小学三年级德育工作计划大全正式版

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小学三年级德育工作计划范文(4篇)

小学三年级德育工作计划范文一、指导思想：进一步____新形势下的新教育精神，落实学校教育教学工作计划，以课堂教学和教育活动为载体，以构建起学校、家庭、社会素质教育大环境为保障，以努力提高学生的现代文明素质为目标，本学期我班将以全面推进素质教育，提高学生的综合素质，把教育深入到各种活动。

二、工作重点及目标：1、抓好学生的常规教育，强化《小学生日常行为规范》的落实，培养学生良好的行为习惯。

2、师生中进行赏识教育，老师赏识学生，让学生学会赏识自己，赏识他人。

3、积极配合学校、少先队的各种活动，开展丰富多彩的活动，培养学生强烈的责任感以及自我约束，自我管理的能力。

4、开展不同课型的活动，充分利用好班队设计课，为学生设立一个展示才能的小舞台，给学生一块自由发展的空间。

三、具体措施1、抓好学生的常规教育。

带领全班同学学习《小学生守则》《小学生日常行为规范》《一日常规》等，采取一定的评比、竞赛等措施，使常规工作落到实处，切实培养学生良好的行为习惯。

特别是开学之初，班主任要靠上抓，深入学生，掌握苗头，解决后倾向性问题。

在班级要开展自评、组评、师评等活动，并用制度规范学生的言行。

2、增强学生的集体荣誉感和凝聚力。

工作中，不断用班级获得的集体荣誉和成绩激励学生，在班级中形成向上的班风，教育学生要热爱班级，为班级的利益着想，在思想意识中形成，我为班级，班级为我的思想，促使班集体建设不断完善。

3、让学生明确学习目的，端正学习态度，树立起学习上的自信心，掀起比、学、赶、帮、超的新高潮，建立手拉手，一帮一，一对红，互教互学，使学生在原有的情况下成绩有所提高，学习兴趣更浓。

让学生享受到成功的喜悦。

4.培养好班干部，充分发挥班级干部的作用，给予他们锻炼的机会，培养工作的能力，支持他们开展各项工作，辅导他们配合班级的整体工作。

引入竞争机制，让班干部竞争上岗，给每一个同学提供一个公平展示自己的舞台。

5、重视家校联系。

做好家访工作，班主任及时与家长联系，互通情况，个别教育指导，使其收到良好的效果。

2024德育工作计划三年级（四篇）

2024德育工作计划三年级三年级德育工作计划一、教育目标：1. 培养学生健康的生活习惯，倡导文明礼仪。

2. 培养学生正确的价值观和道德观念，提升学生的品德素养。

3. 培养学生良好的人际关系与合作意识，培养学生的社会责任感。

二、具体措施：1. 健康生活教育（1）开展健康饮食教育活动，引导学生养成良好的饮食习惯，减少食品浪费。

（2）组织开展体育活动，增强学生的体质，培养锻炼的习惯。

（3）加强校园安全教育，提高学生的安全意识，避免发生各类伤害事故。

（4）开展卫生清洁教育活动，培养学生爱护环境，保持环境的整洁和卫生。

2. 文明礼仪教育（1）开展校园文明礼仪主题教育活动，教育学生文明待人、礼貌用语和礼仪知识。

（2）举办礼仪比赛和文明礼仪宣传展，激发学生热爱美德、追求美好生活的意愿。

（3）组织学生参观社会机构，学习社会礼仪，培养学生的社交能力。

3. 品德教育（1）开展心理健康教育活动，关注学生心理发展，提供心理辅导和咨询服务。

（2）开展德育主题班会，组织学生讨论道德问题，引导学生形成正确的道德观念。

（3）开展学习班规、校规校纪的教育，培养学生的自律意识和良好的行为习惯。

（4）组织学生参加社会志愿者活动，培养学生的关爱他人和奉献精神。

4. 社交与合作教育（1）组织协作学习活动，培养学生的合作意识和团队精神。

（2）开展社团活动和团队建设活动，培养学生的领导能力和团队合作能力。

（3）组织学生开展公益活动，培养学生的社会责任感和公民意识。

（4）加强家庭与学校的合作，共同关注学生的成长和发展。

三、评估与总结：1. 制定评估方法，对学生的德育发展进行跟踪和评估。

2. 定期组织教师会议，总结德育工作的经验和问题，进行交流和研讨。

3. 听取学生和家长的意见，调查和评估德育工作的效果。

4. 根据评估结果进行调整和改进，提高德育工作的质量和水平。

通过以上的具体措施和评估方式，我们将全面推进三年级学生的德育工作，培养学生的良好习惯、正确价值观和道德观念，提高学生的品德素养，培养学生的社会责任感和合作意识，使他们能够成为德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。

2024年三年级德育计划(三篇)

2024年三年级德育计划一、全期德育工作目标：1、做好晨检，预防甲流。

师生安全，无重大事故。

2、围绕____工程目标，培养学生形成良好的行为习惯和道德品质。

3、加强学生自主管理，提高学生自我管理的能力二、本期班德育工作基本要点：1、确立班级奋斗目标：在实现班集体的奋斗目标的过程中，充分发挥集体每个成员的积极性，要让他们分享集体的欢乐和幸福，从而形成集体的荣誉感和责任感。

