小学三年级交通安全教育珍爱生命健康成长主题班会PPT课件
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小学主题班会课件-《珍爱生命,健康成长》(共46张PPT)
顾,做出一些愚蠢的 “傻事”。
2020/6/20
28
2009年10月15日下午5时30分,某中学初中部初三(11)班学生王
侃在下自习课前走出教室,翻出走廊前沿,从教学楼五楼跳下。最
近他家第二个孩子过生日,而王凯与他母亲发生口角,又于13日因通
过宿舍阳台向另一宿舍攀爬,被保安人员及时发现,拦了下来并通知
的
2020/6/20
23
2005年春节联 欢晚会上中国残 疾人艺术团的节 目《千手观音》 感动了全中国。 21个平均年龄21 岁的聋哑演员将 舞蹈《千手观音》 演绎得天衣无缝、 美轮美奂。
2020/6/20
24
• 08年北京残奥会上,9 月12日,在男子三级 跳远F11级决赛中,李 端以13米71的成绩夺 冠,9月15日上午,他 又以6米61的成绩 成功卫冕跳远冠军。 李端说过这样一句名 言:“失去了光明, 灵魂不能坠入黑暗; 看不见道路,脚步不 能停滞不前”。
2020/6/20
18
他们,身残志坚!
2020/6/20
19
他 们 , 永 不 放 弃 !
2020/6/20
20
没有手, 我照样能写字!
2020/6/20
21
海伦·凯勒
世上除了用 眼睛看世界,还 有一种内在的视 觉,那可能是更真 实的,那就是 用 心去看这个世界。
22
不
张
屈 服
海于
迪
命 运
了班2 主任。
29
• 他们这样做的结果怎样呢?这样做得对吗?值吗? • 想想父母、老师、同学等等。。。。。。
2020/6/20
25
世界因生命而精彩。珍爱生命的人,无论何 时何地,无论遇到多大挫折,都不会轻易放弃生 的希望。
2020/6/20
28
2009年10月15日下午5时30分,某中学初中部初三(11)班学生王
侃在下自习课前走出教室,翻出走廊前沿,从教学楼五楼跳下。最
近他家第二个孩子过生日,而王凯与他母亲发生口角,又于13日因通
过宿舍阳台向另一宿舍攀爬,被保安人员及时发现,拦了下来并通知
的
2020/6/20
23
2005年春节联 欢晚会上中国残 疾人艺术团的节 目《千手观音》 感动了全中国。 21个平均年龄21 岁的聋哑演员将 舞蹈《千手观音》 演绎得天衣无缝、 美轮美奂。
2020/6/20
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• 08年北京残奥会上,9 月12日,在男子三级 跳远F11级决赛中,李 端以13米71的成绩夺 冠,9月15日上午,他 又以6米61的成绩 成功卫冕跳远冠军。 李端说过这样一句名 言:“失去了光明, 灵魂不能坠入黑暗; 看不见道路,脚步不 能停滞不前”。
2020/6/20
18
他们,身残志坚!
2020/6/20
19
他 们 , 永 不 放 弃 !
2020/6/20
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没有手, 我照样能写字!
2020/6/20
21
海伦·凯勒
世上除了用 眼睛看世界,还 有一种内在的视 觉,那可能是更真 实的,那就是 用 心去看这个世界。
22
不
张
屈 服
海于
迪
命 运
了班2 主任。
29
• 他们这样做的结果怎样呢?这样做得对吗?值吗? • 想想父母、老师、同学等等。。。。。。
2020/6/20
25
世界因生命而精彩。珍爱生命的人,无论何 时何地,无论遇到多大挫折,都不会轻易放弃生 的希望。
小学生主题班会 小学生交通安全主题学习活动 课件 (25张PPT)
中小学生应当具有自我保护意识,自觉遵守道路交通管理法规。
1
2
不要闯红灯, 或推行、绕 行闯越红灯。
横过车行道 时须走人行 横道。
3
有交通信号 控制的人行 横道,应做 到红灯停、 绿灯走。
4
没有交通信 号控制的时 候,须注意 车辆,不要 追逐猛跑。
5
有人行过街 天桥或地道, 须走人行过 街天桥或地 道,不钻越、 跨越人行护 栏或道路隔 离设施。
7 夜间无照明行走、骑车双向来车不注意避让的, 因为双向来车对向车辆灯光照射驾驶人容易出 现眼睛眩光,看不清路面情况,不要以为对方 肯定看了到你。
8 攀爬正在行驶中的车辆的,这个以前比较常见, 现在应该很少了。
9 横穿公路时候看手机或忙其他事情,未左右看 来车的导致事故。
10 车辆临近时,跑步横穿公路的。因为车辆的性 能和驾驶人的反应水平都不一致,不能保证每 辆车都能停了下来或避让。
01
