企业文化与企业精神教案

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企业文化教案

企业文化教案

企业文化教案企业文化教案一、教学目标:1. 了解企业文化的概念和重要性;2. 掌握企业文化的内涵和构成要素;3. 能够分析和评价企业文化的现状和问题;4. 培养学生的团队合作和沟通能力。

二、教学重难点:1. 企业文化的概念和重要性;2. 企业文化的构成要素和内涵;3. 分析评价企业文化并提出改进意见。

三、教学内容:1. 企业文化的概念和重要性(20分钟): 1.1 企业文化的定义和概念;1.2 企业文化的作用和重要性;1.3 企业文化对企业绩效的影响。

2. 企业文化的构成要素和内涵(30分钟): 2.1 企业价值观和核心价值观;2.2 企业精神和行为准则;2.3 企业员工的素质和文化氛围。

3. 分析评价企业文化并提出改进意见(40分钟):3.1 分析当前企业的文化现状和问题;3.2 评价企业文化的优势和劣势;3.3 提出改进企业文化的具体意见和建议。

四、教学方法:1. 课堂讲授法:通过讲解企业文化的概念、重要性和构成要素,帮助学生建立起对企业文化的基本认识。

2. 团队合作法:组织学生进行小组讨论,分析和评价企业文化的现状和问题,并提出改进意见。

3. 案例分析法:引入实际企业的案例,让学生运用所学知识分析和评价企业文化,培养学生的实际应用能力。

五、教学过程:1. 企业文化的概念和重要性:1.1 通过多媒体展示企业文化的定义和概念,让学生对企业文化有初步了解。

1.2 讲解企业文化对企业绩效和员工行为的影响,并引导学生思考企业文化的重要性。

2. 企业文化的构成要素和内涵:2.1 分组讨论,让学生根据所学知识,提出企业文化的构成要素。

2.2 引导学生思考企业文化的内涵,与企业的价值观、精神等进行联系。

3. 分析评价企业文化并提出改进意见:3.1 以一个实际企业为案例,组织学生进行小组讨论,分析该企业的文化现状和问题。

3.2 组织学生就该企业的文化进行评价,分析其中的优势和劣势。

3.3 小组汇报,让学生分享改进企业文化的具体意见和建议。

企业文化与企业精神

企业文化与企业精神

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2、企业进取精神
培养竞争与取胜的心态,不断要求自我调试与自我发展。
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“Don't ask what the country can do for you,just ask yourself what you can do for the country”
中国最大的酱油企业在广东佛山,海天调味食品公司, 年产18万吨,仅占全国产量的4%。上海最大的酱油厂 规模一般在2-3万吨。
日本龟甲万年产40多万吨,占日本全国产量的32% 、 雅玛莎年产12万吨。现在国际市场日本酱油仍唱主角。
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“龟甲万是全世界最好的酱油!”
酱油是中国传统的调味品,但成功打入欧美市场的,却是 日本龟甲万酱油。全球主要的酱油生产商,在美国占有 55%的市场份额,并推广至全球100多个国家。龟甲万是 至今世界最大的酱油制造商。
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“管理一家大公司,你不可以样样事情亲力亲为,首先要 让员工有归属感,对他们好,让他们喜欢你。” ——李嘉诚
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红蜻蜓:亲情、友情、爱情,情倾大自然。
广告语别具新意:走过四季都是情! 它体现了红蜻蜓自创业以来寻求人与自然、企业与社会、
商品与文化的交融。红蜻蜓在创新一种产品,也是在创新 一种生活。
龟甲万的产品是全美25%的餐厅,以及99%超市的常备 佐料。红瓶盖、六角形的识别符号,以及黄、黑、红、白、 蓝相间的商标,龟甲万风味浓纯的乌木色佐料,已成为世界 上最独特的产品之一了。
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龟甲万这个名字是由三个日本汉字名所组 成:“龟”;“甲”是指甲级;而“万”则是取其长长久久 之意。日本人以龟为长寿与幸运的象征,所以,龟甲万的 识别符号就是一个六边形的龟壳图案,壳里头写了一个 “万”字。“龟甲万”此名称,字面可以解释为:由历史 悠久的一流公司制造的甲级产品。

企业精神与企业文化

企业精神与企业文化

企业精神与企业文化企业精神和企业文化是组织内部的核心价值观和共同理念,在企业发展中起到重要的指导作用。

企业精神是企业内部的精神力量和核心价值观,它体现了企业的理念、目标和行为准则;而企业文化则是企业内部员工的行为方式和组织氛围,它涵盖了企业的价值观、习俗和工作方式。

