小学信息技术五年级下学期scratch上机测试题
五年级信息技术部分scratch试题及答案
五年级信息技术部分scratch试题及答案单项选择题（把正确答案的序号写在题前括号内）( )1.Scratch中角色的旋转模式有几种？A. 1种B. 2种C. 3种( )2. Scratch文件在保存时，一般建议扩展名为下列哪一项？A.TXTB. EXEC. SB2( )3.在办公软件“WPS文字”中，中文、英文输入法切换快捷键是。
A.Ctrl+空格键B. Ctrl+CC. Ctrl+V( )4.要使Scratch中的角色切换造型，可选用下列哪一条指令？A.将角色的大小增加10B.当作为克隆体启动时C. 下一个造型( )5.下列哪一种方式不是Scratch角色造型的设计方式？A.对着麦克风录入声音B.从角色库中选取角色C. 在造型区绘制新角色( )6.Scratch的标记是一只可爱的小猫。
默认的角色也是一只小猫。
默认的舞台背景是。
A.黑色B.白色C.灰色( )7.下列哪个菜单可以设置Scratch使用界面的语言？A.文件菜单B.编辑菜单C.地球仪菜单( )8.下列选项字符最小的是。
A.小四B.四号C.五号( )9.下列不是调整列宽和行高的图标是：A. B.C.( )10.用Scratch绘图,控制画笔移动时，下列哪一条语句是向左移动？A. 面向90°方向B.面向-90°方向C. 面向0°方向1、开始运行Scratch程序，应采用下列哪一条指令？A) 当红旗被点击时B) 当绿旗被点击时C) 当黄旗被点击时D) 当蓝旗被点击时答案：B解析：当绿旗被点击时，脚本开始运行2、下列哪个菜单可以设置Scratch使用界面的语言？A) 文件菜单B) 编辑菜单C) 地球仪菜单D) 问号菜单答案：C解析：地球仪菜单中，倒数第二项是简体中文。
3、Scratch的文件在保存时，一般建议扩展名为下列哪一项？A) TXT B) EXE C) HTML D) SB2答案：D解析：Scratch 2.0的文件扩展名推荐采用*.sb2。
小学信息技术五年级上学期scratch上机测试题
五年级上学期 scratch 考试要求
一、先打开 scratch，再用文件—打开命令，找到并打开 F盘的考试模 板.sb2
二、背景和角色都已经全部设定好。
直接根据现有角色添加脚本，达 到以下效果。
1、小猫跟随鼠标移动
2、碰到边缘或绿色时返回起点
3、到达终点（红旗处）说：我到了。
并结束程序
三、评分标准
1、全部达到要求的，为优（脚本有少量问题，但不影响运行效果的， 同样给优）
2、有一个效果没有达到的，为良。
3、只有一个达以要求的；或第二个没有做到碰到绿色返回；或脚本 有重大错误的为及格。
4、全部做不出来的，为不及格。
五年级下册信息技术试题-期末复习试题苏科版新版（含答案）
五年级下册信息技术试题-期末复习试题苏科版新版（含答案）五年级信息技术期末复习资料一、单选题1、Scratch 是一款（ A ），它与所有的编程语言一样，可以用来编应用程序。
A、程序设计软件B、画图软件C、游戏软件2、Scratch的工作界面主要由功能菜单、控件区、角色区、（ A ）及等几部分组成。
A、脚本区、舞台区、控制区B、编辑区、操作区C、放大、缩小3、Scratch中编写脚本时经常与“当绿旗被点击”组合使用的控件是（ B ）A、结束B、重复执行C、移动10步4、Scratch 角色资料区中按钮的作用是（ C ）。
A、允许旋转B、只允许左右翻转C、不允许旋翻转5、要控制小狗向上移动10步，命令是（ C ）。
A、移动10步B、面向180度，移动10步C、面向上方向，移动10步。
6、要让小猫随机产生许多数字，必须要先使用（ A ）命令。
A、变量B、在1-10之间的随机选一个数C、印章7、Scratch软件提供了（ C ）类共100多个不同的控件。
A、5B、6C、88、Scratch中的默认角色是一只可爱的（ B ）。
A、小狗B、小猫C、小鸟9、绘图编辑器由工具栏、颜料盒、和（ A ）组成。
A、画图区B、控件区C、脚本区10、为了让小丑表演不同的动作，必须要在（C ）中导入其他几个造型。
A、角色B、背景C、造型11、表示( )A、如果条件为假，执行部件的脚本模块B、如果条件为真，执行部件的脚本模块C、如果条件为真，重复执行部件的脚本模块12、数字与逻辑运算不包括（ C ）A、加减乘除运算B、大小判断、余数C、取小数13、声音的使用不可以（ C ）A、透过麦克风来录音B、通过导入方式从文件中导入已有的声音C、一次导入多个声音文件二、多选题1、“画笔”是控件区的一组模块，分为（ABCD ）等指令，用于显示或隐藏角色运行的足迹。
