人教版八年级生物上册同步练习:第五单元 第五章 病毒-学习文档

合集下载

2020年人教版八年级上册生物练习题 第五单元第五章病毒

2020年人教版八年级上册生物练习题  第五单元第五章病毒

(3)葡萄球菌菌落上透明斑的形成原因是什么? 。
答案 知识能力全练 资源拓展 1.答案 B 图 B 表示病毒,没有细胞结构。 2.答案 C 病毒比细菌要小得多;病毒没有细胞结构,不能独立生存,只有寄生在其他生物 的活细胞里才能进行生命活动;肠道病毒寄生在动物的活细胞内,因此属于动物病毒。 3.答案 D ①流行性感冒主要是由病毒引起的,②病毒性肝炎是由病毒引起的,③艾滋病的 病原体是人类免疫缺陷病毒,④传染性非典型肺炎是由病毒引起的,而⑤肺结核的病原体是 结核杆菌,结核杆菌属于细菌。 4.答案 D 病毒没有细胞结构,由蛋白质外壳和内部的遗传物质组成,A 选项错误;病毒没有 细胞结构,没有细胞核,B 选项错误;有的病毒对人类有害,有的病毒对人类有益,如绿脓杆菌 噬菌体(细菌病毒),可以治疗绿脓杆菌感染,C 选项错误;依据宿主的不同,病毒可分为植物病 毒、动物病毒、细菌病毒三大类,D 选项正确。 5.答案 D 有的病毒对人有害如艾滋病病毒,有的可以治疗疾病对人有益,如绿脓杆菌噬菌 体(细菌病毒)可以治疗绿脓杆菌感染,因此,并不是所有的病毒都是有害的,①正确;病毒是一 类个体十分微小的生物,比细菌小得多,只能用纳米来表示,只有借助电子显微镜才能看清楚 它的形态,②错误;病毒没有细胞结构,不能独立生存,只有寄生在其他生物的活细胞里才能 进行生命活动,一旦离开寄主就会变成结晶体,③正确;病毒是一类没有细胞结构的特殊生物, 其繁殖方式为自我复制,④错误。 三年模拟全练 资源拓展 1.答案 C 艾滋病是一种病毒性疾病,它的病原体是人类免疫缺陷病毒,简称 HIV。 2.答案 C 有的病毒对人有害如艾滋病病毒,有的可以治疗疾病对人有益,如绿脓杆菌噬菌 体(细菌病毒)可以治疗绿脓杆菌感染;病毒能利用宿主活细胞内现成代谢系统合成自身的核 酸和蛋白质成分,以核酸和蛋白质等元件的装配实现其大量繁殖,因此病毒能繁殖后代;病毒 极其微小,用电子显微镜才能观察到;病毒不能独立生活,必须寄生在活细胞内,因此病毒营 寄生生活。 五年中考全练 资源拓展 1.答案 B 病毒没有细胞结构;病毒靠自我复制的形式使数量增加;病毒也会使植物患病。 2.答案 A 病毒不能形成孢子,不能独立生存,只有寄生在其他生物的活细胞里才能进行生 命活动。一旦离开寄主活细胞就会变成结晶体。 3.答案 C 病毒没有细胞结构,由内部的遗传物质和蛋白质外壳组成。 4.答案 D 可以通过菌落的大小、形状和颜色等特征区分细菌和真菌;细菌都是单细胞生物; 食品中的防腐剂超过一定的量,会对人体造成危害,因此不能大量使用防腐剂;病毒不能独立 生活,必须寄生在其他生物的活细胞中,有些病毒寄生在细菌细胞内,有些病毒寄生在动植物 细胞内。

人教版2019学年八年级上册生物同步多维训练:5.5病毒【含答案及解析】

人教版2019学年八年级上册生物同步多维训练:5.5病毒【含答案及解析】

人教版2019学年八年级上册生物同步多维训练:5.5病毒【含答案及解析】姓名___________ 班级____________ 分数__________一、选择题1. 下列生物中,必须营寄生生活的是A. 细菌B. 病毒C. 真菌D. 单细胞藻类2. 病毒可以分成下列哪三类?A. 真菌病毒、动物病毒和细菌病毒B. 原核病毒、真菌病毒和细菌病毒C. 植物病毒、动物病毒和细菌病毒D. 生物病毒、微生物病毒和噬菌体病毒3. 病毒生活在A. 水中B. 土壤中C. 寄主细胞内D. 生物体表面4. 下列生物中,没有细胞结构的是A. 真菌B. 细菌C. 病毒D. 单细胞动物5. 病毒寄生在其它生物的细胞里,表现出的主要生命现象是()A.繁殖________ B.发育________ C.生长 D.取食和消化6. 下列不是由病毒引起的疾病是A. 流感B. 艾滋病C. 肺结核D. 烟草花叶病7. 病毒会使动植物患病,同时科学工作者也一直在寻求征服和利用病毒的途径。