2、在学生中培养竞争意识，有“你追我赶”的比学风格。

（3）经常与各门学科的任课教师进行沟通，了解学情做好协调工作。

3、督促学生养成良好的卫生习惯，做到不乱扔、乱吐、乱画。

学会清理书包、抽屉，学会打扫教室卫生。

4、积极参加学校组织的各项活动，使学生在活动中受到教育。

5、健全班委会，明确分工，提高小干部的管理能力。

三、班级基本情况：本班共有学生____名，男生____人，女生____人，孩子们都热爱学校，热爱班级，学习积极性高，能听老师的话。

但也有部分孩子自我约束能力极差，卫生习惯差。

1、充分利用班会向学生进行思想教育。

2、发挥小干部作用，师生共同管理班级。

3、充分利用课堂____分钟向学生进行教育。

5、抓好两操的教育。

6、加强家校联系，家长与老师共同教育孩子。

五、具体工作安排：____月：民族主义教育1、安全教育，健康教育周;2、成立班委会。

3、交通安全教育班队活动。

4、各班出《我上学了》《预防____》两黑板报。

5、收看两个节目：《开学第一课》《走进____》。

____月：香樟文化建设1、安全教育，交通安全教育讲座。

2、爱国主义教育，综合实践活动。

3、理解香樟文化内涵，提炼班级文化内涵。

4、书香班级文化建设。

5、建立班级图书角。

____月：科技在我身边1、出一期科技板报。

2、参观校园科普园（植物园）。

3、看一期科普节目。

5、安全教育。

____月：学生文明展风采2、芦淞德育特色资料汇编，年度德育工作考评。

3、评选优秀礼仪生。

4、征集____工程成果。

三年级班级德育的工作计划范文4篇

三年级班级德育的工作计划范文三年级班级德育的工作计划范文精选4篇（一）工作计划一、目标：通过德育工作，培养学生的优秀品德和良好行为习惯，提升学生全面发展能力。

二、重点任务：1. 开展班级教育活动a. 定期组织班会，进行班级教育，加强学生的集体意识和班级凝聚力。

b. 开展班级文化建设活动，培养学生的团队合作意识和创新能力。

c. 组织班级主题活动，引导学生积极参与社会实践，提升他们的社会责任感。

2. 促进学生自我管理能力的培养a. 设立班级规章制度，明确学生的行为规范和学习要求，并定期进行宣传教育。

b. 引导学生制定个人学习目标和计划，并监督他们的执行情况，培养他们的自主学习能力。

c. 组织班级评优活动，激励学生发挥个人优势，争做班级的标杆。

3. 引导学生树立正确的价值观和道德观a. 组织德育主题讲座和讨论，培养学生正确的价值观和道德观。

b. 鼓励学生参与公益活动，提升他们的社会责任感和爱心。

c. 组织班级座谈会，引导学生积极对话，解决问题，培养他们的良好人际关系。

三、实施措施1. 对班级教育活动的安排和实施进行详细计划，确定活动的主题、形式和时间；2. 设立班级规章制度，明确学生行为规范，并向学生和家长进行宣传；3. 开展德育主题讲座和讨论，邀请专家、教师进行教育指导；4. 积极联系社区组织，参与公益活动；5. 组织班级座谈会，让学生表达意见和想法；6. 与家长保持密切联系，共同关注学生的德育发展。

四、预期效果通过上述工作计划的实施，我们预期能够达到以下效果：1. 学生的集体意识和班级凝聚力得到加强，学生更加主动地参与班级活动。

2. 学生的自我管理能力得到提升，他们能够自觉遵守班级规章制度，并能够制定个人学习计划并执行。

3. 学生的价值观和道德观得到树立和引导，他们能够树立正确的价值观，并能够积极参与公益活动。

4. 学生的人际关系得到改善，能够与同学之间进行积极对话和解决问题。

5. 学生的德育发展得到家校共同关注和呵护，形成良好的家校合作氛围。

2024年小学三年级德育的工作计划（6篇）

2024年小学三年级德育的工作计划作为班级管理者，肩负着促进学生学业进步与德育发展的双重责任。

为了更有效地推动德育工作，指导学生掌握学习方法与修身之道，特制定本学期德育工作计划如下：一、指导思想本计划遵循中心校德育工作计划的基本原则，即严格遵循有关加强中小学德育工作的指导意见，深入学习和实践社会主义核心价值观，契合全面实施素质教育的要求。

本计划坚持以学校教育教学为中心，秉承“育人为本、德育为先”的教育理念，以新课程教育为基准，以素质教育为导向，注重教书与育人相结合。

计划着重强化学生的道德品质与行为习惯培养，以“文明礼仪”主题教育活动作为工作切入点，注重学生精神成长与身心健康。

结合本班实际情况，特制定本学期德育工作计划。

二、具体工作措施1. 学期伊始，注重学生的常规管理，培养其良好的学习与行为习惯。

通过经常性的检查与及时问题解决，确保纪律与卫生状况良好。

通过主题班会等形式，逐步引导学生养成礼貌、卫生、礼仪等良好习惯。

2. 充分利用升旗仪式与班会等场合，加强德育教育。

通过国旗下讲话与主题班会，使学生理解做人的道理，培养其爱国主义情感。

通过各类活动与劳动，教育学生学会合作与生活，发挥活动阵地的教育作用，增强学生的集体荣誉感。

3. 在特定月份，如学雷锋月，组织学生参与学雷锋活动，培养其乐于助人、无私奉献、勤俭节约的精神。

4. 加强班级管理，确保班级秩序稳定、团结和谐，教育学生爱护班级与学校公共财产。

5. 重视安全与法制教育，提升学生的安全意识，保障学生在校与在家的人身安全。

6. 关注学困生，助力优异生，促进其各自优势的发挥。

对学困生耐心细致地引导，帮助他们树立信心，克服困难；对优异生提供展现自我与学习成长的机会，并教育其保持谦虚、积极进取。

7. 提升自身素质，不断学习教育理论知识，改进教学方法。

备课认真，注重学生智力开发，提高其分析问题与解决问题的能力，并及时总结经验教训。

上述措施为本学期德育工作的初步规划，在实际执行过程中，将不断调整与优化，以期实现既定目标，助力学生全面健康成长。

2024小学三年级德育的工作计划(三篇)

