动物行为学试题及部分答案
动物行为学试题及部分答案
动物行为学试题及部分答案动物行为学院（系）、姓名、学号.考试(答卷)日期年月日一.选择题（每题仅一个最佳选择,将所选字母填入括号中,每小题2分,共30分）1.下面行为不属于动物反捕食对策的是（c）A.拟态B.猴子报警鸣叫C.猫掩埋粪便D.鼠兔割草堆成垛2.决定动物婚配制度的主要因素是什么? ( d )A.栖息地面及大小B.种群密度C.后代的生活型D.食物在栖息地的分布状况E.中群众个体形态差异大小 3.鼠在求偶行为中,主要通过什么吸引异性? ( b )A.姿势B.声音C.信息素D.以上诸因素共同作用4.乌鸦见到稻草人时,开始十分害怕,时间长后反应没有了,这种行为方式是:( d )A.条件反射B.试错研究C.惯化D.适应5.冬季释放预先经受额外光照的乌鸦,这些乌鸦将(b)A.停留在原地B.向南飞行C.向北飞行D.不之所措6.有关动物的领域,下面那种说法是错误的? ( b )A.个体大的动物,领域面积也大.B.同样大小的动物,食草动物范畴面积大于食肉动物的.C.生活区内资源分布越均匀,越易产生领域行为。
D.范畴面积往往随动物生活史而变化.7.当狮群中发生一只新狮王时,新狮王常常将前一任狮王的雄性幼仔杀死,这是因为( a )A.新狮王要繁殖更多的后代B.这些雄性幼狮妨碍它活动C.这些雄性幼狮妨碍它采食D.这些雄性幼狮妨碍它繁殖8.孵化后由人喂大的小鸭尾随饲养者走动,游泳;孵化后由人喂大的雀类小鸟在繁殖季节以人的拳头作为求偶对象,这是因为( c )A.它们好奇B.它们喜欢随着人C.在发育敏感期发生的印记D.它们乞食9.关于“蜻蜓点水”现象的正确说明为( c )A.蜻蜓在飞翔中饮水B.蜻蜓通过身体触水做标记.C.雌性蜻蜓的产卵行为D.雄性蜻蜓的求偶行为10.身体无毒的拟斑蝶,形状酷似色彩鲜艳、身体有毒的XXX,这一现象属于( b )A.保护色B.拟态C.警戒色D.协同进化11.一只蛰伏的雌蜘蛛判断来到蛛网上的动物,是求爱者照旧捕猎对象,主要经由过程( d )A.视觉通信B.化学通信C.听觉通信D.触觉通信12.以下那个配对是不正确的? ( c )A.行为,对环境的反应B.行为能力,是进修的结果C.行为,可以改变D.行为不断改变,研究E.行为,有利于生存的适应13.两只对峙正准备格斗的公鸡，突然啄击地面上的沙子，这种行为被称为（d）A．取食行为B.转向行为C.格斗行为D.取代行为E.定型行为14.一只狗面对另一只狗,施展阐发出低头、眼下视、尾巴下垂，这是它在向对方（d）A．求爱B.乞食C.筹办肉搏D.表示顺从E.恐吓15.一只雄山羊站立在山头上一动不动,它是在( c )A.休息B.躲避敌害C.展示自己D.看护羊群E.寻找取食地点二.简答题(任选5题做,每题14分,共70分)1.甚么是动物行为学?它与那些学科相关?动物行为学是研究动物对环境和其他生物的互动等问题的学科，研究的对象包孕动物的沟通行为、情感表达、社交行为、进修行为、繁殖行为等。
动物行为学题典
动物行为基础篇2019.02一、单项选择题1．动物学家用望远镜观察鸟类在树上的筑巢，并对鸟的动作作详细记录，这种研究动物行为的方法是（）A.观察法B.实验法C.综合法D.摄像法2.下列行为属于节律行为的是（）A．母鸡孵蛋 B．公鸡报晓 C．蛇追捕青蛙 D．公鸡争斗3.野兔发现天空有老鹰盘旋时，立刻跑回自己的洞穴，这属于（）A．攻击行为 B.防御行为 C．迁徙行为 D．守巢4．在北极海滩上，两只雄海豹常发生血战，目的是为了（）A．捕获食物 B．争夺食物 C．躲避侵害 D．占领“领域”5．下列哪种行为既是防御行为，又是利他行为（）A．尺镬的拟态 B．黄黄鼬释放臭气C.挪威旅鼠的自杀行为 D．母鸡发现老鹰时的报警鸣叫6．雄羚羊向雌羚羊表示“亲热”和“爱慕”的动作属于繁殖行为过程的（）A．交配动作 B．哺育动作 C．识别动作 D．占领巢区7．为什么心理学家没有教会大猩猩像人一样说话（）A.大猩猩喉的位置与人的不同B.它们的大脑发育差C.它们的舌薄D.它们的记忆力太差8．孔雀开屏主要是（）A．雄孔雀向雌孔雀展示美丽的羽毛，引诱雌孔雀 B．孔雀发怒的时候C．雌孔雀向雄孔雀展示美丽的羽毛，引诱雄孔雀 D．孔雀发现敌害的时候9．松鼠将覃类挂在树上晒干的行为属于（）A.贮食行为 B．招引异性 C．防御行为 D．哺育子代10．阿尔卑斯狒狒“等级社会”中的“首领”是（）A．一个最占优势的雄狒狒 B.一个最占优势的雌狒狒 C.一个幼狒狒 D．一个下级雄狒狒11.蜘蛛织网这种行为属于（）A趋性 B．非条件反射 C．本能 D．习惯化12．原鸡一周龄四处走动并求偶，二周龄有意同其他原鸡争斗，三周龄表现一系列攻击行为，这种行为的变化与什么相关（）A．血液中的激素浓度 B．内源性的节律 C．发育成熟的程度 D．特异性疲劳13．在繁殖季节，雄蛙前肢上的婚垫发育成熟，然而在非繁殖季节，其婚垫消失，最可能的是A.睾丸被切除 B．雄激素停止分泌 C.性腺萎缩 D.垂体后叶被切除14．把正常发育的仍在卵内的小蝌蚪进行麻醉，但是能生长，不能运动，当蝌蚪苏醒并从卵囊中正常脱出，它能与正常发育的蝌蚪一样游泳自如，这说明（）A．行为与实践相关 B．行为与基因控制相关 C. 行为与行为成熟相关 D．行为与经验相关15．东非塞仑盖提的草原上，斑马吃草茎，角马吃叶，羚羊则吃二者都不吃的其它杂草，这是A.分工协作 B．集体捕食 C．使用工具 D．保持种群平衡16．引起雌性性行为的同步并产生同步效应的刺激主要是（）A．延长光照时间 B.温度的逐渐提高 C．性腺的发育 D.雄性的求偶行为17．下列实例中，属于争斗行为的是（）A.野鸽进人其他鸽群，竖立羽毛 B．猫见到其他猫竖耳弓背C．眼镜蛇彼此把头从侧面压迫对方 D．雌野猪将病幼兽吃掉18．下列实例中，属于互利共生的是（）A．管口鱼生活在鲟鱼群中觅食 B．煤山雀和风头山雀生活于松树上C．指蜜鸟与蜜灌结伴觅食 D．双小核草履虫与大草履虫生活在一起19．两只海鸥在彼此争斗时，将要失败的一方突然向地上的草丛攻击，这是（）A.趋避行为 B．改向行为 C．转移行为 D.寻求行为20．许多哺乳动物刚刚出生就会吸吮乳汁，这是（）A.定型行为或本能行为 B．定型行为或学习行为C.本能行为或学习行为 D．学习行为或后天行为21．失去雏鸟的美国红雀到池边给金鱼喂食，这是（）A．想诱捕金鱼 B．意外的行为C．捕到的食物太多，自己吃不完 D.哺育后代的本能没有消失22．下列哪一种行为是典型的利他行为（）A．三刺鱼的配对行为 B．黄鼠的报警鸣叫C.清晨森林中群鸟的鸣叫 D．池塘中雄蛙的鸣叫23．有些蛾初羽化时只靠味觉来找食物，因此不能找到无味的花。
动物行为学考研试题及答案
动物行为学考研试题及答案一、选择题（每题2分，共20分）1. 下列哪项不是动物行为学的研究内容？A. 动物的觅食行为B. 动物的繁殖行为C. 动物的遗传特性D. 动物的攻击行为答案：C2. 动物行为学中的“固定行为模式”是指什么？A. 动物在特定环境下的随机行为B. 动物在特定刺激下的固定反应C. 动物在不同环境下的相同行为D. 动物在不同刺激下的随机反应答案：B3. 动物的领域行为通常与哪种行为有关？A. 觅食B. 繁殖C. 攻击D. 迁徙答案：B4. 下列哪项不是动物的节律行为？A. 日夜节律B. 潮汐节律C. 季节节律D. 随机节律答案：D5. 动物的攻击行为通常是为了什么目的？A. 获取食物B. 争夺配偶C. 保护领地D. 所有以上答案：D6. 动物的本能行为与学习行为的主要区别是什么？A. 本能行为是后天习得的B. 学习行为是先天遗传的C. 本能行为是先天遗传的D. 学习行为是随机产生的答案：C7. 动物行为学中的“印记”现象通常发生在哪个阶段？A. 幼年期B. 成年期C. 老年期D. 任何时期答案：A8. 下列哪项不是动物的社交行为？A. 求偶B. 筑巢C. 亲缘识别D. 捕食答案：D9. 动物的“伪装”行为通常是为了什么？A. 吸引配偶B. 保护自己免受捕食者的攻击C. 寻找食物D. 标记领地答案：B10. 动物的“利他行为”通常是为了什么目的？A. 提高个体生存率B. 提高种群生存率C. 提高个体繁殖成功率D. 保护领地答案：B二、简答题（每题10分，共30分）1. 简述动物行为学中的“优化理论”是什么，并举例说明。
