部编版二年级上期末考试复习-阅读题
期末现代文阅读真题练习卷(一)(试卷)部编版语文二年级上册
期末现代文阅读真题练习卷（一）-小学语文二年级上册部编版一．现代文阅读（共10小题）1．（2022秋•灵台县期中）课外阅读。
小花猫ㅤㅤ我家有一只小花猫。
ㅤㅤ小花猫有一双尖尖的小耳朵，总是直竖着。
一双圆圆的眼睛好像两颗透亮的珠子。
它的嘴边长着八根细细的胡子，我知道那是用来量老鼠洞口大小的。
小花猫全身长满了黄一道，黑一道的花纹，只有四个爪子是白色的，上面长着五个像鱼钩一样的小爪，走起路来没有一点儿声音。
它还有一条长长的尾巴，总是来回摆动。
ㅤㅤ白天，小花猫总是爱睡觉，嘴里还不停地打呼噜。
一到晚上，它就这儿走走，那儿看看，好像在侦察老鼠的活动。
ㅤㅤ我非常喜欢这只可爱的小花猫。
（1）短文有 个自然段。
（2）第二自然段主要写了小花猫的耳朵 、 、 和尾巴。
（3）读读短文，再连线。
①尖尖的珠子圆圆的耳朵透亮的眼睛②细细的尾巴长长的小花猫可爱的胡子（4）用“_____”画出文中的一个比喻句。
2．（2022秋•灵台县期中）课内阅读。
ㅤㅤ葡萄种在山坡的梯田上。
茂密的枝叶向四面展开，就像搭起了一个绿色的凉棚。
到了秋季，葡萄一大串一大串地挂在绿叶底下，有红的、白的、紫的、暗红的、淡绿的，五光十色，美丽极了。
要是这时候你到葡萄沟去，热情好客的维吾尔族老乡，准会摘下最甜的葡萄，让你吃个够。
（1）这段话共有 句话。
（2）选择恰当的解释填序号。
“准”在字典中的解释有：①准许；②准确；③一定。
①热情好客的维吾尔族老乡准会摘下最甜的葡萄。
②老师批准我当班长了。
③我家的钟走得特别准。
（3）仿照文中画线的句子，把下面的句子补充完整。
公园里的花儿都开了，有桃花、杏花、迎春花， ， ， 。
3．（2022秋•榆阳区期中）奶奶的绒线帽ㅤㅤ每到冬天，奶奶总要戴那顶灰色的绒线帽去街上，可今天，她却只围了一条长围巾。
她说：“绒线帽破了个洞，补一补才能戴。
”ㅤㅤ我看看绒线帽，想了想，跑回屋里，从箱子里翻出了一副小时候的棉手套，拆下上面那朵小红花，放在小洞上比了比，正合适！我用线仔细地补好，放在奶奶的床上。
部编二年级上册语文阅读复习练习题（有答案）
部编⼆年级上册语⽂阅读复习练习题（有答案）部编⼆年级上册语⽂阅读复习练习题（⼀）⽿朵在哪⾥青蛙妈妈让⼩青蛙们到⼤⾃然中看⼀看,昆⾍的⽿朵都长在哪⾥。
青蛙⾖⾖抓住⼀只蚊⼦,青蛙亮亮捧着⼀只⼩蝗⾍,青蛙胖胖捉到的是⼩蟋蟀,可他们都没有找到⼩昆⾍的⽿朵。
“哈哈!哈哈!”⼩蚊⼦、⼩蝗⾍、⼩蟋蟀忍不住齐声笑了起来,“你们怎么能说我们没有⽿朵? ”⼩蚊⼦说:“我的触⾓就是⽿朵呀！”“我的⽿朵长在肚⼦上呢！”⼩蝗⾍拍拍⾃⼰的肚⼦说。
⼩蟋蟀举起两条前腿说:“我的⽿朵在这⼉。
”⼩青蛙们听了,你看看我,我看看你,都觉得不好意思起来。
1.课⽂共有_____个⾃然段，在⽂中标⼀标。
2. 根据课⽂内容选择合适的动词。
（填序号）①拍②捉③抓④举（）蚊⼦（）蟋蟀（）前腿（）肚⼦3.⼤⾃然中昆⾍的⽿朵都长在哪⾥？请根据短⽂内容连⼀连。
青蛙亮亮⼩蟋蟀触⾓青蛙⾖⾖⼩蝗⾍前腿青蛙胖胖蚊⼦肚⼦4.结合⽂章内容理解句⼦，选⼀选。
（1）“你们怎么能说我们没有⽿朵？”这句话的意思是（）。
A.我们都没有⽿朵。
B.我们都有⾃⼰的⽿朵。
（2）⼩青蛙们觉得不好意思是因为（）。
A.⼩青蛙们不知道其他昆⾍的名字。
B.⼩青蛙们没有听妈妈的话。
C.⼩青蛙们找不到昆⾍们的⽿朵。
（⼆）⼀封来⾃南极洲的信莎拉·维乐是在南极洲⼯作的⼀位科学家。
透过她写给侄⼉丹尼的信，你会知道更多她在南极洲的经历。
亲爱的丹尼：这是我答应你从南极洲寄给你的信和相⽚。
我跟着⽆数著名探险家的⾜迹，终于来到了这⾥，你可想象我是多么兴奋。
这⾥和我⼀向⽣活的世界很不⼀样。
这⾥没有任何新鲜的事物，也没有超级市场，所以我们要吃⼤量⼲粮、罐头或者冷冻的⾷物，它们不需要放在冰箱⾥，你只要把它们留在屋⼦外⾯。
我们在⼩型⽡斯炉上煮⾷，花的时间⽐家⾥的炉⼦多得多。
昨天，我⽤罐头番茄酱和罐头蔬菜煮⾯吃，还吃了味道像厚纸板⼀样的草莓⼲。
我很想念新鲜的橙⼦，如果你能寄给我就太好了。
爱你的莎拉1. 下列哪些是莎拉在南极吃的⾷物，请打√。
期末现代文阅读真题汇编卷(二)+-2022-2023学年语文二年级上册(部编版)
期末现代文阅读真题汇编卷（二）-小学语文二年级上册部编版一．现代文阅读（共10小题）1．（2021秋•盘州市期中）猫头鹰ㅤㅤ猫头鹰的面部像猫，身子像老鹰，所以人们叫它“猫头鹰”。
ㅤㅤ猫头鹰的眼睛同别的鸟儿不同，是长在正前方的。
白天，它常常站在树枝上闭目养神，可是，到了夜晚，它就像一名哨兵，睁着两只闪闪发光的大眼睛，注视．．着田野。
ㅤㅤ猫头鹰的耳朵也很特别，耳孔很大，周围排列着很长的羽毛，好像一对竖起的猫耳朵。
它的听觉很灵，哪怕一点轻微．．的声音，它都能听见。
（1）因为猫头鹰面部像 ，身子像 ，所以人们叫它“猫头鹰”。
（2）给文中加点的词语选择合适的意思。
文中“注视”的意思是 （①很注意地看 ②东张西望）文中“轻微”的意思是 （①不重要的 ②细小的）（3）认真读2、3自然段，作者在描写猫头鹰的外形时，具体写了它的 和 。
（4）用“_____”画出写猫头鹰耳朵特别的句子。
