诚信演讲稿通用15篇

诚信演讲稿通用15篇诚信演讲稿1大家好！我是__，今天我和大家讨论的是诚信的主题。

诚信是盛开的花朵，它绽放的美丽，舒展，绚丽多彩；诚信是精美的小诗，清新流畅，意蕴悠长；诚信是优美的乐曲，音律和谐，宛转悠扬。

生活中不能缺少诚信，失去诚信，我们的生命还有什么意义呢？在人的一生中，重要的、有价值的东西太多了，有生命、亲情、爱情、友情等等。

但是最重要的应当是拥有诚信，应该最到诚实守信、诚实做人、诚信办事。

著名的思想家，教育家孔子曾说“人而不信，不知其可也。

”生命的意义不在于它的长短，也不在于它曾创造过多少个奇迹，而在于它是否一生都能够赤胆忠心、忠诚不二。

生命是不可能从谎言中开出灿烂的花朵的，诚信是一个人做人的基本准则。

春秋末期鲁国有名的思想家，儒学家曾参，是孔子门生中七十二贤之一，他博学多才，他十分注重修身养性，德行高尚。

他为了帮妻子践行诺言，杀掉了家中的小猪给孩子吃。

这大概就像冯玉祥说的那句“对人以诚信，人不欺我；对事一诚信，无事不成”吧！古往今来，多少中外学者，伟人为“诚信”写下可歌可泣的诗句，留下多少关于“诚信”的名言警句，在社会文明进步到今天的时候，人们对“诚信”的呼唤更是如唤春风。

诚信是中华民族的传统美德，今有海尔公司“诚信到永远”的著名广告词。

或许在有些人心中，利益是最重要的，但对于一个公司、一个集体、他们宁愿损失成千上万亿也要保住他们那块“诚信”的招牌。

因为他们知道，如果那块“诚信”的招牌没了，他们的公司也讲面临危机，这充分体现了“诚信是企业的生命”这一真谛。

荆门电信公司的刘芳燕当年在荆门大学求学的时候，从宁夏带着盲母，一边打工，一边求学，她的事迹感动荆楚大地因此她也被评为__年度十大“中华孝亲敬老楷模”之一，刘芳燕是一个坚强的女孩，既是当代大学的楷模，也为我们树立了榜样。

她用自己的默默奉献，诠释了中华民族的传统美德，为建设诚信、和谐的社会环境做出了应有的贡献。

在实际的生活中，我们时时刻刻都要做一个讲诚信的人，讲诚信并不代表你要做出惊天动地的大事情，生活中随处可见一些小事更可以体现一个人是否讲诚信，准时赴约是讲诚信；答应别人的事情坚持做到是讲诚信；自己做错了事勇敢地承认并且睡“对不起”也是讲诚信。

如果一个人失去了“诚信”资本，就会处处碰壁。

讲诚信的人，他们每天都过的充实，快乐；不讲诚信的人，他们每天都生活在自己编制的谎言中。

天天担惊受怕，害怕哪一天谎言被戳穿。

试想，谁不愿意每天都过得快快乐乐，开开心心呢？那么，从现在开始，收起你的谎言，做一个讲诚信的人吧。

谢谢大家！诚信演讲稿2尊敬的各位老师，亲爱的同学们：大家好！我今天站在这里演讲的主题是诚信。

我想同学们应该都知道我们要做一个有诚信的人，但是还是有很多的同学只是知道还没有做到的。

我今天做这一次演讲，就是希望我们所有的人都能够做到讲诚信，都能够做一个有诚信的人。

在之后的人生中，一直保持着一个诚信的品质，不管是在学校，还是在其它的场合，都能够诚实守信。

老师和家长都喜欢诚信的人，同学们也都更爱和诚信的人做朋友，但这都不是我们要做一个诚信的人的原因，我们拥有诚信的品质对自己的个人发展是很有帮助的，所以我们是为了自己的未来，才要成为一个诚信的人。

不管现在我们因为自己不诚信的行为获得了什么，不管现在我们有没有失去什么，我们在未来的某一天都会为了自己现在的不诚信的行为而付出代价，所以为什么要为了现在的得到而让将来的自己来承担失去呢？有得就有失，你用不诚信的行为得到了一些东西，你就会因为自己这样的行为付出一些代价，就比如你已经失去了自己的诚信。

