讲普通话-写规范字论文-石

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说普通话写规范字征文

说普通话写规范字征文

一)什么是普通话普通话是现代汉民族共同语的通俗叫法,是现代汉民族共同用来交际的语言。

在台湾称为国语,在新加坡。

马来西亚称为华语,而在中国大陆则称为普通话。

1955年10月,全国文字改革会议和现代汉语规范问题学术会议相继召开,从语音、词汇、语法三个方面确定了现代汉民族共同语的标准,为普通话下了科学的定义:普通话是以北京语音为标准音,以北方方言为基础方言,以典范的现代白话文著作为语法规范的现代汉民族共同语。

普通话这个定义从语音、词汇、语法三个方面阐述了普通话的内涵。

在语音方面,普通话以北京语音为标准,而不是“以京音为主,也兼顾其他方音”。

同时,语音标准是就整体而言的,并非北京话中的每一个音都是规范的、标准的。

在词汇方面,普通话是以北方话(词汇)为基础,而不是以北京话为基础,也不是以北京话为标准。

因为词汇的流动性大,相互渗透力强,系统性不如语音那么严整,所以它不能用一个地点的方言为标准或基础,若那样就太狭窄。

在语法方面,普通话是以典范的现代白话文著作为语法规范,典范的现代白话文著作是指现代优秀作家、理论家的优秀作品(如鲁迅、郭沫若、茅盾等人的代表作,毛泽东、周恩来等人的论著)和国家发布的各种书面文件(如法律文本、通告、政令等)。

我们这里所讲的普通话训练着重指的是普通话的语音训练。

(二)普通话的语音特征与印欧语系相比,普通话语音有鲜明的特点:1〃音节结构简单,声音响亮。

普通话中,一个音节最多只有4个音素,其中,发音响亮的元音占优势,是一般音节中不可缺少的成分。

一个音节内可以连续出现几个元音(最多三个),如hu?i(坏),但普通话音节中没有复辅音,即没有像英语lightning(闪电)。

俄语Встреца(遇见)那样几个辅音连在一起的现象。

2〃音节界限分明,节律感强。

汉语的音节一般都是由声母、韵母、声调三部分组成,声母在前,韵母紧随其后,再带一个贯穿整个音节的声调,便有了鲜明的音节界限。

从音素分析的角度观察,辅音和元音互相间隔而有规律地出现,给人周而复始的感觉,因而极便于切分音节。

讲普通话-写规范字——中学生讲好普通话-写好规范字征文

讲普通话-写规范字——中学生讲好普通话-写好规范字征文

讲普通话,写规范字
——中学生讲好普通话,写好规范字征文我国是一个土地辽阔,民族繁多的国家,每个民族都有着自己的风俗和语言,这样就使各个地区的交通不便,有时会让对方听不清说什么,所以,普通话和规范字就成为了全国交流的“工具”。

因此,推行规范用字和讲普通话就成了我们今天沟通的一个重要部分。

为了响应国家说好普通话用好规范字的号召,为了营造一个活泼文明的校园气氛,实施素质教育工程,我们应完成下面的建议:
学生们应成为说好普通话、用好规范字的典范,说好普通话,用好规范字,提高本民族语言应用能力,是素质教育的一项重要内容。

提升语言素质和综合人文素质,掌握科学文化知识,培养创新精神和实践能力,继承和弘扬中华民族优秀的传统文化,培养爱国主义情操增强民族凝聚力。

不光学生们要讲普通话,写规范字,老师们也应该形成讲普通话,写规范字的良好风气。

说好普通话和用好规范字是合格教师必备条件之一,教师的语言面貌、语言文字素质直接关系到教师的教学效果。

教师要适应时代发展的要求,努力提高综合素质,不断提高教学质量,更好地履行教师的神圣职责,教师首先要说好普通话,用好规范字。

有这样一个故事,从前,有两个国家打仗,一个国家和另一
个国家联合。

他们的首领叫他们去个地方,而那个首领在信上又写了个字母,这个地方又有写错的地方,那是敌军的重点要塞,最后他们全军覆灭,大家知道了吧,要写好字,不能写错字。

字是通往成功大道的一盏明灯,字是通往成功彼岸的一艘帆船,字是通往成功的一双翅膀,努力写好汉字,讲好普通话,做好一名堂堂正正的中国人。

讲好普通话写好规范字

讲好普通话写好规范字

8
持之以恒
最后,要讲好普通话和写好规范字,需要持之以恒。语言和文字的学习是一个长期的过程 ,需要不断地积累和实践。只有坚持不懈地学习和练习,才能取得良好的效果。同时,也 要保持积极的心态和耐心,避免急于求成和浮躁的心态 总之,讲好普通话和写好规范字是个人和社会发展的重要方面。通过提高语言意识、注重 语言表达、加强口语练习、规范汉字书写、注重文化素养、积极参与活动以及持之以恒的 努力,我们可以更好地掌握普通话和规范字的技巧和方法,提高自己的社交能力和文化素 养,为社会的发展和进步做出贡献
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THANKS FOR WATCHING
谢谢观看
汇报人:xxxx 汇报时间:20XX年X月
首先,要讲好普通话,需要 提高语言意识
这意味着要了解普通话的发 音、语调、语音和语速等方
面的知识
可以通过听广播、看新闻、 听演讲等方式来学习和模仿 标准的普通话发音和语调
同时,也要注意避免方言和 口音的影响,尽可能地纠正 自己的发音和语调
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注重语言表达
1
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其次,要讲好普通 话,需要注重语言
表达
在交流中,要尽量 使用规范、准确、 流畅的语言表达自
己的意思
要注意用词的准确 性和恰当性,避免 使用生僻词汇或方
言用语
同时,也要注意语 速和语调的把握, 让听众能练习
要讲好普通话,需要加强口 语练习
可以通过朗读、演讲、辩论 等方式来提高口语表达能力
4
规范汉字书写
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1 提高语言意识 2 注重语言表达 3 加强口语练习 4 规范汉字书写
讲好普通话,写好规范字
在现代社会,普通话和规范 字是人们交流和学习的基本
工具

