阅读摘记卡
小学生暑假阅读记录卡+好词好句好段整理
小学生暑假阅读记录卡+好词好句好段整理如何写读书笔记1摘录式读书时，把书报上精彩的、有意义的、富有哲理的语句、重要的片段摘抄下来。
摘录词语，可以按人物类、景物类、状物类、警句类等分类抄下来。
日积月累，积少成多，聚沙成塔，写作文需要时，就可以从“词语仓库”里搬出来，参考使用。
摘录式读书笔记的主要内容：摘抄精美的词语，语句，语段。
2体会式读书之后，有自己的收获、心得、体会或认识、感想等，联系自己的实际写下来，这叫读书体会或读后感。
这种体会式的笔记，应以自己的语言为主，适当引用原文作例证，表达自己的看法、想法，写出真情实感来。
3提纲式读一篇文章，要逐段地把作者隐含的提纲找出来，记下来，弄清楚文章的主要内容和写作思路。
编提纲可以采用文中语句和自己语言相结合的方式写，提纲的语言要简明扼要，具有高度的概括性。
提纲式笔记可以帮助我们抓住中心，记住要点，理清思路，加深对文章的理解。
当然，前面介绍的这的这三种读书笔记可以结合起来哦！我们来看一篇范例：姓名：陈咚咚班级: 三年级6班时间：7月6日书名：《魔盒》作者：朱晔好词荟萃：皎洁一掷千金吃喝玩乐游手好闲硕大无比粉身碎骨摇身一变好句采摘：山民又得到一笔钱，更加荒淫无度，终于，恶有恶报，他受到了上帝的惩罚。
好段抄录：山民拖着病体，费了好大的力气才爬到了山顶，找到了那颗小草，当他伸手正要采时，忽然发现，在山崖边上有一颗闪闪发光硕大无比的钻石。
山民心动了，要是得到了这颗钻石，不就什么都有了吗。
于是，他又爬到了山崖边，就在他抓到钻石的瞬间，失足跌下悬崖，摔得粉身碎骨。
故事梗概：有一山民，妻子病了，他在给妻子采药时从山上摔了下去……由于半山腰的树枝勾住了衣服，山民得救了，醒来之后发现身边有个小盒子，于是带回家中。
山民怎么也打不开盒子，在无意中说出“我想要”的时候，盒子奇迹般打开了，出来一个小人。
此人给了山民一沓钱，他享尽荣华富贵，唯独没给妻子买药。
不久，山民得了一种可怕的病，小人让他去采一株小草治他的病。
中考语文文学常识练习题及答案
中考语文文学常识练习题及答案中考语文文学常识练习题：一、选择题1.表述有误的一项是()A."文房四宝"是指笔、墨、纸、砚;"戏曲四行当"是指生、旦、净、丑。
B."三"在古汉语中往往泛指多次。
"吾日三省吾身""一鼓作气，再而衰，三而竭"中的"三"都是这个意思。
C.诗歌在漫长的历史进程中，演化出许多不同的形式。
诗、词、曲，从文学角度看，都是诗歌。
D."狼来了""大人国""智取生辰纲""三调芭蕉扇"的故事分别出自《伊索寓言》《格列佛游记》《水浒》《西游记》。
2.下列各项说法有误的一项是()A.古人说的"弱冠"指的是男子20岁，"桑梓"指的是故乡，"鸿雁"常用来喻指书信。
B.下面这句话中的标点符号运用完全正确：花市上，牡丹、牵牛、梅花、菊花等等……四季的鲜花都挤在一起啦!C."在人民政府的领导下，经过彻底整修，这座古桥又恢复了青春。
"此句的主干是，桥恢复青春。
D."最美女教师张丽莉的感人事迹，经过媒体的大事渲染，传遍了祖国大江南北。
"句中加点成语运用不够恰当。
3.下列说法有错误的一项是( )A.古代刻在器物上用来警诫自己或者称颂公德的文字，叫作"铭"，后来就成为一种文体。
这种文体一般是不用韵的。