2024小学三年级德育的工作计划德育是培养学生良好品德和形成正确道德观念的重要任务。

为了帮助小学三年级学生建立正确的道德观念，我制定了以下的2024小学三年级德育工作计划。

一、开展校本德育活动1. 德育主题讲座：每学期定期组织邀请专家给学生进行德育主题讲座，如诚信、友善、助人为乐等。

通过专家的讲解和实例，引导学生认识到德育的重要性，培养正确的价值观。

2. 德育主题班会：每周一次，每次班会围绕一个德育主题展开，如诚实守信、友爱互助等。

通过班会讨论和角色扮演等活动，激发学生们的参与热情，培养他们的品德。

3. 学校德育主题日：每学期安排一天全校德育主题日，设立各类德育活动，如德育作品展览、德育口号创作等。

通过全校参与的形式，让学生更深入地了解德育，提高他们的道德素养。

二、建立德育榜样，塑造良好形象1. 德育星级评选：每学期评选一次德育星级学生，在学校和班级内进行表彰，并颁发德育星级证书。

以此激励学生培养良好品德，树立榜样。

2. 德育明星课堂：每月选取一节德育明星课，并对该节课进行展示和评比。

通过学生和教师的共同努力，打造精彩的课堂，让学生在课堂中感受到德育教育的魅力。

3. 德育励志故事：每学期定期组织学生讲述德育励志故事，选取其中的佳作进行发布和宣传。

通过这些优秀的德育故事，引导学生向德育榜样看齐，积极向上。

三、开展德育活动课程1. 德育课程设置：根据小学三年级学生的特点和需求，合理设计德育课程内容和形式。

包括课堂教育、实践活动、德育故事讲解等，涵盖多个方面的道德教育。

2. 德育实践活动：每学期组织一次德育实践活动，如参观社区公益机构、亲子活动等。

通过亲身参与实践，让孩子们感受到德育的力量，增强对社会的责任感和使命感。

3. 德育书信交流：定期开展德育书信交流活动，学生与家长互相写信，交流德育心得和体会。

通过书信交流，拉近师生和家长之间的距离，共同关注孩子的德育成长。

四、家校合作，共同培养学生1. 德育家长讲座：每学期定期邀请德育专家给家长进行德育讲座，让家长了解德育的重要性，掌握培养孩子德育的方法和技巧。

小学三年级德育工作计划范文(五篇)

小学三年级德育工作计划范文一、指导思想以学校总体工作计划为指导，以深入开展素质教育和创新教育为目标，围绕学校主题教育活动，提高学生的思想素质和科学文化素质、以爱国主义教育为主线，以学生的行为习惯的养成为主要内容，注意培养和提高学生的基本道德。

上好每一堂课，规范班级日常管理工作，开展丰富而有意义的少先队活动，实施切实有效的学生心理健康教育。

努力探索班级工作的新特色。

二、学生概况：本班共有____位学生，其中男生____人，女生____人，学生在纪律、劳动等方面表现较好，但在个别方面如团结协助、展现自己的勇气、敢于创新方面仍有待锻炼和培养。

三、工作目标：本学期我班的基本目标是：建立一支有进取心、能力较强的班干部队伍;全体同学都能树立明确的学习目的，形成良好的学习风气;培养学生良好的行为规范，弘扬正气，逐步形成守纪、进取、勤奋的班风，培养一个团结、向上、文明的集体。

四、工作重点：1、继续抓学生的常规养成教育，培养良好行为。

2、搞好班级卫生工作管理、学生的日常行为培养。

、3.搞好每位学生的自我保护教育，增强安全意识，形成一定的能力。

五、具体工作：(一)、常规教育方面：三年级的学生，对于学校的日常生活和学习已经比较适应，每一项规章制度对于他们来说也是比较熟悉的。

但是他们正处在由低年级向高年级转化的阶段，许多地方还需要班主任在日常生活中能有序的引导，并且内容要近一点、小一点、实一点，时时处处向学生进行有针对性的常规教育。

因此，我决定从以下几点入手：1、充分利用班队会和晨会的时间学习《小学生守则》和《小学生日常行为规范》，并在日常学习的过程中让学生知道什么行为是对的，什么是不对的，使学生养成良好的学习和生活习惯。

并对表现不够好的学生，及时进行点拨、指导，加强教育。

2、利用升旗仪式、班会，加强学生的德育教育。

通过主题班会，使学生懂得做人的道理，培养其爱国主义情感。

同时，让学生在各种活动和劳动中学会合作，学会生活。

小学三年级班级德育工作计划（三篇）

小学三年级班级德育工作计划一、背景介绍德育是学校教育的重要组成部分，也是学生全面发展的基础。

在小学三年级阶段，培养学生良好的品德和行为习惯尤为重要。

本班三年级学生共有60人，主要目标是培养学生自律、自信、团结协作的品质，使每个学生都能健康成长，为将来的学习和生活奠定基础。

二、目标1. 培养学生自觉尊重师长和同学的品质；2. 培养学生勇于面对困难、努力奋斗的品质；3. 培养学生团结协作、互助友爱的品质；4. 培养学生爱护环境和他人的品质；5. 培养学生诚实守信、正直独立的品质。

三、策略1. 通过开展班级主题活动培养学生良好的品德；2. 利用课堂教育引导学生形成自主学习和自我约束的习惯；3. 对学生进行个别辅导和家访，帮助他们克服困难和问题；4. 加强学生与家长的沟通交流，形成共同育人的合力。

