最新湘教版小学语文五年级上册《白鳍豚》同步训练(精品)

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湘教版五年级语文上学期全册期末综合复习同步练习及答案

湘教版五年级语文上学期全册期末综合复习同步练习及答案

湘教版五年级语文上学期全册期末综合复习同步练习及答案班级:_____________ 姓名:_____________词语补充1. 把词语补充完整,然后归类。

(____)(____)失色失(____)落(____)(____)(____)不休牵(____)挂(____)滔滔(____)(____)(____)心(____)血得意(____)(____)(____)耳(____)聋(1)带有人体部位的成语:________________________________________________________(2)描写人物神态的成语:_______________________________________________________(3)形容人说话的成语:_________________________________________________________2. 把下列词语补充完整,并选词填空。

(____)开(____)笑(____)家(____)业(____)(____)为命(____)(____)堂皇(____)(____)无束(____)(____)不舍1.那座(____)的房子从前是一个贵族的家。

2.张老师爽朗、热情,和她交谈(____)。

3. 把下列词语补充完整并按要求选择词语(只填写序号),A.震(___)欲(___) B.心(___)神(___) C.应接(___)(___)D.自(___)(___)情 E.相(___)(___)命 F.理(___)(___)然1.尊敬老人是我们年轻人(____)的事。

2.站在船头,放眼大海,真叫人(____)。

3.灯会上各式各样的花灯,琳琅满目,令人(____)。

4. 将下面的词语补充完整,并选择怡当的词语替换句子中画线的部分。

不可(____)(____)众星(____)(____)(____)南(____)北金碧(____)(____)奇珍(____)(____)(____)台(____)阁1.许多小园像无数星星围绕着月亮般环绕在圆明园周围。

1白鹭同步练习-2024-2025学年五年级上册语文统编版

1白鹭同步练习-2024-2025学年五年级上册语文统编版

《白鹭》第二课时作业设计华蓥市铜堡初级中学杨元芹一、基础性作业1读拼音,写词语。

(1)这里四季如春,很shì yí()休养。

(2)我们欣喜地发现,bái hè()的数量增加了,这说明我们的环境变得更好了。

(3)他把这张珍贵的照片放进xiànɡ kuànɡ()里,保存起来。

二、选择题(1)下列各组词语,书写完全正确的一项是()A陪合口哨B韵味朱红C清澄歉气(2)对下列句子理解正确的一项是()白鹭是一首精巧的诗A运用比喻的修辞手法描写了白鹭的精致,体现作者对白鹭的赞美和喜爱之情。

B运用拟人的修辞描写了白鹭的精致,体现作者对白鹭的赞美之情。

(3)“白鹤太大而嫌生硬,即使如粉红的朱鹭或灰色的苍鹭,也觉得大了一些,而且太不寻常了。

”这句话运用了()的写作手法。

A比喻B对比C拟人三、用"√"给加点字选择正确的读音嫌(xián jiãn)弃黛(hēi dài)色嗜(shì xī)好四、选词填空嗜好爱好(1)打篮球是我的(),因为打篮球不仅可以锻炼身体,还能增进大家嗜好的友谊。

(2)他有吸烟这个不良(),因此身体很不好。

适宜适合(3)色素的配合,身段的大小,一切都很()(4)王芳性格开朗,()从事公关工作。

五、提升性作业1完成下列练习(1)“白鹤太大而嫌生硬,即使如粉红的朱鹭或灰色的苍鹭,也觉得大了一些,而且太不寻常了。

”这句话运用了______________的手法,突出了白鹭_______________的特点。

(2)“整个的田便成了一幅嵌在玻璃框里的画面。

”这句话运用了__________的修辞方法,表现出_______________________表达出________________________________。

2课文整体梳理这篇文章描绘了白鹭独特的美,作者描绘了三幅画面,分别是_________、_______________、_________________,从中我们可以感受到作者对白鹭的_________和______________之情。

湘教版五年级语文上学期期末检测考试同步检测及答案

湘教版五年级语文上学期期末检测考试同步检测及答案

湘教版五年级语文上学期期末检测考试同步检测及答案班级:姓名:满分:100分考试时间:90分钟题序一二三四五六七八九十总分得分一、看拼音写词语。

kāi pìshōu huòài mùxī wàngtǐ miàn hǎo chùpián yi fēn fù二、用“√”选出正确的读音或汉字。

1.我依偎.(wèi wēi)在奶奶的怀里,我发现她虽然衰.(shuāi āi)老了许多,但还是那么美。

2.我拗.(ào niù)不过妈妈,只好让她自己背着沉重的箩筐.(kuāng kāng)。

3.在(秦泰)山的周围山区,每到春季,山坡上便生长着许多像扫帚苗一样的野菜,大家称这种野菜为珊(瑚湖)菜。

三、给下列形近字组词。

飘(__________)脑(__________)梳(__________)矫(__________)漂(__________)恼(__________)流(__________)桥(__________)四、将下面词语补充完整,并回答问题。

