2021年八年级生物下册 7.3.3 保护生物多样性同步练习(含解析)(新版)冀教版
八年级生物下册第六单元第三章第二节《生物多样性的保护》同步练习济南版
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《生物多样性的保护》练习一、选择-—基础知识运用1.海南黑冠长臂猿是国家I级保护动物,在20世纪50年代曾有2 000多只，可是到了70年代末仅剩7只,1980年建立自然保护区后，现在才有22只。
造成黑冠长臂猿数量减少的主要原因是（）A．食物缺乏 B．外来物种入侵C．自然灾害 D．人类乱捕滥杀和破坏其生存环境2。
据报道，进入20世纪以来，几乎每年都至少有一种鸟类或哺乳动物从地球上消失，造成这种野生动物濒危和灭绝的主要原因是( )A．自然灾害 B．人类活动对生态环境的破坏C．动物患病 D．天敌过多3。
当你遇到受伤无法飞行的鸟时，你认为最好应当（）A．立即把它放回大自然 B．把它带回家中养着观赏C．把它抓住去卖钱 D．给它治疗、饲养，待伤好后放归大自然4.下面对生物多样性不会造成威胁的是（ )A．环境污染 B．森林砍伐 C．生物入侵 D．生物进化5。
建立自然保护区的意义不包括（ )A．保存许多物种和各种类型生态系统 B．为工厂提供林木等生物材料C．为开展生物科学研究提供良好基地 D．是向人们普及生物学知识的重要场所6.下列保护动物多样性的措施中,不提倡的是（ )A．就地保护 B．易地保护 C．法制教育 D．盲目的开发和利用7.为了保护朱鹮及其生存环境，在陕西洋县建立了朱鹗自然保护区。
冀教版八下生物跟踪训练+7
冀教版八下生物跟踪训练7.3.3 保护生物多样性一、单选题1.被称为“世界杂交水稻之父”的袁隆平院士，利用野生水稻与普通水稻杂交，培育出了高产的杂交水稻，袁隆平院士的杂交水稻育种利用的是（）A. 生态系统多样性B. 物种多样性C. 基因多样性D. 上述3种2. 育种工作者用射线处理农作物的种子，再从中选出优质高产的新品种．这种育种方法之所以成功，是因为从根本上改变了农作物的（）A. 生活环境B. 性状C. 遗传物质D. 生活习性3.造成我国部分珍稀植物减少的原因主要是（）A. 人为因素B. 自然因素C. 植物本身原因D. 不确定4.保护生物多样性最为有效的措施是（）A. 就地保护B. 迁地保护C. 法制教育和管理D. 宣传保护5.生物多样性的实质是（）A. 细胞多样性B. 生态系统多样性C. 基因的多样性D. 生物数量多样性6. 下列有关生物多样性的叙述不正确的是（）A. 树种单一的人工林比天然林容易发生严重的虫害B. 为了丰富动植物资源，应该大力引进外来物种C. 长白山自然保护区是为了保护温带森林生态系统D. 藏羚羊濒临灭绝的主要原因是偷猎者的疯狂捕杀7.下列关于建立自然保护区意义的说法不正确（）A. 有利于研究珍贵动植物的生态和生物等特征B. 保护珍贵的野生动植物资源C. 保护代表不同地带的生态系统D. 是进行自然保护的唯一有效途径8.港珠澳大桥项目直接投入国家一级保护动物中华白海豚的保护费用达八千万元,是海洋开发和环境保护结合的范例。
保护中华白海豚最有效的措施是( )A. 移入海洋馆B. 建立自然保护区C. 完善法律法规D. 建立种质库9.保护生物多样性就是保护人类自己。
保护生物多样性（）A. 应首先保护物种多样性B. 应大力实施退耕还林还草C. 应多引进物种以增加多样性D. 应多喷洒农药以防治病虫害10.水葫芦被引入滇池后，使滇池内很多水生生物几乎绝迹，对此以下叙述不正确的是（）A. 水葫芦的疯长，争夺了其他水生生物的生存空间和营养物质B. 生活污水的排入，导致池水的富营养化，引起水葫芦的疯长C. 说明滇池这个生态系统污染严重D. 水葫芦的疯长使池水中的含氧量大大增加11.大熊猫是国家一级保护动物，为保护大熊猫而建立的自然保护区是（）A. 梅花山自然保护区B. 武夷山自然保护区C. 陕西省洋县保护区D. 四川省卧龙自然保护区12. 下列关于如图四种微生物的叙述，不正确的是（）A. ④所示生物寄生在活细胞中B. 人们酿酒、做面包离不开②C. 图③中细胞壁、细胞膜，却没有成形的细胞核D. 图中①②属于真核生物，③④属于原核生物13.“两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天”这两句诗体现了野生生物资源的( )A. 研究价值B. 药用价值C. 美学价值D. 生态功能价值二、填空题14.生物的多样性包括________多样性、________和________多样性．15.人们所食用的糖类、蛋白质、脂肪、水、无机盐、维生素等，这些营养物质主要是由生物圈中的________和________提供的，它们都直接或间接地来自生物圈中的绿色植物．16.将下列生物多样性的价值与相应的例子用线连接起来防止水土流失A、直接价值________ a、药B、间接价值________ b、环境C、潜在价值________ c、食物三、解答题17.青蛙是农业害虫的天敌，是庄稼的卫士。
2021年八年级生物下册7.3.4保护生态环境同步练习含解析新版冀教版
2019-2020年八年级生物下册7.3.4保护生态环境同步练习含解析新版冀教版一、选择题1．（绥化）下列哪项人类活动不会破坏生态环境（）A．乱砍滥发B．植树造林C．乱捕滥杀D．排放废气2．（东营）寒来暑往，春华秋实，生物课的学习结束了．“生物圈是所有生物的共同家园，人是生物圈中普通一员”的理念必将牢牢铭刻我们心中，并践行在我们行动中．以下对此观点的理解，错误的是（）A．强调环境与经济的协调发展，追求人与自然的和谐相处B．生物圈是人类的繁荣家园，也是所有生物生存的栖息地C．人类社会应该高速发展，但不能以耕地减少为代价D．围海造田可以促进经济发展，更能改善环境3．（阜阳）近几年，雾霾天气在我国中东部地区时有发生，多地城市陷入严重空气污染．下列措施中，有利于减少雾霾天气发生的是（）A．提倡秸秆焚烧还田B．春节大量燃放烟花爆竹C．提倡家庭豪华装修D．发展公共交通，减少汽车尾气4．