2021年春小学三年级(1)班德育工作计划

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三年级班级德育工作计划

三年级班级德育工作计划一、工作目标本学期的班级德育工作目标是培养学生良好的道德品质，促进学生全面发展，形成健康的成长习惯，营造和谐的班级氛围。

具体目标如下：1. 提高学生的道德修养和品德素质；2. 强化学生的团队合作意识和能力；3. 培养学生良好的习惯和行为规范；4. 倡导尊重、理解和包容的互助精神；5. 帮助学生发展积极向上的兴趣爱好；6. 培养学生的责任感和自我管理能力。

二、工作内容1.班级道德教育活动：开展班级主题活动，如“我的榜样”、“道德小使者”等，以榜样引领，以活动推动学生的道德观念和品德修养的培养。

2. 社会实践活动：组织学生参观社区或公益机构，了解社会的多样性与关爱他人的重要性。

组织学生参与社区服务，培养学生的社会责任感。

3. 班级卫生与整洁：引导学生养成良好的卫生习惯，班级定期进行环境整洁竞赛，培养学生对整洁环境的重视。

4. 班风与人际关系：组织班会，讨论和解决班级存在的问题，引导学生了解团队合作的重要性，建立和谐的班级氛围。

5. 课堂纪律教育：加强对学生的课堂纪律教育，引导学生遵守纪律，提高学生学习的效果。

6. 学生习惯培养：关注学生的作息、饮食、运动等生活习惯，及时与家长沟通，形成老师、家长、学生三方共同关注和培养的良好氛围。

三、工作措施1. 提高师资素质：教师定期参加德育培训，掌握德育教育的最新理论和方法。

2. 制定具体计划：在每个学期开始前，制定月度德育工作计划，明确每个月的具体德育工作内容和活动安排。

3. 引导学生参与活动：组织班会、小组活动、角色扮演等，培养学生通过实际参与感受到道德修养的重要性。

4. 组织家长参与：定期组织家长会，向家长介绍德育工作的进展和成果，鼓励家长和学校共同关注学生的德育教育。

5. 加强与班主任的合作：班主任要与德育教师密切合作，互相协调，共同推动班级德育工作的顺利开展。

四、预期成果通过本学期的班级德育工作，预期可以达到以下成果：1. 学生道德观念的提高，形成正确的价值观；2. 同学之间的关系更加和谐，班级氛围更加融洽；3. 学生能够自觉遵守纪律，班级秩序更加良好；4. 学生自我管理能力的提高，形成健康的生活习惯；5. 学生关于社会的认知和责任感的增强。

三年级班级德育工作计划(精选3篇)

三年级班级德育工作计划（精选3篇）1.三年级班级德育工作计划第1篇为使学生养成终生受益的良好心态和行为习惯，“弘扬和培育民族精神”坚持“以人为本,育人为先”，努力把学生培养成为有德有才，有责任感，有爱心的，行为文明的小主人。

现做如下德育计划：一、教育重点：(一)抓养成训练，营造良好班风1、学生的养成训练用制度强化进行。

从晨读到课上纪律、作业习惯，以及桌椅摆放，排队集合，做操活动等，都用制度约束，落实检查。

促使学生尽快养成良好的行为习惯，懂得制度和规章是不能碰的红线，培养孩子们从小遵章守纪、长大遵纪守法的公民意识和自觉行为。

2、小干部责任落实。

对每个小干部进行具体的管理工作分配，每月一次小干部工作例会，研究班风建设，教给工作方法，落实班队活动准备。

抓好班级核心力量的培养。

3、卫生关系健康，关系班级风貌的展示，也关系文明的程度，是民族素质体现的一个标志。

抓好卫生习惯的养成，从抓好抽屉无垃圾抓起。

要求学生不在抽屉里放废纸屑、包装袋、食品袋等，每天不定时抽查，放学后普查。

(二)重视安全，落实措施1、继续利用好班队会，有针对性地进行安全教育。

2、要求学生课间不到台阶上玩耍，不往地上扔东西。

3、引导学生课间文明的、有意义地玩耍。

减少无所事事时的疯打追逐现象。

4、本学期安排一次以安全为教育主题的班队活动，提高学生的安全意识。

(三)思想教育1、通过校园文明礼仪教育活动，提高学生对文明礼貌重要性的认识，从而自觉地规范自己平时的言行，并逐渐养成良好的文明习惯，教育和培养学生继承和弘扬我国优秀的传统文化和道德。