四、计划1. 开展班级主题活动：每月开展一个班级主题活动，通过游戏、角色扮演、小组合作等形式，培养学生的各种品质和能力。

具体活动如下：（1）自我介绍活动：让每个学生轮流上台做自我介绍，培养学生的自信和表达能力；（2）团队合作活动：组织学生分组进行小组合作游戏，培养学生合作和团队意识；（3）环保活动：组织学生参与校园环保行动，培养学生爱护环境和关心他人的品质；（4）互助友爱活动：组织学生开展互助友爱活动，培养学生互助、分享的品质；（5）诚实守信活动：开展诚实守信故事分享和讨论，引导学生认识到诚实守信的重要性。

2. 课堂教育活动：在日常课堂教育中，加强学生的思想道德教育，引导学生发展良好的学习习惯和行为习惯。

具体措施如下：（1）定期进行班级整顿：每周进行一次课堂整顿，督促学生整理日常用品、作业本等，并培养学生良好的自律和整齐的习惯；（2）组织学生互助学习：通过分组讨论、合作学习等方式，培养学生互助学习的习惯；（3）进行班级课堂规则的制定与执行：与学生共同制定班级课堂规则，确保课堂秩序良好；（4）定期评价学生的表现：通过定期评价学生的课堂表现，鼓励学生积极向上的行为。

2024年三年级德育工作计划范本(三篇)

2024年三年级德育工作计划范本一、总体目标本工作计划以培养学生的良好品德为核心，培养学生的自律、互助、尊重和责任感，促进学生全面发展。

通过多种形式的德育活动，提高学生的道德素养和社会责任感，使其具备正确的价值观和行为准则。

二、工作目标1. 建立全面的德育考核体系，评估学生成长和个人品德成绩，鼓励学生积极参与德育活动。

2. 开展一系列德育活动，丰富学生的道德知识，培养良好的道德习惯。

3. 培养学生的社会责任感，帮助他们理解并承担自己在社会中的角色和责任。

4. 引导学生正确的道德判断和行为，培养他们的自制能力和良好的人际关系。

三、具体措施1. 建立德育考核体系（1）制定具体的德育考核指标，包括品德表现、社会责任感等方面，定期进行评估和总结。

（2）鼓励学生自主参与德育活动，通过参与评选、竞赛等形式，激发学生的积极性和主动性。

2. 开展德育活动（1）组织德育主题班会，围绕诚信、友爱、团结等话题，引导学生进行讨论和表达。

（2）开展爱心义卖、捐款捐物等公益活动，让学生亲身体验帮助他人的快乐和成就感。

（3）开展德育知识竞赛，提高学生的道德素养和道德判断能力。

（4）组织德育实践活动，如亲子活动、社区服务等，让学生在实践中体验和感悟道德价值。

3. 引导学生承担社会责任（1）组织观摩参观活动，引导学生了解社会事务和社会问题，培养他们关心社会、服务社会的意识。

（2）积极参与志愿者活动，让学生在实践中体验关爱他人、奉献社会的快乐。

（3）开展社会实践活动，让学生亲身感受社会的多样性和复杂性，培养他们的社会适应能力和社会责任感。

4. 引导学生正确的道德判断和行为（1）组织道德教育讲座，让学生了解和理解正确的价值观和行为准则。

（2）开展校园文明礼仪教育，培养学生良好的行为习惯和社交礼仪。

（3）加强学生的自律教育，培养他们的自制力和自我管理能力。

（4）组织班级活动，帮助学生建立良好的人际关系，培养互助、沟通和合作的能力。

四、工作计划实施与评估1. 制定详细的工作计划，明确各项活动的内容、时间和责任人。

小学三年级德育工作计划(12篇)

小学三年级德育工作计划（12篇）小学三年级德育工作计划（精选12篇）小学三年级德育工作计划篇11.文明礼仪宣传教育着重对学生进行以“讲卫生、懂礼貌、守纪律、关心人”的文明礼仪等养成习惯进行教育。

诵记《文明礼仪三字歌》，通过小组背诵评比等形式进行。

2.爱国主义教育(1)对学生进行爱国主义教育和和谐观教育，了解中华悠久的历史和名人，知道中国是多民族的国家及各民族的风俗习惯等，通过班会、板报等形式开展活动。

(2)对学生进行“讲诚信光荣、不讲诚信可耻”的教育，培养学生诚实守信，勤学守纪的道德情操，通过演讲、诗朗诵等形式进行。

3.民族团结教育(1)对学生们制定出法制教育工作计划，对学生进行法制教育，内容有《新义务教育法》、《未成年保护法》《预防未成年犯罪法》，形式有案例分析、故事解说等，提高学生法律意识，懂得如何守法。

(2)对学生进行艰苦朴素教育，将革命老前辈的光荣传统，新旧社会的对比，让学生珍惜幸福生活，懂得勤俭节约。

4.安全，理想教育(1)对学生进行安全教育，主要内容有：在校内、校外及外出时应如何注意安全，形式有板报，讲解等。

(2)珍惜时间：畅行未来主题队会活动，培养学生珍惜时间，努力学习，共创美好未来的思想。

小学三年级德育工作计划篇2一、指导思想：继续以现代教育理念为指导，以各级教育行政及业务部门工作要点为依据，以学校工作计划为依据，以师德为保证，全面推进素质教育;注重创新，注重现代信息技术建设和应用，注重每个学生的全员发展;把培养学生的良好的品质修养和优秀的人格素养为重点，以全面贯彻落实新的课程理念为核心，切实将德育工作放在首位。

二、工作目标及工作措施：本学期德育工作的总目标是：以爱国主义教育为主线，以日常行为养成教育为基础，以师德教育为保证，以生活化、社会化为基本形式，着力提高学生的道德素质、个性心理品质，为学生的健康发展、主动发展奠定思想道德基础。