答案：优化理论是动物行为学中的一种理论，它认为动物的行为模式是通过自然选择形成的，这些行为模式能够在特定的生态条件下最大化动物的生存和繁殖成功率。
例如，一些鸟类会根据食物的丰富程度来调整其繁殖策略，当食物充足时，它们会繁殖更多的后代，以确保至少有一部分能够存活下来。
2. 描述动物的“社会等级”系统，并解释其对动物群体的意义。
动物行为学第二版pdf
动物运动行为一、选择题1.人体运动系统的组成是（）[单选题]*A、骨、骨骼肌、神经B、骨骼、骨骼肌、神经C、骨、骨骼肌、骨连结*D、骨骼、骨连结、骨骼肌2.下列关于这项运动的叙述不正确的是（）[单选题]*A、运动系统的结构基础是骨、骨连结和骨骼肌B、大脑中有协调滑雪动作平衡的神经中枢*C、肌肉收缩为运动提供动力，所需能量产自线粒体D、迅速调整方向来躲避其他滑雪者属于条件反射3.成年人失血后血细胞会得到补充，这一过程中起重要作用的是（）[单选题]*A、骨膜B、骨松质C、红骨髓*D、骨密质4.下列动物行为属于学习行为的是（）[单选题]*A、蜜蜂采蜜B、蜘蛛结网C、母鸡孵卵D、鹦鹉学舌*5.跑步时需要屈腿和伸腿交替进行，下列相关叙述错误的是（）[单选题]*A、屈腿时，腘绳肌舒张*B、伸腿时，股四头肌收缩C、屈腿和伸腿是以膝关节为中心的运动D、跑步时，协调运动需要有小脑的参与6.乒乓球是一项老少皆宜的运动项目。
关于击球过程的描述错误的是（）[单选题]*A、击球时，肌肉收缩牵引骨绕关节活动B、简单的击球动作仅需一块肌肉就能完成*C、人体多个系统协调配合完成击球动作D、所需能量释放的场所是细胞中的线粒体7.爷爷走路时经常会出现膝盖疼痛的现象，经检查确诊后，医生在他的膝关节腔内注射了玻璃酸钠溶液，症状很快得到缓解。
玻璃酸钠溶液的作用相当于关节内的（）[单选题]*A、滑液*B、关节面C、韧带D、关节囊8.乌贼在遇到敌害时会释放一种“墨汁”以阻挡敌害视线，然后迅速逃跑。
乌贼的这种行为属于（）[单选题]*A、先天性行为攻击行为B、先天性行为防御行为*C、学习行为摄食行为D、学习行为防御行为9.北极燕鸥是一种候鸟，冬季来临时，从其北部的繁殖区南迁至南极洲附近的海洋，之后再北迁回到繁殖区，全部行程达40000多公里，是迁徙路线最长的动物。
下列关于北极燕鸥迁徙行为的相关叙述，错误的是（）[单选题]*A、长骨中空对北极燕鸥迁徙有重要意义B、迁徙是学习行为*C、迁徙是对环境变化的适应D、迁徙依赖其强大的飞行能力10.（下列关于动物行为的叙述中，错误的是（）[单选题]*A、蜘蛛结网是由遗传物质决定的B、蜜蜂采食花蜜属于学习行为*C、老虎捕食野兔属于摄食行为D、动物越高等，学习行为越复杂。
动物行为学--奥赛历年真题及其答案
生物奥赛——-动物行为学历年真题2012年37．社会性寄生是指(单选l分)A．寄生在动物社会中是普遍现象 B．寄生只发生在特定社会等级的动物中C．社会性昆虫中发生的寄生行为 D．强迫寄主动物为其提供食物或其他利益39．适合度是指(单选l分)A．动物单一行为的适应性 B．动物调整自己的行为以适合于生活在当时的环境C．动物的总体繁殖成功性 D．最适合动物生活习性、满足营养需求的食物40．以下哪种情况不属于动物的行为节律（单选l分)A．候鸟随季节的迁徙 B．哺乳动物晨昏活动习性C．细菌生长速度随营养物浓度起落而快慢变化 D．招潮蟹的活动随潮汐变化而变化41．动物的生长和发育是需要一定温度的，下列哪个说法是正确的（单选2分）A．外界温度的高低直接决定了动物机体的体温，进而影响其生长发育B．当外界温度低于某一温度时，昆虫就停止生长发育，这一温度阈值称为发育起点温度C．动物的发育速度总是随环境温度的增高而加快的D．昆虫发育的有效积温是发育历期乘以发育期的平均温度，然后求和43．关于固定行为型，下述论述正确的是（多选2分）A．固定行为型被特定的外部刺激所释放 B．每一个物种都有物种特异的固定行为型C．固定行为型一旦释放就会持续到底 D．固定行为型是一种先天行为44．在动物行为学研究中,严格定义行为类型是研究工作的基础。
现有一只在黑暗中完全不动的昆虫，当受到微弱光刺激时便开始微动,光强度逐渐增加并达到一定阈值时,昆虫便活跃起来，光强度进一步增加，昆虫的活动性也随之增加，当光强度达到上限阈值时,昆虫活动便停止。
这一行为可以严格定义为（单选l分)A．反射 B．趋性 C．动性 D．趋光性45．从遗传和进化的角度来考虑，利他行为（altruistic behavior）提高了动物的广义适合度（inclusive fitness)。
以下的利他行为可以提高其广义适合度的包括哪些(多选l分）A．母鸟假装受伤引开捕食者以保护雏鸟 B．白蚁社会中的兵蚁全力以赴帮助喂养幼虫C．哺乳类中一些个体在面临危险时发出尖锐刺耳的报警声 D．工蜂用蛰刺攻击入侵者46．地松鼠的雄性个体在每年很短的一段时间内在广大的范围内到处跑动去寻找发情的雌鼠,并和多个雌鼠交配。
动物行为学试题和答案
动物行为学试题和答案试题1: 动物行为的定义是什么？动物行为是指动物在特定条件下所表现出的可观察的活动，包括运动、沟通、社交行为等。
它是动物对外界环境的反应，展示了动物在适应生存和繁殖过程中的行为策略和适应性。
试题2: 动物行为学的研究方法有哪些？- 直接观察法：观察动物在自然环境中的行为，并进行记录与描述。
- 实验法：通过控制实验条件来研究动物对特定刺激的反应。
- 非入侵性观察法：使用传感器、摄像机等技术设备，通过远程监测和记录来研究动物行为。
- 模型建立法：通过建立数学模型和计算机模拟来理解和预测动物行为。
试题3: 动物行为的影响因素有哪些？动物行为受到多种因素的影响，包括但不限于以下几点：- 遗传因素：动物行为中的一些特征和性可以通过遗传机制遗传给后代。
- 环境因素：动物对环境中的刺激和资源分布做出反应，并在其行为中体现出来。
- 社会因素：群体中其他个体的行为和社会结构对动物的行为产生影响。
- 生理因素：生理状况、内分泌水平等生理变化也会对动物行为产生重要影响。
试题4: 动物行为学的应用领域有哪些？动物行为学在许多领域有着广泛的应用，包括：- 保护生物学：通过研究动物的行为模式和性，制定保护策略和措施，促进野生动物的保护。
- 农业和畜牧业：通过了解动物的行为和需求，改善生产环境和饲养方式，提高生产效率和动物福利。
- 动物行为疗法：通过观察和影响动物行为，促进人类健康和心理疗法。
- 动物训练和认知研究：通过研究动物认知和研究行为，改善动物训练方法和智力研究。
以上是动物行为学试题的答案，希望能对您的学习有所帮助。
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人教版初二上册《动物行为》测试(含答案)
