国际物流与货运代理教案
国际物流与货运代理 张清 皇甫 教案
国际物流与货运代理张清皇甫教案课程名称：国际物流与货运代理教案编写人：张清皇甫教学目标：1. 理解国际物流与货运代理的基本概念和重要性。
2. 掌握国际物流过程中的关键环节和技术工具。
3. 能够运用所学知识解决实际的国际物流问题。
教学内容和安排：第一课：国际物流与货运代理概述1. 国际物流的定义及其与国内物流的区别。
2. 货运代理的定义和主要职责。
3. 国际物流与货运代理的重要性和作用。
第二课：国际物流环节及相关技术工具1. 运输方式及其选择：海运、空运、铁路运输等。
2. 国际贸易术语：FOB、CIF、DDP等。
3. 国际航运文件：提单、舱单、订舱单等。
4. 货物保险及其种类。
5. 国际货运代理的常用软件和技术工具。
第三课：国际物流的流程管理1. 国际物流的基本流程：订单管理、货物包装、装箱/集装箱、报关、运输跟踪等。
2. 海运整箱和拼箱的区别及操作流程。
3. 国际货物装运的理论和实践操作。
第四课：实际案例分析与解决方案1. 分析国际物流中常见问题及其解决方法。
2. 讨论国际物流中的风险和挑战。
3. 提供实际案例，让学生运用所学知识解决问题。
教学方法：1. 授课结合讨论，鼓励学生积极参与。
2. 实际案例分析，培养学生的问题解决能力。
3. 利用多媒体展示相关图表、数据等，丰富课程内容。
评估方式：1. 平时表现及课堂互动。
2. 课后作业。
3. 期末考试。
参考教材：1. 《国际物流管理》2. 《国际贸易实务与操作》备注：教学过程中应注意引导学生理解并尊重国际物流的法律法规和行业规范，强调合规经营和道德规范。
国际货运代理教案
国际货运代理教案标题：国际货运代理教案教案目标：1. 了解国际货运代理的定义、职责和作用。
2. 熟悉国际货运代理的工作流程和操作要求。
3. 掌握国际货运代理的相关法律法规和国际贸易术语。
4. 培养学生的团队合作和沟通能力，提高解决问题的能力。
教案步骤：引入活动：1. 利用图片、视频或实物展示国际货运代理的工作场景，引发学生对该职业的兴趣和好奇心。
2. 提出问题：你知道国际货运代理是做什么的吗？他们在国际贸易中扮演什么角色？知识讲解：3. 介绍国际货运代理的定义和职责，包括货物运输安排、报关报检、保险申请、文件处理等。
4. 解释国际货运代理的作用，如提供物流解决方案、降低贸易风险、节省运输成本等。
5. 详细讲解国际货运代理的工作流程，包括货物接收、装箱、运输、清关等各个环节。
案例分析：6. 提供实际案例，让学生分析和解决其中的问题。
例如，某公司需要将货物从中国运往美国，学生需要考虑运输方式、货物保险、报关手续等方面的问题，并给出解决方案。
7. 鼓励学生进行小组讨论，分享各自的解决方案，并选择最佳方案进行汇报。
法律法规和贸易术语：8. 介绍国际货运代理涉及的相关法律法规，如海关法规、国际贸易合同法等，并解释其对货运代理工作的影响。
9. 介绍常用的国际贸易术语，如FOB、CIF、EXW等，让学生熟悉并理解其含义和应用。
团队合作活动：10. 分组进行角色扮演活动，模拟货运代理与客户之间的沟通和协商过程，培养学生的团队合作和沟通能力。
11. 每个小组选择一个案例，通过角色扮演演示货运代理如何处理客户的问题和需求。
总结和评估：12. 学生进行自我总结，回答以下问题：你对国际货运代理的工作有什么新的认识？你觉得国际货运代理在国际贸易中的作用重要吗？13. 进行小组或个人评估，评价学生对国际货运代理的理解和应用能力。
拓展活动：14. 邀请专业人士或相关企业代表进行讲座或座谈会，让学生进一步了解国际货运代理的实际工作情况和行业发展趋势。
国际货代教案
年代
国际货代企业
非贸易国际物流：国际展品物流、国际邮政物流
贸易国际物流
二、国际货运代理
1．了解货物运输
根据运输通道的不同：分为水、陆、空三种
