小学教师个人见习期工作总结
教师见习期工作小结(15篇)
教师见习期工作小结(15篇)教师见习期工作小结(通用15篇)教师见习期工作小结篇1一年的见习期也已结束。
这一年,在各位领导和老师的帮助下,我认真做好工作,积极完成学校布置的各项任务。
同时,对教学工作,有了更多的思考和感受,现将这一年的教学工作情况做如下汇报:一、政治思想方面:认真学习学校下达的上级文件,注重政治理论的学习。
每周按时参加升旗仪式,从不缺勤,从不早退。
平时积极参加全校教职工大会,认真做好笔记及心得体会。
同时,为了能迅速完成进入教师的角色,走好入行的第一步,积极参加温岭市教育局精心组织__年新教师培训活动,使自己在教育科研、教育理论上都有所成长和进步。
二、教育教学方面:作为教师,教学工作是最为重要的。
在平时的教学工作中,我仔细备课,认真上课,及时反思,认真批改作业,每一个环节都做到一丝不苟,全心对待。
备课时,我仔细研究教材,掌握难点与重点,认真处理好每一个教学环节。
上课前,我一定会提前做好课前准备,包括熟悉教案,要求学生做好的预习内容。
上课时,我充分发挥学生的自主性,及每一个学生的长处,让他们取长补短,树立学习数学的自信心,让每一个学生能够充分地利用好这短短四十五分钟的课堂时间。
课后,我及时反思,找出自己做得不到位的地方,并及时补救。
对于学生的作业,我每一本都认真批改,有时也做到面批,当面改正学生的错误,让学生加强印象,不再犯错。
通过教学也使我意识到:自己在教学方面存在许许多多的不足之处,为了使自己的教学水平得到提高,我还非常注意扎实自己的基本功。
通过去听老教师上课,向老教师的请教,切实提高自己的基本功。
三、今后努力方向:初入教育岗位的我,在教育理论、教学方法方面还有待提高,在教学实践工作等方面跟其他老师还存在这很大的差距,这是我今后要努力改进的地方。
因此,我要在提高自身教学水平上的基础上,争取多听,多看,多做,多思,多写,多交流,让自己有更大的进步。
教师见习期工作小结篇2转眼间,来到相城经济开发区__小学工作已将近一年的时间了。
见习期个人总结教师(5篇)
见习期个人总结教师(5篇)见习期个人总结教师(精选5篇)个人总结,就是把一个时间段的个人情况进行一次全面系统的总检查、总评价、总分析、总研究,分析成绩、不足、经验等。
下面是小编为大家整理的关于见习期个人总结教师,如果喜欢可以分享给身边的朋友喔!见习期个人总结教师精选篇1第一天的见习下来,虽然没听一节课,可是感触良多:当一位小学教师真的很不容易。
就在课间,当我们要向学生们自我的时候,学生们根本安静不下来,就算我再大声地喊“安静”都无济于事,直到班主任来了他们才安静下来,看来我们的功力真的远远的不够。
还有就是叶琳老师对班级的建设,她给我们看了班刊,班级调研成果册等读物,并让我们参与进来。
她让我们每人制作一个小盒子,用以收集快乐或者装入医用小物品等,每两人一组轮流管理班级一天,还有就是每人带一位学困生,在这两周时间要好好教导他们,再有对班级邮箱里的文章进行分类整理,她还交给我们两节班会课让我们自己组织上。
她的理念是我小学时未见过的,十分先进,我也很佩服她。
作为一个小学教师,不仅要做好教学工作,也要积极参与学校的建设,这也是一项大工程。
在帮助学生的过程中,我了解到了学生的能力有限,我们应当运用一些巧妙的方法让他们记住知识,而不是死记硬背。
对于低年级的学生,以我们的功力根本管不住,只能板起一张脸来管,用生硬的语气,极大的嗓门来勉强让他们安静下来。
但是对于高年级的学生,我们不用怎样凶神恶煞地去管理,因为他们已经有了一定的自制力。
只需在他们开始发出较吵闹的声音时,提醒一句“安静”便可。
见习期个人总结教师精选篇2通过一个月的见习,我得到了一次较全面的、系统的锻炼,也学到了许多书本上所学不到的知识和技能。
见习完毕了,这个见习是我生命中最难忘的日子,一开始的时候很怕,现在想来,日子还是过去了,而且可以拿到优秀见习生,所以,得到一个启示:不论遇到什么困难,不要对自己失去信心。
在湛师附中见习的六周期间,我获益良多。
除了拓宽了自己的知识面还提高了自己的执教能力。
小学教师见习期工作小结报告6篇
小学教师见习期工作小结报告6篇篇1一、背景在过去这一学期的见习期中,我作为一名小学教师,肩负着责任与使命,致力于教育教学工作。
通过这段时间的努力与学习,我逐渐适应了教师角色,现将这段时间的工作进行如下小结。
二、教育教学工作1. 备课与上课在备课环节,我深入钻研教材,认真制定教学计划,确保教学目标明确、具体。
同时,注重学生的实际情况,调整教学内容与难度,力求使每一堂课都富有针对性。
在上课过程中,我注重激发学生的学习兴趣,引导学生主动参与课堂活动,提高课堂教学效果。
2. 辅导与答疑在课后辅导方面,我积极为学生解答疑难问题,关注学生的学习进展,及时给予指导。
对于学习困难的学生,我耐心进行个别辅导,帮助他们克服困难,提高学习成绩。
3. 学生管理与沟通在学生管理方面,我注重培养学生的纪律意识,引导学生养成良好的学习习惯。
同时,积极与家长沟通,了解学生的家庭情况,共同关注学生的成长。
三、个人成长与反思1. 专业知识学习在见习期间,我不断学习教育理论知识,提高自己的教育教学水平。
通过参加学校组织的培训、研讨活动,我深入了解了新的教学方法和策略,为教学工作提供了有力支持。
2. 教育教学反思在教学过程中,我不断反思自己的教学方法、态度等方面,寻找不足之处,并努力改进。
通过反思,我逐渐形成了自己的教学风格,提高了教学效果。
四、收获与感悟1. 教育教学能力提高通过这段时间的见习,我在教育教学方面取得了明显进步,不仅提高了自己的专业知识水平,还积累了丰富的实践经验。
2. 学生管理与沟通能力提升在与学生、家长的沟通中,我学会了如何更好地管理学生,如何与家长建立良好的合作关系,共同关注学生的成长。
