心理学网上形考答案
国家开放大学智慧树知到“形考”《心理学》网课测试题答案5
国家开放大学智慧树知到“形考”《心理学》网课测试题答案（图片大小可自由调整）第1卷一.综合考核(共15题)1.气质和性格(名词解释)2.结合生活实际，谈谈你对心理健康的描述性标准的理解。
3.心理健康(名词解释)4.心理学的主要功能是()。
A.描述和测量B.调节和预防C.解释和说明D.预测和控制5.模仿能力(名词解释)6.简述积极心理学的观点。
7.试述记忆的三级加工模型中，感觉记忆、短时记忆和长时记忆的含义和特点。
8.在人的一生中，能力发展的一般趋势如何?9.以下属于投射测验的是()。
A.艾森克人格问卷B.罗夏墨迹测验C.主题统觉测验D.卡特尔16种人格因素问卷10.系列位置效应(名词解释)11.催眠(名词解释)12.正直、诚恳、认真、乐于助人等属于性格的()特征。
A.态度B.意志C.情绪D.理智13.什么是手段-目的分析，包括哪些步骤?14.影响人际吸引因素有哪些?亲密关系至少应该在哪几个方面与其他关系有所不同?15.记忆(名词解释)第2卷一.综合考核(共15题)1.简述亲社会行为发生的过程。
2.能力(名词解释)3.结合生活实际，谈谈增进幸福感的有效策略。
4.试述加工水平理论和相关的实验证据。
5.适应性障碍和人格障碍(名词解释)6.结合实际谈谈如何激发学生的内部动机。
7.意识(名词解释)8.信息加工的观点是如何阐述记忆过程的?9.陈述性记忆(名词解释)10.联系实际，谈谈如何提高学生的自我效能感。
11.简述加德纳的多元智力理论。
12.韦伯定律(名词解释)13.简述创造性思维的特征与过程。
14.动机与工作效率的关系是()。
A.一种交叉关系B.一种线性关系C.倒U形曲线关系D.一种直线关系15.认知(名词解释)第1卷参考答案一.综合考核1.参考答案：气质指的是人心理活动动力方面比较稳定的心理特征。
性格是指个人对现实稳定的态度以及与之相适应的习惯化了的行为方式上的心理特征。
2.参考答案：(1)了解自我，悦纳自我。
心理学形成性考试册答案
心理学形成性考试册答案一、单选题（每题2分，共20分）1. 心理学研究的主要内容是：A. 人类行为B. 心理过程C. 心理现象D. 心理与行为的关系答案：C2. 心理学的科学性质主要体现在：A. 客观性B. 系统性C. 可验证性D. 以上都是答案：D3. 心理学的主要研究方法包括：A. 实验法B. 观察法C. 调查法D. 以上都是答案：D4. 认知心理学主要研究的是：A. 感觉和知觉B. 思维和语言C. 记忆和学习D. 以上都是答案：D5. 情绪与动机的主要区别在于：A. 情绪是短暂的，动机是持久的B. 情绪是积极的，动机是消极的C. 情绪是消极的，动机是积极的D. 情绪是生理的，动机是心理的答案：A6. 弗洛伊德的精神分析理论主要关注：A. 意识层面的心理活动B. 潜意识层面的心理活动C. 社会文化层面的心理活动D. 认知层面的心理活动答案：B7. 人本主义心理学强调的是：A. 个体的自我实现B. 个体的适应性C. 个体的病理性D. 个体的依赖性答案：A8. 行为主义心理学的主要研究对象是：A. 个体的内在心理过程B. 个体的外在行为表现C. 个体的生理反应D. 个体的社会互动答案：B9. 认知行为疗法主要关注的是：A. 个体的认知模式B. 个体的情绪反应C. 个体的行为表现D. 以上都是答案：D10. 心理测量的主要目的是：A. 评估个体的心理健康状况B. 评估个体的心理发展水平C. 评估个体的心理适应能力D. 以上都是答案：D二、多选题（每题3分，共15分）1. 心理学的主要分支包括：A. 发展心理学B. 社会心理学C. 工业与组织心理学D. 临床心理学E. 教育心理学答案：ABCDE2. 心理学研究的科学方法包括：A. 观察法B. 实验法C. 调查法D. 案例研究法E. 元分析法答案：ABCDE3. 情绪的生理基础包括：A. 神经系统B. 内分泌系统C. 免疫系统D. 循环系统E. 呼吸系统答案：AB4. 动机的主要理论包括：A. 需要层次理论B. 自我决定理论C. 目标设定理论D. 期望价值理论E. 强化理论答案：ABCDE5. 认知心理学的研究领域包括：A. 知觉B. 注意C. 记忆D. 思维E. 语言答案：ABCDE三、简答题（每题10分，共30分）1. 简述心理学的定义及其研究范围。
国家开放大学智慧树知到“形考”《心理学》网课测试题答案1
国家开放大学智慧树知到“形考”《心理学》网课测试题答案（图片大小可自由调整）第1卷一.综合考核(共15题)1.论述心理学的研究对象。
2.结合生活实际，谈谈增进幸福感的有效策略。
3.什么是表情?表情有哪些类别和功能?4.简述注意的特点及外部表现。
5.词频与语境(名词解释)6.简述性格的结构及其主要表现。
7.下列表述正确的是()。
A.“忧者见之则忧，喜者见之则喜”描述的是人的不同心境状态B.“人逢喜事精神爽”描述的是人的激情状态C.应激是指在意外的紧急情况下所产生的适应性反应，人的身心处于高度紧张状态D.研究表明，人可以长期处于应激状态下，对健康影响不大。
8.意识(名词解释)9.在情绪活动中，人们需要不断地评价刺激事件与自身的关系。
这个观点是()提出的。
A.拉扎勒斯B.阿诺德C.巴德D.詹姆斯10.关于如何骑自行车的记忆属于()。
A.陈述性记忆B.外显记忆C.程序性记忆D.情境记忆11.影响人际吸引因素有哪些?亲密关系至少应该在哪几个方面与其他关系有所不同?12.什么是情绪调节?联系实际谈谈情绪调节的策略。
13.如何理解语言和思维的关系?14.什么是沉浸体验?哪些活动中容易出现沉浸体验?15.适应性障碍和人格障碍(名词解释)第2卷一.综合考核(共15题)1.在学校环境中，如何发挥社交动机的积极作用?2.人格有哪些特性?狭义的人格结构主要由哪些成分组成?3.格式塔学派提出的知觉组织原则是()。