自(____)妙(____)喜不(____)(____)自(____)(____)语(____)造(____)设(____)(____)挠腮一饮(____)(____)(____)机(____)算(____)男挈(____)(____)倦(____)疲1.画波浪线词语的意思是___________________________________。

2.在《猴王出世》中,与画横线词语结构相同的词还有___________、_________等。

五、选词填空。

痴迷着迷1.我想得是那样(_____),以至于从河里抓到一条鱼,我都会看个仔细。

2.那里风景如画,令我(_______),常常在那里流连忘返。

发明发现3.找到攻克艾滋病的疫苗,是人类医学史上重大的(_______)。

五年级上册语文同步训练人教版

五年级上册语文同步训练人教版

五年级上册语文同步训练人教版由于没有具体的同步训练内容相关的题目内容,以下为您提供一份五年级上册语文人教版的学习资料整理的大致框架示例:一、字词部分。

1. 生字。

- 多音字,如“间”(jiān和jiàn),要能根据不同的语境准确读音并组词。

2. 词语。

- 积累课本中的四字词语,像“不计其数、心旷神怡”等,理解词语的意思并能正确运用。

- 近义词和反义词,如“精巧 - 精美(近义词)”“生硬 - 自然(反义词)”,通过辨析近义词的细微差别,能够准确地选择合适的词语填空。

二、句子部分。

1. 修辞手法。

- 认识比喻、拟人、排比、夸张等修辞手法。

例如“白鹭是一首精巧的诗。

”这是一个比喻句,把白鹭比作诗,生动形象地写出了白鹭的美。

- 能够在阅读中识别修辞手法,并在写作中运用修辞手法来增强句子的表达效果。

2. 句式转换。

- 把字句和被字句的转换,如“我把那本书拿走了。

”可转换为“那本书被我拿走了。

”- 陈述句和反问句的转换,例如“这个故事很感人。

”可转换为“这个故事难道不感人吗?”转换时要注意标点符号和语气词的变化。

三、阅读部分。

1. 现代文阅读。

- 概括文章的主要内容。

可以通过提取文章中的关键语句,如开头、结尾的总结性语句,或者按照事情发展的顺序概括出人物、事件等要素来概括主要内容。

- 体会文章表达的思想感情。

通过对文中描写人物的动作、语言、神态等描写的分析,或者对景物描写所烘托的氛围的理解,来把握作者的思想感情。

2. 古诗词阅读。

- 理解古诗词的意思,包括对诗句中字词的解释,如“垂緌饮清露”中的“垂緌”指蝉的触须。

还要理解整首诗表达的意境和诗人的情感。

四、写作部分。

1. 命题作文。

2. 半命题作文。

3. 写作技巧。

- 运用细节描写使文章更生动,如人物的外貌描写可以从头发、眼睛、衣着等方面细致刻画;景物描写可以从颜色、形状、气味等角度描写。

- 文章结构要清晰,开头可以采用开门见山或者设置悬念的方式,中间部分有条理地叙述内容,结尾要总结全文或者升华主题。

湘教版五年级语文上册全册期末综合复习同步练习

湘教版五年级语文上册全册期末综合复习同步练习

湘教版五年级语文上册全册期末综合复习同步练习班级:_____________ 姓名:_____________词语补充1. 补全词语并选词填空。

(______)(______)归赵无(______)之(______)(______)目(______)睁(______)心(______)力(______)(______)请罪同归(______)(______)1.只要我们(______),“中国梦”就一定会实现。

2.对庸人而言,时间一文不值,但在开拓者眼里,时间却是(______)。

2. 将下列词语补充完整,并选择恰当的词语填在横线上。

别出(____)(____)(____)(____)吞枣与众(____)(____)(____)欢(____)合如(____)似(____)(____)肠(____)肚句子:《西游记》中人物的命运遭遇吸引了我,他们的(____)常使我(____)。