3. 团队合作精神增强在与同事的相处中,我深刻体会到团队合作的重要性,只有团结协作,才能共同推动学校的发展。
4. 坚定教育信念通过这段时间的见习,我更加深刻地认识到教师的责任与使命,坚定了从事教育事业的信念。
五、未来展望1. 进一步提高教育教学水平,不断探索新的教学方法和策略。
教师见习期工作自我总结(6篇)
教师见习期工作自我总结作为一名教师站在庄严的三尺讲台上将近一年的时间了,从最初的战战兢兢到现在的较自如应对,我能够欣喜地看到自己的成长,也能够深切地体会到教师这一份职业给我带来的快乐和成长。
我想我能有如此快的成长,与学校所给我提供的各种机会,以及老教师、特别是我的师傅林艳英老师对我们的关心和悉心指导是密不可分的,我很感谢自己在踏上三尺讲台之初能有这样一位良师的帮助。
对于日常教学,我仍旧清晰地记得自己第一次站在三年级学生面前的状态,由于对学生的不了解,让我显得有些手足无措,对于这样一个半路接班的班级,我不知道他们的先前知识情况掌握的怎样,又是用何种方式掌握的,因此在很长的一段时间内,我一直都在进行各种摸索,摸索着学生、摸索着自己要如何教学。
慢慢地在自己的探索和师傅的帮助下,我终于在教学中慢慢走上了轨道,经过了一个学年,我也能清楚地感受到大部分学生的进步。
当然,不得不承认的是也有一部分学生在这一个学年中并没有取得多大的进步,我想我还是一个新老师,需要我去努力的地方还有很多,我会尽我的努力让他们都能在某些方面至少有一点进步。
对于班主任工作,起初刚刚到学校得知自己要承担一个班级的班主任工作时,我的态度是退却的,总认为自己还是一个刚刚来到新环境的人,害怕自己的不了解不能胜任这份任务。
但是经过一个学年的时间,我很庆幸当时自己并没有真正逃避这份责任,因为班主任工作对于我这一年的所带来的益处是远远大于弊处的。
当然,当班主任一定会比普通任教老师有更多的任务,更加辛苦,但是在一个工作环境中,能有一个班级是让你觉得有归属感是一件很幸福的事情。
而且我们班级的小朋友由于年纪比较小,他们的童真童趣和善良常常会让我沉醉于幸福当中,我很爱他们,每当看到他们贴心懂事又可爱的样子,我就会觉得我努力付出的一切辛苦都是有价值的。
当然在这一年中也有很多事情我觉得我并没有做好,例如,我现在还没有办法做到顾及到班上的每一个学生,因此对他们的教育中我常常会忘记甚至是有点放弃那些程度稍差的学生。
小学教师实习报告总结五篇
【导语】实习能拓展⼤学⽣的综合素质,培养适应型⼈才。
实习是⼤学⽣拓展⾃⾝素质的主要载体之⼀,学⽣通过实习磨练意志,发展个性,锻炼能⼒,勇于承担社会责任,拓展⾃⾝的综合素质,成为学历,素质,技能⼀体化的适应型⼈才。
以下是©⽆忧考⽹为⼤家准备的⼩学教师实习报告总结五篇,供您参考学习!⼩学教师实习报告总结篇⼀ 我叫xxx,从在xx⼆附⼩学进⾏了为期⼀个⽉的实习。
在实习过程中,认真备课积极参与各项活动,指导⽼师和校领导给予了帮助和指导,指出不⾜和学习经验。
实习⽣活中,我紧张过、难过过、努⼒过、开⼼过、醒悟过、⾃信过。
这些难能可贵的经历敦促我进步、成长;收获了许多在学校从未学过的知识,在此我向实习学校的领导和⽼师以及学⽣致以我深深的感谢。
期间,但也有着苦涩和教训。
成功的经历将激励着我在以后的⼈⽣路上取得更⼤成绩,失败的经历将使我努⼒去改变⾃⼰不完美的地⽅,让⾃⼰在以后的⽇⼦⾥奋发向上,这⼀切都将成为我⽣命中最宝贵的财富。
在教学⽅⾯,通过实习,我将书本学到的知识运⽤到教学实际中,发现了⾃⼰在教学⼯作⽅⾯的优缺点,积累了实践的经验。
并争取在以后的教育实践中发挥利⽤⾃⼰的长处,克服⾃⼰的不⾜,从⽽不断改进⾃⼰的教学,提⾼教学质量,使我更好地胜任教师这个⾓⾊。
通过与学⽣的接触,逐渐地认识了他们,了解了他们的学习情况以及家庭状况,使⾃⼰的⼯作效率和质量得到提⾼。
这⼀切让我深深体会到“⼀分耕耘⼀分收获”,只有尽了⾃⼰的努⼒,才能将⼯作做扎实,才会收获成功的喜悦。
在整个实习过程中,让我⾛到了教学的第⼀线,深刻体会到教学⼯作的不易。
期间,我认识到以下⼏点: 1、善于学习、乐于学习 教学是⼀个很个性化的过程,每个⽼师都有属于⾃⼰的教学⽅法、教学风格,有着⾃⼰的独到之处,在教学实践中善于与其他⽼师的交流、听其他⽼师的课、从其他⽼师的课堂中学习、虚⼼地向其他⽼师请教,这要⽐⾃⼰盲⽬地摸索要直接、更省⼒、更见效。
小学教师见习期年度工作总结(三篇)
小学教师见习期年度工作总结尊敬的校领导、教务处老师:我是XX小学小学教师见习期的XXX老师,很荣幸能在这个学期中成为XX小学的一份子。
在这一年的时间里,我有幸与老师们共事,与孩子们共同成长。
通过这份年度工作总结,我想回顾一下自己在见习期内的工作情况,以及对我教学能力和发展的一些思考和展望。
一、教学工作总结在这一年的时间里,我主要担任小学XX年级的数学和语文教学工作。
在这个过程中,我积极参与教研活动,与年级组的老师们进行深入讨论和交流,不断吸收他们的经验和教学方法。
同时,我也主动参加学校组织的各类教育培训活动,提升自己的专业素养。
在教学方面,我注重培养学生的学习能力和思维能力,重视启发式教学法的运用。
通过创设情境、提供问题、引导学生思考等方式,我激发了学生的学习兴趣,并培养了他们的问题解决能力。
同时,我注重培养学生的合作意识和团队精神,通过小组合作、集体讨论等方式,鼓励学生相互间的学习和帮助,提升整体的学习效果。
在语文教学中,我注重培养学生的阅读能力和写作能力。
通过阅读课堂和写作者活动,我让学生接触到了各种文学作品,并激发了他们对文学的兴趣。
同时,我也注重培养学生的语言表达能力,通过课堂演讲、小组讨论等形式,提升学生的语言表达能力和沟通能力。
在数学教学中,我注重培养学生的数理思维和解决问题能力。
通过讲解、示范和操练,我帮助学生掌握了数学的基本概念和解题方法。
同时,我也注重培养学生的数学思维和创新能力,通过拓展性问题和归纳总结等方式,让学生灵活运用数学知识解决问题。
