上海市高中名校高一历史下册考试试题(含答案)【精选】.doc
高一历史下册期末试卷
说明：选择题做在答题卡上。其余试题做在答题纸上。
一、选择题（60分,每题只有一个正确选项。1-40题,每题1分,41-50题,每题2分。）
1.十九世纪中期以后，对乌鲁克古城进行了发掘，获得神庙等建筑遗迹及多种各时期器物。记载该城历史的著名史诗是 A ．《罗摩衍那》 B ．《吉尔伽美什》 C ．《摩诃婆罗多》 D ．《荷马史诗》
2.佛教创始人乔达摩·悉达多出家前是迦毗罗卫国净饭王的太子，后与觉善王的女儿耶输陀罗结婚，“耶输陀罗”属于
A ．首陀罗
B ．吠舍
C ．刹帝利
D ．婆罗门 3.“哲学”一次来源于希腊文，意味“爱智慧”。以下古希腊历史文化名人中属于哲学家的是 A.伯里克利 B.柏拉图 C.希罗多德 D.埃斯库罗斯
4.大学时人类文明的标杆之一。阅读下列“大学兴起” 的示意图，其中“？”处应填上 A.骑士文学 B.世俗教育 C.经院哲学 D.行会组织
5.下图反映的经济和社会组织是
A.东汉豪强田庄
B.明清江南市镇
C.古代希腊城邦
D.中世纪西欧庄园
6.世纪上半叶，促进西欧封建制度发展，加速自由农民农奴化进程的是
A 采邑改革
B 城市复兴
C 庄园解体
D 商品经济发展
7.13世纪左右，西欧确立了除国王外，贵族和市民阶层也能参与国家事务的政治体制。这一体制是 A ．封建等级制 B ．君主立宪制 C ．君主专制 D ．等级君主制
8.从采集、渔猎向农耕、畜牧的转变，是人类历史上生产方式的第一次变革，这一变革出现的时间距今约 A.一万年 B.五千年 C.三千年 D.两千年 9．“封建亲戚，以藩屛周。”这句话指的是 A 、分封制 B 、井田制 C 、郡县制 D 、行省制
10．“祸兮，福之所倚；福兮，祸之所伏”体现的思想是 A 、儒家 B 、道家 C 、墨家 D 、法家
11．中国古代有一个统一王朝，它最先在全国范围内推行郡县制，建立起中央集权制的政治模式。据此判断，这个王朝是 A 、西周 B 、秦朝 C 、东汉 D 、明朝 12．西周时期，对墓葬用品的规定严格，如：规定为“天子九鼎，诸侯七鼎，大夫五鼎，元士三鼎或一鼎”。材料反映的问题是
神学传播 商品经济的发展 城市的复兴 ？ 大学兴起
A．西周有严格的等级制度B．西周的青铜器数量比较少
C．西周的冶铜业十分落后D．西周各地经济发展不平衡
13．汉武帝为了加强中央对地方官员的监督和控制，设立了
A.郡国制度
B.中朝制度
C.刺史制度
D.太学制度
14. 东汉末年，皇权日趋衰弱的主要原因是：
A 农民战争冲击
B 地主豪强势力膨胀
C 外族入侵频繁
D “柔道”政策影响
15.体现“汉化风气下南北民族融合”的历史事件是
A 靖康之变
B 清军入关
C 唐蕃联姻
D 孝文帝改革
16、罗贯中在《三国演义》中评价某人物：“紫髯碧眼号英雄，能使臣僚肯尽忠。二十四年兴大业，龙盘虎踞在江东。”此人是
A．曹操 B．刘备C．孙权 D 孔明
17．“举秀才，不知书；察孝廉，父别居。寒素清白浊如泥，高第良将怯如鸡。”这一评价针对的是：A．世卿世禄制度 B．察举制度 C．九品中正制 D．科举制度
18.中国历史上不讲血统、不论功绩、不重门第的选才用人制度是
A 世袭制
B 军功爵制
C 九品中正制
D 科举制
19.汉唐“丝绸之路”架起了中外经济、文化交流的桥梁，它的东端起于
A.成都
B.泉州
C.徐州
D.长安
20.开元廿五年，唐玄宗专门下诏，明确科举考试：“……自今以后，每岁诸色举人……仍委侍郎专知。”诏书中所说的侍郎应该是
A．中书侍郎B．门下侍郎C．礼部侍郎D．吏部侍郎
21.丝绸之路上，有一个民族特别善于经商，史载其“善商贾，好利，丈夫年二十去旁国，利所在无不至”。史料中所说的应该是
A．阿拉伯人B．波斯人C．粟特人D．龟兹人
22.“苏湖熟，天下足”的谚语，出现在
A、唐朝
B、隋朝
C、北宋
D、南宋
23.“铜将军，无目视有准，无耳听有声，急雷一击，粉碎千斤身。”这则谜语中的“铜将军”是指
A、姓“铜”的一位将军
B、将军称号，地位高于“铁将军”
C、一种铜火铳
D、火药
24. 宋高宗对大臣说：“广南市舶，利人甚厚，提举官宜得人久任，庶番商肯来，动得百十万缗，皆宽民力也。”这段话说明南宋政府
A、对官吏知人善任
B、注意减轻人民负担
C、重视海外贸易
D、增关税以摆脱财政危机
25.从制度上讲，现今日本、韩国中央部门中的“省”源于中国
A.两汉时期
B.隋唐时期
C.两宋时期
D.明清时期
26.北宋时期，随着北方民族兴盛，形成多政权并立局面。其中，契丹人建立的政权是
A.辽
B.西夏
C.金
D.元
27.自元以来，中央政府不断加强对台湾的管辖。清朝，设置台湾府的统治者是
A.康熙帝
B.乾隆帝
C.道光帝
D.光绪帝
28.今年，我国现存最大一部丛书的影音工程告成。真实再现了文渊阁藏本的原貌。这部丛书是
A.《梦溪笔谈》
B.《永乐大典》
C.《几何原本》
D.《四库全书》
29.1784年，刚刚获得独立的美国为打破英国组织的经济封锁，派遣商船“中国皇后号”不远万里来华开展贸易。“中国皇后号”在中国停靠的港口应该是
A．宁波 B．上海 C．厦门 D．广州
30.“凡贡使至，必厚待其人；私货来，皆倍偿其价。”（严从简《殊域周咨录》）这一现象反映的是
A．市舶贸易 B．民间贸易 C．互市贸易 D．朝贡贸易
31.以下称号中，最能体现贞德在英法百年战争中作用的是
A．圣女B．奧尔良的女儿C．战斗英雄D．民族英雄
32.“从西班牙向西航行，横渡大洋，可以到达印度，……我在1492年发现印度大陆以及大批岛屿，包括被印第安人称为的海地在内”。文中的“我”是：
A．达?伽马 B．迪亚士
C．哥伦布 D．麦哲伦
33.有人说，西欧封建社会的末期是“人”和“世界”被发现的时代，其中“人”的发现主要通过
A文艺复兴运动 B对外殖民扩张 C新航路的开辟 D资本主义萌芽
34.有学者说：“我不同意你说的每一个字，但是我誓死捍卫你说话的权利。”这表明他
A、反对君主专制
B、反对教会控制
C、倡导君主立宪
D、提倡平等权利
35.1789年7月14日，法王路易十六在他的日记中写道：“14日，星期二，无事。”然而，这一天后来成为法国的国庆日，这是因为
A、三级会议召开
B、巴黎人民攻占巴士底狱
C、《人权宣言》的颁布
D、制宪会议的召开
36. “设有用兵和战之事，虽国王裁夺，亦必由巴厘满议允。国王行事有失，将承行之人交巴厘满议罚。”（魏源《海国图志·大西洋英吉利国》）材料中的“巴厘满”是该国某一机构的音译词。这一机构是
A．内阁 B．议会 C．首相 D．最高法院
37.马克思说：“启蒙思想家已经用人的眼光来观察国家，并且从理性和经验中而不是从神学中引申出国家的自然规律”。其中“理性”的含义是
A．独立的思考与自主的精神 B．君主的权力与党派的信仰
C．国家的意志与精神的寄托 D．权威的判断与历史的传统
38.“在人类历史上首次创造了烟囱多于教堂尖顶的图景。”这一现象出现是由于
