我的故事教案

我的故事教案

一、教学目标:

、知识技能目标:初步了解卡通的造型方法及特有的表现语言。能根据卡通画的内容编一个故事,大胆尝试运用卡通画表现手法叙说故事、记录生活、表达愿望,传递自己的思想和情感。

2、人文情感目标:通地过教学引导学生感受卡通艺术的表现魅力,并尝试用卡通画手法表现故事或某个故事情节,以此来培养学生观察体验生活中的欢乐与情感,培养学生结合协作的意识,培养学生丰盛的想像力和综合表现能力,增添滑稽和智慧,丰盛学生的精神世界。

二、教学重点:

、卡通画的造型方法及特有的表现语言。

2、能根据卡通画的内容编一个故事并尝试进行表演。

3、尝试运用卡通画表现手法叙说故事、记录生活、表达愿望,传递自己的思想和情感。

三、教学难点

运用卡通画表现手法叙说故事、记录生活、表达愿望,传递自己的思想和情感,并有一定的滑稽感和趣味性。

教学准备:《大闹天宫》、《海底总动员》卡通片、多见的卡通人物或主角图片若干、人物表情图片若干、各种分外场面画若干。

教学过程:

一、组织教学

师生问好

二、导入新课

、学生到台前展示收集的卡通画。学生回答问题:你们最喜欢的卡通画、卡通片或者卡通人物是什么?

2、什么是卡通画?卡通片和卡通画一样吗?

3、播放卡通片《大闹天宫》、《海底总动员》。

4、《大闹天宫》、《海底总动员》有哪些特点最吸引我们?教师点评:我们喜欢它是因为卡通片里的人物夸张、可爱、滑稽,故事情节填塞了智慧。

5、介绍卡通画的其他表现手法。

6、卡通画的绘画步骤:1、几何联想2、起草稿图3、勾线描精稿4、增大细节层次

7、结合作品欣赏讲解卡通的主要特点:造型夸张滑稽、色彩鲜艳、表现语言简短、生动滑稽。教师展示并扼要点评补充范画。

①造型夸张滑稽、表现语言简短生动

②色彩鲜艳

四、学生作业

选一幅自已喜爱的卡通画临摹。

五、展评

六、小结。

本节讲述了卡通画的特点和运用手法,使同学们进一步的认识了卡通画,

学画卡通画能帮助我们增添滑稽和智慧。同学们可以在班级成立卡通创作小组,把学习生活中风趣的故事收集编写,用卡通形式表现出来,相信好久的将来我们班里也会产生卡通画大师。