23羚羊木雕PPT课件

你想美美地读吗？那就请吧： 分角色朗读，可以边读边表演。
朗读要求:
读准
语气、语调; 摹拟神态和动作。
小知识
刚才我们在朗读时有讲述“我”和万芳在体育课 时换裤子的事，想想这是记叙顺序中的哪一种？这样 写有什么作用？
这是插叙。 插叙是在叙述中心事件的过程中， 插入一段与主要情节相关的内容， 有些是对往事的追忆，有的是对 某一事物作交代或解释，其目的 是为了把主要叙述的事情陈述得 更为严密、突出主要事件或人物。
朋友赠言：
爱因斯坦说：“世间最美好的东西，莫过于有几个
头脑和心地都很正直的真正的朋友。”
希罗多德说：“世界上没有比一个既真诚又聪明的
朋友更可贵的了。”
斯托贝说：“财富不是朋友，而朋友却是财富”。
没有人愿意流落孤岛，不管什么时候， 我们都需要朋友，朋友是最完美的情谊， 知己是最相投的默契。真挚的友谊，纵然 时光飞逝如梭，纵然岁月斗转星移，但深 植在心间的友谊，久酿醇香。
整整体感体知感知
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速读要求:
1、不动唇、不指读、不回视 2、每分钟500字 3、眼到心到
我知道 了
你知道 吗
爸爸送我一件很贵重的羚羊木雕，而 我的好朋友万芳看见后十分喜欢，因为我 们是很好的朋友，所以我就把木雕送给了 她，但是妈妈发现后，她逼我把木雕要回 来，我很不情愿，但无能为力，最后只好 要了回来，我很伤心。
1、“那只羚羊哪儿去了”妈妈突然问我。
2、“你现在就去把它要回来！”妈妈坚定的 说，“那么贵重的东西怎么能随便送人 呢？要不我和你一起去。
3、“爸爸不是说给我了吗？”我小声地说。
4、“算了吧，反正我已经站了一个钟头， 要是再换过来，你还得站两个钟头……”
语言描写的作用
1.准确地反映出人物的身份、年 龄。
这时，女孩的眼泪又开始掉了下来！ 有时候，我们会对别人给予的小恩小惠 “感激不尽”，却对亲人一辈子的恩情“视 而不见”。
探究：
怎样才能避免这一类 不愉快的事情发生？你 认为事情怎样处理才妥 当？
、
作为中学生的我们： A 要学会思考，有主见； B 做事情要跟大人商量了再做，
自以为是，自作主张是不对的。 推而广之，遇事多商量，就可以
张之路
我国八九十年代以来国内最有影响的少儿小说 作家之一。中国儿童电影制片厂编剧。短篇小说 集<<题王>>、<<空箱子>>、<<羚羊木雕>> 等作品曾获：中国图书奖一等奖、宋庆龄文学奖、 全国优秀儿童文学奖、冰心文学奖、陈伯吹儿童 文学奖、国际青少年读物联盟优秀作家奖.国际安 徒生奖提名。
编导的电影有： 霹雳贝贝 疯狂的兔子
22、、假假如如你你是是“我我，”会，因会 因为为有有万万芳芳这这个个朋朋友友而而庆 庆幸幸吗吗？？为为什什么么？？假假如如你 你是是万万芳芳，，还还会会做做我“的我好” 的朋好友朋吗友？吗为？什为么什？么？
3、在这场矛盾冲突中， 究竟谁是谁非？请谈 谈你的看法。
品味个性化语言， 揣摩人物心理、性格。
想一想：
在这个故事中，出现了几个人 物？他们对于这件事各自的态度有 什么不同？
“我”、爸爸、妈妈、奶奶、 万芳、万芳的妈妈
再想一想：
文中的人物各有不同的性格特点，在朗读时， 你认为他们的语气、语调该是怎样的？
妈妈 我 爸爸 奶奶 万芳 万芳的妈妈
着急、霸道 委屈、无奈 严厉（严肃） 通情达理 无能为力 仗义、体谅、宽容 责怪 泼辣
2.直接揭示人物的内心世界和思 想性格。
冲突
父母逼我要回木雕
我送木雕，不想要回
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木雕贵重
我俩是好朋友
重情重义 重财轻义
主题
只是一碗馄饨
跑去。 腾，她这才感觉到肚子饿了。可是，她摸遍了身上的口 袋，连一个硬币也没有。 她站在那边，就问：
答。
给你吃。”
感激，刚吃了几口，眼泪忽然就掉了下来，纷纷落在 碗里。“你怎么了？”老婆婆关切地问。“我没事， 我只是很感激！”她忙擦眼泪，对面摊主人说，“我 们不认识，而你却对我这么好，愿意煮馄饨给我吃。 可是我妈妈，我跟她吵架，她竟然把我赶出来，还叫 我不要再回去！”
老婆婆听了，平静地说道：“孩子，你怎么会这 么想呢？你想想看，我只不过煮了一碗馄饨给你吃， 你就这么感激我，那你妈妈煮了十多年的饭给你吃， 你怎么会不感激她呢？你怎么还要跟她吵架？”
女孩愣住了。
女孩匆匆吃完了馄饨，开始往家走去。 当她走到家附近时，一下就看到疲惫不堪的 母亲正在路口四处张望……母亲看到她，脸 上立即露出了喜色：“赶快过来吧，饭早就 做好了，你再不回来吃，菜都要凉了！”
讨论下列问题：
1、爸爸送“我”羚羊木雕， “我”把它送给了好朋友。我 这么做对吗？请说说你的理由。
法律顾
问
我国的《民法通则》对于自然人民事权 利能力和民事行为能力有明确规定。《民 法通则》第十一条规定：18岁以上的公民 是成年人，具有完全的民事行为能力，可 以独立进行民事活动。第十六条规定：未 成年人的父母是未成年人的监护人。根据 课文内容，“我”的年龄应在16岁以下， 因此，“我”的行为应该得到法定监护人 （即家长）的同意。
读准加点的字注音，并注意字形。
pēng 怦怦
chà zuàn
树杈
攥
逮捕 dài 逮着玩 dǎi
寒颤 zhàn 颤抖 chàn
羚羊木雕是非洲艺术家以羚 羊为形体，用一种黑木雕刻成 的工艺品，非洲木雕是非洲大 陆具有代表性的全世界都享有 盛誉的工艺品。其文化、艺术 价值很高，非洲很多国家元首 出访或欢迎来访的客人大多喜 欢赠送木雕。
避免许多矛盾; 学会沟通，让父母、他人理解 自
己，自己也努力去理解父母他人， 这样也可以避免许多矛盾。
小 结：
随着岁月的流逝，我们都长大了，做 事情也开始有了自己的主见，我们已经开 始成了“小大人”，但是父母始终还是我 们最忠实的监护人， 我们也要设身处地为 父母想想，想想他们的感受，在生活中， 学会沟通，让父母理解自己，自己也要努 力去理解父母、他人，学会和父母、他人 共处，学会生活。
真正的友谊——十分理智的友谊,是人生最好的 无价之宝,你能够对自己的朋友守信,永远无愧于他, 那将是对你的性格、灵魂以及道德的最高的考验。