2020演讲比赛活动方案范本

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演讲比赛活动方案模版(三篇)

演讲比赛活动方案模版(三篇)

演讲比赛活动方案模版一、活动背景和目的演讲比赛是一项旨在培养青年学生演讲能力、提升思辨能力的活动。

通过参与演讲比赛,学生们可以锻炼自己的口才、表达能力,提高思维逻辑、辩证思维和创新思维能力,增强自信心和自我管理能力。

此次演讲比赛活动旨在激发学生们对演讲的兴趣,并通过锻炼和比拼,督促他们不断提高自己的表达能力和思维水平。

二、活动内容和形式(一)活动内容:1. 演讲主题:a. 选择一个有挑战性的社会问题,提出自己的解决方案;b. 分享个人成长经历和人生感悟,鼓励和激励他人;c. 探讨科技创新对社会发展的影响和机遇。

2. 演讲要求:a. 演讲题目自拟,可以从历史、文化、科学、教育等领域选取;b. 演讲时间为5-7分钟;c. 演讲稿可以自行撰写或者引用相关的文章,但要注明出处;d. 演讲语言要简洁明了、语言流畅。

(二)活动形式:1. 预赛:a. 分年级进行预赛,每年级选拔出15名选手;b. 预赛采用现场演讲的方式,每个选手依次上台演讲,由评委打分;c. 每位选手的成绩由三位评委评分后累计,选出各年级的前三名晋级决赛。

2. 决赛:a. 决赛选出各年级的前三名选手,共计9人;b. 决赛采用现场演讲的方式,每个选手依次上台演讲,由评委打分;c. 每位选手的成绩由五位评委评分后累计,选出冠亚季军。

三、活动组织和安排(一)活动组织1. 主办单位:学校2. 协办单位:学校学生会、教务处、团委(二)活动安排1. 活动时间:预赛9月底进行,决赛10月中旬举行2. 活动地点:学校礼堂或多功能厅3. 参赛对象:全校各年级学生4. 参赛名额:预赛每年级15人,共计45人;决赛9人(三)活动流程1. 报名阶段(1周):a. 在学校公告栏和班级群中发布演讲比赛通知;b. 学生自愿报名,填写报名表格;c. 报名截止后统计报名人数,并进行初步筛选,确定参赛名单。

2. 预赛阶段(1周):a. 预赛前一天组织参赛选手进行简短的讲解介绍,分配演讲顺序,了解演讲要求;b. 每天安排一年级的预赛,评委打分以确定进入决赛的选手名单;c. 每天结束后,公布晋级决赛的选手名单。

2020演讲比赛活动方案5篇

2020演讲比赛活动方案5篇

2020演讲比赛活动方案5篇每一次演讲都会有一个主题,那么主题演讲比赛应该怎么进行?以下是小编精心收集整理的演讲比赛活动方案,下面小编就和大家分享,来欣赏一下吧。

演讲比赛活动方案1一、活动主题:党章与我相伴,责任随我同行二、主办单位:校学生会学习部三、活动时间:201_年_月四、活动目的:爱国是人类尚、最朴素、最纯真的情感流露,是我们中华民族优秀文化的重要精髓,本次大赛以党章与我相伴,责任随我同行为主题是由校学生会组织举办的大型爱国系列活动之一,我们希望通过本次比赛将更加有利于校园的和谐建设,让学生在活动中感悟传统美德的无限魅力,体验爱国、爱党实践带来的美好情感,使每个学生接受一次心灵的洗礼,学会如何做人,能够更好的成长成才。

五、活动原则:以党章与我相伴,责任随我同行为主题,尽情发挥参赛选手的自身风采和演讲能力,以各自不同的角度和方式来表达对国家、对党、对社会、对家人、对学校、对老师、对同学、的那份沉甸甸的爱,培养同学们的责任感。

六、活动意义:1、培养学生们的爱国、爱党意识,营造团结一致的氛围,使学生懂得爱国,学会爱党,常怀感恩之心,用爱心行动回报祖国、社会、父母、老师、同学、朋友。

2、通过演讲比赛,引导学生勇于承担责任,在承担责任中学会奉献。

七、活动对象:面向我院全体同学八、活动准备:1、活动场地:国际学术报告厅2、工作人员:以校学生会人员为主,各部门分配好具体任务,切实做好后勤保障、比赛秩序、活动流程等工作,保证本次活动成功开展。

九、活动流程:1、播放音乐《义勇军进行曲》2、主持人介绍活动目的、评委及评分标准3、参赛选手依次上台演讲4、然后请评委点评5、主持人宣读成绩,公布获奖名单十、活动说明及要求:1、党章与我相伴,责任随我同行是本次演讲比赛的主题,选手可自拟题目。

2、演讲内容必须积极向上,有感染力和感召力。

3、各学院依实际情况自主选拔优秀作品参赛,每个学院推荐作品不超过5个;4、每个作品演讲时间控制在3-5分钟,要求内容紧扣主题,生动感人;5、现场公布比赛结果,获奖名单,为获奖选手颁奖。

演讲比赛活动方案2020【5篇】

演讲比赛活动方案2020【5篇】

演讲比赛活动方案2020【5篇】演讲之前睡一个好觉,会使你的头脑清醒,精力旺盛,这样才可以在演讲的时候有很好的表现。

以下是小编精心收集整理的演讲比赛活动方案,下面小编就和大家分享,来欣赏一下吧。

演讲比赛活动方案1一、活动目的:通过以“我的大学我做主”为主题演讲,以自己对大学生活的憧憬规划。

二、活动意义:为了浓厚校园文化艺术氛围,丰富同学们的课余文化生活,展示我系新生的青春风采,增强同学们的自信心与荣誉感,我系特举办了以“我的大学我做主”为主题的演讲展示活动。

三、活动对象:测绘工程系全体同学四、活动主题:我的大学我做主五、主办协会:测绘工程系学生会协办:测绘工程系系学生会组织部六、活动时间:待定七、活动地点:待定八、赛前准备:1、做好充分的宣传工作,吸引新生积极参加。

2、邀请列席评委,初赛邀请有经验的院、校学生组织负责人,复赛邀请院、系的相关老师担任评委。

3、提前借好教室,确定即席演讲主题并做好标签;4、提前布置会场,准备好评委打分的纸笔和计算工具;准备好水和奖状;5、联系宣传部及天使文学社做好赛前赛后报道宣传工作及摄影工作。

6、作好分工,明确分配任务,责任到人。

7、确定好主持人。

九、比赛形式:演讲十、参赛要求:1、参赛者思想端正,参赛作品积极向上并且普通话标准。

2、参赛者具有一定的语音表达能力,感情丰富。

3、所选作品体裁不限,切合主题,内容积极向上,具有时代气息,体现当代大学生风采。

4、朗诵时间为3--5分钟。

5、若有配乐或PPT,请自带mp3或U盘。

6、参赛选手到会场后在签到处签到,比赛正式开始后15分钟不到者视为弃权。

十一、评选细则:评委评分细则(百分制,计算分值时,去掉一个分,去掉一个最低分,再累加后求平均值即为选手评委得分)1、着装整齐,大方得体。

【10分】2、吐字清晰,普通话标准。

【20】3、表现力应变能力强,能活跃气氛。

【20分】4、观点鲜明,内容充实生动。

【25】5、具有创意性,演讲结构清晰,论据充足,逻辑性强。

主题演讲比赛2020活动策划方案5篇范文

主题演讲比赛2020活动策划方案5篇范文

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主题演讲比赛2020活动策划方案5篇范文借本次活动,使学生会展现各部风采,增进本部凝聚力,同时促进学生会各部门之间的交流,相互学习,共同发展,更是为90后新生提供一个展现自我的舞台。

