九年级物理杠杆练习题35

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九上物理杠杆试题及答案

九上物理杠杆试题及答案

九上物理杠杆试题及答案一、选择题1. 杠杆的五要素包括支点、动力、阻力、动力臂和阻力臂。

其中,杠杆绕着转动的固定点是()。

A. 动力B. 阻力C. 支点D. 动力臂2. 在使用杠杆时,如果动力臂大于阻力臂,那么杠杆属于()。

A. 省力杠杆B. 费力杠杆C. 等臂杠杆D. 省距离杠杆3. 杠杆平衡的条件是()。

A. 动力乘以动力臂等于阻力乘以阻力臂B. 动力等于阻力C. 动力臂等于阻力臂D. 动力臂大于阻力臂二、填空题4. 杠杆的分类根据动力臂与阻力臂的大小关系可以分为省力杠杆、费力杠杆和等臂杠杆。

当动力臂______阻力臂时,杠杆为省力杠杆。

5. 杠杆的平衡条件是动力乘以动力臂等于阻力乘以阻力臂,用公式表示为F1L1 = F2L2,其中F1表示______,L1表示______。

6. 请简述杠杆的工作原理。

7. 在日常生活中,哪些工具可以看作是杠杆?请列举至少三个例子,并说明它们是省力杠杆还是费力杠杆。

四、计算题8. 一根杠杆,动力臂为0.5m,阻力臂为0.2m,阻力为300N。

求动力的大小。

五、实验题9. 设计一个实验来验证杠杆平衡条件。

请写出实验步骤和预期结果。

答案:一、选择题1. C2. A3. A二、填空题4. 大于5. 动力,动力臂三、简答题6. 杠杆的工作原理是利用杠杆的平衡条件,通过改变力的作用点和力臂的长度,来实现力的放大或减小,从而实现省力或省距离的目的。

7. 例如:钳子是省力杠杆,因为它的动力臂大于阻力臂;筷子是费力杠杆,因为它的动力臂小于阻力臂;天平是等臂杠杆,因为它的动力臂等于阻力臂。

8. 根据杠杆平衡条件,动力F = 阻力F2 × 阻力臂L2 / 动力臂L1 = 300N × 0.2m / 0.5m = 120N。

五、实验题9. 实验步骤:(1) 准备一根杠杆、一个支点、两个不同重量的砝码和测量工具。

(2) 将杠杆放置在水平桌面上,找到支点并固定。

(3) 在杠杆的一端挂上一个砝码,调整另一端的位置,直到杠杆平衡。

初三物理杠杆练习题及答案

初三物理杠杆练习题及答案

初三物理杠杆练习题及答案1. 第一题某物体放置在杠杆中的位置如下图所示,物体A的质量为150g,物体B的质量为300g,杠杆的长度为20cm。

求物体A和物体B的平衡位置。

解答:根据杠杆定律:物体A ×杠杆A = 物体B ×杠杆B(0.15kg ×杠杆A) = (0.3kg ×杠杆B)0.15 ×杠杆A = 0.3 × (20 - 杠杆A)0.15 ×杠杆A = 6 - 0.3 ×杠杆A0.45 ×杠杆A = 6杠杆A = 13.33cm所以,物体A和物体B的平衡位置在杠杆左侧13.33cm的位置。

2. 第二题一根杠杆的长度为30cm,杠杆两端分别放置了质量为200g和400g 的物体,物体B位于杠杆左端,物体A位于杠杆右端,使杠杆保持平衡,求物体A到杠杆左端的距离。

解答:根据杠杆定律:物体A ×杠杆A = 物体B ×杠杆B(0.2kg ×杠杆A) = (0.4kg ×杠杆B)0.2 ×杠杆A = 0.4 × (30 - 杠杆A)0.2 ×杠杆A = 12 - 0.4 ×杠杆A0.6 ×杠杆A = 12杠杆A = 20cm所以,物体A到杠杆左端的距离为20cm。

3. 第三题一个杠杆两端的物体分别为一个质量为0.2kg的物体A和一个质量为0.3kg的物体B,物体A位于杠杆右端,物体B位于杠杆左端,杠杆的长度为40cm。

求物体A和物体B之间的距离。

解答:根据杠杆定律:物体A ×杠杆A = 物体B ×杠杆B(0.2kg ×杠杆A) = (0.3kg ×杠杆B)0.2 ×杠杆A = 0.3 × (40 - 杠杆A)0.2 ×杠杆A = 12 - 0.3 ×杠杆A0.5 ×杠杆A = 12杠杆A = 24cm所以,物体A和物体B之间的距离为24cm。

杠杆练习题及答案

杠杆练习题及答案

杠杆练习题及答案一、选择题1. 杠杆的五要素包括:A. 支点、力臂、动力、阻力、杠杆本身B. 支点、力臂、动力、阻力、杠杆长度C. 支点、力臂、动力、阻力、杠杆角度D. 支点、力臂、动力、阻力、杠杆重量2. 动力臂与阻力臂之比等于:A. 动力与阻力之比B. 阻力与动力之比C. 动力与阻力之和D. 动力与阻力之差3. 省力杠杆的特点是什么?A. 动力臂小于阻力臂B. 动力臂大于阻力臂C. 动力臂等于阻力臂D. 动力臂与阻力臂无关4. 以下哪个杠杆是省力杠杆?A. 剪刀B. 鱼竿C. 钳子D. 撬棍5. 杠杆平衡的条件是:A. 动力等于阻力B. 动力臂等于阻力臂C. 动力乘以动力臂等于阻力乘以阻力臂D. 动力乘以阻力臂等于阻力乘以动力臂答案:1. A 2. A 3. B 4. C 5. C二、填空题6. 杠杆分为________、________和________三种类型。

7. 杠杆的平衡条件是动力乘以动力臂等于阻力乘以________。

8. 当动力臂大于阻力臂时,杠杆是________杠杆。

9. 动力臂和阻力臂的长度之和等于________的长度。

10. 杠杆的支点是杠杆绕着________的点。

答案:6. 省力杠杆、费力杠杆、等臂杠杆 7. 阻力臂 8. 省力 9. 杠杆 10. 转动三、简答题11. 请解释什么是杠杆的力臂,并举例说明。

12. 描述一下如何使用杠杆原理来提高工作效率。

答案:11. 力臂是指从支点到力的作用线的距离。

例如,在使用撬棍时,撬棍与地面的接触点是支点,而撬棍上的力作用点到支点的距离就是力臂。

12. 利用杠杆原理提高工作效率,可以通过增加动力臂的长度来减少所需的动力。

例如,使用钳子时,钳子的手柄部分较长,这样可以在不增加手部力量的情况下,更轻松地夹紧物体。

四、计算题13. 已知一个杠杆的支点到动力作用点的距离是0.5米,到阻力作用点的距离是2米,动力是100牛顿。

求阻力的大小。

初中物理杠杆试题及答案

初中物理杠杆试题及答案

初中物理杠杆试题及答案一、选择题1. 杠杆的五要素包括:A. 支点、动力、阻力、动力臂、阻力臂B. 支点、动力、阻力、力臂、力矩C. 支点、动力、阻力、力矩、力臂D. 支点、动力、阻力、力臂、力矩答案:A2. 杠杆平衡的条件是:A. 动力乘以动力臂等于阻力乘以阻力臂B. 动力乘以阻力臂等于阻力乘以动力臂C. 动力乘以阻力臂等于阻力乘以动力臂D. 动力乘以力矩等于阻力乘以力矩答案:A3. 杠杆可以分为三类,其中省力杠杆的特点是:A. 动力臂大于阻力臂B. 动力臂小于阻力臂C. 动力臂等于阻力臂D. 动力臂与阻力臂成任意比例答案:A4. 动力臂是杠杆上从支点到动力作用线的距离,下列关于动力臂的说法正确的是:A. 动力臂总是大于阻力臂B. 动力臂总是小于阻力臂C. 动力臂可以大于、小于或等于阻力臂D. 动力臂总是等于阻力臂答案:C二、填空题5. 在使用杠杆时,如果动力臂是阻力臂的2倍,则杠杆是______杠杆。

