出国留学扫盲:“海鸥”“海龟”傻傻分不清楚
小学三年级语文《老海龟的悲剧》优秀教材教案

小学三年级语文《老海龟的悲剧》优秀教材教案《老海龟的悲剧》讲述的是一只海龟向一只小海鸥夸耀自己的见识广、本领大,最后不幸被渔夫捉到的故事,下面就是小编给大家带来的小学三年级语文《老海龟的悲剧》优秀教材教案,希望能帮助到大家!小学三年级语文《老海龟的悲剧》优秀教材教案一教学目标:1、分角色有感情朗读课文。
2、理解文中词语的含义,积累好词好句。
3、了解课文内容,体会文章蕴含道理“正视自己的能力,不要骄傲。
”教学重点:抓住重点词句体会老海龟的话,有感情地朗读。
教学难点:分角色有感情朗读课文,体会文章蕴含的道理。
一、谈话导入,轻松入题同学们,今天我们在这里上一节课,你感觉有什么不同吗?素闻咱们二班的同学非常聪明,教了你们半个学期之后老师发现果不虚传,咱们二班同学不但上课能认真听讲,发言热情还很高呢。
老师希望这对你们的一种夸奖,而不是我在夸耀,你们能做到吗?好,老师相信你们会做得更好。
上课。
这节课我们接着来学习《老海龟的悲剧》二、整体感知,理清脉络1、请你打开书,自由朗读课文,注意读准字音,读通句子,同时要注意角色的语气。
2、请你来说说这篇童话故事讲了一件什么事?注意组织语言要简洁完整。
3、文章围绕小海鸥和老海龟的对话来展开故事情节,请你快速浏览课文,并拿出笔和尺子,用“——”线画出老海龟的语言,用“﹏﹏”线画出小海鸥的语言。
三、精读课文,体会情感1、学习第一次对话。
(1)同桌合作读第一次对话,请同学们要去掉旁白部分,直接读对话。
指读。
(2)师生合作读对话。
师读老海龟,生读小海鸥。
(3)小海鸥的声音甜美,天真。
那老师为什么那样读老海龟说的话?(老海龟100多岁了,老人说话声音苍老、低沉,说话速度也很慢,所以,老师读得慢吞吞的。
)(师板书:慢吞吞)你还能从“慢吞吞”这个词体会到什么?(傲慢,自大、不耐烦,不爱搭理小海鸥)(3)这是一只苍老的海龟,当小海鸥和它搭话时,它声音低沉、慢吞吞地说:“不大不小,整整一百岁。
海归是什么意思

海归是什么意思海归,从字面上看,也许可以这样理解:出国留学并且拿到了海外大学毕业证书。
这是很多人对海归最浅显易懂的定义。
但是,事实上,仅仅依靠出国学习知识便想称为“海归”是不够的。
“海归”指那些原本是国内人士,因考虑各种主客观因素而选择赴海外求学的群体,同时含有“回国效力”之意,亦即“海龟”。
“海归”一词源自海外留学生或者是在国内读完高中、本科然后出去读研究生的学生们,其实他们跟一般我们所熟悉的留学生相比还真算不得什么。
尽管每年都有一些专门培养海归人才的机构发布消息要招聘海归精英,但是这类学校一旦没有达到应聘条件就会拒绝录取;再者,即使被某个大学正式录用,他们通常只能获得一份工作签证而非长期居住签证,且除此以外无法继续申请第二次工作签证。
由于现行规定,中国公民只有拿到永久居住权后才能成功移民加拿大,这导致众多拥有良好语言水平的学生们进退维谷。
因此,像这样的学生,为了避免被加拿大政府当做移民政策调控的砝码,选择“放弃国籍”而加入“外籍”成为加拿大永久居民的人越来越多,渐渐地“海归”变成了海龟的代名词。
如果说海归的意思就等于拥有两个国家的教育背景和经验,那未免太过狭隘。
但凡与“归化”二字挂钩的新闻,往往令人感觉触目惊心。
例如曾任上海市市委副书记、浦东新区管委会主任,2011年9月21日辞职下海的中共十八届中央候补委员、上海市委原副书记、浦东新区管委会原主任陆晓春,2015年1月4日全国人大会议表决通过,他已成为澳大利亚的永久居民。
又如前不久媒体报道的“中国首位华裔女性市长”黄燕玲,她已加入美国国籍,并将出任美国纽约州第六大城市纽约曼哈顿市的市长。
还有台湾歌手陈升,2002年在瑞典被捕后交保,2004年3月12日正式宣布“归化”瑞典。
这三位人物分别被认为是早期从国内走向世界的佼佼者。
如今虽然官方口径里并没有承认他们的“海归身份”,却在当初许多的文章及视频中明确提到他们有“两国”双重身份。
还有一些不甚起眼的人物——譬如演艺圈中周杰伦的音乐制作人涂惠源先生(1969年8月10日-),其子女均在海外接受教育。
老海龟的悲剧读后感

