三年级的道德与法治《安全记心上》学习教案.ppt

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人教版《道德与法治》三年级上册第8课《安全记心上》优质课件

从疏散楼梯转移，不要乘坐电梯。
在户外遇到火灾时，选择逆风路线逃生，寻找开阔的平地或河流躲避。身上着火，可就地打滚或用水、土压灭火苗。
• “119”的警示
很多火灾是由有些人的疏忽大意或侥幸心理引起的。那么，怎样防患
于未然，避免火灾的发生呢?
冬季取暖，易燃物应与火源保持安全距离。
在房间内，阳台上、楼道中不能燃烧东西，更不能燃放烟花爆竹。
身亡。同一天中16名学生溺水死亡，令人十分痛心。
• 不让溺水悲剧发生
学习游泳应该由家长带领去规范的场所，要有专业的设备和人员保护、
同时还要掌握一些小技巧、这样做能让
你远离溺水的危险。
• 不让溺水悲剧发生
游冰前做好热身运动。
先在浅水处，用水淋湿身体，适应水温。
• 不让溺水悲剧发生
小贴士
1.抽筋时若在浅水区，可马上站立并用力伸蹬，或用手把脚拇指往上扳，并按摩小腿。 2.一旦卷人漩涡，要立即使身体平卧水面，迅速冲出漩涡，切记不可直立踩水或潜水。 3.不慎呛水时，应在水面闭气，再把头抬起来，调节呼吸动作。 4.未成年人发现有人溺水，不要贸然下水营救，应立即大南呼救，或将教生圈、竹竿、木板等物抛给溺水者，再将其拖至岸边。
私自游泳，无家长或老师带领。
到陌生的水域游泳。
• 不让溺水悲剧发生
游泳是我们喜爱的一项体育运动。然而，溺水的悲剧常常在我们身边发生。你知道其中的原因吗？
擅自下水营救他人
• 不让溺水悲剧发生
相关链接一天内16名学生溺亡
2012年6月9日，山东省莱芜市某中学7名初三学生结伴在来芜汇河下游游泳时溺水身亡 ;湖南省邵阳市隆回县某村5 名小学生在桃洪镇竹塘村向家山塘游泳时溺水身亡 ; 黑龙江省哈尔滨市呼兰区某镇7名学生在松花江边游玩时，4人溺水

部编版《道德与法治》三年级上册第8课《安全记心上》优秀课件(共41张PPT)

活动四：安全通行证
擦亮眼睛找安全隐患
居家安全
12 34
பைடு நூலகம்校园安全
交通安全
户外安全
1.出行安全
下列答案中属于遵守交通法规的行为是（） A.穿越隔离带。
掌握一些基本的安全知识和技能很重要。
B.在机动车道上玩滑板。
C2..上电车器后使系好用安全带。
家用电器正在使用时，下列说法中正确的是（）
安全记心上
知识与能力目标了解生活中的危险行为，并形成主动
规避安全风险的意识和能力。过程与方法目标
通过课本知识及相关案例帮助学生树立更完善的安全意识。情感态度价值观目标
认识到生活中的危险是可以积极行动去避免的，培养安全意识和珍爱生命的观念。
1
平安出行
通常上学和放学时是一天中交通相对拥挤的时候。我们怎样才能高高兴兴出门，平平安安回家呢?
安然着急地说：“爸爸，酒后千万不能开车，太危险了！不仅家人不安全，还有可能撞到其他人。请一个代驾来替我们开车吧！”
平安出行
你知道酒驾带来的危害吗？如果你在场，会怎么劝说这位爸爸呢？
《中华人民共和国道路交通安全法》第九十一条规定：饮酒后驾驶机动车的，处暂扣六个月机动车驾驶证，并处一千元以上二千元以下罚款。饮酒后或者醉酒驾驶机动车发生重大交通事故，终生不得重新取得机动车驾驶证。
活动二：不让溺水悲剧发生
擦亮眼睛找问题
私自游泳，无家长或老师带领。
说说图中人物的做法会产生什么后果？
擅自下水营救他人。
到陌生的水域游泳。
游泳是人们喜爱的一项体育运动。然而，溺水的悲剧常常在我们身边发生。你还知道哪些行为会导致溺水？我们应该如何避免呢？