我开始(____)地阅读。

3. 先把词语补充完整,再完成练习。

①路不拾(_____)②兴高采(_____)③生灵(_____)炭④相(_____)为命⑤(_____)计多端⑥众星(_____)月1.我能把第②个词语的意思用具体的情景表现出来:____________________2.补充填空:“_______”的近义成语是“畏首畏尾”;“吃水不忘挖井人”的同义成语是“________”。

4. 把下列词语补充完整,再完成练习。

人影(___)(___)(___)(___)之宝同心(___)(___)(___)(___)冲冠同归(___)(___)(___)(___)其数1.仿照画“”词语的形式,再写一个词语:________。

2.将画“﹏﹏”词语的意思用具体的情景表现出来:______________________________________。

5. 补充四字词语,并选择词语填入下面的句子中。

各(____)各样负(____)请罪难以(____)信(____)天动地(____)开眼笑玲珑剔(____)心旷神(____)迫不(____)待1.看到李阿姨提了这么多礼品来,赵奶奶高兴得________。

湘教版五年级语文上学期期中检测考试同步检测及答案

湘教版五年级语文上学期期中检测考试同步检测及答案

湘教版五年级语文上学期期中检测考试同步检测及答案班级:姓名:满分:100分考试时间:90分钟题序一二三四五六七八九十总分得分一、看拼音,写词语。

huà kuàng fēn fùxián qìchán ràoài mùdǎn qiègāo bǐng yǐn bì二、用“√”给加点字选择正确的读音。

谴.责(qián qiăn )人影绰.绰(chuò chuō)间.隔(jiān jiàn )猛涨.(zhăng zhàng )联结.(jiē jié)一行.人(xíng háng )三、比一比,再组词。

衰(_______)秦(_______)筐(_______)谎(_______)恳(_______)哀(_______)泰(_______)框(_______)慌(_______)肯(_______)四、把词语补充完整。

(____)屈一指(____)舟(____)剑(____)诈(____)婪守(____)待兔凶相(____)露(____)耳(____)铃(____)(____)交加卧(____)尝胆惊(____)不已五、选词填空。

虽然既然居然果然1.都说张家界山水根美,身临其境一看,(_____)名不虚传。

2.这么简单的问题,你(_____)还问我?3.(____)你们那么爱吃花生,就开辟出来种花生吧。

姿势姿态4.同学们个个准备以全新的(_____)迎接新学期的到来。

5.看书(______)不当会损害视力。

六、按要求改写句子。

1.记得七八岁的时候,我第一次写了第一首诗。

(修改病句)____________________________________________________________2.太阳离地球太远了。

看上去只有一个盘子那么大(用上合适的关联词语连成一句话)____________________________________________________________3.母亲大声回答那个女人说:“我挺高兴他爱看书的。

2024年湘教版五年级语文上学期期末整理分类复习同步练习题单

2024年湘教版五年级语文上学期期末整理分类复习同步练习题单

2024年湘教版五年级语文上学期期末整理分类复习同步练习题单班级:_____________ 姓名:_____________词语补充1. 先补全词语,再完成练习。

眉(____)眼(____)无(____)无(____)成(____)立(____)眼中(____)(____)五(____)十(____)(____)不舍1.比喻心中最厌器、最痛恨的人的词语是_____,由这个词语,我想到了和它意思相近的词语_________;类似这样的三字俗语,我还积累了_________、__________。

2.下列词语与画“”的词语结构不相同的一项是(____)A.损兵折将 B.捕风捉影 C.亭台楼阁 D.斩钉截铁3.选词填空:早年间爷爷迫于生计_________地离开了家乡,中年时在外地________,如今六十多年过去了,他仍对故乡念念不忘。

2. 将四字词语补充完整,并选择合适的词语填入下面的句子中。

狂风怒(____)完(____)归赵负(____)请罪神气(____)足千真万(____)(____)盆大雨富丽堂(____)应接不(____)1.李县长将来我们村调研的消息是_________________,你不要怀疑。

2.因为我错怪了小许,我得去他家_____________,请求他原谅。

3.汽车向神农架山区奔驰,只见奇峰异岭扑面而来,令人______________。

4.天空乌云滚滚,突然,就下起了______________。

3. 把下列词语补充完整,并选词填空。

喜不(____)(____)(____)耳(____)腮天(____)地(____)(____)男(____)女(____)头(____)颈(____)弟(____)兄1.这道数学题他怎么也解不出来,急得他__________,像热锅上的蚂蚁一样。