我国北方春季经常发生沙尘暴，给北方人民生活带来了极其恶劣的影响，沙尘暴产生的主要原因是（）A．北方地区气温低，气候干燥B．人们盲目生产破坏了草原植被C．近代多年战争严重破坏了草原植被D．环境污染导致植物死亡5．农村生态环境退化主要表现在（）A．水土流失日益严重B．土地沙漠化加速发展C．淡水资源严重短缺D．以上三项均是6．环境保护需要大家的共同关心和自觉参与，下列哪一做法不环保（）A．手洗衣服B．少买衣服C．购物用布袋 D．单面打印二、综合题7．指出你的看法：“发财”与“生财”发菜产自内蒙古、宁夏、甘肃等地的草原，是一种至今仍未能实现人工栽培的陆生藻类植物．发菜与“发财”谐音，节日喜庆，有互祝“恭喜发财”传统习惯的广东人以及港澳同胞和海外华侨争相食之，亲朋争相馈赠．由于广东、香港、东南亚各国发菜消费量猛烈增长，刺激了发菜市场价格上涨，采挖发菜成为当地人增加收入的捷径．掠夺性的发菜挖掘已经致使当地0.6亿亩草原遭到完全破坏，成为荒漠化地带，另有1亿多亩草原在遭到严重破坏后，正处于沙化过程中．为保护草原生态环境，国务院于xx年6月发出通知，要求各地采取果断措施，禁止采集发菜，取缔发菜贸易．据报道，近年来，顺德、番禺、深圳等地的一些村庄、社区在春节前后会举办有几百人甚至上千人吃生菜的“生菜会”，生菜与“生财”谐音，表达了民间求财兴旺的愿望．（1）你认为，滥挖发菜，造成草原生态环境遭到破坏的根源在哪里？（2）由吃发菜祝“发财”到吃生菜寓“生财”的转变，说明了什么？三、中考跟踪8．（海南）下列人类活动可以改善环境的是（）①以鸟治虫②围海造田③植树造林④随意排污⑤喷药灭虫⑥养花种草．A．①③⑥ B．①②⑤C．②④⑤D．③④⑥9．（湘潭）迄今为止，地球仍是人类和其他生物的唯一家园，我们应该倍加珍惜和爱护，以下行为中不利于环境保护的是（）A．植树造林，退耕还林还草B．绿色出行，低碳生活C．少用一次性筷子D．大量砍伐森林，促进经济发展参考答案1.【解析】乱砍滥伐、乱捕滥杀、工厂排放大量废气都是人类活动，这些活动都对生态系统带来一定的破坏，所以这些行为都是破坏生态环境的，与题意不符．【答案】 B．2．【解析】围海造田可以促进经济发展，更能改善环境，是破坏了生物圈。
2020-2021学年人教版生物八年级下册7.3-《生物的起源和生物的进化》综合测试
2020-2021学年人教版生物八年级下册7.3-《生物的起源和生物的进化》综合测试一、选择题1.下列关于生物进化历程的叙述错误的是（）A. 在研究生物进化的过程中，化石是非常重要的证据B. 在比较古老的地层中会存在爬行类和哺乳类化石C. 比较不同种类生物的形态结构等可推断它们之间的亲缘关系D. 生物进化的总体趋势是由简单到复杂、低等到高等、水生到陆生2.下列说法正确的是（）A. 化石是生物进化的唯一证据B. 古代的爬行动物进化为鸟类，鸟类再进化为哺乳类C. 过去发现的生物化石都是低等的化石，现在发现的生物化石都是高等的化石D. 地球上的生物一般具有很强的繁殖能力3.鸟的种类多种多样，家鸡有蛋鸡、肉鸡、观赏鸡等，这些现象是（）A. 长期自然选择的结果B. 长期人工选择的结果C. 人工选择和自然选择的结果D. 自然选择和人工选择的结果4.下列有关生命起源的各种观点中，错误的是（）A. 森林古猿是人类的原始祖先B. 生命起源于原始陆地C. 化石是探索生命起源的最重要证据之一D. 原始生命诞生于原始海洋5.蚊蝇等害虫对DDT产生抗药性的主要原因是（）A. 害虫对DDT进行选择的结果B. 害虫本身对DDT具有抵抗能力C. 遗传变异的结果D. DDT对害虫抗药性的变异进行选择的结果6.下图表示一从未受到破坏的沉积岩层的顺序，图中表明其中一层含有化石A，而另一层含有化石B。
下列说法正确的是（）A. 物种A比物种B简单、低等B. 物种A比物种B复杂、高等C. 物种A出现在物种B之前D. 物种A是由物种B进化而来7.用达尔文的进化论观点分析，动物保护色的形成是（）A. 环境变化的结果B. 生存竞争的结果C. 自然选择的结果D. 人工选择的结果8.下列关于达尔文进化学说的叙述，正确的是（）A. 春小麦连年冬种可以变成冬小麦，这是环境影响的结果B. 抗生素的使用导致细菌出现抗药性C. 鹿和狼在长期的生存斗争中相互进行选择，结果发展了自己的特征D. 在暗洞中生活的盲鼠因长期不用眼睛而逐渐失去视觉9.下列关于生命起源和进化的说法，正确的是（）A. 胚胎学和解剖学的研究为生物进化提供了直接证据B. 原始生命起源于原始海洋C. 达尔文经过长期观察证实了现存的生物有共同的祖先D. 人工选择比自然选择在生物进化中的作用更大10.一种生活在浅海的章鱼，能根据周围环境不断改变自己身体的颜色和形状。
人教版生物八年级下册生物进化的原因
7.3.3 生物进化的原因同步卷4一．选择题（共5小题）1．达尔文认为，自然选择进行的特征是（）A．快速地进行，短期内会产新的物种B．进行得十分缓慢，经过许多亿年才进化成今天丰富的生物界C．使低等动物得以人淘汰，高等动物得以生存D．使水生生物逐渐淘汰，陆生生物得以生存2．用达尔文进化观点分析，动物的保护色是（）A．环境变化的结果B．人工选择的结果C．自然选择的结果D．动物聪明的表现3．自然选择能正确解释的是（）（1）生长发育（2）遗传变异（3）进化的原因（4）适应性（5）多样性．A．（3）（4）（5）B．（1）（3）（4）C．（1）（3）（5）D．（2）（3）（5）4．20世纪60年代用DDT来杀灭稻螟的效果较好，但是到了80年代DDT杀灭稻螟的效果越来越差．对此解释，合理的一项是（）A．农药中的有效成分更改，导致效果不显著B．长期使用DDT导致稻螟体内产生抗DDT的抗体C．稻螟长期沾染DDT，体表形成抵抗DDT的保护膜D．选择作用使稻螟种群中抗DDT的比例增大5．长期使用同一种杀虫药会引起害虫的抗药性，这是因为（）A．自然选择B．人工选择C．药力失效D．生存竞争二．填空题（共5小题）6．通过激烈的，适者，不适者被的过程，达尔文在他的进化理论中将它称为．7．自然选择是生物产生变异的原因．．8．