企业的有效经营和持续发展需要企业精神与企业文化的共同支持和塑造。

第一部分:企业精神的意义与内涵企业精神是企业的“灵魂”,它是企业文化的核心,凝聚了企业的共同理念和信念。

企业精神的形成不仅是由企业创始人的个人价值观和经验积累所决定,也与企业的发展阶段和行业特点密不可分。

首先,企业精神能够为企业提供发展方向和动力。

它代表了企业的核心价值观和目标追求,能够激励员工具有高度的工作积极性和责任感,推动企业不断创新和发展。

其次,企业精神还可以提升企业的竞争力和品牌形象。

积极向上、创新进取的企业精神能够吸引人才、影响消费者的购买决策,从而提升企业在市场中的竞争地位。

最后,企业精神还具有塑造企业文化的作用。

凝练的企业精神可以成为企业内部的“行为准则”和员工行为的约束,使企业内部形成一种良好的工作氛围和价值观共识。

第二部分:企业文化的重要性与构建原则企业文化是企业内部员工群体的共同行为方式和思想观念的集合,它对于企业的运营和成长至关重要。

具有积极企业文化的企业往往能够培养和吸引优秀人才,通过团队合作实现共同目标。

首先,企业文化能够塑造良好的工作氛围和员工关系。

通过共同的价值观和行为方式,企业文化可以凝聚员工的认同感和归属感,提高员工的工作满意度和忠诚度,建立和谐的人际关系。

其次,企业文化还可以促进员工的自我实现和个人发展。

积极的企业文化强调员工的创新和成长,在鼓励员工发挥潜力和实现个人价值的同时,也推动了企业的创新能力和竞争力的提升。

最后,企业文化对于企业的长期发展起到决定性作用。

良好的企业文化能够提升企业的运营效率和员工的工作效能,增强企业的生产力和创造力,从而实现企业的可持续发展。

企业文化培训教案

企业文化培训教案

企业文化培训教案教案标题:企业文化培训教案教案目标:1. 了解企业文化的概念和重要性。

2. 掌握企业文化培训的方法和技巧。

3. 培养员工对企业文化的认同和理解,以提升工作效率和团队合作。

教学内容:1. 企业文化的概念和定义a. 企业文化的含义和作用b. 企业文化的元素和特征c. 企业文化对组织和员工的影响2. 企业文化培养的方法和策略a. 以身作则:领导者的角色b. 内外一致:企业形象和价值观的统一c. 培训和沟通:有效的培训计划和沟通渠道d. 激励和奖励:激励员工积极参与企业文化建设3. 企业文化培训的实施步骤a. 需求分析:了解员工对企业文化的认知和需求b. 设计培训计划:确定培训目标、内容和方式c. 实施培训:组织培训活动并提供相应资源d. 评估效果:通过反馈和评估了解培训效果教学方法:1. 讲授法:通过讲解企业文化的概念、培养方法和实施步骤,向学员传递相关知识。

