九年级上册名著导读《水浒传》重点知识及练习题.ppt
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九年级上册 第六单元 名著导读(二) 《水浒传》跟踪课件(共14张ppt)
(节选自《水浒传》
1. 黑旋风李逵在侧边叫道：“哥哥休说做梁山泊主，便做了大宋皇 帝却不好！”宋江听了李逵这句话后严厉斥责他，结合原著分析原因。 （3分） _李__逵__的__反__抗__之__心__处__处__体__现__，__而__这__正__是__宋__江__所__不__希__望__的__，__宋__江__的__内__心___ _深__处__盼__望__招__安__，__从__而__体__现__自__己__的__忠__义__，__所__以__对__李__逵__的__这__番__反__论__严__加___ _斥__责__，__同__时__，__也__为__后__面__毒__死__李__逵__埋__下__伏__笔__。_______________________
【解析】考查宋江的性格特征，主要是他的忠君思想。
2. 宋江坐了梁山第一把交椅，便把“聚义厅”改为“忠义堂”，说 说你的看法。（3分） _“__聚__义__”__的__意__思__是__为__了__替__天__行__道__而__举__行__大__义__，__“__忠__义__”__则__指__具__有__忠___ _心__和__义__气__的__人__。__二__者__前__为__草__寇__，__后__则__有__了__忠__君__之__意__。__江__湖__之__义__改__为___ _忠__君__之__义__，__为__后__来__的__招__安__埋__下__伏__笔__，__表__现__出__宋__江__打__算__接__受__招__安__、__为___ _统__治__阶__级__服__务__的__思__想__。_________________________________________
林冲与公孙胜、吴用并众头领商议，立宋公明为梁山泊主，诸人拱听
1. 黑旋风李逵在侧边叫道：“哥哥休说做梁山泊主，便做了大宋皇 帝却不好！”宋江听了李逵这句话后严厉斥责他，结合原著分析原因。 （3分） _李__逵__的__反__抗__之__心__处__处__体__现__，__而__这__正__是__宋__江__所__不__希__望__的__，__宋__江__的__内__心___ _深__处__盼__望__招__安__，__从__而__体__现__自__己__的__忠__义__，__所__以__对__李__逵__的__这__番__反__论__严__加___ _斥__责__，__同__时__，__也__为__后__面__毒__死__李__逵__埋__下__伏__笔__。_______________________
【解析】考查宋江的性格特征，主要是他的忠君思想。
2. 宋江坐了梁山第一把交椅，便把“聚义厅”改为“忠义堂”，说 说你的看法。（3分） _“__聚__义__”__的__意__思__是__为__了__替__天__行__道__而__举__行__大__义__，__“__忠__义__”__则__指__具__有__忠___ _心__和__义__气__的__人__。__二__者__前__为__草__寇__，__后__则__有__了__忠__君__之__意__。__江__湖__之__义__改__为___ _忠__君__之__义__，__为__后__来__的__招__安__埋__下__伏__笔__，__表__现__出__宋__江__打__算__接__受__招__安__、__为___ _统__治__阶__级__服__务__的__思__想__。_________________________________________
林冲与公孙胜、吴用并众头领商议，立宋公明为梁山泊主，诸人拱听
第六单元名著导读《水浒传》复习课件(共31张ppt)++2023-2024学年统编版语文九年级上册
灵吉菩萨送定风丹
《水浒传》 逃出恶霸魔掌 金翠莲父女
② 鲁提辖(鲁达) 拳打镇关西
《简·爱》 洗清撒谎误会 简·爱 ③谭波尔小姐当着师生的面帮简·爱澄清
2.活动二：送人玫瑰，手有余香。人们把对自己有很大帮助的人的尊称 为“贵人”。以下表述中，你认为哪句是正确的?请结合你的阅读体验说 说理由。 ①太白金星是孙悟空的贵人(《西游记》) ②曹先生是祥子的贵人(《骆驼祥子》) ③鲁智深是林冲的贵人(《水浒传》) ④康塞尔是阿龙纳斯的贵人(《海底两万里》) 【示例一】太白金星是孙悟空的贵人。孙悟空闯地府、闹龙宫，玉皇大 帝要发兵征讨，太白金星替悟空说情，建议招安悟空并封他为管理御马 的弼马温；金鼻白毛老鼠精捉拿了唐僧，孙悟空为此和托塔天王起了严 重冲突，太白金星左右周旋，恩威并施，巧妙化解了二者的矛盾。
②被王伦等人邀到梁山， _ 要求入伙，他决意不从 _
不得不上梁山的事件 ③杀了陆谦等人 _
失了生辰纲
逼他们的共同的官员
④ 高俅(高太尉) _
2.《水浒传》第十回中，林冲杀死陆谦之前，骂道：“泼贼!我自来又和 你无甚么冤仇，你如何这等害我!正是杀人可恕，情理难容。”金圣叹夹 批：“非骂陆谦，骂天下也。”结合你对这部名著的阅读，谈谈你对“非 骂陆谦，骂天下也”这句话的理解。 陆谦三人放完火后跑到古庙前，道出实情，林冲听后明白，自己所有的 忍让、妥协、屈辱最终换来的是高俅等人的赶尽杀绝，他意识到自己安 分守己、苟且偷安的想法纯属妄想，长期积压在林冲心里的仇恨此刻终 于迸发，不再隐忍，怒杀陆谦。清醒过来的林冲开始向统治阶级和当时 的黑暗社会发起反击，所以说是“骂天下”。
又多么有力啊!