A、落笔B、画笔颜色C、大小、色度D、图章、清除画笔2、Scratch的编程界面简单、方便，易于学习；Arduino的硬件（ABC ）。
五年级信息科技练习题库
五年级信息科技练习题库1.Scratch 2软件中，控件区有（）个功能模块 [单选题] *A.6B.8C.10(正确答案)D.112.下图标识的区域是（）[单选题] *A.控件区B.角色区C.舞台区D.脚本区(正确答案)3.在哪个功能模块中能找到下面这个控件？（） [单选题] *A.B.C.D.(正确答案)4.小猫有如下两个造型，下列程序执行结束后，小猫的造型是（）[单选题] *A.造型1(正确答案)B.造型2C.造型1 和造型2不停切换D.有可能造型1，也有可能造型25.绘制完风车后，不小心画错了，多出了一条黑色的线，下列哪个选项可以让风车立刻变回原来的样子？（）[单选题] *A.(正确答案)B.C.D.6.下列哪个选项可以让下图的舞台背景不停变换颜色？（） [单选题] *A.(正确答案)B.C.D.7.下列哪个按钮可以从角色库中添加角色？（） [单选题] *A. B.(正确答案) C. D.8.下列哪个选项是舞台中心（） [单选题] *A.（0,0）(正确答案)B.（0,180）C.（240,0）D.（-240,0）9.下列哪个选项可以运行脚本？（） [单选题] *A.B.C.(正确答案)D.10.下列哪个选项可以将角色放大？（） [单选题] *A.B.C.(正确答案)D.11.下列哪个选项可以查看Scratch官网？（） [单选题] *A.(正确答案)B.C.D.12.角色初始位置如下图，下列哪个选项可以让角色移动到舞台的右下角？（）[单选题] *A.B.C.D.(正确答案)13.下图标识的区域是（）[单选题] *A.控件区(正确答案)B.角色区C.舞台区D.脚本区14.单击绿旗，运行下面的程序，关于小鱼的运动描述正确的是（）。
[单选题] *A.小鱼不会动B.小鱼正着游过去，倒着游过来C.小鱼在舞台上左右来回游(正确答案)D.小鱼在舞台上到处游15.下列说法正确的是（）。
[单选题] *A.在一个作品中，舞台只有一个，角色可以有多个。
(完整版)Scratch试卷
实验后测试卷（满分：100分，90分钟）一、选择题（3分每题）1、编程是（A）A编程就是为解决某个问题而编写的程序，并得出结果；B编程是编写语言；C编程是规定计算机系统的一个特定动作；2、下列关于变量的说法错误的是（B）A变量必须以字母或下划线打头；B变量的长度必须大于255个字符；C变量不能是程序的关键字；3、下列正确的是（A）A 用画图编辑器画一个你自己的新的造型;B 为一个新的角色选择一个造型–或导入一个完整的角色;C 来个令人惊喜的角色吧;4、属于动作模块中的是（C）A等待1秒；B鼠标的X坐标；C碰到边缘就反弹；5、你能够从当前角色信息看不到（C）A角色的名字；B角色的x-y位置及方向；C角色的造型；6、背景的设置方式不包括（A）A直接点击舞台进行设置或更换；B利用画板编辑器创建或编辑背景；C点击右下方的舞台按钮进行背景设置；7、“在1到10之间随机选一个数”表示（B）A除了1和10都不能选择其他数字；B在1、2、3……9、10之间任意抽取其中一个数字；C从1到10进行排列；8、界面分为左中右三个板块。
其中位于中间的板块（A）A可以进行舞台中对象的脚本，背景和声音设置；B进行动作、声音等八大模块的选择；C设计好的程序进行运行的位置；9、对角色1依次使用“移到10步”、“重复执行10”“碰到边缘”、“移到鼠标指针”“说你好”构成程序（C）A角色1移动10步移到鼠标的指针位置，重复执行10次碰到边缘；B角色1重复10次移到鼠标指针，碰到边缘移到10步；C角色1重复执行10次移到10步，碰到边缘则移到鼠标处；10、造型的设计步骤为（A）A选定角色—点击角色按钮—切换到造型区域—设计造型；B选中舞台中的角色—设计造型；C选中角色—点击新增角色中的绘制角色按钮—设计造型；11、表示（B）A如果条件为假，执行部件的脚本模块；B 如果条件为真，执行部件的脚本模块；C如果条件为真，重复执行部件的脚本模块；12、代表的程序是（B）A点击绿旗开始—重复执行旋转15度移到鼠标指针，并使用图章工具留下痕迹；B点击绿旗开始—旋转15度—移到鼠标位置—使用图章留下痕迹—重复执行以上动作；C无法执行；13、数值与逻辑运算不包括（C）A加减乘除运算；B大小判断、余数；C取小数；14、声音的使用不可以（C）A透过麦克风来录音；B通过导入方式从文件中导入已有的声音；C一次导入多个声音文件；15、对角色1进行随机分配舞台位置的是（B）ABC二、判断题（2分每题）1、Scratch是一种积木式编程软件，他通过鼠标拖曳部件，来实现对角色的编程。
