八年级生物上册 病毒
八年级上册生物第五章病毒
基因疗法
通过编辑人体细胞基因,使其产 生抗病毒蛋白或抑制病毒复制的 蛋白,从而达到治疗病毒感染的
目的。
病毒疫苗的研究与开发
mRNA疫苗
01
利用mRNA编码病毒抗原,诱导人体产生免疫反应,具有快速
开发和生产的优势。
病毒载体疫苗
02
利用减毒或灭活的病毒作为载体,搭载病毒抗原基因,刺激人
体产生免疫反应。
病毒的分类与命名
根据遗传物质的不同,病毒可以分为DNA病毒和RNA病毒两大类。此外,还有蛋白 质病毒和类病毒等特殊类型。
病毒的命名通常采用双名法,由属名和种名组成,例如流感病毒、艾滋病病毒等。
国际病毒分类委员会负责对全球已知病毒进行分类和命名,并定期更新和完善病毒 分类体系。
02 病毒的结构与功能
病毒的形态多样,包括球形、 杆形、丝形等,直径通常在20300纳米之间。
病毒的发现与起源
病毒的发现可以追溯到19世纪 末,当时人们注意到某些疾病与
细菌无关。
1901年,烟草花叶病的病原体 被确定为一种病毒,这是人类历
史上发现的第一种病毒。
关于病毒的起源,目前科学界存 在多种假说,包括逆向理论、细
胞起源理论和共进化理论等。
八年级上册生物第五章病毒
目 录
• 病毒概述 • 病毒的结构与功能 • 病毒的传播与感染 • 病毒与人类健康 • 病毒的未来研究与展望
01 病毒概述
病毒的定义与特点
病毒是一种非细胞微生物,由 核酸和蛋白质外壳组成,必须 寄生在活细胞中才能复制繁殖。
病毒具有高度的传染性和变异 性,对抗生素和宿主免疫系统 具有抗性。
病毒的外部结构
包膜病毒
具有脂质膜,表面有蛋白质,可 与宿主细胞膜融合进入细胞。
生物人教八年级上册 第五单元《生物圈中的其他生物》 第五章 《病毒》 精品课件
导入新课 知识讲解 拓展延伸 课堂小结 随堂练习
病毒的形态、结构
狂犬病毒
脊髓灰质炎病毒
电子显微镜下的病毒
流感病毒
腺病毒
烟草花叶病毒
大肠杆菌噬菌体
病毒的形态:多种多样,多分为球状、杆状、蝌蚪状。
导入新课 知识讲解 拓展延伸 课堂小结 随堂练习
病毒的形态、结构
细 菌
能将细菌滤 过 去的过滤器 滤
器
要用电子显 微镜观察
只能用纳米来表示其大小。
导入新课 知识讲解 拓展延伸 课堂小结 随堂练习
病毒的大小
病毒究竟有多小?
• 大约10亿个细菌等于一颗小米粒大 • 大约3万个病毒等于一个细菌大 • 一个病毒的大小约为10~300纳米 • (1纳米=一百万分之一毫米) • 洋葱的表皮细胞长度约为0.1毫米。
导入新课 知识讲解 拓展延伸 课堂小结 随堂练习
动物病毒 植物病毒 细菌病毒
伊万诺夫斯基 发现
种类 病毒 生殖
结构
靠自己的遗 传物质,利 用细胞内的 物质,制造 出新的病毒
蛋白质外壳 内部遗传物质
导入新课 知识讲解 拓展延伸 课堂小结 随堂练习
例1.以下生物,除哪一种外都是由细胞
构成的( B )
病症:人发病时,先感不安,伴随头痛、发热,侵入部位有刺痛或出现 蚁走的异常感觉,继而出现心跳加快、出汗、流涎、多泪、瞳孔放大, 吞咽时咽喉肌肉发生痉挛,最后转入麻痹、昏迷、呼吸及循环衰竭而死 亡,病程大约5~7天。(狂犬病一旦出现症状,死亡率几乎达到100%)
预防措施(唯一的):被动物咬伤前或 咬伤后及时注射狂犬病疫苗。被狗、猫 等动物咬伤后,如果不能确定动物是绝 对健康的,就应该尽快到医院诊治。
八年级生物上册 第五章_病毒