《安全记心上》PPT精品课件

【活动三】平安出行小指南
了解完相关的法律法规之后，再来看看我们平时上下学经常经过的几个重要路段。结合一段视频，分组说一说在经过这些路段时应该注意什么，做一个平安出行的小指南。
【活动四】平安出行对酒驾说“不”
有时候我们已经遵守了交通规则，为什么还是有很多的交通事故呢？观看视频了解酒驾，引导学生反思自己和家人的交通行为。自救能力。Βιβλιοθήκη 一、说教材和学情学情
自主活动能力增强安全意识却比较淡薄有效的安全教育
二、说教学目标
知识与技能：引导学生体会生命的来之不易，爱护自己的身体和健康。
过程与方法：掌握基本的交通法律法规安全知识和技能，自觉遵守交通法规，培养积极的自我保护意识。
情感态度与价值观：能用已学的安全常识来保护自身的安全，树立安全意识。
【活动一】平安出行小调查
通过我给大家发的问卷星小调查，我们了解到了这样的情况：大部分学生离学校比较近，且能比较好的遵守交通规则。
【活动二】平安出行“小交警” 既然大部分学生都能很好的遵守交通规则，那我
们就来做平安出行的“小交警”。分小组说一说图中人物遵守了什么交通规则或违反了什么交通规则。顺势提出我国道路交通安全法相关的法律法规。
部编版《道德与法治》三年级上册第三单元第8课安全记心上
8.安全记心上
-.
一、说教材和学情二、说教学目标三、说教法和学法四、说教学过程五、说教学反思六、说板书设计
一、教材和学情
一、教材和学情
本课编写依据《义务教育品德与社会课程标准（2011年版）》中“我的健康成长”第6条“体会生命的来之不易”。知道日常生活中有关的安全常识，有安全意识和基本的自护
五、说板书设计

《安全记心上》PPT教学课件

路口遵守信号灯红灯停，绿灯行，黄灯亮时莫抢行；横过马路看绿灯，叔叔阿姨齐赞成。
要在人行道上走大马路，宽又长，车来人往忙又忙；人车分道各自行，安全有序路通畅。
放学要列队行走放学路上排队走，二人并行碍交通；同学之间多提醒，遵守规定路边行。
不在行车道内停留、追逐打闹公路来往车辆多，行车道内莫坐卧；停留玩耍不安全，追逐打闹会闯祸。
①烟雾较大时，用湿毛巾捂住口鼻，披上浸湿的衣物等，快速弯腰向安全出口走。②从疏散楼梯转移，不要乘坐电梯。③如果逃生路线被大火封锁，要退回室内，尽可能密闭户门。用打手电筒、挥舞衣物、呼叫等方式向窗外发出求救信号，或打电话求救。④在户外遇到火灾时，选择逆风路线逃生，寻找开阔的平地躲避。身上着火时，可就地打滚儿，或用水、土压灭火苗。
(√ )
6.交通法规是规范交通管理，保证交通安全的，人人都要遵守。
(√ )
7.家庭中如果燃气泄漏，当闻到气味时，应立即关闭燃气阀门并开
窗通风。
(√ )
8.发现有人溺水，未成年人不能贸然下水施救。
(√ )
四、我会选择。(把正确答案的序号填在括号里) 1.爸爸开私家车送明明上学，下面的情况，做得对的是( A )。 A.在机动车道行驶 B.为了不迟到，在人行道上行驶 C.一手握方向盘，一手拿早点
5.横穿马路，看到( C )才能过马路。
A.黄灯
B.红灯
C.绿灯
6.下列各项中，( B )是遵守交通法规的行为。 A.只要路上没车，就可以不走天桥 B.在路口，等待绿灯亮了才过去 C.坐在私家车里可以不系安全带
7.过马路时行人应该走( C )。 A.慢车道 B.快车道 C.人行横道
能力提升
五、我是安全小达人。 1.你掌握了哪些游泳的小技巧？