工作中以活动、言传身教等形式，培养学生们爱国主义精神，具有民族自尊心、自信心、自豪感，拥护共产党的领导和社会主义制度，使学生们具有环境意识、公民意时、法制观念、道德观念及服务于人民的意识;在日常的学习生活中逐渐养成遵纪守法、文明有礼、勤俭节约、关心集体、爱护公物、保护环境的良好习惯，培养学生具有自强不息、自我保护、明辨是非、竞争协作、抵制不良影响的能力。

小学三年级德育工作计划（精选18篇）

小学三年级德育工作计划（精选18篇）小学三年级德育篇1一、指导思想以我校实际情况为基础，以新区教育局德育工作计划为指导，以我校办学理念为方向。

以落实我校20xx—20xx第二学期工作计划为抓手。

以全面提高教师的师德水平、班主任的专业能力和家校工作为突破口，进一步加强德育工作队伍建设，加强未成年人思想道德建设工作和综合实践能力的培养，促进我校德育教育健康协调发展。

二、基本思路贯穿“一条主线，两个重点”：抓好未成年人思想道德建设和养成教育这条主线;突出“两个重点”一是加强班级管理，二是养成教育。

坚持开展社会实践活动，加强学校、家庭、社会三结合教育，提升德育质量，培养良好的行为习惯。

三、总体目标德育队伍建设，建设一支善于落实工作，具有创新精神和德育管理能力的德育干部队伍和班主任队伍。

2.以创建“最美教室”为突破口抓好常规德育工作3.推进养成教育4.加强“立德树人”思想道德建设工作，通过主题班队会，加强法制、安全、心理卫生健康教育，促进学生全面健康发展。

5.认真完成新区德育办、关工委、少年宫分配的工作，做好社会综合实践教育。

6.发挥学校、社区、家庭三结合的教育作用，开好家长会。

7.促进班会、思品、心理健康教育的有机整合。

8.认真细化档案整理工作和督导评估迎检工作努力做到不扣分四、主要工作及措施(一)加强德育队伍建设德育干部队伍建设(1)德育干部的引领示范作用如何，将直接影响德育工作的效果。

整体提高德育干部综合素质，引领德育工作走向规范化，科学化，系统化，把育人工作落到实处。

要静下心来，沉下心身去，深入到课堂、深入到学生活动的角角落落，同时要善于学习，通过熟悉德育大纲内容、每学期坚持共读一本德育著作、记录点滴思考，谈一条新思路等办法，来提高认识，更加关注未成年人思想道德建设工作，关注学校德育的发展，走出一条符合我校发展的德育工作新路子。

2.班主任队伍建设积极搭建促进班主任专业发展的有效平台，通过班主任专题培训(刘校长培训)、每月一次例会、主题课展示、班主任技能大赛、书写最可爱孩子故事分享会、主题班队会观摩等途径提高班主任的管理能力和业务水平。

2024年小学三年级德育的工作计划（6篇）

2024年小学三年级德育的工作计划随着时光的流逝，在确保学校各项日常工作有序进行的同时，我校愈发重视强化学生的德育培养。

为全面配合学校工作部署，特此制定新一学期的德育工作计划。

针对新学期，小学德育工作的核心聚焦于学生心理健康与法制教育的深化。

作为小学三年级班主任，我深感责任重大，怀揣爱心与责任感，将引领学生们踏上这段成长之旅。

基于班级具体状况，为全方位提升青少年素养，特制定以下小学三年级德育工作计划：一、文明礼仪宣传与教育1. 着重培养学生“讲卫生、懂礼貌、守纪律、关心人”的文明礼仪习惯。

通过组织诵记《文明礼仪三字歌》活动，辅以小组背诵评比等形式，促进学生内化于心、外化于行。

二、爱国主义教育1. 开展爱国主义与和谐观教育，引导学生了解中华文明的悠久历史与杰出人物，认知中国作为多民族国家的特色及各民族的独特风俗。

利用班会、板报等多元渠道，丰富教育形式与内容。

2. 强化“讲诚信光荣、不讲诚信可耻”的价值观教育，培育学生诚实守信、勤学守纪的道德品质。

通过演讲、诗朗诵等生动形式，激发学生的道德共鸣与自我提升动力。

三、民族团结教育1. 制定并实施法制教育工作计划，重点向学生普及《新义务教育法》、《未成年人保护法》及《预防未成年人犯罪法》等法律法规。

通过案例分析、故事解说等直观方式，增强学生的法律意识与守法自觉性。

2. 开展艰苦朴素教育，讲述革命前辈的光荣传统，对比新旧社会面貌，引导学生珍惜当前幸福生活，树立勤俭节约的良好风尚。

四、安全与理想教育1. 强化安全教育，涵盖校内、校外及外出活动等多个方面。

利用板报、讲解等多种手段，提升学生的安全防范意识与自我保护能力。

2. 举办“珍惜时间，畅行未来”主题队会活动，鼓励学生珍惜时光、勤奋学习，共同描绘美好未来的蓝图。

通过此类活动，培养学生的时间观念与远大理想。

2024年小学三年级德育的工作计划（二）随着岁月的流转，在学校各项事务均步入正轨之际，学校愈发重视学生的德育工作，力求在全面发展的基础上，提升学生的道德素养。

2024年三年级德育工作计划范文(五篇)