人教版初二上册《动物行为》测试（含答案）一、选择题（本大题共12小题，共24分）1.动物学习行为的获得要（）A. 在遗传因素的基础上B. 议决环境因素的作用C. 由生活阅历和学习而获得D. 以上三点都要2.动物行为的多种多样让我们看到了丰裕多彩的自然界．下列哪种行为是动物生来就有的，由动物体内遗传物质所决定的行为（）A. 狗辨主客、黄牛耕地、老马识途B. 猫捉老鼠、尺蠖拟态、鹦鹉学舌C. 蜘蛛结网、公鸡报晓、惊弓之鸟D. 蚂蚁搬家、大雁南飞、孔雀开屏3.下列关于动物运动和行为的叙述，错误的是（）A. 动物的运动有利于动物寻觅食物、躲避敌害、争夺栖息地和繁殖后代B. 躯体运动产生的历程是：神经传来的兴奋→骨骼肌收缩→牵引骨绕关节活动C. 学习行为是在先天性行为的基础上，由生活阅历和学习获得的行为D. “探究菜青虫的取食行为”可用野外收罗的幼虫和新鲜白菜叶作为实验质料4.下列关于动物运动和行为的叙述错误的是（）A. 一块骨骼肌一般包括肌腱和肌腹两部分B. 失去雏鸟的红雀饲喂小金鱼的行为是先天性行为C. 动物的学习行为一旦形成就不会改变D. 具有社会行为的蜜蜂利用舞蹈传递信息5.下列有关动物的运动或行为的叙述，错误的是（）A. 哺乳动物的运动系统主要由骨和骨骼肌组成B. 鱼靠尾部和躯干部的摆动及鳍的协调作用游泳C. 学习行为使动物更好地适应纷乱环境的变化D. 草原上狼群团体围猎黄羊群的行为是社会行为6.下列选项中，既是后天学习行为又是人类专有的反射的是（）A. 触到锋利物体本能缩手B. 看小说激昂得热泪盈眶C. 强光直射会不自主眨眼D. 闻到食物香味感觉肚子饿7.下列关于动物行为的叙述，错误的是（）A. 先天性行为是动物体内遗传物质所决定的行为B. 学习行为是动物后天学习所得，与遗传因素无关C. 动物越高等，学习能力越强，学习中“尝试与错误”的次数越少D. 公鸡报晓是先天性行为、鸡绕道取食是学习行为8.黄鼬在遇到敌害追击时会释放一种“臭气”，利用这种气体将敌害“击退”或“击晕”。
动物行为学基础测试题
动物行为学基础测试题一、选择题（每题 2 分，共 40 分）1、下列哪种行为属于先天性行为？（）A 小狗算算术B 鹦鹉学舌C 蜘蛛织网D 老马识途2、一只失去雏鸟的美国红雀，总是给养鱼池边浮到水面张口求食的金鱼喂它捕来的昆虫，就像喂自己的雏鸟一样，这种行为属于（）A 先天性行为B 学习行为C 社会行为D 节律行为3、下列动物的行为中，属于攻击行为的是（）A 两只雄海豹为争夺一只雌海豹而争斗B 一条蛇追击一只青蛙C 一只鹰捕食一只飞行的小鸟D 螃蟹举起螯反击天敌的进攻4、动物具有“学习能力”，这有利于（）A 找到食物B 逃避敌害C 找到配偶D 适应复杂的生活环境5、下列不属于动物社会行为的是（）A 羊群跟随头羊行动B 大雁迁徙时排成整齐的雁阵C 蜂群中的工蜂、雄蜂和蜂王各有分工D 一群成年雄孔雀见到雌孔雀争相开屏6、下列动物行为中，属于节律行为的是（）A 哺乳动物的换毛B 狒狒群体中优先享有食物和配偶C 蝙蝠夜间活动D 乌贼遇到敌害时释放墨汁7、俗话说：“人有人言，兽有兽语。
”蚂蚁主要是用哪种“语言”进行交流的？（）A 舞蹈B 气味C 声音D 表情8、动物的先天性行为是由（）A 生活环境决定的B 遗传物质决定的C 后天学习获得的D 亲代训练获得的9、下列动物中，学习能力最强的是（）A 蚯蚓B 大山雀C 黑猩猩D 牛10、当我们在野外遇到熊时，最好的做法是（）A 迅速逃跑B 大声呼救C 静止不动D 勇敢搏斗11、鸟类繁殖季节里，亲鸟如捉到毛虫，它自己并不立即吃掉，而是将虫带回巢，这属于（）A 繁殖行为B 取食行为C 防御行为D 社会行为12、下列几种动物群体中，不具有社会行为的是（）A 蜜蜂的群体B 蚂蚁的群体C 白蚁的群体D 绵羊的群体13、蝶类白天活动，蛾类夜间活动的行为属于（）A 昼夜节律B 潮汐节律C 季节节律D 没有节律14、下列动物行为中，属于领域行为的是（）A 狗排尿作标记B 青蛙冬眠C 蜻蜓点水D 乌贼遇敌喷墨15、下列关于动物“语言”的叙述，正确的是（）A 动物的“语言”就是动物之间有联系作用的声音B 动物的“语言”就是动物之间交流思想、感情的信息C 动物的“语言”就是动物之间传递信息的动作、声音、气味等信号D 动物的“语言”就是指动物的各种行为16、下列动物的行为中，属于防御行为的是（）A 黄鼬在遇到敌害追击时释放臭气B 两只雄狮子为争夺一只雌狮子而打斗C 家燕春天从南方飞来，秋天又飞回南方D 青蛙抱对17、动物的社群行为不包括（）A 白蚁的群体生活B 两性识别C 狒狒的等级制度D 蜜蜂成员之间的分工合作18、下列属于先天性行为的一组是（）A 猫捉老鼠、黄牛耕地、老马识途B 狗辨主客、尺蠖拟态、鹦鹉学舌C 大雁南飞、公鸡报晓、惊弓之鸟D 蚂蚁搬家、蜘蛛结网、孔雀开屏19、下列动物的行为属于先天性行为的是（）A 小鼠走迷宫获取食物B 黑猩猩用树枝钓取白蚁C 小鸡绕道取食D 菜青虫取食十字花科植物20、下列动物行为中，均属于先天性行为的一组是（）A 黄牛耕地、老马识途B 狗辨主客、鹦鹉学舌C 大雁南飞、惊弓之鸟D 婴儿吮吸、蜘蛛织网二、填空题（每空 1 分，共 20 分）1、动物行为的产生是动物对______所作出的反应。
动物的行为 习题(含参考答案)
精心整理动物的行为习题（含答案）一、选择题(本大题共13小题，共26.0分)1. 不属于动物行为的一项是（ ）A. 动物体内分解有机物B. 大雁南飞C. 狼捕鹿，鹿奔跑D. 鸟儿鸣叫2. “几处早莺争暖树，谁家新燕啄新泥”这句诗描写了鸟类下列哪种行为？（ ）A. 攻击行为B. 取食行为C. 繁殖行为D. 防御行为3. “孔雀开屏”、“蜻蜓点水”等动物行为属于（ ）A. 防御行为B. 繁殖行为C. 攻击行为D. 节律行为4. “A. “多“5. A. 蜜6. A.7. “ ）A. 8.A. 9. A. 10. A. 11. “①A. ①③12. （ A. 13. A. 人体将摄入的食物消化B. 家鸽用气囊协助呼吸C. 蜥蜴遇到敌害会断掉它的尾巴D. 青蛙的体循环和肺循环同时进行二、判断题(本大题共1小题，共2.0分)14. 从行为形成过程来看，动物的行为都是通过后天学习获得．______（判断对错）三、填空题(本大题共5小题，共10.0分)15. 从动物行为的获得过程来看，动物的行为可以分为______行为和______行为两大类．16. 请将相关动物的活动与其行为方式连接起来：17. “梁上有双燕，翩翩雄与雌．”诗句形象生动地突出描述了燕子生殖和发育过程中的______行为．18. “几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥”，其中的“春燕啄泥”指的是燕子生殖和发育过程中的______行为．19. “稻花香里说丰年，听取蛙声一片”，这里的蛙声是由______蛙发出的叫声；鸣叫的目的是______．四、实验题(本大题共1小题，共2.0分)20. 下面是某生物兴趣小组探究“蚂蚁是否喜欢甜食”的实验设计．材料用具：一截劈开的竹筒（长约15cm）、一只蚂蚁、一杯浓糖水、一杯清水、一个放大镜、两支滴管．实验步骤：在竹筒的两端用两支滴管分别滴上一滴浓糖水和一滴清水，将一只蚂蚁等距离放在两滴液体之间．如图所示：（1）本实验做出的假设是：______．（2）本实验的变量是：______．（3）对实验结果的预测和分析：预测一：若实验结果是蚂蚁爬向清水一端或停留在原地不动或不定向爬动，则：______．预测二：若实验结果是蚂蚁爬向浓糖水一端取食，则：______．（4）本实验设计的不足之处是______．