结对帮扶困难户工作计划

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2024年结对帮扶工作计划

2024年结对帮扶工作计划一、工作背景和目标结对帮扶是指在特定的时间段内，以相对富裕的地区（帮扶方）与相对贫穷的地区（受扶方）之间建立起一种特殊的支持与合作关系，帮助受扶方实现经济发展和社会进步的工作。

2024年的结对帮扶工作旨在进一步加强贫困地区的基础设施建设、促进贫困地区的产业发展和就业机会扩大，推动脱贫攻坚工作的深入开展。

本计划具体目标如下：1. 提高贫困地区基础设施水平：通过加大农田水利、道路交通等基础设施投资，提高贫困地区的交通便利性和基础设施水平，为贫困地区的产业发展提供支撑。

2. 推动贫困地区产业发展：通过资金扶持、技术培训等手段，帮助贫困地区培育壮大产业，提高农产品的附加值，引领贫困地区走上可持续的发展道路。

3. 扩大贫困地区就业机会：组织实施一系列促进就业的政策措施，鼓励企事业单位在贫困地区设立就业援助基地，为贫困地区劳动力提供更多就业机会。

二、工作内容和措施为实现上述目标，我们将采取以下措施：1. 加大基础设施建设力度：加大投资力度，加快水、电、路等基础设施建设进度，提高贫困地区基础设施水平。

同时，在确定建设方案时，充分考虑环保因素，避免对生态环境的破坏。

2. 指导贫困地区优势产业发展：根据贫困地区自然资源和经济条件，进行产业规划，确定发展方向。

通过组织专家进行技术指导，提供财政资金扶持，帮助贫困地区优势产业发展壮大。

3. 培育新兴产业：重点培育贫困地区适应市场需求的新兴产业。

通过开展市场调研，了解国内外市场需求，引导贫困地区发展具有竞争力的新兴产业，同时提供相应的财政和技术支持。

4. 加大就业扶持力度：组织专门的招聘会，吸引企事业单位到贫困地区进行现场招聘。

通过提供岗位信息、职业培训和就业辅导等服务，帮助贫困地区劳动力就业。

同时，在鼓励企事业单位到贫困地区设立就业援助基地的同时，加大对招聘职位的补贴力度，提高岗位的吸引力。

5. 加强结对帮扶机构建设：支持各地设立专门的结对帮扶机构，提供经费和人员支持。

2024年单位乡村振兴结对帮扶工作计划

2024年单位乡村振兴结对帮扶工作计划全文共5篇示例，供读者参考年单位乡村振兴结对帮扶工作计划篇1一、工作目标全面贯彻落实中央和省、市脱贫攻坚工作要求，按照精准扶贫、精准脱贫方略，进一步健全工作机制，巩固提升，加大在建工程的实施力度，力争x年度村集体收入突破10万元，村级基础设施建设和公共服务建设有序推进；确因特殊原因不能脱贫的，纳入兜底保障。

二、主要内容1、贫困村巩固提升：x年村虽然出列，但相对各方面还很薄弱，村集体收入刚超脱贫标准，x年度各项工作均有很大上升空间，将联合各方力量抓好做实。

2、x年通过产业、光伏、危房改造、就业扶贫、低保两线合一、健康扶贫、社会扶贫等措施，改善他们的生活质量上做文章，使他们在稳定脱贫后，家庭生活步入良性发展的快车道。

三、主要工作（一）x年将以产业化扶贫为突破口，发展规模化企业等措施，在增加贫困群众收入的同时，以整村推进为主体，通过专项扶贫资金加强基础设施建设，并壮大村集体经济。

（二）x年将继续推进实施扶贫小额贷款，大力发展产业。

同时调整产业结构，在良种引进、推广先进技术、培训技术人员、扶持行业协会等方面做好工作。

（三）x年将加大政策扶持，按照“一村一策、一户一法”的思路，加强惠农政策的扶持，采取项目扶持、能人包扶、党员干部包扶等形式实施帮扶；通过光伏收益分配、健康扶贫、社会扶贫、危房改造、低保兜底等措施，带动发展，最终实现共同富裕的目标。

（四）“一人就业，全家脱贫”，就业是快速高效的致富之路；x 年进一步加大科技扶贫、智力扶贫力度。

加大贫困劳动力转移就业培训力度，努力提高贫困地劳动力就业能力、竞争能力和创业能力。

（五）村里经济基础相对薄弱，集体经济收入少。

这些收入都是通过扶贫资金来发展的，村里没有像样的集体企业给村里带来长期稳定的收入，加大项目资金争取力度势在必行，想要争取更多的项目资金。

需要主动出击，积极争取上级支持，争取更多的项目资金投入到我村，加快贫困群众致富奔小康的步伐，促进社会经济各项事业的蓬勃发展。

2024年结对帮扶工作计划大全（三篇）

2024年结对帮扶工作计划大全为认真____上级文件精神，结合我校党支部工作计划，深入开展创先争优活动，充分发挥党员主体地位作用，让贫困党员和群众得到更好的关怀，特制定如下结对帮扶工作计划：一、指导思想高举____伟大旗帜，以____为指导，____，紧紧围绕服务改革发展稳定大局，坚持以人为本、增强党员教师宗旨观念，增进群众感情，转变思想作风和工作作风。

