备战中考需要掌握语文作文提分的方法
高分作文技巧 常见写作手法
备战中考语文作文打造高分作文开头6大技巧作文是语文考试的重头戏，几乎一半的分值就表明了它的分量。
它的成败极大程度上影响着语文的成败，而语文的成败又牵动着全局。
所以洞悉中考作文写作技巧，提高写作表达能力，成为众多学子的迫切愿望。
在此，结合历年月考及期中期末统考的考场作文中学生的优秀写作范例，就中考作文的开头，提几点建议供大家参考。
技巧一：开门见山，迅速入题。
例1：起点对于人生有一种神圣的美。
是这种美，给了人前进的动力，力量的源泉，进取的心灵，搏击的勇气。
一个个新的起点，如同缀连着的美丽的珍珠，延伸着生命的价值与辉煌。
(《起点之美》)例2：当小树从黝黑湿润的土地破壳而出的那一刻，它知道，是土地给予了它生命。
于是，它便跨过重重艰难险阻，想要长成参天大树，来报答他的土地母亲。
心存感激，我们就能像这棵小树一样，跨过生命中种种沟壑。
(《心存感激》) 点评：文章开门见山，直奔主题，统摄全文，有提纲挈领之功效。
在考场上，好的开头大多是言简意明的。
它的目的在于给人以清楚明白而又不同凡响的印象，激发阅卷人强烈的阅读欲望。
但是由于考场作文的写作，受时间和篇幅的限制，所以一般以开门见山，落笔入题为好，让人一读开头，便能感受到你的观点、思想或者情感。
切忌故弄玄虚、兜圈子，有意让人捉摸不透，进入“迷魂阵”，不愿将意思直截了当地写出来。
仿佛这就是文章新颖巧妙的所在，见水平、见功力的地方。
其实这种故弄玄虚的作法，恰恰是写作的弊病。
就字数来讲，开头结尾不宜过长，一般说来，标准的考场作文纸，100字左右即足够，三四行左右为宜。
技巧二：文采斐然，引人入胜例3：从山川，到大河，从古诗，到俗语。
生活中无处不体现着语文的存在。
思壮阔，则有金戈铁马，虎峰烟举;想清新，则有小桥流水，江南红杏;说凄婉，则有泪洒潇湘，秦淮风月;论哲思，则有庐山真面，柳暗花明……语文，轻轻地来到我的身边，又轻轻地从我身边走过。
(《语文从我身边轻轻走过》) 例4：大韵中华，浩浩五千年文明;大情华夏，荡荡九百万平方。
如何提高中考作文成绩提出提高中考作文成绩的方法和建议
如何提高中考作文成绩提出提高中考作文成绩的方法和建议中考作文是中考考试中很重要的一部分，通过写作文，不仅可以检验学生的语言表达能力和写作能力，还可以考察他们的逻辑思维、表达能力和对全局认知的水平。
因此，如何提高中考作文成绩成为了家长和考生关注的焦点。
下面提出一些方法和建议，希望对中考作文考试的考生有所帮助。
一、多读书，增强语感中考作文的素材来自生活，但是也需要加以思考和创造，这就需要考生具备广阔的思维和丰富的知识储备。
而多读书就是培养这些素质的有效途径。
通过阅读名著、报刊杂志等，考生可以开阔视野，激发灵感，增强语感，提高写作能力。
二、积累好的句式和备选词汇中考作文是一篇完整的短文，所以语言表达很重要。
考生应该学会如何使用各种不同的句式和词汇来表达不同的意思。
在写作的过程中，考生可以积累一些好的句式和备选词汇，这些可以作为自己的武器库，随时拿来使用。
三、多写，练习提高作文需要写得好，这需要考生不断练习、不断调整自己的写作习惯。
在日常的学习生活中，考生可以多写一些复习笔记或生活感悟等，这样可以提高自己的写作水平。
同时，在写作的过程中，考生也应该对自己的作文进行反思和改进，发现问题并及时纠正。
四、掌握写作的方法和技巧中考作文需要运用到不同的写作方法和技巧，如开头、结尾、转折等等。
考生在写作的过程中要注意这些方法和技巧的运用，比如如何描写人物的形象、如何运用比喻等等。
只有掌握了这些方法和技巧，才能写出一篇优秀的作文。
五、注意答题要求在中考作文考试中，答题要求是非常重要的。
考生要注意理解题目，把握问题的核心，遵循作文命题的要求，防止出现离题、偏题等问题。
在写作的过程中，还应该注意语言的规范和准确，避免错别字和语法错误。
总之，中考作文不是一件简单的事情，需要考生在平时的学习生活中不断提高自己的语言表达和写作能力，不断积累，不断实践，才能写出一篇优秀的作文，获得高分。
希望以上方法和建议能够帮助考生更好地备战中考，取得优异的成绩。
中考语文答题技巧模板
中考语文答题技巧模板中考语文答题技巧模板是学生备战中考的关键，它不仅能够提高答题效率，还能够帮助学生获得更多的分数。
本文将分享一些有用的中考语文答题技巧模板，帮助学生在中考中取得好成绩。
一、阅读理解题在中考中，阅读理解题是必考题型之一。
为了取得高分，学生需要掌握一些答题技巧模板。
首先，需要注意题干中的关键词，理解题意。
其次，读完全文后，可以通过标注关键词来帮助自己找到答案。
最后，需要注意选项之间的差异，避免选择相似但不正确的答案。
二、填空题填空题的答题技巧主要是关注词性和上下文的语境。
学生需要根据上下文推断出填空位置应该填什么词性的词汇，并且需要保证填空的词汇符合语境，与其他部分意思相符合。