B.《史记》是我国第一部纪传体通史，全书一百三十篇。
作者是西汉史学家、文学家司马迁。
C.王羲之是东晋杰出的书法家，被称为"书圣"，他的《兰亭集序》帖是我国古代书法艺术最灿烂的瑰宝，被称为"天下第一行书"。
D.莫泊桑是法国作家，被称为短篇小说的巨匠，代表作品有《我的叔叔于勒》《项链》等。
初一语文《钢铁是怎样炼成的》名著阅读笔记及答案解析
一、名著阅读题1．（活动二品读奋斗故事，汲取精神养分）“人最宝贵的东西是生命，生命属于人只有一次。
人的一生应该是这样度过的：当他回首往事的时候，他不会因为虚度年华而悔恨，也不会因为碌碌无为而羞耻。
这样，在临死的时候，他就能够说：‘我的整个生命和全部精力，都已经献给世界上最壮丽的事业——为人类的解放而斗争。
’”——《钢铁是怎样炼成的》上面这段话是______（人名）说的，在他的身上凝聚着那个时代最美好的精神品质——为理想而献身的精神、______的意志和______的高贵品质。
2．名著阅读。
（任选一题作答）（1）《钢铁是怎样炼成的》主人公保尔的性格中最突出的特点是坚强，不为命运所屈服。
请你概述一个表现他这种性格的故事情节。
（2）《傅雷家书》中，傅雷给儿子提出的建议涉及很多方面，哪方面对你的触动最深？请举出一例。
3．阅读下面文段，按要求答题。
人最宝贵的是生命。
生命每个人只有一次。
人的一生应当这样度过：当回忆往事的时候，他不会因为虚度年华而悔恨，也不会因为碌碌无为而羞愧；在临死的时候，他能够说：“我的整个生命和全部精力，都已经献给了世界上最壮丽的事业——为人类的解放而斗争。
”（1）文段选自苏联作家的小说《钢铁是怎样炼成的》，是对小说主人公保尔·柯察金的一段经典心理描写。
为了分析评价主人公，从读书方法的角度看，当我们阅读这部书看到这一段时，应该这一段。
（2）仿照下面班长阅读这部名著后写的提要（他是从上面文段概括的），请你也用一句话给《钢铁是怎样炼成的》写提要。
提示：可以根据全书核心内容去概括，也可以联系保尔的精神品质去概括。
要求：字数相同，句式可不同。
《钢铁是怎样炼成的》：献身事业，保尔年华不虚度。
（3）读了《钢铁是怎样炼成的》后，你认为下列说法错误的一项是（）A、保尔是在朱赫来的影响下逐步走上革命道路的。
B、朱赫来被保尔救出后，又被贵族的儿子维克托出卖给了白匪。
C、保尔一生遇到的三个重要的女性分别是冬妮亚、丽达、达雅。
课外阅读摘记卡范例10篇及空白模板
书名
《两百个奥运小故事》
作者
缪晨
主要内容
很多关于奥运的小故事。其中《就差一点》这个故事主要讲了：在一九七六年蒙特利尔奥运会摔跤比赛前，发生了一件十分有趣的事，法里纳进行体重过秤。他事先曾称体重，完全达标。可一上奥运会现场的磅秤，指示灯马上亮了起来，这说明他超重了。他把背心和太阳镜都交给了教练，可还是超重，于是他下意识的骂了起来。骂的时候，一不小心把嘴里的口香糖给吐了出来。谁知这一吐帮了他大忙，指示灯马上灭了，法里纳高兴地去参加比赛了。
书名
《格林童话》
作者
雅科布·格林和威廉·格林
主要内容
《格林童话》寓教于乐，每一则故事都有其深刻的人生哲理。《背包、帽子和号角》告诉人们做事不能太贪心，多做一些帮助别人的事，一定会得到他人的好报。《灰姑娘》则说明了凡事不能光看外表，美好的本质总有一天会被人发现的。《不孝的儿子》教人们懂得了对待父母、长辈一定要孝顺、尊敬……