为加快额镇新农村建设提供坚强的组织保证。

二、组织领导为切实抓好党员结对帮扶工作，校党支部成立了以巴校长为组长的额小结对帮扶工作领导小组。

三、帮扶措施及纪律要求１、党员教师下基层必须按照总支要求按时到位。

２、下基层党员在活动期间要认真负责，虚心听取群众意见，注意形象。

要深入帮扶对象家中，了解情况要注重实际，不得走马观花。

３、开展结对嘎查贫困党员贫困群众进行“四助、四送”帮扶活动。

“（一）四助”即助困、助业、助医、助学。

一是“助困”。

对于帮扶对象中基本生活有困难的家庭，要通过捐款捐物、申报低保、危草房改造等方式帮助他们解决困难，确保其家庭基本生活，吃住有着落。

二是“助业”。

对于帮扶对象成员中有劳动能力和就业愿望的，要帮助他们提高就业技能、介绍就业，通过协调微贷等扶助创业。

三是“助医”。

对于帮扶对象家庭成员中在患大病、生病的，要借助新农合、新农保、大病救助、残疾人救助等途径，协调相关部门尽量减轻他们的医疗负担。

四是“助学”。

对于帮扶对象子女就学有困难的，要通过积极资助、协调助学金等方式，确保不因贫困而辍学。

（二）、“四送”即送政策上门、送科技下田、送法律进农家、送信息到农户，帮助结对贫困党员群众掌握政策、学法用法、脱贫致富、发展生产。

四、实施步骤“百名干部下基层”活动为期____年，____年始至____年____月止，具体分为三个阶段。

１、动员阶段。

____年____月至____月有。

召开动员会，大力宣传开展“百名干部下基层”活动目的和意义。

制定具体工作计划，上报镇组织室。

2024年贫困户帮扶工作计划样本(7篇)

贫困户帮扶工作计划样本为了深入____联村联户、为民富民政策，根据乡联村联户、为民富民工作的统一安排，我帮联的是什社乡新兴村柏树组____锋。

为了切实为新兴村村民____锋解决实际困难、谋求福利、加快脱贫步伐，让____一家尽快富起来。

我本人于____年____月____日到____锋家进行入户调查，现根据____锋家中实际情况，特制定此帮扶计划。

一、家庭成员基本情况什社乡新兴村村民____，共有____口人，住房面积____平方米，耕地面积____亩，果园面积____亩，家庭简单适用家用家具及生产用具基本齐全，劳力____人，家庭主要经济来源为农业生产经济收入，____年家庭总收入____元，人均纯收入____元。

户主杨广兴，小学文化程度，身体状况良好;妻子李会宁，小学文化程度，身体欠佳，常年多病;____杨帆，身体健康，高中在读;____杨叶凡，身体健康，初中在读。

二、主要贫困原因1、家庭主要成员文化素质偏低，接受农业科技和新生事物的能力较弱;2、家庭劳动力少，无固定经济来源，缺少技术，主要靠传统农业种植，打零工维持生计;3、____和____上学花费较大，家里负债多。

三、帮扶计划近期帮扶计划（____年）1、讲解农村合作医疗医疗费用补偿政策;赠送有关农村农业以及科技致富方面的图书资料。

2、讲解有关双垄沟玉米种植的实用技术，由于今年农资供应较紧张，本人提早联系为其家庭购买磷酸二铵化肥一袋，并帮助其进行春耕生产。

3、帮助指导提高种植、增产技能，确保今年地膜玉米收成良好。

长期发展规划（至____年）1、宣传____年____文件中，关于扶持、鼓励、引导农户投身农业经济发展的各种优惠、帮扶政策。

2、帮助____本人到西峰城区打工，增加家庭收入。

3、帮助其做好____亩果树幼园管护，力争五年后发展到____亩果园，并使其获得收益。

4、帮助其子女完成学业，不定期与其交流，提供一次物质帮扶，为其家庭尽一份小小的心意。

结对帮扶工作计划大全11篇

结对帮扶工作计划大全11篇结对帮扶工作计划篇（1）以党的报告和三中、四中全会精神为指导，全面贯彻中央扶贫开发会议和全省、全市、全县脱贫攻坚会议精神，认真落实县委、县政府关于扶贫工作的安排部署，以脱贫攻坚统筹全局工作，不断增强贫困户自身“造血”功能，确保贫困户实现“两不愁、三保障和饮水安全”。

二、工作目标坚持“长短结合、以短为主、以短养长、以长带短”的要求，突出“一乡一业”、“一村一品”，重点扶持特色种植、养殖、经济林果等特色农林产业，着力发展农产品加工、仓储、物流、休闲农业、农产品“电商+”等新业态，进一步提高贫困户自我发展能力，夯实产业发展基础，增强村级集体经济实力，走可持续脱贫之路。

2020年，计划帮助村发展以种养业为主导产业，充分发挥蔬菜大棚效益，确保有发展能力的贫困户都有稳定的增收项目，当年标注脱贫户有增收项目、有就业岗位、有稳定收入、有生活和医疗保障，真正形成“村村有产业、户户有项目、劳力有就业”的产业扶贫新格局。