2024年三年级德育工作计划范文一、目标：1. 培养学生正确的价值观和道德观。

2. 培养学生良好的行为习惯和道德品质。

3. 提高学生的社会责任感和公民意识。

二、工作重点：1. 开展道德讲堂活动，引导学生学习和遵守道德准则。

2. 开展社会实践活动，培养学生的社会责任感和公民意识。

3. 强化班级管理，营造良好的学习和生活环境。

三、具体措施和活动安排：1. 道德讲堂活动：（1）邀请专家学者或有经验的老师给学生进行道德教育讲座，让学生了解道德的重要性和具体内容。

（2）组织学生撰写道德小品或故事，进行朗诵展示，引导学生在生活中树立正确的价值观。

（3）组织学生观看优秀电影或纪录片，激发学生对真、善、美的认识和追求。

2. 社会实践活动：（1）组织学生参观当地的社区、公园等地，开展环保宣传活动，培养学生保护环境的意识。

（2）开展义务劳动活动，让学生亲身体验辛勤劳动的重要性和价值。

（3）开展慰问老人、残疾人等公益活动，培养学生关心他人、乐于助人的品质。

3. 班级管理：（1）建立班级规章制度，明确学生的行为规范，并制定相应的奖惩机制。

（2）组织班级活动，培养学生的集体荣誉感和团队合作意识。

（3）开展心理健康教育，引导学生正确面对挫折和压力，培养积极向上的心态。

四、评估与总结：1. 定期对学生进行道德观念和行为习惯的评估，统计学生成绩，给予及时反馈。

2. 组织班级座谈会，听取学生对德育活动的意见和建议，及时调整工作计划。

3. 每学期末进行综合评估，总结德育工作的成效和不足，为下一学期制定更合理的工作计划。

通过以上的工作计划和措施，三年级德育工作能够全面覆盖学生的认知、情感和行为层面，帮助他们树立正确的价值观和道德观，形成良好的行为习惯和道德品质，提高他们的社会责任感和公民意识。

仅供参考。

2024年三年级德育工作计划范文（二）一、总体目标：根据三年级学生的特点和需求，培养学生积极向上的品德、良好的行为习惯和健康的心理状态，提高学生的社会适应能力和综合素质。

2024年三年级德育工作计划模版（五篇）

2024年三年级德育工作计划模版一、背景分析三年级是儿童成长过程中德育工作的重要时期。

在这个阶段，儿童将开始形成自我认知、人际交往和价值观等基本素养。

因此，设计一个全面有效的德育工作计划对三年级学生的成长至关重要。

二、目标确定1. 培养学生正确的道德观念和价值观，提高他们的道德素养。

2. 培养学生良好的生活习惯，提高他们的自理能力。

3. 培养学生合作意识和团队精神，培养他们的社会交往能力。

三、计划内容1. 德育教育课程(1) 制定德育教育课程的教学计划，包括课程设置、内容和教学方法。

(2) 教授学生正确的道德观念，教育他们遵守社会公德、家庭道德和学校纪律。

(3) 通过教学案例、讨论和角色扮演等方式，引导学生思考和解决道德问题。

2. 优秀人物故事分享(1) 每周安排一次优秀人物故事分享活动，教授学生优秀人物的品德和行为。

(2) 使用图片、视频和实物等多种形式展示故事，激发学生的学习兴趣。

(3) 引导学生从故事中学习到积极向上的价值观，并应用到实际生活中。

3. 主题班会(1) 每月安排一次主题班会，包括道德教育和学生思想品德方面的内容。

(2) 制定班会计划和流程，明确班会的目标和内容。

(3) 在班会中组织学生参与讨论和活动，促进他们的思考和表达能力。

4. 校园文化建设(1) 组织学生参与校园文化建设活动，如校园环境整治和美化等。

(2) 组织学生参观优秀校园文化建设案例，激发学生的参与积极性。

(3) 引导学生制定个人文化建设计划，培养他们的主动性和责任心。

5. 家庭教育交流活动(1) 组织家长会议和家校交流活动，介绍德育工作的目标和内容。

(2) 提供家庭教育指导书籍和资料，帮助家长更好地教育孩子。

(3) 鼓励家长参与学校的活动，促进家庭和学校的紧密合作。

四、实施步骤1. 制定并发布德育工作计划，明确目标和任务。

2. 教师根据计划进行教学活动，引导学生形成正确的道德观念。

3. 学校组织优秀人物故事分享活动，激发学生的学习兴趣。

2024年小学三年级德育工作计划模版（五篇）

2024年小学三年级德育工作计划模版一、指导思想：我们持续以现代教育理念为指引，紧密依托各级教育行政及业务部门的工作重点，以及学校的工作计划，同时以高尚的师德作为坚实保障，全面推动素质教育的深入实施。

在此过程中，我们注重创新与现代信息技术的融合应用，致力于实现每位学生的全面发展。

我们特别关注学生品质修养与人格素养的培育，将新课程理念的全面贯彻落实作为核心任务，坚定不移地将德育工作置于首要位置。

二、工作目标及工作措施：本学期，德育工作的总体目标设定为：以爱国主义教育为主线，以日常行为养成为基石，以师德教育为坚实保障，通过生活化、社会化的教育方式，着力提升学生的道德素质和个性心理品质，为他们的健康、主动发展奠定坚实的思想道德基础。

为实现这一目标，我们将采取一系列工作措施。

通过组织丰富多彩的活动和言传身教等方式，激发学生的爱国主义情感，增强他们的民族自尊心、自信心和自豪感，坚定他们对党和社会主义制度的认同。

同时，我们还将培养学生的环境意识、公民意识、法制观念、道德观念及服务意识，引导他们在日常生活中养成遵纪守法、文明有礼、勤俭节约、关心集体、爱护公物、保护环境的良好习惯。

我们还将注重培养学生的自我保护能力、明辨是非能力、竞争协作能力以及抵制不良影响的能力，努力使他们成为具备良好思想道德素质和心理素质的优秀人才，真正践行“爱国守法、明理诚信、团结友善、勤俭自强、敬业奉献”以及“热爱知识、热爱科学、热爱大自然、热爱生活”的价值观，成为具有创新精神和实践能力的社会栋梁。

