一年级下册美术课件-第5课 快乐的小鸟｜岭南版 (共26张PPT)
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岭南美术：快乐的小鸟(美术课件)
技巧
创作者运用了岭南画派的绘画技巧， 如用笔轻盈、色彩鲜艳、构图简洁等 ，使小鸟的形象更加生动逼真。
“快乐的小鸟”的象征意义和内涵
象征意义
小鸟象征着自由、快乐和美好，表达了创作者对生活的热爱和对自然的敬畏。
内涵
作品通过小鸟的形象，向观众传递了积极向上的生活态度和人与自然和谐相处 的理念。
03
CATALOGUE
互动交流
鼓励学生展示自己的作品，互 相评价和交流创作心得，提高 他们的语言表达和沟通能力。
拓展延伸
结合其他学科知识，如小鸟的 生态习性、音乐等，丰富课程 内容，拓宽学生的知识视野。
“快乐的小鸟”在教学中的效果评估和反馈
作品评价 口头反馈 问卷调查 成绩评定
根据学生的作品，评价他们的创造力和绘画技巧，给予肯定和 鼓励，指出需要改进的地方。
岭南美术在现代艺术中占有重要 地位，对推动中国艺术的发展起
到了积极的作用。
岭南美术以其独特的艺术风格和 表现手法，成为了现代艺术的重
要组成部分。
岭南美术在国内外艺术交流中扮 演着重要的角色，为世界了解中
国艺术提供了重要的窗口。
02
CATALOGUE
“快乐的小鸟”创作背景
“快乐的小鸟”的来源和灵感
“快乐的小鸟”的主题和表现力
主题
作品的主题是对生活的热爱和追求。 通过描绘一只快乐的小鸟，作品传递 出积极向上、乐观开朗的生活态度。 这种主题使得作品具有很强的感染力 和共鸣力。
表现力
作品的表现力非常强，通过细腻的笔 触和丰富的色彩，作品将小鸟的活力 和快乐表现得淋漓尽致。这种表现力 使得作品具有很高的艺术价值和观赏 价值。
“快乐的小鸟”作为岭南美术的代表性作品之一，充 分展现了岭南画派的风格特点。作品以简洁明快的线 条、清新自然的色彩以及生动活泼的构图，描绘出一 只快乐飞翔的小鸟，传递出积极向上、自由自在的美 好情感。
创作者运用了岭南画派的绘画技巧， 如用笔轻盈、色彩鲜艳、构图简洁等 ，使小鸟的形象更加生动逼真。
“快乐的小鸟”的象征意义和内涵
象征意义
小鸟象征着自由、快乐和美好，表达了创作者对生活的热爱和对自然的敬畏。
内涵
作品通过小鸟的形象，向观众传递了积极向上的生活态度和人与自然和谐相处 的理念。
03
CATALOGUE
互动交流
鼓励学生展示自己的作品，互 相评价和交流创作心得，提高 他们的语言表达和沟通能力。
拓展延伸
结合其他学科知识，如小鸟的 生态习性、音乐等，丰富课程 内容，拓宽学生的知识视野。
“快乐的小鸟”在教学中的效果评估和反馈
作品评价 口头反馈 问卷调查 成绩评定
根据学生的作品，评价他们的创造力和绘画技巧，给予肯定和 鼓励，指出需要改进的地方。
岭南美术在现代艺术中占有重要 地位，对推动中国艺术的发展起
到了积极的作用。
岭南美术以其独特的艺术风格和 表现手法，成为了现代艺术的重
要组成部分。
岭南美术在国内外艺术交流中扮 演着重要的角色，为世界了解中
国艺术提供了重要的窗口。
02
CATALOGUE
“快乐的小鸟”创作背景
“快乐的小鸟”的来源和灵感
“快乐的小鸟”的主题和表现力
主题
作品的主题是对生活的热爱和追求。 通过描绘一只快乐的小鸟，作品传递 出积极向上、乐观开朗的生活态度。 这种主题使得作品具有很强的感染力 和共鸣力。
表现力
作品的表现力非常强，通过细腻的笔 触和丰富的色彩，作品将小鸟的活力 和快乐表现得淋漓尽致。这种表现力 使得作品具有很高的艺术价值和观赏 价值。
“快乐的小鸟”作为岭南美术的代表性作品之一，充 分展现了岭南画派的风格特点。作品以简洁明快的线 条、清新自然的色彩以及生动活泼的构图，描绘出一 只快乐飞翔的小鸟，传递出积极向上、自由自在的美 好情感。
小学一年级下册美术课件-第5课快乐的小鸟-岭南版(27张)ppt课件
作品赏析:
仔细观察，怎样上颜色才好看？ 怎样画花纹？怎样画背景？
作品赏析:
作品赏析:
作品赏析:
作品赏析:
作业要求:
运用点、线元素画出 不同形态和花纹的小鸟。
请大家保护环境！
给小鸟一个温馨的家！
谈一谈 说一说 我学会了什么？ 我以后要… …Fra bibliotek？同学们
来学校和回家的路上要注意安全
快乐的小鸟
想不想认识一下各种小鸟啊？ 它们的外形和颜色有什么样的特征呢？
大嘴鸟（犀鸟）
翠鸟
鹦鹉
珍珠鸟
七彩文鸟
啄木鸟
太 阳 鸟
喜 鹊
麻雀
黄鹂
同学们：
你 们 觉 得 它 快 乐 吗 ？
请欣赏快乐的小鸟！
请欣赏快乐的小鸟！
步骤：
①先画小鸟的头 ②画小鸟的翅膀 ③画小鸟的肚子 ④画小鸟的尾巴 ⑤画小鸟的眼睛 ⑥画小鸟的嘴巴和头冠 ⑦给小鸟上颜色 ⑧画背景
同学们
来学校和回家的路上要注意安全
岭南版 美术一年级下册《快乐的小鸟》PPT 课件
喙(huì)
身体 爪
眼睛
头部
