小学班主任家长会ppt(1)
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2024版小学班主任六年级家长会PPT课件
课件CONTENTS •欢迎与介绍•学生学习情况分析•学生在校表现评价•家校合作与沟通•心理健康教育与辅导•安全教育与防范措施•未来规划与展望欢迎与介绍01欢迎各位家长感谢各位家长在百忙之中抽出时间参加家长会强调家校合作的重要性，期待与家长共同助力学生成长营造轻松、和谐的氛围，为接下来的沟通与交流打下良好基础介绍本次家长会的目的和流程目的汇报班级工作、分享教育教学计划、征求家长意见和建议，加强家校沟通与合作流程班主任发言、科任教师发言、家长代表发言、分组讨论、总结与反馈班级概况及教师团队介绍班级概况学生人数、男女生比例、班级特色与优势等教师团队班主任及各科任教师姓名、教龄、教学风格及特点等教育教学理念注重学生全面发展，关注个体差异，倡导自主学习与合作学习相结合学生学习情况分析02本学期全班平均成绩较上学期有所提升，其中数学和英语成绩进步明显。
大部分学生能够按时完成作业，积极参与课堂活动，学习态度端正。
少数学生在某些科目上存在学习困难，需要家长和老师共同关注和帮助。
总体成绩概述全班成绩分布较为均匀，大部分学生成绩集中在80-90分之间，部分学生阅读理解和写作能力有待提高。
成绩呈现两极分化，一部分学生掌握较好，成绩在90分以上，另一部分学生基础薄弱，需要加强练习和辅导。
大部分学生口语和听力水平较高，但阅读和写作能力有待加强，需要增加阅读量，培养写作习惯。
语文数学英语各科成绩分布情况表彰本学期成绩优异、表现突出的学生，颁发奖状和奖品，激发学生的荣誉感和进取心。
邀请优秀学生代表分享学习经验和心得体会，促进同学之间的交流和学习。
鼓励家长积极参与孩子的教育过程，与孩子一起制定学习计划，关注孩子的成长和进步。
优秀学生表彰与经验分享学生在校表现评价03尊敬师长，团结同学，乐于助人，热爱集体。
遵守校规校纪，积极参加学校各项活动，表现突出。
具有良好的道德品质和行为习惯，能够自觉维护班级和学校荣誉。
学习态度端正，上课认真听讲，积极发言。
小学班主任六年级家长会PPT课件
第二、要帮助孩子掌握科学的学习方法。小 学阶段很多学生学习方法比较消极、被动，家 长应当有意识地加以指导，并使之形成习惯。 通常指导孩子学习方法有很多，比如学习的五 大环节：课前预习、课堂学习、课后复习、作 业练习、考前巩固，家长应该协助教师指导孩 子扎实完成这五步。
1、学校有什么事情发生吗？
2、今天你有什么好的表现？
你孩子学习成绩差，你也不用埋怨我。学 习成绩好，自然有她好的原因，一般来说， 最主要的是靠他（她）自己，还有部分家 长的功劳。学习成绩差，总离不开基础不 好、学习习惯不好或者家长没管理好。同 一个班学生，总会有好的，有差的。对老 师来说，这是正常的，好的差的都是只是 班里的一部分；对你们来说，这个好的或 者差的就是你家庭的全部。
如果一个孩子没有良好的家庭教 育，那么不管老师付出多大的努力， 都收不到完美的效果，家庭里的一切 问题都会在学校呈现出来，而学校复 杂的教育过程产生困难的根源也都可 以追溯到家庭。
——著名教育家苏霍姆林斯基
各位家长，你们的孩子需要我们的 教育，我们的学生也需要您的呵护。学 校和家庭和谐配合才能培育出我们社会 的新人才。我希望通过这次家长会，除 了促进我们班主任、科任教师与家长之 间的沟通交流外，更希望我们共同承担 起教育孩子的责任，多花一点心思，多 花一点时间，让我们的学生，你们的孩 子在升中学的小考中有一个比较好的、 令人满意的成绩。
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◆ 第五： 各学科的学习，绝对不是仅仅在课堂上。语
文、数学课一周只有五节节，英语只有两节，我 们老师的任务太多了，主要精力要花在对孩子认、 读、理解、写作的指导上。这点时间怎么可能包 办一个孩子的一切，更别说44个人了。我常常觉 得，我80%的时间在做无用功，花大量的精力去 管成绩差的同学，催缴作业，一遍遍地改，订正， 再错再订正再改。而不是花大量的时间指导他们 如何阅读，如何学习。例如周末的试卷，绝大多 数孩子是应付完成的，根本不用心去做，那回校 后我讲评的话，又能有多少效果呢？我非常无奈。 如果一个学生在家里的时间没有去阅读，没有去 思考。只依靠在校的那点内容，那我想应该也达 不到很好的效果。
【新版】小学班主任《家长会》ppt
我班有33名同学，其中男生有18人，女生15人，学生多数 非常懂事、听话，在个人良好习惯养成方面取得了很大的进步。 班内同学团结友爱，互帮互助，形成了良好的班风。学生学习多 数比较认真、努力，形成了良好的学风。
班级情况分析
6)易用性系统采用全中文、图形化软件实现整个监控系统管理与维护，人机对话界面新一代变电站智能辅助监控系统第9页清晰、简洁、友好，操控简便、灵活，便于监控和配置；采用稳定易用的硬件和 软件，完全不需借助任何专用维护工具，既降低了对管理人员进行专业知识的培训费用，又节省了日常频繁地维护费用。7)安全性综合考虑设备安全、网络安全和数据安全。在前端采用完善的安全措施 以保障前端设备的物理安全和应用安全，在前端与监控中心之间必须保障通信安全，采取可靠手段杜绝对前端设备的非法访问、入侵或攻击行为。
视频监控系统技术规范电网视频监控系统是智能电网的一个重要组成部分，广泛应用于电网的建设、生产、运行、经营等方面。由于视频监控系统在不同的建设时期选用了不同的技术和不同厂家的产品， 导致了标准不统一、技术路线不一致。的智能电网建设，要求不同的视频监视系统能够互联互通，满足视频监控系统全局化、整体化的发展需求。为使电网视频监控系统按照统一的标准进行建设，实现 电网视频信息的实时监测及应用，特制定了《电网视频监控系统及接口》，标准分为两个部分：(第1部分：技术要求；(第2部分：测试方法。
① 每天请检查孩子的学习情况、家庭作业，及时查漏补缺，及时改错，做到坚持不懈。检查完后 作业本上请签字。
② 定期与教师进行沟通，对孩子的优点、不好的习惯以及在教育过程中出现的疑惑，可以经常与 老师保持联系，共同寻找最好的教育方法。
③ 每天与孩子进行亲切交流，和他们谈谈今天学到了什么新知识，哪篇新课文，知道哪些道理， 今后打算怎样做，交谈时，要有耐心，不能简单粗暴。
梁庄小学四年级第二学期家长会班主任发言稿PPT(1)
刘浩然:
这个孩子总是默默 无闻，从不与人斤斤 计较，其实他是个认 真的孩子，老师布置 的作业他总能认真对 待，认真对待自己， 认真对待周围的人和 事。 但是如果能大胆些， 大胆参与课堂讨论， 不断地完善自己，一 定会取得更大的成绩!
