学科信息门户

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学科信息门户信息组织研究

学科信息门户信息组织研究
S in e& Te h oo y Vi o ce c c n lg  ̄ n
高校科技
科 技 视 界
21年0 月第o 期 02 2 5
学科信息门户信息组织研究
唐 芳 冯红岩 安徽 阮守江 200) 3 6 1 ( 安徽 大学
【 摘
势。
合肥
要 l 于国 内外学科信 .门户信 息组 织相关文献的研 究, 基 E - 本文首先介绍 学科信息 门户的有关概念 , 分析 了国 内 外关于
3 目前 的研究 热点 分析
对学科信 息门户信息组织的研究
3 归纳 出学科信息门户信息组织 的特点 . 1 从学科信 息 门户 的概念及 功能归 纳 出学科 信息组 织的
特点 : 揭示 信息深入 、 针对 性强 , 提供信息 专业 性强 , 取信 获
2 学 科信 息 门户 的信 息组 织的 研究历 史
的内容描述信息 , 可能的话 , 提供信 息的分类 和主题标引 ; 智
能地构建分类浏览体 系 ; 至少支持 部分和手工构建 单个信息
资源的元 数据。
可以说 。 学科信 息门户是主题指南 、 学科导航 、 指示 数据 库的进一步发展 , 它根据特定用户 的需 求对 网络 中的相关信 息进行了灵活 的资源集成 和更 深入 的揭示 , 并提供 信息谢览 和检索服务 , 整合 的信息资源是信 息工作者根据一定 的标 其
网上的信息资源与检索》 一书的第 5章专 门介绍 了欧美的一
些重要的学科信息 门户及其信息组织模式 。
国内的研究始于 2 0 0 2年 1 的国家科学数 字图书馆特 月 色专业信 息门户 ( S L 系列学科信息 门户项 目的建设 , CD ) 在此 之后 . 出现 了一 大批相关 的研究成果 . 主要 著作 有武汉 大学 黄如花 教授编写 的《 网络信息组 织 : 式与评价 》 书 , 模 一 中国 科学院文献情 报中心毛军 的博士论文 ( e w b信息服务 中受控 语言研究》等都对学科信息 门户作 了一定 的研究和评析 , 还 出现了不少相关 的研究论文 。 此外 , S L还针对其下各个信 CD

信息资源检索与利用总复习题答案(部分)①

信息资源检索与利用总复习题答案(部分)①
特定的域或站点中进行搜索。
A、Site B、Filetype
C、Int的“OR”来表示逻辑“或”操作。
4. The mammalian cell as a microorganism;-genetic and biochemical studies in vitro puck, Theodore T.(Theodore Thomas) xi,219p.illus.24cm. ISBN 0-816-26980-7 San Francisco,Holden-Day 1972 该文献类型有( ),这是独有的一个特殊查询语法。 ( D )
A.空格 B.加号
C.括号 D.书名号
19. Luc Huyse and R.Michael, Aerodynamic shape optimization of two-dimensional airfoils under uncertain operating conditions, NASA/CR-2001-210648 ICASE Report No.2001-1 IECASE Mail Stop 132c NASA Langley Research Center Hampton,VA 23681-2199, January2001, pp.13该文献类型为科技报告。( √ )
13. 超星数字图书馆按《中图法》分为二十二个分馆。( √ )
14. 分类途径就是按照文献的名称体系查找文献的途径。( × )
15. 湘潭大学外文全文电子期刊导航提供刊名字顺、学科专业、来源数据库检索,并能检索免费科学搜索引擎SCIRUS。 ( √ )
26. 请列举3个查找国外专利信息的网站名及网址(美国专利商标局专利数据库USPTO )、(IBM公司知识产权网 )、(RB专利数据库PAJ http://www.jpo.go.jp )。

文献信息资源检索知识竞赛参考题

文献信息资源检索知识竞赛参考题

文献信息资源检索知识竞赛参考题一、填空题1. 从出版形式来说,我们把图书、期刊作为( ),其余均列入( )。

2. 根据对文献内容的不同加工深度可将文献分为()。

3. 一次文献的特点是()。

4. 二次文献的特点是()。

5. 三次文献的特点是()。

6. 原始文献属于()文献:文摘型文献、题录型文献属于()文献:三次文献包括教科书、综述、参考工具书、进展、调查报告等。

7. 图书馆OPAC即联机公共检索目录,可以实现书目信息查询、()、()、网上信息发布、新书通报,以及网上续借、预约、委托等流通功能。

8. 在书目检索中,检索类型包括:题名、责任者、(等)。

(任写两项)。

9. 某读者遗失从我馆借出的图书,若能买到相同版本的图书赔偿,只需再交( )元的工本费即可。

10. 计算机检索发展经历了脱机检索、( )、光盘检索和( )四个阶段。

11. 文献检索的类型有事实检索、()、()、全文检索。

12. 检索表达式主要有()和()。

13. 百度和Google这两个搜索引擎中,以( )表示逻辑“与”。

14. 布尔逻辑算符主要有()。

15. 目前Internet网上最流行、最受欢迎的一种网络检索工具是( )。

16. 获取近一两个月的文献信息,应该使用()类型的出版物。

17. 读秀提供获取文献的途径有馆藏纸本借阅、本馆电子全文、()、()。

18. 中国期刊全文数据库设置了( )、高级检索、专业检索三种检索类型。

19. 超星数字图书馆按《中图法》分为()个分馆。

20. CNKI的《中国期刊全文数据库》的全文格式有()和()两种。

21. 目前国内最大的视频资源数据库是()。

22.()( )是全球最大的中文搜索引擎,中国第一搜索门户。

23. 中国重要报纸全文数据库属于()系列数据库24.浏览超星数字图书首先要安装()。

25. 列举出您所知道的可以进行图书搜索的网站(等)。

二、单项选择题1. 某书的索书号是TP3-44/285,其中的TP3-44是指()。

网络信息检索试题及答案1.

网络信息检索试题及答案1.

