2019年12月06日四川省宜宾市高2020届高2017级一诊考试文科综合试题历史参考答案

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宜宾市高2017级高三第一次诊断测试

历史参考答案

41、(1)差异:鸦片战争前:采取以官制商、以商制夷的行商制度;以中国为中心,朝贡贸易居多;限制对

外贸易的发展。(每点1分,共3分)鸦片战争后:以条约制度形式被迫放宽与列强贸易;通商贸易逐渐扩

大;贸易的主权逐渐丧失。(每点1分,共3分)原因:推行重农抑商政策;清廷认为外洋贸易发展影响社

会稳定;国家专制权力对贸易的控制;闭关锁国政策与天朝上国(重利轻义)观念。(每点1分,任答3点,共3

分)鸦片战争后:不平等条约的签订,国门被打开;工业革命后,列强向中国倾销商品。(每点2分,共4分)

(2)优势:政府因时因势主动调整贸易政策;国家通过不断完善贸易立法适应经济发展需要;英国贸易政

策的制定是以国家实力为基础,不断向外拓展;英国长期掌握对外贸易主动权,积极鼓励出口,抢占贸易先机。

(每点2分,任答3点,共6分)

影响:增强了英国海上实力,逐渐掌握了海上霸权,成为世界上最大的殖民帝国;加快了英国的工业化进程,

适应了工业革命的需要;使英国保持贸易上的优势,逐步取得了“世界工厂”的地位;确立了国际经济交流

的自由主义原则,使英国成为世界上第一个实行自由贸易的国家。(每点2分,任答3点,共6分)

42、示例:

中国近代在受西方外力冲击下形成独特的发展轨迹。

在西方的冲击下,随着中国人对外部世界认识的转变,地主阶级洋务派开始了自强求富的洋务运动,一步一步向西方学习。中国社会由学习“器物”到戊戌变法和辛亥革命时期学习“制度”,再到五四运动时的“思

想”,经历了不同于西方近代发展的道路,即先后经历了器物、制度、思想文化的发展历程。在这条独特的道

路上,既有张之洞等提出的“中学为体,西学为用”的思想,又有康有为提出的“托古改制”学说,还有新文化

运动中对传统文化的坚持,他们在借鉴外国文化中改变着中国的传统,形成中国独特的历史发展轨迹。

综上,中国近代的发展说明,中国近代发展是在对西方文化的批判和扬弃,又对自身的文化加以兼容,把被压抑的能量释放出来,因而形成对传统文化的冲击乃至颠覆,以此推动中国社会的转型。

(本题还可以围绕中国近代的“新旧之争”、“曲折发展”、“道路抉择”等观点展开论述)

44、(1)从现实需要出发;采取“因俗而治”的双轨制;任用汉人,既借鉴汉人的管理制度又学习汉文化;

同时又突出对本民族文化和制度的保护。(8分,每点2分)

(2)加强了对不同地区的管理,促进了民族融合,缓和了民族矛盾;(2分)加速少数民族的封建化进程;(1

分)有利于边疆的稳定,中国版图的固定;(2分)选择性的借鉴汉文化,有利于保证中国多元文明的发展,统

一多民族国家的巩固。(2分)

45、(1)领导英国资产阶级革命;扩大英国的贸易和殖民利益;海上赢得商业战争胜利,为英国取得海上霸

权奠定基础;拒绝复辟,巩固资产阶级革命成果。(任答3点得9分)

(2)英国资本主义的发展推动了新贵族的资产阶级化,并领导了资产阶级革命;新航路开辟英国商业地位变

化,影响了对外政策的调整;海军实力的增强;重商主义传统的影响;限制王权的传统和长期革命形成的民

主观念的影响。(任答3点得6分)

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