2016届中考语文复习综合性学习(信息的提取与概括)

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中考复习专题:信息提取与概括和图文转换 (一)

中考复习专题:信息提取与概括和图文转换 (一)

中考复习专题:信息提取与概括和图文转换(一)中考复习专题:信息提取与概括和图文转换在中考语文考试中,信息提取、概括和图文转换是比较重要的考查内容。

下面,我们来详细了解一下这些内容。

一、信息提取信息提取是指从复杂文字中提取信息的能力。

这是一种思维、语言和阅读交互作用的能力,也是理解文章、提高语文能力的重要手段之一。

在中考中,考生要通过阅读完篇文章,根据文章中的信息回答问题,需要准确、迅速地从大量的文字中获得重要信息。

为了提高信息提取能力,考生可以从以下方面训练:1.提高语言素材和语感。

语言素材、语感的积累是信息提取的基础,需要从平时的阅读和写作中去积累。

2.注重文章的整体把握。

在阅读过程中,需要先阅读全文,了解其大意和主旨,对文章进行整体把握,以便更好地理解各个部分。

3.注重字句的理解。

在读懂文章大意的基础上,需要把握文章的重点细节,理解文章中的难点词语和句子结构,提取出文章的关键信息。

二、概括概括是通过对文章主旨、内涵和信息的总结表达出来的简明扼要的表达形式。

在中考中,概括往往是以一到两句话表达出文章的主要思想和中心思想。

概括需要考生具备强大的语言表达和信息提取能力。

为了提高概括能力,考生需要从以下方面入手:1.阅读全文,理解文章的大意和主题,了解文章的结构和脉络。

2.抓住文章的中心思想,快速总结出文章的主要观点。

3.注意语言的简练、准确,精炼出有力的概括语句。

三、图文转换图文转换是指把文字信息转化为图形或者表格的形式,更好地展现出文章的意思和观点。

在中考中,图文转换通常会要求学生把课文的某些内容转化为表格或图表的形式,以展现出更为直观、图像化的信息。

为了提高图文转换能力,考生可以从以下方面进行训练:1.理解文章的重点内容,并把其转化为表格或图表的形式。

2.注意表格和图表的设计,清晰明了,要求准确、规范、好看。

3.进行多练,多看,多思考,提高概念抽象和图形思维的能力。

总之,信息提取、概括和图文转换是中考阅读的重要组成部分,需要考生认真学习和练习,提高自己的语文综合素养和阅读能力。

综合性学习——信息提取与概括

综合性学习——信息提取与概括

综合性学习——信息提取与概括题一:为了弘扬中华传统文化,增强学生保护我国非物质文化遗产的意识,学校学生会准备举办“非物质文化遗产进校园”宣传周活动。

作为筹备小组的成员,请你完成下列任务。

在宣传周的启动仪式上,你要向同学们介绍“我国是如何保护非物质文化遗产的”。

请从下面的材料中提取两条主要信息,作为你介绍的要点。

【材料】随着现代化进程的迅猛发展,一些民间传统文化习俗正在变异、消亡,不少传统技艺濒临灭亡,非物质文化遗产保护面临着不少困难和挑战。

我国克服困难,从2002年到2010年,中央财政对我国非物质文化遗产保护工作的拨款为10.26亿元,而2011年的财政预算已经达到了4.15亿元。

国家依法对非物质文化遗产保护工作增加投入,切实加大了对非物质文化遗产的保护。

我国积极参与联合国非物质文化遗产代表作的申报工作,这样做有效地推动了我国非物质文化遗产的抢救、保护与传承。

我国的昆曲、古琴艺术、新疆维吾尔族的木卡姆艺术和蒙古族长调民歌(与蒙古国联合申报)入选联合国教科文组织公布的第一、二、三批代表作名录。

而第四批名录中,我国有22个项目列入“人类非物质文化遗产代表作名录”,有3个项目列入“急需保护的非物质文化遗产名录”。

我国成为世界上入选代表作名录项目最多的国家。

主要信息一:①。

主要信息二:②。

题二:七年级每个班要召开一次“好读书,读好书”主题班会。

你作为班里的一员,请你完成下列任务。

在准备活动阶段,同学们围绕着“怎样处理读流行作品与读经典名著的关系”进行了热烈的讨论。

下面是同学们发言的主要内容,请从下面的材料中提取两条主要信息,作为你在班会上进行专题发言的材料。

【材料】有人认为,应该多读流行作品。

流行作品用的是现代生活中鲜活的语言,反映的是当代人的思想感情,读起来轻松省力,有兴趣,吸收快;而经典名著往往艰深难懂,离现实生活较远,因此少读为妙。

也有人认为,应该多读经典名著。

名著是经过时间筛选留下的硕果,是古今中外文化的精华,它们和一般作品在文化品位上是不相等的,它们好像军事上的制高点,占领了它,其它就不在话下了。

中考综合性学习之二:信息提取与概括

中考综合性学习之二:信息提取与概括

解析:通过阅读所给的材料,可知这则材料的关键词是‚ 荒
漠化土地‛,从列举的一系列数字来看,‚土地荒漠化‛现象 已十分严重。答题时,意思表达清楚即可。
答案:我国土地荒漠化非常严重。
例题:【苏州市,5】根据下面三则材料,用一 句话介绍苏州概况(不超过30字)。(3分)
材料一:苏州古称吴、吴都、吴中、东吴、吴门.现简 称苏.自有文字记载以来的历史已2500多年.公元前514年 建城.是中国首批24个历史文化名城之一它的历史可以上 溯到6000至7000年前。 材料二:苏州位于太湖之滨.长江南岸的入海口处.京 沪铁路、京沪高铁、沪宁城际高铁和多条高速公路经过全 境。 材料三:苏州行政级别为地级市.其经济总量江苏省内 最大.人均国内生产总值居中国城市前列。下辖的昆山、 张家港、常熟、吴江和太仓五个县级市的经济实力均列全 国百强县(市)前五位。