三、具体工作：1. 深化德育教育活动：我们将充分发挥学生组织的积极作用，组织学生积极参与思想政治教育宣传、环保及检查工作。

同时，开展丰富多彩的校园活动，如与少先大队共同组织升旗仪式、开展美化校园实践活动、召开班级座谈会探讨环保与文明行为等。

我们还将充分利用班会时间对学生进行法制教育和交通安全教育，并关注学生的心理健康问题，特别是内向学生的心理健康和青春期健康问题。

2024年小学三年级班级德育工作计划（八篇）

小学三年级班级德育工作计划作为三年级班主任，既要抓好学生的学习，又要做好学生的思想工作。

教育学生如何学习，如何做人，是本学期的重点工作。

一、指导思想：以新课程教育要求为理念，以素质教育为导向，教书育人。

不仅要教学生如何学习，更要交学生如何做人，即学会学习，学会做人。

这是班主任的中心工作。

二、具体工作：1、抓好学生的常规管理，使学生养成良好的学习习惯和行为习惯，做到嘴勤、腿勤，经常检查纪律、卫生，发现问题及时向学生说明，经常在课间时候深入到班级，在没有特殊情况时争取节节课下到班级，约束学生的言行，保持课间教室和走廊的秩序，逐步使学生养成良好的行为习惯。

2、作好班级学生的思想工作，确保学生的稳定。

经常找学生谈话、聊天，了解学生的学习、家庭状况，思想动态，以及对班主任教师和学校的意见与要求，同时也把老师的想法与要求传达给学生。

所以，本学期争取每一个星期与____名-____名学生进行一次谈话。

同时，要经常与学生家长保持联系，经常与家长打电话，把学生在学校的表现及时报告给家长，争取家长的力量共同教育管理学生。

特别是学生没有按时到学校上课时，更要及时给家长打电话，询问清楚，以防万一，减少不必要的麻烦。

3、重视安全、法制教育，提高学生的安全意识，确保学生在学校、在家的人身安全。

人们常说，安全无小事，安全重于泰山，所以，作为班主任，就要特别重视对学生的安全教育。

利用黑板报，班会等形式，经常向学生宣传安全用电、安全用火、遵守交通规则、遵纪守法，发现不安全隐患要立即离开并报告老师或学校。

教育学生上学不能带各种管制刀具，如果带到学校，将立即没收。

4、关心体贴单亲无亲学生的学习与生活，让这个特殊的群体感受到老师、学校的温暖。

班级单亲无亲学生占班级人数的三分之一，关心他们是自己的工作。

建立单亲无亲档案，每周与____名-____名学生进行聊天、谈话，了解他们的思想动态，家庭情况，身体状况，父母的相关情况，让这些学生时刻感受到老师的温暖与关爱，使他们不再孤单与冷漠。

2024年小学三年级德育工作计划（六篇）

2024年小学三年级德育工作计划一、指导思想：继续秉承现代教育理念，紧密依据各级教育行政及业务部门的工作要点，以学校工作计划为蓝本，强化师德建设，全面推进素质教育。

我们注重创新，加强现代信息技术建设与应用，致力于全体学生的全面发展。

将培养学生良好的品质修养和卓越的人格素养作为工作重心，以全面贯彻新课程理念为核心，坚定不移地将德育工作置于首位。

二、工作目标及工作措施：本学期德育工作的总体目标为：以爱国主义教育为主线，以日常行为养成教育为基础，强化师德教育，采取生活化、社会化的教育形式，着力提升学生的道德素质和个性心理品质，为学生的健康、主动发展奠定坚实的思想道德基础。

在具体工作中，我们将通过活动与言传身教相结合的方式，培养学生的爱国主义精神，增强民族自尊心、自信心和自豪感，坚定对党和社会主义制度的信仰。

同时，引导学生树立环境意识、公民意识、法制观念、道德观念及服务人民的意识。

在日常学习生活中，逐步养成遵纪守法、文明有礼、勤俭节约、关心集体、爱护公物、保护环境的良好习惯。

还将注重培养学生的自强不息、自我保护、明辨是非、竞争协作及抵制不良影响的能力，使其具备“爱国守法、明理诚信、团结友善、勤俭自强、敬业奉献”以及“热爱知识、热爱科学、热爱大自然、热爱生活”的优秀品质，成为具有创新精神和实践能力的社会栋梁。

具体工作措施如下：1. 深入开展德育教育活动，充分发挥学生组织的积极作用，组织学生积极参与思想政治教育宣传及环保、检查工作，开展丰富多彩的校园活动。

具体包括：与少先大队联合组织好每周的升旗仪式。

增强学生环境意识，各班级开展实践活动，如美化校园、讨论作为国家级绿色学校一员应如何从思想和行动上做出贡献，以及探讨身边不文明现象及应对措施等。

充分利用班会时间进行法制教育和交通安全教育。

班主任需成为学生学习与生活的双重引路人，特别关注内向学生，及时解决其心理健康问题。

利用班队会时间进行科普教育，增强学生的科普意识。

2024年三年级德育工作计划范本（3篇）

2024年三年级德育工作计划范本一、工作目标根据三年级学生的年龄特点和发展需求，培养他们良好的道德品质和行为习惯，提高他们的社会责任感和团队合作能力，培养品学兼优的全面发展的学生。