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专 病毒的寄主高度专一,一般来说病毒只能寄生 一 在特定的一种寄主身上,而对其他生物则完全 性 无害,如烟草花叶病毒仅仅危害烟草。
小试身手
1.病毒的结构是( A)
A.蛋白质的外壳和内部的遗传物质组成 B.遗传物质的外壳和蛋白质的核心 C.细胞壁的外壳和遗传物质的核心 D.蛋白质的外壳和内部的细胞核组成
甲流病毒
狂犬病毒
花叶病毒
豌豆萎黄 病毒
HIV 病毒
SARS 病毒
昆虫病毒
大肠杆菌 病毒
病毒分布 :
陆地、海洋、天空,各种动植物乃至动植 物体内甚至细菌的体内,都能找到它。
病毒的大小:
病毒个体十分微小,多数病毒在10--300纳米 之间(百万分之一毫米),三万个拼接起 来才有一个杆菌大小。,所以病毒只能用电 子显微镜才能看见。
20世纪三十年代,电子显 微的发明使观察物体的放大倍 数提高到了几十万倍。
科学家首次用电子显微镜 观察到烟草花叶病毒是一种杆 状颗粒。
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人教版生物八年级上册第五章《病毒》知识点
第五章病毒
1.病毒的发现过程
伊万诺夫斯基研究烟草花叶病的病因时发现比细菌还小的病原体,命名为“病毒”。
(烟草花叶病毒:杆状)
2.病毒的种类
病毒非常小,只能在电子显微镜下进行观察(形态:杆状、球状、蝌蚪状)。
(1)动物病毒:专门寄生在人和动物细胞内(流感病毒、脊髓灰质炎病毒)
(2)植物病毒:专门寄生在植物细胞内(烟草花叶病毒)
(3)细菌病毒:专门寄生在细菌细胞内(噬菌体)
3.病毒的结构:有蛋白质外壳和内部的遗传物质组成,没有细胞结构。
4.病毒的繁殖方式:病毒只能寄生在活细胞里,用自己的遗传信息,利用细胞内的物质制造新的病毒。
如果离开活细胞,通常变成结晶体。
5.病毒与人类的关系:
A.有害
(1)病毒能使人患病毒性疾病:艾滋病病毒、SARS病毒
(2)病毒能使动物患病毒性疾病:禽流感病毒、口蹄疫
(3)病毒能使植物患病毒性疾病:烟草花叶病毒、郁金香碎色病
B.有益
(1)利用病毒杀死农业害虫
(2)利用病毒制造疫苗,预防病毒性疾病(基本无毒或毒力高度减弱的病毒
制成疫苗,疫苗如:牛痘苗、脊髓灰质炎疫苗、狂犬病疫苗、麻疹疫苗等。
)
(4)利用病毒生产药品、基因治疗。
八年级上册生物病毒教案
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人教版八年级上册生物第五单元第五章病毒
诺贝尔奖获得者贡献
Ernst Ruska和Max Knoll因扫描 电子显微镜(SEM)的发明于20 世纪50年代获诺贝尔物理学奖, 他们的突破使得电子显微镜技术 得以广泛应用。
05
常见病毒种类及危害
动物病毒及症状
01 病毒基本特征
动物病毒是非细胞生物,它们通常由蛋 白质外壳和核酸组成,形态多样,病毒 通过感染宿主细胞的核糖体进行复制, 利用宿主细胞的代谢机制合成自身所需 的物质。
02 伊万诺夫斯基实验验证
1887年,伊万诺夫斯基通过田间实验和 实验室分析,确认烟草花叶病是由一种 比细菌更小的病原体引起的。他的《论 烟草的两种疾病》一文为烟草花叶病的 研究奠定了科学基础。
04 霍姆斯重要观察
霍姆斯在研究文献中注意到,将患病烟 草叶汁接种到某些烟草属植物上,会导 致该植物叶片出现局部病斑。这一发现 暗示了烟草花叶病的传染性,并为后来 的病毒学研究提供了关键线索。
病毒分类依据
形态结构分类
