盐城市2019年职业学校对口单招高三年级第三次调研考试 语文试卷(含答案)

盐城市2019年职业学校对口单招高三年级第三次调研考试
语文试卷
本试卷满分为150分，考试时间为150分钟。

一、基础知识单项选择题（本大题共10小题，每小题2分，共20分。

在下列每小题中，选出一个正确答案，写在答题纸上对应选项的方框里）
1.下列加点的字，读音都正确的一组是
A.气氛．（fēn）脂．肪（zhǐ）舞雩．（yú）彘．肩（zhì）
B.器皿．（mǐng）不惮．（dàn）黯黮．（dǎn）干涸．（hé）
C.舳．舻（zhú）嫠．妇（lí）嬗．变（shàn）一瞥．（piē）
D.螫．针（shì）麾．下（huī）筵．会（yán）模．样（mó）
2.下列没有
．．错别字的一组是
A.烜赫一时中枢神经冥思苦想钿头银篦
B.相互龃龉妖童媛女神彩奕奕囿于成见
C.呕哑嘲哳相形见绌招然若揭目眦尽裂
D.自惭形秽冠冕堂皇冒然行动暮霭沉沉
3.下列加点字词的释义没有
．．错误的一组是
A.自顾不暇．（空闲）举一反．三（类推）不可逆．转（方向一致）
B.莫名．其妙（说出）相继．问世（连续）挥斥方遒．（强劲有力）
C.迫．在眉睫（紧迫）长治．久安(治理) 栩栩
．．如生（活泼生动的样子）
D.疾．言厉色（急速）迁延顾．步（照顾）漫．江碧透（满）
4. 下列各组关联词，依次填入文中横线处，最恰当的一项是
▲没有了头颅，却还能做服役和战争的机械，世上的情形就何等地醒目啊！这时再不必用什么制帽勋章来表明阔人和窄人了，▲一看头之有无，▲知道主奴、官民、上下、贵贱的区别。

▲也不至于再闹什么革命、共和、会议等等的乱子了，单是电报，就要省下许多许多来。

A.即使只要就而且
B.假使只要便并且
C.只要如果就并且
D.只要如果便而且
5.下列各句没有
．．语病的是
A．5月7日的新华社电讯报道，中国农业大学教授高焕文认为，北京沙尘的源头是国外一些地区冬春季翻耕后裸露休闲的农田。

B．其实，对于孩子的睡眠问题，无论是从国家的政策看，还是从社会的呼声看，早已引起了足够的关注。

C．每年一到“小升初”的关键时候，众多家长便使出浑身解数，为让孩子能上一所好学校而四处奔忙，演化成愈演愈烈的择校风。

D．中国斯诺克神奇小子丁俊晖虽然再次无缘世界锦标赛正赛，但他的防守控制能力和坚韧意志均有较大提高，相信他明年一定会梦想成真。

6.下列各句中的标点符号，使用都正确的是
A.冬笋的老根咬不动，切下来随手就扔进臭坛子里。

——我们那里很多人家都有个臭坛子，一坛子臭卤。

B.说“独立思考”，好像与“向群众学习”相矛盾，离群众越远越好；说“独立思考”，好像必须想入非非，越稀奇古怪越好。

C.它一下就令人记起杜甫的诗：“群山万壑赴荆门，生长明妃尚有村”。

我们遥望了一下香溪，船便沿着山峰进入一道无比险峻的长峡——兵书宝剑峡。

D.有一次我们村“当朋”筹备太子会（八都凡五村，称为“五朋”，每年一村轮着做太子会，名为“当朋”），有人提议要派我加入前村的昆腔队里学习吹笙或吹笛。

7.对下列各句使用的修辞手法，括号内的判断不正确
．．．的是
A. 寄言纨绔与膏粱，莫效此儿形状。

（借代）
B. 别的小孩的遭遇感动了我，就像我现在被人叫下楼来一样难过。

（比喻）
C.黑龙江人常说，这里的土，插根筷子都会发芽。

（夸张）
D. 孩子欢乐撒在里面，仿佛一颗颗珍珠滚到我的窗前。

（通感）
8.对下列各句运用的表达方式，括号内的判断不正确
．．．的是
A.有些细菌的尾丝像螺旋桨那样旋转，推动着细菌在水中前进。

（描写）
B.我替山坡起了个名字，叫幸福的阶梯，山路被我唤做空中走廊！（抒情）
C.青年人满怀希望，向往将来，进取心强，求知心切。

（议论）
D.我每天都在日记里检讨自己所犯的错误，期盼自己能够成为一个纯粹的人。

（记叙）
9.下列作品、文体、作者、作者国籍对应不正确
．．．的是
A.《寻梦者》诗歌戴望舒中国
B.《寂静的春天》散文雷切尔·卡森法国
C.《冰河英雄》人物通讯克莱尔·萨夫安美国
D.《获得教养的途径》议论文赫尔曼·黑塞瑞士
10.下列对课文的分析不正确
．．．的是
A.《传统文化与文化传统》语言表达既富有文采，又通俗形象。