说普通话写规范字(实用9篇)

说普通话写规范字(实用9篇)

说普通话写规范字(实用9篇)说普通话写规范字第1篇敬爱的老师们,同学们:大家好!在九月这绿草如茵,书声朗朗的校园里,我们迎来了新学期,迎来了新同学,也迎来了第__届全国推广普通话宣传周。

首先我代表所有同学向你们的到来表示热烈的欢迎和最诚挚的问候,祝愿在新学期里老师和同学们工作开心、学习愉快。

同学们,年轻的我们带着一份对大学生活的憧憬,对求知的渴望,对未来生活的追求,进入了校园,我们来自全国不同的地方,不同的方言成了彼此交流的障碍,如果没有标准普通话的基础,就势必又带来很多麻烦:朋友的烦恼不能分担,快乐不能分享,孤独感便会油然而生!而普通话便会是我们敞开心扉,打开心灵之窗的叩门砖,然而现实却存在着许多问题,带着很浓家乡口音的普通话在校园里频频出现,卷舌、翘舌、平舌等掌握不正确的错误更是层出不穷,这不仅会闹出很多笑话,而且也有损全我们当代大学生的形象。

作为一名现代的大学生,必将会面临着工作的选择或是进一步的深造,但无论如何,普通话都将会是你和别人沟通的一把金钥匙,你的道德、修养、文化都将在普通话中得以充分展现。

试想你会操着一口乡音和别人交流吗?这就要体现作为一名合格的大学生所需的素养!随着时代的发展,社会的进步,网络时代正向我们走来,而一些打字时为省事冒出来的同音字、错别字却开始扑面而来,不规范的使用祖国语言,给普通话的正确推广起了很大的反作用。

所以,要想规范使用祖国语言,就要求我们从生活点滴注意起,严格要求自己,我们祖国的文字才会进一步提高发展。

说普通话写规范字第2篇尊敬的老师,亲爱的同学们:大家好!今天,我国旗下讲话的题目是“请说普通话,请写规范字”。

新的一周又开始了,我们迎来了不同寻常的一周——第十九届全国推广普通话宣传周。

本届推普周时间是9月8—14日,主题是“大力推行和规范使用国家通用语言文字,助力全面建成小康社会”。

推普周是国家推广通用语言文字的基本措施之一,十余年来,推普周活动在促进民族交流、树立国民语言文字规范意识、弘扬中华优秀文化、推动民族团结和构建和谐语言生活方面起到了积极有效的作用。

讲普通话,写规范字,做中国人(共5篇)

讲普通话,写规范字,做中国人(共5篇)

讲普通话,写规范字,做中国人(共5篇)第一篇:讲普通话,写规范字,做中国人讲普通话,写规范字,做中国人敬爱的老师,亲爱的同学们;大家上午好!今天我演讲的题目是《讲普通话,写规范字,做中国人》。

作为一个土生土长的中国人,想必大家一定会讲普通话,写汉字。

那么你能讲一口标准的普通话,写一手规范漂亮的汉字吗?我们天天与语言文字打交道,无时无刻不感受着汉字的精妙与神奇。

语言文字是文化的载体和文明的表现形式。

一个民族的文字是这个民族的印记,是构建伟大民族精魂的基础。

从甲骨文、金文不断演变而来的汉字是我们的母语。

其源远流长的历史是中华民族智慧不断凝集,文明不断深化的伟大历程。

千百年来,汉字在历代文人墨客笔下充分展现出它的深厚底蕴和千姿百态。

一个个不起眼的方块字巧妙排列,组成一部部令世人惊叹的文学巨著,造就了辉煌灿烂的古代文学。

唐诗宋词,四书五经,无一不是先人呕心沥血的智慧精华。

流芳千古的大书法家们更是将汉字的瑰丽多姿极尽展现。

王羲之、柳公权、颜真卿凭借自己独树一帜的字体使人们为之赞叹。

汉字在每个中国人心中都有极强的归属感,成为中华民族的象征和独一无二的瑰宝但在生活中,却有许许多多的人对汉字报以不尊重的态度。

大街小巷充斥着错字别字。

许多商家为了吸引眼球,擅自修改了成语的用字。

随口吐出污言秽语的现象更是屡见不鲜。

作为光荣的炎黄子孙,我们有责任有义务把中华民族的千年文化精髓传承下去。

首先,要端正对待汉字的态度。

遇到生僻字、多音字都要用字典查出来,重视生活中频繁出现的口误,积极纠正。

并且监督身边的同学、老师、家人,相互帮助,尽可能杜绝错别字的泛滥成灾。

主动参加各种汉字拼写,口语评比的活动,营造良好的学习生活环境。

同学们,让我们行动起来,率先承担起讲优雅的普通话,写规范的汉字的责任。

营造说普通话,写规范字的良好氛围。

为传承瑰丽多彩的民族文化而共同努力奋斗!谢谢大家,我的演讲完毕!第二篇:讲普通话写规范字做文明人讲普通话写规范字做文明人一年级活动目标:通过此次主题班会,提高对普通话的认识,自觉在校园使用普通话交流,推广普通话的使用,增强对祖国语言的热爱。

说普通话写规范字作文

说普通话写规范字作文

说普通话写规范字作文约定俗成的汉字有丰富的文化内涵,具有深厚的历史底蕴。

学习规范字,对于我们的语言基础和文化素养都有着重要的作用。

规范字在书写、读音和意义上都要求准确无误,下面我就来谈一下我的学习情况和感受。

首先,我通过学习规范字,提高了我的书写能力。

在每次写作文或者做作业的时候,我都会注意每个字的书写,力求字迹工整、笔画齐整。

由于频繁地练习规范字,我的字体也越来越漂亮,给人一种整洁、规范的感觉。

此外,通过规范字的学习,我也发现一些字的写法是有规律可循的,比如查字典时常常看到用“黾”作为部首的字,所以我就明白了“黾”字的写法,同时也提升了自己的字形记忆能力。