方法总结:
摘取导语再压缩 提炼要素要整合 独特信息必突出 恰当简称省字数
2、概括为一句话新闻(或概括新 闻的主要内容)
常常要涵盖时间、地点、人物、事件 等因素,一般采用: 何人(事件)+何时何地+何事 (或怎么样) 方法: 摘词组合法(主谓句式)
例.【新闻摘要】(2011年云南昆明) 请把下面材料概括为一句话新闻。(2分) 《春城晚报》讯:昨日,作为云南省庆祝建党九 十周年的重要活动,《云岭楷模风采录》在云南 省科技馆展出。《云岭楷模风采录》全面、形象、 生动地展现了建党90年来,我省各个历史时期90 名优秀共产党员的生平事迹、历史贡献。 《云岭楷模风采录》在云南省科技馆展出。 ____________________________________
观点: 毅力是成功的保障
例.阅读下面这段文字,提取出三条最重要的信息。 (每条不超过15个字) 去年7月份以来,受国内外多种因素影响, 以农产品为主的居民生活必需品价格上涨较快, 社会各界广泛关注,也引发了部分居民对通货 膨胀的担忧。这种担心可以理解,但是我们也 可以有把握地说,目前我国完全有能力有条件 保持价格总体水平的基本稳定。 答案:1.去年生活必需品价格上涨较快。 2. 对居民生活造成一定影响。 3.我国有能力稳定价格总体水平。 (限字作答)

中考语文 综合性学习类 考点6 材料信息的提取与概括

中考语文 综合性学习类 考点6 材料信息的提取与概括
考点6 材料信息的提取 与概括
一、信息提取 1.审题,找到题干关键词,明确方向。 2.依据关键词,回归材料,找到对应的句子。 3.提取句子中的关键字词或短语直接作答。
二、信息概括 1.提取中心句法。如材料有中心句,则主要内容一般集中于中心句,
此时可用中心句作为概括句子的主体,再根据材料中其他内容适当补充。 2.关键词组合法。如材料无中心句,则去除材料中描写或阐释的文
大量的二氧化碳排放使地球生态系统不断退化,低碳生活可以减缓温 室效应的扩大化。
2.(2022·湖南株洲)语文课代表准备给全班同学推荐一套丛书:“大家 小书”。请根据以下介绍,简要概括这套丛书的主要特点(不超过 40 个字)。
“大家小书”,是一个很俏皮的名称。此所谓“大家”,包括两方面的 含义:一、书的作者是大家;二、书是写给大家看的,是大家的读物。 丛书既有经过时间考验的名家著作的重版,也请一些著名的学者新写了 一些学术性和普及性兼备的小书,以满足普通读者日益增长的需求。所 谓“小书”者,只是就其篇幅而言,显得小一些罢了。若论学术性则不 但不轻,有些倒是相当重。“大家小书”的开本不大,读者可以揣进衣兜 里,随时随地掏出来读上几页。在路边等人的时候、在排队买票的时候, 在车上、在公园里,都可以读。
【注意】①遵守字数要求;②尽量用原材料中的词语;③组合材料时, 尽量不用修饰语;④用自己的话概括时,尽量用短句。
1.在“低碳生活,人人有责”的主题班会活动中,你要向同学们介绍与 低碳生活相关的情况。请你从下面材料中提取一条主要信息,作为你介 绍的要点。
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
目前,全世界二氧化碳日排放量高达 605 万吨,温室效应不断加强, 每天损失可耕地面积 3 万公顷,损失雨林面积 5 700 公顷,减少动植物 物种 100~200 种。人类赖以生存的地球生态系统有 60%正处于不断退化 的状态,支撑能力正在减弱。为此,人们开始关注低碳生活。低碳生活 要求通过自己在日常生活中的低碳量排放,比如节约每滴水、每度电、 每粒粮食等,注意废物回收、资源的再生利用等,减缓温室效应的扩大 化。

中考语文专题信息提取与概括全面

中考语文专题信息提取与概括全面
甘肃、青海、陕西、宁夏、河北等地,其荒漠化面积占全国荒漠化总面积的98.5%。在全国的荒漠化土地 中,土壤类型以沙为主的有l73.97万平方千米。这就是我们通常所说的沙漠化面积或沙化面积,占我国国 土总面积的18.1%,或者全部荒漠化面积的66%。可见,_________________。
解析:通过阅读所给的材料,可知这则材料的关键词是“ 荒漠化土地”,从列举的一系列数字来看,“土 地荒漠化”现象已十分严重。答题时,意思表达清楚即可。
2、概括为一句话新闻(或概括新闻的主要内容)
常常要涵盖时间、地点、人物、事件等因素,一般采用: 何人(事件)+何时何地+何事(或怎么样)
方法: 摘词组合法(主谓句式)
【张家界市,7】给下面这则新闻拟写标题,不超过15个字(2分) 据《张家界日报》讯 站在100多层楼高的玻璃上往下看是什么感觉?明年上半年,一
抓住“六要素”: 时、地、人、事件的起因、经过、结果。 (简要概括主要内容)
方法:要素叠加法\人物+事件
(二)议论类语段应对策略:
论证了什么?找中心论点。
出现的位置:开头、中间、结尾、 如果没有自己概括
方法:概括法、直接摘句 论题+观点
(三) 说明类语段应对策略
1、找中心句或总结性句子。 方法:提取中心句法
居日前又将建材连锁超市开到了深圳;并计划以深圳市场为中心挺进中国整个华南市场。与此同时,
欧洲第二大、德国最大的建材商欧倍德也加快了向中国市场进军的步伐,在抢占了无锡、上海市场
后,近日又计划在广州市场"跑马圈地"。已在上海安营扎寨的美国最大建材超市THE
HOMEDEPOT也有意将市场的触角向南北延伸。
答案:1.去年生活必需品价格上涨较快。 2. 对居民生活造成一定影响。 3.我国有能力稳定价格总体水平。 (限字作答)