scratch试题及答案2019年
scratch试题及答案2019年Scratch试题及答案2019年1. 题目一：基础编程- 问题：请编写一个Scratch程序，使得小猫在舞台上左右移动。
- 答案：使用“当绿旗被点击”块开始程序，然后使用“重复直到”块，内部添加“移动10步”和“如果碰到边缘，就反弹”块。
2. 题目二：条件判断- 问题：创建一个Scratch程序，当按下空格键时，小猫说“你好”。
- 答案：首先，添加“当空格键被点击”块作为触发条件。
然后，使用“说‘你好’2秒”块来让小猫说话。
3. 题目三：循环结构- 问题：编写一个Scratch程序，让小猫重复5次说“喵”。
- 答案：使用“重复5次”块，内部添加“说‘喵’1秒”块。
4. 题目四：变量使用- 问题：设计一个Scratch程序，小猫每次点击时，其移动速度增加1。
- 答案：首先创建一个名为“速度”的变量并设置初始值为0。
使用“当绿旗被点击”块开始程序，然后添加“当这个脚本被点击”块，并在内部使用“改变速度变量1”块。
5. 题目五：列表应用- 问题：创建一个Scratch程序，小猫可以随机选择列表中的一个数字并显示。
- 答案：首先创建一个名为“数字列表”的列表，并添加一些数字。
使用“当绿旗被点击”块开始程序，然后添加“选择并报告‘数字列表’中的一个项目”块，并使用“说[ ]1秒”块显示选中的数字。
6. 题目六：广播消息- 问题：编写一个Scratch程序，当小猫收到“开始”消息时，它开始跳跃。
- 答案：使用“当绿旗被点击”块开始程序，然后添加“广播‘开始’”块。
另外，创建一个新的脚本，使用“当收到‘开始’”块作为触发条件，并添加“跳跃”相关的块。
7. 题目七：自定义积木- 问题：设计一个Scratch程序，小猫可以执行一个自定义的“跳舞”积木。
- 答案：首先，创建一个新的“我的积木”，命名为“跳舞”。
在积木定义中，添加“重复4次”块，并在内部添加“移动10步”和“转动15度”块。
联合中心小学Scratch电脑编程进阶试题05
联合中心小学Scratch电脑编程进阶试题五
试题时间：2小时出题人：黄勇
一部优秀的动画一定是一个好的故事，一个糟糕的故事绝对不能拍出一部优秀的动画。
编程任务：
第1题：当按下空格键时，小球自动出现在海星身上，然后小球向螃蟹飞去，直到碰到螃蟹时，小球停止运动。
第2题：当“计算”按钮被单击时，能够计算长方形的面积，并把结果显示在舞台上。
第3题：当“上一张”按钮被单击时，背景图片切换到上一张。
当“下一张”按钮被单击时，背景图片切换到下一张。
第4题：当绿旗被点击时，角色“鱼”在舞台上从左边向右边游动并自动不断循环。
小学五年级信息技术Scratch2期末测试题
Scratch2期末测试题1、Scratch是一种（）软件。
A画图B编程C游戏D办公2、Scratch默认的角色是一只（）。
A小猫B小狗C小海龟D小企鹅3、Scratch角色在（）表演。
A舞台区B脚本区C控件区D角色区4、编写Scratch脚本，就是把现成的脚本拖到在（）并根据需要调整对象和参数。
A舞台区B脚本区C控件区D角色区5、删除不需要的脚本，就是把已有的脚本拖回（）。
A舞台区B脚本区C控件区D角色区6、想使用方向键控制角色，应该拖动下列哪个控制角色的代码并修改。
（）ABCD7、运行下面的代码，角色会不断变小的是（）。
ABCD8、运行下面的代码，角色会不断变色的是（）。
ABCD9、运行下面的代码，会画出一个（）。
A长方形B正方形C正五边形D等边三角形10、Scratch舞台（）的坐标是（0，0）。
A左上角B右上角C中心D左下角E右下角11、Scratch舞台（）的坐标是（240，180）。
A左上角B右上角C中心D左下角E右下角12、Scratch舞台（）的坐标是（-240，-180）。
A左上角B右上角C中心D左下角E右下角13、Scratch舞台（）的坐标是（-240，180）。
A左上角B右上角C中心D左下角E右下角14、Scratch舞台（）的坐标是（240，-180）。
A左上角B右上角C中心D左下角E右下角15、Scratch控件中，能够复制角色的图章在（）模块。
A动作B外观C声音D画笔E控制。
最新信息技术小学五年级SCRATCH试题
乌鲁木齐丝绸之路学校五年级信息技术期末试题姓名：_______ 分数__________一．选择题(5X6=30)1.SCRATCH是一款____，主要用来_____。
