大学歌唱比赛的策划书WORD样式新版
大学校园歌唱比赛活动策划书(通用5篇)
大学校园歌唱比赛活动策划书（通用5篇）大学校园歌唱比赛活动策划书1活动主题：激进青春，唱响和谐活动目的：为展示当代青年大学生的朝气蓬勃、奋发向上的精神面貌和丰富多彩的校园生活，追求个性活跃同学们的学习气氛，歌唱是表达的极佳方式。
让我们的歌声响在秋天的美丽的长沙，唱响每一颗驿动的心。
活动时间：初赛时间：20xx年10月19日——19日15：00——17：00复赛时间：20xx年10月25日——19日15：00——17：00决赛时间：20xx年10月26日15：00——17：00领奖时间：20xx年10月26日17：05——17：25活动评委：交职院文化传媒俱乐部与湘府崇尚店主要负责人评分办法和标准：1、评分办法：采用按评委现场亮分的办法，每位选手的演唱得分和去掉最低分、最高分的平均值为该选手的最后得分。
2、评分标准：按百分制记分，总分10分，其中曲目质量占2分，演唱技巧占5分，台风表演占2分，形象包装占1分。
活动宣传：宣传板的工作由刘淳负责。
喷绘宣传方式：活动前3天，制作长1、5m、宽0、5m的喷绘粘于本院宣传栏上，横幅注明联合承办团体。
海报宣传方式：活动前4天，制作海报4张，分别粘于男、女生宿舍大门墙上和男、女生食堂前。
口传：组织协会的成员以分工分组的形式，在晚自习后走访寝室的形式对本院学生进行宣传活动，这样更能增强本次活动以及我们协会的知名度和影响力，为本院学生特别是大一新生提供了一种更为直接了然的反映信息的渠道，更加体现为同学们服务的宗旨，扩大本协会的影响力和亲和力。
参赛对象：任何一位歌唱爱好者。
承办单位：湖南交通职业技术学院活动负责人：院团委文化传媒俱乐部活动具体需知：1、所有参赛选手不限年龄不限性别不限职业，只要你有音乐天赋和挑战自我的勇气，我们将为搭建展示自我的舞台。
2、参赛曲目：才塞选手所选曲目要求内容健康、丰富多彩、风格新颖、时代感强、贴近实际、贴近生活、贴近群众、旋律优美、易于传唱、每位选手须准备3首歌曲和伴奏带，在三轮比赛中不能重复演唱同一首曲目，曲目须在报名时提交给主办单位，提交后不可任意更换。
大学生歌唱比赛策划书范本（二篇）
大学生歌唱比赛策划书范本尊敬的评委、各位观众：大家好！我是XXX学校的学生代表，非常荣幸能够站在这里为大家介绍我们即将举办的大学生歌唱比赛。
首先，我代表组委会向大家表示热烈的欢迎和衷心的感谢！一、赛事背景大学生歌唱比赛作为一种传统的校园文化活动，一直以来都深受广大学生们的喜爱。
本次大学生歌唱比赛旨在为广大热爱音乐、热爱唱歌的大学生提供一个展示自我的舞台，促进校园文化交流，培养学生的音乐兴趣和艺术修养。
通过比赛的形式来激发学生们的积极性和创造力，提升他们的艺术水平和表演能力。
二、比赛形式本次大学生歌唱比赛采取艺术综合评分制，分为初赛、复赛和决赛三个阶段。
初赛和复赛将采取录音方式提交参赛作品，决赛将进行现场演出评分。
同时，在比赛中将设置最佳创意奖、最佳娱乐奖和最佳演唱奖等多个奖项，以鼓励学生们展示个性和创造力。
三、赛事策划（一）比赛宗旨1. 提供大学生一个展示自我才艺的舞台，丰富校园文化生活；2. 激发学生对音乐的热爱，培养学生的音乐兴趣和艺术修养；3. 培养学生的表演能力和创造力，提升他们的艺术水平；4. 促进学生之间的交流和互动。
（二）比赛时间和地点1. 时间：XXX年XX月XX日至XX月XX日；2. 地点：XXX学校音乐厅。
（三）参赛资格1. 参赛选手必须为本校在校大学生；2. 参赛选手可以个人或组队参赛，每队人数限制为3人。
（四）比赛流程初赛：1. 参赛选手可以自行选择一首歌曲进行录音，录音文件提交至组委会；2. 组委会将对提交的作品进行评审，评选出初赛入围选手。
复赛：1. 复赛将由初赛入围选手参加，参赛选手借助现场伴奏进行表演；2. 复赛评委将对参赛选手进行打分，评选出决赛入围选手。
决赛：1. 决赛将由复赛入围选手参加，现场进行演唱表演；2. 决赛评委将对参赛选手进行打分，评选出获奖选手。
四、比赛奖项本次比赛将设置以下奖项：1. 最佳创意奖：奖励在演唱过程中展示出独特且富有创意的参赛选手。
关于歌唱比赛策划书3篇
关于歌唱比赛策划书3篇篇一关于歌唱比赛策划书一、活动主题唱响青春旋律，展现自我风采二、活动目的1. 为广大歌唱爱好者提供一个展示自我的舞台，丰富校园文化生活。
2. 发掘具有潜力的歌唱人才，为校园文艺活动注入新的活力。
3. 增强同学们的艺术修养和审美能力，营造积极向上的校园文化氛围。
三、活动主体全校师生四、活动时间[具体活动时间]五、活动地点[详细活动地点]六、活动准备1. 宣传工作制作宣传海报、传单，在校园内张贴、发放，宣传歌唱比赛的相关信息。
利用学校广播、校园网站等平台进行宣传推广。
邀请学校各社团、班级协助宣传。
2. 报名工作设置报名点，接受现场报名。
开通线上报名渠道，方便同学们报名。
统计报名人数，确定参赛选手名单。
3. 场地布置提前布置比赛场地，包括舞台搭建、音响设备调试、灯光布置等。
安排座位，确保观众席的舒适和秩序。
4. 评委邀请邀请专业音乐教师、学校文艺骨干担任评委。
提前与评委沟通比赛规则和评分标准。
5. 物资准备购买比赛所需的奖品、证书等物资。
准备音响设备、麦克风、灯光设备等器材。
安排工作人员负责现场秩序维护、计分统计等工作。
七、活动流程1. 开场环节主持人介绍活动背景、目的、评委嘉宾等。
邀请学校领导致辞，宣布歌唱比赛正式开始。
2. 比赛环节参赛选手按照抽签顺序依次上台演唱，演唱曲目自选，时间控制在[X]分钟以内。
评委根据选手的演唱技巧、情感表达、舞台表现等方面进行打分。
每轮比赛结束后，主持人公布上一轮选手的得分情况。
