(转)夸奖孩子的正确方法
表扬孩子的9种方式
表扬孩子的9种方式《表扬孩子的9种方式》嘿，咱当爸妈或者长辈的呀，可得学会好好表扬咱家的小宝贝们，这表扬可有不少门道呢，我来给你们唠唠这9种方式哈。
第一种呢，就是直接大声说出来呀。
就像我家那小子，上次在学校画画比赛得了个小奖，我一知道这事儿，就扯着嗓子喊：“哇哦，宝贝，你太厉害啦，画画比赛都能获奖，简直就是小画家呀！”那小家伙一听，笑得眼睛都眯成缝儿了，可得意了呢。
第二种呀，给个大大的拥抱。
有一回我闺女帮我收拾了客厅，虽然收拾得不是特别完美，但那心意在呀。
我啥也没说，直接跑过去给了她一个紧紧的拥抱，还在她耳边说：“闺女，你这帮忙收拾屋子，太贴心啦，妈妈爱死你咯！”她也紧紧抱着我，可开心了。
第三种呢，写张小纸条表扬。
我记得我侄子有次考试成绩进步挺大，我就偷偷写了张小纸条，上面写着：“亲爱的侄子，你这次考试进步超大呀，姑姑为你骄傲，继续加油哦！”然后放在他的书桌上，他看到后，那兴奋劲儿，立马跑过来给我显摆呢。
第四种，用奖励的方式。
比如说孩子做了件很棒的事儿，就带他去吃喜欢的冰淇淋呀。
我邻居家小孩帮着倒垃圾，他爸妈就带他去买了个超大的冰淇淋，小孩边吃边乐，那满足感，杠杠的。
第五种，具体指出优点表扬。
像我朋友的孩子讲故事讲得特别好，我朋友就说：“宝贝呀，你讲故事的时候声音洪亮，表情还特别丰富，把故事里的人物都演活啦，真厉害！”孩子听了，讲故事更带劲了呢。
第六种，和别人夸赞他。
有次我在亲戚面前夸我家孩子懂事，会自己穿衣服了，结果孩子听到后，那小腰杆挺得直直的，可自豪了呢。
第七种，做个特别的手势。
比如竖个大拇指，每次我对孩子竖大拇指，他们都知道这是在夸他们，立马就喜笑颜开的。
第八种，给孩子做个荣誉小勋章。
我自己动手用彩纸做了个小勋章，给我家宝贝戴上，说他是“家务小能手”，他戴着到处显摆，可宝贝那勋章了。
第九种，让孩子参与家庭决策表扬。
比如家里要买新窗帘，问问孩子的意见，然后说：“宝贝呀，你这意见提得真好，真有想法，不愧是咱家的小机灵鬼！”总之呀，多表扬咱的孩子，他们能越来越棒，每次看到孩子们因为表扬而开心的样子，我就觉得心里暖乎乎的，嘿嘿。
父母如何正确表扬孩子
父母如何正确表扬孩子表扬是一种非常重要且有效的育儿技巧，可以帮助孩子建立自信心、增强动力和提高成就感。
但是，父母在表扬孩子时需要注意方法和方式，以避免产生负面影响。
以下是一些建议，帮助父母正确表扬孩子。
首先，父母应该具体而真诚地表扬孩子。
要避免过于笼统和模糊的表扬，而是应该注重细节和具体的表现。
例如，不是简单地说“你很棒”，而是明确指出孩子做得出色的地方，比如“你在数学考试上取得了很高的分数，我为你感到骄傲。
”其次，父母应该及时表扬孩子。
当孩子做出值得表扬的行为时，父母应该立即给予认可和称赞，让孩子及时得到肯定。
这样可以帮助孩子建立正面的自我认知，增强积极行为。
此外，父母还应该鼓励孩子为努力而表扬。
不仅要表扬结果，还要表扬孩子的努力和付出。
无论孩子的成绩如何，只要看到他们努力过，父母都应该给予肯定和鼓励。
这种表扬可以让孩子明白，努力是值得的，不仅成绩重要，过程也同样重要。
另外，父母还需要倾听孩子的感受。
有时候，父母的表扬可能并不符合孩子的期望，这时候就需要父母倾听孩子的感受，理解他们的想法和需求。
毕竟，表扬应该是为了孩子而不是为了父母自己的满足感。
最后，父母在表扬孩子时要避免过度表扬和空洞赞美。
过度表扬可能导致孩子产生自满情绪，而空洞赞美则会让孩子产生虚假的自信心。
所以，父母在表扬时要合理掌握分寸，让孩子真正感受到真诚和认可。
总的来说，正确的表扬方式可以帮助孩子建立自信心、提高动力和成就感。
父母应该注重方式和方法，具体而真诚地表扬孩子，及时肯定他们的努力，倾听他们的感受，并避免过度表扬和空洞赞美。
这样，可以有效地激励孩子，让他们健康成长。
用这八种方法,正确表扬孩子
用这八种方法，正确夸奖孩子【导语】“你真棒” “干得好” “真是个小天才”这样的夸耀话，还被你常挂在嘴边？你out 了！赶忙来学习一下夸奖孩子的更好方法吧！一、更详细的夸奖认真考虑一下你想让夸奖传达出什么信息？往常夸奖是为了鼓舞更多的好行为，因此夸奖也要详细问题详细分析：“你向来都在帮妈妈搬东西，很辛苦哦！”“你自己穿上了鞋！”“这幅画你很认真地画了一个上午！”而不是所有抽象地说：“你干得好！”“你真棒！”二、重申努力的夸奖最有效的夸奖着重事情的过程和为之付出的努力，而不只是是结果，对结果进行夸奖没有太大价值。
有效的夸奖将鼓舞孩子向行进，他能够学会自我激励，而不是为了你的肯定去做什么事，这样的夸奖是对孩子真实的激励，如：“哇！你把房屋修得好高！你能够把这么多石块儿垒得这么齐整！”三、以“你”开始的夸奖这样说能够帮助孩子审察自己，为自己的成绩感觉骄傲。
对孩子来说，成就感和骄傲感能促进孩子不停努力，以获取成功。