穿越马路,要听从交通 民警的指挥;要遵守穿越马路,要走人行横 道线;在有过街天桥和 过街地道的路段,应自 觉走过街天桥和地下通 道。
1 坐公共汽车:排队上车, 先下后上;在车子里,不 要头手伸出窗外,容易被 别的车刮伤;不要坐在开 动的车厢座位上看书;没 有座位时,要拉好身边的 扶手;不得向车内外乱扔 东西;不要在开动的车厢 里乱跑,容易摔跤。
在道路上行走,要走人行道;没有人行道的 1 道路,要靠路边行走。
集体外出时,最好有组织、有秩序地列队行
2
走;结伴外出时,不要相互追逐、打闹、嬉 戏;行走时要专心,注意周围情况,不要东
张西望、边走边看书报或做其他事情。
在没有交通民警指挥的路段,要学会避让机 3 动车辆,不与机动车辆争道抢行。
小学三年级交通安全教育《珍爱生命_健康成长》主题班会PPT课件
掌握安全自救本领,外出时如遇 走失的情况,每个同学要记住自己的家 庭住址,记住父母的工作单位和电话号 码,一些亲戚的情况也要熟知。另外, 匪警 110 、火警 119 、 120 和 999 急救、 122交通事故报警、114电话号码查询
(1)须在人行道内行走,没有人行道 的,须靠右边行走; (2)横过车行道,须走人行横道。 (3)不准穿越、倚坐道口护拦。 (4)不准在道上扒车、追车、强行拦车 或抛物击车。 (5)列队通过道路时,每横列不准超过 2人。儿童的队列,须在人行道上行进。
行人必须遵守的交通规则(2)
(1)穿越马路,要听从交通民警的指挥;要遵守交 通规则,做到 “红灯停,绿灯行,黄灯亮了等一等” 。 (2)穿越马路,要走人行横道线;在有过街天桥和 过街地道的路段,应自觉走过街天桥和地下通道。 (3)穿越马路时,要走直线,不可迂回穿行;在没 有人行横道的路段,应先看左边,再看右边,在确 认没有机动车通过时才可以穿越马路。 (4)不要翻越道路中央的安全护栏和隔离墩。 (5)不要突然横穿马路,特别是马路对面有熟人、 朋友呼唤,或者自己要乘坐的公共汽车已经进站, 千万不能贸然行事,以免发生意外。
世界因生命而精彩。真爱生命的人, 无论何时何地,无论遇到多大挫折,都 不会轻易放弃生的希望。
生命的意义
• 珍爱生命,注意安全——身 体是革命的本钱。 • 珍爱生命,认真学习——学 好本领,回报关爱你的人。 • 珍爱生命,乐于奉献——造 福人类,体现人生最大价值。
指挥灯信号的含义
(1)红灯亮时,不准车辆、行人通行; (2)绿灯亮时,准许车辆、行人通行; (3)黄灯亮时,不准车辆、行人通行,但已 超过停止线的车辆和已经进入人行横道的 行人,可以继续通行; (4)黄灯闪烁时,车辆、行人须在确保安全 的原则下通行。 红灯停,绿灯行, 以上简称为: 黄灯亮了等一等。
小学各年级, 开展交通安全教育,保护生命安全,主题班会ppt
VS
遇到恶劣天气
教授小学生在遇到恶劣天气如暴雨、大风 等时应该如何保护自己,如远离广告牌、 躲进室内等。
03
交通安全教育的实施 方式
主题班会的形式
制定班会计划
根据各年级学生的认知水平,制 定适合不同年级的主题班会计划 ,确保内容的针对性和有效性。
讲解交通安全知识
通过图文并茂的方式,向学生讲解 交通安全的基本知识和规则,如交 通信号、行人安全、骑车安全等。
安全教育的建议和展 望
加强安全教育资源的建设
开发交通安全教育教材
建设安全教育实践基地
组织专家编写适合小学生认知水平的 交通安全教育教材,确保教育内容科 学、准确。
与交通管理部门合作,建立交通安全 教育实践基地,为学生提供实际操作 和体验的机会。
制作多媒体教学资源
利用动画、视频、图片等形式制作交 通安全教育课件,提高学生的学习兴 趣和参与度。
不断优化教育内容和方式。
THANK YOU
家长参与和社区合作
家长参与
鼓励家长积极参与交通安全教育活动,通过家长会、家长志愿者等形式,共同推动交通 安全教育的实施。
社区合作
与社区合作开展交通安全宣传活动,扩大交通安全教育的影响力,营造全社会共同关注 交通安全的氛围。
04
安全教育的效果评估
学生安全意识的提高
总结词
通过交通安全教育,学生能够认识到交通安全的重要性,增强自我保护意识。
安全事故的减少
要点一
总结词
交通安全教育的开展能够有效降低小学生遭遇交通事故的 风险。
要点二
详细描述
通过对学生开展交通安全教育,能够减少因违反交通规则 或疏忽大意导致的交通事故。同时,学生将所学的交通安 全知识传递给家长和社区,有助于提高整个社会的交通安 全意识,共同维护道路交通的安全与秩序。
珍爱生命健康成长主题班会PPT课件(全文完整版)
预防心理疾病 提高心理素质 促进身体健康 增强适应能力
培养良好的人际关系,增强 合作精神
学会生存技能,提高自我保 护能力
促进个性发展,提高综合素 质