动物的行为习题（含答案）【答案】1. A2. C3. B4. C 5 . B6. C7. D8. C9. C 1 0. A11. A 12. B 13. C 14.×15. 先天性；学习16. 解：生殖行为：与动物繁殖有关的行为．如占巢、求偶、交配、孵卵、哺育等一系列行为．孔雀开屏属于繁殖行为，觅食行为：是动物通过各种方式获取生存所需的食物的行为，蜘蛛织网属于取食行为．迁徙行为：鸟类每年春季和秋季，有规律的、沿相对固定的路线、定时地在繁殖地区和越冬地区之间进行的长距离的往返移居的行为现象，大雁南飞属于迁徙行为．防御行为：为了保护自己，防御敌害的各种行为都是防御行为．如逃跑、装死、释放臭气、保护色、警戒色、机体防御等，壁虎断尾属于防御行为．攻击行为是指同种个体之间所发生的攻击或战斗．在动物界中，同种动物个体之间常常由于争夺食物、配偶，抢占巢区、领域而发生相互攻击或战斗，雄狮搏斗属于斗争行为．节律行为是指生物随着地球、太阳、月亮的周期性变化，逐渐形成的周期性、有节律的行为就是节律行为，公鸡报晓属于节律行为．故答案为：17. 求偶18. 筑巢19. 雄；求偶20. 蚂蚁喜欢甜食或蚂蚁不喜欢甜食；糖；蚂蚁不喜欢甜食；蚂蚁喜欢甜食；实验蚂蚁数量太少或没有设置重复实验．【解析】1.解：A、动物体内分解有机物，是生理现象，不是动物行为，A错误；B、大雁南飞属于节律行为，B正确；C、狼捕鹿属于捕食行为，鹿奔跑属于防御行为，C正确；D、鸟儿鸣叫，有的是求偶的，有的是防御行为，D正确．故答案选：A动物行为是生物进行的从外部可察觉到的有适应意义的活动．动物所进行的一系列有利于他们存活和繁殖后代的活动，都是动物行为．解答此类题目的关键是动物行为概念、特点．2.解：“几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥？”描写的是燕子的筑巢行为，因此，这句诗反映了鸟的繁殖行为．故选：C繁殖行为：与动物繁殖有关的行为，如占巢、求偶、交配、孵卵、哺育等一系列行为．解答此类题目的关键是理解掌握动物行为繁殖行为的特点．3.解：繁殖行为：与动物繁殖有关的一切行为．如占巢、求偶、交配、孵卵、哺育等一系列行为．“孔雀开屏”是雄孔雀为了吸引雌孔雀的注意，属于求偶行为，也属于繁殖行为；“蜻蜓点水”是蜻蜓在产卵，属于繁殖行为．故选：B动物的行为多种多样，有觅食、攻击、防御、繁殖、迁徙等．解答此类题目的关键是理解动物行为的目的、获得途径，明确“孔雀开屏”与“蜻蜓点水”都属于繁殖行为．4.解：根据分析可知：动物的先天性行为受遗传物质控制，动物的学习行为是在遗传因素的基础上，通过环境因素的作用，由生活经验和学习获得的，“尝试与错误”是动物的一种学习行为，动物越高等，“尝试与错误”的次数越少，动物越低等，“尝试与错误”的次数越多，故选项C错误．故选：C根据动物行为获得的途径，动物行为可分为先天性行为和后天性学习行为．先天性行为是指动物生来就有的，由动物体内的遗传物质所决定的行为，先天性行为是动物的一种本能行为，不会丧失．学习行为是动物出生后，在遗传因素的基础上，通过生活经验的积累和学习获得的行为．解答此类题目的关键是理解动物行为获得途径和特点．5.解：A乌贼遇到敌害释放墨汁、C蜜蜂采集花粉和花蜜、D壁虎遇到敌害会自动断尾是由动物体内的遗传物质所决定的先天性行为，B黑猩猩登高取香蕉是通过生活经验的积累和学习获得的行为，属于学习行为．故选：B根据动物行为获得的途径，动物行为可分为先天性行为和后天性学习行为．先天性行为是指动物生来就有的，由动物体内的遗传物质所决定的行为，学习行为是动物出生后，在遗传因素的基础上，通过生活经验的积累和学习获得的行为．6.级．有利故选C7.一故选：解答此类题目的关键是理解鸟类的繁殖行为．8.解：老鼠偷吃蚁穴中的食物，被蚁穴中的蚂蚁“群起而攻之“，这是蚂蚁为了防御敌害而采取的防御行为．故选：C．攻击行为：同种动物个体之间常常由于争夺食物、配偶、领地或巢区而发生相互攻击或战斗．防御行为：为了保护自己，防御敌害的各种行为都是防御行为．如逃跑、装死、释放臭气、保护色、警戒色等．繁殖行为：与动物繁殖有关的行为．如占巢、求偶、交配、孵卵、哺育等一系列行为．贮食行为是指储存食物，备用的行为．解答此类题目的关键是理解掌握动物行为的目的．9.解：ABD、惊弓之鸟、鹦鹉学舌、黄牛耕地，都是通过生活经验和学习建立起来的后天学习行为；C、蜘蛛结网是生来就有的，由遗传物质决定的先天性行为．因此属于先天性行为的是蜘蛛结网．故选：C（1）先天性行为是动物生来就有的，由动物体内的遗传物质决定的行为，是动物的一种本能，不会丧失．（2）后天学习行为是动物出生后，在动物的成长过程中，通过生活经验和学习逐渐建立起来的新的行为．解答此类题目的关键是理解掌握先天性行为和学习行为的特点．10.解：先天性行为是由动物体内的遗传物质决定的行为，因此动物的先天性行为的控制因素是遗传因素．故选：（1（211.解：故选：12.解：故选：B（1（2）13.解：ABD、人体将摄入的食物消化、家鸽用气囊协助呼吸、青蛙的体循环和肺循环同时进行，都是动物的一种生理现象，因此都不属于动物行为；C、蜥蜴遇到敌害会断掉它的尾巴，是为了吸引敌害的注意掩护自己逃跑，属于防御行为）．因此属于动物行为的是蜥蜴遇到敌害会断掉它的尾巴．故选：C动物行为是指动物所进行的从外部可察觉到的一系列有利于他们个体生存和繁殖后代的活动．动物行为不仅包括身体的运动，还包括静止的姿势、体色的改变或身体标志的显示、发声，以及气味的释放等．解答此类题目的关键是理解动物行为的概念和特点．14.解：从行为形成过程来看，动物的行为分为先天性行为和学习行为，先天性行为是生来就有的，学习行为是通过后天学习获得的．因此题干的说法不正确．故答案为：×（1）先天性行为是动物生来就有的，由动物体内的遗传物质决定的行为，是动物的一种本能，不会丧失．（2）后天学习行为是动物出生后，在动物的成长过程中，通过生活经验和学习逐渐建立起来的新的行为．解答此类题目的关键是理解掌握先天性行为和学习行为的特点．15.解：从动物行为的获得过程来看，动物的行为可以分为先天性行为和学习行为两大类．故答案为：先天性；后天性（1）先天性行为是动物生来就有的，由动物体内的遗传物质决定的行为，是动物的一种本能，不会丧失．（216.17.解：18.19.，雄雄蛙在稻田里高声鸣叫以吸引雌蛙，这种行为属于生殖行为．解答此类题目的关键是理解动物行为的目的．20.解：由题意可知：（1）科学探究的三个要素依次是明确的目标、实验的过程、还要有结果．从发现问题、提出问题开始的，发现问题后，根据自己已有的知识和生活经验对问题的答案作出假设．所以，做出的假设是：蚂蚁喜欢甜食或蚂蚁不喜欢甜食（2）该实验研究蚂蚁爱吃甜的食物，所以在设置对照组时，要控制其他可能影响实验结果的条件．即除了有无糖的条件不同外，其他条件都应该相同，这个不同的条件就是实验变量．该实验是糖．（3）由于生物具有趋向有利刺激，逃避不利刺激的特性，若实验结果是蚂蚁爬向清水一端或停留在原处不动或不定向爬动，说明蚂蚁不喜欢甜食；若实验结果是蚂蚁爬向浓糖水一端取食，则说明蚂蚁喜欢甜食．（4）探究实验一般不能只选取一个实验对象，否则结果具有很大的偶然性，不足以说明问题．而适量选取一定数量的材料可以减少误差．该实验不足之处是只用一只蚂蚁做实验．故答案为：（1）蚂蚁喜欢甜食或蚂蚁不喜；（2）糖；（3）蚂蚁不喜欢甜食；蚂蚁喜欢甜食；（4）实验蚂蚁数量太少或没有设置重复实验．科学探究的一般过程：提出问题、作出假设、制定计划、实施计划、得出结论、表达和交流．控制单一变量是探究实验必须遵守的原则．探究成功的前提是能够提出有研究价值的问题，并作出符合科学事实的假设；探究成功的关键是制定出恰当的科学探究计划．探究计划包括方法和步骤，以及所需要的材料用具等．。