村结对帮扶17户，已全部脱贫，按脱贫不脱政策，扶上马送一程，帮扶干部继续为结对户发展生产、生活、孩子上学、就医、外出务工等提供力所能及的帮助。

三、主要措施围绕“两不愁”、“三保障”目标，因地因户因人施策，精准帮扶，着力帮扶全村贫困人口脱贫致富。

切实巩固2016年以来脱贫成果，确保2020年村预脱贫的3户3人全部脱贫。

（一）产业扶贫工程：鼓励结对贫困户大力发展种植业、养殖业等增收项目，调动贫困户自主脱贫的积极性。

按照特色种养业奖补项目，严格按照程序规范操作，鼓励引导贫困户大力发展特色种养业，扩大产业经营规模，力争有产业贫困户均获最高3000元产业奖补，实现产业脱贫。

（二）就业扶贫工程：积极介绍有劳动能力的贫困人员参与各种劳动就业，增加家庭收入，鼓励贫困户的劳动力参加各类劳动技能培训，至少掌握一门生产技术，为实现就业提供保障。

同时，协助村两委加大贫困劳动力就业技能培训动员、摸底、申报、参训等工作力度，促进有适宜劳动力和就业意愿的贫困家庭有1人以上实现就业创业，达到就业1人、脱贫1户的效果。

结对及帮扶工作计划范文(精选6篇)

结对及帮扶工作计划范文（精选6篇）结对及帮扶工作方案范文（精选6篇）时间飞逝，时间在慢慢推演，我们的工作又将在劳碌中充实着，在喜悦中收获着，现在这个时候，你会有怎样的方案呢？好的（工作方案）都具备一些什么特点呢？下面是细心整理的结对及帮扶工作方案范文（精选6篇），供大家参考借鉴，希望可以关怀到有需要的伴侣。

结对及帮扶工作方案1为进一步提高我镇学校帮扶结对工作的实效性，促进学校间均衡、和谐进展，本着共享资源，共同提高的双赢原则，特制订20XX年学校帮扶结对工作方案。

一、帮扶工作目标1、充分发挥我校训练资源的辐射和带动作用，提高XX 三学校校办学水平，促进两校基础训练均衡进展。

2、通过听课研讨、专题讲座等，为青年老师搭建平台，促进两校老师专业化水平的提高。

3、通过“手拉手”活动，让同学通过活动了解更多同龄人的学习和生活状况，更好地激发同学学习主动性，珍惜学习的机会。

二、具体措施1.加强组织领导成立结对帮扶工作领导小组，由陈新校长任组长，徐国庆副校长为副组长，训练主任裘雪莉、办公室主任孙风雷、总务主任杨同春为组员，制订帮扶结对方案，落实帮扶结对措施。

校际间联络和各项活动的组织支配由徐国庆具体负责。

每学期一至两次定期召开四所学校领导联席会议，共同争论和探讨学校管理、进展和训练教学等方面问题，准时把握各校训练教学活动状况，加强信息相互沟通，了解学校需求，以便有针对性地开展结队帮扶活动。

2.校际资源共享学校工作方案、（工作总结）、专题活动方案、各类评估试卷等材料四校准时学习相互沟通。

每学期定一所学校为基地学校,组织开展各类活动,并且全方位呈现学校办学理念、办学特色和成功阅历，以利于相互学习和借鉴，在慈溪市试验学校网站“老师频道”专栏中增设“结对互助”板块，为四校老师之间互动创建一个快捷平台。

3.师徒结对帮扶我校现出名特老师、学科骨干、学校中学高级老师等20余人，依据结对学校要求，每位老师与3所学校的老师一一对应结成对子，选择实行上示范课、做讲座、听课评课等手段，在训练管理、教学理念、教学方法、训练科研、教学评价等多方面相互切磋，相互促进、共同提高。

扶贫帮困工作计划7篇

扶贫帮困工作计划7篇扶贫帮困工作计划篇1根据鼓楼区东大社区实际情况，坚持以人为本，拓宽服务领域，积极扎实的开展好优质服务和帮扶、助困活动，深刻体现“八荣八耻”重要思想，紧紧围绕建设中国特色的社会主义和稳定计划生育水平，提高人口素质为奋斗目标。

突出抓宣传、服务两大功能、为稳定低生育水平，提高出生人口素质有效途径奠基础，深入各辖区单位开展计生优质服务为提高广大育龄群众对人口与计划生育工作的满意程度而努力，树立我国人口与计划生育工作的良好形象，努力解决现行计划生育家庭的后顾之忧。

积极帮助计生户、下岗失业独生子女特困户脱贫致富，形成良好的人口环境。

一、重视抓好提高人口素质工作，坚持开展预防缺陷婴儿出生，优化婚、孕、产、节育和保健全程服务，对新婚夫妇进行"优生、优育、优教"宣传，组织开展了0~2岁婴儿潜能开发讲座，本社区组织育龄妇女参加。

通过大力宣传生殖保健知识、政策法规、科学文明进步的婚育观念，建设新型生育文化，着力转变群众落后的生育观念，增强实行计划生育的自觉性，推动两个文明的建设的协调发展。

并认真开展计划生育活动纪念日的各项大型宣传和做好独生子女困难户的节日慰问工作。

二、加强计生宣传服务，计生协会积极协调社区辖区单位，开展宣传服务工作，充分发挥人口学校宣传阵地作用，一年开展四次人口学校培训，组织育龄群众、中心户长和流动人口学习人口和计划生育政策法规，优生、优育、优教、“五期”教育，增强群众的法治观念。