第一部分1、一条及时的信息可能使濒临破产的企业起死回生,一条过时的信息可能分文不值,甚至是企业丧失难得的发展机遇,造成严重后果,这说明信息具有(C特征。

A、差异性B、传递性C、时效性D、共享性2、培养学生养成良好的信息素养,主要从四个方面进行,其中不包含(B:A、信息意识B、信息心理C、信息能力D、信息道德3、哈佛大学经济学专业学生能够依据图书馆中哪些极为平常、完全公开的图书资料,撰写出核专家都感到惊异的“制造核弹的方法”的报告,反映出良好的信息素养是(。

A、获取知识的捷径B、科学研究的向导C、终身教育的基础D、创新知识的源泉4、按照信息处理的级别来划分,可以将信息分为零次、一次、二次和三次信息,下面(是一次信息的别称。

A、灰色信息B、原始信息C、检索性信息D、参考性信息5、“便于保存传递、但需要借助阅读机阅读”是以感光材料记录文字及相关信息的(信息载体类型的特点。

A、印刷型B、电子型C、声像型D、微缩型6、谈谈你对“信息”的理解。

特征:客观性和普遍性、差异性、传递性、时效性、可转换性、共享性。

7、下列文献哪个是二次文献?(AA.文摘B.会议文献C.辞典D.百科全书8、“文章草稿”、“私人笔记”及“会议记录”属于(A。

A.零次文献B.一次文献C.二次文献D.三次文献9、下列选项中哪一项属于“国内统一刊号”(C。

A.ISBN7-04-014623-1B.ISSN0254-416411-2127/TPD.0254-4164/TP10、根据国标GB/T7714-2005规定,下面的横线上的信息是对(C参考文献的著录条目描述。

萧钰.出版业信息化迈入快车道[EB/OL].(2001-12-19[2002-04-15].http:∥www.….htm.A、标准文献B、期刊(杂志C、电子文献D、会议文献11、根据国标GB/T7714-2005规定,下面的横线上的信息是对(B参考文献的著录条目描述。

昂温G,昂温P S.外国出版史[M].陈生铮,译.北京:中国书籍出版社,2001:15-20A、期刊(JB、图书C、科技报告(RD、会议文献(Z12、下面哪些资料属于三次信息?(ACFLOPA、《2009年山东省统计年鉴》B、美国《工程索引》C、《新华字典》D、《新华文摘》E、《机械工业出版社2012年图书征订目录》F、《计算机科学技术百科全书》G、《计算机工程与应用》H、《网络营销》I、《NASA报告》。

学科信息门户的知识组织

学科信息门户的知识组织
(. 1 桂林工学院图书馆 ,广西 桂林 5 10 ;2 桂林旅游高等专科学校 图书馆,广西 桂林 5 10 ; 40 4 . 4 04
3 西 工 学院 图书馆 ,广 西 柳 州 5 50 ) .广 4 0 6
[ 摘
要]从 学科信息 门户 的含 义及 类型入手 ,论述 了学科信 息 门户知识 组织体 系的原则及 知识组 织的 内容 :分类 法、
专 家和信息工作者 的知识 劳 动 ,专 为本专 业 的研究 型用 户 提供智 能 的浏 览 和检 索 服 务 。如 S SG、E L 、GeGu OI E S o —
ie d 、Mah i 、OMNI tGud e 、Mea hm 等 。 tC e
( )以专业 机构或图书 情报 服 务系统 为基础 的信 息 门 2 户 ,根据 专 业 机 构性 质 或 其 信 息 服 务 要 求 ,将各 类 资源 ( 包括 网络 资 源 、数 据 库 、文件 系统 、知识 库 、指 南 手册
主题法和分类主题一体化 。
[ 关键词] 学科 信息 门户 ;图书馆 ;知识组 织 [ 中图分类 号]C 3 [ 91 文献标识码]A [ 文章编 号] 10 —16 2 0 )0 0 7 —0 0 2 1 7(0 6 3— 1 8 3
因特 网上 的信 息 资源纷 繁复 杂且 杂乱无 序 ,对 信息 的
整 序显得 日益重要 。针对 网络 资源指南和搜 索引擎 的不足 , 图书情 报界除 了对 网络 资源进 行 编 目外 ,还积 极将 图书 馆 传 统的信息采集 、标 引和组 织优 势扩展 到 We 间,试图 b空 提 高网上资源 的有 序化 程度 ,以弥 补搜索 引 擎的 不足 和改 善 目前检索低效 的状况 ,开发出了 “ 学科 信息 门户” 。在开 放 式数 字信息服务 环境 下 ,学科 信息 门户将成 为特 定学 科 领域的信息资源整合 的工具与服务 的平 台。 学科信息 门户作 为一 个名 词术语 最 初是 在英 国的 电子 图书馆 (l )计 划 中 被 提 出 的,它 于 1 9 ei b 9 5年 开 始运 作 。

网络传播概论新编

网络传播概论新编

1、中国的网民人数超过了亿,居世界第一2、1998年5月,联合国新闻委员会年会将互联网确定为继报刊、广播和电视之后的“第四媒体”3、“信息爆炸”是信息社会的特征之一4、1883年,美国人莫尔斯发明了莫尔斯电码,采用点和划的组合来表示字母、数字和标点符号,创造了一种把复杂的信息转化为点、划两种信号的信技术5、1948年,美国数学家克莱特香农发表了著名论文《通信的数学理论》,这篇论文被认为的信息论诞生的标志6、信息是对客观事物变化和特征的反应;是客观事物之间相互作用和联系的表现;是客观事物经过感知或认知后的再现7、信息的主要特性:①客观性;②可处理性;③可识别性;④可存储性;⑤可传输性;⑥时效性;⑦共享性8、①第一次信息传播革命是语言的形成;②第二次信息传播革命是文章符号的产生和运用;③第三次信息传播革命是印刷术的发明;④第四次信息传播革命是电磁波的利用;目前我们正处在第五次信息传播革命,这是计算机革命与现代通信技术的结合9、“信息社会”的概念是20世纪60年代由日本学者首先提出来的。