其次,学习规范字也对我发音准确性的提高有着重要作用。

在汉字中,一个字的读音通常是固定的,因此准确地掌握每个字的读音,可以提高我们的语音表达能力。

通过规范字的学习,我不仅能够正确地读出每个字的音,还能够更好地理解词汇的含义。

例如,我曾经遇到过一个字“犭”,我通过查字典发现“犭”是“犬”的另一种写法,这样我就知道了“犭” 字的读音要和“犬”字一样。

通过这样的学习,我能够更加准确地理解文章的内容,提高理解能力。

最后,学习规范字对于培养我的书卷气和文化素养也有着积极的影响。

规范字是中华民族的文化遗产,学习规范字可以让我更好地了解中国传统文化,增强我对中华文化的自豪感和认同感。

同时,学习规范字也培养了我对文字的敬畏之心,使我更加注重语言的文雅、规范。

这不仅在学习上有着积极的影响,也对我今后的人际交往和职业发展都有很大的帮助。

通过这段时间的学习,我深刻体会到规范字的重要性。

学习规范字不仅是提高语言能力的一种方式,更是了解汉字文化的途径。

我会继续努力学习规范字,提高自己的汉字水平,同时也希望更多的人能够加入到规范字学习的行列中来,共同推动汉字文化的传承和发展。

让我们一起珍惜汉字这一文化瑰宝,为中华民族的文化自信加油!。

说普通话写规范字演讲稿

说普通话写规范字演讲稿

说普通话写规范字演讲稿
尊敬的各位领导、老师、亲爱的同学们:
大家好!今天我想和大家分享的是关于说普通话写规范字的重要性。

首先,我们都知道,作为中国人,我们的母语是中文,而普通话作为我们国家的共同语言,是我们交流沟通的重要工具。

说一口规范的普通话,不仅可以让我们在交流中更加清晰地表达自己的意思,还可以展现我们的文明素养和国家形象。

因此,说普通话写规范字是我们每个人的责任和义务。

其次,说普通话写规范字对于我们的个人发展也是非常重要的。

在现代社会,良好的语言表达能力是我们成功的基础,而规范的字体更是我们书写的基本要求。

只有掌握了这些基本的语言规范,我们才能更好地与他人交流,更好地表达自己的观点,更好地展现自己的个人魅力。

再者,说普通话写规范字也是我们文化传承的重要环节。

中华文化源远流长,而语言文字是我们文化传承的重要载体。

只有让我们的语言更加规范,让我们的字体更加规范,我们才能更好地传承和发扬我们的优秀传统文化,也才能更好地融入到世界文化的大潮中去。

最后,我想强调的是,说普通话写规范字不仅仅是我们每个人的责任,更是我们每个人的使命。

我们要从自身做起,从点滴做起,做到说话清晰准确,写字规范工整,让我们的语言更加优美,让我们的文明更加深厚,让我们的国家更加繁荣。

在这里,我希望我们每个人都能认识到说普通话写规范字的重要性,从自身做起,从现在做起,让我们的语言更加规范,让我们的国家更加文明!
谢谢大家!。

说普通话,写规范字演讲稿(5篇)

说普通话,写规范字演讲稿(5篇)

说普通话,写规范字演讲稿(5篇)第一篇:说普通话,写规范字演讲稿敬爱的老师,亲爱的同学们:大家好!今天我演讲的题目是《说普通话,写规范字》。

同学们,我们天天与语言,文字打交道,你可曾因为写作文有错别字而被扣掉分数?你可曾在外出旅游时因使用方言而让别人误解你所表达的意思?有时,我们会赞叹某位同学一口标准流利的普通话,或是感慨某位同学的文章不但文采出众,而且文面干净,没有错别字。

其实,想要获得这些优异成绩并不难,只要我们平时多留神、多注意,我们也可以做得同样好。

所以,同学们,让我们行动起来,为我们学校的荣誉,更为我们自身文化素养的提高,说好普通话,写规范字,做一名合格的小学生。

大家都知道,普通话是人与人之间交往的重要工具。

我们不仅在课堂上要讲普通话,而且在课间、家里都要坚持讲普通话,从自身做起,时时处处给同学们、家长树立榜样。

其实,我校大多数同学都能在学校许多的正式场合讲普通话,那为何不把普通话推广到日常生活中呢?如果同学们之间相互督促,相互鼓励,从说普通话的过程中,体会普通话的趣味。