老海龟的悲剧读后感篇一:青少年一定要读的经典寓言故事_老海龟的悲剧海岛的沙滩上,有一只巨大的海龟。
它晒着温暖的太阳,慢慢地爬动着,感到十分惬意。
有一只小海鸥飞来,停歇在海龟的背上问:“老爷爷,您多大年纪了?”“不大不小,整整100岁。
”海龟慢吞吞地说。
“呀!您这么大年纪,一定到过许多许多地方吧?一定有很大很大本领吧?您??”好奇的小海鸥,连珠炮似地发问道。
老海龟来神儿了,它伸长脖子,昂起头,微微晃动着,夸耀地说:“这个吗,太平洋我是游遍了;荒凉的小岛我全蹓跶过;最深的海底我也曾去观过光。
至于我神通广大的本领,说起来准让你羡慕得流口水??”海龟正说得泡沫四溅,小海鸥忽然惊恐地飞开了。
一个汉子走过来,用力把海龟翻个四脚朝天。
那汉子走开时笑着说:“现在我没空儿,过半天再搬你上船去。
”老海龟知道大事不好,只等着倒霉啦。
小海鸥见老海龟仰面躺着不动,飞过来吃惊地说道:“神通广大的老爷爷啊,您就这么等着别人弄走吗?”老海龟听了,惭愧地把两只前脚遮住了自己的脸。
篇二:老海龟的悲剧一、创设情境,故事导入.1. 同学们,今天我给你们带来了两个老朋友,(出示图片,一只乌龟和一只小兔子)谁能给大家讲一讲他们之间的故事呢?(“龟兔赛跑”)兔子和乌龟赛跑,兔子嘲笑乌龟的步子爬的慢,乌龟坚定地说总有一天它会赢。
兔子说,那我们现在就开始比赛。
于是乌龟拼命的爬。
而兔子认为赢过乌龟太轻松了,决定先打个盹,再追上乌龟。
乌龟一刻不停地努力向前爬,当兔子醒来的时候,乌龟已经到达了终点。
这则寓言告诉我们不要轻视他人,同时,稳扎稳打定能获得胜利。
2. 现在你能告诉老师这是一只怎么样兔子,又是一只怎样的小龟呢?3. 当年骄傲的小兔子输给了坚持不懈的小乌龟。
今天,我给大家带来了一位新朋友。
(出示海龟图片)这不是乌龟,而是一只海龟。
这节课我们再次走进《海龟的悲剧》,看看在这只海龟身上又发生了什么事呢?二、生字(一)要想更深入地了解课文内容,首先要把文中的生字认全。
介绍海鸥的有关知识-解释说明

介绍海鸥的有关知识-概述说明以及解释1.引言1.1 概述概述海鸥是属于鸥科的一类鸟类,它们广泛分布于世界各地的海岸线和内陆水域。
海鸥通常被认为是一种优雅、灵活的鸟类,常常在海岸线上展翅翱翔,成为海滩和港口的一道独特风景线。
本文将为您介绍海鸥的生态习性、物种分类以及它们在人类文化中的意义,希望通过本文的介绍能够增进对海鸥的了解,以及重视和保护这些美丽的鸟类。
1.2 文章结构文章结构部分的内容:文章结构部分旨在介绍本文的大纲和组织结构,以便读者对整篇文章有清晰的了解。
本文将分为引言、正文和结论三个部分。
在引言部分,将概述海鸥的重要性、文化意义和生态特征,并说明本文的目的和意义。
接下来的正文部分将分为三个子章节,分别介绍海鸥的生态习性、物种分类和在人类文化中的意义。
最后的结论部分将总结海鸥在自然界和人类社会中的重要性,展望海鸥的未来发展,并进行总结性的结语。
整体结构清晰,逻辑性强,可以帮助读者更好地理解海鸥的相关知识。
1.3 目的目的部分:本文的目的是介绍海鸥的有关知识,包括海鸥的生态习性、物种分类以及在人类文化中的意义。
通过深入了解海鸥,读者能够更加全面地认识这种常见的海鸟,以及它们在自然界以及人类社会中的重要性和影响。
同时,希望能够唤起人们对保护海鸥的意识,共同维护海洋生态环境,保护海鸥这一重要的海洋生物资源。
2.正文2.1 海鸥的生态习性海鸥是一种生活在海岸线附近的鸟类,它们通常栖息在悬崖、礁石或沙滩上。
海鸥主要以鱼类、甲壳类、贝类和小型水生动物为食,也会捡食人类丢弃的食物。
它们是优秀的捕食者,能够通过快速俯冲来捕捉海洋中的猎物。
海鸥通常以大群的形式活动,它们会在海岸线上聚集,或在海上飞翔。
海鸥是社会性动物,它们善于与同伴合作觅食,并在繁殖季节建立繁殖群落。
在繁殖季节,海鸥会选择安全的地点建立巢穴,并育雏。
它们会在岩石缝隙、沙滩或人工建筑物上筑巢,通常每窝产卵数量为2-3枚。
海鸥对自己的领地非常地忠诚,会保卫领地免受入侵者的侵扰。
教你识别玳瑁与海龟

教你识别玳瑁与海龟玳瑁:其嘴为尖形,盖的鳞片有光泽海龟:嘴与盖与普通乌龟没有什么区别。
海龟玳瑁1 玳瑁2 玳瑁3 玳瑁4学名 Eretmochelys imbricata海龟科 Cheloniidae分布台湾、广东及海南沿海国家二级保护动物玳瑁属大型海龟,体长大者可达100厘米,体重50千克左右,背甲共有13块,作覆瓦状排列。
缘甲的边缘有锯齿状突起,尾短,前后肢各具2爪。
头、尾和四肢均可缩入壳内。
背甲和头顶鳞片为红棕色和黑色相间。
背甲平滑而有光泽。
颈及四肢背面为黑色,腹面几为白色。
生活于暖水性海洋,每年夏季繁殖,在沙滩上挖坑,白昼产卵,每次产卵120-130枚。
依靠自然界的温度孵化,孵化期约为49-60天。
性情凶猛,以鱼类、甲壳类、软体动物和海藻为食。
玳瑁成体长75-85厘米,体重可达80公斤。
玳瑁3年才产1次卵,产卵期为每年4-8月,每次产卵130-200多枚在海滩上。
玳瑁鏻片花纹晶莹剔透,高贵典雅,是万年不朽,是装饰收藏之极品。
玳瑁有剧毒不能食用,但作药用,其清热解毒之功效可比犀角,是名贵中药,有清热、解毒镇惊,降压之奇效。
玳瑁作饰品的原料取自其背部的鳞甲,系有机物。
成年玳瑁的甲壳是鲜艳的黄褐色。
此类饰品易蛀,清代晚期以前制作的玳瑁器至今已很难见到。
而今玳瑁属珍稀保护动物,禁止捕猎。
玳瑁,自古以来深得历代贵族或商贾富客之宠爱,被视为传世之宝,是万寿无疆之象征,玳瑁的背甲可以用来制作精美的装饰品,汉代的著名诗篇《孔雀东南飞》中就有“足下蹑丝履,头上玳瑁光”的诗句。
我国在广东省建立的惠东港口自然保护区就是以保护玳瑁、绿海龟等海龟为主。
如唐代女皇武则天就用玳瑁制作梳子、扇子、琴板、发夹,乃至整个玳瑁标本。
现博物馆还收藏展出她们用过的玳瑁制品。
玳瑁角质,有“海金”之誉,自古被视为祥瑞,幸福之物,代表高贵、神圣,是您理想的物超所值的收藏,是你身价百倍的象征。
真假玳瑁鉴别在宝石分类中,玳瑁被列入有机宝石类。
说说“飞鱼族”