日本著名学者梅田中夫在《朝日放送》杂志上发表了论文《情报产业论》。

第二年,《朝日放送》杂志又刊登了日本立教大学教授上岛的论文《论情报社会的社会学》,第一次使用了“情报社会”这一概念10、早在1959年,美国社会学家丹尼尔贝尔在奥地利的一次学术会议上首先提出了“后工业社会”的概念.11、人类社会的发展可以分为前工业社会、工业社会和后工业社会三个互相联系的不同阶段12、1956年,美国的“白领人员”的人数第一次超过了“蓝领工人”,1957年苏联成功地发射了第一颗人造地球卫星,这两大具有上几节历史意义的时间,标志着信息社会的开端13、从目前的社会经济、技术等方面的发展来看,信息社会已经并且正在表现出以下特征①信息和知识成为社会财富增长的主要力量②知识型劳动者成为社会的产业主体③信息产业成为社会的主导产业④人们的生活方式面临巨大改变14、信息技术又是信息社会的核心技术和基本力量15、现代通信的手段包括:①微波通信;②卫星通信;③光纤通信;④移动通信16、根据美国政府的NII计划,信息高速公路的基本要点为:①铺设覆盖美国的光纤网络'②用光纤网络联结所有的通信系统、数据库和电信消费设施③让光纤网络能够传输视频、声频、数字、图像等多种媒体17、第一个将这一设想付诸实施的是德国天文学家和数学家威廉斯卡德,1623年他制造了第一台计算器,并称之为“计算器”18、目前公认的第一条使用计算器是由法国哲学家和数学家布雷斯帕斯卡与1623年制造的19、巴贝奇的设计已经于现代计算机十分接近了,因而她被后人尊为“使计算机之父”第一个采用电子遇见自造计算机的是德国工程师康拉德朱西20、第二次世界大战期间制造的Mark-I被认为是世界上第一台自动机电式计算机。

学科信息门户优化研究

学科信息门户优化研究

信息技术快速发展,网络 资源不断丰富 ,对 于科研人员 、 专业学术人 员来 说,如何及 时、便捷地 获取权威可靠 信 息 门户 的资源库 都是 面向 特 定的专业领域 ,有针对性 地、深入地整合并集成 了该领域
资源 ,成为大 家 日益关注 的重 要问题。学科信息 门户主 要是
都有严格 的质量控 制体系 。诸如 资源 的选 择、深层次加工 、
规范 的描述 、校验 的控制和机制 的更 新,每一个环节都经过
专业人 员严格 把关进行控制 ,确保提 供给 用户优质可靠 的信
息资源 。 4 )知 识 性 。学 科 信 息 门 户 通 常 是 由领 域 内 的 专 家 学 者
将特定 学科 领域 的各种信 息资源、信息检索工具和信 息服务 都集成 到统一的服务平 台中,为用户提供方便 、快捷 的信息 检索和服务 的入 口 。随着信息化 的高度 发展,学科信息 门 户的作用 日益突 出,学科信息门户 的优化 日显迫切 。
的信 息资源和信 息服务 等;另一方面 ,学科信 息门户的建设
学科权 威、可靠 的网络资源导航 ,提供给用户 一个方便 的信
息检索 和服务 入 口;3 )支持 开放 式集成系 统,能够满 足用 户 个性 化定制的需求 ,将资源与服务集成在 一个 界面 中;4 ) 为特定学科 领域 内的用户构建一 个学术交流环境 。学科信 息 面 向用户集 中。 1 . 2学科信息门户特 点 1 )集 成性 。集 成性表 现为对 信息 资源与 服务 的集 成、
i nt er a c ti ve .c om p re h e ns i v e i nt e gr at i o n of r es o u r ce s a n d p r ovi di ng i nt e1 1 i g e nt s e r vi c es .

高校图书馆学科信息门户建设存在的问题及对策

高校图书馆学科信息门户建设存在的问题及对策
观 。通 过调 查发 现 , 几 乎很 多 高 校 的大 多 数老 师
资源 的质 量 和前 沿性 还有 待提 高 。再 比如个性 化
定制服务 , 包括用户 自主添加信息资源 、 个性 化信
息空 间等 服务项 目。主要 有 E— ma i l 信 息推 送 和 基于 R S S技 术 的 信 息 推送 两 种 方 式 。后 者 是 为 用户 提供 一个专 属 于 自己的检 索 界 面 , 允 许用 户 设计 调整 自己需 要 的参数 , 然后 学 科 信 息 门户 系
二、 高校 图书 馆学 科信 息 门户 建设 存 在 的 问

门类 , 比如 自然科 学 、 社会 科 学 ; 有些 是 依据 具 体 的学科 方 向 , 比如 某 高校 的 “ 电力 清 洁 生 产 与 节
能” 和“ 电力企业信息化与决策支持” 。如果没有
统 一 的类 目设 置 标 准 , 那 么促 进高 校 之 间 同类 学
间 。但 是在 国内高 校 图 书馆 的学 科 门户 网站 中 , 只有 少 数 具 备 基 于 R S S技 术 的信 息 推 送 功 能 服 务, 而且 推送 信息 质量并 不 高。 3 . 资源更 新 和维护 意识 不强 资 源更新 意识 不强是 国内高校 图书馆 学科 信
本文将探讨高校图书馆在学科信息门户建设 中存
在 的问题并 提 出相 应 的对策 。


学科信 息 门户 的 内涵
分类 , 这对于信息资源的跨学科 门户搜索和资源
的共享会 带来 很大 的障碍 。
在 资源 的类 目名 称设 置 上 , 有 些是 依 据 学 科
学科信 息 门户 是 一 个 基 于互 联 网 的 信 息 系 统, 它 以特定 的学科领域 为依据 , 通过 数据 挖掘技

