冀教版初一英语上册时态语法归纳
冀教版七年级上册英语语法进行时和介词
冀教版七年级上册英语语法进行时和介词1 / 5 进行时与介词(一)初识“现在进行时” 现在进行时，表示正在发生或进行的动作。
考点一：现在进行时的构成：be(am/is/are)＋现在分词(v.ing)考点二：用法现在进行时含义标志词例句(一)表示说话时正在进行着的动作 a.常与now 连用，还用Look(看)！Listen(听)！来表示现在的概念。
b.表示具体情境的句子或短语如Be quiet(安静点)，Don't talk(别说话)。
Listen ！Who is singing in the classroom ？听！谁正在教室里唱歌？Be quiet ！The baby is sleeping.安静点！这个婴儿正在睡觉。
现在进行时(二)表示现阶段正在进行的动作或持续的状态常与these days(这些天)，this week(本周)等时间状语连用。
They are working on the farm these days.他们这些天在农场里工作。
(三)有些词(come ，go ，leave 等)用进行时表示将要发生的动作。
常与Hurry up(快点)，soon(马上)等连用。
The bus is coming soon.公共汽车很快就要来了。
考点三【易错点】现在进行时的肯定、否定和疑问句式句式结构例句肯定句主语＋be ＋v.ing ＋其他. My brother is drawing a picturenow.我的弟弟现在正在画画。
否定句主语＋be ＋not ＋v.ing ＋其他.They aren't reading books now.他们现在不在读书。
一般疑问句Be ＋主语＋v.ing ＋其他？回答为Yes ，主语＋be./No ，主语＋be ＋not. —Is Jenny making dumplings ？詹妮正在包饺子吗？—No ，she isn't.不，她没在包饺子。
冀教版七年级英语上册各单元知识点和语法汇总
冀教版那七年级英语上册各单元知识点和语法汇总第一单元复习1.how to do sth.意为“如何做某事”，在该句中作宾语。
how to do sth.由“疑问词＋动词不定式”构成。
I don't know how to write this word.必考短语1.be from来自2.over there 在那里3.homeroom teacher指导教师4.visiting student 访问生5.show...around 带领······参观6.have lessons 上课7.play sports进行体育运动8.have fun玩得愉快9.guessing game猜谜游戏10.on the wall在墙上11.excuse me抱歉，打扰12.shopping list购物清单13.want to do sth.想要做某事14.need to do sth.需要做某事15.stand up起立16.sit down坐下语法全解be 动词的用法1.定义：在英语中，把am,is,are都称作be动词，它们是连系动词，用来表示人和事的性质、状态等。
说明主语“怎么样”或“是什么”。
2.be动词的形式在一般现在时态中，be动词有am,is,are三种形式，be动词的形式取决于句子主语的人称和数。
请牢记be动词与主语的搭配：“我”（I)用am,“你”（you)用are,is紧跟“他（he)、她（she)、它（it)”，主语是第三人称单数时用is,复数主语时都用are.I am a boy./Tom and Mike are good friends.3.含be动词的一般疑问句及回答含be动词的陈述句变一般疑问句时，将be动词提到句首，并把第一个字母大写；原句中的I/we一般要改为you;句末的句号要变为问号。
肯定回答为“Yes,主语＋be.”；否定回答为“No,主语＋be not.”。
七年级上册英语知识点总结归纳冀教版
七年级上册英语知识点总结归纳冀教版七年级上册英语是学生初入英语学习的重要一步，它属于初级阶段，着重掌握句型和语法结构，也是学生未来深入英语学习的基础。
因此，掌握七年级上册英语是学生英语学习的前提，本文就拟以《七年级上册英语知识点总结归纳冀教版》为标题，进行知识点的汇总，供大家参考。
一、本句型：1. 一般疑问句：句首是助动词或情态动词Do, Does, Did, Can, Could, Will, Would, Shall, Should, May, Might, Must等，句尾跟一般疑问句标志词（如：吗？、怎么样？、哪里？等）；2.殊疑问句：问句是问某一特定的事物，所以句子中除了疑问词（who, what, where, when, why, how等）外，没有其他疑问词；3.使句：以动词原形开头，用来表达命令、请求、祝愿等；4.单句：只由一个主语和一个谓语动词组成的句子；5.合句：由一个主句和一个或多个从句组成，从句是主句的补充语；6.定句：句子中含有否定形式，包括not和其他否定形式，如no, never, nobody, nothing, none, hardly等；二、态动词：1. Can（能，可以）：表示能力、请求、允许；2. Could（可以，能）：表示请求、建议、许可；3. May（可以，可能）：表示可能性，用于询问、祝愿、建议；4. Might（可能，也许）：表示较小的可能性；5. Must（必须）：表示强制性的要求、规定，也表示推测；6. Shall（应该，将）：表示意愿、命令、预测等；7. Should（应该，将）：表示建议、义务、推测等；8. Will（将，会）：表示意愿、请求、决定等；9. Would（将，会）：表示请求、愿望等；三、词：1.词又被称为专有名词，也叫专用名词；2.词是指人、事物、地点、概念等可以命名的实体，可用来代表某一类人或物；3.词主要有专有名词、普通名词和集体名词等；4.词可以分为可数名词和不可数名词，可数名词又可分为个体名词和物质名词；5.词的数有单数形式和复数形式；四、代词：1. 代词又被称为替代名词，是一类特殊的名词，具有取代名词或整个句子的作用；2. 代词主要有人称代词、物主代词、指示代词、反身代词、疑问代词、相互代词、不定代词等；3. 代词分为主格代词、宾格代词、反身代词等，具体而言，代词的主格与宾格可以分为单数形式和复数形式；五、词：1.词又叫作谓语动词，是句子的主要成分之一，表示主语做某事或者处于某种状态、状况；2.词主要有不定式、过去式、进行时、完成时等；3.词也可以分为常见动词和少数动词，如be, have, do等；4.词还分为及物动词和不及物动词，它们在句子中所扮演的角色不同；六、容词：1.容词是用来修饰名词或代词的词，说明名词或代词的特征；2.容词主要有普通形容词、最高级形容词、最高级副词等；3.容词也可以分为可数形容词和不可数形容词，有时可通过改变形容词的形式，来表达某种特殊的含义；以上，就是七年级英语知识点的总结归纳，希望对大家有所帮助。