四、重申成效的夸奖假如孩子帮助了他人，夸奖的要点能够放在那些事情产生的成效上，比方”你把卡车给果果玩，你看，他看上去高兴极了。
”五、有预期的夸奖“我一叫你，你就来我这边，这能帮我节俭好多时间。
” 这样一说，孩子就不好心思听见你叫而没有反响了。
六、不增添主观判断的夸奖“你画的鸟像是要从纸上飞出来了”比“我喜爱你画的鸟”更好。
孩子需要经过夸奖，对自己做的事感情觉优秀，而不是对妈妈的夸赞感觉优秀。
七、问句式的夸奖有时，你体谅的问话比任何夸奖都能流露出你对孩子喜爱、对他做的事情的尊敬。
这种问话表现出来的关怀，对孩子来说是的奖励：“这座城堡的哪个部分是最难修筑的？”或许：“你的画里面，你最喜爱的颜色是什么？”八、减少“很好” “真棒”这种的夸奖这样简单的夸奖，好多时候都是我们成人不自觉地搪塞孩子的方式，充其量它是一种判断式的夸奖而已。
而这种判断式的夸奖，会忽视孩子的详细能力，过于屡次的话，还会让孩子沉迷于这样一种感觉：我做什么事都很棒，我太完满了。
正确夸奖孩子的方法
正确夸奖孩子的方法
1.突出实际表现：夸奖孩子时应该对其具体的行为或表现进行肯定，而非使用夸张的绝对评价。
比如说：“你做得很好”不如“你这次的答案很准确”。
2.设定具体标准：成功有标准要求，夸奖也需要。
家长可以设定具体的标准，让孩子知道哪些方面需要努力以获得奖励，例如可以规定当孩子连续正确做出五个算式时给予奖励。
3.关注孩子的努力：在孩子取得进步或成就时，夸奖应该强调他们的努力而非天赋。
鼓励孩子注重付出，不断尝试新事物，提高自己的能力。
4.激励孩子继续努力：夸奖不仅是为了表扬孩子过去的表现，更要激励他们在未来继续努力。
比如说可以说：“这次做得真不错，接下来我们再一起努力，让你做得更好。
”
5.给予实质性的奖励：夸奖不一定要给出物质奖励，亲情、关注也是很好的奖励方式。
但此外，一些实实在在的奖励也能让孩子更有动力，比如说积极参加运动，可以给孩子买一双好鞋、一套运动服装等。
正确表扬孩子的八种方法送给老师和家长
正确表扬孩子的八种方法送给老师和家长 Document number【980KGB-6898YT-769T8CB-246UT-18GG08】正确表扬孩子的八种方法（送给老师和家长）“你真棒”“干得好”“真是个小天才”这样的夸奖话，还被你常挂在嘴边你out了！赶快来学习一下表扬孩子的更好方法吧！一、更具体的表扬仔细考虑一下你想让表扬传递出什么信息通常表扬是为了鼓励更多的好行为，所以表扬也要具体问题具体分析：“你一直都在帮妈妈搬东西，很辛苦哦！”“你自己穿上了鞋！”“这幅画你很认真地画了一个上午！”而不是全部笼统地说：“你干得好！”“你真棒！”二、强调努力的表扬最有效的表扬注重事情的过程和为之付出的努力，而不仅仅是结果，对结果进行表扬没有太大价值。
有效的表扬将鼓励孩子向前进，他能够学会自我激励，而不是为了你的肯定去做什么事，这样的表扬是对孩子真正的鼓舞，如：“哇！你把房子修得好高！你可以把这么多石块儿垒得这么整齐！”三、以“你”开始的表扬这样说可以帮助孩子审视自己，为自己的成绩感到骄傲。
对孩子来说，成就感和自豪感能促使孩子不断努力，以获得成功。
四、强调效果的表扬如果孩子帮助了别人，表扬的重点可以放在那些事情产生的效果上，比如“你把卡车给果果玩，你看，他看上去开心极了。
”五、有预期的表扬“我一叫你，你就来我这边，这能帮我节省很多时间。
”这样一说，孩子就不好意思听见你叫而没有反应了。
六、不添加主观判断的表扬“你画的鸟像是要从纸上飞出来了”比“我喜欢你画的鸟”更好。
孩子需要通过表扬，对自己做的事情感觉良好，而不是对妈妈的称赞感觉良好。
七、问句式的表扬有时候，你体贴的问话比任何表扬都能透露出你对孩子喜欢、对他做的事情的尊重。
这种问话体现出来的关心，对孩子来说是最大的奖赏：“这座城堡的哪个部分是最难修建的”或者：“你的画里面，你最喜欢的颜色是什么”八、减少“很好”“真棒”这类的表扬这样简单的表扬，很多时候都是我们成人不自觉地敷衍孩子的方式，充其量它是一种判断式的表扬而已。
怎样正确表扬孩子？
怎样正确表扬孩子？
正确表扬孩子的方法：
1.表扬孩子的成就。
给予他们尊重和爱。
如果孩子表现出色，一定要给予肯
定和鼓励。
2.表扬孩子的努力和进步。
不要只看重结果，而要看到孩子在过程中的努力
和进步。
3.表扬孩子的细心和认真。
当孩子在做事时表现出细心和认真时，一定要给
予表扬。
4.表扬孩子的独立性和自主性。
当孩子自己独立完成任务时，一定要给予肯
定和鼓励。
5.表扬孩子的勇气和自信。
当孩子面对困难时，给予鼓励和支持，让他们感
到自己有能力和信心去克服困难。
6.表扬孩子的合作和团队精神。
当孩子在与他人合作时表现出团队精神时，
一定要给予肯定和鼓励。
7.表扬孩子的创造力。
当孩子在解决问题或创造新事物时表现出创造力时，
一定要给予肯定和鼓励。
8.表扬孩子的自律和自控能力。
