【教育资料】专题训练(二) 特殊方法测量小灯泡的电功率学习精品

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特殊方法(单表)测量小灯泡的额定电功率(答案)

特殊方法(单表)测量小灯泡的额定电功率(答案)

1.小米设计了如图所示的电路图,只用电压表就测量出额定电压为U额的小灯泡的额定功率。

已知电源电压恒为U,定值电阻的阻值为R0.请将实验步骤补充完整。

①_____(填三个开关闭合与断开情况),调节滑动变阻器的滑片,使电压表示数为_____,小灯泡正常发光。

②保持滑动变阻器滑片位置不动,_____ (填三个开关闭合与断开情况),记录电压表示。

数为U滑③小灯泡额定功率的表达式P额=_____(用已知量和所测物理量符号表示)。

1题图 2题图2.小明想测量一个额定电压为6V阻值约为8Ω的小灯泡的额定功率,但发现电流表和电压表的大量程均已损坏,于是找来一个阻值为10Ω的定值电阻,设计了如图1所示的实验电路,其中电源电压恒为8V请完成下面的实验步骤:①在图2所示的三个选项中,选出能对应填入虚线框内合理的元件组合_____。

②正确选择元件并连接电路后,闭合开关S调节滑动变阻器的滑片,使电压表的示数为_____V,小灯泡正常发光,此时电流表的示数为0.5A,则小灯泡的额定功率为_____W。

3.同学设计了如图所示的电路,测出了额定电流为I额的小灯泡的额定功率。

电源电压不变,滑动变阻器R1的最大阻值为R,实验方案如下:①按电路图连接电路。

②只闭合开关S1,移动R1的滑片,使电流表的示数为I额,灯泡正常发光。

③只闭合开关S2,保持R1的滑片位置不动,移动R2的滑片,使电流表的示数为I额。

④保持R2的滑片位置不动,将R1的滑片移到最左端,电流表的示数为I1,再将R1的滑片移到最右端,电流表的示数为I2。

⑤小灯泡额定功率的表达式为P额=___________(用I额、I1、I2、R表示)。

3题图 4题图 5题图4.小军同学想测量额定电压为U额的小灯泡的额定功率,但发现电流表已经坏,于是他又找来了两个开关和一定值电阻,设计了如图丙所示的电路,已知电源电压恒为U,定值电阻的阻值为R0,请你完成下面实验步骤:①_____(填写S、S1、S2的通断情况),调节滑动变阻器的滑片使电压表示数为_____;②____ (填写S、S1、S2的通断情况),保持滑动变阻器的滑片不动,读出电压表示数为U1;③灯泡额定功率的表达式为P额=_____。

专题训练(二)[特殊方法测量小灯泡的电功率]

专题训练(二)[特殊方法测量小灯泡的电功率]

十八章电功率特殊方法测量小灯泡的电功率特殊方法测量小灯泡的电功率专题概述常规的测电功率的实验方法是伏安法,即利用电压表和电流表分别测ft用电器两端的电压和通过用电器的电流,根据P =UI计算ft电功率;由于测量器材的限制,在缺少一个仪表的条件下,某个物理量不能直接测量,此时可借助定值电阻或电阻箱等来完成对该物理量的测量,常用的方法有伏阻法、安阻法、替代法。

类型一 伏阻法测用电器的电功率1.用电压表和阻值的定值电阻测小灯泡的电功率,在测量时,如图2 -ZT -1 所示,将灯泡与阻值为R 0 的电阻串联,用电压表测ft 电阻R 0 两端的电压U 1 ,求ft 通过R 0 的电流I ,即通过灯泡的电流为I =,再用电压表测ft 灯泡两端的电压U 2 ,运用公式P =UI即可求ft 灯泡的电功率P = 。

图2 -ZT -12.用如图2-ZT-2所示的电路来测量灯泡的额定功率,小灯泡上标有“2.5V〞字样,R阻值。

图2 -ZT -2〔1 〕将实验过程补充完整:A.对照电路图连接好电路,并将滑动变阻器的滑片滑至阻值最大处。

B.闭合开关,调节滑动变阻器,使小灯泡两端的电压为2.5V,读ft R0两端的电压U 1C.断开开关,整理器材。

〔2 〕小灯泡额定功率的表达式:P额量和量符号表示〕。

〔用测量=。

〔3 〕写ft本实验中滑动变阻器的作用:保护电路;改变小灯泡两端的电压,使电压值等于小灯泡的额定电。

压3.在“测量小灯泡的额定功率〞实验中,灯泡上标有“3.8V〞字样,电源电压恒定。

〔1 〕请你用笔画线代替导线,将图2 -ZT -3 甲中的实物电路连接完整。

[答案]如下图图2 -ZT -3〔2 〕连接完实验电路后,用开关试触时,发现灯泡不亮,电流表几乎无示数,电压表的示数接近电源电压,其故障原因可能是。

灯泡断路〔3 〕故障排除后,开始实验,在移动滑动变阻器滑片的过程中,眼睛应注视的示数,直到灯泡正常发光电压表,此时电流表的示数如图乙所示,那么灯泡的额定功率为1.52W 。