道德与法治ppt课件《安全记心上》精品ppt课件(28张ppt)全文

在日本，驾驶员酒后开车发生的交通事故约占全年交通事故的3%；因酒后开车肇事而死亡的人数，约占各种车祸死亡总人数的6%。在美国，曾对车祸中的死亡者作尸检，发现丧命的驾驶员中，有35%的人在开车前喝过酒。在我国，据统计，2007年全国查处各类交通违法行为中，酒后驾驶达30多万人次，驾驶员死亡档案中也有30%与酒后驾车有关。
二、酒后驾车产生的危害
《中华人民共和国道路交通安全法》第九十一条有规定：醉酒驾驶机动车的，由公安机关交通管理部门约束至酒醒，吊销机动车驾驶证，依法追究刑事责任；五年内不得重新取得机动车驾驶证。
二、不让溺水悲剧发生
为什么溺水悲剧常常在我们身边发生？你知道其中原因吗？
私自游泳，无家长或老师带领。
C
板书设计
安全记心上
课件PPT
谢谢
请领导老师批评指正
车辆超载
货车顶坐人
绿灯行，过斑马线
从过街天桥过马路
×
√
×
√
图中这些行为可能会产生什么后果？又该如何避免呢？
在马路上嬉戏打闹，会被车道上的车辆撞到，受到伤害，遗憾终生。我们应该在空旷安全的地方玩耍，不在车流量大的地方乱跑。
横穿马路，翻越护栏，容易造成交通事故。我们应该走人行横道或者过街天桥，遵守交通规则。
3.降低注意力。饮酒后对人的中枢神经起麻醉抑制作用，导致驾驶人注意力涣散，反应能力下降，思维迟缓，技术操作的精确度减退，由此而导致交通事故的发生。
4.降低驾驶人驾驶能力。酒后驾车致使驾驶人在行车过程中上动作失调，手脚灵敏性降低，不能及时准确处置危险情况，极易导致交通事故的发生。
到陌生的水域游泳。
擅自下水营救他人。
打赌比拼，过于逞强好胜的，容易导致溺水。
潜水时间过长，产生缺氧窒息，容易导致溺水。

人教版道德与法治三年级上册第三单元《安全记心上》PPT课件(共25张)

• 安全通行证
燃气抢险
家庭中如果燃气泄漏，下列做法中正确的是（）
A、闻到燃气味时，立即关闭燃气阀门并开窗通风。 B、闻到燃气味时，立即打电话通知相关部门进行检修。 C、用打火机照明或者打开电灯，检查漏气位置。
• 安全通行证
电梯求生被困在电梯中应采取的正确行动是（ A、将门扒开脱险。 B、从电梯顶部爬出脱险。 C、按响应急警铃或打电话求救，等待救援人员。）
“119”的警示
火灾是一种非常可怕的灾难，学会火灾时的自我保护求救和避难
逃生的方法非常重要。
烟雾较大时，用湿毛巾捂住口鼻，披上浸湿的衣物等，
如果逃生路线被大火封锁，要退
回室内，尽可能密闭户门用打手电筒
、挥舞衣物、呼叫等方式向窗外发出求救信号或打电话向外面的人求救。
弯腰向安全出口走。
“119”的警示
小贴士
1.抽筋时若在浅水区，可马上站立并用力伸蹬，或用手把脚拇指往上扳，并按摩小腿。 2.一旦卷人漩涡，要立即使身体平卧水面，迅速冲出漩涡，切记不可直立踩水或潜水。 3.不慎呛水时，应在水面闭气，再把头抬起来，调节呼吸动作。 4.未成年人发现有人溺水，不要贸然下水营救，应立即大南呼救，或将教生圈、竹竿、木板等物抛给溺水者，再将其拖至岸边。
游玩时， 4人溺水身亡。同一天中 16 名学生溺水死亡，
令人十分痛心。
不让溺水悲剧发生
学习游泳应该由家长带领去规范的场所，要有专业的设备和人员保护、
同时还要掌握一些小技巧、这样做能让
你远离溺水的危险。
不让溺水悲剧发生
游冰前做好热身运动。
先在浅水处，用水淋湿身体，适应水温。
不让溺水悲剧发生
私自游泳，无家长或老师带领。

