《绝品》课件(人民教育出版社)语文基础模块上册
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课时《绝品》通用课件
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深入剖析与解读
重新评价与认识
随着时间的推移,人们对《绝品》的 评价和认识也在不断变化和深化,对 其历史地位和影响有了更全面的认识 。
当代学者对《绝品》进行了深入的剖 析和解读,挖掘其深层次的思想内涵 和艺术特色。
《绝品》教学实践
06
教学设计思路
明确教学目标
确立清晰、具体、可测量的教 学目标,以便在教学过程中进
主题表现手法:通过细腻的心理描写、情节构建和人物塑 造,展现了主题思想。
文章运用了大量的心理描写,深入挖掘了主人公和其他人 物的内心世界。情节构建紧凑且富有张力,使得故事情节 跌宕起伏,引人入胜。人物塑造立体丰满,使得读者能够 感同身受,产生共鸣。
主题意义
主题意义:通过《绝品》的主题分析,引导读者思考人类在困境中的选择和决策,以及这些选择和决 策对个人和社会的影响。
《绝品》的主题意义在于启发读者在面对困境时,要勇敢面对、理智决策,同时也要关注社会和历史 背景对个人命运的影响。此外,文章还强调了个人选择对社会发展的作用,引导读者思考如何在困境 中发挥自己的力量,为社会做出贡献。
《绝品》人物形象
03
分析
主要人物形象分析
01
主要人物:刘三爷
02
人物特点:爱惜文房四宝,尤其对字画有独到的鉴赏眼光,但因家道 中落而流落街头。
《绝品ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ的影响与
05
评价
对后世的影响
1 2 3
开启了中国现代文学的先河
作为中国现代文学的开篇之作,《绝品》为后来 的文学创作提供了重要的启示和借鉴。
塑造了新的文学形象
作品中的主人公形象具有鲜明的个性和独特的魅 力,对后来的文学创作中的人物形象塑造产生了 深远的影响。
《绝品》公开课课件
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总结词
历史背景深厚
详细描述
作品以中国近现代历史为背景,反映了当时社会的种种问题。
作品评价
01
02
03
04
总结词:文学价值高
详细描述:作品文学价值极高 ,被认为是中国现代文学的经
典之作。
总结词:影响广泛
详细描述:作品影响广泛,对 后来的文学创作产生了深远的
影响。
02
《绝品》内容解析
故事情节梳理
01
《绝品》公开课课件
汇报人:可编辑
2023-12-23
目
CONTENCT
录
• 《绝品》简介 • 《绝品》内容解析 • 《绝品》艺术特色 • 《绝品》的影响与启示 • 《绝品》公开课总结与展望
01
《绝品》简介
作者介绍
总结词:影响深远 详细描述:作者不详,但作品影响深远,被广大读者所喜爱。
作品背景
05
《绝品》公开课总结与展望
课程收获与感悟
01
02
03
04
课程内容丰富
通过学习《绝品》,我深入了 解了艺术品鉴赏的各个方面, 包括艺术品的背景、历史、价 值等。
提升审美能力
通过对比不同艺术品的风格和 特点,我逐渐培养了更加敏锐 的审美观。
增强文化素养
课程中涉及的艺术品背后蕴含 着丰富的文化内涵,通过学习 ,我增强了自身的文化素养。
对现实生活的启示
01
02
03
关注社会问题
作品通过描绘社会底层人 物的生活状态,引发人们 对现实社会问题的关注和 思考。
倡导积极价值观
作品传达的积极向上、勇 敢面对困境的价值观,鼓 励人们在现实生活中保持 乐观向上的态度。
反思人性和道德
历史背景深厚
详细描述
作品以中国近现代历史为背景,反映了当时社会的种种问题。
作品评价
01
02
03
04
总结词:文学价值高
详细描述:作品文学价值极高 ,被认为是中国现代文学的经
典之作。
总结词:影响广泛
详细描述:作品影响广泛,对 后来的文学创作产生了深远的
影响。
02
《绝品》内容解析
故事情节梳理