说说“飞鱼族”作者:李静莹来源:《语文建设》2008年第08期20世纪90年代中后期,经过海外大环境历练的高学历归国人员被媒体炒作为“海归(海龟)派。
”经过近十年的发展,海归类词群不断扩大。
应晨锦认为,“海龟”“海带”“海鲜”“海鸥”“海泡”“海根”“海藻”“海参”“海狮”“海星”“海草”等词语主要是通过谐音的修辞手法描述了处于不同生活状态中的海外留学人员和归国人员,并将此类词语称为“海×”式指人名词。
我们认为,从构词法角度来看,“海×”这个词语模属于后空型词语模,其中“海”是模标,其后的“×”是模槽,作为一种新词语的创造模式,“海×”式词群反映了人们对海归派认识的思维定式。
2007年8月,教育部公布了171个汉语新词,“飞鱼族”列于其中。
作为海归词群里一个新添的词语,“飞鱼族”特指在国内已经取得了不俗成就,但是毅然放下一切到国外名校求学的特殊中国留学生群体。
“飞鱼族”的另类特征究竟表现在哪些方面呢?下面我们来逐一分析:1.词源的别样性:2006年3月,禹风的新作《巴黎飞鱼》让人们耳目一新,借助于该作品在社会上激起的层层浪花,“飞鱼族”这一新词迅速流行开来。
作者通过描绘几个在欧洲一流商学院学习的中国MBA学生试图挑战自身局限性的努力与挣扎,生动地刻画了这些精英们在异国奋斗的形象。
想飞是人类永远的梦想,商界的精英们更不例外,但飞跃不仅意味着智商的竞争,也意味着身体、灵魂、文化的碰撞及思维方式的局限,于是“飞鱼族”这个形象就应运而生。
2.意象的趣味性:从文学构思角度来看,禹风得益于一个“鱼儿学飞”的寓言故事:小鱼儿们不满足于游泳的天赋而羡慕海鸥的翅膀,义无反顾地跃出水面。
学飞的代价使它们中的大部分逃不过鸟族的利喙,幸运的几个,学会了拍动背鳍,成了海面的飞鱼,却带有不少回坠的失落。
“飞鱼”这个形象是两种生活环境截然不同的动物意象的重合,这使这个词语更具趣味性。
3.构词方式的差异性:与“海×”式海归类词语相比,“飞鱼族”虽然在意义上与之相关,但这个新词是由前空型词语模“××族”派生的,其中“飞鱼”是模槽填充词,“族”是模标,词汇呈现形式具有明显的差异性。
海员与海龟之缘分

Sidelight Night Talk舷灯夜话海员与海龟之缘分把 塑 料 袋 当 水 母海员和海龟各自“航海”,各行其道。
海龟不会一时兴起把船顶翻,海员也不会下网捕个海龟来玩玩,貌似没有多大关系。
可是有一次,一个海员发现海面上漂浮着一只呆呆的海龟,既不下潜,也不划行,一动不动,眼睛睁得老大老大。
海员们齐心协力把这只几百斤重的海龟捞上甲板,然后静静地养它,安抚它,给它浇海水,喂它吃新鲜的小鱼。
海龟还是一动不动趴在甲板上,什么都不吃,有时候还默默流泪。
海轮靠岸后,海员们从医院里搞到了一个肠管,用它一照,发现海龟的肚子里有黑色的阴影,原来是一只大塑料袋。
海龟是以鱼类、头足纲、甲壳动物和海藻为生的,它一定把塑料袋看作水母,一口吞下了肚子。
海龟是非常喜欢吃水母的,吃起来就像人们吃面条那样香,一条条,一口口的。
5天之后,海轮卸完货离开港口,这只海龟在起航的那一天不幸夭亡。
海员解剖后才发现,它的肚子里何止一只塑料袋?把上下胃肠都堵死了!海员们流泪了。
这只海龟本来是可以活到100多岁的呀,现在被不注意环保的人害死了。
最近,科学家通过仔细研究弄明白了,海龟也好,海鱼也好,往往主动吃塑料,它们不是被塑料本身吸引,而是被它的气味吸引。
掉进海里的塑料起初是没有气味的,久而久之,海浪的冲击、阳光的暴晒,把塑料分解成小颗粒,这些颗粒上会寄生藻类,而藻类可以分解塑料,释放出有气味的含硫化合物。
这些气味本身对海龟海鱼也没有多大的吸引力,但像凤尾鱼这类掠食鱼类是以磷虾为食的,而磷虾又是以藻类为食的,所以这类鱼往往通过塑料的气味,来锁定猎物的所在,于是,海龟之类的生物就觉得海洋中的塑料味道不错。
航海人都把海鸥当作好朋友,把海龟当作长寿的吉祥物,就像陆地上的人把松鹤当吉祥物一样。
一个人能活一个半世纪吗?海龟是“活化石”!铁 链 响 叮 当苏里南是南美洲最小的国家,其国土面积只有中国河南省那么大。
但是,这里盛产黄金,特别富裕。
早在19世纪,福建和广东的很多淘金者不远万里来到苏里南,开始淘金,勤劳致富。
大学里的海龟