三年级道德与法治安全记心上课件PPT

居家安全
校园安全
• 安全通行证
交通安全
户外安全
你知道生活中还有哪些安全隐患？
• 安全通行证
出行安全下列答案中属于遵守交通法规的行为是（） A、穿越隔离带。 B、在机动车道上玩滑板。 C、上车后系好安全带。
• 安全通行证
电器使用家用电器正在使用时，下列说法中正确的是（） A.用湿手插拔电源插头 B.用湿手更换灯泡 C.家用电器正常工作时，不随意搬动
自我保护求救
和避难逃生的方法非常重要。
烟雾较大时，用湿毛巾捂住口鼻，披上浸湿的衣物等，弯腰向安全出口走。
如果逃生路线被大火封锁，要退回室内，尽可能密闭户门用打手电筒、挥舞衣物、呼叫等方式向窗外发出求救信号或打电话向外面的人求救。
• “119”的警示
• 平安出行
据统计，2016年因道路交通事故造成约2800名15岁以下青少年死亡。由于缺乏交通安全知识，因交通事故造成伤亡的数量呈逐年上升的趋势，所以，要加强学生的交通安全教育，提高交通安全意识。
• 平安出行这些行为可能会产生什么后果，又该如何避免呢？
• 平安出行
对酒驾说“不”！星期六的晚上，爸爸开车带着安然和妈妈一起参加一位爷爷的生日聚会。席间，爸爸和朋友喝了好几杯酒。酒席散后，朋友问爸爸怎么回家，爸爸说：“就喝了几杯酒，没什么事，我自己开车回去。” 安然着急地说：“爸爸，酒后千万不能开车，太危险了！不仅家人不安全，还有可能撞到其他人。请一个代驾来替我们开车吧！”
学习游泳应该由家长带领去规范的场所，要有专业的设备和人员保护、同时还要掌握一些小技巧、这样做能让你远离溺水的危险。
• 不让溺水悲剧发生
游冰前做好热身运动。
先在浅水处，用水淋湿身体，适应水温。

三年级上道德与法治《安全记心上》ppt实用课件【新部编版】

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部编版道德与法治三年级上册8安全记心上不让溺水悲剧发生(课件)

第8课安全记心上
——不让溺水悲剧发生
猜一猜
用手提不起用刀劈不开说
这些小朋友为什么会发生溺水事故呢?
议一议
预防溺水，我们应该怎么做呢？
要求：先思考，然后小组讨论，讨论完后用端正的坐姿告诉老师
防溺水六不
1、不私自下水游泳； 2、不擅自与他人结伴游泳； 3、不在无家长或教师带领的情况下游泳； 4、不到无安全设施、无救援人员的水域游泳； 5、不到不熟悉的水域游泳； 6、不熟悉水性的学生不擅自下水施救。
发现险情
两会
会相互提醒、劝阻并报告；会基本的自护、自救方法。
防溺水歌
不要独自去游泳，不要结伴去游泳，我们时刻都要牢记不到无安全施舍，不到无救援区域，结伴游泳玩耍嬉戏
不在无家长的情况下游泳，不在无监护人带领下游泳不在上下学的途中下溪河游泳，不在路边的沟库中游泳
我们要是发现险情，相互提醒劝止报告一定要懂得溺水自救方法，告知父母和谁去哪儿
你收获了什
么
？
情景三
假如小明被救上来了，却没有自主呼吸，又该怎么办呢？
如何急救
如果落水者已经停止心肺功能，先垫高腹部排除肺部积水，清理口中异物，然后进行心肺复苏。这个急救的步骤需要专业培训的人操作，如果周围的人都不懂的心肺复苏的方法就立即送医院。
如何急救
心肺复苏的方法和步骤
心肺复苏的步骤可简称为CAB，即胸外按压，清通气道，人工呼吸。
我们要是发现险情，绝对不能盲目施救一定要懂得溺水互救方法，告知父母干啥何时回家
情景一
小明和朋友在河边玩耍时，失足掉落水中假如你是小明，不会游泳应该怎么做呢？
如何自救
应迅速把头向后仰，口向上，尽量使口鼻露出水面，不能将手上举或挣扎，以免使身体下沉。