( )A．程序设计软件；画图 B 游戏软件，游戏 C 程序设计，编程 D 设计软件，画图2.SCRATCH保存默认的扩展名是（）A．SC B.CH C.SB D.以上都不对3.“在1到10之间随机选一个数”表示（）A.除了1和10不能选择其他数字B.在1、2、….9、10任意抽取一个数字C.从1到10排列D以上都不对4.表示（）A如果条件为假，执行部件的脚本模块B如果条件为真，执行部件的脚本模块C如果条件为假，重复执行部件的脚本模块D以上都不对5.对角色1进行随机分配舞台位置的是（）ABCD以上都不对6. “将X坐标增加50“功能是A．向左移动50 B向上移动50 C 向右移动50 D向下移动50二．判断题(7X3=21)1.SCRACTH可以编写演奏音乐的程序。
（）2.SCRATCH可以对角色进行造型的切换（）3. SCRATCH可以使用其他角色替换默认的角色，但不能新增角色（）4. SCRATCH里一个角色可以包含多个造型。
（）5. SCRATCH中可以通过脚本对角色的造型切换（）6.简谱1在SCRATCH中用70表示。
（）7.SCRATCH中演奏音乐只有一种乐器：钢琴（）三．程序题1.说明此程序的功能。
(15)2.程序设计题：(16)用键盘控制角色，当绿旗按下，先将角色移到舞台中心（0，0）1.2.往上当按下上箭头向上移动10步3.往下当按下下箭头向下移动10步4.左右移动类似要求：编写出程序3.程序设计题，(17)当绿旗被按下，角色移到舞台中心（0，0），然后让角色连续移动，如果碰到右边缘就从左边出现，并继续移动。
小学信息技术五年级scratch上机考试题
五年级下学期 scratch 考试要求
一、先打开桌面上的 scratch1.4，再用文件—打开命令，找到并打开 F 盘的考试模板.sb
二、背景和角色都已经全部设定好。
直接根据现有角色添加脚本，达 到以下效果。
1、所有角色按顺序出现。
不能一起出现。
2、情景一：
报幕员上场，说：马戏团的演出开始了。
踩球的大象，球和大象同时出现和消失。
提示：脚本可用复制
4、情景三：
画画的小猫
小猫画一个笔粗为 5、颜色为红、步长 50 的正方形。
提示：清除画笔的脚本，位置很重要。
出题的小狗
小狗出一道题目：30+50（直接出，不要用变量。
），询问答案并判断 对错。
提示：直接用回答和答案进行比较，然后判断。
评分标准：
1、全部达到要求的，为优（脚本有少量问题，但不影响运行效果的， 同样给优）
2、有一个情景达不到要求的；或四个角色顺序不能很好控制的，为 良。
3、只有一个情景达以要求的；或只能达到四个角色隐藏；或知道使 用四个广播且广播名可读有效的；或脚本有重大错误的为及格。
4、全部做不出来的，为不及格。
清华版小学五年级信息技术scratch期末测试卷
清华版小学五年级下册信息技术scratch第二学期期末测试卷满分卷面分100分。
单选15题、多选4题，判断15题。
50%脚本解读题单独计分。
50%单项选择题1. 设计游戏时，将游戏角色设置成开始状态的步骤叫() [单选题]绿旗被点击触发事件初始化(正确答案)2. 在-2到2之间的随机整数有()个 [单选题] *2 345(正确答案)3. 请算出表达式的值() [单选题] * 4(正确答案)8.518.54. 执行脚本后，角色的坐标为() [单选题] *（45，45）（100，0）（100，100）以上都不是(正确答案)5. 画出这个图形，应该使用()脚本。
[单选题] *A BC (正确答案)6. 利用脚本画出图形，旋转的角度是() [单选题] *20 90160(正确答案)7. 要实现红绿灯效果，应该在脚本中添加() [单选题] *下一个造型等待时间(正确答案)显示8. 在制作过程中，角色切换造型会发生同一角色的不同造型出现跳动，原因是() [单选题] *造型中心点错位(正确答案)造型坐标不同造型缩放9. ，以下坐标不会出现的是() [单选题] *（0，0）(正确答案)（1，0）（10，0）10.，当空格键被按下，立刻执行的脚本为() [单选题] *AB(正确答案)C11. 协调同步各个角色之间的动作需要使用() [单选题] *变量广播(正确答案)条件判断12. 以下脚本表示垂直位置随机，水平位置固定的是() [单选题] *AB(正确答案)以上都不是13.脚本执行后，x，y的值分别等于多少？ [单选题] *x=3，y=3 x=3，y=1x=6，y=3(正确答案)x=11，y=314.SCRATCH是一款____，主要用来_____。