下列不是人们利用病毒为自身服务的实例是()A. 给健康人注射乙肝疫苗________B. 利用病毒携带基因进行基因治疗C. 给肺结核病人注射链霉素________D. 给烧伤病人患处涂抹噬菌体稀释液8. 下列关于病毒特征的描述,正确的是()A .结构简单B .细胞微小C .独立生活D .对人有害9. 下图是一个生物体的示意图,下列说法正确的是A. 该图是一种单细胞生物体的示意图B. 该种生物只有寄生在活细胞里才能进行生命活动C. 这种生物能引起人和动植物的多种疾病,所以对人类和动植物只有害处D. 这种生物具有完整的细胞结构10. 下列对病毒特征的描述完全正确的一项是①没有细胞结构②分裂生殖③具有鞭毛④都营寄生生活A. ①②B. ②③C. ①③D. ①④11. 下列对病毒相关知识的理解,不正确的是()A.结构简单,有成形的细胞核 B.只能生存于活的细胞中C.需用电子显微镜才能观察到 D.通过自我复制方式进行繁殖12. 细菌和真菌能在恒温箱中的培养基上迅速繁殖,形成肉眼可见的菌落,其原因是A. 培养基中含有水分B. 培养基中含有有机物C. 恒温箱提供了适宜的温度D. 是A、B、C三项满足了细菌、真菌生存的需要13. 在检测不同环境中细菌和真菌的探究实验中 , 一组同学过程如图所示:下列说法不正确的有A. 完成步骤 A 只要将培养基高温灭菌就可以了,培养皿不用灭菌B. 步骤 B 是接种过程C. 完成步骤 C 需要在适宜的温度下进行D. 实验时必须有两套装有培养基培养皿,其一组作为对照组,另一组为实验组14. 如图是某些生物结构或部分结构示意图,下列说法中不正确的是()A .除③外,其他都有细胞结构,都属于真核细胞B .①进行的是分裂生殖,③必须寄生在活细胞内C .②可以用于制面包、酿酒,④对污水净化有一定作用D .①②④是由细胞直接构成生物体,而⑤是构成植物体的最基本单位15. 下列食品的保存方法与所利用的生物学原理,不相符的是()p16. ly:宋体; font-size:12pt">序号食品名称保存方法基本原理A果脯糖渍法降低水果的呼吸作用B新鲜鸡蛋低温冷藏低温抑制微生物的繁殖C肉类罐头罐藏乏高温杀死并隔离微生物D木耳干燥处理除去水分,抑制微生物的繁殖A. AB. BC. CD. D17. 细菌和真菌对于自然界中碳循环起着重要的作用,下列描述不正确的是A. 细菌和真菌在碳循环中起分解有机物的作用B. 细菌和真菌把动植物遗体分解成二氧化碳、水和无机盐,供植物吸收利用C. 如果没有细菌和真菌,就能避免动植物和人患病D. 如果没有分解者,动植物的遗体就会堆积如山,活的动植物就会丧失生存空间18. 下列不能体现细菌、真菌在生物圈中的作用的是(D )A. 作为分解者参与物质循环B. 引起动植物和人患病C. 与动植物共生D. 把控制合成胰岛素的基因转入大肠杆菌体内,使之大量生产治疗糖尿病的药物二、探究题19. 19世纪末,俄国科学家 _____ 在研究烟草花叶病的病因时,发现该病是由“滤过性病毒”引起的。

人教版八年级生物上册5.5病毒同步练习(含答案)

人教版八年级生物上册5.5病毒同步练习(含答案)

