征文我的好老师(3)(1)

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我的好老师作文500字优秀范文6篇2篇

我的好老师作文500字优秀范文6篇2篇

我的好教师作文500字优秀范文6篇我的好教师作文500字优秀范文6篇精选2篇〔一〕篇一:我的好教师我的好教师,是我记忆中最敬业的人。

她是我初中的语文教师,名叫江教师。

她长得非常威严,经常穿着西装,戴着眼镜,散发着一股淡淡的文化气息。

她非常的认真负责,上课从来不拖拉,总是准时开场,准时完毕,使我们学生很有跟随的感觉。

她经常说:“严以律己,宽以待人”,这话虽然简单,但是我记在心里非常深。

江教师上课非常有条理,先让我们背诵、回忆、总结,再布置作业,常常会让我们做出作文的根底写作。

为了我们的作文写得更好,教师讲的每句话,都是讲解的精华。

我以前写文章只是凭感觉、凭经历,教师一讲就被启发了许多新的思路。

她还会点评作文,对每篇作文,她都会认真修改,红笔弄得我都不好意思看去。

但是她的这种老实和认真,比赞美更有说服力。

在她的影响下,我知道了根底的写作套路,知道了语文归根到底是进步自己思维才能的过程。

我还记得有一次,上课途中,天突然开场下起了暴雨。

我背着书包跑到教学楼,江教师却已经在那里站了半个多小时。

教师当时已淋得全身湿透,但她还是不愿意让我们等太久,所以一直站在停车场等待着我们。

这种无私的精神和顽强的毅力,让我领悟到“以身作那么”的的含义,教育是一份爱,是一份责任。

江教师照旧是我心目中的好教师,她的教育方式是我一生中都难以忘记的。

我感到她在我们身上投入的时间和精力,不仅帮助了我获得好的成绩,也让我在道德品质上得到了提升。

她是我职业生涯和人生上的典范,我会一直感谢她的教导,一直记得她的言传身教。

篇二:我最喜欢的教师每个人在学习期间都有过好教师,不是因为他们的优秀教学技能,而是由于他们注重学生的教育和让人感觉他们是对的方式。

每个人的成长都离不开教师的指导,我也不例外。

在我读小学时,我的班主任和语文教师都让我很难忘。

“严以律己,宽以待人”,是我当时班级中的每个人都认为的最常说的一点。

如此之严格的要求有可能会让人一直德不惩罚,但她所作的一切都是为了我们的效益。

我的好老师优秀范文5篇

我的好老师优秀范文5篇

我的好老师优秀范文5篇1. 我的好老师我有一个非常好的老师,她是我的小学语文老师,也是我最喜欢的老师之一。

她的名字叫做张老师,是一个非常有爱心、耐心和责任心的人。

张老师非常关心每一个学生,她总是会和我们一起分享她的故事,让我们感受到她对我们的关心和爱。

在课堂上,张老师总是会帮助我们理解课程内容,如果我们遇到了困难,她会帮助我们一遍一遍地解释,直到我们真正理解为止。

每当有同学提出问题时,她总是会给予耐心的回答和解决方案,没有一丝嫌弃或者不耐烦。

在我学习语文的过程中,张老师不仅给予我知识上的帮助,还在生活上给了我很多启示。

她教导我们如何做一个有责任心和担当的人,如何对待自己和别人。

每当我做错事情时,她会帮我思考并找到正确的方法,帮助我变得更好。

张老师的教育方式很有特色,在课堂上她善于用生动的故事和趣味的小游戏来引导我们学习。

她总是会让我们在轻松愉快的氛围下学会知识,这让我觉得学习语文这件事情很有趣。

总之,张老师给我留下了非常深刻的印象,我非常感谢她的付出和教育。

她是我一生中最好的老师之一。

我的好老师叫做王老师,她是我的初中英语老师,也是我认为最珍贵的老师之一。

我很感激她为我带来的影响和启示。

王老师是一个非常有爱心和耐心的人,她总是会鼓励我们去探索自己的想法和梦想。

在语言课堂上,她非常注重阅读、写作和说话的技巧,她总是会引导我们用英语进行交流,并在交流中帮助我们提高自己的听力和口语能力。

即使我们犯了错,她也不会责怪我们,而是会帮助我们找到问题所在,并给我们建议和指导。

除此之外,王老师还非常关注我们的生活和成长。

每次有学生遇到了困难和挫折,她总是会耐心地给予帮助和安慰。

在我生活中曾经遇到了一些困惑和挫折,我曾经向她寻求过帮助。

她总是会以一位智者的姿态给我回答,并教导我如何正确地面对生活和学习中的难题。

总之,王老师是我珍视的好老师之一,我非常感谢她为我的帮助和教育。

