执行力培训教材
执行力培训教材(共 37张PPT)
做一个上行下效、敢于承担责任的人
①行为是思想与实际的具体联接点,每一级组织的“上
行下效”行为,事实上就是一种观念和思想的表达,即领 导者承担企业全局责任,中层担负部门的全局责任,员工 担负其任务应有的责任。制度层层分解,每一层对下一层 负责,每一层都努力完成自己分内的工作。这种思想像空 气一样弥漫在企业的每一个角落,它将形成一种最适合企 业运营的文化; ②自上而下的处罚方式,会使员工之间产生一种情感互动, 下面的人一旦问心有愧,就会从灵魂上被触动。这就是执 行文化中的社会软件部分,它是企业文化中最柔软的部分, 更无形、更细腻,但却能更广泛更深入地影响人的情感, 双方就能以此形成更好的互补沟通,建立起信任和相互欣 赏,达到类似于心有灵犀般的朋友式的境界,这样的执行 将更加彻底; ③这是一种开放的风格,敢于承担责任的文化会培养每一 个人豁达的胸襟。这种胸襟会使组织更加敢于面对现实, 让组织变得更加真诚、大气和善于学习,培养出一种高尚 的组织心态;
所谓执行力,通常是指企业内部员工
贯彻决策者战略思路、方针政策和方 案计划的操作能力和实践能力。
执行!无条件地执行。 日本人的聪明在于,他们排除了所有羁绊,
一针见血地抓住了企业的本Βιβλιοθήκη 。目标执行结果
为什么看似雄心勃勃的计划总是一败涂地或者不
尽如人意?--------执行力不足 为什么好的决策总是一而再、再而三的付之东流? --------执行力不强 为什么刚刚做好、做大,有拓展、上升的机会了, 贯彻却出现问题?--------执行力流失 为什么有时付出比计划多了10倍,结果得到的往 往不到1/10?----------执行力黑洞 为什么企业陷入这样的怪圈:高层怨中层,中层 怪员工,员工怨高层?----------执行力危机
执行力培训教材
执行力培训教材Newly compiled on November 23, 2020执行力培训教材引言:管理者,你对现状满意吗●管理者,特别是中层管理者面临的问题越来越多。
上级交待的事情怎么都忙不完,但上级还嫌你慢,认为你做的不好,还想增派任务给你;下属经常抱怨和发牢骚,动不动就跟你要求涨薪资,要加班补贴;员工的积极性怎么都调动不起来,弄得自己心情也不好;部门工作效率低,下属天天都很忙,也不知道在忙什么。
下达新的工作任务时,他们总说手头工作没做好,安排不过来;虽然有制度,但是不知道怎么去贯彻实施,还是感觉一切都无章可询。
…………●为什么会有这种现象是沟通问题是协调问题是激励问题还是其他●错,一切是因为缺乏执行力。
现代激烈的市场竞争和社会事实告诉我们,没有执行力,就没有竞争力。
●我们的企业文化中也强调“行”,那什么是行一、执行力的定义执行力,就是企业组织完成任务的能力。
执行——是目标与结果之间“缺失的一环”;是公司没有实现预定目标的主要原因;是公司领导层希望达到的目标和组织实现该目标的实际能力之间的差距;它不是简单的战术,而是一套通过提出问题、分析问题、采取行动的方式来实现目标的系统流程;它是战略的一部分。
二、为什么需要执行1、策略雷同,绩效为何大不相同案例:戴尔以执行力取胜戴尔(Michael Dell)则对这种执行极为内行。
他所运用的直接销售与接单生产方式,并非仅是跳过经销商的一种行销手法.而是企业策略的核心所在。
虽然康柏的员工数兴规模超出戴尔甚多,但戴尔多年前的币值就已超前,关键就在于执行力,而这也正是戴尔于二○○一年取代康柏,成为全球最大个人计算机制造商的原因所任。
二○○一年十一月,戴尔又誓言要将市占率提高一倍,由20%增为40%。
任何采行直接销售的公司都有特定的优势:能控制价格、没有经销商瓜分利润、销售人员对产品高度投入。
不过这并非戴尔的专利,像捷威(Gateway)也是采取直接销售,但它近期的表现却不比戴尔的其它对手来得好。
执行力培训教材(PPT 33张)
执行力的认识 致加西亚的信
6
把信送给加西亚
当西班牙和美国的战争即将爆发之时,最重要的就是让叛变 军队的首领得知古巴的情况。当时,加西亚将军隐蔽在一个无人 知晓的偏僻山林中,无法收到任何邮件和电报。而美国总统须要 尽快得与他进行合作,情势紧急! 该怎么办?