c.偶尔看见垃圾堆上有几个老鸦，他都想绕着走开，恐怕惊起它们，给他几声
九年级上名著导读 《水浒传》优秀PPT课件(24页)
背景链接
《水浒传》取材于北宋末年宋江起义的故事。北宋徽宗时，政治黑 暗，官僚腐败，社会矛盾急剧恶化，在北方爆发了以宋江为首的农民起 义。虽然起义最后失败，但梁山英雄故事流传甚广。宋代说书技艺兴盛， 民间流传的宋江等三十六人的故事，很快就被说书人收集来作为创作话 本的素材。现在看到的最早写水浒故事的作品，是《大宋宣和遗事》。
水浒传
古典小说的阅读
学习目标
1.通过给重要人物立传等方式，梳理故事情节。 2.了解作品的结构并通过故事情节认清主要人物的形象。 3.感受作品的艺术魅力，培养学生阅读古典名著的兴趣。
新课导入
常言道：“智不智，看《三国》；勇不勇， 看《水浒》。”意思是三国出智士，梁山多勇夫。 《水浒传》这本书向我们展示了众多个性鲜明的 好汉形象，讲述了一个可歌可泣的英雄故事，展 示了北宋的社会现状，内涵深刻。现在就让我们 一起走入名著《水浒传》，去感悟，去欣赏。
活动探究二：品读人物
相同点：武艺高强、有勇有谋。 不同点： • 林冲，曾是八十万禁军教头，有一定的社会地位，一直安分守己、
循规蹈矩，最后在万般无奈、忍无可忍的情况下被逼上梁山，是 上层人物被迫造反的典型。
活动探究三：英雄立传
《水浒传》的最大艺术成就就是塑造了一大批鲜活的英雄人物形象。找 出其中你最喜欢的一个，记录下他的人生轨迹、英雄事迹和个性特征， 为他写一篇小传。 梳理信息。填写林冲基本信息表。
元代杂剧盛行，有大量的水浒戏出现。施耐庵把有关水浒的故事和 人物汇集起来，经过选择、加工、再创作，写成这部优秀的古典名著 《水浒传》。
书名缘由
《水浒传》的作者施耐庵，因厌恶尔虞我诈的官场，仅供职两年便辞 官回到老家，一面教书，一面写《江湖豪客传》。书脱稿后，施耐庵对书 中的情节都很满意，只是觉得书名欠佳。当时还是施耐庵学生的罗贯中建 议书名改为《水浒传》，施耐庵一听，高兴地连声说：“好，好！这个书 名太好了！‘水浒’，即水边的意思，有‘在野’的含义，且合《诗经》 里‘古公亶父，来朝走马，率西水浒，至于岐下’的典故，妙哉！”于是 将《江湖豪客传》正式更名为《水浒传》。
第六单元名著导读《水浒传》课件(25张PPT)++2022-2023学年部编版语文九年级上册
鲁提辖拳打镇关西 鲁智深倒拔垂杨柳 鲁智深大闹野猪林 鲁智深大闹五台山
鲁 提 辖 拳 打 镇 关 西
片段
赏析
人物简介
鲁提辖：原名鲁达，智深是他 出家为僧的法名。任渭州经略府提 辖时，为救金翠莲父女，三拳打死 了当地恶霸郑屠，逃至五台山当和 尚。因不甘素食，常常滋事，后到 东京相国寺，看守菜园，结识了林 冲。为救林冲，遭到高俅追究，便 上二龙山落草，后投奔梁山。
小说以描写农民战争为主要题
形 象
材，通过一系列“官逼民反”的生动 故事，塑造了众多有血有肉、性格 鲜明的英雄形象。
人物总览
• 梁山泊天罡星三十六员 ： 宋江 卢俊义 吴用 林冲 鲁智深 武松 李 逵史进等
• 地煞星七十二员
林冲: 举止得体
风度翩翩
委曲求全的忍耐性格 救弱济贫的侠义气概 机智果断的敏锐性格 谨小慎微的细致个性
七、征讨田虎、王庆；
八、征讨江南的方腊并死伤三分之二以上，全书在悲剧性且引人深思的氛围中结束。
思想意蕴
1、它形象地描绘了 农民起义从发生、发展 直至失败的全过程。
2、深刻揭示了起义 的社会根源，满腔热情 地歌颂了起义英雄的反 抗斗争和他们的社会理 想。
3、具体揭示了起义 失败的内在历史原因。
人
物
题目妙解
hǔ
水边。
又名《忠义水浒传》， 一般简称《水浒》
作者为什么给 这部书取这个书名？
施耐庵
知人论世
元末明初文学家、小说家。博 古通今，才气横溢，举凡群经 诸子，词章诗歌，天文、地理 、医卜、星象等，一切技术无 不精通，36岁曾中进士，后弃 官归里，闭门著书，与门下弟 子罗贯中一起研究《三国演义 》，《三遂平妖传》的创作， 搜集整理关于梁山泊宋江等英 雄人物的故事，最终写成“四 大名著”之一的《水浒传》。
第六单元名著导读《水浒传》课件(共43张PPT) 2023-2024学年统编版语文九年级上册
经典故事
（3）结果：到沧州后，林冲被分配看管大军草料场。 高俅父子贼心不死，又派心腹之人前往沧州，放火烧 草料场。这样即使林冲不被烧死，也会因草料场失火 而被处死。当草料场起火燃烧时，林冲听到高俅的心 腹们得意地谈论暗害自己的计谋，他再也按捺不住心 头的怒火，将仇人一个个杀掉。以后，林冲毅然上了 梁山，走上了反抗宋朝的道路。
主要人物——林冲
林冲 绰号：豹子头 人物特点：勇而有谋、有正义感、安分守
己、随遇而安 主要事迹：持刀误闯白虎堂、雪夜上了梁
山、杀了王伦，推晁盖为大头领。