第1讲特殊方法测量小灯泡的电功率

第1讲特殊方法测量小灯泡的电功率

第1讲特殊方法测量小灯泡的电功率特殊方法是用来测量小灯泡的电功率。

在这个实验中,我们将使用一个称为热电法的技术来测量小灯泡的电功率。

具体实验步骤如下:材料:1.小灯泡2.电流表3.电压表4.导线5.应变计6.热电偶实验步骤:1.连接电路:首先,将电流表和电压表与小灯泡连接起来。

将电流表的正极连接到电源的正极,负极连接到小灯泡的一个端口。

然后,将电压表的正极连接到小灯泡的另一个端口,负极连接到电源的负极。

确保电流表和电压表的正负极正确连接,以避免数据错误。

2.测量电流:打开电流表并记录电流值。

电流表将显示通过小灯泡的电流值。

这个电流值可以用来计算小灯泡的功率。

3.测量电压:打开电压表并记录电压值。

电压表将显示通过小灯泡的电压值。

这个电压值也可以用来计算小灯泡的功率。

4.计算功率:根据欧姆定律,功率可以通过电流和电压的乘积来计算。

使用下面的公式来计算小灯泡的功率:P=I×V其中,P表示功率,I表示电流,V表示电压。

5.使用应变计:将应变计粘贴在小灯泡的表面。

应变计可以测量小灯泡的表面温度。

使用温度传感器来测量小灯泡的表面温度。

6.使用热电偶:将热电偶连接到小灯泡的表面,并将热电偶连接到一个温度计或温度计读数器。

通过热电偶可以测量小灯泡的表面温度。

使用这些温度测量数据,可以更精确地计算小灯泡的功率。

以上就是使用热电法测量小灯泡电功率的实验步骤。

通过这个实验,我们可以获得小灯泡的电功率,这对于了解和控制小灯泡的电能消耗很有帮助。

特殊法测量小灯泡的额定功率

特殊法测量小灯泡的额定功率

特殊法测量小灯泡的额定功率一、伏安法•(1)如图连接实物电路,这时,开关断开,滑动变阻器阻值调到最大;•(2)闭合开关,调节滑动变阻器,直到电压表示数等于灯泡的额定电压U额,让灯泡正常发光,并记下此时电流表的示数I额;•(3)灯泡的额定功率为P额=I额U额.二、伏阻法(一)•(1)如图连接电路,这时开关断开,滑动变阻器阻值调到最大;•(2)闭合开关S,调节滑片P,使电压表V的示数为U额;•(3)不改变滑片P的位置,记下此时电压表V0的示数U,则电路中的电流I=U0/R;•(4)小灯泡的额定功率三、伏阻法(二)•(1)如图连接电路,这时开关断开,滑动变阻器阻值调到最大;•(2)闭合S和S1,断S2,移动滑片P,使电压表的示数等于灯泡的额定电压U额;•(3)保持滑片的位置不变,断开开关S1,再闭合开关S2,读出电压表示数为U;•(4)小灯泡额定功率四、伏阻法(三)•(1)如图连接电路,这时开关断开,滑动变阻器阻值调到最大;•(2)闭合S1,S2掷向接线柱2,调节滑片P,使电压表示数等于灯泡的•额定电压U额;•(3)闭合S1、S2掷向接线柱1,保持滑片P的位置不变,读出电压表示数为U;•(4)小灯泡的额定功率五、伏阻法(四)---等效替代•按图连接实物,连接过程中开关断开,滑动变阻器调节到阻值最大处•闭合S1,断开S2,调节滑动变阻器直到电压表示数为灯泡额定电压U额•保持滑动变阻器滑片不动,断开S1,闭合S2,调节电阻箱,使电压表示数变为Ue。

记录电阻箱阻值R•小灯泡额定功率为 P额= U额2/R六、安阻法(一)•(1)如图连接实物电路,这时开关断开,滑动变阻器阻值调到最大;•(2)闭合开关S,调节滑片P的位置,使电流表A的示数I与定值电阻R的乘积等于小灯泡额定电压U额;•(3)不改变滑片P的位置,记下电流表A的示数I额;•(4)小灯泡的额定功率 P额=U额I额=IRI额UP UR=⋅额额U URP U=⨯额额额-U UP UR⨯额额额-=七、安阻法(二)•(1)如图连接实物电路,这时开关断开,滑动变阻器阻值调到最大;•(2)闭S和S1,断S2,移动滑片P,使电流表的示数为U额/R表示灯泡此时正常发光.;•(3)闭S2,断S1保持滑片的位置不变,读出电流表的示数为I;•(4)小灯泡额定功率:八、安阻法(三)•(1)如图连接实物电路,这时开关断开,滑动变阻器阻值调到最大;•(2)闭合S1,S2掷向接线柱1,调节滑动变阻器,使电流表的示数为U额/R;•(3)闭合掷向接线柱2,保持滑片P的位置不变,读出电流表示数为I;•(4)小灯泡额定功率为九、安阻法(四)---等效替代(测实际功率)•按图连接实物,连接过程中开关断开,滑动变阻器调节到阻值最大处•闭合S1,断开S2,调节滑动变阻器到任意位置,读出电流表的示数为:I•保持滑动变阻器滑片不动,断开S1,闭合S2,调节电阻箱,使电流表示数变为I , 记录电阻箱阻值R •小灯泡的实际功率为 P= I2R 十、转换法•说明:在伏安法测电功率的实验中,若由于电压表量程太小,此时通过转换为测量其它用电器上的电压,来间接得到灯泡在额定电压下的功率•(1)闭合开关调节滑动变阻器,当电压表测出滑动变阻器上的电压为U电源-U 额,小灯泡正常发光,读出电流表的示数I额;•(2)小灯泡的额定功率P U I U/R⨯额额额=(-)P()RUI-额额额=UP U I.⋅额额额=。

人教版九年级全一册物理重点专题——测小灯泡额定电功率的特殊方法(专题突破+过关检测+参考答案)

人教版九年级全一册物理重点专题——测小灯泡额定电功率的特殊方法(专题突破+过关检测+参考答案)