A．城市复兴B．新航路开辟C．工业革命D．商业的繁荣
39.工厂成为英国工业中占主导地位的生产组织形式的时间是在
A.18世纪中叶
B.18世纪末
C.19世纪中叶
D.19世纪末
40.近代一位伟人曾经这样评价道：“一百五十年来没有一个学说像她这样彻底改变着人类社会发展的历史进程，没有一个学说像她这样具有强大的生命力和时代感，没有一个学说像她这样敢于和善于吸取人类社会不断积累的文明成果而不断焕发科学的青春。”这里的“她”指的是：
A．空想社会主义 B. 马克思主义 C. 纳粹主义 D. 毛泽东思想
以下每题2分
41.罗马法是古代世界最完备的法律体系，下列有关罗马法的叙述不确切的是
A．罗马法成为近现代西方法律制度的基础 B．《十二铜表法》是罗马法体系的起源
C．罗马法揭露和批判了私有制的罪恶 D．罗马法体现了罗马人的法治精神和法律意识
42．“重商主义”、“君主专制”、“人文主义”这些概念反映了西欧哪一时期的特征？
A 6~8世纪
B 11~12世纪
C 15~16世纪
D 17~18世纪
43、陈寅恪在《魏晋南北朝史讲演》中写道：北朝汉人有认庙不认神的观念，谁能定鼎嵩洛（洛：洛阳），谁便是文化正统的所在。据此推测，北朝人视为“文化正统”的朝代是
A．曹魏B．蜀汉C．孙吴D．东晋
44．观察右图，这是某汉墓中
发现的汉画像砖之《宴饮图》，下列选项中
无法直接从画像砖得到的信息是
A 汉代画像砖具有装饰作用
B形象反映汉代的艺术风格
C 直接反映汉代贵族的生活
D 汉代已经出现了高足家具
45.下图是《天王送子图》
（唐仿摹本）局部，又《释迦降生图》， 描绘佛祖释迦牟尼降生为悉达王子后， 其父净饭王和摩耶夫人抱着他去朝拜 大自在天神庙时诸神向他礼拜的故事。 从中可以看出的深层历史信息是 A ．佛教文化的中国化 B ．人物服饰的贵族化
C 中国传统人物画的表现手法
D ．中国文化的佛教化
46.秦汉时期，丞相由一人担任，到隋唐时期三省的长官都是丞相，而北宋时期相当于丞相的官职更多了。这一现象反映了 A 、皇权的不断加强 B 、封建民主政治的发展 C 、丞相权力的扩大 D 、中央对地方控制加强
47.明代内阁和清代军机处的共同之处是 A.统领六部，处理各种政务 B.参与决策，并负责朝廷日常事务 C.参与机要政务，但没有决策权 D.负责各地的军政事务 48.导致清政府实施闭关锁国政策的原因有
①与自给自足的自然经济相适应 ②清初东南沿海人民的反清斗争
③日益严重的东南沿海倭患 ④害怕沿海居民同外国人来往危及清朝统治 A 、①②④ B 、①②③ C 、②③④ D 、①②③④
49.意大利学者艾儒略在其所著的《利玛窦传》中说：“利子此时尝将中国四书译以西文，寄回本国，国人读而悦之，以为中邦经书，其能识大原不迷其主者乎？至今孔孟之训，远播暇方者，皆利子力也。”艾儒略认为，利玛窦的贡献在于 A. 传教“入乡随俗”，成效显著 B. 传播西学，效果显著
C. 将中国文化传入西方，影响巨大
D. 促进了中西文化交流
50．恩格斯说：“中世纪后期，当所有各土地的采邑关系造成了一团乱麻般的权利和义务，这团乱麻又不可能解开的时候，情况是怎样的呢？在这种普遍的混乱状态中，王权是进步的因素，这一点是十分清楚的。”当时“王权是进步的因素”，主要是因为 A ．王权能与教会抗衡 B ．国王是民族国家的象征 C ．国王是新贵族的代表 D ．王权能保障资本主义的发展
二、非选择题（共40分）
（一）世界古代文明 阅读地图并回答问题：（9分） A
B
H
G
F E
D
C
1、古代文字的书写材料大都因地制宜。以水生植物晒干成后作为主要书写工具的古文明区域是
①；在②地区考古发现的兽骨、龟甲上面有刻画文字；在烧制或晒干的黏土泥板上刻写文字的古代人生活在③。
2、公元前600年至公元前300年间，是人类文明的“轴心时代”，各个文明都出现了伟大的精神导师，人们开始用理智的方法、道德方式来思考这个世界。用理性思辨的方式探索世界本原的哲学产生于④；用轮回报应来揭示人生真谛的宗教产生于⑤；提倡用伦理道德规范社会的学派产生于⑥。
3、古代历史上产生了多个地跨亚非欧三大洲的帝国。强盛与1--2世纪，以法治精神著称的帝国发源于
⑦；公元8世纪中叶进入鼎盛时期，促进了东西方经济文化交流的帝国始建于⑧；公元15—16世纪，阻碍了地中海商路，迫使西欧人寻找新航路的帝国最早建立于⑨。
（二）、中央官制的演变
中国古代中央机构几经嬗变，其基本特征与发展趋势十分明显。观察下列中央机构示意图，回答问题。（10分）
1、写出与图
示相对应的
朝代名称，说
明判断理由。
（6分）
2、以上中央
机构的调整
经历了哪两
个阶段？其
发展趋势是
什么？（4分）
（三）15世纪以后的社会转型根据提示完成下列大事年表。（9分）
1500年1800年
1600年1700年
A到达美洲；
1782年B 研制成功，
有力推动工业革命的步
伐。
1689年英国通过D 确立
E原则。
15世纪末，英法等
级君主制演变为
C 。
July4，1776 《独立宣言》
发表，北美宣告独立；
1787年制宪会议通过《合
众国宪法》根据H 原则，
成立联邦政府。
1789年法国革
命爆发，制宪会
议颁布I 。
14--16世纪，文艺
复兴运动提倡F 。18世纪，启蒙运动
在法国达到高潮，
高举G 大旗。
（四）“康乾盛世”
全球史观是将人类社会的历史作为一个整体来看待的一种历史观，又称为整体史观。这一史观要求从全球整体的大视角去研究世界历史。从世界历史的整体发展和统一性考察历史，全面探讨世界历史各个时期的时代特征、发展主流和总体趋势，不同文明之间的相互关联和渗透。
试以全球史观来论述“康乾盛世”。（12分）
（要求：观点明确，用史实阐述；不少于300—400字）
高一历史参考答案
第一部分选择题
以下每题1分
以下每题2分
第二部分非选择题
（一）世界古代文明（9分）
1、①C ②A ③D
2、④F ⑤B ⑥A
3、⑦E ⑧G ⑨H
（二）、中央官制的演变（10分）
1、图一：秦朝；理由：三公九卿制。
图二：隋唐；理由：开创、完善三省六部制
图三：明清；理由：废除丞相制度
2、第一阶段：秦朝丞相为百官之长，到隋唐相权一分为三；
第二阶段：明朝丞相被废除，中央行政权力由皇帝直接控制。
发展趋势：相权不断削弱到消亡，皇权不断强化，达到极盛。
（三）15世纪以后的社会转型（9分）
A哥伦布；B万能蒸汽机； C君主专制；D《权利法案》；E议会至上；
F人文主义；G理性；H三权分立相互制衡；I《人权宣言》。
四）“康乾盛世”（12分）
从横向比较的角度指出康乾盛世只是“落日的辉煌”。
重庆市重庆一中2016-2017学年高一上学期期中考试试题_数学_Word版含答案