冀教版七年级上英语1-8单元重点短语和句型复习
冀教版七年级上英语1-8单元重点短语和句型复习2018年冀教版七年级(上)重点单词、短语和句型复Unit1.School and Friends一、重点单词：1.office办公室（一个办公室_______。
一个橡皮檫_________）;2.may可以，为情态动词，后面跟动词的原形；3.borrow借入，为短暂性动词，不能和一段时间连用。
反义词为：_____________二、重点短语：1.be from= come from来自2.over there在那里3.带领---参观show ---- around4.have lessons上课；get books借书。
plan their lessons备课5.play sports= do sports进行体育运动;6.What about / How about doing sth做某事怎么样7.have fun doing sth(做某事)玩的愉快= have a good time = enjoy oneself8.购物单shopping list9.in Class Four在4班3、必背重点句型：1.What's your name。
My name is ------。
I’m ----2.How are you。
I’m fine。
And you。
3.Nice to meet you。
回答：Nice to meet you。
too。
见到你也很高兴。
4.Excuse me。
May I have a book。
打搅一下。
我可以借一本书吗？Sure。
Here you are固然，给你。
5.Thank you。
回答：You’re welcome。
不客气；XXX：欢迎到某地。
6.再见！See you later。
回答：See you。
Goodbye。
Bye Bye。
7.What’s her name。
她叫甚么名字？8.This is my XXX。
新冀教版七年级英语上册知识点总结.知识讲解
新冀教版七年级英语上册知识点总结本总结包括2011新课标颁布以来冀教版教材改版后的七年级全册各单元短语与句型的总结。
Unit 1短语:1、be from=come from2、over there3、a visiting student4、have lessons=have classes5、play sports=do sports=have sports6、plan lessons7、have fun=have a good /nice/great/wonderful time8、guessing games9、a shopping list句型:1、What’s your /his/her name?My/His/Her name is-----2 How are you?I’m fine. And you?I’m good,thanks.3 Good morning!4 This is------5 let sb. do sth.6 show sb.around7 It’s one’s turn to do sth.8 Excuse me.May I have/borrow-----?9 See you later.10 Here you are!11 You are welcome.12 need to do sth.13 How/What about (doing sth.?14 make a listUnit 2短语:1、look at2、come out3、in the sky4、be/get ready for5、say goodbye to6、catch a cold7、go back/come back8、put on--take off9、go well with10、take......out of11、around the world=all over the world 句型:1、mix A and B---mix......together2、What’s your favourite colour?3、How many colours do you see?4、Whose ......is this?5、be/get ready to do sth.6、Let’s go shopp ing.7、It’s too small/big/long/short for me. Unit 3短语:1、play with2、do one’s homework3、feel blue4、see red5、listen to6、wave one’s hand7、stand against/upon8、see a doctor9、take the medicine10、have a headache/stomachache11、stay home12、have a good rest13、look different/the same句型:1、make sth. for sb.2、use ......for/to......3、How tall is he/she?He/She is ....meters tall.4、How tall are you?I’m .....meters tall.5 What’s wrong?