01
《绝品》公开课课件
汇报人:可编辑
2023-12-23
目
CONTENCT
录
• 《绝品》简介 • 《绝品》内容解析 • 《绝品》艺术特色 • 《绝品》的影响与启示 • 《绝品》公开课总结与展望
01
《绝品》简介
作者介绍
总结词:影响深远 详细描述:作者不详,但作品影响深远,被广大读者所喜爱。
作品背景
05
《绝品》公开课总结与展望
课程收获与感悟
01
02
03
04
课程内容丰富
通过学习《绝品》,我深入了 解了艺术品鉴赏的各个方面, 包括艺术品的背景、历史、价 值等。
提升审美能力
通过对比不同艺术品的风格和 特点,我逐渐培养了更加敏锐 的审美观。
增强文化素养
课程中涉及的艺术品背后蕴含 着丰富的文化内涵,通过学习 ,我增强了自身的文化素养。
对现实生活的启示
01
02
03
关注社会问题
作品通过描绘社会底层人 物的生活状态,引发人们 对现实社会问题的关注和 思考。
倡导积极价值观
作品传达的积极向上、勇 敢面对困境的价值观,鼓 励人们在现实生活中保持 乐观向上的态度。
反思人性和道德
绝品课件
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• 《女史箴图》(局部)
• 《女史箴图》(局部)
《女史箴图》
• 唐本的《女史箴图》是世界美术界公认的中国古 典绘画传世精品。 • 高24.8厘米,长348.2厘米,横卷。原有12段,因 年代久远,现存《女史箴图》仅剩9段。 • 于1900年,八国联军焚烧圆明园之际被英军大尉 基勇松盗往英国,现存于大英博物馆。 • 第二次世界大战期间,英国政府为感谢中国军队 在缅甸解除日军之围,曾有意把顾恺之的《女史 箴图》归还中国,与赠送中国一艘潜水艇二择一, 做为谢礼。中国政府选择了潜水艇。
王商人
• 他是舍利取义、不忘祖训的王商人。 “饿死不卖收藏”!何谓“收藏”? “收藏”就是价值连城的国宝,在 动荡的年代里,国宝总会遭受流失 海外,甚至毁于一旦的厄运,但在 民国初年,却有这样的坚守正义, 致力于保护国宝的商人。他所从事 的收藏事业并不是为了发家致富, 而是完全出于对祖国文化的珍视, 对中华民族的热爱。
讨论: 常先生、刘三爷和王商人,他们 身上共同之处是什么?
• 三人虽身份、处境各不相同,但他们都共同地表 现出对祖国艺术珍品的热爱。在那样动荡的年代, 能够不顾个人利益,倾力保护国宝,由此表现出 他们对祖国的热爱,这种爱国主义精神是值得我 们敬佩和学习的。
文章围绕一幅唐代珍品刻画了三个可歌可泣 的人物形象,除此之外,还有一个着墨不多 的马氏,马氏这一形象在小说中有何作用?
以环境描写烘托出主题:充斥在苍茫天地间的是 人间正道,是放大的道与义,是千古传承的浩然 正气,刘三爷悲壮地走了,这道与义却不会磨灭。
拓展延伸1
这些坚守正义的英雄 人物,为我们传承下来的 仅是那幅唐代珍品吗?说 说在这些仁人义士身上最 让你钦佩的是哪方面的品 质。 连接18
பைடு நூலகம்
绝品课件
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(二)二“绝”——装裱技艺
1.找出相关语句
“此画装裱实为绝技,天下一流。论其装裱,更 是绝品。古人云,画赖装池以传。果然是了。” “若复原,怕是要有绝代高手才行。我家三代做 收藏生意,父辈只说过有倒揭两层者的绝技,不曾 想还有倒揭三层者的。今日算是开了眼界。”
2.书画装裱知识
三分画,七分裱!
rě
shǎng
眼拙 怔怔 客栈 不屑 唱喏 半晌
pò chóuduàn jiàn
战战兢兢 装裱 落魄
guǒ dié
绸缎
推荐
Jiàn
鉴定
包裹 忙不迭
生词: 无动于衷: 一点也不动心。 战战兢兢: 形容因害怕而微微发抖的样
大喜过望:
子,或形容小心谨慎的样子。
结果比原来希望的更好, 因而感到特别高兴。
价值连城: 形容物品特别值钱,十分珍贵。 举止不凡: 指人的动作、姿态和风度不同寻常。
品读领悟
请大家阅读文章最后四行,品味环境描写的表达作用, 这样结尾有何好处?