2. 案例分析:引用实际案例,让学员分析和讨论企业文化培训的成功和失败经验。

3. 小组讨论:组织学员进行小组讨论,分享对企业文化的理解和培养方法的想法。

4. 角色扮演:通过角色扮演活动,让学员模拟企业文化培训的场景,提升实际操作能力。

教学资源:1. PowerPoint演示文稿:用于讲解企业文化的概念、培养方法和实施步骤。

2. 案例材料:提供相关企业文化培训案例,供学员分析和讨论。

3. 小组讨论指导问题:为小组讨论提供指导性问题,引导学员深入思考和交流。

4. 角色扮演场景卡片:提供不同场景的角色扮演卡片,供学员进行模拟练习。

评估方法:1. 学习笔记:要求学员记录课堂要点和个人理解。

2. 小组讨论报告:要求每个小组撰写一份关于企业文化培训的讨论报告,包括观点和建议。

3. 角色扮演表现:评估学员在角色扮演中的表现和实际操作能力。

教学时间安排:本教案建议为2天的企业文化培训课程,每天6个学时,总计12个学时。

备注:教案仅为示例,具体教学内容和方法可根据实际情况进行调整和修改。

企业精神与企业文化

企业精神与企业文化

企业精神与企业文化一、企业精神的定义和重要性企业精神是指企业在长期发展过程中形成的一种特有的价值观念、行为准则和工作态度。

它体现了企业的核心价值和文化特征,是企业内部员工共同遵循和追求的目标和信念。

企业精神的建立对于企业的发展至关重要,它可以凝结员工的力量,推动企业的创新和发展,增强企业的竞争力。

二、企业精神的特点和要素1. 共同价值观念:企业精神要体现企业的核心价值观念,包括对客户、员工、社会的责任和承诺等。

2. 共同行为准则:企业精神要规范员工的行为,明确工作要求和职责,提高员工的工作效率和质量。

3. 共同工作态度:企业精神要求员工具有积极的工作态度,对工作充满热情和责任心,不断追求卓越。

4. 共同目标追求:企业精神要明确企业的发展目标,鼓励员工共同努力,为实现企业目标而奋斗。

三、企业文化的定义和作用企业文化是指企业内部形成的一种共同的价值观念、行为规范和工作方式,它是企业的精神家园和灵魂。

企业文化的建立可以提高员工的凝结力和归属感,增强企业的凝结力和竞争力,促进企业的可持续发展。

四、企业文化的要素和表现形式1. 核心价值观念:企业文化要明确企业的核心价值观念,包括对客户、员工、社会的责任和承诺等。

2. 行为规范:企业文化要规范员工的行为,明确工作要求和职责,提高员工的工作效率和质量。

3. 工作方式:企业文化要塑造一种积极向上的工作方式,鼓励员工创新和协作,提高工作效率。

4. 组织结构和制度:企业文化要体现在组织结构和制度中,促进企业的管理和运营。

五、企业精神与企业文化的关系企业精神是企业文化的核心和灵魂,企业文化是企业精神的外在表现和具体体现。

企业精神是企业文化的基础,企业文化是企业精神的具体实施方式。

企业精神和企业文化相互促进、相互依存,共同推动企业的发展。

六、企业精神与企业文化的建设方法1. 建立明确的企业核心价值观念,明确企业的发展目标和方向。

2. 建立健全的组织结构和制度,促进企业的管理和运营。

高中政治企业文化教案模板

高中政治企业文化教案模板

一、教学目标1. 知识目标:使学生了解企业文化的概念、内容、作用以及与企业发展的关系。

2. 能力目标:培养学生运用马克思主义立场、观点和方法分析企业文化现象的能力,提高自主学习、合作交流的能力。

3. 情感、态度与价值观目标:培养学生树立正确的价值观,增强社会责任感和集体主义精神,激发学生对企业文化的兴趣。

二、教学重难点1. 教学重点:企业文化的概念、内容、作用及与企业发展的关系。

2. 教学难点:如何将企业文化与社会主义核心价值观相结合,培养学生正确的价值观。

三、教学准备1. 教师准备:多媒体课件、企业案例、讨论问题。

2. 学生准备:预习企业文化相关内容,收集企业案例。

四、教学过程(一)导入新课1. 教师提问:同学们,你们知道什么是企业文化吗?它对企业有什么作用?2. 学生回答,教师总结并导入新课。

(二)新课讲授1. 讲解企业文化的概念、内容、作用及与企业发展的关系。

2. 分析企业文化对企业经营、员工行为、企业形象等方面的影响。

3. 结合案例,让学生了解企业文化在实际工作中的运用。

(三)讨论与交流1. 教师提出讨论问题:如何将企业文化与社会主义核心价值观相结合?2. 学生分组讨论,分享观点。

3. 教师总结并点评。

(四)课堂小结1. 教师总结本节课所学内容,强调企业文化的重要性。

2. 布置课后作业,要求学生结合所学知识,撰写一篇关于企业文化的短文。

五、课后作业1. 阅读企业文化相关书籍或资料,了解企业文化的发展历程。

2. 收集一个企业案例,分析该企业文化的特点及其对企业发展的影响。

3. 结合所学知识,撰写一篇关于企业文化的短文,阐述如何将企业文化与社会主义核心价值观相结合。

六、教学反思1. 本节课通过讲解、讨论、案例分析等方式,使学生了解企业文化的概念、内容、作用及与企业发展的关系。

2. 教师应注重引导学生运用马克思主义立场、观点和方法分析企业文化现象,提高学生的综合素质。

3. 在今后的教学中,教师应结合实际案例,激发学生对企业文化的兴趣,培养学生的社会责任感和集体主义精神。

企业文化教案(完整稿)

企业文化教案(完整稿)

企业文化教案(完整稿) XXX教案授课日期班次1周星期XXXXXXXXXXXXXXXXXX月日课题项目一企业文化概述装课型讲授学时2学目标知识:1、企业文化的概念2、企业文化的内容和功能订能力:1、能根据企业文化现象归纳出其作用与功能2、能具体分析企业文化建设对企业发展的促进作用教学重点:企业文化的内涵,企业文化的意义和作用力线教学难点:企业文化与企业经营管理的关系教学手段、方法及教具:多媒体教学讨论法和相关案例资料课后分析评价:(续页)N0:1教学进程任务一企业文化定义教学内容一、讲解任务教学主要内容,提出教学目标和要求二、引入任务---企业文化定义,分析任务背景,展开知识点的讲授。