根据人类的需求和爱好，经过不断选择而形成生物新品种的过程，叫．9．自然选择总是倾向于使动物从所发生的行为中获得最大的收益．．10．鹿和狼在长期生存斗争中相互进行选择，结果发展了自己的特征．．三．解答题（共5小题）11．在加拉帕戈斯雀进化的过程中，起决定作用的因素是什么？12．开始使用某种杀虫剂时，效果较好，长期使用，害虫则表现出越来越强的抗药性．实验证明，害虫种群中原来就存在着抗药性突变个体．这证明：（1）害虫种群中个体抗药性的体现了生物变异一般是．（2）杀虫剂的使用对害虫起了作用，而这种作用是．（3）害虫抗药性的增强，是通过害虫与杀虫剂之间的来实现的．13．为探究保护色的成因，某小组的同学进行了如下探究：组长将红、黄、蓝、绿四色纸片各100张均匀的撒在蓝色布上，小组同学背对蓝色布，每转身一次随机捡一张看到的纸片，2分钟后停止并统计四色小纸片的数目如下：小纸片的颜色红黄蓝绿幸存数目18248145（1）该探究中，蓝色布相当于生物的，四色纸片相当于，组长是监督者，小组同学是捕食者．（2）据实验数据可得出，具有与生活环境相似体色的动物不易被发现，这对它和是十分有力的．（3）该小组的结论为：．14．在非洲南部的一些地方，人们常会在乱石丛中看到一些灰黑色的“鹅卵石”．有时，这些“鹅卵石”上竟会开出美丽的鲜花．原来，这并不是鹅卵石，而是一种植物！这种植物生长在石头丛中，只有几片着地而生的肥厚叶子．它的叶子无论是颜色还是形状上都活象鹅卵石，人们就给它起了个名字叫生石花，意思是生长在石头上的花朵．（1）用达尔文的观点解释，生石花出现上述性状是的结果．（2）上述现象在生物学上叫做拟态，你能举出生物拟态的例子吗？15．恐龙曾经作为地球上的“霸主”达1亿多年，但是，它们却在距今6500万年前突然神秘的灭绝了．为什么同时期的其他一些动物能够存活并发展下来，而恐龙却灭绝了呢？多年来，科学家们对这些问题进行了很多研究，主要提出了“小行星撞击地球”、“彗星撞击地球”、“气候骤变”三种不同的假说．材料1：在6500万年前，由于地壳的运动，北冰洋与其他大洋开始相通．由于北冰洋海水温度很低，在海洋中形成了一层冷流，使大陆上空的空气变冷，并最终导致地球的气候骤然变得寒冷和干燥起来．材料2：美国科学家通过实验验证“某些种类的爬行动物的受精卵，在不同温度下发育的后代的性别比例”时，得出了如下图所示的结果．（1）倘若把材料一和材料二作为证据，你认为这些证据支持哪种假说？（2）运用材料一和材料二，请你对恐龙的灭绝作出符合逻辑的较合理的解释．7.3.3 生物进化的原因同步卷4参考答案与试题解析一．选择题（共5小题）1．达尔文认为，自然选择进行的特征是（）A．快速地进行，短期内会产新的物种B．进行得十分缓慢，经过许多亿年才进化成今天丰富的生物界C．使低等动物得以人淘汰，高等动物得以生存D．使水生生物逐渐淘汰，陆生生物得以生存【分析】自然选择学说的主要内容包括四个要点：过度繁殖、生存斗争、遗传变异、适者生存．【解答】解：达尔文的进化论揭示自然选择的规律是“适者生存，不适者淘汰”。
八年级生物下册 7.3.4《保护生态环境》同步练习 冀教版(2021年整理)
八年级生物下册7.3.4《保护生态环境》同步练习冀教版编辑整理：尊敬的读者朋友们：这里是精品文档编辑中心，本文档内容是由我和我的同事精心编辑整理后发布的，发布之前我们对文中内容进行仔细校对，但是难免会有疏漏的地方，但是任然希望（八年级生物下册7.3.4《保护生态环境》同步练习冀教版）的内容能够给您的工作和学习带来便利。
同时也真诚的希望收到您的建议和反馈，这将是我们进步的源泉，前进的动力。
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《保护生态环境》练习一、选择题1. 为成功举办“蓝天之下的奥运会"，北京市政府根据汽车车牌的单双号限制汽车出行，并在奥运比赛场馆使用清洁能源的交通工具,目的是要减少（ )A。
大气污染 B. 水域污染 C. 土壤污染 D. 固体废弃物污染2. 下列与环境污染无关的是（)①酸雨②潮汐③赤潮④水俣病⑤大脖子病⑥温室效应A。
①②③ B. ②④C. ②⑤ D。
③⑤3. 每年6月5日是“世界环境保护日”。
以下哪种行为不利于保护环境( ）A。
同学、朋友间发电子贺卡代替赠纸质贺卡B. 2008年6月1日起，实行塑料购物袋有偿使用制度，以减少“白色污染”C. 某些书店悬挂宣传标语，引导读者使用环保书袋D。
某些同学将废旧电池随地乱扔4.大量使用含磷的洗涤剂,将给我国环境带来的危害 ( )A。
土地沙化 B。
空气污染C。
水质恶化 D. 垃圾增多5.下列做法不符合“绿色环保"理念的是（)A. 尽量减少使用一次性筷子B. 不随意乱扔废旧电池C。
节约用水、节约用电D. 大量使用纸质贺卡问候亲朋好友6。
有好多诗中的名句是描述生态环境的，请你分析下列描写的生态环境比较恶劣的是（) A。
天苍苍、野茫茫、风吹草低见牛羊B. 采菊东篱下,悠然见南山C. 稻花乡里说丰年、听取蛙声一片D. 大漠孤烟直、长河落日圆7。
【八年级】八年级生物保护生物多样性同步练习(含答案)
【八年级】八年级生物保护生物多样性同步练习(含答案)第26章第1节保护生物多样性1.生物多样性的本质是（）a.基因的多样性b.染色体的多样性c、生态系统的多样性D.生物生存环境的多样性2.我国是生物多样性最丰富的国家之一，下列不属于生物多样性的是（）a、生物量的多样性B.生物物种的多样性c.生态系统的多样性d.基因的多样性3.每个人都有责任保护生物多样性！如果你从湘江捡到一只稀有的活巨龟，以下哪一种是最合适的治疗方法？a．卖钱b．食用c、把它送到动物园进行专业繁殖D.杀死它并制作标本保存4.生物多样性是人类赖以生存的基础，是国家生态安全的基石。
保护生物多样性首先要保护生物的栖息环境，这种措施是()a、保护遗传多样性B.保护生物物种的多样性c.保护生态系统的多样性d.保护人类所需生物的多样性5.生物多样性（包括）a.生物种类多样性b.基因多样性c.生态系统多样性d.包括abc三项6.生物种类很多，不仅是多细胞的，而且是单细胞的。