下面给大家分享一下关于主题演讲比赛活动策划方案,希望对大家有帮助主题演讲比赛活动策划方案1一、活动目的:通过以“我的大学我做主”为主题演讲,以自己对大学生活的憧憬规划。

二、活动意义:为了浓厚校园文化艺术氛围,丰富同学们的课余文化生活,展示我系新生的青春风采,增强同学们的自信心与荣誉感,我系特举办了以“我的大学我做主”为主题的演讲展示活动。

三、活动对象:测绘工程系全体同学四、活动主题:我的大学我做主五、主办协会:测绘工程系学生会协办:测绘工程系系学生会组织部六、活动时间:待定七、活动地点:待定八、赛前准备:1、做好充分的宣传工作,吸引新生积极参加。

2、邀请列席评委,初赛邀请有经验的院、校学生组织负责人,复赛邀请院、系的相关老师担任评委。

3、提前借好教室,确定即席演讲主题并做好标签;4、提前布置会场,准备好评委打分的纸笔和计算工具;准备好水和奖状;5、联系宣传部及天使文学社做好赛前赛后报道宣传工作及摄影工作。

6、作好分工,明确分配任务,责任到人。

7、确定好主持人。

九、比赛形式:演讲十、参赛要求:1、参赛者思想端正,参赛作品积极向上并且普通话标准。

2、参赛者具有一定的语音表达能力,感情丰富。

3、所选作品体裁不限,切合主题,内容积极向上,具有时代气息,体现当代大学生风采。

4、朗诵时间为3--5分钟。

5、若有配乐或PPT,请自带mp3或U盘。

6、参赛选手到会场后在签到处签到,比赛正式开始后15分钟不到者视为弃权。

演讲比赛活动方案范本(三篇)

演讲比赛活动方案范本(三篇)

演讲比赛活动方案范本一、活动目标旨在引导学生对大学的深入思考,对大学生活、人生以及日常琐事的策划能力培养。

为此,我院将组织一场以“我的策划书”为题的演讲比赛。

二、活动理念目标是行动的导向,策划即为设定目标。

在大学生活初期,我们有必要对生活、小事或人生之路进行策划。

三、活动准则以“我的策划书”为主题,充分展现参赛者的个人魅力和演讲技巧,从独特的视角和创新方式阐述对未来的积极设想。

四、活动安排(一)比赛日期:__年___月___日(暂定)(二)比赛地点:物理合堂(初定)五、活动筹备1)参赛者条件:(1)电子学院大一、大二学生,无性别和年龄限制。

(2)题目围绕“我的策划书”,内容需积极、健康、向上。

(3)如有背景音乐,需自备光盘。

(4)自行准备服装和道具。

2)参赛人数:___级每班___人,___级学生可自愿参加。

3)时间规划:(1)___月___日晚通知各班联络人。

(2)___月___日晚九点报名截止,同时进行比赛顺序抽签。

六、具体流程1)主持人开幕致辞,并介绍评委和嘉宾。

2)主持人讲解比赛规则和评分标准。

3)按抽签顺序进行比赛。

4)比赛过程中,主持人实时公布选手得分。

5)每___位选手比赛后,安排节目以缓解比赛气氛。

6)所有选手比赛完毕,邀请评委代表发表意见,工作人员进行计分。

7)评委发言结束后,主持人宣布比赛结果(从单项奖至一等奖)。

8)举行颁奖仪式。

9)主持人宣布比赛结束,全体人员合影留念。

10)工作人员负责后续工作。

评分标准:(满分为___分)演讲比赛活动方案范本(二)一、活动主题奋进新时代·国防展风采二、演讲内容本次演讲需紧密围绕“爱我国防”这一主题展开,演讲者需结合个人实际情况,从多个角度和层面进行深入阐述。

演讲内容必须严格遵循党的路线方针政策和国家法律法规,确保主题鲜明、格调高雅、观点正确。

具体演讲内容应涵盖以下七个方面:1. 通过讲述仁人志士为中华崛起而奋斗终生的英勇事迹,深刻表达对英雄先烈的崇高敬意和深刻理解。

演讲比赛活动方案实施方案(4篇)

演讲比赛活动方案实施方案(4篇)

演讲比赛活动方案实施方案一、活动概述本年度的演讲比赛旨在提升青年学生的演讲与表达技能。

通过参与本次竞赛,学生将有机会展现个人才华,增进口头表达能力,以及增强自信和沟通技巧。

二、活动宗旨1. 锻炼学生的演讲技巧和表达能力。

2. 提升学生的自信,使其能在公众场合流利地进行演讲。

3. 培养学生分析和思辨问题的能力。

4. 增强学生的团队协作意识和领导才能。

三、活动流程1. 筹备阶段a. 组建组织团队,明确活动方案及细节。

b. 确定比赛主题和规则,向各院系推广,招募参赛者。

c. 制定宣传计划,包括校园海报、广播等,以吸引更多学生参与。

2. 报名阶段a. 开通线上报名渠道,供学生填写个人信息及演讲主题。

b. 设定报名截止日期,并提前向报名者发送确认邮件。

3. 初赛阶段a. 根据报名情况确定初赛时间和地点,并通知参赛者。

b. 初赛采用限时演讲形式,每位参赛者有3-5分钟演讲时间。

c. 组建评委团,由专业人员和教师组成,依据内容、语言表达、表现力等方面进行评分。

4. 决赛阶段a. 从初赛中选拔优秀参赛者进入决赛。

b. 决赛采用现场演讲形式,每位参赛者有10分钟演讲时间,并回答评委提问。

c. 决赛增加现场观众投票环节,以提升互动性和趣味性。

5. 颁奖环节a. 根据决赛结果评选出一、二、三等奖,并颁发获奖证书及奖金。

b. 举办颁奖仪式,邀请校领导和相关教师出席,对参赛者予以鼓励和表彰。

四、活动保障1. 场地保障a. 根据初赛和决赛的参与人数,选择合适的场地以确保空间充足和设备完善。

b. 提前安排工作人员进行场地布置和设备调试,确保演讲活动顺利进行。

2. 宣传保障a. 充分利用校内媒体资源,发布活动相关的新闻稿、海报和宣传视频。

b. 利用社交媒体进行推广,制作活动宣传视频并在学校官方微博、微信公众号上发布,吸引更多参与者。

3. 奖励保障a. 设立一、二、三等奖,并提供相应的奖金和证书作为奖励。

b. 获胜者将有机会参加更高层次的演讲比赛,为学生提供更多的展示机会。

演讲比赛的活动方案范文(5篇)

演讲比赛的活动方案范文(5篇)