A.邻近原则B.连续性原则C.闭合原则D.同域性原则4.简述马斯洛的需要层次理论的基本观点。
5.长时记忆(名词解释)6.心境、激情和应激(名词解释)7.积极情绪与消极情绪(名词解释)8.有些原本学习很好的学生在升人高中之后，会出现学习成绩下降、心情烦躁、无所事事，甚至出现想退学的想法，这种现象通常属于()。
A.适应性障碍B.急性应激障碍C.心境障碍D.情绪障碍9.试述影响态度改变的因素。
10.简述亲社会行为发生的过程。
[2023秋期版]国开电大本科《心理学》在线、纸质形考(任务一至四)试题及答案
![[2023秋期版]国开电大本科《心理学》在线、纸质形考(任务一至四)试题及答案](https://img.taocdn.com/s3/m/06535ec482d049649b6648d7c1c708a1284a0ad5.png)
答：影响记忆提取的因素有很多，其中最重要的一点是加拿大认知心理学家塔尔文等人提出的编码特异性原则 。该原则认为，什么样的信息得到存储取决于所知觉到的信息以及这些信息怎样被编码加工，而巳存储的信息又决 定了什么样的提取线索是有效的，可以通过它来提取巳存储的信息。也就是说，当提取线索与编码时的情境相匹配 时，
(3)干扰说。干扰理论认为，如何看待婚前性行为。遗忘是因为在学习和回忆之间受到其他剌激的干扰所致。
(4)应抑说。压抑说认为，遗忘是由于情绪或动机的压抑作用引起的。
.根据艾宾浩斯遗忘曲线，谈谈复习时应遵循的策略。
答：(1)及时复习。
(2)合理地分配复习时间。如果记忆材料所需时间较短，可用集中复习；如果时间较长，分散复习效果较好。开 始复习的时间，间隔条短，以后可以长一些。
理。另外，团体心理离不开个体心理，同时，团体对个体心理也有着直接的影响，影响着个体心理的形成和发 展。所以，心理学的研究对象有个体心理也有社会心理。
.试述格式塔学派提出的知觉组织原则。
答：格式塔学派的心理学家对图形的组织问题进行过系统的研究，总结出如下一些图形的组织原则。
(1)临近原则。空间上比较接近的剌激物会被知觉为一个整体。
.意识：是指个体所拥有的对现实生活的知觉体验。 .注意：是心理活动或意识对一定对象的指向和集中。
.催眠：是由催眠师诱导而出现的一种介于清醒与睡眠之间、类似睡眠又非睡眠的意识恍惚状态。 .感觉：是人们认识和理解外部世界的最初阶段。外部的物理剌激作用于人的感觉器官。
国家开放大学《心理学》形考任务-参考答案(一)
国家开放大学《心理学》形考任务-参考答案(一)国家开放大学心理学形考任务是考察学生对于该学科的理解程度，而相应答案的提供则可以帮助学生更好地准备自己的考试。
下面就为大家详细介绍国家开放大学《心理学》形考任务的参考答案。
一、填空题1. 个人经验2. 交叉验证3. 心理治疗4. 觉醒梦5. 策略性行为6. 自我制约要求7. 非符号解释8. 心理障碍二、选择题1. A2. C3. A4. C5. B6. D7. B8. A9. B10. C三、简答题1. 学习记忆：学习是指在接受外部刺激或信息的基础上，心理过程通过编码、存储、再现等过程形成个体知识的过程。
记忆是指动态的心理活动过程，它能保存和再现过去经验的信息。
2. 情绪：情绪是一种心理状态，是在特定时刻，由特定的对象、事件和情境所激发并影响个体身心活动的一种现象，也是人类感性体验的一种重要表现形式之一。
情绪具有多样性、动态性、继承性和发展性等特点。
3. 认知发展：认知发展是指个体在生物发育过程中，其感知、思考、语言、判断和解决问题等能力的综合发展和成熟的过程。
其主要理论包括皮亚杰认知发展阶段理论、维果茨基社会文化认知发展理论等。
4. 人格：人格是指个体持续的、相对稳定的心理特征和行为特征的总和，它是由遗传和环境因素交互作用而形成的，与情境相对独立。
四、分析题1. 心理诊断：心理诊断是指通过系统化的观察、评估和判断，确定个体心理障碍的性质、严重程度和不利影响的过程。
心理诊断工具有结构式和非结构式两种，其中结构式心理诊断工具又分为标准化和非标准化测验两种。
2. 正性心理学：正性心理学是指研究人类幸福感、美好体验和优异功能等方面的心理学分支。
其主要理论包括恢复、流畅、幸福、意义等。
正性心理学将人类的幸福感与心理问题联系起来，帮助人们更好地理解和解决自身的心理难题。
以上就是国家开放大学《心理学》形考任务的参考答案，希望以上内容能对正在准备该科目考试的同学们有所帮助，加油哦！。
2023年电大心理学形成性考核册答案
心理学形成性考核册答案心理学作业1一、名词解释（每题2分, 共28分）1. 个体心理: 人是以个体为单位而存在旳, 个体所具有旳心理现象称为个体心理。
2. 认知：是指人们获取知识和运用知识旳过程, 或信息加工旳过程, 这是人旳心理旳最基本旳过程。
3．观测法: 是一种在自然条件下, 对心理现象旳外部活动进行有计划、有系统旳观测, 从中发现学年里现象发生和发展旳规律旳措施。
4．试验法: 是指创设并控制一定旳条件, 并对其引起旳某种心理及行为现象进行研究旳措施。
根据试验情境旳不一样, 试验法可分为试验室试验法和自然试验法两种。
5. 意识: 是指个体所拥有旳对现实生活旳知觉体验。
6. 注意: 是心理活动或意识对一定对象旳指向与集中。
7. 催眠: 是由催眠师诱导而出现旳一种介于清醒与睡眠之间旳、类似睡眠又非睡眠旳意识恍惚状态。
8．感觉: 是人们认识和理解外部世界旳最初阶段。
外部旳物理刺激作用于人旳感觉器官, 人旳头脑接受和加工了这些刺激旳属性, 进而认识了这些属性旳过程, 就是感觉。
9. 知觉：人们通过感官获得挖补世界旳信息, 这些信息通过头脑旳分析与解释后, 产生对事物旳整体认识, 这就是知觉。
10. 绝对阈限: 刚刚能引起感觉旳最小刺激量。