2、做好以“爱国爱校爱班级”为主题的爱国教育主题月活动，进一步深化学生对伟大祖国的认识和热爱。

3.深入开展“感恩之心，关爱之心”为主题的教育活动,大力开展以孝敬长辈，尊师重教，友爱同学，关心幼小为基本内容的亲情教育。

二、具体工作及措施三月份：1、日常行为规范教育2、“学雷锋”主题班会四月份：1、加强环保教育2、“文明之花处处开” 主题班会五月份：1、安全教育2、“安全在我心中”主题班会六月份：开展“感恩”教育2.三年级班级德育工作计划第2篇一、教育重点：(一)抓养成训练，营造良好班风1、学生的养成训练用制度强化进行。

小学三年级德育的工作计划（精选7篇）

小学三年级德育的工作计划（精选7篇）小学三年级德育的工作计划（精选7篇）光阴迅速，一眨眼就过去了，又解锁了新的工作，为此需要好好地写一份工作计划了。

好的工作计划都具备一些什么特点呢？以下是小编精心整理的小学三年级德育的工作计划（精选7篇），仅供参考，希望能够帮助到大家。

小学三年级德育的工作计划1一、指导思想全面贯彻执行学校的德育工作计划，依据“传承、融合、创新、发展”的办学理念，持之以恒的抓好严格管理和规范管理。

同时注重以社会、学生的德育需求作为班级德育工作的切入点，以具体、切实、可行的德育活动为载体，全面提升学生的德育素养，促进本班各项教育目标的实现。

二、班级精神文明、合作、务实、奋进是本班的精神。

文明：所有的同学都讲文明礼貌。

合作：班级是个大家庭，同学之间要和睦相处，对班级的事要积极参与，加强合作，要认识到集体的力量和团结的重要性。

务实：脚踏实地，一步一个脚印；不轻浮，不自满，不自欺，不欺人。

奋进：胸怀大志，理想永存；锐意进取，刻苦勤奋；鞭策自身，激励他人。

三、具体工作1、提高自身师德水准。

教育者必先受教育。

本学期，将继续坚持每周的政治学习，加强自我教育，不断提升思想觉悟。

2、强化学科渗透。

课堂教学是向学生进行思想品德教育的途径，教师在授课时必须做到“五有”（1）要有意。

要有较强的德育渗透意识，授课前，必须努力挖掘教材中和德育素材，安排好德育渗透点。

（2）要有序。

要从学科及授课内容特点出发，根据学生认识能力，将德育内容具体化、层次化，做到德育渐进。

（3）要有机。

要准确把握德育渗透的契机，将德育内容和学科知识有机地结合起来。

（4）要有度。

对德育内容的渗透力求点到为止，不画蛇添足。

做到使学生既受到思想教育，又掌握学科知识。

（5）要有效。

渗透要针对实际，讲求方法，注重实效，避免空洞说教。

3、重视对学生的养成教育，提升学生基本道德素养。

根据《公民道德建设实施纲要》的要求，以行为规范作为切入口，狠抓养成教育，从身边的小事抓起，坚持不懈，通过养成教育，培养学生自尊、自爱、自强、自律的良好心理素质，养成文明、健康、向上的优良品质。

三年级德育工作计划第一学期（通用3篇）

三年级德育工作计划第一学期（通用3篇）三年级德育第一学期篇1一、指导思想以学校德育教育的思路为指导，少先队的中心工作为重心，结合学生的实际情况，通过开展富有儿童情趣的各种教育活动，培养学生良好的行为习惯和道德意识，增强学生的自我激励、自我教育、自我管理的能力，积极探索个性培养的途径。

把学生培养成为有理想、有道德、有文化、有纪律的一代新人，做一位合格的社会主义建设者和接班人。

二、班级目标建立一支有进取心，能力较强的班干部队伍，增强班级集体凝聚力;培养一个健康文明和谐的班集体;形成一种积极向上的学习风气，使学生争做品学兼优好少年。

三、具体工作(一)做学生的知心朋友，在学习生活之中，做到细致入微在日常生活中，我要多关心一下学生，利用班会课与学生交谈，课下多与学生交流，这样师生情感的更加融洽同时，我也能了解学生的全新动态，以便做好学生心灵之友，增加师生感情消除学生与教师之间的隔膜。

