开发新能源(物理课件)

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第二十章 能源、材料与社会(全章课件)度沪科版物理九年级全一册

第二十章 能源、材料与社会(全章课件)度沪科版物理九年级全一册

(机械能→内能) (内能→机械能) (机械能→电能) (电能→机械能) (电能→内能 光能) (化学能→内能) (光能→化学能) (原子核能→内能→电能) (机械能→内能) (电能→化学能) (化学能→内能) (机械能→电能→内能 光能)
我们一起来闯关
3.能源问题是现代社会发展的三大要素之一,在能源家 族中:⑴柴薪、⑵煤炭、⑶石油、⑷天然气、⑸水能、 ⑹风能、⑺太阳能、⑻地热能等,在大量消耗各种能源 时,会造成空气污染的有__⑴___⑵___⑶___⑷___;会造成水 土流失和沙漠化的是__⑴___(填序号)。
阳像现在这样不停地向外辐射能量,还可以维持50亿
年以上,对于人类来说,太阳能可以说是一种取之不
尽,用之不竭的永久性能源。
太阳能供应时间长久。
课程讲授
新课推动
我们到哪里去取太阳能?怎样获取呢?(只要太阳 能照到的地方,就有太阳能,不用专门去寻找;只 要用东西接收就行了,不需要发掘开采)
太阳能散布广阔,获取方便。
潮汐电站工作原理
涨潮时
退潮时
课程讲授 核能
新课推动
秦山核电站
课程讲授
新课推动
实物图
材料
塑料 铜 铁
竹条
灯的亮暗
结 论
不亮
亮 亮
不亮
铅笔芯(石 亮 墨)
课程讲授
新课推动
根据材料的导电性能:材料可分为
1.导体:容易导电的材料 2.绝缘体:不容易导电的材料 3.半导体:导电性能介于导体与绝缘体之间
的材料
我们一起来闯关
4.汽车刹车时,由于摩擦,汽车的动能转化为地 面、空气的___内___能,这些能量不能自动地用来 再次开动汽车,这说明能量的转化、转移具有 _____方__向__性_____。

高中物理教科版必修2课件:第四章 第6节 能源的开发与利用

高中物理教科版必修2课件:第四章 第6节 能源的开发与利用
可通过做功的方式实现不同形式的能量之间的转 化,也可在同一物体的不同部分或不同物体间进行转移。
(2)能量在转化与转移过程中,能量的总量保持不变。利用能 量守恒定律解题的关键是正确分析有多少种能量变化,分析时避 免出现遗漏。
1.(多选)下列关于能量守恒定律的认识正确的是
()
1 C.4mgh
1 D.2mgh
[思路点拨] 通过题图可知,拿去盖板后,最后两端液面相平。U
形管中的右侧 h 高度的液体重心降低。
[解析] 去掉右侧盖板之后,液体向左侧流动,最终两侧液面相 平,液体的重力势能减少,减少的重力势能转化为内 能。如图所示,最终状态可等效为右侧12h 的液柱移到 左侧管中,即增加的内能等于该液柱减少的重力势能,则 Q=18mg·12h =116mgh,故 A 正确。
图466 解析:木块与皮带间的摩擦力 f=μN=μmg=0.2×1×10 N=2 N。 由牛顿第二定律得木块加速度 a=mf =21 m/s2=2 m/s2。
木块速度达到 4 m/s 时需发生位移 x=2va2=2×422 m=4 m<6 m, 即木块在到达 B 端之前就已达到最大速度 4 m/s,后与传送 带一起匀速运动,不再发生滑动。 皮带摩擦力对物块所做的功等于物块动能的增加量,即
第6节
能源的开发与利用
1.功是能量转化的量度,不同形式的能 量之间的转化是通过做功来实现的。
2.自然界中的能量在转移和转化过程中 总量是不变的。
3.能源是指能够提供某种形式能量的物 质资源。能源与人类生活密切相关,节 约能源,恰当地利用能源,以及开发新 能源是人类解决能源问题的基本途径。
一、能量守恒定律 1.内容:能量既不会凭空产生,也不会凭空消失,它只能从一
A.某种形式的能减少,一定存在其他形式的能增加