刘开旺、蔡梦佳、 刘淑宇、李肇振：
这四个孩子很聪 明，很懂事。但学 习上比较懒惰，书 写不认真，比较潦 草，写字姿势，听 讲姿势不是很端正 ，有好家长！ • 养成了好的习惯的孩子 • 还没养成好的习惯的孩子 • 孩子是时好时坏的那种，我觉得你有必要再 坚持一下！在孩子表现好的时候给予他不断地鼓 励，在孩子表现差的时候给予更多的引导。您要 时刻关注孩子的变化，不给孩子乘你疲惫之时而 又放松的机会。只有您的坚持，我想才会让您的 孩子在坚持中养成良好的学习习惯。
• 付开煊，蔡守稳，蔡 守运、蔡俊博: • 这四个孩子很聪明， 通过努力，这学期的 成绩进步很大，可他 们还是很粗心，相信 他们如果能改掉这个 坏毛病，在不久的将 来，成绩一定会有更 大的飞跃的。
李若彤、刘雯梦： 这是两个孩子 文静，聪明，非常 懂事，但对待学习 还欠踏实，学习基 础不扎实，有些浮 躁，而且不够刻苦 ，我期待这俩孩子 更大的进步
• 魏银海:
• 是个懂礼貌、聪明 的男孩。每次课下 无论在哪儿遇到老 师，他都会向老师 问好，每次放学要 做他都会说：老师 再见！但这也是曾 经让我头疼的一个 孩子。那是去年我 刚接了这个班的班 主任，他可能是因 为换老师了，不愿 上学了，我当时在 他身上可没少动脑 子。不过，现在， 他的变化，真让我 不敢相信，他变得 爱学习了。而且， 还上了辅导班，他 在日记中写道：我 爱上辅导班。
1、学生优秀作业欣赏.
2、山青拓展训练成果展示。
3、最近一段时间学生情况分析。 4、关于写作。（家长代表发言）
小学班主任家长会ppt
家庭教育的误区
一个学校最大的事是教育孩子，一个家庭最重要 的事也是教育孩子。而我们当中有很多家长认为， 孩子上了学，吃穿问题由家长解决，而教育问题 全部由教师去管。这种观点是不对的，你想，同 样一个教师在同样一个班级上课，为什么有的学 生学习成绩好，而有的学生学习成绩差一些呢？ 这其中的关键应在于家庭教育。
家校合作，共促进步
谢谢！
点击此处添加正文，请言简意赅的阐述观点。
结束语：家长是孩子最好的老师，从孩子身上可以看到我们家 长的影子。你可以不是天才，但你可以成为天才的父母。孩子 成才三分靠学，七分靠管；三分靠批评，七分靠表扬。让我们 摒弃陈旧的教育观念，与时俱进，加强学习，与老师及时沟通， 家校联合，言传身教，共同促进孩子的进步。我相信，只要我 们真正付出了艰苦的劳动，就一定会获得丰硕的果实。为自己 的孩子付出，值得！
方法：首先要让孩子理解父母的一片苦心，理解 父母、师长的任何一种教育方法都是为了他们的 健康成长；其次，要在感情融洽的气氛中进行教 育，消除他们的“敌意”，使他们愿意听从教导； 三要给孩子以说话的权利，让他说原因，说理由， 哪怕是不正确或不真实的；四要多一点宽容，教 育之后，还会做错事，要给予改正的机会，要耐 心，要等待；五是教育孩子的语气要坚定，父母 两人说话口径要一致。
邻居大婶看不惯了。有一天，她过来对沙拉的 大儿子说：“你已经是大孩子了，应该学会帮 助你的母亲，而不是看着你母亲忙碌，自己就 像废物一样。”然后这位大婶又不满地对沙拉 喊道：“别以为生了孩子你就是母亲，自己想 怎么溺爱就怎么溺爱。你这样不是在爱孩子， 而是在害孩子！”
为了培养孩子的生存技能，她以有偿的方式让 孩子们帮忙卖春卷，卖掉一个春卷可以提成20 ％，而孩子们正是在卖春卷的过程中学会了和 陌生人打交道。沙拉还画了一张值日表，挂在 家里的墙上，值日表上规定了谁哪天洗衣服、 做饭、打扫房间。经过“家庭会议”，大家一 致决定设立“值班家长”，并且规定了“值班 家长”的任务。
一个学校最大的事是教育孩子，一个家庭最重要 的事也是教育孩子。而我们当中有很多家长认为， 孩子上了学，吃穿问题由家长解决，而教育问题 全部由教师去管。这种观点是不对的，你想，同 样一个教师在同样一个班级上课，为什么有的学 生学习成绩好，而有的学生学习成绩差一些呢？ 这其中的关键应在于家庭教育。
家校合作，共促进步
谢谢！
点击此处添加正文，请言简意赅的阐述观点。
结束语：家长是孩子最好的老师，从孩子身上可以看到我们家 长的影子。你可以不是天才，但你可以成为天才的父母。孩子 成才三分靠学，七分靠管；三分靠批评，七分靠表扬。让我们 摒弃陈旧的教育观念，与时俱进，加强学习，与老师及时沟通， 家校联合，言传身教，共同促进孩子的进步。我相信，只要我 们真正付出了艰苦的劳动，就一定会获得丰硕的果实。为自己 的孩子付出，值得！
方法：首先要让孩子理解父母的一片苦心，理解 父母、师长的任何一种教育方法都是为了他们的 健康成长；其次，要在感情融洽的气氛中进行教 育，消除他们的“敌意”，使他们愿意听从教导； 三要给孩子以说话的权利，让他说原因，说理由， 哪怕是不正确或不真实的；四要多一点宽容，教 育之后，还会做错事，要给予改正的机会，要耐 心，要等待；五是教育孩子的语气要坚定，父母 两人说话口径要一致。
邻居大婶看不惯了。有一天，她过来对沙拉的 大儿子说：“你已经是大孩子了，应该学会帮 助你的母亲，而不是看着你母亲忙碌，自己就 像废物一样。”然后这位大婶又不满地对沙拉 喊道：“别以为生了孩子你就是母亲，自己想 怎么溺爱就怎么溺爱。你这样不是在爱孩子， 而是在害孩子！”
为了培养孩子的生存技能，她以有偿的方式让 孩子们帮忙卖春卷，卖掉一个春卷可以提成20 ％，而孩子们正是在卖春卷的过程中学会了和 陌生人打交道。沙拉还画了一张值日表，挂在 家里的墙上，值日表上规定了谁哪天洗衣服、 做饭、打扫房间。经过“家庭会议”，大家一 致决定设立“值班家长”，并且规定了“值班 家长”的任务。
2024精美《小学班主任家长会》ppt课件