2016年中考语文试题分类汇编信息提取与概括

2016年中考语文试题分类汇编信息提取与概括

信息提取与概括【重庆市A卷】6.请根据下面新闻内容,拟一个恰当的标题。

(不超过15个字)(4分)重庆商报讯在山水环抱的重庆,每个人都摆脱不了江河印记。

5月20日,“寻美重庆江河”摄影大赛在武隆正式启动。

作为采访首站的武隆迎来了国内近百名知名摄影爱好者。

据悉,该系列活动还将走访重庆各个区县,用镜头寻美重庆江河。

只要是以重庆江河为拍摄对象,具备自然美、人文美的作品,都可以参赛。

即日起至8月31日止,摄影爱好者可以发送相关重庆江河的摄影、摄像作品到组委会,评选结果将于今年9月15日在媒体上公布。

主办方强调,这项活动能唤起人们对江河的记忆和感情,激发人们保护生态的热情。

【答案】6.(4分)标题:“寻美重庆江河”摄影大赛启动(中心事件2分,表述规范2分) 【重庆市B卷】7.综合性学习(11分)请阅读下面两则材料,按要求答题。

材料一:为解决山区高海拔地区中小学生冬季取暖问题,2015年6月,重庆市政府启动了“暖冬计划”。

该计划实施范围是全市海拔800米以上的中小学校和公办幼儿园,涉及21个区县995所学校,受益学生21万余名。

主要措施包括购置安装油灯、碳晶墙暖电热饭、电烤炉、暖风机、硅晶电热膜等取暖设备,少数有条件的学校可安装空调,不宜安装取暖设备的学校提供御寒所需衣服、鞋子、手套等物资。

截至2015年底,全市共投入8700多万元,为山区农村学生创造出安心学习的温暖环境。

学生张薇说:“现在教室安了油灯,像春天一样温暖。

冬天再也不用提火盆上学了,手也不长冻疮了!”材料二:“暖冬计划”实施后,孩子们出于好奇,一下课就争先恐后地去触摸取暖片,很容易烫伤手或触电。

老师一方面要担心学生的安全,另一方面还要担心取暖设备的保护问题。

⑴根据材料一,简要介绍什么是“暖冬计划”。

(50字以内)(4分)“暖冬计划”指【答案】7.⑴(4分)“暖冬计划”指重庆市政府为山区高海拔地区的中小学和公办幼儿园安装取暖设备或提供御寒物资,确保学生温暖过冬的计划。

中考语文总复习 综合性学习 专题十一 信息的提取概括与活动设计

中考语文总复习 综合性学习 专题十一 信息的提取概括与活动设计

专题十一 信息的提取概括与活动设计青海5年中考命题规律青海中考题型突破信息的提取概括【例1】(2016青海中考6题2分)给下列新闻拟写一个标题(不超过20个字)。

本报讯(记者 纳玉堂) 4月23日,由青海省体育局、青海省体育总会、海东市人民政府主办,乐都区人民政府承办的“中国体育彩票杯”2016年青海省武术散打锦标赛在海东市乐都区体育馆举行,153名武术散打运动员参加比赛。

本次比赛有来自包括全民健身中心、省武术院海湖精武馆、青海师范大学、省体校一队等14支代表队参加比赛,采用单败淘汰制,竞赛项目分为男子成年组和青年组,女子成年组和青年组。

通过举办本次锦标赛,将大力发展青海体育文化,架起全民健身运动武术的桥梁,同时挖掘和储备武术后备人才,更好地普及青少年武术运动的发展。

(《青海都市报》2016年4月25日 有删改)【解析】本题要求拟写新闻标题,其实就是拟写一句话新闻。

应抓住新闻的第一句或第一段,找出要点“2016年”“青海省武术散打锦标赛”“海东市”“举行”。

连缀成一句即可。

记住题目要求,不要超过20个字。

【答案】示例:青海省武术散打锦标赛在海东市举行 【方法指导】1.拟写新闻标题:(1)要准确地提取信息必须先了解新闻的“五个W”,即when(时间)、where(地点)、who(人物)、what(事件)、why(原因),这是新闻必须具备的五个要素。

(2)信息提取时一定要理清什么人(包括单位)在什么地方什么时候做了什么事,事情经过、结果怎样。

(3)形式上:一句话新闻,可以是单句,也可以是复句,一般情况下以单句为主。

内容上:既然是新闻,就必须体现新闻的属性,应该尽可能严格而完全地反映新闻事实,以尽可能少的语言表达尽可能丰富的新闻内容,具体包括时间、地点、人物和事件的简要过程。

方法上:首先要找出重要的语段或语句,主要是看导语,兼顾新闻主体和新闻背景材料;其次是对照“一句话新闻”的答题要点逐一搜寻、概括,即按照:“人物+事件+时间+地点+原因”的格式去概括。