以下只有一个细胞的生物体是（）a.松树b.马c.小麦d.草履虫研究人员通过7种新品种杂交来满足寿光鸡的不同需求a．生态系统多样性b．生物种类多样性c、遗传多样性D.染色体多样性8.平武王朗自然保护区不仅有多种野生植物，还有大熊猫等到多种珍稀动物。
（1）保护区内的绿色植物可以进行光合作用，属于。
作为消费者，动物也扮演着重要的角色。
例如，蜜蜂可以帮助植物传播种子，使植物顺利繁殖。
（2）大多数细菌和真菌是生态系统中的，它们能把动植物遗体分解成二氧化碳、水、无机盐，被植物利用。
可见，细菌和真菌对自然界中的循环起着重要作用（3）老鼠吃草，蛇吃老鼠。
吃和被吃之间的关系被称为，这形成了一个链条。
（4）保护生物多样性最为有效的措施是建立9.目前，大量物种已经灭绝或濒临灭绝，生物多样性正在减少。
一些科学家调查了脊椎动物灭绝的常见原因，结果如下表所示。
类群每一种原因所占比例（％）栖息地丧失、过度开发的物种引进、捕食控制，其他方面尚不清楚哺乳类1923202136鸟类2022220237爬行类532420021鱼354300448注：生境消失指各种因素引起的森林和草地等大面积减少。
冀教版初中生物八年级下册第七单元第三章《第三节 保护生物多样性》同步练习1精选汇总
冀教版初中生物重点知识精选生物是一门非常有意思的学科，了解万物的起源！冀教版初中生物和你一起共同进步学业有成！《第三节保护生物多样性》同步练习一、选择题1．下列不属于我国特有的珍稀动物是( )A．大熊猫 B．杜鹃C．扬子鳄 D．白鳍豚2．白鳍豚、中华鲟、扬子鳄、大鲵是属于我国保护的珍稀水生动物，它们分别属于( ) A．鱼类鱼类两栖类两栖类B．哺乳类鱼类爬行类爬行类C．哺乳类鱼类爬行类两栖类D．哺乳类两栖类爬行类两栖类3．世界上最大的大熊猫保护区是( )A．四川卧龙自然保护区 B．鼎湖山自然保护区C．长白山自然保护区 D．梵净山自然保护区4．下列不属于造成大熊猫数量大量下降的原因是( )A．大熊猫的栖息地由于被人类侵占而不断减少B．大熊猫遭猛兽捕杀C．大熊猫的食性单一D．大熊猫的繁殖率低5．据科学家估计，近代生物物种灭绝速度比历代灭绝的速度快100万倍，这主要是由于什么原因造成的( )A．自然灾害 B．人为因素C．生物间竞争 D．生物自身生命周期缩短6．下列哪一项做法不利于保护生物多样性( )A．退耕还林 B．植树造林和改善植被C．建立自然保护区 D．毁林，开垦草原，广种粮食7．从保护生物多样性的角度来看，保护森林资源的最佳方案是( )A．禁止砍伐，防止破坏生物多样性B．根据人的需要随意采伐树木C．砍伐一次，造林一次D．在保护生物多样性的前提下，有计划，有选择地采伐树木，植树造林8．保持生物多样性的一项重要措施是对生物物种进行移地保护，下列措施中不属于移地保护的是( )A．建立自然保护区 B．建立遗传资源种质库C．建立野生动物园 D．建立水族馆9．下列有关生物多样性的叙述错误的是( )A．荒漠生态系统不具有多样性B．保护生物多样性就是保护人类自己，必须发动公众广泛参与C．生物多样性的破坏与气候变化，臭氧层破坏，湿地、山地、海洋等生活环境破坏有关D．建立自然保护区是就地保护生物多样性最主要的措施10．“黑面琵鹭目前在全世界只剩下数百只，可能是人类滥杀的结果”此叙述属于( ) A．推论 B．观察C．假设 D．实验二、填空题11．我国是多种生物的起源中心，有很多野生珍稀动、植物。
人教版生物八年级下册生物进化的原因
7.3.3 生物进化的原因同步卷2一．选择题（共10小题）1．达尔文的自然选择学说理论是（）A．用进废退B．生存竞争，适者生存C．遗传变异D．生命起源2．家畜、家禽新品种形成的主要原因是（）A．自然选择B．人工选择C．上帝创造D．生存斗争3．用达尔文的进化论观点分成，动物的保护色是（）A．环境变化的结果B．自身努力的结果C．自然选择的结果D．人工选择的结果4．根据自然选择学说，实现自然选择的动力是（）A．过度繁殖B．生存斗争C．变异D．遗传5．对以下各种现象的解释，符合达尔文的进化理论的一项是（）A．长颈鹿的颈很长，是因为要取食树叶、反复不断伸长的结果B．奔跑速度慢的羚羊会被捕食，生存下来的都是奔跑速度快的C．长臂猿由于经常锻炼，因此双臂逐渐变得很长D．鱼类由于经常游泳，因而身体变成梭形6．加拉帕戈斯群岛的13种地雀的喙形和大小不同说明（）A．它们都不适应当地的环境B．它们吃不到食物C．喙形和大小都与它所吃的食物相适应D．它们不是由共同的祖先进化而来7．在某个经常刮大风的海岛上，有许多无翅或残翅的昆虫，以下有关说法错误的是（）A．这是自然选择的结果B．昆虫的无翅和残翅是一对相对性状C．无翅或残翅这种性状可以遗传给后代D．与正常翅相比，无翅或残翅都是不利的变异8．菊花栽培历史悠久，品种繁多，其中“山村春色”、“黄鹤云飞”、“七宝楼台”“仙露蟠桃”、“古都瑞雪”等优良品种为群芳中的佼佼者。
由此，菊花品种多样性的形成是（）的结果。
A．定向变异B．人工选择C．环境变化D．自然选择9．牧民怀特在自家羊群中发现了一只腿短且略弯曲的雄绵羊，经过他精心选育，一个新的绵羊品种﹣安康羊产生了。
下列情况中与安康羊的产生相似的是（）A．工业革命之后数量增加的深灰色桦尺蠖B．生活在海拔高处血红蛋白浓度高的藏獒C．人工培养的头顶有瘤状物的金鱼D．能够黏住昆虫的捕蝇草10．枯叶蝶形似枯叶，这种拟态形成的原因是（）A．人工选择的作用B．自然选择的作用C．繁殖方式不同D．取食方式不同二．解答题（共5小题）11．由长颈鹿的进化过程，按照达尔文自然选择学说的理论对其进行分析：（1）长颈鹿中存在着不同体型的个体，随着环境的不断改变，一些颈和前肢长些的个体，能够吃到树上高处的叶子，在缺乏青草的时期，颈和前肢长的个体，在中获胜，得以生存、繁衍．可见是生物进化的内在因素．（2）环境对长颈鹿起了作用，而这种作用是的，它决定着生物进化的方向．（3）上述进化过程表明，自然选择的动力是，自然选择的结果是．12．如图为长颈鹿进化示意图，据图回答：（1）图①说明古代长颈鹿祖先的全体之间颈长存在着．（2）图②说明地球环境变得干旱、缺乏青草时，颈长的个体容易获得食物而生存下来．属于有利变异的是（选填“长颈的”或“短颈的”）．（3）图①﹣③说明：自然界中的生物，通过激烈的，适应者，不适应者被淘汰，这就是．13．图是某校学生利用计算机模拟保护色的形成进行的虚拟实验．请根据所学知识回答问题．（1）在图中界面上随机分布有数量相同的四种不同颜色的猎物，模拟某种动物的体色具有四种不同的类型．（2）学生通过操作鼠标指针点击所发现的猎物，模拟该种动物的天敌进行．（3）当界面上的猎物被捕食到一定数量时，计算机自动统计各种颜色的猎物幸存的数量，并按1比3的比例增加猎物的数量，模拟猎物．（4）通过几代的繁殖与捕食后，幸存者数量最多的是具有与色彩相近的体色类型．（5）通过上述实验可知，动物的保护色是在动物环境过程中形成的．14．现在大部分马体格高大，奔跑如飞。