动物行为学【直接打印】
动物行为学基础部分一、选择题1．在动物行为学中，关于动物的行为，下列说法不正确的是 ( )A．所谓动物的先天性行为就是生来就有的行为B．对于动物而言，出生后才会的行为一定是后天性行为C．动物的先天性行为是遗传物质控制的D．动物的后天性行为是通过生活经验和学习建立的2．下列对动物行为特点的叙述中有错误的是 ( )A．它是一种运动、变化的动态过程 B．它是一种先天性的本能C．它与动物生存环境相适应 D．它有一定的生理基础3．下列哪项不属于动物的行为 ( )A．动物体内食物的消化 B．青蛙呜叫C．豹追捕羚羊、羚羊逃跑 D．避役经常随环境的变化改变体色4．影响昆虫繁殖行为的激素不可能来自 ( )A．性腺 B．心侧体 C．咽侧体 D. 体表5．松鼠经常将松果埋在地下，以后松籽有可能发芽，长出幼苗，导致这种现象的原因是松鼠的 ( ) A．社群行为 B．繁殖行为 C. 贮食行为 D．索食行为6．下列哪项行为属于洞察学习? ( )A．黑猩猩取香蕉 B．鹦鹉学舌 C．鼠走T形迷宫 D．狗听到铃声分泌唾液7．蜘蛛织网这种行为属于 ( )A．本能 B．非条件反射 C. 趋性 D．习惯化8．银鸥的幼鸟天生就会啄击母鸟嘴上的红点，使母鸟反吐，以便得到食物，这种行为属 ( )A．育雏行为 B．乞食行为 C. 贮食行为 D. 繁殖行为9．下列动物行为中，不属于贮食行为的是（）A．松鼠藏松果 B．老鼠藏谷 C．豹把食物挂在树上 D．工蜂把花粉装入花粉筐里10．雄鹏鹧经常口衔水草献给雌鹏鹧，这种行为属于 ( )A．减少相互之间攻击 B．防止其他雄性占有雌性 C．求偶 D．与配偶关系无关11．海边有一种乌鸦经常在海滩衔取海螺及其他软体动物，然后起飞并在空中将海螺投向海边岩石，使海螺外壳破碎。
以下对这种现象的解释中最合理的是( )A．这是乌鸦的一种休息、娱乐活动 B．乌鸦取食螺肉形成的适应性C．乌鸦不小心将海螺掉下摔碎 D．乌鸦的贮食行为12．青蛙及蟾蜍在生殖季节有雌雄抱对现象，这种现象的生物学意义是 ( )A．它们属于体内受精动物 B．它们在进行交配C．雄性在向雌性求偶 D．抱对增加了精卵结合的机会13．有人做实验，将雄性天蚕蛾带到遥远的地方释放，结果它飞行了46km，又回到雌蛾所在地，这种现象产生的原因是由于 ( )A．雄蛾可感知方向 B．雄蛾有认路的本领 C雄蛾听觉发达 D．雄蛾感受到了雌蛾释放的性信息素14．母狼的幼仔丢失后，会将人的婴孩哺育成狼孩，这个事实说明 ( )A．母狼试图使婴孩成为自己的孩子 B．母狼有哺育幼体的本能C．母狼对人的报复行为 D．母狼有较高的哺育能力15．下列行为中不属于传递信息行为的是 ( )A．雌蛾分泌性激素 B．工蜂跳“8”字舞 C．蟑螂昼伏夜出 D．鸟类的呜叫16．性选择强度与婚配制度之间有显著的相关性。
动物行为学试题及部分答案
动物行为学试题及部分答案XXXXXX is the study of how animals XXX。
It passes a wide range of topics。
XXX。
researchers XXX。
as well as the XXX.One example of an anti-XXX。
XXX。
on the other hand。
use alarm XXX animals。
like cats。
bury their XXX。
while others。
like rabbits。
XXX.The primary factor that determines the mating system of animals is the n of food in their XXX factors。
XXX density and the life history of offspring。
also play a role。
In courtship r。
XXX females。
XXX male urine.When XXX。
they may e frightened。
but over time。
they will XXX to it。
This is an example of n。
XXX.In the winter。
crows that have been exposed to extra light will migrate south。
while those that have not will remain in their current n。
This demonstrates the role of environmental XXX.Contrary to popular belief。
larger animals do not always have XXX such as the n of resources and the animal's life history.When a XXX。
动物行为学考试试题
动物行为学考试试题一、选择题（每题 3 分，共 30 分）1、以下哪种动物具有领域行为？（）A 麻雀B 鲫鱼C 蚂蚁D 野兔2、动物的通讯方式不包括（）A 声音B 气味C 表情D 激素3、下列哪种行为属于先天性行为？（）A 小狗算算术B 鹦鹉学舌C 蜘蛛织网D 猴子骑车4、蜜蜂通过哪种舞蹈来传递食物源的位置信息？（）A 圆圈舞B 8 字舞C 摇摆舞D 波浪舞5、动物的防御行为不包括（）A 拟态B 警戒色C 假死D 捕食6、候鸟的迁徙行为主要是受（）因素的影响。
A 温度B 食物C 光照D 以上都是7、以下哪种动物的社会行为最为复杂？（）A 蜜蜂B 蚂蚁C 狼D 蝗虫8、动物的学习行为能够使它们（）A 更好地适应环境B 降低生存能力C 减少繁殖机会D 以上都不对9、孔雀开屏属于哪种行为？（）A 求偶行为B 攻击行为C 防御行为D 节律行为10、下列关于动物行为的叙述，错误的是（）A 先天性行为是动物生来就有的B 学习行为是在先天性行为的基础上建立的C 动物的行为都是由神经系统控制的D 动物越高等，学习行为越复杂二、填空题（每题 3 分，共 30 分）1、动物行为的研究方法主要有_____法和_____法。
2、具有社会行为的动物，群体内部往往形成一定的_____，成员之间有明确的_____。
3、动物的繁殖行为包括求偶、＿____、＿____等。
4、动物的节律行为分为_____节律、＿____节律和_____节律。
5、动物的先天性行为是由动物体内的_____所决定的。
6、学习行为是在_____的基础上，通过_____的作用，由_____和_____而获得的行为。
7、动物的攻击行为发生在同种生物之间，其意义在于_____。
8、乌贼遇到敌害时会喷出“墨汁”，这种行为属于_____行为。
9、一只母鸡带着一群小鸡觅食，这种行为属于_____行为。
10、动物通过各种行为来适应_____，从而有利于个体的生存和物种的繁衍。
兽医动物行为学考核试卷
B.候鸟随季节迁徙
C.熊冬眠
D.昆虫的昼夜活动
9.以下哪些是动物先天性行为的例子？（）
A.蜘蛛织网
B.鸟类筑巢
C.狗狗学习握手
D.蝴蝶的迁徙
10.以下哪些因素可能影响动物的
C.环境温度
D.社会互动
11.以下哪些动物行为表明它们在进行捕食？（）
A.狗狗在家里睡觉
B.猫咪晒太阳
C.鸟儿在树上筑巢
D.熊在森林里游荡
7.关于动物的繁殖行为，以下哪项描述错误？（）