她带给我很多影响和启示,让我在学习和生活中有了更多的动力和方向。

“三好”老师作文

“三好”老师作文

“三好”老师作文引言在我们的成长过程中,老师是起着重要作用的。

其中,有一位特别值得我们称赞和感激的老师,那就是我们亲切、友善、教学有方的“三好”老师。

在本文中,我将会从多个方面来描述和赞扬这位“三好”老师。

第一节:谦虚与勤奋作为一位优秀的教育者,我的“三好”老师拥有着非常谦虚和勤奋的品质。

他总是以谦虚的态度对待工作和学生,在教学过程中始终保持谦虚。

无论是对待其他教师还是学生,他从不摆架子,总是与大家保持良好的互动关系。

他深知作为老师,不仅仅是传授知识,更是要扮演着一个良好榜样的角色。

此外,他非常勤奋,总是不断努力学习和提升自己的教学能力。

他经常参加教育培训和学术交流活动,以不断拓宽自己的知识面,并将其应用到教学实践中。

第二节:关心与鼓励“三好”老师对我们的关心和鼓励是非常温暖和令人感动的。

无论是学习上的困难还是生活上的烦恼,他总是用耐心的语言给予我们指导和支持。

他会独立安排时间和学生进行一对一的谈话,了解他们的困惑和问题,并给予相应的帮助和建议。

他总是身体力行,用实际行动来鼓励我们努力学习和积极参与课堂活动。

他相信每个学生都有自己的潜力,只要给予正确的引导和鼓励,就能迸发出光芒。

第三节:耐心与创新作为一位“三好”老师,他具备着耐心和创新的特点。

在教学过程中,他总是倾听学生的问题,并耐心解答,直到学生完全理解为止。

即使遇到困难和挫折,他也从不放弃,用耐心的态度一遍遍地给予指导,直到学生掌握知识。

此外,他还积极引入创新的教学方式和方法,让学生在轻松愉快的氛围中更好地学习。

他使用多媒体教学手段,设计有趣的课堂互动,激发学生的兴趣和学习动力。

结论“三好”老师是一位非常优秀和值得我们学习的教育者。

他以谦虚和勤奋的态度对待工作和学生,给予学生关心和鼓励,用耐心和创新的教学方法提高教学效果。

他的形象深深地烙印在我的心中,成为我努力学习和进步的榜样。

希望有更多的老师能够向“三好”老师学习,为教育事业贡献自己的力量。

我的好老师优秀征文(精选7篇)

我的好老师优秀征文(精选7篇)

我的好老师优秀征文(精选7篇)我的好老师优秀征文(篇1)老师,多么神圣的字眼,你们是春蚕,是园丁,是辛勤的耕耘者,是灿烂的太阳;为了传播文明和知识的种子,你们不惜洒尽最后一滴血,流尽最后一滴汗。

一说到老师,一个熟悉的身影立刻浮现在我的脑海里:三十多岁的年纪,中等的个子不胖不瘦的身材,一张白净的脸上戴着一副眼镜,眼镜下一双明亮的大眼睛很能看出同学们的心思。

这就是教我们语文的班主任——郭老师。

郭老师知识渊博,教学经验丰富,上起课来总是那么轻松、活泼、生动、有趣。

使我一下子爱上了学习。

有人说,老师是土壤,把知识化作养分,传授给祖国的花朵,让他们茁壮成长。

亦有人说,老师是一座知识的桥梁,把我们带进奇妙的科学世界,让我们充分发挥自己的奇思妙想。

可我认为郭老师是一束烛光,光虽微弱,但在黑暗中为我们照亮了前方的道路,让我们不必害怕,不必慌张。

当我们不开心时,郭老师也是一把钥匙,帮我们打开心灵的枷锁,让我们的心灵重新获得释放。

班主任郭老师,带着我们更进了一个台阶。

郭老师在课堂上严厉无比,而且字字珠玑,铿锵有力。

在期末考试前的那段时间,每天都有两三张试卷让我们做。

可是身为学生的我们谁又曾真正地用心想过老师所做的这一切都是为了我们的将来,为了我们好?若不是老师的认真努力,怎么会有我们今天的成绩?记得有一次,我考试考砸了,爸爸非常生气,一直问我为什么不该错的错了那么多;为什么考得比别人差;为什么怎么简单的试卷没考一百分……委屈的我一下子哭了,第二天,郭老师知道了就利用课余时间和我谈心,郭老师虽然是老师,但跟我说话的语气不像是老师,而更像一个知心的好朋友。

老师这亲切的话语,听了那么舒坦,如同坐在剧场,听柔情蜜意的歌曲,使我的心情一下子放开了许多。

渐渐地我喜欢上了郭老师,面对考试我也不像以前那样紧张、害怕。

老师,您在平凡的岗位上默默地工作着,虽然广播里听不到您的名字,报纸上看不到您的照片,但我永远喜欢您,喜欢您那风趣的话语,喜欢您那美好的心灵。

我心目中的好老师主题征文600字范文(15篇)