11. 韦伯定律: 德国生理学家韦伯曾系统研究了人类旳差异阈限, 并提出了心理学史上旳第一种“自然定律”-韦伯定律, 该定律旳关键观点是: 引起最小可觉差旳刺激变化量和原刺激强度旳比值是一种常数。
12. 似动: 是指在一定旳时间和空间条件下, 人们在静止旳物体间看到了运动, 或者在没有持续位移旳地方, 看到了持续旳运动。
似动旳重要形式有: 动景运动、诱发运动、自主运动。
13．三色论：三色论认为, 有三类视锥细胞, 分别对红、绿和蓝这三种不一样波长旳光敏感。
当它们受到不一样波长旳光刺激时, 在心理上就会产生不一样旳颜色感觉。
14. 对立过程理论: 对立过程理论认为, 颜色视觉产生于三个基本旳系统, 每个系统包括两种对立旳成分, 分别是红-绿, 蓝-黄和黑-白。
心理学形考试题答案
心理学形考试题答案一、单项选择题（每题2分，共20分）1. 心理学研究的主要对象是（）。
A. 心理现象B. 心理过程C. 心理状态D. 心理特征答案：A2. 心理学的三大流派不包括（）。
A. 行为主义B. 认知主义C. 精神分析D. 人本主义答案：D3. 心理学中，自我意识是指（）。
A. 对自己行为的观察B. 对自己情感的体验C. 对自己认知的评价D. 对自己存在的认识答案：D4. 根据弗洛伊德的理论，人类行为的主要动力是（）。
A. 学习B. 认知C. 潜意识D. 社会文化答案：C5. 情绪智力理论是由哪位心理学家提出的？（）A. 丹尼尔·戈尔曼B. 亚伯拉罕·马斯洛C. 卡尔·罗杰斯D. 弗洛伊德答案：A6. 认知失调理论是由哪位心理学家提出的？（）A. 斯坦利·米尔格拉姆B. 莱昂·费斯廷格C. 菲利普·津巴多D. 阿尔伯特·班杜拉答案：B7. 记忆的三个阶段不包括（）。
A. 编码B. 存储C. 回忆D. 遗忘答案：D8. 根据艾宾浩斯遗忘曲线，记忆随时间的流逝而（）。
A. 增强B. 减弱C. 先增强后减弱D. 先减弱后增强答案：B9. 社会学习理论认为，个体学习行为的主要方式是（）。
A. 观察学习B. 条件反射C. 试错学习D. 强化学习答案：A10. 根据马斯洛的需求层次理论，最高层次的需求是（）。
A. 生理需求B. 安全需求C. 社交需求D. 自我实现需求答案：D二、多项选择题（每题3分，共15分）11. 以下哪些属于心理学的研究方法？（）A. 实验法B. 观察法C. 调查法D. 案例研究答案：ABCD12. 以下哪些是心理学的主要分支学科？（）A. 发展心理学B. 社会心理学C. 临床心理学D. 工业与组织心理学答案：ABCD13. 以下哪些因素会影响个体的决策？（）A. 情绪状态B. 认知偏差C. 社会影响D. 个人经验答案：ABCD14. 以下哪些属于情绪智力的组成部分？（）A. 情绪识别B. 情绪调节C. 情绪表达D. 情绪理解答案：ABCD15. 以下哪些是常见的心理治疗方法？（）A. 认知行为疗法B. 精神分析疗法C. 人本主义疗法D. 系统脱敏疗法答案：ABCD三、简答题（每题10分，共30分）16. 简述心理学的定义及其研究范围。
国家开放大学智慧树知到“形考”《心理学》网课测试题答案3
国家开放大学智慧树知到“形考”《心理学》网课测试题答案（图片大小可自由调整）第1卷一.综合考核(共15题)1.人格(名词解释)2.什么是表象?表象在思维中有哪些作用?3.结合实际谈谈如何激发学生的内部动机。
4.适应性障碍和人格障碍(名词解释)5.简述动机的特点及马斯洛的需要层次理论的基本观点。
6.简述马斯洛的需要层次理论的基本观点。
7.思维与想象(名词解释)8.什么是知觉的恒常性?常见的恒常性有哪些?9.影响人际吸引因素有哪些?亲密关系至少应该在哪几个方面与其他关系有所不同?10.模仿能力(名词解释) 11.基本情绪与复合情绪(名词解释)12.有些原本学习很好的学生在升人高中之后，会出现学习成绩下降、心情烦躁、无所事事，甚至出现想退学的想法，这种现象通常属于()。
A.适应性障碍B.急性应激障碍C.心境障碍D.情绪障碍13.简述自我概念的内容。
14.催眠(名词解释)15.举例说明注意的种类及特征。
第2卷一.综合考核(共15题)1.下列关于表象的描述中，正确的是()。
A.表象是对头脑中已有的形象进行加工改造，形成新形象的过程B.表象能促进问题解决和决策C.表象往往不如知觉完整和稳定D.表象能够承接各种施加于它们的心里操作，如心理旋转等2.积极情绪与消极情绪(名词解释)3.简述情绪的二维度说的基本内容。
4.驱力(名词解释)5.简述心理健康的意义和乐观的意义。
6.简述性格的结构及其主要表现。
7.简述不同气质类型的主要心理特征及其在实践活动中的作用。
8.语言产生(名词解释)9.记忆(名词解释)10.韦伯定律(名词解释)11.联系实际论述问题解决的思维过程。
12.联系实际，谈谈如何提高学生的自我效能感。
13.简述注意的特点及外部表现。
14.对立过程理论(名词解释)15.结合生活实际，谈谈增进幸福感的有效策略。
第1卷参考答案一.综合考核1.参考答案：构成一个人的思想、情感及行为的特有的统合模式，这个模式包含了一个人区别于他人的稳定而统一的心理品质。
心理学网上考试答案
心理学网上考试答案1. 试述弗洛伊德的心理发展理论中，性心理发展的五个阶段。
弗洛伊德认为性心理发展分为五个阶段：口欲期、肛门期、性器期、潜伏期和生殖期。
在口欲期，婴儿通过口腔获得满足；肛门期则与排便训练相关；性器期是性别认同形成的关键时期；潜伏期性发展相对静止；生殖期则标志着成熟的性心理发展。
2. 简述认知失调理论的主要观点。
认知失调理论由莱昂·费斯廷格提出，主要观点是当个人持有两个或多个相互矛盾的认知（信念、态度或行为）时，会产生心理上的不适感，从而驱使个体采取行动减少这种不一致，比如改变信念、态度或行为。
3. 描述正强化和负强化的区别。