演讲比赛的活动方案范文一、主题见证世雄,展望世雄二、总顾问三、总指导四、策划集团公司办公室五、赛事安排1、比赛时间:____年____月____日2、比赛地点:世雄大酒店七楼会议室3、参赛选手:各子公司、各部门选派的员工代表(____名)4、比赛形式:①主题演讲;②即兴演讲六、比赛要求脱稿演讲七、奖励(一)大赛设一等奖____名,奖金____元;二等奖____名,奖金____元;三等奖____名,奖金____元;优胜奖____名,奖金____元(二)颁发获奖荣誉证书操作要求(详见具体工作安排部分)八、比赛程序(一)宣布比赛开始(向木见常务副总经理)(二)全体起立(三)主持人介绍来宾,评委及本次大赛情况(四)比赛开始(5—____分钟/人)(五)公司领导讲话(同时统分)(六)发奖仪式(谢总、舒总、向总、彭助理为获奖选手颁奖)(七)参赛选手与领导、嘉宾、评委合影(八)领导、嘉宾和评委退场(九)比赛结束,其他员工按序退场演讲比赛的活动方案范文(二)一、活动主题“感动____建工”—寻找、学习、推广身边践行我行企业文化核心理念的先进人物和先进集体。

二、演讲内容紧紧围绕____建工集团企业文化核心理念,深入挖掘各部门、各下属公司、各岗位先进人物、先进集体的感人事迹。

参考内容如下:(一)情系“____建工”—为“____建工”事业贡献毕身精力或做出突出贡献的感人事迹。

(二)服从、服务____建工发展大局—默默无闻,无私奉献,牺牲小我,成就大业的感人事迹。

(三)追求和创造价值—时刻关注市场变化,积极探索盈利模式,勇于开拓,积极进取,努力实现价值创造化的感人事迹。

(四)服务典范—以客户为中心,用心服务、始终如一的感人事迹。

(五)善于风险管理与防控—视安全为____建工“生命线”的感人事迹。

(六)人才理念的真正践行者—以人为本,关心员工成长,为员工搭建事业平台的感人事迹。

(七)____建工优秀领导干部、优秀管理者的典范人物。

演讲比赛活动方案范文(10篇)

演讲比赛活动方案范文(10篇)

演讲比赛活动方案范文(10篇)演讲比赛活动方案【篇1】一、活动主题:争优创先二、参赛对象:数计院全体学生三、比赛时间及地点:_年11月28日晚19:文虎楼37四、主办单位:数计院团委学生会五、策划承办单位:数计院学习部六、比赛内容及规则:比赛分为中文演讲、中文即兴演讲和英文即兴问答组成。

(一)中文演讲参赛选手围绕活动主题进行演讲,时间为34分钟。

(二)中文即兴演讲本环节中,选手在赛前提前2分钟抽签确定即兴演讲的主题,进行23分钟的中文演讲。

(三)英文即兴问答本环节由评委现场提问,选手用英语作答。

(四)比赛规则1、演讲内容健康、积极向上,反映大学生良好的精神风貌,展现自身魅力气质。

2、文体不限,脱稿演讲。

3、参赛选手应做好充分的准备,围绕活动主题组织题材。

4、参赛选手演讲材料鼓励原创,严禁抄袭。

5、参赛选手必须在规定的时间内完成演讲,不得超时。

6、比赛过程中,当剩余时间为2秒时,将有一声哨声提示,终止时两声哨声提示。

(五)奖项设置根据选手最后得分高低评选出一等奖1名(双语之星),二等奖2名,三等奖3名,台风奖1名(不限于已获得奖者)。

最终选派3名优秀选手代表我院参加校双语演讲比赛。

七、参赛办法:1、各班同学到学习委员处先报名,再由各班学习委员统一上报到数计院学习部相关负责人。

2、报名截止日期:_年11月23日。

演讲比赛活动方案【篇2】一、活动目的深入推进语文“主题学习”实验,全面提高学生的语文素养,让主题阅读陪伴学生快乐成长,同时给广大学生提供一个展示自我、提升自我的机会和舞台,促进学生良好阅读行为习惯的养成和演讲水平的提高。

二、活动主题主题阅读快乐成长三、参赛范围七、八年级学生均可报名参加比赛,分七年级和八年级两个比赛小组。

四、程序安排分班级比赛和校级比赛两个层次进行。

班级比赛由各班的语文老师组织,每小组推荐2人参加班内的演讲比赛,分别评选出班级比赛一、二、三等奖。

获奖名额,七年级依次是2、4、3人,八年级依次是3、2、2人。

2020演讲比赛活动方案【5篇】

2020演讲比赛活动方案【5篇】

2020演讲比赛活动方案【5篇】演讲是一门语言的艺术,它旨在调动起听众情绪,并引起听众的共鸣,从而传达出你所要传达的思想、观点、感悟。

以下是小编精心收集整理的演讲比赛活动方案,下面小编就和大家分享,来欣赏一下吧。

演讲比赛活动方案1一、演讲比赛活动目的:为了提高同们的演讲能力,活跃校园文化氛围,丰富同学们的文化生活,提升同们们的精神面貌。

特此举办“我的青春,我的校园”主题演讲比赛。

二、参加比赛对象:全校学员均可报名参加。

三、演讲比赛主题:“我的青春,我的校园”四、演进比赛主办单位:__科技大学五、比寒风时间:20__年3月15日六、比赛地点:__科技大学礼堂七、赛前准备:1、做好充分的宣传工作,吸引新生积极参加。

2、邀请列席评委,初赛邀请有经验的院、校学生组织负责人,复赛邀请院、系的相关老师担任评委。

3、提前借好教室,确定即席演讲主题并做好标签。

4、提前布置会场,准备好评委打分的纸笔和计算工具;准备好水和奖状。

5、联系宣传部及天使文学社做好赛前赛后报道宣传工作及摄影工作。

6、作好分工,明确分配任务,责任到人。

7、确定好主持人。

八、比赛形式:演讲九、参赛要求:1、参赛者思想端正,参赛作品积极向上并且普通话标准。

2、参赛者具有一定的语音表达能力,感情丰富。

3、所选作品体裁不限,切合主题,内容积极向上,具有时代气息,体现当代大学生风采。

4、朗诵时间为3——5分钟。

5、若有配乐或PPT,请自带mp3或U盘。

6、参赛选手到会场后在签到处签到,比赛正式开始后15分钟不到者视为弃权。

十、评选细则:评委评分细则(百分制,计算分值时,去掉一个分,去掉一个最低分,再累加后求平均值即为选手评委得分)1:着装整齐,大方得体。

【10分】2:吐字清晰,普通话标准。

【20】3:表现力应变能力强,能活跃气氛。

【20分】4:观点鲜明,内容充实生动。

【25】5:具有创意性,演讲结构清晰,论据充足,逻辑性强。

【25】6:去掉一个分和一个最低分平均成绩为各选手最后得分。

演讲比赛活动方案范文(四篇)

演讲比赛活动方案范文(四篇)

演讲比赛活动方案范文一、活动目标:1. 旨在丰富大学校园生活,创建一个展示自我、追求卓越的平台,使参赛者能充分展现个人风采和独特魅力。

2. 致力于营造开放的学术环境,促进学生独立思考能力,加强相互交流,培养独特而深入的见解,鼓励大学生在情感、时事、哲学等多方面进行积极表达。

3. 促进学生的全面发展,锻炼演讲技巧和口头表达能力,通过肢体语言增强说服力,有效提升公共演讲能力。

4. 通过良性竞争,增强同学间的互动,促使大家不断提升自我。

二、活动主题:___三、活动时间:__年___月___日至__年___月___日四、活动地点:___五、参赛对象:___六、活动日程:1. 截止至__年___月___日:开放报名,参赛者需将纸质版名单提交至校___办公室(待定),并将电子版报名表发送至校学生会文化部邮箱___(报名表见附件1)。