在组织学生开展集体活动的同时，还要注意对学生进行个别教育工作。

班集体中总有一些比较特殊的学生，他们或是学习差，或是性格孤僻，或是顽皮捣蛋。

本学期我必须做好这些特殊学生的教育工作。

使每个学生都能深切的感受到我对他们的爱。

(二)班风建设良好的班风是学生各种习惯养成的基础，有了良好的班风才能有好的学风。

所以在这方面，我还要进一步贯彻小组管理模式，充分发挥好小组长的作用。

为达到这个目标。

首先我要选拔、培养和使用班干部。

让学生初步学习自己管理自己。

在工作过程中不断指出他们的不足，给予及时培养和教育。

班干部定期轮换，让更多的学生有得到锻炼的机会，同时也培养了学生既能当领导，又能被领导的适应能力。

同时还要培养良好的班风。

一个优秀的班集体还应该有良好的班风。

在学习上我要把工夫下在平时。

通过平时的观察与检查学生的书面作业，了解学生的学习态度和进度，并积极与各任课教师沟通。

当学生出现较大的进步要及时鼓励与表扬;当学生的成绩出现较大的退步时，要及时调查原因，帮助他赶上去。

三年级班级德育工作计划

三年级班级德育工作计划2023一、实施主题教育活动1.开展“修身立德”主题活动：组织学生开展多样化的德育活动，如读书分享、道德讲堂、道德模范事迹展示等，培养学生良好的价值观和品德修养。

2.开展“团结友爱”主题活动：组织学生参与班级合作活动，如小组合作游戏、班级团体活动等，培养学生团结友爱、合作共赢的意识和能力。

3.开展“感恩奉献”主题活动：组织学生参与公益活动，如义务劳动、社区服务等，培养学生感恩他人、乐于奉献的精神。

二、开展班级德育活动1.开展班会教育：每周组织班级集会，通过班会教育引导学生正确树立人生目标，培养良好的行为习惯和人际关系。

2.开展道德故事分享：鼓励学生分享身边的道德模范事迹或感人故事，通过故事的有趣性和感染力，引导学生形成正确的价值观和行为模式。

3.开展班级公益活动：每学期组织班级开展一次公益活动，如为孤寡老人送温暖、为贫困山区学生捐助学习用品等，培养学生的社会责任感和奉献精神。

4.开展班级文化活动：组织学生参与班级文化建设，如班级标语、班级口号的设计和制作，培养学生的集体荣誉感和班级凝聚力。

三、加强家校合作1.组织家长学校：每学期定期组织家长参与学校的德育教育活动，如家长学习班、亲子活动等，增进家校沟通和合作的机会。

2.班级微信群建设：建立班级微信群，及时与家长沟通学生的学习情况、行为表现等，并鼓励家长参与班级德育活动。

3.家访工作：定期组织班主任和班级德育导师进行家访，了解学生的家庭情况，与家长共同关注学生的品德和行为问题。

四、建立德育评价体系1.制定德育目标：明确班级德育工作的目标和内容，制定学生德育发展的指标和评价标准。

2.开展德育考评活动：每学期进行一次德育考评，评选出班级德育先进个人和集体，并进行表彰奖励。

3.建立德育档案：建立学生的德育档案，记录学生的德育成长历程和表现，供学生和家长查阅和借鉴。

五、加强班级管理1.加强班级纪律教育：建立严格的班级纪律制度，加强对学生行为的规范和督促。

小学三年级班级德育工作计划（三篇）

小学三年级班级德育工作计划一、背景介绍德育是学校教育的重要组成部分，也是学生全面发展的基础。

在小学三年级阶段，培养学生良好的品德和行为习惯尤为重要。

本班三年级学生共有60人，主要目标是培养学生自律、自信、团结协作的品质，使每个学生都能健康成长，为将来的学习和生活奠定基础。

二、目标1. 培养学生自觉尊重师长和同学的品质；2. 培养学生勇于面对困难、努力奋斗的品质；3. 培养学生团结协作、互助友爱的品质；4. 培养学生爱护环境和他人的品质；5. 培养学生诚实守信、正直独立的品质。

三、策略1. 通过开展班级主题活动培养学生良好的品德；2. 利用课堂教育引导学生形成自主学习和自我约束的习惯；3. 对学生进行个别辅导和家访，帮助他们克服困难和问题；4. 加强学生与家长的沟通交流，形成共同育人的合力。

四、计划1. 开展班级主题活动：每月开展一个班级主题活动，通过游戏、角色扮演、小组合作等形式，培养学生的各种品质和能力。

具体活动如下：（1）自我介绍活动：让每个学生轮流上台做自我介绍，培养学生的自信和表达能力；（2）团队合作活动：组织学生分组进行小组合作游戏，培养学生合作和团队意识；（3）环保活动：组织学生参与校园环保行动，培养学生爱护环境和关心他人的品质；（4）互助友爱活动：组织学生开展互助友爱活动，培养学生互助、分享的品质；（5）诚实守信活动：开展诚实守信故事分享和讨论，引导学生认识到诚实守信的重要性。

2. 课堂教育活动：在日常课堂教育中，加强学生的思想道德教育，引导学生发展良好的学习习惯和行为习惯。

具体措施如下：（1）定期进行班级整顿：每周进行一次课堂整顿，督促学生整理日常用品、作业本等，并培养学生良好的自律和整齐的习惯；（2）组织学生互助学习：通过分组讨论、合作学习等方式，培养学生互助学习的习惯；（3）进行班级课堂规则的制定与执行：与学生共同制定班级课堂规则，确保课堂秩序良好；（4）定期评价学生的表现：通过定期评价学生的课堂表现，鼓励学生积极向上的行为。

