2019第1章质量检测语文
柳州市【部编人教版】2019年语文四年级上册-2019年第一单元 达标测试卷-附答案
第一单元达标检测卷时间:90分钟满分:100分一、基础训练营(42分)1.按查字典的要求填空。
(9分)(1)“跃”用部首查字法,先查部首________,再查________画。
“跃”可以组词____________、____________、____________。
(2)“崩”是______结构的字,用音序查字法,先查大写字母______,再查音节______。
“崩”在字典中的解释有:①倒塌;②破裂;③崩裂的东西击中。
“山崩地裂”中“崩”应选意思________。
2.用横线画出词语中的错别字并改正。
(2分)振耳欲聋______曼天卷地______鸦鹊无声______响彻云宵______3.看拼音写词语。
(5分)zhú jiàn dì zhèn huó yuè()()()pú tɑo fēng sú()()4.在下面的词语中找出三组近义词和三组反义词。
(6分)盼望宽阔顿时期望模糊平静动荡宽广清楚笼罩立刻显露近义词:()—() ()—() ()—() 反义词:()—() ()—() ()—()5.在括号里填入合适的词语。
(3分)()的白线()的月光()的江面()的点苍山()的鱼儿()的花瓣6.根据意思写词语。
(4分)(1)山岳倒塌,大地裂开。
形容响声巨大或变化剧烈。
()(2)不分先后地一齐前进或同时进行。
()(3)形容风浪很大,比喻险恶的遭遇或严峻的考验。
()(4)形容隐隐约约。
()7.选择恰当的关联词填空。
(4分)虽然……但是……不仅……而且……不是……而是……因为……所以……(1)我和阿妈走月亮,我们()看到了成熟的稻谷,()看到了好吃的果子挂满枝头。
(2)花牛在草地里坐,压扁的()一簇蒲公英,()一穗剪秋罗。
(3)()在星星的怀抱中我感到宁静而舒服,()我很快就睡着了。
(4)()大潮还没有来,()大堤上早已人山人海。
长沙市【部编人教新版】2019语文五年级上册-第一单元 达标检测卷-附答案1
第一单元达标检测卷基础百花园(40分)一、给下列加点字选择正确的读音,画上“√”。
(4分)嗜.好(shì nì) 雏.形(chú cú) 半亩.(mǔ mǒu) 榨.油(zà zhà) 铿.锵(jiān kēng) 价钱便.宜(biàn pián) 眸.子(móu mú) 眼睑.(liǎn jiǎn)二、读拼音,写词语。
(10分)三、形近字组词。
(8分)⎩⎪⎨⎪⎧哨( )梢( ) ⎩⎪⎨⎪⎧嫌( )谦( ) ⎩⎪⎨⎪⎧慕()幕() ⎩⎪⎨⎪⎧浇( )烧( ) ⎩⎪⎨⎪⎧插( )播( ) ⎩⎪⎨⎪⎧恩()思() ⎩⎪⎨⎪⎧萝( )箩( ) ⎩⎪⎨⎪⎧匣( )巨( )四、对号入座填词语。
(6分)开辟 开垦 开发( )荒地 ( )产品 ()道路 欣赏 观赏 赞赏( )花卉 ( )音乐 ()品格 五、给句中加点词选择正确的解释。
(6分)【体面】①面子,身份,体统;②光荣,光彩,面子上好看;③(相貌或样子)好看,美丽。
1.人要做有用的人,不要做只讲体面..,而对别人没有好处的人。
()2.偷鸡摸狗是不体面..的事。
()3.像你这样有文化的人,居然做出这种事来,真是太失体面..了。
()六、按要求写句子。
(6分)1.一种尖细又娇嫩的鸣叫从那一团越发繁茂的垂蔓里边发出。
(缩句) ________________________________________________________ 2.那长长的柔软的柳枝随风飘动。
(改为拟人句)________________________________________________________ 3.父亲对他们说:“希望你们做花生一样的人。
”(改成第三人称转述句)________________________________________________________ 4.珍珠鸟长得好肥。
部编版2019年秋七年级语文上册第1单元综合检测试卷
第一单元测评(时间90分钟满分100分)一、积累与运用(25分)1.下列加点字的注音完全正确的一项是( )(3分)A.着.落(háo) 枯涸.(hé) 吝啬.(sè) 润.湿(rùn)B.酝酿.(niàng) 筋.骨(jīn) 水藻.(ǎo) 应.和(yīng)C.黄晕.(yùn) 蓑.衣(suō) 暖.和(nuǎn) 贮.蓄(hù)D.淅.沥(ī) 捉迷藏.(cáng) 静谧.(bì) 梦寐.(mèi)2.下列词语中有三个错别字,把它们找出并改正。
(3分)山岛耸峙一截断茎披蓑带笠倾盆瓢泼抖擞精神一年之季在于春3.下列句子中没有语病的一项是( )(3分)A.能否熟练规范地书写汉字,是《语文课程标准》对学生汉字书写的基本要求。
B.福州市民如愿以偿地观赏到了日环食奇观。
C.各地中小学完善和建立了校园安全工作机制。
D.因为被评为“生态宜居城市”,使玉溪的知名度越越高。
4.下列说法不正确的一项是( )(3分)A.李白,字太白,号香山居士,唐代诗人。
B.《济南的冬天》作者是现代作家老舍,他的原名叫舒庆春,字舍予,代表作品有小说《骆驼祥子》和话剧《茶馆》等。
C.刘湛秋的《雨的四季》一文通过对雨在四季中的不同特点的描绘,抒发了作者对雨的爱恋之情,感情真挚而浓烈。
D.朱自清的《春》是一篇写景抒情散文,通过对春天景物的描写,抒发了作者对春天的喜爱、赞美之情。
5.默写。
(5分)(1)春天像小姑娘, ,笑着,走着。
(朱自清《春》)(2)曹操《观沧海》中极写大海吞吐日月、含蕴群星的壮阔气势的诗句是, ; , 。
(3)王湾《次北固山下》中的“, ”以大景与小景互相映衬,写出了江面的开阔。
(4)古代诗歌中,有一类诗句以名词组合而成,展现了情景交融的美妙境界,如马致远《天净沙·秋思》中的“枯藤老树昏鸦, ”。
(5)古诗中,“月”常被诗人用作寄托思念朋友情感的载体。
2019学年七年级下学期语文第一单元质量评估(部编版)(含答案)