精美《小学班主任家长会》ppt课件contents •欢迎与会议目的•班级概况与特点•教育教学工作汇报•德育工作展示与成果分享•课外活动丰富多彩•家校沟通渠道建设•总结与展望目录欢迎与会议目的欢迎家长莅临会议目的和重要性01020304会议流程和时间安排班主任致辞学科教师发言家长代表发言时间安排互动交流环节会议总结班级概况与特点班级人数、性别比例等基本情况班级总人数01男生人数02女生人数03年龄段心理特点需求关注030201学生年龄段特点及心理需求班级整体氛围和建设目标班级氛围建设目标教育教学工作汇报010204本学期课程设置及教学进度安排严格按照国家课程标准，科学合理安排课程注重学科之间的融合与渗透，促进学生全面发展合理安排教学进度，确保按期完成各项教学任务及时调整课程计划，适应学生学习需求和变化03课堂教学方法与手段创新实践考试成绩分析及提升策略针对学生薄弱环节，制定个性化的辅导计划德育工作展示与成果分享班级德育活动设计思路及实施效果设计思路实施效果学生品德表现评价标准及结果反馈评价标准结果反馈及时向学生和家长反馈品德评价结果，肯定学生的进步和成绩，指出存在的问题和不足，提出改进意见和建议。
家校合作在德育中发挥作用家校沟通家校共育家校互动课外活动丰富多彩校内外各类竞赛参与情况汇报数学竞赛组织学生参加数学奥林匹克竞赛，培养逻辑思维和数学问题解决能力。
英语演讲比赛选拔优秀学生参加英语演讲比赛，提高英语口语表达和自信心。
科技创新大赛鼓励学生参与科技创新项目，培养创新精神和实践能力。
美术社开展绘画、手工等艺术创作活动，培养学生审美能力和创造力。
文学社组织读书会、写作指导等活动，培养学生阅读兴趣和文学素养。
体育俱乐部组织各类体育运动和比赛，增强学生身体素质和团队协作能力。
社团活动开展情况介绍节假日主题活动策划植树节环保活动春节联欢会开展植树节环保活动，倡导绿色环保理念。
儿童节庆祝活动家校沟通渠道建设家长委员会组织架构及职责分工家长委员会成员构成由班主任、任课教师和家长代表组成，确保各方意见得到充分表达。
2024全新小学三年级班主任家长会ppt课件
。
家长参与德育工作的方法和途径
定期召开家长会，向家长汇报 班级德育工作情况，征求家长 意见和建议。
利用微信群、QQ群等网络平 台，加强与家长的沟通和联系 ，共同关注学生的成长。
鼓励家长积极参与学校组织的 德育活动，如志愿服务、亲子 活动等，促进家校合作。
04
校园安全与卫生工作部署
校园安全现状及防范措施
06
展望未来与期待
对孩子们的期望和建议
养成良好的学习习惯
希望孩子们能够养成按时完成作业、定期 复习等良好的学习习惯。
培养自主能力
鼓励孩子们学会自己制定学习计划、安排 课余时间，提高自主能力。
积极参与课堂
期待孩子们在课堂上积极发言、提问，与 老师和同学们互动交流。
拓展兴趣爱好
鼓励孩子们尝试不同的课外活动，发现自 己的兴趣爱好，丰富课余生活。
定期开展班级纪律教 育，强化学生的纪律 意识和自我约束能力 。
建立健全班级纪律委 员会，引导学生自觉 遵守校规校纪。
文明礼仪教育活动开展情况
积极开展文明礼仪主题班会，引 导学生树立正确的价值观和道德
观。
组织学生参加文明礼仪知识竞赛 ，提高学生的文明礼仪素养。
鼓励学生参与志愿服务活动，培 养学生的社会责任感和奉献精神
简要介绍本次家长会的主要内容和流程安 排
介绍本次家长会目的和流程
• 目的：加强家校沟通，共同探讨孩子教育问题，促进孩子 全面发展
介绍本次家长会目的和流程
流程
1. 班主任致欢迎辞并介绍班级概 况 2. 任课教师发言，介绍教学计划 和要求
介绍本次家长会目的和流程
3. 家长代表发言，分享教 育经验和心得
2024全新小学三年级班主任家 长会ppt课件
家长参与德育工作的方法和途径
定期召开家长会，向家长汇报 班级德育工作情况，征求家长 意见和建议。
利用微信群、QQ群等网络平 台，加强与家长的沟通和联系 ，共同关注学生的成长。
鼓励家长积极参与学校组织的 德育活动，如志愿服务、亲子 活动等，促进家校合作。
04
校园安全与卫生工作部署
校园安全现状及防范措施
06
展望未来与期待
对孩子们的期望和建议
养成良好的学习习惯
希望孩子们能够养成按时完成作业、定期 复习等良好的学习习惯。
培养自主能力
鼓励孩子们学会自己制定学习计划、安排 课余时间，提高自主能力。
积极参与课堂
期待孩子们在课堂上积极发言、提问，与 老师和同学们互动交流。
拓展兴趣爱好
鼓励孩子们尝试不同的课外活动，发现自 己的兴趣爱好，丰富课余生活。
定期开展班级纪律教 育，强化学生的纪律 意识和自我约束能力 。
建立健全班级纪律委 员会，引导学生自觉 遵守校规校纪。
文明礼仪教育活动开展情况
积极开展文明礼仪主题班会，引 导学生树立正确的价值观和道德
观。
组织学生参加文明礼仪知识竞赛 ，提高学生的文明礼仪素养。
鼓励学生参与志愿服务活动，培 养学生的社会责任感和奉献精神
简要介绍本次家长会的主要内容和流程安 排
介绍本次家长会目的和流程
• 目的：加强家校沟通，共同探讨孩子教育问题，促进孩子 全面发展
介绍本次家长会目的和流程
流程
1. 班主任致欢迎辞并介绍班级概 况 2. 任课教师发言，介绍教学计划 和要求
介绍本次家长会目的和流程
3. 家长代表发言，分享教 育经验和心得
2024全新小学三年级班主任家 长会ppt课件
小学班主任家长会ppt[1]
![小学班主任家长会ppt[1]](https://img.taocdn.com/s3/m/bdf4ab51804d2b160b4ec0ee.png)
衷心祝愿： 孩子成人、成才、成功!
家庭和睦，幸福安康！
给家长的几点建议：
一、重视家庭教育
二、重视对孩子良好习惯的培养
教育孩子讲文明、懂礼貌
教育孩子遵守纪律
教育孩子讲卫生 教育孩子养成良好的学习习惯 三、重视孩子的安全教育 四、教育我们的孩子大量阅读课外书
一、做一个榜样型的家长 配合老师加强对孩子进行思想教 育和引导，帮助他们形成正确的世界 观、人生观、价值观。用自己的良好 的行为习惯做好子女的表率，和子女 一起互相监督、勉励，共同进步。