A.繁殖行为有助于物种的延续
B.繁殖行为包括求偶、交配、产卵等
C.繁殖行为仅与雄性动物有关
D.繁殖行为受激素的调节
8.以下哪种动物行为属于节律行为？（）
A.鲑鱼洄游
B.蝙蝠夜间活动
C.鸽子归巢
B.存在等级制度
C.彼此之间有交流
D.独立生活，互不干扰
6.以下哪些行为表明动物可能在进行防御？（）
A.兔子迅速逃跑
B.蜂巢受到攻击时蜜蜂的反击
C.青蛙的保护色
D.鸟类的警示鸣叫
7.以下哪些动物行为与繁殖有关？（）
A.雄性孔雀开屏
B.雌雄海龟在沙滩上产卵
C.狗狗发情期的行为
D.鸟类喂养后代
8.以下哪些行为属于动物的节律行为？（）
1.动物行为学是研究动物在自然界中的______和______的科学。
（）（）
2.先天性行为是由动物的______决定的，而学习行为则主要受到______的影响。
（）（）
3.动物的捕食行为是为了获取______和______。
（）（）
4.社会行为通常包括明确的______、______和复杂的社会互动。
动物行为学期末考试试题
动物行为学期末考试试题一、选择题（每题2分，共40分）1. 动物行为学的定义是：A. 研究动物动作的学科B. 研究动物思维和感觉的学科C. 研究动物行为和行为机制的学科D. 研究动物演化的学科2. 下列哪个不属于动物行为学的主要研究领域？A. 动物的社会行为B. 动物的传播行为C. 动物的遗传行为D. 动物的发育行为3. 下列哪个不是动物行为研究的主要方法？A. 田野观察B. 实验研究C. 分子遗传学D. 数学模型4. 动物的飞行行为属于哪种行为类型？A. 生存行为B. 社会行为C. 繁殖行为D. 迁徙行为5. 动物行为可以通过哪些方式传递？A. 化学信号B. 视觉信号C. 声音信号D. 以上都是6. 动物行为的发生和表现受到哪些因素的影响？A. 遗传因素B. 环境因素C. 学习经验D. 以上都是7. 结社行为是指动物的什么行为？A. 狩猎行为B. 捕食行为C. 繁殖行为D. 社会行为8. 下列哪个不是动物行为适应性的进化解释之一？A. 成功繁殖的机会增加B. 捕食者的威胁减少C. 能量消耗减少D. 物种的灭绝风险减少9. 结它是某些动物特有的行为，为了躲避捕食者而假装死亡或呈无害状态。
这种行为称为：A. 竞争行为B. 逃避行为C. 结社行为D. 伪装行为10. 各个物种的生物钟不同，导致它们在行为活动上有明显的差异。
这种现象称为：A. 生存竞争B. 针对性适应C. 生态位分化D. 生物节律11. 动物的生殖行为受到许多因素的调节，下列哪个不属于调节因素？A. 气候条件B. 季节变迁C. 雌雄比例D. 食物供应12. 下列哪个不属于动物的社会行为？A. 按等级排列的社会结构B. 亲缘成员之间的合作行为C. 同种个体之间的竞争行为D. 个体之间独立的行为表现13. 黄蜂可以利用太阳光的方向判断归巢的方向，这种现象称为：A. 导航能力B. 盲目迁移C. 集体行动D. 工蜂分工14. 以下哪种方式不能准确地揭示动物的思维？A. 实验观察B. 认知实验C. 网络问卷调查D. 空间记忆测试15. 动物行为的遗传基础主要通过哪种方式传递？A. 染色体突变B. 基因表达调控C. 细胞核遗传D. 变态发育二、简答题（每题10分，共20分）1. 请简要介绍动物行为学的研究内容和研究方法。
动物行为学测试题(1)
一、选择题（有些单项，有些多项）1．动物行为是（）；植物行为是（）；A．动物个体或群体的所作所为B．动物个体或群体对环境的反应C．植物的生长，生长是不可逆的D．植物的生长，生长是可逆的2．对于攻击行为，下列选项错误的是A．同种个体之间所发生的攻击和战斗B．攻击有肉体和非肉体方式C．攻击中双方都受到伤害D．攻击中双方都不受到伤害3．下列属于化学定向的是（多项）A．蚂蚁外出觅食B．鸽子返回原地C．鱼类的洄游D．狗外出活动返回原地4．下列实例属于先天定型行为的是（多项）A．二化螟对波长330~440 纳米光的光线趋性最强B．人类的眨眼反射C．家燕的迁徙D．食物引起狗分泌唾液5．老鼠的出现，猫发现老鼠，并做好捕鼠的准备，这与( )相关A．外界刺激和动物感官的功能状况B．外界刺激与动物的生理特性C．外界和内部刺激D．动物的机体结构6．下列攻击行为的实例中，错误的是（多项）A．两只同种的公鸡争一只母鸡B．圆蛛雌、雄交配后，雌性吃掉雄性C．两只家狗为争夺一食物而相互厮打D．鼠见了猫后迅速躲藏起来7．繁殖行为的程序正确的是A．性别决定→性选择→抚幼B．性识别→交配→抚幼C．求偶→交配→抚幼D．性选择→交配→抚幼8．下列实例中不是模仿学习的是A．英国的“山雀偷奶”B．幼小猩猩能从石缝中吸水C．小儿随妈妈学跳舞D．一雄鸡啼明，百鸡齐鸣9．下列描述中属于摄食行为范围的是( )。
A．采食、饮水、呼吸、排尿和排粪B．采食、饮水、逃避、排尿、排粪C．采食、饮水、移居、排尿和排粪D．采食、饮水、移居、分工l0．下列情况中属干繁殖行为的右有（）A．雄性马鹿的呼号和牛氐角战斗B．雌昆虫分泌性外激素C．捕鸟蛛的雌性吃掉雄性D．不同种的动物染色体不同1I、下列实例中属于动物的定向行为的是( )A．雄蛾通过触角感觉雌性的性外激素B．蚂蚁利用分泌物而觅食C．大麻哈鱼利用水的电波而洄游D．蝙蝠利用超声波而飞翔以避它物12．大山雀在黎明时总是先鸣叫，然后再捕食，这是与( )的关系。
动物行为学考试试题及答案
动物行为学考试试题及答案一、选择题（每题5分，共40分）1. 动物行为学是研究动物的什么行为？A. 群体行为B. 游戏行为C. 繁殖行为D. 所有行为2. 哪个动物具有最为复杂的社会结构和行为？A. 狐狸B. 麋鹿C. 狮子D. 海豚3. 动物行为学的研究方法包括以下哪些？A. 观察法B. 实验法C. 痕迹法D. 所有方法4. 以下不属于动物行为学研究范畴的是：A. 动物视觉感知B. 动物语言交流C. 动物遗传学研究D. 动物学科发展史5. 动物的迁徙行为主要受到哪些因素的影响？A. 气候条件B. 季节变化C. 食物资源D. 所有因素6. 动物行为中的激励是指什么？A. 促使动物行为发生的内外部因素B. 动物行为中的动机和目标C. 动物的遗传背景和先天行为D. 动物行为的最终结果7. 下列哪个是动物行为学的重要应用领域？A. 畜牧业B. 病理学C. 生物多样性D. 草地生态学8. 哪个学科与动物行为学关系最为密切？A. 生理学B. 遗传学C. 动物进化学D. 生态学二、简答题（每题10分，共30分）1. 解释动物的刻板行为。
动物的刻板行为是一种机械而固定的行为模式，不受环境和个体经验影响，具有一定的遗传基础。
2. 举例说明动物的社会行为。
例如，狮子的社会结构呈现出一种明确的等级制度，包括一个Alpha雄狮领导其他成员；而蜜蜂则通过舞蹈语言传递位置和资源信息，实现高效的分工合作。
3. 动物行为学的研究方法中，观察法和实验法有何区别？观察法是通过对动物的行为进行直接观察和记录来获取数据，反映出动物的自然行为；而实验法则是通过人为创造一定的条件和场景，观察动物对这些条件的响应，从而探究行为与环境之间的关系。
三、论述题（20分）动物行为对动物的生存和繁衍具有重要影响，请论述一种动物行为对该动物的生态适应和进化产生的影响。
以狐狸的捕食行为为例，这种行为对狐狸的生存和繁衍具有重要影响。
狐狸以啮齿类、鸟类、爬行动物等为食，捕食活动需要狐狸具备较强的速度、敏捷性和狩猎策略。
动物行为期末试题及答案