我心目中的好老师主题征文600字范文(15篇)

我心目中的好老师主题征文600字范文(15篇)我心目中的好老师主题征文600字范文(15篇)古往今来,教师这个职业是从高无上的。

因为教师的爱是不同寻常的爱,那么关于我心目中的好老师作文怎么写呢?以下是小编准备的一些我心目中的好老师主题征文600字范文,仅供参考。

我心目中的好老师主题征文600字范文(篇1)“老师”这个词,大家读起来肯定很亲切。

因为,老师是知识道路上的照明灯。

不过,我们每经过一盏灯就要面临下一盏灯。

但总有一位老师会点亮你的心灯。

他(她)便是你心目中的好老师。

我希望我心目中的那位老师温柔大方,能和同学真诚的沟通,在课堂上能快乐的与同学们分享知识,在课间能与我们成为知心的朋友,还能每天快乐的享受我们在一起的点点滴滴。

很幸运,我遇到了我心目中的她——邓老师。

邓老师是从四年级开始教我的,刚开始我还不太了解她,只知道她讲课很特别,有时还喜欢给我们讲一些做人的道理。

但到后来,我才知道她对我们花了多少心血。

光是我一个人,她就花了不少心思:因为那时我不会写,于是她每个星期都专门抽出几节课来教我们如何写。

因为那时我不爱做家务,她每天特地为了我多加了一项作业:每天做一件家务事。

这还不算,到后来,她的做法更让我感动。

记得有一次快放学的时候,她特地强调了很多次:明天不许迟到,必须在7点20之前赶到学校。

可是那时我刚刚搬了家,离学校很远,每天都得转几趟车,几乎每天都是踩铃声到校的。

这次要在7点20之前到校,对于我来说是不可能的。

果然,第二天我又迟到了,而且那时已经上课啦。

刚到教室门口,大家就把诧异的目光投向我,还有几个同学在窃窃私语:“不是说7点20之前到吗?怎么这么晚才来?”我的脸涨得通红,狼狈的冲进了教室,坐到了自己的位置上。

原本我以为老师会骂我,因为昨天她可是强调了很多次啦!没想到她却温和的对我们说“她是个例外,因为她家住在很远的地方,所以这次就……”说着,说着,我的眼圈都快红了。

看吧,这就是我心目中的好老师。

我最好的老师作文20篇

我最好的老师作文20篇

我最好的老师作文20篇我最好的教师作文(一):在教过我的教师当中,最好的教师便是我们此刻的班主任——吴丽英教师。

吴教师中等身材,留着一头乌黑亮丽的长发,还有一双会说话的眼睛,闪闪泪光洒满了智慧的种子。

可是,她留给我印象最深的却是她那实事求是、敢于认错的可贵品质。

教师给我们上课的方式很不一样,教学方法独特,很有个性,不会千篇一律,绝不会跟别人一样的东西。

所以她上课的方式,总是用多媒体电脑,很少用黑板。

所以近视的同学很难看到屏幕上的资料。

记得有一次,教师叫我们在屏幕上抄一些重点资料,因为我有近视,所以屏幕上的字我一点也看不见,我也只好叫坐在隔壁的同学借我抄。

我刚转过头,教师就把我叫住,让我回答问题,屏幕上的字我一点也看不见,我只好呆呆的站在那儿,嘴里什么也说不出。

同时我不停的责怪自我,为什么当时不好好保护自我的眼睛?这时又说我,上课在讲话,不好好听。

当着同学的面被教师这样责骂,我觉得十分羞愧,同时又有几分委屈:教师,我、、、没说话,是你误会我。

这时我是多么想对教师说出这句话。

我再也忍不住了,眼泪像断了线的珠子往我的眼眶里滚下来。

此时,我觉到这个世界很没有人情味,很冷血,让一个弱小的心灵受到委屈,没有解释的机会,这个世界太冷酷了!下课后,教师把我叫到走廊里,亲切的对我说:“你刚才为什么在哭呢?”最终有解释的时候了,这时我委屈的说:“教师,我刚才并没有说话,是你误会了我?”这时教师明白了一切,上课铃响了,教师早早就走进了教室,她站了起来当着全班同学的面,把目光转在了我的身上,对我说:“嘉敏,对不起,刚才那节课是我误会了你,其实你并没有说话,让你受委屈了,对不起!”教师的话一下子把我心里的怨气洗去了,我一下感觉舒服多了,但教师那句句话仍在我脑海里,她那实事求是,敢于认错的可贵品质,不得不让我感激她,她真是我最好的教师,教师,我爱你!教师,你是爱的天使,美的化身。