在做填空题的时候，可以先读全文，然后逐个填空，最后检查填写是否正确。
三、选择题中考语文选择题的答题技巧模板主要是关注选项的意义和排除法。
在做选择题时，学生需要仔细阅读选项，理解选项的意义，与题干对比，最后选择正确的答案。
如果有些选项看起来相似，但是意义不同，需要使用排除法进行选择。
四、作文题作文题是中考语文的重点，学生需要充分准备，掌握一些答题技巧模板。
首先，需要注意作文的命题要求，理解题目的要求和意义。
其次，需要准备相关素材和提纲，帮助自己写作。
最后，需要注重答题的结构和总分的分配，保证文章层次分明，符合中考评分标准。
总之，中考语文答题技巧模板对于学生备战中考是非常重要的。
掌握了这些技巧，学生可以在考试中更加从容自信，获得更多的高分。
希望每位学生都能够认真学习和练习，为自己的中考成绩加油！。
中考考场作文的应试技巧
中考考场作文的应试技巧在考试中写出好作文，得到好成绩，是每个学生追求的目标。
能否写出好作文，在于平时有没有严格而规范的训练，但是，一些应试技巧，也是极为重要的。
（一）利用考前五分钟，审读作文题：作文审题非常重要。
平时作文由老师评析题目，学生自己也可参考一些资料，还可相互讨论，而考场作文是在考生对文题无心理准备的情况下进行的，对材料或题目的认知把握，需要一个思考过程，所以需要充足的时间来保*。
充分地利用考前五分钟，还可以使你在完成其他题目时，潜意识中也在考虑作文，这样不但不会影响完成其他题目，说不定还能从其他题目中得到一些写作文的灵感和启示呢。
（二）把握作文时间，抓住得分大头：不完篇的作文失分较多，要给作文留出充分的时间。
一般来说要保*一小时的时间作文。
如果时间仓促，无法完成作文，造成大块丢分，实在是得不偿失。
（三）确保立意健康向上：要牢记，考场作文不同于平时的各种练笔，它要求我们的作文要有健康明确的思想，而不是怪异和颓废，荒诞和造作。
优秀的应试作文，其立意一定得感情真实、思想健康。
（四）重视选材：近年的中考作文，多涉及人的品德及对人对事的态度看法等，若写记叙文，选材时要选择能充分表现主题的故事，若写议论文，要注意选择论据。
好的材料能让老师眼睛为之一亮，心情为之一爽，对作文的成功是大有裨益的。
（五）“凤头、猪肚、豹尾”——文章的结构很重要：首先，要有一个好题目，“题好一半文”。
其次，开头要如“凤头”，小而美，文字不长，紧扣题旨。
中间分成几段，容量大，内容丰富，既为“猪肚”，要讲究文法，既要“言之有物”，又要“言之有序”。
“豹尾”意为结尾应产生一种震撼力、感召力，激起人们的共鸣，并能紧扣话题，突出中心。
（六）真正的好文章语言立大功：一篇文章的优劣，一看立意，二看选材，三看结构，四便是看语言。
一是要依体作文，每种文体，都有与之相对应的表达方式。
在语言上不要造成整体错位。
二是规范、得体，力求准确。
三是最大限度地减少病句。
中考语文成绩如何快速提高有哪些方法
中考语文成绩如何快速提高有哪些方法初三学生要想快速提高语文，一定要注意自己的学习方法，只有用对学习方法，才能快速达到学习效果，才能在中考上和别人拉开比分。
今天小编在这分享一些快速提高中考语文成绩的方法给大家，欢迎大家阅读!提高中考语文成绩的方法课前预习法(1)、课前预习很重要，只要课前预习好了，才能提前了解课文内容。
(2)、预习前字典肯定少不了，先把生字词过一遍。
这样方便朗读课文，理解课文。
(3)、标好自然段。
(4)、把课文读熟，概述课文大致内容，了解中心思想。
(5)、课后试着把题做一下，尽量不要用参考书，这样有利于提高阅读能力，培养自己独立思考的习惯。
不懂的知识课上或课后向老师、或者和同学们一起交流、解决。
多阅读有益的书籍博览群书，多阅读有益的好书，阅读一定要强化，持之以恒，培养和提高我们的阅读速度、归纳分析、理解记忆等方面的能力。
态度要端正，课堂专心听课，课后温故知新。
基础知识方面拼音、语音、字形、字词、古典文学、古诗词、名篇好文记忆背诵赏析等基础知识，要牢记。
这是学习语文知识的基础，也是提高语文成绩的根基。
课堂专心听课，课后温故知新，要极大限度地扩展自己的知识面。
4做好课外拓展，注重知识积累吃透课本的前提下，一定要做好课外阅读和课外学习，充足的阅读量和知识储备是语文学习的不二法宝，古人云：读书破万卷，下笔如有神!熟读唐诗三百首，不会写诗也会吟!都说明了多读书的好处!读书不能只看故事情节，还要认真思考!这是培养语文写作能力和阅读理解能力的必要手段，甚至对于解答病句修改等习题也有很好的作用。
语文怎样学习1、背字典。
不是在开玩笑，效果超乎想像!发明这个方法的是已故名家钱钟书老先生。
2、每天坚持写一段200字的豆腐块，没必要要求字字珠玑，主要是你可以通过这种方法知道你的脑子里缺少哪些词汇。
3、多上类似于新东方在线的相关教育网站，下载各地复习诊断试卷等，熟悉知识点与考试技巧。
4、多看一些伟人传记。
不仅能起到励志的效果，对于丰富作文的内容和给文章加彩也能起到很好的作用。