三年级上道德与法治《安全记心上》ppt教学课件【新部编版】

三年级上道德与法治《安全记心上》p pt教学课件【新部编版】
二、酒后驾车产生的危害在日本，驾驶员酒后开车发生的交通事故约占全年交通事故的3%；因酒后开车肇事而死亡的人数，约占各种车祸死亡总人数的6%。在美国，曾对车祸中的死亡者作尸检，发现丧命的驾驶员中，有35%的人在开车前喝过酒。在我国，据统计，2007年全国查处各类交通违法行为中，酒后驾驶达30多万人次，驾驶员死亡档案中也有30%与酒后驾车有关。
三年级上道德与法治《安全记心上》p pt教学课件【新部编版】
三年级上道德与法治《安全记心上》p pt教学课件【新部编版】
二、不让溺水悲剧发生
为什么溺水悲剧常常在我们身边发生？你知道其中原因吗？
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3.降低注意力。饮酒后对人的中枢神经起麻醉抑制作用，导致驾驶人注意力涣散，反应能力下降，思维迟缓，技术操作的精确度减退，由此而导致交通事故的发生。 4.降低驾驶人驾驶能力。酒后驾车致使驾驶人在行车过程中上动作失调，手脚灵敏性降低，不能及时准确处置危险情况，极易导致交通事故的发生。
三年级上道德与法治《安全记心上》p pt教学课件【新部编版】
如身上衣物着火，可以迅速脱掉衣物，或者就地滚动，以身体压灭火焰，还可以跳进附近的水池、小河中，将身上的火熄灭，总之要尽量减少身体烧伤面积，减轻烧伤程度。
身处楼房的，发现火情不要盲目打开门窗，否则有可能引火入室。身处楼房的，不要盲目乱跑、更不要跳楼逃生，这样会造成不应有的伤亡。可以躲到居室里或者阳台上。
私自游泳，无家长或老师带领。到陌生的水域游泳。擅自下水营救他人。入水方式不当，意外受伤的，容易导致溺水。打赌比拼，过于逞强好胜的，容易导致溺水。潜水时间过长，产生缺氧窒息，容易导致溺水。体力不支，饱食、饥饿、酒后等原因导致溺水。对水域情况不明，误入深水或逆漩涡的，容易导致溺水。

人教版(部编本)三年级上册道德与法治安全记心上PPT课件

在日本，驾驶员酒后开车发生的交通事故约占全年交通事故的3%；因酒后开车肇事而死亡的人数，约占各种车祸死亡总人数的6%。
在美国，曾对车祸中的死亡者作尸检，发现丧命的驾驶员中，有35%的人在开车前喝过酒。
在我国，据统计，2007年全国查处各类交通违法行为中，酒后驾驶达30多万人次，驾驶员死亡档案中也有 30%与酒后驾车有关。
违反了第二十六条交通信号灯由红灯、绿灯、黄灯组成。民共和国道路交通安全法》部分法则。
3.不酒驾，不超速，不超载，不疲劳驾驶。酒后驾车致使驾驶人在行车过程中上动作失调，手脚灵敏性降低，不能及时准确处置危险情况，极易导致交通事故的发生。
学生乘车一定要遵守交通法规，不乘坐不符合规定的车辆（如摩托车、三轮车、货车等），不乘坐“三无”车辆。在日本，驾驶员酒后开车发生的交通事故约占全年交通事故的3%；对水域情况不明，误入深水或逆漩涡的，容易导致溺水。
擅自下水营救他人
遵守了第六十一条行人应当在人行道内行走，没有人行道的靠路边行走。违反了第四十九条机动车载人不得超过核定的人数，客运机动车不得违反规定载货。违反了第二十六条交通信号灯由红灯、绿灯、黄灯组成。打赌比拼，过于逞强好胜的，容易导致溺水。酒后驾车致使驾驶人在行车过程中上动作失调，手脚灵敏性降低，不能及时准确处置危险情况，极易导致交通事故的发生。饮酒后对人的中枢神经起麻醉抑制作用，导致驾驶人注意力涣散，反应能力下降，思维迟缓，技术操作的精确度减退，由此而导致交通事故的发生。然而，溺水的悲剧常常在我们身边发生。通常上学和放学时是一天中交通相对拥挤的时候，我们要遵守交通规则，注意交通安全。体力不支，饱食、饥饿、酒后等原因导致溺水。潜水时间过长，产生缺氧窒息，容易导致溺水。私自游泳，无家长或老师带领。遵守了第六十二条行人通过路口或者横过道路，应当走人行横道或者过街设施。《中华人. 私自游泳，无家长或老师带领。学生乘车一定要遵守交通法规，不乘坐不符合规定的车辆（如摩托车、三轮车、货车等），不乘坐“三无”车辆。