书名
《夏洛的网》
作者
E·B·怀特
主要内容
夏洛是一只蜘蛛，威尔伯则是一只小猪，当小猪不可避免地要走向它一生的终点时，夏洛英勇地站了出来，它在自己的网上织出了一些赞美这只小猪的字样，从而使小猪在展览会上赢得风光，也侥幸地活了下来。这种奇特而温馨的友谊感染了无数的人。夏洛在剩下最后一口气时，为威尔伯编织了最后一个奇迹……
书名
《洋葱头历险记》
作者
贾尼·罗大里
主要内容
这一个故事主要讲了：老洋葱在无意之中一不小心踩中了柠檬王的脚而被关进了监狱。洋葱头来探望老洋葱时，老洋葱告诉他，监狱里关押的都是无辜的人，而那一些为非作歹的坏人却都被养在皇宫里面。于是洋葱头下定决心，一定要救出监狱里那一些无辜的人。在行动中被柠檬兵发现，也被投入了黑牢。在鼹鼠等朋友的帮助下，洋葱头和狱友们历经千辛万苦、百般磨难，终于逃出了监狱，成功获救。柠檬兵也纷纷放下武器投降了。大家团结一致，共同推翻了柠檬王的统治，大家又重新获得了自由。
三年级阅读摘记卡
三年级阅读摘记卡
一、阅读摘记卡基本信息。
- 书名：[书名]
- 作者：[作者名字]
- 阅读日期：[具体日期]
二、好词积累（至少5个）
- [好词1]：这个词在文中形容[简单解释其在文中的用法或表达的情感]。
- [好词2]：例如文中“[包含这个词的句子]”，它让句子更加生动形象。
- [好词3]：……
三、好句摘抄（至少3句）
- [好句1]：“[完整句子]”。
我觉得这句好是因为[阐述理由，如描写很细腻、表达了深刻的情感等]。
- [好句2]：……
四、主要内容概括（简短描述文章讲了什么）
[概括文章的主要情节或中心思想，例如：文章讲述了[主人公]在[什么情况下]做了[什么事]，最后得出了[什么结论或有什么收获]。
]
五、我的感悟（读完文章后的想法、收获等）
[可以从对人物的看法、懂得的道理、对写作手法的学习等方面来写，如：读了这篇文章，我明白了[具体道理]，我要向[文中正面人物]学习他/她的[某种品质]。
同时，我也学到了作者在描写[某个方面，如景色描写]时的[写作技巧]，以后我在写作中也可以运用。
]。
《海底两万里》 中考真题练习及参考答案
《海底两万里》中考真题练习1 ．小明在复习自己读过的科幻类小说时，发现一张掉落的插图（见下）。
根据画面内容，他应将此页放回《（ 1 ）》一书中去，理由是（2 ）。
（3 分）2. 凡尔纳在《海底两万里》结尾处写道：“有一天学术进步，这海底是要变为可以自由通行的。
”如果有可能实现海底旅行，你最想亲历书中哪一个章节里的情景？请选择一项，结合小说内容和你的阅读感受简要说明。
（ 3 分）A ．《在海底平原上散步》B ．《价值千万的珍珠》C ．《沉没的大陆》D ．《章鱼》3. 我脱了上衣、皮鞋和袜子，穿着牛皮背心走下海去。
这时离满潮大约还有半个钟头，我赶紧涉水而过。
不到半个钟头，我就到了舰队停泊的地方。
敌人见了我都吓坏了，就从舰上跳到海里去，向岸边泅水逃命，一时跳下水去的不下三万人。
我赶快拿出绳索、钩子，把钩子缚在每只船船头的一只孔里，接着又把所有绳子的另一头聚拢起扎在一起。
我正在这样做的时候，敌人就放了几千支箭，有许多支箭射中了我的手和脸。
……我把眼镜拿出牢牢地戴在鼻子上。
由于我有了这种防御，就继续大胆地工作起。