动物行为期末试题及答案一、选择题1. 下列哪项不属于动物行为研究的基本方法：A. 野外观察B. 实验研究C. 文献调查D. 统计分析答案：D2. 动物行为的调节主要由下列哪个方面控制：A. 遗传B. 神经系统C. 激素系统D. 社会环境答案：B3. 动物行为的触发通常是通过以下哪种刺激产生的：A. 内部刺激B. 外部刺激C. 自发行为D. 后天学得行为答案：B4. 下列哪种行为属于社会行为：A. 偷食B. 筑巢C. 捕食D. 呈现配位色答案：D5. 动物行为的进化可通过以下哪种途径推动：A. 自然选择B. 基因突变C. 学习D. 环境变化答案：A二、简答题1. 请简要解释动物行为的定义和研究方法。
答案：动物行为是指动物在特定的环境条件下产生的外部表现，包括动物的运动、食物摄入、繁殖行为等。
研究动物行为的方法主要有野外观察、实验研究和文献调查。
野外观察是通过观察动物在自然环境中的行为来研究其行为模式与适应策略；实验研究则是通过控制环境条件，进行人工触发以及对比实验等手段来探究动物行为的机制和规律；文献调查则是通过搜集已有的研究文献和资料，从中总结和分析动物行为的相关信息。
2. 动物行为的调节主要由哪些因素控制？请举例说明。
答案：动物行为的调节主要由遗传、神经系统和激素系统等因素控制。
以鸟类的迁徙行为为例，遗传因素通过遗传信息的传递，使得某些对象对迁徙的方向和距离有天生的倾向；神经系统通过接收和传递外部刺激信息，控制着鸟类在迁徙过程中的导航和飞行动作；激素系统则通过激素的分泌和调节，促使鸟类在适当的时间、地点和条件下进行迁徙。
3. 请解释动物行为的触发是如何产生的。
答案：动物行为的触发通常是通过外部刺激产生的。
外部刺激可以是动物的感官器官受到的刺激，如光线、声音、化学物质等；也可以是其他动物的行为，如同种个体之间的互动或异种之间的互动。
外部刺激通过感觉器官传递到动物的神经系统中，引发相应的行为反应。
初二生物动物的行为试题答案及解析
初二生物动物的行为试题答案及解析1.下列属于动物间进行信息交流的方式有（）①猪在吃食物时发出声音②黑长尾猴发现蛇时发出一种叫声③蜜蜂发现蜜源时“跳舞”④蝴蝶在花丛中飞舞⑤蚂蚁在相遇时相互接触触角A．①③④B．②③④C．②③⑤D．①③④⑤【答案】C【解析】动物通讯，就是指个体通过释放一种或是几种刺激性信号，引起接受个体产生行为反应，信号本身并无意义，但它能被快速识别，更重要的是它代表着一系列复杂的生物属性，如性别、年龄、大小、敌对性或友好性等等，动物通过动作、声音、气味、分泌物（性外激素）进行信息交流，因此把动作、声音、气味、分泌物（性外激素）叫做动物语言②是靠声音、③是靠动作、⑤是靠气味来传递信息的，故选C。
【考点】本题考查的是动物的信息交流，解答此类题目的关键是理解动物之间的信息交流方式。
2.蜂群中蜂王、工蜂、雄蜂各司其职，分工协作．蜜蜂这种行为属于（）A．繁殖行为B．防御行为C．社群（会）行为D．迁徙（节律）行为【答案】C【解析】社会行为是群体内形成了一定的组织，成员间有明确分工的动物群集行为，有的高等动物还形成等级，社群生活对动物有利，可以有效地猎食和有效地防御捕食者的攻击，使动物群体能更好地适应生活环境，对维持个体与种族的生存有重要的意义，动物通是讯群体成员之间的密切合作的前提，蜜蜂群体内有蜂王、雄峰、工蜂，需要彼此配合、密切合作才能维持群体的正常生存，因此属于社会行为，蜂群内还有等级次序，有蜂王，负责管理、协调内部成员之间的关系，其他成员必须服从首领，选C。
【考点】本题考查的是社会行为，解答此类题目的关键是社会行为的特点。
3.动物的动作、声音的气味等都可以起传递信息的作用．下列各种现象不是通过群体内信息传递来完成的是（）A．雌性美国白蛾分泌性外激素吸引雄蛾B．狼通过灵敏的嗅觉追踪猎物C．蚂蚁根据同伴分泌的化学物质的指引找到食物D．蜜蜂通过舞蹈告知同伴蜜源的方向【答案】B【解析】动物通讯是动物间的信息交流，常表现为一个动物借助自身行为或身体标志作用于其他动物（同种或异种）的感觉器官从而改变后者的行为，同种动物之间通过动作、声音、气味、性外激素等进行信息交流，鸟类或昆虫用特殊的鸣叫声来传递信息，蚂蚁或某些蛾类以腺体的特殊分泌物来传递信息，蜜蜂以跳舞的方式来传递信息，狼通过灵敏的嗅觉追踪猎物不是通过群体内信息传递来完成的，选B。
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动物行为学院（系）、姓名、学号 .考试(答卷)日期年月日一.选择题（每题仅一个最佳选择, 将所选字母填入括号中, 每小题2分,共30分）1.下面行为不属于动物反捕食对策的是（ c ）A. 拟态B. 猴子报警鸣叫C. 猫掩埋粪便D. 鼠兔割草堆成垛2. 决定动物婚配制度的主要因素是什么? ( d )A. 栖息地面及大小B. 种群密度C. 后代的生活型D. 食物在栖息地的分布状况E. 中群众个体形态差异大小3. 鼠在求偶行为中,主要通过什么吸引异性? ( b )A. 姿势B. 声音C. 信息素D. 以上诸因素共同作用4. 乌鸦见到稻草人时,开始十分害怕, 时间长后反应没有了, 这种行为方式是: ( d )A. 条件反射B. 试错学习C. 习惯化D. 适应5. 冬季释放预先经受额外光照的乌鸦, 这些乌鸦将 ( b )A. 停留在原地B. 向南飞行C. 向北飞行D. 不之所措6. 有关动物的领域, 下面那种说法是错误的? ( b )A.个体大的动物, 领域面积也大.B.同样大小的动物, 食草动物领域面积大于食肉动物的.C. 生活区内资源分布越均匀, 越易产生领域行为。
D. 领域面积往往随动物生活史而变化.7. 当狮群中产生一只新狮王时, 新狮王常常将前一任狮王的雄性幼仔杀死, 这是因为 ( a )A. 新狮王要繁殖更多的后代B. 这些雄性幼狮妨碍它活动C. 这些雄性幼狮妨碍它采食D. 这些雄性幼狮妨碍它繁殖8.孵化后由人喂大的小鸭尾随饲养者走动, 游泳; 孵化后由人喂大的雀类小鸟在繁殖季节以人的拳头作为求偶对象, 这是因为 ( c )A. 它们好奇B. 它们喜欢跟着人C. 在发育敏感期产生的印记D. 它们乞食9. 关于“蜻蜓点水”现象的正确解释为 ( c )A.蜻蜓在飞翔中饮水B. 蜻蜓通过身体触水做标记.C. 雌性蜻蜓的产卵行为D. 雄性蜻蜓的求偶行为10. 身体无毒的拟斑蝶, 外形酷似色彩鲜艳、身体有毒的王斑蝶, 这一现象属于( b )A. 保护色B. 拟态C. 警戒色D. 协同进化11. 一只蛰伏的雌蜘蛛判断来到蛛网上的动物, 是求爱者还是捕猎对象, 主要通过( d )A. 视觉通讯B. 化学通讯C. 听觉通讯D. 触觉通讯12. 以下那个配对是不正确的? ( c )A. 行为, 对环境的反应B. 行为能力, 是学习的结果C. 行为, 可以改变D. 行为不断改变, 学习E. 行为, 有利于生存的适应13. 两只对峙正准备格斗的公鸡，突然啄击地面上的沙子，这种行为被称为（ d ）A．取食行为 B. 转向行为 C. 格斗行为D. 取代行为E. 定型行为14. 一只狗面对另一只狗, 表现出低头、眼下视、尾巴下垂，这是它在向对方（d）A．求爱 B. 乞食 C. 准备格斗 D. 表示顺从 E. 恐吓15. 一只雄山羊站立在山头上一动不动, 它是在 ( c )A. 休息B. 躲避敌害C. 展示自己D. 看护羊群E. 寻找取食地点二. 简答题 (任选5题做, 每题14分, 共70分)1.什么是动物行为学? 它与那些学科相关?动物行为学是研究动物对环境和其他生物的互动等问题的学科，研究的对象包括动物的沟通行为、情绪表达、社交行为、学习行为、繁殖行为等。
由于动物行为学对于动物学习和认知等方面的研究，以及与神经科学的相关性，它对心理学、教育学等学科产生一定的影响。