3. 互动环节在比赛间隙，设置互动环节，如观众抽奖、歌曲知识问答等，增加观众的参与度和趣味性。
互动环节奖品可以设置为小礼品、优惠券等。
4. 颁奖环节根据评委的打分，评选出一、二、三等奖以及优秀奖若干名。
邀请学校领导为获奖选手颁发证书和奖品。
邀请获奖选手发表获奖感言。
5. 闭幕环节主持人宣布歌唱比赛圆满结束。
八、活动预算1. 宣传费用：[X]元2. 报名费用：[X]元3. 场地布置费用：[X]元4. 评委费用：[X]元5. 奖品、证书费用：[X]元6. 音响设备、麦克风等器材租赁费用：[X]元7. 其他费用：[X]元总预算：[X]元九、注意事项1. 确保比赛场地的安全，提前检查音响设备、灯光设备等器材的运行情况，排除安全隐患。
大学生歌唱比赛策划书范本
大学生歌唱比赛策划书范本【策划书】大学生歌唱比赛一、策划背景为了丰富大学生的文化娱乐生活，展示他们的音乐才华，提升音乐艺术水平，我们计划举办一场大学生歌唱比赛。
此次比赛将为大学生提供一个展示自己的舞台，增进交流，提高声乐实力的机会。
二、活动目标1. 提供一个音乐艺术交流的平台，让大学生们能够互相学习、鼓励、借鉴，共同进步。
2. 发现并挖掘大学生中的歌唱才华，为他们提供展示的机会。
3. 提高大学生的歌唱实力和表演能力，培养他们对音乐的热爱和执着。
4. 增强学生对音乐文化的了解，提高音乐素养。
三、活动内容1. 活动时间：设想在每年的11月份进行，为期一周。
2. 分组参赛：按照学院或系别分组，以小组为单位进行比赛。
3. 比赛要求：- 正式比赛：每个参赛者需要准备两首歌曲进行演唱，其中一首歌曲需使用不同的演唱风格进行演绎。
- 决赛：根据初赛成绩，评选出前三名进行决赛，在决赛中要求参赛者准备新的演唱曲目，并结合舞台表演元素。
4. 评委和评分：邀请专业音乐老师、知名歌手或音乐制作人担任评委，评委按照声音美感、技巧运用、唱功等方面进行评分。
5. 奖项设置：根据评分结果，设立一、二、三等奖，同时设立“最佳人气奖”和“最具潜力奖”。
四、预计进程1. 组织筹备阶段：- 确定活动时间和地点；- 拟定活动预算和申请经费；- 与各学院和系别取得联系，进行宣传和报名工作；- 邀请评委和专业音乐指导老师，准备参赛规则和评分细则。
2. 报名阶段：- 在各学院和系别张贴宣传海报，开展线下宣传工作；- 设立报名网站或线上报名通道，方便参赛者报名；- 定期公布参赛名单，并与参赛者沟通相关事宜。
3. 初赛阶段：- 将参赛者按照各个小组分组，并进行初赛；- 评选出各小组的前三名，进入决赛。
4. 决赛阶段：- 安排决赛时间和地点，并加强宣传；- 决赛前进行集中培训和排练；- 举行决赛，评选出各个奖项得主。
五、参赛者权益与赞助1. 提供专业的音乐指导老师进行指导，帮助参赛者提升性能和技巧。
歌唱比赛策划书模板设计3篇
歌唱比赛策划书模板设计3篇篇一《歌唱比赛策划书模板设计》一、活动主题“唱响青春，展现自我”二、活动目的本次歌唱比赛旨在为广大音乐爱好者提供一个展示自我的平台，丰富校园文化生活，提高学生的艺术修养和综合素质。
三、活动时间[具体时间]四、活动地点[详细地点]五、参与对象全体师生六、活动流程1. 报名阶段（[报名时间]）发布比赛通知，包括比赛时间、地点、主题、报名方式等信息。
在学校内设置报名点，接受学生现场报名。
同时开通线上报名渠道，方便学生报名。
2. 初赛阶段（[初赛时间]）根据报名情况，将选手分为若干组，进行初赛选拔。
初赛采用淘汰制，每组选出若干名优秀选手进入复赛。
3. 复赛阶段（[复赛时间]）进入复赛的选手进行抽签，决定比赛顺序。
复赛采用打分制，根据选手的演唱水平、舞台表现等方面进行评分。
每组选出若干名优秀选手进入决赛。
4. 决赛阶段（[决赛时间]）进入决赛的选手进行抽签，决定比赛顺序。
决赛采用打分制，邀请专业评委进行评分。
根据选手的得分情况，评选出一、二、三等奖及优秀奖。
5. 颁奖仪式（决赛结束后）举行颁奖仪式，为获奖选手颁发证书和奖品。
七、比赛规则1. 参赛选手需自备歌曲伴奏，歌曲内容需积极向上。
2. 比赛顺序由抽签决定，选手需按时到达比赛现场，迟到视为弃权。
3. 初赛和复赛采用清唱方式，决赛可使用伴奏。
4. 评委根据选手的演唱水平、舞台表现、歌曲选择等方面进行评分。
5. 比赛过程中，选手需尊重评委和其他选手，不得有任何违规行为。
八、评分标准1. 演唱水平（50 分）音色优美，音准准确，节奏稳定。
能够正确表达歌曲的情感和内涵。
演唱技巧熟练，有一定的表现力。
2. 舞台表现（30 分）着装得体，仪态大方，形象良好。
舞台动作自然、协调，有一定的创意。
3. 歌曲选择（20 分）歌曲内容积极向上，符合活动主题。
歌曲难度适中，适合选手的演唱水平。
九、奖项设置1. 一等奖[X]名，二等奖[X]名，三等奖[X]名，优秀奖[X]名。
歌唱比赛策划书文件3篇
歌唱比赛策划书文件3篇篇一歌唱比赛策划书一、活动主题“唱响青春旋律”二、活动目的1. 为喜爱歌唱的人提供一个展示自我的平台。
2. 丰富校园文化生活，营造积极向上的氛围。
3. 促进同学之间的交流与合作，增强团队凝聚力。
三、参赛对象[具体参赛范围，如全校学生等]四、比赛时间及地点1. 时间：[具体比赛时间]2. 地点：[详细比赛地点]五、比赛流程1. 报名阶段：在规定时间内接受选手报名。
2. 初赛：筛选出一定数量的优秀选手进入复赛。
3. 复赛：进一步选拔，确定进入决赛的选手。
4. 决赛：通过现场演唱，评选出各个奖项。
六、比赛规则1. 选手自选曲目，歌曲内容需积极健康。
2. 演唱形式不限，可以独唱、合唱等。
3. 每位选手的演唱时间需控制在规定范围内。
七、评分标准1. 音准、节奏（[X]分）2. 歌唱技巧（[X]分）3. 舞台表现（[X]分）4. 歌曲选择与诠释（[X]分）八、奖项设置1. 一等奖[X]名，奖励[具体奖品]。