2019/8/11
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大学里的海龟
2019/8/11
概要
关于海龟 熟悉情况 待遇 双重标准 办事效率 招生 大项目 合作问题 学术声誉问题
2019/8/11
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关于海龟
海龟 海鳖
回国较长时间、并且已经在国内建立了工作据点和学术地位
土龟
有短期出国访问的经历
土鳖
亦明:中国学术界的海龟与土鳖之争,中国报道周刊,2003 李世春:海龟成精是海鳖,土鳖成精是土龟, 2007
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学术声誉问题
不得不发表的论文 不得不签的字 不得不作的假 … 做还是不做—哪儿是道德底线?
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总结
海龟们熟悉国外科技现状、科研方法和学校的 管理与运作
目前的主要问题是
积极引进、置之不进入状况、发 挥作用
给学生介绍教师 给教师介绍学生
学生调拨问题 年轻教师带博士生的问题
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大项目
关系(Guanxi) 爱经费不爱研究
论证之初:同心同德 制定计划:同舟共济 经费到手:同床异梦 遇到分歧:同室操戈 最后变成:同归于尽
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合作问题
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熟悉情况
信息不对称、认知断档
办理手续 规章制度 办事流程 财务手续 学生 课程 项目
…
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待遇
承诺的兑现
薪金 房贴 启动基金 初始学生 实验室面积 柔性引进的四金 申请项目与奖项
海龟趣味知识点总结

海龟趣味知识点总结一、海龟的种类和分布1、海龟的种类世界上有七种海龟,它们分别是绿海龟、玳瑁海龟、巨型海龟、红海龟、橄榄礁海龟、鳄鱼海龟和皱背海龟。
每一种海龟都有自己独特的外表和生活习性,无论是在海洋还是淡水中都可以见到它们的身影。
2、海龟的分布海龟分布在世界的各个海洋和淡水中,主要生活在热带和亚热带地区。
它们有的生活在热带雨林的河流、一些则在热带海洋。
其中,绿海龟在太平洋和印度洋有分布,而巨型海龟则主要生活在加州的一些海域。
二、海龟的习性和生活习惯1、海龟的食性海龟主要以海草、藻类和软体动物为食,它们的唾液中含有蛋白酶,可以帮助消化食物。
海龟的嘴巴呈三角形,上颚锯齿状,下颚锯齿略小。
海龟的嗅觉和视觉都很发达,能够准确地找到食物。
2、海龟的生殖海龟在产卵季节到来时会到岸上产卵,它们会挖一个洞穴,然后把鸟卵大小的卵产在洞穴里,然后用泥土把洞穴填满。
海龟经过一段时间的孵化,卵就会孵化成小海龟,然后它们会爬向海洋,开始它们的冒险之旅。
海龟的寿命长,一些海龟甚至能活上百年。
3、海龟的行动海龟游得慢,但它们在海洋中游动的时间已经有数百万年之久。
它们主要使用四肢来游泳,前肢和后肢配合使用,这样可以使它们游得更为灵活。
海龟的皮肤上被覆盖着一层角质鳞片,像一层甲壳一样,可以保护它们的皮肤不受伤害。
三、海龟与人类的关系1、海龟的利用由于海龟的甲壳坚硬,并且有一定的韧性,所以被人们用来制作日常用品。
而以玳瑁海龟的甲壳为材料制成的饰品,比如项链、手镯等,都十分珍贵。
不过,由于过度捕捞,许多海龟种类濒临灭绝,所以捕杀海龟已经被禁止。
2、海龟的保护为了保护海龟,各国政府和环保组织都采取了一系列的措施,禁止捕杀海龟,并设立了一些保护区,以确保海龟的生存。
同时,在每年的产卵季节,还会组织志愿者去巡逻,保护海龟走向海洋。
这些保护措施对海龟的生存有着不可忽视的作用。
四、海龟的神话和传说1、海龟的寓意在许多文化中,海龟被视为智慧和坚韧的象征。
海龟如何辨别方向

海龟如何辨别方向
海龟
宠物们没有思想,没有高智商,到底是怎么分辨方向的呢?小编今天给大家揭秘,海龟在浩瀚的海洋里,是如何认路的。
两项新的研究揭示了动物是如何利用自身固有的"指南针"来识别方向的。
研究人员发现迁徙的海龟是依靠地域性磁场引导它们在北大西洋中游动的。
论文作者说,海龟通过沿着一个被称为北大西洋环流的循环流动系统确定自身的方位,避免了进入危险的寒冷水域中。
来自美国佛罗里达州东部的海龟幼仔在一进入大海后,就开始漫长的迁徙。
它们游向环绕着马尾藻海域的北大西洋环流,并用几年的时间沿着该环流游动。
科学家把海龟放置在一个大水缸中,水缸由计算机控制的线圈环绕着,以此来研究海龟幼仔对不同磁场的反应。
每个海龟身上装有一个电子跟踪仪,可以记录下海龟的位置。
海龟可以通过改变它们游动的方向,对磁场中的某些变化做出反应。
在另一项对赞比亚地下鼹鼠的研究中,捷克和德国的研究人员发现在名为上丘脑的大脑结构中有些神经细胞是这种动物生物"指南针"的一部分。
这些细胞组对不同磁场方向会做出有选择性的反应。
鼹鼠利用这些磁感觉信息合成了一幅它们周围环境的心理地形图,而其它的动物用不同感官信息来达到同样的地形图。
海底两万里的玳瑁属海龟分类和介绍