秘密★启用前 2016年重庆一中高2019级高一上期半期考试 数 学 试 题 卷2016.12 数学试题共4页，满分150分，考试时间120分钟。 注意事项： 1.答题前，务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡规定的位置上。 2.答选择题时，必须使用2B 铅笔将答题卡上对应题目的答案标号涂黑，如需改动，用橡皮擦擦干净后，再选涂其他答案标号。 3.答非选择题时，必须使用0.5毫米黑色签字笔，将答案书写在答题卡规定的位置上。 4.所有题目必须在答题卡上作答，在试题卷上答题无效。 第I 卷（选择题，共60分） 一、选择题：(本大题共12个小题，每小题5分，共60分)在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的；各题答案必须答在答题卡上相应的位置. 1. 设全集{}4,3,2,1=U ，集合{}{}4,2,4,3,1==B A ，则()U C A B ?=（ ） A ．{}2 B ．{}4,2 C ．{}4,2,1 D ．φ 2. 函数()()1011≠>-=-a a a x f x 且的图象必经过定点（ ） A ．()1,0- B ．()1,1- C ．()0,1- D ．()0,1 3. 在0到π2范围内，与角3 4π -终边相同的角是（ ） A ．6π B ．3π C ．32π D ．3 4π 4. 函数()()2lg 231 ++-= x x x f 的定义域是（ ） A ．??? ??-232， B ．??? ??-232， C ．()∞+-，2 D ．?? ? ??∞+，23 5. 已知3.0log 24.053 .01 .2===c b a ，，，则（ ） A ．b a c << B ．c b a << C ．a b c << D ．b c a << 6. 函数()x x x f 1 ln -=的零点所在的大致区间是（ ） A ．?? ? ??1,1e B ．()e ,1 C ．( ) 2 ,e e D ．( ) 3 2,e e
高一期中考试历史
黑龙江大庆铁人中学 2010—2011学年度高一期中考试 历史试题 考试时间：60分钟总分：100分命题人：王利国 第Ⅰ卷（选择题，共60分） 一、选择题：本题共30个小题，每小题2分，共60分。在每小题所列出的4个选项中，只 有一项是符合题目要求的。 1．西周分封制在中国历史上影响深远。下列省．自治区中，其简称源自西周封国国名的是 （）A．河南河北B．湖南湖北C．山东山西D．广东广西 2．在中国古代“家国一体”的社会中，忠孝观念源远流长，其源头是（）A．宗法制B．郡县制C．君主专制D．中央集权 3．西周时期分封的主要对象不包括（）A．功臣B．亲族C．姻亲D．少数民族首领 4．我国封建社会皇帝制度的首创者是（）A．夏禹B．商王盘庚C．周公D．秦王嬴政 5．秦朝时，中央政府以下的最高一级地方行政机构是（）A．郡B．三公C．县D．封国 6．史书记载：“始置诸州通判。…… 故常与知州争权。”反映的朝代是（）A．秦朝B．汉朝C．唐朝D．宋朝 7．唐朝时，为皇帝草拟政令的中央机构是（）A．内史省B．中书省C．门下省D．尚书省 8．唐代和宋代都有谏官。唐代谏官由宰相荐举，主要评议皇帝得失；宋代谏官由皇帝选拔，主要评议宰相是非。这说明（）A．唐代君主的权力不受制约B．唐代以谏官削弱宰相的权力 C．宋代谏官向宰相和皇帝负责D．宋代君主专制的程度高于唐代 9．“朝为田舍郎，暮登天子堂”是古代中国许多知识分子的追求，隋唐以后他们实现这一理想的主要途径是（）A．参加科举考试B．等待朝廷察举C．投笔从戎戍边D．投作官吏幕僚10．上（宋太祖）因谓（赵）普日：“五代方镇残虐，民受其祸，朕今选儒臣干事者百余。 分治大藩，纵皆贪浊，亦未及武臣一人也。”宋太祖据此所采取的措施是（）A．削减藩镇节度使实权B．设三衙统领军队 C．派文官任地方长官D．设三司管理财政 11．古希腊思想家柏拉图说：“我们环绕着大海（爱琴海）而居，如同青蛙环绕着水塘”这说明古希腊文明勃兴的最重要的客观条件是（）
高一数学上学期期中考试试卷及答案
高一数学上学期期中考试试卷 一. 选择题（本大题共11小题，每小题4分，共44分，在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的，把正确的选项填在答题卡上。） 1. 设{}{}{} S M N ===1231213，，，，，，，那么（）C M C N S S ()等于（ ） A. ? B. {}13， C. {}1 D. {}23， 2. 不等式()()x x --<120的解集为（ ） A. {} x x x ||<>12或 B. {}x x |-<<21 C. {} x x x |<->21或 D. {}x x |12<< 3. 函数y x x =≤2 0()的反函数为（ ） A. y x x =≥（）0 B. y x x =-≥（）0 C. y x x = -≤（）0 D. y x x =--≤（）0 4. 下列函数中哪个与函数y x =是同一个函数（ ） A. y x =()2 B. y x x =2 C. y x =33 D. y x = 2 5. 不等式11 2 1-
高中历史必修一期中试题及答案
期中考试高一历史试卷 姓名班级 说明：本试卷分选择题和非选择题两部分，共100分，考试用时90分钟。 请认真书写班级﹑姓名，仔细审题，相信优秀的你必能成功！ 一、选择题（本大题共30个小题，每小题2分，共60分。在每小题列出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。） 1、“亲情是缘，相聚是缘”，这是自古以来就深存于每一个中国人心底的情结。 追根溯源，下列制度中与这种珍惜亲情、渴望相聚情结形成有密切关系的是（） A、井田制 B、宗法制 C、分封制 D、郡县制 2、周王将商代贵族也分封为诸侯，主要目的是（） A、保护贵族的世袭血统 B、调合统治阶级内部矛盾 C、加强对奴隶和平民的控制 D、巩固刚建立的西周政权 3、宗法制的实行，西周形成一个庞大的宗族网。按宗法制的规定，下列在相关范围内一定能成为大宗的是（） ①周王室：周王正妻所生之子②周王室：周王嫡长子、嫡长孙 ③诸侯国：诸侯嫡长子、嫡长孙④卿大夫封地：卿大夫嫡长子、嫡长孙 Ａ、①②③④Ｂ、①②③Ｃ、①③④Ｄ、②③④ 4、秦朝专制主义中央集权制度的核心是（） A、皇权至高无上 B、中央设三公九卿 C、地方推行郡县制度 D、颁布秦律，严刑峻法
