【高考地理】高中地理方位词使用原则
高二地理学习:方位词的正确使用
高二地理学习:方位词的正确使用小编寄语:方位是一个重要的地理概念,地理学习中必须掌握,高二地理经常涉及各种方位词,需要我们记住,下面是小编为大家整理的高二地理方位汇总,希望对大家正确使用方位词有帮助。
高二地理学习要正确使用方位词:表示地理事物不同方位的空间范围如内外、南北,以南。
长城内外、大江南北、秦岭-淮河以南。
1、表示地理实物空间分布的相邻关系如:南面东侧。
我国南面有越南、老挝等邻国。
180经线东侧为西12时区,西侧为东12时区。
2、表示地理事务空间位置的从属关系如北部。
宁绍平原在浙江省的北部。
如用北方等词取代,就使宁绍平原与浙江省脱离关系了。
又如陇东、陕北等均指本省内部不同方位的地区。
3、表示地理事物相隔离的不同地域空间如北方,西方。
日本的北方四岛仍在俄罗斯手中;近年来,西方资本主义国家经济发展趋缓。
4、表示地理事物不同方位的空间范围如内外、南北,以南。
长城内外、大江南北、秦岭-淮河以南。
5、表示确切的地理位置如北陲、东端。
西藏和新疆分别是我国西南和西北的边陲省区;我国的最东端在黑龙江与乌苏里江的汇合处。
6、表示地理事物的动向及其变化如东流、北风、向右偏、左偏等。
长江东流入海;我国冬季盛行偏北风;北半球水平运动物体,受地转偏向力影响运动方向右偏。
其中名词前面的方位词指来向,动词前面指去向。
7、由地理事物的动向定向如左岸、右岸。
顺河水流向,珠海在珠江口的右岸,深圳在珠江口的左岸。
又如:北半球背风而立高压在右后,低压在左前。
8、三维空间的方位表示如中天、天顶、地平高度。
某天体处于正南或正北方向叫中天,分上中天和下中天。
由此计量出恒星日即某恒星连续两次上中天或下中天的时间间隔。
我们立正时,头顶正对着的天球位置叫天顶。
中纬度35N附近,仰望九月苍穹,在天顶附近有天琴、天鹰等星座。
结合地平方向,地平高度和近距,我们可以表达出空间任何地理事物的方向位置。
仰极高度等于地理纬度,在北京(40N)仰望北极星的地平高度约40。
高考地理拿分诀窍:正确使用方位词及地理命题分析
高考地理拿分诀窍:正确使用方位词及地理命题分析导读:教书育人楷模,更好地指导自己的学习,让自己不断成长。
让我们一起到本人学习吧!下面本人网的本人给你们带来了高三地理学习方法文章《高考地理拿分诀窍:正确使用方位词及地理命题分析》供考生们参考。
地理命题者青睐“对生活有用的地理”辽宁省新课程高考方案明确指出2009年高考科目设置为“3+X”,文科综合极有可能仍由国家命题。
试卷试题应分为必修模块与选修模块两类试题。
但今年5个新课程高考实验区中,只有宁夏实行的是“3+X”,且由国家命题;而宁夏今年的地理试卷中却没有选修内容。
因此,辽宁省明年高考地理学科考试内容所涉及的选修内容及形式尚需进一步明确。
试题设计素材选择:近年来地理试题素材多为考生常见,很多试题情境源于生产实践,贴近生活实际。
但对这类试题大多考生以为比较熟悉,而忽视审题造成失误;所以在平时的复习中就要对试题周密分析后再得出结论。
情境创设:2008年宁夏卷的最大亮点就是用新材料创设新情境,引导学生关注当今人类生存和发展进程中的重大问题,关注社会发展和我国国情,突出人文精神。
呈现方式:试题呈现方式一般以具体的问题为背景,从而体现知识的应用价值,同时真实反映学生应用知识解决实际问题的能力。
因此,要关注现实、关注社会、关注与地理科学有关的社会问题。
图表在2009年新课程高考试题中出现的频率将会更高,形式多样。
随着“学习身边的地理”、“学习对生活有用的地理”等理念的深入,自然景观图、人文景观图也颇受命题者的青睐。
措施方法制定目标:以自然地理为主的学科知识体系构建,要渗透地理学习方法指导、思维方式训练;人文地理、区域地理学科知识体系构建,要学会知识与能力的迁移,地理学习能力的考查;如时间的推算、区域空间判断、气候类型判断,工业的区位分析,生态环境问题,城市地域结构研究等。
区域地理重点是以图表为载体,偏重地理事物的空间定位,图像图表的判读技能、基本概念的理解运用。
高二地理方位词相关知识点总结
高二地理方位词相关知识点总结为了方便高二的同学们更好地学习掌握地理知识,小编在这里整理了高二地理方位词相关知识点总结,供大家参考学习,希望能对大家有帮助!方位词是日常用语的常用词,但往往有部分学生使用随意,错误丛生。