答:雪洁白晶莹,四野旷远,衬托三爷高洁宽广的 情怀。四野无声,表达对三爷等人的无限敬意和深深感 动之情。
结尾干净利落,戛然而止,发人深思,余味无穷。
环境描写
结尾的环境描写有何深意? 以环境描写烘托出主题:充斥在苍茫的天地间 的是人间正道,是放大的道与义,是千古传承 的浩然正气,刘三爷悲壮地走了,然而,这道 义却不会泯灭。
(一)一“绝”——画(唐代珍品)
“我仔细看过,此画实为无价之宝。唐代珍品。……三爷不可 错过机会。” “三爷若收下此画,万不可示人。若是有人开价,出多少也是 不能卖的啊。” 三爷屏去下人,又关门闭窗,常先生才打开布包,里边又是布, 如此四五层,最后取出一幅画来。 常先生笑了笑,就把画卷好,重新包裹严密,双手交与三爷, 郑重说一句:“三爷啊,善待此画,我不再多说,此画价值连 城,悉心藏之啊。” “那幅画为宝中之宝,实为揭裱后倒装置了。”
《绝品》公开课课件下载ppt
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绝品的鉴赏和收藏对文化传承的作用
传承文化价值:绝品的鉴赏和收藏可以保护和传承文化遗产,让后人了解历史和文化背景。 弘扬文化精髓:通过鉴赏和收藏绝品,可以弘扬民族文化的精髓和特色,促进文化自信。
促进文化交流:绝品的鉴赏和收藏可以促进文化交流和互动,推动文化多元化发展。 培养审美情趣:通过鉴赏绝品,可以培养人们的审美情趣和艺术修养,提高文化素养。
绝品的背景介绍
绝品是中国传统文化的瑰宝之一 绝品的起源可以追溯到古代的宫廷和贵族文化 绝品在明清时期达到了高峰,成为了一种独立的艺术形式 绝品以其精湛的技艺和深刻的内涵,成为了中国文化的重要组成部分
品质卓越
绝品的特点
价格实惠
时尚潮流
用户体验好
绝品的优势
品质优良,价格实惠
品牌信誉好,质量有保障
丰富的品种,满足不同需 求
绝品的分类方法Βιβλιοθήκη 按品相分类:分为绝品、上 品、中品、下品
按年代分类:分为古代、近 代、现代
按品种分类:分为邮票、钱 币、书画、瓷器等
按专题分类:分为文学、历 史、艺术等
绝品的品种介绍
绝品按照类型分为:文字绝品、图片绝品、视频绝品 文字绝品包括:诗歌、散文、小说等文学作品 图片绝品包括:绘画、摄影、设计等图片作品 视频绝品包括:电影、电视剧、综艺节目等视频作品
古钱币:具有独 特的历史价值和 收藏价值,是研 究中国历史和文 化的重要资料。
绝品的品种发展趋势
传统品种的延续和变化 新品种的出现和推广 品种的分类和命名方式的变化 品种的市场需求和供应情况的变化
绝品的鉴赏要点和方法
材质的精优 工艺的精湛 造型的巧妙 线条的流畅
绝品的收藏价值和意义
收藏价值:具有极高的艺术价值和历史价值,传承了中华民族的文化遗产
《绝品》课上品绝品ppt
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绝品课教学方法
教学特色
互动性强:通过游戏、讨论等形式,鼓励学生积极参与课堂 创新教学:运用现代技术手段,如微课程、在线学习等,让学生随时随地学习 注重实践:安排实践环节,让学生亲身体验知识,增强实践能力 培养思维:引导学生思考问题,培养创新思维和解决问题的能力。
学习方式
视频教学:提供高质量的教学视频,方便学生随时随地学习 在线测试:通过在线测试,检验学生的学习成果,及时发现不足之处 互动交流:提供学习交流平台,学生可以互相交流学习心得和经验 课程资料:提供丰富的课程资料,包括文档、PPT、视频等,方便学生深入学习
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学习费用
免费学习资源:提供免费的学习资料和视频教程 收费学习资源:提供更加系统和深入的课程和学习资料,需要支付 一定的费用 会员费用:提供会员服务,会员可以享受更多的学习资源和优惠
单独课程费用:提供单独的课程或培训,需要支付相应的费用
06
绝品课学习建议与 心得分享
学习建议
提前预习:提前了解课程内容,为课堂学习做好准备。 积极参与:课堂上积极发言、参与讨论,与老师和同学互动交流。 整理笔记:及时整理课堂笔记,巩固所学知识。 多角度学习:利用网络资源、课外书籍等途径拓宽学习渠道。
适用人群
适合所有对 “绝品课”感
兴趣的人
尤其是那些想 要了解“绝品 课”背景信息
的人
本课程适用于 不同年龄段和 职业背景的人
无论您是初学 者还是有一定 基础的学生, 都可以通过本 课程来深入了 解“绝品课” 的相关知识。
课程目标
培养学员的演讲 能力
帮助学员了解演 讲的重要性
提高学员的自信 心
激发学员的学习 热情和兴趣
绝品课上品绝品 ppt
单击此处添加副标题
教学特色
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学习方式
视频教学:提供高质量的教学视频,方便学生随时随地学习 在线测试:通过在线测试,检验学生的学习成果,及时发现不足之处 互动交流:提供学习交流平台,学生可以互相交流学习心得和经验 课程资料:提供丰富的课程资料,包括文档、PPT、视频等,方便学生深入学习
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学习建议
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适用人群
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兴趣的人
尤其是那些想 要了解“绝品 课”背景信息
的人
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无论您是初学 者还是有一定 基础的学生, 都可以通过本 课程来深入了 解“绝品课” 的相关知识。
课程目标
培养学员的演讲 能力
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激发学员的学习 热情和兴趣
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人教版中职语文基础模块上册第5课《绝品》ppt课件1
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问题 探究
(2)马氏在家境败落的情况下,迫不得 已卖了字画,刘三爷为什么要赎回这些 画?既然已经赎了回来,为什么又送给 了王商人?
