演讲中如何与观众互动.doc
如何让演讲具有互动性
如何让演讲具有互动性在〔演讲〕中，和听众互动能够吸引他们的注意力，让他们跟着演讲者的思路走，那么怎么增加互动性呢?下面我给大家介绍如何让演讲具有互动性，一起来看看吧。
一、呼应式互动1、以故事开头自然会吸引听众，并将他们的注意力集中在演讲者所说的内容上。
2、故事讲完后提出问题，让听众进行讨论，引起听众参加的兴趣。
3、欢迎听众"唱反调'，有意让他们"唱反调'，激活思维，随时"跟踪'演讲思路，让听众更加用心倾听。
4、随时提问回答，引起"呼应式'互动。
演讲结束时，听众不仅认真听了他的演讲，还接受了他的观点。
呼应式互动，注看法好就收，在合适的时间引入主题，不要让听众无尽地讨论，也不能分散他们的注意力，远离主题。
二、模仿式互动有位演讲者一上台就问："朋友们一起玩个游戏好不好?'听众的兴趣会迅速增加。
然后他告诉听众："将左右手腕的水平线与手掌边缘对齐，然后将左右手掌对齐，看右手的中指是否比左手的稍长。
'他指导听众操作，并亲自演示，形成模仿的互动。
结果是右手比左手的中指还要长，这引起了听众的好奇。
演讲者通过和听众一起玩游戏，与听众形成模仿的互动，既激发了听众的好奇心，又潜移默化地加强了听众的参加意识，集中了听众的注意力。
模仿式互动让听众更容易跟随演讲者的思路，但要注意动作不要太复杂，否则，听众不会跟着做的，而且动作不宜太大，以免造成混乱。
三、情感式互动在一位演讲者在演讲的中途，听到台下有很大的噪音，尤其是在妇女中间，演讲者有意皱起眉头，立即停止了讲话，举起左手的大拇指说："在座的各位男士们，就像大拇指有好样的!'男士们齐声说："是的。
'他又伸出小手指，大声地说："在座的女士们，就像小拇指'，女士们沸腾了，大声地抗议着。
演讲者接着说："女士们就像小拇指：小巧、纤瘦、美丽、聪慧!'女士们听了，转怒为喜，热烈鼓掌。
如何在演讲中使用互动
如何在演讲中使用互动在演讲中使用互动是一种有效的方式，可以帮助演讲者更好地与观众建立联系，增强演讲的效果和价值。
下面介绍一些在演讲中使用互动的方法和技巧，帮助演讲者更好地使用互动，提高演讲的效果和价值。
一、提问互动在演讲中，可以通过提问互动的方式，与观众建立联系。
提问互动可以让观众更加关注演讲的内容，同时也可以让演讲者更好地了解观众的需求和期望。
在提问互动的过程中，需要注意提问的方式和问题的质量，以便让观众更好地参与互动。
二、小组讨论互动在演讲中，可以通过小组讨论互动的方式，让观众更加参与演讲的内容，同时也可以让观众更好地理解演讲的内容和意义。
在小组讨论互动的过程中，需要注意讨论的话题和小组的规模，以便让观众更好地参与互动。
三、案例分析互动在演讲中，可以通过案例分析互动的方式，让观众更加深入地了解演讲的内容和意义。
案例分析互动可以让观众更好地理解演讲的内容和意义，同时也可以让演讲者更好地与观众建立联系。
在案例分析互动的过程中，需要注意案例的质量和分析的方式，以便让观众更好地参与互动。
四、投票互动在演讲中，可以通过投票互动的方式，让观众更加参与演讲的内容，同时也可以让演讲者更好地了解观众的需求和期望。
投票互动可以让观众更好地参与演讲，同时也可以让演讲者更好地了解观众的需求和期望。
在投票互动的过程中，需要注意投票的方式和问题的质量，以便让观众更好地参与互动。
五、互动游戏在演讲中，可以通过互动游戏的方式，让观众更加参与演讲的内容，同时也可以让观众更好地理解演讲的内容和意义。
互动游戏可以让观众更好地参与演讲，同时也可以让演讲者更好地与观众建立联系。
在互动游戏的过程中，需要注意游戏的方式和规则，以便让观众更好地参与互动。
总之，在演讲中使用互动，需要选择合适的互动方式，例如提问互动、小组讨论互动、案例分析互动、投票互动、互动游戏等，以增强演讲的效果和价值。
同时，需要注意互动的方式和质量，以便让观众更好地参与互动，提高演讲的效果和价值。
演讲中的互动环节如何与观众进行互动
演讲中的互动环节如何与观众进行互动演讲是一种重要的交流方式，而与观众进行互动是一个成功的演讲所必不可少的要素。
通过有效的互动环节，演讲者可以与观众建立良好的沟通，提升演讲的参与感和吸引力。
本文将探讨如何在演讲中与观众进行互动，以创造一个更有趣和有效的演讲体验。
一、提问互动提问是一种常见的互动方式，可以极大地促进观众的参与感。
演讲者可以在演讲过程中穿插提问，鼓励观众思考并且回答问题。
可以选择开放性问题，适当引导观众思考，或者选择具体问题，让观众分享自己的经验和见解。
提问互动不仅可以让观众更加专注和积极参与，还能够激发观众的思考和思维能力。
二、小组讨论除了提问互动，小组讨论是另一种可以促进观众积极参与的方式。
演讲者可以将观众分成小组，提供一个特定的话题或问题。
观众在小组内进行讨论，分享自己的意见和观点。
在一定的时间后，可以请各个小组派代表分享他们的讨论成果。
小组讨论不仅培养了观众的合作能力，还可以增加观众之间的互动和交流。
三、举手发言举手是一个简单有效的互动方式。
演讲者可以在演讲的特定时刻鼓励观众举手发言。
观众可以分享自己的经验、观点或提出问题。
这不仅可以为演讲增加新的内容和视角，还可以激发其他观众的思考和参与。
演讲者应该鼓励并重视每一个举手发言的观众，让他们感受到被尊重和被听取的价值。
四、身体互动身体互动是一种通过观众的身体动作与演讲者进行互动的方式。
演讲者可以提出一些身体互动的要求，例如举手、站起来、做一些简单的动作等等。
这些互动动作可以帮助观众保持专注和活跃，增加演讲的参与感。
此外，身体互动还可以通过参与的观众之间的互动，增加演讲氛围的活跃度。
五、技术互动随着科技的发展，演讲中的技术互动也变得越来越普遍和方便。
演讲者可以利用投影仪、电子调查问卷、手机App等工具与观众进行互动。
例如，演讲者可以通过投影仪展示问题，并要求观众使用手机进行投票或回答。