在地理学习中用好方位词直接关系到地理教学效果,必须引起高度重视。
那么,怎样才能正确使用方位词?我以为在地理学习时使用方位词有如下几类原则:表示地理实物空间分布的相邻关系如:南面东侧。
我国南面有越南、老挝等邻国。
180°经线东侧为西12时区,西侧为东12时区。
表示地理事务空间位置的从属关系如北部。
宁绍平原在浙江省的北部。
如用北方等词取代,就使宁绍平原与浙江省脱离关系了。
又如陇东、陕北等均指本省内部不同方位的地区。
表示地理事物相隔离的不同地域空间如北方,西方。
日本的北方四岛仍在俄罗斯手中;近年来,西方资本主义国家经济发展趋缓。
表示地理事物不同方位的空间范围如内外、南北,以南。
长城内外、大江南北、秦岭-淮河以南。
表示确切的地理位置如北陲、东端。
西藏和新疆分别是我国西南和西北的边陲省区;我国的最东端在黑龙江与乌苏里江的汇合处。
表示地理事物的动向及其变化如东流、北风、向右偏、左偏等。
长江东流入海;我国冬季盛行偏北风;北半球水平运动物体,受地转偏向力影响运动方向右偏。
其中名词前面的方位词指来向,动词前面指去向。
由地理事物的动向定向如左岸、右岸。
顺河水流向,珠海在珠江口的右岸,深圳在珠江口的左岸。
又如:北半球背风而立高压在右后,低压在左前。
三维空间的方位表示如中天、天顶、地平高度。
某天体处于正南或正北方向叫中天,分上中天和下中天。
由此计量出恒星日即某恒星连续两次上中天或下中天的时间间隔。
我们立正时,头顶正对着的天球位置叫天顶。
中纬度35°N附近,仰望九月苍穹,在天顶附近有天琴、天鹰等星座。
结合地平方向,地平高度和近距,我们可以表达出空间任何地理事物的方向位置。
仰极高度等于地理纬度,在北京(40°N)仰望北极星的地平高度约40°。
高考地理必备知识点:正确使用方位词的方法-教学文档
2019年高考地理必备知识点:正确使用方位词的方法★2019年高考地理必备知识点:正确使用方位词的方法-表示地理实物空间分布的相邻关系如:南面东侧。
我国南面有越南、老挝等邻国。
180°经线东侧为西12时区,西侧为东12时区。
-表示地理事务空间位置的从属关系如北部。
宁绍平原在浙江省的北部。
如用北方等词取代,就使宁绍平原与浙江省脱离关系了。
又如陇东、陕北等均指本省内部不同方位的地区。
-表示地理事物相隔离的不同地域空间如北方,西方。
日本的北方四岛仍在俄罗斯手中;近年来,西方资本主义国家经济发展趋缓。
-表示地理事物不同方位的空间范围如内外、南北,以南。
长城内外、大江南北、秦岭-淮河以南。
-表示确切的地理位置如北陲、东端。
西藏和新疆分别是我国西南和西北的边陲省区;我国的最东端在黑龙江与乌苏里江的汇合处。
-表示地理事物的动向及其变化如东流、北风、向右偏、左偏等。
长江东流入海;我国冬季盛行偏北风;北半球水平运动物体,受地转偏向力影响运动方向右偏。
其中名词前面的方位词指来向,动词前面指去向。
★2019年高考地理必备知识点:正确使用方位词的方法-由地理事物的动向定向如左岸、右岸。
顺河水流向,珠海在珠江口的右岸,深圳在珠江口的左岸。
又如:北半球背风而立高压在右后,低压在左前。
-三维空间的方位表示如中天、天顶、地平高度。
某天体处于正南或正北方向叫中天,分上中天和下中天。
由此计量出恒星日即某恒星连续两次上中天或下中天的时间间隔。
我们立正时,头顶正对着的天球位置叫天顶。
中纬度35°N附近,仰望九月苍穹,在天顶附近有天琴、天鹰等星座。
结合地平方向,地平高度和近距,我们可以表达出空间任何地理事物的方向位置。
仰极高度等于地理纬度,在北京(40°N)仰望北极星的地平高度约40°。
当然,方位词的用法不止这几种。
方位词看似容易,实际上欲经常性地表“地”达意,也非轻而易举。
平时正确辨析词义,相比较而用词自然错误可以少一些,由用词不当引起的土地纠纷、方位差异也可随之避免。
高二地理重要的方位词有哪些
高二地理重要的方位词1、表示地理实物空间分布的相邻关系如:南面东侧。
我国南面有越南、老挝等邻国。
180经线东侧为西12时区,西侧为东12时区。
2、表示地理事务空间位置的从属关系如北部。
宁绍平原在浙江省的北部。
如用北方等词取代,就使宁绍平原与浙江省脱离关系了。
又如陇东、陕北等均指本省内部不同方位的地区。