2020年度七年级下学期语文第一单元质量评估(部编版)(含答案)(时间:120分钟满分:120分)一、积累与运用(共28分)1.下列加点字的注音完全正确的一项是(2分)( )A.酝酿.(niàng) 枯涸.(hè)应和.(hè) 霎.时(shà)B.满载.(zài) 济.南(Jǐ)水藻.(zǎo) 竦.峙(sǒng)C.栖.息(xī) 着.落(zhuó)蜷.曲(juǎn) 模.样(mú)D.梦寐.(mèi) 寥.廓(liáo)粗糙.(cāo) 黄晕.(yūn)2.下列词语书写全部正确的一项是(2分)( )A.贮蓄偌大朗润绿草如茵B.震落苍海炫耀花技招展C.哄托吝啬清冽梦寐以求D.竦恃松驰急躁山清水秀3.下列句子中加点的成语运用有误的一项是(2分)( )A.墙边一排一排的板凳上,坐着粉白黛绿、花枝招展....的妇女们,笑语盈盈的不休。
B.近几年来,菲律宾在黄岩岛问题上所表现出的狭隘认知和低劣手段,让人觉得不可思议....。
C.发展低碳经济首当其冲....的是要坚持节约资源、保护环境的基本国策,协调资源利用和环境保护的关系,实现可持续发展。
D.一大树盛开的槐花散发出阵阵沁人心脾的香气,惹得蜜蜂们呼朋引伴....,往来穿梭,要酿出最香的甜蜜来。
4.下面句子没有使用修辞手法的一项是(2分)( )A.盼望着,盼望着,东风来了,春天的脚步近了。
B.一个老城,有山有水,全在蓝天下很暖和安适地睡着,只等春风来把他们唤醒。
C.“一年之计在于春”,刚起头儿,有的是工夫,有的是希望。
D.也许,到冬天来临,人们会讨厌雨吧!5.下列各项中的有关内容搭配有误的一项是(2分)( )A.《济南的冬天》——老舍——舒庆春——现代作家B.杨花落尽子规啼——杜甫——唐代C.潮平两岸阔——王湾——《次北固山下》——唐朝D.秋风萧瑟,洪波涌起——《曹操集》——曹操——东汉末年政治家、诗人6.下列对课文内容理解有误的一项是(3分)( )A.《春》一文的作者用诗的笔调,描绘了大地回春、万物复苏、生机勃勃的景象,抒发了热爱春天、赞美春天、珍惜春天的美好感情。
2019秋人教部编版七年级语文上册课时检测:第一单元质量评估试卷含答案
第一单元质量评估试卷[见学生用书活页61][时间:120分钟分值:120分]一(30分)1.下面文字中加点的字注音正确的一项是(3分)(A)春天是个魔术师。
她用魔杖拍拍天空的脸庞,天空露出笑颜,云朵镶上金边;她用魔杖碰碰大山的肩膀,群山睁开睡眼,脱去灰色冬装;她用魔杖点点草木的衣裳.,花儿幸福绽放,香甜气息酝酿.;她用魔杖挥向江河的手掌,水流戴上铃铛.,声音欢快嘹.亮。
啊!春天!有谁比她更神奇,有谁比她更美丽?A.shang niàng dang liáoB. sháng liàng dang liǎoC. shang liàng dāng liáoD. sháng niàng dāng liǎo【解析】“衣裳”读作“yī shang”,注意“裳”是一个多音字,还有“cháng”这一读音;“酿”读作“niàng”;“铃铛”读作“líng dang”,注意“铛”是一个多音字,还有“chēng、dāng”两个读音;“嘹”读作“liáo”。
2.下列各项中,没有错别字的一项是(3分)(C)A.钢琴的浪漫清雅洪托着她弹的曲调,使我深深地陶醉在其中。
B.镜中的女孩瘦瘦的,乱乱的头发倒向头的一侧,没有任何化装,她微笑地望着我。
C.历经十二余载的风霜,他原本英俊潇洒的面庞变得憔悴不堪。
D.眼前的山粗旷而冷峻,令人感到一种刚正不阿、力争上游的质朴美,似一幅凝重的画,如一首深邃的诗,若一个清新的故事。
【解析】A项中“洪托”应为“烘托”;B项中“化装”应为“化妆”;D项中“粗旷”应为“粗犷”。
3.下列句子中加点的词语使用不恰当的一项是(3分)(A)A.迎面走过来一群俏姑娘和帅小伙,打扮得花枝招展....的,给人十分阳光的感觉。
B.开学伊始,上级领导莅临..我校指导工作。
C.面对记者们咄咄逼人....的追问,北约发言人先是闪烁其词,继而哑口无言,拂袖而去。
2019—2020学年(上)厦门市初三年质量检测语文试题及答案
2019—2020学年(上)厦门市初三年质量检测语文(试卷满分:150分考试时间:120分钟)考生注意1.全卷分三个部分,共23题。
2.答案一律写在答题卡上,否则不能得分。
一、积累与运用(20分1.补写出下列句子中的空缺部分。
(10分)(1)蒹葭采采,白露未已。
(《诗经·蒹葭》)(1分)(2)安得广厦千万间,大庇天下寒士俱欢颜。
(杜甫《茅屋为秋风所破歌》)(1分)(3)怀旧空吟闻笛赋,到乡翻似烂柯人。
(刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》)(1分)(4)可怜身上衣正单,心忧炭贱愿天寒。
(白居易《卖炭翁》)(1分)(5)但愿人长久,干里共婵娟。
(苏轼《水调歌头》)(1分)(6)沙鸥翔集,锦鳞游泳。
(范仲淹《岳阳楼记》)(1分)(7)醉能同其乐,醒能述以文者,太守也。
(欧阳修《醉翁亭记》)(1分)(8) 雾凇沆砀,天与云与山与水,上下一白。
(张岱《湖心亭看雪》)(1分)(9)《行路难(其一)》中比喻人生充满艰难险阻的两句是:“欲渡黄河冰塞川,将登太行雪满山。
”2.下列句子没有语病的一项是( B )(3分)....A.通过阅读《唐诗三百首》,使我感受到寄情山水、怡然自得的隐逸之风。
B.语文学习不是一朝一夕的事,要真正学好语文,就要多读多写,日积月累。
C.吃饭的时候切忌不要大声说笑,把汤匙放在碟子上的时候不要弄出声响。
D.《艾青诗选》成功的原因是由于诗人借助鲜明的形象来表达浓烈的情思。
【答案】B【解析】A项“通过……使……”导致缺主语;C项“切忌”与“不”造成重复;D项“的原因”和“由于”造成句子杂糅。
3.根据要求完成下列小题。
(7分)闲xiá①( )既是一种精神现象,也是一种灵魂的状态。
它是人类精神的自由和解放,人们得以沉思默想并和外界和睦相处,心灵因而获得力量和滋养。
由此,我们把握住了理解整个世界及其最深邃本质的qì②( )机。
古人曾经深谙.(甲)(A.熟悉 B.背诵)闲情之妙,“从今若许闲乘月,拄杖无时夜叩门”,________________;“有约不来过夜半,闲敲棋子落灯花”,__________________;“人闲桂花落,夜静春山空”,___________________。