适应社会生活,实现健康成 长
如何珍爱生命健康成长
充足的睡眠 合理的饮食 规律的生活 适当的运动
饮食多样化,摄入不同种类的食物 多吃蔬菜水果,提供身体所需营养 控制糖分、盐分和油脂的摄入量 保持饮食卫生,避免食物中毒等问题的发生
实现可持续发展: 珍爱生命、健康成 长符合可持续发展 的理念,通过科学 的生活方式和健康 的生活习惯,实现 个体和社会的可持 续发展。
健康素养:珍爱生命健康成长是未来社会对公民的基本要求 职业发展:珍爱生命健康成长是未来职业发展的前提和基础 社会福利:珍爱生命健康成长是享受社会福利的必要条件 社会责任:珍爱生命健康成长是每个公民应尽的社会责任
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汇报人:
什么是珍爱生命健 01 康 成 长
生命安全与健康的 02 重 要 性
如何珍爱生命健康 03 成 长
珍爱生命健康成长 04 的 教 育 意 义
如何开展珍爱生命 05 健 康 成 长 教 育
珍爱生命健康成长 06 与 未 来 发 展
什么是珍爱生命健康成长
珍惜生命,不轻言放弃 关注身心健康,保持平衡发展 尊重他人,关爱环境 积极面对挑战,勇于追求梦想
珍爱生命健康成长与未来发展
促进个人发展:珍 爱生命、健康成长 能够为个人的未来 发展打下坚实的基 础,提高自身素质 和能力,更好地适 应社会发展的变化。
推动社会发展:珍 爱生命、健康成长 是社会发展的基石, 社会的和谐稳定、 繁荣昌盛需要每个 人的身心健康、全 面发展。
传承文化价值观: 珍爱生命、健康成 长体现了中华民族 传统文化中重视养 生、保健和道德修 养的价值观,这些 价值观的传承和发 扬有助于推动社会 的进步和发展。
关爱生命安全出行小学交通安全主题班会PPT课件
道路交通安全法及其主要内容
我们青少年都要养成遵守 交通法律、法规的良好习惯, 做到知法、懂法、守法,以确 保道路上良好的交通秩序。
2
汽车的惯性和我们中小学生必须知道的内容
汽车的惯性和我们中小学生必须知道的内容
在一般情况下,汽车在行驶中,如遇到危险情况,驾驶员踩刹车减速或停车就可能避免交通事故。
同学们,懂得了汽车性能后,我们在 横穿马路时,一定要 “东瞧瞧、西望 望” ,始终做到 “宁停三分、不抢一 秒” ,要知道,与疾驶的机动车赶时 间就等于是在 “与死神共舞” 。
另外,遇到转弯的车辆时,我们不能靠车辆 太近,以免被车尾撞倒。
3
自行车使用常识
自行车使用常识
未满十二周岁的儿童不准在道路上骑自行车。同学们, 当你已达到法定的骑车年龄,准备骑自行车时,你必须 认真学一学交通法规,掌握安全骑车要领。
骑车至路口,应主动地让机动车先行
骑车至路口,应主动地让机动车先 行,遇(红灯)停止信号时,应停 在停止线以外(不得超越停止线), 过马路须下车推行。
严禁越线闯红灯。
遇有陡坡或冰雪路 段应以及车闸失效 时要下车推行。
骑车转弯前,要减速慢行向后了望,伸手示意
左转弯前伸出左手示意。 同时要选择前后无来往车辆时转 弯,切不可在前后有来往车辆进突 然猛拐,争道抢行。
让我们携起手来共同呵护这生命之花,愿我们都能远离交 通事故、远离伤痛,珍爱彼此的生命吧!
下面,我就中小学生应掌握或在生活中应注意的八个交通安全方面的知识与大家共同探 讨。
希望同学们牢记一首歌 “天堂里有没有车来车往” 的教训,从小养成遵纪守法的好习 惯,自觉遵守公共秩序,尊重交通警察的劳动,服从指挥,做一名品学兼优的好学生。
1
3年级交通安全教育主题班会ppt(PPT)
第三部分 标志线的判断
你了解标志线吗?
马路上,用漆划的各种各样颜色线条是“交通标线”。
道路中间长长的黄色或白色直 线,叫“车道中心线”。它是 用来分隔来往车辆,使它们互 不干扰。 中心线两侧的白色虚线,叫 “车道分界线”,它规定机 动车在机动车道上行驶。
斑 马 线
停止线
在路口四周有一根白线是 “停止线”。红灯亮时,各 种车辆应该停在这条线内。
交通安全教育是解决交通 事故的根本途径。
第二部分
信号灯的判断
一起来认识交通信号灯吧!
交通信号灯是指挥交通运行的信号灯,一般由红灯、 绿灯、黄灯组成。红灯表示禁止通行,绿灯表示准 许通行,黄灯表示警示。
绿灯亮时,准许车辆通行,但转弯的车辆不 得妨碍被放行的直行车辆、行人通行。 黄灯亮时,已越过停止线的车辆可以继续通行。
全国交通安全反思日
为了让更多的人来关注交通安全,尊重人 的生命价值。中华人民共和国设定每年的4月 30日为交通安全反思日。从而唤起人们对交通 安全事故的关注。
安全知识介绍
交通安全的意义 信号灯的判断 标志线的判断 如何安全行车行走
第一部分
交通安全的意义
什么是道路交通安全呢?