5、、毛泽东说：“百代都行秦政制”这个“制”是指（） A、分封制 B、郡县制 C、宗法制 D、世袭制 6、唐太宗时期，假设国家要在关中一带修建一项大型水利工程，这项工程的实施按制度规定其运作程序是（） A、尚书省→中书省→门下省→工部 B、中书省→门下省→尚书省→工部 C、门下省→中书省→尚书省→工部 D、尚书省→门下省→中书省→工部 7、地方势力威胁中央政权的危险基本解除始于（） A、隋唐时期 B、北宋时期 C、元朝时期 D、清朝时期 8、明史专家吴晗在《朱元璋》一书中曾这样描述我国古代的君臣关系：“在宋以前有三公坐而论道的说法……到宋朝便不然了。从太祖以后，大臣上朝在皇帝面前无坐处，一坐群站，……到了明代，不但不许坐，站着都不行，得跪着说话了”。君臣关系从坐而站而跪，说明中国古代中央政治制度演变的重要特点是（） A、中央对地方的管理日益加强 B、内阁制度日渐成熟 C、中央的权力日益向帝王集中 D、丞相权力被六部分割 9、以下关于内阁的表述正确的是（） ①明太祖时设置殿阁大学士并开始参与决策②内阁制度是明成祖时正式形成的 ③内阁是专制皇权强化的产物④内阁在一定程度上起到了制约皇权的作用 A、①② B、②④ C、③④ D、②③ 10、清朝制度规定，军机处对皇帝当日所下谕旨和当日所收公文，均要在当日处理完毕。由此可见，军机处的设置（） A、加强了中央对地方的控制 B、提高了清王朝的行政效率 C、军机大臣地位高，有决策权 D、加强了专制皇权
高一上半期数学试题含答案
高一上期半期考试数学试卷 一、选择题： 1.已知集合M ＝｛x |x ＜3｝，N ＝｛x |22x >｝，则M ∩N ＝ ( ) A ．? B ．｛x |0＜x ＜3｝ C ．｛x |1＜x ＜3｝ D ．｛x |2＜x ＜3｝ 2. 有五个关系式：①?≠ ?}0{；②}0{=?；③?=0；④}0{0∈；⑤ ?∈0 其中正确的有 （ ） A.1个. B.2个. C.3个. D.4个. 3．下列各组函数中表示同一函数的是（ ） A ．()f x x = 与()()2 g x x = B ．()f x x = 与()3 3g x x = C ．()f x x x = 与()()()2200x x g x x x ? >?=?- > B.c b a >> C.b a c >> D.a c b >> 6．下列函数为偶函数且在[)+∞,0上为增函数的是（ ） A ．y x = B ．2y x = C ．2x y = D ．2x y -= 7．已知函数???>-≤=2 ),1(log 2 ,2)(2x x x x f x ，则))5((f f 的值为( ) A ．1 B ．2 C ．3 D ．4 8. 下 列 函 数 中 值 域 为 ) ,0(+∞的是 （ ） A. y =－5x B.y =(31 )1-x C.y =1)2 1(-x D.y =x 21- 9.若)(x f 是偶函数，其定义域为()+∞∞-,，且在[)+∞,0上是减函数，则 )2 5 2()23(2++-a a f f 与的大小关系是（ ） O x y O x y O x y O x y A B C D
高一历史期末考试质量分析
高一历史期末考试质量分析 备课组长：武宇红 一、教学情况： 从以上数据可得，本次历史期末考试均分66.71，优秀率为14.01%，及格率为74.15%，期中考试优秀率10.63%，及格率85.99%，由此数据可看出学生文理科的偏科现象逐渐显示。各班级均分最高71.63分，最低64.43分，相差7.2分，除去3班外，各班相差不大，相差在3分之内。这是近两个月以来，基本上在集体备课的基础上每位教师认真二次备课上课的成果。 二、试卷分析： 1、试卷以现行教材为依托，注重基础知识，基本技能的考核，题目容量适中，难度适中，无怪题、偏题，试卷中还出现了一些多次做过的题目。 2、试卷组成和结构：本次试卷分为选择题、材料问答题，两者比例为6：4。题型仍采用单项选择题与材料题两大类；单项选择题，有30小题，每题2分，共60分。材料题有2大题，共40分。 三、学生出错原因分析： （1）基础知识掌握不牢仍然是一个大问题，70分以下的学生，尤其是不及格的学生，出错的主要原因就是基础知识掌握不牢，记忆模糊。 （2）审题不清，很多学生存在看题只看一半就做题的坏习惯，看题不够全面。 （3）理解不到位，选择题题意与每项选项理解不够透彻，对于知识点的本质理解以及教材相关知识理解不到位。
（4）利用史料的能力不够好，不能全面利用材料，不能通过材料分析出题目要求的答案，有较多同学经常脱离材料作答。 （5）学生逐渐显示出文理偏科的现象，不能很好的利用课堂时间，学生作业完成也成为一个关键的问题。 （6）课时紧张，几乎没有时间来给学生讲解题目，而历史学科的性质却是每堂课的知识容量都很大，很难实现在课堂上落实题目的目标。 四、以后的努力方向 （1）加强集体备课，认真编写教学案和批改作业。当没有时间落实题目讲解时，课堂的有效性及作业的批改显得尤为重要。 （2）强化基础知识巩固：掌握基础知识是学生综合运用、灵活掌握知识的前提，是学生取得好成绩的前提。老师在平时教学中多注重基础知识的训练，帮助学生进一步梳理基础知识，将书本知识条理化。 （3）加强课堂管理，从学生考试成绩的状况结合学生平日课堂的表现得出，课堂纪律的良好是教学质量提高的重要保障，因此我们要以管理促教学，加强课堂纪律的管理。 （4）提高学生学习历史的主动性。在课堂中加入学生感兴趣的环节，将历史对学生思维提高的重要性渗透于课堂之中。并加强老师与学生的情感交流，让学生更加爱上这门课。 （5）平日讲课多注重史料的分析，培养学生史论结合的能力，培养学生的答题习惯，提高学生的答题技巧，在日常课堂教学中注重锻炼学生的分析能力。 （6）从本次考试数据可知，历史科目优秀率相对较高，及格率相对较低，今后的目标就是保住优秀率并有所提高，关注那些想学却不知道怎么学的学生，严格执行学校“提高、促中、帮困”的教学理念。
高一历史第一学期期中考试试题附答案
新人教版高一历史第一学期期中考试试题附答案 试卷 考生须知： 1.本试卷分为两部分，卷Ⅰ为单项选择题；卷Ⅱ为非选择题。 2.考试范围：必修①第1～10课；考试时间：90分钟，满分：100分。 3.请将班级、姓名、座位号分别填写在答题卷的相应位置上。 4.请把选择题的正确答案填写到指定的答题卡上，否则不予判分！非选择题答案认真填写到该题所留空白处。 卷Ⅰ（选择题，60分） 一、单项选择题（本大题共30小题，每小题2分，共60分） 1.“禹铸九鼎”、“禹开九州”是上古时候的传说，它们实际上反映了： A.禅让制的结束 B.商王朝的发展 C.西周的强盛 D.夏朝的建立 2.我国自2008年1月l日起，清明、端午、中秋节纳入中国国家法定节假日。追根溯源，下列选 项中与这种珍惜亲情、渴望相聚情结形成有密切关系的是： A.分封制 B.宗法制 C.郡县制 D.科举制 3.右图中所示的政治制度是： A.夏朝的王位世袭制 B.西周的宗法制和分封制 C.秦朝的三公九卿制 D.商朝的宗法制和分封制 4.斯塔夫里阿诺斯在《全球通史》中说：“在中国长达数千年的历史上，有过三次大革命，它们从 根本上改变了中国的政治和社会结构。第一次发生于公元前221年，……第二次发生于1911年，……第三次在1949年……。第一次的“革命”主要是指： A.中央集权制度的建立 B.焚书坑儒，实行思想控制 C.封建土地私有制的形成 D.制定一整套选拔和考察官吏的制度 5.秦始皇创立的皇帝制度，既是对前朝制度的否定，也受到了前朝制度的影响，其中受到前朝影 响的是①禅让制②王位世袭制③分封制④嫡长子继承制： A.