2．理解国际货运代理的内涵
----具有国际货运代理资质的企业，接受进出口货物的收货人、发货人或其代理人的委托，以委托人名义或货代公司自己的名义，办理签发运输单证，履行运输合同等有关业务，收取代理费或佣金的行为
国际货运代理
货代企业外部环境
引领学生回顾
互动
5
5
【课后作业】
浙江主要的货代企业现状
5
教学详细内容
学习任务一 国际货运代理岗位认知——外部环境认知
【导入】：
1.国际货运代理从业人员招聘要求
2.对当前货代行业从业人员的调查分析介绍
【课程介绍】：
介绍本门课程的特点、学习的方法、教材使用和期末实训的安排等；
浙江广厦建设职业技术学院
2010/2011学年第2学期所属分院管理工程学院
课程名称国际物流与货运代理授课教师周冬娥审核人
课号
授课班级
O9物流1班
O9物流2班
09物流3班
1
授课时间
2/21（1-2）
2/21（3-4）
2/22（1-2）
课题
国际物流与货运代理的基础知识与技能
教学目标
知识目标：了解本门课程的特点、学习的方法、教材使用和期末实训的安排等；理解和掌握国际物流、国际货运代理定义的内涵与外延；
《国际货运代理实务》教案
《国际货运代理实务》教案一、教学目标1. 理解国际货运代理的概念和作用2. 掌握国际货运代理的业务流程和操作步骤3. 熟悉国际货运代理的法律法规和行业规范4. 培养学生的实际操作能力和职业素养二、教学内容1. 国际货运代理概述国际货运代理的定义和分类国际货运代理的作用和职责国际货运代理的业务范围和经营模式2. 国际货运代理的业务流程货物运输计划的制定货物装箱和打包货物运输方式和运输工具的选择货物运输单证的制备和处理三、教学方法1. 讲授法：通过讲解和案例分析，让学生了解国际货运代理的基本概念和业务流程。
2. 实践操作法：通过模拟操作和实际案例，让学生掌握国际货运代理的具体操作步骤。
3. 小组讨论法：通过小组讨论和分享，培养学生的团队协作能力和解决问题的能力。
四、教学资源1. 教材：《国际货运代理实务》2. 教学课件：国际货运代理的业务流程和操作步骤3. 实际案例：国际货运代理的案例分析和讨论4. 模拟操作软件：国际货运代理的操作模拟和实训五、教学评价1. 课堂参与度：学生参与课堂讨论和分享的积极程度。
2. 作业和练习：学生完成作业和练习的情况，以及对知识的掌握程度。
3. 模拟操作和实训：学生在国际货运代理模拟操作和实训中的表现。
4. 期末考试：学生在国际货运代理实务课程的期末考试中的成绩。
六、教学安排1. 课时：本课程共计32课时，每个课时45分钟。
2. 教学安排：每节课时分为讲授、实践操作和小组讨论三个部分。
七、教学进度计划1. 第1-4课时：国际货运代理概述定义和分类作用和职责业务范围和经营模式2. 第5-8课时：国际货运代理的业务流程货物运输计划的制定货物装箱和打包货物运输方式和运输工具的选择货物运输单证的制备和处理3. 第9-12课时：国际货运代理的法律法规和行业规范国际货运代理的法律法规国际货运代理的行业规范和标准国际货运代理的合规经营和风险管理4. 第13-16课时：实际操作和实训模拟操作软件的介绍和运用实际案例的分析和讨论学生分组进行模拟操作和实训八、教学注意事项1. 注重理论与实践相结合，让学生能够将所学知识应用到实际工作中。
国际物流与货运代理教案
国际物流与货运代理教案第一章：国际物流与货运代理概述一、教学目标1. 了解国际物流与货运代理的定义和作用。
2. 掌握国际物流与货运代理的基本业务流程。
3. 了解国际物流与货运代理的分类和职责。
二、教学内容1. 国际物流与货运代理的定义和作用。
2. 国际物流与货运代理的基本业务流程。
3. 国际物流与货运代理的分类和职责。
三、教学方法1. 讲授法：讲解国际物流与货运代理的定义、作用和业务流程。
2. 案例分析法：分析实际案例，理解国际物流与货运代理的职责。