2021年八年级生物下册7.3.合理利用资源同步练习含解析新版冀教版
2019-2020年八年级生物下册7.3.2合理利用资源同步练习含解析新版冀教版一、选择题1.可再生资源就是短时期内可以再生，或者是可以循环使用的自然资源，又称可更新资源。
下列四类资源中，属于可再生资源的是A．水能 B．煤 C．石油 D．天然气2.下列四项叙述中，属于合理利用自然资源的是A．趁现在湖泊里鱼类较多，尽情捕捞，无需养殖B．水资源是无穷无尽的，所以没有必要节约用水C．中国人口较多，尽量围湖造田，养活人口D．封山育林，适当砍伐，严禁乱砍滥伐3.下列关于自然资源的叙述中，正确的是A．自然资源就是环境中人类用于生活和生产的物质B．风能属于自然资源，太阳能不属于自然资源C．自然资源都是可再生的，人类可以无限使用D．为了节约自然资源，人类应该停止发展经济，重点保护自然环境4.从保护环境的角度考虑，我们应大力开发和利用下列哪种能源？（）A.开采石油，利用化学能B.利用光能转化成化学能C.利用水力，修大型电站D.修建核电站5．在下列各种节约资源的措施中，我们中学生目前能做到的是A．节约粮食 B．节约用水 C．节约用电 D．以上都能做到6．现在大力提倡使用绿色环保型电冰箱，与其它冰箱相比，主要是它对环境不产生（）A．固体废弃物污染 B．大气污染C．噪声污染 D．水污染6．“低碳经济”是全球可持续发展的共同主题。
提倡“无纸化”办公，公文、通知、宣传单等主要以电子邮件的形式传送，不再以纸质的形式下发，其生态学意义在于（）A．节省办公经费 B．减少垃圾C．实现现代化 D．保护森林7．、提倡“免赠贺片，免用一次性木筷”的出发点是（）A、减少个人经济支出B、节约木材，保护森林C、减少固体垃圾D、移风易俗8．保护和利用森林资源的最佳方法是（）A.封山育人，禁止砍伐B.允许林区人民大砍大种，先富起来C.实行有计划的合理砍伐D.砍伐热带雨林，营造杉木林9．“城市让生活更美好、乡村让环境更宜居”，下列措施符合“生态衡水”理念的是（）①将垃圾分类处理②禁止尾气排放不达标的机动车上路③提倡使用一次性筷子④大力提倡植树造林A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④10．保护环境，垃圾分类，铁丝和旧电线应该投入的垃圾箱是（）A． B． C． D．二、解答题11．阅读下面资料，回答有关问题．酸雨、温室效应、土地荒漠化、极地臭氧层空洞…世界环境问题已经严重地威胁到人类的生存．1972年6月5日《联合国人类环境会议》将每年的6月5日定为“世界环境日”．“世界环境日”的作用在于唤要求各国政府和起全世界人民都来注意保护人类赖以生存的环境，自觉采取行动参与环境保护，同时联合国系统为推进保护进程做出贡献．xx年世界环境日的世界主题为“多个物种，一个星球，一个未来”，点出了保护地球上生命多样性的紧迫性．中国主题定为“低碳减排•绿色生活”，意指二氧化碳直接威胁到人类的生存与生活，倡导人们过上绿色、低碳生活．（1）全球性大气污染问题不容忽视．其中引起温室效应的气体主要是（）A．二氧化碳 B．二氧化硫 C．一氧化碳（2）下列行为中不利于减少空气中二氧化碳含量的是（）A．尽量少用塑料袋 B．随手关闭电器电源C.大力植树造林 D．使用一次性筷子（3）在日常生活中，我们该如何响应“低碳”的生活方式？三、中考跟踪12.（湘潭）人类的下列行为活动中，与“两型”社会理念相符合的是（）A．用含磷洗衣粉洗衣 B．用塑料包装袋购物C．用一次性竹筷就餐 D．用节能荧光灯照明13．（盐城）下列属于有害垃圾的是（）A．废灯管 B．碎玻璃 C．剩饭菜 D．废塑料参考答案1.答案：A解析：本题考查可再生资源。
生物冀少版八年级下册 7.3.3 保护生物多样性 同步练习(含解析)
7.3.3 保护生物多样性同步练习一、选择题1.生物多样性不包括（）A. 物种多样性B. 生物数量多样性C. 遗传多样性D. 生态系统多样性【答案】B【解析】【解答】生物种类的多样性是指一定区域内生物钟类（包括动物、植物、微生物）的丰富性，如人类已鉴定出的物种，大约有170多万个，我国已知鸟类就有1244种之多，被子植物有3000种，即物种水平的生物多样性及其变化．基因的多样性是指物种的种内个体或种群间的基因变化，不同物种（兔和小麦）之间基因组成差别很大，生物的性状是由基因决定的，生物的性状千差万别，表明组成生物的基因也成千上万，同种生物如兔之间（有白的、黑的、灰的等）基因也有差别，每个物种都是一个独特的基因库．基因的多样性决定了生物种类的多样性；生物种类的多样性组成了不同的生态系统；生态系统的多样性是指生物群落及其生态过程的多样性，以及生态系统的环境差异、生态过程变化的多样性是指生物所生存的生态环境类型的多样性等，因此，生物多样性不包括生物数量多样性．故选：B．【分析】生物多样性通常有三个层次的含义，即生物种类的多样性、基因（遗传）的多样性和生态系统的多样性．2.以下不属于威胁生物多样性的原因是（）A. 土地沙漠化B. 环境污染C. 生物变异D. 生物入侵【答案】C【解析】【解答】解：威胁生物生存的原因有栖息地被破坏、偷猎、外来物种入侵、环境污染、其他原因等．A、土地沙漠化，会破坏生物的栖息地，导致动物不得不迁徙，使生物的多样性减少；B、环境污染会使环境发生巨大变化，导致生物不能再适应环境而死亡；C、生物变异是必然趋势，生物越变异，反而会是生物的种类更多．可见C符合题意；D、生物入侵，我们知道引进外来物种，一般不引进它的天敌，因此外来物种就会因为缺少天敌，而数量大增，进而与其它生物争夺生存资源，从而影响了其它生物的生存，甚至引起其它生物的死亡，就会破坏生物的多样性；故选：C．【分析】此题考查的知识点是威胁生物多样性的原因．解答时可以从威胁生物生存的原因种类方面来切入．3.下列有关生物多样性的有关说法，不正确的是()A. 我国是世界上生物多样性最丰富的国家之一B. 每种生物都是一个丰富的基因库C. 生态系统的多样性仅指生物种类的多样性D. 保护生物多样性的根本措施是迁地保护【答案】C【解析】【解答】A.我国是地球上生物物种最丰富的国家之一。