（5）你喜欢什么小动物？它是什么样子的？2．（2020秋•武冈市期末）开心阅读。
猩猩砍树ㅤㅤ炎热的夏天，猩猩找到了一棵浓阴如盖的大榕树，高兴极了。
他把自己的家搬到了树下。
树下清风徐徐，很凉爽。
ㅤㅤ到了冬天，北风刺骨，树底下冷如冰窖（jiào ）。
“都怪这棵树，如果没有它，温暖的阳光就可以照到我的床前。
”猩猩说着，他抡（l ūn ）起斧头就往树上砍，决心要把这棵榕树砍掉。
ㅤㅤ猩猩很有毅力，他每天都去砍，砍了三个月又九十九天，花了九牛二虎之力，终于砍倒了大榕树。
可没过多久，又到了“赤日炎炎似火烧”的盛夏。
ㅤㅤ凡事不能只知其一，不知其二，顾前不顾后。
（1）短文一共个自然段，在每个自然段前加上序号。
（2）填上合适的词。
的夏天的榕树的清风（3）猩猩为什么要砍掉大榕树？（用原文中的话回答。
）（4）读了短文，你想对猩猩说些什么呢？3．（2020秋•沂水县期末）阅读雪ㅤㅤ纷纷扬扬的雪花，像柳絮在空中飞舞，像鹅毛飘落人间。
雪，不停地下着。
2024小学二年级部编语文上学期期末综合复习题
2024小学二年级部编语文上学期期末综合复习题班级：_____________ 姓名：_____________拼音词组1. 读拼音，写词语。
kuān guǎng dài zǒu jiǎo gēn bái yáng （________）（________）（________）（________）hǎi dǐzìyóu zhǎn xiàn guān bì（________）（________）（________）（________）2. 看拼音，写词语。
yǎn jinɡhǎi yánɡzhīshi xiónɡmāo xiǎo chuán bào zhǐdiàn dēnɡzhǎn xiàn3. 看拼音，写词语。
xīn kǔshuǐshān huàshíjīn guìxiězìcóng lín shēn chùmián yī4. 读拼音，写词语。
zhěng tiān chōu sīfǎng zhīrèn hézěn me huābùxiāo shīyúkuài5. 看拼音写词语chūn fēng dōng xuěhóng huāfēi rùshén me guówáng shuāng fāng xìng shìqīng wāqīng shuǐqíng tiān tiān qìshìqíng shēng bìng qǐng nǐzuǒyòu gǎn dòng wàn lǐxiǎo shízìmí笔画训练6. 我会写,我会填。
部编版二年级语文上册期末复习课外阅读(有答案)
部编版二年级语文上册期末复习课外阅读（有答案）班级姓名_____ 成绩_____一、课外阅读.一只小钟一只新组装好的小钟放在了两只旧钟当中.两只旧钟“滴答”“滴答”一分一秒地走着.其中一只旧钟对小钟说:“来吧,你也该工作了.可是我有点担心,你走完三千两百万次以后,恐怕便吃不消了.”“天哪!三千两百万次.”小钟吃惊不已.“要我做这么大的事?办不到,办不到.”另一只旧钟说:“别听他胡说八道.不用害怕,你只要每秒"滴答’摆一下就行了.”“天下哪有这样简单的事情?”小钟将信将疑.“如果这样,我就试试吧.”小钟很轻松地每秒钟“滴答”摆一下,不知不觉中,很长时间过去了,它摆了三千两百万次.1.在文中找出下列词语的近义词.半信半疑()惊讶()2.文中的小钟需要摆次.3.小钟是如何做的?用“”画出相关的语句.4.这个故事告诉我们()①每个人要做的工作太多,真累②做事情不要先害怕,只要努力做好每一件事,并且能够坚持下来,就能取得成功二、阅读短文,完成练习。
(14分)家乡放寒假了,小熊和小猫各自回到了自己的家乡。
小熊的家乡在寒冷的北方。
那儿已经下起了鹅毛大雪,大树披上了银色的大衣,麦苗盖上了雪白的被子。
大地是白的,房子也是白的…多美的银色世界啊!小朋友们穿着暖和的衣裳,有的在堆雪人,有的在打雪仗,有的在溜冰,玩得热火朝天。
小熊写信告诉小猫:“我的家乡是银色的,我很热爱我的家乡,欢迎你来做客。
”小猫的家乡在温暖的南方。
那儿到处是鲜花,有黄色的菊花,有粉色的异木棉,有紫色的蝴蝶花…多美的彩色世界啊!小朋友们有的在草上捉迷藏,有的在小河边放风等,有的在树林里玩游戏,真开心呀!小猫也写信告诉小熊:“我的家乡是彩色的,可美了,你来我的家乡做客吧!”(1)短文共有个自然段.(2分)(2)根据短文内容选一选,正确的画“ ”.(2分)小熊的家乡在(北方南方),小猫的家乡很(温暖寒冷).(3) “麦苗盖上了雪白的被子”中的“被子”指()(2分)(4)根据短文内容填空.(4分)()的大衣()的衣裳()的异木棉()的家乡(5)第二自然段中“热火朝天”的意思是()(2分)A.气温高B.天气热得像火一样C.热情高,很欢快(6)寒假时,你的家乡会是什么颜色的?为什么是这种颜色?想一想,写一写.(2分)三、阅读短文，完成练习。
2024年部编版二年级上册语文期末专项复习6. 阅读
伴们说：“啊，我看到大海了，我看到初升的太阳了！” 小松树身边的小杉树踮(diǎn)起脚，嚷(rāng)嚷着：“看到
了，看到了！有飞翔(xiáng)的海鸥、翻滚的波浪，还有点点白 帆……”
“杉树哥哥，请您扶我一把，让我看一眼美丽的大海。” 一个微弱的声音，从地面上传来。
16.