2019年第一学期期末教学质量调研检测八年级语文试卷及答案 (2)
2019年第一学期期末教学质量调研检测八年级语文试卷注意事项:你拿到的试卷满分为150分(其中卷面书写占5分),考试时间为150分钟。
一、语文积累与综合运用(35分)1.默写古诗文中的名句名篇。
(10分)(1)补写出下列名句中的上句或下句。
①,都护在燕然。
(王维《使至塞上》)②,绿杨阴里白沙堤。
(白居易《钱塘湖春行》)③,行止依林阻。
(曹植《梁甫行》)④东风不与周郎便,。
(杜牧《赤壁》)⑤风休住,!(李清照《渔家傲》)⑥至于夏水襄陵,。
(郦道元《三峡》)(2)默写杜甫《春望》中的颔联和颈联。
,。
,。
2.阅读下面的文字,完成(1)—(4)题。
(9分)生命是一条美丽而曲折的幽径,路旁有妍花的丽蝶,累累的美果,但我们很少去停留观赏,或咀嚼它,只一心一意地渴望赶到我们幻想中更加美丽的豁然开郎的大道。
然而在前进的程途中,却逐渐树影凄凉,花蝶匿迹,果实无存,最后终于发觉到达一个荒漠。
(1)给加点字注音,根据拼音写出相应的汉字。
(3分)咀嚼.()逐.()渐 qī()凉(2)文中有错别字的一个词是“”,这个词的正确写法是“”。
(2分)(3)文中“匿迹”的“匿”的意思是____________。
(2分)(4)文中使用的修辞方法有________________________。
(2分)3.运用课外阅读积累的知识,完成(1)—(2)题。
(4分)(1)法国有一位昆虫学家,一生专为昆虫写书,他是(填人名)。
他的《昆虫记》被誉为“”,行文生动活泼,语调轻松诙谐,充满了盎然的情趣。
(2)《红星照耀中国》向全世界真实报道了中国和中国工农红军以及许多红军领袖、红军将领的情况。
和是斯诺笔下最具代表性的人物形象。
4.某校开展了以“感恩父母”为主题的活动。
活动中有些问题,请你参与解决。
(12分)(1)小丽写了这样的几句话,请你仿照例句,续写一句。
(内容相应,句式相同)(3分)孝心是一句温馨的话语,轻抚父母疲惫的心灵;孝心是一首悠扬的小曲,舒缓父母无言的痛楚;孝心是,。
浙江省湖州、衢州、丽水三地市2019届高三上学期教学质量检测语文试题+扫描版含答案
湖州、衢州、丽水三地市教学质量检测试卷高三语文参考答案(2018.1)选择题(26分,第3题2分,其余每题3分)1.B(A.摩挲suō;C.削xuē铁;D.谐调—协调)2.C(比喻彻底改变立场观点)3.B(问号错误)4.A(B.语意重复,去掉“将”;“首飞”缺主语。
C.“分享”的“空间”与“房屋和场地的出租”搭配不当。
D.“寻觅到”后加“与”)5.示例:微公益指普通人用寓善于乐方式参与的、将微小的爱心汇集并形成很强利他性的社会力量的活动形式。
(句式1分,内容2分,包括:寓善于乐方式参与、利他性、微小的爱心汇集、普通人或草根)6.示例:他把门打开,请进清晨的阳光,迎进柔和的缕缕清风,他静静地靠在低矮的门前,看着露水从草尖轻轻地滑落,听着花开的声音,偶尔听着风“簌簌”地吹过门前的树,叶子点头致意,轻快地招手。
此刻,他多么幸福呀!可是他此刻只能躺在病床上。
(要求扣住“希望”“门口”“早晨”“阳光”“草”等词语描写。
“门口”“早晨”“阳光”“草”2分,“希望”原因2分,拟人手法1分,语言连贯形象1分。
不用第三人称写,扣2分)7.B(不存在方向上的死角,并不意味着能看到任何地方)8.C(A.是射电望远镜实现的。
B.构想已随天眼的构成而渐成现实。
D.跟踪探测日冕物质抛射事件,服务于太空天气预报)9.①观测范围更广,观测角度更灵活。
②信号捕捉更深远,探测对象更高端。
③测控能力得到提升。
④应用价值更高。
(4分,每点1分)10.①点题,交代了我去参观木心美术馆的时间和环境。
②写出乌镇江南水乡迷蒙、清幽的特点,为下文写木心先生奠定情感基调。
(4分。
每点各2分)11.(1)写出木心的画具有空灵飘渺的特点,是木心饱经沧桑的情感流露。
(2分)(2)写出了他与黑暗的抗争,表现了他用多种艺术形式坚持信仰、保持纯净的品格。
(2分)12.①是木心面对黑暗困境进行抗争的体现,丰富了文章内容。
②抒发作者对木心的崇敬之情。
③使读者感受到木心战胜困难并取得成就的精神力量。
上海市静安区2019届高三上学期期末质量检测语文试题(含答案)
2019届静安区高三期末质量检测(一模)语文试卷一、积累应用 10分1.按要求填空。
(1)分野中峰变,___________________。
(王维《_____________》)(2)___________________ ,金石可镂。
(荀子《劝学》(3)《师说》开头一句说“ ”。
文中引用孔子“三人行,则必有我师”,接着说,“是故弟子不必不如师,_________________________________”。
【答案】 (1). 阴晴众壑殊 (2). 终南山 (3). 锲而不舍 (4). 古之学者必有师,师不必贤于弟子2.按要求选择。
毕业送别,为了激励同学,小李准备的诗词用作赠言最适合的一项是()A. 劝君更尽一杯酒,西出阳关无故人(王维《送元二使安西》)B. 多情自古伤离别,更那堪冷落清秋节。
(柳永《雨霖铃》)C. 长风破浪会有时,直挂云帆济沧海。
(李白《行路难》)D. 纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行。
(陆游《冬夜读书示子聿》)【答案】C3.按要求选择。
填入下面语段空白处的句子,最恰当的一项是()语言是人类最重要的交际工具。
____________。
例如用手势招呼别人,用面部表情传达某种信息,这些符号的使用范围是极有限的。
___________,一般人用电报陈述意见,诸如此类的符号都是在已有的语言基础上编制出来的,是语言符号的符号。
由此可见,___________,它随着人类社会的产生而产生,随着人类社会的发展而发展。
__________________。
①人们进行交际,交流思想,可以不使用语言符号②语言是应用最广泛的符号③军队用旗语发布命令④人类社会的所有活动都离不开语言A. ③②①④B. ②①③④C. ③①②④D. ①③②④【答案】D二、阅读70 分(一)论述类文本阅读下文,完成各题。