2.同学们听到这个好消息都__________________。

4. 将下面的词语补充完整,并任选一个词语写一句话。

2019年湘教版五年级语文上册第五单元提升练习题及答案

2019年湘教版五年级语文上册第五单元提升练习题及答案

2019年湘教版五年级语文上册第五单元提升练习题及答案一、看拼音,写词语。

zhīzhū() fēn xī() jīchǔ() luǎn shēnɡ() biàn qiān() fèi yán() qián xínɡ() bèi qí() pīkāi() 二、用“”画出加点字的正确读音。

遵.循(zūn zhūn)积累.(lěi lèi)两鳃.(sīsāi)烟囱.(chōnɡcōnɡ)哺.乳(bǔpǔ)供.应(gōng ɡònɡ)三、比一比,再组词。

四、选词填空。

(6分)捕食采食觅食1.鹰需要在几十平方公里的范围内( ),才能得到足够的食物。

2.一只甲虫,地上一平方米的( )空间便可满足它的营养需要。

3.甲虫吃草,蜘蛛吃甲虫,山雀吃蜘蛛,鹰又( )山雀。

才就4.青年厨师几下( )把萝卜皮拉掉了,( )一分钟,一朵逼真的“月季花”( )在他手里诞生了。

五、按要求写句子。

1.生物世界的食物链恰似一座金字塔。

(仿写比喻句)2.白鳍豚不是鱼。

白鳍豚是哺乳动物。

(用合适的关联词把两句话合成一句)3.对这样优秀的义务清洁员,我怎能不怀着深深的谢意!(改为陈述句,意思不变)六、根据课本内容填空。

1.生态金字塔的第一营养级是 , 第二营养级是,第三营养级是。

第一营养级是生态系统能量和营养的。

2.白鳍豚体形、用肺呼吸、体温、脑子发达、幼豚靠吃奶长大,是动物。

人们称它是原始鲸类的。

3.“我”爱在树林中漫步的原因是树林有,有,有 ,有。

七、判断下列句子的正误,正确的画“√”,错误的画“×”。

1.白鳍豚生活在淡水里,它的体形像鱼,所以它属于鱼。

( )2.大约在6000万年前,鲸类的祖先和其他哺乳动物的祖先一样,也生活在陆地上。

( )3.当你察看食物链的时候,会发现一个有趣的现象:越往下,生物的数量越少;越往上,生物的数量越庞大。

湘教版五年级语文上册 白鳍豚精品PPT教学课件

湘教版五年级语文上册 白鳍豚精品PPT教学课件

2020/12/6
9
拓展延伸
根据课文内容,替白鳍豚做 一个“自我介绍”吧!
2020/12/6
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ10
感谢你的阅览
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日期:
演讲者:蒝味的薇笑巨蟹
鳍劈哺豚析
zhì fèi qián luǎn qiān
质肺潜卵迁
2020/12/6
3
白鳍豚
2020/12/6
4
初读感知
阅读课文,说说课文是从哪几方 面介绍白鳍豚的?
2020/12/6
5
初读感知
1.介绍白鳍豚的外形。 2.将白鳍豚和普通鱼类进行比较。 3.简单介绍白鳍豚的演变历史。
2020/12/6
6
阅读思考
白鳍豚和普通的鱼类有什么区别呢?
2020/12/6
7
阅读思考
鱼类
白鳍豚
呼吸方式 体温差异 脑的大小
有鳃,用鳃 没有鳃,有肺,用肺呼
呼吸

没有固定体 有固定体温,皮下的脂

肪可以防寒
脑很小
500毫升左右
生殖方式 卵生
胎生,吃奶长大
2020/12/6
8
学习交流
这篇课文的说明方法和《生态金字 塔》有什么不同?
湘教版 五年级 上册 第五单元
2020/12/6
1
学习目标
1.认识、会写“鳍”、“劈”、“哺”、“豚”、 “析”、
“质”、“肺”、“潜”、“卵”“迁” 10个生字。
2.正确、流利地朗读课文。

湘教版五年级语文上学期第二次月考检测考试同步检测及答案

湘教版五年级语文上学期第二次月考检测考试同步检测及答案

湘教版五年级语文上学期第二次月考检测考试同步检测及答案班级:姓名:满分:100分考试时间:90分钟题序一二三四五六七八九十总分得分一、看拼音,写词语。

nián ɡāo jìn pào chán shēn wěn zhònɡjūn hénɡxī han shā yīhōnɡ tuōqián fúshì yàn二、给加点字选择正确的读音,打“√”。