霜把不同的事物涂成了不同的颜色。请根据短
文内容填一填。(4分)
事物 草叶
②树叶
田地
④窗玻璃
颜色 ①黄色
黄色、红色 ③银白色
银白色
17. “棕色的栗子就从毛茸茸的屋子里露出来了。”这句话中
“毛茸茸的屋子”指的是什么？( C )(3分)
A. 鸟窝
B. 树洞
C. 栗子壳
D. 栗子树
18.
有人说文中的霜像个调皮捣蛋的孩子，总给
包拯把全家人都请到大厅，让大家围着桌子坐下来。他提 来一壶清水，又拿来几只碗，然后让每个人含一口水，在嘴里 漱(shù)一下，再吐进碗里。姐姐漱完口后，包拯看见她吐出来 的水里有一点点蛋黄渣(zhā)。包拯想了想，让其他人继续漱 口。最后轮到妹妹漱口了，只见她吐出来的水里也有蛋黄渣。 包拯对着妹妹说：“这个鸡蛋是你和姐姐分着吃了，对吗？” 大家都称赞小包拯聪明。
小包拯是怎么“断案”的呢？填一填。(填序
号)(4分)
①让大家用水漱口，再把水吐到碗里。
②让家人齐聚大厅。
③提来清水，拿来碗。
④观察大家吐出来的水，推测出吃鸡蛋的人。
②
③
①
④
7. 我们要学习小包拯的什么优点呢？请你写一写。(3分) 我们要学习小包拯爱动脑筋、善于观察的优点。
部编版二年级上册语文期末专项复习—— 课外阅读(有答案解析)
部编版二年级上册语文期末专项复习——课外阅读（有答案解析）一、阅读短文，回答问题。
一只（zhīzhǐ）蚂蚁偶然爬上了一幅地图。
一位男孩看见了，惊喜地欢呼：“哈！小蚂蚁登上了珠穆朗玛峰！”“哟！小蚂蚁越过太平洋啦！”小蚂蚁听了很（满意得意），心想：“啊！地球上最高的山和最大的洋都被我（征服打败）了，我多伟大！得（déděi）赶快回去，向伙伴们（荣耀炫耀）一番！”于是，他调（tiáo diào）头向大树下的巢里爬去。
不想，归途中他不知被什么挡住了去路，好不容易爬到一半，一阵风又吹得他腾空而起，piāo luò（）在一片汪洋之中。
幸好，又被那位男孩看见了，那孩子一面伸过一根枯枝，带他tuōxiǎn（），一面叹息道：“唉，真kělián（），连这么个小土堆和小水洼都过不去！”小蚂蚁一面喘气，一面疑惑不解“什么连小土堆和小水洼都过不去我不是战胜过最高的山和最大的洋么”面对赞颂，需要的不是陶醉，而是深思：自己是否名副其实？1、给带点的多音字选择正确的读音，打“√”。
2.读第2自然段，在括号里选择恰当的词语，打“√”。
3.读第3自然段的拼音，把词语写在括号里。
4.用波浪线画出小男孩说的话。
5.给文章加个题目。
二、阅读短文，回答问题。
花钟夏天，天亮得很早，我起得也早。
大约五点钟，我去湖边跑步，做早操(cāo chāo)。
我看见牵牛花(己已)经开放了，每天都是一样。
我听见虫儿在草丛里鸣叫，露水很重。
不知为什么，我总喜欢把那牵牛花比作(采彩)色的小喇叭。
那些紫色的、蓝色的、粉红色的小喇叭，它们每天清晨，朝(zhāo cháo)着东方，举行着第一场音乐会。
我想，那绿色的蔓(màn)条儿，该是电线了。
当我绕湖一周，又爬上那(做座坐)小山坡。
大约六点钟，我看见蒲公英也展开了金黄的花冠(ɡuàn)。
远远望去，好像满山坡都是阳光在闪烁(shuò)，每天都是这样。
部编版二年级语文上册期末复习阅读+口语交际与写话专项测评卷含答案
期末复习专项测评卷阅读（一）一、读短文回答问题。
礼物有一个农民，十分勤劳。
他有一个菜园。
有一天，他发现地里长了一个大南瓜。
由于他从来没看见过这么大的南瓜，所以又惊奇又高兴。
他想了想，决定把这个大南瓜送给国王。
于是，他带着礼物去见国王了。
国王很满意，赐给农民一匹马，以示感谢。
农民大喜，接受了礼物，谢了恩，就回家了。
全城都知道了这个消息。
一个富人想：农民送了一个南瓜，就得到那么丰厚的礼物，那我送给国王一匹骏马，他会赠给我更珍贵的东西。
于是，富人选了一匹最好的马，牵到王宫里，送给了国王。
国王看穿了富人的奸计。
他接受了礼物，道了谢，接着叫仆人来，说：“这个人给了我一匹好马，我决定回赠他农民送来的那个大南瓜。
”1.读一读这个寓言故事，再根据故事内容选一选。
A.一个大南瓜B.一匹马农民送给国王( )，国王赐给农民( )。
富人送给国王( )，国王回赠给富人( )。
2.读一读画横线的句子，想一想富人的“奸计”是什么。
你能在第3自然段中找到答案吗？请用波浪线画出来。
3.国王说：“这个人给了我一匹好马，我决定回赠他农民送来的那个大南瓜。
”国王这句话表明了什么？在正确答案后面画“√”。
(1)国王看穿了富人的奸计。
( )(2)国王很喜欢富人送的马。
( )二、阅读短文，回答问题。
喜鹊的发现喜鹊在半空中飞着，眼睛只盯住自己的下面。
它看见那些蜻蜓、蝴蝶、蜜蜂等小昆虫在低空中飞，便喳喳地叫道：“看来，世界上只有我飞得最高了。
”哪知，头上传来鸽子“咕咕”的歌声，喜鹊吃了一惊。
难道上面还有飞鸟？往上一看，一群鸽子在头上盘旋。
喜鹊伸长脖子向上喊道：“鸽兄，看样子世界上数你飞得最高了吧？”“不，不，我飞得不算高，上面还有大雁呢！”鸽子对喜鹊说。
喜鹊翘首一看，真的，雁群排着“人”字形，整整齐齐地飞向远方。
“真是人上有人，天外有天哪！”喜鹊感慨地说。