这种技术互动不仅方便快捷，还可以使得观众更加主动地参与演讲。
与台下观众互动的方法
与台下观众互动的方法
与台下观众进行良好互动,是每位演讲者或主持人需要掌握的重要技巧。
要实现舞台和观众席的高效互动,可以从以下几个方面着手:
1. 开场时多与观众有眼神交流,减少距离感
开场时,可以边走边看,多与台下观众有眼神接触。
适当地向观众笑一笑,点一下头表示问好,就能拉近与观众的距离。
2. 提出适当的启发性问题,引发观众思考
在演讲适当位置抛出一个疑问,让观众思考并留出时间,能激活观众的思维,加深他们对演讲主题的思考。
3. 搭建有趣的桥段,让观众参与其中
如设置一个小游戏环节,或者进行简单易学的合唱、对话等,让观众积极参与,会带来快乐的互动体验。
4. 鼓励观众提问,进行现场回应
主动请观众提出问题,并给予积极回应,是最直接的互动方式。
可以准备小礼品,奖
励提问者。
5. 利用投票等互动工具收集反馈
使用网络工具或设备进行现场投票,收集观众的反馈和看法。
根据投票结果进行互动和讨论。
6. 活用适当的幽默,营造欢乐氛围
适当轻松幽默的语言可以增进互动,但要注意不同场合的语言风格要求。
7. 结束时进行简短的总结和回应
最后对观众的问题和反馈进行总结,表达感谢之意,会给观众留下深刻印象。
8. 做好后续互动的延伸
如建立讨论群,分享资料,保持后续联系等,会使互动效果持续延伸。
掌握这些方法,就可以与台下观众进行充分高效的互动,营造活泼的氛围,留下美好的参与体验。
这需要演讲者的充分准备,以及对现场反馈的机智应对。
观众的
积极参与也会支持互动取得良好效果。
如何与观众建立良好的互动
如何与观众建立良好的互动与观众建立良好的互动是每个演讲者、表演者以及公众人物所追求的目标。
良好的互动能够极大地增强沟通的效果，使观众更好地理解和接受表达的内容，同时也能增加演讲者的自信和舞台魅力。
下面将介绍一些方法和技巧，帮助你与观众建立良好的互动。
一、积极的身体语言身体语言是一种强有力的非语言交流方式，对于与观众建立互动至关重要。
通过积极的身体语言，你可以向观众传达自信、热情和专注。
以下是几种建立良好互动的身体语言技巧：1. 站在舞台中央：站在舞台中央可以增加你的存在感，使观众更容易注意到你。
2. 保持姿势端正：保持直立的姿势，能够表现出你的自信和专注。
3. 眼神交流：与观众进行眼神交流，让他们感受到你与他们的紧密联系。
4. 手势运用：适当运用手势可以增加表达的生动性，但要注意不要过度使用，以免分散观众的注意力。
5. 笑容和微笑：保持积极的面部表情，微笑是与观众建立互动的有效方式，能够传递友好和亲近的信号。
二、调动观众参与要与观众建立良好的互动，需要调动观众的主动参与。
以下是几种方法可以帮助你实现这一目标：1. 提问和回答：长篇演讲中，适时地向观众提出问题，引导他们思考和参与讨论。
当观众回答时，要给予肯定的反馈，鼓励他们积极参与。
2. 实践和演示：如果演讲内容允许，可以邀请观众进行实践和演示，通过亲身体验来加深对话题的理解。
3. 小组活动：将观众分成小组，进行小组讨论和合作活动。
这不仅能创造互动的氛围，还能增加观众之间的交流和合作。
三、倾听和尊重观众反馈与观众建立良好互动的关键之一是倾听和尊重观众的反馈。
以下是几种方法可以帮助你实现这一目标：1. 主动倾听：演讲过程中，要主动倾听观众的问题、意见和反馈。
通过充分倾听观众的声音，你能够更好地了解他们的需求和关注点。
2. 反馈回应：在回答观众提出的问题或反馈时，要认真并且诚挚地回应。
如果你不知道答案，可以承诺跟进并在适当的时候给出答复。
3. 尊重不同意见：观众可能会持有不同的观点和意见，要尊重并乐于接受这些不同声音。
演讲与观众互动技巧_演讲技巧_
演讲与观众互动技巧演讲者在演讲时，如果能让听众参与其中，同自己形成台上、台下互动，上下呼应的局面，演讲的效果必定不错。
今天小编给大家分享一些演讲与观众互动技巧，希望对大家有所帮助。
演讲与观众互动技巧一、共做游戏，激发兴趣引起听众模仿式互动。
有位演讲者一上台就问：朋友们一起来做个游戏好不好? 听众兴趣徒增。
他再指导听众操作：请将左右手腕到手掌边缘的横纹相叠对齐，然后左右手掌重合，再看右手比左手的中指是否要长一点点? 他指导听众操作，自己又示范，形成模仿式互动。
结果大家果然发现右手比左手中指要长点，这更加激发起听众的好奇心。
演讲者又说：刚才这个游戏是一位所谓的大气功师的表演。
他先装模作样地向听众发气，然后再指导听众做刚才的游戏。
结果人人发现自己右手指长了一点。
气功师说是他发气的结果，大家深信不疑。
我当时也被愚弄了朋友们，我可没有愚弄大家的意思啊!听众大笑之后，演讲者进入正题：我今天演讲的题目是《相信科学，不受愚弄》。
然后他才入题演讲，效果非常好。
演讲者以共同游戏的方式和听众形成模仿式互动，既激活了听众的好奇心，又巧妙地增强听众的参与意识，还集中了听众的注意力。
并因为听众全神贯注地参与了互动活动，所以当演讲者亮出与互动相关的主题《相信科学，不受愚弄》时，前面的互动与后面的主题相互辉映，听众自然对后面的演讲产生更大的兴趣，更加认真地倾听。
模仿式互动使听众更容易跟随演讲者的思路走，但也要注意动作不要太复杂，以免听众难以学样 ;动作幅度不能太大，以免引起全场的混乱，难以收拾烂摊子。
演讲与观众互动技巧二、先讲故事，提出问题引起听众呼应式互动。
有位演讲者一上场，就给听众讲故事：《圣经》中有个小故事，一位富商将要远游，临行前分别给了三个仆人同样数量的钱，任随支配，一年后归还。
第一个仆人用它做生意，结果血本无归;第二个也做生意，结果赚了数倍的钱;第三个把钱珍藏起来。
一年后主人回来，给第一个亏本的仆人又补足同量的钱，咐附他以后经商精明些;对第二个仆人大加赞赏，奖励他更多的钱去扩大生意;叱骂第三个仆人懒惰之后，立即收回了本钱。