四、教学资源1. 教材：国际物流与货运代理教材。
2. 案例材料：国际物流与货运代理实际案例。
五、教学步骤1. 导入：介绍国际物流与货运代理的概念。
2. 讲解：讲解国际物流与货运代理的定义、作用和业务流程。
3. 案例分析：分析实际案例，理解国际物流与货运代理的职责。
4. 互动环节：学生提问，教师解答。
5. 总结：回顾本节课的重点内容。
六、课后作业1. 复习本节课的内容，整理笔记。
2. 查阅相关资料，了解国际物流与货运代理的最新发展。
第二章：国际物流与国际贸易一、教学目标1. 了解国际物流与国际贸易的关系。
2. 掌握国际物流与国际贸易的基本流程。
3. 了解国际贸易中的主要单证及其作用。
二、教学内容1. 国际物流与国际贸易的关系。
2. 国际物流与国际贸易的基本流程。
3. 国际贸易中的主要单证及其作用。
三、教学方法1. 讲授法：讲解国际物流与国际贸易的关系和基本流程。
2. 案例分析法：分析实际案例，理解国际贸易中的单证作用。
四、教学资源1. 教材：国际物流与国际贸易教材。
2. 案例材料：国际贸易中的实际案例。
五、教学步骤1. 导入：介绍国际物流与国际贸易的关系。
2. 讲解：讲解国际物流与国际贸易的基本流程。
3. 案例分析：分析实际案例，理解国际贸易中的单证作用。
4. 互动环节：学生提问，教师解答。
5. 总结：回顾本节课的重点内容。
六、课后作业1. 复习本节课的内容，整理笔记。
国际货运代理 教案
国际货运代理教案教案标题：国际货运代理教案目标：1. 了解国际货运代理的定义、作用和重要性。
2. 掌握国际货运代理的基本流程和操作步骤。
3. 培养学生的团队合作能力和解决问题的能力。
4. 培养学生的沟通和协商能力。
教案步骤：引入活动：1. 创设情境：通过展示一张国际货运代理的图片或视频，引发学生对该主题的兴趣。
2. 提问：请学生谈谈自己对国际货运代理的理解，以及国际货运代理在国际贸易中的作用。
知识讲解：1. 讲解国际货运代理的定义和作用：通过课堂讲解，向学生介绍国际货运代理的定义和作用，包括代理出口货物、安排运输、办理报关手续等。
2. 讲解国际货运代理的基本流程和操作步骤：向学生详细介绍国际货运代理的基本流程，包括接单、订舱、报关、装箱、运输等各个环节，并解释每个环节的具体操作步骤。
案例分析：1. 给学生分发几个国际货运代理的案例，要求学生分析每个案例中的问题和挑战。
2. 学生小组讨论：将学生分成小组，让每个小组选择一个案例进行讨论，分析其中的问题，并提出解决方案。
团队合作活动：1. 学生小组合作：将学生分成小组，每个小组扮演一个国际货运代理公司，模拟实际操作流程，完成一个国际货运代理的任务。
2. 学生表演：每个小组派出代表，通过表演的形式展示他们的操作流程和解决问题的能力。
总结回顾：1. 总结：回顾本节课所学内容，强调国际货运代理的重要性和学生在团队合作中所发挥的作用。
2. 提问：请学生回答一些与国际货运代理相关的问题，以检验他们对所学知识的理解程度。
作业布置：1. 作业要求：要求学生以国际货运代理为主题，撰写一篇短文，总结国际货运代理的定义、作用和基本流程。
2. 提示：提供一些参考资料和指导，帮助学生完成作业。
教案评估：1. 学生参与度：观察学生在课堂中的积极性和参与度。
2. 学生表现：评估学生在案例分析、团队合作和表演等活动中的表现。
3. 作业评估：评估学生完成的作业，检查他们对所学知识的掌握情况。
国际物流与货运代理教案
国际物流与货运代理教案一、教学目标1. 了解国际物流与货运代理的基本概念和作用。
2. 掌握国际物流与货运代理的主要业务流程和操作环节。
3. 熟悉国际物流与货运代理行业的现状和发展趋势。
4. 培养学生从事国际物流与货运代理工作的实际能力和素质。