只要敢于讲,我相信大家一定会越说越好的。

在这里,我还要倡导大家写规范字。

在学习中,许多同学书写糊涂,写字不规范,没有依照正确的笔划笔顺进行书写,这导致了考试的严重失分,影响学习成绩的提高。

俗语说“字如其人”,可见写字还关系到一个人的形象。

自觉写好字对良好学习习惯的养成是大有益处的,希望每个同学都能下定决心,刻苦练习,持之以恒,养成良好的写字习惯,自觉写规范字,努力塑造自身良好形象。

为了营造规范的语言文字环境,我希望大家认真查找作业中的错别字,把字写的端正、美观,写出汉字的外形美。

敬爱的老师、亲爱的同学们,让我们从现在做起,从自己做起,说好普通话,写好规范字。

让普通话和写规范字成为我们南关小学校园里最美的语言。

我的演讲完毕,谢谢大家!第二篇:说普通话写规范字演讲稿《说普通话写规范字演讲稿》大家好!今天我演讲的题目是:“说普通话,写规范字,做中国人”。

讲普通话写规范字作文

讲普通话写规范字作文

讲普通话写规范字作文规范字作文。

在我们的日常生活中,写作是我们不可或缺的一部分。

而规范字的使用更是我们写作中必不可少的一环。

规范字的使用不仅能够提高文章的美观度,还能够让文章更加易读易懂。

因此,我们应该重视规范字的使用,提高自己的写作水平。

首先,规范字的使用能够提高文章的美观度。

美观的文章不仅令人愉悦,还能够增加文章的可读性。

使用规范字能够使文章的字体整齐端正,排版合理,从而提高文章的整体美感。

当读者阅读一篇美观的文章时,会感到愉悦和舒适,从而更容易被文章吸引。

因此,规范字的使用对于提高文章的美观度至关重要。

其次,规范字的使用能够使文章更加易读易懂。

当文章使用规范字时,读者可以更加轻松地理解文章的内容。

规范字的使用能够使文章的结构更加清晰,排版更加合理,从而使读者更容易理解文章的主题和观点。

此外,规范字的使用还能够避免因错别字、乱码等问题而影响文章的阅读体验。

因此,规范字的使用对于提高文章的可读性至关重要。

最后,规范字的使用能够提高我们的写作水平。

当我们在写作中始终坚持使用规范字时,我们的写作能力会得到有效的提升。

规范字的使用能够让我们更加注重细节,提高我们的文字功底。

通过不断地使用规范字,我们可以积累更多的写作经验,提高自己的写作水平。

因此,规范字的使用对于提高我们的写作水平至关重要。

总之,规范字的使用对于我们的写作至关重要。

它不仅能够提高文章的美观度,还能够使文章更加易读易懂,同时还能够提高我们的写作水平。

因此,我们应该重视规范字的使用,努力提高自己的写作水平。

希望大家在写作中能够始终坚持使用规范字,不断提高自己的写作水平。

说普通话,写规范字演讲稿

说普通话,写规范字演讲稿

说普通话,写规范字演讲稿
大家好,
今天我想和大家谈论的是如何说普通话,并写出规范的字。


为中国人,掌握普通话和正确的字写法非常重要。

会说正确的普通
话和写出规范的字,不仅可以提高我们的沟通能力,还能展现我们
的文化素养和形象。

首先,说普通话要注意发音准确。

普通话是我们国家的共同语言,是我们沟通的纽带。

正确的发音可以让我们的语言更加清晰,
让别人更容易理解我们的意思。

要注意细节,比如轻声和重音的运用,还有音调的把握。

不管是母音还是辅音,都要准确无误地发出来。

其次,写规范字是我们的基本功。

汉字是我们独有的文字之一,也是我们文化的重要组成部分。

写出规范的字不仅体现了我们的书
写技能,还代表了我们的认真和负责。

我们可以通过经常书写,复
基本笔画和常用的字词,来提高我们的字书写水平。

同时,我们还
可以利用各种书法练,培养自己的审美意识和书写风格。

最后,我想说的是,说普通话和写规范字是我们每个人的责任。

我们作为中国人,有责任保护和传承我们的语言和文化。

我们可以
通过课堂研究、媒体阅读和交流互动等方式,不断提高自己的普通
话水平和字写水平。

只有我们每个人都做到了,我们的语言和文化
才能得到更好的传承和发展。

谢谢大家的聆听!。

规范使用汉字作文

规范使用汉字作文

规范使用汉字作文
汉字是中国传统的文字,是中华民族的瑰宝。

汉字的使用已经
有几千年的历史,它是中华文化的重要组成部分,也是中国人民的
文化基因。

因此,规范使用汉字是我们每个中国人的责任和义务。

首先,规范使用汉字是对我们民族文化的尊重。

汉字是中国传
统文化的象征,它蕴含着丰富的文化内涵,是我们民族的瑰宝。

因此,我们要尊重汉字,规范使用,不仅是对文字的尊重,更是对我
们民族文化的尊重。

其次,规范使用汉字是对自己的尊重。

汉字是我们的母语,是
我们表达思想的工具。

如果我们不规范使用汉字,就会影响到我们
自己的表达能力,给人留下不良印象。

因此,规范使用汉字是对自
己的尊重,也是提高自己文化素养的表现。

再次,规范使用汉字是对社会的尊重。

汉字是我们交流的工具,是我们生活中不可或缺的一部分。

如果我们不规范使用汉字,就会
给他人造成困扰,甚至产生误解。

因此,规范使用汉字是对社会的
尊重,也是维护社会和谐的表现。

最后,规范使用汉字是对未来的尊重。

汉字是我们民族的宝贵财富,是我们传统文化的精髓。

如果我们不规范使用汉字,就会导致汉字的贬值,最终影响到我们的民族文化传承。

因此,规范使用汉字是对未来的尊重,也是对我们民族文化传承的责任。

总之,规范使用汉字是我们每个中国人的责任和义务。

我们应该尊重汉字,规范使用,不仅是对我们民族文化的尊重,更是对自己、对社会、对未来的尊重。

让我们共同努力,规范使用汉字,传承中华文化,为中华民族的伟大复兴贡献自己的力量。

“讲好普通话,写好规范字”征文1500字_作文

“讲好普通话,写好规范字”征文1500字_作文

“讲好普通话,写好规范字”征文1500字讲好普通话,写好规范字在我身边,经常可以看到这样一幕:写作业不认真,写字歪三别扭;讲话南腔北调,以致于别人都听不出什么来;课上总是跟同桌嘀嘀咕咕,课下却喜欢打打闹闹……其实讲好普通话、写好规范字,这对于我们来说并不难,只是需要我们用一颗真心去对待它,认真一些,坚持一下就可以了。