演讲中的人际关系如何与观众建立良好的关系
演讲中的人际关系如何与观众建立良好的关系在演讲中，与观众建立良好的人际关系是非常重要的。
通过与观众的联系，演讲者可以更好地传达信息，引起共鸣，提高演讲效果。
本文将探讨如何在演讲中与观众建立良好的人际关系。
1. 引起观众的兴趣演讲者在开始演讲时，应尽力引起观众的兴趣。
可以通过一个生动有趣的开场白，或者一个引人入胜的故事来吸引观众的注意力。
同时，演讲者要确保自己表现出专注和热情，这会让观众对演讲内容更感兴趣。
2. 眼神交流眼神交流是与观众建立良好人际关系的重要方式之一。
演讲者应始终保持眼神与观众接触，并注意与观众进行互动。
通过眼神交流，演讲者能够传递自信和诚意，拉近和观众的距离。
3. 姿态和肢体语言演讲者的姿态和肢体语言也是与观众建立良好人际关系的关键因素。
合适的肢体语言可以帮助演讲者更好地表达自己的观点和情感，增强与观众的连接感。
演讲者可以运用适当的手势、面部表情和身体动作来支持演讲内容，增加观众的吸引力。
4. 使用互动元素在演讲过程中，演讲者可以增加互动元素，与观众进行互动。
例如，提出问题并邀请观众回答，或者让观众进行小组讨论。
这样的互动可以激发观众的积极性和参与度，建立更密切的人际关系。
5. 推崇观众意见和经验演讲者还可以在演讲中推崇观众的意见和经验。
通过尊重观众的观点和经验，演讲者能够让观众感到被重视和尊重，进而建立起良好的人际关系。
演讲者可以引用观众的观点，或者提供一些与观众经验相关的案例，以增加演讲的实用性和可信度。
6. 精心准备演讲内容最后，演讲者应该精心准备演讲内容，确保演讲内容有逻辑性和条理性。
演讲者需要清晰地传达信息，以便观众能够理解和接受。
通过提供有价值的信息和见解，演讲者能够建立起与观众的信任和共鸣，从而建立良好的人际关系。
总结：与观众建立良好的人际关系对于成功的演讲至关重要。
通过引起观众的兴趣，眼神交流，肢体语言，互动元素，推崇观众意见和经验，以及精心准备演讲内容，演讲者可以与观众建立起密切的联系，提高演讲效果。
演讲中的观众互动如何与观众建立联系
演讲中的观众互动如何与观众建立联系在演讲中，观众互动是非常重要的，它可以有效地与观众建立联系，并增强演讲的互动性。
本文将讨论演讲中观众互动的几种方式，以及如何有效地与观众建立联系。
一、提问与回答在演讲中，提问与回答是一种常见的观众互动方式。
演讲者可以在演讲的适当时机提出问题，以引起观众的思考和兴趣。
观众可以通过举手或者书面形式回答问题，与演讲者进行互动交流。
提问与回答不仅可以激发观众的积极性，还能够深入了解观众对演讲话题的理解程度和意见。
二、小组讨论小组讨论是演讲中另一种有效的观众互动方式。
演讲者可以在演讲中划分观众为小组，并为每个小组分配一个特定的话题进行讨论。
观众可以在小组中共同探讨问题，并将自己的观点和建议反馈给演讲者。
这种方式可以促进观众之间的互动，并且提供了更多的观点和思考角度。
三、投票与调查投票与调查是演讲中一种简单而有趣的观众互动方式。
演讲者可以在演讲中提出一些问题，并要求观众对问题进行投票或者调查。
观众可以通过举手、投票器或者在线平台进行投票和调查。
通过这种方式，观众可以积极参与演讲，并且了解不同观点的分布情况，增加对演讲话题的认知。
四、实践活动在演讲中，可以结合实践活动来增加观众互动。
比如，演讲者可以组织一些小游戏或者团队建设活动，让观众进行实际操作。
这种方式可以使观众更加主动参与，增强他们对演讲内容的理解和记忆，并且增加了演讲的趣味性和参与度。
与观众建立联系的关键是演讲者积极主动地与观众互动，并关注观众的反馈和需求。
以下是一些与观众建立联系的有效方法：首先，演讲者应该关注观众的反应和表情。
观众的面部表情和肢体语言可以帮助演讲者了解观众的兴趣和理解程度，从而及时调整演讲内容和方式。
其次，演讲者应该充分利用非语言交流，比如眼神交流和肢体语言。
这些非语言信号可以帮助演讲者与观众建立更深入的联系，增强沟通效果。
此外，演讲者还应该鼓励观众提问和表达自己的意见。
演讲者可以在演讲中设立一些时间段，专门回答观众的问题，并与他们进行互动交流。
演讲中如何运用问答环节与观众互动
演讲中如何运用问答环节与观众互动在演讲中，问答环节与观众互动是一种非常重要的互动形式。
通过运用问答环节，演讲者可以更好地与观众进行交流，增加演讲的吸引力和参与度。
本文将探讨演讲中如何运用问答环节与观众互动，以实现更好的演讲效果。
一、借助问答环节增加观众参与度演讲者可以在演讲的过程中设置问答环节，让观众积极参与其中。
通过提问的方式，演讲者可以引导观众思考演讲的主题，并对观众的理解情况进行检验。
同时，观众可以通过回答问题来表达自己对演讲内容的理解和看法，增加了观众的参与度。
二、问答环节的设置要点1. 合理设置问题：问题的设置要直接与演讲内容相关，可以引导观众对演讲内容深入思考，并使得问题回答的结果具有较高的参考价值。
2. 简洁明了的问题表达：问答环节的问题应该简洁明了，避免问题过长或难以理解，以确保观众能够清晰地理解问题。
同时，问题的表达也需要注意语气和态度，避免显得过于严肃或不够友好。
3. 细致倾听观众回答：在观众回答问题的过程中，演讲者需要细致倾听观众的回答，并给予积极的反馈。
不论观众的回答是否正确，演讲者都应该给予重视和肯定，激发观众积极性。
4. 控制问答节奏：问答环节应该控制在合理的时间范围内，避免时间过长而导致演讲失去节奏感。
演讲者可以根据具体情况，预先设定好问答环节的时间，并在控制内发问。
三、问答环节的效果体现1. 增加观众参与度和兴趣：问答环节可以吸引观众积极参与，让他们更好地投入到演讲中，提高演讲的吸引力和参与度。
2. 检验和巩固观众对演讲内容的理解：通过观众的回答问题，演讲者可以了解观众对演讲内容的理解情况，同时可以针对性地进行补充和解答，以巩固观众对演讲内容的理解。