问题 探究
在刘三爷家境最窘迫的时候,因为对 友情的珍视,自己冒雪去把画赎了回来。 在他知道了常先生的一片苦心是为了保护 这些国宝之时,毅然把这些画送给了可以 收藏这些画的王商人。他对朋友、对国宝 的这种情感着实令人肃然起敬。
作者 简介
整体 阅读
时间、地点: 明国初年、保定 主要人物:常先生、刘三爷、马氏、王商人 线索:唐代珍品
情节:故事的开端:相识知己,慷慨买画 故事的发展:离奇失踪,真赝古画 故事的高潮和结局:赎画知画,无偿赠画
结构 分析
全文可分为三个部分。
第一部分(第1-5自然段):故事的 开端。写保定富户刘三爷与裱画铺的常 先生相识,互相佩服。三爷对常先生推 荐的字画全都买下,从不斩价。
诚信待人(实话告知:“那幅画为宝中之宝。”)
热爱收藏,保护国宝(“祖上有训,饿死不卖收 藏。”王商人送到客栈门前,忍不住叮嘱一句: “刘先生,这些字画大多是国宝,还望您悉心收好 才是啊。”)
问题
探究
刘三爷
(1)刘三爷考过秀才,现在做商人,于是儒 雅与豪气便可以在他身上同时存在了。他为人 豪爽对友情十分重视,他信任常先生,常先生 推荐的字画“一概买下,且从不斩价。”那幅 唐代珍品被行家鉴定为赝品不值几文,他也没 有怨恨朋友,并且在常先生突然归来时,仍能 够热情相待,可见他做人的大度。
请在文中找出相关语句。
问题 探究
“此画装裱实为绝技,天下一流。论其装裱,更 是绝品。古人云,画赖装池以传。果然是了。”
“若复原,怕是要有绝代高手才行。我家三代
做收藏生意,父辈只说过有倒揭两层者的绝技,不 曾想还有倒揭三层者的。今日算是开了眼界。”
上册 第2单元 第5课 绝品

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3.形近字 (1)崭新 斩价 惭愧 逐渐 天堑(qiàn) (2)茶肆 肄(yì)业 法律 津津有味 (3)讥笑 叽叽喳喳 机会 (4)酒楼 洒水 辛酉(yǒu)年 (5)凑足 挨揍 演奏 (6)绸缪 惆怅 稀稠
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4.词语解释 (1)无价之宝:无法估价的宝物。指极珍贵的东西。 (2)无动于衷:心里一点儿也没有触动。指对应该 关心、注意的事情毫 不关心,置之不理。 (3)难言之隐:隐藏在内心深处不便说出口的原因或事情。 (4)战战兢兢:形容非常害怕而微微发抖的样子。也形容小心谨慎的样子。 (5)千虑一失:指聪明人的考虑也会有疏漏的地方。 (6)千虑一得:指平凡人的考虑也会有可取的地方, 也用为发表意见时 自谦的话。 (7)侃侃而谈:理直气壮、从容不迫地说话。
8
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知识存盘 聚沙成塔
1.字音
装裱.(biǎo) 唱喏.(rě) 眼拙.(zhuō) 忙不迭.(dié) 呷.酒(xiā) 奔.来(bēn)
茶肆.(sì) 崭.新(zhǎn) 搀.扶(chān) 不屑.(xiè) 闲侃.(kǎn)
斩.价(zhǎn) 外埠.(bù) 半晌.(shǎnɡ) 模.样(mú) 战战兢.兢(jīnɡ)
13
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5.近义词辨析
目前∕日前
现在、此时,也就是到现在为 例如:到目前为止,俄乌冲突
目前 止。侧重于时间距离当前比较 依然没有停火的迹象。
近的,接近现在。
往日、以前、几天前的意思, 例如:这个枪击要犯多次作案,
日前
相对来说是时间久了。
罪孽深重,日前已经伏法了。
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[运用] ①春天花粉过敏的人较多,饭店 决定为客人开启“空气沐浴器”, 以减少花粉对客人的危害。 ② 中俄两国元首共同擘画了未来两国关系发展新的远景蓝图。 [答案] ①目前 ②日前
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②写马氏瞒着三爷,拿字画找鉴定有何作用行家?