1.鸵鸟应该算是奔跑的世界冠.(guān guàn)军。

2.人奔跑的速度跟鸵鸟比起来差.(chāi chà chā)远了。

3.一些高速喷.(pēn pèn)气式飞机的飞行速度是声速的数倍。

三、形近字组词抠(______)沏(______)泥(______)驼(______)烧(______)呕(______)彻(______)妮(______)沱(______)浇(______)四、先补充词语,再选词填空。

一针见(____)从(____)镇定肃然起(____)情不自(____)汗如(____)下矜持不(____)舍(____)为公不(____)自主1.爸爸说话从不拐弯抹角,看到问题,总是(____)地指出。

2.今天太热了,我爬上三楼,已经是(____)。

3.我一见到他就(____)。

五、选择恰当的关联词语填空。

既……也……虽然……可是……因为……所以……无论……都……1.我把头埋得低低的。

诗________只有十行,________我觉得父亲读了几个小时。

2.________我那长期卧病的母亲未能给我备齐行装,________父亲不摇撸的时侯,便抓紧时间为我缝补棉被。

3.松鼠________不接近人的住宅,________不待在小树丛里,只喜欢住在高大的老树上。

4.小白蛇再三叮嘱海力布说:“敬爱的猎人,您要记住,________动物说了什么话,________不要对别人说。

五年级上册语文同步练习册(精品多篇)

五年级上册语文同步练习册(精品多篇)

五年级上册语文同步练习册(精品多篇)北师大版五年级语文上册同步练习册篇一根据原文填空。

(14分)1、与此同时,这个消息向 _________传开了,人们都十分吃惊,这真是有生以来_________ 的奇案。

2、那浪潮越来越近,犹如千万匹白色战马、_________地飞奔而来,那声音如同千万辆坦克同时并动,发出 _________的响声。

3、_________,古城玉门关。

_________,不破楼兰终不还。

4、白浪茫茫与海连,平沙 _________四无边。

_________,遂令东海变。

5、水光 _________晴方好,_________ 。

欲把西湖比西子,_________ 。

第二部分:阅读积累与运用(25分)(一)郑人买履(10分)郑人有且置履者,先自度其尺而置之其坐。

至之市而忘操之。

已得履,乃曰:“吾忘持度。

”反归取之。

及反,市罢,遂不得履。

人曰:“何不试之以足?”曰:“宁信度,无自信也。

”1、给下面的字注音。

(2分)履( )遂()宁()置( )2.解释课文中添加单词的意思。

(2分)置:度:操:坐:3、用现代汉语翻译下面的句子。

(4分)(1)何不试之以足?(2)宁信度,无自信也。

4、这则寓言讽刺了什么样的人?(2分)(二)地球的清洁师(15分)一天,地球的老人在一棵大榆树上挂了一块牌子,牌子上写着“地球清洁师报名处”几个字。

不到半天功夫,就来了许多报名的。

大家七嘴八舌,争着向地球老人作自我介绍。

地球老人说:“别急,别急,大家一个一个的讲。

”“我第一个报名的,我先讲!”海鸥说,“我是海面的清洁师,我能把海面上漂着的死鱼、人们从船上倒下来的剩饭、剩菜都吃掉,让海面变得干净起来。

你们说,我是不是地球的清洁师?”地球老人点点头说:“是,你是地球的清洁师。

”长着一身黑羽毛的乌鸦说话了:“别看我长得丑陋,我专吃地面上的脏虫子,像蝇蛆啦,地蚕啦,我把虫子吃掉,地面就会干净多了。

我能算一名地球的清洁师吗?”地球老人微笑着说:“乌鸦也是地球的清洁师!”这时,身上黑亮黑亮的、胸前还有六条腿的屎壳郎也说话了:“你们可能一听到我的名字便会捂起鼻子。

2024年湘教版五年级语文上学期课外阅读理解同步专项练习题

2024年湘教版五年级语文上学期课外阅读理解同步专项练习题

2024年湘教版五年级语文上学期课外阅读理解同步专项练习题班级:_____________ 姓名:_____________课外阅读理解1. 课外阅读。

有一种爱,带我们走远①在2008年北京奥运会上,有一位运动员,她并没有获得金牌,却让世人为之动容,她就是体操赛场年龄最大的选手,33岁的丘索维金娜。

②丘索维金娜出生于1975年6月。

1991年至2008年,6次参加世锦赛赢得7枚奖牌,5次参加奥运会,1992年夺得团体金牌,3次参加亚运会,2002年夺得跳马和自由体操冠军、平衡木亚军……这一切不能不说是奇迹,而奇迹背后是一位伟大的母亲,用她最柔软而坚强的心,为爱无悔付出的感人故事:一切的一切,都是为了得白血病的儿子阿廖沙。