答案:省力6. 杠杆的平衡条件是动力乘以动力臂等于阻力乘以阻力臂,用公式表示为______。

答案:F1L1 = F2L27. 当杠杆的动力臂是阻力臂的一半时,这种杠杆被称为______杠杆。

答案:费力8. 杠杆的分类依据是动力臂和阻力臂的相对大小,其中费力杠杆的特点是______。

答案:动力臂小于阻力臂三、简答题9. 解释为什么在撬动重物时,使用长柄撬棍比短柄撬棍更省力。

答案:使用长柄撬棍时,动力臂较长,根据杠杆平衡条件,动力臂越长,所需的动力就越小,因此使用长柄撬棍更省力。

10. 描述一下在日常生活中,你能找到的省力杠杆和费力杠杆的例子。

答案:省力杠杆的例子包括钳子、扳手等,它们的动力臂较长,使得施加较小的力就能产生较大的力矩。

费力杠杆的例子包括镊子、鱼竿等,它们的动力臂较短,需要施加较大的力才能产生较小的力矩。

四、计算题11. 一个杠杆的动力臂是阻力臂的3倍,当动力为100N时,求阻力的大小。

中考物理复习《杠杆》专项测试卷(附参考答案)

中考物理复习《杠杆》专项测试卷(附参考答案)

中考物理复习《杠杆》专项测试卷(附参考答案)学校:___________班级:___________姓名:___________考号:___________一、选择题1.我们经常用瓶起子来打开汽水瓶盖,如甲所示,在此过程中,将瓶起子看做杠杆,用“△”表示支点位置,手用力为动力F1,杠杆所受阻力为F2,则选项中支点位置、动力和阻力所示示意图正确的是()A.B.C.D.2.下列器具中,正常使用时属于省力杠杆的是()A.钢丝钳B.食品夹C.天平D.筷子3.如图所示,杠杆OAB能绕O点转动,在A点挂一重物G,为保持杠杆在水平位置平衡,在B点分别作用的四个力中最小的是()A.F1B.F2C.F3D.F44.如图,一辆搬运砖头的独轮车,人抬起车把时,车体可以看成个杠杆。

关于这个杠杆,下列说法正确的是()A.独轮车属于费力杠杆B.图中拉力F大于重力GC.手握的位置靠近把手末端时更省力D.砖头的位置远离车轮时抬起更省力5.如图,轻质杠杆AB可以绕O点转动,在A点用细线悬挂一重物,在B点施加一竖直向下的动力,使杠杆在水平位置保持平衡.若将动力的方向改为沿虚线方向,仍使杠杆在水平位置保持平衡,则()A.动力臂增大,动力增大B.动力臂增大,动力减小C.动力臂减小,动力减小D.动力臂减小,动力增大6.如图所示,杠杆AOB用细线悬挂起来,分别在A、B两端分别挂上质量为m1、m2的重物时,杠杆平衡,此时AO恰好处于水平位置,AO=BO,不计杠杆重力,则m1、m2的关系为()A.m1>m2B.m1<m2C.m1=m2D.无法判断7.我国民俗活动丰富多彩,立夏时节,有的地方会给孩子称体重,如图1所示,祈求孩子健康成长,俗称“立夏秤人”,如图2,小孩和篮子的总质量为15kg,调整秤砣的位置,使杆秤处于水平平衡状态(忽略绳重和杆重),此时0A=2cm,0B=12cm。

下列说法正确的是()A.若换称质量较大的孩子,当秤杆水平平衡后,秤砣的悬挂点在B点左边B.该秤砣的质量为3kgC.该杆秤的刻度是均匀的D.换用质量更大的秤砣,称的质量偏大8.小华发现一只虫子在长50cm、质量20g的刻度尺上向右爬行,她将刻度尺右端伸出水平课桌边缘23cm,如图所示,当虫子爬行到距刻度尺右端3cm处时,刻度尺刚好翻转,由此计算出虫子的质量约为(刻度尺质量分布均匀,不考虑虫子的长度)()A.17g B.2g C.20g D.200g二、填空题9.衣服夹是一种常用物品,如图所示给出了用手捏开(左)和夹住物品(右)时的两种情况;当用手将其捏开时,它是杠杆;当用其夹住物品时,它是杠杆(选填“费力”或“省力”“等臂”)。

《杠杆》练习题[1]123456

《杠杆》练习题[1]123456

《杠杆》练习题一、选择题1、O为一根轻质杠杆的支点,OA=2m,OB=2.5m,A点处挂着重100N的物体。

若在B端施加一个竖直方向的力,使杠杆在水平位置上保持静止,则这个力的大小和方向是:A.20N,竖直向上; B.20N,竖直向下;C.80N,竖直向上; D.80N,竖直向下.2、使用杠杆时,下列哪个说法是正确的:A.阻力越大,动力一定越大; B.阻力臂越短,动力臂一定越长;C.动力臂越长,动力一定越小; D.动力臂和阻力臂一定是相互垂直的.3、对于费力杠杆,动力臂与阻力臂的关系是:A动力臂大于阻力臂; B动力臂小于阻力臂;C动力臂等于阻力臂; D要看具体情况判定.4、将重为5N和15N的甲、乙两物体分别挂在杠杆的左、右两端,若杠杆的重力忽略不计,当杠杆平衡时,左、右两力臂长之比为:A.3:1; B.2:1; C.1:3; D.4:1.5、下列关于杠杆的几种说法中不正确的是:A、杠杆可以是直的,也可以是弯的;B、杠杆的支点一定在杠杆上;C、支点可以在杠杆上的任何位置;D、动力臂与阻力臂之和一定等于杠杆长度。

6、下列说法中错误的是:A.使用费力杠杆可以省距离;B.使用省力杠杆一定费距离;C.使用杠杆一定省力;D.既省力,又省距离的杠杆是没有的.7、两个力作用在杠杆两端,使杠杆平衡.则:A这两个力的大小必须相等; B这两个力的力臂必须相等;C力臂较长的那个力必须大; D力臂较长的那个力必须较小.8、在生活和生产中经常使用简单机械,其目的在于:A、省力;B、省距离;C、改变力的方向;D、工作的方便.9、处于平衡状态的杠杆:A.一定是静止不动; B.一定是匀速转动;C.一定是静止在水平位置; D.以上情况都有可能.10、要使如图的杠杆水平平衡,可采取的做法是:A.支点两端各减少一个钩码; B.支点两端各增加一个钩码;C.支点左端增加一个钩码 ; D.支点左端减少一个钩码.11、如图, 杠杆挂上砝码后刚好平衡, 每个砝码的质量相同, 在下列情况中,杠杆还能保持平衡的是:---( )A、左右砝码各向支点移一格;B、左右各减少一个砝码;C、左右各减少一半砝码;D、左右各增加两个砝码。