3、表示地理事物相隔离的不同地域空间如北方,西方。
日本的北方四岛仍在俄罗斯手中;近年来,西方资本主义国家经济发展趋缓。
4、表示地理事物不同方位的空间范围如内外、南北,以南。
长城内外、大江南北、秦岭-淮河以南。
5、表示确切的地理位置如北陲、东端。
西藏和新疆分别是我国西南和西北的边陲省区;我国的最东端在黑龙江与乌苏里江的汇合处。
6、表示地理事物的动向及其变化如东流、北风、向右偏、左偏等。
长江东流入海;我国冬季盛行偏北风;北半球水平运动物体,受地转偏向力影响运动方向右偏。
其中名词前面的方位词指来向,动词前面指去向。
7、由地理事物的动向定向如左岸、右岸。
顺河水流向,珠海在珠江口的右岸,深圳在珠江口的左岸。
又如:北半球背风而立高压在右后,低压在左前。
8、三维空间的方位表示如中天、天顶、地平高度。
某天体处于正南或正北方向叫中天,分上中天和下中天。
由此计量出恒星日即某恒星连续两次上中天或下中天的时间间隔。
我们立正时,头顶正对着的天球位置叫天顶。
中纬度35N附近,仰望九月苍穹,在天顶附近有天琴、天鹰等星座。
结合地平方向,地平高度和近距,我们可以表达出空间任何地理事物的方向位置。
仰极高度等于地理纬度,在北京(40N)仰望北极星的地平高度约40。
高二地理学习方位词的原则原则1:表示地理实物空间分布的相邻关系如:南面东侧。
我国南面有越南、老挝等邻国。
180经线东侧为西12时区,西侧为东12时区。
原则2:表示地理事务空间位置的从属关系如北部。
宁绍平原在浙江省的北部。
如用北方等词取代,就使宁绍平原与浙江省脱离关系了。
又如陇东、陕北等均指本省内部不同方位的地区。
广东高考地理方位词的正确使用方法
广东高考地理方位词的正确使用方法高考每一发奋努力的背后,必有加倍的赏赐。
下面为大家的广东高考地理方位词的正确使用方法,希望大家喜欢。
-表示地理实物空间分布的相邻关系如:南面东侧。
我国南面有越南、老挝等邻国。
180°经线东侧为西12时区,西侧为东12时区。
-表示地理事务空间位置的附属关系如北部。
宁绍平原在浙江省的北部。
如用北方等词取代,就使宁绍平原与浙江省脱离关系了。
又如陇东、陕北等均指本省内部不同方位的地区。
-表示地理事物相隔离的不同地域空间如北方,西方。
日本的北方四岛仍在俄罗斯手中;近年来,西方资本主义国家经济开展趋缓。
-表示地理事物不同方位的空间范围如内外、南北,以南。
长城内外、大江南北、秦岭-淮河以南。
-表示确切的地理位置如北陲、东端。
和分别是我国西南和西北的边陲省区;我国的最东端在黑龙江与乌苏里江的集合处。
-表示地理事物的动向及其变化如东流、北风、向右偏、左偏等。
长江东流入海;我国冬季盛行偏北风;北半球水平运动物体,受地转偏向力影响运动方向右偏。
其中名词前面的方位词指来向,动词前面指去向。
-由地理事物的动向定向如左岸、右岸。
顺河水流向,珠海在珠江口的右岸,深圳在珠江口的左岸。
又如:北半球背风而立高压在右后,低压在左前。
-三维空间的方位表示如中天、天顶、地平高度。
某天体处于正南或正北方向叫中天,分上中天和下中天。
由此计量出恒星日即某恒星连续两次上中天或下中天的时间间隔。
我们立正时,头顶正对着的天球位置叫天顶。
中纬度35°N附近,仰望九月苍穹,在天顶附近有天琴、天鹰等星座。
结合地平方向,地平高度和近距,我们可以表达出空间任何地理事物的方向位置。
仰极高度等于地理纬度,在北京(40°N)仰望北极星的地平高度约40°。
⑴南极发现有丰富煤炭(北极地区埋藏丰富石油),说明:南极(北极)地区曾经位于温暖湿润地区,森林茂密,后经大陆漂移至此,这是板块构造学说的有力佐证.⑵刚果盆地的形成原因:刚果盆地原来是内陆湖,后经地壳抬升,河流下切,湖水外泻而成.⑶死海(贝加尔湖、坦噶尼喀湖、汾河谷地、渭河谷地)成因:内力作用----断裂陷落⑷北美五大淡水湖(欧洲峡湾地形、湖泊)成因:外力作用----冰川作用⑸庐山(华山、泰山)的形成:断块山地⑹七大洲地形特色:亚洲:①地形复杂多样,起伏很大,高原、山地面积广;②地势中部高,四周低,平原多分布在河流的中下游;非洲:①地形以高原为主,地面地伏不大;②东部纵贯着巨大的东非裂谷带;③地势特点:东南高,西北低欧洲:①欧洲地形以山地、平原为主,平原面积广阔,占总面积2/3;②地势低平,为世界地势最低一洲(300m),地势南北高,中部低;③冰川地形广布北美洲:①地势东西高,中部低;②南北纵列三大地形区,西部是山地,东部是山地、高原,中部是平原;③冰川地形在大陆北半部广布南美洲:①西部为南北纵贯的安第斯山脉;②东部为平原、高原相间排列大洋洲:①地势低平。