2. 二等奖[X]名，奖励[具体奖品]。
3. 三等奖[X]名，奖励[具体奖品]。
4. 优秀奖若干名，颁发荣誉证书。
九、宣传方案1. 制作海报张贴在校园各处。
2. 利用校园广播进行宣传。
3. 在学校官方网站、社交媒体平台发布比赛信息。
十、工作人员安排1. 主持人：负责比赛的主持工作。
2. 评委：邀请专业音乐老师或有相关经验的人员担任。
3. 计分员：负责统计选手得分。
4. 设备管理人员：确保音响、灯光等设备正常运行。
5. 现场秩序维护人员：维持比赛现场秩序。
十一、经费预算1. 奖品费用：[X]元。
2. 宣传费用：[X]元。
3. 其他费用：[X]元。
十二、注意事项1. 确保比赛现场的安全。
2. 提前做好设备的调试和检查。
3. 提醒选手遵守比赛规则和时间安排。
策划人：[姓名]日期：[具体日期]篇二《歌唱比赛策划书》一、活动主题“唱响青春，绽放风采”二、活动目的通过举办歌唱比赛，丰富大家的业余生活，展现个人才艺，营造积极向上的文化氛围，同时也为音乐爱好者提供一个展示和交流的平台。
关于校园歌唱比赛策划书范文(精选3篇)
关于校园歌唱比赛策划书范文（精选3篇）校园歌唱比赛策划书范文一:尊敬的各位领导、亲爱的同学们：大家好！我是XX学校文艺部的一名学生，非常荣幸能够担任本次校园歌唱比赛的策划组长。
在筹备本次活动的过程中，我们经过充分的讨论和深入调研，制定了如下的策划方案，希望能够得到大家的支持和参与。
一、活动宗旨本次校园歌唱比赛旨在展示同学们的音乐才华，提升同学们的艺术修养和自信心，丰富同学们的课余文化生活，促进校园文化建设和音乐艺术教育。
二、活动时间和地点时间：XX年XX月XX日地点：学校礼堂三、参赛对象和形式本次比赛面向全校师生，分为个人赛和团队赛两个类别。
个人赛参赛对象是学校全体学生，团队赛参赛对象是各个学生社团。
四、比赛流程1. 报名阶段：开展宣传工作，组织同学们报名参赛。
2. 初赛阶段：由专业音乐老师组成评委团，对所有参赛选手进行初步选拔。
3. 复赛阶段：入围的选手将继续参加复赛，决出决赛选手。
4. 决赛阶段：决赛将在学校礼堂举行，通过现场观众投票和评委评分的方式评选出获奖选手。
5. 颁奖典礼：在比赛结束后举行颁奖典礼，对获奖选手进行表彰。
五、评分标准比赛评分将综合考虑选手的唱功、舞台表演能力、表现技巧和台风形象等方面。
六、奖项设置决赛将评选出个人赛和团队赛的一、二、三等奖，并颁发最佳人气奖、最佳台风奖、最佳编曲奖等特别奖项。
七、宣传策划我们将通过校内海报、宣传栏、官方微信公众号、班级群等多种渠道进行宣传工作，吸引更多同学积极参与比赛。
八、物资准备我们将准备比赛所需的音响设备、舞台道具等，确保比赛顺利进行。
九、经费预算和筹措我们将通过学校的相关经费拨款以及争取社会赞助的方式筹措比赛经费。
经费将主要用于奖品购置、物资准备和宣传费用。
十、活动的意义和价值本次校园歌唱比赛不仅为同学们提供了展示自我的平台，也培养了同学们的音乐素养和才艺，增强了同学们的自信心和团队协作能力。
同时，也丰富了校园文化生活，促进了校园人文环境的建设。
歌唱比赛方案策划书(3篇)
第1篇一、背景及目的随着社会经济的不断发展，人们的生活水平不断提高，音乐艺术逐渐成为人们生活中不可或缺的一部分。
为了丰富校园文化生活，提高学生的综合素质，培养他们的艺术修养，我校决定举办一场校园歌唱比赛。
本次歌唱比赛旨在为广大学生提供一个展示自我、锻炼舞台表现力的平台，激发学生对音乐的热爱，培养学生的团队协作精神，营造积极向上的校园文化氛围。
二、比赛名称我校校园歌唱比赛三、组织机构1. 主办单位：校团委、校学生会2. 承办单位：校艺术团3. 协办单位：各二级学院学生会四、比赛时间及地点1. 时间：2022年10月15日-11月5日2. 地点：学校体育馆五、参赛对象1. 全校在校本科生、研究生2. 报名人数不限六、比赛形式及内容1. 比赛形式：个人赛、团体赛2. 比赛内容：参赛选手需自选一首歌曲，歌曲风格不限，要求健康向上，体现校园生活。
七、比赛流程1. 报名阶段（10月15日-10月20日）参赛选手填写报名表，提交参赛曲目及伴奏，报名截止后进行初赛选拔。
2. 初赛阶段（10月21日-10月25日）各二级学院组织初赛，选拔优秀选手进入决赛。
3. 决赛阶段（10月26日-11月5日）决赛分为个人赛和团体赛两个环节，选手现场演唱，评委现场打分。
4. 颁奖典礼（11月5日）对获奖选手进行表彰，颁发证书及奖品。
八、比赛规则1. 参赛选手需遵守比赛规则，服从评委判决。
2. 选手需自备伴奏，伴奏形式不限，要求清晰、流畅。
3. 个人赛选手演唱时间为3-5分钟，团体赛选手演唱时间为5-8分钟。
4. 比赛过程中，选手不得使用任何违禁物品，如：道具、乐器等。
5. 比赛过程中，选手不得有违反比赛规则的行为，如：串通评委、舞弊等。
九、评委及评分标准1. 评委由校内外知名音乐人、教师组成，保证比赛的公正性。
2. 评分标准：（1）演唱技巧（30%）：音准、节奏、音色、气息等。
（2）舞台表现力（30%）：形象、动作、表情、舞台表现等。
2023年歌唱比赛策划方案(通用15篇)【word版】
2023年歌唱比赛策划方案(通用15篇)歌唱比赛策划方案1一、比赛主题：爱我学院爱我中华二、比赛目的：为纪念“五四爱国运动”，在广大同学中弘扬伟大的爱国主义精神，抒发斗志昂扬的情怀，营造青春洋溢、健康高雅的校园文化氛围，展现积极向上、朝气蓬勃的精神风貌；激发广大学生爱国爱校之情，为祖国和学校的改革、建设和发展而奋发努力。
校区团委特组织举办以“爱我学院爱我中华”为主题的纪念“五四爱国运动”81周年的红歌比赛，以歌声祝福祖国和学院的美好明天。