主要人物——林冲 人物简介： ➢ 林冲原是东京八十万禁军教头，因妻子长得漂亮，被太
尉高俅的养子高衙内调戏，自己也被高俅陷害——持刀 误闯白虎堂，被发配沧州。途中被公差谋害，幸得鲁智 深在野猪林相救。看守草料场，遭陆谦等人放火暗算。 林冲杀了陆谦等人，雪夜上了梁山。上山后，寨主王伦 嫉贤妒能，多方刁难。后林冲在吴用的智激之下，杀了 王伦，推晁盖为大头领。 ➢ 后来因风瘫被迫留在杭州六和寺养病，半载而亡。
主要人物——卢俊义
卢俊义 绰号：玉麒麟 性格特点：为人谨慎、武艺超群、艺高人胆
大 主要事迹：活捉史文恭、力挫耶律四将、击
杀厉天闰、斩杀方垕
主要人物——卢俊义
人物简介： ➢ 北京城里的员外大户，梁山排名第二，擅使棍棒。 ➢ 其人家世清白，为人谨慎，世居大名府。宋江慕其名，为壮大梁山声势，欲将其诓
上山。吴用与李逵趁算命之机，在墙上题下“芦花丛里一扁舟，俊杰俄从此地游。 义士若能知此理，反躬逃难可无忧”的藏头反诗。卢俊义中计，先后被抓、被救， 几经周折，无奈被逼上梁山，坐上了第二把交椅，成为总督兵马第一副元帅。忠义 堂前亦竖起了“山东呼保义”“河北玉麒麟”两面大旗。 ➢ 招安后，朝廷封其为庐州安抚使兼兵马副总管。后因同高俅、杨戬(非二郎神)有矛 盾，被两人设计在皇帝的御酒里放入水银，卢喝后不能骑马，在泗州淮河乘船时失 足落水而死。
第六单元名著导读《水浒传》课件(共48张ppt)++2023-2024学年统编版语文九年级上册
内容概览
《水浒传》记述了梁山好汉们从起义到兴盛再到最终失败 的全过程。小说通过写众多草莽英雄不同的人生经历和反抗道 路，鲜明地表现了“官逼民反”的主题，表达了作者对平等与 人人互爱的理想社会的向往。
回目
简介
序幕 第一回 一百零八个 魔头出世
相关故事 宋仁宗嘉祐三年（1058），洪太尉奉命前往 龙虎山请天师张真人来朝禳疫，行至半山， 遇一道童被劝下山，回至伏魔殿，放出一百 零八个魔头。
二 未能如愿。又因盘缠使尽，便忍痛欲卖祖上留下的宝刀，换些
回 盘缠投往他处。却偏偏又惹上破落户“没毛大虫”牛二这个泼
· 汴
皮。牛二三番五次刁难，又是拿刀剁铜钱，又是拔了自己的头
京 发做试验，还蛮不讲理地要求杨志剁个人试试，杨志说剁狗，
城 可牛二就是不肯，硬跟杨志杠上，目的就是白要这把宝刀。杨
杨 志
志大怒，两人打了起来，杨志杀了牛二。杨志请求街坊做证，
名著导读 《水浒传》 古典小说的阅读
创作背景
《水浒传》取材于北宋末年宋江起义的故事。北宋徽宗时， 政治黑暗，官僚腐败，社会矛盾急剧恶化，在北方爆发了以宋江 为首的农民起义。虽然起义最后失败，但梁山英雄故事流传甚广。 宋代说书技艺兴盛，民间流传的宋江等三十六人的故事，很快就 被说书人收集来作为创作话本的素材。现在看到的最早写水浒故 事的作品，是《大宋宣和遗事》。元代杂剧盛行，有大量的水浒 戏出现。施耐庵把有关水浒的故事和人物汇集起来，经过选择、 加工、再创作，写成这部优秀的古典名著《水浒传》。
闹
野
猪
林
第
十
回 ·
林冲刺配沧州后，受朋友关照，看守草料场。高俅
林 派陆虞候到沧州谋害林冲。陆虞候多次谋害不成后，想
教 火烧草料场将其烧死。林冲因大雪压塌屋子，夜宿山神
九年级上册 第六单元 名著导读 《水浒传》优秀PPT课件
但总希望被朝廷招安。 主要事迹：私放晁盖、怒杀阎婆惜
人物简介： 宋江，字公明，绰号呼保义。面黑身矮，
平素为人仗义，挥金如土，好结交朋友，所以 人称“孝义黑三郎”“及时雨”。原为山东郓 城县押司，后因私放晁盖等人，被阎婆惜捉住 把柄，以至于杀了阎婆惜，被发配江州，却又
因在浔阳楼题反诗而被判死罪，后被晁盖等人救 上梁山。晁盖身亡后任梁山寨主。日后，宋江率 众被朝廷招安。在历次讨伐方腊及其他起义军的 过程中，梁山好汉死伤甚众，宋江本人也被赐御 酒毒死。
5.吴用
绰号：智多星 性格特点：足智多谋、神机妙算、
广纳贤才、知人善用
主要事迹：智取生辰纲、攻打祝 家庄、智取文安县、巧用双掌连 环计、智赚玉麒麟
人物简介：
吴用满腹经纶，通晓文韬武略，足智多谋， 道号“加亮先生”，人称“智多星”，先在财 主家任门馆教授，惯使两条铜链。吴用与晁盖 自幼相交，并协助晁盖等人智取生辰纲，为避 免官府追缉而上梁山。梁山几乎所有的军事行
在塑造人物时，作者亦多用对比手法。如在武
松斗杀西门庆的事件中，何九叔与郓哥恰恰形成了 鲜明的对照。何九叔抱着多一事不如少一事的态度， 处处预留退步，表现其世故机变而怯懦的性格；郓 哥则好管闲事，反映其年轻好胜、幼稚天真而又爱 打抱不平的性格。
结构方面，《水浒传》以人物为中心来展开故
事情节，人物一个个出场，故事一件件展开；上一 个人物故事结束时，由事件和场景的转换引出另一 个人物，开始下一个故事；结构单纯而不单调，情 节波澜起伏，引人入胜。比如小说以高俅发迹为开 端，有交代起义背景的作用；高俅逼走王进，是官 逼民反的开始。由王进引出史进，由史进引出陈达、