三、任务一主要知识点:1.企业文化不是什么了解企业文化时,应注意以下几点:企业文化不是知识,而是人们对知识的态度;企业文化不是利润,而是人们对利润的生理;企业文化不是舒适的环境,而是对环境的感情;企业文化不是管理,而是造就管理模式的氛围。

教学活动时间5'35'装2.什么是企业文化所谓的企业文化,是一个企业独特的价值标准、传统、观点、道德、规范;是企业里不成条文、但被员工广泛遵循的信心和惯作风。

3.成熟的企业文化很多企业的企业文化,没有形成的时候,经常会变,一会儿以人为本,一会儿以科技为本,一会儿以服务为本。

真正的企业文化,是很稳定的。

成熟的企业文化,不会因条件和环境的变化而轻易改变。

企业文化一旦形成,即使外面的条件变恶劣了,它也是不会改变的。

外界条件好,这个文化的内涵还在;外界条件不好,这个文化的内涵更加鲜明和突出。

中国进入XXX以后,市场竞争变得越来越激烈,我们的企业能否承受住各类冲击,显得尤为突出。

【案例】XXX登上天安门城楼,宣布中华人民共和国建立时,重庆残余洞里面,还关着人。

这些人,只要答应放弃XXX员的身份,就可以被带到台湾去。

但这些人没有为环境的改变做出这样的选择,他们宁愿牺牲,也不改变自己的信念。

企业文化教案 杨月坤

企业文化教案 杨月坤

企业文化教案杨月坤全文共四篇示例,供读者参考第一篇示例:企业文化教案导读:企业文化对于企业的发展至关重要,它是企业发展的灵魂和核心竞争力。

良好的企业文化可以带动员工更好地工作,提高企业绩效,提升企业竞争力。

本文将探讨企业文化的定义、重要性以及建设方法,并结合杨月坤的个人经历和见解,给出一份企业文化教学案例。

一、企业文化的定义企业文化是企业对于其核心价值观、行为准则和工作方式的总称。

它涵盖了企业的价值观念、组织风格、员工行为等方面,是企业的精神家园。

企业文化是企业的灵魂和力量源泉,它能够引导员工的行为,打造企业的独特品牌,提升企业的竞争力和凝聚力。

1.提升员工工作积极性。

良好的企业文化可以激励员工更积极地工作,增强员工对企业的归属感和认同感,提高员工的工作动力和责任感。

2.增强企业凝聚力和竞争力。

优秀的企业文化可以凝聚企业内部的所有力量,形成强大的合力,提升企业的竞争力和市场地位。

3.塑造企业形象和品牌。

企业文化是企业的灵魂,它体现了企业的核心价值观和理念,可以打造企业的独特形象和品牌,提升企业的市场美誉度和竞争优势。

三、企业文化的建设方法1.明确核心价值观。

企业文化的核心是企业的核心价值观,企业需要明确自己的核心价值观,明确企业的使命和愿景,以引领企业的发展。

2.注重员工培训。

员工是企业文化的主体,企业需要注重员工的培训和教育,提升员工的素质和能力,以完善企业文化。

3.激励和奖励机制。

激励机制是企业文化建设的有效手段,企业可以通过奖励机制来推动员工更积极地工作,促进企业文化的不断发展。

4.建立沟通机制。

良好的沟通是企业文化建设的关键,企业需要建立畅通的沟通渠道,鼓励员工进行沟通和交流,促进企业文化的传播和发展。

四、杨月坤的企业文化见解杨月坤是一位在商界有着丰富经验和成功经历的商人,他对企业文化有着独特的见解和实践经验。

在他的企业经营中,他始终坚持以人为本的管理理念,注重员工的人才培养和激励,倡导企业文化的建设和传播。

企业文化教案

企业文化教案

企业文化一、什么是企业文化?企业文化就是存在于企业之中的共同的价值观,和以共同价值观为核心形成的行为准则,企业形象的集合体。