因为有你,莘莘学子才能成才;因为有你,祖国的花朵才开的那么鲜艳……教师你是我们的心田的春雨,染绿了世界,自我却无声的消失在泥土之中……教师,多谢你为我们付出的一切,教师,我们永远感激你,永远爱你!我最好的教师作文(二):说起最好教师,在我心中总有一个挥之不去的影子,她就是我们的数学教师——赵亮教师。

我心目中的好老师征文

我心目中的好老师征文

我心目中的好老师征文我心目中的好老师征文(精选32篇)我心目中的好老师征文篇1夜幕降临,华灯初绽,一缕柔和的月光透过树梢,倾洒在窗台上。

抬头眺望那镶嵌在群星璀璨的“黑布”中洁白的明月,不禁想起了我可亲可敬的老师们,他们就犹如这轮明月为四周的星星照亮前方的路!屈指一数,从小到大,教过我的老师数不胜数,尤其让我难以忘却的是她——我的语文老师。

她是一位极其负责任的老师。

她教我们从来都是旁征博引,从不睁眼说瞎话。

不小心教错了什么或写错了某个字,她都会立即向我们道歉并纠正。

“上课!”同学们一听到老师这短促而有力的两个字,都“刷”地一下站得笔直,很有“小军人”的样子。

一开始是很有精神,可后来大家开始松懈了,有这样站的,有那样站的,懒懒散散。

坐下之后,老师立马给我们强调了站要如松。

要拿出十分的精气神来上课。

抬头一看,不禁在心中微微赞叹,老师的字写得是多么有力啊!每一笔,每一画都好像要用尽全身力气去写好它。

每当老师读课文时,都会带着丰富的感情,使我们听得津津有味,如痴如醉。

她总是善于用敏锐的洞察力发现我们身上刚处于萌芽状态的小问题,及时地帮助我们领悟、改正。

使我们懂得“千里之堤,溃于蚁穴”的道理,并在一次次的错误中学会成长。

在她的课堂中,举手回答,错了不批评并耐心的告诉我们错在哪里和我们一起解决。

那次,老师提出了一个问题,全班顿时一片死寂,都不敢积极发言,有的刚举手,又放下来,有的低着头,静静地坐着……我的心就像揣着一只小兔子,怦怦跳,生怕叫到我,可事实却并非这样,只听见我的名字在教师里荡漾着。

此时我的脸开始发烫,红的跟苹果一样,顿时脑子一片空白,支支吾吾的不敢回答。

这时,我偷偷瞄了一下老师慈祥的大眼睛,看到老师那双水灵灵的眼睛中泛着鼓励的意味,似乎在对我说:不用怕,大胆说吧。

我一下子鼓起勇气,把紧张挥之脑后,有条不紊的回答了老师的问题。

这一切都丰富了我们的校园生活,让我们受益匪浅。

粉笔生涯,讲台春秋,凝聚着多少教师执著的追求、深沉的爱。

关于我的好老师征文五篇

关于我的好老师征文五篇

关于我的好老师征文五篇我的好老师征文一老师像园丁,老师像母亲。

这话说的一点都没错,郑老师就是一位对学生像对自己的孩子一样。

她也是我这五年以来印象最深,最难忘的老师。

郑老师是从一年级就开始教我了,直到四年级的时候,爸爸妈妈要去绍兴柯桥做生意,所以我也要离开家乡去柯桥读书。

郑老师中等身材,齐耳短发,脸扑扑的,一双明亮的眼睛透着慈祥。

她那时有个女儿,年龄还很小,没上小学,所以每天郑老师都领着她去附近的幼儿园。

郑老师家离的非常远、而且不通公交车,上班全是步行。

因为我那时住在她家,所以我每天和她一起去学校。

还有她的女儿,她都领着或是抱着她,不管风雨冰雪,一定就是四年从不迟到。

这四年,郑老师对班里的同学都倾注了她满腔热情,大家的进步都渗透着她的郑老师是从一年级就开始就教我了,直到四年级的时候,爸爸妈妈要去绍兴柯桥做生意,所辛苦,这些都不用说了。

记得我刚入学时,常常会哭鼻子,但是每次都是郑老师安慰我,鼓励我、我最后才没哭。

刚入学时,我连名字都不会写,每次都要郑老师握着我的手慢慢写好“孔玲烁”。

最后我还是把“孔玲烁”写得歪歪扭扭的。

郑老师高兴极了,好像自己有了成就。

而且我一年级的时候特别胆小,不过经过这“自我介绍”的游动,使我的胆子变大了。

老师按学号轮下去,而我偏偏是2号,轮到我自我介绍时,脸红得像猴子的屁股一样,声音比蚊子还轻,大家根本听不到一点声音,但是郑老师并不笑话我,而且还鼓励我,最后,我终于把声音放出来了。