病毒的形态结构是其分类的重要依据之一。根据病毒颗粒的形 态,如球形、杆状或蝌蚪形,可以将病毒分为球菌、杆状病毒 和蝌蚪病毒等类别。这些形态特征有助于初步判断病毒的类型 。
宿主特异性分类
病毒主要通过感染特定宿主进行繁殖,因此宿主类型成为分类 的关键标准。病毒可分为动物病毒、植物病毒、细菌病毒(如 噬菌体)和真菌病毒等,每种病毒都有其特定的宿主范围。
病毒结构组成
遗传物质
病毒的遗传物质是其核心成分,包括 DNA或RNA。这些核酸分子携带病毒的 遗传信息,指导病毒进行蛋白质合成和复 制,对病毒的生命周期起决定性作用。
包膜结构
部分病毒具有包膜结构,包膜由蛋白质、 多糖和脂类组成,有助于病毒在宿主细胞 内外的转移。包膜病毒通过包膜与宿主细
人教版生物八年级上册课件 第五章病毒(60张ppt)
答案 D ①流行性感冒主要是由病毒引起的,②病毒性肝炎是由病毒引起的,③ 艾滋病的病原体是人类免疫缺陷病毒,④传染性非典型肺炎是由病毒引起的,而⑤ 肺结核的病原体是结核杆菌,结核杆菌属于细菌。
4.有关病毒的说法,正确的是 ( ) A.病毒只是由DNA组成的 B.病毒的生命活动控制中心是细胞核 C.所有的病毒都对人类有害 D.病毒可分为动物病毒、植物病毒和细菌病毒三类
答案 B 绿脓杆菌属于细菌,能有效控制危害人体健康的绿脓杆菌的病毒就是专 门侵染细菌细胞的病毒,故为细菌病毒(噬菌体)。
知识点二 病毒的结构和繁殖 4.下列是大肠杆菌噬菌体结构示意图的是 ( )
答案 C 病毒无细胞结构,不能独立生活,只能寄生在其他生物的活细胞内。A是 酵母菌,B是草履虫,C是噬菌体,D是衣藻。
初中(人教版)八年级 上册
第五单元 生物圈中的其他生物
知识点一 病毒的种类 1.病毒的发现历程 (1)19世纪末,俄国科学家——伊万诺夫斯基在研究烟草花叶病的病因时,发现了比 细菌还小的病原体——“滤过性病毒”。 (2)科学家——莱夫勒和弗罗施在研究动物的口蹄疫病时,证明了口蹄疫也是由 “滤过性病毒”引起的。 (3)20世纪初,科学家首次用电子显微镜观察到烟草花叶病毒是一种杆状颗粒。
12.目前利用病毒杀虫剂进行生物防治害虫尚有很大困难,主要原因是 ( ) A.施用病毒杀虫剂易使施用者患病毒病 B.昆虫病毒不能大规模培养因而制剂昂贵 C.病毒杀虫剂杀虫效果不如化学制剂 D.病毒杀虫剂具有生物活性,易失效
答案 D 昆虫病毒是专门寄生在昆虫细胞内的病毒,施用病毒杀虫剂一般不会 使施用者患病毒病;生物防治的特点是成本低、无污染,是农药方法所不能比的;病 毒没有细胞结构,不能独立生存,只有寄生在其他生物的活细胞里才能进行生命活 动,病毒杀虫剂具有生物活性,易失效。
病毒课件人教版生物八年级上册(完整版)
7.以下对病毒描述错误的是( C )
A.病毒没有细胞结构 B.病毒只能寄生在活细胞内 C.病毒能在培养基上独立生活 D.病毒由蛋白质外壳和内部的遗传物质组成
依据: 寄生的细胞
流感病毒
烟草花叶病毒
大肠杆菌病毒
观察比较:
三类病毒结构的共同点?
病毒的结构 由蛋白质外壳和内部的遗传物质组成。
与动植物细胞相比, 病毒在结构上最典 形的特点是什么?
病毒是地球上已知结构最简单、最原 始的生命形式,也是自然界已知唯一 的没有细胞结构的生物。
病毒的结构如此简单,它是如何维持自己的生命的?
病毒的大小 极小
大约3万个病毒等于一个细菌 大,一个病毒的大小约为10~ 300纳米(1纳米=一百万分之
一毫米)
需要用电子显微镜 才能看到
病毒。
你能对他们进行分类吗?