二、教学经验和心得在见习期的教学中,我积累了丰富的教学经验,并得到了一些启示和反思。
首先,我意识到教师应该关注学生的全面发展,不仅要关注学生的学习成绩,还要注重培养学生的综合素质。
因此,在教学中我注重培养学生的思维能力、语言表达能力和合作意识,帮助他们全面发展。
其次,我发现课堂教学的设计对学生的学习效果有着重要的影响。
因此,在教学中我注重设计教学内容和教学活动,力求使学生能够主动参与,激发他们的学习兴趣和内在动力。
小学教师见习期工作总结5篇
小学教师见习期工作总结5篇篇1时光荏苒,转眼间,我在小学教师的工作岗位上已经度过了一年的见习期。
这一年来,我在工作中踏实勤恳,不断学习,积极反思,始终以一名合格的人民教师的标准严格要求自己,认真履行职责,较好地完成了各项工作任务。
以下是我这一年的工作总结:一、教育教学方面在教育教学方面,我积极学习先进的教育理念,吸收优秀的教学经验,不断改进教学方法,努力提高自己的教学水平。
在课堂教学中,我注重培养学生的自主性和独立性,鼓励他们积极参与课堂讨论,大胆发表自己的见解。
同时,我也注重因材施教,针对不同学生的特点,采用不同的教学方法,力求让每一个学生都能在轻松愉快的氛围中学习成长。
除了课堂教学之外,我还积极组织课外活动,如班级读书会、书法比赛等,这些活动不仅丰富了学生的课余生活,也锻炼了他们的组织能力和团队合作能力。
在组织活动的过程中,我始终坚持以学生的兴趣和需求为导向,注重活动的趣味性和教育性,让学生在轻松愉快的氛围中学习成长。
二、班级管理方面在班级管理方面,我注重培养学生的自主管理能力,通过制定班级规则、设立班级岗位等方式,让学生参与到班级管理中来。
同时,我也注重与学生的沟通与交流,及时了解他们的想法和意见,积极解决他们在学习和生活中遇到的问题。
在班级管理的过程中,我始终坚持民主与公正的原则,让学生在感受到尊重和信任的同时,也能充分发挥自己的潜能。
三、个人成长方面在个人成长方面,我始终保持学习的心态,不断吸收新的教育理念和教学方法。
同时,我也注重自我反思与总结,及时调整自己的教学策略,不断提升自己的教学水平。
在课余时间,我还积极参与各类培训和学习活动,如教育科研、学术交流等,这些经历不仅丰富了我的知识储备,也提升了我的专业素养。
此外,我还注重培养自己的兴趣爱好和特长,如阅读、写作、音乐等,这些爱好不仅让我在忙碌的工作之余得到了放松和愉悦,也为我提供了与学生们交流的共同语言和话题。
四、家校合作方面在家校合作方面,我注重与家长的沟通和合作,通过电话、微信、家访等方式及时向家长反馈学生的学习情况和表现。
教师见习期工作小结范文(5篇)
教师见习期工作小结范文(通用5篇)时间总在不经意间匆匆溜走,我们的工作又告一段落了,想必你会开拓了视野,理应有个小结来总结一下自己的所得与所失。
可是怎样写小结才能出彩呢?下面是小编为大家整理的教师见习期工作小结范文(通用5篇),欢迎阅读与收藏。
教师见习期工作小结1在一个多月的实习生活里,我始终以老师身份严格要求自己,到处留意言行和仪表,热心爱惜实习学校和班级同学,本着对同学负责的态度尽力做好实习工作;同时,作为实习生一员,始终紧记实习守则,遵守实习学校的(规章制度),敬重学校领导和老师,虚心听取他们的看法,学习他们的阅历,主动完成实习学校布置的任务,塑造了良好的形象,给实习学校的领导、老师和同学都留下了好的印象,得到学校领导和老师的全都好评,对此,本人甚感欣慰。
在这短暂的实习期间,我主要进行了教学工作实习和班主任工作实习和调研工作。
1、听课刚来的两周,学校的备课组长支配我们进行听课,观摩x中学老师的上课风格,并了解这里同学的学习程度。
(高一化学)科组总共有x个化学老师,有刚上岗的富有激情的年轻老师,有任教多年的富有阅历的老师。
我们刚到x中学时化学的教学进度是气体摩尔体积,于是在课没有冲突的前提下,我听了五位老师的讲课。
在此之前,自己也仔细讨论了教材,做好听课记录,对各位老师的授课进行分析,各位老师的讲课各有千秋,但在对比之后,也更能突出各位老师的过人之处,取其精华去其糟粕,努力吸取好的东西。
在听课的过程中,我们x个化学实习老师也沟通较为亲密,常常争论各位老师的讲课风格,教法学法,这更我受益匪浅。
听课后,帮指导老师进行作业的批改,以了解同学把握的状况。
听课让我知道了上好一节课的环节,像以前在学校学的可能跟实际还是有点点出入的。
我明白在课堂上习题这个环节起着特别重要的作用。
习题可以用来检测教学效果,准时巩固。
而且习题肯定要精选,不重复,有代表性。
也许听了4节新课,一节习题课,每节新课是5位老师的不同教授,但内容基本一样,授课方式不同。
教师见习期个人工作总结8篇
教师见习期个人工作总结8篇篇1时光荏苒,转眼间,我在教师岗位上已经度过了见习期。
这一段时间,是我从学生时代到职业人的重要转折点,也是我人生中收获颇丰的时期。
在见习期间,我不仅了解了教师的基本职责和要求,还学到了许多实际的教学经验和技巧。
以下是我对见习期工作的总结:一、教学方面在教学方面,我深感教师职责之重大。
教师不仅要教书育人,还要关心学生的身心健康。
因此,在教学过程中,我始终以学生为中心,注重培养学生的综合素质。
首先,我认真备课,熟悉教材内容,了解学生的学习需求和特点,制定出切实可行的教学计划。
在授课过程中,我注重讲解清晰、条理分明,同时采用多种教学方法,如讲解、示范、讨论等,激发学生的学习兴趣和积极性。
其次,我注重学生的课堂表现和反馈,及时调整教学策略和方法,以达到最佳的教学效果。
同时,我也鼓励学生积极参与课堂讨论和互动,培养他们的思维能力和表达能力。
最后,在课后,我及时总结教学经验和教训,不断完善教学方法和手段,以提高自己的教学水平。
二、班级管理方面在班级管理方面,我深知班级管理的重要性。
一个好的班级管理可以营造出良好的学习氛围和秩序,有利于学生的身心健康和学习进步。