增强育龄妇女生殖健康自我保健知识。

三、开展“关爱女孩”行动，倡导男女平等，今年5月份，出专刊宣传《母婴保障法》，反对歧视妇女和女孩的社会偏见，鼓励女子多自立、自强、自尊，努力学习成材。

四、提供计划生育的“三生”服务和生殖健康服务。

组织育龄妇女进行孕情普查和妇女病体检，积极稳妥地开展以"知情选择"为重点的避孕节育措施，实行药具随访卡制度，搞好节育服务工作。

积极开展上门为流动人口服务、免费上门送避孕药具、发放计划生育政策法规宣传、为流动人口办理婚育证等服务。

2024年结对帮扶工作计划安排（五篇）

结对帮扶工作计划安排一、总体要求我区各级学科带头人、骨干教师（均含培养对象，下同）和农村教师结成“对子”，学科带头人、骨干教师和农村学校教师互帮互学，共同进步。

二、帮扶内容三、工作步骤（一）自主结对学科带头人、骨干教师和农村教师自主结对，并于____月____日之前报送各自学校师资培训负责人，报送表格见附件2：《区学科带头人、骨干教师结对帮扶安排表》要求：城区小学幼儿园学科带头人、骨干教师结对对象应选择农村基层校；集团内城市-农村教师优先结对；农村中小学幼儿园学科带头人、骨干教师教师优先校内结对；为保证效果，结对双方须在学段、学科上一致；结对为“一对一”模式，不允许一人结多对。

（二）校际协商城市、农村学校进行校际联系，协商安排教师结对，并于____月____日之前填写《区学科带头人、骨干教师结对帮扶安排表》（见附件2），并于当天把《区学科带头人、骨干教师结对帮扶安排表》发送至。

（三）材料审核区教育局、区教师进修学校于____月____日之前对各校上报材料进行审核、确认。

（四）签订协议结对双方于____月____日前签订《区学科带头人、骨干教师结对帮扶协议书》（见附件1），《协议书》一式五份，协议双方各保留一份、双方学校各保留一份、进修学校备案一份。

各校于____月____日把一份签名盖章后的《协议书》送交进修学校培训处老师，联系电话：。

（五）开展活动____月份开始按学期落实帮扶协议。

四、落实措施（一）学科带头人、骨干教师对农村教师进行教学设计点评、作业布置批改、试卷点评等工作，需双方提供过程性材料。

学科带头人、骨干教师和农村教师之间互相听评课，每一场须提供教案、听课记录外，还须提供活动照片作为佐证，每场活动照片两张：一张授课教师照片，一张听课教师照片，照片保留正确的E____IF信息，无需打印。

以上材料于每学期期末放假前上交给学校师资培训负责人（照片文件一并传给各校师资培训负责人），由各校师资培训负责人整理后归档备查。

2024年结对帮扶工作计划模版（二篇）

2024年结对帮扶工作计划模版黄元丽为深化“联村联户、为民富民”政策的实施，依据乡政府对该项工作的统筹规划，我负责帮扶对象为五年级学生司天琦。

一、主要贫困原因及学习状况分析1、家庭主要成员文化水平较低，对农业科技及新兴事物的接受能力有限。

2、家庭劳动力不足，缺乏稳定的经济收入来源，缺少专业技能，主要依赖传统农业耕作及零工维持生计。

3、学生在学习上缺乏积极性和主动性，作业完成情况不尽如人意。

二、帮扶措施规划1、在学业上提供更多的辅导与帮助，赠送相关学习资料和图书。

2、在思想意识上进行积极引导，增强其学习的自信心。

3、指导并帮助学生提升学习能力，确保其在未来的学习道路上取得更好的成绩。

2024年结对帮扶工作计划模版（二）一、指导思想本局坚持以科学发展观为指导，深入贯彻党的十九大精神，认真落实中央、省、市、县关于扶贫开发的各项方针政策及要求，秉持“大扶贫”工作理念及开发式扶贫方针，强化新一轮整村推进实施“1119”帮扶工程的责任和机制，致力于发展主导产业、改善基础设施、提升劳动力素质，以实际行动改善天鹅村的现状，持续提升扶贫工作的成效，努力开创结对帮扶工作的新局面。

二、工作思路本年度，本局将继续紧密围绕县委、县政府提出的县直单位结对帮扶工作要求，以助力贫困人口早日脱贫致富为根本目标，以推动桥镇天鹅村农业产业化发展为重心，依托牲猪、蔬菜、魔芋等产业，突出公路基础设施建设，着力推进广播电视“村村通”等文化扶贫工程，努力改善贫困村和贫困群众的生产生活条件，增加贫困群众收入，增强村级经济实力，为推进天鹅村新农村建设不懈奋斗。

三、工作重点一是持续深化扶贫解困民生工程。

根据县委、县政府的工作部署，将工作重心转移到深化、巩固、提高和扩大上；树立“大扶贫”理念，不断创新扶贫工作方式方法，积极探索帮扶途径，积极为天鹅村争取政策、项目、资金支持，努力改善贫困群众的生产生活条件，提高农村社会事业服务水平，发展支柱产业，建立困难群众增收致富的长效机制，促进天鹅村人民群众增产增收。