③1996年,丘索维金娜参加完亚特兰大奥运会后退役,组建了一个幸福美满的家庭。

三年后,活泼可爱的儿子阿廖沙出生。

然而,2002年,一纸诊断书几乎摧毁了这个原本幸福的家庭——阿廖沙被诊断患上白血病。

为了支付儿子昂贵的医药费,丘索维金娜毅然决然地选择复出,并尽可能多地参加比赛,争取多赢奖金的机会。

这位本来专攻跳马项目的选手,从26岁起,努力使自己变成了全能形运动员,每次都能够参加所有的比赛项目。

她本来只是一名身高1.53米,体重44公斤的女子,为了儿子,引爆了自己所有的能量。

再苦再累,只要一想到正在与病魔抗争的儿子,她就会激情饱满地在赛场上拼博。

她为儿子倾注了所有的爱,儿子就是她生命的全部。

丘索维金娜说:“对我来说,儿子就是我全部的生命。

只要他还生病,我就一直坚持下去。

他就是我的动力。

”④母爱,千丝万缕,牵动着我们每一处神经。

母爱能让一个人走多远?33岁的丘索维金娜会告诉你。

1.文章结尾划横线处是。

A.反问句B.设问句2.联系上下文解释词语。

毅然决然:____________________千丝万缕:____________________3.第3自然段画横线的字为错别字,请你在下面横线上改正。

【精品】部编版五年级上册语文全册同步练习(49页含答案)

【精品】部编版五年级上册语文全册同步练习(49页含答案)

1白鹭第一课时一、读拼音,写词语。

sèsùshìyíbái hèzhūlù()()()()wàng shào yùn wèi jìng xiáēn huì()()()()二、在括号里填写恰当的词语。

()的结构()的长喙()的歌()的诗()地站立()地飞翔三、补全课文内容。

1.的配合,,一切。

2.那雪白的,那,的长喙,,增之,,,黛之。

第二课时一、写出下列语句的修辞方法。

1.在清水田里()2.晴天的清晨()3.但是白鹭本身()4.白鹭实在是()二、读句子,写出下列加点儿词语的近义词。

的诗。

()1.白鹭是一首精巧..。

()2.色素的配合,身段的大小,一切都很适宜..3.然而白鹭,忘却..( ) 4.晴天的清晨,孤独..地站立,不安稳..,而它却很悠然..。

( )( )( ) 三、课文表达了对白鹭的什么情感?( )A.喜爱之情B.厌恶之情参考答案:第一课时一、色素 适宜 白鹤 朱鹭 望哨 韵味 镜匣 恩惠二、流线型 铁色 优美 孤独 自在三、1.色素 身段的大小 都很适宜2.蓑毛 全身的流线型结构 铁色 那青色的脚 一分则嫌长 减之一分则嫌短 素之一忽则嫌白 一忽则嫌黑第二课时一、1.比喻 2.拟人 3.反问 4.比喻二、1.精致 2.适合 3.忘记 4.孤单 平稳 悠闲三、A2落花生第一课时一、给加点字选择正确的读音。

【bi àn pi án 】方便.( ) 便.宜( ) 随便.( ) 便.捷( ) 【k ōng k òng 】空.间( ) 天空.( ) 空.地( ) 空.白( ) 二、连一连。

1.花生长得ǎi xi ǎo ( ),但它好处很多。

2.妈妈f ēn fu ( )我们把这m ǔ( )地翻一下。

三、选一选。

1.这篇课文的写作方法是()。

湘教版五年级(上)《第13课 醉麂》同步练习卷

湘教版五年级(上)《第13课 醉麂》同步练习卷

圆豆豆,会不会又使得自己晕晕乎乎的?

