学生心理健康服务工作室建设方案

  1. 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
  2. 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
  3. 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。

学生心理健康服务工作室

建设方案

篇一:学生心理健康服务工作室建设方案

甘肃省理工中等专业学校

学生心理健康服务工作室建设方案

一、意义和目的

教育部《中等职业学校学生心

理健康教育指导纲要》文件要求,要加强学生心理健康服务,为学生记录成长档案。调研表明:在青少年中存在不同程度、不同类型的心理健康问题,心理健康问题的平均检出率很高,青少年心理健康问题的发生率随年龄增长呈上升趋势,这给学校教育造成了极大的困难和挑战。从青少年身心发展特点来看,青少年时期是一个非常特殊的阶段,其身心发展变化。作为学校我们应该如何帮学生平稳渡过这一特殊的时期?另外现在社会竞争将越来越激烈,这种竞争,通过

学校、家庭、社会最终都压在学生身上,学生承担着前所未有的压力。家庭方面,父母与孩子沟通困难,离婚率不断增高,家庭气氛温馨减少,家庭对独生子女不恰当的管教方式,单亲家庭,留守儿童问题都会对青少年心理健康产生消极影响;学校方面,从我国的素质教育来看,我们改革的基本方向是:面向全体、以培养创新型人才为核心的素质教育。心理素质是学生素质结构的核心与基础,学生的一切发展都是在此基础上来展开的。心理素质的发展“既是素质教育的出发点,又是全面素质教育的归宿”。另外,人际关系处理方面等使青少年学生无休止地陷于紧张、焦虑、担忧、挫折等不平衡状态;社会方面,价值观,道德观念的多元化,对青少年的心理健康都产生了不利的影响。对学生进行心理健康服务,学校的心理咨询室是“主阵地”,由此可见,加强学校心理咨询室的建设刻不容缓。

二、建设项目和主要功能

为更好实现心理健康的服务功能,立足专业要求、学生需求和学校现状,将学生心理健康服务工作室各区域设计如下:

三、各功能区域规划示意图 1.接待室建设规划示意图

2.心理咨询室建设规划示意图

3.团体心理辅导室建设规划示意图

附各功能区域具体设备需求及总体建设资金预算

篇二:心理咨询室建设方案

心理咨询室建设方案

原则:

1 选址:本着安静和方便的原则,尽量设在远离教学区和办公区的地方,便于形成一种安全、温馨的氛围,有助于学生心态的调试以及保护学生的隐私。

2 色调:应以米黄或天蓝色为主基调,不宜大红大紫,房间装修尽可能减少硬线条和棱角,要达到一定的隔音标准,室内要整洁,光线要柔和。

3照明:书写照度不低于150lx。

4遮光:安装窗帘。

5通风:通风良好,干燥清洁。

6温度:宜装空调。

7 名称的选择:选择亲切、生动、贴近学生心理,能够易于接受的名称,如心灵驿站、心语室、知心屋、微笑屋、心情吧心情驿站、成长加油站、阳光小筑、心光之约等。

总之,尽量使学生感到亲切、和谐、平静、安全、放松,有一种家的感觉。

心理咨询室的建设有所讲究。如果条件允许,心理咨询室至少可分为4个房间:“个体咨询室”、“教师办公室”(兼“心理档案室”)、“接待室”(兼“学生等候室”)、“团体咨询室”(兼“测试室”)、“放松室”)。部分功能室兼多个功能,从而

提高功能室的面积利用率,并使整个室内规划具有系统性和多功能性。

1.基本设备要求

(1).个体咨询室布置

实用面积约12平方米(3.5m*3.5m)。(10~16平方)太大:不安全,太小:压迫感

基本配置包括:

a. 两张舒适的软沙发;

b. 一张圆形茶几,上面放有纸巾盒,小盆栽;

c.灯光的光线含蓄柔和;

d. 一套简单的音响;

e.一台挂墙式空调;

f. 二幅山水画;

g. 有条件可配有录音机和摄象机等咨询安全监督设备;

i. 纸笔。便于记录分析个案;

j. 不出声的计时器;

k. 一个设计简洁的挂钟;

l. 一台饮水机;

M. 屏风或屏风式书架隔断;

(2)接待室(兼学生等候室)布置

实用面积约30平方米(5.0m*6.0m)。

基本配置包括有:

a. 一张办公桌,配有有电话和电脑;

b. 两个书架,分教师专用和学生专用的,若干心理书籍和报刊;

c.沙发和茶几,一套桌椅;

d. 墙壁挂《学校心理咨询工作守则》,《心理辅导功能室使用规则》,《心理健康标准》,《值班人员时间表》,风景画等;

e.一台柜式空调;

f. 一个设计简洁的挂钟;

g. 心理咨询接待表格;

h. 心理常识海报或背景音乐;

i. 一台饮水机。

(3)教师办公室(兼心理档案室、资料室)布置

实用面积约30平方米(5.0m*6.0m)。

基本配置包括有:

a. 一张办公桌,配有有电话和电脑;

b. 一个带锁的档案柜;

c. 墙壁挂《学校心理咨询工作守则》,《心理辅导功能室使用规则》,《心理健康标准》,《值班人员时间表》,风景画等;

e.一台挂墙式空调;

f.一台饮水机;

g. 心理咨询记录表格;

h. 心理常识海报或背景音乐。

(4)团体辅导室(兼有放松室、阅读室)布置

一般实用面积在约45平方米(6.0m*7.0m)。大于20平米

配置包括有:

a. 一面单向玻璃墙(只安装上半墙身);

b. 一面随意涂鸦墙(即黑/白板);

c.一套投影、音像设备;

d. 一台柜式空调;

e.窗口安装护栏杆;

f. 数张可折叠的椅子、坐垫和数个抱枕;

g. 3面墙边装修成电脑台;

h. 一个壁柜(带锁的档案柜);

i. 数台电脑,内安装心理测试档案系统;

j. 一个书架,内有心理学书籍和杂志;

篇三:工作室建设方案

张静体育工作室建设方案

一、工作室方案设想

(一)常规建设

1、工作室全体成员交流、讨论、研究,确定工作室的研究发展方向,确立工作室的发展目标、工作方案,制定每学年及每学期的工作计划,共同商讨并制定工作室的日常管理制度。

相关文档
最新文档