当孩子能够自律和自控时，一定要给予肯定
和鼓励。
9.表扬孩子的关爱和同情心。
当孩子表现出对他人的关爱和同情心时，一定
要给予肯定和鼓励。
10.表扬孩子的智慧和知识。
当孩子在学习或解决问题时表现出智慧和知识时，
一定要给予肯定和鼓励。
总之，正确的表扬可以帮助孩子建立自信、增强自尊、提高积极性，同时也可以促进他们的全面发展。
但是，在表扬孩子时，也要注意适度、真诚、具体和及时，避免空洞、夸张、敷衍和延迟的表扬。
【亲子活动】如何正确表扬宝宝表扬宝宝的正确方法
【亲子活动】如何正确表扬宝宝表扬宝宝的正确方法【亲子活动】如何正确表扬宝宝？表扬宝宝的正确方法很多家长都不太会表达，特别是对于夸奖孩子和激励孩子这方面，当然多夸奖表扬孩子是没错的，但是不能很直白的直接夸奖孩子长得帅，还有表扬要有度，否则孩子容易滋生骄傲蛮横的习惯。
总之表扬孩子非常有技巧，表扬不当可能会对孩子造成负面影响，我们爱早教网就来给大家分析下表扬激励孩子的正确方法。
对于孩子表彰永远比抨击有效率效。
经常表彰孩子可以唤起他更多的热情和培养较好的习惯。
但是，为了使表彰达到最佳的效果，也必须特别注意恰当的方式。
表扬孩子的方法一：表扬宝宝的具体行为表示宝宝好不好的地方予以表彰，必须具体内容明晰，不要用简略的“宝宝真棒”一概而论。
比如：“宝宝真棒，能够自己穿衣服了。
”。
就事论事表彰他，使宝宝明白是因为自己能自理而获得了表彰。
表彰越具体内容，宝宝越难明白哪些就是不好的犯罪行为，越难选准不懈努力的方向。
表扬孩子的方法二：发自内心的、真诚的表扬不要为表彰而表彰，真的表彰可以使宝宝高兴而盲目的表彰。
也不要受到大人心情的影响，不要总想起宝宝的坏习惯和小毛病，即使宝宝前一分钟搞了使你生气的事，这一刻如果搞了应该表彰的事情还是必须表彰的。
发自内心的真挚的表彰，使宝宝真的意识到自己的长处，不断不懈努力。
表扬孩子的方法三：表扬要及时，要有一致性当然，表彰和抨击必须共存，缺一不可，恰当的表彰和抨击就是宝宝蜕变中必不可少的教育方法。
大量的溢美之词并无法协助孩子践行长期的自信心，反而可以使孩子沉醉在在父母的表彰声中自我陶醉。
事实上，除了孩子自己，任何人都无法替代孩子创建真正的自信心，他们必须懂只有不懈努力就可以增添顺利这个道理，只有当孩子能自己克服困难的时候，家长的表彰才真正有利于孩子进一步增强自尊心和自信心。
父母的一切行为习惯都对宝宝有了深深的影响，合理的控制好批评和表扬对宝宝的教育是至关重要的，当然言语的影响是一部分，最重要的还在于言传身教，树立一个好榜样和良好的习惯才是最重要的，这直接影响到宝宝的行为习惯。
教你如何夸奖孩子
教你如何夸奖孩子赞美和鼓励是培养孩子良好自尊心和自信心的重要方式。
它不仅能够增强孩子的自尊，还能够激发他们的积极性，增强他们的动力和信心。
然而，夸奖并不只是简单地说"你很棒"或"你很聪明"这样的表面性赞美，而是要深入到孩子的内心，给予具体而有意义的赞赏。
下面是一些方法和技巧，可以帮助你学会如何夸奖孩子：1.具体而真实的表扬：要让孩子感受到你的赞美是真诚和具体的。
例如，如果孩子在学校里取得好成绩，你可以说"我很为你感到自豪，你在数学考试中取得了满分，你真的付出了很多努力"，而不仅仅是说"你很聪明"。
通过具体的表扬，孩子可以更好地理解你为什么赞赏他们的努力和成就。
2.强调个人的努力和付出：在夸奖孩子的时候，重点强调他们的努力和付出，而不是仅仅关注结果。
这样可以帮助孩子明白成就是源于自身的努力，而不再仅仅依赖于天赋。
例如，当孩子做出一件出色的作品时，你可以说"你真的花了很多时间和精力，努力克服困难，结果真的很出色"。
这样的表扬可以激励孩子在其他领域也付出同样的努力。
3.关注孩子的进步：夸奖并不仅限于孩子的优势或过人之处，而是要关注他们的进步。
无论是小的进步还是大的成就，都需要被认可和赞赏。
例如，如果孩子在学习上取得了进步，你可以说"我注意到你在最近的考试中进步很大，虽然成绩还不是很好，但你的努力和进步是非常值得赞赏的"。
通过关注进步，可以激励孩子保持积极向上的心态，并继续进步。
4.注重正面反馈：在夸奖孩子时，应该注重正面反馈，而不是过于关注不足之处。
虽然孩子在一些方面可能存在缺点，但是过于强调这些缺点会让孩子产生挫败感和自卑感。
相反，要注重提供正面的反馈，鼓励他们继续努力，并指导他们在不足之处改进。
例如，如果孩子在绘画方面不太擅长，你可以说"尽管你在绘画方面还有一些困难，但我希望你能继续努力，因为我相信你会变得越来越好"。
有效夸奖孩子的四种方法
有效夸奖孩子的四种方法有效夸奖孩子的四种方法我们都知道好孩子是夸出来的，也都知道孩子的信心、兴趣都来自于对他的夸奖和认可。
但是如何夸奖孩子在孩子的不同时期是不一样的，如何有效的夸奖孩子也是有方法和技巧的。
下面和小编一起来看有效夸奖孩子的四种方法，希望有所帮助！第一，源自内心认可的夸奖这类型的夸奖是家长最容易做到的，也是最容易随着孩子的成长被忽视的。