希望您的孩子积极向上， 请这样说——
1、你会成为了不起的人！ 2、别怕，你肯定能行！ 3、有个女儿（儿子）真好！ 4、你是个聪明孩子， 成绩一定会赶上去的。
希望您的孩子充满自信， 请这样说—
1、孩子,你真的很棒。
2、你一点也不笨。 3、告诉自己：“我能做到”。
4、孩子，我们也去试一试？
引导孩子学会学习
二、做一个监督型的家长 关心学生每一周的学习情况,督促 学生晚上在家独立完成各科家庭作业, 并进行适当的复习和预习.对于学有余力 的学生,安排适当的课外习题
三、做一个细心型的家长 学生的喜怒哀乐常常表现在脸上， 行为上，家长应从一系列的变化中推测 子女在校的表现情况。如有异常情况， 家长发现后应及时了解真相，并及时与 班主任联系，共同对症教育。
如果一个孩子没有良好的家庭 教育，那么不管老师付出多大的努 力，都收不到完美的效果，学校里 的一切问题都会在家庭里折射出来， 而学校复杂的教育过程产生困难的 根源也都可以追溯到家庭。
——著名教育家苏霍姆林斯基
家长同志们，我们的目标是统一 的，我们的任务是一致的，让我们相 互合作，把我们的学生，您的孩子， 培养成学习勤奋，品质优良的优秀人 才，为将来学生的升学、就业、乃至 整个人生的发展打下坚实的良好的基 础。
二年级小学班主任家长会ppt课件
04
家长关注问题解答与交流
针对家长提出问题进行解答
01
02
03
学习方面
解答家长关于孩子学习进 度、作业量、考试成绩等 方面的问题，提供有效的 学习方法和策略。
行为方面
回应家长对孩子在校表现、 纪律问题、同学关系等方 面的关切，给出积极的建 议和指导。
心理方面
关注孩子的心理健康，解 答家长关于孩子情绪、压 力、自信心等方面的问题， 提供心理支持和辅导。
老师沟和反馈。
希望家长能够鼓励孩子积极参 加各种课外活动和社会实践， 培养孩子的综合素质和能力。
希望家长能够关注孩子的心理 健康和成长需求，提供必要的
帮助和支持。
感谢各位家长支持与配合
感谢各位家长在百忙之中抽出时间参 加本次家长会，认真听取老师的汇报 和建议。
希望各位家长能够继续支持和关注学 校及班级的工作，共同为孩子的成长 和发展努力。
品德、行为习惯培养成果展示
班级纪律与行为规范 遵守校规校纪情况 文明礼仪与行为习惯培养成果
品德、行为习惯培养成果展示
01
团队协作与社交能力
02
学生在团队活动中的表现
与同学、老师的沟通能力进步情况
03
品德、行为习惯培养成果展示
责任感与奉献精神
1
2
参与班级、学校公共事务的积极性
3
为他人着想，乐于助人的品质培养
其他辅助教师及工作人员介绍： 如生活老师、心理辅导员等
02
学生在校表现与成长
学习能力及成绩分析
学习成绩总结 期中、期末考试成绩概览
与上学期的成绩对比
学习能力及成绩分析
学习能力评估 阅读、写作、数学等各科能力表现
学习方法与效率分析
六年级家长会PPT(班主任)
运用PPT、视频等多媒体 手段辅助教学，使课堂内 容更加生动有趣。
互动式教学
鼓励学生参与课堂讨论， 开展小组合作学习，提高 学生学习积极性。
个性化辅导
针对不同学生的特点，制 定个性化辅导方案，帮助 学生解决学习难题。
学生作业布置及批改情况
作业布置
根据教学进度和学生实际情况，合理 布置作业，确保作业量适中、难度适 宜。
心理健康辅导工作介绍
建立学生心理健康档案，全面 了解学生的心理健康状况。
定期开展心理健康讲座和团体 辅导活动，帮助学生缓解学习 压力，增强自信心和抗挫折能 力。
对于个别存在心理问题的学生 ，进行一对一的心理咨询和辅 导，制定个性化的心理健康计 划。
家校合作共育模式探讨
加强与家长的沟通和联系，定期召开 家长会，及时向家长反馈学生在校表 现和德育成果。
01
02
03
本学期课程设置
语文、数学、英语、科学 、道德与法治、体育、音 乐、美术等。
教学计划安排
按照教育部门要求，结合 学校实际情况，制定详细 的教学计划，确保教学进 度与质量。
重点课程强化
针对语文、数学、英语等 重点课程，增加课时量， 加强辅导力度，提高学生 成绩。
教学方法与手段创新
多媒体教学
加强家校合作机制
建立健全的家校合作制度，定期召开家长会，加 强沟通和协作。
3
提升家长参与质量
加强对家长的培训和指导，提高家长的参与能力 和水平。
05 学生个体发展关 注与指导
学习困难生辅导措施汇报
识别学习困难生
通过课堂表现、作业完成情况 、测验成绩等多维度评估，及
时发现学习困难生。
制定个性化辅导计划
学生来源与家庭背景
互动式教学
鼓励学生参与课堂讨论， 开展小组合作学习，提高 学生学习积极性。
个性化辅导
针对不同学生的特点，制 定个性化辅导方案，帮助 学生解决学习难题。
学生作业布置及批改情况
作业布置
根据教学进度和学生实际情况，合理 布置作业，确保作业量适中、难度适 宜。
心理健康辅导工作介绍
建立学生心理健康档案，全面 了解学生的心理健康状况。
定期开展心理健康讲座和团体 辅导活动，帮助学生缓解学习 压力，增强自信心和抗挫折能 力。
对于个别存在心理问题的学生 ，进行一对一的心理咨询和辅 导，制定个性化的心理健康计 划。
家校合作共育模式探讨
加强与家长的沟通和联系，定期召开 家长会，及时向家长反馈学生在校表 现和德育成果。
01
02
03
本学期课程设置
语文、数学、英语、科学 、道德与法治、体育、音 乐、美术等。
教学计划安排
按照教育部门要求，结合 学校实际情况，制定详细 的教学计划，确保教学进 度与质量。
重点课程强化
针对语文、数学、英语等 重点课程，增加课时量， 加强辅导力度，提高学生 成绩。
教学方法与手段创新
多媒体教学
加强家校合作机制
建立健全的家校合作制度，定期召开家长会，加 强沟通和协作。
3
提升家长参与质量
加强对家长的培训和指导，提高家长的参与能力 和水平。
05 学生个体发展关 注与指导