医院全域结对帮扶工作计划

医院全域结对帮扶工作计划
一、全域结对帮扶工作目标任务
（一）明确帮扶目标
1. 就近居民的基本医疗需求进行全域结对，建立健康帮扶网络；
2. 深入全域开展健康宣教，提升居民健康意识和健康素养；
3. 加强慢性病患者管理和康复指导，实现慢病患者健康管理全覆盖；
4. 完善医疗卫生服务体系，提升服务质量和水平。

（二）明确帮扶方式
1. 采取定期走访和联络，了解居民需求和健康状况；
2. 开展健康知识培训，提升居民健康意识和健康知识水平；
3. 开展健康体检和慢病管理指导，对慢性病患者进行规范管理和康复指导；
4. 加强医院和基层医疗卫生机构的对接合作，共同提升服务水平。

二、帮扶工作计划
（一）明确帮扶对象
1. 就近居民，特别是慢性病患者和老年人作为重点帮扶对象；
2. 医院将与基层医疗卫生机构、社区卫生服务中心等开展结对帮扶工作，共同帮扶辖区内的居民。

（二）明确帮扶内容
1. 定期走访慢病患者和老年人，了解其健康状况和需求，提供个性化健康指导；
2. 组织健康宣教活动，普及健康知识，提升居民的健康素养；
3. 开展健康体检和慢病管理指导，对慢性病患者进行规范管理和康复指导；
4. 医院与基层医疗卫生机构开展对口帮扶，共同提升服务水平和提高居民的满意度。

（三）明确帮扶措施
1. 设立帮扶工作专班，建立帮扶档案，做到一对一的帮扶服务；
2. 制定帮扶工作计划和方案，明确帮扶责任人和时间节点；
3. 加强医疗卫生服务团队建设，提升医务人员帮扶能力和服务水平；
4. 对帮扶工作进行评估和总结，不断完善帮扶工作机制和方法。

结对帮扶工作计划

结对帮扶工作计划随着我国农村经济的发展和城乡差距的缩小，农村贫困问题已成为全社会的关注焦点。

为了帮助贫困地区和贫困家庭脱贫致富，国家开展了一系列扶贫工作，其中结对帮扶是重要的手段之一。

结对帮扶是指在贫困地区和贫困家庭中，通过建立帮扶对子，由城市单位或个人与农村贫困户建立联系，通过资金、技术和管理等方面的支持，帮助贫困户实现脱贫致富。

结对帮扶工作的开展，不仅可以帮助贫困地区和贫困家庭摆脱贫困，也可以促进城乡经济的发展和社会稳定。

一、结对帮扶的对象结对帮扶的对象是贫困地区和贫困家庭。

贫困地区是指经济欠发达、基础设施落后、生态环境恶化等多种因素导致贫困的地区。

贫困家庭是指家庭人均收入低于当地农村最低生活保障标准的家庭。

二、结对帮扶的内容1.资金支持。

城市单位或个人可以通过捐款、资助和投资等方式，为贫困地区和贫困家庭提供资金支持，帮助他们发展产业和提高生活水平。

2.技术支持。

城市单位或个人可以通过技术培训、科技创新和技术转移等方式，为贫困地区和贫困家庭提供技术支持，帮助他们提高生产能力和经济效益。

3.管理支持。

城市单位或个人可以通过管理咨询、人才引进和组织建设等方式，为贫困地区和贫困家庭提供管理支持，帮助他们提高管理水平和市场竞争力。

三、结对帮扶的实施步骤1.确定帮扶地区和帮扶对象。

根据当地的贫困状况和帮扶资源，确定帮扶地区和帮扶对象。

2.建立帮扶对子。

城市单位或个人与贫困地区和贫困家庭建立帮扶对子，确定帮扶范围和内容。

3.制定帮扶计划。

根据帮扶对象的实际需求和帮扶资源的情况，制定帮扶计划，明确帮扶目标和具体措施。

4.实施帮扶计划。

按照帮扶计划的要求，实施帮扶措施，确保帮扶工作顺利进行。

5.监督和评估。

对帮扶工作进行监督和评估，及时发现问题并加以解决，确保帮扶工作取得实际效果。

四、结对帮扶的效果结对帮扶工作的开展，可以有效地帮助贫困地区和贫困家庭脱贫致富。

通过资金、技术和管理等方面的支持，可以帮助他们发展产业、提高生产能力和经济效益，进而提高生活水平和社会福利。

结对帮扶驻村工作计划最新版10篇

结对帮扶驻村工作计划最新版10篇（实用版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。

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2024年结对帮扶工作计划安排（二篇）

2024年结对帮扶工作计划安排一、帮扶对象：二、帮扶形式：采取“一对一”结对帮扶形式。

三、帮扶期限：一至三年。

四、工作目标1、努力克服教育教学中的低效行为。

2、快速提高自身的教学技能和教育综合能力。

1、全面关心赖老师的成长，带思想、带作风、带业务。

2、多与赖老师一起备课，指导她上课，从备课、讲课等教学环节对其进全面细致的指导。

多对她进行课堂教学技巧的指导，如何驾驭课堂教学，如何运用好课堂语言等。

4、鼓励赖老师多听课，多上公开课，以课促学促教，从而切实提高自身教育教学质量。

在第一年内要求每周至少听课一节，第二、三年每月至少听课一节，并认真写好听课记录，课后及时认真评好课，互相交换意见，对课堂教学效果进行认真评价，加强课堂教学的反馈交流，必将对教师的快速成长起到良积极作用。