富有文采体现在作者注意语言的锤炼，特别是整句与散句的组合运用所形成的句式变化。

B.《今生今世的证据》字里行间透露出对生存环境的眷恋，以及家园废失这种生存状况的感伤，隐含着对生命过程、生命价值的思考。

C.《伯格曼法则在北极》在解说北极动物和人类是否遵循两大法则时，从完全能验证法则的动物的例子写到复杂的人类的例子，采用了由抽象到具体的逻辑顺序。

D. 《再别康桥》首尾回环呼应，结构严谨，全诗也由此完成了一个美丽的圆形抒情结构。

二、阅读理解单项选择题（本大题共2题，9小题，每小题2分，共18分。

在下列每小题中，选出一个正确答案，写在答题纸上对应选项的方框里）
（一）
因为马克思首先
．．是一个革命家。

他毕生的真正使命,就是以这种或那种方式参加推翻资本主义社会及其所建立的国家设施的事业，参加现代无产阶级的解放事业,正是他第一次使
现代无产阶级意识到本身的地位和需要,意识到本身解放的条件。

斗争是他的生命要素。

①很少有人像他那样进满腔热情、坚忍不拔和卓有成效地进行斗争。

最早的《莱因报》（1842年），巴黎的《前进报》（1844年），《德意志－布鲁塞尔报》（1847年），《新莱茵报》（1848－1849年），《纽约每日论坛报》（1852－1861年），以及许多富有战斗性的小册子，在巴黎、布鲁塞尔和伦敦各组织中的工作，最后，作为全部活动的顶峰，创立伟大的国际工人协会，——②老实说，协会的这位创始人即使没有别的什么建树，单凭这一成果也可以自豪。

正因为这样
．．，所以马克思是当代最遭嫉恨和最受诬蔑的人。

各国政府——无论专制政府或共和政府，都驱逐他；资产者——无论保守派或极端民主派，都竞相诽谤他，诅咒他。

他
对这一切
．．。

现在他．．毫不在意，把它们当做蛛丝一样轻轻拂去，只是在万不得已时才给以回敬
逝世了，③在整个欧洲和美洲，从西伯利亚矿井到加利福尼亚，千百万革命战友无不对他表示尊敬、爱戴和悼念，而我可以大胆地说:④他可能有过许多敌人，但未必有一个私敌。

（选自恩格斯《在马克思墓前的讲话》）
11.对选文第一段内容概括最准确的是
A. 介绍马克思在科学理论方面的建树。

B. 介绍马克思的革命活动。

C. 介绍马克思在革命实践方面的贡献。

D. 介绍马克思在科学理论和革命实践方面的功绩。

12.对选文中加点词语的理解，表述正确的是
A. “首先”说明科学理论和革命实践之间的先后关系。

B. “这样”指代上文马克思在革命理论上的贡献。

C. “一切”指的是资产者对他的诽谤和诅咒。

D.“回敬”指的是马克思对政敌的回击，文中具有讽刺意味。

13.对选文中画线句子的理解，不正确
．．．的是
A. 句①说明马克思的革命斗争精神是多数革命者所欠缺的。

B. 句②意在表明马克思创立国际工人协会具有非同寻常的意义。

C. 句③表明马克思的逝世对无产阶级解放事业所产生的巨大影响。

D.句④中“可能”“未必”表示不肯定的语气，说明马克思一生光明磊落，不谋私利。

14.联系全文，下列表述不正确
．．．的是
A. 课文开头时间写得非常详细具体，是因为马克思的逝世，给世界革命带来了巨大的损失，是为了突出这一时刻在人类历史上的重大影响。