你还能否记得孩子第一次站立起来，第一次踉踉跄跄的迈步走，第一次张口清晰地叫出爸爸妈妈时的喜悦吗？你还能否记得当时喜悦后你给予了孩子什么样的夸奖或者认同吗？还记得你总是在孩子面前伸出的大拇指吗？还记得你总是能够脱口而出“你真棒”吗？随着孩子渐渐长大，是否你的要求越来越苛责，是否你的言语眉目间对于孩子的赞同越来越少？诚然孩子们随着年龄的成长会越来越有自己的世界与自己的举动，而这些可能是与家长相背离的。
那么你是否能够调整自己的要求接受不同时期的孩子，又是否能够像孩子小时候那样随时随地的认可他们呢？还有很多家长随着孩子年龄的增大和孩子的交流沟通却越来越少。
相信罗马不是一日建成的，同样相对无言的状态也绝不是一次两次就形成的。
如果家长和孩子之间永远只有老三句：“作业做完了吗？”“考试成绩怎么样？”“我说的你就不听吧！”，那么孩子和家长之间出现鸿沟也是自然而然的。
如果家长只是站在自己的立场和自己的要求上去衡量孩子，那么孩子永远都是弱者，都无法达到自己的满意。
孩子有与生俱来的是非对错观，也有准确判断家长对自己是认真还是敷衍的能力。
所以“源自内心认可的夸奖”对于家长来说很重要；而且能够真心的夸奖出来也很重要。
适当的放低自己的要求，根据孩子每个阶段的实际情况做出不同的预期调整，做到可以真正的帮助孩子而不是打压其信心与兴趣，可以跟得上孩子的脚步了解的孩子的节奏；这些对于家长都是一种长期的修炼。
第二，出乎意料的夸奖出乎意料的夸奖则需要家长的蕙质兰心，而这种夸奖最容易拉近亲子间的距离，提升亲子间的亲密关系。
如何正确有效的赞美孩子
如何正确有效的赞美孩子如何正确有效地赞美孩子孩子是家庭的希望和未来，他们需要得到肯定和鼓励来塑造他们的自尊心和自信心。
正确有效地赞美孩子，不仅可以增强他们的自信，还可以促进他们的成长和发展。
本文将介绍一些赞美孩子的方法和技巧，帮助家长们正确地赞美孩子。
赞美孩子应该注重实际情况。
赞美应该是真实的，不应该虚假夸大。
家长应该根据孩子的实际表现来赞美他们，可以夸奖他们的努力、创造力、解决问题的能力等。
例如，当孩子完成一项任务时，家长可以说：“你真棒！你花了很多时间和精力完成这个任务，我很骄傲！”这样的赞美既真实又有效，可以激励孩子继续努力。
赞美孩子应该注重具体表现。
赞美应该具体明确，而不是笼统模糊。
家长可以具体指出孩子在哪方面做得好，例如：“你的画画真棒！你运用了丰富的色彩，画出了生动有趣的场景。
”这样的赞美可以让孩子明确自己的优点和进步，从而增强他们的自信心。
赞美孩子应该注重鼓励和肯定他们的努力。
家长应该关注孩子的过程，而不仅仅关注结果。
无论孩子的表现好坏，家长都应该肯定他们的努力和付出。
例如，当孩子在学习上遇到困难时，家长可以说：“我看到你一直很努力地学习，不管成绩好坏，我都非常欣赏你的付出。
”这样的赞美可以鼓励孩子继续努力，不断进步。
赞美孩子应该注重倾听和理解他们的感受。
家长应该关心孩子的内心世界，倾听他们的需求和情感。
在赞美孩子时，可以结合他们的感受和情绪来表达赞美。
例如，当孩子在学校表现出色时，家长可以说：“我知道你很开心，因为你在学校做得很好。
我也为你感到骄傲！”这样的赞美可以增强孩子的归属感和幸福感。
赞美孩子应该注重尊重和平等。
家长应该平等对待每个孩子，不偏袒任何一个孩子。
赞美应该是公正的，不应该偏袒或歧视。
家长可以鼓励孩子之间互相赞美和鼓励，培养他们之间的友爱和合作精神。
赞美孩子应该注重适度和频率。
赞美应该适度，不应该过于频繁或过于稀少。
家长应该根据孩子的实际表现和需求来适度赞美他们。
过于频繁的赞美可能会导致孩子产生依赖和虚荣心，而过于稀少的赞美可能会让孩子感到失落和沮丧。
正确的夸奖孩子的方法
正确的夸奖孩子的方法夸奖是一种非常重要的教育方式，它可以激励孩子们更加努力地学习和成长。
但是，夸奖的方法也有着讲究，正确的夸奖方法可以让孩子感受到父母的关爱和支持，同时也能帮助他们更好地发展自己的优点和才能。
下面就来详细介绍一下正确的夸奖孩子的方法。
一、及时性夸奖应该及时给予，当孩子完成了一项任务或者取得了进步时，父母应该立刻给予肯定和鼓励。
这样可以让孩子感受到自己的成就得到了认可，从而更加有动力去做好下一个任务。
二、具体性夸奖应该具体明确，不能含糊其辞。
比如说，“你真棒！”这样的表扬虽然能让孩子感到开心，但是并不能帮助他们知道自己哪里做得好。
相反，“你写作业认真仔细，每个问题都仔细思考了一遍”这样的表扬就更具体明确，能够帮助孩子发现自己哪些方面做得好，并且鼓励他们继续保持下去。
三、真诚性夸奖应该真诚，不能虚伪或者过分夸大。
如果孩子发现父母的表扬是虚假的，那么他们就会失去信任感，并且不再相信父母的话语。
因此，夸奖一定要真实可信，让孩子感受到父母的真心关怀和认可。
四、鼓励性夸奖应该具有鼓励性，能够激发孩子的积极性和自信心。