国内学科信息门户信息组织研究进展

国内学科信息门户信息组织研究进展
研 究 进 展 文章 编 号 :0 5 8 9 ( 0 9 1 — 0 7 0 10 — 0 5 2 0 )2 0 2 — 3 详 细 阐述 了学 科 信 息 门 户信 息组 织 的研 究现 状 与热 点 , 指 出研 究 的优 势 、 在 的 不 足 和今 后 的发 展 趋 势 。 并 存 关 键 词 学 科 信 息 门 户 信 息 组 织 知识 组 织 中 图分 类 号 : 2 0 G 5 文 献标 识码 : A
bt ra ,0 8 1 - 0 i te m 2 0 - 1 s 1
1 G rr a s ee ,1 f dAL n h著 . 宏 娟 1 eadvnWet nn Cib .u c i f 旧r 卢 译 . 3国 大 学 机 构 库 发展 概 况 . 1 图书 情 报 工 作 动 态 。0 5 1 ) 2 0 ( 1
参 考 文 献
1 R c a d F f Beh F r s W a n r c o a l mmu i h r y e. t or t e r e .S h l r Co y .
o i oe re p nsadoe cesju a cneti pn a m dl o — r t n p nacs rl otn g f i on n
学科 信息 门户 通 过灵 活 的整 合 、 可靠 的组 织 。 将 特定 学科 领 域 的信 息 资源 、工具 与服 务集 成 到一 个 整体 中 .为用 户提 供一 个 方便 的信 息检 索 和服务 人 口。 中 . 科信 息 门户 的信息 组 织是 根据 专业 用户 其 学 的需要对 某 学科 领域权 威 专业 信 息 知识进 行 整 序和 提供 . 学科信 息 门户 的学 科 导航 、 为 分类 浏览 和 主题 检 索提供 基 础 。它决 定着 门户能 否 为特 定用 户 提供 具 有学科 特点 的信 息 服务 ,是用 户信 息需 求 与信 息 资 源之 间的 连接桥 梁 。 随着 学科 信 息 门户 的建设 与 发 展 .其 理论 研究 领 域 的不 断拓 宽 与研 究 内容 逐渐 深 入 .关 于学 科信 息 门户 信 息组 织 的理论 研 究也 比 较 活跃 。本 文拟通 过 梳理 国 内期 刊关 于 学科 信 息 门

基于小世界现象的学科信息门户链接设计优化策略

基于小世界现象的学科信息门户链接设计优化策略

基于小世界现象的学科信息门户链接设计优化策略肖雪2012-9-25 9:14:40 来源:《情报杂志》(西安)2011年10期【英文标题】Design Optimization Strategies of the Hyperlink of Subject Information Gateways Based on Small-world Phenomenon【作者简介】肖雪(1979-),女,讲师,研究方向:信息服务与用户研究,南开大学商学院信息资源管理系,天津300071【内容提要】从平均最短路径、集团系数、对数路径和中心节点描述了小世界网络的特性和模型,从知识组织和用户行为的角度指出学科信息网络具有更为明显的小世界现象。

采用小世界度量指标对CSDL4个学科信息门户进行分析,发现网络链接存在的问题。

据此提出学科信息门户链接设计的优化策略:采用知识链接技术发展多重链接、基于凝聚子群分析和语义网确定链接集合边界、基于数据挖掘和知识地图技术寻找捷径、运用信息计量和社会网络分析方法识别中心节点。

This paper describes the mode of small-world network from characteristic path length, clustering coefficient, short cut and central node. And it further points out the small-world phenomenon also exists in subject based information gatewaysfrom perspective of knowledge organization and user behavior. Using factors of social network analysis, the hyperlinks in four subject based information gateways of CSDL are analyzed and problems are found. Then the paper proposes optimized strategies for hyperlink design, including developing multiple links, determining link set boundaries based on cohesive subgroup and semantic web analysis, seeking shortcut with the help of data mining and knowledge map, identifying central node using informetrics and social network analysis method.【关键词】小世界现象/学科信息门户/网络链接/社会网络分析/知识链接Small-world phenomenon/Subject based information gateways/Network hyperlink/Social network analysis/Knowledge linkage0、引言1967年,美国社会心理学家Milgram通过著名的发信试验,发现任意两个人之间最多通过6个人就能取得联系,由此提出了“六度分离”理论。

论我国学科信息门户建设的实践及发展对策

论我国学科信息门户建设的实践及发展对策
势。
英 国的社 会 科 学 学 科 信 息 门 户 S SG 是 由英 OI
3 5
四川 图 书馆 学报
国经 济与社 会研 究协 会 ( S C: cn m ca dS c l E R E oo i n o i a R sac o ni 在 19 eerhC u c ) 9 4年 开 发 与 创 建 的 , 互 联 l 是 网上建 立 比较早 的学科 信息 门户 之一 。其宗 旨就 是
资源进 行科 学和有 效 的组 织 , 供 分类 目录 和社 会 提
行 开发 和资 助 , 后逐 渐发 展成 为科 研机 构 、 之 高校 图 书馆 等 相关 机构 和 个 人 的大规 模 建 设 。以英 国 、 美 国、 北欧 、 兰 、 国和澳大 利亚 等 国为代 表 , 目前 荷 德 到
为 止 已经建 立起 了基 于各 种学科 的上百 个学 科信 息 门户 , 包括 综合 性 的学科 信息 门户 , 美 国的虚 拟 既 如 图书 馆 ( wWW iulLbay , Vr a irr) 也包 括 多 学 科 的学 t 科 信 息 门 户 , 英 国 的 社 会 科 学 学 科 信 息 门 户 如
“ 学科 信息 门户 ” 这一 概 念 源 自于英 文 的 “ u ・ Sb
jc B sdI om t nG t a s ( I , 称为 “ u — et ae fr a o a w y” SG) 亦 n i e S b
知识性 和 可靠性 的关 键保 障 之一 。要建 设一 个 成功 的学科 信 息 门户 , 必 须 根 据 学 科信 息 门户 所 覆 盖 就
的学科 专深度 , 向于提 供 学 科 内权 威 专业 信 息 资 倾
面要素 来确 定其 资 源收 录范 围 、 源选 择标 准等 。 资

图书馆知识竞赛考试题库(题库版)

图书馆知识竞赛考试题库(题库版)

图书馆知识竞赛考试题库(题库版)1、单选按照文献内容的新旧程度排序的结果是()A、会议论文,科技期刊,科技报告,科技图书B、科技图书,科技期刊,科技报告,会议论文C、科技报告,会议论文,科技图书(江南博哥),科技期刊正确答案:A2、问答题信息检索系统指的是什么?正确答案:又称情报检索系统,是指按某种方式、方法建立起来的,以提供信息检索为目的一种有层次的信息存储与检索系统,是表征有序的信息特征地集合体。