【八年级】八年级生物保护生物多样性课时同步训练题(附答案)
【八年级】八年级生物保护生物多样性课时同步训练题（附答案）第六单元第三章保护生物多样性一、1.创建东北虎育种中心维护东北虎，创建青海湖鸟岛自然保护区维护斑头雁等鸟类，对猎杀藏羚羊者绳子务要。
以上维护生物多样性的措施，分别属（）a.就地保护、迁地保护、法制管理b.迁地维护、就地维护、法制管理c.自然保护、就地保护、法制管理d.就地维护、自然维护、法制管理2．保护生物多样性刻不容缓，其根本措施是（）a.人工喂食b.建种质库c.建动植物园d.建立自然保护区3.以下关于自然保护区的描述中，恰当的就是（）a.建立自然保护区是进行自然保护的唯一手段b.自然保护区维护的就是大熊猫，金丝猴，珙桐等动植物动植物c.自然保护区内禁止开发利用自然资源d.长白山自然保护区就是为了维护该地带的自然生态系统而创建的4.为了保护野生动物资源，我国从1989年3月1日起，开始施行（）a.《野生动物保护条例》b.《野生动物保护法》c.《野生动物保护法草案》d.《野生动物管理法》5．创建极危物种的种质库是指()a．植物的种子库b．动物的精子库c．物种的检验库d．植物的种子库和动物的精子库6.保护生物多样性最为有效的措施是（）a.迁入原地维护b.创建植物的种子库、动物的精子库c.建立自然保护区，实行就地保护d.禁止一切形式的采猎和买卖珍稀动、植物7.长白山自然保护区主要维护的就是（）a.温带森林生态系统b.寒带森林生态系统c.热带雨林生态系统d.草原生态系统8.据济南植物园记述，每年都存有1～2万个物种在地球上消失。
可知，维护生物的多样性刻不容缓。
以下有关维护生物多样性的作法或措施不科学的就是（）a.自觉保护濒危动物及其栖息环境b.为某些濒危物种建立种质库c.用发律制裁毁坏生物多样性的犯罪行为d.将濒危动物全部放到动物园中圈养9.我国海关对入境的进口货物都要进行严格的检疫，严禁境外有害生物（包括虫卵和微生物）流入境内，若有害生物流入境内适宜的环境中，其结果是（）①有害生物的数量可以大量减少②其天敌数量较多③境内生物多样性将受威胁③很快被出局a.①②b.③④c.①③d.②④10.维护生物的多样性，人人有责!如果你从湘江边上救活一只少见的活巨龟，你可以实行以下哪种最恰当的方式去看待它?a．卖钱b．食用c.送到动物园让专业人士饲养d．将其杀死后制成标本保存11.生物多样性就是人类赖以生存的基础，就是国家生态安全的基石。
八年级生物保护生物多样性同步练习(含答案)
八年级生物保护生物多样性同步练习(含答案)八年级生物保护生物多样性同步练习(含答案) 以下是查字典生物网为您推荐的八年级生物保护生物多样性同步练习(含答案)，希望本篇文章对您学习有所帮助。
八年级生物保护生物多样性同步练习(含答案)1.三峡大坝建成并蓄水后，有些生物的生存受到了严重威胁。
为了挽救这些生物，最好采取下列哪项措施? ( )A.建立自然保护区B.将受到威胁的生物易地保护C.制定生物多样性保护的法律和政策D.开展生物多样性保护方面的科学研究和宣传教育2.(2019玉林)据报道，我市的大容山、天堂山分别通过了广西自然保护区评审，进入广西自然保护区的行列。
自然保护区被称作 ( )①天然基因库②天然实验室③活的自然博物馆④天然良种场⑤天然牧场A.①②③B.②③④C.③④⑤D.①③⑤3.(2019滨州)下列认识中正确的是 ( )A.关爱生物是指关爱珍稀濒危生物B.关爱生物就意味着关爱我们人类自己C.保护生物多样性是政府和生物学家的事D.当发展经济和保护生物多样性发生冲突时，应以发展经济8.我国海关对入境的进口货物都要进行严格的检疫，严禁境外有害生物(包括虫卵和微生物)流入境内，若有害生物流入境内适宜的环境中，其结果是 ( )①有害生物的数量会大量增加②其天敌数量较多③境内生物多样性将受到威胁③很快被淘汰A、①②B、③④C、①③D、②④9.藏羚羊是我国特有物种，它的羊绒比金子还要贵重，是国家一级保护动物，近年来，藏羚羊已濒临灭绝，然而偷猎者的枪声仍不时响起。
⑴ 这段话反映了生物多样性丧失的一个重要原因是：⑵ 有人建议把藏羚羊引入到动物园圈养起来，这样做将会导致藏羚羊的退化，使其在野生状态下的生活能力⑶ 为了保护藏羚羊，有人提出组织力量消灭藏羚羊的天敌，这种做法。
供选答案(不可取、可取)⑷ 请你提出两点关于保护藏羚羊的建议。
参考答案1.A2.A3.B4.B5.C6.A7.B8.C9.⑴人为的偷猎与破坏⑵ 下降⑶ 不可取⑷ ① 建立自然保护区，保护藏羚羊及其栖息环境② 健全法律法规，坚决打击偷猎者。
人教版八年级下册生物7.3.3生物进化的原因同步练习题(解析版)