其实最重要的,还是要有坚强的毅力。

如果我们每天都能坚持一个小时,以后再慢慢地坚持到两个小时,三个小时……那么我们就能天天坚持下去,然后成为一种习惯,一直伴随到老。

这样的话,我们的品德将会是高尚的,别人也会羡慕我们,并成为他们前进的动力。

记得那一次,我刚放学回到家,发现姥姥正在厨房做饭。

“饿死了!”我边换鞋边喊:“什么时候吃饭?”姥姥忙说:“马上都好了。

”我换完鞋走到厨房问:“姥姥,今天吃什么?”姥姥边拌着盆里的馅儿边说:“咱们今儿吃扁食。

”“扁食?什么东西?”“就是你们说的交子(jiāozi)。

”“交子?姥姥你是说饺子吧?”我强忍住笑。

“对、对!”姥姥点点头。

“姥姥,那应该念饺子(jiǎozi)是三声不是一声。

这样,我叫你说普通话吧?”“中啊!”姥姥说。

“普通话应该说‘行’或者说‘可以’”我赶紧纠正道。

“可以。

”姥姥马上说,还真像个谦虚的好学生。

我用眼睛在厨房里搜索着""""""突然,我的目光停在洗菜用的盆子里,“姥姥这里面是什么?”“岩碎。

”姥姥小心翼翼的说道。

“哈哈,又错了!它叫香菜。

”“哦!对,叫香菜。

”后来,我就一点一点的教姥姥说普通话了。

我让他读一个练兵的笑话他读成了这样:一天,一个教练说,“第一组射鸡(射击),第二组偷蛋,我来给你们做稀饭(示范)!”读完后我捧腹大笑,原因想必你也知道。

(原文是,一天,一个教练说:第一组射击,第二组投弹,我来给你们做示范!)如果讲好普通话,会闹出这样的笑话吗?我们的国家越来越强大,在国际上的地位也越来越高,学习中文成为世界热潮。

说好普通话写好规范字的征文

说好普通话写好规范字的征文

说好普通话写好规范字的征文关于说好普通话,写好规范字的征文(通用24篇)关于说好普通话,写好规范字的征文(通用24篇)我国是多民族,多语言,多方言,汉字悠远的人口大国,语言不通,用字的不规范时有发生。

方言隔阂阻碍着社会交际,用字不规范影响着彼此间的信息交流,现代化的经济,政治,文化等各项事业也难以顺利进行。

因此请说普通话,请用规范字,从我做起,从小做起是我们每个小学生义不容辞的使命。

如果你想与人交流,你应该说普通话、用规范字;如果你走出上海,你要说普通话,用规范字;如果你想做国际人,你必须学会说普通话、用规范字!那么,让我们来学习“说普通话,用规范字”的口诀:普通话,真奇妙,心相印,话相通。

平翘音,要分清,外乡人,别担心。

普通话,友谊桥,全在你我嘴里边。

人人都说普通话,四海一家语相连。

规范字,从小练,志须定,心要静。

仔细看,认真写,有节奏,求呼应。

用笔灵,讲造型,意境深,明气韵。

既悦目,又赏心,一笔一画皆生命。

普通话,规范字,奔向社会喜多多。

让我们牢记要领,持之以恒,勤学苦练,与时俱进;让我们从现在做起,从自己做起,说好普通话,用好规范字,树立“说普通话,写规范字,做文明人”的形象,形成说普通话和用规范字的良好风气,使普通话和规范字成为校园语言,共同为创建特色鲜明的观澜小学而努力奋斗。

语言文字的规范化,是“实现顺畅交流,构建和谐社会”的重要前提,是社会文明发展的重要体现。

在社会生活中说普通话、写规范字,能消除人与人之间的语言隔阂,增进人际沟通,促进社会经济和文化的发展。

规范语言文字,是我们继承和弘扬中华民族优秀文化传统,关系社会发展,维系国家统一,增强民族凝聚力的一件大事。

积极开展“推广普通话,规范语言文字”活动,可以营造校园人人讲普通话,写规范字的良好氛围,促进汉语言文字的学习和有利于提高自身的综合素质。

在此,学校特发出以下倡议:说普通话,写规范字,从我们做起,从身边做起:1、在日常的学习和校园生活中,坚持说普通话,努力说好普通话;在日常的生活和交往中,尽可能用普通话;2、认真学好汉字,不写繁体字、异体字以及不规范的字;3、在校园生活中,与同学们互帮互助,开展4、在家庭生活中,积极带动家人写规范字、说普通话,使身边的亲友养成良好的语言文字习惯;5、在社会生活中,对不规范的语言文字行为及时予以纠正,为创建文明城市作贡献;6、把写规范字、说普通话与爱国主义教育结合起来,使写规范字、说普通话成为一种维护民族荣誉、崇尚祖国汉语言文化的行为。