小学生的校园征文1我们的学校名叫定海小学,它坐落在昌东小区旁,是一所美丽的学校。

每天早晨,当我走进朝气蓬勃的学校,首先映入眼帘的是七个醒目的大字“舟山市定海小学”,它们在阳光的照耀下闪闪发光。

一个圆形的花坛里有许多五颜六色的花。

往前走,就是一栋教学楼,我们每天都能听见朗朗的读书声,那么动听,那么悦耳。

走廊的拐弯处还有图书吧,上面摆放着各类书籍。

下课时,同学们你一本,我一本,静静地坐在椅子上看书,大家每天都沉浸在知识的海洋里。

我心目中的好老师作文(3篇)

我心目中的好老师作文(3篇)

我心目中的好老师作文(3篇)说起老师,你想起了谁呢,和大家分享下你们之间有趣的故事吧。

小编为大家收集整理了下列文章,希望大家喜欢。

我心目中的好老师(3篇)老师,大家都说您培养着祖国的栋梁;我却要说,您就是祖国的栋梁。

正是您,支撑起我们一代人的脊梁!您像一支红烛,为后辈献出了所有的热和光!您的品格和精神,可以用两个字就是--燃烧!不停的燃烧!您讲的课,是那样丰富多采,每一个章节都仿佛在我面前打开了一扇窗户,让我看到了一个斑斓的新世界。

啊,有了您,花园才这般艳丽,大地才充满春意!老师,快推开窗子看吧,这满园春色,这满园桃李,都在向您敬礼!如果没有您思想的滋润,怎么会绽开那么多美好的灵魂之花?啊,老师,人类灵魂的工程师,有谁不在将您赞扬! 传播知识,就是播种希望,播种幸福。

老师,您就是这希望与幸福的播种人!老师,您是美的耕耘者,美的播种者。

是您用美的阳光普照,用美的雨露滋润,我们的心田才绿草如茵,繁花似锦!您为花的盛开,果的成熟忙碌着,默默地垂着叶的绿荫!啊,老师,您的精神,永记我心!您多像那默默无闻的树根,使小树茁壮成长,又使树枝上挂满丰硕的果实,却并不要求任何报酬。

您给了我们一杆生活的尺,让我们自己天天去丈量;您给了我们一面模范行为的镜子,让我们处处有学习的榜样。

您是大桥,为我们连接被割断的山峦,让我们走向收获的峰巅;您是青藤,坚韧而修长,指引我们采撷到崖顶的灵芝和人参。

当苗儿需要一杯水的时候,绝不送上一桶水;而当需要一桶水的时候,也绝不给予一杯水。

适时,适量地给予,这是一个好园丁的技艺。

我的老师,这也正是您的教育艺术。

不计辛勤一砚寒,桃熟流丹,李熟技残,种花容易树人难。

幽谷飞香不一般,诗满人间,画满人间,英才济济笑开颜。

老师,您用人类最崇高的感情--爱,播种春天,播种理想,播种力量…… 用语言播种,用彩笔耕耘,用汗水浇灌,用心血滋润,这就是我们敬爱的老师崇高的劳动。

您工作在今朝,却建设着祖国的明天;您教学在课堂,成就却在祖国的四面八方。

我心目中的好老师征文

我心目中的好老师征文

我心目中的好老师征文我心目中的好老师征文700字四篇导语:在我们从幼稚走向成熟,从愚昧走向文明的路上,老师用生命的火炬,为我们开道。

下面是小编为您整理的作文,希望对您有所帮助。

我心目中的好老师征文篇一:每一天,都会有一个纤细的身影出现在教室里,都会把一片欢笑洒在讲台上,作为这个班的班主任,您总是那样一个和蔼可亲、平易近人而又像孩子一样充满活力与灿烂的好老师。

每一节英语课,都让您讲得有声有色,你不仅是我们的师长,还是我们的好朋友,和我们零距离的沟通、嬉笑。

她,就是我心目中的好老师。

课堂上,她以诙谐幽默的口吻,带动起班级的气氛,同学们都充满了学习的兴致,十分的活跃。

一整堂课下来,谁也不觉得累,都全身心地投入到了课堂上的欢乐气氛中。

当下课铃声响起时,同学们都会很奇怪的说着:“时间怎么过得这么快呀!”“这节课太短了!”谁都不想下课了,仍想在那快乐的课堂上。

课下,她便成了我们的好朋友。

她希望我们有好的成绩,便和我们闹着玩,在一届临近大考的班会上,她带着灿烂的微笑走上了讲台,很认真地说:“同学们,又一次大考临近了,虽然我们班的成绩一直不错,但我认为大家会有更好的成绩,所以希望同学们认真地对待这次考试,考好了,我要带着大家出去玩,“耶!”同学们高兴地叫喊起来。