中考物理复习《杠杆》专项检测卷(附带有答案)

中考物理复习《杠杆》专项检测卷(附带有答案)

中考物理复习《杠杆》专项检测卷(附带有答案)学校:___________班级:___________姓名:___________考号:___________一、单选题1.如图,小明用一轻质杠杆自制简易密度秤的过程中,在A端的空桶内分别注入密度已知的不同液体,改变物体M悬挂点B的位置,当杠杆在水平位置平衡时,在M悬挂点处标出相应液体的密度值.下列关于密度秤制作的说法中,错误的是A.每次倒入空桶的液体体积相同B.秤的刻度值向右越来越大C.增大M的质量,秤的量程会增大D.悬点O适当右移,秤的量程会增大2.如图所示的简单机械,忽略各种摩擦及杠杆和滑轮的重力,当提起相同重物时,最费距离的是()A.A B.B C.C D.D3.公共自行车进入汶上,大大方便了市民的出行。

下列关于公共自行车的说法中正确的是()A.用力蹬车是为了增大车的惯性来增大速度B.增大座垫面积能减小人对座垫的压力C.如果在骑行过程中单车所受的外力全部消失,那么单车会慢慢停下来D.自行车车把上的手闸是省力杠杆,刹车时可以省力4.如图是我们课本中的小制作﹣﹣蜡烛跷跷板:将一根蜡烛中间垂直插入大号缝衣针,缝衣针的两端分别放在两个玻璃杯上,点燃蜡烛两端,蜡烛跷跷板就做成了.点燃后的蜡烛燃烧速度可能不同.关于此跷跷板,下列说法正确的是A.做跷跷板的蜡烛两端必须要一样粗细B.即使蜡烛的两端粗细不同,也能用来做跷跷板,但两端的重必须相等C.点燃后的蜡烛必须要两端燃烧速度相同,才能使带火苗的跷跷板往复翘动D.点燃后的蜡烛即使两端燃烧速度不同,也能使带火苗的跷跷板往复翘动5.下列实例中,属于费力杠杆的是()A.撬杠B.船桨C.开瓶器D.核桃夹子6.如图所示的工具中,使用时属于省力杠杆的一组是()A .①①B .①①C .①①D .①①7.一架不准确的天平,主要是由于它横梁左右两臂不等长.为了减少实验误差,在实验室中常用“交换法”来测定物体的质量.即先将被测物体放在左盘,当天平平衡时,右盘中砝码的总质量为m l ;再把被测物体放在右盘,当天平平衡时,左盘中砝码的总质量为m 2.则被测物体的质量为( )A .12 m m +B .122m m ⨯C .122m m +D 12m m 8.发现杠杆原理的科学家是( )A .牛顿B .伽利略C .阿基米德D .托里拆利9.筷子是我国和部分国家特有的用餐工具。

初三物理杠杆练习题

初三物理杠杆练习题

初三物理杠杆练习题杠杆是物理学中常见的一个概念,它是用来描述力量作用在物体上的方式的一种工具。

杠杆可以分为三类:一类是以杠杆为支点,力施加在杠杆的一端,物体受力作用在杠杆的另一端;一类是以杠杆为支点,力施加在杠杆的中间位置,物体受力作用在杠杆的两端;一类是以杠杆为支点,力施加在杠杆的一端,物体受力作用在同一杠杆上的一点。

在初三物理学习中,掌握杠杆的运用是很重要的。

通过练习杠杆的问题,我们可以提高自己对物理原理的理解,培养分析问题和解决问题的能力。

下面是一些初三物理杠杆练习题,希望能帮助同学们巩固所学的知识。

练习题1:某个杠杆上,一质量为2千克的物体位于离杠杆支点0.5米的位置处,另一个质量为4千克的物体位于离杠杆支点3米的位置处。

如果将杠杆的支点放在离介质不远的地方,使得杠杆处于平衡位置,请计算支点离物体距离是多少?解答:根据力矩守恒定律,物体在杠杆上的力矩之和为零。

力矩等于力的大小乘以力臂(该力作用点到支点的距离)。

设物体1的力臂为x,力为F1;物体2的力臂为(3-x),力为F2。

由于杠杆处于平衡位置,所以F1 * x = F2 * (3-x)。

另外,根据牛顿第二定律,F = m * g,其中m是物体的质量,g 是重力加速度。

所以F1 = 2 * g,F2 = 4 * g。

将上述结果代入方程中,得到2 * g * x = 4 * g * (3-x)。

化简得到2x = 12 - 4x,整理得到6x = 12,解得x = 2。

所以支点离物体距离为2米。

练习题2:某个杠杆上,有一个质量为2千克的物体位于距离支点1.5米的位置处,另一个质量为4千克的物体位于距离支点3.5米的位置处。

如果将杠杆的支点放在离介质不远的地方,使得物体1向下的力为30牛顿,请求物体2受到的支持力为多少?解答:杠杆达到平衡时,物体1向下的力等于物体2受到的支持力。

所以物体1向下的力为30牛顿。

物体1的力臂为1.5米,物体2的力臂为3.5米。

中考物理总复习《杠杆》专项训练题(附有答案)

中考物理总复习《杠杆》专项训练题(附有答案)

中考物理总复习《杠杆》专项训练题(附有答案)学校:___________班级:___________姓名:___________考号:___________知识点回顾1.杠杆:(1)定义:在力的作用下能绕着固定点转动的硬棒称作杠杆。

2.杠杆的五要素:(1)支点:杠杆绕着转动的点,用字母O表示;(2)动力:使杠杆转动的力,用字母F1表示;(3)阻力:阻碍杠杆转动的力,用字母F2表示;(4)动力臂:支点到动力作用线的距离,用字母L1表示;(5)阻力臂:支点到阻力作用线的距离,用字母L2表示。

3.力臂的画法:(1)先找支点;(2)再画作用线;(3)最后画垂线(不要忘记标垂直符号,还有力臂L)。

4.杠杆的平衡条件:(1)杠杆平衡:杠杆在动力和阻力的作用下处于静止状态。

(2)杠杆的平衡条件:动力×动力臂=阻力×阻力臂。

用 F1、F2、L1、L2分别表示动力、阻力、动力臂、阻力臂,杠杆的平衡条件还可写为:F1×L1=F2×L2。

5.杠杆的分类:(1)省力杠杆:动力臂大于阻力臂;应用:羊角锤、开瓶器、核桃夹。

(2)费力杠杆:动力臂小于阻力臂;应用:镊子、鱼竿、筷子。

(3)等臂杠杆:动力臂等于阻力臂;应用:天平、跷跷板。

专题练习一、选择题1.有关杠杆的说法正确的是()A.作为杠杆一定要有支点,而且支点一定在杠杆上,杠杆的形状可以是直的,也可以是弯的B.杠杆的长度一定等于动力臂与阻力臂之和C.使用杠杆一定省力,有的杠杆既可省力,又可少移动距离D.从杠杆的支点到动力作用点的距离叫做动力臂2.如图所示是用瓶起子打开瓶盖的情境,开启过程中某时刻,可将瓶起子看作一个杠杆(忽略杠杆所受重力),用“ O ”表示支点位置,手施加的力为动力F l(方向垂直杠杆),杠杆所受阻力为F2(方向垂直杠杆),能表示此时支点、动力和阻力的示意图是()A. B. C. D.3.如图所示,杠杆处于平衡状态。