中考语文复习语言运用之——信息提取与概括ppt

中考语文复习语言运用之——信息提取与概括ppt
语言运用之——信息提取与概括
(必考)
一、拟写新闻标题(12、14、16) 例 请为下面这则消息拟写标题(不超过15字) 人民网许昌4月27日电许昌第十届三国文化周 将于4月28日至5月3日举行。为全方位展示许昌的 独特魅力,‚网络媒体看许昌‛宣传活动26日启 动。人民网、新网、中新网、央广网、大河网等 多家媒体参与此次采风活动。 26日,采风团采访并参观到了许昌博物馆、规 划馆、曹丞相府、灞陵桥,深入了解许昌三国文 化的深厚底蕴。接下来的几天,采风团还将走访 许昌水系提升改造工程,许昌电气等工业企业以 及三国文化旅游周相关活动,通过多角度、多形 式的报道,集中展示许昌经济社会发展的新思路、 新形象、新亮点、新成果。
1、(2016重庆A卷)请根据下面新闻内容,拟一 个恰当的标:(不超过15个字)(4分)
重庆商报讯 在山水环抱的重庆,每个人都摆脱 不了江河印记。5月20日,‚寻美重庆江河‛摄影大 赛在武隆正式启动。作为采访首站的武隆迎来了国内 近百名知名专家和摄影爱好者。据悉,该系列活动还 将走访重庆各个区县,用镜头寻美重庆江河。只要是 以重庆江河为拍摄对象,具备自然美、人文美的作品, 都可以参赛。即日起至8月31日止,摄影爱好者可以 发送相关重庆江河的摄影摄像作品到组委会,评选结 果将于今年9月15日在媒体上公布。主办方强调,这 项活动能唤起人们对江河的记忆和感情,激发人们保 护生态的热情。
达州建设区域中心城市肩负着重要使命。
(2分。表述意思相符即可,超字不得分)
2、概括下面这则新闻的主要内容(25字以内4 分) 2016年3月10日,备受关注的清华大学自主招生 政策出台,其中‚人文科学实验班‛的申请条件最 引人注目。 人文科学实验班(经学)要求学生热爱中国文 化,品行端正,以学习与研究儒家经典为终身职志; 受过较系统的启蒙学教育,能背诵《三字经》《百 家姓》《千字文》《笠翁对韵》《龙文鞭影》;有 较好的经学基础,能背诵‚四书‛,以及《周易》 《诗经》中的一种;有初步的文字学基础,学习过 《说文解字》能用篆书默写540部首,能简单讲解 ‚六书‛。 清华大学自主招生要求学生对国学有所掌握引热议

中考语文专题信息提取与概括26页PPT

中考语文专题信息提取与概括26页PPT
中考语文专题信息提取与概括
16、自己选择的路、跪着也要把它走 完。 17、一般情况下)不想三年以后的事, 只想现 在的事 。现在 有成就 ,以后 才能更 辉煌。
18、敢于向黑暗宣战的人,心里必须 充满光 明。 19、学习的关键--重复。
20、懦弱的人只会裹足不前,莽撞的 人只能 引为烧 身,只 有真正 勇敢的 人才能 所向有什么损失。——卡耐基 47、书到用时方恨少、事非经过不知难。——陆游 48、书籍把我们引入最美好的社会,使我们认识各个时代的伟大智者。——史美尔斯 49、熟读唐诗三百首,不会作诗也会吟。——孙洙 50、谁和我一样用功,谁就会和我一样成功。——莫扎特

全国中考语文试题分类汇编之信息的提取与概括

全国中考语文试题分类汇编之信息的提取与概括

概括、提炼知识讲解1、新闻类提取信息题主要类型为拟写一句话新闻2、解答新闻类提取信息题策略(1)了解新闻知识,筛选新闻信息新闻从狭义上讲就是消息。

一句话新闻就是狭义的新闻。

一句话新闻一般包含这样几个要素:何时、何地、何人、何事、何故。

有时可根据实际情况,写作时可省去某些要素,但“何时”“何人(何单位)”和“何事”是最基本、最重要的。

筛选新闻信息也可主要抓住这些信息,另外新闻还要求内容真实,迅速及时,言简意明,以事实说话。

所以要拟写一句话新闻,了解这些新闻常识,学会筛选新闻信息是十分必要的。

(2)把握材料中心,概括新闻信息一句话新闻材料有的提供导语和主体。

导语部分中已讲了主要的新闻事实。

这种题,导语就可当作一句话新闻,只不过受字数的限制以及语言简洁等需要,答题时要对其概括加工,对这种类型的新闻材料,重点要阅读其导语部分,在写作时千万不要受原材料中背景及主体部分中次要信息的影响。

(3)理解新闻内容,注意句式特点有的新闻类考题考句子的仿写,这类考题既考查学生对新闻的理解,又考查学生的语言运用能力,因此,答题时,既需理解新闻内容,又要注意句式特点。

一句话新闻常常具备时间、地点、人物、事情等要素。

我们要筛选出这些要素,采用“人物(或事物)+何时何地做什么(或怎样)”的形式。

(4)领会新闻内涵,注意概括分寸把数百字的新闻改为一句话新闻,当然需要概括,但不是说越概括越好,字数越少越好。

在概括时要尽量标出新闻要素,尽量用足字数,体现具体性以及用事实说话的特点,这正是一句话新闻与概括一般段意的主要区别,所以概括事实不能过于笼统,要领会新闻的真正内涵,注意概括分寸。

我们筛选出来的信息组合成句后,字数常常超出限制,这时还必须结合字数要求对信息再次筛选,可以删去一些次要信息,然后组合成句。

练习题1.用一句话概括下面这则材料的主要内容。

【材料】为了迎接即将到来的中国共产党90华诞,武汉硚口区街头唱了十几年《生日快乐》的洒水车,开始改唱起《歌唱祖国》等红歌;河南师范大学把红歌请进了食堂,学生们在食堂里一边听红歌,一边进餐;井冈山兴建丁一座“红歌广场”,掀起了红歌传唱的热潮;湖州开展了“走进美丽乡村,唱响经典红歇”话动;革命圣地延安、四川成都、云南昆明等多个城市也都开展了百万群众唱红歌活动。