高二必修地理知识点:学会要正确使用方位词-最新教育文档
2019年高二必修地理知识点:学会要正确使用方位词高中最重要的阶段,大家一定要把握好高中,多做题,多练习,为高考奋战,小编为大家整理了2019年高二必修地理知识点,希望对大家有帮助。
1、表示地理实物空间分布的相邻关系如:南面东侧。
我国南面有越南、老挝等邻国。
180经线东侧为西12时区,西侧为东12时区。
2、表示地理事务空间位置的从属关系如北部。
宁绍平原在浙江省的北部。
如用北方等词取代,就使宁绍平原与浙江省脱离关系了。
又如陇东、陕北等均指本省内部不同方位的地区。
3、表示地理事物相隔离的不同地域空间如北方,西方。
日本的北方四岛仍在俄罗斯手中;近年来,西方资本主义国家经济发展趋缓。
4、表示地理事物不同方位的空间范围如内外、南北,以南。
长城内外、大江南北、秦岭-淮河以南。
5、表示确切的地理位置如北陲、东端。
西藏和新疆分别是我国西南和西北的边陲省区;我国的最东端在黑龙江与乌苏里江的汇合处。
6、表示地理事物的动向及其变化如东流、北风、向右偏、左偏等。
长江东流入海;我国冬季盛行偏北风;北半球水平运动物体,受地转偏向力影响运动方向右偏。
其中名词前面的方位词指来向,动词前面指去向。
7、由地理事物的动向定向如左岸、右岸。
顺河水流向,珠海在珠江口的右岸,深圳在珠江口的左岸。
又如:北半球背风而立高压在右后,低压在左前。
8、三维空间的方位表示如中天、天顶、地平高度。
某天体处于正南或正北方向叫中天,分上中天和下中天。
由此计量出恒星日即某恒星连续两次上中天或下中天的时间间隔。
我们立正时,头顶正对着的天球位置叫天顶。
中纬度35N附近,仰望九月苍穹,在天顶附近有天琴、天鹰等星座。
结合地平方向,地平高度和近距,我们可以表达出空间任何地理事物的方向位置。
仰极高度等于地理纬度,在北京(40N)仰望北极星的地平高度约40。
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高考地理拿分诀窍:正确使用方位词及地理命题分析
高考地理拿分诀窍:正确使用方位词及地理命题分析导读:教书育人楷模,更好地指导自己的学习,让自己不断成长。
让我们一起到本人学习吧!下面本人网的本人给你们带来了高三地理学习方法文章《高考地理拿分诀窍:正确使用方位词及地理命题分析》供考生们参考。
地理命题者青睐“对生活有用的地理”辽宁省新课程高考方案明确指出2009年高考科目设置为“3+X”,文科综合极有可能仍由国家命题。
试卷试题应分为必修模块与选修模块两类试题。
但今年5个新课程高考实验区中,只有宁夏实行的是“3+X”,且由国家命题;而宁夏今年的地理试卷中却没有选修内容。
因此,辽宁省明年高考地理学科考试内容所涉及的选修内容及形式尚需进一步明确。
试题设计素材选择:近年来地理试题素材多为考生常见,很多试题情境源于生产实践,贴近生活实际。
但对这类试题大多考生以为比较熟悉,而忽视审题造成失误;所以在平时的复习中就要对试题周密分析后再得出结论。
情境创设:2008年宁夏卷的最大亮点就是用新材料创设新情境,引导学生关注当今人类生存和发展进程中的重大问题,关注社会发展和我国国情,突出人文精神。
呈现方式:试题呈现方式一般以具体的问题为背景,从而体现知识的应用价值,同时真实反映学生应用知识解决实际问题的能力。
因此,要关注现实、关注社会、关注与地理科学有关的社会问题。
图表在2009年新课程高考试题中出现的频率将会更高,形式多样。
随着“学习身边的地理”、“学习对生活有用的地理”等理念的深入,自然景观图、人文景观图也颇受命题者的青睐。
措施方法制定目标:以自然地理为主的学科知识体系构建,要渗透地理学习方法指导、思维方式训练;人文地理、区域地理学科知识体系构建,要学会知识与能力的迁移,地理学习能力的考查;如时间的推算、区域空间判断、气候类型判断,工业的区位分析,生态环境问题,城市地域结构研究等。
区域地理重点是以图表为载体,偏重地理事物的空间定位,图像图表的判读技能、基本概念的理解运用。