正强化是通过增加某种刺激来增强行为发生的概率，例如给予奖励以鼓励某种行为。
而负强化则是通过移除不愉快的刺激来增加行为发生的概率，例如避免惩罚以促使某种行为的重复。
4. 解释什么是自我效能感，并举例说明。
自我效能感是指个体对自己完成特定任务的能力的信心。
例如，一个学生如果相信自己能够通过努力学习来提高成绩，那么他就具有较高的自我效能感。
5. 简述依恋理论中的四种依恋类型。
依恋理论由约翰·鲍尔比提出，描述了婴儿与照顾者之间的情感联系。
四种依恋类型包括：安全型依恋、焦虑-回避型依恋、焦虑-抵抗型依恋和不安全-混乱型依恋。
安全型依恋的个体在成长过程中感到被爱和支持；焦虑-回避型依恋的个体倾向于回避亲密关系；焦虑-抵抗型依恋的个体对亲密关系感到焦虑并抵抗；不安全-混乱型依恋的个体在亲密关系中表现出混乱和不一致的行为。
6. 描述情绪智力的五个主要领域。
情绪智力由丹尼尔·戈尔曼提出，包括五个主要领域：自我认识、自我调节、内在激励、同理心和社交技巧。
自我认识涉及对自身情绪的识别和理解；自我调节是管理情绪的能力；内在激励是指通过情绪驱动实现目标；同理心是对他人情绪的理解和感受；社交技巧涉及在社交互动中有效运用情绪的能力。
7. 简述马斯洛的需求层次理论。
心理学形成考试二答案
心理学形成考试二答案一、单项选择题（每题2分，共20分）1. 心理学是一门研究什么的科学？A. 人类行为B. 人类心理活动C. 人类行为与心理活动D. 人类心理活动与社会行为答案：C2. 心理学之父是谁？A. 弗洛伊德B. 威廉·詹姆斯C. 卡尔·荣格D. 约翰·华生答案：B3. 认知心理学主要研究哪些内容？A. 感知、思维、记忆和语言B. 情绪、动机、个性C. 社会行为、人际关系D. 心理疾病、治疗和咨询答案：A4. 以下哪个理论不属于行为主义心理学？A. 巴甫洛夫的经典条件作用B. 斯金纳的操作条件作用C. 弗洛伊德的精神分析理论D. 班杜拉的社会学习理论答案：C5. 心理学研究方法中，观察法的主要缺点是什么？A. 难以控制变量B. 难以进行定量分析C. 难以保证研究的客观性D. 难以进行长期追踪答案：C6. 心理学中的“自我”概念最早由谁提出？A. 威廉·詹姆斯B. 卡尔·罗杰斯C. 弗洛伊德D. 让·皮亚杰答案：A7. 以下哪个不是心理学研究的领域？A. 发展心理学B. 教育心理学C. 神经科学D. 遗传学答案：D8. 心理学研究中，实验法的主要优点是什么？A. 可以控制变量B. 可以进行定量分析C. 可以保证研究的客观性D. 可以进行长期追踪答案：A9. 心理学中的“潜意识”概念最早由谁提出？A. 弗洛伊德B. 威廉·詹姆斯C. 卡尔·荣格D. 约翰·华生答案：A10. 以下哪个理论属于人本主义心理学？A. 马斯洛的需求层次理论B. 斯金纳的操作条件作用C. 弗洛伊德的精神分析理论D. 班杜拉的社会学习理论答案：A二、多项选择题（每题3分，共15分）1. 心理学的主要分支包括哪些？A. 认知心理学B. 发展心理学C. 社会心理学D. 神经科学答案：ABC2. 心理学研究方法包括哪些？A. 实验法B. 观察法C. 调查法D. 案例研究法答案：ABCD3. 以下哪些是心理学研究的领域？A. 临床心理学B. 工业/组织心理学C. 教育心理学D. 环境心理学答案：ABCD4. 心理学研究中，定性研究方法包括哪些？A. 深度访谈B. 焦点小组C. 案例研究D. 问卷调查答案：ABC5. 以下哪些是心理学研究的伦理原则？A. 尊重个体B. 保密原则C. 避免伤害D. 公正性答案：ABCD三、简答题（每题10分，共20分）1. 简述心理学的主要研究方法及其优缺点。
心理学形考试题及答案
心理学形考试题及答案一、单项选择题（每题2分，共40分）1. 心理学研究的主要对象是（）。
A. 个体行为B. 社会行为C. 群体行为D. 心理现象答案：D2. 心理学的三大流派不包括（）。
A. 行为主义B. 精神分析C. 认知主义D. 神经科学答案：D3. 弗洛伊德提出的心理学理论是（）。
A. 行为主义B. 认知主义C. 精神分析D. 人本主义答案：C4. 记忆的三个阶段不包括（）。
A. 感觉记忆B. 短期记忆C. 长期记忆D. 永久记忆答案：D5. 情绪的三个成分包括（）。
A. 生理反应、行为表达、认知评估B. 生理反应、情绪体验、行为表达C. 情绪体验、行为表达、认知评估D. 生理反应、情绪体验、情绪表达答案：B6. 根据马斯洛的需求层次理论，最高层次的需求是（）。
A. 安全需求B. 社交需求C. 自我实现需求D. 生理需求答案：C7. 认知失调理论是由哪位心理学家提出的？（）A. 弗洛伊德B. 斯金纳C. 费斯廷格D. 罗杰斯答案：C8. 哪个理论认为人的行为是由外部刺激和内部动机共同决定的？（）A. 行为主义B. 认知主义C. 人本主义D. 社会学习理论答案：D9. 哪个心理学流派强调了个体的主观体验和自我实现？（）A. 行为主义B. 认知主义C. 人本主义D. 精神分析答案：C10. 哪个心理学理论认为人的行为是由过去的经历和当前的环境共同决定的？（）A. 行为主义B. 认知主义C. 精神分析D. 社会学习理论答案：D11. 哪个心理学术语指的是个体对自身行为的解释和理解？（）A. 自我效能B. 自我服务偏见C. 归因D. 自我概念答案：C12. 在心理学中，哪个术语描述了个体在特定情境下的行为倾向？（）A. 人格B. 性格C. 行为D. 习惯答案：A13. 哪个心理学概念涉及到个体如何感知、解释和反应于外部世界？（）A. 认知B. 情绪C. 动机D. 学习答案：A14. 哪个心理学理论认为人的行为是由内在的冲突和欲望驱动的？（）A. 行为主义B. 认知主义C. 精神分析D. 人本主义答案：C15. 在心理学中，哪个术语描述了个体如何通过改变自身行为来适应环境？（）A. 适应B. 学习C. 