道路交通安全
是指在交通活动过程中,能将人身伤亡 或财产损失控制在最小的可接受的状态。 若这种可能性超过了人们可接受的水平,即 为不安全。
红灯亮时,禁止车辆通行。
人行横道信号灯
由内有红色行人站立图案 和内有绿色行人行走图案 组成的一组信号灯,指导 行人通行。
绿灯亮时,准许行人通过人行横道。 红灯亮时,禁止行人进入人行横道,但 是已经进入人行横道的,可以继续通过 或者在道路中心线处停留等候。
信号灯颜色设置依据是什么呢?
小学三年级交通安全教育《珍爱生命,健康成长》主题班会【PPT课件】
珍爱生命,健康成长;
小学三年级二班主题班会;
绽放生命最美的瞬间;!
关注安全
每天消失一个班
一个小小的过错,有时会酿成无法挽回的损 失。甚至令花季中的孩子过早凋谢
据调查显示,我国中小学生因溺水,交通 事故,食物中毒,建筑物倒塌等原因意外死 亡的,平均每天有40多人,相当与每天有一 个班的学生消失!
生命的数字;
中国每5分钟有一人因车 祸死亡,每一分钟有一人因车 祸伤残,每天死亡280多人,每年 死亡10万多人,汽车数量占世 界1.9%,车祸死亡人数占世界 15%,且每年增加4.5%
本内容仅供参考,如需使用,请根据自己实际情况更改后使用!
放映结束 感谢各位批评指导!
谢 谢!
让我们共同进步
Hale Waihona Puke
小学三年级二班主题班会;
绽放生命最美的瞬间;!
关注安全
每天消失一个班
一个小小的过错,有时会酿成无法挽回的损 失。甚至令花季中的孩子过早凋谢
据调查显示,我国中小学生因溺水,交通 事故,食物中毒,建筑物倒塌等原因意外死 亡的,平均每天有40多人,相当与每天有一 个班的学生消失!
生命的数字;
中国每5分钟有一人因车 祸死亡,每一分钟有一人因车 祸伤残,每天死亡280多人,每年 死亡10万多人,汽车数量占世 界1.9%,车祸死亡人数占世界 15%,且每年增加4.5%
本内容仅供参考,如需使用,请根据自己实际情况更改后使用!
放映结束 感谢各位批评指导!
谢 谢!
让我们共同进步
Hale Waihona Puke
生命安全教育主题班会(珍爱生命健康成长)PPT课件
鼓励公众参与
鼓励公众积极参与交通安全和文明出行活动,共同营造安全文明的 出行环境。
PART 05
珍爱生命,从我做起
树立正确的生命观和价值观
珍惜生命,不轻言放弃
认识到生命的宝贵性,珍惜每一天,不轻易放弃生命。
尊重生命,不伤害他人
尊重自己和他人的生命,不做出危害他人的行为。
热爱生活,积极向上
积极面对生活,乐观向上,对未来充满希望。
、洪水时如何逃生等。
应对校园暴力、欺凌等事件
02
教育学生如何识别和应对校园暴力、欺凌等事件,及时向老师
或家长报告。
应对食物中毒、传染病等公共卫生事件
03
教育学生了解食物中毒、传染病等公共卫生事件的危害和应对
方法,如不吃不洁食品、勤洗手等。
PART 03
心理健康,快乐成长
心理健康的重要性
1 2
心理健康是身体健康的基石
培养良好的生活习惯和行为习惯
规律作息,充足睡眠
养成良好的作息习惯,保证充足的睡眠时间。
均衡饮食,适量运动
保持均衡的饮食和适当的运动,保持身体健康。
勤洗手,讲卫生
养成良好的卫生习惯,保持个人和环境卫生。
积极参与社会公益活动,传递正能量和爱心
参与志愿者活动
积极参与志愿者活动,为社会贡献自己的力量。
关注弱势群体
关注弱势群体的权益和生活,传递爱心和温暖。
倡导积极向上的价值观
倡导积极向上的价值观,传递正能量和希望。
2023-2026
END
THANKS
感谢观看
KEEP VIEW
REPORTING
认识到生命的重要性,珍惜自 己的生命和他人的生命。
培养健康的生活方式
鼓励公众积极参与交通安全和文明出行活动,共同营造安全文明的 出行环境。
PART 05
珍爱生命,从我做起
树立正确的生命观和价值观
珍惜生命,不轻言放弃
认识到生命的宝贵性,珍惜每一天,不轻易放弃生命。
尊重生命,不伤害他人
尊重自己和他人的生命,不做出危害他人的行为。
热爱生活,积极向上
积极面对生活,乐观向上,对未来充满希望。
、洪水时如何逃生等。
应对校园暴力、欺凌等事件
02
教育学生如何识别和应对校园暴力、欺凌等事件,及时向老师
或家长报告。
应对食物中毒、传染病等公共卫生事件
03
教育学生了解食物中毒、传染病等公共卫生事件的危害和应对
方法,如不吃不洁食品、勤洗手等。
PART 03
心理健康,快乐成长
心理健康的重要性
1 2
心理健康是身体健康的基石
培养良好的生活习惯和行为习惯
规律作息,充足睡眠
养成良好的作息习惯,保证充足的睡眠时间。
均衡饮食,适量运动
保持均衡的饮食和适当的运动,保持身体健康。
勤洗手,讲卫生
养成良好的卫生习惯,保持个人和环境卫生。
积极参与社会公益活动,传递正能量和爱心
参与志愿者活动
积极参与志愿者活动,为社会贡献自己的力量。