中考语文的高分技巧8种方法助你得高分
中考语文的高分技巧8种方法助你得高分一、合理安排备考时间备考时间的充足性直接影响到考生的备考效果。
因此，要合理安排备考时间，制定详细的学习计划。
可以根据每天的课程安排，将课外时间用于语文学习。
对于容易混淆的知识点或难点，可以加大复习时间，提高对知识点的理解和掌握。
二、熟练掌握基础知识中考语文考试的主要目的是考查考生对基础知识的掌握。
因此，考生应该熟练掌握课本中的基础知识，理解和掌握基本的语法规则和写作技巧。
这样可以有效提高答题的准确性和速度。
三、多读经典课文阅读是中考语文考试的一个重要环节，对于提高阅读理解和语感都有很大的帮助。
考生应该多读经典课文，通过阅读了解文章的结构、主题和语言特点，培养对文学作品的理解和鉴赏能力。
四、积累作文素材中考语文作文环节占据了相当大的比重，因此，备考时应该注意积累作文素材。
可以通过读书、新闻事件、社会实践等途径积累素材。
同时，要加强写作训练，提高写作能力。
五、多做模拟试卷中考语文模拟试卷是考生备考的重要资料，在考试前模拟考试可以了解自己在时间和答题技巧上的不足。
通过做模拟试卷，可以熟悉考试形式和考点，提高解题速度和准确性。
六、注意答题技巧七、提高阅读速度八、注意检查作答在答题结束后，要注意检查自己的作答。
检查时要仔细对照试卷和答题卡，确保作答的准确性。
尤其是主观题，要检查自己的表达是否准确、清晰。
同时，也要注意拼写和标点等语言规范。
通过上述八种方法的学习和实践，相信你能够在中考语文中取得高分。
祝你取得好成绩！。
初中生作文如何有效备考中考
初中生作文如何有效备考中考作文是中考考试中的一道重要题目，要想在考试中取得好成绩，需要具备一定的备考技巧和方法。
下面给出一些有效备考中考作文的建议，希望对初中生有所帮助。
1. 熟悉作文题型及要求：首先，初中生需要了解常见的作文题型，如记叙文、议论文、说明文等。
掌握不同题型的写作特点和要求，才能更好地应对考试。
还需要了解评分标准，明确写作的目标，从而有针对性地备考。
2. 多读优秀范文：阅读优秀范文是提高写作水平的有效途径。
初中生可以阅读一些中考的优秀作文，借鉴其中的优秀写作技巧、表达方式和句型结构。
同时，通过分析范文的文体、结构和表达方式，培养自己对不同文体的适应能力。
3. 积累素材与经验：备考作文需要丰富的素材和积累的写作经验。
初中生可以通过阅读书籍、报纸、杂志等方式，积累大量的写作素材。
同时，多参加写作比赛、班级讨论、写作小组等活动，提高自己的写作技巧和经验。
4. 制定备考计划：备考作文也需要制定合理的备考计划。
初中生可以根据自身的情况和时间安排，合理分配学习和练习的时间。
每天或每周都要进行作文练习，并及时总结和反思，逐步改进自己的写作水平。
5. 多进行写作练习：熟能生巧，多进行写作练习是提高写作水平的关键。
初中生在备考阶段可以选择一些热门话题或者中考常考的题材，进行反复练习。
可以模仿范文进行写作练习，也可以自己构思写作内容。
练习时要注意时间控制，逐渐提高速度和准确度。
6. 注重写作技巧和语言表达：备考作文除了内容的准备外，还需要注重写作技巧和语言表达。
初中生可以学习一些写作技巧，如段落的结构和过渡、修辞手法的运用等。
同时，要注意语言的准确性和丰富性，避免使用过于简单和重复的词语，多变化句式和词汇，提升作文的表达能力。
7. 定期批改和评估：在备考过程中，初中生需要定期将自己的作文交给老师或者同学批改，并接受他们的意见和建议。
通过他人的评估，可以发现自己写作中的不足之处，并及时进行改进。
同时，还需要注意积极借鉴他人的优点和经验，不断完善自己的写作技巧。
中考高分作文的七个关键词
5、正确使用删除、修改符号。
考场作文的题目往往隐含着命题者的主观意图，考生在作文时要顺应着命题者的主观意图，扣住题旨关键，严格按要求作文，才能使自己远离作文偏题或跑题的困惑，取得理想的作文成绩。
第三：充实——展示作者深刻的文化底蕴
一、含义阐释
从2006年起，中考作文评分设立“发展等级”的要求，作文的教与学都很注重“亮点”的打造，不少考生不在文章内容上下工夫，而是片面追求形式的新奇，殊不知内容不好，形式的新奇就成了无用的花架子。内容决定形式，形式是第二位的。优秀的文章，应该先有好的内容，再配以恰当的形式，最终做到形质兼美。
中考作文评分标准要求内容充实。
“内容充实”就是要求考生在写作时要言之有物，写进文章里的材料要有较高的质量，所选材料对表现主题来说是必要的、足够的，而不是无用的、单薄的。值得注意的是：这里的“内容”不仅指材料（人物事件和数据资料），还包括思想感情、观点看法等。
因此，首先要做到真实，不能杜撰；即使是虚构的故事也需要合情合理。其次，在真实可信的基础上，要力争新颖独到，尽量避免大众化、雷同化。再次，记叙文中的记叙应该做到要素完整，人物事件具体实在；议论文中的议论应该做到要素明晰，论据充足；说明文中的说明应该做到 属性清楚，资料充注生活，积累素材。