三年级德育工作计划及安排范文(6篇)

三年级德育工作计划及安排范文作为三年级班主任，既要抓好学生的学习，又要做好学生的思想工作。

教育学生如何学习，如何做人，是本学期的重点工作。

一、指导思想：以新课程教育要求为理念，以素质教育为导向，教书育人。

不仅要教学生如何学习，更要交学生如何做人，即学会学习，学会做人。

这是班主任的中心工作。

二、具体工作：1、抓好学生的常规管理，使学生养成良好的学习习惯和行为习惯，做到嘴勤、腿勤，经常检查纪律、卫生，发现问题及时向学生说明，经常在课间时候深入到班级，在没有特殊情况时争取节节课下到班级，约束学生的言行，保持课间教室和走廊的秩序，逐步使学生养成良好的行为习惯。

2、作好班级学生的思想工作，确保学生的稳定。

经常找学生谈话、聊天，了解学生的学习、家庭状况，思想动态，以及对班主任教师和学校的意见与要求，同时也把老师的想法与要求传达给学生。

所以，本学期争取每一个星期与____名-____名学生进行一次谈话。

同时，要经常与学生家长保持联系，经常与家长打电话，把学生在学校的表现及时报告给家长，争取家长的力量共同教育管理学生。

特别是学生没有按时到学校上课时，更要及时给家长打电话，询问清楚，以防万一，减少不必要的麻烦。

3、重视安全、法制教育，提高学生的安全意识，确保学生在学校在家的人身安全。

人们常说，安全无小事，安全重于泰山，所以，作为班主任，就要特别重视对学生的安全教育。

利用黑板报，班会等形式，经常向学生宣传安全用电、安全用火、遵守交通规则、遵纪守法，发现不安全隐患要立即离开并报告老师或学校。

教育学生上学不能带各种管制刀具，如果带到学校，将立即没收。

4、关心体贴单亲无亲学生的学习与生活，让这个特殊的群体感受到老师、学校的温暖。

班级单亲无亲学生占班级人数的三分之一，关心他们是自己的工作。

建立单亲无亲档案，每周与____名-____名学生进行聊天、谈话，了解他们的思想动态，家庭情况，身体状况，父母的相关情况，让这些学生时刻感受到老师的温暖与关爱，使他们不再孤单与冷漠。

小学三年级班级德育工作计划

小学三年级班级德育工作计划一、目标1. 培养学生正确的价值观念和道德观念。

2. 培养学生的良好品德和行为习惯。

3. 培养学生积极向上的精神风貌。

二、重点工作内容和安排1.开展主题班会（1）每周组织一次主题班会，围绕培养学生的正确价值观念和道德观念展开。

（2）主题班会内容包括：对课堂上的表现进行肯定，分享正能量的故事，引导学生正确处理人际关系等。

2. 打造文明课堂（1）定期对学生的课堂行为进行评价，并制定相应的奖惩措施。

（2）引导学生规范自己的行为，礼貌待人，尊重老师和同学。

3. 强化家校合作（1）定期组织家长会，向家长介绍班级德育工作计划，邀请家长参与。

（2）加强与家长的沟通，及时反映学生在家庭环境中的问题，并提供相应的帮助和引导。

4. 针对学生的具体问题进行引导（1）根据学生行为表现，针对性地开展个别辅导，帮助学生认识自己的错误行为，并引导他们积极转变。

（2）定期组织班级活动，培养学生的集体意识，增强班级凝聚力。

5. 培养学生的社会责任感（1）组织学生参观社会公益机构，了解社会问题，并鼓励他们积极参与公益活动。

（2）通过开展义卖活动，培养学生的热心公益和帮助他人的精神。

三、具体工作计划1. 第一阶段（9月-10月）（1）开展新学期德育教育工作会议，明确目标和任务。

（2）组织主题班会，引导学生思考友谊的重要性，并分享友谊的故事。

（3）制定文明课堂规则，并向学生和家长宣传。

（4）与家长沟通，了解学生在家庭环境中的问题，并提供相应的帮助和引导。

（5）开展班级活动，培养学生的集体意识。

2. 第二阶段（11月-12月）（1）在主题班会上，引导学生认识诚信的重要性，并分享诚信的故事。

（2）加强课堂管理，提高学生的纪律，培养良好的行为习惯。

（3）举办家长会，与家长分享学生在家中的进步和问题，共同探讨解决方法。

（4）开展班级义务劳动，培养学生的社会责任感。

3. 第三阶段（1月-2月）（1）在主题班会上，引导学生树立正确的价值观和道德观，并分享身边的好人好事。

小学三年级德育工作计划7篇

小学三年级德育工作计划7篇小学三年级德育工作计划（精选篇1）一、指导思想落实学校办学目标和办学理念，围绕工作计划，以师德教育培训为抓手，提升班主任队伍素养；以常规管理为落脚点，规范行为习惯养成教育；以班团活动为阵地，有计划开展专题活动；以班级文化建设为载体，促进班风学风建设；以书香校园建设为切入点，打造德育品牌，促进学校内涵发展。