学习困难生辅导措施汇报
识别学习困难生
通过课堂表现、作业完成情况 、测验成绩等多维度评估，及
时发现学习困难生。
制定个性化辅导计划
学生来源与家庭背景
小学生主题班会五年级通用版家长会(语文 班主任) 课件(共36张PPT)
看题号做题，认真读题，认真书写及自查的习惯，正确使用工具书的习惯……
4.习作水平也在逐步提升……
基础知识越来越扎实了 在/再 底/低 那/哪…… 补 神 虎 社 初 …… 最后一笔是点还是捺的字： 以和贝相关的字等 勇、繁、傅、承、予等
13
3.考试情况分析
期中考试
A(90-100) B(75-89) C(60-74) D(0-59)
薄弱点分析，习惯培养
试卷字数较多，对孩子的耐心、细心都是一项极大的挑战。 一、基础题 1.字词部分还好，古诗文默写相对薄弱； （直接导致的问题，个别同学不及格）。 家校同育： 1.两表听写过关，多种组词（词语、成语）； 2.要求背诵的部分（课文、古诗词、日积月累）
必须默写过关。
薄弱点分析，习惯培养
06 尽量让大孩子接触经典读物 现在我们很多人都觉得孩子的理解能力有限，不能给孩
子读深奥的图书，但是对于小学三年级以上的孩子来说，是 可以开始给他读一些经典的文学作品了。
尽量给孩子读没有删减的原汁原味的书，有妈妈会说孩 子读不懂，不懂那就慢一点，别急。
当然也不要低估孩子的阅读能力和自我学习能力，这些 经典的图书会让孩子的阅读能力不断地升华，进入新的层次。
03 阅读不是强迫，需要适当引导 虽然总说尽量少让孩子看电视，但是有选择性看一
些还是需要的，特别是一些经典原著改编的电视电影。 如果让孩子直接去读，孩子可能因读不懂而没兴趣不乐 意读的话，可以先带孩子看改编的电视电影来“做媒”， 吸引孩子去读原著。
04 举办小小读书会 让孩子和小伙伴们一起读，邀请孩子的朋友来家举办
二、非连续性文本阅读 1.审题不明确； 2.提取信息的能力有待提升； 3.生活常识不清楚。 家校同育： 多看时事新闻，关注时事热点。
4.习作水平也在逐步提升……
基础知识越来越扎实了 在/再 底/低 那/哪…… 补 神 虎 社 初 …… 最后一笔是点还是捺的字： 以和贝相关的字等 勇、繁、傅、承、予等
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3.考试情况分析
期中考试
A(90-100) B(75-89) C(60-74) D(0-59)
薄弱点分析，习惯培养
试卷字数较多，对孩子的耐心、细心都是一项极大的挑战。 一、基础题 1.字词部分还好，古诗文默写相对薄弱； （直接导致的问题，个别同学不及格）。 家校同育： 1.两表听写过关，多种组词（词语、成语）； 2.要求背诵的部分（课文、古诗词、日积月累）
必须默写过关。
薄弱点分析，习惯培养
06 尽量让大孩子接触经典读物 现在我们很多人都觉得孩子的理解能力有限，不能给孩
子读深奥的图书，但是对于小学三年级以上的孩子来说，是 可以开始给他读一些经典的文学作品了。
尽量给孩子读没有删减的原汁原味的书，有妈妈会说孩 子读不懂，不懂那就慢一点，别急。
当然也不要低估孩子的阅读能力和自我学习能力，这些 经典的图书会让孩子的阅读能力不断地升华，进入新的层次。
03 阅读不是强迫，需要适当引导 虽然总说尽量少让孩子看电视，但是有选择性看一
些还是需要的，特别是一些经典原著改编的电视电影。 如果让孩子直接去读，孩子可能因读不懂而没兴趣不乐 意读的话，可以先带孩子看改编的电视电影来“做媒”， 吸引孩子去读原著。
04 举办小小读书会 让孩子和小伙伴们一起读，邀请孩子的朋友来家举办
二、非连续性文本阅读 1.审题不明确； 2.提取信息的能力有待提升； 3.生活常识不清楚。 家校同育： 多看时事新闻，关注时事热点。
小学二年级班主任家长会PPT课件
06
有些无意的事尽量少做
努力方向：
卫生习惯 01
班级：不撕纸不乱丢、桌
凳保持干净、值日生做值 日时要认真（在家适当做
03
家务）、工具摆放有序、
自身：校服、红领巾、脸
02 手、零花钱（在餐桌就
餐）、零食。
01
努力方向：
02
学习习惯
01 学习方面存在的问题：
02 有个别同学学习习惯较差
03
平常听课容易分心
04
课堂学习效率较低
05
个别作业写不完
06
有的甚至忘记做
孩子是我们永远的希望， 教育孩子是我们共同的责任，
就让我们携起手来，一起为孩 子的健康成长而努力吧！
01
真诚期待与您的合作02常过来Fra bibliotek看！03
别忘了
谢 谢大 家!
欢迎您尊敬的家长
二年级（一）班
汇 报 人 姓汇名报 日 期
O
N
E
1
沟通，从心开始
本学期的主要活动
学校教师公开课 主题班会： 安全教育、 校园安全教育（如何防御欺凌事件的发生） 仪容仪表（形象气质培养） 文明礼仪教育 少先队入队前培训 少先队员入队仪式
学校活动
每周一的升旗仪式
1
（爱国主义教育） 2 省市优质课评选活动 3 四校联谊公开课活动
家长发言
数学方面
努力方向：
品德习惯
学会感激。 勇敢面对自己的错误。 谦虚礼让，尊敬长辈，爱护幼小。 诚实不说谎，答应的事说到做到。
努力方向：
01
行为习惯
03
言行（男做绅士女做淑女）
05
有些故意的事决不能做
07
有些注意的事一定要做
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我们的努力＋您的关爱＝ 孩子的成功
班主任（语文）： 数学： 英语：
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1
尊敬的各位家长：
首先感谢您在百忙之中抽空来参 加家长会，关心、帮助、督促贵子 女是我们共同的心愿！使您的孩子 得到全面发展、提高是我们共同的 目标！