积累素材是写作的一个基础，只有广采才能博收，采百花而后才能酿蜜；胸中有丘壑，笔下才能滔滔汩汩，挥洒自如。积累素材，首先要广泛阅读，但“被记录在纸上的思想无异于在沙漠上行走者的足迹，我们也许能够看到他所走过的路径；若要知道他在路上看见什么，则必须用我们自己的眼睛”。所以，我们更要做生活中的有心人，在生活上观察、思索、积累。花草树木、鸟兽虫鱼、山峰河流、身边琐事、国家大事、国际风云都是我们写作的材料，大事小事、只言片语，日积月累自可集腋成裘；自己的“腹中”逐渐充实起来，笔头也就自然会溢出华美的辞章。
中考语文成绩短时间内如何逆袭怎样快速提高作文水平
中考语文成绩短时间内如何逆袭怎样快速提高作文水平中考短时间内如何逆袭1、熟悉考查内容，强化目标意识。
中考语文虽然具有内容较多、知识点碎的特点，但从近几年的中考语文试题看，试题结构、命题内容、题型、题量是基本固定的。
了解考试形式与试卷结构，明确考试内容及要求，认真梳理中考语文的知识结构、抓基础、抓重点、明方法、理规律。
2、落实基础知识，做好专题复习。
复习首先要紧扣语文课本，有目的、有计划地进行知识梳理，分清主次，各个击破，把最基础的知识掌握牢固。
比如字词的音形辨识，文学常识，古诗的背诵与默写，文言文字词句的释义等，一定要烂熟于心。
后抓好专题复习，通过这一阶段的复习，可以使以前散见于课文中的基础知识系统化，寻找做题的思路，总结做题规律。
3、模拟中考训练，提高综合能力。
因为复习时间非常紧张，搞题海战术，很容易有抓不住重点的感觉，所以我们结合最新考试信息，模拟中考训练，以检验自己的复习效果，增加实践经验，并且对自己的知识体系进行查缺补漏，形成完整的知识网络。
4、掌握技巧，规范答题。
虽说语言是灵动的艺术，但这并不意味着答题没有技巧和规范，诸如说明方法、说明语言这类题都有一定的答题模式。
实践证明，掌握了技巧，规范答题的考生要比那些自由发挥的考生更容易取得高分。
怎样快速提高中考作文水平中考作文的开头第一段必须切题，切题就是把文章题目中的关健词放到这个段里来，在切题的基础上，争取再做到以下两点，第一，引出下文;第二，吸引读者，让人想读下去。
开始部分千万不要铺垫太长，磨蹭半天还没能切入到主要的人物或主内容上，就难免丢分。
在文章的主体部分必须简洁明了。
如果是记叙文，它所的作用就是引出主要人物和事件;如果是话题作文，在主体部分只用亮明自己的观点就可。
如果是记叙文，就要开始直接的描写，对主要的人或事物或事件进行描写，通过描写来解决突出重点，先确定文章的重点，然后对其进行描写。
为了突出主要事物，用类似的事物或反面的、有差别的事物作陪衬，运用衬托手法，能突出主体，或渲染主体，使之形象鲜明，给人以深刻的感受。
中考专题35 作文高分秘笈-备战语文中考专题
一、审题：抽丝剥茧，明确出题意图年年有考试，年年讲审题，年年问题最大的还是审题。
审题是正确认识和理解作文题目的含义、范围和要求，从而确定文章的体裁、题材、重点和写法。
它是作文的第一步，可以说，审好题，作文就成功了一半。
再简单的题目，也总有审题方面的失误，千万不能等闲视之。
不要匆忙下笔。
请记住“磨刀不误砍柴工”，要“一慢、二看、三通过”。
一定要把题目认认真真看清楚，准确理解题目的内涵，把命题者的要求、指令搞清楚，抓住题中的关键词。
同时调动自己的知识积累，不要只是就题目想题目，做到“五想六定”。
“五想”是：①想一想学过的有关课文；②想一想学过的哲学原理；③想一想看过的课外书刊；④想一想周围发生的事情；⑤想一想老师介绍过的佳作。
“六定”是：①定文体；②定中心；③定范围；④定重点；⑤定难点；⑥定写法。
审题应从以下几个方面入手：1、审文题形式文题形式包含内容命题作文全命题作文、半命题作文命意作文供文字材料文、供图像材料文、文图并茂文以上文题形式的不同，决定审题的范围、方法和要求也各不相同，因此，需审清文题，避免文与题不符，造成“下笔千言，离题万里”。
2、审写作内容审写作内容，即题目要求我们写什么。
就记叙文来说，就是要弄明白文章是要求记人，还是叙事；是写景，还是状物。
写人，是写一个人，还是写两个人或是写一群人；叙事，是叙述一件事，还是叙两件或几件事；写景，是写静景，还是写动静；状物，是状动物还是状植物，审题时都要弄清楚。
3、审写作重点一般说，文题的重点是指文题当中揭示意义，体现中心，点明重点或表明感情色彩的词语。
这个关键词也叫“题眼”。
抓住了题眼，就是抓住了文章的写作重点。
抓住“题眼”的一般规律是：（1）文题是一个句子的，句中的动词往往是题眼。
（2）文题是一个短语的，在短语中起形容、修饰作用的词语，就是题眼。
（3）文题是一个词的，这个词本身就是题眼。
4、审文题的限制审题还有一个关键的内容，就是弄清文题对行文的限制。
中考备考语文提升措施
中考备考语文提升措施一、明确考试要求，把握备考方向中考语文备考中，我们要认真研读《考试说明》和《教学大纲》，明确考试的要求，把握备考的方向。