胆、脾气火暴、头脑简单、直 爽率真
主要事迹： 真假李逵、江州劫法场、 沂岭杀四虎、黑旋风斗浪里白条
人物简介： 宋江，字公明，绰号呼保义。面黑身矮，
平素为人仗义，挥金如土，好结交朋友，所以 人称“孝义黑三郎”“及时雨”。原为山东郓 城县押司，后因私放晁盖等人，被阎婆惜捉住 把柄，以至于杀了阎婆惜，被发配江州，却又
因在浔阳楼题反诗而被判死罪，后被晁盖等人救 上梁山。晁盖身亡后任梁山寨主。日后，宋江率 众被朝廷招安。在历次讨伐方腊及其他起义军的 过程中，梁山好汉死伤甚众，宋江本人也被赐御 酒毒死。
5.吴用
绰号：智多星 性格特点：足智多谋、神机妙算、
广纳贤才、知人善用
主要事迹：智取生辰纲、攻打祝 家庄、智取文安县、巧用双掌连 环计、智赚玉麒麟
人物简介：
吴用满腹经纶，通晓文韬武略，足智多谋， 道号“加亮先生”，人称“智多星”，先在财 主家任门馆教授，惯使两条铜链。吴用与晁盖 自幼相交，并协助晁盖等人智取生辰纲，为避 免官府追缉而上梁山。梁山几乎所有的军事行
在塑造人物时，作者亦多用对比手法。如在武
松斗杀西门庆的事件中，何九叔与郓哥恰恰形成了 鲜明的对照。何九叔抱着多一事不如少一事的态度， 处处预留退步，表现其世故机变而怯懦的性格；郓 哥则好管闲事，反映其年轻好胜、幼稚天真而又爱 打抱不平的性格。
结构方面，《水浒传》以人物为中心来展开故
事情节，人物一个个出场，故事一件件展开；上一 个人物故事结束时，由事件和场景的转换引出另一 个人物，开始下一个故事；结构单纯而不单调，情 节波澜起伏，引人入胜。比如小说以高俅发迹为开 端，有交代起义背景的作用；高俅逼走王进，是官 逼民反的开始。由王进引出史进，由史进引出陈达、
胆、脾气火暴、头脑简单、直 爽率真
主要事迹： 真假李逵、江州劫法场、 沂岭杀四虎、黑旋风斗浪里白条
统编版2024-2025学年语文九年级上册 第六单元名著导读《水浒传》教学PPT课件
鲁智深与众泼皮喝酒,吃到半酣,只听门外大树上的乌鸦喳喳叫个不停, 吵得人心烦。泼皮们嫌不吉利,要搬梯子上树去拆掉老鸦窝。鲁智深跟着 他们来到树下,他打量了一下那棵绿柳树,把衣服一脱,弯下腰去,两手抱紧 树干,腰一挺，将那株绿杨树连根拔起。
《花和尚倒拔垂杨柳》
水浒回目填一填
史太郎夜走华阴县 （鲁提辖）拳打镇关西
CULTURE CHINA
古典名著
——整本书阅读汇报课
《林教头风雪山神庙》
水浒情节忆一忆
这段出自哪个故事情节？
宋江写罢，看了大喜大笑。一面又饮了数杯酒，不觉欢喜，自狂荡起 来，手舞足蹈。又拿起笔来，去那西江月后，再写下四句诗，道是；“心 在山东身在吴，飘蓬江海漫嗟吁。他时若遂凌云志，敢笑黄巢不丈夫。”
《浔阳楼宋江题反诗》
水浒情节忆一忆
这段出自哪个故事情节？
—— 现代文学家鲁迅
《水浒传》是“中国生活伟大的社会文献”。 ——美国作家赛珍珠
《水浒传》“记录了那个遥远年代人的基本生存状态”。 ——法国作家勒·克莱齐奥
水浒故事评一评
（1）结合梁山泊聚义的过程和结局，你认为梁山泊聚义是真正的农民起 义吗？
（2）《水浒传》里有一些英雄滥杀无辜的描写，如武松“血溅鸳鸯楼” 之后滥杀张督监家人，李逵劫法场之后滥杀围观的百姓，对此该如何评价 ？
《吴用智取生辰纲》
水浒情节忆一忆
这段出自哪个故事情节？
在山神庙里刚坐下，没喝上几口酒，便听见草料场那边必必剥剥地爆响。 他从门缝中朝外一看，只见火焰冲天，草料场燃起了大火。他提了花枪，正 待开门去救火，却听得有人说话：“便逃得性命时，烧了大军草料场，也得 个死罪。”又一个道：“我们回城去罢。”一个道：“再看一看，拾得他一 两块骨头回京，府里见太尉和衙内时，也道我们会干事。”
《花和尚倒拔垂杨柳》
水浒回目填一填
史太郎夜走华阴县 （鲁提辖）拳打镇关西
CULTURE CHINA
古典名著
——整本书阅读汇报课
《林教头风雪山神庙》
水浒情节忆一忆
这段出自哪个故事情节？
宋江写罢，看了大喜大笑。一面又饮了数杯酒，不觉欢喜，自狂荡起 来，手舞足蹈。又拿起笔来，去那西江月后，再写下四句诗，道是；“心 在山东身在吴，飘蓬江海漫嗟吁。他时若遂凌云志，敢笑黄巢不丈夫。”
《浔阳楼宋江题反诗》
水浒情节忆一忆
这段出自哪个故事情节？
—— 现代文学家鲁迅
《水浒传》是“中国生活伟大的社会文献”。 ——美国作家赛珍珠
《水浒传》“记录了那个遥远年代人的基本生存状态”。 ——法国作家勒·克莱齐奥
水浒故事评一评
（1）结合梁山泊聚义的过程和结局，你认为梁山泊聚义是真正的农民起 义吗？
（2）《水浒传》里有一些英雄滥杀无辜的描写，如武松“血溅鸳鸯楼” 之后滥杀张督监家人，李逵劫法场之后滥杀围观的百姓，对此该如何评价 ？
《吴用智取生辰纲》
水浒情节忆一忆
这段出自哪个故事情节？