①②③④ B.②③ C.②④ D.② 6.中央集权制度对我国封建社会产生的最主要的积极影响是： A.维护国家统一 B.发展社会经济 C.防御侵略 D.加强民族团结 7.公元前112年，汉武帝为祭宗庙，要列侯献酎金助祭，以所献酎金的分量不足或成色不好为借 口，废列侯106人。这段材料说明了： A.汉武帝贪财暴虐 B.列侯献酎金的金子有问题 C.汉武帝加强对地方的控制 D.汉武帝削弱了相权，加强了皇权 8.宋太祖曾说：“朕选儒臣干事者百余人，分治大藩(节度使辖区)，即使他们都贪浊，也不及武 臣一人为害之大。”下列关于宋太祖采取这一措施后果的评价，不正确的是： A.形成重文轻武局面 B.有效巩固了中央集权 C.造成官僚机构庞大 D.导致对外战争的失利 9.下列选项中，通过直接变革宰相制度来加强君主专制的措施有①西周实行分封制②西汉设 置刺史③唐朝实行三省六部制④宋朝设立参知政事： A.③④ B.①④ C.②③ D.①② 10.据说明太祖曾经写诗一首描写自己的辛劳：“百僚未起朕先起，百僚已睡朕未睡，不如江南富 足翁，日高丈五犹拥被”。为解决上述问题，明太祖： A.设殿阁大学士以备顾问 B.设立军机处处理政务 C.授予内阁大学士以票拟权 D.设六部分理全国政务 11.你看过《宰相刘罗锅》吗？号称“贪污之王”的军机大臣和坤一定给你留下了深刻印象，请问 军机处设置于： A.顺治时期 B.康熙时期 C.雍正时期 D.乾隆时期 12.下图为我国古代封建社会中央对地方控制情况强弱变化图，较为正确的反映它们关系变化的 是： 年代 A 中 央 中 央 年代 C 年代 B 中 央 中 央 年代 D
高一历史必修期中考试卷及答案
高一历史必修期中考试 卷及答案 SANY标准化小组 #QS8QHH-HHGX8Q8-GNHHJ8-HHMHGN#
铭选中学高一历史期中考试卷（2008。11） 本试卷分选择题和非选择题两部分。满分100分，考试用时90分钟 第一卷 一、单项选择题(40小题，每小题分，共60分) 1、周王将商代贵族也分封为诸侯，主要目的是 A、保护贵族的世袭血统 B、调合统治阶级内部矛盾 C、加强对奴隶和平民的控制 D、巩固刚建立的西周政权 2、史书记载：“主父偃说上日：‘愿陛下令诸侯得到推恩子弟以地，侯之。’ 于是上从其计。”文中“上”指 A、汉高祖 B、汉文帝 c、汉景帝 D、汉武帝 3、秦朝专制主义中央集权制度的核心是 A、皇权至高无上 B、中央设三公九卿 C、地方推行郡县制度 D、颁布秦律，严刑峻法 4、毛泽东说：“百代都行秦政制”这个“制”是指 A、分封制 B、郡县制 C、宗法制 D、世袭制 5、唐太宗时，假设国家要在关中一带修建一项大型水利工程，这项工程的事实设计众多机构，按照制度规定其运作程序是： A、中书省→尚书省→门下省→工部 B、中书省→门下省→尚书省→工部 C、尚书省→门下省→中书省→工部 D、门下省→中书省→尚书省→工部 6、伴随我国封建社会专制主义中央集权制度发展历程的两对基本矛盾是： ①中央与地方割据势力的矛盾②皇权与相权的矛盾 ③生产资料私有制和社会化大生产之间的矛盾④商品经济与自然经济的矛盾 A、①② B、②③ C、③④ D、①④ 7、中央集权制度对我国封建社会产生的最主要的积极影响是：） A、维护国家统一 B、发展社会经济 C、防御侵略 D、加强民族团结 8、分封制的主体是： A、殷商旧族 B、殷商降族 C、古老方国 D、同姓亲族 9、分封制与内外服联盟相比 ①各封国与王室的关系比商朝的方国密切，臣属关系更明确②各封国必须承认周王的权威，承担各种义务③周王确立了天下共主的地位④各封国基本保持了原有的社会结构，有很大的自主权 A、③④ B、①③④ C、①②③ D、①②③④ 10、秦朝能够“一法度、衡、石、文，尺、车同轨，书同文”，其主要原因是： A、生产力的发展 B、国家的统一 C、秦推行法治 D、秦推行郡县制 11、《旧唐书》载：“文武将吏，擅自署置，贡赋不入于朝廷。虽称藩臣，实非王臣。”对材料的理解正确 ．．的是 A、反映了方国对中央的威胁 B、反映了“天下共主”地位受到地方势力冲击
高一历史必修一期末测试题(卷)与答案解析
历史必修一期末水平测试题 时间：90分钟满分：100分 一、选择题(本大题共25小题，每小题2分，共计50分。在每小题列出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。) 1.唐朝掌管草拟和颁发政令以及审核政令的机构分别是（） A．中书省和门下省 B.门下省和尚书省 C．政事堂和门下省 D.中书省和尚书省 2．一名日本人在拿到了清政府准许其开办工厂的营业执照，这一现象最早可能出现在（） A.1840年 B.1860年 C.1895年 D.1901年 3．《明太祖实录》记载明初中央"设五府、六部、都察院……等衙门，分理天下庶务，彼此颉顽（不相上下），不敢相压，事皆朝廷总之，所以稳当。"这一作法的根本目的是（） A．不设丞相，缓和君臣矛盾 B．各机构平等，避免权力集中 C．各部权限分明、效率提高 D．加强君主专制中央集权 4．下列对俄国十月革命的评价，不正确的是（） A．是人类历史上首次取胜的社会主义革命 B．打破资本主义一统天下的局面 C．是建立无产阶级专政的第一次尝试 D．推动了中国等亚洲国家的民族独立运动 5．古希腊城邦中最流行的政体是（） A．贵族制和制 B．贵族制和平民制 C．君主制和寡头制 D．寡头制和僭主制 6.20世纪70年代中美关系正常化的最主要原因（） A.中关系恶化，社会主义阵营瓦解 B.中国国际地位的不断提高 C.美国的经济政治力量下降 D.中日关系正常化的影响 英国通过资产阶级革命确立了君主立宪主体，而美国却通过独立战争确立了政体，但两国都走上了资本主义快速发展的道路。据此，请回答7、8题： 7．英国《权利法案》公布的意义在于（） A．使议会得到了自由选举国王的权利B．为限制王权提供了宪法保障C．宣告废除了封建制度D．宣告废除了君主制
高一历史期中考试知识点汇编