二、具体目标（一）常规管理目标1、校园安全无责任事故。

2、学生违法犯罪率为零。

3、学生行为习惯、文明礼仪进一步规范。

4、学风、班风端正，彰显校园正能量。

5、校园环境整洁怡人。

（二）队伍建设目标1、常态化地开展班主任培训，尤其是对年轻（新）班主任进行有针对性的培训，通过拜师结对，以老带新，建设一支师德高尚、业务精湛、梯队连贯的班主任队伍。

2、加强班团、学生会和少先队干部队伍建设，提高学生自我教育、自我管理、自我服务的积极性，提升学生班级自治的质量和成效。

（三）德育特色目标1、班级文化有特色。

2、自我管理显成效。

3、读书读报蕴书香。

三、主要工作（一）抓好队伍建设，提高班主任工作水平1、开展班主任分层培训本学期，我们将组织班主任参加上级主管部门组织的师德、班主任专题培训，立足校本定期开展班主任例会和班主任工作研讨会、主题班会观摩、班主任拜师结对等活动，给班主任搭建相互学习、相互交流的平台，拓宽班主任的视野，开阔班主任的眼界，使班主任真正成为学生身心发展的引导者。

2、强化班主任工作考核本学期，学校将加大对班主任工作的考核力度，一是常态化地开展流动红旗班级评比，二是规范班主任工作各项资料收缴，三是学期末开展“优秀班主任”评选。