高中物理 第四章 机械能和能源 第6节 能源的开发与利用课件 教科版必修2

高中物理 第四章 机械能和能源 第6节 能源的开发与利用课件 教科版必修2

议一议 既然能量是守恒的,为什么还有能源危机? 答案:在能源的利用过程中,即在能量的转化过程中,能量在数量上并未减 少,但在可利用的品质上降低了,从便于利用的能源变成不便于利用的了,
所以存在能源危机.
思考判断
1.当一个物体的能量减少时,一定有其他物体的能量增多.(
2.做功越多,能量的转化也越多.( 4.煤、石油、天然气属于常规能源.( 5.电能、焦炭、氢能属于一次能源.( ) ) ) ) ) 3.物体做了多少功,就有多少能量消失.(
空气的密度为ρ ,风轮机叶片的长度为r,若风速为v0,每台风力发电机输 出电功率为P,求此过程中:
(1)单位时间内每台风力发电机获得的风能表达式;
(2)风力发电机利用风能的效率表达式. 〚思路点拨〛 (1)风能就是空气定向流动的动能.
(2)发电效率等于电功率与总功率的比值.
1 2 解析:(1)由能量守恒定律可知 m v0 =P 总 t 2 1 而 m=πr2v0tρ,解得 P 总= πr2ρ v03 . 2
(教师备用) 例2-1:如图所示,质量为m的小铁块A(A的长度可忽略)以水平速度v0从左侧 冲上质量为M、长为l置于光滑水平面C上的木板B,刚好不从木板上掉下, 已知A,B间的动摩擦因数为μ ,此时木板对地位移为s,求这一过程中:
(1)木板增加的动能;
解析:如图所示,设小铁块的位移为 x,两者共同的速度为 v.
即小铁块动能减少,减少了μmg(s+l). 1 2 1 v (3)系统机械能的减少量为ΔE 减= m 0 - (M+m)v2=μmgl. 2 2
(4)根据能量守恒定律,系统减少的机械能全部转化为内能 Q=ΔE减=μmgl. 答案:(2)μ mg(s+l) (3)μ mgl (4)μ mgl

人教版九年级物理全册 (能源)能源与可持续发展教育课件

人教版九年级物理全册 (能源)能源与可持续发展教育课件

第二十二章 能源与可持续发展
能 源 第1节
观察与思考
生活生产中各方面都需要能 量,这些能量是通过不同的 能源提供的。各种能源的利 用,极大促进了人类文明的 发展。
学习目标
01 了解不同历史时期人类利用的主要能源。 02 知道什么是一次能源、二次能源及其特点。 03 了解 21 世纪的能源趋势。
人类利用能源的历程
21世纪的能源趋势
目前作为人类主要能源的化石能源储量并不丰富,而且属于不 可再生的资源,如果长期大规模开采,不久的将来会消耗殆尽。 所以开发新能源是全球范围的重要课题。
20世纪40年代,科学家发明了可以 控制核能释放的装置——核反应堆, 拉开了以核能为代表的新能源利用 的序幕。
课堂小结
能源
能源
化石能源 一次能源、二次能源
第4节 能源与可持续发展
知识点 2 环境污染
3.下列能源在被人类利用的过程中,不会产生任何污染的是 (B) A.核能 B.风能C.石油和天然气 D.煤 4.下列做法能使空气污染加剧的是( A ) A.不控制汽车尾气的排放 B.提倡使用太阳能设备 C.发展核电代替部分煤发电 D.禁止在户外焚烧垃圾
第4节 能源与可持续发展
第4节 能源与可持续发展
9.各种形式的能量都不是孤立的,它们可以在一定条件下发生
转化,且能量的转化是有方向的。下面几幅图按能量转化的顺
序,排列正确的是C ( )
A.①②③④ B.②③④①
C.②①③④ D.①③④②
图22-4-1
第4节 能源与可持续发展
10.关于能量与能源,下列说法中错误的是( C ) A.能量的转化和能量的转移都是有方向性的 B.人类在耗用各种能源时,不可避免地会对环境造成影响 C.化石能源、水能、核能,不能在短期内从自然界得到补充, 这类能源称为不可再生能源 D.可再生能源是未来理想能源的一个重要发展方向