适应性行为D. 适应性学习答案：B16. 哪个心理学概念涉及到个体如何通过社会互动来形成自我概念？（）A. 社会认知B. 社会学习C. 社会化D. 社会影响答案：C17. 哪个心理学理论认为人的行为是由外部环境决定的？（）A. 行为主义B. 认知主义C. 精神分析D. 人本主义答案：A18. 在心理学中，哪个术语描述了个体如何通过模仿他人的行为来学习？（）A. 观察学习B. 社会学习C. 模仿学习D. 社会认知答案：B19. 哪个心理学概念涉及到个体如何通过内在的心理过程来解释和理解外部世界？（）A. 认知B. 情绪C. 动机D. 学习答案：A20. 在心理学中，哪个术语描述了个体如何通过改变自身行为来适应环境？（）A. 适应B. 学习C. 适应性行为D. 适应性学习答案：B二、多项选择题（每题3分，共30分）1. 以下哪些是心理学的主要研究领域？（）A. 认知心理学B. 发展心理学C. 社会心理学D. 神经科学。
国家开放大学一网一平台电大《心理学》形考任务1网考题库及答案
国家开放大学一网一平台电大《心理学》形考任务1网考题库及答案1.面对的活动如果是高挑战性、低技能性时，人们就容易产生沉浸体验【正确答案】错误2.知觉是人们对外部刺激属性的初级加工【正确答案】错误3.语言是一种社会现象，是人类在漫长的社会生产和文化建设过程中，通过高度结构化的声音组合，或通过书写符号、手势等元素构成的一种符号系统，同时又是一种运用这种符号系统来交流思想的行为【正确答案】正确4.表象是指事物不在主体面前呈现时，大脑中出现的关于事物的形象【正确答案】正确5.知觉适应是指主体对一定活动的预先的特殊准备状态【正确答案】错误6.性格是构成一个人的思想、情感及行为的特有的统合模式，这个独特的模式包含了一个人区别于他人的稳定而统一的心理品质【正确答案】错误7.黑和白的感觉是由视杆细胞产生的【正确答案】正确8.人的智力发展水平在12〜18岁之间到达顶峰【正确答案】错误9.态度与行为联系密切，两者是一一对应的关系【正确答案】错误10.创造性思维的特征（）【正确答案】新颖性【正确答案】流畅性【正确答案】灵活性【正确答案】白日梦和幻想11.能力的个体差异主要表现在（）【正确答案】能力的类型差异【正确答案】能力发展水平的差异【正确答案】能力表现早晚的差异12.作为一种高级的认知活动形式，思维的主要特点有（）【正确答案】间接性【正确答案】概括性【正确答案】思维的目的性和问题性13.增进幸福的策略有（）【正确答案】适度休闲【正确答案】从事能够展示自己胜任力的工作【正确答案】多接触带来积极情绪的自然环境14.知识和技能与能力相比有更广泛的迁移范围，可以在很多场合发生作用【正确答案】错误15.心理辅导建立关系的技术包括（）【正确答案】温暖与尊重【正确答案】积极关注【正确答案】真诚可信16.有意想象是按照一定目的、自觉进行的想象。
有意想象又可以分为（）【正确答案】再造想象【正确答案】创造想象【正确答案】幻想17.社会性动机包括（）【正确答案】兴趣【正确答案】成就动机【正确答案】学习动机18.个体心理一般分为（）三部分【正确答案】动机与情绪【正确答案】能力与人格【正确答案】认知19.语言的基本层次结构单元有（）【正确答案】音位【正确答案】语素【正确答案】词【正确答案】句子20.从某种意义上，记忆就像一台电脑，其信息加工过程主要分为（）【正确答案】编码【正确答案】存储【正确答案】提取21.用一套预先经过标准化的问题来测量某种心理品质的方法是（）【正确答案】心理测量法22.（）是在头脑中积累和保存个体经验的心理过程【正确答案】记忆23.刚刚能引起感觉的最小刺激量叫（）【正确答案】绝对感觉阙限24.小张阅读《西游记》是，根据文字描述在脑中呈现出孙悟空的形象，这是（）【正确答案】再造想象25.梦是我们都经历过的一种现象，绝大多数的梦发生在（）【正确答案】快速动眼睡眠阶段26.以下（）不是影响攻击行为发生的因素【正确答案】环境因素【正确答案】能力27.在韦纳提出的归因理论中，稳定的、内控的因素是（）28.强调心理学应该研究无意识现象的学派是（）【正确答案】精神分析29.指人们对某一类人产生的概括而固定的看法是（）【正确答案】社会刻板印象30.习性学观点是（）提出的【正确答案】康拉德•洛伦兹31.与多血质气质类型相对应的高级神经活动过程的基本特性表现为（）【正确答案】强、平衡、灵活32.在头脑中把同类事物或现象的共同的、本质的特征抽取出来，并舍弃个别的、非本质特征的思维过程是（）【正确答案】抽象33.（）是以人已有的知识为中介，对客观事物概括的，间接的反映【正确答案】思维34.语言理解的最高级水平是（）【正确答案】语篇的理解35.诚实或虚伪、勇敢或怯懦、谦虚或骄傲、勤劳或懒惰等描述的是个体的（）【正确答案】性格特征36.下列选项中不属于注意品质的一项是0【正确答案】注意的选择性37.下列不属于无意识现象的是（）【正确答案】幻视38.弗洛伊德的人格结构理论中，本我遵循（）【正确答案】快乐原则39.下列选项中，不属于加德纳提出的多元智力成分的是（）【正确答案】成就一成功智力40.（）是人们口常语言交际的基本单位，是按照语言的一套规则把词汇和短语组合起来而形成的41.能直接影响活动效率并保证人顺利完成某种活动所必备的心理特征是（）【正确答案】能力42.在整个科学大家庭中，心理学是一门（）【正确答案】中间科学43.在写作的过程中出现的才思如泉涌的状态都可称为（）【正确答案】沉浸体验44.根据艾宾浩斯遗忘曲线，遗忘的速度表现为（）【正确答案】先快后慢45.创造性思维的特征不包括（）【正确答案】开拓性46.（）是在头脑中积累和保存个体经验的心理过程【正确答案】记忆47.上课时，学生被窗外的声音吸引，这种心理现象是（）【正确答案】不随意注意48.（）是人们日常语言交际的基本单位，是按照语言的一套规则把词汇和短语组合起来而形成的【正确答案】句子49.一般认为，（）是儿童语言获得的关键期，处于该阶段的儿童的大脑结构更易于接受和获得语言【正确答案】1岁半至5岁50.成就动机的高低会影响人们对职业的选择，心理学家发现，成就动机低的人倾向于（）【正确答案】选择独立决策较少的职业【正确答案】句子。