利用考核杠杆激发班主任工作的积极性，提高班主任管理水平。

（二）重视学生常规管理，发挥德育育人实效1、完善常规管理制度本学期，政教处将建章立制，把学生的行为规范教育贯穿于学校德育始终，鼓励全员参与学校管理。

我们将根据学校实际情况，制定、完善《__学校常规管理实施细则》，《__学校班主任工作要求》，《__学校学生一日常规要求》等管理制度，细化管理要求，提高管理质量。

三年级第一学期德育工作计划

三年级第一学期德育工作计划
1. 继续加强班级的集体活动，培养学生的集体意识和团队精神。

2. 组织学生参加社会实践活动，提高学生的社会责任感和爱心。

3. 开展关于友谊、诚实、守时等道德教育活动，培养学生良好的道德品质。

4. 组织学生参加文明礼仪培训，提高学生的文明修养和礼仪意识。

5. 组织学生参加体育运动，培养学生的健康意识和团队合作精神。

6. 加强与家长的沟通，共同关注学生的德育发展，建立良好家校合作关系。

7. 组织学生参观博物馆、图书馆等文化机构，拓宽学生的知识面。

8. 组织学生参加植树造林等环保活动，培养学生的环保意识和责任感。

9. 组织学生参加绘画、手工制作等艺术活动，培养学生的审美能力和创造力。

10. 组织学生进行生活自理、社交礼仪等培训，提高学生的生活能力和社交能力。

学年三年级德育工作计划范文3篇

学年三年级德育工作计划范文学年三年级德育工作计划范文精选3篇（一）学年三年级德育工作计划一、工作目标1. 培养学生的良好品德和社会道德观念。

2. 培养学生的协作精神和团队意识。

3. 提高学生的自律能力和责任意识。

4. 培养学生的社交能力和沟通技巧。

5. 培养学生的公民意识和社会责任感。

二、工作内容1. 开展德育主题教育活动。

通过开展主题班会、主题故事分享等活动，引导学生思考道德问题，培养其正确的价值观念。

2. 开展班级活动。

组织学生参与班级集体活动，如文明礼仪比赛、团队合作游戏等，培养学生的协作精神和团队意识。

3. 建立班级奖惩制度。

制定班级规章制度，明确奖励和惩罚的标准，激励学生自觉遵守规则，提高自律能力和责任意识。

4. 引导学生解决矛盾和问题。

通过班会、个别谈话等方式，帮助学生解决学习、生活中遇到的矛盾和问题，提高其解决问题的能力。

5. 举办社交活动。

组织学生参与社交活动，如联欢会、义卖活动等，培养学生的社交能力和沟通技巧。

6. 参与社区服务活动。

组织学生进行社区服务活动，如义务劳动、环境保护等，培养学生的公民意识和社会责任感。

三、工作计划1. 第一学期- 举办开学班会，引导学生树立新学期新目标。

- 组织学生参与班级活动，如团结协作游戏。

- 制定班级规章制度，明确奖惩措施。

- 引导学生解决学习和生活中的问题。

- 组织学生参与社交活动，如班级联欢会。

2. 第二学期- 组织学生参与社区服务活动，如义务劳动。

- 引导学生思考社会问题，举办主题班会。

- 建立班级责任小组，负责班级事务。

- 组织学生参与班级活动，如文明礼仪比赛。

- 举办班级闭营活动，总结学年德育工作。

四、工作评估1. 学生品德评定通过班级评议和总结学期德育活动，对学生进行品德评定。

2. 教师评估教师对学生的德育表现进行跟踪评估，记录学生的成长和进步。

3. 家长评估与家长保持沟通，了解学生在家庭环境中的德育情况。

通过以上评估方式，及时发现学生在德育方面的问题，并制定相应的改进措施。

春季学期三年级德育工作计划大全5篇

春季学期三年级德育工作计划大全5篇春季学期三年级德育工作计划精选篇1一、指导思想继续深入贯彻《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设若干意见》，围绕今年我校中心工作，以爱国主义、行为习惯的养成教育为主线，以培养良好的行为习惯、爱国爱乡、创新精神和实践能力为目标，坚持以人为本，贴近学生生活，突出人文关怀，发展学生个性，培养学生兴趣特长，丰富学生校园生活，构建和谐校园，努力提高学校德育水平。

二、重点工作(一)更新教育理念，提高德育工作的思想认识“育人为本、德育为先”，要使每一位教师牢牢树立“德智体美全面发展”和“德育就是质量，学生的思想品德就是素质，没有德育的教育是失败的教育”的教育质量观，牢牢树立“为学生的一生发展和终身幸福奠定基础”教育价值观。

以“贴近实际、贴近生活、贴近未成年人”为原则，按照以人为本的要求，创造人文德育、生活德育和生态德育，丰富德育工作内容，拓展德育工作途径。

本学年特别做好后20%学生的转化工作，正确处理与学生家长的关系。

(二)狠抓养成教育，精心组织主题教育月活动1、积极组织主题教育。

按照“实践育人”的要求，精心设计内容鲜活、形式新颖、贴近学生、吸引力强的“主题月”教育活动。

重点组织如下几项教育：一是“平安、健康”主题月教育;二是以感恩为主题的感恩教育;三是法律法规教育;四是安全文明交通教育;五是弘扬和培育民族精神教育。

2、切实开展养成教育。

要从常规工作入手，抓好升旗仪式，早操的队列，塑造学生的精神面貌;抓好课堂秩序，集会秩序以及课间秩序的文明有序;做到语言文明、待人接物大方礼貌并形成习惯;坚持卫生责任区的包干保洁制度，确保学校环境的整洁优美;树立“遵纪守法，尊老爱幼，讲究团结”的观念。

本学期，教导处与少先队将确立养成教育课题实施方案，制订年度计划，加大检查力度，把相关信息及时反馈给班主任。

检查评比结果与班主任工作每月、学期的考核紧密结合。

3、着力加强法纪教育。

精选-2021小学三年级德育工作计划范本

2021小学三年级德育工作计划范本【篇一】一、指导思想以我校实际情况为基础，以新区教育局德育工作计划为指导，以我校办学理念为方向。

以全面进步教师的师德水平、班主任的专业能力和家校工作为突破口，进一步加强德育工作队伍建设，加强未成年人思想道德建设工作和综合实践能力的培养，促进我校德育教育健康协调发展。

二、基本思路贯串“一条主线，两个重点”：抓好未成年人思想道德建设和养成教育这条主线;突出“两个重点”一是加强班级治理，二是养成教育。

坚持开展社会实践活动，加强学校、家庭、社会三结合教育，提升德育质量，培养良好的行为习惯。

三、总体目标德育队伍建设，建设一支善于落实工作，具有创新精神和德育治理能力的德育干部队伍和班主任队伍。

2.以创建“最美教室”为突破口抓好常规德育工作3.推进养成教育4.加强“立德树人”思想道德建设工作，通过主题班队会，加强法制、安全、心理卫生健康教育，促进学生全面健康发展。

5.认真完成新区德育办、关工委、少年宫分配的工作，做好社会综合实践教育。

6.发挥学校、社区、家庭三结合的教育作用，开好家长会。

7.促进班会、思品、心理健康教育的有机整合。

8.认真细化档案整理工作和督导评估迎检工作努力做到不扣分四、主要工作及措施(一)加强德育队伍建设德育干部队伍建设(1)德育干部的引领示范作用如何，将直接影响德育工作的效果。