首先,我注重学生的纪律教育和思想引导,让学生明确自己的职责和义务,自觉遵守班级纪律和规定。
其次,我积极组织班级活动和社会实践,如主题班会、文艺比赛、志愿服务等,以增强班级凝聚力和学生的社会责任感。
最后,我注重与家长的沟通和联系,及时反馈学生的学习情况和表现,与家长共同关注学生的成长和发展。
三、个人成长方面在见习期间,我不仅学到了许多教学经验和技巧,还不断提升自己的专业素养和综合能力。
首先,我通过阅读相关书籍和资料,不断拓宽自己的知识面和视野,以更好地满足学生的需求和解答学生的疑问。
其次,我积极参加学校组织的各种培训和交流活动,如教学比赛、教研活动等,以不断提升自己的教学水平和能力。
最后,我注重反思和总结自己的工作经验和教训,不断完善自己的工作方法和手段,以更好地服务于学生和学校。
小学教师个人见习期工作总结8篇
小学教师个人见习期工作总结8篇篇1一、引言作为一名新加入的小学教师,我在本学期的见习期间收获颇丰。
从教育理念到教学方法,从班级管理到家校沟通,我在实践中不断学习,不断反思。
下面,我将详细总结这段时间的工作情况。
二、工作内容及成果1. 教学任务完成情况在见习期间,我主要负责小学语文课程的教学工作。
我认真备课,积极听课,努力提高教学质量。
在教学过程中,我注重启发学生的学习兴趣,培养学生的思维能力。
同时,我还针对不同学生的特点,进行个性化教学,取得了一定的成果。
2. 班级管理作为班主任,我深知班级管理的重要性。
在见习期间,我积极参与班级各项活动,关心学生的身心健康,加强与家长的沟通。
通过努力,我逐渐熟悉了班级管理的流程和方法,取得了一定的成绩。
3. 家校沟通在见习期间,我积极参与家校沟通工作。
通过家长会、家访等方式,我及时与家长交流学生的情况,共同关注学生的成长。
同时,我还向家长宣传教育理念,提高家长的教育意识。
4. 参加教研活动我积极参加学校组织的教研活动,与同事们交流教学经验,学习新的教学方法和理念。
通过参与教研活动,我不断提高自己的教学水平,为今后的教学工作打下了坚实的基础。
5. 自我评价在见习期间,我时刻保持谦逊的态度,积极向前辈学习。
我认真备课、上课、反思,不断提高自己的教学水平。
同时,我还注重与同事、家长的沟通,关注学生的成长。
尽管我在教学过程中遇到了许多困难,但我会努力克服,不断进步。
三、工作反思与改进1. 反思在见习期间,我深刻认识到教学工作的不易。
在教学过程中,我还存在一些不足之处,如教学方法单一、缺乏创新等。
同时,我在班级管理方面还有待提高,如如何更有效地与家长沟通、如何更好地调动学生的积极性等。
2. 改进为了改进自己的不足,我计划加强学习,不断提高自己的教学水平。
我将学习新的教学方法和理念,丰富自己的教学手段。
同时,我还将加强与家长的沟通,关注学生的个体差异,为每个学生提供个性化的关怀和指导。
小学教师见习期工作总结9篇
小学教师见习期工作总结9篇第1篇示例:小学教师见习期工作总结时光荏苒,转眼间我已经完成了小学教师的见习期,回想起这段时间的见习工作,我收获颇丰,也遇到了一些困难和挑战。
在这里,我将对这段时光进行总结,希望能够对自己今后的工作有所帮助。
见习期间,我主要在小学三年级的班级进行教学实习。
在上课的过程中,我充分发挥了自己的专业知识和教学技能,尝试了各种不同的教学方法,比如板书讲解、故事讲解、小组合作等等。
通过这些尝试,我发现不同的教学方法对于不同的学生都有着不同的效果,有的学生更喜欢听故事,有的学生更喜欢小组合作,我在实践中逐渐确定了适合自己的教学风格,这对我今后的教学工作将起到很大的帮助。
在实习期间,我还积极参与了学校的教学活动和课外活动。
比如学校举办的家长会,我经常主动和家长交流,了解学生的家庭情况,以便更好地指导学生的学习。
我还参与了学校组织的文艺汇演和运动会,和学生们一起练习节目和比赛,这些活动增强了我和学生之间的互动和沟通,也让我更好地融入了学校的大家庭。
在见习期间,我还遇到了一些困难和挑战。
有的学生学习成绩不理想,有的学生性格内向,有的学生行为有些调皮,这些都给我的教学工作带来了一定的困难。
但是我没有退缩,而是坚持找出这些学生的问题所在,然后采取针对性的教育措施,比如与他们进行个别辅导、与家长沟通,鼓励他们参加课外活动等等。
渐渐地,我发现这些学生的学习成绩有了一定的提高,行为也有所好转,这让我感到非常欣慰。
通过这段时间的见习,我不仅学到了很多教育教学方面的知识,也深刻地体会到了做一名教师的责任和使命。
我明白了教育教学是一项艰巨的工程,需要我们用心去做,需要我们不断地学习和提高自己。
在今后的工作中,我会继续发扬见习期间的努力和拼搏的精神,不断完善自己的教学方法,提高自己的教学水平,为学生的成长和发展贡献自己的力量。
见习期间是我成长的一段宝贵时光,我将会珍惜这段经历,将它作为我今后工作的一个起点,不断前行,迎接更多的挑战,取得更大的成绩。
小学教师见习期工作总结(精选6篇)
小学教师见习期工作总结篇1时光飞逝,转眼间,我在新教师岗位上工作已将近一年。
在这关键的一年时间里,我实现了由学生向教师角色的大转变,真正适应了学校的正常教育教学生活,也已融入到了树下小学教师集体的大家庭当中。
在学校领导的关心和支持下,我的教学工作已逐渐步入了正轨,并且在教学成长之路上收获一个又一个可喜的进步,教学能力、学习能力和专业水平都得到了明显地提升。
在这一年的成长历程中,我收获颇丰,但也存在一定的不足。
现将一年以来的工作总结如下:身为一名人民教师的我,现在的工作生活过得紧张忙碌而又不乏充实,受益非浅。
尽管在初为人师的教学之路上难免磕磕碰碰,曾为学生的不努力而担忧,抑或是为自己缺乏教学经验,特别是班级管理经验而感到纳闷,曾为学生对自己的辛勤辅导当成是老师的自作多情而懊恼……一切的一切,都还需要我不断地去努力,去学习、研究和探索教学经验和班级管理经验,了解学生,认真备好课,上好课,认真辅导,尽心尽力,以求问心无愧,期许尽早成为一名教学能手直至教学骨干,获得长足的进步,获取宝贵的经验。