3. 互动促进思考和学习：演讲中的问答环节可以激发观众的思考，并加深他们对演讲内容的理解。
同时，观众之间也可以通过互动交流，相互学习和借鉴。
总结起来，演讲中的问答环节与观众互动是增强演讲效果的重要手段。
通过设置合理的问题、控制节奏和倾听观众回答，可以有效地提高演讲的吸引力、参与度和教育性。
演讲中的观众与互动
演讲中的观众与互动演讲是一种重要的交流方式，既能传递信息，又能激发思考。
然而，演讲者不能单方面地将信息传递给观众，观众也应积极参与互动，才能使演讲更具价值。
本文将探讨演讲中观众与互动的重要性以及如何促进有效的观众互动。
一、观众参与的重要性观众是演讲的重要组成部分，他们不仅是信息接收者，更是演讲的评判者和推动者。
观众的参与可以帮助演讲者更好地了解观众的需求和兴趣，从而进行针对性的调整。
同时，观众的参与也能帮助演讲者更好地激发观众的注意力和兴趣，增加演讲的影响力。
二、促进观众互动的方法1. 提问环节：演讲中的提问环节是观众与演讲者进行互动的重要方式。
演讲者可以鼓励观众提问，并针对问题进行解答。
这样不仅能增加观众的参与感，也能够让演讲更加具有针对性和实用性。
2. 讨论小组：在演讲过程中，演讲者可以安排观众进行小组讨论，通过互相交流和分享意见，进一步促进观众之间的互动。
这种方式不仅能够丰富演讲内容，还能够增强观众的学习效果。
3. 举手回答问题：演讲者可以在演讲中提出问题，并鼓励观众举手回答。
通过这种方式，观众可以积极参与到演讲中来，与演讲者进行互动。
演讲者可以根据观众的回答进行进一步的引导和解答，使演讲更加生动和具有互动性。
4. 使用多媒体互动工具：在现代演讲中，使用多媒体互动工具也是促进观众互动的重要方式。
演讲者可以利用投影仪、电子白板等工具，让观众通过点击屏幕或者投票来表达自己的意见和看法。
这种方式不仅能够增加观众的参与感，还能够使演讲更加生动和有趣。
三、增强观众参与的效果1. 提供奖励激励：演讲者可以设置一些小礼品或者奖励，给予观众积极参与互动的人。
这样能够增加观众的参与意愿，使互动效果更好。
2. 注意观众反馈：演讲者需要密切关注观众的反馈信息，并根据反馈信息进行及时调整。
观众的反馈不仅能够帮助演讲者了解观众的需求，还能够提高演讲的质量和效果。
3. 设计互动环节：在演讲的设计中，演讲者可以有针对性地设置一些互动环节，如投票、小游戏等，来增加观众的参与度。
在演讲过程中如何与观众建立良好的互动
在演讲过程中如何与观众建立良好的互动演讲不仅仅是一个人在台上滔滔不绝地讲话，更是演讲者与观众之间的一场心灵交流。
而建立良好的互动关系，则是让这场交流变得生动、深刻且富有成效的关键。
那么，在演讲过程中，我们应该如何与观众建立良好的互动呢？首先，要从演讲前的准备工作说起。
了解你的观众是至关重要的。
你需要知道他们的年龄层次、职业背景、兴趣爱好以及他们对演讲主题可能的了解程度。
这可以通过提前的问卷调查、与活动组织者的沟通或者在现场与部分观众的简单交流来实现。
只有清楚地了解你的听众，你才能在演讲中选用他们熟悉和感兴趣的例子、语言风格，从而更容易引起他们的共鸣。
在演讲开始时，一个热情而友好的开场能够迅速拉近与观众的距离。
微笑着走上台，用温暖的目光扫视全场，然后以简洁而亲切的问候作为开场白，比如：“亲爱的朋友们，大家好！非常高兴能在这里与大家相聚。
”这种简单的开场方式能够营造出一种轻松愉悦的氛围，让观众感到舒适和放松，为后续的互动打下良好的基础。
眼神交流是与观众建立互动的重要方式之一。
在演讲过程中，不要一直盯着演讲稿或者某个固定的方向，而是要适时地与不同区域的观众进行眼神接触。
当你的目光与观众交汇时，他们会感受到被关注和重视，从而更加投入到你的演讲中。
而且，通过观察观众的眼神，你还可以大致了解他们对你所讲内容的反应，是感兴趣、疑惑还是分心，以便及时调整演讲的节奏和内容。
提问是一种直接有效的互动方式。
可以在演讲的适当环节提出一些问题，邀请观众举手回答或者进行小组讨论。
这些问题可以是关于他们的个人经验、观点或者对某个问题的看法。
例如，如果你在谈论健康生活方式，你可以问：“大家平时有没有坚持运动的习惯呢？”或者“你们认为什么样的饮食才算健康？”通过提问，不仅能够激发观众的思考，还能让他们有机会参与到演讲中来，增强他们的参与感。
另外，故事和案例也是吸引观众注意力并引发互动的有力工具。
人们往往对生动具体的故事更感兴趣，也更容易产生情感上的共鸣。
如何在演讲中与观众建立良好互动
如何在演讲中与观众建立良好互动在演讲的舞台上，与观众建立良好的互动是至关重要的。
这不仅能够让你的演讲更具吸引力和影响力，还能让观众更深入地理解和记住你的观点。
那么，如何才能在演讲中与观众实现有效的互动呢？以下是一些实用的方法和技巧。
首先，充分的准备是成功的基石。
在开始演讲之前，要深入了解你的观众群体。
他们的年龄、职业、兴趣爱好、教育背景等方面的信息，都能帮助你更好地调整演讲内容和方式，以迎合他们的需求和期望。
例如，如果你的观众主要是年轻人，那么在演讲中可以多引用一些当下流行的元素和案例；如果观众是专业人士，那么就需要提供更具深度和专业性的内容。
演讲的开头至关重要。
一个引人入胜的开头能够迅速抓住观众的注意力，让他们愿意跟随你的思路。
你可以用一个有趣的故事、一个引人深思的问题或者一个震撼的事实来开场。
比如，你在谈论环保问题时，可以先讲述一个因环境污染而导致某个物种濒临灭绝的真实故事，这样能立即引起观众对环保话题的关注和兴趣。
在演讲过程中，保持良好的眼神交流是关键。
看着观众的眼睛，让他们感受到你的真诚和专注。
不要只是盯着一个方向或者看天花板、地板。
当你的目光与观众交汇时，他们会觉得自己被重视，从而更愿意参与到你的演讲中来。