整体进步德育干部综合素质，引领德育工作走向规范化，科学化，系统化，把育人工作落到实处。

要静下心来，沉下心身往，深进到课堂、深进到学生活动的角角落落，同时要善于学习，通过熟悉德育大纲内容、每学期坚持共读一本德育著作、记录点滴思考，谈一条新思路等办法，来进步熟悉，更加关注未成年人思想道德建设工作，关注学校德育的发展，走出一条符合我校发展的德育工作新路子。

2.班主任队伍建设积极搭建促进班主任专业发展的有效平台，通过班主任专题培训(刘校长培训)、每月一次例会、主题课展示、班主任技能大赛、书写最可爱孩子故事分享会、主题班队会观摩等途径进步班主任的治理能力和业务水平。

三年级德育工作计划（精选15篇）

三年级德育工作计划（精选15篇）三年级德育篇1一、指导思想以学校总体工作计划为指导，以深入开展素质教育和创新教育为目标，围绕学校主题教育活动，提高学生的思想素质和科学文化素质、以爱国主义教育为主线，以学生的行为习惯的养成为主要内容，注意培养和提高学生的基本道德。

上好每一堂课，规范班级日常管理工作，开展丰富而有意义的少先队活动，实施切实有效的学生心理健康教育。

努力探索班级工作的新特色。

二、学生概况：本班共有54位学生，其中男生29人，女生25人，学生在纪律、劳动等方面表现较好，但在个别方面如团结协助、展现自己的勇气、敢于创新方面仍有待锻炼和培养。

三、工作目标：本学期我班的基本目标是：建立一支有进取心、能力较强的班干部队伍;全体同学都能树立明确的学习目的，形成良好的学习风气;培养学生良好的行为规范，弘扬正气，逐步形成守纪、进取、勤奋的班风，培养一个团结、向上、文明的集体。

四、工作重点：1、继续抓学生的常规养成教育，培养良好行为。

2、搞好班级卫生工作管理、学生的日常行为培养。

、3.搞好每位学生的自我保护教育，增强安全意识，形成一定的能力。

五、具体工作：(一)、常规教育方面：三年级的学生，对于学校的日常生活和学习已经比较适应，每一项对于他们来说也是比较熟悉的。

但是他们正处在由低年级向高年级转化的阶段，许多地方还需要班主任在日常生活中能有序的引导，并且内容要近一点、小一点、实一点，时时处处向学生进行有针对性的常规教育。

因此，我决定从以下几点入手：1、充分利用班队会和晨会的时间学习《小学生守则》和《小学生日常行为规范》，并在日常学习的过程中让学生知道什么行为是对的，什么是不对的，使学生养成良好的学习和生活习惯。

并对表现不够好的学生，及时进行点拨、指导，加强教育。

2、利用升旗仪式、班会，加强学生的德育教育。

通过主题班会，使学生懂得做人的道理，培养其爱国主义情感。

同时，让学生在各种活动和劳动中学会合作，学会生活。

小学三年级德育工作计划3篇

小学三年级德育工作计划小学三年级德育工作计划精选3篇（一）德育工作对于小学三年级学生的重要性不言而喻，以下是一份小学三年级德育工作计划的建议：1. 建立班级规章制度：在开学初，老师可以与学生一起制定班级规章制度，明确学生应该遵守的行为规范，以及相应的奖励和惩罚措施。