这时,有人报告总统,“有一个名叫罗文的人能帮您把信送
印纸回来。老板一看,又叫,你怎么买了B5的,我要的是A4的。员工过 了几天,买了三摞A4的复印纸回来,老板骂道:怎么买了一个星期,才 买好?员工回:你又没有说什么时候要。一个买复印纸的小事,员工跑 了三趟,老板气了三次。老板会摇头叹道,员工执行力太差了!员工心 理会说,老板能力欠缺,连个任务都交待不清楚,只会支使下属白忙活! 执行前一定要讲清楚,讲清后果,沟通到位!
许多企业之所以执行力不强,是因为一些管理者往往只是交代一下要做 什么,却不明确告诉下属要做到什么程度,用什么方法在什么时候完成。 接受任务的人往往又不敢问,只好凭感觉去做,所以,在企业里“揣摩 上意”很普遍。
做好时间管理
有一个农夫一早起来,告诉妻子说要去耕田,当他走到40号 田地时,却发现耕种机没有油了;原来打算立刻要去加油的, 突然想到家里的三四只猪还没有喂,于是转回家去;经过仓库 时,望见旁边的马铃薯,他想起马铃薯可能正在发芽,于是又 走到马铃薯田去。路途中经过木材堆,又记起家中需要一些柴 火;正要去取柴的时候,看见了一只生病的鸡躺在地 上、、、、、、、 这样来来回回跑了几趟,这个农夫早上一直到太阳落山,油也 没加,猪也没喂,田也没耕、、、很显然,最后什么事也没有 做好。做好时间管理是提升执行力的保障!
检查执行条件
从前,有一只真抓实干的黑猫,它每天都能捉10多只老鼠,让老鼠 们吃尽了苦头。于是,老鼠们召开研讨会共商对付黑猫的办法。有 的建议加紧研制毒药,有的说干脆一起扑上去把黑猫咬死。最后, 还是老奸巨猾的鼠王提出了一个与众不同的想法:“老鼠杀猫是不 可能的。如果不能杀死它,就应设法躲避它。咱们推选出一名勇士, 偷偷地在猫的脖子上挂个铃铛。这样一来,只要猫一动就会有响声, 大家就可以事先躲起来。”老鼠们公认这是个很好的想法。但怎样 执行呢 ?高额奖金、颁发荣誉证书等办法一个又一个地提出来,但 讨论来讨论去,老鼠们也没有找到一个敢于执行这一决策的勇士。 检查执行条件,确保可以执行下去 战略与执行力是互动的:对于不同的企业在不同的发展时期和阶段, 应该各有侧重。在一个企业要转型的时候,发展战略就显得十分重 要。但是如果企业的发展战略已经确定,执行力就显得更加重要了。
执行力培训教材-完整版
“我们这个社会中,向外看的人太多, 向内看的人太少。”——于丹
向外看—— 找外界的原因和借口 抱怨别人和环境 指责别人、找别人的毛病 要求别人 让自己的命运掌握在别人手中
向内看—— 积极——消极 开放——封闭 接受——拒绝 合作——不合作 换位思维——自我中心 反省自己——指责别人 寻找方法——寻找借口 双赢或多赢 ——单赢
常见问题与对策
Q01、员工不知道该做什么
Q02、员工不知道为什么该做这件事 Q03、员工不知道该如何做 Q04、员工认为你的方法不行 Q05、员工认为自己的方法更好 Q06、员工认为其他事情更重要 Q07、员工认为他们正在按照你的要
求做事
Q08、积极工作的员工没有得到正面 的结果
S01、让员工知道要让他们做什么 S02、看看员工是否知道该怎样做 S03、让员工清楚为什么他们该做这件事 S04、如果员工觉得你的方法行不通,让他 们相信你的方法会奏效
•秀才一听,心灰意冷,回店收拾包袱准备回家。店老板非常奇 怪,问:“不是明天才考试吗,今天你怎么就回乡了?“秀才如 此这般说了一番,店才老板乐了:”哟,你这一次一定要留下来。 你想想,墙上种菜不是“高中”吗?戴斗笠打伞不是说明你这次 有备无患吗?跟你心爱的人背靠背躺上床上,不是说明你翻身的 时候就要到了吗?”