2. __年___月___日:公布初赛主题及选手的随机出场顺序,提供一周时间准备。

3. __年___月___日:举行“___”演讲赛开幕式及初赛,采用命题演讲形式。

4. __年___月___日:进行决赛,决选出十佳演讲者,并举行颁奖典礼。

七、比赛规则:(一) 初赛:规定主题演讲,有一周的准备时间。

(二) 决赛:包括即兴演讲和问答环节。

(三) 比赛流程详细说明八、活动流程:(一) 开幕式及首场比赛(二) 总决赛与颁奖仪式九、奖项设置:比赛将评选出十名优秀演讲者,并确定冠、亚、季军归属。

演讲比赛活动方案范文(二)一、活动目标:本活动以“我的青春理想”为题,旨在通过个人对学术追求和生活规划的阐述,激发参与者的思考与表达。

二、活动目的:为营造浓厚的校园文化氛围,丰富学生的课余生活,展现学生的精神风貌,增强自信心与荣誉感,特此举办“我的青春理想”主题演讲活动。

三、活动参与者:活动面向青年读书社及心韵全体社员,同时向全校大专及中专学生开放。

四、活动主题:我的青春理想五、主办单位:三峡大学医学院社团部六、策划协办:青年读书社、心韵文学社七、活动时间:__年___月___日活动地点:1-101(护理学院教学楼)八、赛前准备:1. 充分宣传,鼓励学生积极参与。

演讲比赛活动方案(五篇)

演讲比赛活动方案(五篇)

演讲比赛活动方案一、活动参与者本活动面向全校所有全职在校学生。

二、活动内容规定参赛者需确保演讲内容紧密围绕通知主题,自行拟定题目,演讲时长不得超过规定时间。

三、活动流程(一)预选阶段(_月___日之前)。

各学院需组织内部初赛,选拔出优秀选手,并将稿件及演讲材料提交至学校武装部。

每学院提交人数最低为___名,上限为___名。

(二)复选阶段(_月___日至___日)。

武装部将成立评审小组,对学院提交的作品进行评审,入选者将进入学校决赛阶段。

(三)决赛阶段(_月___日至___日)。

决赛选手按抽签顺序进行演讲,评审组现场评分,根据分数高低决定奖项归属。

(具体时间另行通知)四、奖项设置比赛仅设立个人奖项,包括一等奖___名,二等奖___名,三等奖___名,以及若干优秀奖。

五、活动要求(一)鉴于本次活动与我省“征兵宣传动员进校园”活动同期举行,各学院需给予充分重视,积极鼓励学生参与。

获得一等奖的同学将有资格参加省级演讲比赛。

(二)演讲稿格式规范:使用A4纸,标题为二号黑体,正文为三号仿微软雅黑,文尾署名,包括学院、专业班级和姓名。

行距设定为固定28磅,字距保持默认设置。

(三)进入复选的选手需将稿件纸质版提交至学校武装部(大学生活动中心__室),电子版稿件发送至指定邮箱。

演讲比赛活动方案(二)一、赛前宣传由院学生会学习部负责,通过多种渠道对本次活动进行全方位宣传,包括但不限于校园网站、学院广播台、印制并张贴海报、发放宣传单页等,以确保信息的广泛传播与深入覆盖。

在初赛前,发布详细的演讲比赛规则、具体要求及奖项设置等信息,并邀请相关评委参与评审工作。

同时,积极组织学生报名参赛,并公布赛事的时间安排与进程,以便参赛者做好充分准备。

为确保比赛的公平公正,学习部还将提前与参赛选手取得联系,通过抽签方式确定出场顺序,并将比赛规则与注意事项明确告知每位选手,望其严格遵守。

二、活动中期初赛定于__年___月_日左右举行,地点初步选定为旅游学院多功能报告厅。

演讲比赛活动方案范本(三篇)

演讲比赛活动方案范本(三篇)

演讲比赛活动方案范本活动方案:____年演讲比赛一、活动背景演讲是一种重要的表达能力和沟通方式,能够帮助参赛者提高自信心、表达能力和逻辑思维能力。

为了促进学生的演讲能力培养和交流,以及激发学生学习和成长的热情,我们计划举办____年演讲比赛活动。

二、活动目标1. 培养学生的演讲和表达能力,提高他们的自信心。

2. 激发学生学习和思考的兴趣,提高他们的逻辑思维能力。

3. 培养学生的团队协作能力和合作精神。

4. 推广演讲文化,促进校园文化建设。

三、活动时间____年6月1日至6月30日四、活动内容1. 报名阶段(1)宣传:通过校园广播、电子屏幕、宣传栏等多种形式宣传活动信息,鼓励学生踊跃报名参赛。

(2)报名:学生在规定的时间内填写报名表格,包括个人基本信息和演讲题目。

每个参赛者可自由选择演讲题目,鼓励多样性和个性化。

(3)初审:由指定老师组成的评委小组进行初步评审,筛选出初赛选手。

2. 初赛阶段(1)评委评审:由评委小组对初赛选手的演讲进行评分和评价,选出决赛选手。

(2)决赛名单发布:公布决赛选手名单,并通知决赛时间和地点。

(3)指导辅导:决赛选手可获得指定老师的辅导和指导,提升演讲技巧和表达能力。

(4)决赛演讲:决赛选手进行演讲比赛,每位选手有规定的演讲时间。

(5)评委评分:由评委小组对决赛选手进行评分和评价,选出获奖选手。

3. 颁奖仪式(1)评委评定:评委小组根据演讲比赛情况进行综合评定,评选出一等奖、二等奖、三等奖和优秀奖。

(2)颁奖仪式:在学校礼堂举行庄重而庄重的颁奖仪式,表彰获奖选手并颁发奖品和奖状。

五、活动策划1. 评委组成:由相关学科的老师组成评委小组,确保专业性和公正性。

2. 演讲题目:鼓励学生选择感兴趣的话题进行演讲,突出多样性和个性化。

3. 演讲时间:初赛每人3-5分钟,决赛每人5-7分钟,保证时间充裕和公平比拼。

4. 辅导指导:为决赛选手提供指导和辅导,着重培养演讲技巧和表达能力。

演讲比赛活动方案范文(5篇)

演讲比赛活动方案范文(5篇)