1.“看来，世界上只有我飞得最高了。
”“最”这个词说明喜鹊当时的心情很( )。
2.读一读全文，再想一想。
二年级语文上册期末《阅读》练习题及答案-部编版
二年级语文上册期末《阅读》练习题及答案-部编版1.听老师读短文，完成练习。
给你一个惊喜狮子阿美长着一头长长的，亮亮的，像瀑布一样的金发，可漂亮了。
可以说，他是狮子家族里长得最俊的“美男子”。
可是，阿美在生了一场大病之后，那头金发，开始大把大把地往下掉。
到后来，一头金发全掉光了。
阿美独自关在屋子里，对着镜子，看着自己难看的光头，伤心地哭了起来。
哭呀哭呀，哭得两眼又红又肿的，像两只热透了的桃子。
“阿美，咱们钓鱼去吧？”他的伙伴在窗外叫他。
自己变成了难看的光头，怎么出去呀？“不去！不去！”阿美的嗓音里带着哭腔。
“阿美，我们踢球去吧？”他的伙伴又在窗外喊他。
怎么出去呀？自己变成了难看的光头。
阿美干脆钻进被窝里不吭声。
不知过了多少时候，“叮一一”电话铃声响了起来。
“阿美，你不是最喜欢钓鱼吗？”“阿美，我们还等着你来守门呢！”阿美心里难过极了，他刚想挂上电话，一个脆生生的声音响起来了：“阿美，你伸出脑袋来看看，我们要给你一个惊喜！”阿美忍不住了，他慢慢地从窗口探出一双眼睛。
哇！出现在他眼帘的伙伴们都剃光了头发。
一只只光脑袋在阳光下闪闪发光。
（1）请用横线划出阿美头发掉光的原因。
（2）阿美那么喜欢钓鱼和踢足球，为什么不愿意出门呢？（）A.他生病了B.他想睡觉C.他怕小伙伴们笑话他的光头（3）小伙伴们送给阿美的惊喜是什么？（）A.送给阿美一个足球B.带阿美去钓鱼C.小伙伴们都剃了光头（4）阿美看到小伙伴们送给自己的惊喜，感动极了，他说：“________。
”（5）现在阿美愿意跟小伙伴们出门踢球啦。
请你帮阿美写一张留言条给他的妈妈，告诉妈妈，自己和小伙伴们踢球去了，让妈妈不要担心。
注意书写工整和留言冬的格式哦2.我会读一读，做一做。
小雪花下雪了。
小雪花戴着亮晶晶的六角帽，穿着白大衣，迎着狂风，在空中旋转着……她战胜了北风大汉的阻拦，飞到了田野、森林、高山、乡村和城镇…瞧，田野里的麦苗在北风的咆哮中哆嗦着，冻得蜷缩着弱小的身躯。
部编版二年级上册语文期末复习：《小老虎粗尾巴子》测试题
《小老虎粗尾巴子》阅读测试题
1.小老虎原来叫什么？( )
A花花
B白白
2.老虎花花为什么要改名为“粗尾巴”？( )
A小白兔说他的尾巴又长又粗，所以叫粗尾巴。
B小熊说他的尾巴又长又粗，所以叫粗尾巴。
3.小老虎粗尾巴和气球说话是为了什么？( )
A和两只手说着玩
B为了多买两个气球送给朋友白白
4.爬树比赛，粗尾巴用什么方法赢了花花？( )
A牵着气球飞了起来，比花花高多了。
B粗尾巴和白白把两架梯子拴在一起，赢了比赛。
5.白白和粗尾巴去钓鱼，钓上来一只什么？( )
A大草鱼
B鳄鱼
6.《小老虎粗尾巴》中的老虎妈妈又给粗尾巴买了两个气球，这是粗尾巴送给（）的。
A红眼睛的
B白白的
7.读了《小老虎粗尾巴》，你认为粗尾巴是一只什么样的老虎？
A宽容、善良、友好；
B自私、凶恶、讨厌。
8.猴子阿姨身体太轻，总是飞起来，所以不敢卖气球；犀牛爷爷重，所以他敢卖气球。
( )
A对
B错
9.《小老虎粗尾巴》中的粗尾巴又和妈妈买了红、白两个气球送给自己好朋友。
（）
A对
B错。
部编版二年级语文上册期末专题复习《课外阅读专项》检测卷(含答案)
课外阅读专项（一）青蛙看海青蛙很想看看大海。
雄鹰对它说：“只要登上前面那座山，就能看到大海了。
” “天啊，这么高的山！我怎么上得去呢？”青蛙很失望。
这时，一只松鼠跳到它面前问：“你想看海吗？”“想啊，可是这山太高了，我上不去。
”“这石阶你能跳上去吗”松鼠说着 跳上了一个台阶 “这有什么难的”青蛙跟着跳了上去 “好！你一定能看到大海。
”松鼠说。
于是，青蛙跟着松鼠一级一级地往上跳，不知不觉，它们到达了山顶。
啊！大海就展现在它们眼前。
1.在文中的“”处，填上正确的标点符号。
2.“我怎么上得去呢？”这句话的意思正确．．的一项是（ ） A.我能上去。
B.我上不去。
C.我怎么才能上去？3.仿照例句，用上加点的词语造句。
例句：只要．．登上前面那座山，就．能看到大海了。
学校 姓名 班级___________ 座位号……装…………订…………线…………内…………不…………要…………答…………题……造句：只要，就。
4.根据下面的解释，在文中找到对应的词语，并填写在括号里。
（1）没有意识到，没有察觉到。
（）（2）感到没有希望，失去信心。
（）5.这个故事让我们明白了（）的道理。
A.只有站得高，才能看得远。
B.遇到困难要动脑想办法。
C.只有不怕困难，一步一步地努力，就一定能实现自己的理想。
（二）猴子和穿山甲有一只猴子和一只穿山甲，它们住得很近，天天在一起玩。
猴子嫌穿山甲动作慢吞吞，就常常欺负它。
有一天，猴子找穿山甲玩捉迷藏。
穿山甲本来躲在草丛里，怕被猴子找到了，又挖了一个洞，躲在洞里。
猴子找来找去找不着，想了一个自己觉得很聪明的办法。
它拿了一个火把，放火把草丛烧了，自己却爬到树上躲起来，他以为这样穿山甲就会跑出来。
火势越来越大，草丛都烧光了。