3、单选在历史、地理K类中“亚洲史”是哪个选项()?A、K1B、K2C、K3D、K4正确答案:C4、问答题从哪里可以获得利用图书馆的指南资料?正确答案:《图书馆读者指南》手册和图书馆的主页上有相关介绍。

5、问答题文献的主要功能是什么?正确答案:存储信息、传递信息。

6、单选《中国图书馆图书分类法》的基本大类是用汉语拼音字母来表示的,H代表()。

A、文学B、语言C、艺术D、历史正确答案:B7、单选使用超星数字图书馆检索电子图书有哪两种类型?()A、分类检索、主题检索B、作者检索、分类检索C、分类检索;快速检索D、分类检索;书名检索正确答案:C8、单选哪些行为属于正确入馆的行为()。

A、持他人读书正入馆B、未经监测通道入馆C、持本人借书证登到入馆正确答案:C9、多选图书馆自然科学图书阅览室收藏了哪方面的图书?()A、汉语言文学小说B、中国大百科全书C、外国语言图书D、生物技术图书E、计算机图书。

正确答案:B, C, D, E10、单选下列哪个搜索引擎是世界上最大的搜索引擎。

()A、百度B、谷歌C、维基百科D、搜狗正确答案:A11、问答题简述网络参考咨询的方式。

正确答案:E-mail及Web表单服务、FAQ服务、案例库服务、主题库与特色库服务、Real-time服务、BBS服务、学科导航服务、电子简报服务、电子文献传递服务、用户教育服务。

12、单选同学中有不少的军事迷,但你们知道古代军事这类书籍属于哪个基础大类吗()?A、马列主义、毛泽东思想B、哲学C、文学D、国学正确答案:D13、填空题期刊按不同出版周期分为季刊、();()旬刊、周刊等。

化学学科信息门户

化学学科信息门户

化学学科信息门户
化学学科信息门户是一个提供化学相关知识、研究进展
和学术资源的平台。

学委会时刻关注最新的化学研究动态,定期更新和发布相关文章、论文和会议信息,帮助学生和研究人员保持最新的科学发展动态。

此外,还提供化学实验教学资料、实验室安全指南和仪器设备的使用说明,为化学实验的顺利进行提供支持。

化学学科信息门户还有一个在线数据库,可以快速搜索和获取化学相关的文献、专利和研究数据。

化学学科信息门户的主要目标是促进化学领域的学术交
流和合作。

平台上设有专门的学术论坛,研究人员可以在论坛上与同行讨论自己的研究成果和问题,并获取反馈和建议。

此外,化学学科信息门户还定期举办学术研讨会和工作坊,提供一个面对面交流的平台,促进科学家和学生之间的沟通和合作。

通过化学学科信息门户,学生和研究人员可以获得化学
学科的全面信息和资源。

他们可以通过查阅平台上发布的文章和论文了解最新的研究进展和技术应用。

此外,他们还可以通过平台上提供的实验教学资料和指南来进行实验教学和科研实验的准备工作。

平台上的在线数据库还可以帮助他们快速搜索和获取所需的文献和数据。

总之,化学学科信息门户为学生和研究人员提供了一个
集中获取化学相关知识、资源和交流的平台。

通过平台,他们可以及时了解最新的科研动态,提高科学研究的效率和水平。

化学学科信息门户的存在和发展促进了化学学科的进一步发展和合作,对推动科学研究和应用具有重要意义。

网络资源与信息检索(本科)讲课要点与考试重点

网络资源与信息检索(本科)讲课要点与考试重点

网络资源与信息检索(本科)讲课要点第一章信息检索的基础知识讲课要点:一、信息(一)基本概念(P1-2)1、信息:物质存在方式和运动状态的反应,在发生源和吸收源之间,当发生源发出的信号被吸收源所理解,信号就成为信息。

2、文献:大凡人类的知识用文字、图形、符号、声频、视频的手段记录下来的东西,统统可称为文献。

也可以称为固化在一定载体上的知识。

3、资料:固化在一定的实物或载体上的知识。

4、信息的传递渠道(二)信息的类型及特点(P4-7)从不同的角度信息可以分为不同的类型1、加工层次(请注意这三者的不同与联系)(1) 一次信息(原始文献)(2) 二次信息(检索工具)(3) 三次信息(参考工具)2、出版形式——图书、期刊、特种文献,结合教材P24-25的内容(请从基本概念、内容特点、著录特点三个方面着重掌握图书、期刊、会议、专利、标准、学位六种类型)3、物理类型——印刷型、缩微型、机读型、声像型4、按信息的性质划分P75、按信息所表征的服务对象划分P7二、信息检索(P2-4)(一)信息检索就是从大量的文献中查寻与信息提问所指定的课题(对象)有关的文献,或者是包含用户所需事实与消息的文献的过程。

它包括三个方面:数据检索、事实检索、文献检索数据检索、事实检索、文献检索三者中以文献检索为主。

数据和事实检索是检索出包含在文献中的具体情报;文献检索则是要检索出包含所需要情报的文献。

(二)文献检索及其类型1、定义:检索系统的建立及检索工具的组织和积累文献的查寻,利用检索工具检出与课题相关的文献。

2、直接检索是从通过阅读原始文献直接获取所需信息快捷、方便漏查率高3、间接检索是通过检索工具的指导再查找原始文献而获取所需信息。

系统、全面滞后? 为什么间接检索是一种更为科学的检索方法?三、检索工具(P8-11)(一)基本概念:按一定的学科、主题等进行搜集整理并给予文献的标志,是及时报道的二次文献,具有报道、存贮、检索的功能。