三、比赛时间：4月29日（具体时间待定）四、比赛形式：由各系部自行组队选拔，最终机电工程系推荐6支队伍参加比赛，车辆工程系推荐3支队伍参加比赛。
比赛顺序由各参赛队伍抽签决定。
五、比赛要求1、参赛人员由本学院的师生组成。
每队参赛人数为50—60人，另设指挥1人。
鼓励老师参加。
2、参赛曲目。
根据要求，每队演唱两首歌曲，一首为《重庆机电职业技术学院校歌》，另一首为自选曲目（歌曲内容以歌颂祖国，歌颂党，歌颂人民军队，歌颂美好生活为主题）。
3、为丰富大合唱比赛形式，提高比赛质量，鼓励表演形式多样性，增强观赏性，实效性。
指挥、领唱必须是本队参赛人员。
4、服装整齐统一，纪律良好。
六、活动时间安排及内容第一阶段（3月9日到4月1日）为组队、学习校歌和红歌阶段。
由各班辅导员组织学生集体学唱，校区广播站在播音时间滚动播出校歌和红歌以便学生学唱。
第二阶段（4月1日到4月19日）预赛。
以系为单位组织比赛。
按要求选出参赛队伍，报送校区团委参加决赛。
第三阶段（4月29日）决赛。
七、奖项设置比赛设有四个奖项：一等奖1名、二等奖2名、三等奖3名、优秀奖3名。
八、具体安排：主办单位：重庆机电职业技术学院璧山校区团委学生会承办单位：重庆机电职业技术学院璧山校区团委学生会文娱部顾问组：傅燕贞对“红歌会”比赛给出意见和建议。
策划组：文娱部、主席团决策“红歌会”比赛的所有事项，确保活动的顺利开展。
后勤组：生活劳动部、宿管部、体育部负责比赛道具的搬运和会场道具的摆放。
2024大学生KTV歌唱比赛策划书(5篇)
2024大学生KTV歌唱比赛策划书(5篇)大学生KTV歌唱比赛策划书1一、活动背景及目的歌唱比赛有助于锻炼学生的胆识，培养学生学会如何把握机会和在歌唱中找到自信。
近几年，一些电视上的歌唱选秀节目也吸引了学生的眼球，《求实好声音》的举办，也让学生也实现了小小的歌唱梦想。
《求实好声音》展示学生的才艺，提高学生的艺术素质，丰富校园的文化生活。
二、活动主题1、丰富校园文化生活、丰富学生课余生活;2、为学生搭建一个自我展示的平台;3、释放学生对于音乐表演的热情;4、在比赛中，重新认识了成功与失败，学会注重过程，不在意结果。
三、活动时间本学期每大周二、四、二晚19点00到19点40四、活动地点一年级教学楼一楼大礼堂五、活动内容1、声乐培训，针对进入10强的选手，每次比赛前的每天中午12:00到12:40，做针对性的声乐培训;2、比赛，所有报名选手，按赛制流程一一参加。
六、活动安排1、活动赛制：海选，共4场，晋级40人;40进20，共3场，晋级20人;20进10，共2场，晋级10人;表演秀，共3场，不淘汰;10进6，共1场，晋级6人;6进3，共1场，晋级3人;冠军赛，共1场，决出冠亚季军。
2、活动宣传：每周在学校固定海报宣传栏张贴比赛宣传海报，展示比赛的时间、地点。
3、人员的工作分配及安排：评委：根据赛制不同，每场邀请不同人数的评委，包括文艺委员、参加过演出的选手、老师。
管理人员：登分人员2名，音响管理人员1名，剧务人员1名，现场维护人员5名。
保洁人员：每次比赛完毕负责对大礼堂的地面进行清理。
七、注意事项1、参加比赛的同学，遵守演出纪律与时间;2、观看比赛时，请各位同学要注意保持卫生;3、观看比赛时，注意演出纪律，不得随意走动，大声喧哗，爱护公共物品。
大学生KTV歌唱比赛策划书2一、活动引言现今的社会是一个充满挑战、竞争的时代，“适者生存”是人们生存的动力。
作为当代大学生应该有竞争意识呢?不可能甘愿做默默无闻的小草呢?是否想过挑战自己呢?二、活动目的歌唱大赛是给所有学生提供一个展示自我的机会，为广大同学搭建一个张扬个性的舞台，这里不设门槛，这里没有高度，不分专业是一个丰富校园文化，活跃校园气氛，展示信息工程学院特色的全民娱乐活动，只要你想唱你就可以来唱，这里有让你展现自我的最好舞台。
歌唱类比赛策划方案模板(3篇)
第1篇一、比赛背景及目的随着我国音乐文化的繁荣发展，歌唱类比赛在各大城市乃至全国范围内日益盛行。
举办歌唱类比赛不仅能够丰富人民群众的文化生活，提高音乐素养，还能挖掘和培养一批优秀的歌唱人才。
本次歌唱类比赛旨在为广大歌唱爱好者提供一个展示才华、交流学习的平台，激发广大人民群众对音乐艺术的热爱，推动我国音乐事业的繁荣发展。
二、比赛名称【比赛名称】三、比赛主题【比赛主题】四、比赛时间【比赛时间】：2023年X月X日至2023年X月X日五、比赛地点【比赛地点】：XX市XX剧院六、参赛对象1. 年满18周岁，热爱歌唱艺术，具备一定歌唱基础的个人或团队；2. 可分为成人组、青少年组、儿童组等不同年龄段，具体分组以比赛通知为准。
七、比赛形式1. 初赛：各参赛选手通过现场演唱的方式，展示自己的歌唱才华；2. 复赛：根据初赛成绩，选拔出一定数量的选手进入复赛；3. 决赛：复赛胜出的选手进行现场对决，评选出最终获奖者。
八、比赛流程1. 报名阶段：参赛选手需填写报名表，提交相关资料，报名截止时间为2023年X月X日；2. 初赛阶段：各参赛选手在规定时间内到达比赛现场，按照抽签顺序进行演唱；3. 复赛阶段：根据初赛成绩，选拔出一定数量的选手进入复赛，复赛形式与初赛相同；4. 决赛阶段：复赛胜出的选手进行现场对决，评选出最终获奖者。
九、比赛评委1. 邀请国内知名歌唱家、音乐教育家担任评委；2. 评委人数为5-7人，负责对参赛选手的演唱进行评分。
十、奖项设置1. 成人组：- 冠军：1名，奖金XXX元；- 亚军：1名，奖金XXX元；- 季军：1名，奖金XXX元；- 优秀奖：若干名，奖金XXX元；2. 青少年组、儿童组：- 冠军：1名，奖金XXX元；- 亚军：1名，奖金XXX元；- 季军：1名，奖金XXX元；- 优秀奖：若干名，奖金XXX元；3. 优秀组织奖：若干名，颁发荣誉证书。