穿山甲躲在山洞里，一点儿也没有受到伤害，倒是树上的猴子，在大火中被烧得屁股都红了。
从此以后，猴子的屁股都是红红的。
1.短文共个自然段。
第2自然段共句话。
2.查字典。
（组词也可在文中找）3.猴子觉得很聪明的方法是什么？用“”画出来。
人教部编版语文二年级上册期末现代文阅读真题练习卷(二)(试题)
期末现代文阅读真题练习卷（二）-小学语文二年级上册部编版一．现代文阅读（共10小题）1．（2022秋•永吉县期中）读短文，回答问题。
祖国山水多美丽轰（hōnɡ）隆（lōnɡ）隆，轰隆隆。
火车像骏（jùn）马，在原野上跑得欢。
车窗像照相机，拍下了一张张活动的照片。
一张照片是田野。
田野好大好大，大得望不到边。
一条条大道，把绿色的田野分成一块块的。
一张照片是高山。
山好高好高，高得望不到顶。
一座座高山，手牵（qiān）着手，肩挨（āi）着肩。
一张照片是绿水。
水面好宽好宽，宽得望不到岸。
渔（yú）船星星点点，渔民撒（sā）网捕鱼。
轰隆隆，轰隆隆。
火车像骏马，在原野上跑得欢。
山山水水看不完，祖国山水多美丽。
（1）选文共有个自然段。
（2）用“____”在选文中画出描写火车奔跑时发出的声音的句子。
（画出一处即可）（3）透过车窗向外看，看到了、、等美丽的景色。
（4）根据内容提示，把句子补写完整。
田野好大好大，大得。
山好高好高，高得。
水面好宽好宽，宽得。
2．（2022秋•江门月考）阅读浪花唱着欢乐的歌，给人们送来雪白的贝壳、青青的小虾。
小鸟唱着欢乐的歌，给人们带来美丽的春天、艳丽的花朵。
落叶唱着欢乐的歌，给人们带来丰收的果实、快乐的酒窝。
雪花唱着欢乐的歌，给人们带来银色的世界、美好的心愿。
（1）连一连。
浪花带来果实小鸟带来银色世界落叶送来贝壳雪花带来春天（2）我来填一填的贝的春的果的世的花的心壳天实界朵愿3．（2022秋•盐城月考）阅读《华佗（tuó）摘桑叶》，完成练习。
ㅤㅤ华佗是我国古代的名医。
ㅤㅤ华佗七岁时，父亲就去世了。
他每天帮母亲打柴、放牛、养蚕。
ㅤㅤ有一天，华佗和一（个群）小朋友摘桑叶时，一（位群）老爷爷从他们身边路过。
老爷爷问他们：“你们谁能摘下桑树顶上的树叶呀？”小朋友们抬头一看：树那么高，树顶上的枝条又那么细，根本上不去啊！ㅤㅤ华佗想了想，找来一（根头）绳子，在绳子的一头拴（shuān）了一（块堆）石头，把石头抛过枝条，枝条就被压弯了。
人教部编版二年级上册语文期末复习课外阅读专项训练(一)(供打印 4页)
二年级上册期末复习课外阅读专项训练（一）（一）秋天天那么高，那么蓝。
高高的蓝天上飘着几朵白云。
蓝天下是一眼望不到边的稻田。
稻子熟了，黄澄澄的像铺了一地的金子。
稻田边有个池塘。
池塘的边上有棵梧桐树。
一片一片的黄叶从树上落下来。
有的落到水里，小鱼游过来，藏在底下，把它当做伞；有的落在岸边，蚂蚁爬上来，来回跑着，把它当作运动场。
稻田那边飞来两只燕子，看见树叶往下落，一边飞一边叫，好像在说：“电报来了，催我们赶快到南方去呢！”1.这篇短文共有个自然段。
2.这篇短文写的是的美丽景象。
3.我知道小鱼儿把落叶当做；蚂蚁把落叶当做。
4.燕子在秋天到来时，要飞向。
5.读了短文后，我最喜欢这些词语，我把它们都写下来。
（二）夏夜，静悄悄的。
花儿睡了，小草睡了，树木睡了。
水池里，睡莲花闭（bì）上了美丽的眼睛。
绿绿的叶子上，停着一只蜻（q īnɡ）蜓（tínɡ），像一架小飞机停在机场上。
池边的草地上，青蛙呱呱地唱歌，蟋（xī）蟀（shuài）在弹琴。
天上，月亮婆婆笑弯了眉，星星眨着调皮的眼睛。
风儿轻轻地吹着。
萤火虫提着小灯笼，在空中飞呀，飞呀，一闪一闪……夏天的夜晚多美啊！1.这篇短文共有（）个自然段，请标上序号。
2.文中出现的动物有（）、（）、（）、（）。
3.用“--------”画出描写“天上”的句子。
4.画“”的这句话中，小飞机指，机场指。
（三）太阳花你见过太阳花吗？这是一种很美丽的小花，小小的花瓣，粉红的，鲜艳极了，叶子呢？也是细细的，像含着一包绿汁，很嫩。
早晨，太阳一露出笑脸，太阳花就兴冲冲地开放了。
太阳越晒花越红。
它仰着脸蛋，好像在跟太阳说：“太阳，谢谢你把我照得这样漂亮。
”傍晚，太阳下山了，太阳花就慢慢合拢花瓣，安安静静地睡觉了。
太阳花还有黄的、蓝的、紫的……五颜六色的太阳花开起来，那才好看呢！1.短文共有段话，用序号标出来。
2.太阳花是一种很的小花，的花瓣，的，鲜艳极了。
3.太阳花是什么时候开放的？用“”画出来。
部编版二年级上册语文期末复习：课内阅读理解专项练习
小学语文二年级上册课内阅读理解专项练习1.重点段落品析。
朱德同志也跟战士们一块儿去挑粮。
他草鞋，斗笠，粮食，跟大家一块儿爬山。
白天挑粮爬山，晚上还常常整夜整夜地研究怎样跟敌人打仗。
大家看了心疼，就把他那根扁担藏了起来。
不料，朱德同志又找来一根扁担，写上“朱德的扁担”五个字。
（1）给加划线的字注音。
________________________打仗心疼不料（2）选词填空。
（把词语写到文中横线处）带着挑起穿着他________草鞋，________斗笠，________粮食，跟大家一块儿爬山。