在山神庙里刚坐下，没喝上几口酒，便听见草料场那边必必剥剥地爆响。 他从门缝中朝外一看，只见火焰冲天，草料场燃起了大火。他提了花枪，正 待开门去救火，却听得有人说话：“便逃得性命时，烧了大军草料场，也得 个死罪。”又一个道：“我们回城去罢。”一个道：“再看一看，拾得他一 两块骨头回京，府里见太尉和衙内时，也道我们会干事。”
部编版九年级语文上册 名著导读专练 《水浒传》古典小说的阅读(精品课件)(共36张PPT)
活动二：真情吟诵
1、子曰：学而时习之，不亦说乎？ 2、子曰：温故而知新，可以为师矣。 3、子曰：三人行，必有我师焉。 4、子曰：学而不思则罔，思而不学则殆。 5、子曰：知之为知之，不知为不知，是知 也。 6、子曰：知之者不如好之者，好之者不如 乐之者。 7、子曰：志于道，据于德，依于仁，游于 艺。
【点拨】 本题考查对名著中人物的掌握。解答本
题时，先从几个人物中选择一个，解释其绰 号，再概括其性格特点。
鸟欲高飞先振翅，人求上进先读书 ——李苦禅
我爱好挺多，最大的爱好是读书，读 书已成为我的一种生活方式。
——习近平
活动目标:
1、通过5个活动进行阅读交流。 2、通过活动，营造良好的读书氛围， 激发阅读兴趣。 3、同名著相伴，与美德为友，提升 智力，培养健康正确的审美观。
活动一：知识抢答
1、《水浒传》中有 两位打虎英雄，他们的名字是（ D）
A、李逵 林冲
B、鲁智深 武松
C、史进 杨志
D、武松 李逵
2．孙悟空的第一个师傅是谁（ D ）
A、唐僧 B、镇元大仙 C、如来佛祖 D、菩提老祖
3.孙悟空被红孩儿的三昧真火烧得昏死 过去，是谁救了他？
（ B）
A、东海龙王 B、猪八戒 C、沙僧 D、120急救中心
4．梁山泊英雄排座次后，宋江提出：“望天王降诏早招安， 心方足。”梁山泊英雄中有三人对此直言反对，请说出他们的
8. 《水浒传》中打(杀)虎英雄的名字分别是____武__松____、 _李__逵___，打(杀)虎的地点分别是__景__阳__冈__、___沂__岭___。
二、选择题
9. 古典名著《水浒传》中有一位性格直爽、豁达明理、
侠肝义胆的人物，他巧救金氏父女、大闹野猪林。
部编版九年级语文上册名著导读习题课件：水浒传(共50张PPT)
部编版九年级语文上册名著导读习题 课件： 水浒传( 共50张 PPT)
9.鲁智深和李逵，同是豁嫉达明恶理如仇、侠肝头义脑简胆单、、 脾直气爽火率真爆、粗中有细的人物形象，但鲁智深＿ ＿＿＿＿；李逵则＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。
宋江
10.《水浒传》中，“心在山东身在吴，飘蓬江 海谩嗟吁。他时若遂凌云志，敢笑黄巢不丈 夫。”是＿＿＿＿＿＿＿在浔杨阳志楼上题的反诗。
杨志
(1)花石纲，生辰纲，予及女偕亡——＿＿＿＿
李逵
＿。
扈三娘
(2)面如铁，性如火，东柴京进只两斧——＿＿＿＿
＿。
(3)娘子军，锦散套，著者莫笑——＿＿＿＿＿。
(4)孟尝好客，其族几赤——＿＿＿＿＿。
部编版九年级语文上册名著导读习题 课件： 水浒传( 共50张 PPT)
部编版九年级语文上册名著导读习题 课件： 水浒传( 共50张 PPT)
＿＿＿＿＿沂岭
(7)＿＿＿＿＿浙江坐化
＿＿＿＿＿衣锦
部编版九年级语文上册名著导读习题 课件： 水浒传( 共50张 PPT)
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20.《水浒传》中这样写道：“山顶上立一面杏 黄旗，上书‘替天行道’四字，忠义堂宋前江绣字红 旗卢两俊面义 ，一书‘山东呼保义’，一书‘河北玉麒 麟’。”这段话中加单引号的字是＿＿＿＿＿、 ＿＿＿＿＿＿两位首领的称谓。
武松
＿＿＿＿＿。
5.《水浒传》中有两位打虎英雄，在沂岭杀四虎 的是＿＿＿＿ ；在景阳冈打虎的是＿＿＿＿。
部编版九年级语文上册名著导读习题 课件： 水浒传( 共50张 PPT)
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名著导读《水浒传》重点知识及练习题ppt
10、在老师的指导下，你一定读了不少文学名著，请按要求做 一个简要的读书卡片。 分类：小说 书名：《水浒传》 作者：施耐庵 。印象最深的 人物：鲁智深，该人物形象给你的人生启示：做人要爱憎分明 ，嫉恶如仇。 11、举办一次“文学沙龙”活动，其中有个项目是“读名著， 对对子”。现在邀请你参加这个项目的活动。请你根据上联， 完成下联。【参考人物】孔明、悟空、武松、黛玉…… 上联：废寝忘食香菱苦学诗 下联：足智多谋孔明巧借箭；赴汤蹈火悟空勇除妖；无畏不 惧武松猛打虎；多愁善感黛玉悲葬花。
人物形象——绰号篇