比如说，“你已经做得很好了，但是你还可以更进一步！”这样的表扬就具有鼓励性，能够让孩子意识到自己还有提升空间，并且更加努力地去追求更好的成绩。
五、多样性夸奖应该具有多样性，不能总是重复同样的话语。
如果父母总是说“你真棒”，那么这种表扬就会变得乏味和缺乏意义。
因此，父母应该根据不同情况和不同任务给予不同形式和内容的表扬。
六、量化性夸奖应该具有量化性，能够让孩子感受到自己的进步和成就。
比如说，“你的数学成绩提高了10分，真是太棒了！”这样的表扬就具有量化性，让孩子能够看到自己的进步和努力得到了认可。
七、适度性夸奖应该适度，不能过于频繁或者过于强调。
如果父母总是不停地表扬孩子，那么这种表扬就会失去意义，并且让孩子变得骄傲和自负。
因此，父母应该根据不同情况给予适度的表扬和鼓励。
总之，正确的夸奖方法可以让孩子感受到父母的关爱和支持，并且激发他们更加努力地学习和成长。
表扬孩子可以有这12种方式
表扬孩子可以有这12种方式
1.直接赞美：赞美孩子的成绩、努力、品德等方面，让他们感到被肯定和鼓励。
2. 给予奖励：可以给孩子一些小礼物或奖励，让他们知道自己的表现得到了认可。
3. 演示成果：可以将孩子的作品或成果公开展示，让他们感到自豪和满足。
4. 鼓励分享：鼓励孩子将自己的经验、想法分享给别人，让他们感到被重视和认可。
5. 带领表扬：可以在亲戚朋友面前表扬孩子，让他们感到被家人支持和鼓励。
6. 写信表扬：可以给孩子的老师或辅导员写信表扬，让他们感到被关注和认可。
7. 定期检查：可以定期检查孩子的作业、学习成绩等，及时表扬他们的进步和努力。
8. 关注细节：可以关注孩子的细节表现，如礼仪、言行等，及时表扬他们的表现。
9. 鼓励创新：鼓励孩子尝试新的事物，表扬他们的创新和创造力。
10. 感谢回报：可以感谢孩子为家庭、社会做出的贡献，让他们感到被重视和认可。
11. 打气加油：在孩子遇到挫折或困难时，给予鼓励和支持，让
他们感到被理解和支持。
12. 善意批评：在表扬孩子时，也要注意适当提出批评和建议，让他们知道自己还有进步的空间。
夸孩子的十二个方面
夸孩子的十二个方面
夸赞孩子时可以从多个方面进行，主要可以从以下12点来夸奖孩子：1. 学习能力：孩子学习能力强，能够快速吸收新知识，或者对某个领域有浓厚的兴趣并持续深入研究。
2. 创造力：孩子有丰富的想象力，能提出新的想法和解决方案，具备创新思维。
3. 坚韧不拔：孩子在做某件事情时能够坚持不懈，不轻易放弃，有毅力和耐力。
4. 善良与同理心：孩子善良、体贴，懂得关心他人，能理解别人的感受和处境。
5. 解决问题的能力：孩子遇到问题时能够冷静分析，采取有效的措施解决，或者寻求帮助。
6. 正直品质：孩子品行端正，有正确的道德观念，能做出正确的决定和行为。
7. 责任感：孩子对自己分内的事情能够认真负责，不推卸责任，敢于承担后果。
8. 开放心态：孩子愿意接受新事物、新思想，不固执己见，能够理性地思考和判断。
9. 团队精神：孩子在团队中能够发挥协作精神，与他人合作完成任务，照顾团队的利益。
10. 自信心：孩子有足够的自信，敢于表达自己的观点和想法，不畏难不惧挑战。
11. 领导能力：孩子能够在团队中发挥领导作用，有效地组织和协调团队的工作。
12. 自律能力：孩子能够自我管理，遵守规则和时间表，有良好的生活习惯和规律。
夸赞别人时要结合实际情况，更要真诚、注重细节。
夸赞别人时要结合实际情况，更要真诚、注重细节。
表扬孩子的六个技巧
表扬孩子的六个技巧
1. 给予真实的赞美：表扬孩子时，要尽可能选择真实、具体的赞美语言。
让孩子感受到自己被认可的原因，并且能够从表扬中获得积极的反馈和肯定。
2. 关注孩子的努力：当孩子所面临的挑战很大时，比赞美一次性成功更加重要的是关注他们所付出的努力和能力进步。
这样的表扬能够增加孩子的自尊心和自信心。
3. 肯定孩子的个性：孩子的个性独特，有着自己鲜明的特点和优点。
在表扬孩子时，不仅要看重孩子的行为表现，更要肯定孩子的个性，鼓励孩子发掘自己的天赋和潜力。
4. 详细解释表扬的原因：不仅要表扬孩子，还要尽可能详细地解释表扬的原因。
这样可以让孩子完全明白自己为什么受到了奖励和肯定。
这样的表扬有助于孩子形成正确、有效的行为认知。
5. 给予积极的指导：除了单纯地表扬之外，家长也可以给孩子一些积极的指导，帮助他们更好地完成任务、克服困难。
家长的激励和鼓励，对孩子走向成功无疑是至关重要的。
6. 培养孩子的自主性：家长在表扬孩子时，也要让孩子认识到自己成功的原动力主要来自于自己的努力。
适当地给予孩子独立性和自主性的培养，让孩子从内心深处感受到自己的能力和价值。
夸孩子的12种表扬方法
夸孩子的12种表扬方法夸孩子是鼓励他们成长和发展的一种重要方式，同时也可以增强他们的自信心和动力。
而如何夸孩子也是一门艺术，不仅要注意表扬方式的多样性，还要注意方式的适宜与时机的选择。