=What’s the matter?6 Are you OK?7 You had better (notdo sth.8 You’d b etter go and see a doctor. Unit 4短语:1.a glass/cup/can/bottle of2.write down3.would like4.take down5.pass around 分发,传送6.be away7.get enough rest8.Watch TV9.too much 与 much too10.be short for句型:1、(It’s time to do sth.2、(It’s time for sth.3、Wha t’s for breakfast/lunch/supper?4、What would you like (to do sth?5、have sth. for breakfast/lunch/supper6、Do you want to come with me?7、get sth. for sb.8、Goodjob!/Well done!/Great!/Wonderful!/ Excellent!/Perfect!9 take sb to some place10 Are you ready to order?11 How much is/are ......?12 Would you like something to drink?13 No problem!Unit 5短语:1、the Smith family=the Smiths2、walk to school3、talk on the police radio4、on weekends5、play football6、be close to7、work hard at school8、have fun=enjoy oneself9、in front of与in the front of10、on the wall于in the wall11、lots of=a lot of12、a basket of13、look out=be careful14、go on a picnic15、have a birthday party16、make a card17、on the front 在正面18、Set the table 摆放餐具,布置餐桌句型:1、What does he/she do?She/He is a......2、talk to sb. about sth.3、How old is he/she?4、How old are you?5、Happy birthday (to you !6、use sth. to do sth.7、make sth . for sb.Unit 6短语:1、get off......get on2、get lost=be lost3、on one’s way to4、look for5、turn right/left6、good luck7、make a noise/make noises8、of course9、on the farm10、come on11、learn about/of 了解12、on one’s left/right13、get to 与 reach,arrive14、by bike/bus/train/plane/sea15、take a taxi16、next to句型:1、Go down this street.Turn left at the traffic lights.2、May I help you?3、What can I do for you?4、No problem!5、Excuse me!Unit 7短语:1、go swimming/skating2、fly a kite3、big sales大优惠,大减价4、count down 倒计时,倒数数5、come after6、have Sports Day 开运动会7、a leap year 闰年8、talk about9、get together10、watch a movie/ see a film11、go shopping12、Go mountain climbing 去爬山句型:1、What day is it today?2、How is the weather?=What’s the weather like?3、Boxing Day! 节礼日4、Happy New Year!5、International Day!6、National Day!7、Teacher’s Day!8、New Year’s Day!9、the Spring Festival!10、What’s the date?Unit 8短语:1、a big goodbye party 盛大的告别聚会2、the capital of3、know about/of 了解,知道4、be famous for 与be famous as5、in the corner6、the same (..... as7、English-speaking countries8、a list of句型:1、Thank you for (doing sth.2、What else do you know about?。
(完整版)冀教版英语时态语法汇总
小学英语语法大全- 时态般现在时1、定义：表示经常发生或习惯性的动作、状态。
句中通常有usually ，often ，every day ，sometimes，always ，at weekends ，on Sundays 等表示经常性时间的短语。
2、构成：1）当谓语是be 动词时，一般现在时的构成：主语＋be动词＋其他如：I am a student. He is Jim's father. They are from Japan.2）当谓语是行为动词时，一般现在时的构成：①主语（非第三人称单数）＋动词原形＋其他如：I often watch TV at the weekends.Mr Green and Mrs Green like collecting stamps. ②主语（第三人称单数）＋动词的第三人称单数形式＋其他如：Jim usually visits his grandparents on Sundays.She sometimes goes to the park with her mother.3、动词三单形式的变化规则：①一般情况下，直接加s 如：read-reads ，swim-swims②以s，x，sh，ch ，o 结尾，加es 如：wash-washes，watch-watches ，do-does③以辅音字母＋y 结尾，变y 为i ，再加es 如：study-studies ，fly-flies④不规则变化如：have-has4、一般现在时的句型转换：、现在进行时1、定义：表示现在或现阶段正在进行或发生的动作。