（3）从短文内容我们了解到，朱德同志是位能与战士们________的人。
2.阅读语段，做习题。
从前，有个人种了一棵葫芦。
细长的葫芦藤上长满了绿叶，开出了几朵雪白的小花。
花谢以后，藤上挂了几个小葫芦。
多么可爱的小葫芦啊！那个人每天都要去看几次。
（1）在横线上填上适当的词语。
________的葫芦藤 ________的小花 ________的小葫芦（2）这一自然段共有________句话。
把描写小葫芦的句子画上“________”。
（3）从语段中找出体现“那个人”喜欢小葫芦的句子，并画上“”。
（4）请把小葫芦的生长顺序排一排。
开花长叶生根结果发芽（生根）→________→________→________→（结果）3.阅读下文，回答问题曹操的儿子曹冲才七岁，他站出来，说：“我有个办法。
把大象赶到一艘大船上，看船身下沉多少，就沿着水面，在船舷上画一条线。
再把大象赶上岸，往船上装石头，装到船下沉到画线的地方为止。
然后称一称船上的石头。
石头有多重，大象就有多重。
”（1）填量词。
一________大象一________大船一________石头一________线（2）“曹操的儿子曹冲才七岁。
”这句话中的“才”是________的意思，说明了曹冲的年龄________，突出了曹冲的________。
（3）给句子排序，说说曹冲称象的过程。
部编版二年级上册语文期末专项复习—— 课内阅读(有答案)
部编版二年级上册语文期末专项复习——课内阅读（有答案）一、读《八角楼上》，完成练习。
在井冈山艰苦斗争的年代，毛主席住在茅坪村的八角楼。
每当夜幕降临的时候，八角楼上的灯就亮了。
这是个寒冬腊月的深夜，毛主席穿着单军衣，披着薄毯子，坐在竹椅上写文章。
他右手握着笔，左手轻轻地拨了拨灯芯，灯光更加明亮了。
凝视这星星之火，毛主席在沉思，连毯子滑落下来也没觉察到。
就在这盏清油灯下，毛主席写下了许多光辉著作，指明了中国革命胜利的道路。
1、理解加点词语的意思，并说说你的体会。
（1）这是个寒冬腊月．．．．的深夜，毛主席穿着单．军衣，披着薄．毯子，坐在竹椅上写文章。
从加点词语中可以体会到当时的条件十分。
（2）凝视．．到。
．．，联弹自滑落下来也没有察觉．．着这星星之火，毛主席在沉思从加点词语中可以体会到毛主席工作十分。
2、读句子，完成练习。
每当．．夜幕降临的时候，八角楼上的灯就．亮了。
（1）我知道“夜幕降临”的意思是。
（2）我知道每天晚上毛主席都会在灯下。
（3）.用加点词语写句子。
每当的时候，就。
3.根据课文内容，选择序号完成下面的思维导图。
①毛主席②茅坪村的八角楼③寒冬腊月的深夜④写文章二、阅读《朱德的扁担》片段，回答问题。
朱德同志也跟战士们一块去挑粮。
他穿着草鞋，戴着斗笠，挑起粮食，跟大家一块儿爬山。
白天挑粮爬山，晚上还常常整夜整夜地研究怎样跟敌人打仗。
大家看了心疼，就把他那根扁担藏了起来。
不料，朱德同志又找来一根扁担，写上“朱德的扁担”五个字。
大家见了，越发敬爱朱德同志，不好意思再藏他的扁担了。
1.第一段有（）话。
2.连线。
穿斗笠戴粮食挑草鞋3.战士们为什么要“藏”朱德的扁担，用“——”在文中画出。
4.大家再也不藏朱德的扁担是因为他在扁担上写下了：5.朱德的扁担这篇课文你想对朱爷爷说什么?三、阅读《难忘的泼水节》片段，回答问题。
难忘的泼水节火红火红的凤凰花开了，傣族人民一年一度的泼水节又到了。
1961年的泼水节，傣族人民特别高兴，因为敬爱的周恩来总理和他们一起过泼水节。
二年级上册语文试题-期末课外阅读专项训练题 人教部编版(含答案)
统编版二上语文期末课外阅读专项训练题姓名：____________（一）公鸡和兔子、鸭子是邻居。
中午，兔子向公鸡借个盆，公鸡说：“我自己要用，不借。
”傍晚，突然刮起了大风，下起了大雨。
公鸡的屋顶被大风吹掉了。
它急的又叫又跳。
兔子、鸭子听见了公鸡的叫声，都放下了手里的活，跑来帮公鸡抢修屋顶。
风停了，雨停了，屋顶修好了。
公鸡看看修好的屋顶，再看看满身泥浆的兔子、鸭子、公鸡脸红了。
1.这篇短文有______个自然段。
2.用“﹏﹏”画出兔子、鸭子帮助公鸡修屋顶的句子。
3.公鸡脸红是因为（）。
A、公鸡很生气B、公鸡很着急C、公鸡感到不好意思了4.讲了________、________和________的之间故事。
其中我最喜欢________，因为_____________________________________。
（二）我自己能行猴子小皮在树上跳来跳去。
忽然他一脚踩空，从树上摔了下来，好重的一跤哇！小皮摔得眼冒金星，屁股生疼，手也破了。
小皮慢慢走到树下，想爬回树上，可是他的手疼得厉害，没爬多高就又掉了下来。
妈妈大声喊：“小皮，等着妈妈下去背你。
”小皮大声说：“妈妈，我自己能行。
”小皮重新向树上爬，尽管手还是很疼，但他坚持着一直爬，终于爬上大树。
妈妈高兴地说：“小皮，你真棒。
”1.小皮摔得严重吗?从哪里可以看出来?用“”画出来。
2.小皮摔下去后，妈妈想，可小皮却说“”。
