三年级英语教学PPT课件

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三年级英语下册ppt课件

01
Unit 2: Exploring the World of English Grammar
02
Simple present and present continuous tense
Course outline
Simple past tense Simple future tense
Use of articles (a/an, the)
词汇与表达
还有一些表达情感和动作的词汇，如“happy” 、“laughing”、“running”和 “imagining”。
Grammar points in the text
文中语法点
本文中主要涉及到的语法点包括现在进行时、一般现在时和一般过去时。
现在进行时用于描述正在发生的动作，如“The boy is running and the girl is laughing”。
Independent Study
Students are given materials to study at their own pace, with regular checks for understanding.
Group Work
Students work in small groups to discuss and practice language skills, such as speaking and listening.
口语话题的多样性
话题应涉及日常生活、学校、家庭、兴趣爱好等，以激发学生的表达欲望。
口语表达的准确性
教师应注意纠正学生的发音、语调和语法错误，提高学生的口语准确性。
口语与听力的结合
通过复述听力材料、对话练习等方式，将口语与听力练习相结合，提高学生的整体语言能

三年级英语第一课ppt课件

Reading training
Reading material selection
Choose reading materials that are suitable for the level of third grade students, such as picture books, short stories, or popular science articles, to ensure that the content is interesting and educational.
04
Actual application scenarios
Daily conversations
Improving oral skills
By simulating dialogue scenes in daily life, students can play different roles and engage in English oral communication, improving their oral expression and listening comprehension abilities.
extracting key information.
Writing training
Writing task design
Design diverse writing tasks, such as story continuation, picture reading and answering, and diary writing, to enhance students' writing interest and expression ability.

新人教版三年级上册英语教学课件 Unit 1 Part C 第8课时 Reading time

Unit 1 Make friends
• Part C • Reading time
PEP版英语三年级（上）
Warming up
joy a song
With my friends
Presentation
Who are they?
We are good friends.
Zip
Zoom
Presentation
Practice
What are they doing?
A. Playing.
B. Greeting.
Zoom is my new friend.
1
Hi! I’m Zip.
Hi! My name is Zoom.
Nice to meet you.
Nice to meet you too.
Presentation Zoom is _____.
02 Smile and say hello to make friends. Good friends share, help and listen with care.
Homework
01 熟练朗读Reading time的绘本故事。 02 自主读一些friends主题的绘本故事。 03 完成作业课件中的相关练习。
Smile and say “Hello!” to make friends. Good friends share, help and listen with care.
连接三个及以上并列的单词时，and要放在最后两个单词之间。此处and连接了三个并列动词share、 help和listen，and在help和listen之间。
Ouch! My mouth!
Hold my hand.

外研版三年级英语上册《Module 6 Unit 2》课堂教学课件PPT小学公开课

外研版英语三年级上册Module 6Unit 2 How old are you?第一课时第二课时第一课时Listen and do.Show me one and two.Show me three and four.Show me five and six.Show me seven and eight.Show me nine and ten.Show me eleven and twelve.Listen and count.老师拍手，同学们听并在心里默默数次数，然后说出相应数字。

或者点学生拍手。

one eleven twelve two seven nine four ten three eight sixfive 点击空白处出现一个单词泡泡，让学生读，学生读出后点击这个泡泡。

该单词消失，再点空白处出现下一个单词。

读对加分，读不对不点击下一个泡泡。

Revision.Happy birthday.Thank you.Here’s yourcake.Thank you.What’s this?It’s a cap.old …岁的how old 多大New words.yesyou are = you’re You are ten.I’m three.I’m four.I’m seven.I’m eight.You are four?Yes.You are eight?Yes.Game.眼疾脑快老师随意走到一名同学身边，并用手指提示年龄，这位同学要快速说“I’m …”，看谁反应最快，最快的加分奖励。

Hello, I’m Sam.How old am I?Look, I’m nine.How old are they?I’m three.I’m ten.You are three and you areten?!Yes. Listen, point and say.Try to say.I’m three.__ ten.You are three and _______ ten?!I’m you are Yes.Role play and act out.Now we know Sam is nine. How old are you?How old areyou?I’m eight.Game.开火车第一排同学问自己身后的同学，回答完毕后第二名同学问下一个同学。