方位词讲解
方位词讲解
方位词是用来描述物体或位置的词语,常用的方位词有“上、下、左、右、前、后、内、外、东、南、西、北”等。
其中,“上、下、左、右、前、后”是表示方向的方位词,“内、外”是表示位置的方位词,“东、南、西、北”是表示地理位置的方位词。
使用方位词时需要注意以下几点:
1. 方位词的使用要具体明确,不能模棱两可。
如“左右”应该具体指示是左边还是右边。
2. 方位词多用于描述平面方向和空间位置,要根据实际情况选择合适的方位词。
3. 方位词和其他词语的搭配要符合语法规则,如“在左边”、“向前走”等。
4. 在描述方位时,可以结合使用其他词语来进一步描述,如“向东北方向走”。
总之,方位词在描述物体或位置时起到了重要的作用,使用时需要准确明确,遵循语法规则,才能让语言表达更加清晰明了。
- 1 -。
高考地理方位词与地方时复习知识点
高考地理方位词与地方时复习知识点高考地理复习时,最好分板块进行复习,这样只是点才会形成一个网络体系,下面就是小编给大家带来的高考地理方位词与地方时复习知识点,希望大家喜欢!正确使用方位词- 表示地理实物空间分布的相邻关系如:南面东侧。
我国南面有越南、老挝等邻国。
180°经线东侧为西12时区,西侧为东12时区。
- 表示地理事务空间位置的从属关系如北部。
宁绍平原在浙江省的北部。
如用北方等词取代,就使宁绍平原与浙江省脱离关系了。
又如陇东、陕北等均指本省内部不同方位的地区。
- 表示地理事物相隔离的不同地域空间如北方,西方。
日本的北方四岛仍在俄罗斯手中;近年来,西方资本主义国家经济发展趋缓。
- 表示地理事物不同方位的空间范围如内外、南北,以南。
长城内外、大江南北、秦岭-淮河以南。
- 表示确切的地理位置如北陲、东端。
西藏和新疆分别是我国西南和西北的边陲省区;我国的最东端在黑龙江与乌苏里江的汇合处。
- 表示地理事物的动向及其变化如东流、北风、向右偏、左偏等。
长江东流入海;我国冬季盛行偏北风;北半球水平运动物体,受地转偏向力影响运动方向右偏。
其中名词前面的方位词指来向,动词前面指去向。
- 由地理事物的动向定向如左岸、右岸。
顺河水流向,珠海在珠江口的右岸,深圳在珠江口的左岸。
又如:北半球背风而立高压在右后,低压在左前。
- 三维空间的方位表示如中天、天顶、地平高度。
某天体处于正南或正北方向叫中天,分上中天和下中天。
由此计量出恒星日即某恒星连续两次上中天或下中天的时间间隔。
我们立正时,头顶正对着的天球位置叫天顶。
中纬度35°N附近,仰望九月苍穹,在天顶附近有天琴、天鹰等星座。
结合地平方向,地平高度和近距,我们可以表达出空间任何地理事物的方向位置。
仰极高度等于地理纬度,在北京(40°N)仰望北极星的地平高度约40°。
地方时的计算方法1.一个原理:东边的时刻早高考。
因为地球是自西向东自转的,所以东边先看到日出。
2019高考地理拿分诀窍:正确使用方位词
2019高考地理拿分诀窍:正确使用方位词-表示地理实物空间分布的相邻关系如:南面东侧。
我国南面有越南、老挝等邻国。
180°经线东侧为西12时区,西侧为东12时区。
-表示地理事务空间位置的从属关系如北部。
宁绍平原在浙江省的北部。
如用北方等词取代,就使宁绍平原与浙江省脱离关系了。
又如陇东、陕北等均指本省内部不同方位的地区。
-表示地理事物相隔离的不同地域空间如北方,西方。
日本的北方四岛仍在俄罗斯手中;近年来,西方资本主义国家经济发展趋缓。
-表示地理事物不同方位的空间范围如内外、南北,以南。
长城内外、大江南北、秦岭-淮河以南。
-表示确切的地理位置如北陲、东端。
西藏和新疆分别是我国西南和西北的边陲省区;我国的最东端在黑龙江与乌苏里江的汇合处。
-表示地理事物的动向及其变化如东流、北风、向右偏、左偏等。
长江东流入海;我国冬季盛行偏北风;北半球水平运动物体,受地转偏向力影响运动方向右偏。
其中名词前面的方位词指来向,动词前面指去向。
-由地理事物的动向定向如左岸、右岸。
顺河水流向,珠海在珠江口的右岸,深圳在珠江口的左岸。
又如:北半球背风而立高压在右后,低压在左前。
-三维空间的方位表示如中天、天顶、地平高度。
某天体处于正南或正北方向叫中天,分上中天和下中天。
由此计量出恒星日即某恒星连续两次上中天或下中天的时间间隔。
我们立正时,头顶正对着的天球位置叫天顶。