B. 课文的总纲部分，论马克思的贡献先说对于历史科学的贡献，再说对于革命的贡献，这样概说主次分明。

C.文中过渡句的运用使得文章结构紧密，层次清晰，论述精要，语意连贯，有极强的说服力。

D.课文综合运用了叙述、议论、描写、抒情等多种表达方式。

（二）
这个弱小的小生命现在迫切地需要隐蔽，所以必须立刻
．．钻到地下去寻觅藏身之所。

天气渐渐地冷了起来，霜冻就要来了，迟缓一些就会有死亡的危险。

它不得不四处寻找软土，毫无疑问，它们之中有许多在没有找到合适的地方之前就死去了。

最后，它找到适当的地点
．．．．．，用前爪的弯钩挖掘地面。

从放大镜中，我看见它挥动镐向下挖掘，并将土抛出地面。

几分钟后，一个小小的土穴挖开了，这个小生命钻了下去，隐藏了自己，此后就再也看不见了。

未长成的蝉的地下生活，至今还是未被发现的秘密
．．．．．．．．．．．，我们所知道的，只是它来到地面之前，它的地下生活所经历的时间——大约是四年。

此后，在阳光下的歌唱只有不到五个星期。

四年黑暗中的苦工，一月阳光下的享乐，这就是蝉的生活。

我们不应当厌烦它那喧嚣的歌声。

它穿着肮脏的外套，掘土四年，现在才能忽然换上了高雅的服饰，长出了堪与飞鸟媲美的翅膀，沐浴在温暖的阳光下，陶醉在这个世界的欢愉中。

幸福是如此的来之不易又如此的转瞬即逝，你想，什么样的歌声才能响亮到足以歌颂它此时的快乐呢？
（选自法布尔《蝉》）
15.对选文中加点的词语的分析不正确
．．．的是
A. “立刻”，强调时间的紧迫，与前面的“脆弱的小生命”和“迫切地需要隐蔽”相照应。

B. “适当的地点”指特别干燥、阳光充足的地方，因为幼虫有着锐利的工具，能够穿透晒干的泥土。

C. “至今还是未被发现的秘密”体现了法布尔严谨的科学态度。

D.“秘密”是说人们对蝉的四年地下生活所知甚少，现在了解的情况只是对蝉的地穴考察后的结论。

16.对选文中画线句的分析不正确
．．．的是
A. 结束了从幼虫到成虫的说明，从而也收起了全文。

B. 从结构讲，回应了第一部分对蝉穴的说明。

C. 在概括蝉的一生的同时，表达了作者对蝉的生长过程，漫长而苦难的历程的感叹。

D. 表现了作者对蝉的同情和怜爱。

17.选文主要运用的说明方法是
A.举例子
B.列数字
C.打比方
D.摹状貌
18.不．属于对“幸福是如此的来之不易”的说明的是
A.选择枯枝产卵，防御危险。

B.困难地走出壳外，蜕皮。

C.选择合适的地方，挖掘洞穴。

D.四年地下苦工，一月阳光下的生活。

19.结合全文，下列分析不正确
．．．的是
A.以作者对蝉一生的观察进程为线索，以幼蝉夏至出洞开头，又以幼蝉天冷入洞结尾，首尾衔接，将蝉一生的生长过程连接得十分完整。

B.作者从幼虫的地下生活写起，同文章的立意有关，这样写可以突出蝉的“一月阳光下的享乐”，蝉的幼虫生涯占了它生命的大部分时间。

C.作为事物说明文、科学小品，本文对“蝉”的说明既不像一般辞书、昆虫学著作那样进行系统的纯科学性的说明，也不像一般科学小品那样运用文学方法来表达。

D.《蝉》实质是科学观察笔记、考察报告，属于科学著作的范畴，但是，作者在表达上采用了一些文学性语言对说明对象的科学资料进行综合介绍。

三、文言文单项选择题（本大题共6小题，每小题1分，共6分。

在下列每小题中，选出一个正确答案，写在答题纸上对应选项的方框里）
20.下列各句中“而”的用法，与其他三项不同
．．的是
A.拔剑撞而破之
B. 人非生而知之者，孰能无惑
C. 正襟危坐，而问客曰
D.提刀而立，为之四顾
21.下列各句，没有
．．使用通假字的是
A.而相如廷斥之
B.秦有余力而制其弊
C. 交戟之卫士欲止不内
D. 当与秦相较，或未易量
22. 下列各句，句式和其他三句不同
．．的是
A. 其意气之盛
B. 渺渺兮予怀
C. 吾属今为之虏矣
D. 其势弱于秦
23．下列各句，没有
．．词类活用的是
A. 举天下之豪杰莫能与之争
B. 惜其用武而不终也
C. 视为止，行为迟
D. 登高而招，臂非加长也
24.下列各句中加点的词语，古今意义相同的是
A. 于是相如前进
．．之间
．．缶 B. 徘徊于斗牛
C. 臣之所好
．．百倍
．．者，道也 D. 与战胜而得者，其实
25.下列对课文的分析不正确
．．．的是
A. 《鸿门宴》善于运用对比手法，使人物性格更加突出。

