山东农业大学“大学生创新创业之星”评审表

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大学生创新项目申请书范本

大学生创新项目申请书范本

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山东农业大学
大学生创新创业训练计划项目申请书
(创新训练项目)
项目名称: 泰山地区蝴蝶资源开发与利用
申 请 人: 学号:
— :
联系电话:
所在学院:
专业年级: 级 专业 班
指导教师 职称
申报日期: 年 月 日
山东农业大学
大学生创新创业训练计划管理委员会
填 表 说 明
一、 本申请书由申请学生在指导教师或有关专业教师指导下独立填写。

申请书要按照要求,逐条认真填写,各项内容必须实事求是,表达明确、严谨。

一律要求用打印稿件。

二、申请书为 幅面,于左侧装订成册。

一式一份,由指导教师签署意见并经学院评审小组评审,学院审核后,报送教务处。

需签字部分由相关人员以黑色钢笔或水笔签名。

三、“项目编号”由学校统一编号。

四、“学院意见”由项目申请人所在学院填写,应注明研究人员、时间、条件、政策等方面的保证措施和意见。

五、如表格不够,可以加附页。

大学生创新创业训练计划项目中期检查专家评审表

大学生创新创业训练计划项目中期检查专家评审表
大学生创新创业训练计划项目中期检查专家评审表
项目负责人
项目指导教师
项目名称
评分项目
指标内涵
得分
项目进展情况(20分)
项目工作计划完整,措施得当,执行有力,坚持过程记录项目Fra bibliotek施情况(20分)
项目(调研)研究投入充分,实验(调研)数据整理、分析科学,得出的实验(调研)结果合理
项目阶段性成果(20分)
阶段成果完整,有创新,成果在记录手册中记载规范
团队合作
(25分)
团队成员分工明确,合作良好,坚持小组讨论和参与学校的交流,有典型事例说明项目训练中的收获,项目实施进展记录完整
下一阶段工作计划(15分)
计划实施方案完整、科学可行、明确具体、且能完成预期目标
总分
(满分100分)
专家组对项目的综合评价:
检查评审结果:优秀良好通过不通过
专家组成员签名:日期:

学创杯创业之星表格-概述说明以及解释

学创杯创业之星表格-概述说明以及解释

学创杯创业之星表格-范文模板及概述示例1:学创杯创业之星表格:鼓励创新创业的平台引言:随着经济的发展和创新的重要性得到广泛认可,创业已经逐渐成为许多人的理想选择。