（ 1 ）下列各项填入空格正确的一项是（）（ 2 分）选文出自的《》，这段文字的主要内容是。
A ．凡尔纳海底两万里“我”涉水渡海把敌人吓得跳海逃生B ．乔纳森• 斯威夫特格列佛游记“我”涉水渡海并在敌人的反击中拴敌船C ．凡尔纳海底两万里“我”遭到了敌人的强烈反击D ．乔纳森• 斯威夫特格列佛游记“我”决定在满潮前涉水渡海（ 2 ）下列各项表述有误的一项是（）（ 2 分）A ．“我把眼镜拿出牢牢地戴在鼻子上”一句中的“我”是代词，“在”是介词。
B ．“半个钟头”是偏正短语，“聚拢起”是后补短语。
C ．“我赶紧涉水而过”一句中的“赶紧”是状语。
D ．“由于我有了这种防御，就继续大胆地工作起。
”是递进关系复句。
4 . 阅读下面名著选段，按要求填空。
文段作品作者主要艺术特色我们踩着明亮的沙层走动，它是贝壳变成的粉末构成的。
部编人教版六年级上册语文 第一课时
拓展写话 此时此刻，你想对郝副营长说些什么？
板书设计
课文主旨
作者抓住人物的＿动＿作＿、＿神＿态＿、＿语＿言＿、等细致 入微的描写，揭示出＿老＿班＿长＿崇高的内心世界，使我们 受到忠于革命、舍己为人的崇高品质的教育，从而理解 鱼钩闪烁着金色光芒的含义。
布置作业
1、完成 。完成课后习题。 2、查找资料，能力的同学，选一位革命英雄，
食一样腾空而起，然后轻轻地落到松软的沙坑 貌；波浪线部分是细节描写，
里。跳高的同学信心十足地站在起跑线上，只 重点描写了跳远和跳高同学的
见他摆动双臂，飞快地跑到横杆前，腾空一跃，表现。属于“点”。这段话运
像展翅飞翔的海燕，又像凌空翱翔的雄鹰，只 用点面结合的写作方法把场面
听“唰”的一声，飞过栏杆，稳稳地落入沙坑，写得生动、形象。
说说他的主要事迹。
部编人教版六年级上册语文 第一课时 教学课件
科 目：语文 适用版本：部编人教版 适用范围：【教师教学】
统编版语文六年级上册课件
语文园地
第1课时
交流平台，总结场面写法
本单元有的课文写到了大的场面，如狼牙山 上的激烈战斗、开国大典中的阅兵式。课文在写 这些场面时，运用了点面结合的方法。结合具体 内容交流点面结合的写法以及这样写的好处。
老班长的外貌、语言、神态描写。
从课文中画出老班长外貌的句子，从老板长的外貌特征 你明白什么？
这篇文章讲述了长征途中，一位炊事班班长接受并 完成党组织交给的任务，照顾三个生病的小战士过草地， 而牺牲了自己的事，表现了红军战士忠于革命、舍己为 人的崇高品质。
感受人物 抓住老班长的外貌、神态变化，体会老班长的形象。
满腔怒火。战这士宋段学文义字扔中手得榴句弹话总生要把动胳地膊介抡绍一了个圈，好使 出浑身的五力位气壮。胡士德英林勇和杀胡敌福的才场这两景个，小属战于士“把点脸绷得紧紧 的，全神面贯结注合地瞄”准中敌“人面射”击的。写敌人法始。终不能前进一步。在
部编人教版小学六年级语文上册《语文园地二》教案
语文园地二教学目标1.了解场面描写的方法，并把这种写法运用到习作中去。
2.了解“说”的几种不同表达方式，并尝试运用。
3.学会按照正确的格式创作书法作品。
4.读懂积累一些古代的爱国名言。
教学重点词句段运用（相同句式“说”的不同表达方式）。
教学难点理解并积累一组爱国名言。
教学准备：课件课时安排：一课时一、交流平台1.回顾本单元的语文要素，在交流的基础上出示要点：了解文章在描写场面时，是怎样点面结合来写的。