同时，适当运用肢体语言也能增强互动效果。
不要僵硬地站在那里，而是通过自然的手势、走动来增强表现力和亲和力。
提问是一种非常有效的互动方式。
可以在适当的时候向观众提出问题，让他们有机会思考和回答。
问题可以是开放性的，鼓励观众分享自己的观点和经验；也可以是封闭式的，用于确认观众是否理解了你的某个观点。
但要注意，给观众留出足够的时间来回答问题，不要急于进入下一个环节。
鼓励观众的参与和回应也是很重要的。
例如，你可以说：“如果你们同意我的观点，请点个头或者举个手。
”这样简单的举动能够让观众感受到自己是演讲的一部分，而不是单纯的听众。
使用幽默元素能够打破紧张的气氛，让观众感到轻松愉快。
但要注意，幽默要恰当，不要过度或者冒犯到某些观众。
公开演讲中如何引导观众思考和互动
公开演讲中如何引导观众思考和互动在公开演讲中，引导观众思考和互动是一项重要的技巧。
通过有效的引导，可以让观众更加专注和参与，不仅提高演讲的效果，还能增加互动的机会，从而使演讲更加生动和有趣。
本文将介绍一些方法和技巧，帮助演讲者在公开演讲中引导观众思考和互动。
1. 设定明确的目标在公开演讲之前，演讲者应该明确自己的目标。
是希望观众思考某个问题？还是期待观众与自己进行互动？确定了目标之后，演讲者可以有针对性地准备和设计演讲的内容和结构。
2. 提出引人思考的问题演讲者可以通过提出有趣且引人思考的问题来吸引观众的注意力。
这些问题可以是演讲主题相关的，也可以是与观众生活息息相关的。
通过提问，可以激发观众思考的欲望，并让他们主动反思和思考演讲内容。
3. 使用引人入胜的故事和例子故事和例子是引导观众思考的重要工具。
演讲者可以通过讲述一个引人入胜的故事或者生动的例子来吸引观众的兴趣，从而引导他们进行思考。
这些故事和例子可以与演讲主题相关，也可以是个人经历或是别人的成功案例等。
4. 制定互动环节在演讲过程中，演讲者可以设置一些互动环节，让观众积极参与。
例如，可以进行小组讨论、提问答题或者意见收集等活动。
通过互动，观众可以更加深入地理解演讲内容，并将其应用到实际生活中。
5. 使用视觉辅助工具视觉辅助工具可以增加演讲的吸引力和互动性。
演讲者可以在幻灯片中插入图片、图表或者视频等，用以支持演讲内容。
通过视觉辅助工具的使用，观众可以更加清晰地理解演讲内容，并与之进行思考和互动。
6. 鼓励观众提问和发表意见演讲者应该鼓励观众提问和发表意见，积极参与到演讲中来。
可以通过在演讲结束时留出时间，或者在演讲中适时鼓励观众提问，以激发观众的互动欲望。
同时，演讲者也应该给予观众鼓励和肯定，以增加观众参与的积极性。
7. 灵活运用语言技巧演讲者可以运用一些语言技巧来引导观众思考和互动。
例如，可以使用反问句，引发观众思考演讲内容的不同层面。
演讲中的观众互动如何与观众建立联系与互动
演讲中的观众互动如何与观众建立联系与互动在演讲中，观众互动是一个关键的要素，能够有效地与观众建立联系与互动是每位演讲者都应该具备的技巧。
本文将探讨演讲中如何与观众建立联系与互动，提供一些实用的方法和技巧。
一、引起观众的兴趣在演讲开始的时候，演讲者要以一个引人入胜的开头来吸引观众的注意力。
这可以通过讲述一个有趣的故事、提出一个引人思考的问题或者是展示一些引人注目的数据来实现。
引起观众的兴趣是与观众建立联系的第一步，只有在观众对演讲内容产生了兴趣，才能更好地与他们进行互动。
二、利用肢体语言与眼神交流在演讲中，与观众建立联系最直接的方式就是利用肢体语言与眼神交流。
演讲者可以适时地与观众进行目光交流，让他们感受到自己的真诚和关注。
此外，演讲者的肢体语言也是与观众建立联系的有效方式，可以通过适当的手势、面部表情等来增加与观众的亲和力，让他们更加投入到演讲中来。
三、提问与回答在演讲中，提出问题并鼓励观众回答是与观众建立互动的常见方式之一。
演讲者可以提出一些简单的问题，引导观众思考演讲内容，并鼓励他们积极参与回答。
在提问的过程中，演讲者要给予观众足够的时间思考和回答，以避免给人一种匆忙和压迫感。
四、分享个人经验和故事与观众分享个人经验和故事是与观众建立联系的有效方式之一。
演讲者可以借助自身经历来说明演讲内容的重要性和真实性，这样可以更好地引起观众的共鸣和兴趣。
通过分享故事和经验，演讲者能够拉近与观众之间的距离，让他们更加容易接受和理解演讲内容。
五、运用多媒体和互动工具在现代科技发达的背景下，利用多媒体和互动工具可以有效地增加演讲与观众之间的互动性。
演讲者可以运用投影仪、音频设备等多媒体工具来展示图片、音频和视频等内容，提供更直观、丰富的演讲体验。
同时，演讲者还可以利用投票器、手机应用等互动工具来收集观众的意见和反馈，进一步加强与观众的互动。
小结在演讲中，与观众建立联系与互动是非常重要的，它能够增加演讲的互动性和吸引力，使观众更加投入和理解演讲内容。
演说与观众们互动交流方法
演说与观众们互动交流方法演讲人在上台演讲时，假如能让观众参加在其中，同自身产生台子上、观众席互动交流，左右映衬的局势，演说的实际效果必然非常好。
今日我给大伙儿共享一些演说与观众们互动交流方法，期待对大伙儿有一定的协助。
演说与观众们互动交流方法一、共玩游戏，激起兴趣爱好造成观众效仿式互动交流。
有一位演讲人一上台就问：小伙伴们一起来做一个手机游戏怎么样? 观众兴趣爱好徒添。
他再具体指导观众实际操作：请将上下手腕子到手掌心边沿的纵纹叠起两端对齐，随后上下手掌心重叠，再看左手比右手的中拇指是不是更长一点点? 他具体指导观众实际操作，自身又示范性，产生效仿式互动交流。
結果大伙儿果真发觉左手比右手中指要长些，这更为激发观众的求知欲。
演讲人又说：刚刚这个游戏是一位说白了的大气功师的演出。
他先装腔作势地为观众发气，随后再具体指导观众做刚刚的手机游戏。
結果每个人察觉自己左手指长了一点。
气功师说成他发气的結果，大伙儿坚信不疑。