而在中国,学创杯创业之星表格作为一个鼓励大学生创新创业的平台,为年轻人提供了宝贵的机遇和资源。

本文将介绍学创杯创业之星表格的背景、目的以及其中的重要因素。

一、背景:学创杯创业之星表格是由中国高等教育学会主办的“学创杯”全国大学生创新创业大赛的一部分。

该比赛旨在鼓励大学生积极投身创新创业领域,培养他们的创新能力和创业意识。

学创杯创业之星表格作为比赛中的评选项目之一,为大学生提供了一个展示自己创新创业项目的平台。

二、目的:学创杯创业之星表格的目的是为了发现和表彰那些具有创新意识和实践能力的大学生创业者。

通过填写表格,学生能够充分展示自己的创业项目,并获得专业评委的认可与指导。

此外,学创杯创业之星表格也为大学生提供了一个互相交流、学习和合作的平台。

三、重要因素:1. 创新性:学创杯创业之星表格鼓励学生提出具有独特创意和创新性的创业项目。

评委会注重项目的独特性和创新性,希望发现那些有潜力颠覆传统行业或者创造新市场的项目。

2. 可行性:在填写表格时,学生需要详细描述他们的创业计划,并提供有关市场调研、资金预算、团队组建等方面的信息。

这有助于评委们评估项目的可行性和潜在风险,以帮助学生进一步完善自己的创业计划。

3. 社会影响力:学创杯创业之星表格关注创业项目的社会影响力。

评委们希望看到那些有助于社会发展、解决社会问题和提升人们生活质量的创业项目。

4. 可持续发展:学创杯创业之星表格鼓励学生思考项目的可持续发展性。

评委们注重项目的商业模式、盈利能力以及未来发展前景,以确保项目能够长期稳定地运营并取得成功。

结论:学创杯创业之星表格作为学创杯大赛的一个环节,为大学生创新创业提供了一个重要的平台。

通过填写表格,学生能够展示自己的创新创业项目,并获得专业评委的认可与指导。

大学生创新创业训练项目评审结果汇编

大学生创新创业训练项目评审结果汇编

2015年大学生创新创业训练项目评审结果
根据《辽宁省教育厅办公室关于开展2015年省级大学生创新创业训练计划项目申报工作的通知》(辽教办[2015]44号)文件精神,学校组织了2015年大学生创新实验项目申报和评审工作。

经学生个人申报,部门评审推荐,专家评审,学校大学生创新实验项目领导小组会议研究决定,确定我校2015年大学生创新实验项目180项,其中省级甲类项目30项,省级乙类项目30项,校级项目120项,现予以公布。

沈阳工程学院大学生创新实验项目领导小组
2015年5月29日
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山东农业大学学生会纳新结果公示

山东农业大学学生会纳新结果公示

山东农业大学学生会纳新结果公示秘书处(11人)田梦(食科)张雪菲(外语)王雪娟(外语)李荣雪(外语)彭真(水土)黄莺(水土)宋静静(信息)张国萌(信息)张璇(国交)何丽玮(国交)杜鹃(国交)社团管理委员会(4人)郭萍(外语)陈伟田(水土)杨文峰(信息)沈靖梓(国交)大学生自律委员会(8人)孙明利(水土)史天泽(水土)刘浩(水土)王重阳(水土)刘昌(化学)于像隆(国交)黄圣迪(国交)矫庆昊(体艺)大学生事务服务中心(12人)杨红艳(机电)魏高洁(食科)李银铃(水土)赵金宝(水土)李潇(信息)房俊智(信息)马莹莹(信息)王嘉芃(信息)刘晓梅(信息)孙玥(信息)李曾辉(国交)王国庆(体艺)大学生社区服务中心(17人)张忠正(资环)黄萌萌(机电)孙新蕊(外语)张东方(水土)张磊(水土)夏培镇(水土)吕文涛(水土)李秀瑞(信息)房慎冲(信息)崔玉荣(信息)黄如兵(化学)董泽玮(国交)马庆永(体艺)尹传斌(体艺)付正亚(体艺)游大力(体艺)李伟(体艺)大学生新闻中心(14人)蔡存坤(机电)马丽娜(外语)范琳琳(外语)杨金涛(水土)王祥宇(水土)陈哲光(水土)施鹏(水土)常帆(信息) 刘帅朋(信息) 曹琦(国交)胡鹏飞(国交)葛子铭(体艺)朱采薇(体艺)管红敏(体艺)实践创新部(13人)陈宗峰(资环)王明浩(资环)张道营(机电)刘君欢(机电)刘华峰(食科)刘淑雅(水土)吴一舟(水土)申磊(水土)战锋(信息)李维银(信息)李越(化学)朱波(化学)孙程程(体艺)校园文化活动部(12人)王宁(食品)郭怡汐(外语)胡耀中(水土)吴戈(信息)朱勇(信息)赵子元(信息)齐泽荣(国交)王蓓茹(国交)王昱苹(体艺)韩汶延(体艺)于巧(体艺)王军全(体艺)如有异议,请在4月15日之前与学生会联系,电话8242794。

山东农业大学学生会二〇一〇年四月十二日。

山东农业大学2016年农林类创新创业大赛.doc

山东农业大学2016年农林类创新创业大赛.doc

关于举办首届山东省农科类大学生创新创业大赛的通知为贯彻落实国务院和山东省关于“大众创业万众创新活动周”的部署,根据山东省科协《关于公布大众创业万众创新活动周专题活动的通知》(鲁科协办发〔2016〕69号)要求,定于2016年10月18日举办“首届山东省农科类大学生创新创业大赛”,此项赛事由山东农业大学承办,现就有关事项通知如下。

一、大赛宗旨大赛旨在培养农科类大学生的创新精神、探索意识和创业能力,发现、培育、扶持一批有创新潜质和研究能力的农科类优秀人才,为创新创业者搭建相互沟通交流与服务对接平台。