公司领导
四肢:是执行者、完成任务的人
► 3、车间管理人员在执行中又是什么角色?
脊梁:教练、指挥员
► 4、公司领导在执行中是什么角色? 头:方向、战略
总经办
► 5、供应:总务等在执行中又是什么角色?
血液:服务
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车间管理 生产人员
让我们用美国格兰特将军 的一句话来共勉吧:
我惟一的借口就是
没有任何借口!
执行力培训PPT课件
基层执行职责
第一章 添加标题
01
02
03
04
协 作 力
沟通力
说的多,不如做的多 说的好,不如做的好 雷厉风行地执行 坚持不懈的执行 正确高效的执行
第一章 添加标题
第二章 执行力不足的表现
第三章 如何提高执行力
中层执行职责
第一章 添加标题
变现系数取决于个人的品德、能力、意愿等因素。比如,一个人具备挑起100斤重物的能力,但实际劳作中他只愿意挑起60斤,说明了个人意愿较低。
第一章 添加标题
高效执行者特点 自动自发——积极主动的工作 为人诚信 敢于负责——责任心 注重细节——工作认真、细心,不草率行事 善于分析判断 应变力强——决策力 乐于学习 追求新知,具有创意——学习力
01
02
03
04
计 划 力
沟通力
05
06
08
07
监控力
09
10
纠防力
应 变 力
第一章 添加标题
第二章 执行力不足的表现
第三章 如何提高执行力
谢谢!
培训后请根据视频内容完成执行力试卷
盯是管理者职责
执行力不足的表现
革除四大陋习之二: 我不会
第一章 添加标题
【管理是盯出来的,技能是练出来的】 企业的竞争是动态的,为了保持竞争,要不断的推行新的体系,引进新的方法,掌握新的技能,以一句 “我不会”就会把它拒之门外,让我们丧失竞争力。
革除四大陋习之三: 讲借口
为了推脱责任的借口,不能找,即使合理的借口也不应该找。 敢于负责任才能挑重任
革除四大陋习之一: 讲过了
讲过了不等于做过了 做过了不等于做到了 做到了不等于做好了
执行力培训教材(PPT 30页)
7.將企業三項核心流程 ---- 人員、 策略、 營運---- 銜 接起來,以準時完成任務的方法.
執行力
❖ 成功的三部曲:策略、決心、方法、再加 上有好的人才與組織去執行
❖ 工廠管理的理念=走出實驗室沒有高科技,只 有執行的紀律
❖ 許多人會認為執行屬於細節事務的層次,不 值得企業領導人費神, 這個觀念絕對錯誤. 相反的, 執行是領導人最重要的工作
創造和競爭對手間的差異
技術的差異: 比競爭對手先進 品質的差異: 比競爭對手更好 成本的差異: 比競爭對手便宜 速度的差異: 比競爭對手更快 執行力的差異: 比競爭對手落實
贏過競爭對手
策略與執行
1.策略原本就是為執行而擬定的 2.要制定有价值的策略,必須同時確認組織是否
有足夠的條件來執行任務,包括人力及資源的 考量 3.在執行的過程中,一切都會變得明确起來 4.執行也是因應變化或轉型的最好方法 5.以執行為導向的公司,應變能力會优于同業, 因為它們更能切實掌握情況
執行力(E)
(E)=速度(S)+準度(A)+精度(P)
S1業務開創力 A1生產管制力 P1經管管制力 S2團隊戰鬥力 A2品質管制力 P2工程管制力
團隊+策略+流程+執行力=A+
工作的類型
開創性工作 規範性工作
工作的類型
開創性工作:
變革(改善/改革/增加) 對未來之規劃 提昇至更高水準
執行既有之規範:
1.建立執行力文化 2.培養管理才能 3.選才适所 4.建立以流程為基礎的組織 5.坦誠的溝通 :誠實面對事實的溝通
用能執行的人
1. IQ + EQ 2. 各項管理能力:
执行力培训教材
——尽快梳理出经过实践检验的控制计划,然后检查执行力,将 检查结果每周公布,并与岗位操作人员的绩效工资挂钩。
——对于课题成员各自的任务完成,也要检查执行力,每周公布, 并与其绩效挂钩。
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谢 谢!