讲普通话,写规范字论文 石

讲普通话,写规范字论文 石

讲普通话,写规范字论文石讲普通话,写规范字论文作者:石国瑞二十一世纪,不仅是岁月的更替,也是新旧观念的更新。

它需要大批具有创新能力的人才,更需要国家语言文字的统一和规范。

因为我们所处的时代,是知识、经济飞跃发展的时代;是信息化、国际化的时代;是科技、人文相融合的时代。

说普通话,用规范字,是时代发展的必然趋势和要求;是提高国民素质,营造改革开放环境的前提条件;也是提升国家形象的一项重要基础工程。

二十一世纪,每一天都是新的,每一天都面临新的机遇和新的挑战。

尤其在今天,我们面对的是具有新视野、新思想、新观念、新思维的群体。

在学习交流中、工作、业务联系中、结社聚友中、人与人之间的来往接触中,都离不开讲普通话和运用规范字。

因此,推广普通话,运用规范字,已成为教育教学和社会经济发展的当务之急,也是每一个教育工作者和每一个中国公民责无旁贷的责任和义务。

一、普及普通话是提高师生综合素质的重要途径《中华人民共和国宪法》规定:“国家推广全国通用的普通话。

”作为承担着培养祖国接班人重任的学校,校园就理所当然地成为推广普通话、运用规范字的重要场所。

教师也理所当然地成为说普通话、用规范字的先行者。

使用普通话也是提高师生综合素质的重要途径。

1.推广普通话,教育先行《中华人民共和国国家通用语言文字法》明确规定:“学校及其他教育机构以普通话和规范汉字为基本的教育教学用语用字。

”作为二十一世纪的教师,更需要具备说普通话和书写规范字的能力,只熟悉某一门学科的单一型的教师,已不能胜任新的教学要求和时代发展。

作为高科技单位的四川航天总公司直属子弟学校——成都航天小学,已走在了推广普通话的前例。

他们不仅承担着培养航天后代的教学重任,也把推广普通话作为了自己义不容辞的责任和自觉行动。

该校自一九九六年以来,学校领导就把普及普通话、推广普通话放在了学校工作的重要议事日程。

对广大师生提出了严格要求:“进入校园,一律讲普通话”。

并在进校门第一个门厅处用醒目的大标牌写上“请讲普通话”五个大字作为警示语。

运用普通话,书写规范字演讲稿

运用普通话,书写规范字演讲稿

运用普通话,书写规范字演讲稿尊敬的评委老师、亲爱的同学们:大家好!我今天非常荣幸能够站在这里,向大家演讲。

我要分享的主题是运用普通话,书写规范字。

如今,随着社会的发展,普通话已经成为了我们国家的共同语言。

良好的书写规范不仅是我们语言文化的重要组成部分,也是我们日常沟通和研究的基础。

首先,运用普通话书写能够提高沟通效率。

随着全球化的进程,各地域之间的交流越来越频繁。

而普通话作为统一的语言,能够帮助我们消除方言之间的障碍,使沟通更加顺畅。

同时,书写规范字可以确保我们的信息准确传达,避免不必要的误解和歧义。

其次,运用普通话书写可以提升语言文化的传承和发展。

作为我们国家的母语,普通话代表着中华民族的语言精神。

通过书写规范字,我们能够更好地保护和传承中华文化的瑰宝,让更多的人了解和感受到我们优秀的语言传统。

最后,运用普通话书写是提升个人形象和素养的重要方式。

书写规范字显示了一个人的教养和修养水平。

当我们以规范字书写时,不仅能够给人留下良好的印象,还能提升我们自身的自信和认知能力。

因此,我呼吁大家在日常生活中积极运用普通话,书写规范字。

我们可以通过多读经典文献、多参与书法教学等方式来提升自己的普通话书写水平。

相信只要我们每个人都能够用心去做,就能够共同创造一个更加优美、和谐的语言环境。

谢谢大家!参考词汇:- 普通话pǔ tōng huà - Mandarin Chinese- 规范字guī fàn zì - Standard characters- 误解wù jiě - Misunderstanding- 歧义 qí yì - Ambiguity- 传承 chuán chéng - Inheritance- 个人形象 gè rén xíng xiàng - Personal image- 素养sù yǎng - Cultivation。

讲普通话写规范字征文

讲普通话写规范字征文

讲普通话写规范字征文普通话是我国的通用语言,是我们所有炎黄子孙赖以交流、沟通思想感情的工具。

下面是CN人才网小编整理的讲普通话写规范字征文,欢迎大家前来查看。

范文一:讲普通话写规范字征文说普通话,写规范字我觉得作为一个中国人,普通话是最重要的,而文字是次重要的。

一个人既要会讲自己那个地方的方言,又要会讲普通话,做到了才两全其美了;既不会失去自己的方言特色,也能够让*地方的人听明白你在说什么。

文字是次重要的交际工具和信息载体。

文字的应用能力是人们进行社会实践活动的基本能力之一,也是构成人的整体素质的一个重要方面。

普通话以北京调为标准音,北方话为基础方言,现代白话文为语法规范的全国通用的语言。

之所以有些地方的人不会说普通话而闹的不少笑话,是因为他们只会说自己在的地方的方言。

如果一个国家的人,彼此语言不通,犹如一盘散沙!我们既然要建设一个现代化的国家,就要让每个民族的人都能够相互交流。

我在电视上看到有一个节目有时候会播出一个关于学习说普通话的节目——“跟我学汉语”,它能教一些在中国的外国人和一些普通话不太标准的人把普通话说标准。

有人说方言是一扇大门,普通话就是开启这扇大门的钥匙;有人说方言是使两岸隔开的江河,普通话就是连接心灵两岸的大桥,使每一个中国人,甚至是地球人都连接在一起;还有人说方言是一片乌云,普通话就是一个太阳,带给我们光明。

文字既然是次重要的交际工具和信息载体。

如果你的文字应用能力非常不好,外国人写的都比你好,就会让外国人瞧不起!我们的汉字是众所周知博大精深的,从象行文一步步慢慢地发展而来,每个文字背后都有一个生动的故事。

因此,为了把这份文化继承下去,就要一笔一画地写,写得错落有致,方正圆润。

如果你字写得好,有幸让外国人看见了,他们一定会对中国文化有更全面的了解,也会更加清楚中国博大精深文化的魅力!因此,普通话是最重要的,而文字是次重要的。

说好普通话,用好规范字,提高语言文字应用能力,是素质教育的重要内容。

演讲稿普通话写规范字

演讲稿普通话写规范字

讲普通话,写规范字尊敬的老师,亲爱的同学们:大家好,今天我演讲的题目是《讲普通话,写规范字》普通话是中华民族的通用语言,说好普通话是促进人与人之间相互交流、沟通的有效手段,是提高学生综合素质和校园文化品位的得力措施,是构建和谐校园的有力保障;我们每一位学生在校一定要坚持讲普通话,写规范字,让我们自觉地做推广普通话和使用规范字的模范,为形成更加良好的校园语言氛围,为创建语言文字窗口学校而努力。