5、要求赖老师每学期至少举行试验课、汇报课____节，向教研组、学校进行不同范围的帮扶效果展示等。

6、不定期地检查赖老师的作业批改情况并及时给予必要的指导。

7、指导赖教师多学习课件制作、多利用网上的教学资源，尽快使自己的各项工作规范化、精细化、争先创优。

2024年结对帮扶工作计划安排（二）1. 前言结对帮扶工作是一项重要的社会扶贫举措，旨在通过联结相对富裕的地区或单位与相对贫困的地区或单位，实施资金、技术、人才等方面的支持，促进贫困地区的脱贫攻坚工作。

为了确保帮扶工作的有效推进和取得实际效果，我们制定了以下2024年结对帮扶工作计划安排。

2. 总体目标基于2024年全国脱贫攻坚战的总体目标，结对帮扶工作的总体目标为：通过结对帮扶，实现所有结对地区的整体脱贫，确保贫困地区人民享有基本的经济和社会权益。

3. 工作重点3.1 建立帮扶机制- 确定结对帮扶的双方，建立稳定的合作关系。

- 制定明确的合作协议，确保帮扶工作的落实和效果。

- 设立专门的帮扶工作机构，负责协调、管理和推进帮扶工作。

3.2 资金支持- 根据双方的需求和实际情况，提供财政资金支持。

结对帮扶活动工作计划范文(4篇)

结对帮扶活动工作计划范文一、指导思想进一步强化帮扶效果，切实发挥省优质幼儿园的示范带动作用，引导优质幼儿教育资源向农村地区辐射与拓展，以改善民生、促进教育公平为宗旨，以提高农村幼儿教育质量为目标，通过城乡结对帮扶工作，提高我市相对薄弱幼儿园的办园水平和保教质量，促进全市幼儿教育健康、持续、均衡发展。

二、主要内容采取形式多样的帮扶活动，如开展教学观摩、业务培训、送教下乡、师徒结对，捐赠等，促进《幼儿园教育指导纲要（试行）》在农村乡镇幼儿园的____，提高农村幼儿教育水平。

同时，以农村幼儿教师艰苦的工作、生活条件和朴素的作风影响城市幼儿教师，达到相互促进，共同提高的目的。

三、具体目标1、改善办园条件。

依据市级优质园的办园标准督促并要求农村幼儿园不断提高硬件设施的投入，备齐备足幼儿生活学习所需的设施、设备和物品，改善幼儿园硬件设施条件。

3、提升教师队伍素质。

城区幼儿园为乡镇幼儿园教师提供观摩、听课、说课、跟班学习的机会，同时，积极组织“送教下乡”活动，通过优秀骨干教师深入乡镇幼儿园举办讲座、开设示范课、交流教研信息等形式提高农村幼儿园教师的队伍素质。

4、提高幼儿综合素质。

发挥各自优势，通过互赠书画、参观等形式，加强城乡幼儿相互学习交流。

四、工作措施1、幼儿乡结对帮扶工作，要以示范园为龙头，以各项交流互助活动为载体，充分发挥专业引领作用，提供专业支持，提高帮扶工作的实效性和科学性。

2、结对幼儿园要结合实际，进一步细化活动内容、目标、方法、步骤、人员安排、措施要求，完成结对帮扶工作目标。

3、结对帮扶幼儿园要建立专门的帮扶档案，各类帮扶活动要有计划、有措施、有记录、有总结，分别建档立卷，规范管理，努力提高帮扶活动的实效性。

结对帮扶活动工作计划范文（二）一、指导思想为优化我校师资队伍，促进学校教师快速、健康成长，打造教师交流平台,促进教师互相学习氛围形成,帮助其他教师提高业务能力，尽快胜任教学工作，实现学校教育教学工作的高效、持续、健康发展，我校实行新老教师互帮互学、互相帮扶的方法，确定以熟带生、以优促新、互学共进的帮扶制度。