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S(满意度)=P(效果)-E(期望值)
把握服从的要点: 1、用心第一,聪明第二; 2、以寻求帮助来获得好工作中的四个服从 1、服从目标 ——目标守恒 2、服从领导 ——让领导满意
员工成长:前天的态度,影响昨天的技能,带来今天的现实 绩效考核:昨天的态度,形成今天的技能,决定明天的理想
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强化执行力的三大根源
强化执行力的三大思想根源: 思维方式(主张果因关系思维) 目标意识(强调目标决定方法) 速度观念(提倡在行动中追求完美)
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执行力提升步骤
第一步 简单、听话、照做
简单:人员简单一些,头脑简单一些, 流程简单一些
听话:培养员工的服从文化 照做:让员工遵照流程去执行
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提升执行力第三步
第三步:检查作业 态度决定一切,那么什么决定态度呢? 执行力不是做出来的,而是检查出来的。 人们只做你检查的,而不做你希望的。
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提升执行力第三步
检查的方法 1、检查结果
质量失分、废品率、废品数 2、检查过程
步骤检查、里程碑检查 3、检查频率
——有时候执行不力是由于我们的 检查的频率不够
3、服从变化 ——善于审时度势 4、服从结果 ——以结果为导向思考问题
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提升执行力第二步
第二步:找方法
如果简单听话照做,我们仍然无法实现预期 的目标,那么我们就要开始找方法了。
执行力培训教材-完整版讲义.
提高自我的执行心理素质
1、不要被推着走,要主动走。 2、舍我其谁的责任心。 3、敬业精神与绩效思维。 4、专注于目标的定力。 5、贯彻到底的坚定意志。 6、高效执行,拒绝借口。 7、执行与服从是责任和使命。
执行力箴言: 做得不好是因为缺乏练习,只有量的积累,才会有质的飞跃, 永远比第一名努力三倍以上。
我
十事十做
1、今天的事情今天做。 2、明天的事情计划做。 3、重要的事情优先做。 4、次要的事情穿插做。 5、困难的事情想法做。 6、公司的事情抢着做。 7、浪费的事情不能做。 8、别人的事情帮着做。 9、私人的事情下班做。 10、所有的事情认真做。
执行的24字战略:决心第一,成败第二;速度第一,完美第二;结果第一, 理由第二。
常见问题与对策
S01、让员工知道要让他们做什么
Q01、员工不知道该做什么 Q02、员工不知道为什么该做这件事
S02、看看员工是否知道该怎样做 S03、让员工清楚为什么他们该做这件事 S04、如果员工觉得你的方法行不通,让他
Q03、员工不知道该如何做
Q04、员工认为你的方法不行 Q05、员工认为自己的方法更好 Q06、员工认为其他事情更重要 Q07、员工认为他们正在按照你的要
们相信你的方法会奏效
S05、如果员工认为他们的方法更好,你就 要做出令人信服的解释为什么他们的方法不 好 S06、让员工知道那些工作需要优先解决 S07、经常向员工的工作提供特别的反馈 S08、经常对好的工作表现进行口头赞美
求做事
Q08、积极工作的员工没有得到正面 的结果
如何提高执行力——组织
总经办
16
如何提高执行力——组织—问题要点
提升执行力-必须关注的问题
目标是什么? 谁来检查任务完成的结果 检查中出现的问题谁来负责处理?