中纬度35°N附近,仰望九月苍穹,在天顶附近有天琴、天鹰等星座。
结合地平方向,地平高度和近距,我们能够表达出空间任何地理事物的方向位置。
仰极高度等于地理纬度,在北京(40°N)仰望北极星的地平高度约40°。
当然,方位词的用法不止这几种。
方位词看似容易,实际上欲经常性地表“地”达意,也非轻而易举。
平时准确辨析词义,相比较而用词自然错误能够少一些,由用词不当引起的土地纠纷、方位差异也可随之避免。
面对语文基础较差的中小学生尤其要注意。
高考地理中方位词的正确使用
高考地理中方位词的正确使用高考地理中方位词的正确使用高考地理1中方位词的正确使用方位词是日常语言中的常用词,但有些学生经常随意使用,出现错误。
地理学习中方位词的使用直接关系到地理学习的效果,必须予以高度重视。
那么,如何才能正确使用方位词呢?一线教师认为在地理学习中使用方位词有以下原则:表示地理对象空间分布的相邻关系。
例如,南部和东部。
中国南部有越南、老挝等邻国。
80度经线东侧为西部第12时区,西侧为东部第12时区。
表示地理交易空间位置的从属关系。
比如北方。
宁原位于浙江省北部。
如果我们用“北”这样的词来代替它,它将把和浙江分开。
再比如陇东、陕北,都是指这个省内不同的地区。
代表地理事物被隔离的不同地理空间。
比如北方和西方。
日本北方四岛仍在俄罗斯手中;近年来,西方资本主义xx的经济发展有所放缓。
它代表了地理事物在不同方向上的空间范围。
比如内外,南北,南方。
长城内外,大江南北,秦岭淮河以南。
指示确切的地理位置。
比如北端和东端。
西藏和xx新疆分别是中国西南和西北的边境省份;中国X的东端位于黑龙江和乌苏里江的汇合处。
表示地理事物的趋势和变化。
东流、北风、右偏、左偏等。
长江向东流入大海;中国冬天盛行偏北风;北半球水平运动物体受地转偏置力影响,运动方向偏右。
名词前面的处所词指方向,动词指方向。
受地理事物趋势的引导。
比如左岸和右岸。
沿河,珠海在珠江口的右岸,深圳在珠江口的左岸。
再比如北半球,高压在右后方,低压在左前方。
三维空间的方向表示。
比如中天、天顶、地平线高度。
正南或正北方向的天体称为中天,分为上中天和下中天。
由此,我们可以测量恒星日,即一颗恒星两个连续的上或下凌日之间的时间间隔。
当我们立正时,天球面向头部的位置称为天顶。
在35N的中纬度附近,仰望九月的天空,在天顶附近,有七弦琴、天鹰等星座。
结合水平方向、水平高度和短距离,我们可以表达空间中任何地理事物的方向和位置。
极点的高度等于地理纬度,在北京仰望北极星的地平线高度(40N)约为40。
高二地理方位词相关知识点总结
2019年高二地理方位词相关知识点总结为了方便高二的同学们更好地学习掌握地理知识,小编在这里整理了2019年高二地理方位词相关知识点总结,供大家参考学习,希望能对大家有帮助!方位词是日常用语的常用词,但往往有部分学生使用随意,错误丛生。
在地理学习中用好方位词直接关系到地理教学效果,必须引起高度重视。
那么,怎样才能正确使用方位词?我以为在地理学习时使用方位词有如下几类原则:表示地理实物空间分布的相邻关系如:南面东侧。
我国南面有越南、老挝等邻国。
180°经线东侧为西12时区,西侧为东12时区。
表示地理事务空间位置的从属关系如北部。
宁绍平原在浙江省的北部。
如用北方等词取代,就使宁绍平原与浙江省脱离关系了。
又如陇东、陕北等均指本省内部不同方位的地区。
表示地理事物相隔离的不同地域空间如北方,西方。
日本的北方四岛仍在俄罗斯手中;近年来,西方资本主义国家经济发展趋缓。
表示地理事物不同方位的空间范围如内外、南北,以南。
长城内外、大江南北、秦岭-淮河以南。
表示确切的地理位置如北陲、东端。
西藏和新疆分别是我国西南和西北的边陲省区;我国的最东端在黑龙江与乌苏里江的汇合处。
表示地理事物的动向及其变化如东流、北风、向右偏、左偏等。
长江东流入海;我国冬季盛行偏北风;北半球水平运动物体,受地转偏向力影响运动方向右偏。
其中名词前面的方位词指来向,动词前面指去向。
由地理事物的动向定向如左岸、右岸。
顺河水流向,珠海在珠江口的右岸,深圳在珠江口的左岸。
又如:北半球背风而立高压在右后,低压在左前。
三维空间的方位表示如中天、天顶、地平高度。
某天体处于正南或正北方向叫中天,分上中天和下中天。