海底两万里的玳瑁属海龟分类和介绍《海底两万里》是法国作家儒勒·凡尔纳的科幻小说,小说主要讲述了科学家尼摩和他的船员们在一艘神秘的潜水艇上游历了全世界各国的海底,探索了许多神奇的海底生物和景观。
在这个故事中,玳瑁属海龟是一个非常重要的角色。
下面我们来了解一下玳瑁属海龟的分类和介绍。
一、玳瑁属海龟的分类玳瑁属海龟是海龟的一种,属于玳瑁科,是一种体型较小的海龟。
玳瑁属海龟在国际上被称为Hawksbill turtle(老鹰海龟),是一种分布极广的海洋生物,其分布区域包括大西洋、印度洋和太平洋等世界各大洋。
在国家级分类中,玳瑁属海龟被列为二级保护动物,是一种珍贵的海洋生物。
二、玳瑁属海龟的外形特征玳瑁属海龟是一种身体小巧,背甲呈心形的海龟。
它们的头颈部分突出,嘴部呈尖锐的凸起。
它们的爪子是长而尖的,非常适合在海底潜行,其前爪有两爪趾,后爪有三爪趾。
它们的背甲上有类似锯齿状的凸起,而翼状肢的下缘则有尖锐的齿。
玳瑁属海龟的背甲表面有一层角质鳞片,这些鳞片十分坚固,可以起到很好的保护作用。
除了角质鳞片外,玳瑁属海龟的头部、肢体和尾巴上也长有角质物,这些角质物是由硬化的角蛋白构成,使得这些部分具有极强的抵御力,可以有效地保护玳瑁属海龟的身体。
三、玳瑁属海龟的生活习性玳瑁属海龟是一种海洋性生物,因此主要栖息于海洋中。
在日间,玳瑁属海龟会游到比较浅的水域,例如珊瑚礁和浅滩,而在晚上,它们则会游向深水区,寻找食物或栖身。
玳瑁属海龟主要以海草、海藻、珊瑚和海绵等为食,并喜欢到有珊瑚或硬质底部的海域,因为这些地方有很多小型的底层生物可以作为它们的食物。
玳瑁属海龟是一种孤独的动物,它们独自在海洋中漂泊,并且在繁殖期之前或之后不与其他动物交往。
它们的繁殖周期很长,通常需要20-30年的时间,而每次繁殖只能产下2-3只蛋。
除此之外,因为玳瑁属海龟的卵很容易被发现,因此它们经常成为沿海地区的捕猎目标,造成卵的极大损失。
(睡前故事)海龟的寻找真爱之旅

(睡前故事)海龟的寻找真爱之旅海龟的寻找真爱之旅远离陆地的大海深处,住着一只名叫海龟的动物。
海龟是一种长寿的生物,它背上有一个坚硬的壳,是它的家,也是它的保护伞。
虽然海龟有一副坚强的外表,但它内心深处渴望有一个真爱和它共度一生。
一天,海龟决定踏上寻找真爱的旅程。
它听说远方有一个神秘的海洋花园,那里据传有各种各样的海洋生物。
于是,带着对真爱的憧憬,海龟开始了它的冒险之旅。
无数个日夜过去,海龟穿越了海洋中的一片片珊瑚礁,穿过了一个个令人叹为观止的水下世界。
在这个过程中,它遇到了许多朋友。
可是,虽然这些朋友都很友善,但没有一个能让海龟感到心动。
终于,当海龟来到了传说中的海洋花园时,它被眼前的景象惊呆了。
这里真的太美丽了!五彩斑斓的鱼儿在水中自由自在地翩翩起舞,海底的植物铺成了一片繁花似锦的海底花园。
海龟静静地游过那些绚丽的海洋生物,但它却一直没有遇到它理想中的真爱。
在花园的最深处,海龟遇到了一只美丽的海星。
海星柔软而靓丽,仿佛一朵盛开的彩虹。
海龟被这只海星的美丽迷住了,它渴望能和海星一起度过余生。
然而,就在海龟准备向海星表白的时候,它发现海星并不喜欢它。
海星感谢海龟对它的喜爱,但它告诉海龟,它爱的是自由,不愿意被任何个体束缚。
海龟感到心如刀绞,它以为这个美丽的海星就是它一生追求的真爱,却没有想到会碰得头破血流。
它感到迷茫和失落,甚至开始怀疑自己的决定。
在绝望中,海龟遇见了一只平凡的海鸥。
这只海鸥没有丰富多彩的羽毛,也没有令人瞩目的美丽。
但是,海鸥却有一颗善良而温暖的心。
海鸥对海龟说:“真爱并不在于外表的美丽,而是在于找到一个懂你、珍惜你、陪伴你、给你力量的伴侣。
你是否曾注意到,在寻找真爱的路上,你结识了这么多朋友,虽然他们并非你理想中的真爱,但他们每个人都是你宝贵的朋友,坚定了你追求真爱的信心。
”海龟顿时茅塞顿开,明白了海鸥的话。
它意识到,寻找真爱并不是一场注定能够成功的旅程,而是一段领悟爱的过程。
不经历挫折与伤痛,又如何能真正感受到爱的珍贵呢?于是,海龟决定改变自己的心态。
_海龟_系列流行语