可怎样才能说好普通话,写好规范字呢?我认为需要注意以下几点:1、积极学习普通话、说好普通话。

与老师、同学交流时,时时处处使用普通话,形成良好的语言交际环境。

2,学生上课回答问题、课下与同学们讨论问题、向老师请教问题时要使用普通话。

学生作业必须使用规范汉字4、日常生活中时刻注意自己的口语发音,并且能与同学互帮互助,相互督促,积极纠正普通话的发音,使写规范字、说普通话成为一种自觉行为.5、充分利用课前十分钟开展经典诵读活动,提升文化修养,提高普通话朗读水平。

6. 从身边的琐碎小事做起,不说粗话和脏话,在各种场合使用普通话和文明语来塑造良好的个人形象,为建立文明校园献出我们的微薄之力.我国教育家陶行知先生有一句名言:“千教万教教人求真,千学万学学做真人。

"说的就是教师首先要教育学生要做一个真诚的人,而学生的学习也应该首先学做人,学做文明之人,只有这样,我们才能真正做到“爱国守法,明礼诚信,团结友善,勤俭自强,敬业奉献”.学校是传播文化的场所,是培养人才的基地,是精神文明的摇篮。

同学们,使用规范字,从你我做起;说好普通话,方便你我他.讲文明话,行文明事,做文明人,养成良好的文明习惯,让我们一起行动起来,在校园里营造“写规范字、说普通话”的良好氛围,为创建示范性特色学校而努力奋斗!。

讲普通话,写规范字,做文明人 《讲普通话-写规范字-做文明人》国旗下演讲稿

讲普通话,写规范字,做文明人 《讲普通话-写规范字-做文明人》国旗下演讲稿

《讲普通话,写规范字,做文明人《讲普通话-写规范字-做文
明人》国旗下演讲稿》
摘要:课上总是跟桌嘀嘀咕咕课下却喜欢打打闹闹…… 亲爱学们这切地切相信你曾参与或者亲眼目睹吧你感受是什么呢,学们就让我们从现做起从我做起讲普通话写规做明人成名优秀学生吧我提出几建议、从日常生活滴事努力做到,没有谁生就什么都能做从无到有从错到对这就是我们学生宝贵成长! 3、善学习
《讲普通话写规做明人》国旗下演讲稿敬爱老师亲爱学上午我是七()班今天我演讲主题是《讲普通话写规做明人》学们我们这美丽校里将要美光我们每天这儿增长知识学习道理快乐游戏美丽校到处都留有我们美记忆我们对己学校充满了感情但美不足是我们身边也常可以看到这样幕写作业不认真写歪斜别扭;讲话容易不明用语以致增加了很多学冲突;课上总是跟桌嘀嘀咕咕课下却喜欢打打闹闹…… 亲爱学们这切地切相信你曾参与或者亲眼目睹吧你感受是什么呢?你对这些不和谐情形定十分不认吧参与这些事情学请你们想想别人感受别人就算不直接批评你也会对你多了份异常眼光不会欣赏你、看重你了并且这些不良行会让你道德和化素养渐渐降低聪明你定知道该怎么做吧其实说普通话、写规养成明行这对我们说并不难只是要我们用颗真心对待它认真些天天坚持下然就能养成种习惯直伴随到老
这样话我们品德将会是高尚还能成别人进步动力和学习榜样既利人又利己
学们就让我们从现做起从我做起讲普通话写规做明人成名优秀学生吧我提出几建议、从日常生活滴事努力做到
、做要继续发扬发现不行就要及改正
没有谁生就什么都能做从无到有从错到对这就是我们学生宝贵成长! 3、善学习
如我们能做到见贤思齐见不贤而省
我们将得到惊人收获亲爱学们让我们共努力人人都说普通话人人都写规营造规校语言、环境各尽所能让我们每位师生都行动起提高规识养成良习惯开创和谐、美南校做出己贡献谢谢
.。

表达普通话,书写规范字演讲稿

表达普通话,书写规范字演讲稿

表达普通话,书写规范字演讲稿尊敬的各位领导、亲爱的同事们:
大家好!我今天演讲的主题是表达普通话和书写规范字。

随着社会的发展和国际交流的增加,掌握标准的普通话和规范
的书写字是非常重要的。

普通话是我们作为中国公民必须具备的语
言基础,它是我们沟通交流的桥梁,也是展示我们文化底蕴的窗口。

首先,提高表达普通话的能力需要我们致力于研究和实践。


过多听、多说、多读、多写,我们能够逐渐提高自己的普通话水平。

在日常生活中,我们要注意练正确的发音、语调和语速,避免使用
方言和地方口音。

同时,多参加普通话演讲、朗读比赛等活动也能
够帮助我们提高表达的能力。

其次,书写规范字需要我们注重规范和美观。

我们应该通过研
究汉字的正确书写规则和要领,不断提高自己的书写水平。

书写要
认真、细心,力求工整清楚,字形字迹规范,写出美观的汉字。


外,我们还应该加强对常用字的记忆和应用,避免出现常见字的错
误写法。

最后,我们作为一名学生、职场人士或者公共人物,要用正确
的普通话表达和规范的字书写做好我们每一次的演讲、发言和文章。

这不仅是我们自己的素养和形象的体现,更是对我们社会文明程度
和文化底蕴的展示。

在实践中,我们需要持之以恒,不断提高自己的表达普通话和
书写规范字的能力。

通过不断的研究和实践,我们一定能够成为出
色且有影响力的沟通者和文化传承者。

谢谢大家!。

小学语文论文小学语文推广普通话和规范字的实践_通用版-精选文档

小学语文论文小学语文推广普通话和规范字的实践_通用版-精选文档

小学语文论文-小学语文推广普通话和规范字的实践通用版一、语文教学实践中如何强化普通话训练的有益尝试(1)演讲。

演讲作为一项语文实践活动,可以说是对语言艺术化的呈现。

演讲并非是将文字材料熟练地背诵下来,它要求演讲者以普通话能够声情并茂地传情达意,并且要注意表情和语气,使说话具有鼓动性、感染力和说服力,对口语能力要求较高。

对于班里或者是学校举行的演讲活动,我总是提前两周时间让学生准备,而准备恰好是口语训练的过程,它能保证学生普通话演讲水平在较短时间内有所提高。

需要指出的是,进行这种训练,教师要指导学生,善于运用语音技巧,要让每个听众都能听清楚;善于调整语速和运用停顿,制造气氛,突出重要内容;善于配合表情、神态和适当的动作,增强表达的感情色彩。