推荐绝品,重金收藏
三爷对常先生推荐的古画“看不出名堂”,为什么还重金买下?
行家鉴定,绝品有“诈”
马氏忍不住心疼地骂起来,刘三爷有什么样的举动?表现三爷怎样的性格?
再见先生,竟成诀别
听说常先生被杀,刘三爷有什么举动?表现三爷怎样的性格?
赎画知价 ,义赠绝品
①马氏瞒着刘三爷将常先生推荐的画卖掉,三爷知道后有什么举动。表现了三爷 怎样的性格?
推荐绝品,重金收藏
三爷对常先生推荐的古画“看不出名堂”, 为什么还重金买下?
答:因为三爷信赖常先生,断定此画为唐代 珍品,价值连城。
行家鉴定,绝品有“诈”
马氏忍不住心疼地骂起来:“姓常的黑心,坑了咱 三千大洋啊。”
三爷登时沉下脸:“不可胡说,我与常先生
语 言
非一日之交,他坦荡爽直,怎么会哄骗我。千
联系现实生活,说说这篇文章中你能学到 的职业品质或是精神有哪些?可以具体结合现 实生活中的某个职业:如护理、药剂、助产等 职业
诚信、信任、真诚、重义轻利……
课堂小结
《绝品》表面看,讲述的是收藏书画之事, 其真正内涵则在藏画之外,那就是文中人物的 人品、人与人之间的友情和朋友间的信任。这 都是用钱都买不到的。在今天这个物欲横流的 社会,这些就显得难能可贵了。
坦诚仁义
珍视友情,重信守诺
赎画知价 ,义赠绝品
三爷黑下脸怒问:“你怎么敢往卖常先生帮我买进的字 画?”
马氏便落泪哀告:“家中已经败落到这步田地,我拿往 换些钱,也好度日啊。”
三爷看看马氏,许久,长叹一声,无力地摆摆手:“你 也不易,我不再多说了。” 就让马氏取来卖字画的钱, 颤颤地下了床,拄一根拐杖,顶着细细的雪花,到客栈往寻 那姓王的商人。
描 虑一失,或许常先生走了眼。即使常先生知此
写 内情,也或许另有难言之隐。不可怪他。”
马氏就不敢再说。
信赖朋友,珍视友情。 坦诚仁义。
再见先生,竟成诀别
听说常先生被杀,刘三爷有什么举动? 表现刘三爷怎样的性格?
三爷听得浑身一颤,坐在椅子上一动不动,泪就匆匆地淌下来,直打湿了衣襟。
入夜,三爷独自关在房中,把所有常先生帮他买下的字画,其二十余幅,挂在房中, 呆呆地看。看久了,就含了泪,叹一声。直看到天光大亮,才逐一摘下,悉心收起。
常先生没有雇佣伙计,自己装裱字画,手艺很神,一些样子 容貌落魄的旧字画到了他的手里,一经装裱,便神气崭新。
赎画知价 ,义赠绝品
王商人说;“所谓倒装置,即把原画揭为三层,后倒装裱。 我猜想装裱者担心此画被人夺走,才苦心所为。此画装裱实 为特技,天下一流。论其装裱,更是精品。古人云,画赖装 池以传。果然是了。”
对刘三爷运用那些描写手法?表现了三爷怎样的性格?
语言描写 动作描写
珍视友情 重信守诺
赎无偿赠予王 商人收藏?