学科信息门户概念结构与关键技术

学科信息门户概念结构与关键技术

学科信息门户概念结构与关键技术前言随着互联网技术的不断发展,学术研究已经逐渐从以纸质出版物为主的传统模式向以数字化为主的新模式转变。

这种数字化转型使得科研工作者们能够更方便地获取信息、酝酿创意、进行实验和合作,而学科信息门户就是其中一个重要的基础设施。

本文将从以下几个方面介绍学科信息门户的概念结构和关键技术,以帮助读者更好地了解学科信息门户的作用以及如何开发和运营它们。

学科信息门户概念结构在介绍学科信息门户之前,有必要了解一下信息门户的概念。

信息门户是互联网上面向用户的信息平台,旨在提供用户所需的信息和服务。

其中,学科信息门户是针对学术研究领域的专门门户网站。

学科信息门户的概念结构可以细分为以下几个层次:第一层:门户首页门户首页是学科信息门户的核心页面,也是用户进入门户网站的入口。

这个页面应该能够直观地展示门户的内容分类和主要功能,并提供搜索、导航、登录等服务。

第二层:知识库知识库是学科信息门户的重要组成部分,用于收集、整理、存储并呈现学术领域的各种知识资源,包括文献、图书、期刊论文、会议论文、标准、数据集等。

知识库应该能够支持各种查询方式,如全文检索、分类检索、专题检索等。

第三层:科研工具科研工具层提供学科研究所需的各种工具和服务,如数据分析、计算模拟、论文投稿、会议管理、研究合作、学术评价等。

这些工具应该能够实现互联互通,方便用户进行工作流程中的数据传递和处理。

第四层:社区互动社区互动层是学科信息门户的最高层,也是最具活力和价值的一层。

它包括学术交流、专家协作、学术评价等各种社区活动。

这些活动应该能够支持用户的个性化需求和交互式操作。

学科信息门户关键技术要实现一个功能完备、可靠高效的学科信息门户,必须要掌握一系列关键技术。

下面就是一些经常涉及到的关键技术。

信息获取和文本处理技术信息获取是指从互联网和其他渠道获得大量的学科信息,并进行实时或离线处理。

文本处理技术是指对文本数据进行提取、过滤、分析、挖掘等多个方面的技术。

学科信息门户的现状与发展趋势研究

学科信息门户的现状与发展趋势研究
并且 在此 基础上编写出一套全新的搜索算法 设施建设项 目的子项 目之一 ,于 2 0 年 1 月正式启动 。它是 词词典进行集成 , 01 2

个把 用户信息资源和服 务需求有机集 成于统一 平台的系统 。 以及索 引数据库 。 ( )基于个人 门户的学科信 q 二 gf , e 户 . 门户从一站式的以信息互动为 中心的 网站服务 ,向一体化
影像动漫 —— 1 5 1
的快捷而高质量的检索[ 3 】 。
支持 不同分类体系 间的映射转换 的功能 。 比较成熟的搜索引擎支持多语种之间的切词转换 以及 多语
国内比较成熟的学科信息门户是中国科学院国家科学数字
图书馆的学科信息门 户网站 ,是中科院知识创新试 点重大基 础 种之 间的混合查询等功能 ,因此需要 对各 语种 的切词算法 、切
网络信 息海量化的迅速增长 , 使人们一方面享受着 网络上 仅 有 自身内容的特点 ,同时集 搜索引擎、个性化服 务、新 闻发 丰富 的信息带来的便利 , 另一方面也在忍受着信息爆炸带来的 布 、虚拟社 区等服务形式于一体 ,从开放数 字信 息服务机制 出 困扰 。用 户信息获取难 度越 来越 大 ,搜索 引擎和 网络指南虽然 发 ,建 立多个分布的学科信 l gf 户网站 ,整合学科信息资源与 从不同程度上对繁 杂的网络 世界进行了序化 , 但大量产生的检 服 务系统 , 将分布的数字信息资源和信 gN务集成到用户界面 , 索结果往往让人难 以应 对 , 并且对学术资源的检索 力度相对较 实现科 学信 息的横向和纵 向整合 。 弱 ,极大 地限制 了科研 人 员对 网络 资源的利用 。“ 学科信息 门 户”就是在 网络学术资源飞速增长的情况下产生的一种有效便 捷的 网络 信息资源导 航工具 ,在开放式 数字信息服 务环境下 ,

学科信息门户中网络信息导航系统的描述

学科信息门户中网络信息导航系统的描述

独通过一定的惟一标识符与内容元数据链接, 可支持内容元
数据 的复 用。管理元数 据也应采用标 准格式 和标 准扩展 方 式。 1 元数据著录规 范及其他控制规范l 。 . 2 由于资源元数据 可 能来 自多 个途径 ( 例如资 源系统本身 、 户、 源选择 人员 、 用 资
知识组织体系本身也是一种数据 , 利用开放语言和规范
学科信息导航 系统 中资源元数据描 述、 知识组织体 系描述 、 管理机制描述 、 学科信息导航 系统的开放描述要 求。 【 关键词】 字图书馆 数 【 分类号1 24 G 5 控制机制 ( 形成可靠 的工作 流 )并可用 开放语言进行描 述而 , 生成工作流元数据 , 为元数据描述 的工作流管理的基础。 成 1 主题与分类描述规 范。 . 3 对资源 内容按照标准词表进行标 引和分类 , 学科导航 系统知识性 的重要体 现 , 是导 航浏 是 也 览和检索质量的重要保障 。因此 , S L要求学科信息 门户选 CD 择本学科 的权威 、 通用且与本学科 主要检索工具一致 的主题 词表和分类法来对导航系统资源进行 主题标 引和分类 , 并根 据网络资源特点 、 照流行 网络资源 目录和 国际上 主要 学科 参 信息 门户来适 当扩展与资源类型有关 的主题词 和分类类 目。 所选择 的词表必须 在相应元 数据元素 的编码规范 属性 中予 以明确 。 所扩展的词汇 或类 目必须以定义文件形式进行 描述 并在 编码 规范属性 中描述 和链 接 , 引分类 过程 ( 标 包括 标引
定义文件 。
资源著录人员、 其他学科信息门户、 自动挖掘等)它们对元 ,
数据 内容 的描述方式可能有很大差异 , 需要通过 著录规 范来 具体规定 如何进行元数据描述。 规定 内容包括 .- a 元数据 内容 编码规 范 , 例如关 于 日期 、 语言 、 各种名称代码 、 主题词来 源、 分类 表来源 、评价 等级等的标准表 达方 式或最佳 实践( et Bs Pat e) rcc s 。有关标准可用计算机可识别方式组织 , i 以利著 录 过程 中进行查询和 自动检验。 . b 元数据元素 、 子元素或限定属 性 的选择方式 。c . 主题词 、 分类号选择标 引原 则和方式 。 这时 将利用分类标引规范。d文字描述 内容( . 尤其是摘要 、 评价意 见等 ) 的撰写规 范, 例如摘要来源 、 摘要 长度 、 客观性 、 言风 语 格、 署名等要求 。这些 著录规范被称为 A piao rfe 。 p l t nPo ls ci i 除了著录规范外 , 元数据检验规范可规定 如何检 验元数 据 的正确 性 , 元数据转换规范支持对资源 内含元 数据 或其 他