二、组织形式(一)组织单位主办单位:山东省发展和改革委员会、山东省科学技术协会承办单位:山东农业大学协办单位:青岛农湾孵化器有限公司官方发布平台:山东农业大学大学生创业在线(/cyzx/)微信发布平台:山农创新创业汇(微信搜索:sdaucyfwzx)(二)大赛组委会为加强对大赛的组织领导,成立首届山东省农科类大学生创新创业大赛组织委员会(以下简称大赛组委会)。

大赛组委会下设秘书处,秘书处设在山东农业大学,由山东农业大学相关人员组成,负责赛事活动的统筹协调、组织安排、宣传报道、技术保障等工作。

三、参赛对象与条件(一)基本要求参赛对象为我省农林类高校以及各高校农林类相关专业的具有正式学籍的全日制普通本专科学生及研究生(不含成人教育学生)。

近两年在各类省级及以上创新创业赛事中(如山东省互联网+大学生创新创业大赛、山东省创业大赛、“创青春”山东省大学生创业大赛、山东省科技创新大赛)获得三等奖及以上的项目和团队不再参与报名。

大赛分创业团队和创业企业两个组别进行比赛,创业团队组面向有创业意向或正在准备创业的自然人或创业团队,创业企业组面向已创业的企业(企业注册时间5年以内)。

报名参赛团队(企业)应符合国家法律法规和国家产业政策,经营规范,社会信誉良好,无不良记录,不侵犯任何第三方知识产权。

报名参赛人员须年满18周岁。

十佳百优申请表

十佳百优申请表
民族


籍贯
政治面貌
职务
电话
家庭地址
200字内
个人简介
主要事迹
(另附页,1500字以内)
在校
期间
获奖
情况
学院
推荐意见签名(盖章)年月日学校意见(盖章)
年月日
山东农业大学“十佳”大学生候选人评选推荐表
所在学院:班级:
姓名
性别
出生年月
民族


籍贯
政治面貌
职务
电话
家庭地址
200字内
个人简介
主要事迹
(另附页,1500字以内)
在校
期间
获奖
情况
学院
推荐意见
签名(盖章)
年月日
学校意见
(盖章)
年月日
山东农业大学“百优”大学生候选人评选推荐表
所在学院:班级:
姓名
性别
出生年月

大学生创新创业训练计划项目评分表

大学生创新创业训练计划项目评分表
配套条件和保 障措施较差,指 导教师对项目 不了解。
项目主持人
及成员组成
(10分)
曾组织过科研或者 社会实践,有一定的 科研和理论基础;成 员结构合理、研究能 力强,分工明确。
曾参与科研或 者实践;成员结 构合理、研究能 力较强,分工明 确。
成员结构基本 合理、研究能力 一般。
成员结构不够 合理或研究能 力较弱。
大学生创新创业训练项目立项评分表
一级指标
二级指标
评审标准
得分
8-10分
6-8分4-6分源自4分以下立项依据(30 分)
选题意义和 应用前景
(10分)
选择当前经济社会 发展热点问题或国 内外前沿课题。有重 要研究意义、实践意 义和近期应用前景。
选题有较大的 研究和实践意 义,能解决现实 问题。
有一定研究意 义,有应用前 景。
研究意义不大, 应用前景不明 显。
研究目的
(10分)
研究目的明确,论证 充分、严谨。
研究目的比较 明确,论证比较 充分、严谨。
研究目的明确, 论证充分。
研究目的不明 确,论证不充 分。
国内外研究现状 分析,或者项目 市场现状分析
(10分)
清楚,且分析准确、 全面。
清楚,分析不够 全面。
了解部分情况, 分析不准确。
总分
评委签字:
与本项目相关的
工作积累
(10分)
前期项目的深入和 创新。
有一定相关工 作的积累,基础 较好。
做过类似工作、 基础一般。
无工作基础。
已具备的条件和 保障措施
(10分)
配套条件和保障措 施好,指导教师对本 项目积极支持。
配套条件较好, 有保障措施,指 导教师对本项 目积极支持。