我那时候也被忽悠了小伙伴们，我可沒有忽悠大家的意思啊!观众哈哈大笑以后，演讲人进到主题：我今天演说的题型是《相信科学，不受愚弄》。
随后他才入题演说，实际效果很好。
演讲人以一同手机游戏的方法和观众产生效仿式互动交流，既激话了观众的求知欲，又恰当地提高观众的参加观念，还集中化了观众的专注力。
并由于观众专心致志地参加了互动交流主题活动，因此当演讲人展示与互动交流有关的主题风格《相信科学，不受愚弄》时，前边的互动交流与后边的主题风格交相辉映，观众当然对后边的演说造成更高的兴趣爱好，更为认真地聆听。
效仿式互动交流使观众更非常容易追随演讲人的构思走，但还要留意姿势不必太繁杂，以防观众无法学样 ;姿势力度不可以很大，以防造成整场的错乱，无法整理烫手山芋。
演说与观众们互动交流方法二、先说故事，提问问题造成观众映衬式互动交流。
有一位演讲人一上场，就给观众说故事：《圣经》中有一个短故事，一位富豪即将远行，临走前各自给了三个佣人一样总数的钱，任随操纵，一年后偿还。
演讲怎么和观众互动
演讲怎么和观众互动一场精彩的演讲少不了与听众的互动，怎么才能与听众互动呢?那么演讲怎么和观众互动?下面店铺整理了演讲和观众互动的方法，供你阅读参考。
演讲和观众互动的方法：简单回答互动的技巧1、问是还是不是?这是最常见的简单回答互动，简单的一句话，带给听众是不一样的体验，更好的调动了听众的情绪。
例如：所以，为了更多的青少年获得成功，为了帮助更多的人成为社会精英，为了我们国家成为精英中国，我们一定要认真学好演讲，并不断补充自己的知识。
是还是不是?(是)。
2、问要还是不要?这种互动能够提高听众的兴趣，让听众明白我现在听的正是自己想要了解，这样听众在整个演讲的过程中都会保持浓厚的兴趣。
例如：为了帮助更多的人获得成功，成为社会精英，我们要不要把自己的演讲水平练得更好?(要)。
3、问可以还是不可以?这种互动方式可以更好的将听众引导到自己的演讲思路上来，让听众更好的明白自己演讲内容的重要性。
例如：各位，知识重要还是不重要?(重要)所以大学辍学创业可以还是不可以?(不可以)。
4、问好还是不好?给予听众一个肯定的答案，让听众对你的演讲产生思考也是演讲的一个重要的目的，从而激起听众热情。
例如：在此祝福在座的每一个朋友，从见到一鸣这一刻起，家庭更加幸福，事业更加成功，人生从此一鸣惊人，好还是不好!(好)。
5、问对还是不对?(同意还是不同意)让听众给予你一个肯定的回答，这样会引起听众的重视，从而会对整场演讲提高精神，对于您的演讲抱有极大的热情。
例如：各位，如果我们的口才和演讲水平练好后，我们的影响力就会更大，对还是不对?(对)。
当我们有足够多的财富的时候，我们就有能力去帮助更多的人，对还是不对?(对)演讲和观众互动的方法：有效50句互动的话1、朋友，当别人身处困境时，请给他温暖的掌声;当别人表现非凡时，请给他喝彩的掌声，当自己收获成功时，请珍惜那阵阵掌声。
2、昨天已经过去，明天还未到来，我们要好好把握今天，为今天喝彩，为今天鼓掌，对吗?3、让我们用掌声来预祝明天的成功。
演讲中的观众参与与互动技巧
演讲中的观众参与与互动技巧在演讲中，观众参与与互动是确保演讲效果的关键要素之一。
通过与观众的互动，演讲者可以增加演讲的吸引力，提高信息传递效果。
本文将介绍一些演讲中的观众参与与互动技巧，帮助演讲者在演讲过程中更好地与观众互动，提升演讲的成功度。
一、提问互动1. 引入问题：演讲开始时，可以通过提出一个引人入胜的问题来引起观众的兴趣。
这个问题可以是与演讲主题相关的，也可以是一个激发观众思考的问题。
通过向观众提问，可以让他们更主动地参与到演讲中来。
2. 提问观众：在演讲过程中，可以随时向观众提问以调动他们的思维。
可以选择一些简单的问题，让观众回答，也可以提出一些开放性问题，鼓励观众发表自己的见解。
这样不仅增加了观众与演讲者之间的互动，也能够让演讲内容更加生动有趣。
二、小组讨论1. 分组活动：将观众分为几个小组，让他们在一定时间内讨论某个话题，并形成自己的观点。
之后可以让每个小组派代表上台汇报讨论结果，这不仅增加了观众之间的互动，还可以从不同的角度了解到观众对演讲主题的理解和看法。
2. 问题探讨：在演讲过程中可以提出一些具有争议性的问题，让观众自由表达自己的观点，并可以进行交流讨论。
通过这样的方式，可以激发观众思考，增加观众与演讲者的互动。
三、实践互动1. 案例演示：可以通过演示一些实际案例来增加演讲的可信度和说服力。
观众通过观察和思考实际案例，更容易理解演讲内容，并从中获得启发。
2. 活动参与：在演讲中涉及到一些实践操作时，可以邀请观众参与其中。
例如，可以请观众进行一些简单的动作，或者进行一些小游戏。
这样不仅可以让观众更好地理解演讲内容，还能够增加他们的参与感和乐趣。
四、视觉互动1. 图片、视频展示：在演讲中可以使用一些图片、视频等多媒体展示方式来增加视觉互动。
这样可以提升演讲的吸引力，使观众更加专注和投入。
2. 幻灯片设计：在演讲的幻灯片设计中可以采用一些非常规的方式，例如使用动画效果、演讲者与观众的互动设计等，来引起观众的兴趣和关注。
如何在演讲中利用观众参与
如何在演讲中利用观众参与演讲是一种重要的沟通方式，不仅可以传递信息，还可以影响观众的思想和情感。
而要使演讲更加生动和引人入胜，观众的参与是至关重要的。
本文将介绍一些在演讲中利用观众参与的方法和技巧，帮助演讲者在舞台上取得更好的效果。
一、建立联系首先，要建立与观众的联系。
可以通过以下方式来实现：1.1 创造友好气氛：开始时可以用个人化的问候或感谢观众的出席，以拉近与观众的距离。
1.2 使用个人化的语言：将演讲内容与观众的经验和情感联系起来，使用观众易于理解的语言。
1.3 要有眼神交流：与观众进行眼神交流，表达出演讲者的自信和诚实。
二、提问与回答在演讲中，提问与回答是一种简单而有效的互动方式。