( )A．程序设计软件；画图 B 游戏软件，游戏 C 程序设计，编程(正确答案) D 设计软件，画图15..SCRATCH保存默认的扩展名是（）A．SC B.CH C.SB D.以上都不对(正确答案)多项选择题1.以下脚本可以使角色移动的有() *A(正确答案)B(正确答案)D(正确答案)C(正确答案)2.以下哪些是在编程中结合使用的脚本() *克隆体(正确答案)广播(正确答案)重复和判断(正确答案)3.以下关于舞台的描述正确的是() *舞台无限大舞台无法移动(正确答案)舞台也可以设计特效(正确答案)舞台可以使用声音脚本(正确答案)4.以下脚本可以改变角色方向属性的有() *AB(正确答案)C(正确答案)判断题1.变量可以读取并记忆信息，与用户交互并响应用户的输入() [单选题] *正确(正确答案)错误2.“清除所有的图形特效”脚本可以让角色回到起始状态，包括回到起点() [单选题] *正确错误(正确答案)3.角色一旦建立，就无法更改角色名称() [单选题] *正确错误(正确答案)4.一个变量可以利用随机数使得在某一时刻同时拥有多个值() [单选题] *正确错误(正确答案)5.变量的值只能是整数，不能是小数() [单选题] *正确错误(正确答案)6.新建立的变量一定可以被当前所有的角色修改() [单选题] *正确错误(正确答案)7.在scratch中，数据模块下不止变量这一种数据类型() [单选题] *正确(正确答案)错误8.变量的值可以进行更改并使用，但是没法显示出来() [单选题] *正确错误(正确答案)9.在scratch中，用户只能得到游戏反馈无法进行输入() [单选题] *正确错误(正确答案)10.连续使用多个图形特效可以给同一个角色添加各种效果() [单选题] *正确(正确答案)错误11.角色的所有脚本同样使用于舞台当中() [单选题] *正确错误(正确答案)12. 数据模块可以新建全局变量() [单选题] *正确(正确答案)错误13. 角色发出的广播只有指定角色才能接收到() [单选题] *正确错误(正确答案)14.SCRACTH可以编写演奏音乐的程序。
信息技术教师素养大赛练习题scratch上机操作题
一、猴子接香蕉剧情：一只猴子看到树上不断有香蕉掉下来，东奔西跑地想去接住香蕉。
舞台：户外角色：猴子、5串香蕉。
变量：分数、时间。
Scratch 版本：2.0要求：当点击绿旗开始时，1、分数置零。
2、时间设置为30秒，当30秒倒数结束后，游戏结束。
3、5个相同香蕉角色，在2秒随机数内出现，从舞台顶部以适当速度，在随机X 轴位置往下掉。
无论香蕉被猴子接到或没有被接到，而掉到舞台底部时，香蕉就会不见，乂返回舞台顶部重复之前的动作。
4、猴子只能在舞台底部随鼠标左右，如果移动接到香蕉，就会加1分。
二、和机器人对诗句剧情：学校举行了和机器人对诗比赛。
舞台：室内、spotlight-stage角色：机器人变量：回答、分数Scratch 版本：2.0要求：1、当绿旗被点击，游戏开始，清空回答变量、分数变量设置为0,机器人说话：点击我开始对话。
2、当点击机器人开始对话时，说：我们开始对诗句啦。
3、机器人询问，请说出下一句诗：床前明月光，学生开始输入诗句。
同时变量：回答会显示回答的内容。
正确答案是：疑是地上霜。
如果回答正确，机器人会变换开心角色，说：答对了！分数加1分；如果回答错误，机器人会变换不开心造型，说答错了了。
直到答对了才到下一题。
4：机器人询问，请说出下一句诗：举头望明月，学生开始输入诗句。
同时变量：回答会显示回答的内容。
正确答案是：低头思故乡。
如果回答正确，机器人会变换开心角色，说：答对了！分数加1分；如果回答错误，机器人会变换不开心造型，说答错了了。
直到答对了才结束本题的回答。
5：如果分数为2,机器人会说：你真棒！本轮诗句比赛结束。
结束代码运行。
三、弹球游戏剧情：一个小球在屏幕中移动，碰到边缘反弹回来，下面有一块板在左右移动，接到球之后就反弹，没有接到球的话，则失败。
舞台：户外角色：小球、弹板变量：分数Scratch 版本：2.0要求：1、小球以随机角度从舞台顶部往下掉，弹板只能在舞台底部左右随鼠标移动。
scratch少儿编程模拟题
题目：Scratch少儿编程模拟题一、介绍Scratch少儿编程Scratch是一种适合儿童学习编程的编程语言和上线社区。
它由麻省理工学院媒体实验室开发，旨在帮助儿童和青少年学习创造性计算思维。
Scratch通过图形化的方式让孩子们轻松地编写程序，创造动画、游戏和交互式媒体等项目。
Scratch被广泛应用于学校教育和课外编程教育。