句中常有now，look ，listen 等词。
如：I am washing clothes now.Look! Liu Tao is climbing the tree.Listen! Jane is singing in the music room.2、构成：be 动词（am/is/are ）+ 动词现在分词（V-ing ）3、动词现在分词构成：①一般是在动词原形后加ing如：read-reading ，drink-drinking ，eat-eating ，look-looking②以不发音的 e 结尾的动词，去掉e，再加ing如：write-writing ，make-making，ride-riding ，take-taking③以重读闭音节结尾，如末尾只有一个辅音字母，要双写这个字母，再加ing如：sit-sitting ，swim-swimming，put-putting ，run-running ，stop-stopping ，get-getting ，begin-beginning ，jog-jogging ，forget- forgetting 4、动名词其实就是动词的现在分词，它既有名词性质（可作主语），又有动词性质（可带宾语）。
七年级上册英语冀教知识点
七年级上册英语冀教知识点七年级上册英语冀教版是一本非常重要的英语教材，它包含了许多重要的知识点，对于初学英语的学生来说，它更是至关重要。
接下来，我们将为大家介绍七年级上册英语冀教知识点，希望能够帮助到大家。
一、词汇1. 名词名词是指人、事物、动物等具体或者抽象的实体。
在语法中，名词在句中可以担当主语、宾语、表语等多种语法角色。
2. 动词动词是指表示行为、状态、变化等动作的单词。
在语法中，动词可以分为及物动词和不及物动词，同时也可以分为正常动词和助动词等。
3. 形容词形容词是指用来表示事物属性或者特征的词语。
在语法中，形容词通常作为定语修饰名词，也可以用于句子的表语。
4. 副词副词是指用来修饰动词、形容词、其他副词和整个句子的单词。
在语法中，副词通常可以表示时间、地点、程度等。
二、语法1. 动词时态动词时态是指动词表示的动作在时间上的不同情况。
在语法中，动词时态分为一般现在时、一般过去时、一般将来时等。
2. 名词性从句名词性从句是指在句子中充当名词成分的句子。
在语法中，名词性从句常出现在主语、宾语、表语等语法角色中。
3. 形容词性从句形容词性从句是指在句子中充当形容词成分的句子。
在语法中，形容词性从句通常用于修饰名词，在句子中起到形容词的作用。
4. 副词性从句副词性从句是指在句子中充当副词成分的句子。
在语法中，副词性从句通常用于修饰动词、形容词以及整个句子的情况。
三、语音1. 音标音标是指表示词语发音的符号。
在英语学习中，音标是非常重要的，通过学习音标，可以更准确地发音。
2. 语调语调是指说话时声音的起伏变化。
在英语学习中，语调也是十分重要的一个方面，通过学习语调，可以使学生的英语听力更加敏锐。
四、阅读在英语学习中，阅读也是非常重要的一个方面。
通过阅读，可以提升学生的阅读能力，增加单词量，同时还能够了解一些英文表达方式和文化背景。
在七年级上册英语冀教版中，阅读也是一个重要的知识点。
综上所述，七年级上册英语冀教知识点包括了词汇、语法、语音和阅读等方面，学生需要逐一进行学习和掌握。
冀教版七年级英语初一上册：现在进行时
初识现在进行时同学们，我们已经学习了一般现在时的用法。
本期我们将学习一种新的英语时态——现在进行时。
它表示现在或现阶段正在进行的动作，由“助动词be（am / is / are）+ V-ing形式”构成。
下面我们来具体了解一下。
1. 助动词be 的变化:am / is / are的选择要根据主语的人称或数来决定。
例如：I am speaking English. 我正在说英语。
You are listening to music. 你在听音乐。
She / He / Jim is reading a book. 她/ 他/ 吉姆正在读书。
We / You / They are playing football now. 我们/ 你们/ 他们正在踢足球。
2. V-ing形式的构成:(1) 一般动词直接加-ing。
例如：go →going read →reading study→studying watch →watching(2) 以不发音字母e结尾的动词，去e再加-ing。
例如：have →having write →writing come →coming make →making(3) 以重读闭音节结尾，且词尾只有一个辅音字母的动词，双写该辅音字母，再加-ing。
例如：put →putting cut →cutting run →running sit →sitting get →getting swim →swimming现在进行时的否定形式是在助动词be后加not构成。
一般疑问句形式是把助动词be提到主语前面，句末加上问号。
在回答一般疑问句时，肯定回答用“Yes, 主语+ 助动词be”,否定回答用“No, 主语+ 助动词be的否定形式”。
例如：A: Are you watching TV now? 你在看电视吗？B: Yes, I am. / No, I’m not. 是的，我在看电视。
/ 不，我没在看电视。
冀教版初一英语上册时态语法归纳
2.辅音+y: study-studies
3.以s,x,ch,sh结尾watch-watches teach-teaches4特殊have-has do-does go-goes
1)His parents _______(watch) TV every night.肯定句
1) My brother _________(do) homework every day.
(7)在回答this或that作主语的疑问句时,要用it代替this或that。如：
①—Is this a notebook?这பைடு நூலகம்笔记本吗？
—Yes, it is.是的，它是。
②—What’s that?那是什么？
—It’s a kite.是只风筝。
3. sit, put, begin, run, swim, stop, get, shop,（双写最后一个辅音字母，再加ing.）
练习：1. Jim __________________(take) photos in the park now.