初三物理杠杆试题及答案

初三物理杠杆试题及答案

初三物理杠杆试题及答案一、选择题1. 下列关于杠杆的说法中,正确的是()A. 动力臂大于阻力臂的杠杆是省力杠杆B. 动力臂小于阻力臂的杠杆是费力杠杆C. 动力臂等于阻力臂的杠杆是等臂杠杆D. 以上说法都正确2. 杠杆平衡条件是()A. 动力×动力臂=阻力×阻力臂B. 动力臂×阻力=阻力臂×动力C. 动力×阻力臂=阻力×动力臂D. 动力臂×阻力=阻力臂×动力3. 杠杆的分类是根据()A. 杠杆的形状B. 杠杆的材料C. 杠杆的用途D. 动力臂与阻力臂的大小关系4. 一个杠杆的动力臂是阻力臂的2倍,那么这个杠杆是()A. 省力杠杆B. 费力杠杆C. 等臂杠杆D. 不能确定二、填空题1. 杠杆的五要素包括:杠杆、支点、动力、阻力和______。

2. 动力臂大于阻力臂的杠杆是______杠杆,它能够______。

3. 动力臂小于阻力臂的杠杆是______杠杆,它能够______。

4. 动力臂等于阻力臂的杠杆是______杠杆,它能够______。

三、解答题1. 一个杠杆的动力臂是3米,阻力臂是1米,动力是200牛顿,求阻力的大小。

2. 一个工人使用一个杠杆,动力臂是2米,阻力臂是1米,阻力是300牛顿,求动力的大小。

答案:一、选择题1. D2. A3. D4. A二、填空题1. 动力臂2. 省力,省力3. 费力,费力4. 等臂,不省力也不费力三、解答题1. 阻力=动力×动力臂/阻力臂=200N×3m/1m=600牛顿2. 动力=阻力×阻力臂/动力臂=300N×1m/2m=150牛顿。

(完整版)初三物理杠杆练习题及答案

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杠杆(1)一、填空题1.一根硬棒,在_________________下能绕着_____转动,这根硬棒就是杠杆.支点是______;动力是______;阻力是_________________;阻力臂是 _________________.在日常生活中我们使用的工具属于杠杆的有_____、_____、_____等.2.杠杆的平衡条件是______,如果杠杆的动力臂是阻力臂的5倍,当杠杆平衡时,动力是阻力的_________________ 倍.3.如果作用在杠杆上的动力是80 N ,动力臂是40 cm ,阻力臂是10 cm ,杠杆平衡时,阻力是______.4.在下列日常生活使用的工具中:省力的杠杆有_________________;费力的杠杆有_________________;既不省力也不费力的杠杆有_________________.①撬棒②天平③筷子④铡刀⑤脚踏刹车⑥镊子⑦ 起子⑧钓鱼杆5.一条扁担长1.5 m ,前端挂200 N 重的货物,后端挂300 N 重的货物,肩膀应离扁担的前端_____ m 才能使其刚好平衡.6.如图12—6所示,用一个小小的弹簧秤,竟然称出了大象的重,他用了一根10 m 长的槽钢,当槽钢呈水平平衡时,弹簧秤和大象到悬挂点的距离分别是9.54 m 和0.06 m ,若弹簧秤指示着20 kg 的重量,则大象和铁笼共重约_____t.二、选择题7.在图12-7中,杠杆有可能平衡的是A.甲图的杠杆B.乙图的杠杆C.丙图的杠杆D.丁图的杠杆8.两个小孩坐在跷跷板上,恰好处于平衡,此时A.两个小孩重力一定相等B.两个小孩到支点的距离一定相等C.两个小孩质量一定相等D.两边的力臂与小孩重力的乘积相等 9.一个杠杆已经处于平衡状态,如果在这个杠杆上再施加一个作用力,则 A.杠杆仍有可能平衡,只要这个力加在动力一边 B.杠杆仍有可能平衡,只要这个力加在阻力一边C.杠杆仍有可能平衡,只要这个力的作用线通过支点D.杠杆不可能平衡,因为多了一个力10.如图12—8所示要使杠杆平衡,作用在A 点上的力分别为F 1 、F 2 、F 3 ,其中最小的力是 A.沿竖直方向的力F 1最小 B.沿垂直杠杆方向的力F 2最小 C.沿水平方向的力F 3最小 D.无论什么方向用力一样大图12—6图12—7图12—811.如图12—9所示,把一根均匀的米尺,在中点O 支起,两端各挂四个钩码和两个钩码,恰好使米尺平衡,按下列方式增减钩码或移动钩码,下列几种方式仍能保持米尺平衡的是A.两边各加一个钩码B.两边钩码各向外移动一格C.左边增加一个钩码,右边向外移动一格D.左右两边的钩码各减少一个 12.如图12—10所示,一直杆可绕O 点转动,杠杆下端挂一重物,为了提高重物,用一个始终跟杠杆垂直的力使杠杆由竖直位置慢慢转到水平位置,在这个过程中直杆A.始终是省力杠杆B.始终是费力杠杆C.先是省力的,后是费力的D.先是费力的,后是省力的三、作图题13.在图12—11的两个图中,画出各力的力臂.14.如图12—12所示,杠杆的B 端挂一重物,在A 点施加一个最小的力,使杠杆平衡在图中所示的位置上,试画出这个力的示意图.四、计算题 15.有一根1.5 m 长的杠杆,左端挂300 N 的物体,右端挂500 N 的物体,若不计杠杆重力,要使杠杆平衡,支点应在什么位置?如果两端各加100 N 的重物,支点应向哪端移动?移动多少?图12—9 图12—10图12—11图12—12杠杆(2)一、填空题1.杠杆静止不动时的状态叫做杠杆的_______.在做“研究杠杆平衡条件”实验时,把杠杆挂在支架上以后,首先要调节_____使杠杆处在_____位置并保持平衡. 2.杠杆的平衡条件可以用公式表示为_____,从这个公式中可以看出,杠杆平衡时动力臂是阻力臂的几倍,动力就是阻力的_____.3.如果使用撬棒的动力臂是100 cm ,阻力臂是30 cm ,当用60 N 的动力时,能撬动重______ N 的物体.4.如图12—13所示,重为9 N 的物体挂在B 处,O 为支点,要想使杠杆保持水平平衡,在A 处施加的最小的力是_____N ,方向_____.5.如果作用在杠杆上的动力是100 N ,动力臂与阻力臂之比是5∶1,那么杠杆平衡时,阻力是_____N.6.某杠杆匀速提起重物,动力等于重力的四分之三,这个杠杆动力臂与阻力臂之比是_____.7.如图12—14所示,用一根木棒撬大石头,没有撬动,为了撬动大石头,应将垫在木棒下的小石块向_____移动,这实质上是增大了_____,同时又减小了_____.8.人的肱二头肌收缩使人曲臂时的情况如图12—15所示,人的前臂是一个_________________力的杠杆,这种结构给人带来的好处是_____.二、判断题9.支点到动力作用点的距离就是动力臂.10.天平是利用杠杆的平衡条件来称出物体质量的.11.一般杆秤有两个提纽,使用它称较重的物体时,常用离秤钩较近的提纽. 12.支点总是在动力作用点与阻力作用点之间. 13.动力臂和阻力臂不一定都在杠杆本身上. 三、选择题14.用剪刀剪东西时,如果用剪刀的尖部去剪就不易剪断,而改用剪刀中部去剪就容易些,这是因为 A.增大了动力 B.减小了阻力 C.减小了阻力臂 D.增大了动力臂15.室内垃圾桶,平时桶盖关闭不使垃圾散发异味,使用时,用脚踩踏板,桶盖开启.根据室内垃圾桶结构图12—16可以确定A.桶中有两个杠杆在起作用,一个省力杠杆,一个费力杠杆B.桶中只有一个杠杆在起作用,且为省力杠杆C.桶中只有一个杠杆在起作用,且为费力杠杆D.桶中有两个杠杆在起作用,且都是费力杠杆图12—13图12—14 图12—15图12—1616.如图12—17所示,粗细均匀的直尺AB ,将中点O 支起来,在B 端放一支蜡烛,在AO 的中点O ′上放两支蜡烛,如果将三支完全相同的蜡烛同时点燃,它们的燃烧速度相同.那么在蜡烛燃烧的过程中,直尺AB 将A.始终保持平衡B.蜡烛燃烧过程中A 端逐渐上升,待两边蜡烛燃烧完了以后,才恢复平衡C.不能保持平衡,A 端逐渐下降D.不能保持平衡,B 端逐渐下降 四、实验题17. 在研究杠杆平衡条件的实验中,总是使杠杆在_______位置平衡,这是为了测量_________________简便.在调节杠杆平衡时,发现杠杆右端高,这时应调节______使它向______移动,直到杠杆平衡.在支点两边挂上钩码以后,若杠杆右端下沉,为使杠杆平衡应将_____向______移动.18. 下表是某同学在实验中记录的杠杆平衡的部分数据,表中空格处所缺的数据请你填上.实验次数 F 1(N ) L 1 (cm) F 1L 1 ( N •cm) F 2 ( N) L 2( cm) F 2L 2 ( N •cm) 1 0.98 5 10 21.96302.94五、计算题19. 如图12—18所示,将质量为10 kg 的铁球放在不计重力的木板OB 上的A 处,木板左端O 处可自由转动,在B 处用力F 竖直向上抬着木板,使其保持水平,已知木板长1 m ,AB 长20 cm ,求F 的大小.20. 一根长2.2 m 的粗细不均匀的木料,一端放在地面上,抬起它的粗端要用680 N 的力;若粗端放在地上,抬起它的另一端时需要用420 N 的力,求:(1)木料重多少?(2)木料重心的位置.图12—17图12—18第四节杠杆(1)一、填空题1.力的作用固定点杠杆绕着转动的固定点使杠杆转动的力阻碍杠杆转动的力从支点到阻力作用线的距离台秤剪刀钳子2.F1L1=F2L20.23.320 N4.①④⑤⑦③⑥⑧②5.0.9 m6.3.18二、选择题7.D 8.D 9.C 10.B 11.C 12.C三、作图题13.略14.略四、计算题15.支点距离左端0.9375 m 支点应向左端移动移动3.75 cm第四节杠杆(2)一、填空题1.平衡状态杠杆两端的调节螺母水平2.F1L1=F2L2几分之一3.2004.3 竖直向上5.5006.4∶37.左动力臂阻力臂8.费肱二头肌收缩较小的距离,手能抬起较大的距离二、判断题9.(×)10.(√)11.(√)12.(×)13.(√)三、选择题14.C 15.A 16.A四、实验题17.水平力臂平衡螺母右钩码左18.实验次数1:4.9 0.49 4.9 实验次数2:58.8 20 58.8五、计算题19.78.4 N20.(1)1100 N(2)距细端1.36 m。

