二年级语文下册课文蜘蛛开店课件新人教版

组词：商店 店铺
造句：那家商店的冰淇淋 很好吃。
书写指导：第三笔撇画舒展， 第四笔竖在竖中线上。
jué
决
音序：J 部首：冫 结构:左右
组词：决定 决策
造句：我决定今天不写作 业了。
书写指导：左小右大，右部横 长，撇捺舒展。
dìng
定
音序：D 部首：宀 结构:上下
组词：决定 确定
造句：我决定今天不写作 业了。
围巾店，长颈鹿。
顾客来了，只见身子不见头。蜘蛛向上一 看，原来是一只长颈鹿，他的脖子和大树一样 高，脑袋从树叶间露出来，正对着蜘蛛笑呢。
1.自由读，你读出长颈鹿的什么特点？从哪里 看出？
脖子太长了：只见身子不见头，脖子和大树一样高。
2.这会给蜘蛛的编织工作带来多大的困难？
蜘蛛织啊织，足足忙了一个星期，才织完那条长长的围 巾。
换
音序：H 部首：扌 结构:左右
组词：①换掉 更换 ②互换
交换
造句：我家更换了一台新 书写指导：左窄右宽，“奂”
冰箱。
上部要紧凑，下部撇、捺舒展。
qī
期
音序：Q 部首：月 结构:左右
组词：星期 学期
造句：这个星期日我不写 作业了。
书写指导：左右等宽，“月” 的撇画舒展。
商店 决定 编织 终于 围巾 星期 蹲着 寂寞 口罩 顾客 工夫 长颈鹿 袜子 蜈蚣
自读1—4自然段，蜘蛛开了一 家什么店？遇到了谁？
口罩店，河马。
顾客来了，是一只河马。河马嘴巴那么大 ，口罩好难织啊，蜘蛛用了一整天的工夫， 终于织完了。
1.河马有什么特点？ 嘴巴那么大。 2.接到这份生意，蜘蛛感觉怎么样？ 口罩好难织，用了一整天的工夫。
河马
自由读5—8自然段，蜘蛛又重 新开了一家什么店？遇到了谁？
书写指导：“宀”稍小，竖在 竖中线上，最后一笔那舒展。
shāng
商
音序：S 部首：亠 结构:上下
组词：商店 商业
造句：那家商店的冰淇淋 很好吃。
书写指导：第二笔横长，下部 笔画紧凑。
fū
夫
音序：F 部首：一 结构:独体
组词：①工夫 ②农夫 渔夫
造句：明明三天工夫就学 书写指导：“夫”第二横稍长，
长颈鹿
学习9-11自然段，这一次蜘蛛又 开了一家什么店？又遇到了谁？
袜子店，遇到了蜈蚣。
可是，蜘蛛看到顾客后，却吓得匆忙跑回 网上，原来那位顾客竟是一条四十二只脚的蜈 蚣。
1.这一次，为什么蜘蛛会吓得跑回了 网上？
因为这只蜈蚣Baidu Nhomakorabea了42只脚。
蜈蚣
1.如果你是蜘蛛，你准备开一家什么店？想象 一下会遇到什么有趣的动物？
我会开一家毛衣编织店，可能会遇到身材巨大的大象。 我开一家帽子编织店，遇到了蓝鲸。
2.学了这篇课文，你想给蜘蛛说些什么？
做什么事都有很难做的地方，不可以朝三暮四，遇到 困难要想办法解决，不可以一味逃避。
通过学文，大家要明白凡事没 有一帆风顺，只有坚持不懈才能成 功，否则一事无成。
20 蜘蛛开店
蜘蛛开店
读了课题你有什么问题吗？ 蜘蛛开店遇到了什么困难？
商店 决定 编织 终于 围巾 星期 蹲着 寂寞 口罩 顾客 工夫 长颈鹿 袜子 蜈蚣
周围 围观 围攻
卖口罩 卖围巾 卖袜子
河马 长颈鹿 蜈蚣
观察：每排词语和课文对照， 有什么发现？
我会写
diàn
店
音序：D 部首：广 结构:半包围
会了游泳。
第三笔出头，第四笔捺舒展。
zhōng
终
音序：Z 部首：纟 结构:左右
组词：终于 终归
造句：我终于把作业完 成了。
书写指导：左窄右宽，第三笔 是提，右部撇捺舒展。
wán
完
音序：W 部首：宀 结构:上下
组词：完成 完结
造句：我终于把作业完 成了。
书写指导：“宀”要宽，撇和 竖弯钩舒展。
huàn