二、编程模拟题现在，我们将给出一些Scratch少儿编程的模拟题，供学生们练习和测试自己的编程能力。
1. 编写一个程序，在屏幕上画一个太阳和一朵云。
当鼠标点击太阳时，太阳变成月亮。
2. 设想一个小游戏，当角色触摸到一个金币时，得分加1。
当得分达到10分时，显示“恭喜你，游戏胜利！”当角色触摸到一个障碍物时，得分清零。
3. 编写一个程序，让一个猫头鹰在屏幕上飞翔，当按下空格键时，发出“呼呼”的声音。
4. 设想一个交互式的故事，至少包括三个场景。
在每个场景中，角色可以执行动作，触发事件，改变背景或对话。
5. 编写一个程序，让一个小车在屏幕上移动，当按下“向左”或“向右”键时，小车转向并移动。
以上是一些Scratch少儿编程的模拟题，学生们可以根据自己的学习和实践经验，尝试编写相关的程序。
三、编程能力培养Scratch少儿编程有助于培养学生的逻辑思维能力、创造性思维能力和解决问题的能力。
通过编写自己的程序，学生们可以体会到编程的乐趣，同时也可以锻炼自己的耐心和毅力。
编程能力不仅是未来科技社会所必需的技能，更是培养学生综合素质的重要途径。
四、结语Scratch少儿编程模拟题的目的在于激发学生对编程的兴趣，培养学生的动手能力和创造能力。
希望学生们能够通过不断的练习和实践，掌握Scratch少儿编程的基本技能，将创意变成现实。
也希望学校和家长们能够给予学生更多的支持和鼓励，让他们在编程学习上取得更好的成绩。
五、学习Scratch少儿编程的好处学习Scratch少儿编程不仅可以培养学生的动手能力和创造力，还可以提供一些实际的好处。
五年级信息技术部分scratch试题及答案
五年级信息技术部分scratch试题及答案1.Scratch中角色的旋转模式有几种？A。
1种 B。
2种 C。
3种2.Scratch文件在保存时，一般建议扩展名为下列哪一项？A。
TXT B。
EXEC。
SB23.在办公软件“WPS文字”中，中文、英文输入法切换快捷键是。
A。
Ctrl+空格键 B。
Ctrl+C C。
Ctrl+V4.要使Scratch中的角色切换造型，可选用下列哪一条指令？A。
将角色的大小增加10 B。
当作为克隆体启动时 C。
下一个造型5.下列哪一种方式不是Scratch角色造型的设计方式？A。
对着麦克风录入声音 B。
从角色库中选取角色 C。
在造型区绘制新角色6.Scratch的标记是一只可爱的小猫。
默认的角色也是一只小猫。
默认的舞台背景是。
A。
黑色 B。
白色 C。
灰色7.下列哪个菜单可以设置Scratch使用界面的语言？A。
文件菜单 B。
编辑菜单 C。
地球仪菜单8.下列选项字符最小的是。
A。
小四 B。
四号 C。
五号9.下列不是调整列宽和行高的图标是：A。
B。
C.10.用Scratch绘图,控制画笔移动时，下列哪一条语句是向左移动？A。
面向90°方向 B。
面向-90°方向 C。
面向°方向解析：1.XXX中角色的旋转模式有3种。
2.Scratch文件在保存时，一般建议扩展名为SB2.3.在办公软件“WPS文字”中，中文、英文输入法切换快捷键是Ctrl+空格键。
4.要使Scratch中的角色切换造型，可选用下一造型指令。
5.下列对着麦克风录入声音不是Scratch角色造型的设计方式。
6.Scratch的标记是一只可爱的小猫。
默认的角色也是一只小猫。
默认的舞台背景是白色。
7.地球仪菜单可以设置Scratch使用界面的语言。
8.下列选项字符最小的是五号。
9.下列不是调整列宽和行高的图标是：A。
10.用Scratch绘图,控制画笔移动时，面向-90°方向是向左移动。
【优选】五年级抽测题scratch
【优选】五年级抽测题scratch五年级信息技术抽查测试姓名成绩一．选择题。
1. Scratch 是一款（），它与所有的编程语言一样，可以用来编应用程序。
A、程序设计软件B、画图软件C、游戏软件2. Scratch的工作界面主要由标题栏、菜单栏、指令控件区、角色列表区、（）及等几部分组成。
A、脚本区、舞台B、编辑区、控制区C、放大、缩小3. Scratch中编写脚本时经常与“当绿旗被点击”组合使用的控件是（）A、结束B、重复执行C、移动10步4、Scratch编辑区中按钮的作用是（）。
A、撤消B、重复执行C、旋转5、要控制小狗向上移动10步，命令是（）。
A、移动10步B、面向180度，移动10步C、面向上方向，移动10步。
6、要让小猫随机产生许多数字，必须要先使用（）命令。
A、变量B、在1-10之间的随机选一个数C、印章7．在角色列表区中Scratch 默认的图形是小狗。