2019-2020届初三 中考复习 杠杆【作图题】 专项练习(含答案解析)

2019-2020届初三 中考复习 杠杆【作图题】 专项练习(含答案解析)

杠杆作图题专项练习一、作图题1、如图所示,轻质杠杆的A点挂一重物G,绳受的拉力为F2,O为杠杆的支点。

请在杠杆的端点B处画出使杠杆保持静止的最小的力F l的示意图,并作出F2的力臂l2。

2、如图所示,用一根细绳将杠杆AOB在O点悬挂起来,B处挂一重物G,在杠杆上施加最小动力F,使杠杆在图示位置平衡,请你在图中画出这个力的示意图。

3、如图,轻质杠杆OA可绕O点在竖直面内旋转,请在图中画出物体所受重力和使杠杆保持平衡的最小力F的示意图.4、如图所示,请在图中画出力F的力臂l及物体所受重力的示意图.5、如图8所示,用杠杆将物体A吊起,O是支点,请画出拉力F1的力臂L1和物体A所受的重力G的示意图6、如图所示,一轻质杠杆AC可绕支点О自由转动,在B点挂一重为G的物体。

为使杠杆在水平位置保持平衡,画出施加在杠杆上最小力F的示意图。

7、在杠杆上的A点挂一重物,在C点对杠杆施加一个最小的力,使杠杆平衡在图中所示的位置.试画出这个力的示意图和力臂.8、如图所示,不计重力的杠杆OB可绕O点转动,重为6N的重物P悬挂在杠杆的中点A处,拉力F1与杠杆成30º角,杠杆在水平位置保持平衡,请在图中画出拉力F1 的力臂,并可求出拉力的大小F1= N 。

9、如图所示,O是杠杆的支点,画出力的力臂,并用字母L表示.10、如图所示是用杠杆提升重物的装置,分别画出重物A的重力示意图和F的力臂:11、请在图中,作出力F对于支点O的力臂。

12、如图所示,轻质杠杆的支点在0点,在杠杆A点用力F1竖直向上拉.请画出拉力F1的力臂和作用在杠杆上阻力F2的示意图.13、在图中画出使杠杆OA平衡时最小动力F1的方向和阻力F2的力臂l2.14、如下图中ABO可看成杠杆,O为支点,请在图中画出该杠杆的动力臂和所受阻力的示意图。

15、图是人们用木棒撬石块的示意图。

撬石块有两种方法:第一种是以B点为支点,在C点用与棒垂直的力F1向下撬;第二种是以A点为支点,在C点用与棒垂直的力F2向上撬。

初中物理杠杆综合测试卷(含答案)

初中物理杠杆综合测试卷(含答案)

初中物理杠杆综合测试卷一、单选题(共10道,每道10分)1.关于杠杆,下列说法中正确的是( )A.杠杆只有静止在水平位置才是处于平衡状态B.杠杆平衡时,作用在杠杆上的两个力一定在支点的两侧C.杠杆一定有支点D.杠杆的支点一定在杠杆的正中间答案:C试题难度:三颗星知识点:杠杆及其五要素2.如图所示,工人师傅将油桶推上台阶,下列说法正确的是( )A.这不能看作杠杆,因为油桶是圆的B.这不能看作杠杆,因为没有支点C.这可以看作杠杆,因为满足杠杆的所有条件D.这可以看作杠杆,支点就是横截面的圆心答案:C试题难度:三颗星知识点:杠杆及其五要素3.如图所示,杠杆处于平衡状态,下列操作中能让杠杆继续保持平衡的是( )A.将左右两边的钩码均向外移动一格B.在左右两边钩码的下方各加一个钩码,位置保持不变C.将左右两边的钩码各去掉一个,位置保持不变D.将左边的钩码向里移动一格,同时将右边钩码去掉一个并保持位置不变答案:D试题难度:三颗星知识点:杠杆的平衡条件4.60kg的人站在跷跷板某一位置时,跷跷板处于如图所示的平衡状态。