关注弱势群体
关注弱势群体的权益和生活,传递爱心和温暖。
倡导积极向上的价值观
倡导积极向上的价值观,传递正能量和希望。
2023-2026
END
THANKS
感谢观看
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REPORTING
认识到生命的重要性,珍惜自 己的生命和他人的生命。
培养健康的生活方式
生命安全教育主题班会(珍爱生命健康成长)PPT课件
注意居家安全
确保家中没有安全隐患,如电器插座 放置在孩子触及不到的地方,窗户和 阳台要安装安全护栏等。
提高自我保护能力
学习防身技能
教育孩子学习防身技能,如遇到 危险如何呼救、如何逃跑等。
识别危险信号
教育孩子学会识别危险信号,如 陌生人的搭讪、诱拐等,提高警
惕性。
避免网络风险
教育孩子不要在网络上泄露个人 信息,学会辨别网络诈骗和网络
家长应牵着孩子的手过马路,确保孩子的安全。
安全乘坐交通工具
坐稳扶好
在乘坐公共交通工具时,应坐稳扶好,不要在车上嬉戏打闹或站 立。
注意安全提示
在乘坐交通工具前,应先了解安全提示,遵循相关规定和要求。
不要携带危险物品
在乘坐交通工具时,不要携带易燃、易爆、有毒等危险物品。
04
消防安全教育
Chapter
总结词
掌握基本自卫技巧,提高自我保护能 力。
详细描述
教授实用的防身技巧,如遇到不法侵 害时的应对方法、如何避免走夜路时 的危险等。
紧急求助方法
总结词
了解在遇到紧急情况时如何求助和自救。
详细描述
介绍紧急求助电话、如何正确报警、如何进行心肺复苏等紧急救助措施。
THANKS
感谢观看
健康的身体和良好的精神 状态有助于更好地应对工 作挑战,提升事业发展。
增加幸福感
身体健康、精神愉悦能够 带来更多的幸福感和满足 感。
珍爱生命,健康成长的意义
培养积极心态
珍爱生命、健康成长有助于培养 积极向上的心态,更好地面对生
活中的挑战。
促进家庭和谐
健康的家庭成员能够为家庭带来更 多的快乐和幸福,促进家庭和谐。
推动社会进步
珍爱生命,健康成长”主题班会PPT课件(全文完整版)
适量运动:坚持锻炼,增强体 质
良好的作息习惯:规律作息, 保证充足的睡眠
减少不良嗜好:戒烟限酒,远 离毒品等有害物质
勤洗手,保持卫生
简介:勤洗手是预防疾病的有效方式,保持卫生也是健康生活的重要一环。
好处:勤洗手可以去除细菌和病毒,预防疾病传播;保持卫生可以避免环境污染,保持身体健 康。
方法:使用肥皂和水,用流动的水洗手,每次洗手时间不少于20秒;保持家庭和工作场所的卫 生,定期清洁和消毒。
问题。
珍惜家庭时光: 花时间与家人 共度,参与家 庭活动,分享 彼此的生活。
理解和尊重: 理解和尊重彼 此的个性和习 惯,避免因小 事而引起矛盾。
学会宽容和原 谅:当家人犯 错时,要学会 宽容和原谅, 不要轻易放弃
亲情。
与朋友真诚相待,共同成长
建立信任:真诚对待朋友,不 欺骗、不隐瞒
互相支持:在困难时给予支持 和鼓励
珍惜时间,充实 自己
Part Seven.
和谐人际关系, 快乐成长
Part One
添加章节标题
Part Two 珍爱生命,健康成长的
意义
生命的意义和价值
生命的意义:珍爱生命, 健康成长,追求幸福
生命的价值:实现自我价 值,为社会做出贡献
健康成长:关注身体健康, 注重心理健康
追求幸福:积极面对生活, 寻找快乐和满足感
防火意识,火灾预防
了解火灾的危害
掌握防火知识和 技能
学习火灾逃生和 自救的方法
提高安全意识, 预防火灾事故的 发生
防溺水,防触电
不要在无家长或老师带 队的情况下游泳
不要贸然跳水或潜水
不要在泳池内嬉戏打闹
不要在无人看护的情况下 使用游泳池或水桶等容器
2024版小学生交通安全教育主题班会ppt课件
走路要走人行道,不在道路上玩耍、追逐或打闹。 不翻越道路中央的安全护栏和隔离墩。
穿越马路时,要走人行横道线,并注意观察交通信号和 来往车辆。
遵守交通规则,红灯停、绿灯行。
上下楼梯安全注意事项
01 上下楼梯要靠右行走,不拥挤、不推搡。
02 不在楼梯上追逐、打闹或做其他危险动作。
03
保持楼梯扶手清洁,不攀爬扶手。
责任感培养
培养小学生对自身安全和 他人安全的责任感,形成 自觉遵守
教育小学生文明出行,礼让行车、 不乱穿马路、不随意横穿道路等。
安全骑行
指导小学生正确骑行自行车,佩戴 安全头盔、遵守交通规则、注意行 车安全等。
安全乘坐车辆
教育小学生在乘坐汽车等交通工具 时,注意安全事项,如系好安全带、 不将头和手伸出窗外等。
定期检查自行车,确保 车况良好,如刹车、车
铃等都要完好有效。
注意观察路况
在骑自行车时,要时刻 注意观察路况,避开坑
洼、石子等障碍物。
03 乘坐公共交通工 具安全知识
乘坐公交车注意事项
01
提前到达公交站,有序 排队等候,不要拥挤、 推搡。