文明的调停者——全球化进程中的中国文化定位李泽厚①全球化首先是由经济或物质生活带动的。
全球化之所以不能抗拒或“大势所趋....”不在于超级大国或跨国公司如何阴险毒辣和厉害,当然也有这些因素,但主要在于全球化能令大多数人生活有所改善。
小学语文人教部编版(2019)四年级上册第一单元1 观潮-章节测试习题
章节测试题1.【答题】按要求写句子。
(1)钱塘江大潮,自古以来被称为天下奇观。
(用加下划线的词造句)_________________________(2)江面很平静。
(扩句)_________________________(3)登上了海塘大堤。
(修改病句)_________________________(4)大堤上人山人海,人多极了。
(修改病句)_________________________【答案】(1)济南的趵突泉可谓天下奇观。
(2)宛如镜子的江面很平静。
(3)我们登上了海塘大堤。
(4)大堤上人山人海。
【分析】本题考查学生字词句的综合运用。
【解答】(1)考查学生对“奇观”的理解与运用。
奇观指雄伟美丽而又罕见的景象或出奇少见的事情。
(2)扩句,又称扩写,顾名思义,与缩写刚好相反,它是在主干的基础上添枝加叶,也就是说,根据表达的需要添加上定语、状语、补语等连带成份,使句子的或课文意思更具体形象,充实丰满。
(3)题目中的句子缺少主语。
给句子加上主语,如“我们”。
(4)“人山人海”与“人多极了”重复,去掉其中一个。
2.【答题】按要求写句子。
(缩句)平静的江面上笼罩着一层蒙蒙的薄雾。
_________________________【答案】江面上笼罩着雾。
【分析】本题考查了句子的缩写。
【解答】缩写,去掉句子的枝叶,保留句子主干。
3.【答题】缩写下面的句子。
同学们在医务室按顺序接种甲型H1N1流感疫苗。
__________________________【答案】同学们接种疫苗【分析】本题考查了句子的缩写。
【解答】缩写,去掉句子的枝叶,保留句子主干。
4.【答题】按要求写句子。
(1)钱塘江大潮,自古以来被称为天下奇观。
(改成反问句)_______________________(2)宽阔的钱塘江横卧在眼前。
(缩句)_______________________【答案】(1)钱塘江大潮,难道不是自古以来就被称为天下奇观吗?(2)钱塘江横卧在眼前。
2019年秋学期五年级语文第一单元质量检测(定稿)
学校 班级 姓名 序号 ………………………………………………………………装…………订…………线…………………………………………………………………………2019年秋学期五年级语文第一单元质量检测卷(测试时间:90分钟)注意事项:所有答案请填写在答题纸上,写在试卷上无效!第一部分 积累与运用(62分)一、单项选择题。
(将答案全部填写在答题纸上,每题3分,共计21分) ( )1.下列词语中加点的字注音正确的一项是。
A.鸟巢.(ch áo) 蔓.延(m àn) 眼眸.(m óu)B.娇嫩.(n èng) 细腻.(n ì) 颤.动(ch àn)C.雏.鸟(ch ú) 扒.开(p ā) 眼睑.(ji ǎn)D.木匣.(ji á) 挨.近(āi) 蹦.到(b èn ɡ) ( )2.下列词语中没有错别字的一项是。
A.舒适 掀开 熟悉 神气实足B.深幽 篷松 享受 隐约闪动C.绒毛 啄着 尖细 和谐共处D.榨油 爱慕 恩慧 神采奕奕( )3.桂花盛开的时候,不说香飘十里,至少前后十几家邻居,没有不浸在桂花香里的。
对句中的“浸”字理解不正确的是。
A.桂花香味浓郁。
B.气候潮湿,有被浸泡的感觉。
C.桂花很多,到处弥漫着花香D.桂花,永远香在人们的心里 ( )4.对下面这句话的理解正确的一项是( )人要做有用的人,不要做只讲体面,而对别人没有好处的人。
A. 要做一个能挣钱的人。
B.要做一个会做事的人。
C.人要做讲体面的人。
D.做人不能炫耀自己,要做一个对国家、对社会、对别人有用的人。
( )5.下面对《白鹭》一文内容的理解或赏析有误的一项是( ) A .本文通过赞美白鹭,表现了作者爱寻常之美、爱平凡之美的思想感情。
B .作者开头说白鹭是一首精巧的诗,是从白鹭的外形、形态特点着眼的。
C .作者在文章最后又说白鹭是韵在骨子里的散文诗,写出了白鹭易被人忽视的内在的、质朴的美,这样由里及表,使文章更富有哲理。
广东省佛山市2019届高三教学质量检测语文试题(WORD版)
2018~2019学年佛山市普通高中教学质量检测高三语文试题2019.2注意事项:1.答卷前,考生务必将自己的姓名和座位号填写在答题卡上。
2.回答选择题时,选出每小题答案后,用铅笔把答题卡对应题目的答案标号涂黑。
如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其它答案标号。
回答非选择题时,将答案写在答题卡上。
写在本试卷上无效。
3.考试结束后,请将答题卡交回。
一、现代文阅读(35分)(一)论述类文本阅读(本题共3小题,9分)阅读下面论述文,完成卜3题。
马克思说:“人双重地存在着:从主体上说作为他自身而存在着,从客体上说又存在于自己生存的这些自然无机条件之中。
”这就是说,人是双重生命的存在。
一方面,“人直接地是自然物”,存在于自然之中。
作为一种自然存在,隶属自然的本性规定了人如其他自然存在物一样,受自然必然性的支配。
这是人存在的客观方面、物质方面。
另一方面,“人不仅仅是自然存在物”,而且是“自为地存在着的存在物”。
作为一种自为存在,人的活动总是灌注着一种内在的渴望、憧憬,即要求在创造性活动中,通过自我意识,把自身从自在的自然世界中提升出来。
这是人的存在的主观方面、精神方面。
客观方面与主观方面、物质方面与糈神方面的共在、共存,人才能成为有生命创造的人。
梁漱溟的“人禽之辨,前者形为心役,后者心为形役而已”的议题,同样也暗含着对人的两重性存在的肯定。
“形为心役”,一方面肯定了“心”这种精神内驱力在人的存在中的重要地位和作用;另一方面也表明,“形”与“心”、物质存在与精神存在,不是分裂的,而是相互依存、同生共存的。
正是因为两重生命的共在,人才能在生产自身、满足肉体物质需要的同时,追求和创造自身价值与意义,从而形成人独有的身心不二、体魂合一的存在方式。