无颜色
烟
禽
草
流
乙
花
感
肝
叶
病
病
病
毒
毒
毒
大
艾
肠
狂
滋
杆
犬
病
菌
病
病
病
病
毒
毒
毒
动物病毒:多为球状植物毒:多呈杆状细菌病毒: (噬菌体)
多呈蜘蛛状
还小的病原体--- “滤过性。病毒”
伊万诺夫斯基
伊万诺夫斯基的实验过程:
病叶
能将细菌 滤去的过 滤器
正常叶
病叶
汁
汁
液
液
5
八年级上册生物知识点病毒
八年级上册生物知识点病毒病毒是一种非常微小的病原体,它们只能在寄主细胞内部进行复制。
虽然病毒非常小,但它们却能够引起许多种疾病,从普通感冒到严重的艾滋病,都可能由病毒引起。
1. 病毒的基本结构病毒的基本结构分为两部分,一部分是遗传物质,另一部分是蛋白质的外壳。
遗传物质通常是 DNA 或 RNA,它们能够控制病毒的复制和生长。
在一些病毒中,遗传物质保护在一个称为内壳的蛋白质外壳里。
另一部分是外壳,也称为蛋白质衣壳。
这个外壳可以根据病毒的种类和类型而不同。
这个外壳有时包括专门的结构,例如尖刺或凸起物,可以帮助病毒进入和感染细胞。
2. 病毒的生命周期虽然病毒表现得像生命体,但它们实际上不是真正的生命体。
病毒无法自己生长或复制,它们必须寄生在其他细胞中。
这是因为病毒没有自己的新陈代谢过程,也没有细胞膜或细胞壁。
病毒通过侵入宿主细胞来使用宿主细胞的代谢资源,以进行复制和生长。
病毒进入宿主细胞后,它会释放遗传物质和一些酶,帮助自己进行复制。
然后,病毒会使用宿主细胞的蛋白质和其他资源来复制自己的遗传物质和外壳蛋白质。
最终,病毒会复制出大量新的病毒粒子,并释放出来感染其他细胞。
3. 病毒的分类和特征病毒可以分为多种类型,包括 DNA 病毒、RNA 病毒、反义病毒等。
不同类型的病毒有不同的特征。
DNA 病毒是包含 DNA 遗传物质的病毒。
DNA 病毒的特征是只能使用 DNA 翻译酶,也称为 RNA 聚合酶来制造 RNA,这是因为 DNA 翻译酶只能识别 DNA。
RNA 病毒是包含 RNA 遗传物质的病毒。
RNA 病毒有单股RNA 病毒和双股 RNA 病毒之分。
单股 RNA 病毒和双股 RNA 病毒的区别在于它们的 RNA 遗传物质是单链还是双链结构。
单股RNA 病毒可以直接被翻译成蛋白质,而双股 RNA 病毒必须先翻译成 RNA 再被翻译成蛋白质。
反义病毒是可以使用两个相互补充的 RNA 或 DNA 片段作为遗传物质的病毒。
初中生物八年级上册病毒
•狂犬病
危害人类的经济作物、家禽家畜等. 禽流感病毒危害饲养业等.
植物感染病毒
2.病毒的益处: 1利用病毒,制成疫苗,进行预防接种
2利用噬菌体治疗一些细菌性疾病 3利用病毒进行生物防治 4用于基因工程方面:转基因、基因治疗
郁金香碎色病毒
科学家让某些病毒携带动植物或微生物的某些基因进入 正常细胞,达到转基因或基因治疗的目的.
第二章 病毒
1
通过本节学习,你将知道:
1、是谁发现的病毒 2、病毒的结构有什么特点 3、病毒是怎样生活和繁殖的 4、病毒的种类 3、病毒与人类的生活有什么关系
伊万诺夫斯基的实验过程: 细菌过滤器
汁
汁
液
液
◆科学家---莱夫勒和弗罗施 研究动物的口蹄疫时,证明了口蹄疫也是
滤过性病毒引起的.
◆20世纪初,科学 家用电子显微镜 观察到烟草花叶 病毒是一种杆状 颗粒.
A. 病毒不能独立生活 B. 病毒营寄生生活
C. 病毒具有细胞壁
D. 病毒没有细胞结构
2. 艾滋病病毒类型属于 B .
A.植物病毒 B. 动物病毒 C. 细菌病毒 D.
3. 下列哪种疾病不是由病毒引起的 D .
A.艾滋病 B. 甲型H1N1流感 C. 烟草花叶病 D. 痢疾
3. 噬菌体是指 A .
A.寄生在细菌体内的病毒B. 寄生在人体细胞内的病
◆结论:病毒是比细菌还小的生物.
5
各 种 形 态 病 毒 的 模 式 图
三种形态的病毒结构ຫໍສະໝຸດ 有无共同点病毒的结构 蛋白质外壳 内部的遗传物质
根据病毒的结构,你认为病毒能独立生活吗 为什么 营养方式:病毒没有细胞结构,必须寄生在其他生物的 活细胞里.