2. Jim_________(not take) in the park now.
2、结构：
（1）主语+连系动词be(am/is/are)+名词/形容词/数词/介词短语/副词等做表语表状态（包括There be +n.）
练习：1.I______(be) a student. My name_____(be) Tom.
2. Where _____(be) my shoes? They___(be) here.
6. ____ her parent tall? No, he____.
（2）主语（非第三人称单数）+行为动词原形+其他（用助动词do帮助构成否定句、一般疑问句和特殊疑问）
冀教版初中英语7年级上册透视一般现在时
透视一般现在时一般现在时表示经常性动作和状态，多与时间状语often, always, sometimes, every day, in the morning等时间状语连用。
【句式结构】肯定句式：主语（第一、二人称和第三人称复数）+ 动词原形主语（第三人称单数）+ 动词单数第三人称形式否定句式：主语（第一、二人称和第三人称复数）+ 助动词don’t + 动词原形主语（第三人称单数）+ doesn’t + 动词原形疑问句式：助动词Do +主语（第一、二人称和第三人称复数）+动词原形?助动词Does +主语（第三人称单数）+ 动词原形?I read English every morning.否定式：I don’t read English every morning.疑问式：Do you read English every morning?She has lunch at school on weekdays.否定式：She doesn’t have lunch at school on weekdays.疑问式：Does she have lunch at school on weekdays?We do our homework at home.否定式：We don’t do our homework at home.疑问式：Do you do your homework at home?【基本用法】（1）表示客观性、经常性和习惯性动作。
The sun rises in the east and sets in the west.太阳在东方升起在西方落下。
She gets up at five every morning.她每天早晨五点钟起床。
He likes wearing black clothes.他喜欢穿黑色的衣服。
（2）表示现在的动作和存在的状态。
Her father works in a factory.她的父亲在工厂工作。
七年级英语冀教版知识点总结
七年级英语冀教版知识点总结1. 语法•单数/复数名词：一般情况下，名词+s表示复数形式，但是也有不规则变化的形式，例如：tooth-teeth, foot-feet等。
•现在时态：表示现在正在进行的动作或状态。
–第一人称单数形式（I）用am，第三人称单数形式（he/she/it）用is。
–其它主语用are。
–一般疑问句用be动词+主语，例如：Are you a student?•过去时态：表示发生在过去某个时间的动作。
–一般动词+ed，如：played, watched.–变化规则：单数+ed，以e结尾+ed，辅音字母+y结尾变y+i+ed.–注意规则动词的不规则变化，如went, ate等。
•形容词的比较级和最高级：以more/most及-er/-est构成。
–不规则变化：good-better-best, bad-worse-worst, many-more-most等。
•动词不定式：to+动词原形，用于与其它动词搭配成为复合结构。
–例子：I want to visit Beijing for the Olympics。
2. 词汇•常见动词：be, have, do, play, watch等。
•人称代词：I, you, he/she/it, we, they.•问词：what, when, where, who, why, how等。
•日常用语：Hello, goodbye, thank you等。
3. 句型•陈述句：句子以主语、谓语结构陈述或描述一个事实。
–例子：My mother is a teacher.•疑问句：句子的语序进行改变来表达疑问。
–例子：What’s your name?•祈使句：句子用于发出命令或请求。
–例子：Open the door, please.•感叹句：句子表达出强烈的情感或喜悦。
–例子：How beautiful the flowers are!4. 语音•元音：a, e, i, o, u。
七年级新冀教版英语知识点
七年级新冀教版英语知识点英语是全球通用的语言，掌握英语对我们学生来说至关重要。
在学习英语的过程中，我们需要掌握一些基本的知识点，这些知识点会帮助我们更好的学习英语。
本文将为大家介绍七年级新冀教版英语中需要掌握的知识点。
一、基本句型英语的基本句型有S+V+O、S+V+C，其中S代表主语，V代表动词，O代表宾语，C代表表语。
其中的S、V、O、C在句子中是不可缺少的，是组成句子的必要元素。
掌握基本句型可以帮助我们更好的理解和运用英语。
二、动词时态动词时态是英语中非常重要的一个知识点。
它主要有三种时态：一般现在时、一般过去时和一般将来时。
当我们表达过去的事情时，需要使用一般过去时，而当我们表达将来的事情时，需要使用一般将来时。
掌握动词时态可以让我们更加生动、详细地表达各种语句。
三、名词、代词和形容词名词、代词和形容词是英语中的基本词汇之一。
名词是指人、事、物或概念的名称，代词是用来代替名词的词语，而形容词是用来描述名词或代词的性质或状态的词语。
学生们需要掌握这些基本词汇，在表达时能准确地使用它们。
四、副词和介词为了让英语表达更加准确、清晰和生动，我们需要学习使用副词和介词。
副词是用来修饰动词、形容词或其他副词的词语，而介词则是用来表示名词或代词与其他词的关系的词语。
学生们需要掌握这些关键词汇，确保在英语表达中更加正确。
五、语法英语语法是英语学习的重要组成部分。
在这一方面，学生们需要了解名词单数、复数、形容词的比较级、最高级、情态动词、被动语态等基本语法规则，熟练掌握这些语法规则可让我们对英语的正确理解和运用。
六、词汇量词汇量是英语学习的重要因素。
学生们需要努力扩大自己的词汇，掌握更多的英语词汇，以更好的理解、学习和应用英语。
以上这些知识点不仅包含在冀教版七年级英语学习中，也是我们日常学习中需要掌握的基础知识点。
我们相信只要有了这些基本的英语知识，就能更好地学习和使用英语。
冀教版七年级英语上册 现在进行时(共14张PPT)
They,re dancing.