十一、宣传推广1. 通过网络、电视、报纸等媒体进行广泛宣传；2. 制作宣传海报、宣传片，在各比赛场地、社区、学校等地进行张贴和播放；3. 邀请知名歌唱家、音乐教育家担任评委，提升比赛影响力。
开歌唱比赛策划书3篇
开歌唱比赛策划书3篇篇一《歌唱比赛策划书》一、活动主题“唱响青春，展现自我”二、活动目的本次歌唱比赛旨在为广大音乐爱好者提供一个展示自我的平台，丰富校园文化生活，提高学生的艺术修养和综合素质。
三、活动时间[具体时间]四、活动地点[具体地点]五、参与人员全体师生六、活动流程1. 报名阶段：报名时间：[具体时间]报名方式：在学校官网或学生会公众号上填写报名信息，或在指定地点现场报名。
报名要求：参赛选手需自备伴奏音乐，歌曲内容积极向上，演唱形式不限。
2. 初赛阶段：比赛时间：[具体时间]比赛方式：参赛选手按照抽签顺序依次演唱，评委根据选手的演唱水平、舞台表现等方面进行打分，评选出前[X]名进入复赛。
3. 复赛阶段：比赛时间：[具体时间]比赛方式：进入复赛的选手再次进行演唱，评委根据选手的表现进行打分，评选出前[X]名进入决赛。
4. 决赛阶段：比赛时间：[具体时间]比赛方式：进入决赛的选手进行一轮演唱，评委根据选手的表现进行打分，评选出一、二、三等奖及优秀奖。
5. 颁奖仪式：颁奖时间：决赛结束后颁奖地点：比赛现场颁奖嘉宾：学校领导、评委老师等七、活动宣传1. 海报宣传：在学校宣传栏张贴活动海报，宣传活动时间、地点、主题等信息。
2. 班级宣传：通过学生会向各班级发送活动通知，宣传活动内容和报名方式。
3. 网络宣传：在学校官网、学生会公众号等平台发布活动通知和相关信息，扩大活动影响力。
八、活动预算1. 奖项设置：一等奖[X]名，二等奖[X]名，三等奖[X]名，优秀奖[X]名，颁发荣誉证书和奖品。
2. 宣传费用：海报制作、班级通知等宣传费用[X]元。
3. 其他费用：场地布置、音响设备租赁、评委费用等其他费用[X]元。
4. 总预算：[X]元。
九、注意事项1. 参赛选手需遵守比赛规则，如有违反将取消参赛资格。
2. 比赛评委将由专业音乐教师和学生代表组成，确保比赛公正公平。
3. 活动现场需安排专人负责音响设备、灯光等，确保比赛顺利进行。
2024年大学歌唱比赛策划书
2024年大学歌唱比赛策划书一、背景介绍：为了增强大学生的文化素质，激发青年学生的音乐创作和表演热情，提高大学生的艺术水平和综合素质，我们计划举办2024年大学歌唱比赛。
二、目标：1. 提供一个展示学生音乐才华和独特魅力的平台；2. 激励大学生参与音乐创作和表演，提高其音乐素养；3. 促进学生之间的交流与合作，培养团队精神和合作意识；4. 丰富大学生的课余文化生活，培养其审美能力。
三、比赛形式：1. 比赛时间：预计于2024年5月举行；2. 参赛对象：全国各大高校本科生和研究生；3. 参赛方式：报名参赛，每校推荐一至两支队伍；4. 比赛类别：a. 原创歌曲类：鼓励参赛选手创作并演唱自己的原创歌曲；b. 翻唱歌曲类：参赛选手可选择翻唱自己喜欢的歌曲，并进行个性化演绎；c. 经典歌曲类：参赛选手需演唱经典的流行歌曲，并展现自己的声音特点和表演能力；5. 比赛分组：a. 男子组；b. 女子组；c. 团队组（由3-6人组成）；d. 大合唱组（由每所学校推荐的参赛队伍组成）；6. 接受报名的歌曲数量不设上限，但每个参赛队伍每轮演唱时限为5分钟。
四、比赛流程：1. 报名阶段：a. 在各大高校社团、学生会及宣传栏发布比赛信息，并通过学校官方网站、微信公众号等渠道进行报名；b. 报名时间为3个星期，设置线上和线下两种报名方式；c. 报名要求：填写报名表，提供参赛队伍的基本信息、参赛歌曲及演唱形式的选择；d. 报名费用：每支队伍收取适当的报名费用用于费用投入和奖金设置。
2. 初赛阶段：a. 经过初步筛选，从报名队伍中评选出8支队伍晋级到初赛；b. 初赛采用现场演唱形式，由专业评委对每支队伍进行评分，评选出每个组别的前4名晋级到决赛；c. 初赛地点：各大高校的音乐厅或指定的场地。
3. 决赛阶段：a. 决赛设置晚会舞台形式，由决赛选手进行现场演唱；b. 决赛分为两轮进行：第一轮为各组别的比赛，评选出男女组别和团队组别的前三名晋级到决战舞台；第二轮为大合唱决赛，各所学校推选的合唱团队进行合唱比拼；c. 决赛时间为一天，晚上进行颁奖典礼和表演。
唱歌大赛策划书模板3篇
唱歌大赛策划书模板3篇篇一歌唱大赛策划书一、活动主题唱响青春，唱亮自己二、活动目的1. 为学生提供一个展示自己歌唱才华的平台，丰富校园文化生活。
2. 促进学生之间的交流与合作，增强团队精神和凝聚力。
3. 通过比赛选拔优秀的歌唱人才，为学校的文艺活动储备力量。
三、参赛对象全校学生四、参赛要求1. 参赛曲目要求积极向上，符合社会主义核心价值观。
2. 参赛选手可以选择独唱、对唱、合唱等形式，鼓励创新和改编。
3. 参赛选手需自备伴奏音乐，格式为 MP3。
4. 每位参赛选手的参赛曲目不得超过两首。
五、活动时间和地点1. 报名时间：[具体时间]2. 初赛时间：[具体时间]3. 决赛时间：[具体时间]4. 活动地点：[具体地点]六、活动宣传1. 在学校宣传栏张贴海报，宣传比赛的时间、地点、报名方式等信息。
2. 利用学校官方网站、公众号、微博等平台发布比赛信息，扩大活动影响力。
3. 组织学生会成员在校园内发放传单，进行宣传和推广。
七、活动流程（一）报名阶段1. 报名方式：现场报名：在报名时间内，前往学生会办公室填写报名表格。
网络报名：在报名时间内，将报名表格发送至学生会。
2. 报名材料：报名表格：填写个人基本信息、参赛曲目等。
伴奏音乐：将参赛曲目以 MP3 格式存储在 U 盘或移动硬盘中，在报名时一同提交。