三.病毒的生活和繁殖:
八年级上册生物第五章
八年级上册生物第五章一、病毒的发现。
1. 19世纪末,俄国科学家伊万诺夫斯基在研究烟草花叶病的病因时,发现了比细菌还小的病原体,他把这种病原体叫做“滤过性病毒”。
2. 后来,科学家莱夫勒和弗罗施在研究动物的口蹄疫时,证明了口蹄疫也是由“滤过性病毒”引起的。
二、病毒的种类。
1. 根据病毒寄生的细胞不同,可以将病毒分为三大类:- 动物病毒:专门寄生在人和动物细胞里,如流感病毒、乙肝病毒等。
- 植物病毒:专门寄生在植物细胞里,如烟草花叶病毒。
- 细菌病毒(也叫噬菌体):专门寄生在细菌细胞内,如大肠杆菌噬菌体。
三、病毒的结构和生活。
1. 结构。
- 病毒的结构简单,由蛋白质外壳和内部的遗传物质组成,没有细胞结构。
- 不同病毒的蛋白质外壳形状不同,如球状、杆状、蝌蚪状等。
2. 生活。
- 病毒不能独立生活,必须寄生在其他生物的活细胞内。
- 一旦离开活细胞,病毒就变成结晶体。
当外界条件适宜时,病毒便侵入活细胞,生命活动就会重新开始。
- 病毒在宿主细胞内以自我复制的方式进行繁殖。
例如,噬菌体侵染细菌时,会将自己的遗传物质注入细菌细胞内,利用细菌细胞内的物质,制造出新的噬菌体。
四、病毒与人类生活的关系。
1. 有害方面。
- 引起人类疾病:许多疾病都是由病毒引起的,如流感、艾滋病、狂犬病、手足口病等,这些疾病严重危害人类健康。
- 引起动植物疾病:植物病毒会使农作物减产,如烟草花叶病毒影响烟草的生长;动物病毒也会导致动物生病甚至死亡,影响畜牧业发展。
2. 有益方面。
- 用于生物防治:利用某些病毒防治有害生物。
例如,利用昆虫病毒防治害虫,既可以减少化学农药的使用,又有利于保护环境。
- 在基因工程中:病毒可以作为载体,将目的基因导入受体细胞。
例如,科学家利用噬菌体将某些基因导入大肠杆菌细胞内,进行基因工程操作。
- 制作疫苗:通过对病毒进行减毒或灭活处理,可以制成疫苗,用于预防病毒引起的疾病。
如乙肝疫苗、流感疫苗等,这些疫苗在预防传染病方面发挥着重要作用。
人教版八年级生物上册第五章《病毒》
细胞是生物体结构和功能的基本单位
有比它们更小、结构更简单的生物吗?
通过本章学习, 你将知道:
1、病毒的结构有什么特点? 2、病毒是怎样繁殖的? 3、病毒与人类的生活有什么 关系?
想一想,议一议
右图是艾滋病病毒 侵入细胞的电镜照 片(放大70000倍)。 比较一下病毒和细 胞在形态大小方面 的差异,推测病毒 的结构与细胞有什 么不同?
课后练习92页
1、(1)√ (2)√ (3)χ
2、大小: 非常微小,比细菌小得多 观察工具:电子显微镜 种类: 动物病毒、植物病毒、细菌病毒 生活方式: 寄生在活细胞内 结构:结构简单,有蛋白质外壳和内部的遗传物质组成 繁殖方式:利用细胞内的物质,靠自己的遗传物质中的
遗传信息,制造出新的病毒。(复制)
禽流感、狂犬病
疫苗:经过人工处 理的减毒的或无毒 的病毒。
4)病毒在转基因或基因治疗中的作用
科学家让某些病毒携带动植物或微生物 的某些基因进入正常细胞,来达到转基因 或基因治疗的目的。这时的病毒就成了携 带基因的载体。
40
当堂检测
B 1.20世纪初,科学家首次用( )观察到烟草花叶病
A.放大镜
后来,其他科学家在研究动物的口蹄 疫时,证明口蹄疫也是“滤过性病毒” 引起的。
随着科学的进步,在20世纪初 ,科学 家首次用电子显微镜观察到烟草花叶病 毒是一种杆状颗粒。
烟草花叶病毒
一、病毒的发现 发现者:伊万诺夫斯基
研究材料:烟草
猜想:烟草花叶 病由什么引起的?