新能源发电技术课件:可控核聚变及其未来利用方式

新能源发电技术课件:可控核聚变及其未来利用方式

射回来
多重串级磁镜装置
2.5.3.2 磁约束核聚变——闭合形态:托卡马克装置
闭合形态:把磁力线连同等
离子体柱弯曲起来,使它的两 端互相连接,成为一个环形, 磁力线闭合起来。
问题:组成等离子体的正负
电荷分离而发生一些漂移运动
解决方案:使磁力线来一个“旋转变
换”。以简单的环形磁场B为基础,加 上一个垂直方向的“极向磁场”Bp,即 在环的小截面上的一个旋转式的磁场分 量,来造成磁力线的旋转变换。
处于热核反应状态的超高温等离子体约束在有限的体积内,使它受控制地 发生大量的原子核聚变反应,释放出热量。
两种磁约束核聚变装置
2.5.3.2 磁约束
原理:核聚变的高温等离子体在磁场中的运动只能绕
着磁力线做螺旋线运动,这样在磁力线的垂直方向上,带 电粒子就被约束住了,可采用特殊形状的磁力线来约束高 温等离子体,并与实际器壁相脱离。
托卡马克装置
2.5.3.2 托卡马克装置
原理:利用超高真空中的等离子体电流携带等离子体,由欧姆加热线圈
电流根据变压器原理建立和维持等离子体电流,用环向磁场来约束等离子体, 用平衡磁场控制其平衡;由高频电磁 波设备构成的辅助加热系统来驱动电 流或加热等离子体。
灯丝的 热电子 或者微 波等作 用下
真空室 注入气 体
5
2.5.1 认识核聚变
核聚变 : 质量较轻的原子在超高 热核聚变:大规模的核聚变反应通
温下发生的原子核聚合作用,生成 常需要在极高温条件下(约1亿℃以 新的质量较重的原子核并且释放出 上)进行,称为热核聚变 巨大的能量。
氘氦聚变示意图
典型的热核聚变 恒星内部
Page . 5
2.5.1.1 核聚变过程
ITER装置是由包括中国在内的多个国家共同建造。是人 类受控核聚变研究的关键一步。

最新沪科版九年级物理下册(沪科粤教版)电子课本课件【全册】

最新沪科版九年级物理下册(沪科粤教版)电子课本课件【全册】
最新沪科版九年级物理下册(沪科 粤教版)电子课本课件【全册】目

0002页 0060页 0090页 0148页 0178页 0180页 0222页 0268页 0330页 0392页 0426页
第十六章 电磁铁与自动控制 16.2 奥斯特的发现 第十七章 电动机与发电机 17.2 探究电动机转动的原理 第十八章 家庭电路与安全用电 18.2 怎样用电才安全 第十九章 电磁波与信息时代 19.2 广播电视与通信 第二十章 能源与能量守恒定律 20.2 开发新能源 20.4 能源、环境与可持续发展
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Байду номын сангаас
第十六章 电磁铁与自动控制
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16.1 从永磁体谈起
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16.2 奥斯特的发现