B. 《雨霖铃》上阕写眼前的实景、实事、实情，下阕写别后生活的设想，则是虚写。

C. 《六国论》借古讽今，总结了“为国者无使为积威之所劫哉”的历史教训。

D.《赤壁赋》写景、抒情、议论紧密结合，情景理融合在一起。

四、简答题（本大题共2题，8小题，共20分）
（一）
八声甘州柳永
对潇潇、暮雨洒江天，一番洗清秋。

渐霜风凄惨，关河冷落，残照当楼。

是处红衰翠减，苒苒物华休。

唯有长江水，无语东流。

不忍登高临远，望故乡渺邈，归思难收。

叹年来踪迹，何事苦淹留。

想佳人、妆楼颙望，误几回、天际识归舟。

争知我，▲，▲。

26.请默写词中所缺的句子。

（2分）
27.“是处红衰翠减”一句运用了什么修辞手法？（2分）
28.下片“不忍登高临远，望故乡渺邈，归思难收”三句在词中有什么作用？（3分）
29.揣摩全诗的内容和意境，将“渐霜风凄惨，关河冷落，残照当楼”扩展成60字左右的一段文字，至少运用一种修辞手法。

（3分）
（二）
世界上万事万物都永远在那儿运动、变化、发展，语言也是这样。

语言的变化，短时间内不容易觉察，日子长了就显出来了。

比如宋朝的朱熹，他曾经给《论语》做过注解，可是假如当孔子正在跟颜回、子路他们谈话的时候，朱熹闯了进去，管保他们在讲什么，他是一句也听不懂的。

不光是古代的话后世的人听不懂，同一种语言在不同的地方经历着不同的变化，久而久之也会这个地方的人听不懂那个地方的话，形成许许多多方言。

古代人说的话是无法听见的了，幸而留传下来一些古代的文字。

文字虽然不是语言的如实记录，但是它必得拿语言做基础，其中有些是离语言不太远的，通过这些我们可以对古代语言的演变获得一定的认识。

为了具体说明古代和现代汉语的差别，最好拿一段古代作品来看看。

下面是大家都很熟悉的《战国策》里的《邹忌讽齐王纳谏》这一篇的头上一段：邹忌修八尺有余，而形貌昳丽。

朝服衣冠，窥镜，谓其妻曰：“我孰与城北徐公美？”
其妻曰：“君美甚，徐公何能及君也？”城北徐公，齐国之美丽者也。

忌不自信……旦日，客从外来，与坐谈，问之客曰：“吾与徐公孰美？”客曰：“徐公不若君之美也。

”把这一段用现代话来说一遍，就会发现有很大的差别。

不能光看字形。

光看字形，现代不用的字只有四个：昳、曰、孰、吾。

可是联系字的意义和用法来看，真正古今一致的，除人名、地名外，也只有12个字：八、我、能、城、国、不、客、从、来、坐、谈、问。

大多数的字，不是意义有所不同，就是用法有些两样。

大致说来，有三种情形。

（选自吕叔湘《语言的演变》）
30.选文的中心论点是什么？（2分）
31.选文中写朱熹闯进孔子的课堂运用了哪一种类型的举例论证？这一例子说明了什么？（3分）
32.选文中提到《邹忌讽齐王纳谏》运用了哪一种类型的举例论证？举例有何目的？（2分）
33.课文是从哪些方面来论述语言的演变这个问题的？论述的重点是什么？为什么要这样安排？（3分）
五、文言文阅读（本大题共4小题，共10分）
孝公既没，惠文、武、昭襄蒙故业，因遗策，南取汉中，西举巴、蜀，东割膏腴之地，北收要害之郡。