细菌
实验过程:
榨出 汁液
过滤
患病烟草花叶 患病花叶汁液 细菌过滤器
√ √√
√
动物 × √
√
√
八年级上册生物第5章 病毒
A.细菌
B.口蹄疫病毒
C.比细菌还小的生物 D.烟草花叶病毒
2. [2020·广东普宁期中]非洲猪瘟是由非洲猪瘟病毒感染家猪和各 种野猪引起的一种急性、出血性、烈性传染病,导致家猪大量死
亡,猪肉价格疯涨。该病毒属于( B )
A.植物病毒 B.动物病毒 C.细菌病毒 D.噬菌体
3. 烧伤病人很容易感染绿脓杆菌,人们利用绿脓杆菌噬菌体来治
A.通过分裂繁殖后代 B.必须寄生在人体细胞中 C.离开了活细胞就不能进行生命活动 D.个体微小,要用光学显微镜观察
6. [2020·广东新丰期中]肆虐全球的新冠肺炎是由新型冠状病毒引
起的,关于新型冠状病毒说法正确的是( C )
A.属于细菌病毒 B.分裂生殖 C.观察结构需用电子显微镜 D.可以寄生或独立生活
A.用动物病毒制成杀虫剂 B.给高烧的人注射青霉素 C.用噬菌体治疗细菌化脓感染 D.口服疫苗,预防小儿麻痹症
10. [读图理解][2020•成都]2020 年,由新型冠状病毒(COVID-19)引 起的新冠肺炎肆虐全球,给人类的生命安全带来了极大的挑战和 威胁。在中国共产党的坚强领导下,全国人民齐心协力、共克时 艰,在较短时间内就取得了抗疫阻击战的阶段性胜利。图 1 为冠 状病毒的外形示意图,图 2 为病毒结构模式图。回答下列问题:
核心点 病毒的结构与繁殖 【例 2】[2020·广东江门二中期中]如图是三种病毒的结构示意图, 请据图回答问题:
(1)图 A、B 和 C 三种病毒都由[①] _蛋__白__质______外壳和[②]内部的 遗___传__物__质______构成。 (2)病毒比细菌小得多,只能用_纳__米__来表示它们的大小。 (3)A、B 和 C 三种病毒依靠②___(填“①”或“②”),利用活细胞内的
人教版八年级上册《病毒》(27张PPT)
第五章
二、病毒的种类
病毒
1.大小:比细菌小得多, 用纳米表示, 用电子显微镜观察
人类以及动植物中有哪些疾病是由 病毒引起的?
流感 艾滋病 肝炎
脊髓灰质炎
禽流感 鼠疫 手足口病 狂犬病
非典 甲型H1N1流感 口蹄疫 鸡瘟 猪瘟
烟草花叶病
大豆黄萎病
萝卜花叶病
第五章
二、病毒的种类
病毒
用电子显微镜观察 1.大小:比细菌小得多, 用纳米表示,
2.生活方式:不能独立生活 (寄生)
3.种类:(根据寄生细胞不同) 动物病毒 植物病毒 细菌病毒 (噬菌体)
病毒的种类:(按寄主分)
动物病毒
如:腺病毒 HIV病毒 流感病毒
植物病毒
如:烟草花叶病毒
细菌病毒 如:大肠杆菌噬菌体 (噬菌体)
第五章
三ห้องสมุดไป่ตู้病毒的结构和繁殖
1.结构:
病毒
病毒的结构
腺病毒 烟草花叶病毒 ①结构简单,没有细胞结构 蛋白质外壳 ②结构组成 内部遗传物质 大肠杆菌噬菌体
第五章
三、病毒的结构和繁殖
1.结构: ⑴结构简单,没有细胞结构 蛋白质外壳 ⑵结构组成 内部遗传物质 2.繁殖:
病毒
观看并思考:
• 病毒是如何繁殖的? • 病毒离开活细胞后又 是怎样生活的?
病毒的繁殖
板书
第五章
三、病毒的结构和繁殖
1.结构: ⑴结构简单,没有细胞结构 蛋白质外壳 ⑵结构组成 内部遗传物质 2.繁殖: ⑴繁殖方式——自我复制 ⑵离开活细胞—— 结晶体
谢谢!