二、教学内容1. 国际物流与货运代理的定义与功能2. 国际物流与货运代理的主要业务3. 国际物流与货运代理的业务流程4. 国际物流与货运代理的操作环节5. 国际物流与货运代理行业的现状与发展趋势三、教学方法1. 讲授法：讲解国际物流与货运代理的基本概念、业务流程和操作环节。
2. 案例分析法：分析国际物流与货运代理的实际案例，提高学生的实践能力。
3. 讨论法：组织学生就国际物流与货运代理行业的现状和发展趋势展开讨论，培养学生的思辨能力。
4. 情景模拟法：设置国际物流与货运代理的工作场景，让学生参与其中，提高学生的实际操作能力。
四、教学准备1. 教材：国际物流与货运代理相关教材。
2. 课件：国际物流与货运代理的PPT课件。
3. 案例材料：国际物流与货运代理的实际案例。
4. 教学设备：投影仪、电脑、白板等。
五、教学过程1. 导入新课：简要介绍国际物流与货运代理的定义与功能。
2. 讲解基本概念：详细讲解国际物流与货运代理的基本概念。
3. 分析业务流程：讲解国际物流与货运代理的主要业务流程。
4. 讲解操作环节：讲解国际物流与货运代理的操作环节。
5. 案例分析：分析国际物流与货运代理的实际案例。
6. 讨论与思考：组织学生就国际物流与货运代理行业的现状和发展趋势展开讨论。
7. 总结与展望：总结本节课的主要内容，展望国际物流与货运代理行业的发展前景。
8. 练习与操作：设置国际物流与货运代理的工作场景，让学生参与其中，提高学生的实际操作能力。
9. 布置作业：布置与国际物流与货运代理相关的作业，巩固所学知识。
10. 课后反思：教师总结本节课的教学效果，为学生提供反馈。
六、教学评估1. 平时成绩：考查学生课堂参与度、发言情况和课后作业完成情况。
国际物流与货运代理教案
《国际物流与货运代理》课程单元教学设计（教案）
二、引言教学设计
《国际物流与货运代理》课程单元教学设计（教案）—××××××
二、企业物流概述教学设计
《国际物流与货运代理》课程单元教学设计（教案）—××××××
二、零售业态教学设计
《国际物流与货运代理》课程单元教学设计（教案）—×××一、教案头
二、连锁经营原理概述教学设计
《国际物流与货运代理》课程单元教学设计（教案）—××××××
二、连锁经营的基本模式教学设计
《国际物流与货运代理》课程单元教学设计（教案）—××××××
一、教案头
二、连锁经营的主要业态及其定位教学设计
《国际物流与货运代理》课程单元教学设计（教案）—××××××
一、教案头
国际物流与货运代理教案二、连锁经营的主要业态及其定位教学设计
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国际货运代理教案
国际货运代理教案一、教案背景介绍在当今全球化的背景下，国际贸易与国际物流不断发展壮大，国际货运代理成为了促进国际贸易的重要一环。
国际货运代理涉及到货物的运输、仓储、报关、保险以及相关手续等方面，因此对于货运代理人员的专业知识和技能要求较高。
本教案旨在通过系统的教育培训，提高学生对国际货运代理的理解和运用能力，为他们今后从事相关工作打下坚实基础。
二、教学目标1. 熟悉国际货运代理的基本概念和分类；2. 理解国际货物运输的流程和环节；3. 掌握国际货运代理涉及到的报关、仓储、保险等方面的基本知识；4. 培养学生的实际操作能力，包括文件填写、协调运输安排等；5. 提高学生的沟通和协调能力，培养团队合作精神。
三、教学内容及安排1. 国际货运代理的基本概念和分类（2学时）a. 国际货运代理的定义和作用；b. 国际货运代理的分类及特点。
2. 国际货物运输流程与环节（4学时）a. 货物运输的承运方式及优缺点；b. 国际货物运输的流程和环节；c. 运输文件和单证的要求和填写方法。
3. 国际货运代理涉及的报关手续（4学时）a. 报关的基本概念和流程；b. 报关文件的要求和填写方法；c. 报关操作的注意事项。