演讲比赛活动方案范文一、活动目的为了创造浓厚的校园文化氛围,掀起学英语、说英语的热潮,塑造我校崭新形象,特举办本次英语演讲比赛。

二、可行性分析1、学校角度。

(1)、给同学们提供一次展示自我的平台,给同学们创造了一次互相交流的机会,帮助同学们提高自身的英语口语水平及在公众场合下的英语演说能力。

(2)、丰富了学校开展的校园文化艺术节活动,锻炼了学生干部的能力,帮助学生会更好更快的成长。

(3)、通过该活动来展示本阶段的英语教学水平及成果。

(4)、通过这次活动来积累宝贵的经验,便于今后教学和活动的开展。

2、选手角度。

(1)、有一次展示自己英语口语水平的机会,有一次与他人交流英语学习心得的机会,有一次找到志同道合的伙伴的机会,有一次为英语而疯狂的机会。

(2)、锻炼自己的心理素质和口语表达能力,提高团队合作精神。

3、观众角度。

(1)、为观众带来一场激烈,精彩的英语演讲比赛,带动全体中学生学习英语的热情,激励其学习兴趣。

(2)、丰富课余生活,增长见识,开拓视野。

三、活动参与对象和地点全体学生会议室四、活动简述本次活动面向全体中学生,比赛为初赛、复赛、决赛三个环节。

活动不仅能为同学们提供一个展示自己能力与才华的舞台、丰富课余生活,而且可以提高同学们学习英语的热情与激情。

五、活动流程1、初赛、复赛(时间:____月____日-____月____日)。

说明:初赛、复赛各班自行举办,每班选出____名英语口语、表达及综合能力较强者进入复赛,在复赛中选出秀的____名选手参加决赛。

提倡办出特色,办出水平,推举优秀选手,以保证比赛质量。

2、决赛:(时间:____月____日星期四下午)。

说明:演讲主题不限,选手可在主题范围内自定小标题。

演讲内容可涉及学习、工作、生活中的点点滴滴,人生观、价值取向,人与人之间的关系等方面。

文体形式不限,可叙述、可议论、可抒情,但要真实,体现个性。

语言风格要求生动活泼,有感染力。

每人三分钟。

演讲比赛的活动方案范本(四篇)

演讲比赛的活动方案范本(四篇)

演讲比赛的活动方案范本活动方案:____年演讲比赛一、活动概述____年演讲比赛是一项旨在提高参赛者演讲技巧、培养思辨能力和公众演讲能力的活动。

通过比赛,参赛者将有机会与其他演讲者交流和展示自己的才能,同时也能够吸引更多观众参与和关注。

本活动将以公平、公正、公开的原则进行,鼓励多样化的参赛主题和观点。

二、活动时间和地点1. 活动时间:____年X月X日(具体日期待定)2. 活动地点:待定(校园礼堂或其他宽敞的场地)三、活动目标1. 提供一个平台,让参赛者展示自己的演讲才华。

2. 培养和提升参赛者的演讲技巧和思辨能力。

3. 增强参赛者的公众演讲能力和自信心。

4. 吸引观众参与和关注,促进交流和互动。

四、活动流程1. 报名参赛者需提前报名,并提交一份简短的演讲提纲或写作稿。

报名截止日期为活动前一周,并由组委会进行评审和筛选,确定的参赛者将获得正式参赛资格。

2. 初选初选环节将在活动开始前的一天进行。

参赛者将根据提纲或写作稿进行现场演讲,并由专业评委评分选出一定数量的决赛选手。

初选的评分标准将包括演讲内容的逻辑性、表达能力和沟通效果。

3. 决赛决赛将在活动的正式日程中进行。

决赛选手将准备一份完整的演讲稿,并进行现场演讲。

参赛者将展示他们的演讲技巧、表达能力和思辨思维。

评委将根据演讲内容的逻辑性、表达能力、沟通效果和整体印象进行评分。

4. 颁奖典礼比赛结束后,将举行一个颁奖典礼,宣布各个奖项的获得者,并表彰他们的优秀表现。

同时,还将向组委会、评委、工作人员和观众等进行致辞和感谢。

五、参赛规则1. 参赛者需尊从主题要求,演讲内容应该有逻辑性和连贯性,能够清晰表达主题和观点。

2. 参赛者演讲时间限制为3-5分钟。

3. 演讲稿可以自行准备,但不得超出规定的字数限制。

4. 不得在演讲过程中使用幻灯片、道具或音频等辅助工具。

5. 参赛者需遵守比赛纪律和规定,不得有任何作弊行为。

六、评分标准1. 内容逻辑性(40%):演讲内容的条理性、连贯性和逻辑性。

演讲比赛活动策划方案5篇

演讲比赛活动策划方案5篇

演讲比赛活动策划方案演讲比赛活动策划方案精选5篇(一)活动名称:演讲比赛活动目的:1. 提高参与者的演讲能力和口才表达能力。

2. 促进参与者之间的交流与互动。

3. 增加参与者的自信心。

活动时间:一天活动地点:学校大礼堂或会议室活动流程:1. 筹备阶段- 设定活动目标和规则:确定比赛的主题和目的,制定比赛规则,如时间限制、评分标准等。

- 宣传推广:利用校内广播、海报、社交媒体等渠道进行活动宣传,吸引更多学生关注和参与,提醒报名截止日期。

- 报名阶段:设置报名通道,提供报名表格,设定报名截止日期。

2. 准备阶段- 确定参赛选手:根据报名情况筛选出参赛选手,可根据年级、性别、兴趣爱好等要素考虑分组。

- 提供准备素材:为参赛选手提供主题相关的学习材料,并为他们提供辅导和指导,帮助他们准备演讲稿。

- 主持人和评委的选拔:选拔一位熟练主持人主持整个比赛,并邀请几位有经验的教师或演讲专家作为评委。

3. 比赛阶段- 开幕式:由主持人开场,介绍活动背景和目的,为选手加油鼓劲。

- 参赛选手演讲:根据分组顺序,参赛选手上台进行演讲,每位选手演讲时间为3-5分钟,评委根据设定的评分标准进行评分。

- 评分与选出冠军:评委进行综合评分,选出冠军。

4. 颁奖和总结阶段- 颁奖仪式:颁发冠军奖杯、亚军奖杯、季军奖杯和优秀表现奖等。

- 总结发言:请获奖选手和评委代表发表感言,回顾活动的收获和体会。

- 活动总结:由主持人进行整个活动的总结,并对参赛选手和支持活动的人员表示感谢。

注意事项:1. 活动期间提供适当的休息时间和饮品,确保选手的体力和精力。

2. 鼓励观众互动,设置观众投票环节,增加活动的参与感。

3. 活动结束后,整理并展示参赛选手的演讲视频,供学生学习参考。

预期效果:1. 提升学生的演讲能力和口才表达能力。

2. 增加学生的自信心和自我克服能力。

3. 促进学生之间的交流合作,增进友谊。

4. 提高学生对社会问题和时事的关注度和理解能力。

主题演讲比赛2020活动策划方案5篇范文

主题演讲比赛2020活动策划方案5篇范文

主题演讲比赛2020活动策划方案5篇范文主题演讲比赛活动策划方案1一、活动目的:通过以“我的大学我做主”为主题演讲,以自己对大学生活的憧憬规划。

二、活动意义:为了浓厚校园文化艺术氛围,丰富同学们的课余文化生活,展示我系新生的青春风采,增强同学们的自信心与荣誉感,我系特举办了以“我的大学我做主”为主题的演讲展示活动。

三、活动对象:测绘工程系全体同学四、活动主题:我的大学我做主五、主办协会:测绘工程系学生会协办:测绘工程系系学生会组织部六、活动时间:待定七、活动地点:待定八、赛前准备:1、做好充分的宣传工作,吸引新生积极参加。