“但是,要是考不好……”老师面带神秘的微笑停了停,“杀无赦!”不知是哪个调皮鬼接的话。

“对!”老师点头笑了。

“啊!老师这么坏!”“是呀,好残忍!”哈哈哈……瞧,这就是她——作为我们的大朋友的作风。

她给我们带来了很多的欢乐、很多的鼓励和很多的收获,她是那样出色的教师,那样知心的大朋友。

在学习上她扮演着两种角色,一是那神圣的教师,二是我们知心的大朋友;她以教师的身份扮演着我们的朋友。

她是那样的和蔼可亲;她是那样的平易近人;她是那样的幽默,她真是我心目中的好老师。

我心目中的好老师征文篇二:老师是人类灵魂的工程师,是人类智慧的天使。

在我的人生道路上,有过许许多多的老师,其中有一位老师令我终生难忘,她就是我们班的班主任——林老师,她是我心目中的好老师。

我的好老师优秀范文5篇

我的好老师优秀范文5篇

我的好老师优秀范文5篇范文一:我所认识的好老师我所认识的好老师是我的初中语文老师张老师。

张老师不仅对学生非常关爱,还教学有方,备课认真负责。

张老师非常关爱学生。

在我们班上,有一个同学因为家庭变故,情绪低落,学习成绩也开始下降。

张老师主动找到他,耐心倾听他的困扰,给他精神上的支持。

她还鼓励他参加课外活动,积极投入到班级的集体生活中。

通过张老师的关心和照顾,这位同学逐渐恢复了自信,并取得了很大的进步。

张老师教学有方。

她总是能够将枯燥的知识点变得生动有趣。

她会利用多媒体技术展示课堂教学内容,引导学生积极思考。

她还善于布置小组任务,让学生们在合作中相互学习,提高了学习效果。

张老师注重培养学生的创造力和思维能力,鼓励他们多角度思考问题,勇于表达自己的见解。

张老师备课认真负责。

每一节课,她都会提前准备好教案,并将重点内容进行归纳总结。

她还会组织学生进行课前预习,让大家对课堂内容有个初步了解。

在课堂上,她会根据学生的程度调整教学进度,确保每个学生都能够跟上。

我所认识的好老师张老师无论是对学生的关爱,还是教学方法都非常出色。

她是我们班里的楷模,也是我学习的榜样。

我心目中的好老师是我的数学老师李老师。

李老师教学认真负责,平易近人,给我留下了深刻的印象。

李老师教学认真负责。

每一节课,他都准备充分,讲解详细,不断激发学生的学习兴趣。

他对学生的每一个问题都一一解答,不厌其烦。

如果有不懂得地方,他会耐心地帮助学生理解,直到学生真正掌握为止。

在期末考试前,李老师还会组织复习班,为我们提供额外的帮助。

李老师平易近人。

他对待学生时总是和蔼可亲,从不摆出高高在上的架子。

他善于与学生相处,鼓励我们多与同学交流,互相帮助。

有时候,他会在课后留下来与我们聊天,了解我们的困惑和想法。

这种温暖的关怀让我觉得身心舒畅。

李老师注重培养学生的学习方法。

他经常给我们介绍一些学习的技巧和方法,教我们如何高效地记忆、复习知识点。

他鼓励我们树立正确的学习态度,培养自主学习的能力。

我们的好老师作文

我们的好老师作文

我们的好老师作文我们的好老师作文通用3篇在学习、工作、生活中,大家都尝试过写作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,调节自己的心情。

怎么写作文才能避免踩雷呢?下面是店铺为大家整理的我们的好老师作文,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