8.(3 分)课堂连线台。
乐乐:我非常喜欢课文中的小黄麂,你们看“它一会儿逗着飞来飞去的蝴蝶,一会儿踢
着青草尖上的露珠,一会儿又惊起几只翠绿的蚱蜢。”这个句子让我们感受到它是一只
的小黄麂。
欢欢:我从“后来,它干脆头也不抬,嘴巴拱在花瓣底下,贪馋地吃起来”中体会到它
错不错,这东西比酸梅甜多了。又舔了一舔,抬起头来品品味道:真好真好,不像洼地
上的青草,有股土腥味﹣﹣后来,它干脆头也不抬,嘴巴拱在花瓣底下,贪馋地吃起来。
(1)这段话在写

(2)小黄麂闻到了诱人的酒香,这美酒是

烘烤而成的,味道比酸

,而且没有
味。小黄麂贪馋地吃起来,最后它醉了,酒醉的感觉

。通过这次经历,小黄麂得到了一个“醉酒”的教训是

10.(3 分)快乐阅读吧。
动物朋友
动物是人类的好朋友,我们要与它们交朋友。虽然它们有凶猛的一面,但也有温柔
的一面。
我喜欢水族馆,里面的鱼儿五颜六色、形状各异、大小不一,可爱极了。鱼儿在水
里自由自在地游着,吃着饲养员给的食物,开心极了。看着那些鱼儿,像是走进了一个
连绵不断的画卷,使人流连忘返。
昆虫馆里更热闹了,虫子叫个不停,给人一种像走进了森林的感觉。我们参与了其
是一只
的小黄麂。还有“小黄麂知道,学校的小朋友……跑进教室”说明它是一

的小黄麂。
明明:看来你们都有自己的收获。我却对课题“醉麂”有了较深的理解,我认为课文中
小黄麂醉了两次,第一次醉是
,第二次醉是
,它陶醉于和同学们和平相
处、受到同学们爱护的生活状态。
9.(3 分)精彩赏析阁。

2024年湘教版五年级语文上学期期中综合复习同步练习题单

2024年湘教版五年级语文上学期期中综合复习同步练习题单

2024年湘教版五年级语文上学期期中综合复习同步练习题单班级:_____________ 姓名:_____________正确读音选一选1. 给下列加点字选择正确读音。

奔.(bēn bèn)跑悄.(qiāo qiǎo)然龟.(guī jūn)裂勉强.(qiáng qiǎng)间.(jiān jiàn)隔垂蔓.(wàn màn)玲珑剔.(tī tì)透咂咂.嘴(zā zá)2. 给下面加点的字选择正确的读音打上“√”。

勉强.(qiǎng qiáng)不计其数.(shǔshù)便.宜(biàn pián)间.隔(jiān jiàn)不可计数.(shǔshù)龟.裂(guījūn)3. 给下面带点的字选择正确的读音,在下面画上“√”。

出谋划.策(huáhuà)丢三落.四(làluò)强.人所难(qiáng qiǎng)举夺冠.(guān guàn)风号.浪吼(háo hào)将相.和(xiāng xiàng)4. 用“___”画出下列加点字的正确读音。

1.他们用凶恶.(èwù)的眼光盯住我,威吓.(xiàhè)地吼道:“赶快将钱拿出来,不然把你炸死去!”2.沃克医生绷.(bēng běng)着脸,熟练地打开病人右眼上的绷.(bēng běng)带。

3.岸英奔.(bēn bèn)赴朝鲜.(xiān xiǎn),牺牲在战场上。

5. 给加点字选择正确的读音,打“√”。

1.鸵鸟应该算是奔跑的世界冠.(guān guàn)军。

2.人奔跑的速度跟鸵鸟比起来差.(chāi chà chā)远了。

3.一些高速喷.(pēn pèn)气式飞机的飞行速度是声速的数倍。

2024年湘教版五年级语文上学期期末复习同步练习题单

2024年湘教版五年级语文上学期期末复习同步练习题单

2024年湘教版五年级语文上学期期末复习同步练习题单班级:_____________ 姓名:_____________正确读音选一选1. 选出下列加点字的正确读音,用“√”标出。

1.成群的燕.(yān yàn)子飞往燕.(yān yàn)山。

2.成千上万顷.(qǐn qǐng)的麦子在风中摇晃.(huàng hàng)着脑袋。

3.根据小李的供.(gōng gòng)词,这批假货是由其他人提供.(gōng gòng)给他的。

2. 给加点字选择正确的读音,在拼音下打“√”。

誊.(téng yù)写勉.(mián miǎn)强风一更.(gèng gēng) 龟.(guījūn)裂悄.(qiāo qiǎo)然绿.(lǜlù)林好汉3. 在词语中加点字正确读音下画上“√”。

一亩.(mǔ měng)榨.油(zhà zā)呻.吟(shēn sēn)河畔.(pàn bàn)间.隔(jiān jiàn)龟.裂(guī jūn)便.宜(pián biàn)美差.(chāi chā)4. 给加点字选择正确的读音,画“ ”1.楠楠的爸爸曾供.(gōng gòng)职于国内某知名企业,那家公司为他提供.(gōng gòng)了丰厚的待遇。