但进一步看,人的两重化生命存在对人的意义并非等量齐观。
帕斯卡说,人只不过是一根苇草,是自然界最脆弱的东西;但是他是一根能思想的苇草..….我们的全部尊严就在于思想,思想不是外在的而是内在的。
2019-2020学年人教版高中语文必修四同步练习:第一单元 单元综合检测(一) Word版含解析
单元综合检测(一)(时间:150分钟分值:150分)一、语言运用(30分)阅读下面的文字,完成1~3题。
以家族为本位、家国一体,是中国传统社会形态和文化形态。
春运的壮观景象,未必能被西方世界理解,国人却能心领神会。
与最爱的家人相会,方不负一年的奔波与辛劳。
更重要的是,在春节的相聚中,每一个中国人都将面临心灵的终极拷问:我是谁?有个________的段子是这么说的:身处北上广的托尼、露西,回到村里,就变回了二狗、翠花。
撇开戏谑的成分不谈,能在故乡找回自己、发现自己,未尝不是一件好事。
其实,能从春节汲取力量的,又何止是个人?互相关爱、真诚祝福构成了春节的每一个底色,也被印证了中华民族的特征团结统一。
无需________的宣传,也无需不厌其烦的诉说,它早已印刻在每一张摆放着年夜饭的餐桌上、每一个温暖人心的拥抱里、每一幅合家欢的幸福画面中。
当然,我们不必否认,随着时间的推移,欢度春节的方式也在发生着变化。
________、停滞不前,并不是可取的态度。
在饭桌上被亲友逼问、催婚,为了领压岁钱不停地磕头,凡此种种,都给欢乐祥和的春节气氛添上了不和谐音。
因此,想要过好春节,不妨大胆做好减法,去除陋习。
()。
有人说,不再看春晚是家庭气息淡薄的表现。
其实,全家一起看电影或看网剧,又何尝不是一种新年俗?娱乐、休闲方式的多元化,意味着我们的精神生活已经变得更自由、更丰富。
同理,俏皮的表情包取代了________的祝福,有趣的抢红包打消了“节日腐败”的烦恼……敢于拥抱新生事物,传统文化中的思想观念、人文精神才能获得新生。
1.依次填入文中横线上的成语,全都恰当的一项是(3分)()A.家喻户晓雷厉风行故步自封千篇一律B.家喻户晓大张旗鼓抱残守缺众口一词C.耳熟能详大张旗鼓抱残守缺千篇一律D.耳熟能详雷厉风行故步自封众口一词解析:选C。
首先阅读文段,把握语境含义,然后抓住相异语素,分析其意义差异,同时可联系日常习惯用语,推断词语意义及用法。
2019—2020学年度第一学期五年级语文质量监测试题
2019—2020学年度第一学期五年级语文质量监测一、基础训练营(33分)1.给下面加点的字选择正确的读音,用“√”标出。
(6分)(1)小家伙银灰色的眼睑.(ji ǎn li ǎn)盖住眸.(m óu m ú)子,小红爪子刚好被胸脯上长长的绒(r ón ɡ l ón ɡ)毛盖住。
(2)白鹭有铁色的长喙.(hu ì yu án)。
(3)花生的价钱便.(pi án bi àn)宜,谁都可以买来吃,都喜欢吃。
(4)这是别的鸟很难表现的一种嗜.(sh ì n ì)好。
2.读拼音,写词语。
(10分)3.写出句子中加点词语的近义词。
(4分)(1)笼内还有一卷干草,那是小鸟舒适又温暖..的巢。
( ) (2)白鹭是一首精巧..的诗。
( ) (3)花生的果实不像桃子、石榴、苹果那样,使人一见就生爱慕..之心。
( ) (4)母亲吩咐..我们就在后园的茅亭里过这个节。
( )4.句子万花筒。
(按要求改写句子)(5分)(1)朋友将珍珠鸟放在一个简易的竹条编成的笼子里。
(缩句) _________________________________________________________ (2)我受到了启发。
(扩写句子)_________________________________________________________ (3)我的时装展不得不推迟了。
(不改变意思,换一种说法) _________________________________________________________ (4)母亲把花生做成了好几样食品。
(改为“被”字句)_________________________________________________________(5)父亲的教导让我一生一辈子受用不尽。
(修改病句)_________________________________________________________5.照样子,根据词语的不同意思造句。
人教版2019学年七年级上同步练习1第一单元专项综合全练(一)标点符号检测语文试卷【含答案及解析】
人教版2019学年七年级上同步练习1第一单元专项综合全练(一)标点符号检测语文试卷【含答案及解析】姓名___________ 班级____________ 分数__________一、选择题1. 下列句子中,标点符号使用恰当的一项是()A. 对待一切善良的人, 都应该做到真和忍: 真者, 真诚相待, 不虚情假意。
忍者, 宽容忍让,不针锋相对。
B. “变动犹鬼神,不可端倪”。
这是韩愈盛赞同时代书法家张旭的话。
C. “海啸” 究竟是一种什么现象? 它是如何产生的?又该如何去预测? 我们应该尽快搞清楚这些问题。
D. 毕业50周年同学会现场, 昔日的少年, 今天的老人, 你拉着我的手, 我搂着你的腰, 说啊、笑啊、哭啊…… 那场面真的是太感人了。
2. 下列句子中,标点符号使用恰当的一项是()A. 在“世界读书日”来临之际,光明小学开展了《让阅读陪伴我成长》主题读书活动。
B. 新城区的立体斑马线视觉效果神奇:远远看去,仿佛一个个长方体凸起在地面上。
C. 文成公主与松赞干布的故事,至今仍以戏剧、壁画、传说……等形式广泛传播。
D. 面对各种突发交通事故,很多没有经验的司机都束手无策,不知道该怎么处理?3. 下列标点符号使用有误的一项是()A. 什么地方我曾经看见这样一棵苍老的枸杞树呢?是在某处的山里吗?是在另一个地方的花园里吗?B. 当一个十七、八岁的健美青年向你走来,他给你的印象是爽直、纯洁、豪华、富丽。
C. 英国当代诗人西格夫里•萨松写过一行不朽的警句:“我的心里有猛虎在细嗅蔷薇。
”可以说这行诗是象征诗派的代表。