三年级道德与法治《安全记心上》市公开课一等奖省赛课获奖PPT课件

1.炒菜时油锅起火了。快速盖上锅盖，使燃烧着油火接触
不到空气。 2.放鞭炮点燃了草丛。
用水浇灭，假如火势较大要及时拨打“119”。 3.家里电器插座老化、冒火花。
及时断电，更换新插座。
第18页
四、安全通行证
找一找图中有哪些安全隐患？
第19页
居家安全：用湿手插拔电源插头，轻易引发触电事故。
校园安全：学校楼梯追逐玩耍、楼梯扶手当“滑梯”轻易造成伤害。交通安全：在机动车道骑自行车，违反交通法规，轻易造成交通事故。户外安全：高压电线旁边放风筝轻易发生触电事故。
……
第12页
游泳小技巧
请你结合日常生活经验，说说游泳时还要掌握哪些小技巧？
第13页
三、“119”警示
第14页
你还知道哪些火灾逃生方法呢？
第15页
紧闭门窗，隔断火路，等候救援。有条件，能够不停向门窗上浇水降温，以延缓火势蔓延。
如身上衣物着火，能够快速脱掉衣物，或者就地滚动，以身体压灭火焰，还能够跳进附近水池、小河中，将身上火熄灭，总之要尽可能降低身体烧伤面积，减轻烧伤程度。
道德与法治三年级上册（人教版）
第三单元安全护我成长
8 安全记心上
第1页
一、平安出行
知识窗据统计，年因道路交通事故造成约
2800名15岁以下青少年死亡。因为缺乏交通安全知识，因交通事故造成死亡数量呈逐年上升趋势，所以，要加强学生交通安全教育，提升交通安全意识。
第2页
说说图中人物恪守了什么交通规则或违反了什么交通规则？
在日本，驾驶员酒后开车发生交通事故约占整年交通事故3%；因酒后开车肇事而死亡人数，约占各种车祸死亡总人数6%。
在美国，曾对车祸中死亡者作尸检，发觉丧 பைடு நூலகம்驾驶员中，有35%人在开车前喝过酒。

统编版小学道德与法治三年上册安全记心上说课稿附板书课件ppt

六、说教学过程
活动一：平安出行谈话：看第一张图片，问：同学们，你们知道我们的生命是怎么来的吗？（妈妈怀胎十月生下我们，然后精心照顾，才让我们平安、快乐的长大。我们的生命来之不易，更应该好好珍惜）今天我们一起来学习第八课《安全记心上》
1、违规现象教师：今天咱们班的几个学生自报奋勇给大家演一段情景剧，请同学们注意观察情境中谁做得对？谁做得不对？（闯红灯不对，要红灯停、绿灯行，还要靠右行） 2、请你们回忆一下还见过哪些违反交通规则的现象？应该怎样做？（生分组讨论、举手回答）同学们说的都很好。老师这还有几张图片，你们看看他们做的对不对？（3张）
教师：你知道哪些游泳的小技巧呢？（生讨论）学生交流：游冰前做好热身运动。学生交流：先在浅水处，用水淋湿身体，适应水温。学生交流：…… 老师把这些小技巧总结在一起，我又补充了一些，变成了温馨小贴士，请同学们读一读。（课件出示《小贴士》）
通过今天的学习，同学们掌握了一些交通规则和游泳规则，在生活中，我们一定要遵守这些规则，保护好自身的安全。希望大家永远平安、快乐！
我的说课完毕，谢谢各位老师！
三、说教学目标
1认识常见的安全和交通标志，遵守交通规则。 2知道基本的紧急求助和自救的方法。 3培养健康安全生活的习惯、能力和社会责任感。
四、说教学重难点
教学重点
1认识常见的交通安全标志，自觉遵守交通规则。 2在特殊情况下，学会自我救助和求救的办法。
教学难点
培养健康安全生活的习惯、能力和社会责任感，体现教育要回归重视生活的教育价值。
一、说教材
《安全记心上》是三年级上册第三单元《安全护我成长》的第二课。教科书第24页至29页“安全记心上”这一主题活动，包括“我认识它们”、“擂台赛上比一比”、“拨打求助电话”和“让我们行动起来” 四个模块，主要是组织学生通过课本和互联网知识，认识各种交通标志和知道紧急求助及自救的方法，提高安全意识。这节课里有交通安全、预防溺水、预防火灾等内容,从正面引导学生发现生活中的安全隐患,初步学会日常生活中基本的自护自救方法。