①“这些字画大多是国宝,还望您悉心收好才是” ②“祖上有训,饿死不卖收藏”,
热爱民族的艺术珍品 重信守诺
讨论:分析人物
常先生
茶楼相识,收藏字画
答:如果挑明真相,有可能泄露秘密,给三爷 一家和国宝带来危险,故而隐瞒真相,这恰恰表明 常先生用心良苦,深谋远虑。
刘三爷是怎样一个人?
慷慨豪爽,坦诚仁义,重信守诺, 重义轻利,信赖朋友,珍视友情。
常先生是怎样的人?
技艺非凡,谋事周到,信赖朋友, 舍生取义,视死如归。
小说的环境:
品读领悟
又过了几年,战祸迭起。三爷的生意便不再
绝品
谈歌
谈歌,原名谭同占, 河北顺平人。现任河北作 家协会副主席。主要作品 有《绝唱》《绝怪》《绝 地》《绝意》《绝剑》 《绝方》等 “绝”字小说 系列。散文集《一吐为 快》,长篇小说《家园笔 记》,中篇小说《大厂》。 大起大落的情节,威风凛 凛的气势,饱含着对传统 美德,人间正气的追求, 给读者以强烈的震撼。
后来军阀在保定开战,一场大火,三爷的店展皆烧
社会环境
尽。灾患丛生,又一年,三爷又让土匪绑了票,索 往很多财物,一个大大的家业就败落下来。三爷也 就病倒在了床上。
门外已经是漫天大雪,
社会环境:民国初年,社会黑暗, 军阀混战
………土…匪横行 社会环境如此,国宝保护着实不易!
雪哑哑落着, 四野一时无声。
自然环境表达效果
重诺守信、重义轻利是中华民族的传统 美德,今天依然是我们未来从事的职业专业所 必备的职业品质,都是我们可以学习,需要我 们修炼的。 “先做人,后做事”,我们职校 生要努力铸造自己崇高的人格。
技艺非凡
推荐绝品,重金收藏
常先生笑了笑,就把画卷好,重新包裹严密,双手交
与三爷,郑重说一句:“三爷啊,关于此画。我不再 多说,此画价值连城,悉心存之啊。”
热爱民族的艺术珍品
信赖朋友,珍视友情
再见先生,竟成诀别 临刑前哈哈大笑,面色如常。
舍生取义,视死如归。
赎画知价 ,义赠绝品
刘三爷从王商人的口中得知绝品“倒装置”的秘 密,那么常先生为何不将真相告诉三爷呢?
社
好做。
会 环
后来军阀在保定开战,一场大火,三爷的店 展皆烧尽。灾患丛生,又一年,三爷又让土
境
匪绑了票,索往很多财物,一个大大的家业
就败落下来。三爷也就病倒在了床上。
社会环境:民国初年,社会黑暗, 军阀混 战 土匪横行 社会环境如此,国宝保护着 实不易!
自然环境
小说的环境:
品读领悟
又过了几年,战祸迭起。三爷的生意便不再好做。
发展
三、行家鉴定,绝品有“诈”
四、再见先生,竟成诀别
高潮 结局: 五、卖画度日,义赠绝品
品读领悟
人物关系
刘三爷 常先生 马氏 王商人
保定富户 装裱商人 革命党人 刘三爷的夫人
古董商人
讨论:分析人物
刘三爷
茶楼相识,收藏字画
① “三爷爽快,凡是常先生推荐,一概买下,且从不斩价”,表现刘三 爷什么的性格?表现了两人之间的什么情感?
②三爷为什么会把包括绝品在内的字画无偿赠予王商人收藏?
茶楼相识,收藏字画 “三爷爽快,凡是常先生推荐,一概买下, 且从不斩价”,表现刘三爷什么的性格?表现了 两人之间的什么情感?
① 慷慨豪爽,重义轻利。
②真诚相待,坦荡相处,互相信任。
写马氏瞒着三爷,拿字画找行家鉴定有何作用?
答:衬托三爷与常先生之间的相互信任,验证二 人间的真诚、坦荡。
小说是以刻画人物为中心,通过 完整的故事情节和具体的环境描写 来反映社会生活的一种文学体裁。
小说有三个要素:
故事情节
人物
环境(自然环境和社会环境)
快速阅读课文全文,找出 并解决文中生字词。
复述小说的故事情节 要求简明、生动
初读感知
根据复述,归纳故事情节
开端
一、茶楼相识,收藏字画
二、推荐绝品,重金收藏
一片茫茫白雪景象,象征高洁纯洁的人物高贵 品格,“四野一时无声”渲染了一种悲壮、肃穆的气 氛,有一种此时无声胜有声的特殊效果。
课文的标题“绝品”有什么含义?结合课 文内容说说你的看法。
答:一指绝品之画,画本为唐代珍品;二指常先 生担心此画被人夺走,于是将其揭为三层,后 倒装置,造成揭品假象,可谓技艺中的绝品; 三指人中的绝品,刘三爷、常先生人品是高尚 人品,两人间的友情也是友情中的绝品。
推荐绝品,重金收藏
三爷对常先生推荐的古画“看不出名堂”,为什么还重金买下?
