部编版二年级语文下册12寓言二则1课时练(含答案)【新编】

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12.寓言二则

一、比一比,再组词。

亡()牢()

口()军()

丢()告()

去()吉()

二、按样子写词语。

结结实实(AABB)___________ ___________ ____________

自言自语(ABAC)___________ ___________ ____________

黑压压(ABB)___________ ___________ ____________

三、写出下列词语反义词。

明白——()

镇定——()

防患未然——()

四、选词填空。

劝说劝告

1、经过同学们的()后,他终于听从了大家的()。

焦急镇定

2、在危急关头,()只会适得其反,只有保持(),才能最正确地处理问题。糊涂明白

3、他看上去做事很(),其实他心里()很多道理。

五、数笔画填空。

“丢”共____画,第5画是____,组词____。

“牢”共____画,第5画是____,组词____。

“告”共____画,第3画是____,组词____。

“筋”共____画,最后1画是____,组词____。

六、根据课文内容填空,并回答问题。

1、通过学习《亡羊补牢》这则寓言,我知道“亡”的意思是________,“牢”的意思是________。

2、从“羊已经丢了,还修羊圈干什么?”这句话中,可以看出养羊人对于街坊的劝告抱着________的态度。

养羊人第一次丢羊是因为________,第二次丢是因为_________。

3、通过学习《揠苗助长》这则寓言,我知道“揠”的意思是___________,

种田人想到了_________的“办法”帮助禾苗快些长高,他按自己的方法做了之后,结果_________。

4、种田人犯了什么错误?从这则寓言故事中,你明白了什么道理?

________________________________。

七、阅读短文,回答问题。

不守信用的鳄鱼

有一只鳄鱼被倒下的大树压住身子,不能动弹。他大声喊道:“救命啊!”有一个渔夫正好路过这里,鳄鱼连忙说:“求求你,救我一命,我不会忘恩负义的。”渔夫刚一搬开大树,鳄鱼就一把抓住渔夫说:“救人救到底,让我吃了你填饱肚子吧!”渔夫慌忙说:“你怎么能这样对待你的恩人呢?”正在这时候,一条河豚游了过来,渔夫连忙请他评理。河豚想了想,说:“你们都说得有理,还是让我看一下当时是怎样一个情景吧!”鳄鱼连忙丢下渔夫,趴在地上说:“我就是这样被压住的。”河豚叫渔夫赶快放下大树,压住鳄鱼。鳄鱼又不能动了。河豚用教训的口气说:“对待恶人千万不能仁慈。”

1、选词填空:

善良智慧恶毒

()的鳄鱼

()的渔夫

()的鳄鱼

2、读完短文,我懂得了________________。

3、想一想,又被大树压住的鳄鱼会对渔夫说什么?渔夫又会怎么做?

________________________________________________。

答案:

一、亡(死亡)牢(牢房)

口(人口)军(军人)

丢(丢失)告(告诉)

去(回去)吉(吉祥)

二、AABB:摇摇晃晃形形色色偷偷摸摸

ABAC:转来转去绘声绘色一心一意

ABB:红彤彤金灿灿绿油油

三、明白——(糊涂)

镇定——(焦急)

防患未然——(亡羊补牢)

四、选词填空。

1、(劝说)(劝告)

2、(焦急)(镇定)

3、(糊涂)(明白)

五、“丢”共6 画,第5画是撇折,组词丢掉。

“牢”共7 画,第5画是横,组词牢房。

“告”共7 画,第3画是竖,组词告诉。

“筋”共12 画,最后1画是撇,组词筋骨。

六、根据课文内容填空,并回答问题。

1、丢失羊圈

2、不以为然

羊圈有个窟窿他没有及时把羊圈修补上

3、拔拔苗禾苗都死了

4、种田人太急于求成了。从这则寓言中,使我明白了做事如果违反客观规律,急于求成,反而会坏事。

七、1、(恶毒)(善良)(智慧)

2、对待恶人千万不能仁慈。

3、鳄鱼会对渔夫说,“对不起,我跟你开玩笑的。你快救我出来吧。”渔夫不理会鳄鱼的哀求,收拾好东西回家了。

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