山东农业大学大学生科技创新基金管理办法

山东农业大学大学生科技创新基金管理办法

山东农业大学大学生科技创新基金管理办法(山农大办字[2005]44号)第一章总则第一条为激发和培养大学生的科技创新意识和创造能力,特设立“山东农业大学大学生科技创新基金”。

��第二条基金只限山东农业大学全日制在读学生申请,专门用于大学生科技创新立项、组织学校科技创新大赛、参加各级大学生“挑战杯”系列竞赛、数学建模竞赛、电子设计大赛等科技创新、创造和创业活动以及优秀科技创新集体、个人和指导老师的表彰。

此项基金接受单位和个人的捐赠,可设以单位和个人命名的科研项目或成果奖。

��第三条基金由教务处、科研处、学生工作处、团委四个部门每年从经费中划拨建立,其中教务处划拨10万元,用于大学生研究训练(SRT)活动,即学生在完成专业人才培养方案中的课程和实践环节之外,结合所学知识,在教师指导下利用课余时间进行的科研和实践活动以及数学建模竞赛、电子设计竞赛等科技创新活动,由教务处管理;学生工作处、团委各划拨2万元、科研处划拨1万元,用于大学生课外实践(SERP)活动,即组织学校课外科技创新大赛、各级大学生“挑战杯”系列竞赛、电脑网络大赛等创新活动,由团委管理。

��第四条成立由学校分管领导任组长,教务处、科研处、计财处、学生工作处、团委等有关部门负责人为成员的大学生科技创新基金管理委员会,下设大学生科技创新基金办公室,地点分别设在教务处和团委,负责大学生科技创新基金的管理使用。

各学院相应成立大学生科技创新领导小组。

��学校聘请专业教师成立大学生科技创新专家指导委员会,负责全校学生科技创新项目的审核、评定、评选工作。

��第一章项目的申请、立项、结题程序第五条项目申请需符合下述条件:��1.申请人为具有创新意识、有一定的研究开发能力、动手能力强、学习成绩良好、积极要求进步的本校在校生。

��2.申请项目研究开发的内容和目标明确,研究开发的方法和技术先进、合理、可行。

��3.申请项目应对学生在课堂内学到的知识有巩固和运用的作用,能充分做到活学活用,培养学生的科研和创新能力。

“互联网+”大学生创新创业大赛创意组项目评审规则以及评审表

“互联网+”大学生创新创业大赛创意组项目评审规则以及评审表

40
团队情况
考察管理团队各成员的教育和工作背景、价值观念、擅长领域,成员 的分工和业务互补情况;公司的组织构架、人员配置安排是否科学; 创业顾问,主要投资人和持股情况;战略合作企业及其与本项目的关 系,团队是否具有实现这种突破的具体方案和可能模式方面,强调设计的完整性与可行性,完整地描述商业模 式,评测其盈利能力推导过程的合理性。在机会识别与利用、竞争与 合作、技术基础、产品或服务设计、资金及人员需求、现行法律法规 限制等方面具有可行性。在调查研究方面,考察行业调查研究程度, 项目市场、技术等调查工作是否形成一手资料,不鼓励文献调查,强 调田野调查和实际操作检验。
在调查研究方面考察行业调查研究程度项目市场技术等调查工作是否形成一手资料不鼓励文献调查强调田野调查和实际操作检验
“互联网+”大学生创新创业大赛创意组项目书面评审表
项目编号: 评审要点 评审内容 分值 项目名称: 项目得分 项目指导意见(包括修改建议等)
创新性
突出原始创意的价值,不鼓励模仿。强调利用互联网技术、方法和思 维在销售、研发、生产、物流、信息、人力、管理等方面寻求突破和 创新。鼓励项目与高校科技成果转移转化相结合。
25
带动就业前景 可能带动社会就业的能力。
综合考察项目发展战略和规模扩张策略的合理性和可行性,预判项目
5 100
合计
评委签字:
时间:



某大学第一届大学生创新创业大赛书面评审标准

某大学第一届大学生创新创业大赛书面评审标准

某大学第一届大学生创新创业大赛书面评审标准河南农业大学第一届大学生创新创业大赛书面评审标准本评审标准在书面评审时作为评分依据,供评委参考。

创业计划竞赛要求参赛者组成优势互补的竞赛小组,提出一个具有市场前景的产品/服务,围绕这一产品/服务,完成一份完整、具体、深入,可行性、操作性俱佳的创业计划。

创业计划基于具体的产品/服务,着眼于特定的市场、竞争、营销、运作、管理、财务等策略方案,描述公司的创业机会,阐述把握这一机会创立公司的过程并说明所需的资源。

一、概述要求:简明、扼要、具有鲜明的特色。

重点包括对公司及产品/服务的介绍,对市场概貌、营销策略、生产销售管理计划、财务预测的说明;指出新思想的形成过程和对企业发展目标的展望;介绍创业团队的特殊性和优势等。

二、产品/服务要求:说明如何满足关键用户需要;进入策略和市场开发策略;说明其专利权、著作权、政府批文、鉴定材料等;指出产品/服务目前的技术水平是否处于领先地位,是否适应市场的需求,能否实现产业化。

产品不过分超前市场而无法被接受。

三、市场要求:市场容量与趋势、市场竞争状况、市场变化趋势及潜力,细分目标市场及客户描述,估计市场份额和销售额。

市场调查和分析应当严密科学。

四、竞争要求:公司的商业目的、市场定位、全盘战略及各时期的目标等,同时要有对现有和潜在的竞争者的分析,替换品竞争,行业对手内原有竞争的分析。

总结本公司的竞争优势并研究占用对手的方案,并对主要的竞争对手和市场驱动力进行适当的分析。

五、营销要求:阐述如何保持并提高市场占有率,把握企业的总体进度,对收入、盈亏平衡点、现金流量、市场份额、产品开发、主要合作伙伴和融资等重要事件有所安排,构建一条通畅合理的营销渠道和与之相适应的新颖而富于吸引力的促销方式。

六、经营要求:原材料的供应情况,工艺设备的运行安排,人力资源安排等。

这部分要求以产品或服务为依据,以生产工艺为主线,力求描述准确、合理、可操作性强。

七、组织.要求:介绍管理团队中各成员有关的教育和工作背景、经验、能力、专长。

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山东农业大学“大学生创新创业之星”评审表姓名屈青松性别男出生年月1995.7学号20133156学历大学本科政治面貌团员学院生命科学学院专业班级生物科学四班项目名称百奥红茶益生菌发酵饮品项目分工
创新创业事迹简介
红茶菌系列生物保健饮品是指以红茶菌为基础,将红茶菌复合菌群作为生物菌群经发酵途径制得的保健食品,例如:红茶菌酸奶、红茶菌果醋、红茶菌奶酪等,以及在红茶菌发酵过程中添加天然植物精华,将两者的风味、营养价值等有机地结合的保健饮品。

其成本相对较低,销售价格合理,作为一种生物保健饮品是前所未有的。

若能为广大消费者所接受,其市场发展前景广阔。

中国保健食品企业规模过小,竞争力不强。

生活水平提高了,人们就必然会关注生活和生命质量。

在活性生物饮品这一行业尚属空白,所以市场发展机会较大。

未来很长的一段时期,国内饮料市场发展前景仍然看好。

居民收入水平提高,使饮料生产量和消费者的持续增长成为可能:消费者对天然、低糖、健康型饮料的需求,促进了新品种的崛起。

但增长点将会转移,碳酸饮料的传统主流地位已受到挑战,而瓶装饮用水、茶饮料、果汁饮料、功能型饮料等将受到更多消费者的青睐。

红茶菌饮品若能抓住时机,大力宣传红茶菌系列饮品的保健功效,得到消费者的认可,必将有很好的发展前景。

项目主要通过上市销售红茶菌系列饮品获得收入,其次通过品牌效应打开市场。

让客户明白我们提供的不仅是有形的产品,更重要的是产品所代表的尽善尽美的服务和关注环保与生命质量的健康理念。

针对老年人,为他们解决“三高”问题;对妇女,达到美容养颜,延缓衰老的目的;对儿童促进他们的健康生长。

所在学院
推荐意见
负责人签字:公章
年月日
学校意见
公章
年月日
填表说明:“项目分工”栏目填写项目负责人、主要成员或大学生创业联盟职务等,本表存入毕业生档案。

学生工作处制表。

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