诸侯恐惧，会盟而谋弱秦，不爱珍器重宝肥饶之地，以致天下之士，合从缔交，相与为一。

当此之时，齐有孟尝，赵有平原，楚有春申，魏有信陵。

此四君者，皆明智而忠信，宽厚而爱人，尊贤而重士，约从离衡，兼韩、魏、燕、楚、齐、赵、宋、卫、中山之众。

于是六国之士，有宁越、徐尚、苏秦、杜赫之属为之谋，齐明、周最、陈轸、召滑、楼缓、翟景、苏厉、乐毅之徒通其意，吴起、孙膑、带佗、倪良、王廖、田忌、廉颇、赵奢之伦制其兵。

尝以十倍之地，百万之众，叩关而攻秦。

秦人开关延敌，九国之师，逡巡而不
敢进。

秦无亡矢遗镞之费，而天下诸侯已困矣。

于是从散约败，争割地而赂秦。

秦有余力而制其弊，追亡逐北，伏尸百万，流血漂橹。

因利乘便，宰割天下，分裂山河。

强国请服，弱国入朝。

延及孝文王、庄襄王，享国之日浅，国家无事。

（选自贾谊《过秦论》）
34.解释下列加点的词语。

（共2小题，每小题1分，共2分）
①蒙．故业，因遗策
②约从离．衡
35.用现代汉语翻译下列句子。

（共2小题，每小题2分，共4分）
①诸侯恐惧，会盟而谋弱秦，不爱珍器重宝肥饶之地，以致天下之士。

②秦有余力而制其弊，追亡逐北，伏尸百万，流血漂橹。

36.选文运用了哪些修辞手法？（2分）
37.贾谊写作本文的目的是什么？（2分）
六、口语交际（8分）
38.销售员小李初次拜访一位公司主管，推销管理软件，请写出对话过程，不少于3个回合。

七、综合实践（8分）
39.你所在的班级举行“社会热点问题调查”综合实践活动，请你积极参加，并完成以下任务。

（1）请写出本次活动的目的。

（2分）
（2）请写出本次活动的过程。

（2分）
（3）请写出两种调查方法。

（2分）
（4）请就你所调查的热点问题谈谈你的看法。

（2分）
八、应用文写作（10分）
40.校足球队与新华职业学校将于4月2日下午3:00举行一场足球比赛，地点在校足球场。

请你以学生会的名义写一份海报。

要求：格式正确，文中不得透露真实的校名、人名等相关信息。

九、作文（50分）
41.走过岁月的四季，我们一路向前走；穿过历史的尘烟，我们的民族向前走。

总有一种力量激励着我们向前走。

向前走，需要满怀的激情;向前走，需要理性的思索。

向前走是成长，是希望，是信念，是责任，是挑战，是突破……
请联系自己的生活与感受，以“向前走”为题，写一篇不少于600字的文章。

要求：①角度自选；②立意自定；③除诗歌外，文体自选。

第三次调研考试参考答案
二、阅读理解单项选择题（共9小题，每小题2分，共18分）
三、文言文单项选择题(共6小题，每小题1分，共6分)
四、简答（本大题共2题，8小题，共20分）
26.倚阑干处（1分），正恁凝愁（1分）
27.借代（2分）。

28.①承接上片，点明上片所写种种景物是登高远望时所见（1分）。

②点明主题，点出望故乡思乡的主题（1分）。

③总写心情，引出下文的细述深讲（1分）。

29.略
30. 世界上万事万物都永远在那儿运动、变化、发展，语言也是这样。

（2分）
31.假设举例，（1分）说明语言的变化，短时间内不容易觉察，日子长了就显出来了。

（2分）
32.典型举例，（1分）是为了说明古代和现代汉语的差别。

（1分）
33.课文从古今语言的发展变化的概貌、语汇的变化、语法和语音的变化三个方面来论述的。

（1分）论述的重点是语汇的变化，（1分）因为语汇的变化在语言的演变中最快、最显著，在研究中最应当重视。

（1分）
五、文言文阅读（本大题共4小题，共10分）
34.①继承②使……离散
35.①诸侯恐慌害怕，集会结盟，谋求削弱秦国的办法，不吝惜奇珍贵重的器物和肥沃富饶的土地，用来招致天下的优秀人才。

②秦国有充足的力量利用对方的弱点来制服他们，追赶（九国）败逃的军队，使无数尸体横卧，流淌的血可以使盾牌漂浮起来。

36.排比、对偶、夸张（写出两个即给2分）
37.借古讽今，（1分）阐述秦王朝的过失，揭示秦至二世而亡的原因，讽谏当朝统治者要施行仁政。

（1分）。