高一历史期中考试知识点汇编 一、古代中国经济的基本结构与特点 第1课发达的古代农业： 1、农业发展的三种耕作方式：刀耕火种（原始农业）、石器锄耕（商周时期）、铁犁牛耕（春秋战国） 2、汉朝以后铁犁牛耕是我国传统农业的主要耕作方式 3、主要的耕作工具：西汉赵过的耦犁，西汉的耧车。隋唐时期的曲辕犁，使我国的耕犁技术达到完善。 4、主要水利工程：战国—都江堰，汉朝—漕渠、白渠、龙首渠 5、主要灌溉工具：曹魏—翻车（需要人力），唐朝—筒车（不需要人力），宋朝—（高转筒车），明清—风力水车。 6、小农经济出现的时间：战国时期 7、小农经济出现的原因：根本原因—铁犁牛耕（生产力的进步） 直接原因—土地私有制的出现。 8、小农经济的特点：①男耕女织②自给自足③以家庭为单位④精耕细作⑤封闭保守 9、小农经济的地位：占据中国经济的主导地位，因此中国以农立国 10、小农经济的影响：积极—有利于社会稳定，经济发展。调动生产积极性 消极—①受到国家、政府剥削②规模小、无法承受较大的自然灾害③抑制资本主义萌芽的产生 第2课古代手工业的进步 1、古代手工业的三中经营形态：官营手工业、民营手工业、家庭手工业 2、官营手工业冶金业：原始社会晚期—已掌握冶铜技术；商周—司母戊鼎、四羊方尊、三星堆青铜礼器；西周晚期—已有铁器；两汉—高炉炼铁技术和炒钢法；东汉—杜诗发明水力鼓风冶铁工具；南北朝—灌钢法（最为先进） 3、官营手工业制瓷业：东汉—青瓷；北朝—白瓷；唐朝—南青北白两大制瓷系统；元朝—青花瓷；明清—明朝：五彩瓷，清朝：珐琅彩，粉彩；瓷都“景德镇” 4、丝织业：原始社会已开始养蚕缫丝；西周—斜纹提花织物；唐朝—吸收波斯织法和图案风格；宋朝—吸收花鸟画写实风格；清朝—细致精密的缎 5、资本主义萌芽出现的时间：明朝中后期 6、资本主义萌芽的基本特征：①机户出资,机工出力②雇佣关系 7、春秋战国时期民营手工业兴起，明朝中后期民营手工业超过官营手工业占据主导地位。 第3课古代商业的发展 1、飞钱：把铜钱等兑换成半联票；邸商：兼营旅店、货栈的场所；柜坊：专为富贵大贾、贵族官僚、高利贷者储存金银财富（银行） 2、宋朝：出现最早的纸币“交子”（四川） 3、元朝：大都成为国际性的商业大都会
成都七中2020届高一上半期数学试题
成都七中2017-2018学年度上期 2017级半期考试数学试卷 考试时间：120分钟 总分：150分 一．选择题（每小题5分，共60分，在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合要求．） 1.已知集合{}{}01023,,,,,M N ==则()N M =I {}2()A {}1()B {}0()C {}01(),D 2. 函数1()lg()f x x = +的定义域为() (]12(),A - []12(),B - [)2(),C +∞ 1()(,)D -∞- 3.下列函数为R 上的偶函数的是() 2()A y x x =+ 133()x x B y =+ 1 ()C y x x =+ 11()D y x x =--+ 4.集合{}0(,),C x y y x =-=集合11222(,),y x D x y y x ??? =+??? =??????=-??? 则集合,C D 之间的关系 为() ()A D C ∈ ()B C D ∈ ()C C D ? ()D D C ? 5.下列结论正确的是() 2(A =- 3553()lg()lg lg B +=+ 2313()()C -= 22 55 ln ()log ln D = 6.下列各组函数中，表示同一组函数的是() 21231 ()(),()x A f x x g x x -=-=-- 2()(),()B f x x g x == ()()()C f x g x x == 11 111,()(),(),x x D f t t g x x x -≥?=-=? -+? < 7.大西洋鲑鱼每年都要逆流而上，游回产地产卵.研究鲑鱼的科学家发现鲑鱼的游速可以表示为函数312100 = log O v ，单位是/m s ，其中O 表示鱼的耗氧量的单位数.则一条鲑鱼静止
人教版高中历史必修一期中考试卷及参考答案
育才学校高一年级期中考试历史试卷班级_______ 姓名_______ 得分_______ 第I卷选择题：（每小题3分，共20小题。） 1.我国在西周时期正式确立的王位继承制的方式是（） A．禅让制 B．兄终弟及制 C．长子继承制 D. 嫡长子继承制 2.我国古代自秦汉以来中央和地方官制演变的基本趋势是（） ①削弱地方权力，加强中央权力②削弱相权，加强君权 ③加强对边疆地区的管理④强化对地方官吏的控制 A．②③④ B．①②③ C．①②③④ D．①②④ 3.唐朝中央政府“三省”的运转机制程序是 ( ) A．尚书－中书－门下 B．中书－门下－尚书 C．尚书－门下－中书 D．门下－中书－尚书 4.我国古代地方行政管理制度曾出现了从“分封制”到“郡县制”的变化，其 变化的最主要原因是：( ) A．各地交通的发展 B．边疆地域的拓展 C．经济文化的交流 D．中央集权的加强 5.梭伦改革为打击氏族制度残余，划分了社会等级，划分依据是（） A．身份地位 B．战功大小 C．财产多寡 D．控制奴隶数目 6.最终在雅典确立民主政治制度的是( ) A．提秀斯 B．梭伦 C．克里斯提尼 D．伯利克里 7.伯利克里担任首席将军期间，雅典最高的权力机构是（） A．十将军委员会 B．陪审法庭 C．公民大会 D．五百人会议 8.《十二铜表法》在一定程度上限制了贵族的专横行为，是因为该法（） A．是习惯法的汇编 B.实质是维护贵族奴隶主的私有财产 C．订成明确条文，量刑定罪以此为准 D.平民达到了公布法律的目的
9.罗马帝国时代重视法律制定的根本原因是（） A．维系和稳定帝国的统治 B．满足经济发展的需要C．满足公民政治的需求 D．重视发展罗马文化 10.公民法适应于( ) A．全帝国公民 B．罗马公民 C．外邦自由民 D．全体罗马人 11.推动罗马法由公民法发展到万民法的主要动力是（） A.平民的斗争 B.帝国皇帝的重视 C.罗马的不断扩张 D.法学家的努力 12.西方法律大都继承了罗马法的( ) ①陪审制度②律师制度③诉讼原则④某些政治制度 A．①②③④ B. ①②③ C．①③④ D．②③④ 13.资本主义制度最终在英国确立的经济前提是（） A．进行了资产阶级革命 B．推翻了封建君主制度 C．资本主义兴起和发展 D．资产阶级力量壮大 14.《权利法案》最重要的意义是（） A．限制王权 B．选举自由 C．建立政府 D．国王统而不治 15.欧美资产阶级代议制的核心是（） A．总统 B．总理或首相 C．大法官 D．议会 16.对美国1787年宪法的评价，不正确的是( ) A．带有种族歧视的烙印 B．巩固了国家政权 C．确立了共和政体 D．废除了奴隶制度 17.在美国的政治生活中，政治选举是两党激烈争夺的战场，但是并未引起 政局不稳，这主要是因为( ) A．两党根本利益一致 B．两党互相制约 C．美国法律健全 D．美国国民素质很高
高一历史期中考试试题