(2)五分钟才艺展示。

在每天的语文课上,开课前五分钟留给学生,学生将平时通过课外阅读,搜集整理的诗词散文、经典台词、笑话妙谈、成语故事等在班里作精彩表演。

形式多样、风格各异的才艺展示活动使学生快乐开心,使语文的魅力尽情展示。

通过每天的才艺展示活动,锻炼了学生的口语能力,提高了学生学习语文的积极性。

(3)辩论。

每学完一个教学单元,我就针对本单元的疑难问题提出辩题,布置下去让学生准备,并事先小范围内演练。

在辩论前,要求学生认真研究辩题,了解辩因,分析明确焦点,做好材料、技巧和心理方面的充分准备。

到正式辩论时,他们已经较不错了。

辩论结束后,教师给予鼓励性评价,并评出最佳辩手作为参加学校举办的辩论赛的选手,以此去激励更多的学生注重平时的口语训练,提高说普通话的能力。

(4)诗词朗诵会。

定期举行一次诗词朗诵活动,在活动前就让学生利用早读开始去训练,教师抽时间分组分批给予指导,这样可以保证口语训练活动的实效性。

我们知道,中国是个诗歌的国度,让学生诵读一定量的中国古诗词,对于学生情操的陶冶,语感的培养,智能的开启有着其它语言材料无可比拟的优越性。

通过诗词朗诵活动,使学生对古典文学产生兴趣,更重要的是语文教学中学生的口语能力得以提高。

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讲普通话写规范字
周集乡何庄小学孙文莉
二十一世纪,不仅是岁月的更替,也是新旧观念的更新。

它需要大批具有创新能力的人才,更需要国家语言文字的统一和规范。

因为我们所处的时代,是知识、经济飞跃发展的时代;是信息化、国际化的时代;是科技、人文相融合的时代。

说普通话,用规范字,是时代发展的必然趋势和要求;是提高国民素质,营造改革开放环境的前提条件;也是提升国家形象的一项重要基础工程。

二十一世纪,每一天都是新的,每一天都面临新的机遇和新的挑战。

尤其在今天,我们面对的是具有新视野、新思想、新观念、新思维的群体。

在学习交流中、工作、业务联系中、结社聚友中、人与人之间的来往接触中,都离不开讲普通话和运用规范字。

因此,推广普通话,运用规范字,已成为教育教学和社会经济发展的当务之急,也是每一个教育工作者和每一个中国公民责无旁贷的责任和义务。

一、普及普通话是提高师生综合素质的重要途径
《中华人民共和国宪法》规定:“国家推广全国通用的普通话。

”作为承担着培养祖国接班人重任的学校,校园就理所当然地成为推广普通话、运用规范字的重要场所。

教师也理所当然地成为说普通话、用规范字的先行者。

使用普通话也是提高师生综合素质的重要途径。

1.推广普通话,教育先行
《中华人民共和国国家通用语言文字法》明确规定:“学校及其他教育机构以普通话和规范汉字为基本的教育教学用语用字。

”作为二十一世纪的教师,更需要具备说普通话和书写规范字的能力,只熟悉某一门学科的单一型的教师,已不能胜任新的教学要求和时代发展。

作为高科技单位的四川航天总公司直属子弟学校——成都航天小学,已走在了推广普通话的前例。

他们不仅承担着培养航天后代的教学重任,也把推广普通话作为了自己义不容辞的责任和自觉行动。

该校自一九九六年以来,学校领导就把普及普通话、推广普通话放在了学校工作的重要议事日程。

对广大师生提出了严格要求:“进入校园,一律讲普通话”。

并在进校门第一个门厅处用醒目的大标牌写上“请讲普通话”五个大字作为警示语。

在教学过程中,也严禁任何学科的教师用四川话授课。

几年来,经过抽查,该校没有发现一位教师上课用四川话讲课的,也没有一位教师因此而受到处分的。

2.推广普通话,领导带头
学校的干部,是教育教学工作的领头羊,为了进一步让教师们养成课内外说普通话的好习惯,成都航天小学领导班子作出决定:说普通话从领导做起,从自身做起,以身作则、带头示范。

学校中干以上领导必须做到:讲话、发言、讨论使用普通话;中干与校领导交谈和请示工作必需使用普通话;中干与教师交谈、布置工作时,也必需使用普通话,否则对方可以不予理会和回答。

在领导的表率作用影响下,广大教师也自觉坚持使用普通话。

各教研组还分别制定了适宜各组坚持说普通话的规章制度:有积分制的、有扣分制的,有奖励式的、有惩处式的,目的都是为了督促大家把普通话说得更好、讲得更标准。

一是学校领导高度重视,组织安排合理有序。

学校指定专人负责,通过升旗仪式,做语言文字推普宣传动员,倡议全校师生养成“说普通话,写规范字”的良好习惯。

二是在校园中布置宣传阵地,充溢着浓浓的推普氛围。

每个班级都出了一期关于普通话的黑板报;在学校内设了宣传标牌;在教学楼的醒目处张贴标语“普通话——校园文明的使者”;在班队课上,低年段进行“书法比赛”班队活动,高年段进行名人诗歌朗诵比赛;每个班落实一位推普小使者,为校园语言环境的永久美化提供了一定的人力资源……整个校园处处包裹在推普周的氛围中,起到了很好的宣传教育熏染的效果。

三是学校将推普周活动和“弘扬和培育民族精神月”有机结合起来。

四是利用期初刚建成的语音室,规范学生使用普通话,矫正学生讲普通话不准的毛病。

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