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史进 花和尚 九纹龙 豹子头 林 冲 青面兽 托塔天王 晁 盖 智多星 及时雨（呼保义）宋 江 行者 武松 母夜叉 神行太保 戴宗 黑旋风 鼓上蚤 时迁
鲁智深 杨志 吴用 孙二娘 李逵
《水浒传》 《水浒传》的作者施耐庵,朝代元末明初,它是我国第一部章回体长篇白 话小说。 一、主要人物介绍： 1、花和尚——鲁智深：原名鲁达,系渭州经略府提辖。拳打镇关西后逃 至五台山出家,取法名智深。相关故事：拳打镇关西、倒拔垂杨柳、大闹五台 山、大闹野猪林……他嫉恶如仇、侠肝义胆、脾气火爆，有时粗中有细，豁 达明理。 2、豹子头——林冲：原为东京八十万禁军教头,为奸臣高俅父子谋害,刺 配沧州。火烧草料场后,由柴进荐上梁山。相关故事：误入白虎堂、风雪山神 庙、雪夜上梁山……他武艺高强，有勇有谋，有一定的社会地位，一直安分 守己，逆来顺受，忍无可忍才被逼上梁山，是上层人物被迫造反的典型。 3、智多星——吴用：表字学究,道号加亮先生,人称智多星,也被称为“ 赛诸葛”。相关故事：智取生辰纲、智赚玉麒麟、智取大名府、智取文安县 ……他足智多谋、神机妙算。
5、呼保义——宋江：表字公明,排行第三,面黑身矮。在家大 孝,人唤孝义黑三郎,江湖上唤作山东及时雨。精通刀笔,纯熟吏 道,曾任郓城县押司,后因杀死阎婆惜刺配江州,被晁盖等人救上 梁山。相关故事：私放晁天王、怒杀阎婆惜、三打祝家庄……宋 江是个非常复杂的人物，他胸怀大志；身在公门，清明练达，深 通谋略；又仗义疏财，广结江湖好汉，有组织和指挥能力。但他 忠孝思想根深蒂固，一心想被招安。 6、行者——武松：清河县人,排行第二,江湖上人称武二郎。 相关故事：血刃潘金莲、斗杀西门庆、醉打蒋门神、大闹飞云浦 、血溅鸳鸯楼、除恶蜈蚣岭……他崇尚忠义、勇而有谋、有仇必 复、有恩必报（不足：滥杀无辜）,是下层英雄好汉中最富有血 性和传奇色彩的人物。 7、黑旋风——李逵：因打死人流亡他乡,在江州做小牢子。他 使的武器是两把板斧。大闹江州后救出宋江、戴宗上梁山入伙。 相关故事：沂岭杀四虎、元夜闹东京、扯诏骂钦差……他嫉恶如 仇、侠肝义胆、脾气火爆，又有些头脑简单，直爽率真。
人教部编版九年级语文上名著导读《水浒传》名著阅读指导 课件(共33张PPT)
《水浒传》的作者是＿施耐庵＿，＿＿元末明初＿（朝代） 人．作为第一部歌颂农民起义的＿长篇章回体小说，
《水浒传》生动地描写了梁山好汉们从＿起义＿到＿兴盛＿再 到最终失败的全过程，特别是通过众多草莽英雄不同的人生 经历和反抗道路，鲜明地表现了“＿＿＿＿＿＿＿＿”主 题．
知识点一 文学常识
《水浒传》的作者是＿施耐庵＿，＿＿元末明初＿（朝代） 人．作为第一部歌颂农民起义的＿长篇章回体小说，《水浒 传》生动地描写了梁山好汉们从＿起义＿＿到＿兴盛＿＿再 到最终失败的全过程，特别是通过众多草莽英雄不同的人生 经历和反抗道路，鲜明地表现了“＿官逼民反＿”的主题．
❖ 李逵
❖ 绰号：黑旋风
❖ 性格：仗义豪爽 如仇 侠肝义胆 率真 脾气火暴 简单
嫉恶 直爽 头脑
❖ 故事情节:怒杀四虎 真 假李逵
知识点三 故事情节
❖ 要求：１．熟记主要人物的主要故事情节.
❖
２．简述故事情节.
智
三
取
打
生
祝
辰
家
纲
庄
拳打镇关西， 倒拔垂杨柳，
大闹野猪林
误入白虎堂， 雪夜上梁山，
知识点一 文学常识
《水浒传》的作者是＿施耐庵＿，＿＿＿＿＿（朝代）人．作 为第一部歌颂农民起义的＿＿＿＿＿＿＿＿＿体小说，《水 浒传》生动地描写了梁山好汉们从＿＿＿到＿＿＿再到最终 失败的全过程，特别是通过众多草莽英雄不同的人生经历和 反抗道路，鲜明地表现了“＿＿＿＿＿＿＿＿”主题．
知识点一 文学常识
《水浒传》的作者是＿施耐庵＿，＿＿元末明初＿（朝代） 人．作为第一部歌颂农民起义的＿＿＿＿＿＿＿＿体小说 《水浒传》生动地描写了梁山好汉们从＿＿＿到＿＿＿再到 最终失败的全过程，特别是通过众多草莽英雄不同的人生经 历和反抗道路，鲜明地表现了“＿＿＿＿＿＿＿＿”主题．
《水浒传》生动地描写了梁山好汉们从＿起义＿到＿兴盛＿再 到最终失败的全过程，特别是通过众多草莽英雄不同的人生 经历和反抗道路，鲜明地表现了“＿＿＿＿＿＿＿＿”主 题．
知识点一 文学常识
《水浒传》的作者是＿施耐庵＿，＿＿元末明初＿（朝代） 人．作为第一部歌颂农民起义的＿长篇章回体小说，《水浒 传》生动地描写了梁山好汉们从＿起义＿＿到＿兴盛＿＿再 到最终失败的全过程，特别是通过众多草莽英雄不同的人生 经历和反抗道路，鲜明地表现了“＿官逼民反＿”的主题．
❖ 李逵
❖ 绰号：黑旋风
❖ 性格：仗义豪爽 如仇 侠肝义胆 率真 脾气火暴 简单
嫉恶 直爽 头脑
❖ 故事情节:怒杀四虎 真 假李逵
知识点三 故事情节
❖ 要求：１．熟记主要人物的主要故事情节.