2024年度最新执行力培训教材
监控与调整
对改进计划的执行情况进行实时监控和评 估,根据反馈结果及时进行调整和优化, 确保目标的顺利实现。
制定目标
根据分析结果,制定具体的执行力提升目 标,包括短期和长期目标。
落实执行
将改进计划落实到具体的责任人、时间表 和资源配置上,确保计划的顺利推进和执 行。
2024/3/24
制定计划
针对目标制定相应的改进计划,包括组织 结构调整、流程优化、人员培训、激励机 制改进等方面。
2024/3/24
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03
团队执行力打造
2024/3/24
11
团队协作与沟通能力培养
团队协作理念
强调团队目标高于个人目 标,培养团队成员间的合 作意识。
2024/3/24
有效沟通技巧
教授倾听、表达、反馈等 沟通技巧,提高团队成员 间的沟通效率。
冲突解决策略
提供冲突识别、分析和解 决的方法,帮助团队成员 化解矛盾,增强团队凝聚 力。
最新执行力培训教材
2024/3/24
1
目录
2024/3/24
• 执行力概述 • 个人执行力培养 • 团队执行力打造 • 组织层面提升执行力策略 • 案例分析:成功企业如何提升执行力 • 总结回顾与展望未来发展趋势
2
01
执行力概述
2024/3/24
3
执行力定义与重要性
执行力定义
执行力是指企业或个人在实现目标过程中所表现出来的行动力、决策力和实施力,是组织和个人贯彻落实战略 意图、完成预定目标的操作能力。
对于个人而言,提升执行力有助 于提高工作效率和质量,增强个 人的职业竞争力,实现个人职业 价值的最大化。
01
提升企业绩效
通过提升执行力,企业能够更高 效地实现战略目标,提高市场占 有率和盈利能力。
执行力培训教材
关于四化的具体案例
待定
Corporate Culture vs Corporatization Culture 文化和化文化
文化:因而异 化文化:不因而异
招人vs选人 经理 vs 员工 投资 vs 运作 团队 vs 个人 奖金 vs 佣金 后台部门 vs 前线部门
22
招人vs选人
形成力的要素有哪些
组织:领导力 管理 招聘 培训 沟通:口头 书面 正式 非正式 上传下达 责任:责任可外包responsibility 责权不可外包
accountability 协调:高尔夫的启示 团队:见其他幻灯 文化:文化vs化文化
力的五个关键词1
组织 领导力和明确的指令 沟通 沟通是前提 这里有一个很俗的概念;既SMART原则 所谓SMART原则;即是: 目标必须是具体的Specific; 目标必须是可以衡量的Measurable; 目标必须是可以达到的Attainable; 目标必须和其他目标具有相关性Relevant; 目标必须具有明确的截止期限Timebased 有好的理解力;才会有好的力 好的沟通是成功的一半 通过沟通;群策群力集思广益
对应的英文是 execute;其意义主要有两种;其一是:to do something that has been carefully planned using knowledge as distinguished from merely possessing it;其二是:to plete a difficult action or movement; especially one requiring skills 前者与规划相对应;指的是对规划的实施;其前提是已经有了规划; 后者指的是完成某种困难的事情或变革;它不以已有的规划为前 提
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执行力讲的是管理,而管理的核心
是人,所以执行力要讨论的核心也
是人,更确切地说是人如何在具有
良好心态的前提下,利用合适的工
具,按合理的流程,高效、高质地
完成对应岗位的职责,即执行力要
素包括心态、工具、角色(职责/岗
位)、流程这4个要素
心态
流程
工具
角色
精品课件
二、执行力的要素——心态
1.态度决定一切,从被动做事到主动做事,效果会有很大差别。 2.心态又可分为以下层次:态度、激情、信念,它们层层深入,
精品课件
二、执行力的要素——工具
1.适宜的工具是执行的关键,工具是执行力的第 二要素。企业要取得成功,除了要有发展的信念, 还要找到合适的工具,所谓“工欲善其事,必先 利其器”。
2.一个优秀的执行者必然具有这样一种素质,即
随时随地找到合适的工具。要以预防为主,纠正 为辅。
3.如今社会快速发展、变化莫测,对企业来说, 一切都在变。在这变化的世界里,企业将随着变 化更换其工具,这样才能获得生机。
分类
执行力有狭义与广义之分,狭义的执行力可以是指 一个人的执行力;广义的执行力是指一个团队的执 行力。
精品课件
二、执行力的要素
心态
心态决定一 切 卓越的 做事原则