太阳能光伏发电项目ppt课件

太阳能光伏发电项目ppt课件

Thanks
感谢与大家分享交流
珠海市经济开发区
汇报人:山丘
国家能源局数据显示,2015年光伏电池及组件出口量达到2500万千瓦以上,出口额达 到144亿美元。
光伏发电 发展过程 现状与趋势
12
2011年,全球光伏新增装机容量约为27.5GW,较上年的18.1GW相比,涨幅高 达52%,全球累计安装量超过67GW。
2011年的光伏发电安装量比2010年增长了约5倍,2011年电池产量达到20GW, 约占全球的65%,中国是全球光伏发电安装量增长最快的国家。
20世纪80年代后,太阳能电池的种类不断增多、应用范围日益广阔、市场规模也逐步 扩大。丰富的太阳辐射能是重要的能源,是取之不尽、用之不竭的、无污染、廉价、 人类能够自由利用的能源。
光伏发电 发展过程 早期历史
10
20世纪90年代后,光伏发电快速发展,到2006年,世界上已经建成了10多座兆瓦级 光伏发电系统,6个兆瓦级的联网光伏电站。美国是最早制定光伏发电的发展规划的 国家。1997年又提出“百万屋顶”计划。
但是价格昂贵,多用于航空航天等重要地方。基本没有规模化产业化的实用价值
薄膜光伏电池具有轻薄、质轻、柔性好等优势
应用范围非常广泛,尤其适合用在光伏建筑一体化之中
晶硅光伏组件安装后,暴晒50——100天,效率衰减约2——3%, 此后衰减幅度大幅减缓并稳定有每年衰减0.5——0.8%,20年衰减约20%
光伏发电 发展过程 早期历史
目录
CONTENTS
1
2
光伏发电原理 光伏发电特点
3
发电转化率
5
系统分类
6
结构特点
7
发电成本
4
发展过程

《化石能源的合理利用》能源的合理利用与开发PPT课件

《化石能源的合理利用》能源的合理利用与开发PPT课件

导入新课
木 柴
燃料的变迁






探究新知
探究新知
阅读课本169-170页,回答下列问题
(1)根据化石燃料的形成过程,你认为化石燃料是可再生 能源还是不可再生能源? (2)煤中含哪些元素?由此你知道煤燃烧的产物吗? (3)石油的主要组成元素有哪些?它是如何进行炼制的? (4)煤气和液化气有什么不同? (5)对比石油和煤的利用原理,二者的本质不同是什么?
第七单元 能源的合理开发与利用
课题2 化石能源的合理利用
学习目标
1.知道化石能源是人类重要的自然资源,对人类生活起着重要作用; 2.认识合理开采和节约使用化石能源的重要性。 3.了解化石燃料燃烧会对环境造成污染;培养学生环保意识。 4.运用思考、讨论的方法来获取信息。 5.从化石燃料的元素组成及其变化角度,分析化石能源燃烧过程中 对环境的污染。
探究新知
• 将煤隔绝空气加强热,使煤分解成焦炭、煤焦油、煤气等。 (干馏,化学变化)
• 给石油加热,组成石油的各物质的沸点不同,它们就会被先 后蒸馏出来而得到分离。(分馏,物理变化)
探究新知
轿车燃料 飞机燃料 拖拉机燃料 轴承 蜡烛
铺路材料
探究新知
探究新知
天然气主要是由碳和氢组成的气态碳氢化合物, 其中主要的是甲烷(CH4)。
Zn + H2SO4 = ZnSO4 + H2↑
探究新知
其他新能源
太阳能电池
探究新知
风能
探究新知
三峡大坝
水力发电
探究新知
西藏洋八井地热田
地热的利用
课堂总结
1.保护环境,应选择使用对环境污染少或不污染的能源. 2.在化石能源中,天然气是比较清洁的燃料. 3.应使用和开发化石能源以外的清洁能源,综合利用资 源和开发新能源具有重要意义.