I人教版初中物理人教版九年级全一册物理重点专题——测小灯泡额定电功率的特殊方法专题突破一、只有电压表、没有电流表,测小灯泡额定功率 点拨1:已知灯泡的额定电压©额):① 调节滑动变阻器,保证灯泡的电压为额定电压U 额,电压表一定要先并联在小灯泡的两端•② 根据串联电路电流处处相等,小灯泡应与已知电阻R 0串联,则通过小灯泡等于通过已知电阻R 0的电流• ③ 再测此时(滑片不可移动)已知电阻R 0两端的电压U 0,根据欧姆定律计算出此时通过灯泡的电流I 额•【例1】如图所示,是小明测小灯泡额定功率的实验电路图•已知小灯泡的额定电压为U 额,定值电阻的阻值为R •(1) 闭合开关S ,将S ]拨到—处,调节滑片使电压表示数为• (2) ,开关S ]拨到a 处,记录电压表示数U • (3) 则R 0的电压为U 0二,电流为I 二,则P 额点拨2:已知灯泡的额定电流(/额)① 保证灯泡的电流为额定电流,将小灯泡与已知电阻R 0串联;调节滑动变阻器使通过R 0的电流等于I额•② 测出此时(滑片不可移动)灯泡的电压则为额定电压.【例2】如图所示,是小米测小灯泡额定功率的实验电路图•已知小灯泡的额定电流为I 额,定值电阻的阻值为R 0•(1) 将开关S 拨到—处,调节滑片P 使电压表示数为• (2) 将开关S 拨到—处,,记录电压表示数为U ; (3) 则此时灯泡的电压U 额二,P 额二•二、只有电流表、没有电压表,测小灯泡额定功率 点拨3:已知灯泡的额定电压©额)① 根据并联电路各支路两端电压相等,小灯泡应与已知电阻R 0并联.② 调节滑动变阻器,使电流表的示数与R 0的乘积等于小灯泡的额定电压•故电流表一定要先接在R 0的支路上. ③ 再用电流表测出此时(滑片不动)通过灯泡的电流I e •【例3】如图所示,是小良测小灯泡额定功率的实验电路图•已知小灯泡的额定电压为U 额,定值电阻的阻值为R 0•(1) 闭合开关断开开关调节滑片P 使电流表示数为• (2) ,断开开关,闭合开关,记录电流表示数为I •(3) 则此时灯泡的电流为,则P 额二•L 2人教版初中物理点拨4:已知灯泡的额定电流(/额)① 小灯泡应与已知电阻R 0并联,调节滑动变阻器,保证灯泡的电流为额定电流,故电流表一定要先接在小灯泡的支路上.② 再用电流表测出此时(滑片不动)通过定值电阻的电流/,算出此时定值电阻电压即灯泡的额定电压.【例4】如图所示,是小兰测小灯泡额定功率的实验电路图•已知小灯泡的额定电流为I 额,定值电阻的阻值为R 0.(1) 闭合开关断开开关调节滑片P 使电流表示数为. (2) ,闭合开关,断开开,记录电流表示数I . (3) 则R 0的电流为,此时灯泡的电压为,额定功率为P额二.过关检测2•在测量小灯泡的电功率的实验中,小灯泡的额定电流为0.3A ,灯丝阻值在10~150之间•所提供的器材有:电流表、电压表、电源(电压恒为6V)、开关各一个,滑动变阻器(5001A)—个,导线若干.⑴如图甲所示是小明没有连接完的实物电路,请用笔画线代替导线将实物图补充完整.(2) 闭合开关,移动滑片,当电流表的示数为0.3A 时,电压表的示数如图乙所示,读数为—V ,小灯泡的额定功率为W .(3) 小红没用电压表,但多用了一个开关,其他器材与小明的相同,也测出了另一个额定电流为I e 的e小灯泡额定功率•她设计了如图丙所示电路图,请你帮她完成实验步骤并写出额定功率的表达 式•实验步骤:① 按图连接电路,然后只闭合开关S ],移动滑片P ,使电流表的示数为I e . ② 再闭合开关S 2,.③ 小灯泡的额定功率的表达式:P 额二.(用字母表示,可能用到的物理量有:已知的电源电压U 、灯泡的额定电流*、滑动变阻器的最大阻值R 0和实验中测得的物理量)1•如图所示的四个电路中,电源电压已知,电阻R 的阻值已知,根据电压表或电流表的示数,无论直接还是间接均不能求出灯泡电功率的电路是()(4) 小亮利用该电路探究电流跟电阻的关系,他将小灯泡换成多个定值电阻R ,保持电压表示数始终为2V ,多次更换阻值不同的定值电阻R ,并记录各次电流表的示数,若不更换其他器材,为了能够 (1) 请用笔画线代替导线把甲图电路连接完整.(2) 调节滑动变阻器,使电压表示数为2.5V ,此时电流表示数(如图乙)为A •]则小灯泡的额定功率为W .(3) 如果没有电压表,用如图丙所示电路也可测出小灯泡的额定功率•其中,定值电阻的阻值为 R 0.先断开开关S 2,闭合开关S 、S ],调节滑动变阻器,使电流表的示数为R 额;再保持变阻器滑片R的位置不变,只断开开关_,闭合其他开关,读出电流表示数为I ,灯泡额定功率的表达式为P (用R o 、U额、I 的代数式表示).(4) 若将电流表换为一只电压表而其他器材不变,请你重新设计一个实验电路测量小灯泡的额定功率(将实验电路图画在上面的方框内).4•两只铭牌模糊的小灯泡L 2,仅能看清分别标有“0.3A”和“0.5A”字样.(1) 图甲是小明测量小灯泡L 1额定功率时连接的实物图;① 图中有一根线连接错误,请在这根线上打“X”,并在图中改正;② 闭合开关,电流表示数为0.1A ,移动滑片F ,通过观察表的示数来判断小灯泡是否正常发光,小灯泡正常发光时,电压表的示数如图乙所示,!则小灯泡气的额定功率为W .(2) 小华利用图丙所示的电路测出了小灯泡L 2的额定功率,请在虚线框内补上小灯泡、电压表和定值电阻人(阻值已知)这三个元件的符号,使电路完整,实验操作方便.5•在“探究小灯泡在不同电压下工作时的电功率是否相同”的实验中,实验室提供了如下器材:电源电压U 恒为完成实验,更换的电阻阻值不能够大于0. O8V,滑动变阻器规格为“2002A”,小灯泡的额定电压U额二2.5V,额定功率小于1.2W,两个阻值分别为100、200的定值电阻R0可供选择•甲/.MJ'⑴为使小灯泡两端电压有一较大的调节范围,小聪设计了如图甲所示的电路,请用笔画线代替导线,完成图乙中实物电路的连接.(2)正确连接电路后,进行实验,记录的数据如表所示,但表格中的物理量忘写,请填写完整•当电压表示数为2.5V(3)分析表中数据可得出结论:小灯泡工作时,消耗的电功率随电压的增大而•根据数据还可判断出,小聪在实验中选用的是R0二Q的定值电阻.(4)完成实验后,爱动脑筋的小聪又想出一种测量小灯泡额定功率的方法,设计了如图丁所示的电路,所用电压表量程为“0~15V”,请将以下实验步骤补充完整.①检查电路无误后,闭合开关S,将开关S]拨至“1”,调节滑动变阻器滑片直至电压表示数为;②滑片不动,再将开关S1拨至“2”,读出电压表示数为U0;③小灯泡的额定功率:尸额二(用U额、U0、R0表示)•若步骤②中,在将开关S]拨至“2”时,不小心将滑片向右移动了少许,其他操作正确,则测出的小灯泡额定功率比真实值(选填“偏大”或“偏小”).6•小明同学利用电流表和电阻箱测量小灯泡的功率,设计并接了如图甲所示的实物电路.(1)闭合开关S1,将单刀双掷开关S2扳向“1”,调节滑动变阻器的阻值使电流表的示数为如图乙所示,£二A.(2)将开关S2扳向“2”,保持滑动变阻器的阻值不变,调节电阻箱的阻值R,使电流表的示数仍为/1,此时R二50;则步骤⑴中小灯泡的电阻R]二Q,测量小灯泡电阻的方法是(选填“控制变量法”或“等效替代法”)•(3)步骤(1)小灯泡的实际功率P]二W.(4)若小灯泡的额定电流为I0二2/],以下关于灯泡额定功率P0与实际功率P1的数值关系,你认为最有可能的是•A.P0二2P]B.P0二3P]C.P0二4P]D.P0二5P](5)若小灯泡的额定电流为/额,请简述利用图甲测量小灯泡的额定功率P额的实验步骤:(6)_________________________________ 写出小灯泡额定功率的表达式:P额二(用已知量和测量量表示).专题突破【例1】【例2】 【例(l)bU 额 (2)保持滑片P 不动 参考答案⑴21额R 0⑵2保持滑片P 不动(3)U -1额R 0I 额©-1额R 0)(1)S 、S ]S 2摆⑵保持滑片P 不动S ]S 、S 2(3)/-響U 额(1-才)(DS 、S ]S 21额⑵保持滑片不动S 、S 2S i ⑶/-/额(/-/额)%1额%(/-/额)过关检测(3) ②保持滑动变阻器的滑片不动,读出此时电流表的示数I ③叫晋(3)U -U额1.C(2) 41.2(4)25(3)增大10 (4)①5.5V ③U 额护偏小R6.(1)0.2(2) 5等效替代法 (3) 0.2 (4) D(5) ①闭合开关S 1,将单刀双掷开关S 2扳向“1”,调节滑动变阻器的阻值使电流表的示数为I 额; ②将开关S 2扳向“2”,保持滑动变阻器的阻值不变,调节电阻箱的阻值,使电流表的示数仍为I 额,读出此时电阻箱的阻值R •(6)协a②电流07B(2)1.05①电压UN ②电流I /A ③电功率P /W。

中考物理复习考点知识与题型专题训练23 特殊法测量小灯泡的电功率(附答案)

中考物理复习考点知识与题型专题训练23 特殊法测量小灯泡的电功率(附答案)

中考物理复习考点知识与题型专题训练特殊法测量小灯泡的电功率1.小明利用图甲所示的电路测量小灯泡的电功率。

实验中电源电压保持不变,小灯泡的额定电压是2.5V。

(1)请用笔画线代替导线,把电路(图甲)连接完整(要求:往右调节滑片P灯泡变亮);(2)正确连接电路后,用开关进行试触时,发现电流表的指针不发生偏转,电压表指针明显偏转。

故障原因可能是_______;(3)排除故障后,按正确的步骤进行实验。

小灯泡正常发光时,电流表的示数如图乙所示,则小灯泡的额定功率是________W;(4)如果调节变阻器滑片P,使小灯泡两端的电压逐渐降低,小灯泡逐渐变暗,这段时间内,小灯泡电阻变化量的绝对值是ΔR1,变阻器接入电路的电阻阻值变化量的绝对值是ΔR2,则ΔR1和ΔR2大小关系正确的是_______(填序号);①ΔR1>ΔR2②ΔR1=ΔR2③ΔR1<ΔR2(5)小明完成实验后,又设计了一个只用电压表测量小灯泡额定功率的电路图丙。

于是向老师要了一个阻值为R0的定值电阻(阻值适当)和一个单刀双掷开关S2,借助原有的实验器材,测出了小灯泡额定电功率。

请你完成下列实验步骤;①闭合S1,S2接1,调节变阻器滑片P,使电压表示数为_________;②保持变阻器滑片P位置不变,闭合S1,_________;③表达式P额=_________。