（） A 对 B 错8．Scratch 不能编写演奏音乐的程序。
（） A 对 B 错9．制作提问时，需要用到Scrtach中的“询问并等待”。
（）A 对 B 错10、要使Scratch中的角色在舞台上绘图，应选用下列哪一条命令( )(A) 清空并抬笔 (B) 落笔并移动10步(C) 将画笔颜色设定为0 (D) 将画笔粗细增加111、绘图编辑器由工具栏、颜料盒、和( )组成。
A 、画图区B 、控件区C 、脚本区12、为了让小丑表演不同的动作,必须要在( )中导入其他几个造型。
A 、角色B 、背景C 、造型14、Scratch软件提供了( )类共100多个不同的控件。
A 5 B 6C 815、开始运行Scratch程序，应采用下列哪一条指令（）(A) 当红旗被点击时(B) 当绿旗被点击时(C) 当黄旗被点击时(D) 当蓝旗被点击时16、想使用绘制好的图画作为Scratch的背景，应选择下列哪一项操作（）A) 从背景库中选择背景B) 在造型区绘制新背景C) 从本地文件中上传背景D) 拍摄照片当作背景17、要使Scratch中的角色切换造型，可选用下列哪一条指令（）A) 将角色的大小增加10 B) 当作为克隆体启动时C) 碰到边缘就反弹D) 下一个造型18、要使Scratch中的角色在舞台上绘图，应选用下列哪一条命令（）A 清空并抬笔 B) 落笔并移动10步C 将画笔颜色设定为0 D) 将画笔粗细增119、控制画笔移动时，下列哪一条语句是向左移动 ( )A) 面向90°方向 B) 面向-90°方向C) 面向0°方向 D) 面向180°方向20、想让小猫一直在舞台上移动，应采用下列哪种程序结构（）A) 重复执行100次 B) 重复执行C) 如果……那么D) 如果……那么……否则Scratch(编程教案)辅导计划第（）周辅导内容：Scratch移动的小猫辅导过程：1、介绍scrather软件，让学生scrather软件主要功能和作用2、学生自己探索scrather软件。
Scratch考试题目1
Scratch考试题目11.让羊在点绿旗的时候瞬间出现在舞台的左下角应该用什么指令？ [单选题] *ABC(正确答案)D2.让羊慢慢移动到中间位置用什么指令？ [单选题] *AB(正确答案)3.X坐标最小是多少？ [单选题] *-240(正确答案)-220-200-1804.Y坐标最大是多少？ [单选题] *240220200180(正确答案)5.让飞船点绿旗过两秒钟突然出现的代码是哪个？ [单选题] *AB(正确答案)C6.让飞船从没有人的造型变成里面有人, 并且喷火的造型需要用哪条指令？ [单选题] *AB(正确答案)C7.哪个指令能让角色看起来像在奔跑？ [单选题] *AB(正确答案)C8.怎么判断角色刚刚从屏幕左侧移动到右侧（刚刚过中间位置）？ [单选题] *ABC(正确答案)D9.下面哪些题目是与键盘按键相关的指令？ *选项1(正确答案)选项2选项3选项4(正确答案)10.雪花落到地面, 根据什么情况把雪花删除？（下面哪两种可以实现） *y<-160(正确答案)x<-160碰到边缘(正确答案)y<011.这条指令的结果是什么？ [单选题] *21true(正确答案)false12.如果不删除无用的克隆体, 可以一直克隆下去吗？ [单选题] *是否(正确答案)13.点绿旗让雪花从天空的任意位置出现应该用下面哪条指令？ [单选题] *ABCD(正确答案)14.下面哪条指令可以画出直线？ [单选题] *AB(正确答案)C15.这两条指令都会在人物头上出来对话框？ [单选题] *是(正确答案)否16.现在猫的X坐标是-29, 向右移动10步后, 新的X坐标是? [单选题] * -393919-19(正确答案)17.这条指令的结果有可能是？ *1(正确答案)2(正确答案)3418.下面这个指令将会让角色移动多少步？ [单选题] *1050(正确答案)203019.这条指令和下面哪条指令执行效果是一样的？ [单选题] *A(正确答案)BCD20.这条指令执行结果是怎样的？ [单选题] *A(正确答案)BC您的姓名: [填空题] *_________________________________21.下面哪个积木块可以增加画笔的大小的是（） [单选题] *A.B.C.D.(正确答案)22.下列指令中, 能够判断两个角色相遇的是（） [单选题] *A.B.C.(正确答案)D.23.不能实现角色追随鼠标指针的脚本是（） [单选题] *A.B.C.D.(正确答案)24.在第六课“小猫捉老鼠”中, 以下这组积木块, 可以实现的效果为（） [单选题] *A.