(部编版)三年级上道德与法治《安全记心上》精美课件PPT

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李千户镇邮政储蓄银行三人有手枪
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(部编版)三年级上道德与法治《安全记心上》精美课件PPT
李千户村王月家客厅起火
(部编版)三年级上道德与法治《安全记心上》精美课件巧妈妈出差，爸爸开会，下午我只能独自一人在家照顾自己。大约下午一点时开始睡觉，睡得很不安，也许是因为烧得太高，也许是忘记吃药，到了下午三点时，恐怖的事情发生了。我的手不停地在抖，似乎在抽筋，同时，我的鼻子也流出了许多血……我马上意识到病情加重了。事不宜迟，我立刻用脚开门，尽力敲着邻居的门。邻居走出来，看见我不正常的表现，马上拨打了120急救电话，并和我爸爸取得联系。在医生的帮助下，病情稳定了下来。爸爸和我非常感谢邻居，邻居夸我聪明，是及时求助挽救了生命！
安全记心上
案例一：李欣同学讲述
那件事发生在我7岁时，一天，妈妈、她的同事带着我和妈妈同事的儿子一起去逛商场。妈妈们安排我们两个人在玩具区玩玩具，并告诉我们不要走开，等她们逛好了来找我们。很快我们就玩烦了，就跑到卖衣服那找她们啦，找了一圈，不见人影，心里就发慌，小伙伴当时就哭了。我灵机一动，到一楼找到广播室，请广播员阿姨为我们找妈妈。在广播五遍后，妈妈来了，我们开心地扑进了妈妈的怀抱。这是我第一次通过求助解决困难，当时我觉得自己好伟大。
不正确的救助方法
随意搬动病人莽撞惊慌乱用药舍近求远粗心大意错误止血
(部编版)三年级上道德与法治《安全记心上》精美课件PPT
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小手动一动