(用已知量和测量物理量表示)2.某实验小组的同学用图甲所示器材测量小灯泡电功率。

待测小灯泡L的额定电压为2.5V,额定功率小于1W,电源为两节干电池,滑动变阻器R的规格为“20Ω 1A”,图甲所示是该实验小组没有连接完整的电路。

(1)请你用笔画线代替导线,在图甲中把电路连接完整(滑动变阻器向右移动灯泡变亮);(2)排除故障后,当滑动变阻器的滑片移到某一位置时,某同学从“0~15V”量程的刻度线看出指针停在10V处,若要测量小灯泡的额定功率,应将滑动变阻器的滑片向_______移(选填“左”或“右”)直到小灯泡正常发光为止;(3)勤于思考的轩轩根据收集到的实验数据发现,小灯泡在不同亮度下,它两端的电压与电流的比值不一样,他根据多组实验数据描绘出的I﹣U图像如图丙所示,当灯泡“>”或、“<”或“=”)两端的电压为额定电压的一半时,灯泡的实际功率P实_______(选填P额。

2020年中考物理《伏安法和特殊法测量小灯泡的电功率》考点+训练

2020年中考物理《伏安法和特殊法测量小灯泡的电功率》考点+训练

《伏安法和特殊法测量小灯泡的电功率》考点+训练测量小灯泡的电功率是初中电学的一个重要实验,是电功率一章的最后一节内容,是前面内容的一个升华,知识性综合性强。

在各省市中考的试卷中,主要以实验题的形式考查。

一、伏安法测量小灯泡的电功率:1.实验原理:P=UI。

2.电路的设计:用电压表测出小灯泡两端的电压,用电流表测出通过小灯泡的电流,为了多次测量,还需要滑动变阻器,还要用到组成电路必备的元件:电源、开关、导线,所以电路如下:3.实验步骤和记录表格:(1)按电路图连接实物图,连接时,开关断开,滑动变阻器“一上一下”接入电路。

(2)检查电路无误后,将滑片移动阻值最大处,闭合开关S,移动滑动变阻器的滑片P,使电压表的示数等于小灯泡的额定电压,观察小灯泡的亮度,并记下电压表和电流表的示数;(3)调节滑动变阻器,使小灯泡两端的电压为额定电压的1.2倍,观察小灯泡的发光情况,并记下电压表和电流表的示数;(4)调节滑动变阻器,使小灯泡两端的电压为额定电压的0.8倍,观察小灯泡的发光情况,并记下电压表和电流表的示数;(5)比较灯泡的电功率和小灯泡的亮度,得出结论。

U/V I/A P/W 小灯泡的亮度1234. 实验结论:(1)当U实=U额时,P实=P额,用电器正常工作;当U实>U额时,P实〉P额,用电器容易烧坏;当U实<U额时,P实<P额,用电器不能正常工作。

(2)不同电压下,小灯泡的功率不同,实际电压越大,小灯泡功率越大。

(3)小灯泡的亮度是由小灯泡的实际功率决定的,实际功率越大,小灯泡越亮。

5. 交流讨论:(1)滑动变阻器的作用:①保护电路;②改变小灯泡两端的电压。

(2)小灯泡的I—U图像是一条曲线,原因是灯丝电阻随温度的升高而增大。

(3)使小灯泡的电压高于额定电压时,要注意观察电压表示数的变化,以免电压过高,烧坏小灯泡。

(4)多次测量的目的是为了测量不同电压下小灯泡的实际功率,不是为了多次测量求平均值,所以设计的表格中没有“平均功率” 这一栏。

特殊法(缺表法)测小灯泡的额定电功率

特殊法(缺表法)测小灯泡的额定电功率

特殊法(缺表法)测⼩灯泡的额定电功率测量⼩灯泡的额定电功率⼀、(最基础)使⼩灯泡正常发光的⽅法已知额定电压使⼩灯泡正常发光已知额定电流使⼩灯泡正常发光设计思想,通过滑动变阻器的调节,使⼩灯泡两端达到额定电压,或者使通过⼩灯泡的电流达到额定电流⼆、利⽤公式P=UI测⼩灯泡额定电功率的⽅法1.缺电压表有电流表,并已知额定电流有电流表,并已知额定电压1.⼩华想测某个额定电流为I0的⼩灯泡的额定功率,设计了如图所⽰电路,Rx为电阻箱,并设计了如下实验步骤,请帮他把缺少的步骤补全,并写出P额的表达式。

实验步骤:(1)按照设计的电路图连接电路;(2)闭合开关S和S1,断开S2,移动滑⽚使电流表⽰数为I;(3)_________________________________。

(4)表达式:P额=____________________2.⼩⽟想测量⼩灯泡的额定功率(额定电流为0.2A),她经过认真思考,设计了如图所⽰的电路,并计算出⼩灯泡的额定功率(R的阻值为5Ω,电源电压为4.5V)。

请你帮她补全下⾯的实验内容:①闭合S、S1,断开S2,移动滑⽚P,使电流表的⽰数为_______A。

②闭合S、S2,断开S1,滑动变阻器的滑⽚______(填“左移”“右移”或“不动”),读出电流表的⽰数0.3A。

⼩灯泡的额定功率为P额=________W3.琪琪想测量⼩灯泡的额定功率(额定电流为0.3A),设计的电路图如图所⽰。

请你将下列实验步骤补充完整(电源电压恒定且未知,滑动变阻器的最⼤阻值为30Ω):①将滑动变阻器的电阻调到最⼤,开关S闭合,S1_____(填“闭合”或“断开”),读出电流表的⽰数为,0.2A,则电源电压为_____V②开关S闭合,S1_____(填“闭合”或“断开”),移动滑⽚P,使电流表的⽰数为_____A,⼩灯泡正常发光。

③开关SS1均闭合,滑⽚P________,读出电流表的⽰数为0.4A.⼩灯泡的额定功率为P额=________W第1页,共7页11.⼩红测量⼩灯泡的额定功率后,在没有电压表、只有电流表的情况下,⼩红增加了⼀只10Ω的定值电阻R并利⽤原有的器材,也测出额定电压为2.5V⼩灯泡的额定功率:①按照如图所⽰的电路图正确连接实物②闭合开关,调节滑动变阻器滑⽚,使电流表的⽰数为______A时,灯泡正常发光。

测量小灯泡的电功率--精练题(含答案与解析)

测量小灯泡的电功率--精练题(含答案与解析)

测量小灯泡的电功率伏安法测小灯泡额定功率P UI1.实验原理:2.实验电路图:3.滑动变阻器的作用:保护电路;调节小灯泡两端电压为额定电压;4.实验注意事项:该实验仅需测量一次(小灯泡在额定电压下的额定功率),不能多次测量取平均值。

特殊方法测小灯泡额定功率1.伏阻法:(1)一般电路图:(2)电路设计思路:灯泡与定值电阻串联,利用电压表先测小灯泡两端电压,再测小灯泡与定值电阻两端总电压。

2.安阻法:(1)一般电路图:(2)电路设计思路:灯泡与定值电阻并联,利用电流表先测通过定值电阻电流,再测灯泡与定值电阻并联后总电流。

3.等效替代法:通过调节电阻箱阻值,使其与小灯泡分得相同的电压或电流值。

4.注意:小灯泡两端电压调至额定电压后,滑动变阻器的滑片位置要保持不变。

1. 如图是“测量小灯泡的额定功率”的实验电路图。

在这个实验的具体操作中,手和眼睛最合理的分工应该是()A.手移动变阻器的滑片,眼睛观察变阻器的滑片的位置B.手移动变阻器的滑片,眼睛观察小灯泡是否发光C.手移动变阻器的滑片,眼睛观察电压表的示数D.手移动变阻器的滑片,眼睛观察电流表的示数2. 利用如图所示的装置测量小灯泡的电功率,电源电压恒定不变,小灯泡上标有“3.8V”字样。