3.小朋友，你喜欢小皮吗?为什么?___________________________________________________________（三）森林里的小动物都愿意和大象在一起玩。
有一天，狐狸看到小羊、小兔和小鸭去找大象玩，就说：“你们为什么不理我呀？大象长着又粗又大的象牙，像水桶一样的腿，你们不怕吗？”小兔回答说：“是敌人，再小也不能接近；是朋友，再强大也不可怕。
”1. 是小羊、小兔和小鸭的朋友。
2.照样子，写词语。
例：有粗又大（四）可爱的小花猫我家有一只小花猫。
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2017－2018学年度第一学期小学二年级语文上册期末复习质量检测学校：班级：姓名：成绩：一、写景状物阅读（一）天那么高，那么蓝。
高高的蓝天上飘着几朵白云。
蓝天下是一望无际的稻田。
稻子熟了，黄澄澄的，像铺了一地金子。
稻田旁边有个池塘。
池塘的边上有棵梧桐树。
一片一片的黄叶从树上落下来。
有的落到水里，小鱼游过去，藏在底下，把它当做伞。
有的落在岸边，蚂蚁爬上去，来回跑着，把它当做运动场。
1、短文共有几个自然段？请在每个自然段的前面标上序号。
2、根据意思，在短文中找出对应的成语。
一眼望不到边：3、小鱼把当作伞；蚂蚁把梧桐叶当作。
4、用“”画出文中一个打比方的句子，再照着写一句。
（二）湖水白天，它是一面明亮的镜子，照着随风飘荡的垂柳和阳光下盛开的鲜花，照着小飞机一样的蓝蜻蜓，还有那翩翩起舞的花蝴蝶……夜晚，它变成一个浴盆，小星星们到这里来洗澡，“哗啦，哗啦！”看，他们洗得多么干净，笑得多么痛快……1、找一找，填一填。
（）的鲜花（）的垂柳（）的蓝蜻蜓（）的花蝴蝶2、短文告诉我们白天湖水是，夜晚又变成。
3、你见过湖水吗？在你的眼中，湖水还像什么？（三）秋天秋天到了，菊花开了。
有红的，有黄的，有紫的，还有白的，美丽极了！秋天到了，果子熟了。
黄澄澄的梨，红通通的苹果，亮晶晶的葡萄。
一阵凉风吹来，果儿点头，散发出香味儿。
1、短文有（）个自然段。
第（）自然段写秋天到了，菊花开了。
第（）自然段写秋天到了，果子熟了。
2、填上合适的词。
（）的菊花（）的苹果（）的梨（）的果子（）的葡萄（）的香味3、把文中表示颜色的词语写下来。
（四）长城去年的一天,我登上了长城！长城真高啊!比我家住的六层楼还高出好多好多。
它全是用大块大块的石头砌成的。
长城真长啊!我一边爬，一边看那弯弯曲曲的长城从这个山头连到那个山头。
长城真美啊!它雄伟壮观，站在长城往下看，一大片红红的枫叶就像红色的海洋。
1．填空。
短文共有（）个自然段。
第一段写去年我登上了长城。
第二段写长城真高。
第三段写长城（）。
第四段写（）。
2．读句子，填空。
远远看去，一大片枫叶像红色的海洋。
a、写枫叶颜色的词语是（）。
b、写枫叶数量的词语是（）。
c、写远看许多枫叶的样子的词语是（）。
二、写人记事阅读（一）一天下午，叔叔打电话告诉奶奶，婶婶生了一个小妹妹，要我们一起去医院看小妹妹。
去到医院，我看到小妹妹被包在一条小被子里，她看起来（），脸（），头发（），一直闭着眼睛睡觉。
奶奶说：“你当哥哥了，要懂事啊，以后要帮忙照顾妹妹，不可以欺负妹妹！”我赶紧点点头。
小妹妹那么小，什么时候才能跟我玩呢？我一定会把我最喜欢的玩具给她玩，希望妹妹赶快长大。
1、短文共有（）个自然段。
第3自然段共有（）句话。
2、从下面的词语中选择合适的填在文中的括号里。
红红的少少的小小的3、看了小妹妹之后，“我”是怎么想的？请你用“”画出来。
（二）晚饭后，我和邻居家的姐姐在门口乘凉。
忽然，一只大蜻蜓飞来了，落在一棵小树上。
我悄悄的走过去把它捉住。
大蜻蜓真漂亮，两只眼睛像玻璃球，亮晶晶的，一对红翅膀不住地扇着。
我真喜欢它。
姐姐看见了，大声喊：“把它放了，蜻蜓是益虫！”听了姐姐的话，我连忙松开手，大蜻蜓飞走了。
1、数一数，全文一共有（）段。
2、“玻璃球”是指蜻蜓的。
3、我为什么喜欢大蜻蜓？用横线划出有关的句子。
（三）星期天的早上，我兴冲冲地随妈妈一起到离家不远的菜市场买菜。
这里的蔬(shū)菜又多又好。
西红柿个大皮薄，让人看着就想吃。
嫩绿的黄瓜遍身是刺，有的头上还顶着小花呢!紫色的茄子有圆的，有长的。
油菜新鲜极了，有的叶片上还有露珠呢!还有雪白的萝卜，细长的丝瓜、翠绿的柿子椒、胖胖的冬瓜……我和妈妈边走边买。
首先选中的是一位阿姨卖的扁豆，我走上前去问：“阿姨，您的扁豆多少钱一斤呀?”阿姨笑着说：“小姑娘，一块六一斤，你买多少?”“太贵了，一块五吧！”一旁的妈妈开始讨价还价。
阿姨犹豫了一下，和和气气地说：“行，您买多少?”见阿姨答应了，妈妈就挑了一些，一过秤，刚好2斤，妈妈付了钱，我就高兴地拎(līn)起菜往前走。
接着，我又看见了爸爸爱吃的土豆，赶紧跑过去，挑了几个个大的，叫妈妈买了下来。
最后，我们又来到了一个小伙子的摊位上，买了一大块冬瓜。
回家的路上，我和妈妈有说有笑，满载而归。
1．照样子写词语。
例：兴冲冲 ( ) ( )和和气气 ( ) ( )2．读第2自然段，想一想，这段话是围绕哪句话写的？用“_____”画下来。