2、邀请列席评委,初赛邀请有经验的院、校学生组织负责人,复赛邀请院、系的相关老师担任评委。

3、提前借好教室,确定即席演讲主题并做好标签;4、提前布置会场,准备好评委打分的纸笔和计算工具;准备好水和奖状;5、联系宣传部及天使文学社做好赛前赛后报道宣传工作及摄影工作。

6、作好分工,明确分配任务,责任到人。

7、确定好主持人。

九、比赛形式:演讲十、参赛要求:1、参赛者思想端正,参赛作品积极向上并且普通话标准。

2、参赛者具有一定的语音表达能力,感情丰富。

3、所选作品体裁不限,切合主题,内容积极向上,具有时代气息,体现当代大学生风采。

4、朗诵时间为3--5分钟。

5、若有配乐或PPT,请自带mp3或U盘。

6、参赛选手到会场后在签到处签到,比赛正式开始后15分钟不到者视为弃权。

十一、评选细则:评委评分细则(百分制,计算分值时,去掉一个分,去掉一个最低分,再累加后求平均值即为选手评委得分)1、着装整齐,大方得体。

【10分】2、吐字清晰,普通话标准。

【20】3、表现力应变能力强,能活跃气氛。

【20分】4、观点鲜明,内容充实生动。

【25】5、具有创意性,演讲结构清晰,论据充足,逻辑性强。

【25】6、去掉一个分和一个最低分平均成绩为各选手最后得分。

十二、奖项设置:本次比赛将设定6个获奖名额,其中分别设一等奖一名、二等奖两名、三等奖三名、优胜奖4名。

演讲比赛工作方案范本(3篇)

演讲比赛工作方案范本(3篇)

演讲比赛工作方案范本一、比赛背景大学,应该是自由与知识的殿堂,是梦想起程的地方,而爱国,则是把对祖国各民族和国家的热爱转化为勤奋学习的动力二、比赛目的为活跃我校的文化氛围,增进同学之间的交流与了解,提高同学们的综合素质,进一步确定同学们的人生目标,正确的认清自我价值,成为祖国真正的接班人。

特面向全校学生举行以“我的大学我的梦想我的祖国”为主题的大型演讲比赛。

三、主办单位____医学高等专科学校学工处四、承办单位____医学高等专科学校护理系学纪部五、评委各部部长与相关人员六、时间安排____月____日,召开各班学习委员、向各班发布演讲比赛通知,内容包括;比赛目的、主题、时间、地点、人数及时间限制。

____月____日至____日,准备比赛,选出选书____月____日,召开选手会议,确定各项事宜____月____日,下午五点办正式初赛____月____日,张榜公布初赛结果和复赛地点和时间____月____日,召开复赛选手会议____月____日,张榜公布初赛结果和决赛地点和时间____月____日,召开决赛选手会议____月____日,下午七点正式决赛七、比赛人数每班一人进行初赛共二十人八、比赛地点初赛;教学楼南303复赛;教学楼南303决赛;____号实验楼107九、比赛规则(1)创新介绍自己,使自己留下深刻印象,尽量与主题相关联用时一分钟(2)演讲部分,选手以“我的大学我的梦想我的祖国”这以主题进行自命题脱讲,3到____分钟十、赛前准备(1)打印比赛大纲,向各班发出通知,联系办公室出海报(2)打印进入决赛选手,张榜通告(3)确定主持人(4)拉赞助,具体人员待定(5)邀请学校领导及各系部专干,辅导员组成决赛评委团(6)将音响准备好,需三个话筒(主持人二个,评委一个)(7)确定摄像人员,以便到时进行活动总结十一、比赛流程(1)活动开始前布展场地,演讲选手入场,初次彩排(2)分发水、笔、评分表等物品,各项工作人员准备就绪(3)安排维持秩序人员,保持现场秩序(4)主持人宣布比赛开始,并介绍活动背景、目的、主办和承办单位及评委(5)主持人介绍比赛规则及计时提醒____分钟吹一次哨子、____分钟结束后吹一次哨子,若在____分钟之前就结束演讲或在五分钟后没有结束演讲则进行扣分处理(6)按抽签的顺序,选手依次演讲,并正面回答评委的提问,选手回答提问后,评委根据其综合表现进行打分,同时计分员进行计分(7)选手全部演讲完毕后,请领导讲话,对本次活动进行总结(8)在记分员统计好分数,宣布结束之前,主持人可适当穿插互动环节(9)主持人宣布获奖结果,请领导颁奖十二、评分标准(1)演讲内容(包括主题鲜明,内容真实,事例生动,贴切主题,行文流畅,用词精练,详细的当)____分(2)语言艺术(普通话标准,流利,节奏处理的当,表现力强,能随机应变,活跃气氛,引起高潮)____分(3)综合表现(根据选手的临场表现。

2020演讲比赛活动方案实施方案【5篇】

2020演讲比赛活动方案实施方案【5篇】

2020演讲比赛活动方案实施方案【5篇】演讲大体有如下四种:照读式演讲、背诵式演讲、提纲式演讲,即兴式演讲。

以下是小编精心收集整理的讲比赛活动方案,下面小编就和大家分享,来欣赏一下吧。

演讲比赛活动方案1一、活动宗旨1、旨在提高1_级新生对我国改革开放__来发生的翻天覆地的变化的关注,培养他们的民族自豪感;倡导他们立远大志向,树世纪新风,以积极的人生观、价值观投身于学习和工作,拼博奋进,实现民族复兴和自我的远大理想。

2、提高新生的演讲能力、表现能力等其他综合素质。

3、丰富校园文化生活、提高校园文化品位,体现当代大学生关注国家实事政治的良好的精神风貌,创造和谐、奋进的校园文化氛围。

二、活动主题“改革开放三十载,激扬青春颂祖国”中国从1978年到20__年,风风雨雨走过了改革开放的__祖国的变化让我们已经感觉到她在变强大,伟大。

让我们用我们的声音,用我们的激扬的青春岁月来歌颂我们的祖国!三、组织方主办:襄樊学院党委组织部承办:襄樊学院物电系党总支襄樊学院计科系党总支协办:襄樊学院其他各系(院)党总支组长:张银波黄灵辉詹玉刚黄焕玉组员:吴海兵黄玉良姚静彭军华王莹阚双星四、活动对象襄樊学院全日制在校20__级大一新生五、活动时间及报名方法活动时间:20__年10月——20__年11月具体安排:1、比赛宣传:由承办方在主办方的指导下在全校范围内对本次活动进行赛前宣传,其形式包括:宣传板、海报、校园广播以及校园网站等。

2、11月1日由各系(院)举行初赛选拔后向承办方提交2-3名参赛选手,并附上参赛作品电子文档。

3、预赛:时间拟定于11月10日晚6:30—9:30;地点:N8-C112(预赛的前15名进入决赛)。

4、决赛:时间拟定于11月15日晚6:30—9:00;地点:N8-C112。

5、报名方法:有意愿参赛的08级大一新生到各系学生党支部报名。

六、比赛具体流程1、主持人介绍出席评委及嘉宾,宣布比赛要求和评分细则;并宣布比赛正式开始。

演讲比赛活动方案大全2020实用活动方案

演讲比赛活动方案大全2020实用活动方案

演讲比赛活动方案大全2020实用活动方案演讲比赛是锻炼口才的好办法,以下是小编精心收集整理的演讲比赛活动方案,下面小编就和大家分享,来欣赏一下吧。

演讲比赛活动方案1一、活动名称:中文演讲比赛二、主办单位:__学院机械工程系学生会学习部三、活动宗旨本次比赛旨在进一步丰富校园文化生活,推动我校素质教育,培养同学们对生活和学习的热情,营造浓厚的学习氛围且为大学生提供一个学习和交流的平台,共同进步。