2.刺眼的强光晃.(huàng huăng)得我睁不开眼睛,脚下不由得摇晃.(huànghuăng)起来。

3.一群飞燕.(yān yàn)在燕.(yān yàn)山脚下的树木里盘旋。

5. 用“√”给加点字选择正确读音。

葬.送(zàng zhàng)腮.边(sāi shāi) 玷.污(zhān diàn)秉.性(chéng bǐng)凉飕飕..(sōu shōu) 缭.乱(liáo liǎo)华侨.(qiáo qiào) 眷.恋(juàn quàn) 收藏.(cáng zàng)形近字词6. 形近字组词。

最新五年级语文湘教版上册句子辅导专项练习题(含答案)

最新五年级语文湘教版上册句子辅导专项练习题(含答案)

最新五年级语文湘教版上册句子辅导专项练习题(含答案)班级:_____________ 姓名:_____________一、按要求写句子。

1.花生可以榨油。

花生的价钱便宜。

(连成一句话,意思不变)_____________________________________________________2.冀中人民创造的地道战在我国抗日战争史上留下了惊人的奇迹。

(缩句)___________________________________________________3.赵王和大臣们没有别的办法,只好派蔺相如带着和氏璧到秦国去。

(改为双重否定句)____________________________________________________二、按要求修改句子。

1.孙悟空把白骨精打败了。

(把字句转成被字句)________________________________________2.新鞋把我的脚磨破了。

(把字句转成被字句)________________________________________3.熊猫有趣的动作把孩子们逗得哈哈大笑。

(把字句转成被字句)________________________________________4.武松把那只凶猛的大老虎打死了。

(把字句转成被字句)________________________________________5.王二小机智勇敢不怕牺牲的精神把我感动了。

(把字句转成被字句)________________________________________6.我们把爸爸妈妈的生日牢牢地记在心里。

(把字句转成被字句)________________________________________三、按要求完成练习。

1.他那勤奋学习,刻苦钻研的精神,不值得大家学习吗?(改为陈述句)________________________________________2.小明高兴地告诉妈妈:“我在新华书店买了一本《雷锋日记》。

最新湘教版小学语文五年级上册《白鳍豚》同步训练(精品)

最新湘教版小学语文五年级上册《白鳍豚》同步训练(精品)

《白鳍豚》同步训练
一、看拼音,写词语。

qí tún bǔ qián qiān zhì
白( )( ) ( )乳 ( )行变( ) 本( )
二、辨字组词。

劈( ) 析( ) 肺( ) 卵( )
辟( ) 析( ) 市( ) 柳( )
三、仿写句子。

例句:白鳍豚虽然生活在水中,却不是鱼,而是哺乳动物,是一种
小型的鲸。

仿句:不是……而是……
四、选择正确的读音。

鳍(qí jí) 哺(pǔbǔ) 
潜(qián quán) 卵(luǎn nuǎn)
五、指出下列各旬运用的说明方法。

1.鱼类有鳃,可以在水中呼吸。

白鳍豚没有鳃,有肺,靠一个朝天
的鼻孔在水面呼吸。

( )
2.在冬季,脂肪层厚达五六厘米,占体重的三分之一以上。

( )
六、以“白鳍豚的自述”为题写一篇关于白鳍豚自我介绍的短文。

1。

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《白鳍豚》同步训练
一、看拼音,写词语。

qí tún bǔ qián qiān zhì
白( )( ) ( )乳 ( )行变( ) 本( )
二、辨字组词。

劈( ) 析( ) 肺( ) 卵( )
辟( ) 析( ) 市( ) 柳( )
三、仿写句子。

例句:白鳍豚虽然生活在水中,却不是鱼,而是哺乳动物,是一种小型的鲸。

仿句:不是……而是……
四、选择正确的读音。

鳍(qí jí) 哺(pǔ bǔ)
潜(qián quán) 卵(luǎn nuǎn)
五、指出下列各旬运用的说明方法。

1.鱼类有鳃,可以在水中呼吸。

白鳍豚没有鳃,有肺,靠一个朝天的鼻孔在水面呼吸。

( )
2.在冬季,脂肪层厚达五六厘米,占体重的三分之一以上。

( ) 六、以“白鳍豚的自述”为题写一篇关于白鳍豚自我介绍的短文。

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