我担任四年级和五年级以及六年级这三个中高年级的美术教学,同时还兼任学校幼儿班的班主任。
对于一位刚踏进教师行列的新老师来说,我面对的是一大堆的未知和茫然。
起初,我将它当成是对自我的一次大挑战,尽自己的最大努力去尝试,不断去适应和探索,同时还向老教师请教经验。
一路下来,我觉得兼顾三个年级的美术教学,很多时候觉得力不从心,六年级的学生两级分化严重,学习好的同学比较自觉和勤奋,但另一方面,基础比较差的学生也比较多,无心向学、懒惰成性,上课喜欢讲话,搞小动作,让我变成在三个年级两边转,两头忙,一来要管理好幼儿班,整理琐碎的班级事务管理,应对幼儿的好动和纪律管理,还要负责对高年级差生及时的辅导,有时真的感到很累。
此时自己也会用阿Q的精神来自我安慰和调节:要是自己有分身术就好了!自我认为,面对这一局面,讲究方法非常重要,时间和多种因素也要充分考虑在内,尽管有些因素是无法把握和控制的。
新教师见习期工作小结报告模板5篇
新教师见习期工作小结报告模板5篇篇1一、背景本报告旨在总结我在新教师见习期间的工作情况、收获与不足,以及未来的发展规划。
通过反思和总结,以期在未来的教育工作中更好地服务于学生,提高教学质量。
二、工作总结1. 工作内容在见习期间,我主要承担了以下工作:(1)教学工作:负责课程的教学工作,包括备课、上课、布置作业、考试命题等。
(2)学生管理:关注学生的日常学习与生活,及时解答学生的疑问,提供学习指导。
(3)参与教研活动:积极参加学校组织的各类教研活动,与同行交流教学心得。
2. 成果与收获(1)教学方面:通过不断地学习和实践,我逐渐掌握了教学方法和技巧,教学效果得到学生的认可。
(2)学生管理:在学生管理方面,我注重与学生沟通,建立了良好的师生关系,有效提高了学生的学习积极性和参与度。
(3)教研活动:参与教研活动,使我了解到了更多的教学理念和教学方法,拓宽了我的教学视野。
3. 不足之处(1)教学经验:由于教学经验不足,部分课堂把控能力有待提高。
(2)教学方法:教学方法仍需进一步优化,以满足不同学生的需求。
(3)学生管理:在学生管理上,还需进一步加强与家长的沟通与联系。
三、反思与改进1. 反思在见习期间,我深刻认识到教学工作的重要性与复杂性。
教师需要不断地学习和实践,以提高教学质量。
同时,我也意识到自己的不足之处,需要在今后的工作中加以改进。
2. 改进方向(1)加强教学研究:深入研究教材,了解学生的学习需求,提高教学效果。
(2)改进教学方法:尝试不同的教学方法和技巧,以满足不同学生的需求。
(3)加强与学生的沟通与联系:注重与学生的日常沟通,关心学生的生活与学习,建立良好的师生关系。
(4)加强与家长的沟通:定期与家长联系,反馈学生的学习情况,共同促进学生的成长。
四、发展规划1. 短期目标(1)进一步提高教学质量,争取获得学生和家长的认可。
(2)加强与同行的交流与合作,学习先进的教学理念和方法。
(3)提高个人素质,增强教育教学能力。
教师见习期工作总结6篇
教师见习期工作总结6篇第一篇:教师见习期工作总结在过去的几个月里,我有幸作为一名见习教师参与了学校的教学活动和管理工作。
这段时间的经历不仅让我对教育工作有了更深刻的了解,也使我不断成长和提升自己的能力。
首先,在教学方面,我积极参与了各种课堂教学活动,包括备课、授课和评估。
我学会了根据学生的不同特点和需求,灵活调整教学方法和内容,以提高他们的学习效果。
此外,我还积极参与了教学研讨会和培训课程,不断学习和提升自己的教学能力。
其次,在班级管理方面,我尝试了多种管理方法,如班级会议、学生自主管理等。
我发现通过与学生的互动和合作,能够更有效地管理班级秩序,并培养学生的自律和责任感。
同时,我也注重与学生家长的沟通和合作,了解他们的意见和需求,以促进家校合作,共同关注学生的发展。
第二篇:教师见习期工作总结作为一名见习教师,我有幸参与了多种教学活动,深入了解了教育工作的重要性和挑战。
通过与学生的互动和教学实践,我取得了一些成效并不断提升自己。
首先,在课堂教学方面,我注重教学内容的设计和教学方法的选择。
我尝试了多种教学策略,如小组合作学习、问题解决等,以激发学生的兴趣和培养他们的解决问题的能力。
此外,我还注重了课堂秩序的管理和学生的表现评估,以确保学习环境的良好和学习效果的提高。
其次,在学校管理方面,我参与了多种管理工作,如班级管理、学生活动组织等。
通过有效的沟通和合作,我成功地组织了一些学生活动,使学生们在学习之余也能有机会参与到各种丰富多彩的活动中。
第三篇:教师见习期工作总结在过去的几个月里,我从事了教师见习工作,并取得了一些成果。
通过这段时间的经历,我深刻体会到了教育工作的复杂性和责任。
首先,在课堂教学方面,我不断尝试新的教学方法和策略,以提高学生的主动学习和创造力。
我积极组织小组活动和讨论,使学生能够在互动中学习和交流。
此外,我还注重了课堂文化的建设,以培养学生的礼仪和合作能力。
其次,在学校管理方面,我积极参与了班级管理和学生事务的处理。
教师见习期间工作总结简短8篇
教师见习期间工作总结简短8篇篇1光阴似箭,转眼间我在教师岗位上已经见习期满。
这一年来,在领导的关怀和同事们的帮助下,我时刻以教师身份严格要求自己,工作中爱岗敬业,尽职尽责,不断进步,努力做到更好。
下面,我就工作期间的表现,作如下总结:一、师德表现作为一名教师,我热爱教育事业,热爱学生,积极履行自己的职责。
在工作中,我耐心细致,注重言传身教,始终坚持以和为贵,以诚待人。
我尊重每一个学生,用爱心关注他们的成长,用温暖呵护他们的心灵。
在与同事的相处中,我团结协作,互相帮助,共同进步。
二、教学工作在教学方面,我时刻以新课程标准为依据,认真钻研教材教法,精心备课上课,注重提高课堂效率。
在上课过程中,我注重引导学生主动参与课堂活动,激发他们的学习兴趣,培养他们的自主学习能力。