所以我想，我们是不应该这样去做的，我们犯了错自己就要承担后果，而不是选择欺骗别人来逃避惩罚。

在考试中作弊，是不诚信的行为，是欺骗了所有的人的行为，包括自己；自己犯了错不想被爸妈骂，就依靠撒谎来逃避惩罚，这也是不诚信的行为；答应了别人的事情自己却没有做到，就通过谎言为自己开脱，这也是不诚信的行为。

虽然你避免了很多的责怪，但你心里就真的安心吗？诚实的去承认自己的错误并不会受到更严重的惩罚，有的时候你自以为很高明的借口，自以为不会被发现的错误，其实别人心里是非常的清楚的，你不诚信只会让别人对你感觉到失望，可能以后也不会轻易的再相信你了。

所以我觉得我们是不应该去做出一些不好的行为的，承认错误才是最好的选择，就算最后我们并不能够得到自己想要的，也不会失去在我们的生命中最为宝贵的诚信。

谎言最后还是会被发现的，所以还不如从一开始就坦白。

我想我们应该要做一个诚信的人，我们要让自己成为一个诚信的人。

也许现在你得到了什么，但之后也一定会失去。

所以同学们，让我们做一个讲诚信的人吧。

谢谢大家！诚信演讲稿3尊敬的各位领导、各位老师：你们好!今天我们一起探讨的题目是关于“诚信”。

什么是诚信?顾名思义，诚实守信。

大家坐在这里听我演讲，是诚信;商家合法经营，是诚信;人们之间相互平等交往，是诚信;教师传道受业解惑,也是诚信。

诚信，作为中华文明古国的传统美德，几千年来，受到人们的自觉信奉和推崇。

而时至今日，我们为何又重提诚信?是的，这是因为有许多的事令人骇然：假烟、假酒、假种子、假化肥、文凭、假职称……不胜枚举。

“人而无信，不知其可也”，失去诚信，必定失去发展的空间，失去坚强有力的支持，失去人格和尊严。

有一名德国留学生，成绩优异。

毕业后，到处求职，屡屡受挫。

这是为什么?原因很简单，因为他的档案记录表明，他曾经逃避公共汽车票被抓三次。

在新加坡，有人拿着飞机票却不能登上飞机,因有资料显示他借阅的图书还没有归还图书馆。

可见，诚信对于每个人至关重要。

诚信，公司才能聘用你;诚信，银行才能借钱给你;诚信，才能得到别人的信任。

同样，有诚信的教师，才能赢得学生、家长的拥护和社会的支持。

诚信，是道德教育和素质教育的重要内容，是做人之本、兴业之本、立国之本。

记得有一次，我在电视记录片中看到这样一个真实的故事，一位民办教师年尽50，在一个偏僻的小山村已有尽30年的教龄，由于种种原因却一直没有转正，他的妻子因病失去了劳动能力。

他仅靠微薄的民办教师工资，支撑着一个五口人的家庭，生活极端贫困。

他在片中讲了这样一件事：大女儿在西安上大学，母亲去看她。

在大学校园里，母亲一眼就认出了女儿，因为在花枝招展的女大学生中，他女儿的衣服破旧得很显眼，脚上穿的鞋还是手工做的，没穿袜子。

看着女儿被冻得通红的双手双脚，母亲狠了狠心，从给自己看病的钱中拿出了100元，给女儿上街买衣服鞋袜。

几天后，女儿回家了，穿着一件花20元钱买来的衣服，依然光着脚穿着布鞋，却将剩下的钱全部交还了母亲。

那位民办教师讲到这里，哽咽着说：“看着女儿简朴的衣着，看着老伴瘦弱的身体，看着孩子们用完正面用反面的本子，我心里有愧呀!”然而就是这位愧对家人的民办教师，却让他的学生中考升学率年年全县第一。

城里有些条件好的学校高薪聘请他，他却拒绝了。

他操着乡音说道：“咱穷地方的孩子们可怜啊，他们也需要好老师，俺不能说走就走啊。

咱干的是塑造人类灵魂的大事，咱的价值，咋能用金钱来衡量呢?”在泪眼朦胧中，这句话永远刻在了我的记忆中。

从这句话中，我读出了这位生活贫困却精神富有的乡村教师的信念——做一名诚信的教师，为自己所热爱的事业奉献一切!是啊，实现诺言，守住诚信，有时有可能让人失去什么，但同时也会让人得到金钱所得不到的东西，这就是尊重。