由此可估测球的质量约为( )A.20kgB.30kgC.60kgD.120kg答案:B试题难度:三颗星知识点:杠杆的平衡条件5.小李同学参加课外实践活动,使用如图所示的剪刀修剪果园里的树枝时,他把双手尽量往剪刀柄的末端靠近,这样做的目的是为了( )A.增大阻力臂,费力B.减小动力臂,费力C.增大动力臂,省力D.减小阻力臂,省力答案:C试题难度:三颗星知识点:杠杆的分类6.如图,一块厚度、密度均匀的长方形水泥板放在水平地面上,用一竖直向上的力,欲使其一端抬离地面。

则( )A.>,因为甲方法的动力臂长B.<,因为乙方法的阻力臂长C.>,因为乙方法时阻力臂短D.=,因为动力臂都是阻力臂的2倍答案:D试题难度:三颗星知识点:杠杆的平衡条件7.下列关于动力力臂的作图中,正确的是( )A. B.C. D.答案:C试题难度:三颗星知识点:力臂的概念8.如图所示的轻质杠杆,AO小于BO。

初三物理杠杆试题及答案

初三物理杠杆试题及答案

初三物理杠杆试题及答案一、选择题(每题3分,共30分)1. 杠杆的五要素包括:A. 支点、力臂、力、作用点B. 支点、力臂、力、力矩C. 支点、力臂、力、力的作用线D. 支点、力臂、力、力的方向答案:B2. 杠杆处于平衡状态时,动力和阻力的关系是:A. 动力大于阻力B. 动力小于阻力C. 动力等于阻力D. 动力和阻力的乘积相等答案:D3. 以下哪个不是杠杆的分类:A. 省力杠杆B. 费力杠杆C. 等臂杠杆D. 非平衡杠杆答案:D4. 力臂的长度是指:A. 力的作用线到支点的距离B. 力的作用点到支点的距离C. 力的作用线到力的作用点的距离D. 力的作用线到力的方向的距离5. 杠杆平衡条件是:A. F1L1 = F2L2B. F1L1 > F2L2C. F1L1 < F2L2D. F1L1 ≠ F2L2答案:A6. 杠杆的力臂越长,其省力效果:A. 越小B. 越大C. 没有变化D. 无法确定答案:B7. 用一根杠杆撬动重物时,如果支点离重物越远,那么需要的力:A. 越大B. 越小C. 没有变化D. 无法确定答案:B8. 以下哪种情况下杠杆是省力杠杆:A. 动力臂小于阻力臂B. 动力臂大于阻力臂C. 动力臂等于阻力臂D. 动力臂和阻力臂无法比较答案:B9. 杠杆的力臂越短,其费力效果:B. 越大C. 没有变化D. 无法确定答案:B10. 杠杆平衡时,动力和阻力的力矩:A. 相等B. 不相等C. 相加等于零D. 相乘等于零答案:A二、填空题(每题2分,共20分)1. 杠杆的平衡条件是_______。

答案:动力乘以动力臂等于阻力乘以阻力臂2. 当杠杆的动力臂大于阻力臂时,杠杆是_______。

答案:省力杠杆3. 杠杆的支点是杠杆绕着_______转动的固定点。

答案:转动4. 杠杆的力臂是指_______到_______的距离。

答案:力的作用线到支点5. 杠杆的分类包括省力杠杆、费力杠杆和_______。

中考物理总复习《杠杆》专项测试题(附带答案)

中考物理总复习《杠杆》专项测试题(附带答案)

中考物理总复习《杠杆》专项测试题(附带答案) 学校:___________班级:___________姓名:___________考号:___________一、单选题1.如图是某兴趣小组用轻质杆制作的杆秤,经测试发现量程偏小。

下列操作能使杆秤量程变大的是()A.将a点向左移B.将b点向右移C.换一个质量较小的秤砣D.将a、b点都向左移等长距离2.如图所示是生活中一些常见杠杆,其中属于省力杠杆的是()A.起重机的吊臂B.开瓶扳手C.船桨D.托盘天平3.如图所示,使用下列工具时,属于省力杠杆的是()A.羊角锤B.筷子C.钓鱼竿D.扫帚4.如图所示是我们日常工作生活中所使用到的机械,按图中所示的情景使用过程中没有省力的是()A.B.C.D.5.如图甲所示,早在春秋时期人们就使用桔槔提水,大大减轻了劳动强度。

图乙是桔槔的简化模型,它相当于一根轻质杠杆,其中OB=4OA,C为配重,重力为1200N。

提水时,人拉绳子使桶下降;当水桶中装满水时,人用100N的力沿竖直方向向上拉绳子,使桔槔缓慢匀速提升水桶,此时杠杆处于平衡状态。

则水桶和水的总重力为()A.200N B.300N C.400N D.500N6.在某班级组织的以“发现生活中的物理”为主题的综合实践活动中,学生们在一景区发现了一个压水井(如图所示),我们也把它叫做活塞式抽水机。

它利用活塞的来回移动来排出井筒中的空气,然后在大气压的作用下,把水抽出来。

下列关于压水井的描述,正确的是()A.压水井的手柄是一个费力杠杆B.无论多深的水都可以被它抽到地面C.压手柄一直用竖直向下的力时最省力D.让小朋友的手靠近手柄末端时会更省力7.如图所示,O为杠杆MN的支点,OM:ON=1:3,物块A和B分别挂在M、N两端,杠杆恰好平衡。

已知物块A、B的体积之比为2:1,则A、B两物体物质的密度之比是()A.1:3B.3:1C.3:2D.2:38.各式各样的剪刀都是一对对杠杆,下列剪刀,最省力的是()A.B.C.D.二、填空题9.在如图示装置中,轻质杠杆OA可绕左端O点转动,OA为1米,OB为0.5米.B点挂一个质量为10千克的物体P,在A端加一个竖直向上的力F A,杠杆在水平位置平衡.求:(1)物体P的重力G的大小.(2)拉力F A的大小.(3)小红、小杨两位同学在此基础上,通过实验发现改变A端拉力F方向也可以使杠杆在水平位置平衡,只是拉力F的大小有所变化.他俩接着画了杠杆OA所受动力、阻力、动力臂和阻力臂(如图(a)(b)所示)进行分析,得出以下初步结论:小红认为:当F A与杠杆OA的夹角为90°时,l A>l B,为省力杠杆;小杨认为:当F A与杠杆OA的夹角为20°时,l A>l B,,为费力杠杆;①请判断:他俩所画的示意图即图(a) 和(b)是否正确?若不正确,请指出错误所在.①请判断:小红的结论是的,小杨的结论是的.(均选填“正确”或“错误”)①请你根据所学的数学知识猜想,是否有可能存在F A与杠杆OA的夹角为θ时,该杆为等臂杠杆?若有可能,则θ角为多少度(不需要解题过程) ?若没有可能,说明理由.10.如图所示,在杠杆C点挂上钩码,在转轴O上套有半径大小为R的圆形纸板,纸板圆心也在O点。

中考物理复习《杠杆》专项检测卷(附带答案)

中考物理复习《杠杆》专项检测卷(附带答案)

中考物理复习《杠杆》专项检测卷(附带答案)学校:___________班级:___________姓名:___________考号:___________一、单选题1.如图所示,轻质杠杆AB绕O点转动,某同学在杠杆的左端挂一重物G,在A端施加一个竖直向下的力F,使杠杆处于图示的位置静止。