羽毛
翅膀
尾巴
2 几何方法画外形
圆圆
方方
尖尖
几何方法画外形
2
填写标题
几何方法画外形
2
填写标题
3 点线花纹巧装饰
点线花纹巧装饰
4 色彩搭配有创意
恭喜你
闯关成功
初级挑战
1
用点、线、色描绘一只小鸟
中级挑战 2
画出各种不同形态、色彩、花纹的小鸟
高级挑战
3
画出带有背景的一群快乐的小鸟
《会点头的小鸟》
不同材料制作的小鸟
下课啦！
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岭南版小学美术
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欢迎来到美术课堂
yù
《鹬》
·获第44届安妮奖最佳动画短片奖
·获第89届奥斯卡金像奖最佳动画短片奖
1
填写标题
Just for today I will try to live through this day
only
喜怒哀乐
快乐的小鸟
岭南版美术教材 一年级下册 第二单元 第五课
立体纸雕
纸雕，起源于中国汉代。以纸为素材,以刀塑型 ▲ 哥伦比亚艺术家Diana Beltyan Herrera
中国民间剪纸
▲ 剪纸又称刻纸，中国最古老的民间艺术之一
中国画（花鸟）
▲ 林风眠，中国美术学院首任院长 ◄ 王雪涛，现代小写意花鸟画大师
中国画据绘画题材、内容不同，可分为人物画、山水画和花鸟画。
► 黄荃 《写生珍禽图》
中国民间剪纸
剪纸又称刻纸，中国最古老的民间艺术之一。
► 黄荃 《写生珍禽图》
岭南版美术一下第课《快乐的小鸟》课件
思考 1、鸟的身体由几个结构组成？ 2、每只鸟注意步骤:
• 首先画出大体的形状.
• 再把主要的特征画出来,注意适当 的夸张其特征.
• 然后添加细部,再整理完成.
几种小鸟的画法
在人生中，有些人让我们学会了感恩，学会了珍惜，学会了分辨，学会了坚强，学会了思考，学会了看淡，有时候总需要在生命中等一等，时间会让你明白一切！然而， 这一切都是最好的安排！感恩一路走来遇到的每一个人。
你都要感激遇见的每一个人，，有些人让我们学会了感恩，学会了珍惜，学会了 分辨，学会了坚强，学会了思考，学会了看淡，有时候总需 要在生命中等一等，时间会让你明白一切！然而，这一切都
是最好的安排！感恩一路走来遇到的每一个人。
时间渐渐磨去了年少轻狂，也渐渐沉淀了冷暖自知。 十年前，连多愁善感都要渲染得惊天动地 , 十年后，越痛越不动声色，越苦，越保持沉默 . 成长就是将你的一切 都变成心静如水，将一切情绪调整到静音模式！
在我们生命的历程中，出现在我们生命里的人，都绝非偶然。有的是来欣赏你，有的是来教 育你，有的是来心疼你，有的是来利用你，有的是来帮助你，有的是来修炼你，但无论如何
• 首先画出大体的形状.
• 再把主要的特征画出来,注意适当 的夸张其特征.
• 然后添加细部,再整理完成.
几种小鸟的画法
在人生中，有些人让我们学会了感恩，学会了珍惜，学会了分辨，学会了坚强，学会了思考，学会了看淡，有时候总需要在生命中等一等，时间会让你明白一切！然而， 这一切都是最好的安排！感恩一路走来遇到的每一个人。
你都要感激遇见的每一个人，，有些人让我们学会了感恩，学会了珍惜，学会了 分辨，学会了坚强，学会了思考，学会了看淡，有时候总需 要在生命中等一等，时间会让你明白一切！然而，这一切都
是最好的安排！感恩一路走来遇到的每一个人。
时间渐渐磨去了年少轻狂，也渐渐沉淀了冷暖自知。 十年前，连多愁善感都要渲染得惊天动地 , 十年后，越痛越不动声色，越苦，越保持沉默 . 成长就是将你的一切 都变成心静如水，将一切情绪调整到静音模式！
在我们生命的历程中，出现在我们生命里的人，都绝非偶然。有的是来欣赏你，有的是来教 育你，有的是来心疼你，有的是来利用你，有的是来帮助你，有的是来修炼你，但无论如何
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小鸟的结构：
头
翅膀
身体
尾巴
小朋友，鸟的头
2：小鸟的翅膀
3：肚子
4：尾巴
5：添画眼睛
6：添画嘴巴、头发
（完成）
小鸟还有其他画法呢！ 请欣赏！
很有意思吧！我相信 你也能画出漂亮的快 乐小鸟。大家动手画 一画吧！
绘画任务：画一只自己喜欢的小鸟，然后
把它剪下来做一幅百鸟图。
注意步骤: . 首先画出大体的形状。 .. 再把主要的特征画出来，注意适当的夸张其特征。 ... 然后添加细部，涂画色彩，再整理完成。
欣赏：百鸟图
提问：这些小鸟快乐吗？
授课人：李雪珍
燕子: 黑亮的羽毛，俊俏轻快的翅膀，剪刀似的尾巴。
啄木鸟: 嘴巴又长又尖又硬可以在树上凿孔钩虫被称为"森林医生"。
鹦鹉：羽毛大多色彩绚丽，鸣叫响亮，能模仿人说话。
大嘴鸟：嘴巴很大，他是一种早期还很原始的鸟类。
小结：鸟类羽毛鲜艳绚丽，叫声悦
耳，不仅美化了自然环境还为我们的生 活增添了情趣。它们消灭害虫维护了生 态平衡。