增强学生掌握、运用所学知识的能力。

比赛计划由初赛和决赛两场举行。

由我系学生会学习部主办。

四、活动时间:_月_日--_月_日五、比赛地点初赛:教_-__-_(如有改动,另行通知!)决赛:教_-__-_(如有改动,另行通知!)六、赛前准备:20__年_月__日将通知下达各班班长,宣传部在_月_日将海报写出来,宣布比赛报名正式开始。

大一新生到各班班长处报名,最后由班长统一报到系活动室,截止日期_月__日晚。

_月_日晚七点请各参赛选手到系活动室进行预赛抽签,并要求预赛必须提前到常七、主持人的选定:主持人一名,负责演讲比赛的流程。

八、参赛选手要求:(1)参赛对象:大一新生(2)要求演讲内容积极、健康、向上;(3)服装要求:正装九、演讲主题:以反应大学生积极向上、青春活力、充满梦想为主题等十、初赛安排及筹备工作:1、宣传部要做好1块宣传板和海报多份,宣传板在比赛开始前一个星期抬出来放在食堂外面。

2、_月_日下午5:30开始布置教室,主要由本部室人员负责。

3、_月_日晚7:00在教_-__-_举行初赛,初赛每名同学的演讲时间为3--5分钟,不设提问。

评委若干,评委分别对参赛选手进行评分统计后,选出前16名(依报名参加人数而定)选手参加决赛。

十一、决赛安排:1._月_日晚7:00在教_-__-_演讲比赛决赛。

决赛每名同学的演讲时间为5分钟。

命题演讲结束后,评委对参赛选手进行评分。

2.决赛成绩除去分和最低分,剩余评分取平均分,按平均分的高低排出名次。

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2020演讲比赛活动方案范本a;演讲比赛作为被广泛接受的课外活动形式之一,不仅能从多方面提高学生的日语能力,还能提供一个平台让学生们能够展示自我,从而提高学生的综合素质。

下面就是给大家带来的演讲比赛活动方案,欢迎大家阅读参考!演讲比赛活动方案1一、演讲比赛活动目的:为了提高同们的演讲能力,活跃校园文化氛围,丰富同学们的文化生活,提升同们们的精神面貌。

特此举办“我的青春,我的校园”主题演讲比赛。

二、参加比赛对象:全校学员均可报名参加。

三、演讲比赛主题:”我的青春,我的校园”四、演进比赛主办单位:_科技大学五、比寒风时间:20_年3月15日六、比赛地点:_科技大学礼堂七、赛前准备:1、做好充分的宣传工作,吸引新生积极参加。

2、邀请列席评委,初赛邀请有经验的院、校学生组织负责人,复赛邀请院、系的相关老师担任评委。

3、提前借好教室,确定即席演讲主题并做好标签。

4、提前布置会场,准备好评委打分的纸笔和计算工具;准备好水和奖状。

5、联系宣传部及天使文学社做好赛前赛后报道宣传工作及摄影工作。

6、作好分工,明确分配任务,责任到人。

7、确定好主持人。

八、比赛形式:演讲九、参赛要求:1、参赛者思想端正,参赛作品积极向上并且普通话标准。

2、参赛者具有一定的语音表达能力,感情丰富。

3、所选作品体裁不限,切合主题,内容积极向上,具有时代气息,体现当代大学生风采。

4、朗诵时间为3——5分钟。

5、若有配乐或PPT,请自带mp3或U盘。

6、参赛选手到会场后在签到处签到,比赛正式开始后15分钟不到者视为弃权。

十、评选细则:评委评分细则1:着装整齐,大方得体。

2:吐字清晰,普通话标准。

3:表现力应变能力强,能活跃气氛。

4:观点鲜明,内容充实生动。

5:具有创意性,演讲结构清晰,论据充足,逻辑性强。

6:去掉一个分和一个最低分平均成绩为各选手最后得分。

十一、奖项设置:本次比赛将设定6个获奖名额,其中分别设一等奖一名、二等奖两名、三等奖三名、优胜奖4名。

十二、比赛程序:评委及嘉宾入场。

主持人致辞。

主持人宣布比赛规则并介绍各比赛选手。

比赛环节:选手必须在演讲前介绍自己。

待所有的选手比赛完后,邀请评委代表上台发言,工作人员进行统分。

评委发言完后,主持人上台宣布比赛结果。

获奖人员上台领奖。

主持人宣布比赛结束,全体工作人员,嘉宾,评委,选手合影留念。

工作人员负责做好后期工作。

十三、各部门职责安排:组织部:在活动前一周就要做好相关策划书,并将其策划书与各个部门进行讨论,分工。

学宣部:在活动前一周做好相关宣传海报,并与系内各班宣传组织委员联系加强宣传工作。

秘书部:在活动前负责准备比赛所用的话筒、嘉宾签到名单、选手号码牌、纸笔等必须用品。

并在活动当天负责嘉宾签到。

生活部:在活动前一周,将活动所需物品准备好,并要与秘书部紧密联系,认真做好相关后勤工作,为各部提供所需服务。

文艺部:在活动前一周要将活动主持人确定,并且对其进行训练,还要事先准备好相关主持稿。

确定会场礼仪名单,并准备一些小节目、小游戏在活动中表演。

编辑部:在活动正式开始前一天,在指定地方负责将选手比赛所用的配乐或PPT的U盘收集,并在活动前试播,确认是否可用在活动中,要安排人负责播放选手的PPT或音乐。

安排成员记录活动情况并拍照,事后并进行相关报道。

体育部:在活动中主要负责维持场内秩序,并安排成员进行计时、计分并在赛前对其培训。

组织部、秘书部、学宣部、生活部、文艺部、编辑部、体育部所有学生会成员除事先有安排的`,其余所有成员在活动前协助学宣部布置会场,活动结束后并参加会场清理工作,并签到。

十四、经费预算:演讲比赛活动方案2一、演讲主题以“创先争优迎七一,我为党旗添光彩”为主题,自定演讲题目和内容。

既可以讲述身边的优秀共产党员先进事迹,也可以结合自身实际,谈谈如何立足本职岗位,发挥党员先锋模范作用,推进本部门本单位科学发展。

二、参赛对象全镇广大党员干部、群众。

三、活动时间、地点各党支部至少要有一名选手参赛,并于6月20日前将参赛人员名单和演讲材料筛选后报镇组织科办公室,联系电话101223。

比赛时间、地点:另行通知四、活动要求1、各党组织要把这次演讲比赛作为深入贯彻党的十七届四中、五中全会精神、落实科学发展观和构建和谐社会的一项重要内容和成果展示,高度重视,积极参与;要安排专人负责,认真做好演讲比赛活动的`选拔、推荐工作。