D. 著名作家、翻译家杨季康(笔名杨绛)先生,以105岁高龄于2016年5月25日逝世,其著作有《洗澡》《干校六记》《我们仨》等。
4. 下列各项中标点符号的使用全部正确的一项是()A. 王芳是一个十五、六岁的女孩。
B. 像《(论语)十二章》这样的好文章,一定要背诵下来。
C. 很多东西溢满了我的心:草木、鸟兽、云彩等……,成为内心的永恒。
五上语文第1单元质量检测
建阳区2019-2020学年五年级上册第一单元质量检测Array语文(完卷时间:90分钟)学校班级姓名座号一、积累与运用(30分。
选择题每题2分;填空题每空1分。
)1.下列各组的音、形有误的一项是()A.镜匣(jiá)垂曼(màn)美中不足B.半亩(mǔ)便(pián)宜香飘十里C.长喙(huì)趴(pā)下神气十足D..一箩(luó)杭(háng)州热泪盈眶2.下列词语中有错别字的一项是()A.播种爱慕浇水捡起B.韵味吩咐浸泡缠着C.画框恩慧懂得外婆D..糕饼矮矮茅亭白鹤3.从“赚嫌谦歉”形近字中选填到词语中同,正确的一项是()①()钱②道()③()虚④()弃A赚嫌谦歉 B.赚谦歉嫌 C.谦赚嫌歉 D..赚歉谦嫌4.下列四首古诗所描写的内容与“一花一鸟总关情”无关的一项是()A.《清明》B.《雪梅》C.《春日》D..《江畔独步寻花》5.下列句子中不是比喻句的一项是()A.白鹭是一首精巧的诗。
B.它好肥,整个身子好像一个蓬松的球。
C.花开时节,桂花香飘十里。
D..从笼子中传出笛儿般又细又亮的叫声。
6.横线上填入词语适合的一项是()如果生命是水,尊严就是流动;如果生命是火,尊严就是;如果生命是鹰,尊严就是。
A.烈焰飞腾 B.燃烧羽毛 C.燃烧飞翔 D..狂风勇猛7.与“白鹭本身不就是一首很优美的歌吗?”表达意思不同的一项是()A.白鹭本身就是一首很优美的歌。
B.白鹭本身不是一首很优美的歌。
C.难道白鹭本身不就是一首很优美的歌?D..白鹭本身肯定是一首很优美的歌。
8.在以下这段话中依次填入关联词,正确的一项是()李源是个优秀的少先队员,他学习勤奋,很爱体育。
有多忙,他坚持晨跑,他的身体一直很棒。
A.虽然但是如果就所以 B.虽然但是无论都然而C.不仅而且无论都所以 D..即使也然而都所以9.下列标点符号使用不正确的一项是()A.傍晚,青蛙“呱呱”地叫起来,啄木鸟“笃笃”地啄着树干,甲虫“嗡嗡”地叫。
(宁波)2018-2019学年第一学期九年级语文教学质量检测(一)(word版)
2019-2019 学年第一学期九年级语文教学质量检测(一)一、书写(5 分)1.本题根据卷面书写情况评分,请你在答题时努力做到书写正确、工整。
(5 分)二、积累(26 分)2.读下面这段文字,根据拼音写出相应的汉字。
(4 分)生命需要不断的跋shè( )。
不管昨天你有多少功绩,不管昨日你的灵园里开了多少朵花,那是属于昨日的,若你一心沉湎于昨日的喜悦,就难享今日更qīng( )纯的欢欣。
今日,一个新的开始,更需要我们前进,更需要我们去yùn( )育。
人生是一条永远走不完的旅chéng( ),需要生命的火把,直至成灰……3.古诗文名句默写。
(10 分)环境就是民生。
青山就是美丽,蓝天也是幸福。
从“(1) ,一览众山小”、“日月之行,若出其中。
(2) ,”的雄心壮志,到“(3) ,引无数英雄竞折腰”、“(4) ,西北望、射天狼”的意气风发,从“晨兴理荒秽,(5)”、“黄梅时节家家雨,(6)”的闲适恬淡,到“千嶂里,(7)”、“大漠孤烟直,(8)”的壮阔雄奇。
古往今来,大自然素来是高雅精神、健康旨趣的源泉。
如果子孙后代面对的是荒山沙漠、黑臭水体,哪里能有先人那样的情怀和审美?大自然必须得到珍惜,否则那“(9),落英缤纷”的美好只能是孩子画笔下的图景,那“(10),鸡犬相闻”的景致只能存在老人的记忆里。
4.解释下列句中加点的文言词语。
(4 分)(1)宾客意少.舒 (2)两股.战战,几欲先走(3)名.之者谁 (4)野芳.发而幽香5.文化传承。
(2 分)中国古代地名中的“阴”“阳”往往体现了该地与相邻的山、水的方位关系。
如河南省的洛阳位于洛河的面,陕西省的华阴位于华山的面。
6.名著阅读(6 分)武松拿起来闻一闻,摇着头道:“不好,不好!换将来!”酒保见他醉了,将来柜上道:“娘子,胡乱换些与他。
”那妇人接来,倾了那酒,又舀些上等酒下来。
酒保将去,又烫一碗过来。
武松提起来,呷了一口,叫道:“这酒也不好!快换来便饶你!”酒保忍气吞声,拿了酒去柜边,道,“娘子,胡乱再换些好的与他,休和他一般见识。
部编版2019年四年级语文上册第一二单元检测(含答案)
部编版2019年四年级语文上册第一二单元检测(含答案)一、选择题。
(10分,每小题2分)1.下列词语中,画线字的读音完全正确的一组是()A.宽阔(kuò) 奇观(guàn) 丰满(mǎn) 按照(ān)B.灵巧(líng) 哲学(zhé) 柔和(róu)雷达(léi)C.即使(jí) 霎时(shà) 模仿(mú) 耐心(nài)2.下列各组词语中,没有错别字的一组是( )A.舒适疆硬呼唤奥密B.招待严历大堤休补C.等待豌豆苍蝇兴奋3.下列句子中,没有错别字的一项是( )A.他的作文提纲写得很好。
B.我们要刻服困难,努力学习。
C.既使遇到困难,他也能想分设法解决。
4.下列画线词语使用正确的一项是()A.这件事发生在很久很久以前。
B.我们要发挥成绩,改正缺点。
C.他在赛场上非常冷静,发扬了正常水平。
5.“你的成绩有了很大提高, 不能把它作为骄傲自大的资本。
”请给这句话选择恰当的关联词。
A.因为……所以……B.即使……也……C.只有……才……二、填空题。
6.读拼音,写词语。
(8分,每字0.5分)yán jiū shuǐ dào cháo shuǐ jià shǐ()()()()gǎi shàn pú táo zhuāng jià fēng sú()()()()7.按要求填空。
(8分)(1)空山不见人,。
(2)智能之士,,不问不知。
(3)那条白线很快地向我们移来,逐渐,,。
再近些,只见,形成。
(4) ,孰能无惑?8.按要求,写句子。
(2分)(1)这个小小的顶楼里住着一个穷苦的女人。
(缩句)(2)浪潮越来越近,犹如战马飞奔而来。