❖
２．简述故事情节.
智
三
取
打
生
祝
辰
家
纲
庄
拳打镇关西， 倒拔垂杨柳，
大闹野猪林
误入白虎堂， 雪夜上梁山，
知识点一 文学常识
《水浒传》的作者是＿施耐庵＿，＿＿＿＿＿（朝代）人．作 为第一部歌颂农民起义的＿＿＿＿＿＿＿＿＿体小说，《水 浒传》生动地描写了梁山好汉们从＿＿＿到＿＿＿再到最终 失败的全过程，特别是通过众多草莽英雄不同的人生经历和 反抗道路，鲜明地表现了“＿＿＿＿＿＿＿＿”主题．
知识点一 文学常识
《水浒传》的作者是＿施耐庵＿，＿＿元末明初＿（朝代） 人．作为第一部歌颂农民起义的＿＿＿＿＿＿＿＿体小说 《水浒传》生动地描写了梁山好汉们从＿＿＿到＿＿＿再到 最终失败的全过程，特别是通过众多草莽英雄不同的人生经 历和反抗道路，鲜明地表现了“＿＿＿＿＿＿＿＿”主题．
第六单元名著导读《水浒传》课件(共65张ppt)++2023-2024学年统编版语文九年级上册
于是将《江湖豪客传》正式改名为《水浒传》。
名著阅读 方法指导
《水浒传》方法指导
1、探究故事情节，尤其是主要人物的重 要情节。 2、尝试制作人物卡片，为人物立传。 3、分析章回体小说的艺术特色。 4、掌握重要人物的外貌描写。
作者简介
施耐庵，元末明初的文学家，博古通今，才华横溢， 35岁中进士，后弃官归里，闭门著述，与拜他为师的罗 贯中一起研究《三国演义》《三遂平妖传》的创作，搜集 整理关于梁山泊宋江等英雄人物的故事，最终写成既是 “四大名著”之一的《水浒传》。
入云龙—公孙胜
双 鞭—呼延灼
花和尚—鲁智深 金枪手—徐 宁 赤发鬼—刘唐 浪里白条—张 顺 两头蛇—解珍 鼓上蚤—时 迁
宋江
• 绰号：及时雨 • 性格：为人仗义、善于用人，
但总想招安
• 故事情节：怒杀阎婆惜
三打祝家庄 浔阳楼题反诗
吴用
• 绰号：智多星 • 性格：足智多谋、神机妙算 • 故事情节：智取生辰纲
晁盖
绰号：托塔天王 性格： 仗义疏财 专爱结交天下好汉
虚怀若谷 耿直真诚 重情重义 刚正不阿 故事情节: 攻打曾头市 智取生辰纲
杨志
绰号：青面兽 性格： 精明能干、粗暴蛮横 故事情节:
杨志卖刀 智取生辰纲
公孙胜
绰号：入云龙 性格： 刚勇、强横、猛烈、暴躁。 故事情节:
智取生辰纲 收服混世魔王 大破高唐州
别一部书，看过一遍即休，独有《水浒传》， 只是百看不厌，无非为他把108个人性格都写出来。 《水浒传》写108个人的性格，真是108样。若别一 部书，任他写1000个人，也只是一样，便只写得两 个人，也只是一样。
——清代著名小说理论家 金圣叹
路见不平一声吼
水浒好汉歌
名著阅读 方法指导
《水浒传》方法指导
1、探究故事情节，尤其是主要人物的重 要情节。 2、尝试制作人物卡片，为人物立传。 3、分析章回体小说的艺术特色。 4、掌握重要人物的外貌描写。
作者简介
施耐庵，元末明初的文学家，博古通今，才华横溢， 35岁中进士，后弃官归里，闭门著述，与拜他为师的罗 贯中一起研究《三国演义》《三遂平妖传》的创作，搜集 整理关于梁山泊宋江等英雄人物的故事，最终写成既是 “四大名著”之一的《水浒传》。
入云龙—公孙胜
双 鞭—呼延灼
花和尚—鲁智深 金枪手—徐 宁 赤发鬼—刘唐 浪里白条—张 顺 两头蛇—解珍 鼓上蚤—时 迁
宋江
• 绰号：及时雨 • 性格：为人仗义、善于用人，
但总想招安
• 故事情节：怒杀阎婆惜
三打祝家庄 浔阳楼题反诗
吴用
• 绰号：智多星 • 性格：足智多谋、神机妙算 • 故事情节：智取生辰纲
晁盖
绰号：托塔天王 性格： 仗义疏财 专爱结交天下好汉
虚怀若谷 耿直真诚 重情重义 刚正不阿 故事情节: 攻打曾头市 智取生辰纲
杨志
绰号：青面兽 性格： 精明能干、粗暴蛮横 故事情节:
杨志卖刀 智取生辰纲
公孙胜
绰号：入云龙 性格： 刚勇、强横、猛烈、暴躁。 故事情节:
智取生辰纲 收服混世魔王 大破高唐州
别一部书，看过一遍即休，独有《水浒传》， 只是百看不厌，无非为他把108个人性格都写出来。 《水浒传》写108个人的性格，真是108样。若别一 部书，任他写1000个人，也只是一样，便只写得两 个人，也只是一样。
——清代著名小说理论家 金圣叹
路见不平一声吼
水浒好汉歌
部编九年级上册语文第六名著导读《水浒传》ppt
了容忍、退让、妥协、忍气吞声的解决办法。
神行太保 戴宗 鼓上蚤
一丈青
（解珍、解宝）坐班房—— 难兄难弟。
母大虫 顾大嫂
鲁智深
鼓上蚤 鲁智深出家—— 无牵无挂
（4）. 如雷灌耳、祸起萧墙、忍气吞声、
时迁
一丈青 扈三娘
黑旋风 李逵
宋江
▪ 绰号：及时雨 ▪ 性格：忠义 ▪ 故事情节： ▪ 怒杀阎婆惜 ▪ 三打祝家庄
（一）通过外貌、动作、语言、心 理、神态等方面的描写分析人物性 格特点。