Present Continuous Tense 现在进行时
1.含义：表示现在正在进行或一段时 间正在进行的动作。
句中常含有的标志词:
now，at the moment
It is 8 o` clock, at 7 o’clock
3.动词现在分词变变变:
• 1)一般在动词原形末尾加-ing。 • eat-eating drink-drinking do-doing • 2) 以不发音字母e结尾的动词，先去掉e，再加-ing。 make-making take- taking write-writing
3) 以重读闭音节结尾的动词，如果末尾只有一个辅音字
动作词listen, look…
Eg:1.It’s 8 o’clock .
We are having an English class now. 我们正在上英语课。
2.Listen .A baby is crying .
be + v. -ing 听。一个婴儿正在哭。
3. Look .The跳r舞e。+ 现在分词
2.现在进行时的构成：
现在进行时是由助动词be（am/is/are）加动词-ing形式 构成的。
肯定式： 主+be+Ving
否定式： 主+be+not+Ving
She isn’t (is not )watching TV . We aren’t (are not ) singing .
D. doing; does
解析：根据句意前半句时态为现在进行时，
后半句因为句中有often，所以句子的时
冀教版七年级上册英语知识点归纳总结
冀教版七年级上册英语知识点归纳总结一、词汇和语法1. 名词在冀教版七年级上册英语中，名词的用法主要包括单数形式和复数形式的变化，以及名词前的不定冠词和定冠词的使用。
还涉及到一些特殊名词的复数形式变化规则，如以f或fe结尾的名词变复数要将f 或fe变为v再加上-es。
2. 动词动词是英语中的重要构成部分，七年级上册的内容主要涉及动词的时态和动词的不规则变化。
学生需要掌握动词的一般现在时和一般过去时的构成和用法，并且要熟记一些常见的不规则动词的变化形式。
3. 冠词冠词是名词前的限定词，主要分为定冠词和不定冠词。
学生需要理解冠词在句子中的作用，能够正确地选择和使用冠词，使句子结构更加完整合理。
4. 介词介词是用来表示时间、地点、方向、原因、目的等词与词之间的关系的虚词。
在七年级上册英语中，介词的用法主要包括表示时间和地点的介词，学生需要在课文和练习中多加练习，并且掌握不同介词的具体用法和搭配，以便在表达中能够准确地使用介词。
5. 句型七年级上册的英语课本中包含了一些常见的句型，如肯定句、否定句、一般疑问句等。
学生需要通过课文和练习掌握这些句型的构成和用法，同时能够在实际交流中灵活运用。
6. 时态时态是动词在句中表示时间的形式，七年级上册主要涉及一般现在时和一般过去时，学生需要掌握这两个时态的构成和用法，能够在阅读和表达中正确地运用。
二、阅读和写作1. 阅读理解七年级上册的英语课本中包含了一些日常生活中常见的情景和故事，学生需要通过阅读理解来理解故事内容和抓住关键信息。
要能够通过阅读来获取信息、筛选信息和整合信息，培养自己的阅读能力。
2. 书面表达冀教版七年级上册的英语课本中还包含了一些书面表达的内容，如写信、写日记等。
学生需要通过这些练习来培养自己的写作能力，能够用简单的句子和词汇来表达自己的想法和情感。
三、听力和口语1. 听力训练七年级上册的英语课本中包含了一些听力材料，学生需要通过这些材料来训练自己的听力理解能力，能够听懂简短的日常用语和句子。
冀教版七年级上册英语语法进行时和介词
进行时与介词(一)初识“现在进行时”现在进行时，表示正在发生或进行的动作。
考点一：现在进行时的构成：be(am/is/are)＋现在分词(v.ing)现在进行时的肯定、否定和疑问句式练习题1．Look! Some visitors ____A____ for the bus over there. (中考·南宁)A．are waiting B．is waitingC．waiting D．wait2．—May I speak to Mrs. Black?—Sorry, Mum can't come to the phone now. She ____C____ a shower. (中考·江西) A．has B．hadC．is having D．was having3．Alice, please turn down the music. I _____D___ an important phone now. (中考·孝感)A．answerB．answeredC．have answeredD．am answering4．—Anita, where is your brother?—He ____C____ out in the garden with a group of kids. (中考·绵阳)A．plays B．playedC．is playing D．has played5．—Hi, Wang Ning! How's the weather in Heze now?—It is terrible. It ___B_____ all the morning. (中考·菏泽)A．rains B．is raining C．rained6．—Cathy, can you answer the door? I _____D___ the room.—I'm coming, Mum. (中考·安徽)A．clean B．cleanedC．have cleaned D．am cleaning7．Listen! Someone ___C_____ in the next room.A．sings B．sangC．is singing D．was singing8．Look! Simon ___C_____ in the playground. (中考·雅安)A．run B．runsC．is running D．running9．