中考语文复习课件:第7课时综合性学习信息的提取与概括

中考语文复习课件:第7课时综合性学习信息的提取与概括
[解析] 针对“厉行勤俭,反对浪费”的主题,仿照示例,提炼概括 出每则材料的主要内容和观点即可。
真题例析
方法总结
第7课时┃ 综合性学习•信息的提取 与概括
[答案] 示例:①材料一 立法保障。②材料二 制定反浪费 计划,签订反浪费公约。③材料三 弘扬勤俭节约的传统美德。
3.2012·福州综合性学习。 学校开展以“龙年话龙”为主题的系列活动,请你完成下面 的任务。 (1)活动一:从下列材料中任选两则,参照示例,探究中国龙 的象征意义。 材料一 古老的东方有一条龙,它的名字就叫中国;古老的 东方有一群人,他们全都是龙的传人。巨龙脚底下我成长,长成 以后是龙的传人;黑眼睛黑头发黄皮肤,永永远远是龙的传人。
真题例析
方法总结
第7课时┃ 综合性学习•信息的提取 与概括
(摘自歌曲《龙的传人》) 材料二 在中国封建社会里,皇帝称为“真龙天子”。皇帝 的身体叫“龙体”,脸叫“龙颜”,穿的衣服叫“龙袍”,坐的 椅子叫“龙椅”,睡的床叫“龙床 ”,乘坐的车子叫“龙辇”, 就连皇帝的子孙也叫“龙子龙孙”。 材料三 在喜庆的日子里,人们喜欢舞龙灯,跳龙舞,赛龙 舟,以祈求风调雨顺,国泰民安。 材料四 龙具百兽之形态,汇天地之灵气。古人有“龙有九 似”的说法:角似鹿,头似驼 (马),眼似兔(龟),项似蛇,腹似 蜃,鳞似鱼,爪似鹰,掌似虎,耳似牛。龙能显能隐,千变万化, 腾云驾雾,上天入海,呼风唤雨。
真题例析
方法总结
第7课时┃ 综合性学习•信息的提取 与概括
示例:我选材料三,探究的结果是:龙象征着吉祥平安。 我 选 ________ , 探 究 的 结 果 是 : _______________________________________________________ _________________ 我 选 ________ , 探 究 的 结 果 是 : _______________________________________________________ _________________ (2)活动二:同学们收集了不少与龙有关的谚语佳句。这些语 句形象生动,耐人寻味。请从下列四句中任选一句,写出你从中 悟出的道理。

综合性学习之信息提取与概括

综合性学习之信息提取与概括
①进入老龄化社会。②养老设施十分有限。 ③大多数市民愿安)用一句概括文段内容。
50分当)地,时在间第45月3届4日意1大4利时博5事0洛分件尼(北亚京国时际间童2话0时书 展上,2016年“国际安人徒生物奖”正式揭晓,中
国儿童文学作家曹文轩获得该奖项,这是中国 作家第一次获得该奖项。
曹文轩获“国际安徒生奖”
2、根据一则材料提取两(多)条信息
根据一则材料提取一条信息
方法
弄清对象——人物; 梳理事情——事件; 归纳概括——得出结果。
练习一
3、(2016· 山东泰安)用一句概括文段内容。
当地时间4月4日14时50分(北京时间20时 50分),在第53届意大利博洛尼亚国际童话书 展上,2016年“国际安徒生奖”正式揭晓,中 国儿童文学作家曹文轩获得该奖项,这是中国 作家第一次获得该奖项。
国务院决定2008年5月19日至21日为全国哀悼日
1、根据一则材料提取一条信息
方法
找中心句
总分结构——第一句 分总结构——最后一句 新闻——导语
练习一
2、请用一句话概括下面文字的主要内容。(15字以 内,含标点)
最近,记者考察了我市最繁华的商业街,对这 条街的商业用字进行了调查,发现整个路段的747个 招牌中,含有不规范的招牌多达118个,约占总数的 16%。在这118个招牌中共有326个不规范字。可见, 商业用字的不规范现象非常严重。
练习一
2、请用一句话概括下面文字的主要内容。(15字以 内,含标点)
最近,记者考察了我市最繁华的商业街,对这 条街的商业用字进行了调查,发现整个路段的747个 招牌中,含有不规范的招牌多达118个,约占总数的 16%。在这118个招牌中共有326个不规范字。
可见,商业用字的不规范现象非常严重。

中考语文总复习8-9综合性学习信息提取与概括及图文转换完美版

中考语文总复习8-9综合性学习信息提取与概括及图文转换完美版
第8课时 综合性学习·信息 的提取与概括
《语文课程标准》要求学生拓宽语文学习和运用的领 域,注重跨学科的学习和现代科技手段的运用,以及要求 学生应初步具备搜集和处理信息的能力。“信息的提取与 概括”这一类题型是中考常见的语言运用题,考查学生的 信息捕捉筛选能力和语言归纳概括能力,要求考生在读懂 材料之后,把最核心的信息提取出来,然后进行有机组合, 并要求语言简明扼要。所提供的材料一般都是新闻报道, 所答内容基本都有字数限制。出题的方式不外乎以下三种: 给新闻拟标题;概括新闻的主要内容;将新闻内容概括成 一句话新闻。看似是三种题型,实质是一样的,都需要将 材料的主要内容高度浓缩,其中拟标题的要求相对要更高 一些,语言要求更加精练和简洁。 2015年,“信息的提取与概括”在考查形式上会保 持不变,内容上更倾向于时鲜的素材,关注社会各方面的 热点问题。
方法总结
答题 依据
如何 答题
正确 答案
真题例析
第8课时┃综合性学习· 信息 的提取及概括
2. [2014·潍坊] “嫦娥三号”搭载“长征三号乙”运载 火箭成功发射后,学校社团开展了“航天与百姓生活”的探 究活动,搜集到下面两则有关航天技术的资料。请根据提示 写出你的探究结论。 ①北京地铁郭公庄站的中央空调系统使用了 “嫦娥三号”用 于度过酷热月昼和极寒月夜的两相流体回路技术,比其他中 央空调年均运行效率提高了20%到50%,安全系数至少提高 20%。
真题例析
方法总结
第8课时┃综合性学习· 信息 的提取及概括
②我国利用航天涡轮泵技术,研制出的森林武警消防泵, 可让消防车的喷水高度达到400米,也可一人背负高效灭火; 研制出的长输管线高效输油泵有强大的动力输出,使石油管 道运输更加快捷、安全。 森林灭火 探究结论:航天技术已应用于_____________ 地铁空调 、________ 石油管道运输 高效 和________________ 等领域,以其________ 、________ 安全 等特 点影响着百姓的生活。