3．读第3自然段，用“~~~~”画出表示先后顺序的词语。
4.把文中描写蔬菜颜色的词语抄写在横线上。
_____________________________________________________________ 三、童话寓言阅读（一）送温暖小松鼠生病住院了，小动物们都前来看望她。
小猴子带桃子，小蜜蜂带蜂蜜，小白兔送白菜，小牛送牛奶。
百灵鸟唱起歌：“祝你快快好起来！”黄鹂也亮开嗓子：“祝你早日回到我们中间来。
”小松鼠看着满屋子的伙伴，流下了激动的泪水。
1、这段话共有______句。
（1分）2、小松鼠生病住院，________、_______、________、________、________、________来看望她。
（6分）3、小松鼠为什么流泪？对的在（）里打“√”。
（2分）（1）小松鼠觉得身体很不舒服。
（）（2）小松鼠觉得伙伴们对她太好了，很感动。
（）（二）乌鸦和百灵鸟乌鸦真不明白，百灵鸟为什么能够（gòu）唱出那么动听的歌来。
人们一谈起百灵鸟，都会称赞它。
乌鸦想：我要是能像百灵鸟那样，有一副天生的嗓子，那该有多好啊！乌鸦实在想不出什么好办法，只好去找百灵鸟请教，求百灵鸟帮它达到目的。
百灵鸟告诉乌鸦："要想有一副好嗓子，唱出美妙动听的歌声，得每天清早起得早早的，不管春夏秋冬都要坚持练习，这样长期不断地练下去，一定会获得成功。
乌鸦还没听完百灵鸟的话，就怏怏地飞走了。
害怕困难的人，什么也不会得到。
1、短文一共有（）个自然段。
2、怎样才能有一别好嗓子呢？百灵鸟是怎么说的，用笔在短文中画下来。
3、乌鸦练成好嗓子了吗？为什么？4、这篇短文告诉我们一个什么道理？把这句话找出来，抄在横线上。
（三）小马长大了小马长大了，老马请黑狗来教小马跑路，请山羊来教小马爬山，请黄牛教小马拉车。
小马都学会了，一样一样地做给老马看。
老马看了很高兴，亲亲小马的脸说：“你学会了这么多的本领，真是一个好孩子。
”小马说：“从明天起，我就可以帮助妈妈做事了，也可以出去为大家做事了。
”1．短文有（）段。
2．短文主要讲谁的事？3．小马向_____________学会了_________________。
小马向_____________学会了_________________。
小马向_____________学会了_________________。
（四）盾牌从前，有两个将军，他们一起去买盾牌。
做盾牌的人拿起一个盾牌给他们看。
站在盾牌左边的将军看了说：“这个金盾牌很好！”站在右边的将军说：“你错了，这是个银盾牌。
”这两个将军就这样争论起来。
做盾牌的人说：“你们都错了。
这个盾牌一面是金的，一面是银的。
你们只看一面，怎么能不错呢？”1、短文共有_____句，用“_____”把第6句画出来。
2、站在盾牌左边的将军认为是______盾牌，而站在右边的认为是__ ____盾牌，他们都______了。
3、这篇短文告诉我们的道理是：__________________________________四、动物类阅读（一）猫头鹰猫头鹰的面部像猫，身子像老鹰，所以人们叫它“猫头鹰”。
猫头鹰的眼睛同别的鸟儿不同，是长在正前方的。
白天，它常常站在树枝上闭目养神，可是，到了夜晚，它就像一名哨兵，睁(zhēnɡ)着两只闪闪发光的大眼睛，注视着田野。
猫头鹰的耳朵也很特别，耳孔很大，周围排列着很长的羽毛，好像一对竖起的猫耳朵。
它的听觉很灵，哪怕一点轻微的声音，它都能听见。
1、这段话共有（）句。
2、这段话写了猫头鹰的面部、（）和（）。
3、用“”画出写猫头鹰的耳朵很特别的句子。
4、因为猫头鹰，所以人们叫它“猫头鹰”。
（二）小花猫我家有一只小花猫。
小花猫的一双小耳朵直竖着（）一双圆溜溜的眼睛（）它的嘴边有八根胡子（）又细又长又硬（）我知道那是用来量老鼠洞口大小的（）小花猫全身长满了黄一道，黑一道的花纹。
只有四个爪子是白色的，上面长着五个像鱼钩一样的小爪，走起路来没有一点声音。
它还有一条长长的尾巴，总是来回摆动。
白天，小花猫总是爱睡觉，嘴里还不停地打呼噜。
一到晚上，它就这儿走走，那儿看看，好象在侦察老鼠的活动。
我非常喜欢这只可爱的小花猫。
1、给第二自然段加上标点符号。
2、小花猫的尾巴是_______，眼睛是________，胡子________。
3、写小花猫颜色的词语有：__________________________________________。
(三)小热带鱼小热带鱼可好看啦！小热带鱼的身子是三角形的，全身金黄色。
尾巴是黑色的，也是一个三角形。
小热带鱼的头上长着一双小小的圆眼睛，一张尖尖的嘴巴，嘴巴下面还长着两根又长又黑的胡子呢！1、第2自然段主要写小热带鱼的_____和_____。
第3自然段主要写小热带鱼的_____、_____和_____。
2、小热带鱼长着一张_____的嘴巴，它的身子是_______色的，尾巴是______色的。
3、你喜欢小热带鱼吗？为什么？答：__________________________________________________________。