—How often does your father exercise?—He ___D_____ three times a week. (中考·德阳)A．will exercise B．exerciseC．exercised D．exercises10．Grace ____A____ this game every time we play. (中考·河北)A．wins B．wonC．will win D．has won11．Many city people ____A____ their bikes to work every day. (中考·陕西) A．ride B．will rideC．rode D．have ridden12．—Is your mother a teacher?—Yes, she is. She _____B___ at a junior high school(初中). (中考·武汉) A．taught B．teachesC．will teach D．is teaching13．—What do you often do at weekends?—I often ____A____ my grandparents. (中考·北京)A．visit B．visited C．have visited D．will visit(二)介词介词又叫前置词，表示它后面的名词或代词(或相当于名词的其他词、短语或从句)与其他句子成分的关系。
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冀教版初一英语上册时态语法归纳Revised final draft November 26, 2020冀教版初一英语上册语法时态知识归纳时态知识：一般现在时：（1、现在的状态。
2、经常或习惯性动作。
3、主语所具备的性格和能力。
4、真理。
）1、标志：often（经常）,usually（通常）,sometimes（有时）,always（总是）,never（从不）,on Sundays（在星期天）, every day/month/year（每一天/月/年）2、结构：（1）主语+连系动词be(am/is/are)+名词/形容词/数词/介词短语/副词等做表语表状态（包括There be +n.）练习：1.I______(be) a student. My name_____(be) Tom.2. Where _____(be) my shoes They___(be) here.3.Who ____(be) the girl with long straight hair I think she ___(be) Kate.4. You and I ___(not be) in Class Six.5.___(be) there a supermarket on the Fifth Avenue Yes,there_____(be).6. ____ her parent tall No, he____.（2）主语（非第三人称单数）+行为动词原形+其他（用助动词do 帮助构成否定句、一般疑问句和特殊疑问）（3）主语（第三人称单数）+行为动词的第三人称单数+其他（用助动词does 帮助构成否定句、一般疑问句和特殊疑问句）行为动词第三人称单数加-s的形式1.- s2. 辅音+y: study-studies3.以s,x,ch,sh结尾watch-watches teach-teaches4特殊have-has do-does go-goes1)His parents _______(watch) TV every night. 肯定句1) My brother _________(do) homework every day.2)His parents _________(not watch) every night.否定句2)My brother________(not do)homework every day.3)_____his parents_____(watch) TV every night?一般疑3)______ your brother _____ homework every day?Yes, they _______. No, they _______.Yes, he______. No, he _________.4)When___ his parents _____(watch) TV 特疑4)When _____ your brother ____(do) homework?They watch TV every night.He does homework every day.现在进行时：表示说话瞬间或现阶段正在进行的动作。
1、标志: now（现在）listen（看）look（听）2、结构:主语+助动词be(am/is/are)+行为动词的现在分词(doing)现在分词的构成：1.-ing: eat-eating 2.辅音字母+e: take-taking3. sit, put, begin, run, swim, stop, get, shop,（双写最后一个辅音字母，再加ing.）练习：1. Jim __________________(take) photos in the park now.2. Jim_________(not take) in the park now.3. _______________Jim____________(take) photos in the park now Yes, he _____. No, he _______.4. Where _________Jim ____________ photos now In the park.语法知识：1．动词be（is,am,are）的用法我(I)用am, 你(you)用are，is跟着他(he)，她(she)，它(it)。
单数名词用is，复数名词全用are。
变否定，更容易，be后not加上去。
变疑问，往前提，句末问号莫丢弃。