02
上车后坐稳扶好,不要 随意走动或把头、手伸 出窗外。
03
04
遇到紧急情况,如地震、火灾等,要听从 老师指挥,有序疏散。
活动场所安全要求
在操场、体育馆等活动场所,要 遵守场地规则,不乱跑、不乱扔
东西。
在进行体育活动时,要注意安全, 正确使用体育器材,不做危险动
作。
在实验室、图书馆等室内场所, 要保持安静、整洁,不乱动设备 或书籍。
遇到突发情况,如设备故障、身 体不适等,要及时向老师报告并 寻求帮助。
注意听清站名,及时做 好下车准备,不要在非 站点下车。
穿越马路时,要走人行横道线,并注意观察交通信号和 来往车辆。
遵守交通规则,红灯停、绿灯行。
上下楼梯安全注意事项
01 上下楼梯要靠右行走,不拥挤、不推搡。
02 不在楼梯上追逐、打闹或做其他危险动作。
03
保持楼梯扶手清洁,不攀爬扶手。
责任感培养
培养小学生对自身安全和 他人安全的责任感,形成 自觉遵守
教育小学生文明出行,礼让行车、 不乱穿马路、不随意横穿道路等。
安全骑行
指导小学生正确骑行自行车,佩戴 安全头盔、遵守交通规则、注意行 车安全等。
安全乘坐车辆
教育小学生在乘坐汽车等交通工具 时,注意安全事项,如系好安全带、 不将头和手伸出窗外等。
定期检查自行车,确保 车况良好,如刹车、车
铃等都要完好有效。
注意观察路况
在骑自行车时,要时刻 注意观察路况,避开坑
洼、石子等障碍物。
03 乘坐公共交通工 具安全知识
乘坐公交车注意事项
01
提前到达公交站,有序 排队等候,不要拥挤、 推搡。
02
上车后坐稳扶好,不要 随意走动或把头、手伸 出窗外。
03
04
遇到紧急情况,如地震、火灾等,要听从 老师指挥,有序疏散。
活动场所安全要求
在操场、体育馆等活动场所,要 遵守场地规则,不乱跑、不乱扔
东西。
在进行体育活动时,要注意安全, 正确使用体育器材,不做危险动
作。
在实验室、图书馆等室内场所, 要保持安静、整洁,不乱动设备 或书籍。
遇到突发情况,如设备故障、身 体不适等,要及时向老师报告并 寻求帮助。
注意听清站名,及时做 好下车准备,不要在非 站点下车。
小学各年级, 珍爱生命,关注交通安全,主题班会ppt
交通信号灯的使用
认识红绿灯的含义, 红灯表示停止,绿灯 表示通行。
在黄灯亮起时,应减 速观察交通情况,确 保安全后再通过。
等待绿灯亮起时,方 可通行,不要闯红灯 。
安全过马路的方法
先观察来往车辆,确保安全后再通过 马路。
尽量走斑马线或过街设施,不要随意 横穿马路。
不要在车辆临近时突然冲过马路,以 免发生危险。
安全意识从小培养
预防胜于治疗
预防交通事故的发生远比事后处理更 为重要,因此加强交通安全教育是必 不可少的。
从小培养孩子的交通安全意识,让他 们认识到交通安全的重要性,是每个 家长和教师的责任。
交通安全与生活息息相关
日常出行
无论是上学、放学、购物还是旅 游,交通安全都是必须考虑的因 素。掌握交通安全知识有助于孩 子们更好地应对各种交通情况。
04
珍爱生命,从我做起
Chapter
提高自我保护意识
了解安全常识
通过讲解和演示,让学生了解基本的安全知识和 技能,如火灾逃生、地震自救等。
认识危险源
教育学生识别常见的危险源和安全隐患,如不安 全的玩具、电器等。
培养自我保护能力
通过模拟演练和实际操作,让学生掌握应对突发 事件的技巧和方法。
遵守交通规则,从我做起
参与公益活动
02
鼓励学生参加各种公益活动,如志愿者服务、环保行动等,为
社会做出贡献。
共建和谐社会
03
引导学生关注社会问题,积极参与社会建设,共同营造和谐的
社会环境。
05
主题班会总结与展望
Chapter
总结本次主题班会的收获
1 2 3
增强了同学们对交通规则的认识
通过讲解和演示,同学们更加深入地了解了交通 规则,明白了遵守交通规则的重要性。
小学各年级, 珍爱生命,关注交通安全,主题班会ppt
详细描述
行人作为交通参与者中的弱势群体,需要格外注意自身安全 。在过马路时,应走斑马线并等待绿灯亮起;不要闯红灯, 以免与车辆发生碰撞;不在马路上奔跑嬉戏,以免分散驾驶 员的注意力。
骑行者交通安全常识
总结词
佩戴安全头盔,遵守交通规则,不逆行、不闯红灯,靠路边行驶。
详细描述
骑行者应佩戴安全头盔,确保自身安全;同时要遵守交通规则,不逆行、不闯红 灯,靠路边行驶。在骑行过程中,要注意观察路面情况,保持车速稳定,避免发 生意外。
和谐交通环境。
家长参与
呼吁家长积极参与交通安全教育 ,与学校共同关注学生的出行安
全。
安全出行从我做起
提高安全意识
教育学生认识到安全出行的重要性,培养自我保 护能力。
遵守交通信号
强调学生应严格遵守交通信号灯和标志标线的指 示,确保自身和他人的安全。
互相监督与帮助
鼓励学生之间相互监督和提醒,发现不安全行为 及时制止或寻求帮助。
案例二