人教版生物八年级上册第五单元生物圈中的其他生物第五章病毒一、选择题1、下列生物中不具有细胞结构的是()A、细菌B、水螅C、烟草花叶病毒D、蚯蚓2、下列生物属于病毒的是( )A、痢疾杆菌B、结核杆菌C、痢疾杆菌噬菌体D、大肠杆菌3、下列生物的营养方式属于寄生的是()A、噬菌体和痢疾杆菌B、流感病毒和醋酸杆菌C、酵母菌和烟草花叶病毒D、大肠杆菌和青霉4、下列叙述中不属于病毒特点的是( )A、个体微小,要用电子显微镜才能观察到B、没有细胞结构C、在寄主细胞里进行繁殖D、可以独立生活5、噬菌体属于下列哪一种病毒类型()A、无脊椎动物病毒B、脊椎动物病毒C、植物病毒D、微生物病毒6、下列哪一项不是人类利用病毒为人类服务的实例()A、无脊椎动物病毒制成杀虫剂B、给高烧病人注射青霉素C、用噬菌体治疗烧伤病人的化脓性感染D、给健康人注射流行性乙型脑炎疫苗7、人类利用细菌病毒治疗一些细菌性疾病,这是利用了()A、噬菌体专门寄生在细菌里的特征B、噬菌体能借助空气传播的特性C、噬菌体广泛寄生在生物体内的特性D、噬菌体个体小的特性8、2013年3月底,在上海、安徽两地率先发现人感染H7N9禽流感。

目前疫情已经逐渐平稳,多地已将疫情防控等级降低.下列关于H7N9禽流感病毒的叙述正确的是()A、是植物病毒B、具有细胞结构C、繁殖方式为分裂生殖D、离开寄生的活细胞不能进行生命活动9、病毒在寄主细胞内的生命活动主要表现为()A、取食和消化B、生长和发育C、繁殖新个体D、游动和生长10、某中学一名学生出现高烧、咳嗽、咽喉痛等症状,通过对患者取样物分析,找到了致病元凶,它没有细胞结构,仅由蛋白质和遗传物质构成.由此可知:该生物属于()A、病毒B、真菌C、细菌D、ABC三项都有可能11、引起疯牛病的“元凶”是()A、细菌B、病毒C、真菌D、疫苗12、下列哪种疾病是由病毒引起的()A、蛔虫病B、足癣C、细菌性痢疾D、艾滋病13、构成病毒的结构是()A、细胞质、细胞核、细胞壁B、由细胞壁组成的外壳和由核酸构成的核心C、由核酸构成的外壳和蛋白质组成的核心D、由蛋白质组成的外壳和由核酸组成的核心14、观察病毒的形态通常要使用()A、低倍显微镜B、高倍光学显微镜C、放大镜D、电子显微镜15、噬菌体是病毒,它攻击的对象是()A、其他病毒B、细菌C、植物D、人类16、近几年频频爆发的禽流感等疾病,给人们带来了诸多不便和重大的经济损失,它们的病原体都属于()A、、细菌B、真菌C、病毒D、单细胞生物17、病毒繁殖的场所是()A、土壤中B、活细胞中C、空气中D、水中18、下列叙述中不属于病毒特点的是()A、只能寄生在活细胞里B、没有细胞结构C、离开活细胞通常会变成结晶体D、个体较小,用光学显微镜才能看见19、关于病毒与人类生活的关系的说法,错误的是()A、、病毒可以引起人类的多种疾病,严重危害人类健康B、、病毒主要是对人和一些动物有害,对农作物等基本上没有害处C、、在基因工程中,小小病毒帮了大忙D、、某些病毒可被利用来制取疫苗,预防疾病20、可以寄生在其他生物细胞里的微生物是()A、酵母菌B、痢疾杆菌C、甲流感病毒D、甲烷菌二、非选择题21、如图是几种病毒的示意图,请根据图回答问题:(1)图中A的名称是________ ,属于寄生在________细胞中的病毒(2)图中B的名称是________ ,属于寄生在________细胞中的病毒(3)图中C的名称是________ ,属于寄生在________细胞中的病毒(4)图中的①表示________ ,②表示病毒的________ ,含有遗传________ ,能够在寄主的或细胞中制造新的病毒22、依据如图所示的几种微生物形态结构示意图,回答:(1)引发百日咳、破伤风疾病发生的生物类群是________ ,引发流行性感冒的生物类群是________(2)利用________可以产生青霉素(3)属于真菌的是________ ,其营养方式属于________(4)A与B相比较,在其细胞结构上的主要不同是________(5)在外界条件适宜的情况下,A、B、D、E四种生物的繁殖方式分别是________、________、________、________(6)上述微生物不具有细胞结构的是________ ,其生物体构成为________ .(7)细菌在适宜的情况下每30分钟繁殖一代,那么4小时后细菌的数目是________个.23、请将下列病毒归类①大肠杆菌噬菌体②艾滋病病毒③烟草花叶病毒④腺病毒⑤禽流感病毒A动物病毒________ B植物病毒________ C 细菌病毒________24、下图所示为烟草花叶病毒侵染烟草实验的示意图。