国家开放大学智慧树知到“形考”《心理学》网课测试题答案4
国家开放大学智慧树知到“形考”《心理学》网课测试题答案（图片大小可自由调整）第1卷一.综合考核(共15题)1.正直、诚恳、认真、乐于助人等属于性格的()特征。
A.态度B.意志C.情绪D.理智2.如何理解语言和思维的关系?3.试述加工水平理论和相关的实验证据。
4.结合生活实际，论述友谊在儿童发展中的重要作用。
5.简述创造性思维的特征与过程。
6.举例说明注意的种类及特征。
7.基本情绪与复合情绪(名词解释)8.论述心理学的研究对象。
9.试述能力与知识、技能的区别与联系。
10.有些原本学习很好的学生在升人高中之后，会出现学习成绩下降、心情烦躁、无所事事，甚至出现想退学的想法，这种现象通常属于()。
A.适应性障碍B.急性应激障碍C.心境障碍D.情绪障碍11.信息加工的观点是如何阐述记忆过程的?12.语言的产生包含哪几个阶段?13.系列位置效应(名词解释)14.对立过程理论(名词解释)15.思维与想象(名词解释)第2卷一.综合考核(共15题)1.联系实际论述问题解决的思维过程。
2.最核心的人格差异是()差异。
A.性格B.气质C.能力D.认知风格3.关于攻击性行为理论最具代表性的人物及其最具代表性的观点是什么?4.简述心理健康的意义和乐观的意义。
5.试述记忆的三级加工模型中，感觉记忆、短时记忆和长时记忆的含义和特点。
6.举例说明动机与行为、工作效率的关系。
7.试述语言获得的阶段与语言获得的理论。
8.在学校环境中，如何发挥社交动机的积极作用?9.简述马斯洛的需要层次理论的基本观点。
10.绝对阈限(名词解释)11.什么是情绪调节?联系实际谈谈情绪调节的策略。
12.感觉(名词解释)13.想象有哪些功能?14.认知(名词解释)15.词频与语境(名词解释)第1卷参考答案一.综合考核1.参考答案：A2.参考答案：语言是交流的工具，同时也是人们思维的工具。
语言与思维有着十分密切的关系。
一方面，语言依赖思维。
语言不是空洞的声音，而是具有一定意义的心理现象，语言的意义主要来自于思维。
心理学形考试题与答案
心理学形考试题与答案一、单项选择题（每题2分，共20分）1. 心理学研究的核心内容是（）。
A. 心理过程B. 心理状态C. 心理特征D. 心理行为答案：A2. 情绪与情感的主要区别在于（）。
A. 情绪是短暂的，情感是持久的B. 情绪是复杂的，情感是简单的C. 情绪是生理的，情感是心理的D. 情绪是个体的，情感是社会的答案：A3. 下列哪项不是弗洛伊德提出的自我防御机制？（）A. 压抑B. 投射C. 否认D. 适应答案：D4. 认知失调理论是由哪位心理学家提出的？（）A. 皮亚杰B. 弗洛伊德C. 马斯洛D. 费斯汀格答案：D5. 记忆的三个阶段不包括（）。
A. 编码B. 存储C. 提取D. 遗忘答案：D6. 根据艾宾浩斯遗忘曲线，遗忘的进程是（）。
A. 先快后慢B. 先慢后快C. 均匀递减D. 先快后慢再快答案：A7. 知觉的组织原则不包括（）。
A. 接近性B. 相似性C. 连续性D. 随机性答案：D8. 社会学习理论的提出者是（）。
A. 班杜拉B. 斯金纳C. 罗杰斯D. 弗洛伊德答案：A9. 以下哪个不是人格特质理论中的维度？（）A. 外向性B. 神经质C. 开放性D. 创造力答案：D10. 心理测量的主要目的是（）。
A. 评估心理健康状况B. 预测个体行为C. 了解个体心理特征D. 诊断心理疾病答案：C二、多项选择题（每题3分，共15分）1. 以下哪些是心理学的主要分支？（）A. 发展心理学B. 社会心理学C. 神经心理学D. 行为经济学答案：ABCD2. 以下哪些是影响记忆的因素？（）A. 注意力B. 情绪状态C. 睡眠D. 年龄答案：ABCD3. 以下哪些是情绪调节的策略？（）A. 认知重评B. 问题解决C. 表达抑制D. 社会支持答案：ABCD4. 以下哪些是学习理论的主要流派？（）A. 行为主义B. 认知主义C. 人本主义D. 精神分析答案：ABC5. 以下哪些是人格发展的影响因素？（）A. 遗传因素B. 家庭环境C. 社会文化D. 个人经历答案：ABCD三、简答题（每题10分，共30分）1. 简述心理学的主要研究领域。
心理学形成性考试册答案
心理学形成性考试册答案一、单选题（每题2分，共20分）1. 心理学研究的主要对象是（）A. 心理现象B. 生理现象C. 社会现象D. 物理现象答案：A2. 心理学的科学性质是（）A. 自然科学B. 社会科学C. 交叉科学D. 人文科学答案：C3. 心理学研究的基本方法是（）A. 实验法B. 观察法C. 调查法D. 以上都是答案：D4. 心理学的分支学科包括（）A. 发展心理学B. 教育心理学C. 社会心理学D. 以上都是答案：D5. 心理学研究的目的是（）A. 描述心理现象B. 解释心理现象C. 预测和控制心理现象D. 以上都是答案：D6. 心理学的发展历程中，行为主义学派的代表人物是（）A. 弗洛伊德B. 华生C. 斯金纳D. 罗杰斯答案：B7. 认知心理学的主要研究对象是（）A. 认知结构B. 认知过程C. 认知发展D. 以上都是答案：D8. 情绪与情感的主要区别在于（）A. 情绪是短暂的，情感是持久的B. 情绪是复杂的，情感是简单的C. 情绪是生理的，情感是心理的D. 情绪是外显的，情感是内隐的答案：A9. 心理学研究中，自我意识的三个主要方面包括（）A. 自我认识、自我体验、自我控制B. 自我观察、自我评价、自我调节C. 