由此计量出恒星日即某恒星连续两次上中天或下中天的时间间隔。
我们立正时,头顶正对着的天球位置叫天顶。
中纬度35°N附近,仰望九月苍穹,在天顶附近有天琴、天鹰等星座。
结合地平方向,地平高度和近距,我们可以表达出空间任何地理事物的方向位置。
正确使用方位词
正确使用方位词方位词是日常用语的常用词,但往往有部分学生使用随意,错误丛生。
在地理学习中用好方位词直接关系到地理学习的效果,必须引起高度重视。
那么,怎样才能正确使用方位词?一线的教师以为在地理学习时使用方位词有如下几类原则:□表示地理实物空间分布的相邻关系。
如:南面东侧。
我国南面有越南、老挝等邻国。
180°经线东侧为西12时区,西侧为东12时区。
□表示地理事务空间位置的从属关系。
如北部。
宁绍平原在浙江省的北部。
如用北方等词取代,就使宁绍平原与浙江省脱离关系了。
又如陇东、陕北等均指本省内部不同方位的地区。
□表示地理事物相隔离的不同地域空间。
如北方,西方。
日本的北方四岛仍在俄罗斯手中;近年来,西方资本主义国家经济发展趋缓。
□表示地理事物不同方位的空间范围。
如内外、南北,以南。
长城内外、大江南北、秦岭-淮河以南。
□表示确切的地理位置。
如北陲、东端。
西藏和新疆分别是我国西南和西北的边陲省区;我国的最东端在黑龙江与乌苏里江的汇合处。
□表示地理事物的动向及其变化。
如东流、北风、向右偏、左偏等。
长江东流入海;我国冬季盛行偏北风;北半球水平运动物体,受地转偏向力影响运动方向右偏。
其中名词前面的方位词指来向,动词前面指去向。
□由地理事物的动向定向。
如左岸、右岸。
顺河水流向,珠海在珠江口的右岸,深圳在珠江口的左岸。
又如:北半球背风而立高压在右后,低压在左前。
□三维空间的方位表示。
如中天、天顶、地平高度。
某天体处于正南或正北方向叫中天,分上中天和下中天。
由此计量出恒星日即某恒星连续两次上中天或下中天的时间间隔。
我们立正时,头顶正对着的天球位置叫天顶。
中纬度35°N附近,仰望九月苍穹,在天顶附近有天琴、天鹰等星座。
结合地平方向,地平高度和近距,我们可以表达出空间任何地理事物的方向位置。
仰极高度等于地理纬度,在北京(40°N)仰望北极星的地平高度约40°。
平时正确辨析词义,比较后再用词自然错误可以少一些,由用词不当引起的土地纠纷、方位差异也可随之避免。
2019高二地理复习之方位词的正确使用精品教育.doc
高二地理复习之方位词的正确使用高二地理复习之方位词的正确使用高二地理学习要正确使用方位词:表示地理事物不同方位的空间范围如内外、南北,以南。
长城内外、大江南北、秦岭-淮河以南。
1、由地理事物的动向定向如左岸、右岸。
顺河水流向,珠海在珠江口的右岸,深圳在珠江口的左岸。
又如:北半球背风而立高压在右后,低压在左前。
2、三维空间的方位表示如中天、天顶、地平高度。
某天体处于正南或正北方向叫中天,分上中天和下中天。
由此计量出恒星日即某恒星连续两次上中天或下中天的时间间隔。
我们立正时,头顶正对着的天球位置叫天顶。
中纬度35°N附近,仰望九月苍穹,在天顶附近有天琴、天鹰等星座。
结合地平方向,地平高度和近距,我们可以表达出空间任何地理事物的方向位置。
仰极高度等于地理纬度,在北京(40°N)仰望北极星的地平高度约40°。
3、表示地理事物相隔离的不同地域空间如北方,西方。
日本的北方四岛仍在俄罗斯手中;近年来,西方资本主义国家经济发展趋缓。
4、表示地理事物不同方位的空间范围如内外、南北,以南。
长城内外、大江南北、秦岭-淮河以南。
5、表示确切的地理位置如北陲、东端。
西藏和新疆分别是我国西南和西北的边陲省区;我国的最东端在黑龙江与乌苏里江的汇合处。
6、表示地理事物的动向及其变化如东流、北风、向右偏、左偏等。
长江东流入海;我国冬季盛行偏北风;北半球水平运动物体,受地转偏向力影响运动方向右偏。
其中名词前面的方位词指来向,动词前面指去向。
7、表示地理实物空间分布的相邻关系如:南面东侧。
我国南面有越南、老挝等邻国。
180°经线东侧为西12时区,西侧为东12时区。
8、表示地理事务空间位置的从属关系如北部。
宁绍平原在浙江省的北部。
如用北方等词取代,就使宁绍平原与浙江省脱离关系了。
又如陇东、陕北等均指本省内部不同方位的地区。
当然,方位词的用法不止这几种。
方位词看似容易,实际上欲经常性地表“地”达意,也非轻而易举。