人教版八年级下册生物7.3.3生物进化的原因同步练习题（解析版）7.3.3生物进化的原因同步练习一、选择题1.下列叙述不符合达尔文自然选择学说的是（）A. 适者生存，不适者被淘汰B. 自然选择决定着生物进化的方向C. 动物在生存竞争中，体型较大的个体一定获胜D. 生物都得为获得足够的食物和空间而进行生存竞争2.北大西洋东部的马德拉群岛上经常刮大风，在这个岛上有许多无翅或残翅的昆虫．产生这种现象的原因是（）A. 海岛食物中缺乏翅生长的物质B. 大风的环境不适宜飞行，因此翅退化C. 在环境条件下仅产生适应该岛多风环境的变异，并通过遗传逐代积累D. 自然选择的结果3.有人把原产丹麦和德国的三叶草移到瑞典的南部栽培，这里气候比较寒冷．最初三叶草茎叶的单位面积产量很低，但经过若干年后，产量显著提高．人们对这一事实做出以下几点解释，其中错误的是（）A. 不耐寒的个体被自然淘汰B. 耐寒的个体得以生存繁衍C. 这是自然选择的过程D. 三叶草在生活过程中逐渐适应了新环境4.金鱼的品种很多，形成众多金鱼品种的原因是（）A. 金鱼的适应能力很强B. 金鱼的形态特别C. 长期自然选择的结果D. 长期人工选择的结果5.某农场的农民用某种杀虫剂消灭菜青虫，开始使用时效果较好，但长期使用后效果越来越差，造成这种情况最可能的原因是（）A. 该杀虫刑的药效不稳定B. 菜青虫经过长期努力，适应了有该杀虫剂的环境1 / 10C. 少数抗药性强的菜青虫存活下来并大量繁殖D. 杀虫剂使菜青虫的基因产生了抗药性变异6.根据达尔文创立的自然选择学说，下列有关长颈鹿进化过程的解释，正确的是（）①长颈鹿的祖先有的长颈，有的短颈②在缺乏青草的环境中，长颈鹿的颈经常使用而生长③逐代选择，长颈鹿的变异逐代积累成长颈鹿④通过生存竞争，颈长的个体生存．A. ①一②一③一④B. ②一①一③一④C. ②一③一④D. ①一④一③7.加拉帕戈斯群岛的不同小岛上，生活着多种食性不同的野生地雀，它们喙的形状也有明显差异（如下图）。
冀教版生物八年级下第七单元第三章第三节《保护生物多样性》同步练习(含答案).doc
《保护生物多样性》练习一、选择题1.生物多样性不包括（）A.物种多样性B.生物数量多样性C.遗传多样性D.生态系统多样性2.以下不屈于威胁生物多样性的原因是（）A.土地沙漠化B.环境污染C.生物变异D.生物入侵3.下列有关生物多样性的有关说法，不正确的是（）A.我国是世界上生物多样性最丰富的国家Z—B.每种生物都是一个丰富的基因库C.牛态系统的多样性仅指主物种类的多样性D.保护生物多样性的根本措施是迁地保护4.下列关于生物多样性的叙述错误的是（）A.生物入侵是破坏生物多样性的重要原因Z—B.保护生物多样性的根本措施是建立种质库C.牛物种类多样性的实质是基因的多样性D.我国是世界上生物多样性最丰富的国家之一A.生物基因的多样性B.生态系统的多样性5.生物多样性的实质是（C.口然环境的多样性D.生物种类的多样性6.下列活动属于保护生物多样性的是（）A.为丰富本地物种, 可以多引进一些外来物种B.为增加粮食产量, 可以围湖造田、毁林开荒C.为防治农业害虫, 可以大暈使用DDT等农药D.为绿化校园环境, 对以栽种多种行道树7.袁隆平利用野生水稻和普通水稻多次杂交，培养出高产新品种，是利用（）C.生态系统的多样性D.遗传的多样性&下列内容不能表示生物多样性的是（）A.生物种类的多样性B.牛物基因的多C.生态统的多样性D.运动方式的多样性9.下列不属于生物多样性的间接价值的是（）A.净化环境B.涵养水源C.提供药物的原材料D.调节气候10.生物多样性是人类赖以生存和发展的基石.下列关于生物多样性的叙述正确的是（）A.“物种一旦灭绝，便不可再生”，生物多样性的实质是基因的多样性B.随意引进外来物种、大力开发自然保护区旅游资源有利于保护生物的多样性C.当基因的多样性发生变化时，不会影响到生态系统的多样性D.每一个生物个体都是一个十分丰富的基因库11.下列关于生物多样性的叙述，不正确的是（）A.生物种类繁多，估计有870万种B.生物界生物的数量繁多，不计其数C.不同生物的遗传基因各不相同D.生物生存的生态环境类型多样性12.下列关于生物多样性的叙述，不正确的是（）A.我国生物种类繁多，濒危种类也很多B.生物界生物的数量繁多，不计其数，可以随意利用C.不同生物的遗传基因各不相同D.生物生存的生态环境类型多样性13.保护生物的多样性刻不容缓.下列有关保护生物多样性的做法或措施不科学的是（）A.自觉保护濒危动物及其栖息环境B.为某些濒危物种建立种质库C.将濒危动物全部放在动物园中饲养D.用法律制裁破坏牛物多样性的行为14.生物种类的灭绝对人类的最大影响是（）A.经济上遭受打击B.缺少了科学研究的资料C.牛态平衡受到影响D.生物资源的潜在价值永久消失15.大熊猫是国家一级保护动物.为保护大熊猫而建立的自然保护区是（A.梅花山自然保护区B.武夷山自然保护区C.陕西省洋县保护区D.四川省卧龙自然保护区二、判断题1.俗话说“一母生九子，连母十个样”，反映了物种的多样性。
7-3-3保护生物多样性-2021-2022学年生物冀少版八年级下册同步课时作业
7.3.3保护生物多样性1.江西鄱阳湖国家级自然保护区内鱼虾众多，鸟类有数百种。
这体现了( )A.生物种类的多样性B.生态系统的多样性C.基因的多样性D.环境的多样性2.新冠肺炎的病原体在印度出现了多种变异，毒株类型增多，这种多样性的实质是( )A.基因多样性B.生物种类多样性C.生态系统多样性D.生活环境多样性3.育种者将我国特有的观赏价值高、适应性强的高山杜鹃作为亲本，通过人工杂交选育出了“流光溢彩”“繁星”和“素锦年华”3个杜鹃花新品种。
3个新品种的获得利用了( )A.生物种类的多样性B.基因的多样性C.生态系统的多样性D.品种的多样性4.以下关于保护生物多样性的叙述，错误的是( )A.生物多样性就是指生物种类的多样性B.对于某些濒危物种可以进行特殊的保护和管理C.建立自然保护区是保护生物多样性最为有效的措施D.自然保护区能够保存许多物种和多种类型的生态系统5.环境污染、过度采伐等会导致地球生物多样性锐减，保护生物多样性刻不容缓，下列说法不正确的是( )A.生物多样性是指物种的多样性B.建立自然保护区是保护生物多样性最有效的措施C.物种的多样性实质上是基因的多样性D.生物的种类越丰富，生态系统越稳定6.下列有关生物多样性及其保护的叙述，正确的是( )A.生物多样性就是指生物种类的多样性B.建立自然保护区是保护生物多样性最有效的措施C.建立自然保护区是唯一可行的措施D.加强法制教育和管理是最有效的措施7.下列说法错误的一项是( )A.生物种类的多样性实质上是基因的多样性B.保护生物的栖息环境，保护生态系统的多样性，是保护生物多样性的根本措施C.为了丰富我国的动植物资源，我国应大力引进一些外来物种D.对于珍稀濒危物种，要严格保护，除非特殊需要经过批准外，禁止一切形式的猎采和买卖8.被誉为“长江淡水鱼之王”的长江白鲟已经被宣告灭绝。