新能源课件教学教材

新能源课件教学教材

潮汐能、波浪能发电技术
潮汐能发电技术
包括潮汐水库、潮汐水轮机等, 可将潮汐能转化为机械能或电能。
波浪能发电技术
包括振荡水柱式、浮子式、越浪 式等,可将波浪能转化为机械能
或电能。
技术发展趋势
提高转换效率、降低成本、增强 设备耐久性和可靠性。
海水温差能、盐差能利用
海水温差能利用
通过热力循环或热电转换等方式,将海水温差能 转化为电能或其他形式的能源。
06 海洋能开发利用技术探讨
海洋能资源种类及特点
潮汐能
由月球和太阳引力作用产生,具有可预测性 和稳定性。
海水温差能
利用海洋表层和深层水温差异,可再生且清 洁环保。
波浪能
由风力作用产生,能量密度高,但具有间歇 性和随机性。
盐差能
利用海水和淡水之间或不同盐度海水之间的 化学电位差,具有较大的开发潜力。
太阳能电池板类型选择
单晶硅太阳能电池板
转换效率高,但制造成本也较 高。
多晶硅太阳能电池板
成本相对较低,但转换效率略 低于单晶硅。
薄膜太阳能电池板
柔性好,可弯曲,但转换效率 较低。
新型太阳能电池板
如染料敏化太阳能电池、有机 太阳能电池等,具有潜在的应
用前景。
光伏发电系统设计与安装
系统设计
根据用电需求和安装条件,设计 合理的光伏发电系统,包括太阳 能电池板、逆变器、蓄电池等组
3
漂浮式海上风力发电机组
适用于深海海域,通过漂浮平台支撑风电机组。
风电场规划、选址与建设
风电场规划
根据风能资源、地形地貌、 电网接入条件等因素进行 风电场整体布局规划。
风电场选址
选择风能资源丰富、地形 地貌适宜、交通便利的地 点作为风电场建设地点。

绿色能源演示 ppt课件

绿色能源演示 ppt课件

绿色能源演示
指依附在海水中的可再生能源,
海洋通过各种物理过程接收、 储存和散发能量,这些能量以 潮汐、波浪、温度差、盐度梯 度、海流等形式存在于海洋之 中。一望无际的大海,不仅为 人类提供航运、水源和丰富的 矿藏,而且还蕴藏着巨大的能 量,它将太阳能以及派生的风 能等以热能、机械能等形式蓄 在海水里,不像在陆地和空中 那样容易散失。
绿色能源演示
海水温差能是指涵养表层
海水和深层海水之间水温 差的热能,是海洋能的一 种重要形式。低纬度的海 面水温较高,与深层冷水 存在温度差,而储存着温 差热能。温差能的主要利 用方式为发电,温差能利 用的最大困难是温差太小, 能量密度低,其效率仅有 3%左右,而且换热面积大, 建设费用高,目前各国仍 在积极探索中。
量、调查与统计得出的平均风能密度的概况可以成为该范围内风 能利用的依据,通常以能密度线标示在地图上。 优点 洁净且可再生能源。 风能设施日趋进步,在适当地点,风力发电成本已低于发电机。 风能设施多为不立体化设施,可保护陆地和生态。 缺点 风力发电在生态上的问题是可能干扰鸟类 在一些地区、风力发电的经济性不足:许多地区的风力有间歇性 风力发电需要大量土地兴建风力发电厂,才可以生产比较多的能 源。 进行风力发电时,风力发电机会发出庞大的噪音。
•潮 汐能 •波 浪能 • 海水温差能 •盐 差能 •海 流能 • 近海风能
绿色能源演示
因月球引力的变化引起潮汐现 象,潮汐导致海水平面周期性地 升降,因海水涨落及潮水流动所 产生的能量称为潮汐能。
绿色能源演示
波浪能是指海洋表面波浪所具有的动能和势 能,是一种在风的作用下产生的,并以位能 和动能的形式由短周期波储存的机械能。波 浪发电是波浪能利用的主要方式,此外,波 浪能还可以用于抽水、供热、海水淡化以及 制氢等