自我感知、自我反思、自我实现D. 自我觉察、自我意识、自我超越答案：A10. 心理学研究中，群体思维的主要特点是（）A. 从众行为B. 集体智慧C. 群体极化D. 以上都是答案：D二、多选题（每题3分，共15分）1. 心理学的主要研究领域包括（）A. 认知心理学B. 发展心理学C. 社会心理学D. 临床心理学E. 工业与组织心理学答案：ABCDE2. 心理学研究常用的方法有（）A. 实验法B. 观察法C. 调查法D. 个案研究E. 相关研究答案：ABCDE3. 心理学的主要理论流派包括（）A. 行为主义B. 精神分析C. 人本主义D. 认知主义E. 生物心理学答案：ABCDE4. 情绪与情感的功能包括（）A. 适应功能B. 动机功能C. 组织功能D. 信号功能E. 社会功能答案：ABCDE5. 心理学研究的伦理原则包括（）A. 尊重个体B. 保密原则C. 无害原则D. 公正原则E. 自愿参与答案：ABCDE三、判断题（每题1分，共10分）1. 心理学是一门研究人类行为和心理过程的科学。
《心理学》网上形考答案
《心理学》形考答案着名的耶克斯一多德森定律告诉我们，中等程度的动机激起水平对学习效果的提高的相关性正确的是（）艾宾浩斯遗忘曲线显示，遗忘是有规律的，其规律是( )。
根据动机的成败归因理论，一个学生将考试失败的原因归于个人能力时，以下哪种说法正确？“学习过程是一个渐进、尝试与错误的过程”是哪个心理学派的看法？（）是在团体情境下进行的一种心理辅导形式，它是通过团体人际交往的作用，促进团体成员学习新的态度和行为方式。
团体辅导强调人际互动，通过团体成员的相互理解和相互支持来推动团队成员积极地、投入地探讨个体的问题。
谁提出了多元智力理论？当一个人的外表具有魅力时，他的一些与外表无关的特征也常常被肯定，这种现象被称为（）以下不是影响人心理活动的因素有？根据能力的功能不同，可划分为（）。
关于情绪的描述正确的有（）。
简述有利于保持有意注意的条件？简述影响问题解决的因素。
依据情绪发生的强度、速度、紧张性、持续性等指标，可将情绪分为（）依据情绪发生的强度、速度、紧张度、持续性等指标，可将情绪分为（）在青少年中最值得关注的心理障碍是（）。
广义的人格包括（）。
情绪可以分为（）精力旺盛、表里如一、刚强、易感情用事，这是下列哪种气质类型的特点？心理现象的本质特征是（）。
执行反射的全部神经结构叫做（）。
（）称之为条件反射或条件作用，后人称之为经典性条件反射或经典性条件作用。
（）提出了环境决定论。
（）是指一个原来并不能引起某种本能反射的中性刺激物，由于它总是伴随某个能引起该本能反射的刺激物出现，如此多次重复之后，这个中性刺激物也能引起该本能反射。
整体大于各部分之和”是哪个心理学派的口号？提出自我效能感理论的心理学家是（）。
根据动机的成败归因理论，一个学生将考试失败的原因归于个人能力时，以下哪种说法正确？情绪具有哪些功能？詹姆士将多种多样的自我内容概括为三大类（）怎样培养良好的情绪？良好情绪的判断标准处理学生早恋行为的有效策略是（）。
国家开放大学智慧树知到“形考”《心理学》网课测试题答案卷1
长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。
住在富人区的她国家开放大学智慧树知到“形考”《心理学》网课测试题答案（图片大小可自由调整）第1卷一.综合考核(共10题)1.格式塔学派提出的知觉组织原则有哪些?2.简述性格的结构及其主要表现。
3.简述自我概念的内容。
4.想象有哪些功能?5.程序性记忆(名词解释)6.举例说明动机与行为、工作效率的关系。
7.诱因(名词解释)8.请简要列出智力理论的主要代表人物及其最具代表性的观点。
9.构造主义心理学派的代表人物是()A.冯特B.铁钦纳C.华生D.苛勒10.简述创造性思维的特征与过程。
第1卷参考答案一.综合考核1.参考答案：(1)邻近原则空间上比较接近的刺激物会被知觉为一个整体。
(2)相似性原则在大小、形状和颜色等属性上相似的刺激物会被知觉为一个整体。
(3)连续性原则具有良好连续性几条线段会被知觉为一个整体。
(4)闭合原则指人们倾向于将图形知觉为一个连续的、完整的形状。
(5)同域性原则处于同一地带或区域的刺激物更容易被知觉为是一个整体。
2.参考答案：性格是由许多特征所组成的复杂心理结构。
由于每个人的性格特征组合及表现形式不同，因而形成了千差万别的性格根据一个人对现实的稳定态度与习惯化的行为方式以及在心理过程中所表现出来的特点分析，性格结构具有以下四个方面的基本特征：(一)性格的态度特征性格的态度特征是指人在对现实的稳定态度方面所表现出来的个别差异，它是性格特征中最重要的组成部分①对社会、集体、他人等的态度特征②对劳动、工作和学习的态度③对自己的态度(二) 性格的意志特征性格的意志特征是指人在自觉调节自己行为的方式与控制水平、目标明确程度以及在处理紧急问题方面所表现出来的个别差异。
性格的意志特征主要表现在以下三个方面：①对行为目的明确程度的意志特征。
②对行为自觉控制的意志特征。
③在紧急或困难情况下表现出的意志特征。
④在长期工作或学习中表现出来的意志特征。
(三) 性格的情绪特征性格的情绪特征是指人在情绪情感活动中经常表现出来的强度、稳定性、持久性以及主导心境等方面的特征①强度特征②稳定性特征③持久性特征 \r\n④主导心境特征(四) 性格的理智特征性格的理智特征是指人在感知、记忆和思维等认知活动过程中所表现出来的性格特征，又称为性格的认知特征。
2024最新国开电大《普通心理学》形考任务1-4答案(陕西)