信息提取与概括

信息提取与概括
中国航天领跑 中国高铁超前 中国航天领跑全球 中国高铁位居前列 中国航天成就辉煌 中国高铁走向世界
5、下面是几则新闻的标题,请认真阅读, 把你探究的结果 写在下面方格中。(不超过15字) ① G20杭州峰会:国际舆论的关切与期待(2016年7月6日
人民网) ② G20杭州峰会:世界期待新里程碑(2016年5月29日《国
际观察》) ③ 合力绘就创新增长蓝图(2016年5月19日《人明日报》) ④ G20杭州峰会:为何值得世界期待(2016年4月9日《人
民日报海外版》)
G20杭州峰会受到世界瞩目与期待。
6.给下面这则新闻拟一个标题,并简述理由。 新华网2016年6月24日讯 受冷空气南压影响,6月24日
凌晨4时左右,甘肃肃北、阿克塞县遭受大风沙尘暴袭击。 当日早8点,肃北县城天昏地暗,尘土弥漫,能见度较低,
(2016河南)请给下面的新闻材料拟写标题,并简述理由。 (3分)
××网2016年4月22日讯 4月24日是首个中国航天日。 为迎接首个航天日,航天专家在国家博物馆学术报告厅作专
题报告,总结了中国载人航天、火箭发射、深空探测等方面
的航天成就,强调了中国进入太空的能力目前已经达到航天
大国的水平,并指出“十二五”期间,中国每年的航天发射 数量稳居世界前三,尤其值得所有中国人自豪的是,近20年 中国长征火箭的发射成功率居全球之最。
示例一:首个中国航天日前夕,专家总结中国航天辉煌成就 因为它点明了时间的特殊性,从整体上概括了新闻的核心内容。
示例二:近20年中国长征火箭发射成功率居全球之最 因为它突出了中国航天的这一成就,激发中国人的自豪感,给人印 象深刻,有吸引力。
趁热打铁,学以致用。
1.请为下则材料拟一个新闻标题,不超过20字。 中国教育报北京3月23日讯 记者从文化部今天举行的新闻发

【精品推荐】中考语文总复习——综合性学习(语段概括) 知识讲解(含答案)

【精品推荐】中考语文总复习——综合性学习(语段概括) 知识讲解(含答案)

中考总复习——综合性学习(语段概括)撰稿:张晓春审稿:王书萍考点透视“积极倡导自主、合作、探究的学习方式。

”这是课程基本理念之一。

“综合性学习既符合语文教育的传统,又具有现代社会的学习特征,有利于学生在感兴趣的自主活动中全面提高语文素养,有利于培养学生主动探究、团结合作、勇于创新的精神,应该积极提倡。

”课程标准还提出了“综合性学习”的要求,以加强语文课程内部诸多方面的联系,加强与其他课程以及与生活的联系,促进学生语文素养全面协调地发展。

学段(7~9年级)目标与内容:1.自主组织文学活动,在办刊、演出、讨论等活动过程中,体验合作与成功的喜悦。

2.能提出学习和生活中感兴趣的问题,共同讨论,选出研究主题,制订简单的研究计划。

能从书刊或其他媒体中获取有关资料,讨论分析问题,独立或合作写出简单的研究报告。

3.关心学校、本地区和国内外大事,就共同关注的热点问题,搜集资料,调查访问,相互讨论,能用文字、图表、图画、照片等展示学习成果。

4.掌握查找资料、引用资料的基本方法,分清原始资料与间接资料的主要差别,学会注明所援引资料的出处。

语段概括语段概括题主要是指用简洁、准确的语言对所给的一则(或几则)材料、语段或文字进行精要的“再表达”。

它着重考查学生的理解、分析、归纳能力。

语段概括的考查目标1.能准确感知并提取文章表达出的重要信息。

2.能用简明的语言概括文段的主要意思。

知识讲解语段概括的解题步骤第一步:审题干,明要求。

第二步:析语段,明话题。

第三步:抓标志,提中心。

第四步:提关键,并同类。

语段概括的方法1.提取原句关注中心句、总结句、新闻导语等。

例:请用一句话概括下面文字的主要内容。

(不超出15字)最近,记者考察了某市最繁华的商业街,对这一条街的商业用字进行了调查,发现整个路段的747个招牌中,含有不规范字的招牌多达118个,约占总数的16%,在这118个招牌中共有326个不规范字,可见,商业用字的不规范的现象非常严重。