企业文化的内容主要有两个方面;①从本质上说,它包括企业职工的价值观念、道德规范、思想意识和工作态度等。

②从外在表现上说,它包括企业的各种文化教育、技术培训、娱乐联谊活动等。

企业文化就是这两个方面的内容有机联系而形成的企业精神。

企业文化反映了一种管理方式,它强调企业内部各成员的行为控制,通过价值取向来进行内化和优化控制。

资本主义国家已把企业文化当作一种新颖的管理工具,美国的企业家把企业文化归纳为目标、共识、贡献、一体、成效、实征、亲密、正直8种基本的价值观。

企业文化是企业的宝贵的精神财富。

培育良好的企业文化,可以做到决策精明、信息灵敏、团结融洽、配合默契、效率快捷、勇于进取,可以在企业员工中造成强大的凝聚力和创业的动力。

举例:自然界有一种石头叫磁石(中学物理都学过)。

这种磁石内部由无数带有磁性的小磁极组成,在自然的情况下与磁极的方向混乱无序的,所以总体上是不显磁性。

当把这磁石放到强磁场中时,所有的小磁极的方向就会在一定程度上指向同一方向—所处的磁场方向,当外界磁场消失后,这些小磁极的方向依然不变,于是这个磁石就产生了磁性。

而且磁性的方向大致与外加磁场的方向一致。

企业文化与本案例类似。

我们每个人都有自己的意识,而且都有自己的方向。

当我们的意识和方向比较混乱无序的时候,我们企业整体没有形成真正的文化。

只有当我们的意识都大致朝同一个方向的时候,这个方向就是我们真正的企业文化。

社会形成强大的战斗力。

这就是说企业的文化不仅仅是一种意识,而且是一种统一的意识,是一种能够区别其它企业而特有的标志性的统一的意识,只有这样的文化才是真正的企业文化。

二、企业文化的作用:企业文化建设是企业核心竞争力的关键因素。

一个企业或一个组织在自身发展过程中形成的以价值为核心的独特的文化管理模式,是一种凝聚人心实现自我价值、提升企业经营之道、企业风尚、企业员工共同遵守的道德行为规范。

企业文化(教案)

企业文化(教案)
3.中小企业的企业管理制度设计。
简述本单元教学目的:
1.了解企业管理制度的作用和原则。
2.了解企业制度设计的方法。
3.理解企业管理制度的重要性和规范性。
4.理解中小型企业的企业管理制度设计的技巧。
讲授
用多媒体教学
听课
5
引入(项目)
案例导入:非加油者不准入厕。
讲授
用多媒体教学
听课
20
任务1:
1.具体理论内容讲解
教学重点
企业家行为的含义、企业模范人物的行为特点。
教学准备
制作课件PPT,并选取典型案例,设计学生实际演练内容。
本次课标题
第二章企业精神文化授课教师授课班级来自上课时间2学时
上课地点
教学目标
能力(技能)目标
知识目标
1.掌握企业价值观含义和功能。
2.理解企业伦理道德的内涵和主要内容。
1.企业价值观的含义、类型、功能。
2.优秀企业价值观赏析。
3.企业伦理道德的内涵和主要内容。
4.企业伦理道德的范围。
5.企业伦理道德建设中的误区。
教学准备
制作课件PPT,并选取典型案例,设计学生实际演练内容。
一、教案头
二、教学设计
步骤
教学内容
教学方法
教学手段
学生活动
时间分配(分钟)
告知(教学内容、目的)
简述本单元教学内容:
1.企业家。
2.企业家与企业文化。
3.企业家精神主要内容。
4.企业员工风貌含义。
5.展现员工风貌的方式。
6.企业精神文化的来源、设计要求、表达方式。
简述本单元教学目的:
1.熟悉企业家精神的主要内容。
2.掌握企业家与企业家精神的区别。