2.课件出示《狼牙山五壮士》第2自然段，《开国大典》中阅兵式的场面描写。
结合具体内容交流点面结合的写法以及这样写的好处。
3.展示自己的课外阅读摘记卡。
与同学们交流这种写法的好处。
我的阅读摘记卡摘记书目：作者：运用了点面结合方法的地方：批注栏：4.结合自己的习作，说说在场面描写时，是如何运用点面结合的方法来写的。
同学间互相评价，加深对点面结合写法的认识。
二、词句段运用1.课件出示课文中的句子，注意加点的部分，思考：这样写有什么好处？明确：反复手法，可以起到突出和强调的作用，能够更加鲜明地表达感情。
2.仿照例句用反复的手法写一个句子。
春天来了，她用温柔的手拂醒了大地；春天来了，她用温柔的话语唤醒了鲜花和绿草。
3.（课件出示例句）学生朗读例句，关注提示语。
圈出表示“说”的词语：“赞叹”“婉言谢绝”。
（1）小组讨论这样写的好处：不会单一，更有画面感。
（2）创设情境，学生试着运用学习到的方法，练习表达。
如：这幅画构图精巧，用色精美，他说：“实在太好看了！”（赞叹）（3）仿照例句写一写，教师相机指导。
三、日积月累1.出示名言警句，学生尝试读一读。
鞠躬尽瘁，死而后已。
——【三国】诸葛亮捐躯赴国难，视死忽如归。
——【三国】曹植祖宗疆土，当以死守，不可以尺寸与人。
——【宋】李纲位卑未敢忘忧国。
——【宋】陆游2.说一说自己读懂了什么？3.教师讲解：（板书：积累爱国名言）（1）“鞠躬尽瘁，死而后已”，出自诸葛亮的《后出师表》，意思为指勤勤恳恳，竭尽心力，到死为止。
教师读书摘记卡
姓名：刘杰文任教年级：五年级姓名：刘杰文所教年级：五年级姓名：刘杰文所教年级：五年级姓名：刘杰文所教年级：五年级——读肖川的《教育的理想与信念》有感我相信，在每一个欲有作为的教育工作者心中，总深藏着一幅蓝图，并且希冀能在现实工作中寻找到最适当的切入口，实现教育理想，完成毕生的心愿。
于是往往在思索、探究。
北京师范大学肖川博士的教育随笔《教育的理想与信念》是作者十年来理性的思索、诗性的探究的结果，它告诉我们，作为教育者，应该有“理想与信念”。
《教育的理想与信念》是一本富有“诗性”色彩的教育随笔。
从全书的标题来看，我们就能看出许多诗意，如《与经典为友》、《教育的灵魂》、《真诚的言说》等。
是一本泛着人文关怀意味、现实关怀的随笔，处处体现着对美的追求和趋从，以美的言辞言述心中之语，堪为诗情。
在其自序《直抵内心的言说》中写道：“得其真味的也许就在一个‘随’字：随和，随意，随缘。
”“它表达一种情怀，一种趣味，一种心境，一种追求。
”是的，作者俨然一位世外高人，在达到一种“行到水穷处，坐看云起时”的境地之处，静静地让内心的那些抒语直淌出来，它不是一蹴而就的快餐文化品，是十年成就六十篇的劳思苦虑的精华。
这便是他所说的：“不急不躁，不温不火，漫不经心，亲切自然。
”以温情与与所有希冀为教育这块净土做一点事情的人交流，以纤细陈述个己对教育领地的看法，以耐人寻味让人读后深感愉悦。
这应当是作者怀着一种诗意之美言论的效果吧。
书中涉及了教育学众多的重要领域和主题，大至教育的真义、价值，教育与社会、与生活，小至师生关系、教师的学习与成长。
往往以小见大、见微知著，从一片落叶知晓秋天。
在其广泛的题材中，也许可以大概归纳为作者这样一些思索及探究：第一，把教育作为一种理想而奋斗为之之事，于是作者以十分亲切的“关怀”来思索现实及未来的教育境况。