如果闭合开关,实验操作过程中出现了以下几种情况,分析错误的是()A.无论怎样移动滑动变阻器的滑片,小灯泡都不亮,电压表的示数几乎等于电源电压,电流表几乎无示数,原因可能是小灯泡断路B.无论怎样移动滑动变阻器的滑片,小灯泡很暗且亮度不变,原因是滑动变阻器同时接入两个下接线柱C.当小灯泡的实际电压为2.5V 时,要测量小灯泡的额定功率,需将滑片向左移动D.电压表无示数,小灯泡不亮,可能是小灯泡短路3.为了“测量小灯泡的电功率”,威威和亮亮所在的物理兴趣小组设计了如图甲所示的实验电路,标有“2.5V”字样的小灯泡电阻约为6V10 ,电源电压不变。

(1)请用笔画线代替导线将图甲的实验电路补充完整(要求:滑动变阻器滑片向左移动时,灯泡变暗)。

测量小灯泡的电功率(练习)(解析版)2022-2023学年九年级物理全一册同步精品备课(人教版)

测量小灯泡的电功率(练习)(解析版)2022-2023学年九年级物理全一册同步精品备课(人教版)

18.3测量小灯泡的电功率一.基础过关1.在“测量小灯泡的电功率”的实验中,实验原理是P=UI,实验中需要测量的物理量是灯泡两端的电压U和通过灯泡的电流I。

除了用上述仪表测量用电器的电功率以外,我们还可以利用电能表和停表来测量家用电器的电功率,此时测量出来的是用电器的实际(选填“实际”或“额定”)功率。

【答案】UI;灯泡两端的电压U;通过灯泡的电流I;电能表;停表;实际【解答】解:(1)“测量小灯泡的电功率”的实验原理是P=UI;实验中需要测量的物理量是灯泡两端的电压U和通过灯泡的电流I;(2)要测量家用电器的电功率,可以利用电能表测用电器消耗的电能,利用停表测出时间,根据P=求出家用电器的电功率;由于电能表测量用电器实际消耗的电能,故此时测量出来的是用电器的实际功率。

2.为了准确、迅速地测出额定电压为2.5V的小灯泡的额定功率,至少要用2节干电池,用滑动变阻器调节小灯泡两端的电压,电压表应和小灯泡并联。

为提高测量的准确程度,电压表最好选0~3V的量程,闭合开关后调节滑动变阻器使电压表的示数为 2.5,若此时电流表的示数为0.2A,则小灯泡的额定功率为0.5W。

【答案】2;滑动变阻器;并;0~3;滑动变阻器;2.5;0.5【解答】解:小灯泡的额定电压为2.5V,每节干电池的电压为1.5V,要测灯泡的额定功率,至少需要2节干电池;电压表要并联在小灯泡两端,在实验中滑动变阻器的主要作用是调节小灯泡两端的电压,使灯泡两端的电压为2.5V。

为了提高测量的准确程度,电压表应选择0~3V的量程,闭合开关后,调节滑动变阻器使电压表的示数为2.5V;P=UI=2.5V×0.2A=0.5W。

3.如图所示为学校实验室中某电能表的表盘。

(1)该电能表示数为1469.5kW•h。

(2)小明利用该电能表和秒表检测一只标识为“220V 10W”节能灯的额定功率。

他关闭其他用电器,将该节能灯接入220V的测量电路,设计了以下三种测量方案:方案一:测量出电能表显示消耗1kW•h电能所用的时间t1;方案二:测量出1min时间内电能表转盘转过的圈数n;方案三:测量出电能表转盘转过1圈所用时间t2。

专题30测量小灯泡的电功率(综合练习)-上海市2024年中考复习资料汇编(培优专用)2

专题30测量小灯泡的电功率(综合练习)-上海市2024年中考复习资料汇编(培优专用)2

专题30 测量小灯泡的电功率(综合练习)一、题目类型“测量小灯泡的电功率”有一部分题目综合性比较强,例如需要判断电源电压、小灯的额定电压,会正确选择滑动变阻器规格;有些题目与“伏安法测电阻”一起考。

二、例题分析【例题1】(2018上海中考)现有器材:电源(电压有2、4、6、8、10和12伏六档)、电流表、电压表和电键各两个,滑动变阻器(标有“20欧2安”字样)、待测小灯泡(标有“2.2伏”字样)和待测电阻R X各一个,以及导线若干。

小华要做“用电流表、电压表测电阻”实验,小红同时要做“测定小灯泡的电功率”实验,但由于变阻器只有一个,两位同学讨论后,设计实验方案并分配器材,然后使用各自分得的器材进行实验。

实验中,小华发现电路中电流表的最小示数为0.2安;小红观察到当小灯泡正常发光时电流表的示数为0.3安。

(1)根据小华的实验的相关信息,(a)画出小华实验的电路图;(在答题纸的相应位置作图)(b)电流表示数最小时测得的电阻R x= 欧。

(2)根据小红的实验的相关信息,(a)计算出小灯泡的额定功率P额;。

(b)计算说明实验中小红选择的电源电压档位。

【例题2】(2020闵行二模)某学习小组成员小兰进行测定小灯电功率实验,小明进行伏安法测电阻实验。

实验室提供了以下器材:电流表、电压表和开关各2个、滑动变阻器3个(分别标有“5欧2安”、“10欧1安”、“20欧1安”字样)、新干电池5节、标有“3.5伏”字样的小灯、待测电阻Rx以及导线若干。