4. 国际货运代理涉及的仓储管理（3学时）a. 仓储管理的基本概念和流程；b. 仓库操作的要求和注意事项。
5. 国际货运代理涉及的保险应用（3学时）a. 货物保险的基本概念和分类；b. 保险条款和保险索赔的要求；c. 保险申请和索赔的操作方法。
6. 实际操作模拟（4学时）学生通过实际案例模拟操作，包括文件填写、协调物流安排等。
通过团队合作，培养学生的实际操作能力和团队协作精神。
四、教学方法1. 理论讲授：通过讲座、课堂演示等方式传授相关知识；2. 实践操作：通过实际案例模拟操作，培养学生的实践能力；3. 讨论和互动：鼓励学生参与讨论、提问，增进对知识的理解和应用；4. 小组活动：组织学生进行小组合作，增强团队协作和沟通能力。
《国际货运代理实务》教案
《国际货运代理实务》教案.doc教案章节：一、国际货运代理概述教学目标：1. 了解国际货运代理的定义、作用和分类。
2. 掌握国际货运代理的业务范围和职责。
3. 了解国际货运代理行业的现状和发展趋势。
教学内容：1. 国际货运代理的定义和作用。
2. 国际货运代理的分类及其业务范围。
3. 国际货运代理的职责和义务。
4. 国际货运代理行业的现状和发展趋势。
教学方法：1. 讲授法：讲解国际货运代理的定义、作用、分类和业务范围。
2. 案例分析法：分析国际货运代理的职责和义务。
3. 讨论法：探讨国际货运代理行业的发展趋势。
教学资源：1. 国际货运代理相关法律法规。
2. 国际货运代理案例分析。
3. 国际货运代理行业报告。
教学评估：1. 课堂问答：检查学生对国际货运代理定义、作用和分类的掌握情况。
2. 小组讨论：评估学生对国际货运代理职责和义务的理解。
3. 课后作业：布置相关案例分析，评估学生对国际货运代理业务范围的运用能力。
二、国际货运代理业务流程教学目标：1. 掌握国际货运代理业务的流程和环节。
2. 了解各环节的操作要求和注意事项。
3. 熟悉国际货运代理在业务流程中的角色和作用。
教学内容：1. 国际货运代理业务的流程和环节。
2. 各环节的操作要求和注意事项。
3. 国际货运代理在业务流程中的角色和作用。
教学方法：1. 讲授法：讲解国际货运代理业务的流程和环节。
2. 操作演示法：演示各环节的操作要求和注意事项。
3. 角色扮演法：模拟国际货运代理在业务流程中的角色和作用。
教学资源：1. 国际货运代理业务流程图。
2. 各环节操作指南。
3. 国际货运代理角色扮演剧本。
教学评估：1. 课堂问答：检查学生对国际货运代理业务流程的掌握情况。
2. 操作演练：评估学生对各环节操作要求和注意事项的运用能力。
3. 角色扮演：评估学生对国际货运代理在业务流程中角色和作用的的理解。
三、国际货运代理合同教学目标：1. 了解国际货运代理合同的类型和内容。
国际物流与货运代理教案设计
国际物流与货运代理教案设计教案设计：国际物流与货运代理一、教学目标1.了解国际物流与货运代理的基本概念和发展趋势；2.掌握国际物流与货运代理的主要业务和运作流程；3.理解国际物流与货运代理的重要性及其在国际贸易中的作用。
二、教学内容1.国际物流与货运代理的概念及其发展趋势；2.国际货运代理的主要业务以及运作流程；3.国际物流的主要业务以及运作流程；4.国际物流与货运代理在国际贸易中的作用和重要性。
三、教学过程1.教学活动一：概念讲解（20分钟）a.介绍国际物流与货运代理的概念、定义和发展背景；b.分析国际物流与货运代理的发展趋势，包括技术应用、供应链管理等方面；c.引导学生了解国际物流与货运代理的重要性及其对国际贸易的影响。
2.教学活动二：国际货运代理的主要业务和运作流程（30分钟）a.介绍国际货运代理的主要业务范围，包括代理运输、订舱、报关等；b.分析国际货运代理的运作流程，从货物接收、运输安排到收货完成；c.制作案例，让学生通过模拟实际操作来理解和掌握国际货运代理的运作过程。