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即学即练
出行安全
C下列答案中属于遵守交通法规的行为
是（） A.穿越隔离带 B.在机动车道上玩滑板 C.上车后系好安全带
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电器使用家用电器正在使用时，下列说法中正确的
C 是（）
A.用湿手插拔电源插头 B.用湿手更换灯泡 C.家用电器正常工作时，不随意搬动
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燃气抢险
家庭中如果燃气泄漏，下列做法中正确的
道德与法治三年级上册（人教版）
第三单元安全护我成长
8 安全记心上
1
一、平安出行
知识窗据统计，2016年因道路交通事故造
成约2800名15岁以下青少年死亡。由于缺乏交通安全知识，因交通事故造成死亡的数量呈逐年上升的趋势，所以，要加强学生的交通安全教育，提高交通安全意识。
2
说说图中人物遵守了什么交通规则或违反了什么交通规则？
A 是（）
A.闻到燃气味时，立即关闭燃气阀门并开窗通风
B.闻到燃气味时，立即打电话通知相关部门进行检修
C.用打火机照明或者打开电灯，检查燃气位置。
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电梯求生
C 被困在电梯中应采取的正确行动是（）
A.将门扒开脱险 B.从电梯顶部爬出脱险 C.按响应急警铃或打电话求救，等待
救援人员
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板书设计
……
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游泳小技巧
请你结合日常生活经验，说说游泳时还要掌握哪些小技巧？
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三、“119”的警示
14
你还知道哪些火灾逃生的方法呢？
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紧闭门窗，隔断火路，等待救援。有条件的，可以不断向门窗上浇水降温，以延缓火势蔓延。
如身上衣物着火，可以迅速脱掉衣物，或者就地滚动，以身体压灭火焰，还可以跳进附近的水池、小河中，将身上的火熄灭，总之要尽量减少身体烧伤面积，减轻烧伤程度。
9
知识窗《中华人民共和国道路交通安全法》
第九十一条有规定：醉酒驾驶机动车的，由公安机关交通管理部门约束至酒醒，吊销机动车驾驶证，依法追究刑事责任；五年内不得重新取得机动车驾驶证。
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二、不让溺水悲剧发生
为什么溺水悲剧常常在我们身边发生？你知道其中原因吗？
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私自游泳，无家长或老师带领。到陌生的水域游泳。擅自下水营救他人。入水方式不当，意外受伤的，容易导致溺水。打赌比拼，过于逞强好胜的，容易导致溺水。潜水时间过长，产生缺氧窒息，容易导致溺水。体力不支，饱食、饥饿、酒后等原因导致溺水。对水域情况不明，误入深水或逆漩涡的，容易导致溺水。
身处楼房的，发现火情不要盲目打开门窗，否则有可能引火入室。身处楼房的，不要盲目乱跑、更不要跳楼逃生，这样会造成不应有的伤亡。可以躲到居室里或者阳台上。
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很多火灾是由于人的疏忽大意或侥幸心理引起的。那么，怎样防患于未然，避免火灾的发生呢？
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学会应对
假如身边发生了以下紧急情况，我们该怎样应对？
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3.降低注意力。饮酒后对人的中枢神经起麻醉抑制作用，导致驾驶人注意力涣散，反应能力下降，思维迟缓，技术操作的精确度减退，由此而导致交通事故的发生。 4.降低驾驶人驾驶能力。酒后驾车致使驾驶人在行车过程中上动作失调，手脚灵敏性降低，不能及时准确处置危险情况，极易导致交通事故的发生。
8
二、酒后驾车产生的危害
在日本，驾驶员酒后开车发生的交通事故约占全年交通事故的3%；因酒后开车肇事而死亡的人数，约占各种车祸死亡总人数的6%。
在美国，曾对车祸中的死亡者作尸检，发现丧命的驾驶员中，有35%的人在开车前喝过酒。
在我国，据统计，2007年全国查处各类交通违法行为中，酒后驾驶达30多万人次，驾驶员死亡档案中也有30%与酒后驾车有关。
安全记心上
平安出行不让溺水悲剧发生 “119”的警示安全通行证
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课件PPT
26
请领导老师批评指正
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1.炒菜时油锅起火了。迅速盖上锅盖，使燃烧着的油火接
触不到空气。 2.放鞭炮点燃了草丛。
用水浇灭，如果火势较大要及时拨打“119”。 3.家里电器插座老化、冒火花。
及时断电，更换新的插座。
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四、安全通行证
找一找图中有哪些安全隐患？
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居家安全：用湿手插拔电源插头，容易引发触电事故。
校园安全：学校楼梯追逐玩耍、楼梯扶手当“滑梯”容易造成伤害。交通安全：在机动车道骑自行车，违反交通法规，容易造成交通事故。户外安全：高压电线旁边放风筝容易发生触电事故。
守交通规则。
5
读一读
你们知道酒驾的危害吗？
6
知识小拓展
酒后驾驶的危害
一、酒后驾车产生的不安全因素
1.降低驾驶人的视线功能。酒后驾车，人的视线变模糊，尤其影响对有颜色的信息选择反应中识别功能，使识别过程的时间延长，失误增多，对驾驶人反应的及时性、准确性产生不利的影响。 2.降低识别能力。
酒后驾车，驾驶人反应有两个不一样，一是驾驶人会出现远视，视近为远，二是视物的立体感上发生误差，视大为小。所以，许多酒后驾车者发生撞电杆或与前方车追尾相撞，就是这个原因。
×
车辆超载
×
货车顶坐人
√
绿灯行，过斑马线
√
从过街天桥过马路
3
图中这些行为可能会产生什么后果？又上嬉戏打闹，会被车道上的车辆撞到，受到伤害，遗憾终生。
我们应该在空旷安全的地方玩耍，不在车流量大的地方乱跑。
图2 横穿马路，翻越护栏，容易造成交通事
故。我们应该走人行横道或者过街天桥，遵