以下是一些方法和技巧，有助于促使观众积极参与到演讲中：2.1 开放性问题：提出开放性问题可以激发观众的思考和讨论。
2.2 抛砖引玉：可以先提供一些观点或数据，然后邀请观众分享他们的意见或经验。
2.3 赞赏回答：对于观众积极参与的回答要给予适当的赞赏，以鼓励更多的参与。
三、故事与案例通过讲述生动的故事和案例，可以吸引观众的兴趣，并使他们更加投入到演讲中。
以下是一些建议：3.1 情景再现：用具体的场景和情节讲述故事，使观众可以想象和感受。
3.2 色彩丰富：使用形象的词语和细致的描写，让观众对故事和案例产生共鸣。
3.3 案例应用：将故事和案例与演讲的主题和内容相结合，让观众能够从中获得启示和参考。
四、互动活动在演讲中添加一些互动活动，可以让观众更加积极地参与其中。
以下是一些可以尝试的方式：4.1 小组讨论：在演讲过程中设置小组讨论环节，让观众与身边的人讨论问题或发表意见。
4.2 举手表达：鼓励观众在演讲过程中举手发言或提问。
4.3 投票调查：使用投票软件或纸质投票，调查观众对某个问题或观点的看法。
五、音频和视频在演讲中使用音频和视频材料可以增加观众的参与感，使演讲更加生动有趣。
以下是一些可以尝试的方式：5.1 播放音频：播放与演讲内容相关的音频，例如专家访谈、实地采访等，以丰富演讲的内容和形式。
演讲中如何与观众建立联系
演讲中如何与观众建立联系演讲是人们在特定场合通过口头表达来传递信息、触动情感的一种方式。
然而，要使演讲产生更大的影响力和效果，与观众建立良好的联系是至关重要的。
本文将探讨一些在演讲中与观众建立联系的有效方法，以提升演讲的质量和效果。
一、调动情感要与观众建立联系，演讲者需要调动观众的情感。
通过在演讲中加入感人的故事、生动的图像和鲜明的比喻，可以激发观众共鸣，引发情感共鸣。
例如，在谈论环境保护问题时，演讲者可以讲述一位受到污染影响的居民的真实故事，通过触动观众的情感，使他们产生共鸣和关注环境保护的意识。
二、运用幽默幽默是与观众建立联系的有效途径之一。
通过适当运用幽默，演讲者可以缓解紧张的气氛，引起观众的笑声，增加互动和共鸣。
然而，幽默要适度，不可过度使用，避免冒犯观众或使他们感到不舒服。
三、直接沟通与观众建立联系还需要演讲者与观众进行直接的沟通。
演讲者可以通过询问问题、发表观点征求观众意见等方式主动与观众互动。
这种直接沟通可以让观众感到他们的存在被重视，增加他们的参与感和投入感。
四、姿势和语言演讲者的姿势和语言也会对观众产生影响。
演讲者应该保持自信、亲和的姿势，用明亮、生动的语言与观众进行交流。
通过表情、声音和肢体动作的灵活运用，演讲者可以增强自己的表达力，吸引观众的注意力。
五、分享个人故事分享个人故事是一个能够打动观众、建立联系的有效方式。
演讲者可以讲述自己的经历、挫折和成长，将自己的故事和演讲主题联系起来，激发观众的共鸣和思考。
通过分享真实的个人故事，演讲者能够打开心灵的窗户，与观众建立更加亲密的联系。
六、用词简单明了在演讲中使用简单明了的语言是与观众建立联系的重要策略。
避免使用过于专业化或复杂的词汇，以免让观众产生困惑和疏离感。
用平易近人的语言表达自己的观点和信息，让观众能够轻松理解和接受。
七、关注观众需求最重要的是，演讲者要始终关注观众的需求。
在准备演讲时，要了解观众的背景、兴趣和关注点，根据不同的观众群体调整演讲的内容和风格。
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演讲中如何与观众互动
生命在于运动、关系在于走动、资金在于流动，而演讲在于互动。
演讲如果没有互动，效果就不会太好，因此，演讲者要掌握控场与互动的技巧。
演讲中如何与观众互动下面我整理了演讲中与观众互动的方法，供你阅读参考。
演讲中与观众互动的方法一、演讲控场技巧
1.目光的控制演讲者的目光到哪里，影响力就到哪里。
无论演讲者讲得再好，都难免会有人交头接耳，这时如果置之不理，这些人可能会影响其他人的听课效果，这就需要演讲者将目光移至他们身上，面带微笑地对着他们，他们很快就会感到不好意思，进而安静下来。
2.声音的控制为了使演讲产生好的效果，演讲者要调整语音、语调、语速、节奏等。
例如，演讲者声音突然提高一个八度，很可能会让开小差的、打瞌睡的人突然惊醒，然后认真听讲;或者突然降低音量，现场会慢慢安静下来，交头接耳的人也会停止讲话。
3.动作的控制演讲中用动作控场主要体现在大的动作、肢体语言的影响。
大的动作可能可以很快重新集中听众的注意力;肢体语言一般可以用于提醒开小差、打瞌睡的听众，如轻拍肩膀等，既不得罪人，又可以对现场进行很好的控制。
4.内容的控制在演讲中，面对听众不耐烦的情形，演讲者需要进行内容的调整。
例如，理论效果不好，就多举实例;这方面内容不吸引人，就换一个内容，或者提前结束演讲。
5.对话的控制对话的控制是指演讲者与现场对话，让听众共同驾
驭整个现场。
例如，一位听众的手机突然响起，演讲者可以说："这个手机音乐非常赞同我的观点，我们热烈掌声鼓励一下!" 接下来，其他听众的手机基本上就不会再响了。
如果演讲者置之不理，其他人的手机可能还会响，这样就会影响演讲的效果。
演讲中与观众互动的方法二、现场互动技巧
1.通过举手促进参与很多人认为让听众举手很困难，因为中国人普遍认为"枪打出头鸟"，先举手肯定会有不好的事情发生，所以很多人举手时都要前后左右看看大家。
让听众举手存在一个小窍门，就是演讲者自己先把手举起来，这时所有人的焦点都在演讲者的这只手上，就不会去看其他人，就很容易引起听众的配合。
演讲者要通过举手促进听众的参与，与听众互动，让听众进入状态、进入课程。
2.提问引发思考演讲时提出问题既可以控场，也可以形成互动。
提出问题就是将疑问抛给听众，让他们思考。
可能不是所有人都直接进行了回答，但是多数人都会认真思考。