本文将详细介绍12种夸孩子的表扬方法，并提供了一些具体实例和建议。
1. 肯定孩子的努力和付出：当孩子完成一项任务、克服一些困难或者进展明显时，我们应该赞美他们的努力和付出。
例如，当孩子在学习上取得好成绩时，我们可以说：“你付出了很多的努力，真的看得到结果了，你真棒！”2. 强调孩子的独特之处：每个孩子都有自己的特点和优点，我们应该夸奖孩子的独特之处，帮助他们建立积极的自我形象。
例如，当孩子展现出创造力和想象力时，我们可以说：“你总是能想出一些独特的想法，真是个聪明的孩子！”3. 表扬孩子的坚持不懈：当孩子在面对一些挫折和困难时能够坚持下来，我们应该给予表扬和鼓励。
例如，当孩子学习一项技能时，我们可以说：“你的坚持和努力让你取得了进步，你很了不起！”4. 积极评价孩子的合作精神：当孩子在团队合作中展现出积极的表现时，我们应该表扬他们的合作精神和团队意识。
例如，当孩子在团队项目中取得好成绩时，我们可以说：“你在团队中的贡献真的很重要，你是个很好的团队合作者！”5. 夸孩子的创造力和想象力：创造力和想象力是培养孩子创造力和解决问题能力的关键，我们应该夸奖孩子在这方面的表现。
例如，当孩子在绘画或者写作上展现出独特的创意时，我们可以说：“你的想法真的很有创意，我很喜欢你的作品！”6. 赞美孩子的勇气和决心：当孩子面对一些困难和挑战时能够勇敢地面对和解决，我们应该给予赞美和鼓励。
例如，当孩子主动尝试一项新的运动或者克服一个恐惧时，我们可以说：“你真勇敢，能够克服恐惧并尝试新事物，你很了不起！”7. 积极评价孩子的责任感：责任感是培养孩子良好品德和价值观的重要元素，我们应该夸奖孩子在责任感方面的表现。
例如，当孩子主动完成家务或者看顾弟弟妹妹时，我们可以说：“你真负责任，我很感谢你的帮助！”8. 表扬孩子的社交技能：社交技能是孩子与他人有效沟通和交往的基础，我们应该夸奖孩子在社交上的表现。
15个表扬孩子的科学方法 请家长查收 再忙也要读一读
15个表扬孩子的科学方法请家长查收再忙也要读一读亲爱的家长，我们知道您的孩子非常优秀，所以我们想给您一些科学的方法来表扬您的孩子。
这些方法可以帮助您更有效地表扬孩子，并且可以激励他们更进一步地努力。
1. 表扬的频率：表扬应该是经常进行的，并且要及时。
当孩子做出了值得表扬的行为时，我们应该立刻进行表扬，让孩子知道他们所做的是正确的，并且受到了认可。
2. 公开表扬：当孩子在公共场合表现出色时，家长要及时给予公开表扬。
公开表扬可以增加孩子的自信心，并激励他们做出更多的优秀表现。
3. 真诚表扬：表扬要真实，要发自内心。
当我们表扬孩子时，要注意表扬的内容应该是真诚的，而不是虚伪的。
4. 适当表扬：表扬要适度，过度的表扬可能会让孩子变得自满而失去进取心。
因此，要适当地表扬孩子，让他们知道他们的努力是值得的，但也要让他们知道还有进步的空间。
5. 表扬要具体：表扬时要指出具体的优点或表现，这样可以让孩子知道他们哪些方面是做得好的，从而可以继续发扬优点。
6. 表扬要公正：家长在进行表扬时要公正，不要偏袒任何一个孩子。
公正的表扬可以让所有孩子都感到公平，不会产生嫉妒等情绪。
7. 表扬要注重细节：家长在进行表扬的时候，要注意表扬的细节。
可以直接说出孩子的好处或者成就，让表扬更有说服力。
8. 鼓励孩子自我表扬：在表扬孩子的同时，也要鼓励他们自我表扬。
让孩子学会自我欣赏，自我肯定。
9. 激励孩子继续努力：表扬不仅是对孩子过去的成绩的肯定，更重要的是对他们未来的努力的激励。
我们要告诉孩子，他们的努力是不断被看到和肯定的。
10. 表扬不仅是成绩：表扬不仅仅是对孩子在学业或者其他方面的成绩的肯定，更重要的是对他们的良好品德，积极态度等的肯定。
要让孩子知道，他们的品质和态度同样值得表扬。
11. 表扬的方式多样化：表扬可以通过语言、动作、文字等多种方式展现。
比如可以口头表扬孩子，可以给他们写便条或者信件，可以给他们送小礼物等。
12. 表扬要坚持不懈：家长要坚持不懈地表扬孩子，不要因为孩子的成绩有所下降就停止表扬。
表扬孩子的九种方法
表扬孩子的九种方法1. 哎呀，说到表扬孩子，可真是个让人又爱又怕的话题！我可得跟大家分享几个特别管用的小妙招，让咱们的表扬既暖心又有效果！2. 第一招叫"具体表扬法"。
别光说"真棒"、"真好"这种大而空的话，要说得具体一点。
比如："哇，你今天自己收拾书包，还把铅笔盒整理得整整齐齐的，真让妈妈惊喜！"这样的表扬就像小雨滴一样，直接浇在孩子心田上。
3. 第二招是"过程表扬法"。
与其表扬结果，不如表扬努力的过程。
就像小明考了95分，与其说"考得真好"，不如说"我看到你每天认真写作业，复习功课，这样的学习态度真棒！"这就像给孩子戴上了一顶努力家的小皇冠。
4. 第三招叫"及时表扬法"。
看到孩子做对了事情，要立马表扬，就像烤肉要趁热吃一样。