他俩合理分配器材后同时开展实验,实验中电路连接均正确、操作步骤规范。

实验时,小兰先读出了开关刚闭合时的数据,其中电流表示数为0.2安;接着,移动变阻器的滑片至小灯正常发光,读出此时的电流为0.24安。

小明也读出了开关刚闭合时的数据,其中电压表示数为2.1伏;接着移动滑片至中点位置,读出了第二组数据。

他们相互交流数据后发现恰好有一组数据完全相同。

最后,他们再次移动滑片,分别测出第三组数据,完成了各自的实验。

人教版九年级物理全册第十八章 专题训练 特殊方法测量小灯泡的电功率

人教版九年级物理全册第十八章 专题训练  特殊方法测量小灯泡的电功率

专题训练(一)特殊方法测量小灯泡的电功率类型一伏阻法测小灯泡的电功率1.2019·黄冈在用伏安法测量标有“2.5 V”字样的灯泡额定功率的实验中,小明发现电流表损坏,其他元件完好.(1)小明用已有的器材、5 Ω电阻R0和另一块电压表,设计了如图1所示电路图,其中虚线框内的元件组合相当于________.图1(2)小明进行了如下实验,请补充完整.①连接好电路,将滑动变阻器连入电路的阻值调到________.②闭合开关,移动滑动变阻器的滑片,使灯泡两端电压为________V.③读出R0两端的电压为1.5 V.(3)若实验操作均正确,则灯泡的额定功率为______W.2.在测量标有“3.8 V”字样的小灯泡额定功率的实验过程中,小强的电流表损坏了,老师给了他一个已知阻值为R的定值电阻和若干个开关,小强设计了如图2所示的电路,在不改变该电路连接的情况下,正确测出小灯泡的额定功率.图2(1)正确连接电路后,并将滑动变阻器的滑片滑至阻值最大处;接下来的实验步骤:________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________.(2)保持滑片位置不动,断开开关S1,闭合开关S、S2,记下电压表的示数U2.(3)小灯泡额定功率的表达式P=____________.类型二安阻法测小灯泡的电功率3.用电流表和已知阻值的电阻测灯泡的电功率,在测量时,如图3所示,将灯泡与已知阻值的电阻R0并联,用电流表A1测出通过R0的电流I1,用电流表A2测出通过灯泡L的电流I2,R0两端电压的表达式U=________,灯泡电功率的表达式P=________.若小灯泡的额定电压已知,利用该电路测量灯泡的额定功率还需在电路中串联一个____________.图34.同学们在测量额定电压为2.5 V小灯泡电功率的实验中,实验电路图如图4所示.已知定值电阻R0的阻值为10 Ω.图4小明同学的操作步骤是首先断开开关S2、闭合开关S、S1,移动滑动变阻器滑片直到电流表A1的示数为0.25 A,再断开开关S1、闭合开关S、S2,读出电流表A2的示数I2,计算出灯泡的额定功率.他的实验操作是________(选填“正确”或“错误”)的.如果不正确,请简要写出正确的操作.______________________________________________;计算出灯泡的额定电功率P额=________(用已知值和步骤中的测量值表示).5.小明同学手里有一个标有“3.8 V”字样的小灯泡,他想知道小灯泡正常工作时的电功率,于是在学校实验室借来一些实验器材,连接了如图5所示的实验电路,电源电压恒定不变,定值电阻的阻值为R0.测量时,应先断开S2,闭合开关S和S1,调节滑动变阻器,当电流表的示数为________时,小灯泡正常发光;接着保持滑动变阻器滑片位置不动,将S1断开,闭合S和S2,读出电流表的示数为I,则小灯泡的额定功率P额=________________(用I、R0和已知值3.8 V表示).图5类型三替代法测小灯泡的电功率6.小鹭利用电流表和电阻箱测量小灯泡的额定功率,设计并连接了如图6所示的部分实物电路.已知小灯泡的额定电流为0.3 A.图6(1)请你添加一根导线,将如图所示的实物图补充完整,并使滑动变阻器的滑片P向右移动时接入电路的阻值变大.(2)闭合开关S1,将开关S2扳向________(选填“1”或“2”),调节滑动变阻器的滑片使电流表的示数为0.3A.(3)将开关S2扳向另一端,保持____________的阻值不变,调节________的阻值R,使电流表的示数仍为I额.(4)若此时R=7.0 Ω,则小灯泡的额定功率P额=________W.类型四测小灯泡电功率方案的选择与判断7.在“测量小灯泡的电功率”实验中,小灯泡的额定电压为2.5 V.小平打算增加一个阻值为10 Ω的定值电阻R0,只利用一只电表,通过图中操作(开关S接“a”“b”各一次)来测量小灯泡的额定功率.图7甲、乙是她设计的两种不同方案的电路图,则以下判断正确的是()图7A.两种方案都能B.两种方案都不能C.甲方案能,乙方案不能D.甲方案不能,乙方案能8.在“测量小灯泡电功率”的实验中,提供的器材有:铭牌上仅能看清标有“0.2 A”字样的小灯泡,电池组、电压表、电流表、滑动变阻器、开关、导线若干.图8(1)请用笔画线代替导线将如图8甲所示的实物电路连接完整.(2)正确连接电路后,闭合开关,小灯泡不亮,两电表均无示数.现将电压表接在滑动变阻器两端时有示数,接在开关两端时无示数,则电路故障是________________.(3)排除故障后,移动变阻器的滑片,使电流表示数为0.2 A,此时电压表示数如图乙所示,其读数为________V,小灯泡的额定功率为________W.小灯泡正常发光时,灯丝电阻为________ Ω.(4)在实验过程中,电压表发生故障,现增加电阻箱和单刀双掷开关,设计了如图丙、丁两种方案.则能测出灯泡额定功率的方案是图________(选填“丙”或“丁”).答案1.(1)电流表 (2)①最大 ②2.5 (3)0.752.(1)闭合开关S 、S 1,断开S 2,移动滑片至某一位置,使电压表的示数为3.8 V(3)3.8 V ×U 2-3.8 V R3.I 1R 0 I 1I 2R 0 滑动变阻器4.错误 同时闭合S 、S 1、S 2,调节滑动变阻器R ,使电流表A 1的示数为0.25 A ,读出此时电流表A 2的示数为I 2 2.5 V ·I 25.3.8 V R 03.8 V ×⎝⎛⎭⎫I -3.8 V R 0 6.(1)如图所示(2)1(3)滑动变阻器 电阻箱(4)0.637.B8.(1)如图所示(2) 滑动变阻器断路 (3)2.5 0.5 12.5 (4)丁。

2023年中考物理复习二轮专题训练 特殊法测量小灯泡的电功率(有答案)

2023年中考物理复习二轮专题训练  特殊法测量小灯泡的电功率(有答案)

专题训练特殊法测量小灯泡的电功率1.小明同学利用如图甲所示的电路“测量小灯泡的电功率”,已知小灯泡的额定电压为2.5V。

(1)如图甲所示,连接的电路有一处错误。

请你在错误的线上画“×”,并用笔画线代替导线画出正确的连线_;(2)电路正确连接后,闭合开关发现小灯泡不亮,但电流表和电压表均有示数,接下来首先进行的操作是________;(3)解决问题后,移动滑动变阻器,使小灯泡发光,此时电压表的示数如图乙所示,若想测量小灯泡的额定功率,则应移动滑动变阻器滑片直至________,此时小灯泡正常发光;(4)小明重新移动滑动变阻器,多次测量小灯泡两端的电压和通过小灯泡的电流,画出了通过小灯泡的电流随它两端电压变化的图像,如图丙所示,根据图像可得出结论:________;(5)同组的小亮同学在实验过程中发现灯泡及电流表损坏,他更换一个额定电压仍为2.5V 的不同规格灯泡L,并增加一个阻值已知的定值电阻R0继续实验,他设计了如图丁所示电路图,请你帮他将步骤补充完整。

①只闭合S、S2,移动滑片P,使电压表的示数为________V;②只闭合S、S1,保持滑片P不动,读出电压表的示数为U;③小灯泡的额定功率的表达式为P=________。

2.某实验小组利用如图甲所示装置做“测量小灯泡的电功率”实验,所用小灯泡L的额定电压为2.5V。

(1)小明连接了如图甲所示的电路,帮助小明画出正确的连线;(2)小明将错误的线路改正后,电路连接正确后,闭合开关,发现灯不亮,电压表有示数,但电流表无示数,此时出现的故障可能是______。

排除故障闭合开关后,调节滑动变阻器的滑片P,当电压表的示数为2.5V时,电流表的示数如图乙所示,则小灯泡L的额定功率为______W;(3)小明完成上述实验后,还设计如图丙所示的电路图,用来测量另一个额定电压为U额的小灯泡L1的额定功率,图丙中定值电阻为R0。

闭合开关S,调节滑动变阻器滑片,使电流表______(选填“A1”或“A2”)的示数为______时,再读出另一只电流表的示数为I,即可计算小灯泡L1的额定功率为______。