三年级英语下册课件ppt

I usually take a shower and eat breakfast I usually take a shower and then have breakfast.
THANKS
感谢观看
"Good morning, Grandma. Can you tell me what the weather is like today?"
01
"Dad, can you teach me how to ride a bike?"
03
02
Daily life dialogues: e.g., "Mom, I'm home. Can you help me with my home?"
Go to bed: go to bed
Go to sleep: Sleep
Common expressions
01 02 03 04
Good morning! Good morning Good afternoon! Good afternoon!
Good even! Good evening! Good night! Good night!
04
Expressing emotions: e.g., "I love you, Mom."
Invitations: e.g., "Would you like to come over for dinner tomorrow night?"
05
06
Recommendation: e.g., "Thank you so much for helping me with my home."

PEP小学三年级英语上册第一单元 PPT课件

会话教学（二）
3、介绍书中的人物，结合句型
(Sarah，Mike，Amy，John，chenjie,Wu yifan,Bai ling)
Hello，I’m… Hi,I’m …
4、学生模仿自我介绍
5、游戏（自我介绍） A 、听音猜人 B、击鼓传花
6、歌曲
第一遍：歌曲中提到过那些人物，练习听力。第二遍：复述歌曲，跟唱。
单元解析
Unit One
Hello !
一、问候语及自我介绍： Hello! Hi!
Goodbye.
I’m…
Bye-bye.
What’s your name?
My name’s…
见面时怎样用英语打招呼和进行自我介绍
二、与文具有关的单词 pen Crayon
பைடு நூலகம்
pencil
pencil-case
eraser
会话教学（三）
采访文具小人：
What’s your name ? My name is pen/pencil…
单词教学：
1、把文具分别放进书包里，边装边读。 2、听音做动作：Show me your… 3、发指令，做动作
bag
book
school
sharpener
会话教学（一）
1、情景导入，激趣引学教师自我介绍引导学生说出身边的英语： TV,VCD,Coke,chocolate,cartoon 等树立学生学习英语的信心和兴趣 2、歌谣(配以手势) 我们都是好朋友：见面Hello, Hi.
我们都是好伙伴：
分手Bye， goodbye.

小学英语三年级第一单元课件ppt

主题明确
难度适中
选择与课本内容相关的主题，确保学生能够理解和掌握。
主题的难度要适中，符合三年级学生的认知水平。
贴近生活
主题应与学生的日常生活相关，激发他们的写作兴趣。
Writing skills training
句子结构
教授学生基本的句子结构，如简单句、复合句等。
词汇运用
引导学生使用课本中新学的词汇进行写作。
Unit 1 courseware for third grade primary school E
• Unit Overview • Vocabulary learning • Grammar learning • Text learning • Listening training • Reading training • Writing training
Dialogue exercises in the text
对话练习
学生需要模仿课文中的对话进行练习，以提高口语表达和交流能力。教师可以通过角色扮演、小组讨论和模拟场景等方式引导学生积极参与对话练习。
Recitation and retelling of the text
背诵与复述
学生需要背诵课文中的重要段落和句子，并能够用自己的语言复述整个故事。这有助于提高学生的记忆力和语言表达能力。教师可以通过抽查、小组竞赛和奖励等方式激励学生积极参与背诵和复述活动。
语法规范
强调正确的语法规范，避免常见的语法错误。
Analysis of Writing Questions
问题解析
引导学生分析写作题目，理解题目的要求和要点。
思路拓展
启发学生思考，拓展写作思路，提供多种写作角度。

译林版三年级英语上册 Unit 4 第3课时教学课件PPT小学公开课

Unit 4 My family Letter time & Song time &Checkout time & Ticking time译林版英语三年级（上）brothergrandmafathermother grandpasister Warming upSharp eyesLetter timeWhat letters(字母）are there in the song?大写M 占上、中两格。

小写m 占中间一格。

/em//el/ 大写L 占上、中两格。

小写l 占上、中两格。

/en/大写N 占上、中两格。

小写n 占中间一格。

Watch and write大声读出钓到的鱼身上的字母！I H d f n e J m d BKFather, mother, brother and sister.They all live together.Father, mother, brother and sister.They all love one another.Family song00Checkout time Listen and number123456Ticking timeI can say and write theletters “L”, “M” and “N”.What is in the middle?L N M I K f h g c e d Play a gameJM brotherNn 爸爸fathersisterm哥哥姐姐lL Practice一、开心消消乐。