《新能源》PPT课件

《新能源》PPT课件
在这种发电系统中,低沸点介质常采用两种流体;一种 是采用地热流体作热源;另一种是采用低沸点工质 流体作为一种工作介质来完成将地下热水的热能转 变为机械能.所谓双循环地热发电系统即是由此而得 名.
常用的低沸点工质有氯乙烷、正丁烷、异丁烷、氟利 昂—11、利昂—12等.
20
双循环地热发电系统的优缺点
3
<2>太阳能.太阳能的转换和利用方式有光一热转换、 光一电转换和光一化学转换等.
太阳能发电站
发电系统
4
<3>风能.风能是指太阳辐射造成地球各部分受热不均 匀,引起各地温差和气压不同,导致空气运动而产生的 能量.利用风力机可将风能转换成电能、机械能和热 能等.
近海风力发电场
无刷双馈电机风力发电系统
• 类型:可以分为: • 1)单级闪蒸地热发电系统<又包括湿蒸汽型
和热水型两种>;
• 2)两级闪蒸地热发电系统; • 3)全流法地热发电系统;
19
2.地下热水发电
〔2)双循环地热发电系统:利用地下热水来加热某种 低沸点工质,使其产生蒸汽进入汽轮机工作.
双循环地热发电也叫做低沸点工质地热发电或中间介 质法地热发电,又叫做热交换法地热发电.
5
<4>小水电.所谓小水电,通常是指小水电站及与其相 配套的小电网的统称.所谓小水电是指容量为 1.0~0.5MW的小水电站;容量小于0.5MW的水电 站又称为农村小水电
6
<5>地热能.地热资源是指在当前技术经济和地质环 境条件下,地壳内能够科学、合理地开发出来的岩 石中的热能量和地热流体中的热能量及其伴生的 有用组分.
7
<6>海洋能.海洋能是指蕴藏在海洋中的可再生能源, 它包括潮汐能、波浪能、海流能、潮流能、海水 温差能和海水盐差能等不同的能源形态.

九年级物理全册第二十二章第1节能源课件新版新人教版

九年级物理全册第二十二章第1节能源课件新版新人教版

一、人类利用能源的历程
1. 钻木取火在人类利用能量的历史上有什么重要意 义? 钻木取火使人类实现了从利用自然火到利用人 ______________________________________________
工火的转变,结束了人类茹毛饮血的时代,开 ______________________________________________
学习目标
• 1.知道什么是能源? • 2. 了解人们利用能源的历程。知道哪 些是一次能源,哪些是二次能源。 • 3. 知道化石能源及应用。 • 4.了解21世纪能源趋势。知道新能源 和常规能源。 • 5.了解当地能源的使用情况,培养热 爱自然的感情。
什么是能源?
• 像煤、天然气、汽油、水流、 风、电、太阳光等能够提供能 量的物质资源,我们把它们都 叫做能源.
我们的生活中都用到哪些能源呢?
地球上的能源是否是无尽的呢?

化石能源:我们今 天使用的煤、石油、 天然气,是千百万年 前埋在地下的动植物 经过漫长的地质年代 形成的,所以称为化 石能源。
生物质能:人类生活中还广泛的利用食物等生 命物质中储存的化学能。这类由生命物质提供的能量 称为生物质能。
二、人类利用能源的历程
2.使用化石能源有什么缺点?
在开采化石能源的过程中会对环境造成破坏, __________________________________________________
化石能源的使用过程中会对空气造成污染. __________________________________________________
2001年世界能源消耗
科学家对全球化石燃料何时会被耗尽作了 估算,其预测结果是: 煤---227年 石油---40年 天然气---61年