比如孩子主动帮弟弟整理玩具，马上说："你真懂事，这样照顾弟弟，妈妈好感动！"5. 第四招是"眼神表扬法"。
有时候不用说话，一个赞许的眼神，一个温暖的微笑，就能让孩子感受到满满的鼓励。
这就像是用眼睛在跟孩子说悄悄话。
6. 第五招叫"比较进步法"。
不要跟别人比，要跟自己比。
"看看你现在的字写得多工整啊，比上个月进步太多啦！"这样的表扬就像给孩子吃了颗定心丸。
7. 第六招是"行动表扬法"。
给孩子一个大大的拥抱，击个掌，或者把他的作品贴在墙上。
这些小动作就像给孩子发了一张无声的奖状，特别有感染力！8. 第七招叫"分享表扬法"。
在亲戚朋友面前说孩子的进步，但要注意说得自然，别太夸张。
比如："小明最近特别懂事，主动帮我做家务呢！"这就像在给孩子的自信心加油。
9. 第八招是"引导表扬法"。
正确夸奖宝宝的方法
正确夸奖宝宝的方法我们都知道好孩子是夸出来的，也都知道孩子的信心、兴趣都来自于对他的夸奖和认可。
但是如何夸奖孩子在孩子的不同时期是不一样的，如何有效的夸奖孩子也是有方法和技巧的。
有哪些呢?本文是我整理的资料，仅供参考。
正确夸奖支四招1、夸奖要有的放矢要有针对性地进行具体夸奖，比如画画得好，可以突出“孩子你很有想法，你能想到给马画上翅膀，这点很不错”，而不要对画的好坏做性质上的评价。
多用描述性语言，发自内心地找出孩子的闪光点。
通俗地说就是“夸奖要走心”，而要做到这一点需要多陪伴孩子，多关注孩子。
2、要夸奖行为而不是结果孩子获得了奖项不要从获奖本身来夸奖，因为奖励只是对孩子努力行为的一种褒奖，家长应当多从孩子的付出和努力来进行表扬和鼓励，比如说：“你每天坚持练习，所以才能取得成绩。
妈妈真为你的坚持骄傲。
”3、努力的失败也要夸奖失败的夸奖有时比成功的夸奖更重要。
只要他付出了努力，即便失败了，也应当针对他努力的行为进行积极的夸奖。
比如孩子练习滑板车，无论怎么练，一开始都掌握不好，车总是跑不起来。
这时要积极夸奖孩子：“你这次做得好多了，让我们再试试。
”只有不断地鼓励，他才能树立正确的学习心态，不畏困难。
4、发问式夸奖，让孩子自己总结经验用“你怎么能想到这么画的啊?”“你是不是已经比刚才滑得更远了?”这样的句式启发和鼓励孩子，让孩子自己发现自己的独特之处，总结经验。
间接性的夸奖是一种平等的沟通方式，不是强者对弱者的褒奖而是朋友式的交流。
如果匹诺曹爸爸也了解夸奖的两面性，而不是一味夸奖，在匹诺曹第一次离家出走时就能帮他认识到对与错，能在夸奖中鼓励孩子正确的行为，纠正孩子错误的行为，也许匹诺曹也不用走那么多弯路才重新找到自己。
过度夸奖四大雷区1、伪夸奖泛滥无论何时何地都用“孩子你真棒”“你太厉害了”这样的语言来夸奖，实际上是一种让人摸不着头脑的无效夸奖。
一是孩子听多了，也能感觉出大人是随便说说并不走心，从而不珍视大人的表扬。
怎样表扬和鼓励孩子
怎样表扬和鼓励孩子
1、就事论事多表扬
孩子做某件事，家长或老师要表扬他，不要模糊，要明确地告诉孩子，什么事做对了，什么地方做对了，什么行为被欣赏等等。
这样才能让孩子知道自己因为什么被表扬，下次他可以继续坚持下去。
2、重视过程，多鼓励
孩子成长过程中会独立完成很多事，不管是学唱歌，学画画，还是学做题，只要有进步，都值得隔离和表扬。
家长或老师表扬孩子，表扬过程，不要不谈过程，只讲结果。
其实，每个孩子做出每件事，只要使正确的，都是一次可喜的进步，都值得表扬，很多家长或老师只重视孩子做事的结果，不重视孩子努力的过程，这是不对的。
因为这样做会让孩子充满功利心，觉得只有做得完美才会获得表扬。
这样容易误导孩子，只有做得十分完美才能收到表扬，一旦孩子做事情失败了，就会产生心里压力，以后就会惧怕做同样的事情。
所以，即使看到孩子做错了事，家长也应该给予其肯定，帮助他们总结失败的原因，吸取经验教训，。
这样才能使孩子不断改正自己的缺点，取得新的进步。
3、肢体语言增效果
孩子做对了一件事，家长或老师要表扬他，其实除了正面语言表扬，还可以用肢体语言。
合适的肢体语言，也能够起到赞美的作用，使孩子感到被珍爱。
比如，家长看着孩子的眼睛，郑重其事地夸奖孩子，或者微笑点头，让孩子感受到家长或老师内心的喜悦，或者拥抱孩子，拍打或者肩膀，抚摩孩子的头等等。
如何正确夸奖自己的孩子
如何正确夸奖自己的孩子
夸奖孩子时，应该关注以下几点来确保夸奖的正确性和有效性：
1.明确具体的行为：夸奖时，要明确指出孩子做的具体行为或
取得的成就。
例如，“你非常勤奋地完成了作业，我为你感到
骄傲。
”
2.肯定孩子的努力：强调孩子所付出的努力和付出的时间，而
不是只关注结果。
这会让孩子明白，努力工作和坚持价值重要。
3.用肯定和积极的语言：夸奖时，使用积极的语言来表达对孩
子的认可和赞赏，给予他们正面的激励。
例如，“你是一个聪
明而有才华的孩子，我相信你可以做得更好。
”
4.个性化和真诚：夸奖应该是真诚和个性化的，要根据孩子的
兴趣、个性和努力程度来表达认可。