M brotherNn爸爸fathersisterm哥哥姐姐M brotherNnsisterm哥哥姐姐M brotherNnm哥哥M N nmn N二、连词成句，让灯泡亮起来。

Summary1. 介绍家人：This is my …2. 介绍自己：This is me.3.“晚上好” 的表达： Good evening.4. 如何写：Ll ，Mm ，Nn 。

人教版三年级英语上册《Colours》PartA PPT精品课件

Let’s talk
Watch and find:
Who is she? Miss Green.
点击画面播放视频
Listen and follow the tape.
Mr Jones, this is Miss Green.
Good morning, Miss Green.
Good morning.
Warm up
Let’s chant
Red, red, I see red. Yellow, yellow, I see yellow. Green, green, I see green. Blue, blue, I see blue.
Lead in
Let’s sing
A B C song
Aa-Bb-Cc-Dd-Ee-Ff-Gg, Hh-Ii-Jj-Kk-Ll-Mm-Nn, Oo-Pp-Qq, Rr-Ss-Tt, Uu-Vv-Ww-Xx-Yy-Zz, Xx-Yy-Zz, now you see, I can say my ABCs.
Bb bag
book
Cc crayon
cat
Dd dog
duck
Summary
七彩课堂 1. 学习了Aa, Bb, Cc, Dd在单词首字母的发音。伴你成长 2.学习了字母Aa, Bb, Cc, Dd的读法和写法。
Homework
one
two
七彩课堂将字母从Aa-Dd抄
学唱ABC歌。
伴你成长写5遍。
Language points
这是
Mr Jones, this is Miss Green.
加在姓前面，用于对男士的称呼。
加在姓前面，用于对未婚女性的称呼。

三年级英语教学课件三上Unit 1 B Let's talk

富宁县一小黄勇浪
本课时的目标：
祖姆吴一凡琼斯先生
萨拉陈杰约翰
怀特老师迈克
吉普
你好，我是怀特老师。你好，我是吴一凡。你好，我是萨拉。
Let’s talk
练一练，说一说：
请主班老师把学生练习的情况以小视频的方式传到微信群中。
练一练，说一说：
请主班老师把学生练习的情况以小视频的方式传到微信群中。
祖姆吴一凡
萨拉陈杰
怀特老师迈克
琼斯先生
约翰
吉普
你好，我是迈克。你叫什么名字？
我的名字叫约翰。
再见！
再见，怀特老师。
26Homeຫໍສະໝຸດ ork1.用所学的英文表达向父母、朋友、老师问好，并介绍自己。 2.为父母演唱所学的歌曲。

新人教PEP版三年级上册英语 Unit1第一课时教学课件

eraser(名词)橡皮
/ ɪˈreɪsər / 词组： an eraser 一块橡皮例句：I have an eraser.
我有一块橡皮。
第五页，共二十二页。
单词卡 New words
crayon (名词)蜡笔 / ˈkreɪən /
例句：I have a crayon. 我有一支蜡笔。
第六页，共二十二页。
练一练 What’s missing?
第九页，共ng?
第十页，共二十二页。
练一练 What’s missing?
第十一页，共二十二页。
练一练 What’s missing?
第十二页，共二十二页。
课文讲解 Let’s chant
I have a I have a
单词卡 New words
ruler (名词)尺子
/ˈruːlər/
例句：I have a ruler. 我有一把尺子。
第三页，共二十二页。
单词卡 New words
pencil (名词)铅笔
/ ˈpensl / 例句：I have a pencil.
我有一支铅笔。
第四页，共二十二页。
单词卡 New words
新人教PEP版三年级上册英语 Unit1第一课时教学课件
科目：英语适用版本：新人教PEP版适用范围：【教师教学】
Unit 1 Hello!
Part A
Let’s learn& Let’s chant &Let’s find out
第一页，共二十二页。
课前导入 Hello!
第二页，共二十二页。
课文讲解 Let’s learn
ruler
I have a ruler.