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2
召开这次家长会的目的:
• 为了加强老师与家长、家长与家 长、家长与学生之间的联系，相互交 流一下学生在校及在家的情况，以便 老师能够更有针对性的实施教育，家 长能够更好教育自己的子女做人与成 材。
科学研究表明：孩子最早的学习是从模 仿开始的。父母的每一句话、每一个 举动、每一个眼神，甚至看不见的精 神世界都会給孩子潜移默化的影响。
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13
希望孩子学习更优秀， 请这样说—：
1、凡事都要有个计划，学习也一样。 2、你再好好思考思考，我相信你一定能行。 3、你就按自己的想法去试一试吧。
4、做完作业再玩,不是玩得更开心吗? 5、只要努力,下次就一定能考好。
我们的努力＋您的关爱＝孩子的成功
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3
班级情况介绍：
本学期我班共有54名同学，其中 男生27人，女生27人。
班级管理总体原则: 培养好习惯，学会 独立自主学习，为学生的终身发展奠定 基础。
班训：自尊 自爱 自信 自强
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4
学习优秀的学生有： 吕晨曦、王士宁、王润华、朱奥林、王
晴晴、马俊瑶、程丽、朱先博、刘忠政、 王婷等同学，他们学习一直让家长和老师 省心，并且他们在严格要求自己的同时还 积极帮助有困难的同学。
11
如果一个孩子没有良好的家庭 教育，那么不管老师付出多大的努 力，都收不到完美的效果，学校里 的一切问题都会在家庭里折射出来， 而学校复杂的教育过程产生困难的 根源也都可以追溯到家庭。
——著名教育家苏霍姆林斯基
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12
相信大家都听说过“孟母三迁（择邻）” 的故事，讲的就是为了培养孩子的行 为习惯选择环境问题。
王士宁、王晴晴、郑祺、贺振霞、王小慧、 马俊瑶等同学
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8
学习习惯有待改进的有：
李维轩、王文文、王国伟、鲍相琳、 颜鑫 、王飞、石千千等
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9
1、部分同学不重视听、读、背诵的作业。
2、对作业或错题订正应付了事，一知半解，问同 学只问答案，不问“为什么”。 3、部分同学平时课堂效率不高，上课走神，玩耍 、早读课纪律也不好，导致学习“事倍功半”。 4、不喜欢主动阅读和写作，懒散思想严重！ 5、不能及时让家长对作业检查、签字。 6、不请假现象时有发生。 7、值日时态度不端正。
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24
三、做一个细心型的家长
学生的喜怒哀乐常常表现在脸上， 行为上，家长应从一系列的变化中推测 子女在校的表现情况。如有异常情况， 家长发现后应及时了解真相，并及时与 班主任联系，共同对症教育。
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25
四、做一个智慧型的家长 当孩子有疑惑时，你应该及时帮助
他解惑；当孩子有痛苦时，你应该尽快 帮助他解脱；当孩子遭遇失败时，你应 该和他一起找原因，明确前进的方向； 当孩子进步时，哪怕一点点，你也应该 和他一起分享成功的喜悦，总结成功的 经验，以获取更大的进步！
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16
父母做好三件事 孩子会更加优秀
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17
第一件事：培养良好的亲子关系，多和孩子沟通。 1、不当“法官”，学做“律师”。 2、不当“裁判”，学做“拉拉队”。 3、不当“驯兽师”，学做“镜子”。
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18
第二件事：帮助孩子养成良好的思
维习惯、学习习惯、行为习惯。
学习习惯： 1、专心致志 2、独立思考 3、认真细致 4、培养孩子活跃的思维 5、背记词汇和课文
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14
希望您的孩子积极向上， 请这样说——
1、你会成为了不起的人！
2、别怕，你肯定能行！
3、有个女儿（儿子）真好！
4、你是个聪明孩子， 成绩一定会赶上去的。
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15
希望您的孩子充满自信， 请这样说—
1、孩子,你真的很棒。 2、你一点也不笨。 3、告诉自己：“我能做到”。
4、孩子，我们也去试一试？
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5
书写认真、字型漂亮做作业较好的同学有： 王晴晴、王婷、程丽、马俊瑶、贺振霞、
王絮、王馨平、马腾等同学。
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6
听讲专心，发言积极的学生有：
吕秋鹏、王润华、朱先博、王开文、李新 建、王馨平、王晓晴（小）、李家卫、程盟、 肖鑫月、肖新运、朱奥琳等同学
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7