3.教学活动三：国际物流的主要业务和运作流程（30分钟）a.介绍国际物流的主要业务范围，包括仓储、配送、供应链管理等；b.分析国际物流的运作流程，从订单管理、运输安排到仓储和配送；c.制作案例，让学生通过模拟实际操作来理解和掌握国际物流的运作过程。
4.教学活动四：国际物流与货运代理在国际贸易中的作用和重要性（20分钟）a.引导学生思考国际物流与货运代理在国际贸易中的作用，如减少成本、加快交货等；b.分析国际物流与货运代理的重要性，对企业和国家的发展和竞争力产生的影响；c.进行小组讨论，让学生分享自己的观点和见解。
四、教学评估1.课堂问答：通过提问学生，检查他们对课堂内容的理解和掌握程度；2.案例分析：通过让学生分析实际案例，评估他们对国际物流与货运代理的运作流程的理解；3.讨论和小组活动：通过观察和评估学生在讨论和小组活动中的参与程度，评价他们对国际物流与货运代理在国际贸易中作用的理解和把握。
《国际货运代理实务》教案
《国际货运代理实务》教案一、课程简介1.1 课程名称：国际货运代理实务1.2 课程性质：专业核心课程1.3 课程目标：使学生掌握国际货运代理业务的基本原理、流程及操作技巧，培养学生处理实际业务的综合能力。
二、教学内容2.1 货运代理概述2.1.1 货运代理的定义、分类及作用2.1.2 国际货运代理的业务范围与职责2.2 国际货物运输代理业务流程2.2.1 货物运输代理的揽货与报价2.2.2 货物运输代理的订舱与配舱2.2.3 货物运输代理的报关与报验2.2.4 货物运输代理的货物跟踪与结算2.3 国际货运代理合同与责任2.3.1 国际货运代理合同的类型与内容2.3.2 国际货运代理的责任与义务2.3.3 国际货运代理的风险与管理三、教学方法3.1 讲授法：通过讲解使学生掌握基本概念、原理及业务流程。
3.2 案例分析法：通过分析实际案例，使学生了解货运代理业务的操作技巧。
3.3 模拟操作法：设置模拟场景，让学生亲自动手操作，提高实际业务能力。
四、教学资源4.1 教材：《国际货运代理实务》4.2 辅助材料：相关案例、操作手册、课件等。
4.3 教学设施：教室、计算机、投影仪等。
五、教学评价5.1 平时成绩：包括课堂表现、作业完成情况等，占总评的40%。
5.2 实践操作成绩：包括模拟操作、案例分析等，占总评的40%。
5.3 期末考试成绩：占总评的20%。
5.4 评价标准：要求学生掌握基本概念、原理，能熟练操作国际货运代理业务流程，具备一定的风险管理能力。
六、教学安排6.1 课时安排：共计64课时，其中理论讲授32课时，实践操作20课时，期末考试12课时。
6.2 教学计划：第1-8课时：货运代理概述及业务范围第9-16课时：货运代理的责任与义务第17-24课时：货运代理的揽货与报价第25-32课时：货运代理的订舱与配舱第33-40课时：货运代理的报关与报验第41-48课时：货运代理的货物跟踪与结算第49-56课时：国际货运代理合同与责任第57-64课时：模拟操作与案例分析七、教学活动7.1 课堂讲授：教师通过讲解、演示等方式传授知识。
国际物流与货运代理教案
国际物流与货运代理教案一、课程简介1.1 课程名称：国际物流与货运代理1.2 课程性质：专业必修课1.3 课程目标：使学生了解国际物流与货运代理的基本概念、流程、法律法规及业务操作，培养学生的实际操作能力和综合素质。
二、教学内容2.1 单元一：国际物流概述2.1.1 教学目标：使学生了解国际物流的定义、分类、功能和发展趋势。
2.1.2 教学内容：国际物流的定义与特点、国际物流的分类、国际物流的功能、国际物流的发展趋势。
2.2 单元二：国际货运代理概述2.2.1 教学目标：使学生了解货运代理的定义、性质、业务范围和作用。
2.2.2 教学内容：货运代理的定义与特点、货运代理的性质、货运代理的业务范围、货运代理的作用。