高一历史期中考试试题 一、选择题（30*2=60） 1、社日是农家祭祀土地神的日子，有春社和秋社之分。古代百姓通过社日活动表达他们对减少自然灾害、获得丰收的良好祝愿。王驾《社日诗》云：“桑柘影斜春社散，家家扶得醉人归。”社日活动传统主要反映了( B ) A．迷信思想根深蒂固影响长远B．农耕经济影响社会生活 2、《明律集解附载》载：“凡民间织造违禁龙凤纻文罗货卖者，杖一百，段匹入宫。工匠机户及挑花、挽花同罪。”这样规定的主要目的是（ b ） A、抑制私营手工业的发展 B、维护封建等级制度 C、宣传封建王朝法律权威 D、规范丝织行业秩序 3、成语“朝秦暮楚”有多种解释，如比喻立场不坚定。假如用在商业上，该成语能够从侧面反映中国古代（ a ）①商人为获利而往来奔波②商业交通比较发达③长途贩运的商业现象④秦楚两地商业最发达 A.①②③ B.①④ C.①③④ D.②③④ 4、余英时在《士与中国文化》一书中指出“15世纪以来，‘弃儒就贾’是中国社会上的普遍的新现象。不但贾人多从士人中来而且士人也往往出身于商贾家庭。明清的中国也能够说是一个‘士魂商才’的时代”这种现象表明明清时期（b ） A、政府的重农抑商政策已名存实亡 B、商品经济的发展促使传统的社会结构发生变化 C、读书人通过商业活动跻身仕途 D、商业经营的好坏是衡量士人成功与否的标准 5、重农抑商政策在中国得以长久实行的根本原因是（ a ） A、适合了自给自足的自然经济的需要 B、中国一向具有重视农业的优良传统 C、中国人口多，解决吃饭问题是当务之急 D、有利于巩固专制主义中央集权制度 6、英国史学家韦尔斯说：“19世纪以前的两千多年，很少有中国人对于他们自己的文明优越于世界其他各处文明产生过任何认真的疑问”。对上述材料理解准确的是( D ) A、中国古代文明一直领先于世界 B、中国古代封建政府禁绝任何外来文明 C、中国古代文明并非世界领先 D、古代中国人缺乏对本国文明的深刻反思 7、19世纪中叶以后，中国逐渐被卷入资本主义世界体系。从人类文明演进的角度看，这对中国最主要的影响是（ C ） Ａ、清政府统治土崩瓦解Ｂ、自然经济迅速崩溃 Ｃ、近代化进程开始启动Ｄ、农民起义风起云涌 8、关于中国民族资本主义的叙述，错误的是（D ） ①经历了近90年的发展史②是中国近代社会进步的基础③始终受到反动政府的防碍与限制④外国对华经济侵略对其发展有防碍与促动的双重作用⑤它是明清资本主义萌芽发展的必然结果 A、①⑤ B、②③ C、④⑤ D、③⑤ 9、列强对中国的资本输出“1894年估计约有1亿多美元，到1914年时已经增至9.6亿多美元.......，这些投资有很绝大部分不是来源于国外的资本流入，而是由对中国的暴力掠夺转化而成的。例如’庚子赔款’（即《辛丑条约》的赔款）有
高一数学半期考试试题
岑巩二中2015-2016学年度第二学期高一数学半期考试试卷 命题人：欧德银 考试时间：120分钟 试卷满分：150分 一、选择题：本大题共10小题，每小题5分，共50分 1．由11a =，3d =确定的等差数列{}n a ，当298n a =时，序号n 等于（ ） Ａ．96 B ．99 C ．101 D ．100 2．n S 是等差数列{}n a 的前n 项和，如果10120S =，那么110a a +的值是 A.24 B.12 C.48 D.36 3．在△ABC 中，,,A B C ∠∠∠所对的边分别为,,a b c ，若2220a b c +-<，则△ABC 是 A.直角三角形 B.锐角三角形 C.钝角三角形 D. 等腰三角形 4．在△ABC 中，1,AB AC =∠A ＝30?，则△ABC 的面积等于 B.12 5.已知0x >，函数4y x x =+的最小值是（ ） A ．8 B ．6 C ．5 D ．4 6．对于任意实数a 、b 、c 、d ，下列命题： ①若a b >，0c ≠，则ac bc >； ②若a b >，则22ac bc >； ③若22ac bc >，则a b >； ④若a b >，则11a b < 中，真命题为 A. ② B. ③ C. ④ D. ① 7.在△ABC 中, ,,A B C ∠∠∠所对的边分别为,,a b c ，若8,60,75a B C =∠=?∠=?,则b 等于 A. B. C.323 D.8．已知实数x 、y 满足约束条件?? ???≤+≥≥622y x y x ,则y x z 42+=的最大值为 A.16 B.12 C.24 D.20 9．已知等比数列{}n a 的公比13q =-，则 13572468a a a a a a a a ++++++等于( ) A.3- B.13- C.3 D.13
高一历史上学期期中考试试题新人教版
辽宁省葫芦岛市第一高级中学2012----2013学年度上学期高一期中 考试历史试题 第Ⅰ卷（选择题 60分） 一、选择题（本大题40小题，每小题1.5分，共60分。在每小题列出的四个选项中，只有一项是最符合题目要求的。） 1．在中国古代“家国一体”的社会中，忠孝观念源远流长，其源头是 A．宗法制 B．郡县制 C．君主专制 D．中央集权制 2．直接民主是古希腊时期雅典民主政治的主要特色之一……与这一特色形成有关的是A．雅典是小国寡民的城邦 B．雅典人擅长会议辩论 C．斯巴达的民主传统 D．苏格拉底的民主思想 3．《荀子·儒效篇》记载，周初“立七十一国，姬姓独居五十三人”。这说明 ①周的封国中，周王亲属做诸侯的居多②利用血缘纽带跟分封制度相结合，团结同姓贵族③西周初年民族隔阂严重④利用同姓贵族排斥功臣和先代贵族 A．①② B．①③ C．③④ D．②③ 4．1787年美国宪法具有一定的民主性，在其内容中最能体现这一特性的是 A．三权分立 B．规定总统、议员由人民选举产生 C．确立共和政体 D．规定人民有言论、出版、集会自由 5．“宗者，尊也。为先祖主者，宗人之所尊也。”这反映了宗法制 A．强调血缘纽带 B．重视尊卑贵贱 C．以嫡长子继承制为特点 D．有利于凝聚宗教 6．假如有一名秦朝的政府高官，他每天工作特别繁忙，除了将大臣的奏章归纳整理外，还得对一些违法乱纪的官员进行暗访、调查。那么，这名政府高官应是 A．丞相B．御史大夫 C．太尉 D．郡守 7．假设你出生在英国，那么你出任英国首相的条件是 A．与英王的关系亲近 B．由上院议员民主推选 C．为下院多数党领袖 D．由选民通过普选产生 8．秦朝的郡县制开辟了中国地方行政区划的先河，下列关于郡县制的表述不正确的是A．郡守是地方的最高行政长官 B．郡守县令是地方行政长官 C．郡守和诸侯一样拥有封地，官位可以世袭 D．是秦中央集权制度的一部分，是中央和地方关系调整的体现 9．古代罗马法中关于宣扬君权神授的法律条文是 A．“禁止贵族与平民通婚” B．“奴隶和隶农必须无条件地服从主人” C．“妇女不得参与任何公务” D．“没有东西比皇帝陛下更高贵和更神圣” 10．汉哀帝曾经说：“丞相者，朕之股肱，所与共承庙宇，统理海内，辅朕之不逮，以治天下也。”可见汉代的丞相 A．与皇帝的私人关系十分融洽 B．有辅佐皇帝治理天下的职责 C．必须是同姓亲族方可任此职 D．权力实际已经不受任何监督 11．柳宗元《封建论》载：“时有叛国而无叛郡，秦制之得，亦以明矣。”符合这一论断的历史时期是 A．秦朝 B．西汉 C．南北朝 D．唐朝
高一数学上学期期中考试题