企业精神与企业文化

企业精神与企业文化

企业精神与企业文化企业精神和企业文化是组织内部的核心价值观和行为准则,对于一个企业的发展和成功起着至关重要的作用。

企业精神是指企业内部员工共同追求的目标、价值观和信念,而企业文化则是指企业内部形成的一种共同的行为模式、价值观和工作方式。

一、企业精神企业精神是企业内部员工共同追求的目标、价值观和信念的集合体。

它代表了企业的核心理念和发展方向。

一个成功的企业精神能够激励员工积极工作,增强员工的归属感和责任感,进而推动企业的发展。

1.1 企业精神的定义企业精神是企业内部员工共同追求的目标、价值观和信念的集合体。

它体现了企业的核心价值观和行为准则,是企业文化的重要组成部分。

1.2 企业精神的重要性企业精神对于企业的发展和成功起着至关重要的作用。

它能够激励员工积极工作,增强员工的归属感和责任感,提高员工的工作效率和工作质量。

同时,企业精神也能够吸引优秀人才,增强企业的竞争力。

1.3 企业精神的要素企业精神包括以下要素:1.3.1 企业的核心价值观:企业的核心价值观是企业精神的灵魂和核心。

它代表了企业对于员工、客户、社会和环境的态度和承诺。

1.3.2 企业的发展目标:企业精神应该与企业的发展目标相契合,能够激励员工为实现企业的长期发展目标而努力奋斗。

1.3.3 员工的行为准则:企业精神应该明确规定员工的行为准则,指导员工在工作中的表现和行为。

二、企业文化企业文化是指企业内部形成的一种共同的行为模式、价值观和工作方式。

它代表了企业的特色和风格,反映了企业的内部氛围和员工之间的关系。

2.1 企业文化的定义企业文化是指企业内部形成的一种共同的行为模式、价值观和工作方式。

它是企业的精神家园,是企业内部员工共同遵循的行为准则和工作方式。

2.2 企业文化的重要性企业文化对于企业的发展和成功具有重要影响。

一个积极向上、和谐稳定的企业文化能够吸引优秀人才,提高员工的工作积极性和创造力,增强员工的凝聚力和团队合作精神,推动企业的持续发展。

企业文化与企业精神

企业文化与企业精神

企业文化与企业精神 - 写写帮文库第一篇:企业文化与企业精神企业文化与精神提到文化与精神,我最先联想到的是一部电视剧相信大家对一部电视剧非常熟悉,里面有这样的词句,“古代剑客们在与对手狭路相逢时不管对手有多么强大就算对手是天下第一剑客明知不敌也要亮出自己的宝剑即便是倒在对手的剑下,也虽败犹荣”这就是亮剑精神,诚然,军队有军队的精神,民族有民族的精神,企业有企业的精神!首先,我们要了解,什么是精神,它是一种群体意识形态的文化,一般指群体的意识,思维活动和心理状态。

一那么什么是企业精神?企业精神是指企业基于自身特定的性质、任务、宗旨、时代要求和发展方向,并经过精心培养而形成的企业成员群体的精神风貌。

教材给的定义是是指在一定的社会历史条件下,企业及其员工在生产经营的实践中逐步形成的具有本企业特色的共同思想,作风,价值观念和行为准则。

二企业文化的产生企业文化理论源于美日比较管理学热潮的兴起。

企业文化理论的形成,起源于日本经济的崛起和美国的思考所引起的美日管理学的比较。

第二次世界大战以后,美国成为世界头号经济强国,而日本作为战败国政治、经济、文化都曾受到严重打击,几乎到处都是一片废墟,百废待兴。

1952年,日本的国内生产总值只有172.2亿美元,而美国则是3457亿美元,日本的人均国内生产总值只有200美元,而美国已达到2194美元。

但就是这个经济基础几乎为零的弹丸小国,60年代经济起飞,70年代安然渡过石油危机,1980年国内生产总值却高达10300万亿美元,占世界生产总值的8.6%,在不足20年的时间里,不但赶上了西方发达国家,而且一跃成为世界第二经济大国,创造了20世纪世界经济的一大奇迹。

美国人在震惊之余开始思考日本人凭借什么来实现经济的恢复和崛起?是什么力量促使了日本经济的持续、高速增长?美国的经济增长速度为什么会远远低于日本?70年代末、80年代初,美国派出了由几十位社会学、心理学、文化学、管理学方面的专家学者组成考察团,赴日本进行考察研究。

《企业文化》教案(完整版)

《企业文化》教案(完整版)

《企业文化》教案(完整版)企业文化教案一、教学目标:1.了解企业文化的定义和重要性;2.了解企业文化的形成与特点;3.掌握企业文化建设的方法和策略;4.培养学生对企业文化的分析和评价能力。

二、教学内容:1.企业文化的定义和重要性;2.企业文化的形成与特点;3.企业文化建设的方法和策略;4.企业文化对企业经营的影响;5.案例分析与讨论。

三、教学重点和难点:1.掌握企业文化的定义和重要性;2.了解企业文化的形成与特点;3.分析企业文化对企业经营的影响。

四、教学方法:1.讲授法:通过教师的讲解,向学生介绍企业文化的定义、形成过程和特点;2.案例分析:通过真实的企业案例分析,让学生深入理解企业文化的作用和必要性;3.小组讨论:引导学生在小组内讨论企业文化建设的方法和策略,培养学生的分析和评价能力。

五、教学流程:1.引入(5分钟)教师通过提问的方式引导学生思考:你认为企业文化是什么?它对企业经营有何重要性?2.讲解企业文化的定义和重要性(15分钟)教师讲解企业文化的定义,即组织内部共同的信仰、价值观和行为准则,并解释它对企业经营的重要性,如员工凝聚力、消费者认同度等。

3.讲解企业文化的形成与特点(20分钟)教师讲解企业文化的形成过程,包括创始人的价值观、组织结构、员工行为等因素的影响,以及企业文化的特点,如共享价值观、组织性和稳定性等。