人教版生物八年级上册同步:第5单元第5章 第五章 病毒 学案1

人教版生物八年级上册同步:第5单元第5章 第五章 病毒 学案1

第五章 病毒学习内容: 第五章 病毒教学设计 (4)图中的1表示 ,2表示病毒的 ,含 ,能够在寄 生的活细胞中指导制造新的病毒。

2、谈谈病毒与人类生活的关系有害的一面:_________________________________________________________________有利的一面:__________________________________________________________________ 三、检测与反馈(7分钟)1.下列说法中,哪一项是不正确的 ( ) A .病毒没有细胞结构B .病毒的结构由蛋白质外壳和内部的遗传物质组成C .离开了细胞的病毒也有生命活动D .离开活细胞通常会变成结晶体2.下图①~④为各种生物的结构简图,不具有细胞结构的是 ( )3.噬菌体属于下列哪一种病毒 ( ) A .人体病毒 B .植物病毒 C .动物病毒 D .细菌病毒 4.下列关于肝炎病毒的叙述,正确的是 ( ) A. 病毒个体微小,但肉眼可见 B. 病毒具有细胞结构 C. 病毒只能生活在活细胞中 D. 属于植物病毒,宿主为烟草 5.病毒生活在什么环境中,才具有生命活性 ( ) A .清澈的水中 B .空气中 C .土壤中 D .其它生物的活细胞中教学目标:描述病毒的结构特征。

了解病毒与人类的关系重难点:同目标一、自主学习: 知识梳理 阅读教材89—91页,完成下列内容: 二、合作与探究: 1、病毒的种类和结构如图是几种病毒的示意图,据图回答下列问题:(1)图A 的名称是 ,属于 病毒。

(2)图 B 的名称是 ,属于 病毒。

(3)图C 的名称是 ,属于 病毒。

(种类 根据病毒寄生的细胞不同,把病毒分为 _ 病毒、_____病毒、 _ 病毒。

生活 方式 病毒不能独立生活,只能寄生在 __ 里。

离开活细胞通常会变成 __ ,一有机会侵入活细胞,生命活动就会开始。

人教版八年级生物上册5.5《病毒》同步练习(含答案)

人教版八年级生物上册5.5《病毒》同步练习(含答案)

5.5《病毒》精编精练1.病毒个体十分 ,不能独立 ,只能寄生在其它生物的 内。

2.根据病毒的寄主不同,可将病毒分为: 病毒、 病毒、 病毒。

3.病毒结构十分简单:没有 结构,只有 外壳和内部的 组成。

4.病毒的繁殖方式:病毒在寄主的细胞里,靠自己遗传物质的 ,利用细胞内的 ,制造出新的 。

5.病毒与人类的关系:(1)病毒能够引起人类和动植物的 性疾病;(2)通过病毒进行研究 和 病毒性疾病的方法;(3)利用病毒控制某些 性传染病;(4)利用病毒 农业害虫;(5)病毒在转 和基因 方面的应用。

6.下列有关病毒的说法恰当的是( )A.病毒具有细胞结构B.病毒个体微小,有体积较小的细胞构成C.病毒可以独立生存下去D.病毒不能自己进行繁殖7.病毒的营养方式和生活方式是( )A.自养、腐生B.异养、腐生C.异养、寄生D.自养、寄生8.下图中的生物不属于...病毒的是( )9.下列选项中,不属于...病毒引起的疾病或病害的是( ) A.烟草花叶病 B.痢疾 C.鸡瘟和猪瘟 D.流行性感冒10.结合下图回答完题(1)图中的生物个体,具有细胞结构的是 ,没有细胞结构的是 。