行家鉴定,绝品有“诈”
马氏忍不住心疼地骂起来,刘三爷有什么样的举动?表现三爷怎样的性格?
再见先生,竟成诀别
听说常先生被杀,刘三爷有什么举动?表现三爷怎样的性格?
赎画知价 ,义赠绝品
①马氏瞒着刘三爷将常先生推荐的画卖掉,三爷知道后有什么举动。表现了三爷 怎样的性格?
推荐绝品,重金收藏
三爷对常先生推荐的古画“看不出名堂”, 为什么还重金买下?
答:因为三爷信赖常先生,断定此画为唐代 珍品,价值连城。
行家鉴定,绝品有“诈”
马氏忍不住心疼地骂起来:“姓常的黑心,坑了咱 三千大洋啊。”
三爷登时沉下脸:“不可胡说,我与常先生
语 言
非一日之交,他坦荡爽直,怎么会哄骗我。千
联系现实生活,说说这篇文章中你能学到 的职业品质或是精神有哪些?可以具体结合现 实生活中的某个职业:如护理、药剂、助产等 职业
诚信、信任、真诚、重义轻利……
课堂小结
《绝品》表面看,讲述的是收藏书画之事, 其真正内涵则在藏画之外,那就是文中人物的 人品、人与人之间的友情和朋友间的信任。这 都是用钱都买不到的。在今天这个物欲横流的 社会,这些就显得难能可贵了。
坦诚仁义
珍视友情,重信守诺
赎画知价 ,义赠绝品
三爷黑下脸怒问:“你怎么敢往卖常先生帮我买进的字 画?”
马氏便落泪哀告:“家中已经败落到这步田地,我拿往 换些钱,也好度日啊。”
三爷看看马氏,许久,长叹一声,无力地摆摆手:“你 也不易,我不再多说了。” 就让马氏取来卖字画的钱, 颤颤地下了床,拄一根拐杖,顶着细细的雪花,到客栈往寻 那姓王的商人。
描 虑一失,或许常先生走了眼。即使常先生知此
写 内情,也或许另有难言之隐。不可怪他。”
马氏就不敢再说。
信赖朋友,珍视友情。 坦诚仁义。
再见先生,竟成诀别
听说常先生被杀,刘三爷有什么举动? 表现刘三爷怎样的性格?
三爷听得浑身一颤,坐在椅子上一动不动,泪就匆匆地淌下来,直打湿了衣襟。
入夜,三爷独自关在房中,把所有常先生帮他买下的字画,其二十余幅,挂在房中, 呆呆地看。看久了,就含了泪,叹一声。直看到天光大亮,才逐一摘下,悉心收起。
常先生没有雇佣伙计,自己装裱字画,手艺很神,一些样子 容貌落魄的旧字画到了他的手里,一经装裱,便神气崭新。
赎画知价 ,义赠绝品
王商人说;“所谓倒装置,即把原画揭为三层,后倒装裱。 我猜想装裱者担心此画被人夺走,才苦心所为。此画装裱实 为特技,天下一流。论其装裱,更是精品。古人云,画赖装 池以传。果然是了。”
对刘三爷运用那些描写手法?表现了三爷怎样的性格?
语言描写 动作描写
珍视友情 重信守诺
赎无偿赠予王 商人收藏?
①“这些字画大多是国宝,还望您悉心收好才是” ②“祖上有训,饿死不卖收藏”,
热爱民族的艺术珍品 重信守诺
讨论:分析人物
常先生
茶楼相识,收藏字画
答:如果挑明真相,有可能泄露秘密,给三爷 一家和国宝带来危险,故而隐瞒真相,这恰恰表明 常先生用心良苦,深谋远虑。
刘三爷是怎样一个人?
慷慨豪爽,坦诚仁义,重信守诺, 重义轻利,信赖朋友,珍视友情。
常先生是怎样的人?