做到目标明确，针对性强。
二、构建知识网络，系统有序备考语文学科的知识点比较零碎，需要我们在平时的学习过程中逐步积累。
在备考过程中，我们要以课本为纲，以单元为块，构建系统的知识网络。
1. 注重基础知识的积累。
中考语文试卷中，基础知识所占的比重较大。
这些知识包括字音、字形、标点符号、成语运用、古诗词默写等。
在备考过程中，我们要重视这些基础知识的积累，逐步提高自己的知识储备。
2. 注重阅读能力的提升。
阅读理解是中考语文试卷中的重要题型之一，也是得分率较高的题型。
在备考过程中，我们要注重阅读能力的提升，包括提高阅读速度、理解文章主旨、提炼信息等能力。
同时，我们还要学会不同类型的文章的阅读方法，如议论文、记叙文、说明文等。
3. 注重写作能力的训练。
写作是中考语文试卷中的重头戏，也是得分率较高的题型。
在备考过程中，我们要注重写作能力的训练，包括审题能力、谋篇布局能力、语言表达能力等。
同时，我们还要注重素材的积累，多阅读优秀的作文和文摘，积累一些典型的事例和名言警句。
4. 注重口语表达的训练。
口语表达是中考语文试卷中的新题型，也是越来越受到重视的题型。
在备考过程中，我们要注重口语表达的训练，包括朗读、演讲、辩论等。
通过训练，提高自己的口语表达能力，为考试做好准备。
三、制定备考计划，科学合理安排时间中考备考时间紧、任务重，我们要根据考试内容和自己的实际情况，制定科学的备考计划，合理安排时间。
做到有的放矢，提高备考效率。
四、加强模拟训练，提高应试能力模拟训练是中考备考中必不可少的一个环节。
通过模拟训练，我们可以了解自己的薄弱环节和存在的问题，及时进行针对性的训练和强化。
同时，还可以提高自己的应试能力，掌握答题技巧和方法。
五、多渠道获取信息，及时调整备考策略中考备考过程中，我们需要关注各种信息渠道，如官方网站、教育机构、考试指南等。
初中语文提分的技巧和方法
初中语文提分的技巧和方法初中语文提分的技巧和方法如下：1. 注重课堂笔记和作业的认真完成。
课堂笔记可以帮助你更好地掌握知识点，对考试复习有很大帮助。
作业是将课堂所学知识实践运用的过程，可以帮助你巩固学习内容。
2. 大量阅读优秀的文学作品和经典文章。
通过阅读，可以拓宽视野，提高语感和理解力，培养对语言的敏感度。
可以选择一些名著、报刊杂志、文学作品等进行阅读。
3. 提高写作能力。
写作是语文考试的一项重要内容，可以通过多写多练来提高自己的写作能力。
可以多参加作文训练，进行写作指导，学习不同类型的文章结构和写作技巧。
4. 积累词汇和短语。
语文考试中会有一些生僻词汇和短语，对于这些词汇和短语的掌握往往可以帮助你更好地理解文章和题目的意思，从而提高解题能力。
5. 多做练习题。
做语文试题可以帮助你熟悉考试形式和题型，提高解题速度和准确率。
6. 学会归纳总结。
语文学习内容众多，可以将所学知识进行归纳总结，制作学习笔记，方便日后复习。
7. 注重阅读理解能力的提高。
语文考试中常有阅读理解题，要提高解题能力，需要通过大量的阅读来提升自己的理解能力。
8. 多参加语文讨论和交流。
和同学们一起讨论语文学习内容，互相交流经验和看法，可以提高语文学习的效果。
9. 注意审题和答题技巧。
在考试过程中，要仔细阅读题目，理清题目要求，避免因为理解错误而造成错误答案。
10. 培养良好的学习习惯。
良好的学习习惯对于提高语文学习的效果是非常重要的，要注意时间的合理规划，养成积极主动的学习态度，坚持不懈地学习。
中考语文考前提高成绩的31个方法
中考语文考前提高成绩的31个方法1. 多做试题，熟悉考试形式和题型。
2. 注重积累词汇，扩大词汇量。
3. 多读经典名著，提高阅读理解能力。
4. 多听故事和音频，提高听力和理解能力。
5. 注意语法和句法的学习，提高写作水平。
6. 多进行模拟考试，熟悉考试时间和答题速度。
7. 关注当前热点话题，增加写作素材。
8. 关注时事新闻，提高语文素材的积累。
9. 多参加语文讨论，提高思维能力和表达能力。
10. 注重错题订正，复习错误的知识点。
11. 经常总结复习笔记，加深记忆。
12. 多参加作文训练，提高写作能力。
13. 多做阅读理解练习，提高阅读理解能力。
14. 学会利用词典和工具书，解决语文问题。
15. 注重文章结构和逻辑，提高写作质量。
16. 牢记重要的诗词和表达方式，增加语感。
17. 阅读文章要仔细品味，加深理解。
18. 拓宽知识面，增加积累的素材。
19. 养成阅读的良好习惯，提高阅读速度。
20. 学会利用关键词和线索找到答案。
21. 定期进行自测，查漏补缺。
22. 注重思维的拓展，多角度思考问题。
23. 学会运用修辞手法，提高文章的表达能力。
24. 学会理解和分析文言文，提高文言文的阅读能力。
25. 学会运用归纳和推理方法，解决难题。
26. 多进行团队合作，互相交流学习。