党员结对帮扶困难群众工作计划及方案

党员结对帮扶困难群众工作计划及方案背景：党员组织开展结对帮扶困难群众工作，是贯彻落实党的群众路线的具体实践，实现“为人民服务”的根本要求，是党员的应有之责。

目的：通过结对帮扶，加强党员对贫困困难群众的关爱和帮助，落实精准扶贫，促进脱贫攻坚，实现共同进步和共同发展。

计划：1.建立结对帮扶机制，由党员干部和贫困困难群众一一对应，以党员为主体，设立双向反馈机制，定期对照计划执行情况。

2.明确帮扶困难群众需解决的问题，例如生产生活困难、健康问题、办理各类手续等。

3.制定具体的帮扶方案，例如提供生产技术指导、协助解决住房问题、提供就业机会等。

4.定期前往帮扶对象家中、生产场所等地了解困难群众的生活状况和工作情况，提供及时并有针对性的帮助。

5.积极协助贫困困难群众申请各类扶贫政策，例如低保、兜底保障等。

6.鼓励困难群众掌握先进生产技术，提高自我发展能力，积极脱贫致富。

方案：1.建立一个微信群进行沟通，每周一次召开会议，进行情况反馈和交流。

2.组织专业技术人员提供技术指导服务，例如农业生产技术、养殖技术等，以提高困难群众的生产能力。

3.协助贫困群众办理低保等各类救助政策。

4.开展帮扶项目，为贫困群众提供就业机会。

5.组织义务服务活动，为群众提供日常生活服务，例如老年人日间照料、孤寡老人陪伴等。

6.制定清单，统计帮扶工作情况，及时发现和解决问题，确保工作有序进行。

以上是党员结对帮扶困难群众工作计划及方案。

通过结对帮扶，希望能够更加深入地了解困难群众的实际情况，增强党员干部的责任感和使命感，共同推动扶贫攻坚和脱贫致富工作的开展。

2024年结对帮扶困难户工作计划

2024年结对帮扶困难户工作计划一、背景在我国巨大的经济发展背景下，贫困问题仍然存在。

为了实现全面建设小康社会的目标，政府大力推动结对帮扶困难户工作，在2024年，我们将继续努力，通过有针对性的帮扶计划，帮助困难户实现脱贫致富。

二、目标1.完成建档立卡贫困户的全面排查，确保困难户信息准确完整，并及时更新。

2.确保所有建档立卡贫困户家庭成员均参加社会保障体系，并覆盖到位。

3.提供职业培训和就业机会，帮助困难户增加收入来源，逐步摆脱贫困。

4.加强基础设施建设，改善困难户的生活条件，提高生活质量。

三、具体措施1. 全面排查贫困户信息加大力度，确保全面排查贫困户信息，包括贫困户家庭成员、收入情况、务工情况等。

同时，加强与相关部门的沟通合作，及时更新信息，确保数据的准确完整。

2. 完善社会保障体系将建档立卡贫困户纳入社会保障体系，确保所有家庭成员都能享受医疗保险、养老保险等基本社会保障。

同时，优化社会保障政策，提高贫困户社会保障待遇，确保贫困户的基本生活保障。

3. 提供职业培训和就业机会组织职业技能培训班，针对贫困户的需求，开设相应的培训课程，提高其就业能力。

同时，积极联系企业，开发就业岗位，为贫困户提供就业机会，帮助他们增加收入来源，逐步摆脱贫困。

4. 加强基础设施建设重点加大对贫困地区的基础设施建设力度，包括道路、电力、水利、通信等方面的改善。

同时，注重提高贫困户的住房条件，加大住房改善力度，确保困难户的基本生活需求得到满足。

5. 加强帮扶措施的监督和评估建立健全帮扶措施的监督机制，确保帮扶工作的实效性和可持续性。

定期开展帮扶工作的评估，对帮扶成果进行考核，发现问题及时进行整改和调整，以确保贫困户的脱贫进程不受影响。

四、预期效果通过2024年的结对帮扶困难户工作计划，预期可以取得以下效果：1.全面了解贫困户的情况，有针对性地制定帮扶措施，提高帮扶工作的有效性。

2.建档立卡贫困户都能够享受到基本社会保障，提高家庭的保障水平。

结对帮扶工作计划方案8篇

结对帮扶工作计划方案8篇结对帮扶工作计划方案精选精选篇1为贯彻落实党的_提出的“办好学前教育”的要求，持续推进学前教育健康发展，努力回应人民群众迫切接受优质学前教育的期盼，结合我县学前教育发展实际，特制度本实施方案。

一、基本情况2020年我县常住人口学前三年适龄幼儿数为56506人，在园幼儿52662人，学前三年毛入园率为93.2%，普惠园在园幼儿48564人，普惠率为92.22%；公办园幼儿31401人，公办园幼儿占比为59.63%。

目前，我县幼儿园在办园质量、管理水平等方面，还存在着城乡之间、公办园与民办园之间的差距，不能满足群众对优质教育的需求，“入好园”的矛盾仍较突出。

二、帮扶目标按照“因地制宜、全面覆盖”的原则，通过开展学前教育“结对帮扶”活动，充分发挥市、县级示范性幼儿园的示范带动作用，实现优质教育资源共享，改善和提高全县幼儿园办园水平，逐步缩小城乡和公民办幼儿园的差距，办好让人民满意的学前教育。

三、帮扶对象及范围帮扶者：阜阳市一类幼儿园、太和县一类幼儿园、县城公办幼儿园帮扶对象：一般公办幼儿园、民办园四、帮扶内容及方式（一）制定实施方案。

承担帮扶任务的幼儿园要指派一名副园长和若干骨干教师深入到被帮扶园实地考察, 采取座谈、访问、查阅档案、听课等形式了解情况，明确帮扶工作的目标任务，制定切实可行的帮扶计划和实施方案。

中心学校要根据辖区幼儿园实际情况，制定本辖区幼儿园结对帮扶名单，为了保障帮扶成效，1所幼儿园两年内最多可帮扶4所幼儿园。

（二）指导业务工作。

承担帮扶任务的幼儿园每学期应选派优秀骨干教师深入被帮扶园在园务管理、教育活动、保教工作、硬件建设方面进行具体指导，指导其结合自身特点，因地制宜，做好园舍和幼儿活动室的环境和文化建设，不断丰富园所内涵，逐步形成办园特色。