工具
角色
流程
适宜的 工具是 执行的 关键
分成三层: 最高执行者 中层执行者 现场执行者
精品课件
流程就是:
如何为顾客
提供优质服 务的程序
二、执行力的要素
精品课件
三、执行力差的原因分析——(2)
1.抱负; 2.热情; 3.公正; 4.坚定; 5.沟通; 6.特长; 7.果断; 8.赞许; 9.定力; 10.开朗。
执行人员对经理的期望
精品课件
三、执行力差的原因分析——(3)
有效的推动剂
1.薪金; 2.重视; 3.成就; 4.可靠; 5.工作条件; 6.人际关系; 7.提升机会。
分类方式一 分类方式二 要素性质
心态
执行的动力 决心、责任
工具、角色 执行的能力 个人执行力
流程
执行的保障 沟通、协调、 反馈
精品课件
三、执行力差的原因分析——(1)
经理易出的错误
1.过分追求完美; 2.考核A,奖励B; 3.眼睛里只有明星员工; 4.到处是重点; 5.乐于追求速效; 6.多于追求任何机会; 7.迷失创新; 8.严密监控; 9.定位错误; 10.忽视细节;
精品课件
二、执行力的要素——角色
1.管理者层次的不同,可以把执行角色分成3个层次:最高执行 者、中层执行者和现场执行者,这3个层次的执行者分工不同, 各司其职。
2.最高管理者首先是一个决策者,在这之后还要制定制度和措 施,还必须“了解”业务细节,同时做好监督和绩效考核。实 际上,最高管理者是一个集决策、制度和执行这“三位”于一 体的角色。
只是一面清楚的镜子。
①猴子在下属肩上。
观察者(客户)被请到这个房间里来,
②让员工照顾好自己的猴
向导指着第一面镜子问道:”你看到
子。
了什么?“回答是:”我看到一个不
精品课件
三、执行力差的原因分析——(4)
执行力不好就是”说的到,做不到“原因有:
缺乏、缺少
信心
议案
激励
跟踪
个人缺乏足够 的信心
没有可行的议案可 供执行
激励不动 别人
精品课件
不能全程跟踪,不 知道进展如何,不
知道最终结果
四、提高执行力的方法——(1)
深入浅出的方法
1.把复杂的过程简单化; 2.把简单的东西数量化; 3.把量化的因素流程化; 4.把流程的因素框架化。
3.中层管理者是公司的中层,是执行过程中的“腰”。只有 “腰”足够坚固,企业才能一直健步如飞。他们要体现、传达
最高执行者的意志,而不能被层层过滤,更不能被曲解。同时
他们又是具体的执行者。 4.直接执行者就是一线员工,他们执行力的强弱对于企业的成
败至关重要。所有具体的工作最后还是要落实到直接执行者的 身上,如果他们的执行力出现了问题,结果可想而知。合格的 直接执行者要具备4个方面的能力:职业化和专业能力、忠诚 度与创造能力、标准化与创造能力以及专注化与细节能力。
主题目录
1
执行力的概念
2
执行力的要素
3
执行力差的原因分析
4
提高执行力的方法
5
执行的战略
6
创造高效执行力
精品课件
一、执行力的概念
流程
执行力不是简单的战术,而是一套通过提 出问题、分析问题、采取行动解决问题来 实际目标的系统流程。打造核心竞争力。
学问
执行力是一门如何完成任务的学问,解决想到哪里 去、怎样到那里去、能否准确而快速地到达想去的 目的地等问题。执行力是(决策、计划、组织、协 调、指挥、控制)中延伸出来的,以“执行”这主 线把日常管理工作“串”起来活动。
不断加强。 3.态度其实就是一种职业化精神。对企业的员工来说,不管你对
企业有什么看法,一旦到了工作岗位上,就要全力以赴。任何职 业都需要工作者去维护它的尊严,这是职业本身的需要,这就是 一种态度。 4.态度在某些情况下是一种被动性行为,但是,当态度转换为激 情之后,它就会变成一种主动性行为,所谓激情就是这样的一种 心态,即我非常想去做想做的一切。激情能产生更大的执行力, 因为它是一种发自内心的主动行为。 5.如果说激情是有时效性的,此一时彼一时,那么信念无疑就是 相对恒久的。一个企业一定要拥有良性的,大家认可的信念,企 业有了信念,它的执行行为才能真正贯彻到底。
精品课件
1.高层战略—— 狼性原则
五、执行的战略
2.中层战略—— 猴子管理法
3.基层战略—— 镜子思维
敏锐的嗅觉 不屈不挠、奋不 顾身、永不疲倦
的进攻精神 群体奋斗的意识
艰苦创业 坚忍不拔
第一面镜子,表面凹凸不平,且有污
点,看起来很脏。
第二面镜子,清洁精巧并装有美丽雕
刻的镜框。
第三面镜子,既没瓶子也没有装饰,
精品课件
二、执行力的要素——流程
实际上,一个企业真正核心的内容是流程,所谓流程就是如何为顾 客提供优质服务的程序,即先做什么,后做什么。一个企业从执行 的效益来说,不是结构决定流程,而是流程决定结构。执行过程一 般可按时序划分为:执行前、执行中、执行后3个阶段或过程。
另外,可以以另一种方法把执行力要素分为以下3个类型:执行的动 力、执行的能力、执行的保障。其实这是从不同角度对同一问题的 理解和阐述,这种分类方法与我们上述的方法是对应的。