听众思考过的和演讲者直接讲出的效果是完全不同，前者能给听众留下更深刻的印象。
3.化句号为问号化句号为问号也是一种互动的重要方式，具体方法是在一句话的后面加上"好不好"、 "是不是"、"对不对"等词，听众回答的同时就产生了很好的互动。
4.巧妙引导创造互动每个人都有表达自己的愿望，演讲者要善于给听众提供这样的机会。
例如，演讲者说： "很多人演讲口才不太好，都是受中国传统文化的影响比较深。
中国的传统文化教育大家，言多(沉默)，枪打(沉默)。
"沉默的部分不用演讲者自己说，听众会直接说出来。
这就让听众很好地参与进来，进行了很好的互动。
需要注意的是，引导要选择一些大都耳熟能详的话语，否则没有人能接下去，也就没有办法进行互动。
5.重复加深印象演讲中，重复一些内容可以加深听众的印象，也可以形成良好的互动。
例如，"跟着我来读一遍"、"大家跟着我一起回顾一下"。
三、突发事件应对
1.现场冷场调整内容如果现场出现冷场，演讲者应尽快调整内容，并观察听众的反应。
进行互动如果现场出现冷场，演讲者可以与听众进行小小的互动，让听众提一些问题，打破现场冷场的局面。
互动始终是演讲的必备技巧。
调侃听众如果现场出现冷场，演讲者可以调侃一下听众，让听众从严肃、无精打采的状态中脱离出来。
例如，演讲者说："大家表情这么严肃，好像不是来参加我的演讲，而是来参加我的追悼会似的。
"听众听后哄堂而笑，就可以使演讲进入良性循环的过程。
2.忘了词放慢语速，重说一遍如果现场出现忘词，演讲者可以放慢语速，重说一遍，并同时努力回想接下来的内容。
不理会，继续往下讲如果现场出现忘词，演讲者可以不理会，继续往下讲，因为没有人知道自己接下来要讲的是什么。
例如，本来要讲四点，忘了第三点，可以先讲第四点，说完了再返回来讲第三点，这是完全可行的。
让听众回答问题如果现场出现忘词，演讲者可以把问题抛给听众，既可以让听众来思考接下来应该讲的内容，同时解放了自己，让自己有时间回忆接下来要讲的内容。
手心道具法所谓手心道具法，就是将要讲的内容要点用短
短的几行字表达，写在手心，当出现忘词的时候可以提示自己。
这种方式一般用于实在没有太多时间准备的情况，不建议经常使用。
例如，前一天晚上加班到很晚，第二天早上要开会，难免会忘记，这时可以采用手心道具法。
3.讲错了不要慌张，要镇定如果演讲过程中说错了，演讲者要保持镇定，不要慌张，要相信办法总比问题多。
掩饰错误而不是强化错误如果演讲过程中说错了，演讲者要学会掩饰错误，而不是强化错误。
不太明显的错误：忽略。
不太明显的错误，演讲者可以当作没有错误，无须在意。
稍微明显的错误：重说。
稍微明显的错误，演讲者重说一遍即可。
非常明显的错误：重说并道歉。
非常明显的错误，演讲者需要重新进行描述，并向听众道歉。
尚未说完的错误：将错就错。
对于实际上说错了，但是这句话尚未说完之前，演讲者可以将错就错。
例如，演讲者想说"20xx 年的北京奥运会举办得非常成功"，但说了20xx 年，则可以说"20xx 年又过了3 年，这场奥运会举办得非常成功";如果说成了20xx 年，则可以改为"20xx 的3 年前，那场奥运会举办得非常成功"。
巧妙纠错：提出反问。
演讲者说错了，可以提出问句，如"你们说，难道我这样讲是正确的吗?"一句话就可以解决问题。
4.时间到了没说完想好头和尾，结果不后悔很多时候，演讲或发言是有时间限制的，不是演讲者想说多久就可以说多久。
有时遇到领导提醒该结束了、听众不想听了的情形时，可能还要提前结束。
因此，演讲者要在演讲前想好开场和结尾，不至于最后匆忙结尾，甚至没有结尾而后悔。
只要把开头和结尾都想清楚，快结束的时候，稍微进行一下总结，
最后一句话讲完，就可以做到有始有终。
争取听众支持有时虽然自己的演讲时间到了，但是还有一些弹性时间，这时演讲者可以通过争取听众的支持，争取一些时间，将内容讲完。
【案例】争取听众支持我有一次演讲面对的对象是泰康人寿全国总公司及分公司的员工，现场听众有两百多人，远程还有五六千人。
现场嘉宾一共有四个人，分别是首都师范大学的教授、资讯公司董事长、摩托罗拉大学的校长和我。
下午第一场由我开讲，这个时间段的演讲是很有压力的，因为听众处于眼神迷离的状态。
但在我的演讲过程中，听众的反响还不错。
在我的演讲内容快要结束时，后面有工作人员举起牌提示时间快到了，但是我还有一些容没有讲完，于是我问："在座的各位，工作人员已经提醒我时间差不多了，可是我后面还有几个内容，大概需要三到五分钟。
大家看我是马上结束，还是花一点点时间把它讲下去呢?" 听众："讲下去!"并热情鼓掌。
在时间有弹性时，演讲者可以与听众采取小小的互动，争取他们的支持。
这样做的前提是演讲者比较受听众欢迎，如果听众不再想听下去则无须互动，否则只会徒增尴尬。
5.听众提问答不上来夸奖好问题没有人可以保证自己能够回答
出所有问题，如果对听众提出的问题不太确定、不太有把握，可以采取的对策是夸奖这个问题很有水平、问得好。
听众高兴的同时，自己立即整理思路，想想能不能作出更准确的回答。
请对方作答如果演讲者确实无法解答听众提出的问题，可以请提问题者自答。
因为，很多时候，提出高深问题的听众，自己已经在内心有一些想法，要么是想显摆自己，要么是想考考老师，要么是想看老师的答案和自己的是否一致。
这时，演讲
者可以说"这个问题非常好，我想先听听你的建议"，问题很容易就得到了解决。
转给听众如果自己无法作答，也可以将问题转给听众。
例如，说"相信这个问题很多人有自己不同的见解，多请几位听众谈谈自己的看法、意见"。
实话实说如果这个问题自己真的不懂，或很难解决，可以直接回答自己在这个方面没有研究，如果听众关心的话，回去查资料后给予解答，这样听众反而会更加尊重演讲者。
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