(2)生物个体不能独立生存的 。

能力提高篇(3)若对图④所示的生物进行分类,按寄主的不同,可分为、、,按遗传物质的不同,可分为和。

中考真题篇11.(2019·聊城)下列有关噬菌体的叙述,正确的是()A.是专门寄生在动物活细胞内的病毒B.尽由蛋白质外壳与内部的遗传物质组成C.通过结晶体传播的方式进行繁殖D.离开活细胞就会死亡12.(2019·包头)人类利用某些细菌、真菌、病毒服务于生产、生活,下列做法达不到...目的的是()A.利用人乳酸菌使蔬菜中的有机物生成乳酸的原理可制作泡菜B.利用酵母菌能将淀粉分解成酒精的原理酿造白酒C.利用人工处理的减毒或无毒的病毒可制成疫苗D.利用甲烷菌处理秸秆,在无氧环境下可产生清洁能源——甲烷13.(2019·齐齐哈尔)以下关于细菌、真菌和病毒的说法不正确...的是()A.真菌的细胞里都有细胞核,属于真核生物B.细菌虽有DNA集中的区域,却没有成形的细胞核C.病毒没有细胞结构,有蛋白质外壳和内部的遗传物质组成D.细菌与植物细胞结构上的主要区别是没有细胞壁,有荚膜参考答案:1.微小生活活细胞2.植物动物细菌3.细胞蛋白质遗传物质4.遗传信息物质病毒5.传染预防治疗细菌防治基因治疗6.D7.C8.D9.B10.(1)①②③④(2)④(3)植物病毒动物病毒噬菌体 DNA病毒 RNA病毒11.D 12.B 13.D。

人教版八年级生物上册单元测试卷第五单元第五章 病毒(word版,含答案解析)

人教版八年级生物上册单元测试卷第五单元第五章 病毒(word版,含答案解析)

第五章病毒一、单项选择题(共20小题;共80分)1. 病毒可以分成下列哪三类A. 真菌病毒、动物病毒和细菌病毒B. 原核病毒、真菌病毒和细菌病毒C. 植物病毒、动物病毒和细菌病毒D. 生物病毒、微生物病毒和噬菌体病毒2. 下列生物中不是由细胞构成的是A.大肠杆菌B.新型冠状病毒C.芹菜D.大熊猫3. 利用噬菌体进行实验时,应将其接种在A. 培养基B. 细菌细胞C. 植物细胞D. 动物细胞4. 下列哪一项不是人类利用病毒为人类服务的实例?A. 无脊椎动物病毒制成杀虫剂B. 给高烧病人注射青霉素C. 用噬菌体治疗烧伤病人化脓性感染D. 给健康人注射流行性乙型脑炎疫苗5. 新冠肺炎是由新冠病毒引起的呼吸道传染病。

下列说法错误的是A. 从传染病学看,该病毒是病原体B. 将患者或疑似患者隔离治疗是控制传染源C. 该病毒以分裂的方式繁殖D. 该病毒只能寄生在活细胞内6. 下列生物属于病毒的是A. 痢疾杆菌B. 结核杆菌C. 痢疾杆菌噬菌体D. 大肠杆菌7. 请阅读材料,回答下题:地球上的生物是极其丰富的,也是多种多样的。

多种多样不仅体现在种类上,也体现在形态结构、生活方式、生殖方式等方面。

人类作为其中一员,与其他生物有着密切的联系。

人类的衣食住行往往离不开它们,但也有部分生物给人类造成危害。

例如,(一种新型冠状病毒)引发的新冠肺炎蔓延全球,已造成一千多万人患病,五十多万人死亡。

下图是某些生物结构或部分结构示意图。

关于下图中生物的结构说法不正确的是A. ①②与④⑤最显著的区别是无成形的细胞核B. ③结构简单,由蛋白质外壳和内部的遗传物质组成C. ⑤相对于④特有的结构是细胞壁、叶绿体、液泡等D. ①②④⑤控制物质进出的结构都是细胞膜8. 下列生物中,没有细胞结构的是A. 冠状病毒B. 乳酸菌C. 酵母菌D. 青霉9. 下列不是人类利用病毒为自身服务的实例的是A. 某些病毒可制成杀虫剂B. 用噬菌体治疗烧伤病人的化脓性感染C. 给高烧病人注射青霉素D. 给健康人注射流行性乙型脑炎疫苗10. 下列不是人类利用病毒为自身服务的实例的是A. 某些病毒可制成杀虫剂B. 给高烧病人注射青霉素C. 用噬菌体治疗烧伤病人的化脓性感染D. 给健康人注射流行性乙型脑炎疫苗11. 噬菌体是专门寄生在下列哪种生物细胞内的病毒A. 人体B. 细菌C. 植物D. 动物12. 请阅读材料,回答问题:地球上的生物是极其丰富的,也是多种多样的。