同时,我时刻关注学生的学习情况,根据他们的需要和特点,进行有针对性的辅导。
三、个人成长在见习期间,我注重个人成长和进步。
我积极参加学校组织的各种培训和学习活动,不断提升自己的专业素养和教学能力。
同时,我也积极向其他老师学习,借鉴他们的教学经验和教学方法,努力形成自己的教学风格。
此外,我还注重反思和总结自己的教学经验,不断改进教学方法和策略,提高教学效果。
四、工作成果通过一年的努力工作,我取得了一定的成绩。
我的课堂氛围更加活跃了,学生的学习兴趣更加浓厚了,他们的学习成绩也有所提高。
同时,我也获得了学生和家长的认可和好评。
但是,我也清楚地认识到自己的工作中还存在一些不足之处,需要在今后的工作中继续努力改进。
五、工作展望在未来的工作中,我将继续发扬优点,克服不足,努力做到以下几点:一是继续加强学习,不断提高自己的专业素养和教学能力;二是更加关注学生的需求和特点,进行有针对性的教学辅导;三是加强与同事的交流和合作,共同提高教学效果;四是更加注重个人成长和进步,争取在今后的工作中取得更加优异的成绩。
总之,我在教师岗位上见习期满一年了。
在这一年里,我取得了不小的进步和成绩,但也存在一些不足之处。
教师见习期个人工作总结7篇
教师见习期个人工作总结7篇篇1一、引言作为一名新晋教师,我深知见习期的重要性。
这段时间,我全身心投入到教育教学工作中,通过实践、反思和总结,不断提升自己的教育教学水平。
以下是我见习期个人工作总结,以飨读者。
二、工作内容及成果1. 教学实践在见习期间,我积极参与教学实践活动,认真备课、上课、评课。
我深知教育教学是一项严肃而神圣的事业,因此我在教学中力求精益求精。
我注重培养学生的创新能力和实践能力,通过组织课堂讨论、实验、项目等方式,激发学生的学习兴趣和积极性。
同时,我也注重与学生的沟通交流,关注他们的学习进展和困惑,尽力为他们排忧解难。
2. 教研活动我积极参与学校的教研活动,与同事们共同探讨教育教学问题。
通过参加教学研讨会、观摩其他老师的课堂等方式,我不断吸收新的教学理念和方法,丰富自己的教学手段。
同时,我也积极分享自己的教学经验和心得,与同事们共同进步。
3. 育人工作作为一名教师,我们的目标不仅仅是传授知识,更重要的是培养学生的品德和能力。
因此,我注重育人工作,关注学生的全面发展。
我通过组织各种活动,如班会、家长会等,与学生家长建立良好的沟通机制,共同关注孩子的成长。
同时,我也注重培养学生的团队协作精神和集体荣誉感,通过组织团队活动,让学生们在合作中竞争,在竞争中成长。
三、遇到的问题和解决方案在见习期间,我也遇到了一些问题。
首先,我对教育教学的理解还不够深入,需要进一步加强学习。
其次,我在教学中有时难以把握学生的实际情况,需要更加关注学生的需求。
针对这些问题,我采取了以下措施:1. 深入学习教育教学理论,不断提高自己的教育教学水平。
2. 多与学生沟通交流,了解他们的学习情况和需求。
3. 向有经验的老师请教,吸取他们的教学经验和教学方法。
四、自我评估/反思在见习期间,我认真履行职责,全身心投入到教育教学工作中。
我深感自己的教育教学水平得到了很大的提升,但也意识到自己还有很多不足之处,需要继续努力。
新教师一年见习期小我工作总结6篇
新教师一年见习期小我工作总结6篇篇1一、背景作为新晋教师,我于本学年开始了为期一年的见习期。
在这一年里,我积极投身于教育教学工作,努力提升自己的教育教学水平,不断学习和成长。
以下是我对这一年见习期的小我工作总结。
二、教育教学工作的实施与收获1. 教学计划的制定与实施在本学年的教学中,我认真制定了教学计划,根据学生的学习情况和课程特点,合理安排教学内容和进度。
通过实施教学计划,我逐渐熟悉了教育教学的基本规律,提高了教学质量。
2. 教学方法与手段的创新在教学过程中,我积极探索教学方法与手段的创新,尝试使用多媒体教学手段,激发学生的学习兴趣。
同时,我还注重培养学生的自主学习能力,引导他们积极参与课堂讨论,提高学习效果。
3. 学生管理与辅导在学生管理方面,我始终坚持以学生为中心,关注他们的成长和发展。
通过与学生沟通交流,我了解他们的学习需求和困难,给予及时的指导和帮助。
在课后,我还积极组织辅导活动,帮助学生解决学习问题,提高他们的学习成绩。
三、教育教学研究与进修学习1. 教育教学研究在见习期间,我积极参与学校组织的教研活动,与同事们共同探讨教育教学问题。
通过参与研究,我不断总结经验,提高自己的教学水平。
2. 进修学习为了提高自己的教育教学能力,我积极参加各类进修学习活动,如参加教师培训、教学研讨会等。
通过进修学习,我不断吸收新的教学理念和方法,丰富自己的知识储备。
四、工作不足与改进措施1. 工作经验不足作为新晋教师,我在教育教学工作中还存在经验不足的问题。
在未来的工作中,我将继续积累经验,不断提高自己的教学水平。
2. 教学方法需进一步优化虽然我在教学方法与手段方面进行了创新,但仍需进一步优化。
我将继续学习先进的教学理念和手段,完善自己的教学方法。
3. 学生管理能力的提升在学生管理方面,我仍需提升管理能力。
我将加强与学生的沟通交流,更好地了解他们的需求,为他们提供更有效的帮助和指导。
五、总结与展望通过这一年的见习期,我在教育教学工作方面取得了一定的成绩,但也存在不足。
教师见习期满工作总结6篇
教师见习期满工作总结6篇篇1时光荏苒,转眼间,我在教师岗位上已经度过了见习期。
回首这段时间,我深感收获颇丰,不仅在教育教学方面取得了显著进步,还在与学生们的相处中收获了满满的幸福感。
现在,我将对自己在见习期间的工作进行全面总结,以期为未来的教育生涯奠定坚实基础。
一、教育教学工作在教育教学方面,我始终坚持以“学生为本”的教育理念,努力营造生动活泼的课堂氛围,激发学生的学习兴趣。
通过不断学习和实践,我逐渐掌握了有效的教学方法,如情景教学、小组合作等,并在实际教学中取得了良好效果。