2、演讲内容要突出“创先争优迎七一,我为党旗添光彩”的主题,结合目前开展的“创先争优”活动以及各村各单位的工作实际,力求有较强的思想教育性和艺术感染力。

每个选手演讲时间一般控制在3分钟以内,要求脱稿演讲。

3、演讲可采取单人演讲、双人演讲和多人演讲等多种形式,可配背景音乐。

五、评分标准1、演讲内容:40分。

要求演讲内容紧扣主题,主题鲜明、深刻,格调高雅,语言自然流畅,富有真情实感。

2、语言表达:30分。

要求脱稿演讲,声音洪亮,口齿清晰,普通话标准,语速适当,表达流畅,激情昂扬。

讲究演讲技巧,动作恰当。

3、形象风度:20分。

要求衣着整洁,仪态端庄大方,举止自然、得体,体现朝气蓬勃的精神风貌;上下场致意、答谢。

4、综合印象:10分。

由评委根据演讲选手的临场表现做出综合演讲素质的评价。

六、奖项设置比赛设一等奖1名、二等奖2名、三等奖3名,优秀奖6名。

根据各单位选送、组织情况,评出组织奖一名。

演讲比赛活动方案3一、比赛背景大学,应该是自由与知识的殿堂,是梦想起程的地方,而爱国,则是把对祖国各民族和国家的热爱转化为勤奋学习的动力二、比赛目的为活跃我校的文化氛围,增进同学之间的交流与了解,提高同学们的综合素质,进一步确定同学们的`人生目标,正确的认清自我价值,成为祖国真正的接班人。

特面向全校学生举行以我的大学我的梦想我的祖国为主题的大型演讲比赛。

三、主办单位_医学高等专科学校学工处四、承办单位_医学高等专科学校护理系学纪部五、评委各部部长与相关人员六、时间安排11月1日,召开各班学习委员、向各班发布演讲比赛通知,内容包括;比赛目的、主题、时间、地点、人数及时间限制。

11月2日至4日,准备比赛,选出选书11月5日,召开选手会议,确定各项事宜11月12日,下午五点办正式初赛11月13日,张榜公布初赛结果和复赛地点和时间11月14日,召开复赛选手会议11月2日,张榜公布初赛结果和决赛地点和时间11月22日,召开决赛选手会议11月27日,下午七点正式决赛七、比赛人数每班一人进行初赛共二十人八、比赛地点初赛;教学楼南33复赛;教学楼南33决赛;2号实验楼17九、比赛规则创新介绍自己,使自己留下深刻印象,尽量与主题相关联用时一分钟演讲部分,选手以我的大学我的梦想我的祖国这以主题进行自命题脱讲,3到5分钟十、赛前准备打印比赛大纲,向各班发出通知,联系办公室出海报打印进入决赛选手,张榜通告确定主持人拉赞助,具体人员待定邀请学校领导及各系部专干,辅导员组成决赛评委团将音响准备好,需三个话筒确定摄像人员,以便到时进行活动总结十一、比赛流程活动开始前布展场地,演讲选手入场,初次彩排分发水、笔、评分表等物品,各项工作人员准备就绪安排维持秩序人员,保持现场秩序主持人宣布比赛开始,并介绍活动背景、目的、主办和承办单位及评委主持人介绍比赛规则及计时提醒3分钟吹一次哨子、5分钟结束后吹一次哨子,若在3分钟之前就结束演讲或在五分钟后没有结束演讲则进行扣分处理按抽签的顺序,选手依次演讲,并正面回答评委的提问,选手回答提问后,评委根据其综合表现进行打分,同时计分员进行计分选手全部演讲完毕后,请领导讲话,对本次活动进行总结在记分员统计好分数,宣布结束之前,主持人可适当穿插互动环节主持人宣布获奖结果,请领导颁奖十二、评分标准演讲内容5分语言艺术3分综合表现2分十三、费用预算化装:1元场地布置:1元横幅:2元演讲比赛活动方案4为了丰富学校文化内容和广大同学的课余生活,加强英语的学习和交流,提高同学们学习英语的积极性,给广大学生提供一个展现自我,提升自我的机会和舞台,高二英语组决定举行此次英语演讲比赛。

一.活动主题英语演讲比赛二.活动目的〈1〉提高同学学习英语的积极性,特别是提高对英语口语训练的`积极性。

〈2〉丰富学生的课余生活。

〈3〉为学生提供一个学习和交流英语学习的平台,共同进步。

〈4〉加深对英语口语的重要性的认识。

〈5〉通过举办活动,为广大英语爱好者提供一个互相交流和学习的机会。

三.活动前准备工作1、活动时间及场地安排报名时间:12月1日——12月3日预赛时间:12月3日晚上18点3分开始预赛地点:办公楼一楼北阶梯教室决赛时间:12月5日上午8点决赛地点:办公楼二楼大阶梯教室组织者:李常刚张春玲边孟玉2、主持人的选定比赛选男女主持人各一名。

3、评委和嘉宾的邀请评委:高三备课组长,高二备课组长李自俊团委书记兼评委。

嘉宾:秦朝华校长,郝全智副校长,苏本轼副校长,史乃华副校长,李自俊团委书记,张友强级部主任,孙保健级部主任,蔡高钦级部主任。

4、对参赛选手的要求参赛对象:高二全体学生。

参赛人数:初赛每班三人,多者班级由任课教师评选3人。

每个级部先初赛选出7人,参加决赛。

选手自选题目。

要求演讲内容积极、健康、向上。

举止大方,表现自然,与观众有目光交流。

有适当的肢体语言,有才艺展示。

如有背景音乐,则自带。

自备服装和道具。

四.演讲比赛1、比赛规则、比赛以公平公正为原则,以丰富和活跃校园生活、促进交流与沟通为宗旨,分为预赛和决赛二个阶段,预赛在级部内部进行,由各级部自行组织实施,选出5名选手参与决赛。

决赛在整个高二级部内部进行。

、大赛分为自我介绍,演讲比赛,才艺展示三个环节。

依据评委打分计算出成绩,最后颁发一等奖、二等奖、三等奖和参与奖。

2、活动流程、主持人开场白。

、领导讲话致辞苏本轼校长讲话。

、选手按照比赛具体步骤依次上台演讲和英语才艺展示。

、评委点评,有李自俊团委书记点评。

、主持人宣布比赛成绩和名次。

、颁奖由领导和年级组长发奖。

、活动参与者合影。

、主持人宣布活动结束。

、按照统一安排依次退场。

3、比赛具体过程第一个环节:选手简要作自我介绍,大约每人1分钟,由评委打分。

第二个环节:演讲总分5分。

选手依次上台演讲,大约每人五分钟。

第三个环节:才艺展示总分3分。

第四个环节:演讲结束后,由评委作总评。

并依据比赛成绩宣布各参赛选手成绩。

五.具体评分细则:●仪表形象:1)着装整齐,大方得体。

2)姿态自然,动作适度。

演讲比赛活动方案5一、活动背景此次活动是在中国共产党建党90周年背景下开展的。

90年来,中国共产党由小到大,由弱变强,领导中国人民冲破重重难关,夺取了革命斗争和经济建设的一个又一个胜利。

中国共产党坚持以马克思列宁主义、毛泽东思想、中国特色社会主义理论体系为指导,领导全国人民改革开放,奋斗进取,全面推进中国特色社会主义现代化建设,综合国力显著增强,取得了举世闻名的成就。

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