人教版八年级上册生物 5.5病毒 同步练习题 有答案

人教版八年级上册生物 5.5病毒 同步练习题  有答案

5.5病毒一选择题1.人们使用绿脓杆菌噬菌体,能有效地控制绿脓杆菌感染.绿脓杆菌噬菌体是一种()A.细菌B.细菌病毒C.植物病毒D.动物病毒2.微生物是一个庞大的群体,下列有关叙述中正确的是()A.细菌有单细胞个体,也有多细胞个体B.病毒没有细胞结构,寄生在宿主活细胞内进行自我复制繁殖后代C.病毒的营养方式,有的营寄生,有的营腐生D.真菌的繁殖方式大多是分裂生殖,少数进行孢子繁殖3. H7N9禽流感病毒的出现,再次引起人们对病毒的关注,下列关于病毒的说法正确的是()A.病毒是单细胞生物B.病毒属于分解者C.病毒都是寄生的D.所有病毒都会使人患病4.酸奶的制作过程需要加入乳酸菌、嗜热杆菌等益生菌,因此需要专门进行菌种培养如果不注意环境的消毒,培养益生菌的培养基上就可能发现下列哪种病毒()A.烟草花叶病毒B.乙肝病毒C.噬菌体D.“SARS”病毒5.下列对病毒特征的描述完全正确的一项是()①没有细胞结构②分裂生殖③具有鞭毛④都营寄生生活.A.①②B.②③C.①③D.①④6.下列对病毒相关知识的理解,不正确的是()A.结构简单,有成形的细胞核B.只能生存于活的细胞中C.需用电子显微镜才能观察到D.通过自我复制方式进行繁殖7.噬菌体侵染细菌时,只有DNA进入细菌。

一段时间后,细菌内出现一些新的噬菌体,这是因为DNA是()A.主要的遗传物质B.控制性状的单位C.提供能量的物质D.遗传物质的载体8.下列关于病毒特征的描述,正确的是()A.结构简单B.细胞微小C.独立生活D.对人有害9.下列有关微生物的说法正确的是()A.芽孢是处于休眠状态的细菌B.不同细菌的染色体数目不同C.真菌属于单细胞真核生物D.噬菌体无成形的细胞核,属于原核生物10.小球藻、噬菌体和酵母菌都具有的物质或结构是()A.细胞膜B.细胞质C.细胞核D.遗传物质二非选择题1.请说出病毒的发现者:俄国科学家______。

2.请描述病毒的形态:在______下,可以看到病毒的形态是______的。

八年级生物上册 5.5 病毒课后练习 (新版)新人教版

八年级生物上册 5.5 病毒课后练习 (新版)新人教版

新人教版八年级上册生物第五章病毒能力提升1.下列关于病毒的叙述,错误的是( )A.有寄生的,也有腐生的B.只能寄生在寄主的活细胞中C.没有细胞核D.对人类既有益,又有害2.下列有关禽流感病毒特征的叙述,不正确的是( )A.个体微小B.有遗传物质C.营寄生生活D.有细胞结构3.病毒在寄主的细胞内进行增殖,对寄主的影响是( )A.没有影响B.有害C.有益D.既有益又有害4.新型禽流感的病原体为H7N9流感病毒,判断该病原体是病毒的依据是( )A.该病原体无遗传物质B.该病原体无细胞结构C.该病原体个体微小D.该病原体能致病5.艾滋病病毒是一种( )A.动物病毒B.植物病毒C.细菌病毒D.噬菌体6.下图中不具有细胞结构的是( )A.①B.②C.③D.④7.下列疾病中,由病毒引起的是( )A.痢疾B.肺炎C.流感D.脚癣8.下列关于病毒与人类关系的叙述,不正确的是( )A.病毒的种类很多,在生物圈的分布十分广泛B.有些病毒能够引起人或动植物患病C.有些病毒经过人工处理成减毒病毒,可以预防某些疾病D.所有的病毒对人类都是有害的探究创新★9.烟草花叶病毒(简称TMV)感染烟草叶片能使叶片出现斑点,从而降低烟叶的质量。