这样的夸奖会更加有效，让孩子感到被重视和珍视。
5.及时反馈：夸奖应该及时给予，让孩子知道他们的努力和成
绩得到了关注和认可。
这将激励他们继续努力并提高自信心。
6.平衡夸奖和鼓励：除了夸奖，还要给予孩子鼓励和支持。
指
出他们的不足之处，并给予建设性的意见和帮助，让他们有机会改进和成长。
最重要的是，夸奖应该是真实的和恰当的，不要过分夸大或夸
奖无关的事情。
要坚持夸奖孩子的优点和努力，以激发他们的积极性和自信心。
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夸奖孩子的正确方法，你真的懂吗？
看到这篇文章的题目，很多家长会说，夸奖还不容易，哪还需要什么正确方法？不过看过下面这篇文章，你就会知道，夸奖这事情看起来容易，做起来，还真有学问。
称赞，就像青霉素一样，绝不能随意用。
使用强效药有一定的标准，需要谨慎小心，标准包括时间和剂量，因为可能会引起过敏反应。
1夸具体不夸全部
“宝宝真棒”，这样的表扬对家长来说真是轻车熟路。
在家长眼里，孩子的每一个成长细节都是值得惊叹和赞美的——宝宝会笑了，宝宝会翻身了，宝宝会蹦了，宝宝说话了……就是在这种不断的惊喜中，家长已经习惯于对着孩子说出“真棒！”、“真好！”这样的评价，甚至一句轻轻的“啊”都充满着赞赏的语气。
家长随口的夸奖，可能意识不到会带来怎样的消极影响，直到有一天，发现孩子变得害怕失败，经不起一丁点儿挫折。
总是笼统地表扬孩子，比如你真棒，会让孩子无所适从。
也许孩子只是端了一次饭，妈妈与其兴高采烈地表示“好孩子，你真棒”，不如告诉他“谢谢你帮妈妈端饭，妈妈很开心”。
有针对性的具体表扬会让孩子更容易理解，并且知道今后应该怎么做，如何努力。
2夸努力不夸聪明
“你真聪明！”——又一个家长惯用的评语。
家长对孩子的每一个进步如果都用“聪明”来定义，结果只能是让孩子觉得好成绩是与聪明划等号，一方面他会变得“自负”而非“自信”，另一方面，他们面对挑战会采取回避，因为不想出现与聪明不相符的结果。
美国的研究人员让幼儿园孩子解决了一些难题，然后，对一半的孩子说：“答对了8道题，你们很聪明。
”对另一半说：“答对8道题，你们很努力。
”接着给他们两种任务选择：一种是可能出一些差错，但最终能学到新东西的任务；另一种是有把握能够做得非常好的。
结果2/3的被夸聪明的孩子选择容易完成的；被夸努力的孩子90%选择了具有挑战性的任务。
3夸事实不夸人格
“好宝宝”这样的话是典型的“夸人格”，家长们会无心地将其挂在嘴边。
但“好”是一个很虚无的概念，如果孩子总被扣上这样一顶大帽子，对他反而是种压力。
成年人也是,当领导不断夸奖你时，开始还会沾沾自喜，但慢慢地就会感觉到压力，甚至不想做得完美，以便得到喘息的机会。
如果家长的称赞总是“言过其实”，孩子也会有压力，觉得自己不配这样的赞美。
他们会怎么办呢？那就是在你刚刚赞美完他的时候，他就做出让你头疼的事情，以示“真诚”。
三大窍门
1留心孩子的努力
为达到激励孩子的目的，真正做到“夸具体”、“夸努力”，家长首先要对孩子做事情的整个过程有所了解。
有的时候可以亲眼看见孩子的良苦用心和付出的努力，当你在总结孩子成绩的时候，不妨详详细细把自己的所见所闻描述出来。
比如孩子写完作文之后，你可以说：“文章的开头很好，你能想出这样的开头实在不容易；中间的描述能感觉出你经过了仔细的观察。
结尾的一句话也比较精彩，用它来点题很恰当……”这样，你把孩子在作文上所花费的辛苦一一说了出来，愉快自信的笑容立刻就会洋溢在孩子的脸上。
如果你没有亲眼见到孩子的努力也没关系，你可以用提问的方式让孩子自己说出努力的过程，这中间不失时机地加以适当的点评，同样可以给孩子一个有益的赞美。
2夸孩子别嫌“啰嗦”
仔细分析一下，家长们对待表扬的态度的确是随便了一些，甚至有点心不在焉、张嘴就来。
当孩子表现好时，家长的第一反应就是“你真棒”，看起来既省事又符合鼓励为主的教育精神。
其实这样的表扬多了，对孩子毫无意义。
所以当了解了“夸具体”原则时，很多家长开始很难适应，不知道除此之外还能说些什么。
很简单，教你一招——好话不嫌“啰嗦”，看看上述有益的表扬语，哪一句不比“你真棒”啰嗦？这就意味着要用更多的话语描述孩子的努力，结果自然引起孩子共鸣，夸奖的目的也就达到了。
3把夸奖当“预防针”
夸奖不仅仅是事后对孩子的肯定，有时候在预见到孩子对某些事情可能有抵触时，可以事先夸夸孩子，用表扬来打预防针，可能会有意想不到的“疗效”。
演员宋丹丹在新书《幸福深处》中就有这样一段：有一次儿子巴图生病，我对小阿姨说：“我发现巴图和别的小孩儿不一样，别的小孩儿吃药都哭，可他从来不哭，他不怕吃药。
这一点他和别的小孩儿真的不同。
”然后我把中药端给他。
他捧着碗，烧得红红的小脸一副紧张的表情，闭着眼睛一口气就把药喝下去了。
我们大家都赞不绝口。
从那次起，多么苦的药他都不怕。