诚信，对于我们幼儿教师来说，更是至关重要的。

教师是立园之本，师德是教育之魂。

人们常说：学高为师，身正为范。

幼儿教师只有具备了良好的道德品质，才能有资格为人师表，才能更好地教育和影响幼儿。

在家里，父母是孩子的启蒙者;在学校，教师是孩子的表率，其言行举止，甚至兴趣爱好等，都会对年幼纯洁的孩子产生潜移默化的影响。

因为我们无意识的一个行为或许就伤害了孩子的自尊，随口说的一句谎言更会拉远我们与孩子的距离……只有树立高尚的师德，做诚信的教师，才能永远成为孩子们的良师益友。

记得在刚步入幼教岗位时，为了博得孩子们的“欢心”，我也有过失信的举动，那是在五一放假前夕，我告诉孩子们我会去苏州游玩，并会带礼物给表现最好的孩子。

可是假期里旅途的愉快让我忘记了对孩子们的承诺，假后的一大早，班上一个叫子其的男孩第一个冲到了我的面前，他说：“杨老师，上次你说我表现好，有进步，答应要给我礼物的呢。

”“是啊，是啊，还有我!”一群孩子围了上来，哎呀，可我哪有什么礼物啊，只好告诉孩子我忘记了，看着他们失望的眼神和惋惜的表情，我觉得很内疚，孩子对于老师说的话总是坚信不移、满怀希望的。

而我所说的.不负责任的鼓励对孩子来说更是一个无言伤害。

在一则寓言故事里，一位商人在上帝给他礼物时，选择了金钱、地位、家庭……唯独扔下了诚信，结果他下了地狱。

虽说在我们生活中遇到的仅仅是一些小事，说过的仅仅是几句谎言，而在现实利益与诚信发生矛盾是，还是请您选择诚信吧，因为守住诚信，就是守住了做人的根本;守住诚信，就守住了成功!最后，允许我引用莎士比亚说过的一句话：“生命短促，只有美德能将它传到遥远的后世。

”让我们的教师都行动起来，让诚信伴随新世纪的每一分钟，让诚信遍布幼儿园的每一个角落!我的演讲完毕，谢谢大家!诚信演讲稿4老师们，同学们：我们读了这么一则小故事：故事发生在英国南部的一所小学里，一位教师调任一个较差班的班主任，该班孩子大都很调皮，爱捣蛋，教师首先要诚信。

老师第一堂课就跟他们玩，玩得天昏地暗。

下课了，老师说：“孩子们，你们要是能把学习成绩搞上去，我就去吻校外放牧场里的一头猪。

”这些调皮的孩子问：“老师，这是真的吗？”老师说：“真的，而且我要吻的是一头你们认为最大的母猪。

”孩子们好奇，都希望老师去吻猪。

从那天起，他们的课堂纪律好了，学习积极性提高了，即使有贪玩的，别的孩子也会提醒“难道你不希望看到老师去吻那头大猪吗？”半年后，孩子们的学习成绩有了很大的进步。

圣诞节的前夜，孩子们对老师说：“老师，你可以去吻那头猪了吗？”老师说：“当然可以。

”于是，老师带着这群孩子穿过公路，来到放牧场。

孩子们在猪圈里看到一头特大特肥的猪。

老师走近那头大猪，轻轻地吻了它。

孩子们在猪圈外笑得前仰后合，老师吻了猪也和他们一样大笑了。

读这个故事，我们不是看到这位英国教师的滑稽可笑，而是看到了这位英国教师平易近人的态度和师生平等的意识，看到了教育所追求的亲近自然的境界，看到了教育所拥有的和谐欢愉的氛围；同时，也看了这位教师诚实守信的一面。

这让我们想起了现在学校中的一些与之相反的现象。

不可否认，现在社会上“造假”成风，且“随风潜入夜”般地侵蚀到了教育领域，教育论文《教师首先要诚信》。

有的学校得知领导要来视察，便全员出动大扫除；领导要来参观阅读室，便让学生将家长的书籍悉数带到学校充数；得知领导要召开学生座谈会，各年级各班更是细致而周到地面授机宜，一遍遍地教育学生当着领导的面说假话。