2012-2013学年度上学期期中考试 高一数学试题【新课标】 本试卷分为第Ⅰ卷（选择题和填空题）和第Ⅱ卷（答题卷）两部分， 共 100 分，考试时间 90 分钟. 一、选择题（本大题共10小题，每小题4分，共40分，在每小题给出的四个选项中，只有 一项是符合题目要求的．把答案填在答卷相应空格中） 1. 若集合{1234}A =，，，，{2478}{0,1,3,4,5}B C ==， ，，，，则集合()A B C 等于 （ ） A. {2,4} B. {0,1,2,3,4,5} C. {2,4,7,8} D. {1,3,4} 2. 下 列 函 数 中 ， 值 域 为 (0,) +∞的是 （ ） A ．y x = B.2x y = C. 2x y -= D. 12++=x x y 3.“龟兔赛跑”故事中有这么一个情节：领先的兔子看着慢慢爬行的乌龟，骄傲起来，睡了 一觉，当它醒来时，发现乌龟快到终点了，于是急忙追赶，但为时已晚，乌龟还是先到达了终点.如果用S 1、S 2分别表示乌龟和兔子所行的路程，t 为时间，则下图中与该故事情节相吻合的是 （ ） 4. 已知()f x 的定义域为[4,3]-，则函数)()()(x f x f x F --=的定义域是 （ ） A. [3,3]- B. [4,3]- C. [3,4]- D. [4,4]- 5. 满足“对定义域内任意实数y x ,，都有()()()f x y f x f y ?=+”的函数可以是 （ ）
A ．2()f x x = B ．()2x f x = C ．2()log f x x = D ．ln ()x f x e = 6. 已知函数()y f x =和()y g x =的图象关于y 轴对称,且2 ()2f x x x =-则()g x = （ ） A.2 2x x - B.2 2x x + C. 2 2x x -+ D. 2 2x x -- 7.设奇函数()f x 在(0)+∞，上为增函数，且(2)0f =，则不等式 ()() 0f x f x x --< 的 解 集 为 （ ） A ．(20)(0,2)-， B ．(2)(0,)-∞-，2 C ．(2)(2)-∞-+∞，， D ．(20) (2)-+∞，， 8. 2 ()log (1)(01)a f x x ax a a =-+>≠且满足:对任意实数21,x x ,当2 21a x x ≤ <时,总有 12()()<0 f x f x -,那么 a 的取值范围 是 ( ) A. (0,2) B.(0,1) C.(0,1) (1,2) D. (1,2) 9.定义函数D x x f y ∈=),(，若存在常数C ，对任意的D x ∈1，存在唯一的D x ∈2，使得 12()()f x f x C =，则称函数)(x f 在D 上的几何平均数为C.已知(),[2,4]f x x x =∈， 则 函 数 ()f x x =在 [2,4] 上的几何平均数为 （ ） A.2 B.2 C.22 D.4 10. 若两个函数的对应关系相同,值域也相同,但定义域不同,则称这两个函数为同族函数.那么与函数 2,{1,0,1,2} y x x =∈-为同族函数的个数有 ( ) A. 5个 B. 6个 C. 7个 D. 8个 二、填空题（本大题共7小题，每小题3分，共21分 ．把答案填在答卷中相应横线上） 11．若全集{1,2,3,4,5,6}U =,{2,4,5}A =,{1,2,5}B = ,则 ()U C A B = .
高一历史下册期中考试试题913
高一历史下册期中考试 历史 I卷（共60分） 一、选择题：（本大题共30小题，每题2分，共60分。每题只有一个正确选项，请把正确选项涂在答题卡上。） 1．为了加强分封制形成的统治秩序，西周在政治上实行 A．禅让制B．王位世袭制C．分封制D．宗法制 2．我国封建社会从中央到地方的垂直管理体系形成于 A．夏朝B．西周C．秦朝D．汉朝 3．“本朝鉴五代藩镇之弊，遂尽夺藩镇之权，兵也收了，财也收了，赏罚行政一切收了”，北宋“一切收了”的主要措施有 ①抽调各地精壮之士充实中央禁军②派文官担任地方长官，设通判监督 ③地方赋税小部分作为地方开支，其余全由中央掌控④主要将领的兵权收归中央A．①②③④B．①②③C．②③④D．①③④ 4．历史上黄河多次泛滥，给沿岸居民带来诸多巨大灾难，为治理黄河，唐朝政府从工程决策到实施的过程应该是 A．门下省——中书省——尚书省——工部 B．中书省——尚书省——门下省——户部 C．中书省——门下省——尚书省——工部 D．中书省——门下省——尚书省——户部 5．选官制度是政治制度的重要组成部分，由汉至元选官标准出现的先后顺序是 ①举荐孝廉②考试成绩③门第高低 A．①②③ B．①③② C．②①③ D．②③① 6．黄宗羲在《明夷待访录》中说：“有明之无善治，自高皇帝罢丞相始也”，材料中的“高皇帝”应该是指 A．汉高祖B．明太祖C．宋太祖D．唐太宗 7．假如你是一位北京大学历史系教授，在招收研究生的试卷中，有这样一道题：谈谈你对明朝废除丞相制度这一政策的理解。某考生答题要点概括如下，你认为其中不符合历史实际情况的是： A．丞相制度妨碍了皇权的高度集中 B．丞相制度必然导致社会的动乱 C．这一做法使军政大权进一步集中到皇帝手中 D．废除丞相制度，使君主专制达到了新的高度
高一历史期中考总结及反思
高一历史期中考试成绩分析 余志华 一、考试成绩分析及经验小结: 本次考试试卷难度一般，有一定的区分度，主要侧重于基础题和学案错题的再现与变式。总体学生考试成绩一般。现将前期工作总结如下： 1．狠抓基础知识的落实 在课堂教学中要求学生把知识要点和教师补充的相关知识点落实到教材上，这样使集中注意力，课堂听课效果提高，同时便于以后的积累与复习。通过课堂提问及时反馈学生对基础知识的掌握情况，利用前两分钟，朗读、背诵前一天所学要点内容，上课后提问，发现问题再讲解、强调。每一单元学完之后，要求学生列出单元知识体系表，前两个单元老师完成，之后由学生自己动手，整理归纳。 2．注重课堂、自习的教学效率 课堂上要求学生纪录整理，随时提问反馈。自习课明确学习任务，做作业或练习册，比如做练习册时明确到具体某页某题，然后当堂反馈检查。 3．加强解题能力的训练 本学期采取了多做基础题，以题带基础知识的做法。除了导学案和固学案以外，每课一练一评，题量是7-8个选择题，一个很基础的非选择题，做到小步子快反馈。每单元一测一过关，如果发现学生出现错误较多的知识点，再讲解、强调、错题重做。 4．培养答题技巧和规范答题 教会学生审题：单项选择题教会学生抓材料和问题的关键词，关注肯定项和否定项。非选择题，教会学生提炼材料，找要点结论，注意时间断限。
5．注重史学基本理论和史观教学 例如生产力和生产关系的原理内容及运用；现代化、文明史观等史观。 二、存在的问题: 1．态度问题 在“三科主打、六科主导”的大环境下，学生对历史学科很不重视，从学生写的反思中，可以看出很多学生是抱着“三科考好，无所谓”的态度走入历史考场尝试了“裸考”，结果可想而知。 2．不重视基础 学生不愿意，也没时间去落实基础知识，无课前预习，作业不能认真完成。课堂上听过即放过。不能及时在书本上做记录。 三、下阶段学法指导 1．首先要从态度上重视，每一门课都要紧跟老师，都不能掉以轻心； 2．注重课前预习，提高课堂听课效率； 3．注重落实基础，紧抓教材，课堂随着老师在书本上做圈划，重点内容及时做笔记。 4．学案认真完成，不会做的题及时找老师和同学解决。