小红过马路时未走人行横 道,被一辆汽车撞倒在地 。
案例三
小华骑自行车时分心看手 机,与一辆公交车发生碰 撞。
机动车交通事故案例
案例一
李某酒后驾车,撞上路边 的树木,造成车内人员伤 亡。
案例二
王某超速行驶,与另一辆 车相撞,造成多人死伤。
案例三
赵某闯红灯,与一辆正常 行驶的车辆相撞,造成严 重后果。
遵守交通规则的意义
维护公共秩序
遵守交通规则是每个公民应尽的义务,也是维护公共秩序和社会和谐的重要保 障。
保护自己与他人安全
遵守交通规则不仅保护自己的生命安全,也保护了他人的生命安全,是每个人 应有的道德和法律责任。
02 交通安全知识普及
行人作为交通参与者中的弱势群体,需要格外注意自身安全 。在过马路时,应走斑马线并等待绿灯亮起;不要闯红灯, 以免与车辆发生碰撞;不在马路上奔跑嬉戏,以免分散驾驶 员的注意力。
骑行者交通安全常识
总结词
佩戴安全头盔,遵守交通规则,不逆行、不闯红灯,靠路边行驶。
详细描述
骑行者应佩戴安全头盔,确保自身安全;同时要遵守交通规则,不逆行、不闯红 灯,靠路边行驶。在骑行过程中,要注意观察路面情况,保持车速稳定,避免发 生意外。
和谐交通环境。
家长参与
呼吁家长积极参与交通安全教育 ,与学校共同关注学生的出行安
全。
安全出行从我做起
提高安全意识
教育学生认识到安全出行的重要性,培养自我保 护能力。
遵守交通信号
强调学生应严格遵守交通信号灯和标志标线的指 示,确保自身和他人的安全。
互相监督与帮助
鼓励学生之间相互监督和提醒,发现不安全行为 及时制止或寻求帮助。
案例二
小红过马路时未走人行横 道,被一辆汽车撞倒在地 。
案例三
小华骑自行车时分心看手 机,与一辆公交车发生碰 撞。
机动车交通事故案例
案例一
李某酒后驾车,撞上路边 的树木,造成车内人员伤 亡。
案例二
王某超速行驶,与另一辆 车相撞,造成多人死伤。
案例三
赵某闯红灯,与一辆正常 行驶的车辆相撞,造成严 重后果。
遵守交通规则的意义
维护公共秩序
遵守交通规则是每个公民应尽的义务,也是维护公共秩序和社会和谐的重要保 障。
保护自己与他人安全
遵守交通规则不仅保护自己的生命安全,也保护了他人的生命安全,是每个人 应有的道德和法律责任。
02 交通安全知识普及
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人类孕育的艰辛
• 胎儿期,就是指受孕到出生这一时期,约40周,即通 常说的十月怀胎。胎儿的发育阶段为280天。 • 肚子一天天地大起来了,每个月例行去医院检查身体。 • 最近不知是怎么了,睡觉到半夜总有想吐的感觉,但 又什么也吐不出来,很难受。 • 翻身这个简单的动作也不是很利索就能做到了,搞不 好腿还会抽筋。 • 肚子大了,压迫膀胱,憋不住尿,这是孕期正常现象----尿频。 • 休息的时候去街上为宝宝选一些物品。 • 不敢生病,即使生病也不敢吃药。 • 不敢做剧烈运动,不敢提重物,不敢爬高。
生命是否脆弱?
• 车祸仅仅是威胁我们生命安全 的一个方面。 • 有时候,人类在重大自然灾害 面前是那样的不堪一击。 • 2008年5月12日四川地震导致 近7万人死亡,1万7千余人失踪。 • 请看视频《自然灾害》。
• 日常生活中,疾病也是人类 的重大杀手。 • 癌症、心血管疾病(心脏病、 脑溢血等)、传染病(甲流、 非典型性肺炎等)严重威胁 着我们的生命。
多彩的生命构成了缤纷的世界
生命是地球上最珍贵的财富。
当我们看见小草翠绿,树影婆娑, 听到虫鸣鸟叫,人群喧闹, 闻到清新空气,百花芳香, 我们感受到万物欣欣向荣,世界充满生 命力和无穷希望。 整个世界因生命的存在而变得生动和精 彩。
生命来之不易
• 螳螂是一种昆虫,由于雌螳螂要 孕育后代,所以必须吸取大量养分 以备产卵,因此雌螳螂在完成交配 之后,就会杀死雄螳螂。 • 对于雄螳螂来说,繁衍也就意味 着死亡,小螳螂的出生总是伴随 着父亲的死亡。小螳螂的出生是 用爸爸的性命换来的。
世界因生命而精彩。真爱生命的人, 无论何时何地,无论遇到多大挫折,都 不会轻易放弃生的希望。
• 残疾人较我们常人而言,在生活中 会遇到许多困难。他们尚且能顽强 地活着,而且活得很精彩,我们不 应该活得更潇洒、更快乐吗? • 生活中遇到困难与挫折是正常的, 我们要勇于面对。只要努力了,我 们就问心无愧。 • 请看视频《刘翔,别哭》。
但很快发现:倒下的松树呈 45度角,巨大的压力随时会 把锯条卡住,如果电锯出了 故障,这里又人迹罕至,时 间一长,就只能束手待毙了。 左思右想,别无他路。他狠 狠心,拿起电锯,对准自己 的右腿,自行截肢、、、、
伐木工人把腿简单包扎了 一下,决定爬回去。一路上, 他忍着巨痛,一寸一寸地爬, 一次一次地昏迷过去,又一次 一次地苏醒过来,心中只有一 个念头:一定要活着回去。
“失去”亲人朋友, 你很伤心。为什么?