27. 查阅语文方面的参考资料，拓宽知识面。
28. 注重阅读理解的技巧，提高答题准确度。
29. 学会总结课本知识，形成知识体系。
30. 遇到难题不要急躁，冷静思考解决方法。
31. 注重语文能力的综合训练，加强基础。
中考语文怎么提高成绩
中考语文怎么提高成绩中考语文怎么提分1、首先我们要加强基础知识的学习。
我们在学习过程中要重视基础知识的学习，每天都要抽出一定的时间来复习和巩固这些知识。
语文学科的基础知识包括语法、古诗词、词汇等，这些基础知识是语文的基础，只有掌握了这些知识，我们才能更好地理解和分析*，从而提高阅读理解能力。
2、整理平时的笔记，加深自己的理解。
进行回忆式复习，平时有空将课堂笔记拿出来复习一遍，可以加深对课堂知识点的记忆。
3、有针对性的学习，查漏补缺。
找到自己薄弱的地方，然后对薄弱环节进行分析，及时针对薄弱环节进行查漏补缺。
例如有同学因为作文不好，这部分同学就可以做专门的作文提分训练。
4、抓好阅读能力。
考前，要集中阅读往年*，要把握其文体特征、基本思路和命题倾向，并对经典题型认真训练。
中考前怎么提高成绩1、高效听课课堂上老师会讲很多的知识点，课堂上没听懂或者错过老师讲的知识点，我们要及时补缺。
所以，中考前学生要养成高效听课的习惯，课堂上专心致志地听课。
2、做好总结反思在中考之前，只有反思，我们才能知道自身存在的不足，弥补不足。
每天晚上睡觉之前，反思一下当天的收获，哪些知识点不熟，掌握了哪些知识点。
孩子即将中考家长怎么做1、确定合适的目标孩子要有一个总体复习计划和各科的复习计划，以及每天的复习计划。
制定中考复习计划，家长可以进行一些必要的指导和提示，但绝不能包办代替。
2、帮助学生缓解紧张的情绪考前，学生的压力自然会很大。
因此越是在中考紧张的时候，家长越要营造平常的家庭气氛，不让孩子有不一样的感觉。
平静面对孩子的进步和失误，不过分表扬，不严厉批评。
2023年中考语文作文高分应试技巧和注意事项
中考语文作文高分应试技巧和注意事项中考语文作文高分应试技巧和注意事项一、应试技巧作文成绩看字迹，得分要素是第一。
篇幅争取写满卷，，多写一点是一点。
考试作文五六段，干净整洁看卷面。
动笔之前要拟题，漂亮标题如美女。
开头结尾要简练，最好首尾两行半。
作文首尾要打眼，丰富多彩出亮点。
动笔之前不要慌，想了题目列提纲。
想好主题和文体，非驴非马不可取。
技巧1：作文成绩看字迹，得分要素是第一。
字迹是作文的一张脸。
字迹清晰、干净、整洁，标点规范，文章给老师的第一映像就好。
中考改卷是非常辛苦的，老师改卷有速度要求。
如果作文字迹潦草，甚至有的地方涂改得很厉害，作文的隐形扣分是很严重的。
即使是用规范的修改符号，也不能用得太多。
当然，我们并不要求每个考生的字都能漂亮得有笔法有架子有笔锋，我们只要求清晰、干净和整洁。
这是不难做到的。
技巧2：篇幅争取写满卷，，多写一点是一点。
在字迹清晰、干净、整洁的基础上，篇幅要尽量写满。
这一点在下笔之前就要做好准备：要在文章主体部分多准备素材，中间内容充实，文章才写得长。
有的同学没有列提纲、打腹稿的习惯，写到哪里算哪里，结果文章没东西写了，可是字数还不够。
于是东拉西扯，画蛇添足。
本来准备写议论文的，因为字数不够，又来记一件事，这件事还写得很长，写得很辛苦。
结果呢？既不像议论文，又不像记叙文。
被判为“四不像”，不及格！技巧3：考试作文五六段，干净整洁看卷面考试作文中，要注意及时分段，三四个段落显得少了，八九个段落，显得琐碎了些。
除非有特殊情况，段落以5——7个为好。
此外，卷面一定要整洁，不要涂改得乱七八糟。
我的看法是，考试作文段落别别太长，一定要长短相间。
切忌每一段都8-9行以上行。
一旦给阅卷老师视觉上的疲劳，影响他的心理，分数就受影响。
卷面整洁美观，分数才有可能高。
技巧4：动笔之前要拟题，漂亮标题如美女考试作文中，如果要自己拟题目，题目不宜太长和太短。
快速学会拟题的办法有2个，一是你去百度上搜索一下作文拟题目，可以找到作文老师讲述的类似技巧。
中考作文高分技巧指导
中考作文高分技巧指导语文是一门基础课，也可以说，它是一门所有基础学科的基础课。
学好语文特别重要，从某一个角度看，它能影响人的一生，紧紧和一个人的生存发展前途命运连在一起。
下面是为大家整理的有关中考作文高分技巧，希望对你们有帮助!中考作文高分技巧1：记叙文写作技巧技巧一：中心突出，立意深远首先，立意必须集中而突出。
即使需要使用较多的素材也只能统一在一个中心之下，这样才不会散而无主，不至于喧宾夺主。
其次，记叙文务必符合积极、健康、深刻、高远的立意要求。
其三，要善于从日常小事中发现深刻、有时代气息的主题，善于从事件的表面向深处挖掘，使主题变得深刻起来。
其四，运用对比可以让人物的形象更鲜明，事件的中心揭示得更深刻。
如将美与丑、善与恶、强与弱、悲与喜对比，将人或事的前后变化对比，将不同的人对某人某事的态度对比等等。