（二）初赛阶段1. 时间：[具体时间]2. 地点：[具体地点]3. 形式：选手按照抽签顺序依次进行演唱，由评委进行打分，评选出进入决赛的选手。
4. 评分标准：音准节奏：歌曲演唱是否准确、流畅，节奏是否把握得当。
表现力：选手的演唱是否富有感染力，能否引起观众共鸣。
舞台表现：选手的舞台形象、动作、表情等是否自然大方。
创新能力：选手的演唱是否有创新点，能否给人耳目一新的感觉。
（三）决赛阶段1. 时间：[具体时间]2. 地点：[具体地点]3. 形式：选手按照抽签顺序依次进行演唱，由评委进行打分，评选出各个奖项的获得者。
2024年大学生歌唱比赛策划书范文
2024年大学生歌唱比赛策划书范文一、活动目标与宗旨大学生歌唱比赛是为了展现大学生优秀的歌唱才华，提高大学生艺术修养和审美素质，促进大学生音乐文化交流，培养大学生音乐创作与表演的能力。
二、活动组织方式1. 主办单位：XX大学学生会2. 承办单位：XX大学音乐协会3. 活动时间：2024年X月X日4. 活动地点：XX大学大礼堂三、活动内容安排1. 报名阶段（XX月-XX月）a. 宣传推广- 在校内各宣传媒体进行宣传，包括横幅、宣传单、校园电视台等，以吸引更多参赛选手。
- 利用社交媒体平台（微信公众号、微博、QQ群等）进行线上宣传，提高活动知名度。
b. 报名流程- 参赛选手填写报名表，并提供相关资料。
- 报名表和资料在指定时间内提交给指定的负责人。
c. 审核与筛选- 审核人员对报名选手进行资格审核，确保选手符合比赛要求。
- 筛选出合格选手，并公布名单。
2. 入围赛阶段（XX月-XX月）a. 分组赛- 根据报名者的人数分组，确保比赛的公平性与平等性。
- 比赛分为多个组别，每个组别设置专业评委进行评分。
b. 赛程安排- 各小组选手进行分组比赛，筛选出每个小组的前几名选手进入决赛。
- 分组赛的结果将由评委评分决定。
3. 决赛阶段（XX月）a. 决赛选拔- 决赛由入围赛进入的选手进行角逐，展示自己的演唱才华。
- 决赛采用评委评分方式，并计算得分进行排序。
b. 颁奖仪式- 决赛结束后，对获奖选手进行颁奖，以及对所有参赛选手进行表彰。
4. 活动筹备与后期宣传a. 舞台布置- 确定舞台设计方案，包括舞台背景、灯光效果、音响设备等。
- 设计师负责制定具体的舞台布置方案，并进行最终的装饰工作。
b. 赞助商合作- 联系校外企业或个人，进行赞助合作。
- 根据不同赞助商提供的资源和资金，制定合作方案，保证比赛的顺利进行。
c. 活动宣传- 制作宣传海报、幻灯片等宣传材料，利用校园内各种渠道进行宣传。
- 利用社交媒体平台，发布比赛相关信息，引起广大学生的关注。
大学生唱歌比赛策划书
大学生唱歌比赛策划书（实用版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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大学生唱歌比赛活动策划书（通用3篇）
大学生唱歌比赛活动策划书（通用3篇）大学生唱歌比赛活动篇1一、整体情况1、【活动主题】音乐点亮青春歌声唱响未来2、【活动目的】为进一步丰富校园文化生活，营造积极向上，百花齐放，格调高雅，健康文明的校园文化氛围，丰富我校学生的业余文化生活，加强校区精神文明建设，展示我校学生团结创新，锐意进取，蓬勃向上的精神风骚，同时也给同学们提供一个锻炼自己的机会和展示自己的舞台，发挥学生特长，培养学生积极向上的心态和良好的竞争意识，让广大同学在欣赏中提高鉴别美、创造美和发现美。
3、【主办单位】校社团联合会4、【承办单位】校社团联合会文体部5、【时间安排】跑宿舍：20xx年3月6日报名：20xx年3月7日～8日海选：20xx年3月14日初赛：20xx年3月19日复赛：20xx年3月27日决赛彩排：20xx年4月3日决赛：20xx年4月5日6、【活动地点】报名阶段在饭堂门前空地处，其他阶段在西区大礼堂7、【参赛情况】一参赛对象：西区全体在校学生二参赛形式：主要以独唱为主，也可以合唱、乐队形式参赛。
三参赛要求：⒈参赛选手如实填写报名表;尊重评委，尊重评选结果;服从组织单位的各项安排，按时参加比赛。
⒉选手最好有一定演唱基础，通俗、民族、美声唱法均可，要求作品内容积极健康，体现音乐新潮流。
⒊初赛、复赛、决赛时，参赛选手自备伴奏磁带或CD，所需服装、化妆品、道具等请自行准备。
⒋参赛选手凡上报曲目后，无特殊情况不能随意更换参赛曲目及顺序。
二、活动具体事宜Ⅰ 活动流程：分报名、海癣初赛、复赛、决赛五个环节：(1)报名：在各负责人处报名，由秘书处负责收集所有参赛名单，统一安排。
(2)海选：报名的选手自备伴奏或乐器，在指定地点进行海选，选出前30强进入初赛。
(3)初赛：通过海选的选手自备伴奏或乐器，在大礼堂进行初赛，选出前20强。
(4)复赛：通过初赛的选手在指定时间在大礼堂继续进行复赛，选出10强。
(5)决赛：通过复赛的选手在指定时间在大礼堂进行决赛，自备伴奏或乐器，选出前两名进入总决赛。
大学歌唱比赛流程策划书3篇
大学歌唱比赛流程策划书3篇篇一大学歌唱比赛流程策划书一、活动主题“唱响青春，展现自我”二、活动目的本次歌唱比赛旨在为学生提供一个展示自我才华的平台，丰富校园文化生活，提高学生的艺术修养和综合素质。
三、活动时间[具体时间]四、活动地点[具体地点]五、参与人员全体在校学生六、活动流程1. 报名阶段：时间：[报名开始时间]-[报名结束时间]方式：在学校官网或学生会公众号上发布报名通知，学生可通过线上报名或线下报名的方式参与比赛。
要求：报名时需填写个人信息、演唱曲目等相关信息。
2. 初赛阶段：时间：[初赛开始时间]-[初赛结束时间]方式：根据报名情况，将参赛选手分为若干组，每组进行比赛。