生命是如此脆弱,我们 要善待自己的生命,保 护好生命,让生命绽放 出炫烂的光彩!
早晨,一个伐木工人照常 去森林里伐木。他用电锯将一 棵粗大的松树锯倒时,树干反 弹重重地压在他的右腿上。剧 烈的疼痛使他觉得眼前一片漆 黑。此时,他知道,自己首先 要做的是保持清醒。他试图把 腿抽回来,可办不到。于是他 拿起手边的斧子狠命地朝树干 砍去,砍了三四下后,斧柄断 了。他又拿起电锯开始锯树。
• 在生活中,也有一些人置亲 人的痛苦而不顾,做出一些 愚蠢的“傻事”。
2009年3月26日晚8时许,宋锬从自家阳台跳下身亡。据 宋锬母亲说主要原因是宋锬在2月11日和同学在班晚自习 时间嬉戏,被年级主任发现,通知班主任进行处理,停上 宋锬晚自习资格。
2009年10月15日下午5时30分,某中学初中部初三(11)班学生王 侃在下自习课前走出教室,翻出走廊前沿,从教学楼五楼跳下。最 近他家第二个孩子过生日,而王凯与他母亲发生口角,又于13日因通 过宿舍阳台向另一宿舍攀爬,被保安人员及时发现,拦了下来并通知 了班主任。
我们生活得很精彩
不 屈 张 服 海 于 命 迪 运 的
我们生活得很精彩
2005年春节 联欢晚会上中国 残疾人艺术团的 节目《千手观音》 感动了全中国。 21个平均年龄21 岁的聋哑演员将 舞蹈《千手观音》 演绎得天衣无缝、 美轮美奂。
• 08年北京残奥会上,9 月12日,在男子三级 跳远F11级决赛中,李 端以13米71的成绩夺 冠,9月15日上午,他 又以6米61的成绩 成功卫冕跳远冠军。 李端说过这样一句名 言:“失去了光明, 灵魂不能坠入黑暗; 看不见道路,脚步不 能停滞不前”。
连体婴儿
生命的诞生是艰辛的
• 生命不仅属于自己,也属于 家庭。
• 父母用生命孕育了我们,我 们承载着家庭、父的希望。 我们一出生,家人就开始为 我们付出辛勤的劳动。 • 父母为我们做了哪些事呢?
养育之恩
照顾之恩
供你念书
帮助你学习
给你一间屋
给你愉快的生活
辛苦做家务
努力赚钱 $ $ $
当遇到如此艰难的抉择是, 你能果断地选择求生吗?
现实中许多人自怨自艾 ,把 自己说得一无是处,仿佛自己是 天底下最可怜的人。其实,我们 是很幸运的,因为至少我们当中 绝大多数人是四肢健全的。
海伦· 凯勒 世上除了用 眼睛看世界,还 有一种内在的视 觉,那可能是更 真实的,那就是 用心去看这个世 界。
除了父母,你还要感恩社会 上的哪些人?为什么?
• 滴水之恩,当涌泉相报。
• 生命不仅属于家庭,也属于社会。每个人的 成长都离不开生活的集体和社会,我们每个 人都和社会紧密联系着,我们的生命不仅仅 是父母生命的延续,也是人类社会的延续。 • 所以,我们不仅仅为自己,为家庭而活着, 还应该为祖国的发展和社会的进步努力;每 一个人都应该感谢为他健康成长而不断付出 的父母家人,更应该感谢社会中各行各业的 人们,那么就用有限的生命,为国家和社会 增彩吧。
在5月至6月,雌企鹅会产下一枚蛋,但此时它们身体储存的能量就 会消耗殆尽,必须立即返回大海进行捕食。雌企鹅把蛋交给雄企鹅。 雄企鹅把蛋放在脚掌上,用育儿袋包裹起来,孵化时间大约65天。 这期间,雄企鹅将不吃任何食物,多数时间将在睡眠中度过,依靠 燃烧身体中储存下的脂肪度日。为了在寒冷和大风中幸存下来,雄 企鹅们会挤成一圈,然后轮流换到中间。如果在小企鹅出生后,妈 妈仍没有回来,爸爸就会将小企鹅坐在身下,拿育儿袋将小企鹅全 身覆盖,再从食道中分泌出乳白色的乳状物质来喂食小企鹅。