高考地理专题复习易混淆知识点:自然地理
高考地理专题复习易混淆知识点:自然地理高考大战在即,同学们是不是夜夜挑灯奋战呢?复习要找对方法,更要抓住重点,特为大家整理高考地理专题复习,希望同学们能在高考中取得理想的成绩。
1、利用指向标定方向时,指向标总是指向北方,不能指示其他方向(博主左岸右岸注:特别注明除外)。
2、在经纬网地图上,必须根据“经线指示南北方向,纬线指示东西方向(取劣弧)”的法则来确定方向;不能简单地根据“上北下南,左西右东”的法则确定方向,但当经纬网地图上的经线和纬线都是直线时,也可以利用这个法则确定方向。
3、进行比例尺换算时,特别要注意实地距离和图上距离单位统一。
4、在等高线图上判断河流流向时,要注意等高线的弯曲方向与河流流向相反。
5、进行地方时和区时计算时,一要注意北京的时间(北京的地方时)与北京时间(东八区的区时、120°E经线的地方时)的区别;二要判断两地之间的东西位置关系,确定是应该加或减时间差(东加西减);三要注意是否越过国际日期变更线(向东越过日界线,日期要减一天;向西越过日界线,日期要加一天)。
6、判断晨线和昏线的前提条件是地球自转方向和昼夜分布状况:顺着地球自转方向,晨线以东为昼半球;昏线以东是夜半球。
7、在经纬网地图上推算两点间的最短距离时要主要取通过这两点的球面大圆上的劣弧进行计算。
8、要注意区别正午太阳高度和太阳高度,正午太阳高度是特殊时刻(地方时为12时)的太阳高度。
太阳高度与物影长度的关系:太阳高度越大,物影越短;反之,物影越长。
9、判读光照图和统计图时要注意利用图中的各种信息进行综合分析:光照图中的晨线和昏线、太阳直射纬线、昼半球和夜半球的中央经线;统计图中的横坐标名称和纵坐标名称、数值的正负、线条的升降等。
10、注意南北半球月份相同、季节相反。
如7月份,北半球为夏季,南半球为冬季。
11、注意地球公转轨道上近日点(1月初)与冬至日(12月22日前后)、远日点(7月初)与夏至日(6月22日前后)的区别。
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高中地理方位词使用原则
方位词是日常用语的常用词,但往往有部分学生使用随意,错误丛生。
在地理学习中用好方位词直接关系到地理教学效果,必须引起高度重视。
那么,怎样才能正确使用方位词?以下是高考网整合的地理学习时使用方位词的几类原则:
1、表示地理实物空间分布的相邻关系如:南面东侧。
我国南面有越南、老挝等邻国。
180°经线东侧为西12时区,西侧为东12时区。
2、表示地理事务空间位置的从属关系如北部。
宁绍平原在浙江省的北部。
如用北方等词取代,就使宁绍平原与浙江省脱离关系了。
又如陇东、陕北等均指本省内部不同方位的地区。
3、表示地理事物相隔离的不同地域空间如北方,西方。
日本的北方四岛仍在俄罗斯手中;近年来,西方资本主义国家经济发展趋缓。
4、表示地理事物不同方位的空间范围如内外、南北,以南。
长城内外、大江南北、秦岭-淮河以南。
5、表示确切的地理位置如北陲、东端。
西藏和新疆分别是我国西南和西北的边陲省区;我国的最东端在黑龙江与乌苏里江的汇合处。
6、表示地理事物的动向及其变化如东流、北风、向右偏、左偏等。
长江东流入海;我国冬季盛行偏北风;北半球水平运动物体,受地转偏向力影响运动方向右偏。
其中名词前面的方位词指来向,动词前面指去向。
7、由地理事物的动向定向如左岸、右岸。
顺河水流向,珠海在珠江口的右岸,深圳在珠江口的左岸。
又如:北半球背风而立高压在右后,低压在左前。
8、三维空间的方位表示如中天、天顶、地平高度。
某天体处于正南或正北方向叫中天,分上中天和下中天。
由此计量出恒星日即某恒星连续两次上中天或下中天的时间间隔。
我们立正时,头顶正对着的天球位置叫天顶。
中纬度35°N附近,仰望九月苍穹,在天顶附近有天琴、天鹰等星座。
结合地平方向,地平高度和近距,我们可以表达出空间任何地理事物的方向位置。
仰极高度等于地理纬度,在北京(40°N)仰望北极星的地平高度约40°。
当然,方位词的用法不止这几种。
方位词看似容易,实际上欲经常性地表地达意,也非轻而易举。
平时正确辨析词义,相比较而用词自然错误可以少一些,由用词不当引起的土地纠纷、方位差异也可随之避免。
面对语文基础较差的中小学生尤其要注意。