专题:初中特殊方法测小灯泡的电功率

专题:初中特殊方法测小灯泡的电功率

专题:特殊方法测小灯泡电功率专项训练 特殊方法测小灯泡额定电功率1、在测量标有“3.8V”字样的小灯泡额定功率的过程中,小强的电流表损坏了老师告诉他已经没有电流表可换了,而给了他一个已知阻值为R的定值电阻和若干个开关,小强设计了如图所示的电路,在不改变该电路连接的情况下,正确测出小灯泡的额定功率。

(1)正确连接电路后,接下来的实验步骤是______________________________________________________________________________(2)保持滑片位置不动,断开开关S1,闭合开关S、S2,记下电压表的示数U2。

(3)得出小灯泡额定功率的表达式:P=___________________。

2、小明在进行“测量小灯泡的功率”的实验时,实验室给他提供的器材有:蓄电池(6V)、电流表(0~0.6A、0~3A)、电压表(0~3V、0~15V)、滑动变阻器(20Ω1.5A)、额定电压为3.8V 的小灯泡(正常发光时的电阻约为10Ω)、开关各一个,导线若干。

(1)小明连接的实物电路如图ZT7-6甲所示,请你用笔画线代替导线把电路补充完整。

电路图测量步骤表达式方法一伏阻法方法二安阻法方法三等效替代法(2)闭合开关前,应把滑动变阻器滑片调到________(选填“A”或“B”)端。

(3)闭合开关后,小明发现灯泡不发光,电流表示数为零,电压表示数为6V,产生此故障的原因可能是下列情况中的________。

(填写序号)A.小灯泡短路B.小灯泡的灯丝断了C.电压表的正、负接线柱反接D.滑动变阻器滑片在最小阻值处(4)排除故障后,调节滑动变阻器,测得下表所示的三组数据,则小灯泡的额定功率为_______W。

实验序号①②③电压U/V 2.5 3.0 3.8电流I/A0.30 0.33 0.385)小聪在实验的过程中发现实验室使用的电压表已经损坏了,于是他向老师要了一个已知阻值为R0的电阻、一个开关、一个单刀双掷开关、滑动变阻器、导线若干、电源(电源电压未知,且大于灯泡的额定电压),设计了只用电流表测出此灯泡的额定功率的方案,请你帮他设计出电路图,画在图乙所示虚线框中(电路只连接一次),并写出实验步骤和表达式。

专训1:测量小灯泡的电功率(2)

专训1:测量小灯泡的电功率(2)

专训1:测量小灯泡的电功率名师点金:在测量小灯泡额定功率的实验中,若缺少电流表,则可将小灯泡与定值电阻串联,利用电压表和定值电阻间接测出小灯泡的额定电流;若缺少电压表,则可将小灯泡与定值电阻并联,利用电流表和定值电阻间接测出小灯泡的额定电压。

测量小灯泡功率的常规实验1.【2017·邵阳】某实验小组在做“测量小灯泡电功率”的实验中,所用电源电压为3V,待测小灯泡的额定电压为2.5 V,电阻约为10 Ω。

(1)请用笔画线代替导线,完成如图甲实物电路的连接。

(要求:连线不得交叉,电流表量程要正确)(2)检查电路连接无误后,闭合开关,发现小灯泡不亮,电压表有示数,电流表几乎无示数,产生这一现象的原因可能是( )A.变阻器断路B.电压表短路C.电压表断路D.小灯泡断路(3)故障排除后,闭合开关,当滑动变阻器滑片P移到某一位置时,电压表示数如图乙所示。

要测量小灯泡的额定功率,应将滑动变阻器的滑片P向(填“A”或“B”)移。

(4)通过移动滑动变阻器的滑片P,记录了多组数据,并作出如图丙所示的I-U图象。

根据图象可知小灯泡的额定功率为。

(第1题图)测量小灯泡功率的变式实验2.【中考·天水】在“测量小灯泡的额定功率”实验中,灯泡标有“3.8 V”字样,电源电压恒定。

(1)请你用笔画线代替导线,将图甲中的实物电路连接完整;(2)连接完实验电路后,开关试触时,发现灯泡不亮,电流表无示数,电压表的示数接近电源电压,其故障原因可能是;(3)故障排除后,开始实验,在移动滑动变阻器滑片的过程中,眼睛应注视表的示数,直到灯泡正常发光,此时电流表的示数如图乙所示,则灯泡的额定功率为。

(第2题图)(4)完成上述实验后,小聪向老师要了一个已知阻值为R0的电阻和一个单刀双掷开关,借助部分现有的实验器材,设计了如图丙所示的电路,也测出了灯泡的额定功率。

请完成下列实验步骤:①闭合开关S1,将S2拨到触点2,移动滑片,使电压表的示数为;②再将开关S2拨到触点1,保持滑片的位置不动,读出电压表的示数U;③灯泡额定功率的表达式为P额=(用已知量和测得量表示)。

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专题训练(二)[特殊方法测量小灯泡的电功率]专题概述常规的测电功率的实验方法是伏安法,即利用电压表和电流表分别测出用电器两端的电压和通过用电器的电流,根据P=UI计算出电功率;由于测量器材的限制,在缺少一个仪表的条件下,某个物理量不能直接测量,此时可借助定值电阻或电阻箱等来完成对该物理量的测量,常用的方法有伏阻法、安阻法、替代法。

►类型一伏阻法测用电器的电功率1.用电压表和已知阻值的定值电阻测小灯泡的电功率,在测量时,如图2-ZT-1所示,将灯泡与已知阻值为R0的电阻串联,用电压表测出电阻R0两端的电压U1,求出通过R0的电流I,即通过灯泡的电流为I=,再用电压表测出灯泡两端的电压U2,运用公式P=UI即可求出灯泡的电功率P=。

图2-ZT-12.用如图2-ZT-2所示的电路来测量灯泡的额定功率,小灯泡上标有“2.5 V”字样,R0阻值已知。

图2-ZT-2(1)将实验过程补充完整:A.对照电路图连接好电路,并将滑动变阻器的滑片滑至阻值最大处。

B.闭合开关,_______________________________________________________________________________ ______________________________________________。

C.断开开关,整理器材。

(2)小灯泡额定功率的表达式:P额=。

(用测量量和已知量符号表示)(3)写出本实验中滑动变阻器的作用:________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________。

3.在“测量小灯泡的额定功率”实验中,灯泡上标有“3.8 V”字样,电源电压恒定。

(1)请你用笔画线代替导线,将图2-ZT-3甲中的实物电路连接完整。

图2-ZT-3(2)连接完实验电路后,用开关试触时,发现灯泡不亮,电流表几乎无示数,电压表的示数接近电源电压,其故障原因可能是。

(3)故障排除后,开始实验,在移动滑动变阻器滑片的过程中,眼睛应注视的示数,直到灯泡正常发光,此时电流表的示数如图乙所示,则灯泡的额定功率为W。

(4)完成上述实验后,小聪向老师借了一个已知阻值为R0的电阻和一个单刀双掷开关,借助部分现有的实验器材,设计了如图丙所示的电路,也测出了灯泡的额定功率。

请完成下列实验步骤:①闭合开关S1,将S2拨到触点2,移动滑片,使电压表的示数为V;②再将开关S2拨到触点1,保持滑片的位置不动,读出电压表的示数U;③灯泡额定功率的表达式为P额=。

(用已知量和测量量符号表示)►类型二安阻法测用电器的电功率4.用电流表和已知阻值的定值电阻测小灯泡的电功率,在测量时,如图2-ZT-4所示,将灯泡与已知阻值为R0的电阻并联,用电流表A1测出通过电阻R0的电流I1,用电流表A2测出通过灯泡L的电流I2,R0两端的电压:U=,灯泡的电功率:P=。