4.案例分析:企业文化成功案例(30分钟)教师结合具体的企业案例,向学生介绍成功建立和传承企业文化的实践经验,并引导学生分析这些企业文化对企业经营的影响。

5.小组讨论:企业文化建设的方法和策略(25分钟)学生分为小组,讨论企业文化建设的方法和策略,例如公司价值观的制定、培训和激励机制的建立等,然后向全体同学汇报并展开讨论。

6.总结(5分钟)教师对本堂课的主要内容进行总结,并引导学生思考:你对企业文化有何新的认识?六、教学评估:1.小组讨论成果的汇报和评价;2.课后布置小结作业,要求学生总结本节课的要点和案例分析中的收获。

企业精神与企业文化

企业精神与企业文化

企业精神与企业文化一、背景介绍企业精神和企业文化是企业发展过程中至关重要的因素。

企业精神是指企业在长期经营过程中形成的一种核心价值观和行为准则,是企业员工共同认同和遵守的价值观念。

而企业文化则是指企业在组织结构、管理制度、员工行为等方面所体现的一种特定的文化氛围和价值观念。

二、企业精神的定义和要素1. 企业精神的定义:企业精神是企业内部共同遵循的核心价值观和行为准则,体现了企业的核心竞争力和文化特色。

2. 企业精神的要素:a. 使命意识:明确企业的使命和目标,激发员工的使命感和责任感。

b. 创新精神:鼓励员工勇于创新和实践,推动企业不断发展。

c. 团队合作:强调员工之间的合作和协作,共同实现企业目标。

d. 客户导向:以客户需求为导向,提供优质的产品和服务。

e. 诚信和责任:倡导员工诚实守信,承担起个人和企业的责任。

三、企业文化的定义和要素1. 企业文化的定义:企业文化是企业内部所形成的一种特定的文化氛围和价值观念,体现了企业的核心价值观和行为规范。

2. 企业文化的要素:a. 价值观念:明确企业的核心价值观和行为准则,引导员工的行为和决策。

b. 组织结构:建立合理的组织结构,促进有效的沟通和协作。

c. 激励机制:建立激励机制,激发员工的积极性和创造力。

d. 员工培训:注重员工培训和发展,提升员工的综合素质和能力。

e. 社会责任:关注社会环境和公益事业,履行企业的社会责任。

四、企业精神与企业文化的关系企业精神和企业文化是相互关联、相互影响的。

企业精神是企业文化的核心,是企业文化的灵魂。

企业文化则是企业精神的外在表现和实施方式。

企业精神和企业文化共同构成为了企业的软实力,对企业的发展和员工的行为起到重要的引导和推动作用。

五、企业精神与企业文化的建设1. 建立核心价值观:明确企业的核心价值观和行为准则,形成共识,并将其贯通于企业的各个方面。

2. 建设良好的组织结构:建立合理的组织结构,促进内部沟通和协作,提高工作效率。

企业文化培训:企业文化讲义(企业精神)

企业文化培训:企业文化讲义(企业精神)

企业文化之企业孺子牛精神讲解企业行为标准:打造孺子牛精神,奖励15%高业绩孺子牛精英,维护80%孺子牛团体利益,劝退5%低业绩孺子牛成员,孺子牛精神具体行为标准如下:(1)感恩、谨信、坦诚。

感恩、谨信、坦诚的意义是:以开诚布公为基础,怀着感恩和谨信心态,大家齐心协力,相互监督,相互配合把公司做好,坦诚是企业精神核心之一。

如何做到感恩和谨信:做到感恩首先做到孝道,学习《弟子规》弟子规,圣人训,首孝悌,次谨信。

一个真实的故事:一对读到了很高学历的姐弟俩,当他们一年没有回家,姐弟俩回到家里,他们做梦都没想到,回到家里让他们看到的是非常惊讶的一幕,他们发现他们的母亲走了,他们的父亲只自己一个人在过。

可是回到家里面一看,他们父亲那间房子简直乱得像仓库一样,像垃圾堆一样,姐弟俩非常自责,然后利用了一个大礼拜,周六周日两天的时间,才把房子打扫得像点样,才见亮了。

就在他们打扫房间时候,在他们爸爸的写字台里发现了一封想投还没有投出去的一封信。

那封信其实写得很简单,主要内容是:“当我们老的时候,我们都老了,不再是原来的我们,请你们做儿女的理解我们,对我们要有一点耐心,不要嫌弃我们终日唠唠叨叨,前言不搭后语,其实还不都是为你们好。

常言道不听老人言,吃亏在眼前。

当我们吃饭漏嘴,把饭菜流在衣服上的时候,千万不要责怪我们,请你想一想,当初我们是如何手把手给你们喂饭的;当我们大小便失禁的时候,弄脏了衣服,不要埋怨我们迟钝,请你们想一想你们小的时候,我们是如何为你们擦屎擦尿的;当我们说话忘了主题,请给我们一点回想的时间,让我们想一想再说,其实说什么并不重要,只要有你们在旁边听我们说下去,我们就心满意足了。