中考语文专题复习9:综合性学习·信息

中考语文专题复习9:综合性学习·信息

THANKS
信息概括类题专项训练
总结词:把握文章结构,提炼要点,用简洁的语言表达 。 1. 仔细阅读全文,理解文章主旨和结构。
3. 用简洁的语言表达,注意答案的准确性和完整性。
详细描述 2. 确定需要概括的信息范围,抓住要点。 4. 结合上下文,检查答案是否符合要求。
信息分析类题专项训练
总结词:分析信息,发现问题,提出解决方案。
信息筛选与信息分析综合训练
总结词
辨识题型,强化能力
详细描述
信息筛选与信息分析这两种题型都需要学生具备一定的阅读理解能力和分析能力 。在训练时,要注重强化学生对文本信息的辨识、理解和分析能力,同时掌握这 两种题型的解题思路和方法。
信息概括与信息分析综合训练
总结词
把握重点,举一反三
详细描述
信息概括和信息分析这两种题型都要求学生具备较强的阅读理解和概括能力 。在训练时,要引导学生把握文本的重点和核心内容,通过举一反三的方式 进行拓展训练,提高学生的阅读理解能力和概括能力。
总结词:了解题目要求,掌握筛选技巧,识别关 键词句。
01
1. 仔细阅读题干,明确题目要求,确定需要 筛选的信息范围。
03
3. 根据题目要求,筛选出与题目相关的信息 ,排除不相关的内容。
05
02
详细描述
04
2. 通读全文,抓住关键词句,理解文章主旨 和结构。
06
4. 结合上下文,确认答案,注意答案的准确 性和完整性。
中考语文专题复习9:综合性学习· 信息
xx年xx月xx日
contents
目录
• 信息类题解题思路与方法 • 信息类题专项训练 • 信息类题综合训练
01
信息类题解题思路与方法
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真题例析
方法总结
示例:我选材料三,探究的结果是:龙象征着吉祥平安。 我选________,探究的结果是:_______________ 我选________,探究的结果是:_______________ (2)活动二:同学们收集了不少与龙有关的谚语佳句。这些语 句形象生动,耐人寻味。请从下列四句中任选一句,写出你从中 悟出的道理。
综合性学习
综合性学习
信息提取与概括
(含拟一句话新闻)
《语文课程标准》要求学生拓宽语文学习和 运用的领域,注重跨学科的学习和现代科技手段 的运用,以及要求学生应初步具备搜集和处理信 息的能力。“信息的提取与概括”这一类题型是 中考常见的语言运用题,考查学生的信息捕捉筛 选能力和语言归纳概括能力,要求考生在读懂材 料之后,把最核心的信息提取出来,然后进行有 机组合,并要求语言简明扼要。所提供的材料一 般都是新闻报道,所答内容基本都有字数限制。 出题的方式不外乎以下三种:给新闻拟标题;概 括新闻的主要内容;将新闻内容概括成一句话新 闻。看似是三种题型,实质是一样的,都需要将 材料的主要内容高度浓缩,其中拟标题的要求相 对要更高一些,语言要求更加精练和014·河北阅读下面这则新闻,回答后面的问题。 本报讯 人民网联合搜狐网、新浪网等门户网站近日联合发 布当前“最具价值的 20 个汉字”调查结果。调查结果显示,当 前最具价值的前 10 个汉字分别为:德、信、孝、诚、善、仁、 和、礼、义、道。第 11 至第 20 个汉字分别为:爱、正、公、法、 廉、智、理、忠、学、敬。 在征集过程中,受访者围绕“德”字发表了很多看法。大家 普遍认为“德”是做人的根本,古人强调“为政以德” “以德服 人” ,现在我们仍讲“德才兼备” “立德树人” 。同时,受访者对 当前社会道德现状表达了自己的忧虑,如何加强道德教育、提高 国民道德水平,值得我们思考、探索。 “信”字排在第二位,表 明公众对当前社会上“诚信危机”的关注与忧虑,以及对建立新 信用体系的期待。
示例:中国青少年微电影大赛启动 (2分, 若附加其他信息,不超字数也可)
【 解析 】 题目所给出的话语材料是一则小段新闻,
根据新闻的结构特点,第一句就是这则新闻的导 语,即本段的中心句。然后对这句话进行概括, 只要把握住它的要点‚2014”“„向上•向善’‛‚青 少年微电影‛和‚大赛‛这四个关键信息就好解 决了,不需要后面的提示语。因此,可以拟写成 ‚中国青少年微电影大赛启动‛(‘向上 • 向善’ 青少年微电影大赛启动或 2014 年青少年微电影大 赛启动)。
(1)“龙”的象征义各有不同,要结合具体材料 进行分析。材料一将东方巨龙与一群人进行联系 ,就是中国人,中国人自称为“龙的传人”。材 如何 答题 料二将龙与皇帝联系,皇帝自称是“真龙天子” 答题 依据 。材料四写道,龙具各种动物之形态,包罗万象 。 (2)读懂几句话的含义,读出自己的感悟即可。
真题例析
方 法 总 结
一、信息提取 语段信息提取题解题方法: 1.拟写新闻标题:人物+事件。 2.补写导语:时间+地点+人物+事件。 3.概括一句话新闻:人物+时间+地点+事件。 4.概括主要内容:人物+事件+结果。 不管做何种类型的题目,都必须有两个必备要素— —人物和事件,然后再根据题目要求加入一些其他要 素。这样,答案就比较完整了。
题型训练
1.(’14黔南州)综合性学习。 材料一: 2011 年 9 月 3 日,武汉市 88 岁的 李老汉在离家不到百米的菜场口摔倒后, 众多围观者无人敢伸出援手,直到老人家 人赶到才被送往医院。遗憾的是,由于没 有得到及时救治,老人因鼻血堵塞呼吸道 窒息死亡。(据《楚天都市报》)
材料二: 2011 年 8 月 2日,江苏南通的长途 车司机殷红彬、乘务员郁维贞在行驶的路上 停下车来扶起了一位被撞伤的老太太。事后, 老太太指称司机为‚肇事者‛。但由于殷红 彬、郁维贞所开车辆装了监控探头,一看录 像,真相大白,司机和乘务员终获清白。老 太太家属事后向司机赠送了锦旗。(据央视 ‚新闻1+1”节目)
真题例析
方法总结
[思路分析]
如 何 审 题
审题 要点
分析 思路