人教版高中物理必修三《第12章 4.能源与可持续发展》课件PPT模板

人教版高中物理必修三《第12章 4.能源与可持续发展》课件PPT模板

能源和可持续发展
1.如何正确理解能量耗散和品质降低 (1)各种形式的能最终都转化为内能,流散到周围的环境中,分 散在环境中的内能不管数量多么巨大,它也不过只能使地球、大气 稍稍变暖一点,却再也不能驱动机器做功了。
(2)从可被利用的价值来看,内能较之机械能、电能等,是一种 低品质的能量。由此可知,能量耗散虽然不会导致能量的总量减少, 却会导致能量品质的降低,实际上是将能量从高度有用的形式降级 为不大可用的形式。
D [化石能源燃烧时放出 SO2、CO2 等气体,形成酸雨和温室效 应,破坏生态环境,不是清洁能源,A 项错误;能量是守恒的,既 不能被创造也不可能消失,但能量品质会下降,故要节约能源,B、 C 均错误,D 项正确。]
03 新课探究
能量守恒定律的理解和应用 1.能量的存在形式及相互转化 (1)各种运动形式都有对应的能:机械运动有机械能,分子的热 运动有内能,还有电磁能、化学能、原子能等。 (2)各种形式的能,通过某种力做功可以相互转化。例如,利用 电炉取暖或烧水,电能转化为内能;煤燃烧,化学能转化为内能; 列车刹车后,轮子温度升高,机械能转化为内能。
2.利用不可再生能源带来的危害
(1)改变大气的成分,加剧气候的变化,如_温__室_效应。 (2)形成“酸雨”,腐蚀建筑物,_酸_化__土壤。 (3)产生_光__化__学_烟雾,产生浮尘。
1.思考判断(正确的打“√”,错误的打“×”)
(1)当一个物体的能量减少时,一定有其他物体的能量的增多。
(√ )
3.(多选)关于能量耗散,下列说法正确的是( ) A.能量耗散是指在一定条件下,能量在转化过程中总量减少了 B.能量耗散表明能量守恒定律具有一定的局限性 C.能量耗散表明在能源的利用过程中,能量在数量上并未减少, 但是在可利用的品质上降低了 D.能量耗散从能量转化的角度反映出自然界中宏观过程的方向 性