（二）把人物放在特定故事情节中 分析性格特点。
下列语段运用什么描写？表现 人物什么性格特点？
林冲赶到跟前把那后生肩胛只一扳过来， 喝道：“调戏良人妻子当得何罪！”恰待下 拳打时，认得是本管高太尉螟蛉之高衙 内。……当时林冲扳将过来，却认得是本 管高衙内，先自软了。
式和字数均不限。 （替高天俅 行）道当、太兵尉来将—挡—、一报步仇登雪天耻。、
” 《拔水步浒便 传走 》， 人回物头中指，着绰郑号屠的尸由道来“各你不诈相死同，洒以家身和体你花慢绣慢为理绰会号。的是谁？ 如倒何拔分 垂析杨人柳物、性大格闹特五点台？山
向语困段难 二投：降鲁，达是寻堵思住道成：功“的俺路只。指望痛打这厮一顿，不想三拳真个打死了他。
武松
▪ 绰号：行者
▪ 性格：
▪ 崇尚忠义、 有仇必复 有恩必报、 武艺高强
▪ 仗义豪爽
▪ 故事情节:
▪ 景阳岗打虎 斗杀西门庆 醉打蒋门神 血溅鸳鸯楼 除恶蜈蚣岭
▪ 李逵
李逵
▪ 绰号：黑旋风 ▪ 性格： ▪ 仗义豪爽、嫉恶如仇
侠肝义胆、直爽率真 脾气火暴、头脑简单
▪ 故事情节: ▪ 怒杀四虎 ▪ 真假李逵
智多星 吴 用
部编版九年级语文上册：名著导读 水浒传1.ppt
从智藏行踪，智变行辰，智选 路径，可以看出杨志是用心良苦的， 为保生辰纲的安全是煞费苦心的。
为了确保生辰纲的安全，杨志还 有哪些举措？
①逼赶：怕路长梦多，不惜打骂军士、 斥责虞侯，得罪老都管； ②减少中途休息：担心军士懈怠； ③审察枣贩：谨慎、多疑； ④对卖酒汉子高度警惕； ⑤喝酒时慎之又慎，小心翼翼。
（1）他不多带些兵，伪装成客商就是为了 掩人耳目，智藏行踪。
（2）离京五七日后杨志对时间作了调整： 五更→日中，辰牌→申时；说明他小心谨 慎，智变行辰。怕在晨光中或暮色中遭偷 袭，而正午天气炎热，恐怕歹人也不愿出 来活动。
（3）杨志一行人放着宽平的官道不 走，而净找偏僻崎岖的小径：说明 他智选路径。这样艰难的路径，连 强盗也不愿走。
。2020年6月26日星期五2020/6/262020/6/262020/6/26
• •
THE END 15、会当凌绝顶，一览众山小。2020年6月2020/6/262020/6/262020/6/266/26/2020
16、如果一个人不知道他要驶向哪头，那么任何风都不是顺风。2020/6/262020/6/26June 26, 2020
星
三 十 六 天 罡 星
三 十 六 天 罡 星
三 十 六 天 罡 星
三 十 六 天 罡 星
三 十 六 天 罡 星
三 十 六 天 罡 星
三 十 六 天 罡 星
三 十 六 天 罡 星
三 十 六 天 罡 星
三 十 六 天 罡 星
第一次消遣：
戏 鲁达的要求 十斤精肉，切做；臊子 郑屠的反应 “使得”，“自。去”，“细
耍 第二次消遣： 细” 鲁达的要求 十斤肥肉，切做；臊子
郑 郑屠的反应 “小人切便了”，。 “细细” 第三次消遣：
为了确保生辰纲的安全，杨志还 有哪些举措？
①逼赶：怕路长梦多，不惜打骂军士、 斥责虞侯，得罪老都管； ②减少中途休息：担心军士懈怠； ③审察枣贩：谨慎、多疑； ④对卖酒汉子高度警惕； ⑤喝酒时慎之又慎，小心翼翼。
（1）他不多带些兵，伪装成客商就是为了 掩人耳目，智藏行踪。
（2）离京五七日后杨志对时间作了调整： 五更→日中，辰牌→申时；说明他小心谨 慎，智变行辰。怕在晨光中或暮色中遭偷 袭，而正午天气炎热，恐怕歹人也不愿出 来活动。
（3）杨志一行人放着宽平的官道不 走，而净找偏僻崎岖的小径：说明 他智选路径。这样艰难的路径，连 强盗也不愿走。
。2020年6月26日星期五2020/6/262020/6/262020/6/26
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THE END 15、会当凌绝顶，一览众山小。2020年6月2020/6/262020/6/262020/6/266/26/2020
16、如果一个人不知道他要驶向哪头，那么任何风都不是顺风。2020/6/262020/6/26June 26, 2020
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三 十 六 天 罡 星
三 十 六 天 罡 星
三 十 六 天 罡 星
三 十 六 天 罡 星
三 十 六 天 罡 星
三 十 六 天 罡 星
三 十 六 天 罡 星
三 十 六 天 罡 星
三 十 六 天 罡 星
三 十 六 天 罡 星
第一次消遣：
戏 鲁达的要求 十斤精肉，切做；臊子 郑屠的反应 “使得”，“自。去”，“细
耍 第二次消遣： 细” 鲁达的要求 十斤肥肉，切做；臊子
郑 郑屠的反应 “小人切便了”，。 “细细” 第三次消遣：