我们的好老师作文1易老师名叫易静,是我们三(1)班的班主任。

她中等身材,短发齐耳,薄薄的镜片下有一双温柔而明亮的眼睛。

我想,将来我无论走到哪里,都永难忘记这双眼睛------象一湖宁静、深远而又清澈的湖水,那里蕴含着对我们全班三十六个同学深挚的爱。

易老师是一位爱笑的老师。

无论上课、课后、校内、校外,她的微笑总让我们如同沐浴在和煦、轻柔的春风里。

那一次选少先队中队干部,易老师鼓励我们自荐竞选。

我虽然各科成绩优秀,但由于羞怯胆小,始终不敢举手。

易老师微笑着走过来,用鼓励的.眼光看着我说:“陈诺,勇敢些!你也行的!”我终于站了起来,成了三(1)班的学习委员。

易老师常常说:“孩子们,你们在易老师心里,就像一块块各具特色的小石头,只有不同,没有好坏。

”她还说:“上课的时候,我是你们的老师;课后我就是你们的朋友;当你们遇到困难时,易老师就是你们的妈妈。

”有时,同学犯了错,她也从不呵斥、责罚,还是一样和蔼地微笑着:“不要紧的,孩子,下次改正了就好了。

”因为我是单亲家庭的孩子,父亲的早逝使生活十分困难。

易老师总是给我更多的关爱和鼓励,自己掏钱给我买文具,帮我交学费。

她温暖可亲的微笑让我感受到妈妈般深厚的慈爱。

易老师也是一位爱哭的老师。

有一次我们小学部去看一部名叫《一样的人》的电影,影片说的是一位残疾人自强不息的故事。

我们看到,自始至终,易老师都在悄悄地落泪。

上学期结束的时候,易老师因为要和我们三十六个孩子小别,她说:“让易老师抱抱你们每一个吧!易老师会非常非常想你们的!”抱我们的时候,她的眼睛又湿润了。

我们的好老师作文2先说数学老师吧。

刚上五年级时,刘老师讲习题,会说“一定要这样做,不然就会被杀掉”。

我有一位好老师作文

我有一位好老师作文

我有一位好老师作文我有一位好老师作文3篇在日常生活或是工作学习中,大家对作文都不陌生吧,借助作文可以提高我们的语言组织能力。

那么问题来了,到底应如何写一篇优秀的作文呢?以下是小编帮大家整理的我有一位好老师作文,欢迎大家分享。

我有一位好老师作文1徐老师总是穿着一身西装,本来无比绅士的西装穿在他身上,不免有点生硬古板。

上课铃响后,他总是懒洋洋地夹着一本语文书慢悠悠地走到教室,直接开始上课,不像其他老师那样喊声“上课”,同学们便要站起来礼貌地说声“老师好”,然后再坐下。

他或许是嫌太费时间了罢!他讲起课来,完全沉浸在自己的表演世界里。

每每讲到一篇文章中某个动作或者什么的,总是边表演边讲着,表演完眼睛总要忽闪忽闪的,逗得我们哄堂大笑。

他总是把人演得活灵活现,无论什么样的动作,他都要演,例如讲到一个小偷在偷偷摸摸地偷东西时,他便猫着腰,做出一副鬼鬼祟祟的样子,让我们不得不佩服他的演技,有时开玩笑说,老师就您这表演,不当演员太可惜了,然而他只是笑笑。

我很崇拜他,不仅是因为他的演技,更是因为他的才能。

学习压力大,不得不在外面报上几个辅导班。

有次徐老师布置了一篇是写老师的。

我那时写的是小学老师,于是把拿给辅导班的语文老师修改,都是夸赞我写得好,在得意扬扬地拿给徐老师看的时候,他却说:“你这篇文章中间的细节写得好,但是我不是说过吗?要写一个人物,要多方面地去描写,而不能只用一件事来贯穿全文。

”在他的眼里,我看到了老师对我殷切的期盼。

我越来越崇拜他了。

艺术节快到了,我们班却还没有想出一个像样的节目,让我们这些班干部急得像热锅上的蚂蚁。

徐老师见到我们这个样子,便主动教我们跳校园华尔兹,我第一次发现,原来徐老师跳舞的时候穿上西装是那么的绅士,看着他跳舞,我竟幻想起在一个美丽的舞台上,漂亮的公主和王子在跳着优美的舞姿,是那么美,让我彻底陶醉了。

在同学们眼里,徐老师或许只是一个普通的老师罢了。

但在我眼里,乃至心里,徐老师是那么朴实无华,和蔼可亲,他大概和我爸爸的年纪一般大,我却认为他实在是风度翩翩。

我心目中的好老师征文(优秀5篇)

我心目中的好老师征文(优秀5篇)

我心目中的好老师征文(优秀5篇)我心目中的好老师征文篇一“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”,他们用毕生的精力来教育学生,他们把最美好的青春献给了事业,他们用生命诠释了什么叫责任,他们是教师,人民教师,他们很平凡也很伟大。

当地震来临时,大地开始颤抖着,老师们不会不知道桌子底下安全,但宁愿张开双臂匍匐在桌子上,死死的护住桌子底下的学生,毅然的选择了把生的机会留给学生。

我们身边的老师或许没有这样惊天动地的壮举,但他们也在用平凡的行动恪守着教师的职责。

他们就是我心目中的好老师!我心目中的好老师像一根蜡烛,燃烧着自己却照亮了别人……在我身边,在学校里,到处都是好老师,虽然他们的行动不同,但是他们最终的目的是一致的,他们认真负责,伟大无私,像辛勤的园丁,用自己的心血,精心浇灌着花蕊;像无私的春蚕,春蚕吃的是桑叶,吐出的是晶莹的蚕丝,他把自己的生命化作了蚕丝。