比赛采用淘汰制，每组前几名晋级复赛。
要求：参赛选手需自备伴奏，演唱时间不超过 3 分钟。
3. 复赛阶段：时间：[复赛开始时间]-[复赛结束时间]方式：晋级复赛的选手进行比赛，比赛采用淘汰制，最终选出前几名晋级决赛。
要求：参赛选手需自备伴奏，演唱时间不超过 5 分钟。
4. 决赛阶段：时间：[决赛开始时间]方式：晋级决赛的选手进行比赛，比赛采用打分制，最终评选出一、二、三等奖及优秀奖。
要求：参赛选手需自备伴奏，演唱时间不超过 5 分钟。
5. 颁奖仪式：时间：决赛结束后方式：举行颁奖仪式，为获奖选手颁发证书和奖品。
七、评分标准1. 歌曲内容：主题鲜明，积极向上。
（20 分）2. 演唱技巧：音色优美，音准准确，节奏稳定，表现力强。
（40 分）4. 整体效果：演唱完整，感染力强，给观众留下深刻印象。
（20 分）八、奖项设置1. 一等奖：1 名，奖金[X]元，证书一份。
2. 二等奖：2 名，奖金[X]元，证书一份。
3. 三等奖：3 名，奖金[X]元，证书一份。
4. 优秀奖：若干名，奖金[X]元，证书一份。
九、宣传方案1. 海报宣传：在学校宣传栏张贴比赛海报，宣传比赛时间、地点、主题等相关信息。
2. 班级宣传：通过学生会向各班级发送比赛通知，宣传比赛相关信息。
大学生歌唱比赛策划书(12篇)
大学生歌唱比赛策划书(12篇)大学生歌唱比赛策划书1大赛名称：大学生KTV歌唱比赛大赛宗旨：公平、公正、公开、展示管理学院学生的人文艺术精神。
大赛主题：歌动初夏麦舞青春大赛目的：1、丰富同学们的课余文化生活2、为有唱歌爱好的同学提供一个展示的平台3、选出具备一定音乐素养的同学，代表管理学院参加和工程学院的联合KTV歌唱比赛一、主办单位：管理学院学生会二、承办单位：管理学院学生会文艺部三、比赛时间：4月6日晚7：00四、比赛地点：大学生活动中心二楼五、参赛选手：3月29日和30日晚7：00在管院大楼120进行预选。
选出12名选手参加4月6号晚的比赛。
六、比赛方法：1、选手抽签决定出场顺序。
2、第一轮比赛：选手按照抽签顺序上台演唱自选曲目。
由评委根据选手的演唱评分。
取出前六名选手进入第二轮比赛。
3、第二轮比赛：由选手和亲友团共同上台表演，时间为五分钟。
由大众评审根据选手和亲友团的表现投票。
4、根据选手两轮的成绩加总，确定最后的选手名次。
七、比赛规则：1、歌曲的风格不限，曲目不定，时间在3至5分钟。
2、评分标准：选手精神、面部表情、台风、歌曲难易程度、服装搭配、歌曲选择、时间控制等。
八、奖项设立一等奖一名，二等奖两名，三等奖三名。
最佳人气奖一名。
（最佳人气奖的评选方法：主办方会事先印制门票，并且把门票都分发下去，观众可以用门票的副卷为自己喜爱的选手投票，得票最多的`选手就会得到最佳人气奖）注意：1、选手抽签要在4月1号晚上7点在学生会办公室进行。
选手要在4月1日之前决定好歌曲曲目，并报到叶昶处。
大赛宣传方案1、 4月1日——4月6日：要求各班出一份宣传板。
内容要求：宣传管理学院KTV歌唱比赛2、4月1日——4月6日：要求各院悬挂一条横幅为本院选手加油。
具体比赛流程1、所有参赛选手在比赛提前1个小时到场签到，注意每个选手必须在比赛的前两个选手上场时，提前到前台候场。
2、开场舞3、主持人宣布比赛开始，并且把所有参赛选手请上舞台一一亮相。
歌唱比赛策划书全3篇
歌唱比赛策划书全3篇篇一歌唱比赛策划书一、活动主题“唱响青春，追逐梦想”二、活动目的本次歌唱比赛旨在为学生提供一个展示歌唱才华的平台，同时也丰富学生的课余生活，营造积极向上的文化氛围。
三、活动主体全体学生四、活动时间及地点时间：[具体时间]地点：学校礼堂五、活动安排1. 报名阶段（[报名时间]）在线报名：在学校官方网站或社交媒体平台上发布比赛信息，学生可通过填写在线表格报名。
线下报名：在学校内设置报名点，学生可在指定时间内前往报名点填写报名表格。
2. 预赛阶段（[预赛时间]）选手自备歌曲，进行初赛选拔。
评选出优秀选手进入决赛。
3. 决赛阶段（[决赛时间]）决赛选手现场演唱，评委打分。
设置观众投票环节，增加互动性。
最终评选出获奖选手并颁奖。
六、比赛规则1. 参赛歌曲要求积极向上，内容健康。
2. 选手需自备伴奏带或清唱。
3. 预赛阶段每位选手演唱时间不超过 5 分钟，决赛阶段不超过 8 分钟。
4. 评委根据选手的演唱技巧、表现力、舞台形象等方面进行评分。
七、评分标准1. 演唱技巧（40 分）音准准确，节奏感强。
发声方法正确，气息控制得当。
音色优美，声音洪亮。
2. 表现力（30 分）对歌曲的理解和诠释能力。
情感表达真挚，能够引起观众共鸣。
舞台表演自然大方，具有感染力。
3. 形象（20 分）选手的外貌形象和舞台着装。
整体形象符合歌曲风格。
4. 观众反应（10 分）八、奖项设置1. 一等奖（1 名）2. 二等奖（2 名）3. 三等奖（3 名）4. 最佳人气奖（1 名）5. 优秀奖若干九、宣传方案1. 在学校内张贴宣传海报，宣传比赛信息。
2. 利用学校官方网站、社交媒体平台发布比赛信息和选手风采。
3. 邀请学校广播台进行宣传报道。
十、活动预算1. 场地租赁费用：[X]元2. 音响设备租赁费用：[X]元3. 奖品及证书费用：[X]元4. 宣传费用：[X]元5. 其他费用：[X]元十一、活动注意事项1. 确保活动场地的安全，提前检查音响设备等设施。
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大学歌唱比赛的策划书WORD样式新版
关于大学歌唱比赛的策划书
篇一：校园歌唱比赛策划书`