设置老鼠的出生点B.实现老鼠乱窜的效果(正确答案)C.设置小猫的出生点D.侦测猫是否捉到老鼠25.要使角色向右移动, 应该设置面向（）方向 [单选题] *A.0B.90(正确答案)C.180D.27026.出现图中的情况应该如何解决（） [单选题] *A.更改画笔的大小B.更改画笔的颜色C.更改画笔的轴心(正确答案)D.更改画笔的色泽度27.关于角度问题, 下面理解错误的是（） [单选题] *A.180°角是钝角(正确答案)B.15°角是锐角C.90°角是直角D.钝角的范围是大于90°小于180°28.关于平面直角坐标系的说法, 不正确的是（） [单选题] *A.横向的轴叫做x轴, 纵向的轴叫做y轴A.横向的轴叫做x轴，纵向的轴叫做y轴B.X轴与y轴的交点叫做原点C.在Scracth中, 舞台区域也有一个隐藏的平面坐标系D.舞台区中, y轴的最大值为240, 最小值为-240(正确答案)29.在绘制眼睛时, 如果想要画出两个相同的眼睛, 请问你要用什么工具？（） [单选题] *A.上下翻转工具B.变形工具C.复制工具(正确答案)D.分组工具30.下面哪个积木块是用来侦测鼠标有没有被按下（）? [单选题] *A.B.C.D.(正确答案)31.运行如下图所示的程序, 输入60后, 变量“数值”的值为（）。
小学Scratch期末试卷
2013～2014学年度第二学期小学信息技术练习卷（40分钟完成）班级：姓名：得分：选择题答题卡一．选择题。
1.Scratch是一款（），它与所有的编程语言一样，可以用来编应用程序。
A、程序设计软件B、画图软件C、游戏软件2.Scratch的工作界面主要由标题栏、菜单栏、指令控件区、角色列表区、（）及等几部分组成。
A、脚本区、舞台B、编辑区、控制区C、放大、缩小3.Scratch中编写脚本时经常与“当绿旗被点击”组合使用的控件是（）A、结束B、重复执行C、移动10步4、Scratch编辑区中按钮的作用是（）。
A、撤消B、重复执行C、旋转5、要控制小狗向上移动10步，命令是（）。
A、移动10步B、面向180度，移动10步C、面向上方向，移动10步。
6、要让小猫随机产生许多数字，必须要先使用（）命令。
A、变量B、在1-10之间的随机选一个数C、印章二．判断题。
7．在角色列表区中Scratch默认的图形是小狗。
（）8．Scratch不能编写演奏音乐的程序。
（）9．制作提问时，需要用到Scrtach中的“询问并等待”。
（）10．在编写投票系统中，需要用到的变量。
（）11．在使用脚本块“计时器归零”，可以使秒表归零。
（）三．简答题。
1.小强把海绵宝宝图片制作成了角色，可是出现了白色的底色，非常不美观。
如果要把白色去掉。
应该怎样操作？请写出操作过程。
2.小明要把图上的两个控件组合起来，他的做法正确吗？你可以怎样改动，写出改动方法。
四、设计题（50分）请你设计一个小作品，把你的设想写在下面的横线上。
（1）主题确立你的作品主题是：_______________________________________作品的情节描述：___________________________________（2）角色准备角色列表：_____________________________________________（3）脚本搭建作品结构梳理（写出要做的事情）。
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五年级下学期 scratch 考试要求
一、先打开桌面上的 scratch1.4，再用文件—打开命令，找到并打开 F 盘的考试模板.sb
二、背景和角色都已经全部设定好。
直接根据现有角色添加脚本，达 到以下效果。
1、所有角色按顺序出现。
不能一起出现。
2、情景一：
报幕员上场，说：马戏团的演出开始了。
踩球的大象，球和大象同时出现和消失。
提示：脚本可用复制
4、情景三：
画画的小猫
小猫画一个笔粗为 5、颜色为红、步长 50 的正方形。
提示：清除画笔的脚本，位置很重要。
出题的小狗
小狗出一道题目：30+50（直接出，不要用变量。
），询问答案并判断 对错。
提示：直接用回答和答案进行比较，然后判断。
评分标准：
1、全部达到要求的，为优（脚本有少量问题，但不影响运行效果的， 同样给优）
2、有一个情景达不到要求的；或四个角色顺序不能很好控制的，为 良。
3、只有一个情景达以要求的；或只能达到四个角色隐藏；或知道使 用四个广播且广播名可读有效的；或脚本有重大错误的为及格。
4、全部做不出来的，为不及格。