自我约束能力较强，行为习惯好的同学有： 吕晨曦、马腾、程萌、王絮、王婷、
6、多识字、多读书
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19
行为习惯
品德比知识更重要，习惯比考分更有用！ 因为，丢了文化知识可以再学，而丢了人格和
尊严却无法挽回！特别教给孩子做人的道理， 要引导孩子做一个善于倾听，懂得感恩，有 爱心、有责任心的人。
世界级心理学巨匠 威廉.詹姆士说过“播下一 个行动，收获一种习惯；播下一种习惯，收 获一种性格；播下一种性格，收获一种命 运。”
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10
• 在校的5天交给我们，在家的2天怎么办？
5 + 2 =（ 7 ）
• 在学校学到的知 • 周末接受的家长 识和做人的道理 教育，回到学校 由于家长的要求 抛到脑后，家庭 和学校的要求不 教育的效果等于 一致，学校教育 零！ 的成果丧失殆尽！ • （2+5=0） （5+2=0）
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22
一、做一个榜样型的家长
配合老师加强对孩子进行思想教 育和引导，帮助他们形成正确的世界 观、人生观、价值观。用自己的良好 的行为习惯做好子女的表率，和子女 一起互相监督、勉励，共同进步。
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23
二、做一个监督型的家长
关心学生每一周的学习情况,督促学 生晚上在家独立完成各科家庭作业, 并进 行适当的复习和预习.对于学有余力的学 生,安排适当的课外习题
从这句话可以看出，行为决定了一个人的命运。
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20
第三件事：引导孩子 学会学习
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21
给家长的几点建议：
一、重视家庭教育
二、重视对孩子良好习惯的培养
教育孩子讲文明、懂礼貌
教育孩子遵守纪律
教育孩子讲卫生
教育孩子养成良好的学习习惯
三、重视孩子的安全教育
四、教育我们的孩子大量阅读课外书
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26
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27
家长同志们，我们的目标是统一 的，我们的任务是一致的，让我们相 互合作，把我们的学生，您的孩子， 培养成学习勤奋，品质优良的优秀人 才，为将来学生的升学、就业、乃至 整个人生的发展打下坚实的良好的基 础。
班主任（语文）： 数学： 英语：
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1
尊敬的各位家长：
首先感谢您在百忙之中抽空来参 加家长会，关心、帮助、督促贵子 女是我们共同的心愿！使您的孩子 得到全面发展、提高是我们共同的 目标！
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2
召开这次家长会的目的:
• 为了加强老师与家长、家长与家 长、家长与学生之间的联系，相互交 流一下学生在校及在家的情况，以便 老师能够更有针对性的实施教育，家 长能够更好教育自己的子女做人与成 材。
科学研究表明：孩子最早的学习是从模 仿开始的。父母的每一句话、每一个 举动、每一个眼神，甚至看不见的精 神世界都会給孩子潜移默化的影响。
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希望孩子学习更优秀， 请这样说—：
1、凡事都要有个计划，学习也一样。 2、你再好好思考思考，我相信你一定能行。 3、你就按自己的想法去试一试吧。
4、做完作业再玩,不是玩得更开心吗? 5、只要努力,下次就一定能考好。
我们的努力＋您的关爱＝孩子的成功
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班级情况介绍：
本学期我班共有54名同学，其中 男生27人，女生27人。
班级管理总体原则: 培养好习惯，学会 独立自主学习，为学生的终身发展奠定 基础。
班训：自尊 自爱 自信 自强
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学习优秀的学生有： 吕晨曦、王士宁、王润华、朱奥林、王
晴晴、马俊瑶、程丽、朱先博、刘忠政、 王婷等同学，他们学习一直让家长和老师 省心，并且他们在严格要求自己的同时还 积极帮助有困难的同学。
11
如果一个孩子没有良好的家庭 教育，那么不管老师付出多大的努 力，都收不到完美的效果，学校里 的一切问题都会在家庭里折射出来， 而学校复杂的教育过程产生困难的 根源也都可以追溯到家庭。
——著名教育家苏霍姆林斯基
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相信大家都听说过“孟母三迁（择邻）” 的故事，讲的就是为了培养孩子的行 为习惯选择环境问题。
王士宁、王晴晴、郑祺、贺振霞、王小慧、 马俊瑶等同学
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学习习惯有待改进的有：
李维轩、王文文、王国伟、鲍相琳、 颜鑫 、王飞、石千千等
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1、部分同学不重视听、读、背诵的作业。