世界著名学科信息门户介绍

世界著名学科信息门户介绍

世界著名学科信息门户介绍世界著名学科信息门户介绍随着网络技术的日益发展,网络信息资源正以人们难以想象的速度增长,网络也日渐成为人们获取信息的主要途径之一。

搜索引擎为人们从海量网络信息资源中查找所需信息提供了便捷途径,但由于其返回的信息资源在查准率和查全率上都无法得到保证,人们经常会得到许多无用信息,反而降低了信息资源的使用效能。

因此学科信息门户顺应时代发展需要应运而生,用户可通过学科信息门户快捷、有效地发现高质量的网络信息,同时使他们尽可能多地获得有价值的信息和信息资源。

学科信息门户(Subject Portal,简称SP)是用户访问某学科资源与服务的一个单一入口或通道。

它是一种网络服务,用以完成本学科网络资源内容的高度组织集成和网络应用程序的聚集,并将这些资源与应用集成在一个可定制个性化的界面中来满足每个最终用户的需要。

它还提供一个统一协作的学术交流环境。

从用户角度来看,它是某学科用户访问该学科网络资源和服务的起始站点或称入口。

本文介绍世界上比较著名的学科信息门户。

英国intute门户:是给教育和科研人员提供高质量的网络资源的学科信息门户系统,这个庞大的学科信息门户中包括科学与技术、艺术与人文科学、社会科学和健康及自然科学四个部分,几乎包含了所有的学科领域,网络资源类型包括各类文章、期刊、数据库、教育科研机构网站、教育学习资料、多媒体、出版社、新闻、学科搜索引擎等,用户可以根据资源类型、主题浏览或检索资源。

此外,用户不仅可以通过Intute这一平台进行跨库检索,查询各种信息,而且还可以利用免费的网上课程进行学习。

其中比较文学学科信息门户链接为英国的图书馆公告板网络化知识库英国的图书馆公告板网络化知识库(Bulletin Board for Libraries,Libraries of Networked Knowledge,简称BUBL LINK)。

BUBL LINK提供的信息资源是经过选择、评价、编目和描述的,其收录的资源类型包括参考书目、传记、书店名录、词典、姓名地址录、邮件列表、参考数据、文档、词表、图书及文本、散文、导航指南教学资料、期刊、期刊列表、杂志列表、诗歌、会议录等。

学科信息门户名词解释

学科信息门户名词解释

学科信息门户名词解释1. 嘿,学科信息门户啊,就好比是一个超级大的知识宝库!比如说,你想了解物理学的各种奇妙理论,那学科信息门户就像一个装满了物理学宝藏的大箱子,你能在里面找到你想要的一切关于物理的信息!它把各种学科的相关内容都集中起来啦,超厉害的呢!2. 学科信息门户呀,不就是那个能让你快速找到专业知识的好地方嘛!就像你找宝藏有了地图一样,比如你对生物学感兴趣,那它就是那张能指引你找到生物学各种奥秘的神奇地图呀!是不是很神奇?3. 哎呀呀,学科信息门户其实就是知识的大集合呀!打个比方,如果你喜欢化学,那它就像是一个专为化学迷打造的专属世界,里面全是和化学有关的各种宝贝,等着你去发现呢,这多棒呀!4. 学科信息门户啊,不就是帮你在知识海洋里畅游的好帮手嘛!好比说你热衷天文学,它就像一艘带你驶向天文学奇妙领域的大船,能带你领略无尽的星空奥秘呢,哇塞!5. 嘿,学科信息门户不就像是一个知识的魔法屋嘛!比如你对历史学很着迷,那它就是那个充满了历史故事和秘密的魔法屋呀,你可以在里面尽情探索,多有意思啊!6. 学科信息门户呀,那可是个超级厉害的存在呢!就好像你喜欢计算机科学,它就是那个汇聚了计算机科学精华的神奇之地,能满足你对这方面知识的渴望呢,多牛呀!7. 哇哦,学科信息门户其实就是知识的大舞台呀!以数学为例,它就是那个让数学的精彩尽情展现的舞台,各种数学知识都在上面闪闪发光呢,真的太赞了!8. 学科信息门户啊,不就是引导你走向知识之路的明灯嘛!假如你喜欢经济学,它就像那盏照亮你经济学探索之路的明灯,指引你找到你想要的一切呢,多厉害!9. 嘿,学科信息门户简直就是知识的乐园呀!就像你喜欢艺术学,那它就是那个充满了艺术魅力和创意的乐园呀,让你沉浸其中,乐此不疲呢,是不是呀?10. 学科信息门户呀,那就是知识的汇聚地呀!拿语言学来说,它就是那个包含了各种语言奇妙之处的地方,让你对语言学有更深的了解呢,这真的太重要啦!我的观点结论:学科信息门户就是为我们提供专业学科知识的重要途径,能让我们更高效、更全面地获取所需信息,真的超级实用!。

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1. 面向用户的学科信息门户构建模式分析向菲( 武汉大学信息资源研究中心, 湖北武汉430072)
学科信息门户是目前网络学科信息资源不断增加而质量却参差不齐的产物。