二、工作重点1. 强化道德教育通过开展各类道德教育活动，引导学生树立正确的人生观、价值观和道德观，培养他们的良好品德和道德情操。

a. 开展道德品质培养活动，如“好人好事”讲座、少先队道德模范宣讲会等。

b. 设立道德榜样班级评比活动，激励学生争做道德模范。

2. 提升社会责任感通过参观实地活动、参与公益服务等方式，引导学生关注社会问题，培养他们的社会责任感和乐于助人的精神。

a. 组织学生参观社会公益机构，了解志愿者的工作和意义。

b. 开展志愿服务活动，如为老人送温暖、关爱环境等，培养学生乐于助人的精神。

3. 加强团队合作能力通过团队活动和合作项目，培养学生的团队意识和合作精神，提高他们的集体荣誉感和团队合作能力。

a. 组织班级户外拓展活动，培养学生的团队精神和合作能力。

b. 设立班级奖励机制，鼓励学生团结合作、共同进步。

4. 注重个体发展为了培养学生的个性特长和独立思考能力，开展各类兴趣课程和个性化发展活动，满足学生多样化的发展需求。

a. 开设选修课程，如音乐、美术、体育等，鼓励学生发现和培养自己的兴趣爱好。

b. 组织学生团队科研项目，培养他们的独立思考能力和解决问题的能力。

三、工作措施1. 制定详细的德育活动计划，明确活动目标、内容和时间安排。

2. 加强师资培训，提高教师的教育教学能力和德育工作水平。

3. 配置必要的物资和设备，为德育活动提供良好的条件和环境。

4. 加强家校合作，与家长沟通，共同关注学生的德育发展。

5. 运用多种教育手段，如讲座、课堂讨论、小组活动等，提高德育工作的针对性和实效性。

四、工作评估1. 将德育工作纳入年度学校评估体系，定期对德育工作进行评估和总结。

2. 定期组织教师座谈会，分享工作经验和心得，不断改进德育工作方法和手段。

2024年小学三年级德育工作计划范文（七篇）

2024年小学三年级德育工作计划范文本学期德育工作计划制定如下，旨在全面贯彻执行中心校德育工作的指导思想，深入贯彻相关德育工作的意见与要求，遵循“育人为本、德育为先”的原则，以新课程教育理念和素质教育为导向，注重学生道德品质与行为习惯的养成，以及精神成长与身心健康的全面发展。

一、指导思想本计划依据中心校德育工作计划的总体要求，深入领会并贯彻关于加强中小学德育工作的各项方针政策，以全面实施素质教育为目标，紧密围绕学校教育教学工作中心，强化“育人为本、德育为先”的育人理念。

通过实施系统的德育活动，以“文明礼仪”教育为切入点，加强学生的思想道德建设和行为规范训练，为学生的全面发展奠定坚实基础。

二、具体工作措施1. 强化常规管理：开学初期，将重点放在学生的日常行为规范管理上，通过严格的检查与督促，促使学生养成良好的学习习惯和行为习惯。

班主任需做到嘴勤、腿勤，定期检查纪律、卫生状况，及时发现并解决问题。

同时，组织主题教育班会，引导学生自我反思与成长，逐步塑造文明守纪、礼貌待人的良好风貌。

2. 发挥教育阵地作用：充分利用升旗仪式、班会等教育时机，通过国旗下讲话、主题班会等形式，加强学生的爱国主义教育、集体主义教育及道德教育。

让学生在参与中学会合作、学会生活，增强集体荣誉感和责任感。

3. 开展主题教育活动：结合重要时间节点，如学雷锋月、清明节、五一劳动节等，开展系列主题教育活动。

通过组织学生参与学雷锋活动、缅怀革命先烈、热爱劳动等实践活动，培养学生的爱国情怀、奉献精神及劳动观念。

4. 加强班级管理：确保班级秩序的稳定与团结，引导学生爱护班级、学校及公共财产。

通过制定并执行班级规章制度，培养学生的自律意识和责任感。

5. 重视安全教育：将安全教育放在首位，通过多种形式如黑板报、班会等，向学生普及安全用电、用火知识及交通规则等，增强学生的安全意识和自我保护能力。

同时，建立健全安全隐患排查机制，确保学生在校内外的安全。

2024年三年级德育工作计划及安排（五篇）

2024年三年级德育工作计划及安排根据学校德育工作的总体方针，结合本班级的具体状况，本学期将全面开展针对学生的思想道德、民主法制及心理健康教育，旨在全面提升青少年的综合素质。

以下是本学期德育工作的详细规划：一、____月：深化雷锋精神，弘扬文明风尚1. 重启学雷锋活动热潮，鼓励学生以实际行动践行雷锋精神，通过参与好人好事、少先队活动、制作板报、诗歌朗诵等多种方式，赋予雷锋精神新的时代内涵。

2. 强化文明礼仪教育，重点培养学生的卫生习惯、礼貌待人、遵守纪律及关爱他人的品质。

二、____月：厚植爱国情怀，倡导诚信美德1. 开展爱国主义教育和和谐观教育，引导学生了解中华文明的悠久历史与杰出人物，认识中国作为多民族国家的独特魅力及各民族的风俗习惯。

2. 强调诚信教育的重要性，树立“讲诚信光荣，不讲诚信可耻”的观念。

三、____月：增进民族团结，强化法制观念1. 加强法制教育，重点讲解《新义务教育法》、《未成年保护法》及《预防未成年犯罪法》等法律法规。

2. 开展艰苦朴素教育，通过讲述革命老前辈的光荣传统及新旧社会的对比，引导学生珍惜当前幸福生活，培养勤俭节约的良好习惯。

四、____月：关注安全健康，树立远大理想1. 加强安全教育，重点讲解在校内、校外及外出时的安全注意事项。

通过板报、讲解等形式，提高学生的安全防范意识。

2. 举办“珍惜时间，畅行未来”主题队会活动，引导学生珍惜时间、努力学习，共同创造美好未来。

五、____月：备考策略指导，假期安全教育1. 提供考前复习策略指导，帮助学生合理利用时间、做到劳逸结合、轻松应对考试。

2. 加强暑假安全教育，重点讲解人生安全教育及假期学习生活的合理安排。

延伸阅读：2024年三年级德育工作计划及安排（二）作为三年级的班主任，我肩负着学生学术指导和思想引导的双重责任。

本学期，我将以新课程教育理念为指导，以素质教育为目标，致力于培养学生的学识与品格，实现教书育人的宗旨。