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细胞核 细胞膜 细胞质 线粒体
八年级生物上册第五单元“第五章 病毒”的必背知识点
八年级生物上册第五单元生物圈中的其他生物“第五章病毒”必背知识点一、病毒的发现与特点发现过程:病毒是由俄国科学家伊万诺夫斯基在研究烟草花叶病的病因时发现的,他观察到比细菌还要小的病原体,并命名为“病毒”。
大小与观察工具:病毒非常微小,比细菌还小得多,其大小通常只能用纳米来表示,因此只能在电子显微镜下进行观察。
病毒的形态多样,有杆状、球状、蝌蚪状等。
二、病毒的结构基本组成:病毒没有细胞结构,只由蛋白质外壳和内部的遗传物质(DNA或RNA)组成。
这种结构被称为病毒的核衣壳。
三、病毒的生活方式寄生性:病毒不能独立生活,必须寄生在其他生物的活细胞内才能进行生命活动。
它们利用寄主细胞内的物质和能量进行繁殖。
四、病毒的繁殖繁殖方式:病毒通过自我复制的方式进行繁殖。
在寄主细胞内,病毒利用自己的遗传物质中的遗传信息,指导合成新的病毒颗粒。
这些新合成的病毒颗粒随后被释放到细胞外,继续感染其他活细胞。
离开活细胞后的状态:当病毒离开活细胞后,它们通常会变成结晶体,不再表现出生命特征。
但一旦重新进入活细胞,病毒的生命活动就会重新开始。
五、病毒的种类根据寄生对象分类:1. 动物病毒:专门寄生在人和动物细胞内的病毒,如流感病毒、艾滋病病毒等。
2. 植物病毒:专门寄生在植物细胞内的病毒,如烟草花叶病毒等。
3. 细菌病毒:又称噬菌体,专门寄生在细菌细胞内的病毒。
它们能够破坏细菌的细胞结构,导致细菌死亡。
六、病毒与人类的关系1.有害方面:病毒能引发人类、动物和植物的疾病,如艾滋病、禽流感、烟草花叶病等,对人类健康和生态平衡造成威胁。
2.有益方面:科学家可以利用病毒的特性进行生物防治,如利用噬菌体防治某些细菌性疾病。
病毒还可以作为基因工程的载体,用于遗传物质的转移和表达。
在医药领域,科学家利用减毒或灭活的病毒制成疫苗,预防某些病毒性疾病的发生和传播。
例如,牛痘苗、脊髓灰质炎疫苗、狂犬病疫苗等都是基于病毒的疫苗。
七、总结病毒作为生物圈中的一种特殊生物,具有独特的结构和生命活动方式。
八年级生物上册病毒教案
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• 3、下列关于病毒的叙述不正确的是( D )
• A.病毒比细菌小得多 • B.病毒的形状多样,有球形、杆形、蝌蚪形等 • C.病毒都没有细胞结构 • D.病毒对人类都有害
• 4.引起艾滋病、口蹄疫、烟草花叶病的病毒分
别属于( B )
• A.人类病毒、细菌病毒、植物病毒 • B.动物病毒、动物病毒、植物病毒 • C.人类病毒、动物病毒、植物病毒 • D.动物病毒、细菌病毒、植物病毒
课本练习:P92.1
1.病毒没有细胞结构,不能独立生活。( √ )
2.病毒的个体很小,要用电子显微镜才能观
察到。(√ )
3.病毒一旦侵入人体,就会使人患病。( ×)
2.完成下面图解
很小,比细
菌小得多
大小
电子显微镜
观察工具
动物病毒 植物病毒 噬菌体
蛋白质+遗 传物质
种类
生活方式
病毒
寄生
结构
繁殖方式 自我复制
甲流病毒
人和动物
狂犬病毒
植物
动黄 病毒
细菌
大肠杆菌
病毒
细菌病毒 (噬菌体)
4、病毒的结构有什么特点?
病毒的结构十分简 单,没有 细胞 结构, 只有 蛋外白壳质和内 部的 遗传。物质
病毒的结构模式图
比较看看:
病毒是无细胞结构的, 但它能生活和繁殖,所 以它也是生物。
口蹄疫:
脊髓灰质炎病毒(小儿麻痹症):
人感染天花病毒
人感染水痘病毒
狂犬病病毒:
狂躁的狂犬病患者, 死亡率100%
(2)有利方面:
1. 利用病毒研制疫苗,防治一些病毒性疾病。
1)接种牛痘疫苗—预防天花
2)口服糖丸—预防脊髓灰质炎(小儿麻痹症)
28
3)接种特定疫苗 —预防口蹄疫、
禽流感、狂犬病
病叶
能将细菌滤去 的过滤器
汁
汁
液
液
正常叶
病叶
5
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6、病毒与人类的关系怎样?