技艺非凡,谋事周到,信赖朋友, 舍生取义,视死如归。
小说的环境:
品读领悟
又过了几年,战祸迭起。三爷的生意便不再
绝品
谈歌
谈歌,原名谭同占, 河北顺平人。现任河北作 家协会副主席。主要作品 有《绝唱》《绝怪》《绝 地》《绝意》《绝剑》 《绝方》等 “绝”字小说 系列。散文集《一吐为 快》,长篇小说《家园笔 记》,中篇小说《大厂》。 大起大落的情节,威风凛 凛的气势,饱含着对传统 美德,人间正气的追求, 给读者以强烈的震撼。
后来军阀在保定开战,一场大火,三爷的店展皆烧
社会环境
尽。灾患丛生,又一年,三爷又让土匪绑了票,索 往很多财物,一个大大的家业就败落下来。三爷也 就病倒在了床上。
门外已经是漫天大雪,
社会环境:民国初年,社会黑暗, 军阀混战
………土…匪横行 社会环境如此,国宝保护着实不易!
雪哑哑落着, 四野一时无声。
自然环境表达效果
重诺守信、重义轻利是中华民族的传统 美德,今天依然是我们未来从事的职业专业所 必备的职业品质,都是我们可以学习,需要我 们修炼的。 “先做人,后做事”,我们职校 生要努力铸造自己崇高的人格。
技艺非凡
推荐绝品,重金收藏
常先生笑了笑,就把画卷好,重新包裹严密,双手交
与三爷,郑重说一句:“三爷啊,关于此画。我不再 多说,此画价值连城,悉心存之啊。”
热爱民族的艺术珍品
信赖朋友,珍视友情
再见先生,竟成诀别 临刑前哈哈大笑,面色如常。
舍生取义,视死如归。
赎画知价 ,义赠绝品
刘三爷从王商人的口中得知绝品“倒装置”的秘 密,那么常先生为何不将真相告诉三爷呢?
社
好做。
会 环
后来军阀在保定开战,一场大火,三爷的店 展皆烧尽。灾患丛生,又一年,三爷又让土
境
匪绑了票,索往很多财物,一个大大的家业
就败落下来。三爷也就病倒在了床上。
社会环境:民国初年,社会黑暗, 军阀混 战 土匪横行 社会环境如此,国宝保护着 实不易!
自然环境
小说的环境:
品读领悟
又过了几年,战祸迭起。三爷的生意便不再好做。
发展
三、行家鉴定,绝品有“诈”
四、再见先生,竟成诀别
高潮 结局: 五、卖画度日,义赠绝品
品读领悟
人物关系
刘三爷 常先生 马氏 王商人
保定富户 装裱商人 革命党人 刘三爷的夫人
古董商人
讨论:分析人物
刘三爷
茶楼相识,收藏字画
① “三爷爽快,凡是常先生推荐,一概买下,且从不斩价”,表现刘三 爷什么的性格?表现了两人之间的什么情感?
②三爷为什么会把包括绝品在内的字画无偿赠予王商人收藏?
茶楼相识,收藏字画 “三爷爽快,凡是常先生推荐,一概买下, 且从不斩价”,表现刘三爷什么的性格?表现了 两人之间的什么情感?
① 慷慨豪爽,重义轻利。
②真诚相待,坦荡相处,互相信任。
写马氏瞒着三爷,拿字画找行家鉴定有何作用?
答:衬托三爷与常先生之间的相互信任,验证二 人间的真诚、坦荡。
小说是以刻画人物为中心,通过 完整的故事情节和具体的环境描写 来反映社会生活的一种文学体裁。
小说有三个要素:
故事情节
人物
环境(自然环境和社会环境)
快速阅读课文全文,找出 并解决文中生字词。
复述小说的故事情节 要求简明、生动
初读感知
根据复述,归纳故事情节
开端
一、茶楼相识,收藏字画
二、推荐绝品,重金收藏
一片茫茫白雪景象,象征高洁纯洁的人物高贵 品格,“四野一时无声”渲染了一种悲壮、肃穆的气 氛,有一种此时无声胜有声的特殊效果。
课文的标题“绝品”有什么含义?结合课 文内容说说你的看法。
答:一指绝品之画,画本为唐代珍品;二指常先 生担心此画被人夺走,于是将其揭为三层,后 倒装置,造成揭品假象,可谓技艺中的绝品; 三指人中的绝品,刘三爷、常先生人品是高尚 人品,两人间的友情也是友情中的绝品。