还有一条须注意，句首大写莫忘记。
2．this，that和it用法(1)this和that是指示代词，it是人称代词。
(2)距离说话人近的人或物用this, 距离说话人远的人或物用that。
如：This is a flower. 这是一朵花。
(近处)That is a tree. 那是一棵树。
(远处)(3)放在一起的两样东西，先说this, 后说that。
如：This is a pen. That is a pencil. 这是一支钢笔。
那是一支铅笔。
(4)向别人介绍某人时说This is…, 不说That is…。
如：This is Helen. Helen, this is Tom. 这是海伦，海伦，这是汤姆。
(5)This is 不能缩写, 而That is可以缩写。
如：This is a bike. That’s a car. 这是一辆自行车。
那是一辆轿车。
(6)打电话时，介绍自己用this, 询问对方用that。
如：—Hello! Is that Miss Green 喂，是格林小姐吗—Yes, this is. Who’s that 是的，我是，你是谁注意：虽然汉语中使用“我”和“你”，但英语中打电话时绝不可以说：I am…, Are you…/Who are you(7)在回答this或that作主语的疑问句时, 要用it代替this或that。
如：①—Is this a notebook 这是笔记本吗—Yes, it is. 是的，它是。
②—What’s that 那是什么—It’s a kite. 是只风筝。
3．these和those用法this, that, these和those是指示代词，these是this的复数形式,指时间,距离较近的或下面要提到的人或事;those是that的复数形式,指时间、距离较远或前面已经提到过的人或事物。
①This is my bed. That is Lily’s bed. 这是我的床。
那是莉莉的床。
②These pictures are good. 那些画很好。
③ Are those apple trees 那些是苹果树吗在回答主语是these或those的疑问句时，通常用they代替these或those以避免重复。
如：④Are these/those your apples 这些(那些)是你的苹果吗Yes, they are. 是的，他们是。
4．名词＋’s所有格单数名词后直接加“ ’s ”：Jim’s coat 吉姆的外套Jeff’s mother杰夫的妈妈以s结尾的复数名词，只加“’”Teachers’ Day教师节the twins’ books双胞胎的书不以s结尾的不规则的名词复数，加“ ’s”Children’s Day 儿童节men’s shoes男式鞋表示两者共同拥有时，只在最后一个名词后加’sLucy and Lily’s mother 露茜和莉莉的妈妈(共同的妈妈，一个妈妈)表示两者各自拥有时，要在每个名词后加’sLucy’s and Kate’s rooms 露茜和凯特的房间（各自的房间，两间房子）5．There be句型(1)There be句型主要用以表达“某处（某时）有某人（某物）。
”其基本结构为“There be＋某物（某人）＋某地（某时）”其中there是引导词，没有词义；主语是be后面的名词， be是谓语动词，在一般现在时中be只用is和are两种形式。
下面这首歌诀可帮你巧记there be句型结构：There be放句首，主语跟在后。
地、时放句末，强调置前头。
如：There is a book on the desk.有时为了强调地点，也可把介词短语放在句首。
如：On the desk there is a book.(2)There be句型中的be动词如何确定呢？请先看看下面这首歌诀：Be动词，有三个，am，is还有are。
“There be”真特别，不留am只留俩，那就是is还有are。
要用is还是are，须看其后的名词是单数还是复数。
若是单数或不可数名词用is，否则就用are。
如：①There is a tree behind the house.②There is some water（水）in the bottle（瓶子）.③There are some pears in the box.(3)注意：如果“be”后的主语是由and连接的两个或两个以上的名词，那么be的形式要遵循“远亲不如近邻”的原则。
也就是说，“be”的形式是由与它最近的那个名词来确定的。
若那个名词是单数或不可数名词要用is，是复数就用are。
如：①There is a book and some pens on the floor.②There are some pens and a book on the floor.6．like一词的用法like用作及物动词，译为“喜欢”。
(1)后接名词或代词，表示喜欢某人或某物。
如：I like the baby very much. 我非常喜欢这个小孩。
(2)后接动名词(v. -ing)，表示“喜欢做某事”，着重于习惯、爱好。
如：Tom likes playing football. 汤姆喜欢踢足球。
(3)后接动词不定式(to do )，表示“偶尔地喜欢做某事”，着重于某次具体的行为。
如：I like reading, but I like to watch TV this evening. 我喜欢读书，但我今晚想看电视。
7．句子单数变复数，注意以下五要素(1)主格人称代词要变成相应的复数主格人称代词,即I→we, you→you，she,he,it→ they。
如：She is a girl. →They are girls.(2)am，is要变为are。
如：I’m a student. →We are students.(3)不定冠词a，an要去掉。
如：He is a boy. →They are boys.(4)普通单数名词要变为复数形式。