(扩句,至少扩写两句)9.把下列句子排列成一段通顺的话。
(只填序号)(5分)( )村前有条小河,河上有座桥。
人教版2019学年八年级上同步练习1第一单元第2课首届诺贝尔奖颁发检测语文试卷【含答案及解析】
人教版2019学年八年级上同步练习1第一单元第2课首届诺贝尔奖颁发检测语文试卷【含答案及解析】姓名____________ 班级________________ 分数 ___________、选择题1. 下列各组词语中加点字注音有误的一项是()A.诺贝尔(nu o)颁发(b a n)逝世(sh 1)卓有成效(zhu o)B.渗透(c a n)授奖(sh o u)巨款 (ku a n) 即日(j i)C.瑞典(ru i)挪威(nu o)疗法(li a o)仪式(y i)D.遗嘱(zh u)拨款(b o)贡献(g o ng)荷兰(h e)2. 下列各语句中没有错别字的一项是()A. 法国的普吕多姆(文学奖),他在诗歌创作方面频有建树。
B. 经济学家帕西,他建立了促进国际仲栽的各国议会联盟。
C. 1867年,瑞典化学家诺贝尔发明了黄色炸药,以后又发明了多种炸药,这使他获得巨颚收入。
D. 诺贝尔基金会是这笔资金的合法拥有者,并管理这笔资金的投资,但与诺贝尔奖的评定无关。
3. 下列对加点词语的含义理解有误的一项是()A. 瑞典国王和挪威诺贝尔基金会今天首次颁发了诺贝尔奖。
[颁发:发布(命令、指示、政策等)。
]B. 根据诺贝尔的遗嘱,诺贝尔奖由4个机构(瑞典3个,挪威1个)颁发。
(遗嘱: 人在生前或临死时对自己身后事如何处理用口头或书面形式所做的嘱咐。
)C. 他在血清疗法的研究方面卓有成就。
(卓有成就:有突出的成绩。
)D. 他在诗歌创作方面颇有建树。
(建树:建立的功绩。
)4. 下面语句所使用的修辞手法不同于其他三项的一项是()A. 再见了,奥地利50先令钞票上的弗洛伊德。
再见了,塞尚和你的苹果。
再见了,阿波罗和亚历山大大帝。
B. 森林里的害虫大量繁殖,成群地向树木进攻,吃树叶,咬树根,钻树心。
C. 蟋蟀在青草中快乐地弹琴。
D. 我思念那洞庭湖,我思念那长江,我思念那东海,那浩浩荡荡的无边无际的波澜呀!二、语言应用5. 为下列新闻拟写标题。
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第一章质量检测(时间:90分钟分数:100分)一、单项选择题(每小题3分,共60分。
)读下图,完成1~2题。
1.下列关于地理位置的说法,正确的是()A.②点的位置是110°E,10°SB.④点的位置是40°N,100°EC.⑥点的位置是135°W,70°ND.⑧点的位置是100°E,50°N2.下列关于两点之间相对方向的说法,正确的是()A.①点在②点的东北方向B.②点在④点的西南方向C.⑤点在⑥点的正南方向D.⑦点在⑧点的东北方向下图为以某极点为中心的俯视图。
若不考虑地形等因素,一架飞机从甲地沿最近的线路飞往乙地。
结合所学知识,回答3~4题。
3.该飞机飞行方向是()A.一路正西B.先东南,后东北C.先东北,后东南D.先西南,后西北4.飞机飞行的距离为()A.3 330 km B.小于3 330 kmC.6 660 km D.大于6 660 km读图,完成5~6题。
5.有关图中M岛的叙述,正确的是()A.位于西半球东十一区B.位于东半球东十一区C.位于太平洋上,属于大陆岛D.位于大西洋上,属于珊瑚岛6.图中岛屿M的面积约为()A.325平方千米B.3 025平方千米C.6 025平方千米D.9 025平方千米读甲、乙两幅图,回答7~8题。
甲乙7.两幅图相比较()A.甲图比例尺大于乙图B.甲图的比例尺小于乙图C.两图比例尺相同D.两图所示地区范围相同8.下列有关图中四地的叙述正确的是()A.①地位于③地的东北方向B.①②地之间距离比①④地之间距离长C.四地均位于我国季风区D.乙图描述的地理事物更详细下图是某地地形剖面图,其纵坐标划分间隔为0.5 cm,横坐标划分间隔为1 cm,读图完成9~10题。
9.图中的垂直比例和水平比例分别是()A.1∶1 000和1∶50 000 B.1∶2 000和1∶50 000C.1∶10 000和1∶5 000 D.1∶20 000和1∶5 00010.图中B点的绝对高度和相对于A点的相对高度分别是()A.350米和200米B.200米和250米C.200米和150米D.100米和125米读“某地等高线图”(等高距:100米),回答11~12题。
11.图中河流的流向是()A.东北流向西南B.东南流向西北C.西南流向东北D.西北流向东南12.X点和Y点之间的相对高度可能是()A.290米B.550米C.385米D.632米下图为某地等高线示意图。
读图回答13~14题。
13.关于该图的说法,正确的是()A.甲、乙两山相对高度为2 470米B.CD是山谷,EF是山脊C.H在西南坡上,阳光充足D.H地比B地降水多14.上图中,有一处适合户外攀岩运动。
运动员从崖底攀至陡崖最高处,高差可能有()A.101米B.198米C.298米D.601米下图是某地等高线图,读图回答15~16题。
15.图中①、②、③、④四条坡面线中,平均坡度最大的是()A.①B.②C.③D.④16.甲、乙、丙、丁四河段中,径流受L湖调节最明显的是()A.甲河段B.乙河段C.丙河段D.丁河段读某区域等高线地形图,回答17~18题。
17.既近水又受水患影响最小的居民点是()A.①B.②C.③D.④18.下列叙述正确的是()A.②居民点最容易发展成为城镇B.站在M山可以看到图中的所有居民点C.图中河流干流由西北流向东南D.由⑤地取近道攀登M山忽上忽下较耗体力下面沿甲图中E~F、M~N所作的地形剖面分别为乙图和丙图,据此回答19~20题。
19.该地的地形是()A.山峰B.山脊C.山谷D.鞍部20.①地比②地()A.海拔高,坡度大B.海拔高,坡度小C.海拔低,坡度大D.海拔低,坡度小二、综合题(共40分)21.下图为“世界某区域地图”,读图回答问题。
(12分)(1)图中C在B的________方向。
若一架飞机沿AC航线飞行,其最短飞行方向是________________。