某同学想探究使烟草得病的是病毒结构的哪一部分,做了如下实验。

请据图分析,回答相关问题。

(1)烟草花叶病毒结构非常简单,无结构,它是由外壳和内部的组成的。

(2)把有病斑的烟叶榨汁,用病菌过滤器进行过滤,再用过滤后的汁液去感染正常烟草,烟草会得病吗?。

原因是。

(3)此实验说明使烟草得病的是烟草花叶病毒的。

参考答案1.A 病毒的结构非常简单,没有细胞结构,只由蛋白质外壳和遗传物质组成,因此也就没有细胞核。

病毒只能寄生在其他生物的活细胞内,营寄生生活。

2.D 病毒个体微小,需用电子显微镜才能观察到。

病毒结构简单,由蛋白质外壳和内部遗传物质组成。

病毒没有细胞结构,寄生在活细胞里才能表现出生命特征。

3.B 病毒没有细胞结构,靠自己的遗传信息,利用寄主细胞内的物质,制造出新的病毒,所以对寄主有害。

  1. 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
  2. 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
  3. 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。

第五章病毒
知识点1病毒的发现
图5-5-1
烟草花叶病毒的研究
1.请说出病毒的发现者:俄国科学家_______________________________________。

2.请分析图5-5-1中烟草花叶病毒的发现过程:
(1)实验现象:A正常叶,B病叶,C________,D________。

(2)实验结论:烟草花叶病是由______________的病原体引起的,叫作“____________”。

直到20世纪初,________________的出现,才观察到烟草花叶病毒是一种________颗粒。

读图,完成3题。

3.烟草花叶病毒的生存环境是()
A.烟草根周围的土壤水溶液
B.烟草周围的空气
C.腐烂的烟草叶
D.烟草的活细胞
知识点2病毒的种类
图5-5-2
多种多样的病毒
1.请写出图中病毒的名称:A________,B________,C________,D________。

2.请描述病毒的形态:在____________下,可以看到病毒的形态是________的。

它们比________小得多,只能用________(百万分之一毫米)来表示它们的大小。

3.请说出病毒的种类:病毒不能____________生活,必须________在其他生物的细胞内。

根据它们寄生的________不同,可以将病毒分为三大类:
(1)________病毒:专门寄生在________和动物细胞里的,如流感病毒;
(2)________病毒:专门寄生在植物细胞里的,如烟草花叶病毒;
(3)________病毒:专门寄生在细菌细胞内的,也叫________,如大肠杆菌噬菌体。

读图,完成4题。

4.在秋冬交替之际,人很容易患流行性感冒。

导致人患病的流感病毒属于下列哪种类型()
A.动物病毒B.植物病毒
C.细菌病毒D.噬菌体
知识点3病毒的结构和繁殖
图5-5-3
病毒结构特征和繁殖方式
1.请写出图甲中病毒的结构:病毒的结构________,由①________和内部的②____________组成,没有________结构。

2.请写出图乙中病毒繁殖的特点:图乙为大肠杆菌噬菌体________大肠杆菌并繁殖的过程,由图可知,这种病毒________独立生活,只能寄生在________里,靠自己的遗传物质中的________,利用细菌内的________,制造出许多跟自己一样的病毒,并从大肠杆菌细胞内释放出去。

3.请写出病毒生活方式:病毒只能寄生在________里,要是离开了活细胞,通常会变成________。

当外界环境条件适宜时,病毒便侵入________,生命活动就会重新开始。

读图,完成4题。

4.病毒在寄主细胞内的生命活动主要表现为()
A.取食、消化、吸收B.游动和生长
C.生长发育D.繁殖新个体
知识点4病毒与人类的关系
图5-5-4扑杀
患禽流感的病鸡
禽流感
1.请阐述病毒与人类的关系:
(1)有害的一面:
①使动物________:如禽流感是指由禽流感病毒引起的禽类急性传染病。

高致病性禽流
感传播快、危害大,我国将其列为一类动物疫病。

②使植物________,给农牧业生产造成巨大损失。

③________人体健康:由病毒引起的流行性感冒、肝炎、手足口病等,严重危害人体健康。

被称为世纪瘟疫的________,也是由病毒引起的,人类至今尚未找到彻底治愈的方法。

(2)有利的一面:
①利用病毒制造________,预防病毒性疾病。

如用接种牛痘疫苗的方法,预防由天花病毒引
起的天花;由于口服脊髓灰质炎疫苗的普遍使用,使脊髓灰质炎得到控制;口蹄疫、禽流感等动物病毒病也可以通过接种疫苗的方法进行防治。