相关信息服务机构利用资源技术优势将特定学科领域( 或跨学科领域) 的信息资源、服务和工具集成, 为用户提供方便和准确的信息检索和服务入口, 即我们所说的学科信息门户( Sciences Information Gateways, SIG)
综上所述, 在新的网络环境下, 能够充分满足学科信息用户需求的学科信息门户必将在传统的学科信息导航系统基础上进化发展, 并随着网络技术、智能代理技术、数据挖掘技术等相关技术的不断推进, 在全面性、专业性、个性化、高效性、准确性、深层次等各个方面不断提高服务质量, 从而最终成为用户获取网络学科资源的最重要的途径。

2.网上资源查找与整序.王彦李文芯(中国科学院新疆分院, 乌鲁木齐830011)
网络学科导航是通过以学科为单元对Internet 上的相关学术资源进行搜索、分类、描述、组织和序化, 建立分类目录式资源组织体系、动态链接、学科资源数据库和检索平台, 发布于网上, 为用户提供网络学科信息资源导引和线索的导航系统。

是对资源信息的重组和链接, 通过科学的知识组织方法, 提供有效、便捷、全面的学科资源。

3.国内外网络资源学科导航与信息门户研究分析(叶春峰张西亚张惠君周敬恩)
我国在学科导航和信息门户建设方面已经做了大量的研究和开发工作, 取得了一定的成绩和经验, 特别是教育部CALIS 一期建设和科学院文献情报中心的信息门户建设, 在
国内具有示范作用
4.个性化信息资源组织的拓展模式王翠萍
随着用户个性化信息需求的日益增加,信息资源组织也朝着个性化的方向发展, 出
现了虚拟图书馆、学科信息门户、, 数字图书馆、个人数字图书馆等个性化色彩较强的信
息资源组织模式。

在分析个性化信息资源组织特点的基础上, 探讨个性化信息资源组织的拓展模式。

提出个性化信息资源组织的模式是以个性化知识门户为主导, 在系统内部集成已有的信息资源组织方法与技术的综合模式
5.数字图书馆网络信息资源整合
网络信息资源整合是一门涉及面广,综合性强的新兴研究领域,本研究主要从整合理论,策略与方法和系统工具等角度系统分析,研究数字信息的网络信息资源整合问题。

通过研究,期望利用先进的整合理论与整合思想,以及计算机技术,网络技术和数据库处理技术等先进的现代技术网络信息资源进行整合,依据一定的需要,对各个相应独立的网络信息资源系统中的数据对象,动能结构,以及其相互关系进行融合,聚类和重组,形成一个新的有机整体。

6.学科信息门户探析
学科信息门户就是将特定学科领域的信息资源,工具和服务集成为一个整体,为用户提供方便和统一的信息检索和服务入口。

作为一个新型的信息服务平台,他通过灵活的整合,可靠地组织,无缝的链接用户所需要的信息资源和信息服务,将一个分布式纷杂的信息空间组织成一个方便的用户信息系统,提供浏览和检索双重功能来满足用户科学研究和教育等方面的信息需求,并在此基础上支持个性化集成定制服务。

7.国内学科信息门户发展现状分析(李育嫦)
学科信息门户是目前网络信息组织的一种模式, 它整合某学科领域的资源、工具和服务, 依托因特网为用户提供学科专业信息和服务。

国外学科信息门户的建设始于20 世纪90 年代中期, 到目前已达到稳定与成熟的状态。

相比之下, 我国的学科信息门户建设才刚刚起
步, 但在国外学科信息门户蓬勃发展的影响下, 国内的学科信息门户也逐渐发展
8.学科信息门户中网络资源的采集
近年来, 学科信息门户的研究和建设在国内外都得到了广泛的重视, 并已发展成为一种组织和利用学科网络资源的重要手段。

它是指提供可检索和可浏览的因特网资源
目录的联机服务系统, 一般集中于某一相关的学术领域,提供经过严格筛选的、按学科组织的网络资源。

因此, 如何采集高质量的网络资源是学科信息门户建设所面临的首
要问题。

要根据不同类型资源的特点采用不同的搜索途径。

比如期刊这类资源在通用搜索引擎中的资源相当的不足, 可从一些著名的学术期刊出版公司和大学图书馆的网页中搜
索。

再如软件和数据库, 通用搜索引擎中查询得到的多为大型数据库或常用软件, 对于一些具有特殊功能和小而实用的数据库, 主要从一些著名实验室和大学的院系主页中
查询得到。

9.学科信息门户的资源选择与组织
学科信息门户基本含义是:整合某学科领域的文献信息资源和服务, 提供学科领域网络资源权威可靠的导航, 并逐步支持开放式集成定制系统, 将学科信息资源与服务集成到用户桌面。

在学科信息门户发展的初期, 它的功能更多地
像一个专题性的搜索引擎;而当其发展到一定规模之后, 就会成为一种专题性的网上图书馆。

作为一个图书馆, 它不仅要能够存取那些不属于本馆馆藏的资源, 还能够拥有资源。

然而, 这种拥有已不同于传统图书馆意义上的拥有, 这种拥有并不单纯是对一次文献或原始文献的占有, 更主要的是在组织资源和提供服务的过程中所生成的副产品, 如二次文
献库、知识库等的积累。

无论学科信息门户发展到什么阶段、资源的选择与组织永远是学科信息门户建设的核心基础问题。

10我国学科信息门户整合研究
学科信息门户在国外的建设与
服务已达到了较高水平,而我国学科信息门户无论从信息资源规模还是从服务看,都还处于初步发展阶段。

在分析了我国学科信息门户建设主体和学科门类、信息资源、信息组织及信息服务方面存在的问题之后提出了我国学科信息门户的整合措施:(1)主体整合,建设多学科信息门户;(2)资源整合,即学科资源整合,跨语言、跨地区资源整合以及对国内的资源做系统收集;(3)信息组织整合;(4)服务整合,包括强化个性化信息服务功能,加强知识转移和知识传播服务,加强与用户的互动性
11.学科信息门户核心资源评价研究
与因特网上的大型综合门户网站不同, 学科信息门户主要针对科研、教育等专业研究用户需要, 提供学科内权威专业信息资源的规范导航, 更强调网站的垂直性、信息的学科专深度。

因此, 尽可能为用户提供便捷但专业深入的资源服务, 是学科信息门户的根本宗旨。

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