2006年第4期!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!前几年,有一句话很流行:“海龟上岸,土鳖滚蛋。
”近来,媒体上又频频出现“海龟变海带”。
要注意的是,这里“海龟、土鳖、海带”用的都不是本义,也就是说它们不是指动物或植物,而是指某一类人。
最近,又出现了一大批与“海龟”相关的“海X”式指人名词,如“海鲜、海藻、海鸥、海根”等。
下面我们试对这一系列的流行语进行梳理。
上世纪90年代中后期,一些海外留学人员回国创业,给国内带来新的活力,备受瞩目和追捧。
媒体把从海外学成归国的高学历人才称为“海归派”或“海归族”,简称“海归”。
因为谐音,“海归”被戏称为“海龟”。
当时“海龟”可以说是“奇货可居”,即使不自己创业,也能轻易地找到好工作,获得不菲的待遇。
如:(1)在福建代表团中,有两个团员较引人注目,一是福建医科大学副校长陈以旺博士,一是“柳祥设计事务所”总裁柳祥,他们都是从美国回来的“海归派”。
(《人民日报》海外版2001年12月12日)(2)从经济的角度来看,“海龟”们大大优化了中国的人力资源和人才市场结构,促进了中国市场与世界市场的融通,归根到底促进了中国生产力的发展。
(《人民日报》2003年9月29日)既然海外留学归国的高学历人才被叫做“海龟”,那么相对应地就把国内培养的、在本土“憋”着的高学历人才戏称为“土鳖”(“鳖”跟“憋”谐音,与“龟”义近)。
海龟和海鸥故事的心得体会

海龟和海鸥故事的心得体会海龟和海鸥是一对性格迥异的朋友,他们的故事给了我很多启示和思考。
通过他们的故事,我深刻地认识到每个人都有各自的特点和价值,我们应该尊重彼此的差异,建立和谐的关系。
故事中的海龟是一个沉稳而勤奋的角色。
他慢吞吞的爬行方式给我一种踏实稳定的感觉。
不管是追逐快乐,还是完成任务,海龟都表现出毫不懈怠的精神。
他虽然速度慢,但是通过不懈的努力和坚持,最终成功到达了目的地。
这使我明白到,成功不是一蹴而就的,需要坚持不懈的努力。
与海龟不同,海鸥是一个自由奔放的角色,他翱翔在天空中,看似无拘无束。
他对生活充满了热情和猎奇心,他喜欢探索新的事物和追寻刺激,这种不安份的个性,给他的生活增添了无限的色彩。
海鸥给我带来的启示是,人生不应拘泥于一成不变的模式,应该勇敢地去追求自己的梦想和渴望。
在他们的故事中,我最欣赏的是他们的友情。
尽管他们的生活方式和目标截然不同,但他们总是无条件地帮助和支持对方。
当海龟陷入困境时,海鸥毫不犹豫地帮助他,这种真挚的友情深深地触动了我。
他们互相尊重,理解和接受彼此的差异,这是一个真正和谐友好的关系。
这激励着我去珍惜我的朋友,给予他们真挚的关爱和帮助。
故事还告诉我们,人生是个长跑的旅程,成功不是一蹴而就,需要耐心和坚持。
正如海龟通过坚持不懈的努力终于到达了目的地,我们在生活中也要有耐心和毅力,做好长期的准备和努力,才能取得成功。
另外,海鸥的自由和追求梦想的精神也给我们带来了启示。
我们不能被固定的思维和模式束缚,应该保持开放的心态,勇敢地追求自己的梦想和热情。
只有这样,我们才能尽兴地生活,发现生活中的美好和可能性。
总的来说,海龟和海鸥的故事给了我很多启示和思考。
他们的个性和行为让我明白,每个人都有自己的特点和价值。
我们应该尊重和接受彼此的差异,保持积极的心态,勇敢地追求自己的梦想。
同时,真挚的友情和互相帮助也是人际关系中非常重要的一部分。
这个故事让我重新审视自己的生活和人际关系,激励我积极向前,追求自己的梦想,并真诚地对待和关心他人。
海龟保护的知识点总结

海龟保护的知识点总结1. 海龟的种类和分布海龟是一类生活在全球各大洋的动物。
根据国际自然保护联盟(IUCN)的分类,我们可以将海龟分为七个不同的种类,分别是绿海龟、鳄鱼头海龟、栉纹海龟、星头龟、玳瑁龟、套头龟和灰海龟。
它们分布在不同的海域中,如太平洋、大西洋、印度洋和地中海等。
2. 海龟的生活习性海龟是一种冷血动物,需要靠环境温度来调节体温。
它们通常在海里游泳,但有些种类也会上岸产卵。
海龟是食肉动物,主要以海藻、水草、软体动物和鱼类为食。
它们的寿命长,有些种类能够活到100岁以上。
3. 海龟的危机海龟目前面临着许多威胁,其中最主要的是栖息地丧失。
人类的沿海开发和土地利用导致了海龟栖息地的破坏和丧失。
此外,过度捕捞和非法捕捞也对海龟的种群产生了严重影响。
污染和气候变化也对海龟造成了威胁,如海洋塑料污染和气候变暖导致的海平面上升等。
4. 海龟的保护措施为了保护海龟,全球各地采取了一系列措施。
其中包括建立海洋保护区、禁止捕捞海龟、开展科学研究以了解海龟的生态习性、推行生态旅游以提高公众对海龟保护的意识等。
此外,一些非政府组织也积极参与到海龟保护的工作中,如世界自然基金会、海洋守护者、绿色和平等组织。
5. 个人保护海龟的方法除了政府和组织层面的保护措施外,个人也可以为海龟保护出一份力。
我们可以通过减少使用塑料制品来减少海洋塑料污染,支持海龟救助站和保护机构,遵守当地的保护法规和法律,不购买非法捕捞的海龟制品,积极参与海洋环保活动等方式来保护海龟。
综上所述,海龟保护是一项重要的环境工作。
我们需要通过教育、科研、政策和行动来促进海龟保护,以确保这些美丽而神秘的动物能够继续在地球上生存下去。
希望全球各界人士能一起努力,为海龟保护事业做出贡献,让我们的子孙后代也能看到这些宝贵的生物。
海龟汤海鸥的故事