下列说法正确的是()A.此时杠杆不平衡B.此时该杠杆是费力杠杆C.要使A端的力最小,F的方向应垂直OA向下D.此时G OB F OA⨯≠⨯2.如图所示的工具中,正常使用时属于费力杠杆的是()A.A B.B C.C D.D3.用如图所示的钢丝钳来剪钢丝时,钢丝放在刀口尽量靠近O点位置,手握在B点的位置,这种钢丝钳是A.省力杠杆B.费力杠杆C.等臂杠杆D.都不是4.如图所示,用撬棒撬起大石块,两次作用在A点的力分别为F1、F2,已知OA>OB,下列说法中错误的是()A.O是支点B.该杠杆是费力杠杆C.使用该杠杆不能省功D.作用在A点的力F1>F25.杠杆的秤杆上相邻刻度健所对应的的质量差是相等的,因此秤杆上的刻度是()A.是均匀的B.从提纽开始向后逐渐变密C.从提纽开始向后逐渐变疏D.与秤杆的粗细是否均匀有关,以上三种情况均有可能6.如图所示,等臂杠杆两端各挂一个质量相等的实心铁块和铝块(已知ρ铁>ρ铝),杠杆平衡,若将它们同时浸没在水中,杠杆将()A.仍平衡B.左端下沉C.右端下沉D.无法判定7.如图所示,杠杆受力F的作用,图中能表示力F的力臂的是()A.OA段B.OB段C.OC段D.AB段8.“给我一个支点和一根足够长的硬棒,我就能撬起整个地球。

”如图所示,生产和生活中的杠杆与阿基米德设想的杠杆属于同一类型的是()A .独轮车B .筷子C .笤帚D .钓鱼杆9.如图所示,作用在杠杆一端且始终与杠杆垂直的力F ,将杠杆缓慢地由位置A 拉至位置B ,拉力在这个过程中( )A .变大B .变小C .不变D .先变大后变小10.如图为探究杠杆平衡条件的实验装置,杠杆平衡时,钩码对杠杆的阻力F 2=10N ,阻力臂l 2=20cm ,测力计示数F 1=25N ,则动力臂l 1为( )A .15cmB .8cmC .30cmD .50cm二、填空题11.如图所示,小雨在轻质杠杆的A 端施加竖直向下的拉力,使其水平平衡.已知小雨的拉力为120N ,:3:2OA OB =,浸没在液体中的物体M 的重力为300N 、体积为30.01m ,则液体的密度=ρ液 .请写出解题思路 .12.如图所示,推走独轮车之前,先将其撑脚抬离地面。

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13.4 杠杆古希腊科学家阿基米德曾经说过:“给我一个支点,我就能举起地球.”阿基米德真能举起地球吗?智能提要问:怎样正确理解力臂的概念?答:关于力臂的概念,要注意以下几点:(1)力臂是支点到力的作用线的距离,从几何上来看,是“点”到“直线”的距离。

其中“点”为杠杆的支点;“线”为力的作用线,即通过力的作用点沿力的方向所画的直线。

(2)某一力作用在杠杆上,若作用点不变,但力的方向改变,那么力臂一般要改变。

如图所示,力F的大小一样,由于作用在杠杆上A点的方向不同,力臂就不同.(a)图中F 的力臂l比(b)图中F的力臂lˊ大.(3)力臂不一定在杠杆上,如图所示.(4)若力的作用线过支点,则它的力臂为零.问:你能总结一下画力臂的一般步骤吗?答:可按下述步骤画力臂:(1)首先确定支点O.(2)画好动力作用线及阻力作用线.画的时候可用虚线将力的作用线延长.(3)再从支点O向力的作用线引垂线,画出垂足,则支点到垂足的距离就是力臂.(4)最后用大括号勾出力臂,在旁边标上字母l1或l2,分别表示动力臂或阻力臂。

中考撷要在最近的三年中,杠杆也是中考的主要内容之一,考试中其内容出现在选择题、填空题、实验探究题、作图题计算题等多种题型中.考查的最主要形式为作图题,即给出日常生活中杠杆应用的实例,作出其五要素,尤其是力杠杆杠杆的概念及五要素杠杆的平衡条件杠杆的分类及其应用千万不能理解成力臂为支点到力的作用点的长度.臂.要善于把日常生活中涉及到杠杆知识又不容易联想到杠杆的应用实例与杠杆联系起来,分析其中的五要素.智 能 拓 展用不准确的天平进行准确的测量我们实验室力测量物体质量的天平是等臂杠杆,它是根据杠杆的平衡条件制作的测量仪器. 因为动力臂等于阻力臂,所以左盘中的物重等于右盘中的砝码重,左盘中的物体质量等于右盘中的砝码质量.由于使用不当和部分被损,一些天平实际上的不等臂杠杆,用这样的天平直接测量,不管你是怎样认真地进行正确操作,称量结果与物体的真实值之间总有偏差.在粗略测量和练习使用天平时,都可以忽略由于仪器本身造成的误差.但是在精确测量中,这是不允许的,如何用不准确的天平进行准确的测量呢?第一种方法“是恒载法”.先将另外一个物体放到天平的一只托盘上,然后把砝码放在另外一只托盘上,直至天平平衡.接着,把待测物体放到放砝码的托盘上,并将其中的一部分砝码逐渐取出,使天平恢复平衡. 此时,被测物体的质量就等于被取出的砝码的质量.由于砝码是准确的,所称出的值就是它的真实值.第二种方法是“替代法”.把待测物体放到天平的一只盘上,另外拿些沙粒加到另外一只盘上,一直加到使天平平衡.然后,把待测物体拿下(沙粒别动),逐渐把砝码加到这只盘上,直到天平重新恢复平衡为止.这样,被测物体的质量就等于盘上砝码的质量.第三种方法是“复称法”.首先把待测物体(设质量为m )放在左盘,然后往右盘加砝码(质量为m 1)使之平衡. 此时,便有mgl 1=m 1gl 2(l 1、l 2分别为左、右盘到天平中央刀口的距离).接着,又将待测物体放到右盘,然后往左盘加砝码(质量为m 2)至天平平衡.此时,也有m 2gl 1=mgl 2.将两式相比可得21m m m ,只要将m 1、m 2的值代入上式,便可以得出待测物体的质量了.智 能 归 例题型一 会确认并画出杠杆的动力臂和阻力臂例 如图甲所示,杠杆OA 处于平衡状态,在图中分别画出力F 1和F 2对支点0的力臂L 1和L 2。

知识点 力臂的概念,会画力臂 闯关点拨 再次提醒:画力臂时必须注意力臂是“支点到力的作用线的距离”,而不是“支点到力的作用点的距离”。

答 如图乙所示[变形题1] 如下图甲所示,杠杆OA 在力F 1、F 2的作用下处于静止状态,L 2是力F 2的力臂.在图中画出力F 1的力臂L 1和力F 2.甲乙乙闯关点拨根据已知的力臂画力时,力的作用线应与力臂垂直,且要注意力的作用点应画在杠杆上. 答 如上图乙所示[变形题2] 如下图甲所示的钢丝钳,其中A 为剪钢丝处,B 为手的用力点,O 为转动轴,图乙为单侧钳柄及相连部分示意图,请在图乙中画出剪钢丝时的动力F 1、阻力F 2、动力l 1、阻力臂l 2 。