图2-ZT-45.(多选)如图2-ZT-5所示,几个同学在只有电流表时,利用一个已知阻值的电阻R0设计了四个测未知电阻R x电功率的电路,其中不可行的是()图2-ZT-56.为了测定标有“2.5 V”字样小灯泡的额定功率,某同学设计了如图2-ZT-6甲所示的电路图,其中定值电阻R0的阻值为5 Ω。

图2-ZT-6(1)请你依据电路图用笔画线代替导线,把图乙连接完整。

(导线不得交叉)(2)正确连接好电路后,闭合开关S,调节滑动变阻器的滑片,使电流表A1的示数为A时,小灯泡正常发光。

此时电流表A2的示数如图2-ZT-7所示,则小灯泡的额定功率为W。

图2-ZT-7(3)在实验测量过程中,电流表A1与R0串联的作用相当于。

7.如图2-ZT-8甲所示是小盛同学设计的测小灯泡电功率的实验电路(灯泡的额定电压U额=2.5 V)。

图2-ZT-8(1)小盛所连接的实验电路存在错误,但只需改动一根导线,即可使电路连接正确,请你在应改动的导线上打“×”,并用笔画线代替导线画出正确的接法。

(2)电路连接正确后,闭合开关发现小灯泡不亮,但电流表有示数,接下来应进行的操作是。

A.更换小灯泡B.检查开关是否闭合C.移动滑动变阻器的滑片D.检查电压表是否断路(3)正确操作后,小灯泡发光,这时电压表的示数为2 V,则应向(选填“左”或“右”)移动滑动变阻器的滑片,直到电压表的示数为时为止,此时电流表的示数(如图乙所示)为A,则小灯泡的额定功率为W。

(4)同组的明月同学也设计了一个电路图(如图丙所示),测出了该小灯泡正常发光时的功率,其中定值电阻的阻值R=25 Ω,正确操作过程如下:①只闭合开关S和,调节滑动变阻器的滑片,使电流表示数为I1=A;②闭合开关S和,断开开关,保持滑动变阻器滑片的位置不动,读出电流表示数为I2;③小灯泡额定功率的表达式为P额=。

(用测量量和已知量符号表示)8.同学们在“测量额定电压为2.5 V小灯泡电功率”的实验中,设计的实验电路图如图2-ZT-9甲所示。

图2-ZT-9(1)闭合开关前,应将滑动变阻器的滑片P移到最端。

(2)实验时,电压表和电流表读数记录在上表中。

实验结束后,同学们想知道小灯泡的额定功率,却发现没有测小灯泡正常工作时的电流,有同学认为可利用表中某组数据求出电阻R L,再利用P额=U额2R L求出小灯泡的额定功率。

请指出该方法错误的原因:。

(3)有同学将表中数据转换为图乙所示的的I-U曲线,由图可知小灯泡的额定功率为W。

(4)如果电压表损坏,增加一个电流表、两个开关和阻值为10 Ω的定值电阻R0,如何测量小灯泡的额定功率?小明同学设计了如图丙所示的电路。

首先闭合开关S、S1,移动滑片直到电流表A1的示数I1为0.25 A,然后断开开关S1、闭合开关S2,读出电流表A2的示数为I2。

请评价他的实验方案,如果正确,请写出小灯泡额定功率的表达式(全部用字母表示);如果不正确,请简述改进方案。

(选填“正确”或“错误”),_______________________________________________________________________________ _______________________________________________________________________________ _______________________________________________________________________________ ___________________________________________________。

►类型三替代法测小灯泡的电功率9.小灯泡的额定电压为2.5 V,为了测量小灯泡的额定功率,小华设计了如图2-ZT-10所示的电路。

L是小灯泡,R是电阻箱,R P是滑动变阻器,S1是单刀双掷开关。

图2-ZT-10(1)按电路图连接好实物电路,连接时开关应,并将滑动变阻器滑片滑至阻值最大处。

(2)闭合开关S后,应先将开关S1接到触点(选填“1”或“2”),调节滑动变阻器,使电压表的示数为V,然后把开关S1接到另一触点,并调节电阻箱R,直到电压表示数为V,读出此时电阻箱的示数为10 Ω,则小灯泡的额定功率为W。

10.小鹭利用电流表和电阻箱测量小灯泡的电功率,设计并连接了如图2-ZT-11所示的部分实验电路。

图2-ZT-11(1)请你添加一条导线,将图示的实物图补充完整,并使滑动变阻器的滑片P向右移动时接入电路的阻值变大。

(2)闭合开关S1,将开关S2扳向(选填“1”或“2”),调节滑动变阻器使电流表的示数为I1,如图2-ZT-12所示,I1=A。

图2-ZT-12(3)将开关S2扳向另一端,保持的阻值不变,调节的阻值R,使电流表的示数仍为I1。

(4)若此时R=7.0 Ω,则小灯泡的实际功率P1=W。

(5)若小灯泡的额定电流为I0=2I1,以下关于额定功率P0与实际功率P1的数值关系,你认为最有可能的是。

(填序号)A.P0=2P1B.P0=3P1C.P0=4P1D.P0=5P1►类型四电能表、停表法测电功率11.李芳家的电能表上标着“600 r/(kW·h)”字样,她用这个电能表来测量电热水壶的功率:断开家中其他用电器,仅让电热水壶工作,2 min内电能表转盘转了18转,则电热水壶消耗的电能是kW·h,电功率是W。

详解详析1.U1R0U1U2R02.(1)调节滑动变阻器,使小灯泡两端的电压为2.5 V,读出R0两端的电压U1(2)2.5 V ×U 1R 0(3)保护电路;改变小灯泡两端的电压,使电压值等于小灯泡的额定电压3.(1)如图所示(2)灯泡断路(3)电压表 1.52(4)①3.8 ③3.8 V ×(U -3.8 V )R 04.I 1R 0 I 1I 2R 05.BD6.(1)如图所示(2)0.5 0.75 (3)电压表7.(1)如图所示(2)C (3)右 2.5 V 0.3 0.75(4)①S 2 0.1 ②S 1 S 2 ③U 额×(I 2-I 1)8.(1)右 (2)小灯泡的电阻随温度变化而变化(3)0.5(4)错误 改进方案:同时闭合S 、S 1、S 2,调节滑动变阻器R ,使电流表A 1的示数为0.25 A ,读出此时电流表A 2的示数为I 2,小灯泡的额定功率为P 额=2.5 V ×I 2[解析] (1)由图甲可知,闭合开关前,应将滑动变阻器滑片P 移到最大阻值处的右端。

(2)先求出灯泡的电阻R L ,再用P 额=U 额2R L计算灯泡的额定功率,该方法不可行,因为灯丝的电阻受温度影响,在不同电压下(不同温度下),灯丝的电阻不同。

(3)由图乙的I -U 曲线可知,额定电压为2.5 V 时,通过灯泡的电流为I =0.2 A ,则小灯泡的额定功率为P =UI =2.5 V ×0.2 A =0.5 W 。

(4)题述方案不能确定S 2闭合时小灯泡两端的电压为小灯泡的额定电压,故错误。

改进方案:同时闭合S 、S 1、S 2;调节滑动变阻器R ,使电流表A 1的示数为0.25 A ,此时小灯泡两端的电压为2.5 V ,读出此时电流表A 2的示数为I 2,则小灯泡的额定功率为P 额=2.5 V ×I 2。

9.(1)断开 (2)1 2.5 2.5 0.62510.(1)如图所示(2)1 0.2(3)滑动变阻器 电阻箱(4)0.28(5)D11.0.03 900。

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