形成性考核一1.认为心理发展是主体与客体相互作用的结果，持该观点的学者是（）单选题 (3 分)A.皮亚杰B.普莱尔C.吴伟士D.施太伦2.艾里克森认为童年期（7 岁-12 岁）的主要发展任务是（）单选题 (3 分)A.获得勤奋感，克服自卑感B.获得完善感，避免失望或厌恶感C.获得自主感，克服羞耻感D.获得亲密感，避免孤独感3.皮亚杰的心理发展观认为心理起源于（）单选题 (3 分)A.先天的成熟B.动作C.后天的经验D.吸吮4.艾里克森认为童年期良好的人格特征是（）单选题 (3 分)A.希望品质B.意志品质C.目标品质D.能力品质5.观察学习是指（）单选题 (3 分)A.有意识地学习他人身上的优点B.学生在老师指导下的野外学习C.一个人的行为直接受到奖励或惩罚而产生的学习D.个人通过观察他人行为及其强化结果，习得某些新的反应6.第二逆反期的独立自主要求主要在于（）单选题 (3 分)A.要求按自我的意志行事B.反抗父母的控制和过度保护C.要求精神自主和人格的独立D.要求社会地位的优越7.社会给予青年暂缓履行成人的责任和义务机会（如大学学习期间），这个时期称为（）单选题 (3 分)A.同一性确立期B.心理代偿期C.危机处理期D.延缓偿付期8.艾里克森认为幼儿期良好的人格特征是（）单选题 (3 分)A.希望品质B.意志品质C.目标品质D.能力品质9.下列说法中正确的是（）单选题 (3 分)A.成熟是训练的前提条件B.训练决定机体成熟C.训练是机体成熟的前提条件D.训练对个体的成熟没有影响10.童年期儿童间接推理能力的发展表现在（）发展单选题 (3 分)A.掌握守恒、思维可逆性、概括能力的发展B.由一个或多个判断推出一个新的判断的思维过程C.新的思维结构的形成、脱自我中心化、思维类型过渡D.演绎推理能力、归纳推理能力、类比推理能力11.主体将环境刺激信息纳入并整合到已有的图式之中，以加强和丰富原有的认知结构，这个过程叫（）单选题 (3 分)A.整合B.同化C.顺应D.平衡12.皮亚杰把儿童的心理发展划分为（）个阶段。
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《心理学》形考答案
着名的耶克斯一多德森定律告诉我们，中等程度的动机激起水平对学习效果的提高的相关性正确的是（）
艾宾浩斯遗忘曲线显示，遗忘是有规律的，其规律是( )。
根据动机的成败归因理论，一个学生将考试失败的原因归于个人能力时，以下哪种说法正确
“学习过程是一个渐进、尝试与错误的过程”是哪个心理学派的看法
（）是在团体情境下进行的一种心理辅导形式，它是通过团体人际交往的作用，促进团体成员学习新的态度和行为方式。
团体辅导强调人际互动，通过团体成员的相互理解和相互支持来推动团队成员积极地、投入地探讨个体的问题。
谁提出了多元智力理论
当一个人的外表具有魅力时，他的一些与外表无关的特征也常常被肯定，这种现象被称为（）
以下不是影响人心理活动的因素有
根据能力的功能不同，可划分为（）。
关于情绪的描述正确的有（）。
简述有利于保持有意注意的条件
简述影响问题解决的因素。
依据情绪发生的强度、速度、紧张性、持续性等指标，可将情绪分为（）
依据情绪发生的强度、速度、紧张度、持续性等指标，可将情绪分为（）
在青少年中最值得关注的心理障碍是（）。
广义的人格包括（）。
情绪可以分为（）
精力旺盛、表里如一、刚强、易感情用事，这是下列哪种气质类型的特点
心理现象的本质特征是（）。
执行反射的全部神经结构叫做（）。
（）称之为条件反射或条件作用，后人称之为经典性条件反射或经典性条件作用。
（）提出了环境决定论。
（）是指一个原来并不能引起某种本能反射的中性刺激物，由于它总是伴随某个能引起该本能反射的刺激物出现，如此多次重复之后，这个中性刺激物也能引起该本能反射。
整体大于各部分之和”是哪个心理学派的口号
提出自我效能感理论的心理学家是（）。
根据动机的成败归因理论，一个学生将考试失败的原因归于个人能力时，以下哪种说法正确
情绪具有哪些功能
詹姆士将多种多样的自我内容概括为三大类（）
怎样培养良好的情绪
良好情绪的判断标准
处理学生早恋行为的有效策略是（）。
马斯洛认为，人的需要是由以下等级的需要构成的。
（）是指一个原来并不能引起某种本能反射的中性刺激物，由于它总是伴随某个能引起该本能反射的刺激物出现，如此多次重复之后，这个中性刺激物也能引起该本能反射。
简述有利于保持有意注意的条件
关于亲社会行为产生的原因存在几种不同的解释，分别来自（）。
心理学家吉尔福特把智力看成是多种成分的复杂结构，提出了智力三维结构模型。
他认为，智力应从哪三个维度去考虑
亲社会行为是遍布于整个社会的有益行为，因此它们也在进化中得到了提升，成为社会习俗和社会规范的一部分。
有三种社会规范对助人行为至关重要，他们是（）。
良好情绪的判断标准
整体大于各部分之和”是哪个心理学派的口号
劳伦兹在对幼小动物的依恋行为进行研究时发现，刚刚会走的幼小动物倾向于追随它在出生后看到的第一个活动的客体并很快与之建立很难改变的依变关系，这种现象，劳伦兹称为（）。
沉浸是由心理学家（）提出的用来描述人的高度投入状态的概念。
“学习过程是一个渐进、尝试与错误的过程”是哪个心理学派的看法
以下哪位心理学家属于人本主义心理学的代表人物
古希腊最着名的气质学说是（）提出的气质体液说。
同一个姿势在不同文化中会有不同的意义，例如你把拇指和食指捏在一起，形成一个圆圈，这个姿势在北美洲的意思是（）。
精力旺盛、表里如一、刚强、易感情用事，这是下列哪种气质类型的特点
简述测评性格的方法
动机有以下几个明显的特点（）
简述兴趣的品质。
社会性动机主要包括（）。
简述动机冲突的类型。
亲社会行为是指对他人有益或对社会有积极影响的行为，包括（）等。
思维的品质有：
（）提出了环境决定论。
心理现象的本质特征是（）。
（）提出了场依存与场独立说
心理现象的本质特征是（）。
（）提出了场依存与场独立说
马斯洛的需要层次说正确的有：
美国心理学家斯皮尔曼认为人的智力可以分为（），提出二因素学说。
简述测评性格的方法
良好情绪的判断标准
情绪具有哪些功能。