“物种一旦灭绝，便不可再生。
”下列有关生物多样性的说法正确的是( )A.白鲟与我们人类的生活关系不大，是否灭绝不重要B.保护生态系统的多样性，是保护生物多样性的根本措施C.为了丰富我国的动植物资源，我国应大力引进一些外来物种D.将濒危物种迁出原地，移到动、植物园中，这是保护濒危物种的最有效措施9.家养动物和栽培植物有时候会出现退化现象，如果将其与野生的有亲缘关系的品种进行杂交，可能会培育出优良的新型品种，这充分说明( )A.利用基因的多样性可以改良动植物的品种B.越是杂交产生的新品种，性状越优良C.物种的多样性决定基因的多样性D.基因的多样性对生物的进化具有重要作用10.生物的多样性是人类赖以生存和发展的基石。
2022年济南版八年级下《第3章 生物多样性及保护》同步练习(卷七)(含答案)090812
2022年济南版八年级下《第3章生物多样性及保护》同步练习（卷七）试卷考试总分：100 分考试时间： 120 分钟学校：__________ 班级：__________ 姓名：__________ 考号：__________一、选择题（本题共计 8 小题，每题 5 分，共计40分）1. 保护生物多样性的根本措施是（）A.建立自然保护区B.建立濒危物种的种质库C.保护生物的栖息地D.引进更多外来物种2. 造成野生动物濒危和灭绝的主要原因是（）A.自然选择B.人类对野生动物资源的不合理开发和利用C.物种退化D.人类对野生动植物的过度狩猎3. 被誉为“城市之肾”的东阿洛神湖湿地公园，是我市唯一的一个国家级湿地公园．其内生态环境独6239252特、鱼鸟众多、植被丰富，拥有维管植物种，各种脊椎动物种．这体现了（ ）A.生物种类的多样性B.基因的多样性C.生态环境的多样性D.生态系统的多样性4. 保护生物多样性最有效的措施是（ ）A.克隆B.法制管理C.迁地保护D.建立自然保护区5. 下列各项中，对生物多样性不具有威胁作用的是（ ）A.大量围湖造田B.乱砍滥伐森林C.动物之间竞争D.大量猎杀野兽6. 科学家将某细菌的一种毒蛋白基因转入到普通棉花细胞内，培育出了抗虫棉．这利用了（ ）A.生物种类的多样性B.基因的多样性C.生态系统的多样性D.蛋白质的多样性7. 保护生物多样性最为有效的措施是（ ）A.法制管理B.建立自然保护区C.迁地保护D.人工繁殖8. 如图为某地区哺乳类和鸟类受到威胁或濒危原因的数据统计，据图判断下列叙述错误的是（ ）A.偷猎是哺乳类受到威胁或濒危的主要原因之一B.丧失栖息地是鸟类受到威胁或濒危的主要原因C.哺乳类和鸟类受到威胁或濒危的主要原因完全相同D.偷猎、丧失栖息地及生物入侵等是威胁生物多样性的重要原因二、 解答题 （本题共计 4 小题 ，每题 10 分 ，共计40分 ）9. 长江是我国最大的河流，生活着浮游植物、浮游动物、水草、鱼、虾、长江江豚等生物。
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2019-2020年八年级生物下册 7.3.3 保护生物多样性同步练习（含解析）
（新版）冀教版
一、选择题
1．生物种类的多样性的实质是（）
A、基因的多样性
B、染色体的多样性
C、生态系统的多样性
D、生物生活环境的多样性
2．我国是生物多样性最丰富的国家之一，下列不属于生物多样性的是（）
A、生物数量的多样性
B、生物种类的多样性
C、生态系统的多样性
D、基因的多样性
3．保护生物的多样性，人人有责!如果你从湘江边上捡回一只罕见的活巨龟，你会采取下列哪种最恰当的方式来对待它（）
A、卖钱
B、食用
C、送到动物园让专业人士饲养
D、将其杀死后制成标本保存
4．生物多样性是人类赖以生存的基础，是国家生态安全的基石。
保护生物多样性首先要保护生物的栖息环境，这种措施是( )
A、保护基因的多样性
B、保护生物种类的多样性
C、保护生态系统的多样性
D、保护人类所需生物的多样性
5．生物多样性包括（）
A、生物种类多样性
B、基因多样性
C、生态系统多样性
D、包括ABC三项
二、综合题
6、平武王朗自然保护区不仅有多种野生植物，还有大熊猫等到多种珍稀动物。
（1）保护区内的绿色植物能进行光合作用，属于。
动物作为消费者，也起着着重要作用，如蜜蜂能帮助植物、传播种子，使植物顺利地繁殖后代。
（2）大多数细菌和真菌是生态系统中的，它们能把动植物遗体分解成二氧化碳、水、无机盐，被植物利用。
可见，细菌和真菌对自然界中的循环起着重要作用。
（3）鼠以草为食，蛇以鼠为食，这种吃与被吃的关系称为，这样就形成了一条。
（4）保护生物多样性最为有效的措施是建立。
三、中考跟踪
7．（绥化）生物种类的多样性实质上是（）
A．生物形态的多样性 B．生态系统的多样性
C．生物栖息环境的多样性 D．基因的多样性
8．（聊城）2016年5月22日是第23个“国际生物多样性日”，今年的主题是“生物多样性主流化；维持人类的生存与生计”．生物多样性不包括（）A．生物种类的多样性 B．基因的多样性
C．营养物质的多样性 D．生态系统的多样性
参考答案
1 A
2 A
3 C
4 C
5 D
6.（1）生产者，传粉（2）分解者，物质（3）捕食，食物链（4）建立自然保护区
7.D【解析】生物多样性通常有生物种类的多样性、基因的多样性和生态系统的多样性。
每个物种都是一个独特的基因库，基因的多样性决定了生物种类的多样性，因此生物种类的多样性实质上是基因的多样性。
8.C【解析】生物多样性通常有三个主要的内涵，即生物种类的多样性、基因（遗传）的多样性和生态系统的多样性，因此生物多样性不包括营养物质的多样性。
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