闯关点拨 动力作用在B 点,方向竖直向下,阻力作用在A 点,方向竖直向下。

表示F 1的线段应比表示F 2的线段短一些,因为钢丝钳是省力杠杆. 答 如图丙所示题型二 有关探究杠杆平衡条件的实验题例1 某同学用如右图所示装置验证杠杆的平衡条件,所用的4只钩码每只质量都是50g ,在图示情况时,杠杆AB 处于水平平衡状态,这时弹簧秤的读数为2.80N .设F 1的力臂为l 1,F 2的力臂l 2,则=21l l .若在杠杆左端钩码下方增加一个相同的钩码,重新调节弹簧秤对杠杆右端拉力的方向后,使杠杆AB 再次恢复水平平衡,则这时弹簧秤的拉力与对应力臂的乘积应是未增加钩码前弹簧秤的拉力与对应力臂乘积的____倍.知识点 探究杠杆的平衡条件闯关点拨 图中的杠杆平衡时,应满足F 1l 1=F 2l 2, 则10780.296.11221===F F l l . 增加钩码后,再次平衡时,由杠杆的平衡条件得F 1ˊl 1ˊ=F 2ˊl 2ˊ,那么甲还要注意力的方向不要画反了.丙注意:F 1的力臂并非杠杆的OA 段,不能直接比较OA 与OB .452'222'2'211'1'1===F F l F l F l F l F . 答 7/10 5/4例2 在右图所示的实验装置中:①实验前没有挂钩码时,发现杠杆左端下倾,应将杠杆右端螺母向_______(左或右)边旋一些,使杠杆在水平位置平衡。

②实验时只有8个相同的钩码,杠杆上每格等距,当在A 点挂4个钩码时,则怎样挂钩码可以使杠杆在水平位置平衡?(请设计两种方案)答:①_______________________________ ②__________________________ __。

知识点 杠杆平衡条件的应用闯关点拨 解题的关键是依据杠杆的平衡条件,看左、右两边的力和力臂的乘积是否相等.解 (1)右 (2)①2个钩码挂在“6”处;②3个钩码挂在“4” 处.题型三 有关杠杆的动态平衡问题例1 如图12-16所示,用始终与杠杆垂直的力F ,将杠杆缓慢地由位置A 拉至位置B ,阻力G 的力臂 ,动力F 。

(填“变大”或“变小”“不变”) 知识点 杠杆的平衡条件及其应用闯关点拨 关键是要先弄清哪些是不变量,哪些是改变量,再根据杠杆的平衡条件作出判断分析和解 分别画出杠杆在A 、B 两位置的阻力G 的力臂可看出,阻力臂l G 将变大,由于F 的方向始终与杠杆垂直,所以F 的力臂始终等于杠杆长,故F 的力臂l F 不变。

根据公式变大。

不变,、F G l l G l F F G F ∴⋅=⋅Θ,答 变大 变大[变形题] 如图12-17所示,一根重木棒在水平动力(拉力)F的作用下以 O点为轴,由竖直位置逆时针匀速转到水平位置的过程中,若动力臂为l ,动力与动力臂的乘积为 M,则( ) A .F增大,l增大,M增大B .F增大,l减小,M减小C .F增大,l减小,M增大D .F减小,l增大,M增大分析和解 如图中由竖直位置转到水平位置的过程中,动力臂L 逐渐减小,而木棒的重不请思考:还有两种方案,你能说出来吗?图12-16图12-17变,重力的力臂L G 逐渐增大.由杠杆的平衡条件M =FL =GL G ,而水平动力F=LL G G,由上述两式可知M 增大,L 减小,F 增大。

答 选C例2 如图12-18所示,O 为杠杆AC 的支点,在O 处挂一小球,AO=OB=BC ,为使杠杆在水平位置平衡,画出施加在杠杆上最小动力F 1的力臂L 1:,并标出F 1的方向。

闯关点拨 由杠杆的平衡条件:F 1l 1=F 2l 2知,在阻力和阻力臂不变的情况下,要想用的动力最小,则要求动力臂最大。

动力臂最长的条件:①作用在杠杆上的动力的作用点离支点最远;②动力的方向与支点跟作用点的连线垂直.解 最小动力F 1应在离支点最远的C 点,最长的动力臂应为OC ,F 1的方向应垂直于OC 向上,如图 12-19所示.题型四 杠杆平衡条件的应用例1 如图12=20所示是一个指甲刀的示意图,它由三个杠杆ABC、OBD和OED组成,用指甲刀剪指甲时,下面说法正确的是( ) A .三个杠杆都是省力杠杆 B .三个杠杆都是费力杠杆C .ABC是省力杠杆,OBD、OED是费力杠杆D .ABC是费力杠杆,OBD、OED是省力杠杆知识点 能从日常生活中器具中辨认出杠杆,并能对它们进行分类闯关点拨 根据杠杆的平衡条件,省力杠杆的特点是L 1>L 2 ,费力杠杆的特点是L 1<L 2. 分析和解 对ABC 杠杆,B 是支点,由图中不难看出动力臂大于阻力臂,故为省力杠杆;对OBD 杠杆,O 是支点,阻力作用与D ,动力作用于B ,故动力臂小于阻力臂,为费力杠杆;对OED 杠杆,阻力作用于D ,动力作用于E ,故动力臂小于阻力臂,为费力杠杆. 答 选C例2 一把杆秤不计自重,提纽到秤钩距离是4cm ,秤砣质量250g .用来称质量是2kg 的物体,秤砣应离提纽多远,秤杆才平衡?若秤杆长60cm ,则这把秤最大能称量多少kg 的物体?(如图12-21所示) 知识点 利用杠杆平衡条件进行计算最长的动力臂即为支点跟作用点的距离.图12-18图12-19图12-20图12-21闯关点拨杆秤也是一个杠杆.提纽处看作杠杆支点.若将重物对杆的力看作动力F1,物体离提纽的距离就是动力臂l1;则秤砣对杆的力就是阻力F2,秤砣离提纽的距离是阻力臂l2.(如图12-22所示)解由于物体和秤砣对杠杆的力分别等于各自的重力,根据杠杆平衡条件:F1L1=F2L2,得m1g l1 = m2g l2图12-222kg×g×4cm = 0.25kg ×g×l2l2=32cm即称2kg物体时秤砣离提纽32cm.当阻力臂最大时,称量物体质量最大.l2'=56cm由F'1'l1=F2 l'2,得m1'g l1 = m2g l2' m1'×g×4cm = 0.25kg×g×56cmm1'=3.5 kg即秤的最大称量是3.5kg.答称2kg物体时秤砣离提纽32cm,秤的最大称量是3.5kg.中考典题精析考题1下表是小王在“研究杠杆的平衡条件”的实验中,记录的部分测量结果,请在空格中填入适当的值。

(每个钩码质量为50g,g=10N/kg)(四川省2004年中考题)实验次数动力F1/N 动力臂L1/cm 阻力F2/N 阻力臂L2/cm1 0.5 8 1 42 6 1.5 8在本次实验课的总结中,老师提出了这样一个问题:如右图所示,杠杆处于平衡状态,若在两边钩码下方再各加挂一只相同的钩码,释放后观察到的现象将是什么?小王认为,杠杆仍能保持平衡;小李认为,杠杆将顺时针转动;小赵认为,杠杆将逆时针转动,你的观点是。

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