海龟汤海鸥的故事
艳阳高照的一天,海面上碧波万顷,海水轻轻地拍打着海边的岩石,一切都显得那样安逸、祥和。
一只老海龟从海里缓缓地游上岸来,懒洋洋地趴在沙滩上,阳光暖暖地照在它那坚硬的外壳上,它感到十分惬意。
这时,一只刚刚学会飞翔的小海鸥来到海面上,看见了这只巨大的海龟,它很是好奇。
不由自主地飞到老海龟面前问道:“老爷爷,您叫什么呀?您到底有多大岁数呀?”“我叫海龟,在这个海底已经生活了上千年了。
”老海龟稍显不耐烦地说。
“哇!那您一定知道海底许多有趣的事情吧,您的本领一定很大吧?”小海鸥兴奋地说。
“那当然喽,上至地上,下至海底所有的事情没有我不知道的。
就连古今闻名的诸葛亮也没有我的知识渊博,就连神通广大的孙悟空也没有我的本领高强呢。
”于是老海龟开始了王婆卖瓜——自卖自夸起来。
老海龟滔滔不绝地讲述着,说得手舞足蹈,夸得眉飞色舞的。
小海龟听着听着已经打心眼里佩服老海龟了,简直把它当做了自己的偶像一样崇拜着。
望着小海鸥羡慕的眼光,老海龟就更得意了。
这时,一个身材魁梧的猎人刚好路过这里,“哈哈,这里居然有这么大一个海龟,若是拿到市场上去卖一定会卖一个好价钱。
”一边说着一边顺手把老
海龟翻了个身。
老海龟四脚朝天的躺在海滩上,无论怎样挣扎也是无能为力。
小海鸥看到这一幕感叹道:“唉,神通广大的海龟爷爷呀,您不是无所不能吗?怎么这么容易就让猎人抓住了呢?”老海龟听了羞愧的低下了头。
海鸥(鸥科鸥属的一种海鸟)详细资料大全

海鸥(鸥科鸥属的一种海鸟)详细资料大全海鸥(学名:Larus canus)是一种中等体型的鸥。
体长38-44厘米,翼展106-125厘米,体重300-500克,寿命24年。
腿及无斑环的细嘴绿黄色,白尾,初级飞羽羽尖白色,具大块的白色翼镜。
冬季头及颈散见褐色细纹,有时嘴尖有黑色。
海鸥身姿健美,惹人喜爱,其身体下部的羽毛就像雪一样晶莹洁白。
海鸥是候鸟,分布于欧洲、亚洲至阿拉斯加及北美洲西部。
迁徙时见于中国东北各省。
越冬在整个沿海地区包括海南岛及台湾;也见于华东及华南地区的大部分内陆湖泊及河流。
基本介绍•中文学名:海鸥•拉丁学名:Larus canus•界:动物界•门:脊索动物门•亚门:脊椎动物亚门•纲:鸟纲•亚纲:今鸟亚纲•目:鸻形目•科:鸥科•属:鸥属•种:海鸥•亚种:4亚种•命名者及年代:Linnaeus, 1758•英文名称:Mew Gul、Common Gull形态特征,生活习性,分布范围,繁殖方式,亚种分布,种群现状,保护级别,形态特征海鸥成鸟夏羽:头、颈白色,背、肩石板灰色;翅上覆羽亦为石板灰色,与背同色;腰、尾上覆羽和尾羽均为纯白色。
第1、2枚初级飞羽黑色而具较大的白色次端斑,基部灰白色或在内翈形成较大形的灰色斑;其余初级飞羽灰色,由外向内各羽具由宽变窄的黑色次端斑及由小变大的白色端斑;内侧初级飞羽的黑色次端斑消失,仅存白色端斑;次级飞羽和三级飞羽为石板灰色而具宽阔的白色端斑。
*** 纯白色。
成鸟冬羽:与夏羽相似,唯头顶、头侧、枕和后颈具淡褐色点斑,点斑在枕部有时排列呈纵行条纹,在后颈排列呈横纹。
幼鸟:上体大致呈白色,具淡褐色横纹状斑点;尾上覆羽白而具褐色横斑,尾灰褐色,基部白色;初级飞羽黑褐色,其他飞羽褐色而具淡白色边缘。
亚成鸟尾羽白而具宽阔的黑色次端斑,次级和三级飞羽淡灰色而具褐色块斑。
虹膜黄色;嘴、脚和趾浅绿黄色;幼鸟虹膜褐色,嘴粉红色或淡褐色,与成鸟冬季相似,均具黑色次端斑;脚呈肉色。
海龟的作文300字