此外,我还注重培养学生的创新能力和实践能力,鼓励学生积极参与课堂讨论和课后实践,让学生在轻松愉快的氛围中学习成长。
二、班级管理工作在班级管理方面,我始终坚持严谨治学的态度,注重培养学生的纪律观念和集体荣誉感。
通过制定合理的班级规章制度和明确的奖惩机制,我成功地维护了班级的稳定和秩序。
同时,我还积极组织学生参与各种集体活动,如运动会、文艺汇演等,让学生在活动中感受集体的力量和温暖。
三、个人成长与发展在见习期间,我深知自己还存在着许多不足和需要改进的地方。
因此,我不断加强学习,提高自己的专业素养和教育教学能力。
通过参加学校组织的各种培训和交流活动,我不仅拓宽了视野,还汲取了丰富的教育经验。
同时,我还注重反思和总结自己的教学经验,不断优化教学方法和策略,以提高教学质量和效果。
四、家校沟通与协作家庭是学校教育的重要合作伙伴,因此家校沟通至关重要。
在见习期间,我积极与家长保持联系,及时反馈学生的学习情况和表现。
通过电话、微信等方式,我与家长建立了良好的沟通渠道,共同关注学生的成长和发展。
此外,我还邀请家长参与学校的教育活动,如家长会、开放日等,让家长更全面地了解学校教育和孩子的成长过程。
五、总结与展望总的来说,我在见习期间取得了不小的进步和成就。
然而,我也清楚地认识到自己还存在一些不足之处需要改进和完善。
在未来的教育生涯中,我将继续努力学习和提高自己的教育教学水平;积极与学生和家长沟通互动;注重培养学生的综合素质和能力;以及不断探索和创新教学方法和策略。
小学教师见习工作总结范文合集6篇
小学教师见习工作总结范文合集6篇小学教师见习工作总结篇1转眼间,一年的见习期即将结束。
回顾初上工作岗位的这一年,在学校领导和老师的热心支持和帮助下,我认真做好教学工作和班主任工作,积极完成了学校布置的各项任务.下面我把见习期的工作做简要的汇报总结。
一、积极学习,努力提高政治思想觉悟我深切地认识到,提高政治思想觉悟,是开展好教育工作的基本前提。
因此,我关心国内外大事,注重政治理论的学习。
平时积极参加全校教职工大会,认真学习学校下达的上级文件;积极参与教育局组织的各种新教师培训活动。
工作中,我严格遵守学校各项规章制度,团结同事,及时完成学校布置的各项任务。
同时,在英语教研组,我积极配合组长和其它老师搞好教研活动,并积极争取机会提升自身素质。
我也时刻严格要求自己,力求自己的一言一行对学生起到表率作用。
二、贴近学生,努力提高班主任工作效率得益于学校领导对我的悉心安排,我任四年(2)班班主任,我积极参与了班级的各项日常管理工作,并竭力处理好班级内的各项事务。
一学年下来,班级班风良好,在各项活动中,均取得了良好的成绩。
四年级的学生处于思想的转变期,自我意识不断增强,班主任工作的开展过程中,特别要注意不同的策略。
我在不断向其他老教师请教、琢磨、实践的过程中,掌握了一些班主任工作方法。
平时,我也很有兴趣地去阅读相关班主任学习材料、优秀书籍,注意全方位提高自己的工作水平。
三、踏实工作,努力提高业务素养本学年,我担任学校三至六年级的英语老师,在教学工作中,我坚持做到“教学六认真”。
我能认真备课,研究教材,力求准确把握重点、难点,并注重参阅各种资料,制定符合学生认知规律的教学方法,认真编写教案。
我也精心设计课堂教学,上课时注重学生主动性的发挥,尽量兼顾到各层面的学生,使每位学生学有所得深入细致的备好每一节课。
课后精心布置作业,尽量做到适度、适量。
每一次作业都及时批改,发现问题及时纠正。
作为一名新教师,我广泛听课,听取师傅的指导,也注意学习组里其他老师的教学经验,努力探索适合自己的教学模式。
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小学教师个人见习期工作总结
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【说明】时光如水,岁月如歌,一眨眼功夫,一年见习期满了。
《小学教师个人见习期工作总结》是作者为大家准备的,希望对大家有帮助。
篇一:
站在这里,我首先要为自己摘掉一个帽子,那就是新教师的头衔。
从现在起我可以自豪的说:我是福源小学的一员,我熟悉它的运作,它的章程,甚至它的理念:用爱心和责任奠基幸福人生。
回顾这一年来的见习经历,可谓苦乐参半。
然而成长的路上总是伴随着几分辛苦几分甜。
从2013年的那个夏天的尾巴,我怀着万分喜悦的心情踏进了福源。
刚到校就被通知要求新进教师要说课加试讲,刚刚从激烈的招教大军中冲出来的我瞬间又心事重重,紧张兮兮。
随后便是技能大赛,演讲、钢笔字、粉笔字、简笔画一项又一项的活动让我欣喜,让我忧。
喜的是可以锻炼自己的教师基本功,忧的是瞬间发现自己在许多方面和别人的差距很大。
这还只是个前奏。
真正开学后,接受一年级一班的班主任工作,我发现真正的挑战才刚刚开始,喧闹、好奇的一年级新生,各种繁复的学籍、保险,班里卫生、纪律的安排,还有压在心头的公开课。
那段时间真心难熬。
时光如水,岁月如梭,转眼20XX年,又一个夏天的尾巴的到来,基本功大赛对我而言从曾经的耀武扬威的真老虎变成了现在的可以游刃有余操控的纸老虎。
曾经让人茶饭不思、坐卧不宁的公开课也变得没有那么恐怖、可以心态平和的去接受了。
现在回头看走过的路,真心想为自己鼓掌,为自己自豪。
可是转眼又一想,哪个进入福源的教师不是这样一路跌跌撞撞走来的呢?哪一个教师不是这样从青涩笨拙的新老师走过来的呢?桃李不言下自成蹊,这是福源人特有的精神特质:勤奋、刚毅、积极向上。
在这里,我学会了它山之石可以攻玉。
我身边的老师不仅仅是我的同事,更是我的老师,他们中有的领导能力出众;有的管理班级能力非凡;有的满腹经纶口吐莲花;有的充满生活情调,简单的办公室可以被他们扮成充满绿色植物、干净整洁的温馨小家。
在这样的氛围中工作,怎不增长智慧、提升幸福呢?