老师是我们的引路人,铺就我们未来美好人生的道路。

我心目中的好老师,他讲究教学技术,上课时是位严厉的老师,下课了是个交心的朋友,当同学们遇到困难了,老师能够积极的帮助大家,他们上课不会松松垮垮,把时间都用在批评学生上,课后却布置大量的作业,我心目中的好老师不爱打骂学生,不偏爱或护着成绩优异的学生,不鄙视差学生,她们能正确认识每个学生的差异和闪光点,不单单拿成绩去衡量学生,使一些原本有天赋有希望的学生自甘堕落下去……我心目中的好老师,在课堂上都能用笑容面对学生,使学生们的心情放松,提高教学效果。

耐心是老师必不可少的一项重要条件,要把不懂的学生教懂,上课不能随便就过去了,要仔细用心的教好每一课。

即使是在外面受了气,上课时,也不会在学生身上发脾气,他们会正确控制自己的情绪。

我心目中的好老师……总之,我心目中的好老师很伟大。

老师把知识传授给我们,像父母一样给予我们关爱,但更多的是他们教会我们学会做人的道理。

老师在我心中的形象是浩瀚无边宇宙中的一颗永不灭的星星。

我心中藏着一个人,他便是老师。

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最美的眼神
多少个黎明,您牵着朝霞而作,多少个黄昏,您踏着朝霞而归。

滴滴汗水中,您把教书育人的天职谨记,满天夕阳里,您倾注对学生的殷殷期盼。

做人梯——用我们的坚韧,让学生踩着我们的肩膀奔向新的征程。

华春蚕——用我们的才能,让知识的绸缎从我们身上延伸。

让蜡烛——用我们的忠诚,燃烧自己给人间带来光明。

时间如流,日月如梭,从小学毕业到现在,已经有一年了,窦老师,您还好吗?六年的生活,每一年都有您的陪伴;写满字的练习本,每页都有您工工整整的批语;小学的光阴,有您的陪伴,我不在茫然。

谢谢您,老师!您的眼神充满了母亲的慈爱。

记得那次,天气好好的,可在迅雷不掩耳的时间,一道白色的闪电划过天际,接着,风开始肆虐,雷开始咆哮,大雨倾盆而下,树被吹得弯下了腰,垃圾袋漫天飞舞,黄土卷席而起……当时,您和我们正坐在教室里上晚自习,马上就要放学了,这可怎么回家啊!紧拖慢拖,下课铃还是响了,那该死的暴雨竟然没有一点儿想停下来的意思。

我们鸦雀无声地瞪着外面哗哗吓着的大雨,希望它能逐渐平息,一秒,两秒,三秒······雨不小反大,这时,您好像下了很大的决心似的说:“走!”,这下我们全都愣住了,开玩笑,这么大的雨!但我们还是不约而同的点了点头。

您拉开衣服,盖在我们头上,任雨水拍打着您的脸庞,雨中的您显得苍老而和蔼,亲切的脸颊上镶嵌着宝石般的眼睛,闪亮而睿智,从这双眼睛中,我读到了心疼,读出了必胜。

第一步,水漫到了膝盖上,第二步,第三步······您沉着的迈出每一个坚硬的步伐,用您坚实的身体为我们开路,我们慢慢地跟在后面,也迈出了一步,两步,三步·····就这样,我们回到了家。

谢谢您,老师!您的眼神像了父亲一般的严格!
记得那次晚自习——一个令我难忘的晚自习。

别的同学在座位上刷刷的答题,一股庄严肃杀的气息从我身边飘过,我们是在进行小测试。

考场的秩序每个人都懂,我也不例外,但一道难题居然直接向我宣起挑战,而我却打起了退堂鼓,望了望旁边的同学,她真好,做完了这道题,我心里腾起了一种不该腾起了欲望,后来,我还是那样做了——我迅速的做好了小纸条,抛出了一条漂亮的弧线,这张不争气的纸条居然被刚刚推门而进的您看见。

我灰溜溜走出教室,然后,我为了这件事编了一千个理由,严肃的眼神让我到嘴边的话又咽了回去。

可是您一句话也没有讲。

看着老师失望地离去的背影,我后悔地流下了眼泪,脑海里不断地浮现出您对我的鼓励与帮助,心里很不是滋味,便给您写了一封长长的信,向您承认了我的错误,您看完后用欣慰的眼光望着我笑了。

最美的眼神,在严肃中传递着爱意,最美的眼神,在安静中透着温和,最美的眼神,在慈爱中蕴满鼓励,最美的眼神,就是一条汩汩流淌的河流,不断荡涤人的心灵······
老师,愿您身体健康,桃李满天下!我会在您六年师恩的沐浴和初中老师三年的栽培下更加茁壮的成长,让我的人生更加辉煌!。

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