为了营造一种积极向上、格调高雅、健康文明的校园文化氛围，展现同学们的青春风采，提高同学们的综合素质，提高我院的文艺水平，展现当代大学生的精神风貌，展示我院莘莘学子的独特风采，丰富同学们的课余生活，活跃学院的教学氛围，特举办我们学院一年一度的品牌活动“校园青年歌手大赛”。
一、【比赛主题】：
歌唱青春，展现活力，展现个性，唱响市政
二、【比赛意义】：
为发掘大学生表演才能,丰富大学校园生活，让大学生的个性得到展示,体现多方面的才能。
希望通过校园歌手大赛展现自我风采，激扬青春之歌
三、【比赛思路】：
（1）比赛对象：全体在校学生，比赛选手要求喜爱歌唱，对音乐有浓厚的兴趣，选手还应具有自信、积极的精神风貌。
（2）从不同的角度展现出学生的风貌，大胆创新，让自己成为亮点，用自己的歌喉唱出自我，唱出一片新天地。
（3）比赛的格调应鲜明，有蓬勃的激情，创新的思想，艺术性与表演性相结合，提高艺术水平的同时，也实现了娱乐大众的效果。
（4）比赛分初赛、复赛、决赛。
决赛时的服装可以自己设计，设计出适合自己风格的服装，决赛可以采用MTV，话剧等伴舞形式。
（5）比赛还将邀请到嘉宾登场，活跃气氛的同时，使比赛气氛达到高潮。
四、【比赛时间】：
（1）各系初赛时间：11月19日-11月29日
初赛地点：学生活动中心
（2）复赛时间: 12月7日下午(待定)
复赛地点: 学生活动中心
（3）彩排时间：12月15日晚上7点-9点30分
彩排地点：学校前门广场
（4）决赛时间: 12月16日晚上7点-9点30分
决赛地点：学校前门广场
（需要搭建舞台）
五、【比赛流程】
各系初赛流程：
（一）赛前准备：邀请系里专业的教师和学生当评委。
（二）比赛流程：
1、基本环节：演绎自选歌曲（或者由评委喊停），主要以参赛选手的演唱技巧、咬字清晰来评分。
2、附加分环节：附加分环节将会分为两个部分。
PART 1：以唱歌为主，用电脑随机挑选一首歌曲，主要考验参赛选手的'现场应变能力。
歌曲类型：流行的，怀旧的，美声的等。
PART 2：表演个人才艺，主要以体现选手的演绎能力。
总分=基本分+附加分。
各系：评选最高分的前5位参赛选手进入复赛。
（备注：各系可以根据自己系的情况策划初赛形式）
复赛流程
1、赛前准备：通知各参赛者要准备好自选歌曲，部门分配工作人员准备好必选歌曲，并要通知各参赛者歌曲名单，做好准备，邀请院内专业的老师担当评委。
2、比赛流程（以总分来评选），比赛分为两部分。
PART 1：30位选手各自演绎自选歌曲，从中选出比分前10名的选手进入决赛。
比赛方式：（1）演唱自选歌曲（2）演唱大会指定歌曲（必选歌曲）
决赛流程：
3、醒狮开场助庆。
（5分钟）司仪介绍嘉宾名单，并宣布比赛开始（3分钟）比赛流程
（1）10个选手依次演绎自选歌曲（每个单位可以有20-30秒的歌曲感言），统计本轮分数，通过第一轮分数，淘汰五名选手，其余5个选手直接进行下一轮。
（60分钟）（2）特教生歌曲手语表演（6分钟）
（3）遭淘汰的5个选手，进行1分钟才艺表演（以中华文化为主题），1个单位进入下一轮。
（注：进行才艺表演的单位，可以以选手或单位代表的形式进行，老师直接评选出结果）（10分钟）
（4）院舞蹈队进行助兴表演（5分钟）
（5）晋级的6个选手以抽签的形式，分成两组，各组以歌曲衔接、乐感模仿的形式演绎指定歌曲，每组淘汰1个单位。
（歌曲衔接：即音乐在某些时段会渐渐减弱，选手清唱继
续，适时时音乐会再次响起，考验选手节奏感与应变力；乐感模仿：选手模仿抽签的歌曲进行模仿演绎）（20分钟）
（6）助兴节目，邀请老师嘉宾进行献唱。
（5分钟）
（7）最后一轮的4个单位各自演绎一首自选歌曲。
每位选手演唱后进行小段访问，每段访问1分钟以内（25分钟）
（8）邀请老师嘉宾进行评述。
（5分钟）
7、进行颁奖。
（5分钟）（最佳台风奖、最佳演绎奖、冠、亚、季军）
8、选手大合唱谢幕，进行清场。
（5分钟）
歌曲说明：
1、评分标准：
A：基本分——音准，节奏感，曲目连贯完整，演唱技巧，咬字清晰。
B：创意分——歌曲或者歌词可以由自己创作，但前提是要主题要健康，
体现当代大学生色彩。
C：精神面貌——形象及穿着的服装要整洁。
D：观众反应——取决于各系亲友团的支持度的多少。
2、比赛奖项：冠军、亚军、季军各一名，最佳台风奖,最佳演绎奖
六、【工作安排】：
1、前期工作：（10月27日-11月29日）
(主要完成活动宣传的落实、各系初赛选出入闱名单、司仪和赞助商、舞台背景的确定)
1、确定活动的主题内容，召开各系文艺部会议及院学生会各部门有关团体的会议，商讨本次比赛的有关事宜。
（10月27日）
2、开始进行司仪选拔，选拔主持人：由同学或老师推荐或通过观察，择优选拔，现
象气质佳，表达能力、组织能力、应变能力和责任心都强的学生，主持人数量在3-4位（其中一位为特教生），组成风格和组成方式不限，主持人用语必须经过审查，并确定司仪稿,演讲稿。
（11月1日-11月12日）
3、展开前期宣传活动，院宣传部制作海报和横幅，并在公布栏张贴。
（11月1日-11月19日）
4、广播站制作活动相关的宣传版头，并在固定时间进行播放。
（11月2日-11月19日）
5、资讯部在网上论坛开设讨论区，供师生了解本次活动的主题，意义与参
赛选手的相关资料。
（11月2日-11月19日）
6、派出干事参与各系的海选，对各系入围名单（5个单位）进行了解，并安排干事跟进。
（11月19日-12月3日）
2、中期工作：（11月30日-12月14日）
（主要完成复赛选拔、筹备决赛所需的相关资源）
1、确定复赛选拔的内容，召开各系文艺部会议；与入围选手进行交流。
（11月30日）
2、安排干事对选手的了解，并收齐音源，确定所需道具，伴舞人数，歌曲时间长短等。
（12月1日-12月3日）
3、根据选手的歌曲时间长短，制定复赛流程表，并分配好时间。
（12月3日-12月4日）
大学歌唱比赛的策划书WORD样式新版。