在这里,我还学会了如切如磋如琢如磨。
每一次的公开课认真对待,自己钻
研只是个基础,还要其他有经验的教师听课、提出修改意见,不停的改,不停的修,不停的完善。
我清楚的记得有次我讲公开课的前一天,办公室同事为了我的导入,整整快修改了半小时,我的师傅王老师第二天仍然不放心,坚持让我再去一个班试讲一次,她专门调好她的课,来为我计算时间并提出最后的修改意见。
总之,这一年的见习期,我深信自己是个赢家。
福源以它的海纳百川有容乃大包容我的青涩、我的笨拙、我的不足。
给我提供了增长智慧,提升自我的平台。
当然,教育之路曼曼而修远,我将以更成熟的心态上下而求索。
篇二:
在这初为人师的一年里,我庆幸自己能走上向往已久的三尺讲台,实现了由学生向教师过度的角色转变,真正适应了学校正常的教育教学生活,融入了金四小这个小学教师集体的大家庭中,从中感悟到了师风师德的重要,体会到了做教师的滋味,懂得了教师的责任,同时也促使我无论是学习能力、教学能力还是专业水平都得到较明显的提升。
当小学音乐教师原本非自己的初衷,一年下来与生朝夕相处,小学生天真无暇,渴望求知,使我增加了坚守小学教师岗位的信心,便暗暗给自己加油,决心以师德、师爱、师智、师能来要求自己,以爱播撒,用爱耕耘,让孩子身心健康发展。
现将一年以来工作总结如下:
一、为师者德为先
无德不成师,德高才为范,德是教师的灵魂,是教师的生命,作为一名教师,不仅要有渊博知识,精湛技艺,更重要的是要有高尚的德。
我知道作为一名新教师,师德的修养,不能靠一朝一夕而就,也不能挂在嘴上,夸夸其谈,要善于学习,用心修炼,从小事做起,从现在做起,从我做起,坚持不懈,持之以恒,我心里是这样想的,也试图这样去做。
一年下来我积极参加校内外各种学习和培训外,还着重拜读了三本书籍。
一是苍南县教育局编的《做人民满意教师》,二是美国作家哈蒙德遍的《优秀教师是怎样炼成的》,三是美国普恩的《给新教师的忠告》。
对重点章节我做了笔记,写了读后感,其中名言名句时时催我上进,常常把我从挫折中扶起,使我坚定了小学教师岗位的信心,决心为教育事业奋斗终身。
二、为师者能为重
学校要发展,教师是关键。
人力资源是学校发展的第一资源,人力资源就是
教师的专业素质和教师专业化程度,所以教师教育教学能力薄弱直接关系到学校办学的兴衰。
作为新教师我以名师为目标,立足教学常规,做足做优,不断充实自己的基础,尽全能向名师目标进发。
首先通过学习来提升自己。
为什么要学习,理由很简单,因为教育的地位和作用在变,教学目标在变,课堂在变,师生关系在变,没有及时转变角色,没有足够理论支撑,一切都难以应付,尤其是作为一名新教师。
因此我力求从以下几方面来实现。
一是读书,读书会让我们的教师更加善于思考,更加远离浮躁,从而让我们的教师更加有教育的智慧,让我们的教育更加美丽,我深受朱永新教授的真知灼见教导,于是我曾经为自己规划了一个读书计划,一年下来我着重读了四本书,分别是浙江省农村中小学教师素质提升工程的材料—《中小学音乐新课程教学设计、案例分析、教学评价》中的音乐教学案例与专题研究,新课程教学方法研究范例,以及教材分析与教案编写专著等。
初步掌握了教学设计、教学评价、说课和教学反思结构框架,明白了其中编写意图和方式方法。
二是听课,听指导师的课,每次开公开课前,都得到了龙港五小的陈端阳指导师的指导,并听她的示范课,指导师的驾驭课堂教学能力、调控能力、教学设计等,我羡慕之极,是我终身学习的榜样。
还听了优质课参评课,教研活动示范课,教师们娴熟的教学技能,流畅的教学程序,互动的教学氛围,都深深烙印在我心中。
我不断加以取长补短,缩短教学成熟期。
最后还听了校内同学科和不同学科教师的课,吸纳课堂教学的精髓,丰富自己教学风格,提高自己课堂教学水平。
其次通过实践来成就自己。
教育是一门艺术,教学本质上更是一门实践的艺术。
所以教好书是教师专业成长的第一步。
如何教好书,作为新教师我首先上好每一节平常课,能根据本校学生实际来制定教学目标,预设解决重难点的方法手段和途径,基本完成每课的教学任务,也逐步培养学生的学习兴趣。
第二努力上好上岗课,不管是校级还是县级上岗课,我都十分重视,每次都求陈端阳老师指导,陈老师从目标制定、教法选择、教学流程甚至课的导入和课的结束,都一一作了研究和指导,使我受益匪浅,进步颇大。
第三积极参加学区青年教师赛课活动,与骨干教师同台献艺,从中锻炼了自己胆量,也取得了较好成绩。
第四不断总结教学经验,积极参加论文撰写,每次开公开课后,都写好说课稿,每次听了示范课后,都写好评课稿,
试图通过反复的练习,来加快专业发展。
另外,我还开了博客,利用博客这个手段,把自己的点滴感悟在网上进行交流来提升自己。
再次通过反思来加快自己成长。
音乐教师教学能力的提高是一个积累过程,而教学反思是教师积累教育教学经验、提高教学素质的有效方法。
我注重每节课后反思编写外,更注重公开课的教后反思、教学后记,并能从自我评价、他人评价、评价学生中进行自我反思,不断总结、积累自己在教学过程中的所得、所思、所感,使自己不断的成长。
成长是一个过程,永无止境,反思是一个过程,永无终点。
我愿反思教学过程终身。
三、为师者勤是宝。
勤能补拙,勤奋是为师者的法宝。
尤其是新教师更要勤奋学习,自觉修养,脚踏实地,奋发图强,树立远大理想,努力实现奋斗目标。
一年来,我着重学习了五本专著或有关学习材料,参加县新教师培训五到六次,读书文摘卡达70张;并写了学习心得体会一篇;校内外听课达55节,并作记录;校内外公开课3节,说课稿两篇,评课稿两篇,教后反思两篇,教学总结一篇,论文两篇。
担任三、四年级两个年段音乐课时达16节,义务辅导学生表演节目;做到课时教案齐全,无漏备缺备现象,按时到校,从无迟到、早退、旷课现象,努力做为一名合格的教师。
四、师创绩,绩强师
一年来,我尝试着参加各种各类比赛活动,先后有两篇论文在县、学区论文评比活动中为二等奖和一等奖。
青年教师赛课活动,在校级、学区评选中分别为一等奖和二等奖。
初战告捷,使我信心百倍,增加我参赛的勇气和胆量,也使我提高了教育教学能力和水平,我将不懈努力,创造更好的成绩。