2.研究动物行为常用的有那几种方法?1.实验室研究，代表人物为И.П. 巴甫洛夫、E.L.桑代克和B.F.斯金纳。
2.自然生态中研究，代表人物为K.von 弗里施、K.Z.洛伦茨和N.廷伯根。
现在一般多会将二者结合起来，前者重点在生理和心理方面，后者重点在行为的动因、行为的适应能力和行为的进化途径3.你为什么要学习动物行为学? 学习动物行为学有何意义?动物的行为是指动物对各种不同的内在和外界条件的适应或调整的一种表现,即对刺激的一种反应。
动物行为学是研究动物同周围事物连续地相互作用的动态过程。
换言之,主要研究动物与环境的关系,以及群体内个体之间的关系。
近年来以家畜作为研究对象,研究在不同条件下畜禽的行为规律,应用于指导畜牧生产实践,对于改善饲养管理,创造条件满足畜禽在行为上的需求,从而提高畜禽的生产性能及预防有关的疾病,有很大的现实意义。
动物行为学属于生态学范筹，行为同生态的关系是通过个体建立的，所以，行为学又称为个体生态学。
然而，个体是不能代表一个品种而独立生存，它必须同本品种的其它个体发生联系并互相作用。
因此，个体在群体内必须产生个体间的行为，进一步说，个体和群体也要具备有助于在群落中生存的行为。
那么，行为是一个品种总体特征的一个组成部分，是维持品种生存的手段，对生存不利或有害的行为都已从基因库中消失。
行为研究中的一个最古老的课题是：动物行为中有多少是先天本能又有多少是后天习得的。
哺乳动物比较善于学习，而昆虫和鸟类则有着丰富的本能行为，因而有关本能行为的研究常常是以虫、鸟为研究对象。
美国学者W.克雷格曾对鸽类进行长期研究，他于1918年指出：本能行为并非仅仅是一连串定型的反射动作；在开始时动物在欲望驱动下表现出烦躁不安、四向搜索，这时的动作很多是习得的，只有当找到适宜刺激（例如食物）时本能行为才进入完成阶段而出现定型的反射动作；之后可能有一段时期动物厌恶原刺激，最后进入安适无欲状态。
与此同时，德国学者海因罗特借在动物园工作之便，对鸭和鹅进行了系统研究。
他强调寻找同源行为，就象在比较解剖学中研究同源结构一样，这样可以阐明行为的进化途径。
另一位德国学者J.von于克斯屈尔则指出：在动物所感受的周围环境中，只有一部分关键刺激是真正起作用的。
正是这些刺激触发了动物的体内机制使本能反应“释放出来。
这些见解给早期行为研究工作者以很大影响。
动物行为学是专门研究动物行为的学科，最早是由于人们对动物行为的好奇心而开始研究的随着人类社会和经济的发展，动物行为学逐渐与多个学科发生了相关性。
20世纪以来，生命科学发展迅速，尤其是人类基因组以及功能基因组研究的开展，使得对动物行为学的研究不仅显得更加重要，而且还具备了一定的迫切性。
4/动物的学习行为有那些主要形式?学习行为特点:动物越高等，学习能力越强，学习行为所占的比例越大，适应环境的能力越强。
动物具有“学习能力”，这有利于适应复杂的生活环境。
习惯学习当同一种刺激反复发生时，动物的反应就会逐渐减弱，最后可完全消失，除非再给予其他不同的刺激，行为反应才能再次发生。
模仿学习动物在幼年时会模仿抚育者或其他成年动物的行为，来学习一些基本的技能。
幼小的黑猩猩会学习年长者如何取食白蚁，一些鸣禽的学唱，都是模仿学习。
模仿行为在动物适应环境上有着重要意义，因为它使得动物能从同种其他个体的经验中学习知识,还可以绕过完全依赖遗传机制的途径直接继承，这对社群传统的形成大有好处。
值得注意的是，群居动物中有时出现全体或多数成员从事同一种活动的同步化行为现象，常常被误认为模仿学习，其实这仅仅是一种被称为“情绪感应”的行为。
当一个动物群体中的一些动物（特别是处于首领地位的个体）做出某种举动后，其他个体也常常会因为“情绪感应”而做出相同的举动。
在人类的日常生活中，也存在着这种“情绪感应”行为。
有些“情绪感应”行为是动物应对突发灾变，保证种群延续而采取的非常手段。
印痕学习: 印痕学习行为是一种高度特化的但有局限性的学习行为，许多印记只是在动物一生的某一特定的时期才能学习到。
联想学习:就是一种称为条件反射的学习方式。
条件反射又分为经典条件反射和操作条件反射。
经典条件反射完全是人为控制的，在自然界没有什么适应意义，而操作条件反射确实是更接近自然界的一类学习，大多数动物的觅食及躲避行为都是一种操作性的条件反射推理学习是动物学习的最高级形式，又称悟性学习，即动物凭直觉对新生事物因果关系做出判断的过程。
较高等的动物有一些推理行为，如绕道取食。
把食物放在玻璃板后面，动物要拿到食物必须先绕过玻璃板，解决绕道问题是动物的顿悟，即一下子明白了阻隔的存在和解决的办法。
较低等的动物对此只会兴奋地乱爬或是乱扑乱撞玻璃板。
但是，较高级的哺乳动物，如拂拂、猕猴、猩猩等可以很快的解决这一问题。
4.动物的格斗行为有那些主要形式? 格斗行为对动物的生存有何生物学意义?5.复杂行为可分为欲求行为和完结行为两个阶段, 试以动物的取食行为为例说明。
6.为何动物在冬季常常集群? 集群的意义何在?7.以往你是否饲养或观察过动物? 就你饲养或观察过动物的某种行为(如: 取食、育幼、求偶、繁殖、格斗、占域、学习、游戏、通讯等)作以描述。
8.动物为何要占域？动物的领域有什么功能？占域行为（territorial behavior）是指动物建立领域并加以防卫的行为。
动物栖居和进行日常活动的空间范围称为它的巢区，而其中受到该动物积极防卫的区域特称领域。
防卫不仅是对入侵者的攻击行动，还包括利用鸣叫、采取威胁姿态及散布外激素等方式促使外来者却步或撤退的行为。
领域主要是针对同种动物，因此占域行为也可视为一种社群行为，社群内动物以此进行生存空间和资源的分配。
因此，占域行为具有调节种群密度的功能。
首先，占域行为有利于保证食物等资源和空间的合理利用，一方面胜利者得到充足供应，另一方面可避免资源的枯竭。
其次，占域行为有利于动物采取稳定的配偶制，使双亲得以合力育幼。
配偶制的出现也可减少群居动物中因自交而导致遗传素质下降的危险。
第三，占域行为有利于减少种内无谓的斗争。
领域的散在分布和动物对自己领域内部情况的熟悉，都有利于防御捕食者的袭击。
散在分布还减少疾病和寄生虫传播的机会。
第四，散在分布有调节种群数量的作用。
领域可大可小，大者包括全部捕食范围，再小则包括生殖活动场所，甚至只限于交配场地或巢穴所在。
这一方面决定于食源是否充足、稳定，另一方面也决定于动物防卫的能力。
根据对蜥蜴、鸟类和灵长类的调查，领域大小与体重成正比。
这是因为体重大者消耗食物也多。
9.动物常采用什么方式标记和保护自己的领域？10.动物保卫领域的方法多种多样，主要是靠发声鸣叫、行为炫耀和释放化学物质，个体之间很少发生直接接触和战斗。
鸟类在保卫领域时首先是靠鸣叫对潜在的入侵者发出警告；当入侵者不顾警告侵入领域或进犯到领域边界时，它便采取各种特定的行为炫耀来维护自己的领域；当鸣叫和行为炫耀都无效时，便采取驱赶和攻击行动。
一个领域的占有者自己必须知道领域的边界在哪里，也必须让其他个体知道自己所占有的领域范围，这就要依靠几种领域标记行为：视觉标记即借助于行为炫耀让其他动物认清自己的领域，动物的特定姿态和醒目的标志都可以作为向其他个体发出的信号；声音标记鸟类、海豹、吼猴、长臂猿和猩猩都常用叫声来标记自己的领域，甚至青蛙、蜥蜴和某些鱼类也能用声音标记领域；气味标记哺乳动物经常用有气味的物质标记领域，这些物质包括尿、粪便、唾液和由特定腺体所分泌的物质，如鼬的肛腺和有蹄类的眶前腺等；电标记貘鱼有特定的放电器官，它常用放电来标记自己的领域。