另外，你也可以用环境描写来渲染气氛，暗示事件发展，衬托人物心情等，从而彰显主旨。
如一篇《责任重于泰山》的作文。
作者先用“每个人都有着每个人的责任，责任重于泰山”作题记，然后分别用一、二、三作小标题，依次叙写了张老师出人意料地带病冒雪上课、检察长在战友(因救护自己而牺牲)儿子的判决书上签字前矛盾的思想斗争、县委书记为了泄洪抢险而顾大局舍小家决定炸除自己从小生活的村庄这三件事，说明了给学生上课是教师的责任、严格执法是的责任、保护国家利益是所有公民的责任，从而使“不同的位置有不同的责任”的主旨得以凸显。
技巧二：详略得当，内容充实选材要鲜活。
即选构要真实、新颖、典型，从生活中捕捉精彩的典型素材，筛选出那些兴、最悲痛、最深刻、最难忘、最能打动人心、最能展现时代风貌的典型事件，或者概括提炼，或者放大细节，或者定格镜头，必能写出具有、独特个性、深刻感悟和超级感染力的佳作来。
情节通常包括事件的开端、发展、、结局等几部分，如作文《一张贺卡》，作者以“贺卡”为线，围绕一个穷学生给老师“送贺卡”这件事展开生动描述，把“买贺卡”“送贺卡”“卖贺卡”三个场面一线串起，使文章曲折生动、感人至深;但在处理素材的详略时，却略写“送贺卡”，而把自己“买贺卡”前的思想斗争、老师“卖贺卡”后的感动心理浓墨重彩描述，这样就突出了一个正直、慈爱、善良的老师形象。
备战2024年新课标背景下的中考写作策略分析
研究试题定导向，各个突破有方向
3.材料作文
考查方式：根据所给材料和要求来写文 章的一种作文形式。材料作文的特点是 要求考生依据材料来立意、构思，材料 所反映的中心就是文章中心的来源，不 能脱离材料所揭示的中心来写作。考生 在进行审题立意时，又有了多角度立意 与最佳立意的思考与选择。
1 【2022·潍坊】 被誉为“沙漠英雄树”的胡杨树，
紧紧地捆在一起
你债台高筑
须每天以汲汲偿还之心
做光明美好之事
——刘怀彧《一叠欠条》（节选）
要求：①请先将题目补充完整。②除诗歌外，文体不限。不少
于600字。③文中不得出现真实的人名、校名、地名。
研究试题定导向，各个突破有方向
6.微写作
考查方式：要求学生用精炼的语言描述 事物、表达观点或抒发情感。篇幅短小， 字数要求一般在200字左右。
背景分析
新中考改革背景下，“语文为王”的时代已经来到
2022年《义务教育语 文新课程标准》
研究中考作文命题，分析中考作文命题趋势，提出针对 性的中考作文备考有效策略
中考作文如何得高分？ 先有方向，再谈方法！ 方向在哪里？——基于课标、看考题
写作教学与语文核心素养
文化自信：从传统文化中汲取优秀的文化因子并运用到具体的写作实践中； 语言的运用：学生写作实践的基础和进行写作应具备的基本功； 写作的实质是对学生思维能力的训练； 在写作中要指导学生必需体现积极向上、反映时代主流的审美观念和创造性。
研究试题定导向，各个突破有方向
2
【2023·淄博】（60分）
（1）题目：为了这一天。
要求：①除诗歌外，文体不限。不少
于600字。②文中不得出现真实的人名、
校名、地名。
（2）下面这首诗给了你怎样的联想
专题09：写作-备战2021年中考语文三轮冲刺题型解题技巧(全国通用)(原卷版)
专题09：写作【考点分析】【技巧点拨】1、充分发挥自己的优势擅长形象思维、会刻画人物的同学可选择记叙文，擅长抒情的同学可选择散文。
初中生一般不提倡写议论文。
2、精写前几段，给评卷老师留下一个好印象要精雕细刻，要出彩。
比如，可开门见山，直奔主题；可制造悬念，引人入胜；可提出问题，引人注意；或巧用排比、比喻、拟人等修辞手法，或。
巧述故事，引人入胜，或巧用题记，揭示主旨，或巧用诗文显诗意。
写好结尾和过渡段。
阅卷老师一般是S型的扫描全文。
结尾可画龙点睛，发人深思；或总结全文，照应开头；或虚笔拓展，扩大容量；或精辟议论，深化主旨。
3、要给自己充足的构思时间，不要急于动笔“宁停三分，不争一秒”，因为写作是“开弓没有回头箭”的，写到一半，突然发现，呀，把题目理解错了，或没领会好命题的要求。
最可怕的是文章写到一半，又想另起炉灶。
时间没了，心情也坏了。
干着急。
建议打草稿，防止“三边工程”(边立项，边设计，边施工)。
考场作文不宜见异思迁，边写边改。
要贯彻一种构思。
一旦构思已定，就不要轻易改变。
4、要力避前松后紧、虎头蛇尾有些同学构思、提纲拟好后，开头反复推敲，精雕细琢，后来发现时间不够，于是草草收兵。
此外，要谨慎对待修改。
修改一般只着眼于字词方面的，可用米尺比好之后划两横。
结构方面不能修改。
要保持卷面的整洁美观，要努力做到改动少而效果好。
5、如果偏题或者离题，作文的主要分数就失去了为防止跑题，可从如下几点做出努力：一是将材料、引语和话题联系起来思考，不可单看话题；二是看自己确立的观点能否用话题所给材料来证明；三是想一想这则材料当初发在媒体上登载是要达到一个什么效果的。
万一跑题了，要考虑逆挽，使文章形成一种欲扬先抑的结构形态。
6、一定要完篇熟话说，好文章是凤头、猪肚、豹尾。