高中物理精品课件:能源与可持续发展

高中物理精品课件:能源与可持续发展

1.太阳能发电 2.水力发电
葛洲坝水电站
三峡水电站
3.风能发电 新疆达坂城风车田
连云港临港产业区风车田
田湾核电站 4.核能发电
大亚湾核电站
秦山核电站
四、能源与社会发展
1.火的使用是人类在能源使用上的第一个里程碑。 2.蒸汽机开始了人类文明的新纪元。 3.内燃机推动了机械化与电气化进程。
4.蒸汽轮机和燃气轮机的发展为大规模发电和航空事业奠 定了基础。
思考讨论:
把刚煮好的热鸡蛋放在冷水中,过一会儿,鸡蛋的温 度降低,水的温度升高,最后水和鸡蛋的温度相同。是否可能 发生这样的现象:原来温度相同的水和鸡蛋,过一会儿水的温 度自发地降低,而鸡蛋的温度上升?
二、能量转移或转化的方向性 能量耗散
便于利用的能量
不便于利用的能量
自然界实际进行的与热现象有关的一切宏观过 程都具有方向性。
A.小球的机械能与弹簧的弹性势能之和保持不变 B.小球重力势能的减少量等于小球电势能的增加量 C.弹簧弹性势能的减少量等于小球动能的增加量 D.小球动能的增加量等于电场力和重力做功的代数和
14.如图所示,一个粗细均匀的U形管内装
有同种液体,液体质量为m.在管口右端用盖板
A密闭,两边液面高的平均功率约为(ρ水取1.0×103
kg/m3,g取10
m/s2)( B )
A.2.6×104 kW
B.5.2×104 kW
C.2.6×105 kW
D.5.2×105 kW
解析 根据能量守恒,潮汐发电是水的重力势能转化为电
能,水能转化电能的效率是10%,一次涨潮,退潮后水坝内水
的势能增加:
的平均功率为P=
4.5×1012 24×3 600
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第二十章 能量和能源
第三节 开发新能源
看下列三则材料,你有什么想说的?
▲1、我国和世界的能源消耗
▲2、我国的能源结构
3、国际能源机构的统计,地球上的石油、天然气、煤 供人类开采的年限,分别只有40年、50年和240年。
太阳能 地热
氢能
沼气
潮汐
可燃冰
1、你认为或你知道还有哪些能源值得 人类开发?
身体健康, 一个人只有保持快乐和满足,才能远离痛苦;一个人只有保持青春活力,才能激流勇进;一个人只有坚持学习,才能与时俱进;一个人只有坚
持奋进,才能永远年轻。 语言是心灵和文化教养的反映。
学习进步!
• 应用氢能源, 你有什么良策?
沼气能源
• 什么地区适合发 展沼气能源?
• 沼气是怎么得到 的?
• 沼气能源的使用 应注意什么?
地热能
地热能
• 冰岛地热
西藏羊八井地热电站, 是我国最大的地热电站
潮汐能
潮汐能
• 潮汐的形成
浙江温岭江厦潮汐发电站, 是世界第三大潮汐发电站。
可燃冰
• 11月2日,新华社发 布的一项消息说,一 项针对南海北部的勘 测显示,那里的可燃 冰储量达到我国陆上 石油总量的一半左右, 这些可燃冰有望在 2015年进行试开采。
热水器装置类别 装置投资(元) 装置器
1000(加 钢瓶)
6
电热水器
600 5
每年燃料动力
费(元)
15年需总费用(元)
0 3000
810 25600
675 11925
每年使用300天,每天洗浴人数:冬季4人,夏季9人。 液化气价格50元/15公斤,居民电价0.6元/度 。
别人对你好,你要争气,图日后有能力有所报答,别人对你不好,你更要争气望有朝一日,能够扬眉吐气。 没有哪一个聪明人会否定痛苦与忧愁的锻炼价值。 最具挑战性的挑战莫过于提升自我。——迈克尔·F·斯特利 不敢生气的是懦夫,不去生气的才是智者。 瀑布对悬崖无可畏惧,所以唱出气势磅礴的生命之歌。 人惟患无志,有志无有不成者。 最快的脚步不是跨越,而是继续;最慢的步伐不是小步,而是徘徊;最好的道路不是大道,而是小心;最险的道路不是陡坡,而是陷阱。 不是某人使你烦恼,而是你拿某人的言行来烦恼自己。
2、你认为哪种新能源最有开发前途?
3、结合丽水生态示范区建设,谈谈我市 在解决“能源问题”中,可以做哪些工作?

1、你能说说太阳能的特点吗?

2、目前利用太阳能的主要方法有哪些?

太阳灶
太阳能热水器
航天器
太阳能发电装置
氢能源
• 你认为氢能源 有哪些优点?
• 你认为目前不 能大量使用氢 能源的原因是 什么?
• 对于可燃冰,你还想 知道什么呢?
资源丰富的南海
可燃冰
• 可燃冰是一种天然气 水合物的俗称,这种 物质在低温和40多个 大气压下才是稳定的。
• 可燃冰到达水面可以 立即融化,同时成分 中的甲烷开始燃烧。
• 每立方米可燃冰可释 放164立方米甲烷。
• 可燃冰分布广,资源 丰富,据计算这种未 来的能源可供人类使 用上千年。
• 可燃冰杂质少,无污 染。
• 可燃冰虽好,但开采 不易。
请你出场
• 小明家在国庆节期间搬进了漂亮的新居, 他爸想安装一台燃气热水器,小明学习 了太阳能以后,力劝爸爸安装一台太阳 能热水器。请你帮助小明,比较太阳能 热水器与燃气热水器的优缺点,来说服 小明的爸爸 。
太阳能热水器与其它热水器 使用效益比较表
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