2.3 单元三：国际物流流程2.3.1 教学目标：使学生掌握国际物流的主要流程及其操作。
2.3.2 教学内容：国际物流流程概述、国际物流操作实务。
2.4 单元四：国际货运代理业务2.4.1 教学目标：使学生了解货运代理的主要业务及其操作。
2.4.2 教学内容：货运代理业务概述、货运代理业务操作实务。
2.5 单元五：国际物流与货运代理法律法规2.5.1 教学目标：使学生了解国际物流与货运代理相关的法律法规。
2.5.2 教学内容：国际物流与货运代理法律法规概述、主要法律法规介绍。
三、教学方法3.1 讲授：通过讲授使学生掌握基本概念、理论知识。
3.2 案例分析：通过案例分析使学生了解实际操作过程。
3.3 模拟操作：通过模拟操作使学生熟练掌握业务操作。
3.4 小组讨论：通过小组讨论激发学生的思考，培养学生的团队合作能力。
四、教学评价4.1 平时成绩：包括课堂表现、作业完成情况等，占总评的40%。
4.2 考试成绩：包括理论知识考试和实务操作考试，占总评的60%。
五、教学资源5.1 教材：国际物流与货运代理教材。
5.2 课件：教学课件。
5.3 案例资料：国际物流与货运代理相关案例。
5.4 模拟操作软件：国际物流与货运代理模拟操作软件。
《国际物流与货运代理》实训教案
报检时须提供国外官方检疫证书的是动植物产品。
（5）上述业务中，存在与检验检疫有关规定不符行为的是？
提示：（1），（2），（4），（5）
货物到达进境口岸实行卫生消毒后方可领取《入境货物通关单》。
（6）结合上述案例分析，请思考国际货运代理企业在从事报检业务 中应该注意哪些事项？
实训仪器（用品、耗材）
多媒体教室（含可供学生上网查资料的计算机、多媒体教学设备、课件和 动画等教学资料）
实训内容 与步骤
1•关于“道德伦理问题”
1）小组成员分别分析研究本案例中业务操作中涉及的道德伦理问题。
2）小组讨论各成员收集来的本案例中不符合职业操作的内容。
3）组长汇总讨论分析内容，形成阶段性成果。
提示：报检资格，报检范围，报检单证，各种货物国家的监管条件要 熟悉。
课后记
通过本次实训学生能更好的掌握国际货运代理不同货物的报检业务。
课程名称
国际物流与货运代理实训场地
20号楼402
实训项目名称
国际货运代理报检案例分析
课次
2
实训目标
了解和把握国际物流运作系统，报检业务。
实训要求
根据《国际货运代理报检案例分析》 分析国际物流运作中报检的具体内容， 出具分析报告。
课后记
通过本次实训学生能更好的掌握国际货运代理的责任与义务。
课程名称
国际物流与货运代理实训场地
20号楼402
实训项目名称
国际货运代理报检案例分析
课次
2
实训目标
了解和把握国际物流运作系统，报检业务。
实训要求
根据《国际货运代理报检案例分析》 分析国际物流运作中报检的具体内容， 出具分析报告。
国际物流与货运代理教学课件国际物流与货运代理
第一节 国际物流概述
二、国际物流系统与网络 （一）国际物流系统的组成 1、运输子系统
国际货物运输是国际物流系统的核心。 2、仓储子系统
商品储存、保管使商品在其流通过程中处于一种或 长或短的相对停滞状态，这种停滞是完全必要的。
第一节 国际物流概述
3、商品检验子系统 由于国际贸易和跨国经营具有投资大、风险高、周
期长等特点，使得商品检验成为国际物流系统中重要的 子系统。 4、商品包装子系统 5、国际物流信息子系统
该子系统主要功能是采集、处理和传递国际物流和 商流的信息情报。
第一节 国际物流概述
（二）国际物流系统运作模式 国际物流系统通过其所联系的各子系统发挥各自的
第二次世界大战以后，国际间的经济交往才越来越 活跃。
第一节 国际物流概述
六十年代，开始形成了国际间的大数量物流，在物流技 术上出现了大型物流工具。
七十年代中、后期，国际物流的质量要求和速度要求进 一步提高。