孝敬并不一定是物质和金钱,在力所能及的范围内,时常牵挂着我们就行了,饭后,给我们老俩口端杯热茶,阳光灿烂的日子,陪我们出去散散心和邻居聊聊天。

等你们结了婚生了孩子,带回家常让我们看看就开心,当看着我们渐渐地变老,直到弯腰驼背,老眼昏花的时候,不要悲伤,这是自然规律使然,要理解我们,支持我们。

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• 诚信是古老的东方文 化瑰宝
• 百德诚为先,百事信为 本.
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诚信是一个道德范畴,即待人处事真诚、老实、讲
信誉,言必信、行必果,一言九鼎,一诺千金。
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• 人们常说时间就是金钱,实际上诚信则是生命.
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• 诚信精神! • 诚信是一种承诺保
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• 诚信精神! 诚信是齐家之道
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• 诚信精神! 诚信是经商之魂
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• 在现代社会,商人签订合约,期望对方信守合约。诚信成为各种商业活动的 最佳竞争手段,是市场经济的灵魂,是企业家的一张真正的「金质名片」。
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• 人无信不立 企无信不兴 国无信不强
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• 团结精神!
• 常言道,“一个篱笆三个桩, 一个好汉三个帮”。人类从 诞生之日起,就形成了集体, 形成了社会。无论干什么事 情,要想成功,都得靠众人。 因为,一个人的力量,实在 太小了。
• 有个成语是“孤掌难鸣”, 一个人的力量,就像一个巴 掌,是拍不响的。一个人的 力量,在社会中不过沧海一 滴,泰山一尘。哪怕一个人 有很大的本领,没有一个集 体、没有一个组织,没有群 众,也是无能为力的。
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• 团结精神! • 团结一致同心同德,
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• 孟子有言:“天时不 如地利,地利不如人 和”。说到底,也就 是要讲团结.
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合,不要自由主义; 要“五湖四海”,不 要拉帮结派;要光明 磊落,不要无事生非; 要以人为本,不要仗 势欺人。成员之间就 必须做到“互相信任、 互相尊重、互相理解、 互相支持、互相补台”
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团结协作是企业文化的根本
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• 诚信精神! 诚信是成功的保证
• 信是诚实守信,是中华民族的传统 美德之一。古人把谦恭宽容守信做 为待人处世必须遵守的“三德”。 当别人失败了,你只要一个正确的 想法,紧跟着付诸行动,你就可以 成功;当你自己失败了,你也要转 换一个正确的想法,跟着付诸行动, 你同样可以获得成功。真诚和信誉 是联在一起的,真诚是滋润万物的 一江春水,信誉是春水沸腾澎湃的 千里长提.
• 唐代著名大臣魏徵说:「夫妇有恩矣,不诚则离。」只要夫妻、父子和 兄弟之间以诚相待,诚实守信,就能和睦相处,达到「家和万事兴」之 目的。若家人彼此缺乏忠诚、互不信任,家庭便会逐渐崩溃。
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• 诚信精神!
• 诚信是交友之道
• 只有「与朋友交,言而 有信」,才能达到「朋 友信之」、推心置腹、 无私帮助的目的。否则, 朋友之间充满虚伪、欺 骗,就决不会有真正的 朋友,朋友是建立在诚 信的基础上。
浙江衢州巨桑家私:李树民
企业精神是企业性格、形象的凝缩,是精神风貌的概括反映
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企业精神指企业员工所具有的共同内心态度、思想境界和理想追求。它表
达着企业的精神风貌和企业的风气。
企业精神指企业经营管理的指导思想。在美国称之为“企业哲学”,在日
本称之为“社风”。
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• 诚信精神! 诚信是为政之基
诚信是为政之基
《左传》云:「信,国之宝也。」指出诚信是治国的根本法宝。孔子在「足食」、 「足兵」、「民信」三者中,宁肯「去兵」、「去食」,也要坚持保留「民信」。 因为孔子认为「民无信不立」,如果人民不信任统治者,国家朝政根本立不住脚。 因此,统治者必须「取信于民」,正如王安石所言:「自古驱民在信诚,一言为 重百金轻」。
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• 团结精神! • 团结就是效率,团结和高效
是密不可分的,巨桑在充分 了解分析内外环境之后,制 定了未来公司发展的战略规 划,为全体员工提出了充满 希望的新目标,也使大家更 加团结,从而保证了决策和 执行的高效,更加保质保量 的完成客户委托的业务。

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