2. 进行德育教育活动：定期组织德育主题班会或专题讲座，引导学生正确价值观和道德观念，激发他们的社会责任感和公德意识。

3. 培养团队合作精神：通过小组合作游戏、集体活动等方式，培养学生良好的团队合作意识和沟通能力。

4. 增强学生的爱心和友爱意识：鼓励学生参与社会实践活动，如义工活动、公益讲座等，培养学生的爱心和社会责任感。

5. 加强道德品质培养：针对学生的具体情况，进行针对性的道德品质培养，引导学生养成诚实守信、友善互助、孝敬父母等良好品质。

6. 做好家校合作：与家长进行良好的沟通和合作，共同关注学生的德育成长，形成家校共育的良好氛围。

通过以上工作计划的实施，希望可以帮助小学三年级学生全面发展，培养他们健康向上的人格品质和道德观念。

小学三年级德育工作计划精选3篇（二）小学三年级德育工作计划范文如下：德育目标：1. 帮助学生养成良好的行为习惯和道德观念。

2. 培养学生的爱心、责任感和团队合作精神。

3. 提高学生的自我管理能力和社会适应能力。

工作内容与措施：1. 定期举行班会，讨论和宣传道德教育知识，引导学生树立正确的人生观、价值观。

2. 组织开展文明礼仪教育活动，教导学生礼貌用语、行为规范等。

3. 设置奖惩制度，对表现优秀的学生进行表扬激励，对不良行为进行批评教育。

4. 开展各类德育主题班会或活动，如尊师重教、助人为乐等，促进学生道德素质的提升。

5. 增加德育故事阅读环节，通过生动的故事，引导学生树立正确的行为准则。

评估及调整：1. 每学期对德育工作进行总结和评估，及时发现问题并加以改进。

2. 根据学生的具体情况，灵活调整德育活动内容和形式，提高德育教育的针对性和实效性。

三年级德育工作计划及安排

三年级德育工作计划及安排
德育工作对学生的全面发展非常重要。

以下是一个针对三年级学生的德育工作计划及安排：
1. 主题教育活动：
- 每月安排一个主题教育活动，如友谊、诚实、守时等，在教室内或校园内开展相应的讨论和活动。

2. 德育课程：
- 安排每周一节德育课程，教授学生正确的价值观念和行为规范。

3. 专题讲座：
- 不定期邀请校外专家、家长或老师来进行专题讲座，引导学生正确的道德行为和心理健康。

4. 班级活动：
- 组织各种班级活动，如演讲比赛、读书分享会、志愿活动等，培养学生的团队合作和社会责任感。

5. 德育评定：
- 设立德育分，根据学生在日常生活中的表现和参与德育活动的情况进行评定，鼓励积极表现的学生。

6. 家校合作：
- 与家长保持密切联系，共同关注学生的德育发展，定期举行家长会议，分享学生的德育情况及改进措施。

综上，上述措施能够全面提升三年级学生的道德素养和个人发展，培养其正确的价值观念和行为规范。

2021年小学三年级第一学期班级德育工作计划范文

2021年小学三年级第一学期班级德育工作计划范文
时刻如梭，在学校的各项工作都正常运转的情形下，学校更加注重抓好学生们的德育工作。

为全力配合学校完成各项工作，我做出以下关于新一学期德育的工作打算。

新的学期，在小学德育工作打算中重点提出的是给学生们进行心理健康教育和法制教育。

针对这一指导，作为小学三年级班主任的我带着一份责任心和爱心将领导学生们前行。

结合班级实际情形，为全面提高青青年的素养，作出如下小学三年级德育工作打算文明礼仪宣传教育
着重对学生进行以“讲卫生、明白礼貌、守纪律、关怀人”的文明礼仪等养成适应进行教育。

诵记《文明礼仪三字歌》，通过小组背诵评比等形式进行。

2.爱国主义教育
(1) 对学生进行爱国主义教育和和谐观教育，了解中华悠久的历史和名人，明白中国是多民族的国家及各民族的风俗适应等，通过班会、板报等形式开展活动。

(2) 对学生进行“讲诚信光荣、不讲诚信可耻”的教育，培养学生诚实守信，勤学守纪的道德情操，通过演讲、诗朗诵等形式进行。

3. 民族团结教育
(1)对学生们制定出法制教育工作打算，对学生进行法制教育，内容有《新义务教育法》《未成年爱护法》、《预防未成年犯罪法》，形式有案例分析、故事解说等，提高学生法律意识，明白得如何守法。

(2)对学生进行困难朴素教育，将革命老前辈的光荣传统，新旧社会的对比，让学生珍爱幸福生活，明白得勤俭节约。

4.安全，理想教育
(1)对学生进行安全教育，要紧内容有：在校内、校外及外出时应如何注意安全，形式有板报，讲解等。

(2)珍爱时刻：畅行以后主题队会活动，培养学生珍爱时刻，努力学习，共创美好以后的思想。

小学三年级学期德育工作计划

小学三年级学期德育工作计划
本学期的德育工作计划如下：
1. 建立良好的班级氛围：组织班级开展各种团队活动，培养学生的集体荣誉感和团队
意识。

2. 培养学生的学习兴趣：通过丰富多样的课堂教学方法和教材选择，激发学生对知识
的兴趣。

3. 培养学生的良好习惯：定期开展日常生活礼仪教育，教育学生遵守纪律，讲究卫生，培养学生的自理能力。

4. 强化学生的爱心和友善意识：组织学生参加社区志愿服务活动，帮助他人，培养学
生的同理心。

5. 加强学生的安全教育：组织学生参加消防演练和地震应急演习，提高学生应急避险
的能力。

6. 培养学生的合作意识：在课堂上设置合作学习小组，让学生学会与他人协作，共同
完成任务。

7. 加强学生的素质教育：开展丰富多样的文化、体育和艺术活动，培养学生的综合素质。

8. 加强家校合作：定期与家长沟通交流，共同关注学生的学习和成长情况。

以上是小学三年级学期德育工作计划的基本内容，具体实施细节和安排可以根据实际
情况进行调整。