八十年代前、中期，国际物流的突出特点是，在物流量 不继续扩大情况下出现了“精细物流”，物流的机械化、自 动化水平提高。
第二节 国际货运代理概述
2、发展现状 到2002年12月底为止，中国已有国际货运代
理企业3775家（包括分公司），从业人员近30万 人。
目前，中国80%的进出口贸易货物运输和中 转业务（其中，散杂货占70%，集装箱货占 90%），90%的国际航空货物运输业务都是通过 国际货运代理企业完成的。
第二节 国际货运代理概述
第二节 国际货运代理概述
中国最早对货运代理给予明确定义的是商务部1992 年7月13日颁布的《关于国际货物运输代理行业管理的若 干规定》所下的定义是：国际货物运输代理是介于货主 与承运人之间的中间人，是接受货主或承运人的委托， 在授权范围内办理国际货物运输业务的企业。
国际货运代理实务 教案
国际货运代理实务教案教案标题：国际货运代理实务教案目标：1. 了解国际货运代理的定义、职责和重要性。
2. 掌握国际货运代理的实际操作流程和相关法律法规。
3. 培养学生的团队合作和解决问题的能力。
4. 提高学生的专业素养和实践能力。
教案大纲：一、导入（5分钟）1. 引入国际货运代理的概念和重要性。
2. 通过实例引发学生对国际货运代理的兴趣。
二、知识讲解（15分钟）1. 国际货运代理的定义和职责。
2. 国际货运代理的分类和主要工作内容。
3. 国际货运代理的操作流程和注意事项。
4. 相关法律法规和国际惯例。
三、案例分析（20分钟）1. 提供实际案例，让学生分组进行分析和解决问题。
2. 引导学生思考并提出解决方案。
3. 学生展示并讨论各自的解决方案。
四、小组活动（15分钟）1. 将学生分成小组，每个小组扮演国际货运代理公司的角色。
2. 给定一个具体的国际货运代理案例，要求学生小组合作完成相关任务。
3. 学生通过小组合作，模拟实际操作流程并解决问题。
五、总结（5分钟）1. 总结国际货运代理的重要性和实际操作流程。
2. 强调学生在实践中培养的团队合作和解决问题的能力。
教学资源：1. PowerPoint演示文稿，用于知识讲解和案例分析。
2. 实际国际货运代理案例，用于小组活动和讨论。
教学评估：1. 学生小组在小组活动中的表现和解决问题的能力。
2. 学生对国际货运代理实务的理解和掌握程度。
3. 学生对相关法律法规和国际惯例的运用能力。
教学延伸：1. 鼓励学生参与实习或实地考察，深入了解国际货运代理的实际操作。
2. 鼓励学生参加相关行业的培训和认证考试，提升自身的专业素养。
教案撰写的目的是为了提供一个教学的框架和指导，具体的教学内容和方法可以根据实际情况进行调整和补充。
希望这个教案能够帮助你更好地进行国际货运代理实务的教学。
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《国际物流与货运代理》课程单元教学设计（教案）
一、教案头
二、引言教学设计
《国际物流与货运代理》课程单元教学设计（教案）—××××××
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二、企业物流概述教学设计
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二、连锁经营原理概述教学设计
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二、连锁经营的基本模式教学设计
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二、连锁经营的主要业态及其定位教学设计
《国际物流与货运代理》课程单元教学设计（教案）—××××××
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二、连锁经营的主要业态及其定位教学设计。