没有豹尾，老鼠尾巴也要有一个，绝不能写半头文。
用半篇文章给你评分，怎么会得高分?7、特别要注意不能缺题不是万不得已，不要以话题做标题。
拟题是显示你才气的一个好的平台，不能轻易放弃。
初中语文作文成绩怎么提高有哪些方法
初中语文作文成绩怎么提高有哪些方法很多同学语文作文不会写，总是得不了高分，那么初中作文成绩要怎么提高呢?下面是由编辑为大家整理的“初中语文作文成绩怎么提高有哪些方法”，仅供参考，欢迎大家阅读本文。
初中语文作文成绩怎么提高有哪些方法1、把握基础，打好基础学习汉语最基本的是汉字的读音和字形。
我们能读写的原因也是一开始学习汉字的积累。
目前的考试大多是笔试，学生们需要把每个字词都写对。
无论是阅读理解题还是最终的作文，只要有错误的地方，都会被扣分。
这就要求学生改掉粗心大意的坏习惯，对不熟悉、不认识的单词通过查字典的方式都记录在笔记本上，以确保下次不会再犯同样的错误。
2、多读书，多积累在阅读之初可以制定一个每日阅读计划，确保每周阅读时间超过五个小时。
阅读对提高语文成绩有很大的帮助。
首先，当一个学生的阅读量达到一定水平时，他对文章的理解就会有质的提高。
其次，多阅读有利于提高阅读速度，这样就有足够的时间为最终的作文进行规划和设计。
3、多借鉴多看好的文章，参考别人的写作技巧，套用到自己的写作上，只要平时练习，作文水平就可以提高。
4、作文卷面要整洁在考试作文中，我们要注意分段。
三到四段很短，八到九段很琐碎。
除特殊情况外，五六个段落就可以了。
另外，纸张一定要整洁，不要乱涂改。
每个段落不应该超过5行。
阅卷老师一旦出现视觉疲劳，就会影响其卷面成绩。
拓展阅读：初中语文学习技巧转化观念。
改变对语文不重视的观念，改变语文学习方法。
坚持每天学习语文40分钟。
提前预习，认真面对课文，将容易写错和不理解的词语首先划出来。
能查字典弄清楚的，就自己查字典。
查完后，仍然难解其意的，准备好，第二天问老师。
一边读，一边想，将自己的想法可以用铅笔写在书页空白的地方。
大胆地去写，不要害怕自己的幼稚与错误。
带着这样的问题，第二天上课的时候，与老师碰撞。
看一看，自己哪些地方与老师英雄所见略同，哪些地方还有差距，哪些地方自己理解错了，想一想为什么会有这样的错误。
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中考作文要美化自己，要显现自己的高境界、大抱负，展示自己丰富的知识，要显现自己以天下为己任的豪情。中考是选拔性考试，评卷老师评卷需要对学生优胜劣汰。
中考作文字数是安排600到900字。喜欢写长文的同学，开篇要注意不要放得太开，要相信读者的理解能力。要突出的重点的句子，表现主旨的的句子，文眼，点睛之笔等重点部分需要单独成段。
备战2020年中考，初三学生需要掌握语文作文提分的方法
作文是语文考试中很关键的一部分，作文写好了，语文成绩就可以提高。作文怎么样才能取得高分呢？初三学生需要掌握语文作文提分的方法。
一、中考作文需要写出自己的特色
初三学生的作文需要充分发挥自己的特点，会刻画人物的学生可以选择写记叙文，擅长抒情的同学可以选择写散文，初中阶段的学习一般不写议论文。
二、中考作文需要写好细节
初三学生需要明白，作文偏题或者离题，分数就失去了。将材料和话题联系起来思考，确立的观点能否用话题所给材料来证明。万一跑题了，要考虑巧妙的挽回，使文章形成一种欲扬先抑的结构。
要给自己充足的构思时间，不要急于动笔。写作是开弓没有回头箭的，写到一半，发现把题目理解错了，时间没了，只能干着急。考场作文不可以见异思迁，边写边改，需要贯彻一种构思。
中考作文的思想要健康，作文不能欣赏违背法律法规和偏离社会道德的事。中考作文需要联系现实生活，涉及社会黑暗面时，要有分寸。批评家长、老师和社会要与人为善，抱着协商的态度，提建设性意见。
三、中考作文需要进行创新
中考作文的写法上可以求新，表现得更智慧，更艺术，更有可读性。初三学生不要按作文思路行文，求新、求变是人们所追求的，中考作文也不例外。按作文思路行文，机械模仿，不懂灵活应变，就会吃力不讨好。
中考作文是初三学生语文素养的体现，是初三学生综合能力的反映，作文出色，考试分数才开头几段，给老师留下一个好印象。可以选择开门见山，直奔主题；也可以制造悬念，引人入胜；或者选择巧用排比、比喻、拟人等修辞手法；或者选择一个有意义的故事，引人入胜；或者采用题记，揭示主旨；或者引用诗文显示诗意。
文章的结尾采用画龙点睛，引人深思；采取总结全文，呼应开头；或者深度拓展，扩大信息；或着重议论，深化主心。
有些参加中考的学生在构思、提纲拟好后，开头反复推敲，后来发现时间不够，于是草草收兵。对待作文，初三学生需要写出有一至两个亮点。记叙文应该有精彩的情节和生动的描写，记叙文需要描写。议论文要有典型的论据，很深刻的见解。微型小说一定要有巧妙的构思。一句富有哲理的警句，一个精彩的比喻，都是作文的点睛之处。