(2)AC间距离与AB间距离相比较,AC____AB(>或<),其中AB实际距离大约为________km。
(3)说明该区域的地理位置,并判断该区域主要气候类型。
22.读下图,完成下列问题。
(12分)(1)若甲、乙的图上距离为2厘米,比例尺为1∶10 000 000,欲绘制甲、乙连线剖面图,剖面基线定为5厘米。
则其水平比例尺为________。
(2)甲、乙连线经过的地区,最大相对高度接近________米,若剖面图纵坐标轴长4厘米,则其比较合理的比例尺应为________。
(3)图中A处是河谷还是山脊?(4)试绘制甲、乙两地之间的地形剖面图。
答案1.B 2.A②点向东经度数在减小,判断为西经;根据80°E,确定④点的经度为100°E,顺着东经度数增加的方向,呈逆时针,故中心为北极,则④所在纬度为40°N;⑥的经度为135°,顺着逆时针的自转方向,经度数增大,为东经;D项根据70°N的纬线分布判断中心点为北极,在自转方向呈逆时针,利用逆时针的自转方向,经度数递减,故为西经。
3.D从甲、乙两地经度判断,甲地(150°E)位于乙地(90°E)以东,故图中地球自转方向为自西向东呈顺时针,中心极点为南极点,外圆纬线为60°S。
两地之间的最短航线是通过两地大圆的劣弧,所以从甲地飞往乙地的方向应该为先西南,后西北。
4.B甲、乙两地均位于60°S,两地之间经度差为60°,纬线的距离为60×111 km×cos 60°=3 330 km。
由于飞行航线为大圆劣弧段,其距离比60°S纬线上甲、乙两地间的距离短,即小于3 330 km。
5.A 6.B第5题,图中M岛位于东经160°至东经170°之间,属于西半球中的太平洋海域,按时区划分属于东十一区。
第6题,该岛屿位于赤道附近,结合其经纬度跨度可知,南北距离和东西距离约为55千米,可大致计算面积。
7.A根据甲、乙两图所跨经纬度范围知甲图比例尺大于乙图。
8.B根据经纬度位置判断①地位于③地的西南方向;②④地经度近似,②地纬度高,①地位于②、④地的西南方向,故①②地之间距离长;只有④地位于季风区内;乙图比例尺小,描述的地理事物简略。
9.C10.D第9题,根据题干的信息“纵坐标划分间隔为0.5 cm,横坐标划分间隔为1 cm”为图上距离,再结合图上实际距离纵坐标一格表示50米,横坐标表示50米,结合比例尺公式可得,注意单位统一。
第10题,由图上B点的海拔可读出为100米,A点位于海平面下,半个格为-25米,因此两地的相对高度为125米。
11.B12.C第11题,河流流向与等高线的凸向相反,结合图示的指向标确定图中河流的流向是东南流向西北。
第12题,根据图示河流的分布,判断b的等高线值高于400,故b为500米等高线,故Y海拔(500,600);a的等高线值为200米,故X海拔(200,300),故计算XY的相对高度(200,400)。
只有选项C符合。
13.D14.C第13题,甲乙两地的相对高度是两山峰的海拔高度之差,A错误;CD 处等高线“凸低为高”为山脊,EF处等高线“凸高为低”为山谷,B错误;坡向与等高线垂直,由高处指向低处,结合指向标判断方向,C错误;结合图示风向箭头,判断H位于盛行风向的迎风坡,多地形雨,而B处位于背风坡,少雨,D正确。
第14题,陡崖相对高度的计算公式为(n-1)d≤h<(n+1)d。
图示等高距为200米,陡崖处有2条等高线重合,故计算陡崖相对高度应200≤h<600米之间。
15.B16.C第15题,四条坡面线高度相同,但②坡度的水平距离最短,大小平均坡度最大。
第16题,丙河段位于流经L湖的河流的下游,故其径流受L湖调节最明显。
17.A18.D第17题,图中①~④四个居民点均沿河分布,靠近水源,其中②③④三地位于河谷平原地区,地势较低,易受水患影响。
而①地位于地势稍高的鞍部地带,受水患影响小。
第18题,图中最容易发展成为城镇的居民点应是位于河流交汇处的③地;M山与⑤地之间有山脊阻挡视线;根据图中指向标可以看出,河流①~②段从西南流向东北;由⑤地取近道攀登M山时,先穿越山脊再经过河谷,地势起伏很大。
19.B20.B图中E~F剖面线海拔逐渐降低,M~N剖面线海拔存在一个最高点,两者相结合可判断该地地形为山脊,E~F为脊线,M~N为过脊线上O点作的剖面。
①、②两地位于E~F脊线上,从两点的位置看①地海拔高,结合E~F剖面线的起伏状况可以判断①地坡度更小。
21.解析:第(1)题,结合经纬网知C在B的东南方向。
球面上两点间最短距离为过两点和地心三点所在平面的劣弧距离,据此判断飞行方向。
第(2)题,AB两点在同一经线上相差2°,其距离为2×111=222 km,AC位于52°N同一纬线上,相差5°,其距离比经线上2°距离要大,即大于AB间距离。
第(3)题,从纬度位置和海陆位置等方面说明该区的地理位置,并推断其主要的气候类型。
答案:(1)东南先向东北再向东南(2)>222(3)位于北半球、中纬度大陆西岸;温带海洋性气候。
22.(1)1∶4 000 000(2)1 5001∶37 500(3)河谷(4)23.解析:第(1)题,鞍部,位于两山峰之间,等高线稀疏,地形平坦开阔。
第(2)题,此类题型一般答题规律:首先表明观点,然后阐述理由。
C处间火情瞭望台不可取,图中分析得,在C处北部有一高山(海拔大于C处),不能观察此山北面情况。
第(3)题,泥石流发生时,一般逃亡路线,向山谷两侧的高地方向,即垂直于等高线向海拔高的地方,图中③符合逃生原则。
第(4)题,B处位于山脊,且附近有河流流经,河流由高流向低,终到达平地。
答案:(1)位于鞍部,地形相对平坦开阔。
(2)不可采纳。
不是该区域海拔最高点。
(3)②(4)顺河谷的溪水流向走。
23.下图是我国东部某地等高线地形图,某校高中学生夏令营在图示区域进行了野外天文、地质、植被、聚落等综合考察活动。
读图回答下列问题。
(16分)(1)同学们把夜晚宿营地点选在图中A处,请根据图中信息简述理由。
(2)某同学建议在图中C处建一火情瞭望台,你认为此建议可采纳吗?(3)若考察小组在D处突遇泥石流,①②③④四条逃生线路中最佳的是________。
(4)某同学私自外出,在B处迷路,请你给他指出独自走出困境的最佳路线。