②基因工程方面:让某些病毒携带动植物或微生物的某些________进入正常细胞,来达到转基因或基因治疗的目的。

③生物防治:利用某些病毒防治________生物,如利用绿脓杆菌噬菌体控制人烧伤时由绿脓杆菌引起的炎症。

读图,完成2题。

2.下列哪一项不是利用病毒为人类服务的实例()
A.用无脊椎动物病毒制成杀虫剂
B.给健康人注射流行性乙型脑炎疫苗
C.用噬菌体治疗烧伤病人的化脓性感染
D.给高烧病人注射青霉素
【能力提高】
1.2019·青岛下列关于图5-5-5中三种病毒的说法,不正确的是()
图5-5-5
A.都由[1]蛋白质外壳和[2]内部的遗传物质组成
B.必须生活在活的动、植物细胞内
C.无叶绿体,营寄生生活
D.对所寄生的生物造成危害
2.2019·昆明有关细菌、真菌和病毒的叙述,正确的是()
A.个体都很微小,必须借助显微镜观察
B.组成成分中一定含有机物
C.细菌和病毒是原核生物,真菌是真核生物
D.细菌、真菌分别通过产生芽孢和孢子繁殖后代
3.如图5-5-6是三类病毒生物结构示意图,请据图回答问题。

图5-5-6
(1)请写出图中序号所代表的名称:①________、②________。

(2)图中属于动物病毒的是________,由此病毒引起人患病________(填“能”或“不能”)用抗生素治疗。

(3)这三类病毒在结构上的共同点是:结构极为简单,________(填“有”或“没有”)细胞结构,仅由一个________的外壳和其内的________组成。

(4)病毒的繁殖方式是:病毒只能寄生在________里,靠自己的________,利用________内的物质,制造出新的病毒。

4.请将下列框架图内的空格补充完整。

知识点1
1.伊万诺夫斯基
2.(1)病叶病叶(2)比细菌还小滤过性病毒
电子显微镜杆状
3.D[解析] 烟草花叶病毒是寄生在烟草叶片活细胞内的病毒,病毒只能寄生在活细胞里。

知识点2
1.烟草花叶病毒腺病毒大肠杆菌噬菌体
流感病毒
2.电子显微镜多种多样细菌纳米
3.独立寄生细胞(1)动物人(2)植物(3)细菌噬菌体
4.A[解析] 流感病毒寄生在人的活细胞内,属于动物病毒。

知识点3
1.简单蛋白质外壳遗传物质细胞
2.侵染不能活细胞遗传信息物质
3.活细胞结晶体活细胞
4.D[解析] 病毒同所有生物一样,具有遗传、变异、进化的特点,它是一种体积非常微小,结构极其简单的生物。

病毒没有细胞结构,主要由内部的遗传物质和蛋白质外壳组成,不能独立生存,只有寄生在活细胞里才能进行生命活动。

病毒只能利用宿主活细胞内现成代谢系统合成自身的核酸和蛋白质成分;以核酸和蛋白质等元件的装配实现其大量繁殖。

知识点4
1.(1)①患病②患病③危害艾滋病
(2)①疫苗②基因③有害
2.D[解析] 青霉素是从青霉菌中提取出来的,青霉菌是一种真菌,而不是病毒。

【能力】
1.B[解析] 烟草花叶病毒必须生活在活的植物细胞内,腺病毒必须生活在活的动物细胞内,大肠杆菌噬菌体必须生活在活的细菌细胞内。

2.B[解析] 细菌个体都很微小,必须借助显微镜观察,有的真菌较大,如蘑菇可以用放大镜观察,病毒必须用电子显微镜观察;病毒没有细胞结构,因此病毒不是原核生物;细菌、真菌分别通过进行分裂和产生孢子繁殖后代,而芽孢是细菌的休眠体。

3.(1)蛋白质外壳遗传物质(2)流感病毒不能(3)没有蛋白质遗传物质(4)活细胞
遗传信息细胞
[解析] (1)病毒没有细胞结构,主要由内部的遗传物质和蛋白质外壳组成。

(2)根据病毒寄生的细胞不同,可以将其分为动物病毒,如流感病毒;植物病毒,如烟草花叶病毒;细菌病毒,如大肠杆菌噬菌体。

抗生素是真菌(另外还有放线菌)产生的,可杀死某些致病细菌的物质,对病毒不起任何作用。

(3)病毒主要由内部的遗传物质和蛋白质外壳构成。

(4)病毒不能独立生活,只能在其他生物的活细胞,靠自己的遗传信息,利用细胞内的物质制造出新的病毒。

4.比细菌小得多,用纳米表示植物病毒、动物病毒、噬菌体没有细胞结构,由蛋
白质外壳和内部的遗传物质组成电子显微镜寄生自我复制。

相关文档
最新文档