海龟的作文300字海龟的作文300字九篇海龟的作文300字篇1今天是海龟爷爷的生日,小兔、小猫和小松鼠要去看望海龟爷爷,可是海龟爷爷住在大海里,它们不会游泳怎么办呢?它们回到家,它在角落里不停的找,它看见一只大鞋子可以当船,拿了几条鱼当礼物送给海龟爷爷。
小兔在房子里找不到可以当船的东西,可是它发现了一个大西瓜,它灵机一动想出了一个好办法,它把西瓜切成两半,吃了一半剩下来的西瓜皮就可以当小船,它去田野采了几朵小野花。
小松鼠在树下发现了一顶帽子和一把铲子,摘了几个松果就出发了。
他们不约而同的来到海边,它们悄悄的把“小船”放在海里,小心得坐在上面。
小兔、小猫和小松鼠它们边说边笑的,不知不觉得来到了海龟爷爷家,它们把礼物给了海龟爷爷并祝它生日快乐。
海龟爷爷说:“谢谢你们!今天我很快乐!”海龟的作文300字篇2黄昏,天边的红霞倒映在碧绿的海水上,归巢的海鸥从天上飞过,在天际划出一段完美的弧线。
海边沙滩上,海龟慢慢爬动着。
贝壳在夕阳下孕育着自己的珍珠。
这一切构成了一道美丽的风景。
贝壳很有礼貌地说:“龟爷爷,您多大年纪?近来身体好吗?”老海龟轻蔑地瞄了贝壳一眼,傲慢地说:“别看我外表是老了些,可体格健壮着呢!”老海龟突然来了劲,抬起头,得意地说:“太平洋嘛,我都游遍了,见过的小岛数也数不清,再深的海底我也观顾过。
和你比起来我的壳又牢又硬,就算蓝鲸压在我身上,我也安然无恙;再毒的水母它又能把我怎么样?小毛头你那时还不吓个半死?”海龟正说的津津有味,贝壳忽然惊恐地合上了蚌壳。
一个顽皮的男孩跑过来,调皮地摸着海龟的脑袋,吓得海龟直往壳里缩。
等小男孩走远了,贝壳偷偷地往外张望,看见老海龟仍然惊魂未定地缩在龟壳里。
贝壳问到:“神通广大的龟爷爷呀,你经历过这么多大风大浪怎么还怕一个小男孩呢?”老海龟听了无言以对。
夕阳西下,海边又恢复了平静。
海龟的作文300字篇3海里住着一只海龟,他从小就有一个梦想,就是想飞上天空去。
从三岁开始,他就用了许多办法,可是一次都没有成功。
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出国留学扫盲:“海鸥”“海龟”傻傻分不清楚
中国第一本重点研究海归群体回国创业及发展的蓝皮书昨天在北京发布。
蓝皮书显示,超过四成中国海归人才拥有外国国籍或永久
居留权,他们已经未必是彻头彻尾的“海龟”,而是业务跨越东西方,在中国内外飞来飞去的“海鸥”.
这份名为《中国海归创业发展报告(2012)》的蓝皮书,由中国与全球化研究中心与北京大学光华管理学院创新创业中心共同完成,
社会科学文献出版社出版。
书中通过大量调查研究、采访和座谈,
总结中国海归的回国原因和创业特点,分析他们的现状和发展趋势,并梳理了中国在吸引海归方面的鼓励性政策。
蓝皮书显示,在中国海归人才中,20.8%已成为外国公民,23.2%持外国永久居留权,24.4%拥有长期居留签证,31.6%拥有短期居留
签证。
该书指出,这组数据说明,参与该项调查的海归大多有国外长期合法居留证件,而这些高端海归人才不一定是彻底归国的“海龟”,而是在中国与国外接轨的大背景下,往返于国内外的“海鸥”.
目前,中国已有一些地方专门为吸引“海鸥”来工作而推出各种优惠政策,被称为“海鸥计划”.
调研样本中的海归人才平均在1.73个国家或地区学习或工作过
至少一年,近七成是在欧美发达国家。
国际视野海外经历是优势
蓝皮书指出,国际视野和海外经历是海归人才的重要优势,但长期在外生活也造成很多海归对中国各方面情况了解得不够透彻,导
致回国后遭遇反向文化冲击,面临“再本土化”挑战。
蓝皮书向海归人才进行调查的问卷,结果显示社会文化类障碍是他们回国的最重要障碍,其次是政策制度方面的障碍,再次是家庭
生活,最后才是职业发展。
蓝皮书指出,国内的职业发展机会是吸引海归回国的主要原因,所以职业发展是他们最不担心的。
除了对海归人才的整体分析,蓝皮书还针对海归中的创业群体进行了调研。
调查显示,中国海归创业成功人士有约54%是从美国回国,23%返自欧洲,10%返自加拿大。
在所学专业方面,46%成功创业的海归在海外留学时学的是理工科,27%为经济或工商管理。
海归创业人士中约九成是男性,但女性海归创业者呈上升趋势,而她们在创业过程中的优势正在逐渐显现。
调查显示,高学历更有助于海归创业,创业成功的海归大部分是硕士、博士或博士后,而且海归在高科技领域里创业更容易成功。
另外,平均海外工作经验5年左右,对海归创业有很大帮助。
该书指出,海归受到西方国家商业模式、科学技术和管理经验的熏陶,积累了技术、资金和人脉,利用国内与国外经济发展差距进行创业,这是很多海归创业的主要形式。
中国是人才流失最严重的国家之一。
不过,随着中国经济的飞速发展,不少海归开始和国内建立联系,中国正从“人才流失”国逐渐转为“人才回流”和“人才环流”接纳国。
中国政府近年来也陆续推出“青年千人计划”、“外专千人计划”等针对海归的鼓励政策。
2011年中国留学回国人数达到了18万6200人,比2010年增长38.08%,未来海归创业人数还将不断增多。
蓝皮书建议政府提供更多平台,在引入海归人才后帮助他们实现发展,同时建议海归自己也积极组织活动深入了解中国国情,加快自身再本土化过程。
你是海龟海带,还是海狮海鸥?
中国的改革开放政策给国民带来了出国留学的机会,喝过“洋墨水”的青年才俊回国后的发展与状态,也是人们关注的话题。
从最
早人们将留学归来者称作“海龟”(谐音“海归”),到现在将国内
外频繁往来者叫“海鸥”,中国的“海产”家族成员不断扩大,每
个新成员的登场,也都代表了出国潮与回国群体的状态变化。
细看这些家族成员有:
海龟(海归):归国留学人员。
海带(海待):归国留学人员回国后暂时待业者。
海藻(海找):归国留学人员中不断找工作仍找不到合适工作的人。
海草:海外归来的因学术学历背景不高、难以找到好工作的归国留学人员。
海鸥:目前频繁往来于国内和海外,从事商务贸易活动的留学人员。
海根:较早出国的留学人员,在国外已经拼搏多年后,愿意“落叶归根”者。
海派:海外跨国公司或海外机构派遣回国,担任驻华机构代表或中高层管理人员。
海泡:已经学成或接近毕业,虽然非常想回国发展,但又对国内发展态势不是很了解,左右为难地“泡”在留学地者。
海狮:“海归”大师级人物(指学术界权威)。
海鲜:归国留学人员受重用者。
海参:“海归”学生,特指没有工作经验。