2、对作业或错题订正应付了事，一知半解，问同 学只问答案，不问“为什么”。 3、部分同学平时课堂效率不高，上课走神，玩耍 、早读课纪律也不好，导致学习“事倍功半”。 4、不喜欢主动阅读和写作，懒散思想严重！ 5、不能及时让家长对作业检查、签字。 6、不请假现象时有发生。 7、值日时态度不端正。
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24
三、做一个细心型的家长
学生的喜怒哀乐常常表现在脸上， 行为上，家长应从一系列的变化中推测 子女在校的表现情况。如有异常情况， 家长发现后应及时了解真相，并及时与 班主任联系，共同对症教育。
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25
四、做一个智慧型的家长 当孩子有疑惑时，你应该及时帮助
他解惑；当孩子有痛苦时，你应该尽快 帮助他解脱；当孩子遭遇失败时，你应 该和他一起找原因，明确前进的方向； 当孩子进步时，哪怕一点点，你也应该 和他一起分享成功的喜悦，总结成功的 经验，以获取更大的进步！
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父母做好三件事 孩子会更加优秀
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第一件事：培养良好的亲子关系，多和孩子沟通。 1、不当“法官”，学做“律师”。 2、不当“裁判”，学做“拉拉队”。 3、不当“驯兽师”，学做“镜子”。
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第二件事：帮助孩子养成良好的思
维习惯、学习习惯、行为习惯。
学习习惯： 1、专心致志 2、独立思考 3、认真细致 4、培养孩子活跃的思维 5、背记词汇和课文
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希望您的孩子积极向上， 请这样说——
1、你会成为了不起的人！
2、别怕，你肯定能行！
3、有个女儿（儿子）真好！
4、你是个聪明孩子， 成绩一定会赶上去的。
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希望您的孩子充满自信， 请这样说—
1、孩子,你真的很棒。 2、你一点也不笨。 3、告诉自己：“我能做到”。
4、孩子，我们也去试一试？
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书写认真、字型漂亮做作业较好的同学有： 王晴晴、王婷、程丽、马俊瑶、贺振霞、
王絮、王馨平、马腾等同学。
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听讲专心，发言积极的学生有：
吕秋鹏、王润华、朱先博、王开文、李新 建、王馨平、王晓晴（小）、李家卫、程盟、 肖鑫月、肖新运、朱奥琳等同学
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自我约束能力较强，行为习惯好的同学有： 吕晨曦、马腾、程萌、王絮、王婷、
6、多识字、多读书
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行为习惯
品德比知识更重要，习惯比考分更有用！ 因为，丢了文化知识可以再学，而丢了人格和
尊严却无法挽回！特别教给孩子做人的道理， 要引导孩子做一个善于倾听，懂得感恩，有 爱心、有责任心的人。
世界级心理学巨匠 威廉.詹姆士说过“播下一 个行动，收获一种习惯；播下一种习惯，收 获一种性格；播下一种性格，收获一种命 运。”
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10
• 在校的5天交给我们，在家的2天怎么办？
5 + 2 =（ 7 ）
• 在学校学到的知 • 周末接受的家长 识和做人的道理 教育，回到学校 由于家长的要求 抛到脑后，家庭 和学校的要求不 教育的效果等于 一致，学校教育 零！ 的成果丧失殆尽！ • （2+5=0） （5+2=0）
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一、做一个榜样型的家长
配合老师加强对孩子进行思想教 育和引导，帮助他们形成正确的世界 观、人生观、价值观。用自己的良好 的行为习惯做好子女的表率，和子女 一起互相监督、勉励，共同进步。
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二、做一个监督型的家长
关心学生每一周的学习情况,督促学 生晚上在家独立完成各科家庭作业, 并进 行适当的复习和预习.对于学有余力的学 生,安排适当的课外习题
从这句话可以看出，行为决定了一个人的命运。
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第三件事：引导孩子 学会学习
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21
给家长的几点建议：
一、重视家庭教育
二、重视对孩子良好习惯的培养
教育孩子讲文明、懂礼貌
教育孩子遵守纪律
教育孩子讲卫生
教育孩子养成良好的学习习惯
三、重视孩子的安全教育
四、教育我们的孩子大量阅读课外书
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家长同志们，我们的目标是统一 的，我们的任务是一致的，让我们相 互合作，把我们的学生，您的孩子， 培养成学习勤奋，品质优良的优秀人 才，为将来学生的升学、就业、乃至 整个人生的发展打下坚实的良好的基 础。