本题是信息的提取与概括类的题型, 要求准确概括材料的内容,并用自己 的语言表达出来
要联系两则材料,进行比较与归纳。
如 何 答 题
答题 依据 正确 答案
两则材料都谈到了科学发明的灵感来源 于科幻小说。
示例:①科幻小说能给科学家很多启发, 在一定程度上促进了科学的发展。②科幻 小说为科学的启蒙和文明的传播做出了贡 献。③科幻小说能激发科学家的灵感,促 使他们把幻想变为现实。(答出一点,言之 有理即可)
方法总结
如正 何确 答答 题案
(1)示例:①材料一 龙象征着中华民族。 ②材料二 龙象征着皇权(或:皇帝)。③材 料四 龙象征着超凡的力量(或:兼容并包 的精神)。(答出两点,言之有理即可) (2)示例一:① 要想实现心中的志向和抱 负,就要不惧艰辛,敢于尝试,勇于拼搏。 (或:不经历艰险,就不能取得成功。)示例 二:② 缺少必要的条件,就无法施展才干 。示例三:③ 不要过于在乎外表,而要注 重内涵。(或:一个人只要有高尚的精神追 求,就不会在乎物质上的贫乏。)示例四: ④ 要实现自己心中的理想,就要日积月累 ,脚踏实地,一步一个脚印地努力奋斗。( 言之有理即可)
真题例析
方法总结
材料二 1914 年,威尔斯出版了一本名为《世界释放》的科 幻小说。该小说想象 1933 年出现“人造”原子能,接下来发生 一场灾难性的世界大战,最后出现一个全球性的和平政府。物理 学家齐拉特于 1932 年阅读了这部小说,该书启发他于 1933 年解 决了核链式反应出现的一个问题,也启发他在第二次世界大战后 发起了在国际上控制军备、和平利用核能的运动。 从以上材料中你看出科幻小说与科技发展有着怎样的关 系? ___________________________________________________ _____________________
审题 分 析 思 路
(1)这类题基本上按照“人或物(门户网站)+事 情(联合发布当前‘最具价值的20个汉字’调查 结果)”的方法拟标题,关键词一般都在新闻材 料开头的“导语”部分。 答题 (2)考查对“孝”这个字的看法,其实也是变相 依据 地考查“仿写”。材料第二段中对“德”与“ 如何 信”的看法,已经给我们提示了答题的思路与 答题 句式,从“历史传统”和“当代社会意义”两 个方面表达自己对“孝”的看法即可。 (1)示例:门户网站联合发布当前“最具价值 正确 的20个汉字”调查结果(意思对即可) (2)示 答案 例:孝敬长辈是中华民族的传统美德,当今 时代“孝”这一美德仍然需要发扬光大。(言 之成理即可)
真题例析 方法总结
(摘自歌曲《龙的传人》) 材料二 在中国封建社会里,皇帝称为“真龙天子”。皇帝 的身体叫“龙体”,脸叫“龙颜”,穿的衣服叫“龙袍”,坐的 椅子叫“龙椅”,睡的床叫“龙床 ”,乘坐的车子叫“龙辇”, 就连皇帝的子孙也叫“龙子龙孙”。 材料三 在喜庆的日子里,人们喜欢舞龙灯,跳龙舞,赛龙 舟,以祈求风调雨顺,国泰民安。 材料四 龙具百兽之形态,汇天地之灵气。古人有“龙有九 似”的说法:角似鹿,头似驼 (马),眼似兔(龟),项似蛇,腹似 蜃,鳞似鱼,爪似鹰,掌似虎,耳似牛。龙能显能隐,千变万化, 腾云驾雾,上天入海,呼风唤雨。
( 6 )比较分析法。对相应材料进行比较 分析而得出相应结论。 答题时要注意以下几个问题: ①遵守字数要求; ②尽量用原文的词语; ③组合材料时,尽量不用修饰语; ④用自己的话概括时,尽量用短句。
2.2013·福州学校开展以“厉行节约,反对浪费”为主题的 综合性学习活动,请你完成下面的任务。 从下列材料中任选两则,参照示例,探究“厉行节约,反对 浪费”的途径。 材料一 美国德克萨斯州有一条法令:任何酒店、餐馆都不 得随意倒掉客人吃剩下的食物。将那些还可以食用的食物倒掉, 就是一种犯罪。 材料二 法国为防止粮食浪费,推出反浪费计划,从细节着 手,提供节约粮食的好政策与好方法,签订全国反浪费公约。 材料三 谁知盘中餐,粒粒皆辛苦。一粥一饭,当思来之不 易;半丝半缕,恒念物力维艰。这些古训传达的是对勤俭的倡导, 对奢靡的摒弃。
真 题 例 析
3.(’14河南)给下面新闻拟写一个标题。(不超过15字) (2 分) 中国青年报5月15日电 为鼓励广大青少年编创、制作、传 播优秀微电影作品,积极弘扬和践行社会主义核心价值观,共 青团中央启动2014“向上•向善‛中国青少年微电影大赛活动。 大赛突出‚向上 • 向善‛的活动主题。‚向上‛即心系祖国、 追求梦想,勤奋学习、提高本领,开拓进取、创新创业,艰苦 奋斗、攻坚克难;‚向善‛即正直善良、诚实守信,爱岗勤勉、 敬业奉献,敬老爱幼、睦亲敦邻,助人为乐、热心公益。参赛 作品分为微电影成片和微电影项目书两类,获奖者将得到荣誉 证书和奖金,获奖作品将推荐至中央、省市电视台和知名网络 媒体进行展播。
[解析] 针对“厉行节约,反对浪费”的主题,仿照示 例,提炼概括出每则材料的主要内容和观点即可。 [答案] 示例:①材料一 立法保障。②材料 二 制定反浪费计划,签订反浪费公约。③材料 三 弘扬勤俭节约的传统美德。
真题例析
方法总结
3.2012·福州综合性学习。 学校开展以“龙年话龙”为主题的系列活动,请你完成下面 的任务。 (1)活动一:从下列材料中任选两则,参照示例,探究中国龙 的象征意义。 材料一 古老的东方有一条龙,它的名字就叫中国;古老的 东方有一群人,他们全都是龙的传人。巨龙脚底下我成长,长成 以后是龙的传人;黑眼睛黑头发黄皮肤,永永远远是龙的传人。
真题例析
方法总结
(1)给这则新闻拟一个恰当的标题。 ____________ (2)请你就排在第三位的“孝”字谈谈自己的看法。 ______________________ [思路分析]
如何
审 题 要 点
本题是信息的概括类的题型,要求准确 概括,同时能够写出自己的看法。
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