《什么是良好的教育》一文中有一段十分优美的话，且引共赏：大自然的奇妙景观，不仅给人们以美的陶冶，也给予人们以智慧的启迪。
《海底两万里》 中考真题练习及参考答案
《海底两万里》中考真题练习1 ．小明在复习自己读过的科幻类小说时，发现一张掉落的插图（见下）。
根据画面内容，他应将此页放回《（ 1 ）》一书中去，理由是（2 ）。
（3 分）2. 凡尔纳在《海底两万里》结尾处写道：“有一天学术进步，这海底是要变为可以自由通行的。
”如果有可能实现海底旅行，你最想亲历书中哪一个章节里的情景？请选择一项，结合小说内容和你的阅读感受简要说明。
（ 3 分）A ．《在海底平原上散步》B ．《价值千万的珍珠》C ．《沉没的大陆》D ．《章鱼》3. 我脱了上衣、皮鞋和袜子，穿着牛皮背心走下海去。
这时离满潮大约还有半个钟头，我赶紧涉水而过。
不到半个钟头，我就到了舰队停泊的地方。
敌人见了我都吓坏了，就从舰上跳到海里去，向岸边泅水逃命，一时跳下水去的不下三万人。
我赶快拿出绳索、钩子，把钩子缚在每只船船头的一只孔里，接着又把所有绳子的另一头聚拢起扎在一起。
我正在这样做的时候，敌人就放了几千支箭，有许多支箭射中了我的手和脸。
……我把眼镜拿出牢牢地戴在鼻子上。
由于我有了这种防御，就继续大胆地工作起。
（ 1 ）下列各项填入空格正确的一项是（）（ 2 分）选文出自的《》，这段文字的主要内容是。
A ．凡尔纳海底两万里“我”涉水渡海把敌人吓得跳海逃生B ．乔纳森• 斯威夫特格列佛游记“我”涉水渡海并在敌人的反击中拴敌船C ．凡尔纳海底两万里“我”遭到了敌人的强烈反击D ．乔纳森• 斯威夫特格列佛游记“我”决定在满潮前涉水渡海（ 2 ）下列各项表述有误的一项是（）（ 2 分）A ．“我把眼镜拿出牢牢地戴在鼻子上”一句中的“我”是代词，“在”是介词。
B ．“半个钟头”是偏正短语，“聚拢起”是后补短语。
C ．“我赶紧涉水而过”一句中的“赶紧”是状语。
D ．“由于我有了这种防御，就继续大胆地工作起。
”是递进关系复句。
4 . 阅读下面名著选段，按要求填空。
文段作品作者主要艺术特色我们踩着明亮的沙层走动，它是贝壳变成的粉末构成的。
三年级读书摘记卡
三年级读书摘记卡
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作者安徒生。
好词兴高采烈、眉开眼笑、自言自语、五颜六色、晶莹剔透。
好句 1. 丑小鸭感到非常孤单，就钻出篱笆，离开了家。
<br>2. 拇指姑娘的摇篮是一个光得发亮的漂亮胡桃壳。
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作者格林兄弟。
好词小心翼翼、和颜悦色、齐心协力、七嘴八舌、垂头丧气。
好句 1. 小红帽看到路边有许多美丽的鲜花，便想摘一些送给奶奶。
<br>2. 白雪公主的皮肤像雪一样白，嘴唇像血一样红。
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作者伊索。
好词自相矛盾、刻舟求剑、掩耳盗铃、守株待兔、叶公好龙。
好句 1. 狼和小羊的故事告诉我们，坏人做坏事总是会找借口的。
<br>2. 狐狸吃不到葡萄就说葡萄酸，这是一种嫉妒的表现。