中小学教育改革已势在必行

中小学教育改革已势在必行

发表时间：2018-06-14T11:27:37.600Z 来源：《教育学》2018年4月总第140期作者：程云江

[导读] 学习方式并没有因新课程的导入而改变，缺失的行为道德教育和人生社会常识教育，学生身体素质每况愈下。

云南省怒江州民族中学673199

成堆的作业，不断重复演练的习题，缺少思考、缺少探究和过度辛劳的学习方式，教师苦，学生厌的教学模式。这些年来，对中国当前基础教育所面临的困境，大家越来越形成了共识。那就是我们在应试教育的道路上走得太远了，学生得不到必要的休息，缺少最少的自由活动和休闲空间，缺少必要的社会实践活动，厌学情绪浓厚，学习方式并没有因新课程的导入而改变，缺失的行为道德教育和人生社会常识教育，学生身体素质每况愈下。

这些情况与我们正在崛起的大国地位，与我们的中国梦，与我们日益增强国际竞争力，都是格格不入的。作为国家意志，教育要为国家利益服务，为民族的崛起服务。但是我们的教育却没有去肩负起这个应有的责任。

国家层面上的教育改革这些年来也不少，无论是最大规模的课程改革还是各种形式的高考模式改革，每次都遗憾地没有触及应试教育这根神经，或者说我们这些年的所有教育改革都没有去触及我们教育的根本问题，我们的改革是没有成效的。这从广大人民的呼声和感受可以清楚地看到。

身为基础教育第一线的我们，对基础教育的痼疾有着切身的体会。恢复高考的三十多年以来，整个基础教育一直是沿着应试教育这个主旋律一路走来的。而且从程度上看一年胜似一年，没有被有效遏制的迹象。作为每一个学校的校长，压倒一切关注的是这个学校的生命力，而决定生命力的是社会、家长和教育部门的认可度，认可度又取决于你的考试成绩，中考优秀程度，一本上线率，一流大学录取率等等。有了这些，你才能有好的生源，别人才说你是好学校，优质学校，一流学校。其他不可见的指标从来不是评判的依据。

于是乎学校的管理中，始终压倒一切的是学生的考试成绩，应试能力。不是说我们不在乎体育、艺术和德育，而是他们已经被边缘化了，很少提及，较少关注，可有可无。造成这样的原因，学校有责任，但更多的时候是无可奈何。身为校长、身为老师的我们也不是不知道这些，实际上我们也早已厌倦和困苦。但任何人，他本能地最关注的是决定他命运的东西。我们的校长苦吗，很苦；我们的老师苦吗，也非常辛苦。尤其是中学，更尤其是高中的老师可以说这些年来很多是在玩命的教书了。但我们的老师整天在干什么，准备习题，准备试卷，批阅学生的习题。教师在进行教学设计，查阅课程教学资料，学生在探讨和查阅书籍和学习材料，研究课题的时候却少之又少。做习题，做试卷，考试，讲习题，批阅成了我们教育的最重要内容。这是在培养人的创新和创造能力吗？这是在培养学生的学习能力吗？这是在培养学生热爱科学的能力吗？谁都知道的，不是！也难怪，我们的很多家长要把孩子送到国外去念书了。悲哀啊！

于是乎，我们都找到了问题的根源，是高考是中考逼得我们这样做。但是能取消高考吗？他可是我们最公平的大学录取方式啊。试图取消高考的高校自主招生改革并不受欢迎。那么在保留高考的前提下我们是不是还可以有所作为呢？

各地应该在给学生减负方面做大量的工作。政府、教育部、教育局要严格监督学校执行好法定节假日的制度，绝不允许任何学校加班加码，现在有些省份已经在这样做，取得了好的成效。不是学校想给学生补课，老师、学生也都想休息。如果大家都很好地执行节假日制度，都处于一个公平一致的竞争环境，何乐而不为呢。关键是我们的执行力度是否到位。因为学校与学校之间是一种竞争关系。

一刀切地禁止各地不断在加码的各种形式的高考、中考研讨会。这些研讨会只会不断把高考、中考应试训练推上高潮，高考、中考的备考更加程式化、效率化，这会更加苦了老师和学生。

封杀一切以高考、中考为目的的应试复习资料、试卷、报刊以及网站。这个得教育部出面，全国协调统一行动。只允许教育部批准的出版社出版唯一的复习资料，但要严格限制资料的篇幅和容量。这个同样需要铁的手腕，各地严格执行。

要严格监督各学校执行好国家课程标准，不允许提前结束课程进入复习，减少音体美课时，减少学生体育运动时间，延长学生在校时间。严格控制学生的作业量，保证学生的睡眠。这也同样需要铁的手腕。缩短学制，小学五年，高中三年也是一个可以研究的办法。它还可以带来其他很多好处。

另外，禁止各学校通过公开形式宣传高、中考成绩，大学录取情况，考试光荣榜，高考状元。禁止各地政府、教育部门下达高考、中考升学指标，禁止一切形式的高考、中考奖励。

同时，高考中考本身也要改革，不是现在的科目或科目整合的改革，这样的改革已经折腾的够多了，但基本无效。而是试题本身的改革。减少题量。现在的题量通常学生要在高度熟练的情况下才能完成，那就需要平时反复地练；增设需要学生深入思考、探究和创新的试题；强调考察学生的综合能力、分析能力和批判能力。这些改革都会及大地引导中学教育教学向正确的方向拓展。

今天许多高考完的一些学生集体撕书抛洒现象已经证明了我们的学生是多么地厌倦这种学习方式。

我们的基础教育确实已经到了非改不可的地步了，我们的国家已经承受不起这么多年的教育误区，我们的民族已经承受不起这种巨大的损失。