1、病毒是谁发现的?
19世纪末,俄国科学 家 伊万诺夫斯基在研究 烟草花叶病的病因时, 推想是由细菌引起的。 但研究结果表明烟草花 叶病是由比细菌还小的 病原体引起的,他把这 种病原体叫做了“滤过 性病毒”。
伊万诺夫斯基发现病毒的实验过程:
烟草花叶病是由比细菌 还小的病原体引起的。
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疫苗:经过人工处理 的 减毒的 或 无毒的 病毒 。
利用病毒可制高效的生物农药,如 利用多角体病毒防治松毛虫、粘虫等, 即达到控制害虫的目的,对人畜健康 和环境又完全无害。
2、利用某些昆虫病毒防治病虫害。
利用病毒的特性,人们用绿脓 杆菌病毒防止烧伤病人伤口受绿
脓杆菌感染化脓;用病毒防止手 术后病人长伤疤等。
在20世纪初,科学家首次用 电子显微镜观察 到烟草花叶病毒是一种杆状颗粒。
2、病毒的形态、大小如何?
杆状
球状
蝌蚪状
• 大约10亿个细菌等于一颗小米粒大 • 大约3万个病毒等于一个细菌大 • 一个病毒的大小约为10~300纳米
• (1纳米=一百万分之一毫米) • 洋葱的表皮细胞长度约为0.1毫米。
3.利用噬菌体可以帮助人们治疗细 菌性的疾病。
4、基因工程中,利用病毒能够达到转 基因和基因治疗的目的。
在基因工程中,小小的病毒能帮大忙。 科学家能够让某些病毒携带动植物或 微生物某些基因进入正常细胞,来达 到转基因或基因治疗的目的。
郁金香碎色病毒
利用花叶病毒感染郁金香等,
使花色发生变化,培育新品种…… 33
课本P90图
请你用两个字来形容病毒的大小—— 极小
3、病毒怎样生活?病毒根据它们寄主的 不同,可以分为哪三类?
病毒不能 独立 生活,必须 寄生 在其 他生物的细胞内。
病毒只能寄生在 活细胞 里。
病毒要是离开了 活细胞 ,通常会变 成 结晶体 。一有机会侵入活细胞, 生命活动就会重新开始。
根据病毒寄生的细胞不同,将病毒分为三大类:
例如:流行性感冒
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禽流感: H1N1 、H5N1、 H7N9
SARS病毒
非典在30个国家和地区
造成8000多病例和900多人死亡。
艾滋病:(AIDS)
艾滋病被称为“世纪瘟疫”—一旦被感染, 免疫力几乎丧失,小小的感冒都会危及生命。
肝炎:
肝炎患者面无精神、眼白发黄 、恶心呕吐、厌油腻。
手足口病(5岁以下儿童)
5、病毒是怎样繁殖的?
病毒只能寄生在 活细胞 里,靠 自己的遗传物质中的 遗传信息, 利用 细胞内的物质 ,制造出新 的病毒,这是它的繁殖方式。
+ 遗传信息 细胞内的物质 新的病毒
病毒的繁殖:
6、病毒与人类的关系怎样? (1)有害方面:
病毒种类很多,分布广、营寄生生活,会给 人类、饲养动物、栽培植物带来极大危害!
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随堂检测:
• 1、20世纪初,科学家首次用哪种仪器观察到
烟草花叶病( B )
• A.放大镜
B.电子显微镜
• C.低倍光学显微镜 D.高倍光学显微镜
• 2、病毒的结构是由什么组成的( D )
• A.细胞壁、细胞质、细胞核 • B.细胞膜、细胞质、细胞核 • C.由纤维素外壳和遗传物质构成的 • D.由蛋白质外壳和遗传物质构成的
人教版八年级生物上册
1.描述病毒主要特征。 2.运用资料,了解病毒与人类的关系。 3.关注与病毒有关的疾病,认同利用病毒 可以为人类造福。
1、是谁发现了病毒?病毒的发现过程怎样? 2、病毒的形态、大小如何? 3、病毒怎样生活?病毒根据它们寄主的不同, 可以分为哪三类? 4、病毒的结构有什么特点? 5、病毒是怎样繁殖的?