（三）开展系列活动。

举办专题讲座、开展专题培训、组织示范研讨、交流教研信息，帮助被帮扶园开展园本培训和园本教研，积极承接被帮扶园教师来园参加教研活动和跟岗学习，鼓励双方保教人员开展拜师结对活动，有针对性地提高师资水平和业务能力。

2024帮扶工作计划及措施（4篇）

2024帮扶工作计划及措施一、帮扶目标确保结地帮扶困难对象的基本生活得到保障;有子女上学的，不因贫困而辍学;有危重病人的，能得到及时医治;有劳动能力和就业愿望的家庭成员能实现再就业;每户帮扶对象年上门走访慰问不少于____次。

二、帮扶对象单位驻地所在社区内的____户结对困难户三、帮扶内容（1）宣传____路线、方针、政策，宣传国际、国内形势，做好结对帮扶困难户的思想政治工作。

引导他们正确认识当前形势，克服怨天尤人、消极悲观、等靠依赖等思想情绪，坚定战胜困难、摆脱困境的信心和决心。

（2）在向____户结对帮扶对象各提供帮扶资金____元的基础上，对有劳动能力的结对帮扶对象，积极通过项目扶持、技能扶持、就业扶持等形式，帮助增强致富意识和工作本领;对子女难以完成学业的结对帮扶对象，采取建立长期助学计划，使其顺利完成学业;对无劳动能力、无生活处理能力的结对帮扶对象，通过发动党员干部出资、出力，帮助其改善生活状况，增强其生活信心。

（3）在重大节日期间，组织党员干部到结对帮扶对象家中慰问和志愿服务活动。

（4）在宣传公民道德新风尚、推行移风易俗和计划生育、反对封建迷信、严格遵纪守法、维护社会治安、建设社会主义精神文明方面积极发挥示范引导作用。

四、帮扶要求1、加强领导，明确责任。

局结对帮扶工作领导小组要定期研究结对帮扶工作，及时研究解决帮扶工作中出现的新情况、新问题。

2、精心组织，务求实效。

要把结对帮扶活动作为密切干群关系，作为促进机关作风转变的一件大事来抓，切实摆上位置，认真抓紧抓好。

局帮扶工作人员要带着感情，带着热情、带着责任投身到帮扶活动中去，对帮扶对象做到政治上关心，经济上资助，技能上培训，生活上照顾，精神上慰问。

要经常深入帮扶对象家中走访，重大节日要开展慰问活动，及时掌握帮扶对象的动态情况，确保帮扶活动取得实效，不断推向深入。

2024帮扶工作计划及措施（二）立足一个中心以扶贫对象稳定脱贫为中心。

威宁把六个到村到户作为实施精准扶贫的重要抓手，立足于扶贫对象稳定脱贫这个中心，积极创新扶贫方式，对贫困人口精细化管理、对扶贫资源精确化配置、对扶贫对象精准化扶持，摒弃了穿开发新衣，走救济老路，切实做到真扶贫、扶真贫。

银行结对帮扶工作计划

银行结对帮扶工作计划一、目标任务银行结对帮扶工作的总体目标是实现对结对帮扶对象的全面帮扶，帮助他们解决实际困难，提高生活质量。

具体包括：1. 提供资金支持：为结对帮扶对象提供贷款支持，帮助他们发展生产和经营。

2. 提供技术支持：邀请专业人员对结对帮扶对象进行技术培训，提高其生产经营水平。

3. 提供就业帮助：为结对帮扶对象提供就业信息和就业指导，帮助他们增加收入。

4. 提供教育支持：为结对帮扶对象的子女提供教育支持，确保他们接受良好的教育。

5. 提供医疗帮助：为结对帮扶对象提供医疗援助，确保他们的身体健康。

二、关键工作1. 组织开展帮扶调研：深入结对帮扶对象所在地区，了解其实际困难和需求。

2. 制定个性化帮扶方案：针对不同的结对帮扶对象，制定个性化的帮扶方案，确保帮扶的针对性和有效性。

3. 办理贷款手续：协助结对帮扶对象办理贷款手续，确保贷款资金的及时到位。

4. 组织技术培训：邀请相关专业人员，为结对帮扶对象提供生产技术和经营管理方面的培训。

5. 开展就业服务：与当地相关机构合作，为结对帮扶对象提供就业信息和就业指导服务。

6. 组织医疗援助：协调医疗资源，为结对帮扶对象提供医疗援助服务。

7. 关注教育问题：关心结对帮扶对象子女的教育问题，为其提供相关帮助。

三、任务分工1. 分行领导：负责整体工作的指导和督促，确保结对帮扶工作的顺利开展。

2. 帮扶工作组：负责具体的帮扶调研、帮扶计划的制定和帮扶方案的落实。

3. 贷款部门：负责协助结对帮扶对象办理贷款手续，确保贷款资金的及时发放。

4. 培训机构：负责组织和开展结对帮扶对象的技术培训工作。

5. 就业服务机构：负责提供就业信息和就业指导服务。

6. 医疗机构：负责与银行合作，为结对帮扶对象提供医疗援助服务。

7. 教育部门：负责与银行合作，为结对帮扶对象子女提供教育支持。